Gizarte ikerkuntza

Gizarte ikerkuntza metodo zientifikoa oinarri duen prozesua da eta errealitate sozialaren inguruko ezagutza berriak erdiesteko (ikerkuntza hutsa) edo egoera sozial baten beharrak eta arazoak diagnostikatu ondoren ezagutzak modu praktikoan aplikatzeko (ikerkuntza aplikatua) erabiltzen da. Gizarte zientzietan metodo zientifikoa erabiltzen lehenak XIX. mendeko ekonomistak izan ziren, esaterako, Karl Marx, Cournot eta Walras.

 Definizioa 
Goian emandako definizioaren arabera, hainbat elementu bereizi daitezkeSierra Bravo. R.: Técnicas de Investigación Social. Teoría y ejercicios. Thiomson. Madrid. 2003. 27. or.:
 Ikerkuntza soziala prozesu bat da, eta hala, modu jarraian gertatzen diren hainbat fasez osatua dago.
 Ikerkuntza zientifiko sozialak helburu bezala ezezagunak diren arazoei erantzunak bilatzean datza. Modu honetan, arlo sozialean dauden ezagutzak zabaldu egiten dira.
 Ikerkuntza sozialak metodologia jakin bat eta arlo sozialerako egokiak diren teknika zientifikoak aplikatzea derrigortzen du.

 Tipologia 

 Helburuaren arabera: 

 Oinarrizkoa: helburu nagusia diagnosia egitea eta hobeto errealitate sozialaren arlo jakin bat hobeto ezagutzea da, aplikazio praktikorik halabeharrez egin gabe.
 Aplikatua: helburua gai jakin baten gainean ezagutzaren aplikazio praktikoa egitea da.

 Denboraren arabera: 

 Sinkronikoa: fenomeno soziala momentu jakin batean ezagutu nahi da.
 Diakronikoa: fenomenoaren bilakaera bilatzen da denboran zehar.
 Atzera begirakoa (erreprostektiba): fenomeno baten bilakaera ezagutu nahi da baina iraganetik abiatuta.
 Aurrera begirakoa (prospektiba): fenomenoaren balizko etorkizuneko bilakaera zein izango den ezagutu nahi da. Aurrera begirako ikerkuntzan, bi azpimultzo bereiz daitezke: panel tankerako ikerkuntzak eta joera tankerako ikerkuntzak.

 Sakontasunaren arabera: 

 Deskriptiboak: fenomeno soziala ezagutu nahi du kausak aintzat hartu gabe.
 Esplikatiboak: fenomeno soziala eta haren kausak ezagutu nahi ditu.

 Zabaltasunaren arabera: 

 Makrosoziologikoa: joera klasikoa hau da eta esangura unibertsala duten gaiak hartzen ditu. Populazioa handiko unibertsoekin lan egin ohi du.
 Mikrosoziologikoa: fenomenologiarekin lotuagoa, egunerokotasunean esangura duten gaiak aukeratzen ditu. Populazio txikiko unibertsoak aukeratu ohi dira.

 Izaeraren araberakoa: 

 Kuantitatiboa: kuantifikatu daitezken fenomenoak hartzen ditu kontuan, eta hala, analisi estatistikoa eta datu objektibo eta zenbakidunen erabilpen orokortua egiten du.
 Kualitatiboa: ikerkuntza subjektuen ekintzen interpretazioa egiten du, eta beraz, ekintza horiek aktoreentzat duten esanahia ezagutzera eta ulertzera bideratzen da.

 Metodologia 

 Kuantitatiboa 

Zientzia fisiko-naturalak kuantitatiboak dira funtsean, izan ere, ikertzen dituzten kasuen arteko berdintasunak bilatu behar baitituzte. Gizarte zientziek, aldiz, metodologia kuantitatiboa zein kualitatiboak erabiltzen dituzte, aztertu behar duten errealitatearen tipologiaren edo izaeraren arabera. Esaterako, portaeren antzekotasunak ikusi nahi badira (etxebizitza, ikasketak, errenta, adina...) kasuen kontaketa egin daiteke; baina ikerketaren helburua kualitatiboagoa bada, esanahiak ulertu, diskurtso aniztasuna jaso, eta abar... Kasuen dibertsitatea aztertu beharko da.
Zientzietan, orokorrean, bada ere enpirismo deritzon korrontearen aldeko joera. Joera honen arabera, zenbakidun datuetan oinarritu behar da ezagutza, bestelako baliabideak gutxietsiz. Joera horrek ez du kontuan hartzen gizarte zientzien ikerketa objektuak duen berezitasuna, izatez, errealitate soziala aldagarria da uneoro eta ez da errez egokitzen antolaketa arrazionalera. Bi balore edo datuen arteko tartea ez dago beti naturalki eta logikoki ordenaturik; are gehiago, errealitate sozial asko ez dago modu numerikoan neurtzeko moduan ikusgarriak.

Ezaugarri nagusiak:

 Datuetarako estrategia nagusia inkesta izaten da.
 Ikerketaren objektu nagusia egitate sozialak dira.
 Egiten den analisi mota prozedura estatistikoetan oinarritzen da.

 Kualitatiboa 
Ezaugarri kuantitatibo eta kualitatiboen arteko aldea, ezaugarri jakin horiei ematen zaien balioan dago: kuantitatiboak ezaugarriaren neurriari eta kantitateari ematen dio garrantzia; kualitatiboak, aldiz, ezaugarriaren formari eta nolakotasunari. Teknika kualitatiboak ez dira kuantitatiboak bezain matematikoak, are gehiago, kuantitatiboen aurretik gertatzen dira, izan ere, zientzian, neurgarria denaren ordenua zenbakien aurretik ematen da. Hala, bi metodoen arteko gailentasunaren arteko eztabaida zaharra gaindituz, gaur egun onartua dago bi metodoen erabilpena bateratua gizarte fenomeno konplexuak aztertzeko.

Ezaugarri nagusiak hauek dira:

 Informazioa biltzeko teknika nagusiak eztabaida taldea (6-12 pertsona arteko taldeak talde sozial jakin bat ordezkatzen dutenak) eta elkarrizketa sakontasunean (galtegirik gabeko baina gutxieneko gidoia duten elkarrizketak) dira.
 Pertsonak anonimoak dira eta talde, profil edo diskurtso sozial baten ordezkari gisa aukeratzen dira.
 Diskurtsoen analisian zera bilatzen da: balioak, arau kulturalak, aurreiritziak, eta talde sozial jakin baten jarrerak.

 Teknika motak 

Metodo estatistiko-kuantitatiboak
 Cluster analisia
 Korrelazioa
 Aldagai anitzeko estatistika
 Erregresio-analisia
 Gizarte-sareen analisia
 Gizarte-sekuentzia analisia
 Inkestak eta galdetegiak
 Egitura-ekuazio modelizazioa
 Inkesta ikerketa
 Marketing kuantitatibo ikerkuntza

Metodo kualitatiboak
 Indukzio analitiko
 Kasu azterketa
 Etnografia
 Bizitzaren historia
 Analisi morfologikoa
 Aldaketa esanguratsuenaren teknika
 Parte hartuzko behaketa
 Testu analisia
 Elkarrizketa egituratu gabea

Metodo nahasketa
 Artxibategi ikerkuntza
 Eduki analisia
 Luzetarako datuak (azterketa longitudinalak)
 Erreferentzia taldeak
 Metodo historikoa
 Erdi egituratutako elkarrizketa
 Egituratutako elkarrizketa
 Triangulazioa

 Erreferentziak 

 Kanpo estekak 

Kategoria:Soziologia
Kategoria:Gizarte zientziak
Kategoria:Gizarte ikerketa