गाओकाओ

सामान्य विश्वविद्यालयों एवं महाविद्यालयों में प्रवेश के लिए राष्ट्रीय समेकित परीक्षा (普通高等学校招生全国统一考试), जिसे सामान्यतः गाओकाओ (चीनी भाषा: 高考; ‘उच्च परीक्षा’) कहा जाता है, चीन के मुख्यभूमि भाग में जून की शुरुआत में आयोजित होने वाली वार्षिक राष्ट्रीय स्तर की स्नातक प्रवेश परीक्षा है। नाम के बावजूद यह परीक्षा प्रांतीय स्तर पर संचालित होती है, जिसमें विषय-वस्तु और परीक्षा पैटर्न प्रांतीय सरकारों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं, जबकि समन्वय केंद्रीय स्तर पर शिक्षा मंत्रालय द्वारा होता है। गाओकाओ सभी उच्च शिक्षा संस्थानों में स्नातक प्रवेश के लिए अनिवार्य है और इसे छात्र अपनी उच्च माध्यमिक शिक्षा की अंतिम कक्षा के अंत में देते हैं।
अंगूठाकार|2013 में चोंगकिंग नानकाई माध्यमिक विद्यालय में एक बैनर, जिसे 2013 की राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रवेश परीक्षा के लिए एक परीक्षा स्थल के रूप में घोषित किया गया था
अंगूठाकार|२०१६ की राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रवेश परीक्षा के दौरान बीजिंग बाईयी स्कूल के बाहर माता-पिता और शिक्षक
अंगूठाकार|२०१८ में लियाओनिंग प्रांत में जारी परिणाम

 इतिहास 
अंगूठाकार|वुहान स्थित HUST परिसर में विश्वविद्यालय-से संबद्ध उच्च विद्यालय के शीर्ष अंक प्राप्तकर्ताओं को बधाई देने वाला बैनर

 पृष्ठभूमि 

पहली गाओकाओ परीक्षा १५–१७ अगस्त १९५२ को आयोजित की गई थी।

नए स्थापित चीनी जनवादी गणराज्य (पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना) में राष्ट्रीय प्रवेश परीक्षा नीतियों (NMTP) के सुधार की शुरुआत इसी परीक्षा से मानी जाती है। १९५३ में प्रथम पंचवर्षीय योजना के लागू होने के साथ NMTP को और प्रबल किया गया। कई चर्चाओं एवं प्रयोगों के बाद १९५९ में इसे एक मूलभूत नीति प्रणाली के रूप में स्थापित कर दिया गया।\

१९५८ के आसपास महान उछाल आंदोलन (Great Leap Forward) के दौरान तृतीयक प्रवेश परीक्षा प्रणाली प्रभावित हुई और केन्द्रिय समेकित भर्ती की जगह व्यक्तिगत या संझौता तृतीयक शिक्षा संस्थानों द्वारा स्वतंत्र भर्ती ने ले ली। साथ ही, कॉलेज प्रवेश चाहने वाले विद्यार्थियों पर राजनीतिक चयन अधिक सख्त किया गया। १९६२ से NMTP की आलोचना कार्यजीव वर्ग पर इसके नकारात्मक प्रभाव के कारण होने लगी और जुलाई १९६६ में इसे आधिकारिक रूप से रद्द कर दिया गया। इस अवधि में ग्रामीण प्रांतों में “बुद्धिजीवी युवा” श्रेणी के स्कूल स्नातकों को कृषि कार्य के लिए भेजा गया।Guodong Wei, "On the Reform of China's NCEE since 1977" (PhD diss., Hebei University, 2008).

१९७० के दशक की शुरुआत में माओ से-तुंग (माओ ज़ेडॉन्ग) ने विश्वविद्यालयों की गतिविधियाँ पुनः शुरू कीं, लेकिन प्रवेश के लिए चयन औपचारिक शैक्षणिक अंकों के बजाय क्रांतिकारी समिति द्वारा मूल्यांकन के आधार पर होता था। यह प्रथा माओ की सितंबर १९७६ में मृत्यु तक जारी रही।

दिसंबर १९७७ में डेन्ग शियाओपिंग के नेतृत्व में पारंपरिक शैक्षणिक परीक्षा प्रणाली, जिसे ‘राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रवेश परीक्षा’ कहा गया, को पुनः बहाल किया गया और तब से इसे वर्तमान रूप में जारी रखा गया है। पुनरारंभ के बाद गाओकाओ न केवल विश्वविद्यालयों में चयन का प्रमुख साधन बना, बल्कि यह समकालीन चीन में मेरिटोक्रेसी (प्रतिभा आधारित चयन) का प्रतीक भी बन गया, जो प्राचीन साम्राज्यकालीन परीक्षा प्रणाली की सांस्कृतिक मान्यताओं को दर्शाता है।

पहली पुनर्संचालित परीक्षा शीतकालीन १९७७ में आयोजित हुई, जिसमें प्रतिभागियों की न्यूनतम आयु या पूर्व शैक्षणिक पृष्ठभूमि पर कोई सीमा नहीं थी। परिणामस्वरूप, सांस्कृतिक क्रांति के दशकों में पढ़ाई से वंचित हुए लाखों युवा और अन्य इच्छुक परीक्षार्थी—सबसे कम उम्र के किशोर और सबसे बड़े लगभग ग्यारह से उनतीस वर्ष के बीच—इस परीक्षा में बैठे। प्रश्नपत्र प्रत्येक प्रांत ने स्वनिर्धारित किया। कुल मिलाकर लगभग ५७ लाख उम्मीदवारों ने परीक्षा दी, जबकि आरंभ में केवल २ लाख सीटों का लक्ष्य था। बाद में शिक्षा मंत्रालय ने प्रवेश को बढ़ाकर लगभग २.७३ लाख कर दिया, परंतु ४.८% की प्रवेश दर पीआरसी के इतिहास में अब तक की सबसे निम्न रही। इन सफल छात्रों को ‘१९७७ की कक्षा’ के नाम से जाना जाता है।Wei, "On the Reform of China's NCEE since 1977".

 २००६ गाओकाओ 
साल २००६ में उच्च शिक्षा प्रवेश के लिए चीन में अभ्यर्थियों की संख्या रिकार्ड स्थापित करते हुए ९.५ मिलियन (९,५०,००,०००) रही। इनमें से ८.८ मिलियन (९३ %) ने गाओकाओ परीक्षा दी और २७,६०० (०.२८ %) अभ्यर्थी—जिन्होंने अपने अकादमिक कार्यों और विषयों की समझ में असाधारण प्रतिभा दिखाई—को 保送 (प्रत्यक्ष प्रवेश) मिला। कुल ९.५ मिलियन में से ५,४६०,५०० (५७.४८ %) अभ्यर्थियों को विश्वविद्यालयों या महाविद्यालयों में प्रवेश मिल सका। बाकी लगभग ७००,००० अभ्यर्थियों ने वयस्क शिक्षा या अन्य विशेष प्रवेश परीक्षाएँ दीं।  [citation needed]

 २०१७ गाओकाओ 
साल २०१७ में ९.४० मिलियन (९,४०,००,०००) छात्रों ने गाओकाओ दी, जिनमें से ७ मिलियन (७,००,००,०००) को कॉलेज या विश्वविद्यालयों में प्रवेश मिला। चीन के “पहले श्रेणी” (一本) विश्वविद्यालयों में प्रवेश की दर क्षेत्रों के अनुसार ९.४८ % से ३०.५ % के बीच रही, जिसमें सबसे कम प्रवेश दर 河南 (हेनान) और 山西 (शानक्सी) प्रांतों में दस प्रतिशत से कम थी।

परीक्षा का दायरा (२०१६→२०१७)

 चीनी भाषा (Chinese): सभी विषय अब अनिवार्य परीक्षा का हिस्सा।
 गणित (Mathematics): “चयनात्मक पाठ्यक्रम ४–१ (ज्यामितीय प्रमेय)” अब हटा दिया गया।
 विदेशी भाषा (Foreign Language): कोई बदलाव नहीं।
 भौतिकी (Physics): “चयनात्मक पाठ्यक्रम ३–५” अब अनिवार्य परीक्षा का हिस्सा।
 रसायन (Chemistry): “चयनात्मक पाठ्यक्रम २ (रसायन और प्रौद्योगिकी)” हटा दिया गया।
 जीवविज्ञान (Biology): “विषय ३ (पादप ऊतक संवर्धन तकनीक)” हटाया गया।
 राजनीति विज्ञान (Political Science): कोई बदलाव नहीं।
 इतिहास (History): “चयनात्मक पाठ्यक्रम २ (आधुनिक समाज में लोकतांत्रिक विचार)” हटाया गया।

 भूगोल (Geography): “चयनात्मक पाठ्यक्रम ५ (प्राकृतिक आपदाएँ एवं बचाव)” हटाया गया।

 २०१८ गाओकाओ 
सातवीं–आठवीं जून २०१८ को ९.७५ मिलियन (९,७५,००,०००) छात्रों ने गाओकाओ दी, जिनमें से ७,९०९,९०० (८१.१३ %) सफलतापूर्वक विश्वविद्यालयों या महाविद्यालयों में प्रवेशित हुए।

 वार्षिक स्वीकृति दर 
(स्रोत डेटा के आधार पर)
वर्षपरीक्षार्थी संख्यासफलतापूर्वक प्रवेशितस्वीकृति दर१९७७५,७०,००,०००२,७०,०००५.१९ %१९७८६,१०,००,०००४,०२,०००६.५९ %…………२००५८,७७,००,०००५,०४,४००५७.५२ %२००६९,५०,००,०००५,४६,०५०५७.४८ %२००७१०,१०,००,०००५,६५,९२०५६.०३ %२००८१०,५०,००,०००६,०७,६६०५७.८७ %२००९१०,२०,००,०००६,३९,४९०६२.७० %२०१०९,४६,००,०००६,६१७,६००६९.९५ %…………२०१६९,४०,००,०००७,४८६,१००७९.६४ %२०१७९,४०,००,०००७,६१४,९००८१.०१ %२०१८९,७५,००,०००७,९०९,९००८१.१३ %२०१९१०,३१०,००,०००९,१४९,०००८८.७४ %२०२०१०,७१०,००,०००९,६७५,०००९०.३४ %२०२११०,७८०,००,०००१०,०१३,२००९२.८९ %२०२२११,९३०,००,०००१०,१४५,४००८५.०४ %२०२३१२,९१०,००,०००१०,९७०,०००८४.९७ %२०२४१३,४२०,००,०००——२०२५१३,३५०,००,०००——
नोट: ‘—’ का अर्थ है कि उस वर्ष के लिए आंकड़े उपलब्ध नहीं हैं।

 यह भी देखें 

 अखिल भारतीय इंजीनियरिंग प्रवेश परीक्षा (जेईई मेन)
 आईआईटी संयुक्त प्रवेश परीक्षा 
 सिविल सेवा परीक्षा
 चीन की साम्राज्यकालीन परीक्षाएँ (केजू)

 संदर्भ 

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