ব্রামি উপভাষা

চিয়েন (, ; অনানুষ্ঠানিক বানান: ) হলো উত্তর আমেরিকার একটি আদিবাসী ভাষা। ভাষাটি প্রধানত যুক্তরাষ্ট্রের বর্তমান মন্টানা এবং ওকলাহোমা অঙ্গরাজ্যে প্রচলিত। এটি অ্যালগনকুইয়ান ভাষা পরিবারের অন্তর্ভুক্ত। ভাষাটির নামকরণ করা হয়েছে যুক্তরাষ্ট্রের গ্রেট প্লেইনস অঞ্চলের আদিবাসী চিয়েন জনগোষ্ঠীর নামানুসারে।

চিয়েন একটি বিপন্ন ভাষা। সাবেক ব্রিটিশ সাম্রাজ্য (পরবর্তীতে কমনওয়েলথ অফ নেশনস) এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বৈশ্বিক প্রভাবের ফলে ইংরেজি ভাষা বিশ্বের সর্বাধিক প্রচলিত ভাষা হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছে। এর ফলস্বরূপ চিয়েন ভাষার ব্যবহার উল্লেখযোগ্যভাবে কমে গেছে এবং ভাষাটি বিপন্ন অবস্থায় পৌঁছেছে।

অন্যান্য অ্যালগনকুইয়ান ভাষার মতো চিয়েন ভাষার শব্দগঠন জটিল প্রকৃতির। এটি একটি অ্যাগ্লুটিনেটিভ এবং পলিসিন্থেটিক শব্দতাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন ভাষা। যুক্তরাষ্ট্রে প্রায় ৭৮৯ জন মানুষের জন্য চিয়েন প্রথম বা দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ব্যবহৃত হয়।

 শ্রেণীবিন্যাস 
চিয়েন হলো অ্যালগনকুইয়ান ভাষাসমূহের একটি ভাষা, যা অ্যালজিক ভাষা পরিবারের অন্তর্গত। আরও নির্দিষ্টভাবে, এটি একটি প্লেইনস অ্যালগনকুইয়ান ভাষা। তবে প্লেইনস অ্যালগনকুইয়ান—যার মধ্যে আরাপাহো এবং ব্ল্যাকফুট ভাষাও রয়েছে—কোনো বংশগত উপবিভাগ নয়। এটি মূলত একটি আঞ্চলিক ভাষাগোষ্ঠী।

 নামতত্ত্ব 
Tsétsêhéstâhese (যা সাধারণত Tsitsistas নামে পরিচিত; একবচনে: Tsétsêhéstaestse) শব্দটি চিয়েনরা নিজেদের পরিচয় দিতে ব্যবহার করত। শব্দটির অর্থ দাঁড়ায় “যারা এইরকম”। সুতাই (Suhtai) জনগোষ্ঠী—যাদের Só'taeo'o, Só'taétaneo'o বা Sutaio (একবচনে: Só'taétane) বলা হয়—চিয়েনদের (Tsétsêhéstâhese) সঙ্গে একসঙ্গে ভ্রমণ করত। ১৮৩২ সালের পর তারা চিয়েনদের সঙ্গে একীভূত হয়ে যায়। চিয়েনদের তুলনায় সুতাইদের কথাবার্তার ভঙ্গি ও সামাজিক রীতিনীতি কিছুটা ভিন্ন ছিল।

 ভৌগোলিক বিস্তার 
চিয়েন ভাষা মন্টানা অঙ্গরাজ্যের নর্দার্ন চিয়েন ইন্ডিয়ান রিজার্ভেশন এবং ওকলাহোমা অঙ্গরাজ্যে প্রচলিত। ২০১৩ সালের মার্চ মাসে নর্দার্ন চিয়েন ইন্ডিয়ান রিজার্ভেশনে প্রায় ১০,০৫০ জন নিবন্ধিত উপজাতীয় সদস্য ছিলেন। এদের মধ্যে প্রায় ৪,৯৩৯ জন রিজার্ভেশনের ভেতরে বসবাস করতেন। পাঁচ বছর বা তার বেশি বয়সী জনসংখ্যার মধ্যে এক-চতুর্থাংশের কিছু বেশি মানুষ ইংরেজি ছাড়া অন্য ভাষায় কথা বলত।

 বর্তমান অবস্থা 
ইউনেস্কো-র মতে, মন্টানায় চিয়েন ভাষা “নিশ্চিতভাবে বিপন্ন” এবং ওকলাহোমায় “চরমভাবে বিপন্ন” হিসেবে বিবেচিত। ইউনেস্কোর তথ্য অনুযায়ী, ২০১২ সালে মন্টানায় চিয়েন ভাষাভাষীর সংখ্যা ছিল প্রায় ১,৭০০ জন। ২০২১ সালের হিসাব অনুযায়ী সেখানে প্রায় ৩০০ জন প্রবীণ বক্তা ছিলেন। অন্যদিকে, ২০২১ সালে ওকলাহোমায় প্রবীণ বক্তার সংখ্যা ছিল ২০ জনেরও কম। চিয়েন ভাষা সম্পর্কে যুক্তরাষ্ট্রের অন্য কোনো অঙ্গরাজ্যের বর্তমান তথ্য পাওয়া যায় না।

২০১৭ সালের চলচ্চিত্র হস্টাইলস-এ নর্দার্ন চিয়েন ভাষায় ব্যাপক সংলাপ ব্যবহৃত হয়েছে। চলচ্চিত্রটির নির্মাতারা ভাষার যথার্থতা ও বিশ্বাসযোগ্যতা নিশ্চিত করার জন্য ভাষা ও সংস্কৃতি বিশেষজ্ঞদের সহায়তা নিয়েছিলেন।
 পুনরুজ্জীবন প্রচেষ্টা ও শিক্ষা 
১৯৯৭ সালে চিফ ডাল নাইফ কলেজ-এর সাংস্কৃতিক বিষয়ক বিভাগ ‘অ্যাডমিনিস্ট্রেশন ফর নেটিভ আমেরিকানস’-এর কাছে ভাষা সংরক্ষণের পরিকল্পনার জন্য প্রায় ৫০,০০০ ডলারের একটি অনুদান (গ্র্যান্ট) আবেদন করে। এই অর্থের মাধ্যমে বিভাগটি নর্দার্ন চিয়েন রিজার্ভেশনে চিয়েন ভাষার ব্যবহার কতটা বিস্তৃত তা মূল্যায়ন করতে চেয়েছিল। সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে তারা দীর্ঘমেয়াদি ভাষাগত লক্ষ্য নির্ধারণের পরিকল্পনা করে। একই সঙ্গে চিফ ডাল নাইফ কলেজে একটি ‘চিয়েন ভাষা কেন্দ্র’ স্থাপন এবং একটি পাঠ্যক্রম নির্দেশিকা বাস্তবায়নের উদ্যোগ নেওয়া হয়।

২০১৫ সালে চিফ ডাল নাইফ কলেজ ১৮তম বার্ষিক ভাষা নিমজ্জন (Language Immersion) ক্যাম্পের আয়োজন করে। এই কর্মসূচি দুই সপ্তাহব্যাপী সেশনে বিভক্ত ছিল। এর লক্ষ্য ছিল তরুণ প্রজন্মকে তাদের পূর্বপুরুষদের ভাষার সঙ্গে পরিচিত করা। প্রথম সেশনটি ৫–১০ বছর বয়সীদের জন্য এবং দ্বিতীয় সেশনটি ১১–১৮ বছর বয়সীদের জন্য নির্ধারিত ছিল। সনদপ্রাপ্ত চিয়েন ভাষা প্রশিক্ষকেরা প্রতিদিন সেখানে পাঠদান করতেন। এই ক্যাম্পের মাধ্যমে দরিদ্র রিজার্ভেশন এলাকায় সাবলীলভাবে চিয়েন ভাষায় কথা বলতে পারা ব্যক্তিদের জন্য প্রায় দশটি অস্থায়ী কর্মসংস্থানের সুযোগও সৃষ্টি হয়। মন্টানা অঙ্গরাজ্য উপজাতীয় ভাষা সংরক্ষণে সহায়তা নিশ্চিত করতে একটি আইন পাস করেছে।

বর্তমানে চিয়েন ভাষার ক্লাস মন্টানার লেম ডিয়ারে অবস্থিত চিফ ডাল নাইফ কলেজ, সাউথওয়েস্টার্ন ওকলাহোমা স্টেট ইউনিভার্সিটি এবং ওকলাহোমার ওয়াটোঙ্গায় অবস্থিত ওয়াটোঙ্গা হাই স্কুলে উপলব্ধ।

চিয়েন ভাষাকে টিকিয়ে রাখার জন্য চিয়েন জনগোষ্ঠী কিছু সামগ্রিক বা ‘হোলিস্টিক’ পদ্ধতিও গ্রহণ করেছে। এর মধ্যে রয়েছে ভাষার সঙ্গে খেলাধুলা, কারুশিল্প এবং বিভিন্ন আনুষ্ঠানিক আচার-অনুষ্ঠানের ঘনিষ্ঠ সম্পর্ককে তরুণ ও কমিউনিটি প্রোগ্রামের সঙ্গে যুক্ত করা। যেহেতু বর্তমানে এই ভাষা ঘরে ঘরে নিয়মিত শেখানো হয় না, তাই শুধু ব্যাকরণভিত্তিক শিক্ষার পরিবর্তে এই সামগ্রিক পদ্ধতিগুলো নতুন ভাষাশিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করছে। এসব উদ্যোগ একদিকে নতুন প্রজন্মকে শিক্ষিত করছে, অন্যদিকে ভাষা ও সংস্কৃতির বিলুপ্তি রোধে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখছে।
 ধ্বনিতত্ত্ব 

 স্বরধ্বনি 
চিয়েন ভাষায় তিনটি মৌলিক স্বরধ্বনি রয়েছে: । এর মধ্যে  ধ্বনিটি উচ্চারণে ধ্বনিগতভাবে সাধারণত  হিসেবে শোনা যায় এবং কখনও কখনও  রূপেও বৈচিত্র্য প্রদর্শন করে।

এই স্বরধ্বনিগুলোর চারটি সুর বা স্বরভঙ্গি (tone) রয়েছে। এগুলো হলো— উচ্চ স্বর (high tone), যেমন:  ; নিম্ন স্বর (low tone), যেমন:  ; মধ্য স্বর (mid tone), যেমন:  ; এবং উর্ধ্বগামী স্বর (rising tone), যেমন:  । বানানরীতিতে (orthography) প্রায়ই এই সুরগুলো আলাদাভাবে চিহ্নিত করা হয় না। স্বরধ্বনিগুলো অঘোষ বা ফিসফিসানিযুক্ত (voiceless) অবস্থায়ও উচ্চারিত হতে পারে; যেমন:  ।ভাষাবিজ্ঞানী ওয়েন লেম্যান ১৯৮১ সালে চিয়েন পিচ নিয়মের ওপর তার প্রবন্ধে আরও একটি বৈচিত্র্য (নিম্ন-উচ্চ পিচ, যেমন: à) অন্তর্ভুক্ত করেছিলেন। পরে তিনি স্বীকার করেন যে এই পিচটি আসলে নিম্ন স্বরেরই (low tone) একটি রূপ।

উচ্চ এবং নিম্ন স্বর হলো ধ্বনিমূলীয় (phonemic)। অন্যদিকে, অঘোষ স্বরধ্বনিগুলোর উপস্থিতি ধ্বনিগত পরিবেশের দ্বারা নির্ধারিত হয়। এ কারণে এগুলো ঘোষ স্বরধ্বনিগুলোর উপধ্বনি (allophones) হিসেবে বিবেচিত।

+ স্বরধ্বনিসমূহসম্মুখকেন্দ্রীয়পশ্চাৎমধ্য  নিম্ন 

 ব্যঞ্জনধ্বনি 
  ধ্বনিমূলটি  এবং -এর মধ্যবর্তী পরিবেশে  হিসেবে উচ্চারিত হয় (h > s / e _ t)। আবার  এবং -এর মাঝখানে অবস্থান করলে এটি  হিসেবে উচ্চারিত হয় (h > ʃ / e _ k)। উদাহরণ:   – ‘ভিনগ্রহী/অপরিচিত’,   – ‘তোমার কন্যা’,   – ‘তার মা’।
 দ্বি-বর্ণ  মূলত  ধ্বনির একটি শিসযুক্ত রূপ। চিয়েন ভাষায় একটি ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম অনুযায়ী, -এর আগে অবস্থান করলে মূল  ধ্বনিটি ঘৃষ্ট ধ্বনিতে পরিণত হয় । তাই “ts” কোনো স্বতন্ত্র ধ্বনিমূল নয়; বরং এটি -এর একটি উপধ্বনি।
  কোনো স্বতন্ত্র ধ্বনিমূল নয়। এটি অন্যান্য ধ্বনিমূল থেকে উদ্ভূত হয়। উদাহরণস্বরূপ,  ধ্বনি থেকে  সৃষ্টি হয়, যখন  কোনো সম্মুখ নয় এমন স্বরধ্বনি  বা -এর আগে বা পরে অবস্থান করে। এছাড়া, অতীত কালের রূপমূল  থেকেও  ধ্বনি উৎপন্ন হয়; বিশেষ করে যখন এই রূপমূলটি অন্য একটি  দিয়ে শুরু হওয়া রূপমূলের আগে বসে।
+ ব্যঞ্জনধ্বনিসমূহউভয়ৌষ্ঠ্যদন্ত্যপশ্চাৎ-দাঁতমাঝিজিহ্বামূলীয়কণ্ঠনালীয়নাসিক্য  স্পর্শ    উষ্ম    () 
 লিখনরীতি (Orthography) 
১৪টি অক্ষরের চিয়েন লিখনরীতি সম্পূর্ণ বিশুদ্ধ ধ্বনিমূলীয় ব্যবস্থা বা ধ্বনিগত প্রতিলিপি নয়; ভাষাবিজ্ঞানী ওয়েন লেম্যানের ভাষায় এটি একটি "উচ্চারণনির্ভর লিখনরীতি"। অন্য কথায়, এটি সঠিক উচ্চারণ সহজতর করার জন্য ডিজাইন করা একটি ব্যবহারিক বানান পদ্ধতি। কিছু উপধ্বনিগত বৈচিত্র্য, যেমন অঘোষ স্বরধ্বনি এতে প্রদর্শিত হয়।  বর্ণটি  ধ্বনিমূলকে এবং  বর্ণটি  ধ্বনিকে প্রতিনিধিত্ব করে।

 স্বরধ্বনিসমূহ 
 a – 
 e – 
 o – 

 ব্যঞ্জনধ্বনিসমূহ 
 h – 
 k – 
 ' – 
 m – 
 n – 
 p – 
 s – 
 š – 
 t – 
 v – 
 x – 

 সুর (Tones) 
 á, é, ó – উচ্চ সুর (high tone)
 ȧ, ė, ȯ অথবা â, ê, ô – অঘোষ বা ফিসফিসানিযুক্ত স্বরধ্বনি

নিম্ন সুর সাধারণত চিহ্নিত করা হয় না।

 ধ্বনিমূলের বৈশিষ্ট্য ব্যবস্থা (Feature system) 
চিয়েন ভাষার নিয়মতান্ত্রিক ধ্বনিমূলগুলোকে সাতটি দ্বি-মানবিশিষ্ট বৈশিষ্ট্যের মাধ্যমে আলাদা করা হয়। পন্ডিত ডোনাল্ড জি ফ্রাঞ্জ এই বৈশিষ্ট্যগুলোকে নিম্নোক্তভাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন:
 Oral (মৌখিক): প্রাথমিক উচ্চারণ মুখগহ্বরে (কণ্ঠনালীর পরিবর্তে)
 Vocoid (voc): কেন্দ্রীয় অনুনাদী অবিরত ধ্বনি
 Syllabic (syl): দল বা সিলেবল-এর মূল অংশ (প্রান্তীয় নয়)
 Closure (clos): প্রাথমিক উচ্চারণ স্থলে বায়ুপ্রবাহ বন্ধ হওয়া (অ-অবিরাম)
 Nasal (nas): নাসিক্য পথ উন্মুক্ত থাকা
 Grave (grv): মুখগহ্বরের প্রান্তে (ঠোঁট বা তালু) প্রাথমিক উচ্চারণ (ব্যঞ্জনের ক্ষেত্রে অ-দন্ত্যমূলীয়, স্বরধ্বনির ক্ষেত্রে পশ্চাৎ)
 Diffuse (dif): প্রাথমিক উচ্চারণ তুলনামূলকভাবে সামনের দিকে

  ʔ  h  a  o  e  m  n  p  k  t  b  s  š  x oral −  (+)  (+)  (+)  (+)  (+)  (+)  +  +  +  (+)  (+)  (+)  (+) voc (−)  +  (+)  (+)  (+)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  −  −  −  − syl (−)  −  +  +  +  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−)  (−) clos (+)  (−)  (−)  (−)  (−)  (+)  (+)  +  +  +  −  −  −  − nas 0  (−)  (−)  (−)  (−)  +  +  −  (−)  −  (−)  (−)  (−)  (−) grv 0    −  +  (−)  +  −  +  +  −  +  −  −  + dif 0    −  −  +  +  (+)  +  −  (+)  +  +  −  −

০ নির্দেশ করে যে মানটি অনির্ধারণযোগ্য বা অপ্রাসঙ্গিক। একটি খালি ঘর নির্দেশ করে যে মানটি সুনির্দিষ্ট করা সম্ভব, কিন্তু সে জন্য প্রসঙ্গের প্রয়োজন। ব্র্যাকেট বা বন্ধনী দ্বারা সেই মানগুলোকে বোঝানো হয়েছে যা ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়মানুসারে পুনরাবৃত্তিমূলক।

 ঘোষীকরণ ও অঘোষীকরণ (Voicing) 
চিয়েন লিপিতে ১৪টি বর্ণ ১৩টি ধ্বনিমূলকে উপস্থাপন করে।  বর্ণটি  হিসেবে লেখা হলেও এটি কোনো স্বতন্ত্র ধ্বনিমূল নয়। এই গণনায় অলফোনিক অঘোষীকরণকে (devoicing) বাদ দেওয়া হয়েছে, যা বানানে স্বরধ্বনির ওপর একটি বিন্দু দিয়ে প্রকাশ করা হয়। একটি শব্দ বা বাক্যাংশের শেষ স্বরধ্বনিতে স্বাভাবিকভাবেই অঘোষীকরণ ঘটে, তবে শব্দের ভেতর উপান্ত্য (penultimate) এবং প্রাক-উপান্ত্য অবস্থানেও এটি ঘটতে পারে। h-এর আগে এবং কোনো স্পর্শ ধ্বনির পরে অবস্থিত অ-উচ্চ  এবং  ধ্বনিগুলোও সাধারণত অঘোষ হয়। ধ্বনিমূলীয়  তার আগের অঘোষ স্বরধ্বনি দ্বারা শোষিত হয়। নিচে উদাহরণ দেওয়া হলো।

 উপান্ত্য অঘোষীকরণ (Penultimate devoicing) 
   'কুঠার'; 
   'যে বড়';
   'ছুরি'

অঘোষীকরণ তখনই ঘটে যখন কিছু নির্দিষ্ট স্বরধ্বনি সরাসরি ব্যঞ্জনবর্ণ , , , , অথবা -এর আগে আসে এবং এরপর একটি  থাকে।

 প্রাক-উপান্ত্য অঘোষীকরণ (Prepenultimate devoicing) 
   'বাঁশি';
   'ভেড়া (বহুবচন)';
   'যদি তাকে জিজ্ঞাসা করো'

যে স্বরধ্বনিতে উচ্চ পিচ নেই সেটি অঘোষ হয়ে যায় যদি তারপরে একটি অঘোষ উষ্ম ধ্বনি থাকে এবং তার আগে  না থাকে।

 বিশেষ  এবং  অঘোষীকরণ 
   'তারা জড়ো হচ্ছে'; 
   'আমি নিয়মিত নাচি'; 
   'আমি তার মুখে ঘুষি মেরেছিলাম'

অ-উচ্চ  এবং  অন্তত আংশিকভাবে অঘোষ হয়ে যায় যখন তাদের আগে একটি ঘোষ স্বরধ্বনি থাকে এবং তারপরে একটি , একটি ব্যঞ্জনবর্ণ এবং দুই বা ততোধিক দল (syllables) থাকে।

 ব্যঞ্জনবর্ণের অঘোষীকরণ 
  'সে পান করছে।'

একটি অঘোষ অংশের আগে ব্যঞ্জনবর্ণ অঘোষ হয়ে যায়।

 h-শোষণ 
  'দয়ালু' +  'অনুজ্ঞাবাচক প্রত্যয়' > 
  'সংযুক্ত উপসর্গ' +  'বৃদ্ধ' +  'তৃতীয় পুরুষ প্রত্যয়' >  'যে বৃদ্ধ'

যদি -এর আগে বা পরে অঘোষ স্বরধ্বনি থাকে, তবে  শোষিত হয়।

 পিচ ও সুর (Pitch and tone) 
চিয়েন ভাষায় পিচ ব্যবহারের বেশ কিছু নিয়ম আছে। পিচগুলো হলো: ˊ = উচ্চ, চিহ্নহীন = নিম্ন, ˉ = মধ্য, এবং ˆ = বর্ধিত উচ্চ। ভাষাবিজ্ঞানী ওয়েন লেম্যানের মতে, কিছু গবেষণায় দেখা গেছে যে চিয়েন ভাষায় পিচ থেকে স্বতন্ত্র একটি ঝোঁক বা 'স্ট্রেস' (stress) ব্যবস্থা থাকতে পারে। যদি তা থাকেও, চিয়েন ছন্দবিজ্ঞানে এর ভূমিকা অত্যন্ত নগণ্য এবং পিচের মতো এর কোনো ব্যাকরণগত বা আভিধানিক গুরুত্ব নেই।

উচ্চ-উত্থান (High-raising)
একটি উচ্চ পিচ আরও বর্ধিত উচ্চ পিচে পরিণত হয় যখন তার আগে অন্য কোনো উচ্চ স্বরধ্বনি থাকে না এবং সেটি শব্দের একদম শেষে থাকা একটি উচ্চ স্বরধ্বনির আগে বসে।
   'হাঁস'; 
   'নৌকা'

নিম্ন-থেকে-উচ্চ উত্থান (Low-to-high raising)
একটি নিম্ন স্বরধ্বনি উচ্চ অবস্থানে উঠে যায় যখন এটি একটি উচ্চ স্বরধ্বনির পরে থাকে এবং শব্দের শেষে একটি উচ্চ স্বরধ্বনি দ্বারা অনুসৃত হয়।
   'টিকটিকি'; 
   'আমি তাকে দেখি'; 
   'বিড়াল'

নিম্ন-থেকে-মধ্য উত্থান (Low-to-mid raising)
একটি নিম্ন স্বরধ্বনি মধ্য স্বরধ্বনিতে পরিণত হয় যখন এটি শব্দের শেষে একটি উচ্চ স্বরধ্বনি দ্বারা অনুসৃত হয় কিন্তু সরাসরি তার আগে কোনো উচ্চ স্বরধ্বনি থাকে না।
   'ভেড়া (একবচন)'; 
   'নারী'; 
   'সে রান্না করছে'

উচ্চ অপসারণ (High pushover)
একটি উচ্চ স্বরধ্বনি নিম্ন স্বরধ্বনিতে পরিণত হয় যদি এটি একটি উচ্চ স্বরধ্বনির পরে আসে এবং তারপরে একটি ধ্বনিগত নিম্ন স্বরধ্বনি থাকে।
   'আমরা প্রার্থনা করেছি'; 
   'আমরা তাকে ভালোবাসি'; 
   'আমরা ভালোবাসি'

শব্দ-মধ্যস্থ উচ্চ উত্থান (Word-medial high raising)
লেম্যানের মতে, "কিছু ক্রিয়া-উপসর্গ এবং প্রি-ভার্ব এই প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে যায়। একটি উচ্চ স্বরধ্বনি বর্ধিত হয় যদি এটি একটি উচ্চ স্বরধ্বনিকে অনুসরণ করে এবং একটি ধ্বনিগত নিম্ন স্বরধ্বনির আগে বসে।"
   'সে খাচ্ছে'; 
   'যখন আমি গেয়েছিলাম'

 সুর (Tone) 
উচ্চ পিচ বা সুরের সিলেবলগুলো অপেক্ষাকৃত উচ্চ স্বরে উচ্চারিত হয় এবং এগুলো একিউট অ্যাকসেন্ট , , এবং  দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। নিচের জোড়া শব্দগুলো চিয়েন ভাষার সুরের পার্থক্য প্রদর্শন করে: 
  ('যদি আমি ক্ষুধার্ত হই')
  ('যদি তুমি ক্ষুধার্ত হও')
  ('কুকুর')
  ('কুকুরগুলো')
ডোনাল্ড জি ফ্রাঞ্জ উল্লেখ করেছেন যে, ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়মগুলোই সুরের বিন্যাস নির্ধারণ করে। অনেক সময় প্রত্যয় যুক্ত হলে সুরের অবস্থান পরিবর্তন হয়।

 প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান *k-এর অ-নাসিক্য প্রতিফলন 
ভাষাবিজ্ঞানী পল প্রোলক্স চিয়েন ভাষায় এই প্রতিফলনগুলো কীভাবে তৈরি হয় তার ব্যাখ্যা দিয়েছেন। তার মতে, প্রথমে *n এবং *h বিলুপ্ত হয় এবং অন্যান্য সকল ব্যঞ্জনবর্ণ *k-এর আগে কণ্ঠনালীয় স্পর্শ (glottal catch) ধ্বনিতে পরিণত হয়। এরপর উপাদান-অন্তিম অবস্থান ছাড়া বাকি সব জায়গায় *k বিলুপ্ত হয়। পরবর্তীতে অবশিষ্ট *k-এর আগে একটি বর্ধিত ধ্বনি যুক্ত হয়।
 ব্যাকরণ 
চিয়েন একটি শব্দতাত্ত্বিকভাবে পলিসিন্থেটিক ভাষা। এর বিশেষ্য গঠন তুলনামূলকভাবে সহজ হলেও এর অ্যাগ্লুটিনেটিং বা সংযোগমূলক ক্রিয়া ব্যবস্থা অত্যন্ত জটিল। চিয়েন ভাষার অনেক ক্রিয়া একাই একটি বাক্য হিসেবে কাজ করতে পারে এবং সেগুলোকে সম্পূর্ণ ইংরেজি বাক্যের মাধ্যমে অনুবাদ করা সম্ভব। ক্রিয়ার গঠন ছাড়াও চিয়েন ভাষায় অ্যালগনকুইয়ান ভাষার কিছু সাধারণ বৈশিষ্ট্য দেখা যায়; যেমন—প্রাণিবাচক/অপ্রাণিবাচক বিশেষ্য শ্রেণিবিভাগ, 'অবিভিয়েটিভ' (obviative) নাম পুরুষ বা তৃতীয় পক্ষ এবং প্রথম পুরুষ বহুবচনে 'অন্তর্ভুক্তিমূলক' ও 'ব্যতিরেকী' (clusivity) সর্বনামের পার্থক্য।

 অর্ডার এবং মোড (Order and mode) 
অন্যান্য অ্যালগনকুইয়ান ভাষার মতো চিয়েন ভাষাতেও উন্নত মানের মোডাল প্যারাডাইম বা ক্রিয়ার ধরন দেখা যায়। অ্যালগনকুইয়ান বিশারদরা ঐতিহ্যগতভাবে এই ভাষাগুলোর ক্রিয়ার বিভক্তিকে তিনটি "অর্ডার" বা বর্গে ভাগ করেন। প্রতিটি অর্ডার আবার কয়েকটি "মোড"-এ বিভক্ত, যা ক্রিয়ার বিভিন্ন ধরণ বা মোডালিটি প্রকাশ করে। নিচের ছকগুলোতে লেম্যান (২০১১) এবং মিথুন (১৯৯৯) অনুসারে প্রতিটি অর্ডারের উদাহরণ দেওয়া হলো:

 ইন্ডিপেন্ডেন্ট অর্ডার (Independent order) 
এই অর্ডারটি বর্ণনামূলক এবং প্রশ্নবোধক উভয় বাক্য পরিচালনা করে। এর মোডগুলো সাধারণত 'এভিডেনশিয়ালিটি' বা তথ্যের উৎসের ভিত্তিতে উপবিভক্ত।

 মোড (Mode) উদাহরণ অনুবাদনির্দেশক (Indicative)'সে ভালো'প্রশ্নবোধক (Interrogative)'সে কি ভালো?'অনুমানসূচক (Inferential)'সে নিশ্চয়ই ভালো'গুণবাচক (Attributive)'বলা হয় যে সে ভালো'পুরানো বা মধ্যস্থ (Mediate)'অনেক আগে সে ভালো ছিল'

 কনজাঙ্কট অর্ডার (Conjunct order) 
এই অর্ডারটি বিভিন্ন ধরনের নির্ভরশীল খণ্ডবাক্য পরিচালনা করে। লেম্যান (২০১১) এই অর্ডারের ক্রিয়াগুলোকে পূর্ণ অর্থ প্রকাশের জন্য অন্যান্য ক্রিয়ামূলক উপাদানের ওপর নির্ভরশীল বলে চিহ্নিত করেছেন। এই অর্ডারের ক্রিয়াগুলোতে নির্দিষ্ট মোড-ভিত্তিক উপসর্গ (prefix) এবং পুরুষ, বচন ও প্রাণিবাচকতা নির্দেশক অনুসর্গ (suffix) ব্যবহৃত হয়।

 মোড (Mode) উদাহরণ অনুবাদনির্দেশক (Indicative)'যখন সে ভালো ছিল'সংশয়সূচক (Subjunctive)'যদি সে ভালো হয়' (অনিশ্চিত)পৌনঃপুনিক (Iterative)'যখনই সে ভালো থাকে'সংশয়সূচক পৌনঃপুনিক'যখন সে সাধারণত ভালো থাকে'অসমাপিকা (Participle)'যে ব্যক্তিটি ভালো'প্রশ্নবোধক (Interrogative)'সে ভালো কিনা'আবশ্যিক (Obligative)'তার ভালো হওয়া উচিত'ইচ্ছাসূচক (Optative)'আমি চাই সে ভালো হোক'অবাচক অনুমানসূচক'সে নিশ্চয়ই ভালো নয়'

 ইম্পারেটিভ অর্ডার (Imperative order) 
তৃতীয় এই অর্ডারটি আদেশ বা অনুরোধ পরিচালনা করে। উত্তর আমেরিকার অন্যান্য বেশ কিছু ভাষার মতো চিয়েন ভাষাতেও দুই ধরনের অনুজ্ঞা দেখা যায়; একটি তাৎক্ষণিক কাজের জন্য এবং অন্যটি বিলম্বিত কাজের জন্য।

 মোড (Mode) উদাহরণ অনুবাদতাৎক্ষণিক (Immediate)'খাও!' (এখনই)বিলম্বিত (Delayed)'পরে খেও!'উৎসাহমূলক (Hortative)'তাকে খেতে দাও!'

 ক্রিয়ার শব্দতত্ত্ব (Verb morphology) 
চিয়েন ক্রিয়াপদ ব্যবস্থা অত্যন্ত জটিল এবং এটি ভাষার বাক্যগঠনের মূল ভিত্তি। এমনকি বিশেষণ এবং কিছু বিশেষ্যও প্রকৃতিগতভাবে ক্রিয়ামূলক হতে পারে। মোডালিটি, পুরুষ (person), সকর্মকতা (transitivity) এবং নির্দেশিত বস্তুর প্রাণিবাচকতার ওপর ভিত্তি করে ক্রিয়া পরিবর্তিত হয়। এই প্রতিটি বিভাগ মূল ক্রিয়া ধাতুর সাথে সংযুক্তি (affix) যোগ করে প্রকাশ করা হয়। এছাড়া বিভিন্ন করকবাচক, অধিকরণবাচক এবং ক্রিয়াবিশেষণীয় সংযুক্তি ক্রিয়ার সাথে যুক্ত হয়ে বাড়তি তথ্য প্রদান করে। এর ফলে অনেক লম্বা ও জটিল ক্রিয়াপদ তৈরি হয় যা নিজেই একটি পূর্ণাঙ্গ বাক্য হিসেবে কাজ করতে পারে।
সকল চিয়েন ক্রিয়ার একটি নির্দিষ্ট ছক বা টেম্পলেট রয়েছে। সংযুক্তিগুলো নিচের ক্রম অনুযায়ী বসে:

পুরুষ – (কাল) – (দিকনির্দেশক) – (প্রি-ভার্ব) – মূল ধাতু (ROOT) – (মধ্যক) – অন্তিম অংশ

 সর্বনামীয় সংযুক্তি (Pronominal affixes) 
চিয়েন ভাষায় বাক্যে অংশগ্রহণকারীদের আলাদা সর্বনাম শব্দের মাধ্যমে না বুঝিয়ে ক্রিয়ার সাথে সংযুক্তি (affix) হিসেবে প্রকাশ করা হয়। চিয়েন ভাষায় তিনটি মৌলিক সর্বনামীয় উপসর্গ রয়েছে:
উত্তম পুরুষ (First person)
মধ্যম পুরুষ (Second person)
নাম পুরুষ (Third person)

এই তিনটি মৌলিক উপসর্গকে বিভিন্ন অনুসর্গের (suffix) সাথে যুক্ত করে চিয়েন ভাষার সব ধরনের সর্বনামীয় পার্থক্য প্রকাশ করা যায়। যেমন:  উপসর্গের সাথে -me অনুসর্গ যোগ করে উত্তম পুরুষ বহুবচনের ব্যতিরেকী রূপ (exclusive plural) প্রকাশ করা হয়।

 কাল (Tense) 
চিয়েন ভাষায় কাল বা 'টেন্স' সর্বনামীয় উপসর্গ এবং ক্রিয়া ধাতুর মাঝখানে নির্দিষ্ট রূপমূল (morpheme) যোগ করে প্রকাশ করা হয়। ক্রিয়াপদে সবসময় কাল নির্দেশক তথ্য থাকে না; কথোপকথনে বর্তমান কালের সাধারণ রূপটিই অতীত এবং "সাম্প্রতিক" বর্তমান উভয়ই প্রকাশ করতে পারে। যেমন: প্রসঙ্গের ওপর ভিত্তি করে  শব্দের অর্থ 'আমি তাকে দেখি' বা 'আমি তাকে দেখেছি' উভয়ই হতে পারে।

সুদূর অতীত কাল প্রকাশ করা হয়  রূপমূল দিয়ে, যা -h, -t, -k এবং স্বরধ্বনির আগে যথাক্রমে , ,  অথবা  তে পরিবর্তিত হয়। যেমন:
 (আমি তাকে দেখি)
 (আমি তাকে দেখেছিলাম)

একইভাবে, ভবিষ্যৎ কাল  রূপমূল দিয়ে প্রকাশ করা হয়।

 দিকনির্দেশক সংযুক্তি (Directional affixes) 
এই উপসর্গগুলো নির্দেশ করে যে ক্রিয়ার কাজটি কোনো সত্তার (সাধারণত বক্তার) "দিকে" নাকি তার থেকে "দূরে" ঘটছে।

দিকে
থেকে দূরে

 প্রি-ভার্ব (Preverbs) 
লেম্যান (২০১১) "প্রি-ভার্ব" বা ক্রিয়া-পূর্ব উপাদানের বর্ণনা দিয়েছেন, যা ক্রিয়ার মূল ধাতুর সাথে বিশেষণীয় বা ক্রিয়াবিশেষণীয় তথ্য যুক্ত করে। একটি ক্রিয়ায় একাধিক প্রি-ভার্ব থাকতে পারে। নিচে কিছু উদাহরণ দেওয়া হলো:

গোপনে
হঠাৎ
ভালোভাবে
প্রচুর/অনেক

 মধ্যক সংযুক্তি (Medial affixes) 
এই বৃহৎ অনুসর্গ গোষ্ঠীটি ক্রিয়ার মূল ধাতুর সাথে সম্পর্কিত কোনো কিছুর তথ্য প্রদান করে, যা সাধারণত বোঝায় যে কাজটি শরীরের কোনো নির্দিষ্ট অঙ্গ দিয়ে বা অঙ্গের ওপর করা হচ্ছে। যেমন:  ('সে-ধোয়া-মুখ') = 'সে কুলি করেছে'। কিছু মধ্যক অনুসর্গের উদাহরণ:

মুখ
হাত/বাহু
পা

 অন্তিম সংযুক্তি (Final affixes) 
চিয়েন ক্রিয়াপদগুলো কর্তা ও কর্মের প্রাণিবাচকতা এবং ক্রিয়ার সকর্মকতার ওপর ভিত্তি করে ভিন্ন ভিন্ন বিভক্তি গ্রহণ করে। ক্রিয়াগুলোকে মূলত চারটি শ্রেণিতে ভাগ করা হয়: প্রাণিবাচক অকর্মক (AI), অপ্রাণিবাচক অকর্মক (II), প্রাণিবাচক সকর্মক (TA) এবং অপ্রাণিবাচক সকর্মক (TI)।

 না-বাচকতা (Negation) 
সর্বনামীয় সংযুক্তির ঠিক পরেই  ইনফিক্স বা মধ্য-প্রত্যয় যোগ করে ক্রিয়াকে না-বাচক করা হয়।

 বিশেষ্য (Nouns) 
বিশেষ্যগুলোকে প্রাণিবাচকতার ভিত্তিতে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়। এগুলো বচন (একবচন ও বহুবচন) অনুযায়ী পরিবর্তিত হয়, তবে লিঙ্গ বা নির্দিষ্টতা (definiteness) অনুযায়ী এদের কোনো পার্থক্য নেই।

 অবিভিয়েশন (Obviation) 
যখন একই ক্রিয়ায় দুটি নাম পুরুষের (third person) উল্লেখ থাকে, তখন বাক্যের কর্মটি 'অবিভিয়েটেড' হয়ে যায়, যাকে অ্যালগনকুইয়ান বিশারদরা "চতুর্থ পুরুষ" (fourth person) বলে থাকেন। এটি মূলত একটি "ফোকাসের বাইরে" থাকা তৃতীয় পক্ষ। চতুর্থ পুরুষের উপস্থিতি ক্রিয়া এবং বিশেষ্য উভয় ক্ষেত্রেই পরিবর্তন আনে। যদি অবিভিয়েটেড সত্তাটি প্রাণিবাচক হয়, তবে তাতে সাধারণত  বা  অনুসর্গ যুক্ত হয়। উদাহরণ:

 (আমি একজন মানুষকে দেখেছি)
 (মহিলাটি একজন মানুষকে দেখেছে)

 বচন (Number) 
প্রাণিবাচক এবং অপ্রাণিবাচক উভয় বিশেষ্যই অনুসর্গ যোগ করে বহুবচন করা হয়। এই অনুসর্গগুলো অনিয়মিত এবং ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়মের কারণে কিছুটা পরিবর্তিত হতে পারে।

 অধিকার বা সম্বন্ধ (Possession) 
অধিকার বোঝাতে বিশেষ সর্বনামীয় উপসর্গ ব্যবহৃত হয়। সবচেয়ে সাধারণ কিছু উপসর্গ হলো:
আমার (First person)
তোমার (Second person)
তার (Third person)

যখন কোনো প্রাণিবাচক বিশেষ্য অন্য একজন তৃতীয় পক্ষের অধিকারে থাকে, তখন বিশেষ্যটি 'অবিভিয়েটেড' রূপ ধারণ করে। অনেক সময় এই রূপটি বিশেষ্যের সাধারণ বহুবচন রূপের মতোই দেখায়।
 ঐতিহাসিক বিকাশ 
অন্যান্য অ্যালগনকুইয়ান ভাষার মতো চিয়েন ভাষাও একটি পুনর্গঠিত আদি ভাষা থেকে উদ্ভূত হয়েছে, যাকে প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান (সংক্ষেপে "PA") বলা হয়। প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান থেকে আধুনিক চিয়েন ভাষায় রূপান্তরের শব্দতাত্ত্বিক পরিবর্তনগুলো বেশ জটিল। উদাহরণস্বরূপ, প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান শব্দ  (অর্থ: মানুষ) থেকে চিয়েন শব্দ -এর বিবর্তনটি নিচে দেখানো হলো:

প্রথমত, প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ানের অনুসর্গ (suffix)  বিলুপ্ত হয় ()।
দ্বৈত স্বরধ্বনি (geminate vowel) গুচ্ছ  সরলীকৃত হয়ে -তে পরিণত হয় (প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ানে অর্ধ-স্বরধ্বনিগুলো ধ্বনিমূলীয়ভাবে স্বরধ্বনি ছিল; যখন PA * বা * অন্য কোনো স্বরধ্বনির আগে আসত, তখন তা অ-দলীয় বা non-syllabic হয়ে যেত) ()।
PA * পরিবর্তিত হয়ে  হয় ()।
শব্দের শুরুতে থাকা স্বরধ্বনির আগে  যুক্ত হয় ()।
স্বরধ্বনির একটি ধারাবাহিক পরিবর্তনের (vowel chain-shift) ফলে শব্দের স্বরধ্বনিগুলো শেষ পর্যন্ত ,  এবং -তে রূপান্তরিত হয় (PA * কখনও চিয়েন  এবং কখনও -তে পরিণত হয়; তবে PA * প্রায় সব সময় চিয়েন -এর সাথে মিলে যায়) ()।

PA *θk-এর সুতাইও (Sutaio) প্রতিফলন ঘটে  ('সে মিথ্যা বলে') শব্দে ' চিহ্ন হিসেবে, কিন্তু মূল চিয়েন (Cheyenne-Proper) উপভাষায় এর প্রতিফলন ঘটে k হিসেবে, যেমন:  ('গাছের ছাল')। ভাষাবিজ্ঞানী পল প্রোলক্সের মতে, এটি নির্দেশ করে যে চিয়েন উপভাষার উভয় ধরনের বক্তারাই—সম্ভবত মিশ্র দল হিসেবে—আরাপাহোদের সংস্পর্শে জড়িত ছিল, যার ফলে PA *k-এর এই অস্বাভাবিক প্রতিফলন ঘটেছে।
 শব্দভাণ্ডার 
কিছু চিয়েন শব্দ (যেখানে প্রোটো-অ্যালগনকুইয়ান পুনর্গঠন জানা গেছে):
ame 'চর্বি/তেল' (PA  থেকে)
he'e 'তার যকৃৎ' (PA  থেকে)
hē'e 'নারী' (PA  থেকে)
hetane 'মানুষ/পুরুষ' (PA  থেকে)
matana 'দুধ' (PA  থেকে)
 অনুবাদের ইতিহাস 
১৯১৬ সাল থেকে মন্টানা-র লেম ডিয়ারে বসবাসরত একজন মেনোনাইট মিশনারি রোডলফ চার্লস পেটার চিয়েন ভাষার ওপর প্রাথমিক কাজ শুরু করেন।"Petter, Rodolphe Charles (1865-1947)"  Global Anabaptist Mennonite Encyclopedia Online, accessed September 20, 2009 পেটার ১৯১৫ সালে চিয়েন ভাষার একটি বিশাল অভিধান প্রকাশ করেছিলেন।"Petter, 1915, English-Cheyenne Dictionary.

 বর্তমান অনুবাদসমূহ 
বর্তমানে অনলাইনে অনেক সম্পদ বা রিসোর্স রয়েছে যা যেকোনো ভাষা থেকে চিয়েন ভাষায় তাৎক্ষণিক অনুবাদের সুবিধা দেয়। অনলাইনে শব্দতালিকা, উচ্চারণ নির্দেশিকা, অভিধান ইত্যাদি পাওয়া যায়। এই রিসোর্সগুলোর পাশাপাশি চিয়েন ভাষার ইতিহাসের ওপর অসংখ্য বই প্রকাশিত হয়েছে যেখানে এর ব্যাকরণও ব্যাখ্যা করা হয়েছে। এই সব উপকরণ অনলাইনে অথবা বড় লাইব্রেরিগুলোতে খুঁজে পাওয়া সম্ভব।

চিয়েন অভিধানের সবচেয়ে সাম্প্রতিক অনলাইন সংস্করণটি cheyennelanguage.org থেকে দেখা যায়।

 তথ্যসূত্র 

 বহিঃসংযোগ 
 চিয়েন ভাষা ওয়েবসাইট
 এথনোলগে চিয়েন ভাষা
 উত্তর আমেরিকার আদিবাসী ভাষাসমূহ: চিয়েন

বিষয়শ্রেণী:ইন্দো-আর্য ভাষাসমূহ
বিষয়শ্রেণী:উপভাষা