محمد عبد الله مصطفى النقرابي

محمد عبد الله مصطفى النقرابي هو أكاديمي وإداري سوداني عُرف بمساهماته في قطاع التعليم العالي وبرامج رعاية الطلاب، بالإضافة إلى إسهاماته الفكرية في الدراسات الاجتماعية والفكر الإسلامي.

 السيرة الذاتية والتعليم 
ولد محمد عبد الله مصطفى النقرابي في السودان ولاية نهر النيل بمدينة بربر، والتي تلقى فيها تعليمه قبل الجامعي متنقلا من المدرسة الشمالية الى الاميرية ثم الثانوية، انتقل بعد ذلك الى العاصمة حيث التحق بجامعة الخرطوم وتخرج من قسم الإقتصاد الريفي، بعد ذلك توجه الى الدراسات العليا حيث تخصص في علم الاجتماع والإقتصاد، واكمل مسيرته في جامعة مانشستر في برنامج مشترك بينها وبين جامعة الخرطوم. شكلت خلفيته الأكاديمية قاعدةً لمساهماته الفكرية -خاصة في مجالات العلوم الاجتماعية والعلوم الإسلامية- والإدارية لاحقًا.

 المسار الأكاديمي 
لم يرى النقرابي نفسه في الوظيفة العامة، فعمل فور تخرجه من الجامعه مساعد باحث بجامعة الخرطوم.

عمل في التدريس الجامعي في تخصصات العلوم الاجتماعية والإنسانية، حيث عين بجامعة أم درمان الإسلامية أستاذاً محاضراً وأستاذاً مشاركاً ثم بروفيسور. كما عمل بجامعة النيلين، وجامعة الجزيرة، و جامعة إفريقيا العالمية. خلال مسيرته الأكاديميه اشرف على عدد من المشاريع البحثية والدراسات اللتي تتعلق بالتنمية والمجتمع. كما ساهم في وضع برامج تعليمية وتنموية في عدة مؤسسات أكاديمية، ولعب دوراً محوريا في تأسيس كليات المجتمع ومراكز دراسات السلام بعدد من الجامعات السودانيه.
 المناصب الإدارية 

 رئيس قسم علم الإجتماع بجامعة ام درمان الإسلامية 1989 - 1993.
 عضو هيئة المستشارين بمجلس الوزراء.
 عضو المجلس الاستشاري لوزارة الرعاية والتنمية الإجتماعية.
 عمل في الصندوق القومي لرعاية الطلاب امينا لولاية الخرطوم.
 مدير مركز التنوير المعرفي.
 مدير عام التخطيط في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
 رئيس لجنة التحولات الإجتماعية باللجنة الوطنية لليونسكو (السودان).
 مثل السودان في المؤتمر الاستثنائي الأول للوزراء المسؤولين عن التعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي 2000.
 مدير مركز تطوير الأداء الأكاديمي بكلية نبتة.
 رئيس مجلس أمناء كلية بربر التقنية.
 عضو مركز نبتة للبحث والإبداع.
 عضو مجلس المعلومات والتخطيط الاستراتيجى بديوان الزكاة.
 شغل منصب الأمين العام للصندوق القومي لرعاية الطلاب لمدة 20 عام، تمكن خلال هذه الفترة من توسيع نطاق الخدمات المقدمة للطلاب، وتشيد عدد من المدن الجامعية حتى بلغ مجموعها 171 مدينة. كما أسهم في تطوير برامج الدعم المادي وخدمات الرعاية، بما عزز من جودة البيئة التعليمية وأسهم في تلبية احتياجات الطلاب.
 رئيس تحرير مجلة التنوير.
 رئيس تحرير مجلة نبتة للعلوم الإجتماعية والإنسانية.

 تكريم 
تم تكريم النقرابي من رابطة السودانيين الرياضيين في الرياض بالسعودية، تقديرًا لجهوده في خدمة الطلاب ودعمه المستمر للأنشطة الرياضية.

 دوره في رعاية الطلاب 
 حرص على توسعت الطاقه الاستيعابية للصندوق عن طريق تشييد المزيد من المدن الجامعية.
 وانطلاقاً من مبدأ أن كل ما يُصرف على التعليم يعد استثماراً في المستقبل، سعى إلى بناء شراكات لدعم الطلاب، فإلى جانب التعاون مع بنك الإدخار، أبرم اتفاقاً مع بنك السودان المركزي لإنشاء محفظة لتمويل طلاب التعليم العالي، وكانت القروض تقدم للطلاب بنظام القرض الحسن حيث يسترد اصل المبلغ دون فوائد.
 وفي جانب الخدمات الداخلية، اهتم بأن تضم كل مدينة جامعية مرافق متكاملة تشمل: مسجد، ومسرح، وميادين للأنشطة الرياضية، وقاعة مطالعة، ومكتبة إلكترونية، بما يضمن بيئة تعليمية ومعيشية متكاملة للطلاب.
 كما أولى برنامج الوجبة المدرسية اهتماماً كبيراً، واستفاد منه نحو 500 ألف طالب خلال عام 2018.
 وعمل النقرابي على إبراز مواهب الشباب عبر المسابقة القومية للإبداع الطلابي، التي خرج منها العديد من الأصوات الغنائية والشعرية، إضافةً إلى مبدعين في مجالات التكنولوجيا والتقنيات الحديثة، فضلاً عن المسرح والفنون والآداب.
 كما اهتم بالنشاط الرياضي لذوي الإحتياجات الخاصة.
 ومن الضمن مشاريع الشراكات لدعم المناشط الثقافية بالمجمعات السكنية، نفذ مشروع الشراكة بين الصندوق ومركز راشد دياب للفنون التشكلية.
 انشاء مؤسسة المستقبل للتمويل الأصغر وتوفير فرص التشغيل للطلاب.
 في العام 2017 كلف بمرسوم رئاسي بإسناد التعليم العام والتقني والتقاني لربط منظومة التعليم باعتبارها حلقة لا تنفصل عن بعضها.

 الإسهامات العلمية والبحثية 
ركزت أعماله على موضوعات الفكر الإسلامي والتنمية الاجتماعية، بالإضافة إلى قضايا الفقر والتعليم خاصة التعليم العالي.

 مقالات علمية محكمة وأوراق مؤتمرات 
 بين صراع الحضارات وتعايشها مراجعه لكتاب قاي انكرل عن الحضارات المعاصرة المتعايشة
 القيم والضوابط السائدة في العمل الاجتماعي في البلدان العربية (رصد وتفسير وتقويم).
 التعليم العالي بالسودان وعلاقتة بالتنمية.
 عوامل مشتركة في التحولات الاجتماعية المعاصرة: دور العلوم الاجتماعية في فض النزاعات.
 Social Science And Medicine in The Sudan ; A Sociological Review.
 Higher Education and Development in the Sudan.
 Globalization and Health of the Poor in Africa.
 Integrated Rural Development in the Sudan (المؤتمر الاقتصادي القومي الثاني، الخرطوم، 19–24 مارس 1984)..
 Modelling Rural Development in the Sudan (ورشة العمل حول التغيير الاجتماعي في إفريقيا، المركز الدولي للجامعات – دوبروفنيك، يوغسلافيا، 2–14 مارس 1987).
 Common Factors in Contemporary Social Transformation ورشة: دور العلوم الاجتماعية في حل النزاعات، مفوضية السودان لليونسكو، 14–15 ديسمبر 2009.
 مقاربات حول منهجية دراسة الإنسان و المجتمع : مراجعات حول ورقة العلاقة بين الحضارات.
 The Bedouin Woman and the Effect of Developm دور العلوم الاجتماعية في حلّ النزاعات في القرن الإفريقي. 2019.ent Schemes in the Sudanجامعة قار يونس، بنغازي، ليبيا، 28–31 أكتوبر 1989.
 The Hostel and Its Social Interaction with Its Surroundings.
 An Analysis of Social Indicators of Poverty in Arab Countriesورشة الفقر وآثاره على المجتمعات العربية، جامعة الدول العربية ووزارة الرعاية الاجتماعية، الخرطوم، 5–9 يناير 2002.
 On Sudanese Society (I).
 About Torry Nordenstam’s Sudanese Ethics.

 كتب 

 الحلول لمواجهة الفقر في المجتمع الإسلامي، صادر عن جمعية العمل الفكري، بالخرطوم عام 2003.
 قراءت في الجوانب الاجتماعية-الثقافية للعولمة، ضمن سلسلة كتب الخرطوم الجديدة، رقم 5، 2005.
 نحو تنوير معرفي مُتجدِّد، سلسلة كتيبات التنوير، العدد 1، مركز التنوير المعرفي، الخرطوم، 2004.
 المحرر الرئيسي ورئيس فريق البحث لكتاب القرن الإفريقي (7 مجلدات)، باللغة العربية، صادر عن مركز التنوير المعرفي والمركز العربي للأبحاث والسياسات، الدوحة – قطر، الخرطوم، 2019.

 المراجع 

تصنيف:خريجو جامعة الخرطوم
تصنيف:أكاديميون سودانيون
تصنيف:مختصون بالعلوم الاجتماعية سودانيون
تصنيف:أشخاص أحياء