Elektron dərslik

Elektron dərslik və ya (e-dərslik) — tədris prosesini dəstəkləmək üçün rəqəmsal formatda hazırlanmış tədris materialıdır. Elektron dərsliklər ənənəvi dərsliklərə alternativ olaraq geniş məzmun, interaktiv elementlər və multimedia imkanları ilə zənginləşdirilir.  Bu dərsliklər təhsil prosesində müəllimlər və tələbələr üçün daha səmərəli və əlçatan bir öyrənmə mühiti yaradır.

Elektron dərsliklər tədris prosesinin modernləşdirilməsinə, tələbələrin daha dərindən öyrənməsinə və təhsilin daha əlçatan olmasına şərait yaradır. Müasir dövrdə bir çox ölkə, o cümlədən Azərbaycan, tədris proqramında elektron dərsliklərin tətbiqini artırmağa yönəlmişdir.

 Xüsusiyyətləri 
Elektron dərsliyin xüsusiyyətləri:

 Rəqəmsal məzmun — elektron dərsliklər mətn, şəkil, video, səs yazıları və interaktiv qrafiklər kimi rəqəmsal elementlərdən ibarətdir. Bu, dərsliyin daha maraqlı və məlumatlandırıcı olmasına kömək edir.
 İnteraktiv funksiyalar — e-dərsliklərə testlər, suallar, tapşırıqlar, sözlük və söz axtarışı kimi interaktiv funksiyalar əlavə edilir. Bu, tələbələrin dərs materialını daha yaxşı mənimsəməsinə və dərslərlə fəal məşğul olmasına imkan verir.
 Daşınma və əlçatanlıq — elektron dərsliklər müxtəlif cihazlarda – kompüterlər, planşetlər, telefonlar üzərindən istifadə edilə bilər. Bu, tələbələr üçün dərsliklərə hər zaman və hər yerdə əlçatanlıq yaradır.
 Axtarış və geri qayıtma imkanı — elektron dərsliklərdə tələbələr tez bir zamanda müəyyən mövzuları və ya sözləri axtarıb tapa bilirlər. Əlavə olaraq, bu dərsliklərdə əvvəlki mövzulara geri qayıtmaq və məlumatları yenidən nəzərdən keçirmək daha asandır.
 Ətraf mühitə təsirinin azaldılması —  elektron dərsliklər kağız israfını azaldır və ekoloji cəhətdən daha davamlıdır. 
 Yenilənə bilən məzmun — rəqəmsal dərsliklər tədris proqramında dəyişikliklər olduqda və ya yeni məlumatlar əlavə etmək lazım gəldikdə tez bir zamanda yenilənə bilər.

 Nəticələr 
Bir çox hökumətlər və məktəb rayonları rəqəmsal dərsliklərə böyük sərmayə qoysalar da, qəbul ləng gedir. Bowker Market Research-ə görə, kollec tələbələrinin yalnız 3%-i 2013-cü ilin yaz semestrində əsas kurs materialı kimi rəqəmsal dərslikdən istifadə edirdi. Çoxsaylı araşdırmalarda tələbələrin, yeniyetmələrin və uşaqların böyük əksəriyyəti çap kitablarına üstünlük verməkdə davam edir. Bundan əlavə, rəqəmsal dərsliklərin öyrənmə, idrak və yadda saxlamağa necə təsir etdiyinə dair ziddiyyətli sübutlar mövcuddur. Bununla belə, tələbələr getdikcə daha çox rəqəmsal dərsliklərdən istifadə edirlər və ilkin tədqiqatlar göstərir ki, tələbə performansı rəqəmsal və ya çap mətnləri ilə işləməsindən asılı olmayaraq təxminən eynidir.

 İstinadlar 

Kateqoriya:Dərsliklər