Premios Egeria á introdución da perspectiva de xénero nos traballos de fin de grao e de máster

Os Premios Egeria á introdución da perspectiva de xénero nos traballos de fin de grao de de máster son convocados desde 2014 pola Unidade de Igualdade de Xénero da Universidade de Vigo.

O obxectivo é incentivar a investigación en xénero e nos estudos feministas, ademais de recoñecer, publicitar e premiar os mellores traballos desas características realizados polo alumnado desta universidade.

 Traballos premiados 
 EdiciónPremios Traballo Fin de MásterPremios Traballo Fin de GraoVII Xestión da igualdade de xénero a través do sistema de riscos corporativos. Nataly Laura Alvarado Buján
Tratamento didáctico do téxtil en Tecnoloxía, unha perspectiva coeducativa de materiais e circuítos en 3º de ESO. Gonzalo Coello Vilariño
A neutralidade de xénero no galego: proposta de tradución para localización das marcas de xénero do videoxogo Undertale (2015). Celia Rocha Táboas 
  Unha realidade silenciada: A violencia machista institucional. Sabela Pérez Martín
Dicionario terminográfico da cuarta onda do feminismo por Laura García 
Nazaret Blanco Pardo polo seu proxecto sobre o Grado en Educación Social VI Lingualdade, app coeducativa para o ensino de linguas estranxeiras na Educación Secundaria Obrigatoria galega. Ana Proupín 
 Unha paisaxe tradicional: o patrimonio etnográfico gandeiro da Serra do Suído. Concello de Covelo Belén Carballo
Do #MeToo ao #MeQueer: Unha análise cualitativa das experiencias de LGBTIQfobia relatadas na rede. Alejandro Raposo
  Evas, virxes e máis eu. Denise Pena
 Tituladas universitarias e futuro laboral: Estudo das motivacións e perspectivas das alumnas da Universidade de Vigo. María Couso
A prensa proxeneta en Galicia. Unha análise dos anuncios de prostitución dende a Educación Social. Ana PousadaVUVigo-Memoria Unidade de Igualdade 2018-19 Persistencia de estereotipos de xénero na elección de ciclos formativos. Caso da familia profesional agraria. Noelia García Ferreiro 
 A sustentabilidade oceánica a través da figura de Ángeles Alvariño . Sabela Domínguez López. 
 O slam das brasileiras:o espazo público paratradutor das reivindicacións feministas transnacionais. Claudia Iglesias Arriaran.  A influencia do feedback avaliativo nas percepcións do alumnado de Educación Física. Jairo Pazos Veiga
 Nivel de formación e actitudes do persoal sanitario para atender a mulleres vítimas de violencia de xénero. María Casanova Ramos.
 Cine de autora en Galicia: La figura de la cineasta Manane Rodríguez (1990-2016). Alba Tomé Sueiro.IVUVigo. Memoria Unidade Igualdade. 2017-18.  Acoso sexual e en función do sexo en estudantes universitarias: una violencia invisible e normalizada. Rosana Martínez Román
 E ti es de ciencias ou de letras?.Estudo sobre a influencia dos estereotipos de xénero na toma de decisión educativas en 4º da ESO e 2º de Bacherelato. Monserrat Vilariño Vieltes.
 Sex Was ans Posfeminism. A Feminist Analysis of HBO´s Girls. Estrela Rivas López Música, estereotipos de género y heterosexismo: un análisis cualitativo del CD de los 40 principales 2016. Lorena Costa Caride
 La construcción de estereotipos en la moda: análisis discursivo de los mensajes sobreimpresos en prendas infantiles. María González Domínguez
 Mainstream Postfeminist in American Horror Story: Coven. A feminist critique of the witch stereotype. Lucía García Cabanas.III Piropos sobre a aparencia e o corpo sexuado: disfrutados ou rexeitados pola mocidade?. Raquel Lois Gómez A rebeldía de querer ser eu: ser unha persoa diversa nun mundo heteropatriarcal. Rebeca Jorge Rodríguez.
 Diversidad de xénero e alumnado trans. Martín Rodríguez
 A construción da “mirada feminina” como unha alternativa no cine. Jeanne Dielman, 23 Commerce Quay, 1080 Brussels (Chantal Akerman, 1975). María Ortega
 Proxecto piloto sobre o deseño dunha estratexia de incorporación da muller rural á vida profesional. Raquel Jares
 Fairy tales of the 21st century: the reinterpretation of gender roles in Maleficent (2014). Estrela RivasIIUVigo. Memoria Unidade Igualdade 2015-16 Estereotipos de xénero nas expectativas de futuro da mocidade en situación de desprotección e conflito social. Noelia García Ferreiro
 Lo personal es lo político. La creación artística como estrategia reflexiva acerca del papel de la mujer en la sociedad patriarcal. Ester Gandía Martínez  Piropos: ¿afagadores? ou ¿práctica que mantén os estereotipos de xénero?. Raquel Lois Gómez
 A perspectiva de xénero na intervención didáctica do alumnado de grao en CCAFD: linguaxe e formación de grupos. Olaia Rivero GonzálezIUVigo. Memoria Unidade Igualdade 2014-15.  Un análisis de la segregación ocupacional por género en España. Noelia Silveira Vidal
 Aceptación dos mitos do amor romántico. Noemí Giriáldez Rodríguez Traducción para voces superpuestas de The Punk Singer: consideraciones sobre traducción, estudios de género e interseccionalidad . Miriam Leticia Moyano Reifenraü
 Échale huevos.  Laura Pintos Pereira

 Notas 

Egeria
Categoría:Perspectiva de xénero
Categoría:Universidade de Vigo