نيل بوستمان

نيل بوستمان  (ولد 8 مارس 1931 – 5 أكتوبر 2003) هو مؤلف أمريكي ومعلم ومنظر في الإعلام وناقد ثقافي تجنب التكنولوجيا بما في ذلك الحواسيب الشخصية في المدرسة ومثبت السرعة في السيارات، اشتُهر بأكثر من عشرين كتابًا حول التكنولوجيا والتعليم، بما في ذلك إمتاع أنفسنا حدَّ الموت (1985)، والاستنكاف الضميري (1988)، التكنولوجيا: استسلام الثقافة للتكنولوجيا (1992) واختفاء الطفولة (1994)، ونهاية التعليم: إعادة تعريف قيمة المدرسة (1995).

 سيرة حياته 
ولد بوستمان في مدينة نيويورك حيث أمضى معظم حياته. في عام 1953، تخرج في جامعة نيويورك الحكومية في فريدونيا، وجُنِّد في الجيش، لكنه سُرِّح بعد أقل من خمسة أشهر. في كلية المعلمين التابعة لجامعة كولومبيا تحصّل على درجة الماجستير عام 1955 ودرجة الدكتوراة عام 1958.Wolfgang Saxon: New York Times Obituary: Neil Postman, October 9, 2003  تولى بوستمان منصبًا في قسم اللغة الإنجليزية في جامعة سان فرانسيسكو الحكومية عام 1958. بعد فترة وجيزة، في عام 1959، بدأ بالتدريس في جامعة نيويورك (إن واي يو).

في عام 1971، في كلية ستينهاردت للثقافة والتعليم والتنمية البشرية التابعة لجامعة نيويورك، أسس برنامجًا للدراسات العليا في علم البيئة الإعلامية. أصبح الأستاذ الجامعي الوحيد في مدرسة ستينهاردت عام 1993، وشغل منصب رئيس قسم الثقافة والاتصالات حتى عام 2002.

في سن 72، توفي بوستمان بسرطان الرئة في مستشفى في حي فلاشينغ، بمنطقة كوينز في مدينة نيويورك بتاريخ 5 أكتوبر عام 2003. حين وفاته، كان بوستمان قد مضى على زواجه من زوجته، شيلي روس بوستمان، مدة 48 عامًا. أنجبا ثلاثة أطفال. دُفن بوستمان في مقبرة سيدار بارك، باراموس، نيوجيرسي وحُفِر على شاهد قبره «زوج محبوب وأب وجد وأخ ومعلم».

 الأعمال 
كتب بوستمان 20 كتابًا وأكثر من 200 مقال في مجلات وصحف مثل صحيفة نيويورك تايمز، مجلة ذا أتلانتيك ومجلة هاربر، مجلة تايم ومجلة ساترداي ريفيو ومجلة هارفرد ريفيو التعليمية وصحيفة واشنطن بوست، صحيفة لوس أنجلوس تايمز ومجلة شتيرن وصحيفة لوموند. كان محرر المجلة الفصلية (إي تي سي): استعراض لعلم الدلالات العام منذ عام 1976 حتى عام 1986. في عام 1976، درّس بوستمان دورة تعليمية لصالح جامعة نيويورك على قناة سي بي إس التلفزيونية ضمن السلسلة التعليمية سنرايز سيسمستر (بالإنجليزية: Sunrise Semester) بعنوان «التواصل: البيئة غير المرئية». كان محرر مساهم في مجلة ذا نيشين. أُعيدت طباعة العديد من مقالات بوستمان بعد وفاته في المجلة الفصلية (إي تي سي): استعراض لعلم الدلالات العام كجزء من إصدار الذكرى السنوية الخامسة والسبعين في أكتوبر 2013.

لم يمتلك بوستمان حاسوبًا أو آلة كاتبة، وكان يكتب حصريًا بيده. وعلى الرغم من المخاوف المنقولة عنه غالبًا بشأن التلفزيون وأجهزة الكمبيوتر ودور التكنولوجيا في المجتمع، إلا أن بوستمان استخدم وسيط التلفزيون لتقديم أفكاره ووافق على العديد من المقابلات التلفزيونية. في وقت لاحق من حياته، امتلك بوستمان تلفزيون في منزله.

 «إمتاع أنفسنا حد الموت» 
أحد أكثر أعمال بوستمان تأثيرًا هو إمتاع أنفسنا حدّ الموت: حوار عام في عصر العمل الاستعراضي. في الكتاب، ناقش بوستمان أنه من خلال التعبير عن الأفكار من خلال الصور المرئية، يقلل التلفزيون من السياسة والأخبار والتاريخ، كما قال بوستمان أيضًا إن التلفزيون يدمر «المحادثة العامة الجادة والعقلانية» التي ظلت تستمر لقرون من قبل آلة الطباعة.

 مراجع 

 وصلات خارجية 


 نيل بوستمان - صفحة معلومات 



تصنيف:كتاب التعليم الأمريكيون
تصنيف:محررو مجلات أكاديمية أمريكيون
تصنيف:التقانة في المجتمع
تصنيف:اليسار الجديد
تصنيف:أشخاص من فلاشينغ
تصنيف:أعضاء هيئة تدريس مدرسة ستينهاردت للثقافة والتعليم والتنمية البشرية
تصنيف:أكاديميون أمريكيون في القرن 20
تصنيف:أكاديميون أمريكيون يهود
تصنيف:إنسانيون أمريكيون
تصنيف:إنسانيون يهود
تصنيف:تربويون أمريكيون
تصنيف:خريجو كلية المعلمين بجامعة كولومبيا
تصنيف:علماء اجتماع أمريكيون
تصنيف:علماء اجتماع يهود
تصنيف:كتاب أمريكيون في القرن 20
تصنيف:كتاب أمريكيون في القرن 21
تصنيف:كتاب أمريكيون يهود
تصنيف:كتاب غير روائيين أمريكيون في القرن 20
تصنيف:كتاب غير روائيين أمريكيون في القرن 21
تصنيف:كتاب غير روائيين أمريكيون يهود
تصنيف:كتاب غير روائيين ذكور أمريكيون
تصنيف:كتاب من كوينز (نيويورك)
تصنيف:كتاب من مدينة نيويورك
تصنيف:كتاب وكاتبات مقالات أمريكيون
تصنيف:محررو نشرات دورية أكاديمية
تصنيف:مختصون بالعلوم الاجتماعية أمريكيون يهود
تصنيف:مدفونون في مقاطعة برغن (نيوجيرسي)
تصنيف:مواليد 1931
تصنيف:نقاد وسائل الإعلام الأمريكية
تصنيف:وفيات 2003
تصنيف:وفيات السرطان في نيويورك
تصنيف:وفيات بسبب سرطان الرئة
تصنيف:وفيات سرطان الرئة في ولاية نيويورك
تصنيف:يهود أمريكيون في القرن 20