آرش رستگار

آرش رستگار (متولد ۱۳۵۲، تهران) ریاضیدان، معلم، مولف و محقق، استادیار و عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی در دانشگاه صنعتی شریف، و مولف کتب درسی ریاضیات در سطوح دبستان تا دبیرستان است. او مؤلف بیش از پنجاه عنوان کتاب و بیش از پانصد عنوان یادداشت و مقاله و طرح تحقیقاتی و گزارش نشست‌ در زمینه‌های ریاضی، آموزش ریاضی، فلسفه ریاضی، فلسفه علم، تعلیم و تربیت، انسان شناسی و الهیات می‌باشد.

 زندگی نامه 

آرش رستگار در شهريور ماه سال ۱۳۵۲ در تهران متولد شد. در سال ۱۳۶۹ در شانزده سالگى به همراه تیم المپیاد ریاضی ایران در المپیاد بین‌المللی ریاضی در کشور چین، موفق به کسب مدال نقره این مسابقات شد. در سن ۱۹ سالگی، موفق به اخذ مدرک کارشناسی ریاضی از دانشگاه صنعتی شریف شد.http://math.sharif.ir/faculties/rastegar وی جهت ادامه تحصیل به دانشگاه پرینستون رفت و در آنجا تحت نظارت اندرو وایلز موفق به اخذ مدرک دکترای ریاضیات در ۲۴ سالگی گردیدhttp://books.google.com/books?id=e9nDIAAACAAJ&dq=Arash+rastegar و به تحقیق و مطالعه در زمینه هندسه جبری و نظریه اعداد پرداخت.http://math.sharif.ir/faculties/rastegar/page/show/93/Publications+and+preprints وی در ۲۵ سالگی استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف شد.http://math.sharif.ir/faculties/rastegar/page/show/92/Positions+and+Awards آرش رستگار اولین المپیادیی است که پس از پایان تحصیلات در خارج از کشور، به وطنش بازگشت. وی جوانترین کسی بوده‌است که با مدرک دکترا به عضویت هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف درآمده است. بعد از بازگشت به ایران به آموزش ریاضی، فلسفه ریاضی، فلسفه علم و  الهیات نیز علاقمند شد. وی از سال ٢۰١٤ به دانشگاه پرینستون بازگشت و از اوت ۲۰۱۶ به انستیتو تحقیقات پیشرفته در پرینستون پیوست. دکتر مهدی گلشنی در ویدئویی (هرچند غیررسمی) جداشدن او از دانشگاه شریف را در پی عدم ارتقا مبتنی بر تولید مقالات دانست و وابستگی ارتقای اعضای هیأت علمی به مقالات را نقد کرد. او در جولای ۲۰۱۹ به ایران بازگشت و مجددا در دانشگاه صنعتی شریف مشغول به کار شد.

ریاضیات
تز دکترای او در دانشگاه پرینستون با عنوان همنهشتی بین فرمهای پیمانه ای درینفلد نوشته شده است. استاد وی، اندرو وایلز ریاضیدان انگلیسی، بخاطر حل مساله تاریخی معادله فرما در سال ۱۹۹۰ مشهور است. مقالات ریاضی تحقیقی آرش رستگار در سه زمینه مختلف دور می زنند. زمینه اول فرمهای پیمانه ای زیگل و نظریه ارتباطات هندسی روی فضاهای مدولار زیگل می باشد. زمینه دوم تلاش برای جایگزین کردن مفهوم نمایش گالوایی با نمایشهای گالوا-لی می باشد. زمینه سوم که بیشتر مورد توجه قرار گرفته است، تلاش برای وارد کردن مفهوم خودمشابهت به شاخه های جبر، هندسه و آنالیز، بخصوص  نظریه جبری اعداد و هندسه حسابی و هندسه جبری است.

آموزش ریاضی

فعالیتهای این ریاضیدان و آموزشگر ریاضی در زمینه آموزش ریاضی بدین قرارند: در سال ۱۳۸۰ زیر نظر وی اولین سند راهنمای برنامه درسی ریاضی ایران در دوره ابتدایی تا دبیرستان توسط چندین تن از متخصصان ریاضی، آموزش ریاضی، تعلیم و تربیت و معلمان با سابقه ریاضی تدوین گردید که مرجع اسناد بعدی قرار گرفت. او از مؤلفان چندی از کتب درسی ریاضی در دفتر تألیف کتب درسی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی در سطوح دبستان تا دبیرستان بوده‌است. کتب درسی دبستان تا راهنمایی او هنوز در اکران هستند. تیراژ کتابهای درسی ریاضی که او جزو مؤلفین آن‌ها بوده‌است، بیش از یکصد میلیون نسخه است. وی عضو گروه ریاضی دفتر تألیف کتب درسی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی و مسئول گروه ریاضی دفتر تألیف و همچنین عضو کمیته المپیاد ریاضی و مسئول گروه ریاضی در باشگاه دانش پژوهان جوان بوده‌است. وی به مدت ۱۰ سال سرپرست تیم ملی المپیاد ریاضی ایران بوده‌است.https://www.imo-official.org/country_team_r.aspx?code=IRN او از طراحان وبسایت "آموزش و پژوهش در ریاضیات" می باشد.

فلسفه علم و فلسفه ریاضی

این فیلسوف علم و فیلسوف ریاضی، هم‌اکنون به عنوان عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف (دانشکده ریاضی) و استاد مدعو گروه فلسفه علم این دانشگاه مشغول به کار است. ازکتب فلسفی او می‌توان. «اندیشه ریاضی در بستر تاریخ تمدن» و «فلسفه زمان»، «رهیافتی اسلامی به فلسفه علم»، «مدخلی انسان شناسانه به فلسفه علم و فلسفه تعلیم و تربیت»، «تاویل در ریاضیات و علوم طبیعی» را نام برد. او مؤلف مقالاتی در زمینه فلسفه ریاضی و فلسفه علم نیز می‌باشد.https://www.researchgate.net/profile/Arash_Rastegar4 وی از طراحان وبسایت "دانشگیتی"http://daneshgiti.com/ می باشد.

تعلیم و تربیت و انسان شناسی

فعالیتهای این آموزشگر در زمینه تعلیم و تربیت بدین قرارند: او عضو ستاد اجرایی مرکزی طرح شهاب (شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) در وزارت آموزش و پرورش، و عضو کمیته اجرایی مرکزی طرح دوست علمی در بنیاد ملی نخبگان بوده‌است. وی جهت شناسایی و هدایت نخبگان و استعدادهای برتر در وزارت آموزش و پرورش قریب به ۵۰ سفر استانی به استانهای محروم کشور انجام داده است. ازکتب او در زمینه تعلیم و تربیت می‌توان "مدخلی انسان شناسانه به فلسفه علم و فلسفه تعلیم و تربیت " و "درآمدی بر تربیت نخبگان" را نام برد. بیش از ۶ میلیون دانش آموز دبستانی هر سال از کتب درسی که او از مؤلفان آن‌ها بوده‌است، ریاضیات می‌آموزند. در این کتب به ابعاد انسانی آموزش ریاضیات بخصوص سبکهای شناختی دانش آموزان توجه شده است.

عرفان و تفسیر

آرش رستگار علاقمند به عرفان و تفسیر قرآن نیز می‌باشد. او در دوران دانشجویی در دانشگاه پرینستون، مؤلف یک تفسیر سوره حمد به زبان انگلیسی و رمانی عرفانی با نام «سوی او قدم گذاشتیم» بود. وی مجموعه‌ای از رسالات عرفانی و دو تفسیر ناتمام از قرآن کریم در دست تألیف دارد که در وبگاه شخصی او در دسترس علاقمندان قرار دارد.http://arastegar.ir/ او ازطراحان وبسایت دانشفر می باشد.http://daneshfar.net

فهرست کتب فارسی
نگاهی هندسی به نظریه ی جبری اعدادhttps://www.researchgate.net/publication/356961531_ngahy_hndsy_bh_nzryh_y_jbry_adad
نگاهی هندسی به نظریه جبرهاhttps://www.researchgate.net/publication/354580982_ngahy_hndsy_bh_nzryh_jbrha
مباحثی در فیزیک نسبیتhttps://www.researchgate.net/publication/354401764_mbahthy_dr_fyzyk_nsbyt
نظریه آراکلوhttps://www.researchgate.net/publication/354022746_nzryh_araklw
هندسه حسابیhttps://www.researchgate.net/publication/353702129_hndsh_hsaby
نگاهی فلسفی به نظریه همسانی و همانندی و پادهمانندی در توپولوژی جبریhttps://www.researchgate.net/publication/346554922_ngahy_flsfy_bh_nzryh_hmsany_w_hmanndy_w_padhmanndy_dr_twpwlwzhy_jbry
‫نگاهی فلسفی به فرمهای دیفرانسیل در توپولوژی جبریhttps://www.researchgate.net/publication/346051873_ngahy_flsfy_bh_frmhay_dyfransyl_dr_twpwlwzhy_jbry
‫گلستان معنویhttps://www.researchgate.net/publication/344246852_glstan_mnwy
جامعه شناسی باطن گرا و عرفان جمعیhttps://www.researchgate.net/publication/341591931_jamh_shnasy_batn_gra_w_rqan_jmy
کتاب نیایشhttps://www.researchgate.net/publication/341480141_ktab_nyaysh
کتاب علمhttps://www.researchgate.net/publication/340116115_ktab_lm
کتاب عباداتhttps://www.researchgate.net/publication/339586848_ktab_badat
کتاب عقایدhttps://www.researchgate.net/publication/337929375_ktab_qayd
انسان شناسی باطن گرا و تعلیم و تربیت باطنیhttps://www.researchgate.net/publication/337465554_ansan_shnasy_batn_gra_w_tlym_w_trbyt_batny
درآمدی بر تعلیم و تربیت نخبگانhttps://www.researchgate.net/publication/336487047_dramdy_br_tlym_w_trbyt_nkhbgan
ریاضی اول دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/326270892_ryady_aw_ldbstan
ریاضی اول دبستان-راهنمای معلمhttps://www.researchgate.net/publication/330259666_ktab_tdrys_rahnmay_ryady_dbstan_1391
ریاضی دوم دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/326271179_ryady_dwm_dbstan
کتاب راهنمای معلم ریاضی دوم دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/353321782_ktab_rahnmay_mlm_ryady_dwm_dbstan
ریاضی سوم دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/326984114_dbstan_swm
ریاضی چهارم دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/326984115_Elementary_Mathematics_4
ریاضی ششم دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/326271180_ryadyshshmdbstan
راهنمای معلم کتاب ریاضی ششم دبستانhttps://www.researchgate.net/publication/353321791_rahnmay_mlm_ktab_ryady_shshm_dbstan
ریاضی هفتم متوسطه اولhttps://www.researchgate.net/publication/327040232_Mathematics_7th_grade
کارگاه هندسهhttps://www.researchgate.net/publication/330261834_Workshop_on_Geometry
کارگاه اعدادhttps://www.researchgate.net/publication/330261744_Workshop_on_Numbers
آمار و مدلسازیhttps://www.researchgate.net/publication/328320145_Statistics_and_Modeling
آمار و مدلسازی - راهنمای معلمhttps://www.researchgate.net/publication/330090554_Statistics_and_Modeling_Teacher's_Edition
آموزش هنر حل مسئلهhttps://www.researchgate.net/publication/328320146_Teaching_Art_of_Problem_Solving
ترسیمهای هندسی-مقدمه ای بر آموزش مهارتهای هندسیhttps://www.researchgate.net/publication/328096886_Geometric_Drawings_An_introduction_to_teaching_geometric_skills
جبر و معادله-مقدمه ای بر آموزش مهارتهای جبریhttps://www.researchgate.net/publication/328096786_Algebra_and_Equations_An_introduction_to_teaching_algebraic_thinking
چند تفسیر از فاتحه الکتابhttps://www.researchgate.net/publication/326271429_Chand_Tafsir_az_Fatehatol-Ketab
تاویل در ریاضیات و علوم تجربیhttps://www.researchgate.net/publication/326271225_Interpretation_in_science_and_mathematics
رهیافتی انسان شناسانه به فلسفه علم و فلسفه تعلیم و تربیتhttps://www.researchgate.net/publication/326271009_An_anthropological_approach_to_philosophy_of_science_and_philosophy_of_education
فلسفه زمانhttps://www.researchgate.net/publication/326271215_philosophy_of_time
رهیافتی اسلامی به فلسفه علمhttps://www.researchgate.net/publication/326271185_An_Islamic_Approach_to_Philosophy_of_Science
اندیشه ریاضی در بستر تاریخ تمدنhttps://www.researchgate.net/publication/326270913_Mathematical_Thought_Based_on_History_of_Civilization
راهنمای برنامه کتب درسی - پیش دبستان تا نهمhttps://www.researchgate.net/publication/326271163_k-9_curriculum_for_mathematics
راهنمای برنامه کتب درسی - دهم تا دوازدهمhttps://www.researchgate.net/publication/326270988_high-school_curriculum
ریاضیات اول متوسطهhttps://www.researchgate.net/publication/326271160_1ryady
ریاضیات اول متوسطه - راهنمای معلمhttps://www.researchgate.net/publication/326271013_Teachers_preparation_for_mathematics_1
سوی او قدم گذاشتیمhttps://www.researchgate.net/publication/326271441_swy_aw_qdm_gdhashtym

 پانویس 

 منابع 
 صفحه وب شخصی آرش رستگار در دانشگاه صنعتی شریف

 پیوند به بیرون 
 آرش رستگار در گوگل اسکالر
 آرش رستگار در گوگل بوکس
 دانشگاه صنعتی شریف، گروه فلسفهٔ علم

رده:استادان دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
رده:افراد زنده
رده:اهالی تهران
رده:زادگان ۱۳۵۲