বাগদাদ স্কুল

বাগদাদ স্কুল, যা আরব স্কুল নামেও পরিচিত, "Islamic arts - Visual arts". Encyclopædia Britannica.: The main identifiable group of miniature painters is the so-called Baghdad school of the first half of the 13th century. The group should be called the Arab school because the subject matter and style employed could have been identified with any one of the major artistic centres of Egypt and the Fertile Crescent, and very little evidence currently exists to limit this school to one city. ছিল দ্বাদশ শতাব্দীর শেষের দিকে শাসক আব্বাসীয় খিলাফতের রাজধানী বাগদাদে গড়ে ওঠা ইসলামী শিল্পের একটি অপেক্ষাকৃত স্বল্পস্থায়ী কিন্তু প্রভাবশালী স্কুল। ১২৫৮ সালে মঙ্গোলদের আক্রমণ এবং আব্বাসীয় শাসনের পতনের পাঁচ দশক পর, ১৪ শতকের গোড়ার দিকে এই আন্দোলন মূলত বিলুপ্ত হয়ে যায় এবং অবশেষে মঙ্গোল ঐতিহ্যের শৈলীগত আন্দোলন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। বাগদাদ স্কুল বিশেষভাবে পাণ্ডুলিপি চিত্রে তার আলাদা শিল্পের জন্য বিখ্যাত। চিত্রগুলিতে চিত্রিত মুখগুলি ছিল স্বতন্ত্র এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ, দৃশ্যগুলিতে প্রায়শই সেই সময়ের দৈনন্দিন জীবনের বাস্তবসম্মত বৈশিষ্ট্যগুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল। এই শৈলীগত আন্দোলনে শক্তিশালী, উজ্জ্বল রঙ ব্যবহার করা হয়েছিল এবং নকশার একটি ভারসাম্যপূর্ণ ধারণা এবং একটি আলংকারিক গুণ ব্যবহার করা হয়েছিল, চিত্রগুলিতে প্রায়শই ঐতিহ্যবাহী ফ্রেমের অভাব ছিল এবং পাণ্ডুলিপির পৃষ্ঠাগুলিতে লেখার লাইনের মধ্যে প্রদর্শিত হত।

 পটভূমি 
বাগদাদ স্কুল অফ আর্ট মূলত এর পাণ্ডুলিপি অলঙ্করণের জন্য বিখ্যাত। এই স্কুলে ক্যালিগ্রাফার, চিত্রশিল্পী, লিপিকার এবং অনুবাদকগণ অন্তর্ভুক্ত ছিলেন, যারা অ-আরবি উৎস থেকে প্রাপ্ত তথ্য ব্যবহার করে অলঙ্কৃত পাণ্ডুলিপি তৈরির জন্য একে অপরকে সহযোগিতা করতেন। বাগদাদ স্কুলের শৈল্পিক বৈশিষ্ট্যের মূল দিক হলো এর প্রাণবন্ত চরিত্রগুলো, যাদের মুখভঙ্গি এবং হাতের ইশারা অত্যন্ত অভিব্যক্তিপূর্ণ (গতানুগতিক মানুষের চিত্রের পরিবর্তে)। এই শৈলীটি ১৩শ শতাব্দীর প্রথমার্ধে চরম শিখরে পৌঁছায়, যদিও এর কিছু উদাহরণ আরও আগের সময়কালেও চিহ্নিত করা যায়।"Baghdad School," in: Miriam Drake (ed), Encyclopedia of Library and Information Science, Volume 2, 2nd ed., CRC Press, 2003, p. 1259 এই শৈলীর চিত্রগুলো মূলত বাইজেন্টাইন, পারস্য এবং আরবীয় বৈশিষ্ট্যের একটি নিপুণ সংমিশ্রণকে উপস্থাপন করে।Ekhtiar, M., Masterpieces from the Department of Islamic Art in the Metropolitan Museum of Art, New York, N.Y., Metropolitan Museum of Art, 2011, p. 94; Ipşiroğlu, M.S., Painting and Culture of the Mongols, Abrams, 1966, p. 37; Rahimova, Z., "Miniature Painting of the Middle Eastern Arabic School of Miniature," Journal of the Academy of Arts (Uzbekistan), No. 2, 2015, Online:

 অন্যান্য কাজ 
বাগদাদ স্কুলের শৈলীতে নির্মিত অন্যান্য কাজের উদাহরণের মধ্যে রয়েছে কালিলা ওয়া-দিমনা (১২২২) এর চিত্রসমূহ (যা মূলত ভারতীয় পণ্ডিত বিডপাই-এর রূপকথা বা পঞ্চতন্ত্রের আরবি অনুবাদ);"Baghdad school," in: Miriam Drake (ed.), Encyclopedia of Library and Information Science, Volume 2, 2nd ed., CRC Press, 2003, p. 1259; Dimand, M.S., A Handbook of Mohammedan Decorative Arts, New York, Metropolitan Museum of Art, 1930, p. 20 এবং রাসা-ইল আল-ইখওয়ান আল-সাফা (দ্য এপিসেলস অফ দ্য সিনসিয়ার ব্রেদদ্রেণ) (১২৮৭); যা মঙ্গোল আক্রমণের পর উৎপাদিত একটি অলঙ্কৃত পাণ্ডুলিপির (illuminated manuscript) উদাহরণ।"Baghdad school," in: Encyclopædia Britannica, Online:; Brend, B., Islamic Art, Harvard University Press, 1991, p. 78.

 তথ্যসূত্র