Strateginen oppiminen

Strateginen oppiminen tarkoittaa yksilön tai yhteisön päämäärien kannalta relevanttia oppimista. Kaikki oppiminen ei ole strategista. Se voi olla vahingollista, jos oppiminen suuntautuu päämäärien kannalta vääriin asioihin tai oppimissisällöt ovat väärään tietoon perustuvia. Se voi olla olemassa olevaa osaamista ylläpitävää tai päämäärien kannalta yhdentekevää. Määritelmässä ei oteta kantaa eettisyyteen tai laillisuuteen, joten strateginen oppiminen voi olla myös vahingollista silloin, kun sen avulla omaksutaan vaarallisia, esimerkiksi väkivaltaan kannustavia tietoja ja taitoja.Koskinen, Juha: Strateginen oppiminen. Helsinki: Ajantieto 2021. 

Strategisella oppimisella voidaan viitata sekä oppimista korostavaan työyhteisön toimintatapaan, organisaation strategiseen johtamiseen ja yritystoiminnan ja yritystoiminnan kilpailuedun synnyttämiseenKoskinen, Juha: Relewant – Onnistutaan oppimalla. Helsinki: Ajantieto 2020. .Koskinen, Juha: Oppimisen johtaja (CLO). Helsinki: Ajantieto 2021. .Pietersen, Willie: Strategic Learning How to Be Smarter Than Your Competition and Turn Key Insights into Competitive Advantage. John Wiley & Sons 2010. .Sirén, Charlotta: Strategic Learning: A Route to Competitive Advantage? Acta Wasaensia 297 (2014). . että tulokselliseen oppimiseen ja opiskeluunhttp://www.learningscientists.orghttps://opendigi.fi/tukimateriaali/strateginen-oppiminen/ Kamei, Robert K: Strategic Learning: A Holistic Approach to Studying. World Scientific Publishing Company. ..

 Lähteet 

 Kirjallisuutta 
 Henry Mintzberg, Bruce W. Ahlstrand, Joseph Lampel: Strategy Safari - A guided tour through the wilds of strategic management. Prentice Hall 1998. .
 Kolb David A.: Experiential learning: experience as the source of learning and development. Prentice-Hall 1984. 

Luokka:Oppiminen