اروین پانوفسکی

آروین پانوفسکی (؛ زاده  درگذشته ) مورخ هنر اهل آلمان که نظریاتش به خصوص در مطالعات آکادمیک شمایل‌نگاری تأثیرگذار بود. تحصیلات دانشگاهی او بعد از ظهور رژیم نازی عمدتاً در ایالات متحده دنبال شد.

عملکرد پانوفسکی نکته مهمی در مطالعه آکادمیک مدرن شمایل‌نگاری را نمایش می دهد و از آن در آثار بسیار تأثیرگذاری از جمله «کتاب کوچکش» با عنوان رنسانس و تجدید نظر در هنر غربی و شاهکارش یعنی نقاشی اولیه هلندی استفاده نموده است.

 اندیشه 
پانوفسکی در مطالعات شمایل شناختی سه سطح از درک تاریخی هنر را مطرح می کند:
 اول، سوژه-موضوع اصلی یا طبیعی: بنیادی ترین سطح ادراکی است که شامل درک فرم محض اثر هنری است.
 دوم، سوژه-موضوع عرفی (شمایل شناسی): که یک گام جلوتر برداشته و به همسنگی فرهنگی و شمایل شناسانه دانش می رسد.
 سوم، معنای ذاتی: این سطح تاریخ فردی، تکنیکی و فرهنگی را به درک یک اثر وارد می کند. Lavin, Irving. "Panofsky's History of Art" in Meaning in the Visual Arts: Views from the Outside. Princeton: Institute for Advanced Study, 1995. p. 6.

 ترجمه به فارسی 
 معنا در هنرهای تجسمی، ترجمه ندا اخوان مقدم، نشر چشمه، ۱۳۹۷.
بندانگشتی|پانوفسکی مطالعات فراوانی در زمینه شمایل‌نگاری انجام داد و تفسیرش از پرتره آرنولفینی از آن جمله است.

 منابع 




رده:آلمانی‌های مهاجرت‌کرده به ایالات متحده آمریکا
رده:آمریکایی‌های آلمانی-یهودی‌تبار
رده:استادان دانشگاه پرینستون
رده:استادان دانشگاه نیویورک
رده:استادان دانشگاه هاروارد
رده:استادان مؤسسه مطالعات پیشرفته
رده:اعضای فرهنگستان سلطنتی هنر و علوم هلند
رده:اعضای هیئت علمی دانشگاه هامبورگ
رده:افراد آلمانی یهودی‌تبار
رده:اهالی استان هانوفر
رده:اهالی هانوفر
رده:تاریخ‌نگاران هنر اهل آلمان
رده:تاریخ‌نگاران یهودی
رده:دانش‌آموختگان دانشگاه فرایبورگ
رده:دانش‌آموختگان دانشگاه لودویگ ماکسیمیلیان مونیخ
رده:دانش‌آموختگان دانشگاه هومبولت برلین
رده:درگذشتگان ۱۹۶۸ (میلادی)
رده:دریافت‌کنندگان پور لو مریت (نشان غیرنظامی)
رده:زادگان ۱۸۹۲ (میلادی)
رده:مهاجران یهودی گریخته از آلمان نازی به ایالات متحده
رده:نویسندگان مرد اهل آلمان
رده:نویسندگان مرد غیرداستانی اهل آلمان
رده:یهودیان اهل آلمان
رده:اعضای آکادمی سلطنتی بلژیک
رده:مهاجرین از آلمان نازی به ایالات متحده
رده:اعضای مجمع فیلسوفان آمریکا