Διαδικτυακή Εγκυκλοπαίδεια Φιλοσοφίας

Η Διαδικτυακή Εγκυκλοπαίδεια Φιλοσοφίας (Internet Encyclopedia of Philosophy, IEP) είναι ελεύθερης πρόσβασης διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια για ζητήματα φιλοσοφίας και βιογραφίες φιλοσόφων και δημιουργήθηκε από τον Τζέιμς Φίζερ (James Fieser) το 1995. Τη γενική επιμέλεια ως εκδότες έχουν οι Τζέιμς Φίζερ, καθηγητής της φιλοσοφίας στο πανεπιστήμιο του Τενεσί και Μπράντλεϊ Ντόουντεν (Bradley Dowden), καθηγητής της φιλοσοφίας πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, Σακραμέντο. Στο προσωπικό περιλαμβάνονται αρκετοί λημματογράφοι σε ζητήματα φιλοσοφίας, καθώς και εθελοντές.

Στόχος
Η IEP είναι μη κερδοσκοπικός οργανισμός που δεν λαμβάνει κάποια χρηματοδότηση και έχει ως στόχο την παροχή λεπτομερούς και ακαδημαϊκής πληροφορίας. Η IEP ιδρύθηκε από τον φιλόσοφο Τζέιμς Φίζερ το 1995 και λειτουργεί μέσω μιας μη κερδοσκοπικής οργάνωσης η οποία στόχο έχει να παρέχει πρόσβαση σε ακαδημαϊκές πληροφορίες σχετικά με την φιλοσοφία. Τώρα, οι κύριοι εκδότες είναι οι φιλόσοφοι Τζέιμς Φίζερ και Μπράντλεϊ Ντόουντεν, ενώ εργάζονται και αρκετοί εθελοντές.'Law in free internet encyclopedia of philosophy (SEP and IEP)', in University of Chicago Library News, 22 January 2011, http://news.lib.uchicago.edu/blog/2011/01/22/law-in-free-internet-encyclopedias-of-philosophy-sep-iep/, accessed 11 September 2017; see also Kooy, B. 2015. 'Internet Encyclopedia of Philosophy', in Reference Review, Vol.29,No.4, p.12. Όλη η ιστοσελίδα ανακαινίστηκε το καλοκαίρι του 2009, αφού μετακινήθηκε από στατικές HTML σελίδες στην ανοιχτή πλατφόρμα WordPress.

Ακαδημαϊκό επίπεδο
Η IEP περιλαμβάνεται από την Αμερικανική Ένωση Βιβλιοθηκών (American Library Association) στους καταλόγους για τους καλύτερους δωρεάν ιστότοπους τεκμηρίωσηςAmerican Library Association (Reference and User Services Association) website, http://www.ala.org/rusa/sections/ets/pubs/bestfreewebsites2016, accessed 11 September, 2017., επίσης, σαν διαδικτυακή πηγή για φιλοσοφία από την Ομοσπονδία Διδασκάλων Φιλοσοφίας στα Σχολεία της Αυστραλασίας (Federation of Australasian Philosophy in Schools Associations)Federation of Australasian Philosophy in Schools Associations, http://fapsa.org.au/resources/guides-to-philosophy/ , accessed 12 September, 2017 , έχει ταξινομηθεί από το EpistemeLinks ως "εξαιρετική πηγή" για την φιλοσοφία στο διαδίκτυο,EpistemeLinks, http://epistemelinks.com/ , accessed 12 September, 2017 καθώς έχει αξιολογηθεί σαν αξιόπιστη πηγή από πολλούς ακαδημαϊκούς οδηγούς για την φιλοσοφία.See for instance, Cambridge University, http://libguides.cam.ac.uk/philosophy/eresources, accessed 12 September, 2017.

Σύμφωνα με την ίδια την IEP, η ποιότητα των άρθρων του είναι «στο ίδιο επίπεδο με εκείνο των καλύτερων πολύτομων έντυπων εγκυκλοπαιδειών». Αυτό επιτυγχάνεται κυρίως με την πρόσληψη ειδικευμένων συνεργατών και τη χρήση κριτών αξιολόγησης, με σύστημα αρκετά «αυστηρό που ανταποκρίνεται σε υψηλά ακαδημαϊκά πρότυπα». Η εγκυκλοπαίδεια χρησιμοποιεί μια παραδοσιακή, κλειστή διαδικασία για την ανάθεση και την κρίση των μόνιμων λημμάτων της (συγκρίσιμη με εκείνη της Εγκυκλοπαίδεια Φιλοσοφίας του Στάνφορντ: βλ αξιολόγηση από ομοτίμους), αλλά ενίοτε χρησιμοποιεί υλικό από ανοικτούς πόρους για τη δημιουργία προσωρινών λημμάτων, έως ότου ολοκληρωθούν τα μόνιμα λήμματα.

 Οργάνωση 
Το κοινό στο οποίο στοχεύει η IEP είναι φοιτητές της φιλοσοφίας και ακαδημαϊκοί οι οποίοι δεν είναι ειδικοί στον συγκεκριμένο τομέα, άρα τα άρθρα γράφονται με το ανάλογο στιλ.Kooy, B. 2015. 'Internet Encyclopedia of Philosophy', in Reference Review, Vol. 29, No. 4, p. 12. Τα άρθρα αποτελούνται από μια σύντομη περίληψη ή επισκόπηση, ακολουθούμενα από το κυρίως μέρος του άρθρου και μια ενσωματωμένη βιβλιογραφία.Kooy, B. 2015. 'Internet Encyclopedia of Philosophy', in Reference Review, Vol.29, No.4, p. 12. Τα άρθρα είναι ταξινομημένα κατά αλφαβητική σειρά ενώ μπορεί κάποιος να τα αναζητήσει με την βοήθεια μιας μηχανής αναζήτησης με την βοήθεια του Google.

 Χρήση 
Σύμφωνα με το Similarweb, η IEP δέχεται 2 με 3 εκατομμύρια επισκέψεις τον μήνα.Similarweb data on IEP, at www.similarweb.com, accessed 18 September, 2017. Περίπου το 75% είναι μέσω μηχανές αναζήτησης, το 18% από κατευθείαν πρόσβαση και το 5% της επισκεψιμότητας το λαμβάνει ως παραπομπή από άλλες ιστοσελίδες.

 Δείτε επίσης 

 Stanford Encyclopedia of Philosophy

Παραπομπές σημειώσεις

Εξωτερικοί συνδεσμοι


Κατηγορία:Διαδικτυακές εγκυκλοπαίδειες