জীবনকাল, জীবন-পরিসর তত্ত্ব

জীবনকাল, জীবন-পরিসর তত্ত্ব হলো বৃত্তিমূলক মনোবিজ্ঞানের একটি বিশিষ্ট মডেল যা মার্কিন মনোবিজ্ঞানী ডোনাল্ড সুপার তৈরি করেছেন। এই তত্ত্বে জোর দেওয়া হয়েছে যে পেশা বা ক্যারিয়ার গঠন একটি জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া, যা একজন ব্যক্তির বিবর্তিত আত্ম-ধারণা এবং জীবনজুড়ে পালন করা বিভিন্ন সামাজিক ভূমিকা দ্বারা গঠিত হয়। এই তত্ত্বটি জীবনকালীন ভূমিকা এবং পেশাগত পরিপক্কতার ওপর গুরুত্ব দিয়ে বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞানের সাথে সমন্বয় ঘটায়, যা বিশ্বব্যাপী অনেক ক্যারিয়ার কাউন্সিলিং বা পেশা পরামর্শের ভিত্তি তৈরি করেছে।

 তাত্ত্বিক ভিত্তি 
সুপার প্রস্তাব করেছিলেন যে পেশা নির্বাচন কোনো বিচ্ছিন্ন সিদ্ধান্ত নয়, বরং এটি একজন ব্যক্তির আত্ম-ধারণাকে বাস্তবায়ন করার একটি বৃহত্তর প্রচেষ্টার প্রতিফলন। এই প্রেক্ষাপটে, আত্ম-ধারণা হলো ব্যক্তি কীভাবে তার নিজের দক্ষতা, মূল্যবোধ, ব্যক্তিত্ব এবং পছন্দগুলোকে দেখে। মানুষ যখন বড় হয় এবং নতুন পরিবেশের অভিজ্ঞতা অর্জন করে, তখন তাদের আত্ম-ধারণা বিবর্তিত হয় এবং সেই সাথে তাদের পেশার গতিপথও পরিবর্তিত হতে পারে।

 বিকাশের ধাপসমূহ 
সুপার পেশা বা ক্যারিয়ার বিকাশের পাঁচটি প্রধান ধাপের রূপরেখা দিয়েছেন, যার প্রতিটি ধাপে ব্যক্তিরা সাধারণত কিছু নির্দিষ্ট কাজ এবং পরিবর্তনের মুখোমুখি হয়। এই ধাপগুলো বয়সের সাথে সম্পর্কিত হলেও ব্যক্তিগত পরিস্থিতি এবং জীবনের পরিবর্তনের ওপর ভিত্তি করে নমনীয় হতে পারে।

বৃদ্ধি পর্যায় (জন্ম থেকে ১৪ বছর বয়স) মনোভাব, আগ্রহ এবং প্রাথমিক আত্ম-ধারণা গঠনের ওপর আলোকপাত করে। শিশুরা রোল মডেল এবং অভিজ্ঞতার মাধ্যমে কাজের জগতকে বুঝতে শুরু করে, যা ভবিষ্যতের পেশা গঠনের ভিত্তি স্থাপন করে।

অন্বেষণ পর্যায় (বয়স ১৫-২৪) পেশাগত বিকল্পগুলোর পরীক্ষামূলক যাচাই-বাছাই দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। পার্ট-টাইম কাজ, শিক্ষা এবং শখের মাধ্যমে ব্যক্তিরা তাদের বৃত্তিমূলক পছন্দগুলো নির্দিষ্ট করতে শুরু করে এবং প্রাথমিক পেশা নির্বাচন শুরু করে।

প্রতিষ্ঠা পর্যায় (বয়স ২৫-৪৪) কর্মশক্তির মধ্যে প্রবেশ এবং স্থিতিশীলতা ও অগ্রগতি অর্জনের প্রচেষ্টাকে অন্তর্ভুক্ত করে। দক্ষতা উন্নয়ন, কাজের অভিজ্ঞতা এবং পদোন্নতির মাধ্যমে ব্যক্তিরা তাদের ক্যারিয়ারের পরিচয় সুদৃঢ় করে।

রক্ষণাবেক্ষণ পর্যায়ে (বয়স ৪৫-৬৪), ব্যক্তিরা তাদের অবস্থান ধরে রাখতে, তাদের দক্ষতা ঝালিয়ে নিতে এবং কাজের পরিবর্তনশীল চাহিদার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে কাজ করে। এই সময়ে দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্যগুলোর পুনঃমূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

বিচ্ছিন্নতা বা অবমুক্তি পর্যায় (৬৫ বছর এবং তার বেশি) মূলত অবসর গ্রহণের প্রস্তুতি এবং তাতে প্রবেশের ওপর কেন্দ্রীভূত। মানুষ ধীরে ধীরে তাদের কাজের চাপ কমিয়ে দেয় এবং তাদের পেশাগত ভূমিকা থেকে সক্রিয় অংশগ্রহণ প্রত্যাহার করতে শুরু করে।

 জীবনের ভূমিকা এবং জীবন-পেশা রংধনু 
এই তত্ত্বের একটি স্বতন্ত্র উপাদান হলো একাধিক জীবনের ভূমিকার স্বীকৃতি। সুপার জীবন-পেশা রংধনু ধারণাটি প্রবর্তন করেন এটি বোঝাতে যে কীভাবে ব্যক্তিরা একই সাথে সন্তান, ছাত্র, কর্মী, জীবনসঙ্গী এবং নাগরিকের মতো ভূমিকাগুলো পরিচালনা করে। এই ভূমিকাগুলোর গুরুত্ব সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত হয় এবং একজনের ক্যারিয়ারের পথের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে। কিছু পণ্ডিত যুক্তি দিয়েছেন যে সুপারের ধাপ-ভিত্তিক কাঠামো তাদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নাও হতে পারে যাদের ক্যারিয়ারের পথ রৈখিক নয় বা বাধার সম্মুখীন হয়েছে, যেমন যারা অর্থনৈতিক অস্থিতিশীলতা, যত্ন নেওয়ার দায়িত্ব বা স্বাস্থ্যগত চ্যালেঞ্জ দ্বারা প্রভাবিত।

 পেশাগত পরিপক্কতা 
সুপার পেশাগত পরিপক্কতা বা ক্যারিয়ার ম্যাচিউরিটি নামক ধারণাটিও প্রবর্তন করেন, যা বিভিন্ন বিকাশমূলক ধাপে উপযুক্ত পেশাগত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য একজন ব্যক্তির প্রস্তুতিকে বোঝায়। পেশাগত পরিপক্কতার সাথে জ্ঞানীয়, মানসিক এবং আচরণগত প্রস্তুতি জড়িত এবং এটি কালানুক্রমিক বয়স নির্বিশেষে একেক ব্যক্তির ক্ষেত্রে একেক রকম হতে পারে।

 সমালোচনা এবং সীমাবদ্ধতা 
যদিও জীবনব্যাপি, জীবন-পরিসর তত্ত্বটি অত্যন্ত প্রভাবশালী, তবুও এটি কিছু সমালোচনার সম্মুখীন হয়েছে। পণ্ডিতরা উল্লেখ করেছেন যে এই মডেলটি মূলত পশ্চিমা সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটে তৈরি করা হয়েছে এবং এটি সমষ্টিবাদী সংস্কৃতির ব্যক্তিদের অভিজ্ঞতা বা এমন প্রেক্ষাপটকে পুরোপুরি তুলে ধরতে পারে না যেখানে আর্থ-সামাজিক বা পদ্ধতিগত কারণে ক্যারিয়ারের পথ সীমাবদ্ধ। অন্যরা প্রশ্ন তুলেছেন যে এই মডেলটি রৈখিক নয় এমন বা নমনীয় ক্যারিয়ার পথের ক্ষেত্রে কতটা প্রযোজ্য, বিশেষ করে পরিবর্তনশীল শ্রমবাজার এবং গিগ ও ফ্রিল্যান্স কাজের উত্থানের প্রেক্ষিতে। সুপারের তত্ত্বটি ক্যারিয়ার কাউন্সিলিং সাহিত্যে সবচেয়ে ব্যাপকভাবে উল্লেখিত কাঠামোগুলোর মধ্যে একটি, যা জীবনজুড়ে ব্যক্তিগত বিকাশকে সম্বোধন করে একটি সামগ্রিক মডেল অফার করে।

 উত্তরাধিকার এবং প্রভাব 
সুপারের কাজ ক্যারিয়ার কাউন্সিলিং-এর আধুনিক বিকাশমূলক পদ্ধতির ভিত্তি স্থাপন করেছে। এই মডেলটি একাডেমিক গবেষণা, ক্যারিয়ার মূল্যায়ন সরঞ্জাম এবং শিক্ষা ও মানব সম্পদ উন্নয়নের ব্যবহারিক কাঠামোতে তথ্য প্রদান করে চলেছে। আত্ম-ধারণা এবং জীবনের ভূমিকার ওপর তার জোর বৃত্তিমূলক মনোবিজ্ঞানকে ক্যারিয়ার বিকাশের একটি আরও সামগ্রিক এবং জীবনকাল-ভিত্তিক দৃষ্টিভঙ্গির দিকে নিয়ে যেতে সাহায্য করেছে। মার্ক সাভিকাস  এর তৈরি 'ক্যারিয়ার কনস্ট্রাকশন থিওরি' বা পেশা গঠন তত্ত্ব, সুপারের আত্ম-ধারণার ওপর গুরুত্বের ওপর ভিত্তি করেই গড়ে উঠেছে, যা ক্যারিয়ার বিকাশে বর্ণনামূলক পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত করে।

 তথ্যসূত্র 

বিষয়শ্রেণী:পেশা উন্নয়ন
বিষয়শ্রেণী:মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্ব
বিষয়শ্রেণী:শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান
বিষয়শ্রেণী:বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞান
বিষয়শ্রেণী:শিক্ষাবিষয়ক মনোবিজ্ঞান
বিষয়শ্রেণী:মনোবৈজ্ঞানিক তত্ত্ব