ياسمين وزهرة دوار الشمس

ياسمين وزهرة دوّار الشمس هو كتاب أطفال من تأليف الكاتب السوري مهند العاقوص، وصادر عن دار البراق لثقافة الأطفال عام 2014. حاز تقديراً واسعاً نظراً لمعالجته موضوع الإعاقة والإرادة الإنسانية بأسلوب تربوي بسيط وقريب من الطفل. حصل الكتاب على جائزة الملتقى العربي لناشري كتب الأطفال دورة 2015: فاز الكتاب بجائزة أفضل كتاب للطفل ضمن فئة القصة المصوّرة، تقديراً لمعالجته القيمة لموضوع الإعاقة بأسلوب موجّه للأطفال.

 نبذة عن الكتاب 
تدور أحداث القصة حول طفلة تُدعى ياسمين فقدت بصرها منذ الصغر، وتعيش صراعاً داخلياً بين الحزن والإحباط. ومن خلال زهرة دوّار الشمس التي ترافقها في القصة، تتعلّم ياسمين كيف تعتمد على قدراتها الأخرى، وتدرك أن فقدان البصر لا يمنعها من رؤية الحياة بقلب قوي وإرادة صلبة. تعكس القصة رحلة البطلة من الألم إلى القوة، ومن اليأس إلى الأمل. كانت ياسمين تعيش مع والدتها خلال فصل الشتاء، وكانت تسأل يوميًا عن موعد شروق الشمس دون أن تدرك أنها لا تستطيع رؤيتها. ومع قدوم الربيع، عمّ الفرح بين الناس بعودة الشمس، وسهرت ياسمين لليلة كاملة تنتظر الشروق. وعندما أشرقت الشمس، رأت الناس يفرحون بها، لكنها أدركت في تلك اللحظة أنها تختلف عنهم لأنها لا ترى. غير أنّ زهرة عباد الشمس القريبة منها منحتها الأمل، فتعلمت أن الشمس يمكن أن تشرق في داخلها كل يوم، بنور التفاؤل والرضا، حتى وإن لم ترَ ضوءها بعينيها.

 اعتماد القصة تربويا 
اعتمدت وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات قصة «ياسمين وزهرة دوّار الشمس» ضمن منهج اللغة العربية للصف الرابع، حيث تُدرّس القصة ضمن دروس القراءة المقررة في الفصل الدراسي، وتندرج في إطار تنمية مهارات الفهم القرائي والقيم الإنسانية لدى الطلاب. وقد ظهرت القصة في عدد من الموارد التعليمية الرسمية والمواد الموجّهة للمدارس الإماراتية، بما في ذلك حلول الدرس، وكتاب النشاط، والعروض التعليمية الخاصة بالصف الرابع، والمتاحة عبر منصّات تعليمية متخصصة تعتمد محتوى المنهاج الإماراتي. وتشير هذه المصادر بوضوح إلى أن القصة جزء من المحتوى الدراسي المستخدم داخل المدارس الحكومية والخاصة التي تتّبع المنهج الوزاري في الدولة.

 انظر أيضا 
بهاء ولعبة الاختباء

 المراجع 

تصنيف:كتب 2014
تصنيف:كتب سورية
تصنيف:قصص أطفال
تصنيف:أدب أطفال سوري