মেলিন্ডা এস. অ্যালেন

মেলিন্ডা এস. অ্যালেন একজন মার্কিন-নিউজিল্যান্ডীয় প্রত্নতাত্ত্বিক। তিনি বর্তমানে অকল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়-এর একজন পূর্ণ অধ্যাপক।
 শিক্ষাগত জীবন 
মেলিন্ডা অ্যারিজোনা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে নৃবিজ্ঞান এবং জীববিজ্ঞানে বিএ অর্জন করেন, এরপর মানোয়াতে হাওয়াই বিশ্ববিদ্যালয় থেকে নৃবিজ্ঞানে (প্রত্নতত্ত্ব) মাস্টার অফ আর্টস সম্পন্ন করেন। ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ে (সিয়াটল) ‘Dynamic landscapes and human subsistence: Archaeological investigations on Aitutaki Island, southern Cook Islands’ শীর্ষক একটি পিএইচডি সম্পন্ন করার পর অ্যালেন বার্নিস পাউহি বিশপ মিউজিয়াম-এ চলে যান। ১৯৯৬ সালে তিনি অকল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রভাষক হিসেবে যোগদান করেন এবং পর্যায়ক্রমে পূর্ণ অধ্যাপক পদে উন্নীত হন। সেখানে তিনি জৈব-প্রত্নতত্ত্ব এবং প্যালিও-ইকোলজি বিষয়ে বিশেষজ্ঞ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের নৃবিজ্ঞান চিড়িয়াখানা-প্রত্নতাত্ত্বিক রেফারেন্স সংগ্রহের কিউরেটর হিসেবে দায়িত্ব পালন করছেন।
 নির্বাচিত কাজ 
 Allen, Melinda S. "New ideas about late Holocene climate variability in the central Pacific." Current Anthropology 47, no. 3 (2006): 521–535.
 Allen, Melinda S. "Style and function in East Polynesian fishhooks." Antiquity 70, no. 267 (1996): 97–116.
 Allen, Melinda S., and Rod Wallace. "New evidence from the East Polynesian gateway: Substantive and methodological results from Aitutaki, southern Cook Islands." Radiocarbon 49, no. 3 (2007): 1163–1179.
 Allen, Melinda S. "Bet-hedging strategies, agricultural change, and unpredictable environments: historical development of dryland agriculture in Kona, Hawaii." Journal of Anthropological Archaeology 23, no. 2 (2004): 196–224.
 Allen, Melinda S. "Resolving long-term change in Polynesian marine fisheries." Asian Perspectives (2002): 195–212.
 তথ্যসূত্র 

 বহিঃসংযোগ 



বিষয়শ্রেণী:জীবিত ব্যক্তি
বিষয়শ্রেণী:নিউজিল্যান্ডীয় নারী শিক্ষাবিদ
বিষয়শ্রেণী:মানোয়াতে হাওয়াই বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী
বিষয়শ্রেণী:অকল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক
বিষয়শ্রেণী:নিউজিল্যান্ডীয় প্রত্নতাত্ত্বিক
বিষয়শ্রেণী:নিউজিল্যান্ডীয় নারী প্রত্নতাত্ত্বিক
বিষয়শ্রেণী:একবিংশ শতাব্দীর নিউজিল্যান্ডীয় নারী লেখক