İnteraktiv təlim

İnteraktiv təlim 


İnteraktiv təlim — təhsil prosesində müəllim və şagird (və ya tələbə) arasında qarşılıqlı əməkdaşlıq, dialoq və fəal iştirak əsasında qurulan müasir təlim metodudur. Bu yanaşma ənənəvi müəllim-mərkəzli tədris modelindən fərqli olaraq öyrənənin aktivliyini və müstəqil düşünməsini ön plana çəkir.

 Tarixi və nəzəri əsasları 

İnteraktiv təlimin nəzəri əsasları konstruktivizm təlim nəzəriyyəsi ilə bağlıdır. Bu yanaşmada bilik öyrənən tərəfindən fəal şəkildə qurulur və sosial qarşılıqlı təsir prosesində formalaşır.

Bu kontekstdə xüsusilə Lev Vıqotskinin sosial-inkişaf nəzəriyyəsi və “yaxın inkişaf zonası” konsepsiyası mühüm rol oynayır. Bundan əlavə, kooperativ öyrənmə yanaşmaları interaktiv təlimin metodoloji əsaslarını təşkil edir.

 Əsas prinsipləri 

İnteraktiv təlim aşağıdakı prinsiplərə əsaslanır:

 Şagirdyönümlülük  
 Əməkdaşlıq və qarşılıqlı fəaliyyət  
 Aktiv iştirak  
 Tənqidi və yaradıcı təfəkkürün inkişafı  
 Qarşılıqlı hörmət və əməkdaşlıq  

 Metod və üsullar 


İnteraktiv təlim çərçivəsində müxtəlif metod və üsullardan istifadə olunur:

 Beyin həmləsi  
 Debat  
 Rol oyunu  
 Klaster metodu  
 Kiçik qruplarla iş  
 Problemli situasiyaların həlli  

Bu metodlar öyrənənlərin analitik düşünmə, ünsiyyət və problem həll etmə bacarıqlarını gücləndirir.

 Müasir təhsildə rolu 

Müasir təhsil sistemlərində interaktiv təlim metodlarının tətbiqi geniş yayılmışdır; bu, kurikulum islahatlarının əsas məqsədlərindən biridir. Azərbaycanda ümumi təhsil sistemində bu metodların tətbiqi də prioritet istiqamət kimi müəyyən edilmişdir.

 Tənqid və məhdudiyyətlər 

Araşdırmalar göstərir ki, interaktiv təlimin tətbiqində müəllim hazırlığı, vaxt məhdudiyyəti və sinifdə şagird sayının çoxluğu kimi çətinliklər mövcuddur.

 Mənbələr 

 Ədəbiyyat 
 Bonwell, C. C., & Eison, J. A. (1991). Active Learning: Creating Excitement in the Classroom.  
 Bruner, J. S. (1961). The Act of Discovery. Harvard Educational Review.  
 Johnson, D. W., Johnson, R. T., & Smith, K. A. (1998). Cooperative Learning Returns to College.  
 Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society.  
 Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi (2010). Ümumtəhsil məktəblərində kurikulum islahatı.  

Kateqoriya:Təhsil
Kateqoriya:Pedaqogika