শাইইয়েন ভাষা

Cheyenne (, , প্রচলিত/অনানুষ্ঠানিক বানানে ) উত্তর আমেরিকার একটি আদিবাসী ভাষা। এটি মূলত বর্তমানে যুক্তরাষ্ট্রের মন্টানা ও ওকলাহোমা অঙ্গরাজ্যে কথিত। ভাষাটি অ্যালগনকুইয়ান ভাষাপরিবারভুক্ত এবং নামকরণ করা হয়েছে শাইইয়েন জনগোষ্ঠীর নাম অনুসারে—যাঁরা যুক্তরাষ্ট্রের গ্রেট প্লেইন্স অঞ্চলের আদি বাসিন্দা।

শাইইয়েন একটি বিপন্ন ভাষা। এই বিপন্নতার একটি বড় কারণ হিসেবে উল্লেখ করা হয়—বিশ্বজুড়ে ইংরেজির আধিপত্য; যা ইতিহাসে ব্রিটিশ সাম্রাজ্য (পরবর্তীতে কমনওয়েলথ) এবং যুক্তরাষ্ট্রের বৈশ্বিক প্রভাবের ফলে আরও শক্তিশালী হয়েছে।

অন্যান্য অ্যালগনকুইয়ান ভাষার মতোই শাইইয়েনের রূপতত্ত্ব (মরফোলজি) অত্যন্ত জটিল; এতে সংযুক্তিমূলক/আগ্লুটিনেটিভ গঠন এবং পলিসিন্থেটিক বৈশিষ্ট্য দুটোই দেখা যায়। যুক্তরাষ্ট্রে আনুমানিক ৭৮৯ জন মানুষের জন্য শাইইয়েন হয় মাতৃভাষা, নয়তো দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

 Classification 
শাইইয়েন অ্যালগনকুইয়ান ভাষাগুলোর একটি, যা আবার অ্যালজিক ভাষাগোষ্ঠীর অন্তর্গত। আরও নির্দিষ্ট করে বললে, এটি একটি প্লেইন্স অ্যালগনকুইয়ান ভাষা। তবে প্লেইন্স অ্যালগনকুইয়ান—যার মধ্যে আরাপাহো এবং ব্ল্যাকফুটও আছে—এটি মূলত বংশগত (genetic) উপগোষ্ঠী নয়; বরং ভৌগোলিক সংযোগভিত্তিক একটি এরিয়াল/স্প্রাখবুন্ড শ্রেণিবিন্যাস।

 Name 
Tsétsêhéstâhese (আরও বেশি পরিচিত Tsitsistas নামে; একবচনে: Tsétsêhéstaestse)—এটি সেই নাম, যেটি শাইইয়েনরা নিজেদের জন্য ব্যবহার করত; অর্থ দাঁড়ায় “যারা এমনই” বা “এইরকম যারা।” সুহতাই (Suhtai)—যাদের Só'taeo'o, Só'taétaneo'o নামেও ডাকা হয় এবং Sutaio নামেও পরিচিত (একবচনে: Só'taétane)—তারা Tsétsêhéstâhese-দের সঙ্গে একসঙ্গে ভ্রমণ করত এবং ১৮৩২ সালের পর তাদের সঙ্গে একীভূত হয়ে যায়। সুহতাইদের উচ্চারণভঙ্গি ও কিছু সামাজিক রীতি Tsétsêhéstâhese-দের তুলনায় সামান্য ভিন্ন ছিল।

ভৌগোলিক বিস্তার
শাইইয়েন ভাষা মন্টানা অঙ্গরাজ্যের নর্দার্ন শাইইয়েন ইন্ডিয়ান রিজার্ভেশনে এবং ওকলাহোমাতে কথিত। ২০১৩ সালের মার্চ মাসে নর্দার্ন শাইইয়েন ইন্ডিয়ান রিজার্ভেশনে নিবন্ধিত উপজাতীয় সদস্য ছিল আনুমানিক ১০,০৫০ জন; এর মধ্যে প্রায় ৪,৯৩৯ জন রিজার্ভেশনের ভেতরেই বাস করত। পাঁচ বছর বা তার বেশি বয়সী জনসংখ্যার মধ্যে সামান্য বেশি এক-চতুর্থাংশ মানুষ ইংরেজি ছাড়া অন্য কোনো ভাষায় কথা বলত।

 বর্তমান অবস্থা 
UNESCO-র মতে, মন্টানায় শাইইয়েন ভাষা “নিশ্চিতভাবে বিপন্ন” (definitely endangered) এবং ওকলাহোমায় “চরমভাবে বিপন্ন” (critically endangered)। UNESCO–র তথ্য অনুযায়ী ২০১২ সালে মন্টানায় বক্তার সংখ্যা ছিল প্রায় ১,৭০০ জন। ২০২১ সালে সেখানে আনুমানিক ৩০০ জন বয়োজ্যেষ্ঠ বক্তা ছিলেন। ২০২১ সালে ওকলাহোমায় বয়োজ্যেষ্ঠ বক্তা ছিলেন ২০ জনেরও কম। যুক্তরাষ্ট্রের অন্য কোনো অঙ্গরাজ্যে শাইইয়েন ভাষা সম্পর্কে সাম্প্রতিক কোনো তথ্য পাওয়া যায়নি।

২০১৭ সালের চলচ্চিত্র Hostiles-এ নর্দার্ন শাইইয়েন ভাষায় উল্লেখযোগ্য পরিমাণ সংলাপ রয়েছে। ভাষা ও সংস্কৃতির যথার্থতা নিশ্চিত করতে নির্মাতারা এ ভাষার বিশেষজ্ঞদের নিয়োগ করেছিলেন।

 পুনর্জাগরণ প্রচেষ্টা ও শিক্ষা 
১৯৯৭ সালে চিফ ডাল নাইফ কলেজ-এর সাংস্কৃতিক বিষয়ক বিভাগ (Cultural Affairs Department) নেটিভ আমেরিকানদের প্রশাসন (Administration for Native Americans)-এর কাছে প্রায় ৫০,০০০ ডলারের একটি ভাষা-সংরক্ষণ পরিকল্পনা অনুদানের জন্য আবেদন করে। বিভাগের উদ্দেশ্য ছিল নর্দার্ন শাইইয়েন রিজার্ভেশনে শাইইয়েন ভাষা কতটা ব্যবহৃত হচ্ছে তা মূল্যায়ন করা। এরপর সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে দীর্ঘমেয়াদি কমিউনিটি-ভিত্তিক ভাষা লক্ষ্য নির্ধারণ করা এবং চিফ ডাল নাইফ কলেজকে একটি শাইইয়েন ভাষা কেন্দ্র (Cheyenne Language Center) ও পাঠ্যক্রম নির্দেশিকা বাস্তবায়নের জন্য প্রস্তুত করা। ২০১৫ সালে চিফ ডাল নাইফ কলেজ ১৮তম বার্ষিক ভাষা ইমার্শন ক্যাম্পের পৃষ্ঠপোষকতা করে। অনুষ্ঠানটি দুইটি এক-সপ্তাহের সেশনে ভাগ করা ছিল এবং লক্ষ্য ছিল তরুণ প্রজন্মকে তাদের পূর্বপুরুষদের ভাষা শেখানো। প্রথম সেশনটি ৫–১০ বছর বয়সী শিশুদের জন্য, দ্বিতীয়টি ১১–১৮ বছর বয়সীদের জন্য। স্বীকৃত শাইইয়েন ভাষা প্রশিক্ষকেরা প্রতিদিন ক্লাস নিতেন। এই ক্যাম্পের মাধ্যমে দরিদ্র রিজার্ভেশনে সাবলীল বক্তাদের জন্য প্রায় ১০টি অস্থায়ী চাকরির সুযোগও তৈরি হয়। মন্টানা অঙ্গরাজ্য এমন একটি আইন পাস করেছে, যা মন্টানার উপজাতিদের জন্য উপজাতীয় ভাষা সংরক্ষণে রাষ্ট্রীয় সহায়তা নিশ্চিত করে। লেম ডিয়ার (মন্টানা)-এ Chief Dull Knife College-এ, Southwestern Oklahoma State University-তে এবং ওয়াটঙ্গা (ওকলাহোমা)-র Watonga High School-এ শাইইয়েন ভাষার ক্লাস উপলব্ধ।

শাইইয়েন জনগোষ্ঠী ভাষাকে প্রাণবন্ত রাখতে যে পুনর্জাগরণ উদ্যোগ নেয়, তার মধ্যে “সমগ্রিক” (holistic) পদ্ধতিও আছে। এখানে ভাষাকে খেলাধুলা, হস্তশিল্প (crafts) ও আনুষ্ঠানিক আচার-অনুষ্ঠানের (ceremony) সঙ্গে একীভূত করে যুব ও কমিউনিটি প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। ভাষাটি অনেক সময় ঘরে শেখানো হয় না—তাই কেবল ব্যাকরণ পড়ানোর বদলে এই ধরনের সমগ্রিক উদ্যোগ নতুন শিক্ষার্থীদের বেশি আকর্ষণ করে, নতুন প্রজন্মকে শেখাতে সাহায্য করে এবং ভাষা-সংস্কৃতির ক্ষয় রোধে ভূমিকা রাখে।

 ধ্বনিতত্ত্ব 

 স্বরধ্বনি 
শাইইয়েন ভাষায় তিনটি মৌলিক স্বরধ্বনির গুণ (vowel qualities) আছে: । এখানে  নামে যে ধ্বনিটি দেখানো হয়েছে, তা সাধারণত ধ্বনিগতভাবে  হিসেবে উচ্চারিত হয়, এবং কখনও কখনও -তে রূপ নিতে পারে।

এই স্বরধ্বনিগুলো চার ধরনের স্বরসুর (tone) নিতে পারে: high tone যেমন  ); low tone যেমন  ; mid tone যেমন  ; এবং rising tone যেমন  । অনেক সময় লেখ্যরূপে (orthography) এই টোনগুলো দেখানো হয় না। স্বরধ্বনি অঘোষও হতে পারে (যেমন  )।Linguist Wayne Leman included one more variant in his 1981 article on Cheyenne pitch rules, a lowered-high pitch (e.g. à), but has since recognized that this posited pitch is the same as a low tone. উচ্চ ও নিম্ন টোন ধ্বনিমূলক (phonemic), কিন্তু অঘোষ স্বরধ্বনির উপস্থিতি ধ্বনিগত পরিবেশ/প্রেক্ষিত দ্বারা নির্ধারিত হয়—ফলে এগুলো ঘোষ স্বরধ্বনির অ্যালোফোন।

+ স্বরধ্বনিসামনেরকেন্দ্রীয়পেছনেরমধ্য উচ্চতা  নিম্ন 

 ব্যঞ্জনধ্বনি 
 ধ্বনিম   এবং -এর মাঝখানে থাকলে  হিসেবে বাস্তবায়িত হয় (h > s / e _ t)।   এবং -এর মাঝখানে থাকলে  হিসেবে বাস্তবায়িত হয় (h > ʃ / e _ k)। উদাহরণ:   – ‘এলিয়েন’,   – ‘তোমার মেয়ে’,   – ‘তার মা’।
 দ্বাক্ষর (digraph)  শিসধ্বনিযুক্ত (assibilated)  নির্দেশ করে; শাইইয়েন ভাষার একটি ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম হলো—অন্তর্নিহিত ( underlying )  একটি -এর আগে এলে অ্যাফ্রিকেট হয়ে যায় । তাই “ts” আলাদা কোনো ধ্বনিম নয়; এটি -এর একটি অ্যালোফোন।
  ধ্বনিটি স্বতন্ত্র ধ্বনিম নয়; এটি অন্য ধ্বনিম থেকে উদ্ভূত। এর মধ্যে আছে  (যখন -এর আগে বা পরে কোনো অ-সামনের স্বরধ্বনি থাকে— বা ), এবং অতীতকালের মর্ফিম —যা এমন কোনো মর্ফিমের আগে এলে  হিসেবে উচ্চারিত হয়, যার শুরু  দিয়ে।

+ ব্যঞ্জনধ্বনিদ্বি-ওষ্ঠ্যদন্ত্যপোস্ট-অ্যালভিওলারভেলারগ্লোটালনাসিক্য  বিস্ফোরক    ঘর্ষণধ্বনি    () 
 বানানরীতি 
শাইইয়েন ভাষার ১৪ অক্ষরের বানানরীতি না পুরোপুরি ধ্বনিম-ভিত্তিক (phonemic) ব্যবস্থা, না সম্পূর্ণ ধ্বনিগত প্রতিলিপি; ভাষাবিদ ওয়েন লেম্যানের ভাষায় এটি একটি “উচ্চারণ-নির্দেশক বানানরীতি”। অর্থাৎ, সঠিক উচ্চারণ সহজ করতে বানানো একটি ব্যবহারিক বানানপদ্ধতি। অঘোষ স্বরের মতো কিছু অ্যালোফোনীয় রূপ লেখায় দেখানো হয়।  দ্বারা  ধ্বনিম বোঝানো হয়, এবং  দ্বারা  বোঝানো হয়।

 স্বরধ্বনি 

 a – 
 e – 
 o – 

 ব্যঞ্জনধ্বনি 

 h – 
 k – 
 ' – 
 m – 
 n – 
 p – 
 s – 
 š – 
 t – 
 v – 
 x – 

 সুর/টোন 
 á, é, ó – উচ্চ সুর
 ȧ, ė, ȯ অথবা â, ê, ô – অঘোষ/ফিসফিসে উচ্চারণ

নিম্ন সুর সাধারণত আলাদা করে চিহ্নিত করা হয় না।

 ধ্বনিমের বৈশিষ্ট্যভিত্তিক ব্যবস্থা 
শাইইয়েনের নিয়মিত/পদ্ধতিগত ধ্বনিমগুলোকে ৭টি দ্বিমূল্য (দুই মানবিশিষ্ট) বৈশিষ্ট্য দিয়ে আলাদা করা হয়। গবেষক ডোনাল্ড জি. ফ্রান্ট্‌স এই বৈশিষ্ট্যগুলো এভাবে সংজ্ঞায়িত করেন:
 মৌখিক: প্রধান উচ্চারণস্থান মুখগহ্বরে (গ্লটিসে নয়)
 ভোকয়েড (voc): কেন্দ্রীয় অনুনাদী (মৌখিক) ধারাবাহিক ধ্বনি
 সিলেবিক (syl): অক্ষরের কেন্দ্র/নিউক্লিয়াস (প্রান্তীয় নয়)
 বন্ধ (clos): প্রধান উচ্চারণস্থানে বায়ুপ্রবাহ থেমে যায় (ধারাবাহিক নয়)
 নাসাল (nas): ভেলাম খোলা থাকে
 গ্রেভ (grv): মুখগহ্বরের প্রান্তে (ঠোঁট বা ভেলাম) প্রধান উচ্চারণস্থান (ব্যঞ্জনে অ-কোরোনাল; স্বরে “পেছনের”)
 ডিফিউজ (dif): প্রধান উচ্চারণস্থান তুলনামূলকভাবে সামনের দিকে (অ্যান্টেরিয়র)

  ʔ  h  a  o  e  m  n  p  k  t  b  s  š  x মৌখিক −  (+)  (+)  (+)  (+)  (+)  (+)  +  +  +  (+)  (+)  (+)  (+) ভোকয়েড (voc) (−)  +  (+)  (+)  (+)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  −  −  −  − সিলেবিক (syl) (−)  −  +  +  +  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−) বন্ধ (clos) (+)  (−)  (−)  (−)  (−)  (+)  (+)  +  +  +  −  −  −  − নাসাল (nas) 0  (−)  (−)  (−)  (−)  +  +  −  (−)  −  (−)  (−)  (−)  (−) গ্রেভ (grv) 0    −  +  (−)  +  −  +  +  −  +  −  −  + ডিফিউজ (dif) 0    −  −  +  +  (+)  +  −  (+)  +  +  −  −

এখানে 0 মানে—মানটি নির্ধারণযোগ্য নয়/অপ্রাসঙ্গিক। ফাঁকা ঘর মানে—মানটি নির্ধারণ করা সম্ভব, কিন্তু প্রসঙ্গ দরকার (কারণ যে কোনো মান বসালেও পরবর্তী নিয়মগুলো সেটিকে “ঠিক” মানে বদলে দেবে)। বন্ধনীর ভেতরের মানগুলো ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম অনুযায়ী অতিরিক্ত/পুনরুক্ত; এগুলো কেবল ওই নিয়মগুলোর ফলাফল দেখায়।

 ঘোষত্ব/অঘোষত্ব 
শাইইয়েন বানানরীতিতে ১৪টি অক্ষর আছে, যা ১৩টি ধ্বনিমকে নির্দেশ করে।  ধ্বনিটি বানানরীতিতে  দিয়ে লেখা হয়, কিন্তু এটি স্বতন্ত্র ধ্বনিম নয়। এখানে “অ্যালোফোনীয় অঘোষীকরণ”-এর ফল গণনায় ধরা হয়নি—কারণ সেটি লেখায় স্বরের ওপর বিন্দু দিয়ে দেখানো হয়। অঘোষীকরণ স্বাভাবিকভাবে শব্দ বা বাক্যাংশের শেষ স্বরে ঘটে; তবে শব্দের ভেতরে শেষের আগের (penultimate) এবং শেষের দুই ধাপ আগের (prepenultimate) স্বরেও ঘটতে পারে। উচ্চ-সুর নয় এমন  ও  সাধারণত এমন পরিবেশেও অঘোষ হয় যেখানে এগুলোর পরে h আছে এবং তার পরে একটি স্টপ ব্যঞ্জন আসে। ধ্বনিমগত  কখনও কখনও আগের অঘোষ স্বরের দ্বারা “শোষিত” হয়ে যায়। নিচে উদাহরণ দেওয়া হলো।

 শেষের আগের স্বরের অঘোষীকরণ 
   'কুড়াল'; 
   'যে বড়';
   'ছুরি'

কিছু স্বরধ্বনি যদি সরাসরি , , , , অথবা -এর ঠিক আগে আসে এবং তার পরে একটি  থাকে—তাহলে অঘোষীকরণ ঘটে। এই নিয়মটি e-এপেন্থেসিস (উপধ্বনি সংযোজন) নিয়মের সঙ্গে সম্পর্কিত; যার বক্তব্য সংক্ষেপে—ব্যঞ্জন + শব্দসীমা (word boundary) পরিবেশে [e] দেখা দেয়।

 শেষের দুই ধাপ আগের স্বরের অঘোষীকরণ 
   'বাঁশি';
   'ভেড়া (বহুবচন)';
   'তুমি যদি তাকে জিজ্ঞেস করো'

যে স্বরের উচ্চ সুর নেই, সেটি অঘোষ হয় যদি তার পরে একটি অঘোষ ঘর্ষণধ্বনি থাকে এবং তার আগে  না থাকে।

 বিশেষ [a] ও [o] অঘোষীকরণ 
   'তারা জড়ো হচ্ছে'; 
   'আমি নিয়মিত নাচি'; 
   'আমি তাকে মুখে ঘুষি মেরেছি'

উচ্চ-সুর নয় এমন  ও  অন্তত আংশিকভাবে অঘোষ হয় যখন এগুলোর আগে একটি ঘোষ স্বর থাকে এবং পরে , তারপর একটি ব্যঞ্জন, এবং তারপর দুই বা ততোধিক অক্ষর (syllable) থাকে।

 ব্যঞ্জনের অঘোষীকরণ 
  'সে পান করছে।'

কোনো অঘোষ অংশ (segment)-এর আগে ব্যঞ্জন এলে সেই ব্যঞ্জন অঘোষ হয়ে যেতে পারে।

 h-শোষণ 
  'দয়ালু/সদয়' +  'আদেশসূচক প্রত্যয়' > 
  'সংযোগসূচক উপসর্গ' +  'বয়স্ক/পুরোনো' +  'তৃতীয় পুরুষ প্রত্যয়' >  'যে বয়স্ক'
  'তুমি' +  'পোড়া/জ্বালানো' +  'কিছু “তুমি–আমি” (সক্রিয়-সজীব) রূপের প্রত্যয়' >  'তুমি আমাকে পোড়াও'

 ধ্বনি শোষিত হয় যদি তার আগে বা পরে অঘোষ স্বরধ্বনি থাকে।

 পিচ ও টোন 
শাইইয়েন ভাষায় পিচ ব্যবহারের কয়েকটি নিয়ম আছে। পিচকে ˊ = উচ্চ, চিহ্নহীন = নিম্ন, ˉ = মধ্য, এবং ˆ = উর্ধ্ব-উচ্চ হিসেবে ধরা যায়। ভাষাবিদ ওয়েন লেম্যানের মতে, কিছু গবেষণা দেখায়—শাইইয়েনে পিচ-ব্যবস্থা থেকে আলাদা একটি স্ট্রেস (জোরধ্বনি) ব্যবস্থা থাকতে পারে। যদি তা সত্যি হয়, তবে শাইইয়েন প্রোসোডিতে সেই স্ট্রেস-ব্যবস্থার ভূমিকা খুবই সামান্য; পিচের মতো এর কোনো ব্যাকরণগত বা শব্দার্থগত কাজ থাকবে না।

 উচ্চ → উর্ধ্ব-উচ্চ উত্থান (High-raising) 
কোনো উচ্চ পিচ উর্ধ্ব-উচ্চ হয়ে যায়, যদি তার আগে আরেকটি উচ্চ স্বর না থাকে এবং সেটি একটি অন্তর্নিহিত (underlying) শব্দ-শেষ উচ্চ স্বরের ঠিক আগে থাকে।
   'হাঁস'; 
   'নৌকা'

 নিম্ন → উচ্চ উত্থান (Low-to-high raising) 
কোনো নিম্ন স্বর উচ্চ অবস্থানে ওঠে, যদি সেটি একটি উচ্চ স্বরের পরে আসে এবং একটি শব্দ-শেষ উচ্চ স্বরের আগে থাকে।
   'টিক (পোকা)'; 
   'আমি তাকে দেখি'; 
   'বিড়াল'

 নিম্ন → মধ্য উত্থান (Low-to-mid raising) 
কোনো নিম্ন স্বর মধ্য স্বরে ওঠে, যদি তার পরে শব্দ-শেষ উচ্চ স্বর থাকে, কিন্তু তার ঠিক আগে উচ্চ স্বর না থাকে।
   'ভেড়া (একবচন)'; 
   'নারী'; 
   'সে রান্না করছে'

 উচ্চ-স্বরকে নিচে নামানো (High pushover) 
একটি উচ্চ স্বর নিম্ন হয়ে যায়, যদি সেটি আরেকটি উচ্চ স্বরের পরে আসে এবং তার পরে ধ্বনিগত নিম্ন স্বর থাকে।
   'আমরা (অন্তর্ভুক্ত) প্রার্থনা করেছি'; 
   'আমরা (অন্তর্ভুক্ত) তাকে ভালোবাসি'; 
   'আমরা (বর্জিত) ভালোবাসি'

 শব্দের মধ্যভাগে উচ্চ-সুর উর্ধ্বায়ন (Word-medial high raising) 
লেম্যানের মতে, “কিছু ক্রিয়ার উপসর্গ ও প্রিভার্ব (preverb) শব্দের মধ্যভাগে উচ্চ-সুর উর্ধ্বায়নের প্রক্রিয়ার ভেতর দিয়ে যায়। কোনো উচ্চ স্বর উর্ধ্ব-উচ্চ হয় যদি সেটি একটি উচ্চ স্বরের পরে আসে (যা High Push-Over নিয়মকে ট্রিগার করে না) এবং একটি ধ্বনিগত নিম্ন স্বরের আগে থাকে। দুই উচ্চ স্বরের মাঝখানে এক বা একাধিক অঘোষ অক্ষর থাকতে পারে। (এই প্রক্রিয়ায় যে অঘোষ স্বর দেখা দেয়, সেটি অন্তর্নিহিতভাবে নিম্ন হতে হবে; এমন অন্তর্নিহিত উচ্চ স্বর নয়, যা High-Pitch Devoicing নিয়মে অঘোষ হয়েছে।)”
   'সে খাচ্ছে'; 
   'যখন আমি গান গেয়েছিলাম'; 
   'আমি তাকে ওকে দিইনি'

 টোন 
যেসব অক্ষরে উচ্চ পিচ (টোন) থাকে, সেগুলোর পিচ তুলনামূলকভাবে উঁচু এবং তা তীক্ষ্ণচিহ্ন (acute accent) দিয়ে দেখানো হয়—, , এবং । নিচের বাক্যাংশজোড়া শাইইয়েন ভাষায় পিচের পার্থক্য দেখায়: 
  ('আমি ক্ষুধার্ত হলে')
  ('তুমি ক্ষুধার্ত হলে')
  ('কুকুর')
  ('কুকুর (বহুবচন)')
ডোনাল্ড জি. ফ্রান্ট্‌সের মতে, ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়মগুলো কিছু পিচ-প্যাটার্ন নির্ধারণ করে—যা প্রত্যয় যোগ হলে উচ্চারণচিহ্ন (accent) অনেক সময় সরে যাওয়ার মধ্য দিয়ে বোঝা যায় (যেমন তুলনা করুন  'র‍্যাকুন' এবং  'র‍্যাকুনগুলো')। নিয়মগুলো কাজ করার জন্য কিছু স্বরধ্বনিকে অন্তর্নিহিত accent দেওয়া থাকে। যেমন, ‘ব্যাজার’ শব্দে accent-এর অবস্থান স্থায়ী:  (একবচন),  (বহুবচন)।

 প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ানের *k-এর অ-নাসিক্য প্রতিবিম্ব 
ভাষাবিদ পল প্রুলু (Paul Proulx)-এর গবেষণা শাইইয়েনে এই প্রতিবিম্বগুলো কীভাবে তৈরি হয় তার একটি ব্যাখ্যা দেয়: “প্রথমে *n এবং *h ঝরে যায় এবং অন্য সব ব্যঞ্জন *k-এর আগে গ্লোটাল ধাক্কা (glottal catch) তৈরি করে। এরপর উপাদান-শেষ অবস্থান (element-final position) ছাড়া *k ঝরে যায়। তারপর যে *k গুলো বাকি থাকে এবং যাদের আগে গ্লোটাল ধাক্কা নেই—তাদের আগে একটি সংযোজন (increment) ঘটে: শাইইয়েন প্রপার উপভাষা থেকে আসা শব্দে দ্বিতীয় একটি h (e-এর পরে š দ্বারা প্রতিস্থাপিত) যোগ হয়; আর সুতাইও (So'taa'e) উপভাষা থেকে আসা শব্দে একটি স্বরধ্বনি যোগ হয়। পরের উপভাষায় (কিছু শেষ অক্ষর ঝরে যাওয়ার পরে) শব্দ-শেষ অক্ষরে থাকা *k গ্লোটাল ধাক্কা দেয় এবং অন্যত্র ঝরে যায়—ফলে ওই স্বরধ্বনি সংযোজনটিই থেকে যায়। সুতাইও-তে k ক্লাস্টার সবই গ্লোটাল ধাক্কায় সঙ্কুচিত হয়।”

 ব্যাকরণ 
শাইইয়েন একটি রূপতত্ত্বগতভাবে পলিসিন্থেটিক ভাষা; এতে উন্নত, সংযুক্তিমূলক (অ্যাগলুটিনেটিভ) ক্রিয়াপদ্ধতি আছে, কিন্তু বিশেষ্য-গঠন তুলনামূলকভাবে সরল। অনেক শাইইয়েন ক্রিয়া একাই বাক্য হিসেবে দাঁড়াতে পারে, এবং অনুবাদে সম্পূর্ণ একটি ইংরেজি বাক্যের সমান অর্থ দিতে পারে। ক্রিয়াগঠনের বাইরে, শাইইয়েনে অ্যালগনকুইয়ান ভাষাগোষ্ঠীর কয়েকটি পরিচিত ব্যাকরণগত বৈশিষ্ট্য আছে—জীবন্ত/অজীবন্ত বিশেষ্য-শ্রেণি বিভাজন, অবভিয়েটিভ তৃতীয় পুরুষ, এবং প্রথম পুরুষ বহুবচনে অন্তর্ভুক্তি/বর্জন (inclusive/exclusive) পার্থক্য।

 অর্ডার ও মোড 
অ্যালগনকুইয়ান পরিবারের অন্যান্য ভাষার মতো শাইইয়েনেও অত্যন্ত বিকশিত মোডাল প্যারাডাইম দেখা যায়। অ্যালগনকুইয়ান ভাষাবিদেরা সাধারণত এই ভাষাগুলোর ক্রিয়ার রূপান্তরকে তিনটি “অর্ডার”-এ ভাগ করে বর্ণনা করেন; এবং প্রতিটি অর্ডারের ভেতরে আবার একাধিক “মোড” থাকে—যেগুলো মোডালিটির কোনো না কোনো দিক প্রকাশ করে। নিচের সারণিগুলোতে প্রতিটি অর্ডারের প্রতিটি মোডে ক্রিয়ার উদাহরণ দেখানো হয়েছে (লেম্যান ২০১১ এবং মিথুন ১৯৯৯ অনুসারে)।

 স্বাধীন অর্ডার (Independent order) 
এই অর্ডারটি বর্ণনামূলক (ঘোষণামূলক) এবং প্রশ্নসূচক—উভয় ধরনের বাক্য পরিচালনা করে। এই অর্ডারের মোডগুলো সাধারণত প্রমাণ/উৎস-নির্দেশ (ইভিডেনশিয়ালিটি) অনুযায়ী ভাগ করা হয়।

 মোড উদাহরণ অর্থ (বাংলা) বর্ণনামূলক (Indicative)'সে ভালো' প্রশ্নসূচক (Interrogative)'সে কি ভালো?' অনুমানভিত্তিক (Inferential)'সে নিশ্চয়ই ভালো (হওয়া উচিত)' প্রতিবেদনমূলক/বলা হয় (Attributive)'বলা হয় সে ভালো' মধ্যস্থ-সূত্র/দূর অতীত (Mediate)'অনেক আগে সে ভালো ছিল'

 সংযুক্ত অর্ডার (Conjunct order) 
এই অর্ডারটি বিভিন্ন ধরনের নির্ভরশীল উপবাক্য (dependent clause) পরিচালনা করে। লেম্যান (২০১১) এই অর্ডারের ক্রিয়াকে এমনভাবে বর্ণনা করেন—পূর্ণ অর্থ গঠনে এগুলোর সঙ্গে অন্য ক্রিয়ামূলক উপাদান দরকার হয়। সংযুক্ত অর্ডারের ক্রিয়ায় মোড-নির্দিষ্ট উপসর্গ থাকে এবং ব্যক্তি, সংখ্যা ও প্রাণিত্ব (animacy) নির্দেশকারী প্রত্যয় থাকে।

 মোড উদাহরণ অর্থ (বাংলা) বর্ণনামূলক (Indicative)'যখন সে ভালো ছিল' সম্ভাব্য/অবাস্তব (Subjunctive)'যখন সে ভালো থাকে' (এখনও বাস্তবায়িত নয়) পুনরাবৃত্তিমূলক (Iterative)'যখনই সে ভালো থাকে' সম্ভাব্য + পুনরাবৃত্তিমূলক (Subjunctive Iterative)'যখন সে সাধারণভাবে ভালো থাকে' অংশীদারী/কর্তৃবাচক (Participle)'যে ভালো' প্রশ্নসূচক (Interrogative)'সে ভালো কি না' বাধ্যতামূলক (Obligative)'তার ভালো হওয়া উচিত' কামনামূলক (Optative)'আমি চাই সে ভালো হোক' নাকারণ + অনুমানভিত্তিক (Negative inferential)'সে নিশ্চয়ই ভালো নয়'

 আদেশসূচক অর্ডার (Imperative order) 
তৃতীয় অর্ডারটি আদেশ/নির্দেশ (command) পরিচালনা করে। শাইইয়েন, উত্তর আমেরিকার আরও কয়েকটি ভাষার মতো, আদেশসূচক ভাবের দুই ধরন আলাদা করে—একটি তাৎক্ষণিক কাজ বোঝায়, অন্যটি বিলম্বিত কাজ বোঝায়।

 মোড উদাহরণ অর্থ (বাংলা) তাৎক্ষণিক (Immediate)'খাও!' বিলম্বিত (Delayed)'পরে খেয়ো!' আহ্বানসূচক/উৎসাহসূচক (Hortative)'ওকে খেতে দাও!' / 'ও যেন খায়!'
 ক্রিয়া রূপতত্ত্ব 
শাইইয়েন ভাষার ক্রিয়া-ব্যবস্থা অত্যন্ত জটিল, এবং ভাষাটির রূপ-সিনট্যাক্সে (morphosyntax) ক্রিয়া-গঠনই কেন্দ্রীয় ভূমিকা রাখে— এমন পর্যায়ে যে বিশেষণও এবং কিছু বিশেষ্যও প্রকৃতিগতভাবে অনেকটাই “বিশেষ্যধর্মী/সাবস্ট্যান্টিভ”। ক্রিয়ার রূপ নানা বিষয়ে বদলায়—যেমন মোডালিটি, ব্যক্তি (পুরুষ), সক্রিয়তা/সঞ্চারিতা (transitivity), এবং নির্দেশিত সত্তার প্রাণিত্ব; এসব শ্রেণিই মূল ক্রিয়া-মূলে বিভিন্ন প্রত্যয়/উপসর্গ যোগ করে প্রকাশ করা হয়। আরও আছে বেশ কিছু উপকরণসূচক, স্থানসূচক এবং ক্রিয়া-বিশেষণধর্মী প্রত্যয়, যা বৃহত্তর ক্রিয়া-গঠনে অতিরিক্ত তথ্য যোগ করে। ফলে খুব দীর্ঘ ও জটিল ক্রিয়া তৈরি হতে পারে—যেগুলো নিজেই একা সম্পূর্ণ বাক্য হিসেবে দাঁড়াতে সক্ষম।

সব শাইইয়েন ক্রিয়ার একটি কঠোর টেমপ্লেটভিত্তিক কাঠামো আছে। নিচের ছক অনুযায়ী প্রত্যয়গুলো বসে:

ব্যক্তি – (কাল) – (দিকসূচক) – (প্রিভার্ব) – মূল (ROOT) – (মিডিয়াল) – চূড়ান্ত (final)

 সর্বনামসূচক প্রত্যয় (Pronominal affixes) 
শাইইয়েনে বাক্যের অংশগ্রহণকারীদের আলাদা সর্বনাম শব্দ হিসেবে না দেখিয়ে ক্রিয়া-তেই প্রত্যয় হিসেবে প্রকাশ করা হয়। শাইইয়েনে তিনটি মৌলিক সর্বনামসূচক উপসর্গ আছে:
প্রথম পুরুষ
দ্বিতীয় পুরুষ
তৃতীয় পুরুষ

এই তিনটি মৌলিক উপসর্গ বিভিন্ন প্রত্যয়ের সাথে মিলিয়ে শাইইয়েনের সব সর্বনামগত পার্থক্য প্রকাশ করা যায়। উদাহরণস্বরূপ, উপসর্গ  ক্রিয়ার সাথে -me প্রত্যয় যোগ হয়ে ‘প্রথম পুরুষ বহুবচন বর্জিত’ (plural exclusive) অর্থ প্রকাশ করতে পারে।

 কাল (Tense) 
শাইইয়েনে কাল প্রকাশ পায় সর্বনামসূচক উপসর্গ এবং ক্রিয়া-মূলের মাঝখানে নির্দিষ্ট কাল-মর্ফিম যোগ করে। সব ক্রিয়ায় সবসময় কাল-তথ্য থাকে না; আর চিহ্নহীন বর্তমান-কালের ক্রিয়া কথোপকথনে অতীত এবং “সাম্প্রতিক” বর্তমান—দুটোই বোঝাতে ব্যবহার হতে পারে। তাই  প্রসঙ্গভেদে ‘আমি তাকে দেখি’ এবং ‘আমি তাকে দেখেছি’—দুটোই বোঝাতে পারে।

দূর অতীত (far past) কাল প্রকাশ পায়  মর্ফিম দিয়ে; এটি যথাক্রমে -h, -t, -k এবং স্বরের আগে এলে , ,  অথবা  হয়ে যায়। তাই:




একইভাবে ভবিষ্যৎ কাল প্রকাশ পায়  মর্ফিম দিয়ে; এটি  সর্বনামসূচকের পরে , -এর পরে , এবং তৃতীয় পুরুষে  হয়—এক্ষেত্রে তৃতীয় পুরুষের উপসর্গটি পুরোপুরি বাদ পড়ে।

 দিকসূচক প্রত্যয় (Directional affixes) 
এই উপসর্গগুলো বলে দেয় ক্রিয়ার কাজটি কোনো সত্তার দিকে “এগোচ্ছে” নাকি “দূরে সরে যাচ্ছে”—সাধারণত বক্তার সাথে সম্পর্কিত।

দিকে (toward)
দিকে (toward) ( -h-এর আগে )
দিকে (toward) ( স্বরের আগে )
দিকে (toward) ( -t-এর আগে )
থেকে দূরে (away from)

 প্রিভার্ব (Preverbs) 
অ্যালগনকুইয়ানিস্ট পরিভাষা অনুসরণ করে লেম্যান (২০১১) “প্রিভার্ব” বলতে বোঝান—এমন মর্ফিম, যা ক্রিয়া-মূলে বিশেষণধর্মী বা ক্রিয়া-বিশেষণধর্মী তথ্য যোগ করে। একটি ক্রিয়া-কমপ্লেক্সে একাধিক প্রিভার্ব যোগ হতে পারে। নিচের তালিকাটি কেবল অল্প কিছু উদাহরণ।

গোপনে
আগে/পূর্বে 
হঠাৎ
অত্যন্ত
সামান্য
নিয়মিতভাবে
ভালোভাবে/ভাল
অনেক/বহু
উদ্দেশ্যে/জন্য
ধীরে, নরমভাবে
ভুল করে/ভ্রান্তভাবে

 মিডিয়াল প্রত্যয় (Medial affixes) 
এই বড় শ্রেণির প্রত্যয়গুলো মূলের সাথে সম্পর্কিত কোনো কিছুর তথ্য দেয়—সাধারণত বোঝায় কাজটি দেহের কোনো অঙ্গ দিয়ে বা দেহের কোনো অংশে করা হচ্ছে। যেমন:  (‘সে-ধোয়-মুখ’) = ‘সে গার্গল করল’। নিচে কিছু মিডিয়াল প্রত্যয়ের নমুনা:

মুখ
মুখমণ্ডল
বাহু
দেহ 
হাত
পা

মিডিয়াল প্রত্যয় বিশেষ্যের সাথেও ব্যবহার হয়ে যৌগিক শব্দ বানাতে পারে, বা বিদ্যমান মর্ফিম দিয়ে একেবারে নতুন শব্দও গড়তে পারে—যেমন:

 [খাটো-মুখ-কুকুর] = ‘বুলডগ’

 চূড়ান্ত প্রত্যয় (Final affixes) 
শাইইয়েন ক্রিয়ায় কর্তা-প্রাণিত্ব এবং ক্রিয়ার সঞ্চারিতার ওপর নির্ভর করে ভিন্ন ভিন্ন “অবজেক্ট-সম্মতি” (object agreement) সমাপ্তি (ending) যোগ হয়। অকর্মক ক্রিয়ায় সমাপ্তি নির্ভর করে কর্তার প্রাণিত্বের ওপর; আর সকর্মক ক্রিয়ায় সমাপ্তি নির্ভর করে কর্মের প্রাণিত্বের ওপর। ফলে সব ক্রিয়াকে মোটামুটি চারটি শ্রেণিতে ভাগ করা যায়: প্রাণী অকর্মক (AI), অপ্রাণী অকর্মক (II), প্রাণী সকর্মক (TA) এবং অপ্রাণী সকর্মক (TI)। নিচে প্রতিটি শ্রেণির সবচেয়ে প্রচলিত সম্মতি-চিহ্ন দেওয়া হলো।

প্রাণী অকর্মক (AI)
অপ্রাণী অকর্মক (II)
প্রাণী সকর্মক (TA)
অপ্রাণী সকর্মক (TI)

 নাকরণ (Negation) 
ক্রিয়াকে নাকরণ করা হয় সর্বনামসূচক প্রত্যয়ের ঠিক পরে মধ্যপ্রত্যয় (infix)  যোগ করে। এই মর্ফিমটি সর্বনামসূচক প্রত্যয় না থাকলে (যেমন আদেশবাচকে এবং কিছু ভবিষ্যৎ-কালের গঠনে)  হয়ে যায়।

 বিশেষ্য (Nouns) 
বিশেষ্যগুলোকে প্রাণিত্ব অনুযায়ী শ্রেণিবদ্ধ করা হয়। এগুলো বচন (একবচন/বহুবচন) অনুযায়ী বদলায়, কিন্তু লিঙ্গ বা নির্দিষ্টতা অনুযায়ী আলাদা হয় না।

 অবভিয়েশন (Obviation) 
একই ক্রিয়ার সঙ্গে যখন দুইজন তৃতীয় পুরুষকে উল্লেখ করা হয়, তখন বাক্যের কর্ম/বস্তুকে অবভিয়েট করা হয়—যাকে অ্যালগনকুইয়ানিস্টরা “চতুর্থ পুরুষ” বলে থাকেন। মূলত এটি এমন এক তৃতীয় পুরুষ, যেটি “ফোকাসের বাইরে”। উপরের অধিকারসূচক অবভিয়েশনের মতোই, চতুর্থ পুরুষ উপস্থিত থাকলে ক্রিয়া ও বিশেষ্য—দুটোতেই রূপগত পরিবর্তন ঘটে। অবভিয়েট সত্তাটি যদি প্রাণী বিশেষ্য হয়, তবে সাধারণত অবভিয়েটিভ প্রত্যয়  অথবা  যোগ হয়। উদাহরণ:

                 'আমি একজন পুরুষকে দেখেছি'
  'নারীটি একজন পুরুষকে দেখেছে'

অবভিয়েট অংশগ্রহণকারী বিশেষ্য হিসেবে উপস্থিত থাকুক বা না থাকুক—ক্রিয়ায় তার উপস্থিতি নথিভুক্ত হয়। এই রূপগুলোকে একধরনের কর্মবাচ্য-সদৃশ বলা যেতে পারে; তবে এস্তেবান (২০১২) যুক্তি দেন যে শাইইয়েন একটি “রেফারেন্স-প্রাধান্যভিত্তিক ভাষা”, যেখানে কারক-চিহ্নন ও শব্দক্রম পরিচালিত হয় প্রাগম্যাটিক ভূমিকা কোড করার প্রয়োজনীয়তা দ্বারা—তাই একটি কর্মবাচ্য-সদৃশ নির্মাণ (passive-like construction) ধরা হয়। এই ঘটনাটি অ্যালগনকুইয়ান ভাষায় প্রচলিত “ব্যক্তি-ক্রমাধিকার” (person hierarchy)–এর উদাহরণ; যেখানে প্রাণিত্ব ও প্রথম-পুরুষত্ব অন্য সব কিছুর ওপর অগ্রাধিকার পায়।

 বচন (Number) 
প্রাণী এবং অপ্রাণী—উভয় ধরনের বিশেষ্যে বহুবচন গঠিত হয় প্রত্যয় যোগ করে। এই প্রত্যয়গুলো অনিয়মিত এবং জটিল ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম অনুযায়ী সামান্য বদলাতে পারে।

, অপ্রাণী বহুবচন
প্রাণী বহুবচন

 অধিকার/স্বত্ব (Possession) 
অধিকার বোঝাতে বিশেষ এক সেট সর্বনামসূচক প্রত্যয় ব্যবহার হয়। নিচে সবচেয়ে প্রচলিত অধিকারসূচক উপসর্গগুলো দেওয়া হলো—যদিও বিরলভাবে কিছু শব্দে ভিন্ন উপসর্গও দেখা যায়।
প্রথম পুরুষ
দ্বিতীয় পুরুষ
তৃতীয় পুরুষ

সাধারণত অধিকারসূচক উপসর্গের পরের স্বরে নিম্ন পিচ পড়ে।

যখন কোনো তৃতীয় পুরুষ প্রাণী বিশেষ্য আরেক তৃতীয় পুরুষ দ্বারা অধিকারাধীন হয়, তখন বিশেষ্যটি অবভিয়েট হয় এবং ভিন্ন রূপ নেয়। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এই অবভিয়েট রূপটি বিশেষ্যের নিয়মিত বহুবচন রূপের সাথে একেবারে একই থাকে, কেবল কিছু ব্যতিক্রম আছে। ফলে দ্ব্যর্থতা তৈরি হয়—অবভিয়েট বিশেষ্যটি একবচন না বহুবচন, তা সবসময় বোঝা যায় না।

 ঐতিহাসিক বিকাশ 
অ্যালগনকুইয়ান পরিবারের অন্য ভাষাগুলোর মতো শাইইয়েনও একটি পুনর্গঠিত পূর্বপুরুষ ভাষা থেকে বিকশিত—যাকে প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান বলা হয় (প্রায়ই “PA” সংক্ষিপ্তরূপে লেখা হয়)। PA থেকে আধুনিক শাইইয়েনে আসার পথে ধ্বনি-পরিবর্তনগুলো জটিল; যেমন PA শব্দ  ‘পুরুষ’ শাইইয়েন –এ রূপ নেওয়ার পথে:

 প্রথমে PA প্রত্যয়  ঝরে যায় ()
 দ্বিত্ব ( geminate ) স্বর-ক্রম  সরল হয়ে  হয় (PA-তে অর্ধস্বরগুলো ধ্বনিমগতভাবে স্বর ছিল; যখন PA * বা * আরেক স্বরের আগে আসত, তখন তা অ-সিলেবিক হয়ে যেত) ()
 PA * বদলে  হয় ()
 শব্দ-প্রারম্ভিক স্বরের আগে  যোগ হয় ()
 স্বর-চেইন-শিফটের কারণে শব্দটির স্বরগুলো শেষ পর্যন্ত ,  এবং  হয়ে দাঁড়ায় (PA * কখনও শাইইয়েন -র সাথে, আবার কখনও শাইইয়েন -র সাথে মিলে; PA * প্রায় সবসময় শাইইয়েন -র সাথে মেলে) ()।

PA *θk–এর সুতাইও প্রতিবিম্ব (reflex)  ‘সে মিথ্যে বলে’–তে ' (গ্লোটাল চিহ্ন), কিন্তু শাইইয়েন-প্রপার প্রতিবিম্ব  ‘গাছের বাকল’–এ k। ভাষাবিদ পল প্রুলু (Paul Proulx)-এর মতে, এতে এমন ধারণা তৈরি হয় যে “শাইইয়েনের উভয় উপভাষার বক্তারা—সম্ভবত মিশ্র দল—আরাপাহো সংযোগে জড়িত ছিলেন, যার ফলে PA *k–এর এই অস্বাভাবিক প্রতিবিম্ব দেখা দিয়েছে।”

 শব্দভাণ্ডার 
কিছু শাইইয়েন শব্দ (যেখানে জানা, সেখানে প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান পুনর্গঠনসহ):
ame ‘চর্বি/তেলচিটে’ (PA  থেকে)
he'e ‘তার যকৃত’ (PA  থেকে)
hē'e ‘নারী’ (PA  থেকে)
hetane ‘পুরুষ’ (PA  থেকে)
matana ‘দুধ’ (PA  থেকে)

 অনুবাদ-ইতিহাস 
১৯১৬ সাল থেকে লেম ডিয়ার (মন্টানা)-ভিত্তিক মেনোনাইট মিশনারি রডলফ শার্ল পেতের (Rodolphe Charles Petter) শাইইয়েন ভাষায় প্রাথমিক গবেষণা করেন।"পেতের, রডলফ শার্ল (১৮৬৫–১৯৪৭)"  গ্লোবাল অ্যানাব্যাপ্টিস্ট মেনোনাইট এনসাইক্লোপিডিয়া অনলাইন, প্রবেশ: ২০ সেপ্টেম্বর ২০০৯ পেতের ১৯১৫ সালে শাইইয়েন ভাষার একটি বিশাল অভিধান প্রকাশ করেন।"পেতের, ১৯১৫, ইংরেজি–শাইইয়েন অভিধান"

 বর্তমান অনুবাদসমূহ 
বর্তমানে এমন বহু অনলাইন রিসোর্স আছে যা যেকোনো ভাষা থেকে শাইইয়েন ভাষায় দ্রুত অনুবাদে সহায়তা করে। অনলাইনে শব্দতালিকা, উচ্চারণ নির্দেশিকা, অভিধান ইত্যাদি পাওয়া যায়। এসব অনলাইন উপকরণের পাশাপাশি ভাষাটির ইতিহাস ও ব্যাকরণ ব্যাখ্যা করে এমন বহু প্রকাশিত বইও আছে। এসব রিসোর্স অনলাইনে বা এমন গ্রন্থাগারে পাওয়া যেতে পারে যেখানে এই প্রকাশিত বইগুলো সংরক্ষিত আছে।

অনলাইনে শাইইয়েন অভিধানের সর্বশেষ সংস্করণটি cheyennelanguage.org থেকে দেখা যায়।

 টীকা 

 সূত্র 














তথ্যসূত্র

আরও পড়ুন


 বহিঃসংযোগ 

শাইইয়েন অনলাইন অভিধান
শাইইয়েন অনলাইন অভিধানের পুরোনো সংস্করণ, চিফ ডাল নাইফ কলেজ কর্তৃক সংরক্ষিত
আধুনিক দক্ষিণ শাইইয়েন বর্ণমালা ও উচ্চারণ-চাবিকাঠি
ফ্রিল্যাং অনলাইন অভিধান: শাইইয়েন–ইংরেজি এবং ইংরেজি–শাইইয়েন
শাইইয়েন ভাষার ফ্ল্যাশকার্ড ( কুইজলেটে ), নিম্নোক্ত গ্রন্থের ভিত্তিতে: 
শাইইয়েন ভাষা বিষয়ক ওয়েবসাইট
আমেরিকার আদিবাসী ভাষাসমূহ: শাইইয়েন
অ্যাংলিকান/এপিসকোপাল প্রার্থনা-পুস্তকের কিছু অংশ (শাইইয়েন ভাষায়)
মার্টিন লুথারের ‘স্মল ক্যাটেকিজম’ (শাইইয়েন ভাষায়)
লোম্যাক্স সংগ্রহে শাইইয়েন ভাষার রেকর্ডিং (১৯৫৬): কথোপকথন
শাইইয়েন ভাষা সম্পর্কিত ওল্যাক (OLAC) উপকরণ

ভাষা
বিষয়শ্রেণী:সমতলাঞ্চলীয় অ্যালগনকুইয়ান ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:উত্তর আমেরিকার সমতলাঞ্চলের আদিবাসী ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:ওকলাহোমার আদিবাসী ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:মন্টানার আদিবাসী ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:সংযুক্তিমূলক ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:পলিসিন্থেটিক ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিপন্ন ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:অ-টোনাল ভাষা-পরিবারের টোনাল ভাষাসমূহ