مبدأ بابيرت

في علم نفس الطفل، يستخدم مبدأ بابيرت  غالبًا لشرح نتائج تجارب جان بياجيه، وسمي هذا المبدأ على اسم سيمور بابيرت الذي يقول:إنَّ أهم خطوات النمو العقلي لا تعتمد فقط على اكتساب مهارات جديدة، ولكن على اكتساب طرق إدارة جديدة لاستخدام ما يعرفه الفرد بالفعل.

- مارفن مينسكي

 مقالات ذات صلة 

 تداع (علم النفس)
 انتباه
 تفارق (علم النفس)
 تطور الطفل
 علم النفس التنموي
 تنمية المهارات اللغوية
 نماء عصبي
 تفكير

 المراجع 

تصنيف:علم النفس التنموي