Institutos Históricos de España

Os chamados Institutos Históricos de España son Institutos de Segunda Ensinanza (hoxe Institutos de Ensino Secundario, IES) de moi antiga fundación e caracterizados por posuíren un patrimonio histórico educativo moi rico.

 Historia 
Durante a segunda metade do século XIX, de acordo co plan de reorganización da ensinanza polo Estado, o chamado Plan Pidal, só existía en España un instituto de ensinanza secundaria en cada unha das capitais de provincia, coa excepción do Santiago, por ter esta cidade Universidade. Estes institutos, e algún outro máis, coñécense hoxe co nome de "institutos históricos".Asociación Nacional para la Defensa del Patrimonio de los Institutos Históricos  .

 Razón da súa singularidade 
A razón principal desta riqueza patrimonial estriba en que a maioría deles estiveron vinculados á Universidade até que, en 1857, coa lei Moyano, propiciouse a súa inclusión nun sistema educativo propio. Nestes Institutos tiveron lugar importantes debates científicos, e moitos dos seus profesores alcanzaron relevancia e presenza pública, ben porque asumiron tarefas de goberno ou porque se converteron en intelectuais de prestixio; pero, sobre todo, porque ao longo dos anos nas súas aulas formáronse alumnos e alumnas que chegarían a seren personalidades destacadas nos máis diversos campos, as ciencias, as letras, as artes, a economía ou a política.Historia y educación a través de los Institutos Históricos de España. Museo Agular y Eslava. Cabra, Córdoba.

 Autoorganización no século XXI 
miniatura|230px|Cartel das V Xornadas de Institutos Históricos Españois. Cabra (Córdoba), 2011.

Co obxectivo de poñeren en valor este rico patrimonio histórico, artístico, educativo, documental e simbólico, os equipos directivos dun número importante destes centros iniciaron recentemente unha tarefa de coordinación dos traballos de inventario, catalogación, conservación e difusión dos seus fondos. Froito deste labor foron as "I Xornadas de centros públicos con patrimonio histórico educativo" que se celebraron en Granada en xullo de 2007,Comunicaciones y Conclusiones de las 1ª Jornadas sobre Patrimonio histórico de los Centros Públicos . á que seguiron outras xa coa denominación de "Xornadas de Institutos Históricos españois".

Estas Xornadas, xa anuais, celebráronse, até o día de hoxe, en: 
 2as Xornadas - O patrimonio educativo dos Institutos Históricos.Conclusiones de las 2as Jornadas sobre El patrimonio educativo de los Institutos Históricos . La Laguna (Tenerife). Maio de 2008.
 3as Xornadas - El patrimonio histórico educativo.Comunicaciones y Conclusiones de las 3as Jornadas . Guadalajara, 2009. Guadalaxara.  2009.
 4as Xornadas - Cultura, educación e patrimonio.IV Jornadas de Institutos históricos españoles. Antonio Prado Gómez. Revista CEE Participación Educativa, nº 15, novembro de 2010, pp. 226-234. Santiago de Compostela. Do 5 ao 8 de xullo de 2010.
 5as Xornadas de Institutos históricos españois. Cabra (Córdoba). Do 6 ao 8 de xullo de 2011. Foron inauguradas polo presidente da Xunta de Andalucía, José Antonio Griñán,José Antonio Griñán inaugura en la localidad cordobesa de Cabra las V Jornadas sobre Institutos Históricos Españoles Oficina de la Portavoz del Gobierno. Junta de Andalucía. 6 de julio de 2011. e clausuradas polo ministro de Educación de España, Ángel Gabilondo.
 6as Xornadas dos institutos históricos de España. Logroño. Abril de 2012.
 7as Xornadas - Comprometidos co noso patrimonio. Burgos. Abril de 2013.
 8as Xornadas - A ciencia certa. Badaxoz. Maio de 2014.
 9as Xornadas. Maó, Menorca (Illas Baleares). Maio de 2015.
 10as Xornadas. Teruel. Xullo de 2016.
 11as Xornadas. Murcia. Xullo de 2017.
12as Xornadas. Madrid. Xullo de 2018.
13as Xornadas. Mieres (Asturias). Xullo de 2019

 Asociación de Institutos Históricos de España 

Os Institutos Históricos de España constiuíron a Asociación nacional para a defensa do patrimonio dos Institutos históricos (ANDPIH), tamén chamada Asociación de Institutos Históricos de España, que é unha asociación cultural, sen ánimo de lucro, con domicilio social en Granada, dedicada á promoción, conservación e difusión do patrimonio cultural e educativo dos Institutos de Educación Secundaria españois,La singularidad dentro de la organización escolar. Patrimonio olvidado de los institutos históricos . David Pérez-Dionis Chinea. Avances en Supervisión Educativa, nº 12. Maio de 2010. que posúen carácter histórico.Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares. Revista Participación Educativa nº 7. Consejo Escolar del Estado, 15 de marzo de 2008. 

A asociación realiza diversas actividades e celebra encontros anuais entre os seus membros, como quedou dito máis arriba. Foi constituída en 2010 e o seu actual presidente é Luis Castellón Serrano, licenciado en Ciencias Xeológicas e catedrático de Ciencias Naturais do IES "Padre Suárez" de Granada. Castellón Serrano, Luis en Museos de Andalucía. Los Institutos Históricos en la revista del Consejo Escolar del Estado. La opinión digital, 6 de novembro de 2010.

 Os Institutos Históricos de Galicia 
O primeiro instituto que se creou en Galicia foi o Instituto Provincial de Segunda Enseñanza de Lugo (hoxe IES Lucus Augusti) a partir dunha Real Orde do 30 de novembro de 1842, sendo por tanto, o instituto decano de Galicia. Pouco despois, ao abeiro do Real Decreto de 17 de setembro de 1845, creouse o primeiro Instituto de Segunda Ensinanza na cidade de Santiago de Compostela, vinculado á Universidade de Santiago.

Os institutos históricos de Galicia, todos eles dotados con fondos de acordo co Plan Pidal, son os actualmente chamados:O conselleiro de Educación presenta as IV Xornadas de Institutos históricos españois, que por primeira vez se desenvolve en Galicia. Xunta de Galicia. Consellería de Educación.
 "IES "Xelmírez I", de Santiago de Compostela
 "IES Salvador de Madariaga", da Coruña
 "IES Lucus Augusti", de Lugo
 "IES Sánchez Cantón", de Pontevedra, e 
 "IES Otero Pedraio", de Ourense.  

 As IV Xornadas de Institutos Históricos de España 
Do 5 ao 8 de xullo de 2010, celebráronse en Santiago (e no último día, en Lugo) as "IV Jornadas de Institutos Históricos de España", nas que se reuniron representantes dos centros de educación secundaria máis antigos do territorio español para tomaren conciencia do importante que resulta a recuperación, estudo e divulgación dos fondos que conservan. Esta cita contou co apoio das institucións galegas, correndo a cargo da súa organización a Consellería de Educación da Xunta de Galicia, e sendo entidades colaboradoras o Museo Pedagóxico de Galicia (MUPEGA), Xacobeo 2010, as Deputacións das catro provincias galegas, a Consellería de Cultura da Xunta e os Concellos de Santiago e Pontevedra. Os participantes foron recibidos polo alcalde compostelán Xosé Antonio Sánchez Bugallo.

O conselleiro de Educación e Ordenación Universitaria, Xesús Vázquez Abad, presentou no MUPEGA estas IV Xornadas, e destacou que os encontros reuniran a preto de 80 profesores e técnicos relacionados cos institutos históricos de España. Con esta nova edición das Xornadas Galicia, dixo, ten a posibilidade de dar a coñecer os seus centros e o o seu patrimonio educativo.

No seu desenvolvemento ao longo das sesións de traballo (relatorios e comunicacións) volveuse a poñer de manifesto o valor do patrimonio documental, instrumental e bibliográfico, moitas veces descoñecido, dos institutos históricos, elemento esencial para axudar a entender mellor a historia educativa de España. Ademais, nese encuentro intercambiáronse experiencias educativas que pretenden contribuír a mellorar as liñas didácticas nos niveis da ensinanza secundaria (educación secundaria obrigatoria e bacharelato). Os centros históricos galegos, organizados a través da rede que centraliza o MUPEGA, presentaron as experiencias particulares e colectivas que levan adiante en defensa do patrimonio educativo do que se dispón na Comunidade galega, e os asistentes ao congreso coñeceron persoalmente os cinco institutos históricos de Galicia. Por outra parte, estas Xornadas serviron para o encontro e a posta en común dos institutos "Domínguez Ortiz" de Guadalaxara, "Lucus Augusti" de Lugo, e "Aguilar y Eslava" de Cabra que, xuntos, participan no proxecto "Agrupación de Institutos con Patrimonio Histórico para a súa utilización, conservación e difusión". 

Á clausura das Xornadas asistiu o presidente da Xunta de Galicia, Alberto Núñez Feijóo, o conselleiro de Educación e Ordenación Universitaria de Galicia, o alcalde de Pontevedra, Miguel Anxo Fernández Lores, e a presidenta do Consello Escolar do Estado, Carmen Maestro. A conferencia de clausura foi realizada polo daquela secretario da Real Academia Española, Darío Villanueva (antigo reitor da USC, e hoxe director da mesma), e como colofón actuou un orfeón.IV Jornadas de los Institutos Históricos de España  en EDUCARM. Portal Educativo. Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Región de Murcia .

 Notas 

 Véxase tamén 
 Ligazóns externas 
 Páxina web do MUPEGA.
 Antonio Prado Gómez: IV Jornadas de Institutos Históricos españoles .
 IV Jornadas de Institutos Históricos Españoles  en Patrimonio Educativo. Institutos con Patrimonio Histórico y otra forma de impartir el conocimiento .
 Instituto de Enseñanza Secundaria Arzobispo Xelmírez I e o seu Museo
 III Jornadas de Institutos Históricos (Conclusiones)  en CEIMES Ciencia y Educación en los Institutos Madrileños de Enseñanza Secundaria (1837-1936) .
 Páxina web da Asociación Nacional para la Defensa del Patrimonio de los Institutos Históricos .

Categoría:Institutos de educación secundaria