سونيت 15

السونيتة 15 هي إحدى 154 سونيتة التي كتبها الشاعر والكاتب المسرحي الإنجليزي وليم شكسبير. تُشكِّل السونيت 15 ثنائية مع السونيت 16، إذ تبدأ السونيتة 16 بكلمة «لكن...»، مما يجعلها جزءًا من سونيتات الإنجاب، على الرغم من عدم احتوائها على دعوة مباشرة للإنجاب. تُدرج هذه السونيتة ضمن مجموعة السونيتات الخاصة بالشاب الجميل.

 الملخص 
تُعرف السونيتة 15 أيضًا باسم «عندما أفكر مليّاً في كل ما ينمو» ، وتعد واحدة من السونيتات التي كتبها الشاعر الإنجليزي وليم شكسبير، وهي ضمن مجموعة «الشاب الجميل» التي تغطي تقليديًا السونيتات من 1 إلى 126، والتي تُعبّر عن «حب مثالي ومؤلم أحيانًا لشاب جميل ورفيع النسب».Cohen, Walter. "The Sonnets and 'A Lover's Complaint.'" The Norton Shakespeare, Volume 1: Early Plays and Poems. 3rd ed. Ed. Stephen Greenblatt. New York: W. W. Norton and Company. Print. p 1745. تقع السونيتة ضمن تصنيف فرعي يُعرف بسونيتات الإنجاب.

وفقًا للباحثة فندلر، تُعتبر السونيتة 15 أول عمل يطبّق فيه شكسبير رؤيته العميقة والشاملة للكون، والتي تُناسب أكثر الفلسفة من قصيدة حب.Vendler, Helen. The Art of Shakespeare's Sonnets. Cambridge, MA: Belknap of Harvard UP, 1997. Print. p 108. يبدأ شكسبير القصيدة بمتحدث ينظر إلى الحياة «من منظور النجوم في الأعلى، وفي الوقت ذاته من منظور بشري عاجز من الأسفل».(Vendler 108) تتناول القصيدة لاحقًا فكرة «قراءة استعادية لفعل التغليف»Vendler 110 التي تشير إلى تخليد الشاب الجميل، وهي الفكرة التي تستمر في السونيت 16.

 السياق 

تقع السونيت 15 ضمن مجموعة السونيتات الخاصة بالشاب الجميل، أو السونيتات من 1 إلى 126، كما هو موضح في طبعة الكوارتي لعام 1609، والتي قُسمت إلى جزأين: الأول يتناول شابًا جميلًا، والثاني امرأة.(Cohen 1748) هذه المجموعة تبرز مشاعر «الشوق، والغيرة، والخوف من الفراق، مع تلميحات إلى الرغبة واللوعة».

يوضح البروفيسور مايكل شونفيلدت من جامعة ميشيغان أن سونيتات الشاب الجميل تعبّر عن «حب مثلي قوي»، إلا أن طبيعة هذا الحب تبقى غير واضحة.Schoenfeldt, Michael Carl. A Companion to Shakespeare's Sonnets. Malden: Blackwell Publishing, 2010. Print. p 1. يرى بعض النقاد أن اللغة الرومانسية المستخدمة في هذه المجموعة تمثّل «تجسيدًا جريئًا لمشاعر عشق مثلية»،(Cohen 1745) وقد اعتبر آخرون أن هذه العلاقة علاقة حب أفلاطوني.

تبدأ المجموعة بسونيتات الإنجاب، من السونيتة 1 إلى 17.Sullivan, Garrett A. "Voicing the Young Man." A Companion to Shakespeare's Sonnets. Ed. Michael Schoenfeldt. Malden: Blackwell Publishing, 2010. Print. p 333. وهذه المجموعة تتميز بـ«اهتمام بفئة الذاكرة وتعقيداتها المتعددة».(Sullivan 333) تقع السونيت 15 قرب نهاية هذا القسم، حيث يقدم الشاعر فكرة «تخليد محبوبه في الشعر» بدلاً من الإنجاب، وهي فكرة تستمر في السونيتتين 16 و17.Scott, Alison V. "Hoarding the Treasure and Squandering the Truth: Giving and Possessing in Shakespeare's Sonnets to the Young Man." Studies in Philology, 101.3 (Summer 2004): 321.

 البنية 

السونيتة 15 تتبع بنية السونيتة الإنجليزية التقليدية الشكسبيرية. تتكون سونيتات شكسبير من «أربعة عشر بيتًا بإيقاع خماسي التفعيلة»، موزعة في ثلاثة مقاطع رباعية يتبعها مقطع ثنائي، مع نمط قافية abab cdcd efef gg.(Cohen 1746) كما تحتوي السونيتة على فولتا أو انعطاف في الموضوع يبدأ في المقطع الثالث.

أثار السطر الرابع جدلًا حول الإيقاع. حيث رأى ستيفن بوث أنه «يستدعي أن يُنطق كخط من اثني عشر مقطعًا بستة ضغوط»، بينما يرى بيتر جروفز أن رأي بوث يعكس رغبة شخصية في هذا النطق، مما يدفعه لرفضه.

 الشرح 
تشكل السونيت 15 جزءًا من مرحلة انتقالية بين سونيتات الإنجاب المبكرة، حيث يدعو المتكلم المحبوب لإنجاب الأطفال كوسيلة لنسخ نفسه والوصول إلى الخلود، وبين السونيتات اللاحقة التي يؤكد فيها المتكلم على قوة «الأسطر الأبدية» التي يكتبها في تخليد المحبوب. يلاحظ ستيفن بوث، أستاذ فخري بجامعة كاليفورنيا في بيركلي، أن «الخط الفاصل بين سونيتات الإنجاب والسونيتات من 18 إلى 126» يتسم بـ«عدم الوضوح»،Booth, Stephen. Shakespeare's Sonnets. New Haven and London: Yale University Press, 1977. Print. p 162. ولكنه يضيف أن السطر الختامي في السونيتة 15 «فكلما أخذ منك، أَضَقتُ أنا من جديد إليك» (15.14) هو «أول ادعاء تقليدي حول قوة الشعر في تحقيق الخلود».(Booth 158) ويستمر هذا الموضوع حول خلود الشعر في السونيتات اللاحقة، بما في ذلك السطر الختامي للسونيتة 17 «أما لو كان لك وقتئذ طفل على الأرض يسري / فإنك تحيا عندئذ مرتين، واحدة فيه والأخرى في شعري» وفي الأبيات الأخيرة للسونيت 18 «ولا الموت يستطيع أن يطويك في ظلاله / عندما تكبر مع الزمن في الأسطر الخالدة / فما دامت للبشر أنفاس تتردد وعيون ترى / سيبقى هذا الشعر حياً، وفيه لك حياة أخرى». وفي السطر الأخير من السونيت 19 «سيبقى حبي حيا في قصائدي، وشابا إلى الأبد».

يرى جوزيف بيكيني، وهو أستاذ فخري للأدب الإنجليزي بجامعة ولاية نيويورك في ستوني بروك ومؤلف كتاب «مثل هذا هو حبي: دراسة عن سونيتات شكسبير» أن هذه الطريقة الجديدة في تحقيق الخلود توفر للمتكلم «وسيلة بديلة لإنقاذ المحبوب، وسيلة تحت سيطرته الكاملة ومستقلة عن الوسائل البيولوجية التي تتطلب من الشاب إنجاب الأطفال من واحدة من تلك الفتيات المتحمسات.» Pequigney, Joseph. "Joseph Pequigney on the Poet's Relationship with Time." Shakespeare's Sonnets and Poems. Ed. Harold Bloom. Ipswich: Chelsea House Publishers, 1999. 19-21. ويضيف أن هذا قد يشير إلى «تعاظم حب البطل، وبما أنه مولود ومغذى بالجمال، فإن طابعه عاطفي». (Pequigney)

كما تؤسس السونيتة 15 لفكرة «كل شيء في حرب مع الزمن من أجل حبك» (15.13)، تتواصل هذه الفكرة بشكل جاد في السونيت 19 حين يتحدى «الزمن المفترس» «في محاولة للحفاظ على صديقه»، أي المحبوب، «سليمًا».

وفقًا لـ كروسمن، يذكر الشاعر ويستن هيو أودن في مقدمته أن السونيت 15 دليل على أن السونيتات ليست مرتبة بترتيب زمني،Crosman, Robert. "Making Love out of Nothing at All: The Issue of Story in Shakespeare's Procreation Sonnets." Shakespeare Quarterly Winter 41.4 (1990): 447-48. Print. p 484. ومع ذلك، يشير كروسمن إلى أن «السونيتات من 12 إلى 15 تشكل مشاهد صغيرة يتأمل فيها الشاعر تأثير رحيل الشاب على نفسه دون أن يترك نسخة منه؛ ويطور شكسبير في السونيت 15 استراتيجية للتعامل مع هذه المخاوف—وهي أن يخلق نسخًا من محبوبه في الشعر».(Crosman 484) وتتقدم هذه الفكرة بشكل أكبر مع شونفيلدت الذي صرح بأن «شكسبير يتعهد بالدخول في حرب مع الزمن (السطر 13) في شعره. والذي يُكمل بجدية في السونيت 19 عندما «يتحدى الزمن، العدو الذي يلتهم كل شيء» في محاولة للحفاظ على صديقه، أي المخاطَب»،(Schoenfeldt 338) ومع ذلك، يعترف شكسبير بأن هذه الحلول الجديدة غير كاملة: توضح أليسون سكوت أن «الشاعر المتكلم يعترف مرارًا بأن الفن لا يستطيع تقديم 'نسخة' مثالية من الشاب، وهذه الملاحظة تؤثر على وعده بتخليد محبوبه في الشعر».(Scott 321)

 التفسيرات 
 ماريان جان باتيست، لألبوم التجميع لعام 2002، عندما يتحدث الحب

 ملاحظات 

 مراجع 
 Baldwin, T. W. (1950). On the Literary Genetics of Shakspeare's Sonnets. University of Illinois Press, Urbana.
 Hubler, Edwin (1952). The Sense of Shakespeare's Sonnets. Princeton University Press, Princeton.
 Schoenfeldt, Michael (2007). "The Sonnets." The Cambridge Companion to Shakespeare's Poetry. Ed. Patrick Cheney, Cambridge University Press, Cambridge.

 وصلات خارجية 
شرح وتحليل (سونيتات شكسبير)
إعادة صياغة وتحليل (شكسبير على الإنترنت)

تصنيف:سونيتات وليم شكسبير
تصنيف:قصائد بريطانية