حيفا والنورس

حيفا والنورس هي قصة قصيرة عربية للكاتب توفيق فياض، صدرت عن دار الهدى للطباعة والنشر، وتبلغ 26 صفحة في طبعتها الثانية، من رسم الفنان هنرك خيلينسكي. برمجت في المنهاج التعليمي الفلسطيني للمستوى الثاني في مبحث اللغة العربية. هي قصة قصيرة رمزية تروي علاقة طفلة صغيرة تسمى حيفا بجدها المسن على شاطئ بيروت، وتستعرض بأسلوب أدبي قضايا إنسانية وسياسية مرتبطة بالحنين للوطن وظروف اللاجئين الفلسطينيين.

 نبذة 
تدور أحداث القصة حول جد مسن يعيش في بيت من الصفيح على شاطئ بيروت، وحفيدته الصغيرة حيفا التي لا تحب بيتها بسبب حرارته في الصيف وبرودته في الشتاء. ترافق حيفا جدها في رحلاته عبر القارب الصغير لصيد الأسماك، إلا أنه في يوم ما لم يصطحبها معه قائلاً:  سأذهب بعيدًا اليوم، هنالك حيفا ثانية خلف البحر، جميلة مثلك وتنتظرني دائمًا.حزنت حيفا واعتقدت أن جدها يحب فتاة أخرى تحمل اسمها، لكن طائر النورس الذي يرافقهما منذ البداية، أوضح لها أن الجد كان يقصد مدينة حيفا، موطنه الأصلي، التي ولد وترعرع فيها، لذا منحها الاسم نفسه. شعرت حيفا بالفرح والراحة، وجلست على الشاطئ تحلم بـ"حيفا الثانية".

 الشخصيات 

 حيفا الطفلة: شخصية حالمة وفضولية، تربطها علاقة حميمة بجدها، ترافقه في البحر وتتعلم منه حب الطبيعة والصيد.
 الجد: رجل مسن حنون وحنون، يحمل شوقًا إلى موطنه الأصلي حيفا، ويحب حفيدته، ويستخدم رحلات الصيد لتقريبها من البحر والطبيعة.
 طائر النورس: رمز للحكمة والإرشاد، يلعب دور الوسيط في القصة، ويوضح للطفلة الأمور الغامضة ويواكب رحلات الجد.

 الرمزية والمواضيع 
تتميز القصة بطابع رمزي، إذ توظف الحياة اليومية والأسلوب الأدبي لإيصال قضايا إنسانية وسياسية، مثل ظروف اللاجئين الفلسطينيين في لبنان وقيود السكن والعمل والتنقل. يعكس بيت الجد المصنوع من الصفيح الحرمان والفقر والقيود المعيشية التي يعيشها اللاجئون، بينما يرمز اسم الطفلة "حيفا" ورغبة الجد في العودة إلى موطنه الأصلي إلى الحنين للوطن والأرض المفقودة. أما البحر وطائر النورس، فيمثلان الحرية والإرشاد والأمل، مضيفين بعدًا فلسفيًا إلى أحداث القصة.

 الأسلوب الأدبي 
يتميز أسلوب توفيق فياض في هذه القصة بـ استخدام اللغة الرمزية والتشبيهية، كما في وصف الشمس وهي "تعلقت فوق البحر مثل برتقالة"، والمزج بين السرد الواقعي والخيال لتقديم قصة تحمل أكثر من معنى، إضافة إلى النهاية المفتوحة التي تتيح للقراء تأويل الأحداث بطرق متعددة.

 الأثر 
برمج في المنهاج التعليمي الفلسطيني للمستوى الثاني في مبحث اللغة العربية. واستعمل في الورشات خارج المذارس لتوعية الأجيال الجديدة بتاريخ النكبة والواقع الفلسطيني، من خلال ورشات قراءة للكتاب لتمكين الأطفال من فهم تجربة الحنين للوطن وظروف اللاجئين. كما ترجمت القصة للإنجليزية.

 مراجع 

تصنيف:أدب أطفال
تصنيف:أدب فلسطيني