Gérard Vergnaud

Gérard Vergnaud (Doué-la-Fontaine, 1933ko otsailaren 8a - Paris, 2021eko ekainaren 6a) frantziar matematikari eta psikologoa izan zen, Jean Piageten jarraitzailea, ezaguna pedagogian osatu duen kontzeptu-eremuen teoriagatik, matematikaren didaktikara sarri aplikatu dena. CNRS ikerketa-zentroko zuzendaria ere izan zen. Bere teorian, jakintza bereganatzeko ikasleak kontzeptuak berak bizi duen errealitatera egokitzen ditu. Hortik, irakaskuntza praktiko eta indibidualizatuaren beharra eratortzen da. Kontzeptu-eremuak kontzeptuak barnehartzen duen egoeren multzoa da, bere iritziz, kontzeptualizazioa ikasketa nukleoan ezarriz. Aldi berean, ikasketa-prozesuaren linealtasuna ukatu eta bertan hausturak daudela baieztatzen du.

Gérard Vergnaud HEC Parisen graduatu zen 1956an eta Genevako Unibertsitatean 1968an.L’AMQ se souvient

 Erreferentziak 

 Kanpo estekak 

Kategoria:Frantziako pedagogoak
Kategoria:Frantziako psikologoak
Kategoria:Frantziako matematikariak
Kategoria:XX. mendeko matematikariak
Kategoria:XXI. mendeko matematikariak
Kategoria:Parisen hildakoak
Kategoria:HEC Parisko ikasleak