Kitabxanaçılıq və informasiya

Kitabxanaçılıq və informasiya ()Library and Information Sciences is the name used in the Dewey Decimal Classification for class 20 from the 18th edition (1971) to the 22nd edition (2003) — həm fiziki, həm də rəqəmsal formalarda məlumatın təşkili, əldə edilməsi, toplanması və tənzimlənməsi ilə məşğul olan bir-biri ilə əlaqəli iki fəndir.Coleman, A. (2002). Interdisciplinarity: The Road Ahead for Education in Digital Libraries.D-Lib Magazine, 8:8/9 (July/August).https://www.dlib.org/dlib/july02/coleman/07coleman.html

Bunlar iki orijinal fənlər, kitabxana və informasiya elmləridir, lakin onlar eyni tədqiqat sahəsindədirlər.Saracevic, Tefko (1992). Information science: origin, evolution and relations. In: Conceptions of library and information science. Historical, empirical and theoretical perspectives. Edited by Pertti Vakkari & Blaise Cronin. London: Taylor Graham (pp. 5–27).Miksa, Francis L. (1992). Library and information science: two paradigms. In: Conceptions of library and information science. Historical, empirical and theoretical perspectives. Edited by Pertti Vakkari & Blaise Cronin. London: Taylor Graham  (pp. 229–252). Kitabxanaçılıq tətbiqi informasiya elmidir.Borko, H. (1968). Information science: What is it? American Documentation, 19(1), 3–5. https://doi.org/10.1002/asi.5090190103. Kitabxanaçılıq informasiya elminin həm tətbiqi, həm də alt sahəsidir. Bununla belə, bu gün bu terminləri bir-birinin əvəzində istifadə etmək və ya “kitabxana” terminindən imtina edərək informasiya şöbələri və ya informasiya məktəbləri (iSchools) haqqında danışmaq adi haldır. İnformasiya və informasiya ehtiyatlarının təşkili kitabxana-informasiya elminin fundamental aspektlərindən biridir.

 Tərifi 
Kitabxanaşünaslıq (çox vaxt kitabxanaşünaslıq və kitabxana iqtisadiyyatı adlanır) idarəetmə, informasiya texnologiyaları, təhsil və digər sahələrin təcrübələrini, perspektivlərini və alətlərini kitabxanalara tətbiq edən fənlərarası və ya multidissiplinar sahədir; informasiya ehtiyatlarının toplanması, təşkili, mühafizəsi və yayılması; və informasiyanın siyasi iqtisadiyyatı. Şröttinger, əvvəllər Bavariya Kitabxanasında edildiyi kimi, məlumatı təbiət yönümlü elementlər əsasında təsnif etmək əvəzinə, kitabları əlifba sırası ilə təşkil etdi. İlk Amerika kitabxanaşünaslıq məktəbi 1887-ci ildə Kolumbiya Universitetində Melvil Dyui tərəfindən yaradılmışdır.

 İstinadlar 

Kateqoriya:Kitabxanaşünaslıq