علاقات بين الثقافات

الطبيعة والتاريخ
تجمع دراسة العلاقات بين الثقافات العديد من التخصصات الأكاديمية المختلفة. وباعتبارها مجالًا، فإنها ترتبط بشكل وثيق تقريبًا بـ علم الإنسان (الأنثروبولوجيا) وعلم الاجتماع، بالرغم من أن برنامج درجة أكاديمية ما في العلاقات بين الثقافات أو الدراسات بين الثقافات قد يتضمن أيضًا دراسة التاريخ ومناهج البحث والدراسات المدنية والدراسات الجنسانية والصحة العامة والعديد من العلوم الطبيعية وتطورالإنسان والعلوم السياسية وعلم النفس واللغويات أو غير ذلك من التدريبات اللغوية.Martin, Judith. Nakayama, Thomas. "Experiencing Intercultural Communication". McGraw Hill. 2004. وغالبًا ما تُصمم البرامج بين الثقافات لترجمة هذه التخصصات الأكاديمية إلى مناهج تدريبية عملية. كما أن برامج الدراسات العليا من شأنها أن تُعِد الطلاب للبحث الأكاديمي والنشر. وعلى نحو خاص في عالم اليوم المتشعب ومتعدد الثقافات، يمكن للطلاب في مجال العلاقات بين الثقافات الاعتماد على تدريبهم في العديد من المجالات سواء على الصعيد العالمي أو المحلي، وغالبًا ما يستلزم ذلك البحث عن وظائف في مجالات الخدمة الاجتماعية والقانون وتنمية المجتمع والأعمال الدينية والتنمية المدنية.The College Board. "2012 Book of Majors". College Board. 2011. (512-513)

وربما تعود أصول الاستخدام العملي للعلاقات الثقافية البينية متعددة المجالات إلى محاولة الإرساليات المسيحية ربط أسفار العهد الجديد بالثقافات الأخرى من خلال طرق فاعلة وأخلاقية وناجعة ثقافيًا.Pierson, Paul. "The Dynamics of Christian Mission: History Through a Missiogical Perspective". William Carey International University Press. 2009.Erickson, Paul. Murphy, Liam. "A History of Anthropological Theory". Third Edition. University of Toronto Press. 2008. ويتم تقديم الكثير من برامج الدراسات بين الثقافات في المؤسسات الدينية كتدريب على أعمال الإرساليات ولموظفي التنمية الدولية المتحمسين دينيًا، ومن ثمّ، فإنها غالبًا ما تتضمن بعض التدريب في جانب الإلهيات والتبشير.Wheaton College. "Intercultural Studies and Missions>. http://www.wheaton.edu/Academics/Departments/INTR/INTR-Missions. 2011  ومع ذلك، ففي ظل عالم يتميز بـ العولمة المتزايدة، فإن النظام الأوسع نطاقًا يجذب الأفراد المنتمين للعديد من الخلفيات ممن لديهم أهداف وظيفية متعددة.Teather, D. (2004). The networking alliance: A mechanism for the internationalisation of higher education? Managing Education Matters, 7(2), 3. وتمنح درجات البكالوريوس والماجستير في هذا التخصص.

الموضوعات
بعض الموضوعات الرئيسية الدراسية هي:
 علم الإنسان وعلم الاجتماع
 نظرية الثقافة
 تنمية الكفاءة الثقافية
 تحليل النماذج الثقافية حول العالم
 أديان العالم
 الدراسات الجنسانية
 إستراتيجيات التكيف
 الاتصال بين الثقافات
 تدريس المهارات الاجتماعية لتقليل سوء التفاهم الثقافي
 منهجية البحث لإنتاج أعمال أكاديمية وزيادة الوصول إلى الثقافة
 اللغويات

 انظر أيضًا 
 استيعاب ثقافي
 تبادل ثقافي
 تنوع ثقافي
 تفاعل الثقافات
 أجيال المهاجرين
 تنافر ثقافي
 تثاقف تفاعلي
 كفاءة التفاعل بين الثقافات

 مراجع 

تصنيف:تداخل بين الثقافات
تصنيف:دراسات ثقافية