العلاقات الفلبينية الميانمارية

العلاقات الفلبينية الميانمارية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين الفلبين وميانمار.
 مقارنة بين البلدين 
هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
 وجه المقارنة  الفلبين  ميانمار  المساحة (كم2) 343.45 ألف  676.58 ألف عدد السكان (نسمة) 104.92 مليون  53.37 مليون الكثافة السكانية (ن./كم²) 305.49 78.88 العاصمة مانيلا  نايبيداو، يانغون اللغة الرسمية اللغة الفلبينية، لغة إنجليزية اللغة البورمية العملة بيسو فلبيني كيات ميانماري الناتج المحلي الإجمالي (بليون دولار) 313.60 مليار  69.32 مليار  الناتج المحلي الإجمالي (تعادل القوة الشرائية) بليون دولار 743.90 مليار  282.95 مليار الناتج المحلي الإجمالي الاسمي للفرد دولار أمريكي 2.90 ألف  1.16 ألف الناتج المحلي الإجمالي للفرد دولار أمريكي 7.39 ألفنصيب الفرد من إجمالي الناتج المحلي، وفقا لتعادل القوة الشرائية (بالأسعار الجارية للدولار الدولي)   مؤشر التنمية البشرية 0.668  0.536  رمز المكالمات الدولي +63 +95 رمز الإنترنت .ph .mm المنطقة الزمنية توقيت الفلبين ت ع م+06:30
 منظمات دولية مشتركة 
يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
علم المنظمةاسم المنظمةتاريخ انضمام الفلبينتاريخ انضمام ميانمار حدود|مركز|40pxمؤسسة التنمية الدولية 28 أكتوبر 1960  5 نوفمبر 1962 حدود|مركز|40pxالمنظمة الهيدروغرافية الدولية ?   ? حدود|مركز|40pxمؤسسة التمويل الدولية 12 أغسطس 1957  3 ديسمبر 1956 حدود|مركز|40pxمنظمة حظر الأسلحة الكيميائية ?  ? حدود|مركز|40pxيونسكو 21 نوفمبر 1946  27 يونيو 1949 حدود|مركز|40pxالأمم المتحدة 24 أكتوبر 1945  19 أبريل 1948 حدود|مركز|40pxأسيان 8 أغسطس 1967  23 يوليو 1997 حدود|مركز|40pxالاتحاد الدولي للاتصالات 25 مايو 1912  15 سبتمبر 1937 حدود|مركز|40pxمنظمة الشرطة الجنائية الدولية ?  ? حدود|مركز|40pxالبنك الدولي للإنشاء والتعمير 27 ديسمبر 1945  3 يناير 1952 حدود|مركز|40pxالاتحاد البريدي العالمي ?  ? حدود|مركز|40pxوكالة ضمان الاستثمار متعدد الأطراف 8 فبراير 1994  16 ديسمبر 2013 حدود|مركز|40pxبنك التنمية الآسيوي 1966  1973 حدود|مركز|40pxمنظمة التجارة العالمية 1995  ? حدود|مركز|40px ?   ?
 وصلات خارجية 
 موقع وزارة الخارجية الفلبينية
 موقع وزارة الخارجية الميانمارية
 مراجع 


تصنيف:علاقات الفلبين الثنائية
تصنيف:علاقات ميانمار الثنائية