Tiiu Kuurme

Tiiu Kuurme (sündinud 13. mail 1953 Kosel) on eesti kasvatusteadlane. 

Tiiu Kuurme arvates on tema kutsumuseks läbi teadliku elu olnud mõtelda, lugeda ja kirjutada. Uurimise valdkondadeks on alternatiivpedagoogika, üldkasvatusteaduslikud teooriad, väärtuskasvatus, sugupoole ja hariduse suhted. Alates 1976. aastast on Tiiu Kuurme avaldanud rohkesti perekonna-, kooli- ja kasvatusteemalisi ning üldist sotsiaalset problemaatikat puudutavaid artikleid ja esseesid.

Ta on avaldanud üle 140 teaduspublikatsiooni, osa neist rahvusvahelistes väljaannetes. Tiiu Kuurme on Eesti Rooma Klubi liige.

Elulugu
Haridus

4.–8. klassini õppis Tiiu Kuurme Koeru 8-klassilises koolis ja elas maal. 1971. aastal lõpetas ta Tartu 8. Keskkooli Vello Saage kirjanduse eriklassi. Tartu ülikoolis õppis eesti keelt ja kirjandust ning ajakirjandust, spetsialiseerudes kirjutama kasvatusest, haridusest ja koolist. 1976. aastal lõpetas ta Tartu Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna cum laude filoloogi-toimetustöötajana ja 1995. aastal omandas samas magistrikraadi. Doktorikraadi koolitegelikkuse ja haridusideestiku suhtest kaitses ta Oulu ülikoolis 2004. aastal.

Töökäik

Tiiu Kuurme töötas kõigepealt Tallinna Pedagoogilise Instituudi juures õppe-abitöötajana. Aastatel 1984–1990 töötas ta Pedagoogika Teadusliku Uurimise Instituudis teadurina ja aastatel 1990–1994 Tallinna Pedagoogikaülikooli arengu uuringute laboris teadurina. Aastatel 1995–2004 töötas ta TPÜ kasvatusteaduste teaduskonnas lektorina. Tallinna Ülikooli pedagoogikadotsent alates 2004. Tiiu Kuurme juhib Tallinna Ülikoolis kasvatusteaduse magistriõppekava.

Tegevus poliitikas
Tiiu Kuurme kuulus aastatel 1997–2015 erakonda Libertas Eesti, aastatel 2015–2020 Eesti Vabaerakonda ning kuulub aastast 2020 Vabaerakonda Aru Pähe.

Ta kandideeris 2025. aasta kohaliku omavalitsuse volikogude valimistel Kesklinna linnaosas, kogus 30 häält ning ei osutunud valituks.

Publikatsioonid (osaline)
Artiklid ja teaduspublikatsioonid

 Arvamus: Tiiu Kuurme: koolihindekujuline värav ehk giljotiin gümnaasiumitrepil, Postimees, 10. september 2017
 Arvamus: Tiiu Kuurme: mis loeb, kui loeb vaid raha?, Postimees, 27. november 2015
 Toimetajad Tiiu Kuurme, Mare Leino, "Kasvatustegelikkuse ajakajalisi peegeldusi", 2015, AS Pakett
 Kasemaa, Gertrud; Gender-based advantages and gender normality at school and in society: Views of Estonian students. In: Sustainable Development. Culture. Education. Interplay of Traditions and Innovations in Education for Sustainable Development: Daugavpilsi Ülikool, 2015
 Essee: Tiiu Kuurme essee: vaimukultuur ja mahulised mõõtsuurused, Postimees Pluss, 23. oktoober 2015
 Kasvatusteadlane: Keskajaga võrreldes oleme tõesti edenenud, Maaleht, 25. juuli 2015
 Kasemaa, Gertrud; Soolised eelised ning sooline normaalsus koolis ja ühiskonnas eesti kooliõpilaste tõlgenduses. In: Saatused ja staatused: soolisuse mõtestamine postsotsialistlikus Eestis: Saatused ja staatused: soolisuse mõtestamine postsotsialistlikus Eestis; 1.ja 2. juuni 2015, Tallinn. (Toim.) Mari-Liis Sepper. Tallinn: Eesti Vabariigi Sotsiaalministeerium, 2015
 Mõistete eluruum ja eluõigus, Õpetajate Leht, 30. aprill 2015
 Tiiu Kuurme: hästi õppivad tublid tüdrukud, 4. märts 2015
 Poolt ja vastu: kas koolis tuleks nutiseadmete kasutamine keelata?, Eesti Päevaleht, 24. jaanuar 2015
 Tiiu Kuurme: Õppimise mõistmisest (4. osa), Haridus- ja Teadusministeerium, 20. jaanuar 2015
 Õppimise mõistmisest (3. osa)III "Aita mul teha seda ise." Õppimine reformpedagoogilistes suundumustes, Haridus- ja Teadusministeerium, 19. jaanuar 2015
 Tiiu Kuurme: Õppimise mõistmisest (2.osa), Haridus- ja Teadusministeerium, 16. jaanuar 2015
 Tiiu Kuurme: Õppimise mõistmisest (1.osa), Haridus- ja Teadusministeerium, 15. jaanuar 2015
 Õppimise mõistmisest. Haridusministeeriumi haridusportaal "Huvitav kool", 2015
 Kooli sugupool ja sugupool koolis haridustegelaste tõlgendustes. Ariadne Lõng, XIV aastakäik(1/2), lk 101–118, 2014
 Hindamine erinevates pedagoogilistes süsteemides. M. Jürimäe, A. Kärner, L. Tiisvelt (Toim.), Kujundav hindamine kui õppimist toetav hindamine, (20 – ....). Tartu ülikool: Tartu Ülikooli Kirjastus, 2014
 Tiiu Kuurme ajalehes Müürileht: Poisid saavad andeks, 19. veebruar 2014
 Kuurme: kooli erinevad mängureeglid, Tartu Naiste Varjupaik, 1. märts 2014
 Tiiu Kuurme: Vaesus kui iseloomujoon, Maaleht, 8. märts 2014
 Arvamus: Tiiu Kuurme: mälestusi haridusest, Postimees, 16. märts 2014
 Tiiu Kuurme: Koolist võõrandunud, Eesti Ekspress, 20. märts 2014
 Arvamus: Tiiu Kuurme: ühtehoidvat klassi peaks hoidma kui väärisasja, Postimees, 27.aprill 2014
 Tiiu Kuurme: Hindamine kui võimuinstrument. Aga ihaldatud loovus?, Maaleht, 28. juuni 2014
 Tiiu Kuurme: Kuidas küll Eestis juhiks juhtutakse?, Maaleht, 2. november 2014
 Aja vaim ja vaimuta aeg, Õpetajate Leht, 19. detsember 2014
 Kasemaa, G., Roots, E-M. Naised ja mehed ühiskonnas haridustegelaste pilgu läbi. Ü-M. Papp (Toim.). Kas õpilased või poisid ja tüdrukud? Uurimus Eesti õpetajate ja haridustöötajate valmisolekust sootundlikuks õpetamiseks ja kasvatamiseks, lk 43–58, Eesti Naisuurimus- ja Teabekeskus, 2013
 Gertrud Kasemaa, Elo-Maria Roots, Poiste ja tüdrukute peab-pedagoogika., Ülle-Marike Papp (Toim.), Kas õpilased või poisid ja tüdrukud? Uurimus Eesti õpetajate ja haridustöötajate valmisolekust sootundlikuks õpetamiseks ja kasvatamiseks (57–88), Eesti Naisuurimus- ja Teabekeskus, 2013
 Roots, E-M., Kasemaa, G., "Loodus on meid selliseks teinud" ehk sooline essentsialism hariduses ja kasvatuses. Ü-M- Papp (Toim.), Kas õpilased või poisid ja tüdrukud? Uurimus Eesti õpetajate ja haridustöötajate valmisolekust sootundlikuks õpetamiseks ja kasvatamiseks, lk 89–110, Eesti Naisuurimus- ja Teabekeskus, 2013
 Arvamus: Tiiu Kuurme: ka suhtlemist peab õppima, Postimees, 9. veebruar 2013
 Tiiu Kuurme: Kasvatusteaduste lahkumine, Eesti Ekspress, 1. aprill 2013
 Autio, Tero; Mikser, Rain, Haridus. Mikser, Rain (Toim.), http://www.digar.ee/arhiiv/et/raamatud/103033 "Haridusleksikon", lk 69–77, Eesti Keele Sihtasutus, 2013
 Kasvatus. Mikser, Rain (Toim.), "Haridusleksikon", lk 120–125, Eesti Keele Sihtasutus, 2013
 Kasvatusteaduslikud paradigmad. Mikser, Rain (Toim.), "Haridusleksikon", lk 130–136, Eesti Keele Sihtasutus, 2013
 School is like a hurdles track. School as described metaphorically by student teachers in their experiences and wishes. European Educational Research Assotiation – koduleht: ECER 2013, Creativity and Innovation in Educational Research; 9.–13. sept 2013, Istanbul
 Dotsent: tunnen hirmu, et Langi ei sunnitagi tagasi astuma, sest rahval selles otsustamise õigust ei ole, 20. november 2013
Kasemaa, Gertrud (2013). "Poisid saavad andeks". Eesti haridustegelaste arusaamad nn. sugude korrast ja selle soostereotüüpe taastootvast mõjust koolikontekstis. In: Soouuringud Eestis: hetkeseis ja arengud: Soouuringud Eestis: hetkeseis ja arengud. (Toim.) Annuk, Eve. Tartu: Eesti Kirjandusmuuseum, 18, 2013
Kuurme, Tiiu (kaasautor). Kas õpilased või poisid ja tüdrukud? Uurimus Eesti õpetajate ja haridustöötajate valmisolekust sootundlikuks õpetamiseks ja kasvatamiseks. Eesti Naisteühenduste Ümarlaua Sihtasutus. 2012
 Kasvatusteadlane: koolikatsed loovad sotsiaalset ja hariduslikku kihistumist, 13. veebruar 2012
 Arvamus: Tiiu Kuurme: Haritud inimese hind, Eesti Päevaleht, 21. veebruar 2012
 Kasvatusteadlane: muutustest on lapsed võitnud, aga ka kaotanud, Eesti Päevaleht, 25. veebruar 2012
Carlsson, Anu (2012). The Importance and Meaning of Learning at School in Students`Consciousness. International Education Studies, 5. väljaanne, nr 4, lk 166–178, 29. juuni 2012
 Tiiu Kuurme: Kuhu kaovad koolist poisid?, Eesti Päevaleht, 31. august 2012 
 Merilin Kruuse, Teadlane: pelgalt nupule vajutamisega harjunud põlvkonnad pole valmis kohtuma tundmatuga, 4. november 2012
 Arvamus: Tiiu Kuurme: uus sõnavara alandab kooli ja õpetajat, Postimees, 24. november 2012 
 Riik tuleb inimesele vastu, kaigas käes, Maaleht, 7. detsember 2012
 Peegel omaenese käte ja mõttega. Subjektiivseid tähelepanekuid hariduslistist. R.Juurak, R. Laja, K. Loogma (Toim.). Miks haridusmuutused visalt ellu jõuavad?, lk 67–83, Tallinn: Eesti Haridusfoorum, 2012 
 School as broken pair of binoculars. School as described metaphorically in the experiences and desires of students of pedagogic specialties., 126, 2012
Carlsson, Anu. "Koulu identiteetin muodostumisen tukena.", Kasvatus, 3, lk 232–242, 2011
Väärtusparadoksidest, väärtusvalikutest ja väärtusvõimalustest erinevate pedagoogiliste kontseptsioonide näitel. Tiiu Kuurme (Toim.). Kõneldud ja elatud väärtused erinevates pedagoogilistes kultuurides, lk 71–103, Tallinna ülikool, 2011
"Kas sellist iseennast ma tahtsingi?", Larissa Jõgi, Kristiina Krabi (Toim.). "Raamat õppimisest. Õppides täiskasvanuks – õppimine erinevates perspektiivides", lk 164–181, Tallinna ülikool, kasvatusteaduste instituut, 2011, ISBN 9789949290208
 Kõneldud ja elatud väärtused erinevates pedagoogilistes kultuurides. Tallinna ülikool, kasvatusteaduste instituut: Tallinn University of Educational Sciences, 2011
 Kuurme, Tiiu; Carlsson, Anu (2011). School in students`descriptions and questions: opportunities or limits?.
 Haridus, kasvatus ja sugupool. Raili Marling (Toim.). Sissejuhatus soouuringutesse (238–272). Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 2011
 Tiiu Kuurme, PISA – kas hariduseks piisab?, Forseliuse Sõnumid 19, 2011, lk 29–31
 Carlsson, Anu, "The factors of well-being in schools as a living environment according to students' evaluation.", The Journal of Teacher Education for Sustainability, 12. köide, nr 2, lk 70–88, jaanuar, 2010
 Arvamus: Tiiu Kuurme: hinnatud laps, Postimees, 25. oktoober 2010
 Arvamus: Tiiu Kuurme: PISA-uuring – viltune nagu Pisa torn, Postimees, 11. detsember 2010
 Student`s perceived role in school reality., Problems of Education in the 21st Century, 21. väljaanne, lk 83–95, 2010
 Zur Schulwahrnehmung der estnischen SchülerInnen im Lichte der Pädagogik der guten Hoffnungen., Liimets, Airi (Toim.). Denkkulturen. Selbstwerdung des Menschen. Erziehungskulturen. Festschrift für Heino Liimets, lk 269–292, Frankfurt Maini ääres, Berliin, Bern, Brüssel, New York, Oxford, Viin: Peter Lang Verlag, 2010
 ÕNNESTAV ÕPETUS, Toimetuskolleegium ja liikmed: Inger Kraav (esimees), Edgar Krull, Merle Taimalu, Karmen Trasberg, Kooli-mina ja soovide mina identiteedi autentsuse perspektiivis, lk 104–116, Tartu Ülikooli Kirjastus, ISBN 978-9949-19-337-0, 2010
 Veisson, Marika & Kuurme, Tiiu Ülevaade väärtustest, väärtuskasvatusest ja moraalist. Nelli Jung ja Laura Lilles (Toim.). Väärtused koolieelses eas: Väärtuskasvatus Lasteaias, lk 9–26, Tartu Ülikooli eetikakeskus: Eesti Keele Sihtasutus, 2010
"Pilguheit soolisele tegelikkusele Eesti haridussüsteemis.", Marling, R., Järviste, L., Sander, K. (Toim.). Teel tasakaalustatud ühiskonda. Naised ja mehed Eestis II, lk 127–137, Eesti Vabariigi Sotsiaalministeerium, 2010, ISBN 978-9949-9063-2-1
 Kuurme, Tiiu; Carlsson, Anu. Should I want to take part of it?" Students' opinions about school environment as a place of welfare. 8th International JTEFS/BBCC Conference, Pariis, 2010
"Hariduse tervis ja terviklik inimene", Forseliuse Sõnumid, 18, 21–24, 2010
 Tiiu Kuurme: sirp ja vasar ning sugupoolte sõda, 14. märts 2009
 Tiiu Kuurme: teadlasest on saanud teadustöötaja, 30. juuni 2009
Arvamus: Tiiu Kuurme: kahjustatud kasvatus, Postimees, 16. detsember 2009
 Peab-pedagoogika ja sihiseadmise eetika. M. Sutrop, P. Valk, K. Velbaum (Toim.). Väärtused ja väärtuskasvatus. Valikud ja võimalused 21. sajandi Eesti ja Soome koolis, lk 159–174, Tartu: TÜ Kirjastus, 2009
"Koolmeistri kuju E. Vilde loomingus", Livia Viitol (Toim.), Igihaljas Vilde, lk 13–19, Tartu: Eesti Kirjanduse Selts,2009 
 Carlsson, Anu, Non scholae, sed vitae discimus. The Meaning of School Learning in the Minds of Students., 2009
 Tiiu Kuurme: müüa, laenata, sigida, õgida, Tallinna Ülikool Üliõpilaskond, 2.06.2008
 TIIU KUURME: Miks kool poistele ei meeldi?, Eesti Päevaleht, 19. september 2008
The ideals of education and students’ school experiences., Problems of Education in the 21-st Century, 7. väljaanne, lk 71–80, 2008
Students’ interpretations of the role of student: what about sustainability?, Teacher Education / Mokytojų ugdymas, 9. väljaanne, lk 5–20, 2008
 "Kasvatuse kaksikloomus ja dialoogi ilu", Haridus, lk 9–15, 2008
"Kus nad end koolis leiavad?", lk 156–174, Loone Ots (Toim.). "Uued ajad – uued lapsed", Tallinn, TLÜ kirjastus: Tallinna Ülikooli Kirjastus, 2008
 Das Recht auf Bildung in der estnischen Gesetzgebung und dessen Anwendung in der Praxis. Atlas on Freedom in Education in Europe, 1–6, 2008
"Pedagoogilisel maastikul ei peaks valitsema kõrb, vaid mitmekesisus.", Põhikool annab põhja: Põhikool annab põhja. 11. ja 12. jaan. 2008, Eesti haridusfoorum Väimelas. (Toim.) Olav Aarna (koostaja), toim. Raina Vürmer, Heiki Koov. Tallinn: Haridusfoorum:, 92–99, 2008
Carlsson, Anu, "Missä ja kenenä he löytävät itsensä koulussa? In: Koulutuspolitiikan käytännöt kansallisessa ja ylikansallisessa kehyksessä. : Suomen kasvatustieteelliset päivät 27–28.11.2008, Turun opettajankoulutuslaitos, 2008
 Carlsson, Anu, "Missä ja kenenä he löytävät itsensä koulussa?", (Suomen kasvatustieteelliset päivät 27.-28.11.2008), Turun opettajankoulutuslaitos, 2008
 "Riigikoolil on waldorfkoolilt palju õppida", Pere ja Kodu, 10, 38, 2008
 Possible Developments of Students`Identity in School Reality., Hytönen, Juhani (Toim.). Education for Demokracy as a Part of Education for Sustainable Development, lk 167–176, Helsingi: Helsinki University, 2007
 Students' Approaches to Education in the Framework of the Experienced School Reality., Education and Sustainable Development, 2, lk 191–204, 2007
 Tiiu Kuurme: täiskasvanute elu ei veena enam noori, Sakala, 5.04.2007
Koolimaailm vastasseisude ristumistes. Eesti kool 21. sajandi algul: kool kui arengukeskkond ja õpilase toimetulek, lk 245–261, Tallinna Ülikooli Kirjastus, 2007
 Kooli dilemmad ja paradoksid, A. Pulver (toim.), Interdistsiplinaarsus sotsiaalteadustes II Eesti sotsiaalteaduste VI aastakonverents (80–89). Tallinn: Tallinna Ülikooli Kirjastus, 2007
 "Õpilaste käsitusi haridusest kogetud koolitegelikkuse taustsüsteemis.", Inger Kraav, Rain Mikser (Toim.). Rahvuslik ja rahvusvaheline Eesti hariduses, lk 46–57, Tartu: Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts, 2007 
 The world is a question, a child is an answer. Student`s perceived role in school reality., 01133435525, Paper presented at the European Conference on Educational Research, University of Ghent, 19.–21. september 2007
Õpilaste tõlgendusi oma rollist kasvatuse muutunud rõhuasetuste taustal., Eesti sotsiaalteaduste VII aastakonverents. Eesti pärast Euroopa Liiduga ühinemist. Teeside kogumik: ESAK VII Eesti pärast Euroopa Liiduga Ühinemist. 23.-24. nov 2007. [Tartu Ülikool], 2007
 Inimene kui vabadusele pürgiv sõltuja, Haridus, 3-4/2007
 "Palgaarmee naisena sündinuile", Ariadne Lõng, 2005/2006(1/2), lk 130–137, 2006
 "Influences of School Reality on the Development of Students` Identity", Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development, Coference guide : JTET Conference Sustainable education, 2. juuni, Helsingi: Helsingi Ülikool, 2006
 Bildungin mahdollisuudesta oppilaiden koulukokemuksien valossa., Kasvatustieteen tila ja tutkimuskäytännöt. Paradigmat katosivat – mitä jäljellä? : Suomen kasvatustieteelliset päivät. Oulun Yliopisto, 24–25. nov, Oulu: Oulun Ylipisto, 2006
 "Koolimaailma vastasseisud ja kooli hajuv identiteet", Kool kui arengukeskkond ja õpilaste toimetulek. Teeside kogumik: Tallinn: Tallinna Ülikool, 2006
 "Kuidas mõista vabadust hariduses?", Haridus, 9–10, lk 4–9, 2006
"A esli tšelovek eto spjaštšii bog?", Raduga, 2, lk 149–152, 2006
 "Inimese holistilisus kui väljakutse koolitegelikkusele", Haridus muutuste ja traditsioonide keerises : [artiklikogumik], lk 10–12, Tartu: Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts, 2005
 Sissejuhatus tehnoloogilise lapsepõlve teemadel raamatule "Indigolapsed" . Tõugu, Armen; Soans, Kerttu (Toim.). Indigolapsed : kas uus põlvkond?, lk 6–10, [[[Puhja]] (Tartumaa)]: Väike Vanker, 2005
 "Õpilase identiteedivõimalusi koolitegelikkuses", Haridus, 6–7, lk 7–10, 2005
 "Human Holisticism as a challenge to school reality. Sustainable development.", Culture. Education, CD-proceeding, -ei ole, CD ROM, 2005
 Tervis, inimolemise terviklikkus ning kooliargipäev., Laste ja noorukite tervis – 10 aastat laste ja noorukite riiklikku programmi. : Seminar "Vaimne keskkond koolis" Tervise Arengu Instituut 6. okt 2005, toim. K. Lepp. Tallinn: Tervise Arengu Instituut, 2005
 Krimmi eestlaste laste kasvukeskkond = O srede, v kotoroi vospitõvalis deti krõmskih estontsev . Viitol, Livia jt. (Toim.). Krimmi kogumik II : konverentsi "Eestlased XIX–XXI sajandil Krimmis" ettekanded (9.–10. septembril 2004 Simferopolis) = Крымский сборник : доклады конференции "Эстонцы Крыма XIX-XXI века" (9.-10. сентября 2004 г., Симферополь), lk 211–233, Tallinn ; Tartu: Eesti Keele Sihtasutus, 
 "C bogom ili bez boga", Raduga, 4, lk 123–127, 2005
 "Prehodjaštšee i vetšnoje v vospitanii", Raduga, 3, lk 90–103, 2005 
 "Teenida haridussüsteemi – kas ahistus või äng?", Haridus, 2, lk 12–13, 2005
 "Õpilase mina mõjupiirid kooliargipäevas", Estonian Social Science Online, 11, 2005
 Liimets, Airi toim., koost.; Ruus, Viive-Riina toim., koost., "Õppimine mitmest vaatenurgast", "Õppimine kui kogemus", lk 60–71, Tallinn: Tallinna Pedagoogiline Ülikool, 2004, ISBN 9985583221
 Ajalik ja ajatu kasvatus . Kasvatusteadused muutuste ajateljel : sotsiaal- ja kasvatusteaduste doktorantide II teaduskonverents : 25.-26. aprillil 2003 TPÜ-s : artiklite kogumik, lk 13–29, Tallinn: TPÜ Kirjastus, 2004
 "Õpilase mina mõjupiirid kooliargipäevas", Eesti Euroopas : uued väljakutsed sotsiaalteadlastele: Eesti sotsiaalteaduste V aastakonverents : 12.-13. novembril Tartus :annotatsioonikogumik (41). Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 2004
 Vilu, Raivo; Barkalaja, Anzori; Kasuri, Ott; Laius, Agu; Lauristin, Marju; Levald, Heino. Põletavad hariduspoliitika probleemid Eestis [õhtused kõnelused] . Elu ja õppimine: elukestva õppe toetamine : 7.-8. detsember 2001, Viljandi : ettekannete ja sõnavõttude kogumik / Eesti Haridusfoorum; [koostaja Viive Jüriso; toimetaja Ene Sepp; eessõna Raivo Vilu], lk 50–68, Tallinn : Eesti Haridusfoorum ,: /.../, 2002
 Koostanud Tiiu Kuurme ja Sirje Priimägi, "Competing for the Future: Education in Contemporary Societies", Contributions of the Colloquium of the European Forum for Freedom in Education, tõlkinud Ulve Kala ja Urve Läänemets, eesti keelest tõlkinud Kirill Lebed, TPÜ kirjastus, 2002
 "Kas vabadus hariduseks on ka haridus vabaduseks?", Sirp, 22.03.2002
"Is freedom for education also education for freedom?", Education in modern world (94–105). Tallinn: TPÜ Kirjastus, 2002
Priimägi, Sirje toim, Introduction. Education in modern world, lk 5–8, Tallinn: TPÜ Kirjastus, 2002
 "Kolm unustatud väljakutset institutsionaliseeritud haridusele [3. kasvatus, haridus ja kultuur].", Sotsiaal- ja kasvatusteaduste dialoog ja ühishuvid : sotsiaal- ja kasvatusteaduste doktorantide I teaduskonverents 18.-19. aprillil 2002 TPÜ-s : artiklite kogumik / Tallinna Pedagoogikaülikool; koostanud Aira Lepik ja Katrin Poom-Valickis, lk 211–237, Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikooli Kirjastus, 2002
 Liimets, Airi, "Über Menschsein in der heutigen Welt.", Kuurme, Tiiu; Priimägi, Sirje (Toim.). Competing for the future: education in contemporary societies : contributions of the Colloquium of the European Forum for Freedom in Education, lk 147–154, 2002 Tallinn: TPÜ Kirjastus, 2002
 Kasvatusest Õplehele.doc: "Kui saaks kasvatuse tagasi", Õpetajate Leht, 19. oktoober 2001; "Kasvatuse võim ja võimetus" , lk 11–15, 2001
 "Zeitgeist und Reformpädagogik.", In: Integration als Problem in der Erziehungswissenschaft / herausgegeben von Airi Liimets: (Toim.) Hrsg. Gerd-Bodo Reinert; Irena Musteikiene; Jüri Orn. Frankfurt am Main [etc]: Peter Lang Verlag, (Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft ; Bd. 5), lk 87–94, 2001
 "Tulge tagasi, et minna edasi improvisatsioon haridusest ja kasvatusest Heideggeri olemisfilosoofia ühe põhimõiste Sorge avaldumisviisina.", Kasvatus ja aated : artiklite kogumik (77–84). Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 2001
 "Mõttekäik eesti õpetaja haritlaseks olemisest.", Haridus, 6, lk 2–3, 2001
 "Etüüd õppimise ja kogemuse vahemaastikel", Sirp, 23.03.2001
 Reageering Lembit Õunapuule.doc: "Ehk on inimene magav jumal?", Õpetajate Leht, 16. märts 2001; "Kasvatuse võim ja võimetus", lk 24–27, 2001
 Hermeneutika tagasitulek.doc: "Hermeneutika tagasitulek", "Kasvatuse võim ja võimetus", lk 28–34, 2001
 "Kuidas hoida kodu?", Pere ja Kodu, 4, lk 66–68, 2001
 "Haridus – elu või elamise jaoks?: sissevaade Sai Baba õpetusse haridusest.", Kooruke ja Iva, 2, lk 9–13, 2001
 "KAS MAA VÕIB TEADA MIKS TAL ON JANU?", Õpetajate Leht, 19. jaanuar 2001; "Kasvatuse võim ja võimetus", lk 21–23, 2001
 "Johannes Käis and child-centered curriculum in Estonia.", Educating Children for Democracy, 1(1), 28–31, 2000
 "Õppimine kui loobumus õppimine diskursiivse praktikana üliõpilaste vaateviisis.", Kõnelev ja kõneldav inimene : Eesti erinevate eluvaldkondade diskursus : artiklite kogumik, lk 183–204, Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikooli Kirjastus, 2000
"Rühmatöö võimalusi.", Õppejõudu otsimas : valik artikleid kõrgkoolis õpetamise metoodikast ja teooriast (lk 179–196). Tallinn,: Eesti Humanitaarinstituut, 2000
 "Etüüd õppimise ja kogemuse vahemaastikel", Haridus ja sotsiaalne tegelikkus : artiklite kogumik / Tartu Ülikooli pedagoogika osakond, lk 67–74, Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 2000/ Sirp 2001
 Kodu.doc "Kodu – vastuseis või vastukaja", Kodu Eesti ühiskonnas ja kultuuris : [konverents : mai 2000, Tartu] / Perekasvatuse Instituut, TÜ pedagoogika osakond ; toimetaja Inger Kraav (-). Tartu: Tartu Ülikool, 2000
 "Hea haridus alternatiivkoolist? : [alternatiivkoolidest ja peamistest suundadest alternatiivpedagoogikas: avatud õpetus, Montessori-pedagoogika, Waldorfi ehk Steineri pedagoogika, Freinet' pedagoogika, vabad alternatiivkoolid, Jena-Plaan-pedagoogika, Landschulheim-tüüpi internaatkoolid, kool kui linn]", Pere ja Kodu, 3, 28–29, 2000
"Kool, mis ei hävita uudishimu [alternatiivkooli erinevus tavakoolist].", Pere ja Kodu, 2, 16–18, 2000
 Aja vaim ja reformpedagoogika.doc, "Aja vaim ja reformpedagoogika", Akadeemia, nr 9, lk 2381–1270, 1999
 "Õppija kogemus kui kooli humaniseerimise keskne probleem", Tallinn: TPÜ Kirjastus, 1999
 "Eneseotsingute epopöa. Haridus ja kasvatusväärtused ühiskonnas : artiklite kogumik", lk 63–68, Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 1999
 "Kasvatusest hermeneutilises vaateviisis" = About education in hermeneutical paradigm . Quo vadis, kasvatusteadus? : [7. Heino Liimetsa päevade raames toimunud kasvatusfilosoofilise konverentsi (1997, Tallinn) ettekannete kogumik] = Quo vadis, educational science? (120–133). Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikooli Kirjastus, 1999 
 Tulviste, Peeter; Poom-Valickis, Katrin; Ruus, Viive-Riina; Jõgi, Larissa; Priimägi, Sirje; Kuurme, Tiiu, Noppeid Avatud Meele Instituudi, TPÜ Haridusuuringute Instituudi ja Omanäolise Kooli Arenduskeskuse konverentsilt "Õppimise võimalikkusest Eestis" (4.-5. mail 1999 Tallinnas, Sakala Keskuses). Kooruke ja Iva, 1, 26 – 27, 1999
"Hirmuvaba kooli nimel", Pere ja Kodu, 17. märts 1999
 "Õpetaja ja õpilane kasvatustegelikkuses", Tiiu Kuurme: Situatsioon kui mõtestatud koolitegelikkus, TPÜ toimetised, TPÜ kirjastus, 1998
Orn, Jüri Kuurme, Tiiu toim ; Laherand, Meri-Liis toim (1998). Meie kasvatustegelikkuse väärtusest. Õpetaja ja õpilane kasvatustegelikkuses (lk 9 – 43). Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikooli Kirjastus
Laherand, Meri-Liis, Kuurme, Tiiu toim; Laherand, Meri-Liis toim (1998). Mäng, töö ja õppimine eesti aabitsates. Õpetaja ja õpilane kasvatustegelikkuses (lk 134 – 156), Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikooli Kirjastus
 Kuidas võiks saada õpetajaks? (Tiiu Kuurme), Õpetajate Leht, 1998
"Zeitgeist und Reformpädagogik. Erziehungswissenschaft als eine integrative Wissenschaft.", Integratsionsprobleme in der Erziehung / Pädagogische Universität Tallinn ; Hrsg. von Meri-Liis Laherand ; Airi Liimets ; Liimets-Sorokin, Reet = The educational science as an integrative science and integration issues in education (S. 68–70). Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikooli Kirjastus, 1998
 Raamat: "Õpetaja ja õpilane kasvatustegelikkuses", Tiiu Kuurme: "Situatsioon kui mõtestatud koolitegelikkus", sarjast ACTA, TPÜ toimetised, TPÜ kirjastus 1998, ISBN 9985580443 
"Küberajastu lapsed", Pere ja Kodu, veebruar, lk 30–33, 1998
"Kuhu lähed, eliitkool?", Pere ja Kodu, aprill, lk 22–25, 1998 
 "Vaimsusekandjaks või kohanejaks?", Sirp, 20.11.1998
 KOOLI HUMANISEERIMISE DILEMMAD.doc "Kooli humaniseerimise dilemmad", Akadeemia, nr6, lk 1261–1270, 1997
 "Lapsepõlv Bildungis", Inger Kraav, Kristi Kõiv (Toim.). Lapse probleemid ja probleemid lapsega : artiklite kogumik = Child's problems and problems with child (56–62). Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 1997
"Vabade inimeste looming", Pere ja Kodu, Märts, lk 29–32, 1997
 "Lahkumine paradiisiaiast", Pere ja Kodu, august, lk 20–24, 1997
"Mõistus, käed ja süda sissevaade ühte uuendusmeelsete õpetajate eneseharimisüritusse", Kooruke ja Iva, nr 3-4, lk 25–28, 1997
 LapsepSlv I.doc "Mälestusi paradiisiaiast", Pere ja Kodu, 8, 20–22, 24, 1997
"Mõrased pildid", Pere ja Kodu, september, lk 29–32, 1997
 "Võrdlevalt Steiner- ja Freinet-pedagoogikast", Haridus, nr 5, 6, lk 28–32, 1996
 "Pühitsuseta jäänud kuninglik tee subjektiivne sissevaade uue õppekava projekti kirjandusõpetusse", Kooliuuenduslane, nr 16, lk 48–50, 1996
 "Kool kui mõtestatud elu", Pere ja Kodu, november, lk 27–29, 1996
 "Kool kui lapse kogemusruum", Pere ja Kodu, 5/mai, lk 20–22, 1994
 "Nyky-Viron lapseksi syntynyt", Pro Estonia, nr 2, lk 4–6, 1994
 Loomulik saab tulla vaid loomingu läbi [Soome Oulu läänis praktiliselt teostatava reformpedagoogika kirjeldus ja teoreetiline analüüs]. Kooliuuenduslane, nr 8(69), lk 62–68, 1994
 "Naise olukord ja mehe iseloom. Feministlik essee.", Eesti Naine, 6, 6–7, 1993 
 Jaan Õispuu, Airi Liimets, Tiiu Kuurme, "Meenutame õpetaja Vello Saaget" – Haridus 1991, nr 9, lk 44–46
 Reformpedagoogika suunaviit. Haridus, 1991, nr 4, lk 11–13, 27
"Teine elulugu" (Tartu 8. Keskkooli õpilased räägivad oma suhetest kirjandusega ja õpetaja Saagest) – Noorus 1985, nr 12, lk 5–7
"Usun ilusse inimeses" – Sirp ja Vasar, 18. veebruar 1983
 Õpilase mina mõjupiirid kooliargipäevas, Estonian Social Science Online
 Lapse kasvukeskkonna muutused ja kool Viljandi.doc. "Aja vaim ja olemise oskamine"
 Erinevad alternatiivid tänases Eesti hariduses ja nende missioon (teesid)

 Doktoritöö
 Koulun sivistystehtävä ja oppilaan koulutodellisuus, Oulu : Oulun Ylipisto, 2004

 Teadustekstid (sh konverentside ettekannete teesid) 
 3 "Lapsepõlv Bildungis"
 Kasemaa, Gertrud; Gender-based advantages and gender normality at school and in society: Views of Estonian students. 13th International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development. Culture. Education. Interplay of Traditions and Innovations in Education for Sustainable Development: Daugavpilsi Ülikool, 2015, 5–6. mai, 2015, Riia, Läti
 Kasemaa, Gertrud; Soolised eelised ning sooline normaalsus koolis ja ühiskonnas eesti kooliõpilaste tõlgenduses. In: Saatused ja staatused: soolisuse mõtestamine postsotsialistlikus Eestis: "Saatused ja staatused: soolisuse mõtestamine postsotsialistlikus Eestis", 1.ja 2. juuni 2015, Tallinn. (Toim.) Mari-Liis Sepper. Tallinn: Eesti Vabariigi Sotsiaalministeerium, 2015
 Ajalookonverents "Ajatud ja ajalikud väärtused kasvatuses" Heimtalis. Tiiu Kuurme ettekanne "Aja vaimu jõud ja ajatuse vägi – kasvatusele mõeldes", 7. november 2014
 konverents "Lasteaiast ülikoolini- sootundlikkus hariduses", 16.01.2009
 Carlsson, Anu (2009), Estonian and Finnish students` self-determination in the school reality (from point of view of being a wished self)., ECER 2009, Viini Ülikool, 25.–30.09.2009
 Konverents: "Rahvuslik ja rahvusvaheline Eesti hariduses", Õpilaste käsitusi haridusest kogetud koolitegelikkuse taustsüsteemis. Inger Kraav, Rain Mikser (Toim.). Rahvuslik ja rahvusvaheline Eesti hariduses, 5.01.2007 
 Konverents "Pedagoogiline mitmekesisus võimalusena ja tegelikkuses", Tiiu Kuurme "Millest me räägime, kui kõneks on tulemus", 18.-19. mai 2007.
 Hariduse paradoksid ja vaateviis kasvatusele. IV Välis-Eesti kongress : 29.-30. juunil 1999 Tallinnas : ettekannete kokkuvõtted (20–22). Tallinn,: Välis-Eesti Ühing, 1999
 Kui kõrgel on sinine taevas? Esimesed kooliastmed uuenevas põhikoolis : algklassiõpetajate üleriigilise konverentsi materjalid : 25.-26.03.1997 / Eesti Vabariigi Haridusministeerium; Tallinna Pedagoogiline Seminar (20–24). [Tallinn]: Eesti Haridusministeerium, 1997
 "Kooli humaniseerimise dilemmad.", Eesti teadlaste kongress 11.–15. augustini 1996 Tallinnas : ettekannete kokkuvõtted / Eesti Teaduste Akadeemia ; koostaja : Aavo Aaviksaar, Tallinn: Teaduste Akadeemia Kirjastus
 Arenev isiksus muutuvas maailmas : konverentsi teesid 10.-11. november 1995, "Kool kui kogemus, kool ja kogemus", Tartu Ülikooli Pedagoogikakeskus ; Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts ; Eesti Lugemise Ühing (28–30). Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 1995

Raamatud
 Kõrgkooliõpik: Maria Jürimäe, Anita Kärner, Leelo Tiisvelt,"Kujundav hindamine kui õppimist toetav hindamine, Õpetajakoolituse õppematerjal.", Tiiu Kuurme: 2. Hindamine erinevates pedagoogilistes süsteemides, lk 18–42, Eesti Ülikoolide Kirjastus, ISBN 978-9949-9538-1-3
 "Kasvatuse võim ja võimetus. Valitud esseed kasvatusest", TPÜ kirjastus, 2003, ISBN 9985582675 
 Kultuuri hälviklaps.doc: "Kultuuri hälviklaps", lk 35–41
 Kui ma laps olin.doc: "Lapse elusidemed tehnoloogilises tsivilisatsioonis ehk pessimistlik vaade tänaste laste kasvukeskkonnale", lk 63–73
 Enesemõistmise epopöä. Tartu konverentsile 99..doc: "Eneseotsingute epopöa", lk 88–95
 Kogumine ja kogemine – kaks võimalikku viisi mõista õppimis: "Kogumine ja kogemine – kaks võimalikku õppimisviisi, lk 119–123
 "Etüüd õppimise ja kogemuse vahemaastikel", lk 127–135
 Kool kui kliendifactory.doc: "Kool kui kliendi-factory", lk 155–159
 Koolid, mis pyydsid parandada maailma.doc: "Koolid, mis püüdsid parandada maailma", lk 163–169
 Täna enamlevinud alternatiivpedagoogilisi suundi.Tabel.doc: "Tänapäeval enamlevinud alternatiivpedagoogilisi suundi", lk 169–171
 "Vaimsusekandjaks või kohanejaks?", lk 171–176.
 Monograafia: "Õppija kogemus kui kooli humaniseerimise keskne probleem", TPÜ kirjastus, 1999, ISBN 9985581091

Teaduskorralduslik tegevus
 2010–2011 Eesti Koostöökogu Eesti Vabariigi haridusstrateegia koostamise õppeprotsessi töörühma ekspertliige;
 2009–2011 Osalus Tartu Ülikooli eetikakeskuse EDUKO grandiprojektis "Õpetajate väärtuskasvatuse alase pädevuse arendamine õpetajakoolituses";
 2009 – Tallinna ülikooli Kasvatusteaduste Instituudi nõukogu liige
 2008 – ... osalus riikliku väärtuskasvatuse programmi projekti ettevalmistavas töörühmas
 2008 – ... ekspert EV Sotsiaalministeeriumi ja Avatud Eesti Fondi projektikonkursi "Lasteaiast ülikoolini – sootundlikkus hariduses" projektide hindamisel; 
 2007 – ... Eesti Haridusministeeriumi terminoloogiakomisjoni leksikoni töörühma liige
 2007 – ... assotsiatsiooni Baltic & Black Sea Circle Consortium: Institute of Sustainable education liige
 2006–2008 MTÜ Hea Algus juhatuse liige;
 2005–2007 Ühiskondliku Leppe Sihtasutuse haridustoimkonna liige;
 2004 – Eesti Lastevanemate Liidu teadlaskogu liige; 
 2002–2003 Eesti Haridusfoorumi toimkonna liige
 1995 – ... Eesti Akadeemilise Pedagoogikaseltsi liige, alates 2011 selle juhatuse liige
 1993 – ... rahvusvahelisse organisatsiooni European Forum for Freedom in Education liige, alates 2003. aastast selle kolleegiumi liige Eesti esindajana.

Tunnustus
 1995 – parim kasvatusteaduste valdkonnas kaitstud magistritöö
 1996 – EAPS-i Heino Liimetsa nimeline aastapreemia
 1996 – TPÜ rektori aukiri TPÜ üliõpilastööde konkursil võitnud töö (Maria Jürimäe) juhendamise eest
 1998 – ajakirja Pere ja Kodu aasta parima artikli preemia
 1999 – EAPS-i aastapreemia parima teadustöö – kogumiku "Õpilane ja õpetaja kasvatustegelikkuses" koostamise ja toimetamise eest (koos Meri-Liis Laherannaga)
 2000 – EAPS-i aastapreemia parima teadustöö – kogumiku "Quo vadis, kasvatusteadus? Quo Vadis, Educational Science?" ühele autorile
 2000 – EAPS-i aastapreemia parima publitsistikakogumiku "Õppejõudu otsimas: Valik artikleid kõrgkoolis õpetamise metoodikast ja teooriast" ühele autorile
 2001 – EAPS-i aastapreemia parima teadustöö – kogumiku "Kõnelev ja kõneldav inimene. Eesti erinevate eluvaldkondade diskursus" ühele autorile;
 2002 – EAPS-i aastapreemia parima võõrkeeles publitseeritud teadustöö – kogumiku Integration als Problem in der Erziehungswissenschaft ühele autorile;
 2003 – TPÜ juhtkonna aukiri parima üliõpilastöö (Ingrid Hermet) juhendamise eest;
 2004 – Haridus- ja Teadusministeeriumi aastapreemia (5000 krooni) ja diplom ühele parimale kasvatusteaduslike tööde konkursil osalenud tööle/autorile – kasvatuse tuumküsimuste lahtimõtestamise eest esseistlikus stiilis raamatus "Kasvatuse võim ja võimetus"
 2005 – aastapreemia ühiskonnateaduste ja kultuuri vallas, kasvatusteaduslike tööde riikliku konkursi preemia võõrkeeles avaldatud teadustöö kategoorias
 2010 – B. G. Forseliuse Seltsi kõrgeim auhind B. G. Forseliuse medal eesti kultuuri- ja hariduselu edendamise eest
 2012 – TLÜ rektori tänukiri üliõpilaste teadustööde konkursil haridusteaduste valdkonnas 2. koha saanud bakalaureusetöö eest (Rita Mets);
 2015 – kasvatusteaduslike tööde riikliku konkursi didaktilis-rakendusliku töö ja õpikute kategooria II preemia pälvisid koostatud kõrgkooliõpiku "Kujundav hindamine kui õppimist toetav hindamine" eest Tiiu Kuurme, Maria Jürimäe, Anita Kärner, Leelo Tiisvelt;
 2019 – Valgetähe V klassi teenetemärk

Isiklikku
Tiiu Kuurme abikaasa on muusik ja õpetaja Tõnis Kuurme. Ta on täiskasvanud poja ja tütre ema ja lisaks vanaema. Talle meeldib reisida, matkata looduses, kasvatada lilli, pildistada.

 Viited 

 Välislingid 

 Avalik kiri Eesti kultuuriüldsusele, Eesti Ajakirjanike Liit, 4. jaanuar 2010
 toimetaja Alo Raun, Kuurme: piitshinne tekitab korruptiivset ühiskonda, 5. juuni 2011
 Meeli Parijõgi, Tiiu Kuurme töine sünnipäev, Õpetajate Leht, 17. mai 2013 
 toimetaja Kristi Helme, TLÜ õppejõud Tiiu Kuurme: tudengite mõtlemis- ja arutlemisvõime on alla käinud, Delfi, 21. september 2013

Kategooria:Eesti pedagoogikateadlased
Kategooria:Eesti Rooma Klubi liikmed
Kategooria:Tallinna Ülikooli õppejõud
Kategooria:Tartu Ülikooli filoloogiateaduskonna vilistlased
Kategooria:Valgetähe V klassi teenetemärgi kavalerid
Kategooria:Sündinud 1953