Forord
Forfattere: Redaktionen Kultur & Klasse
Tidsskrift: kok (1989-03-16)

## Forord

Samfundet begynder med sansningen. Sanserne er ikke fem ark mentalt trzkpapir.  Medier er ikke passive modtageapparater  for historiens input, De er selv historie. I forskellige epoker har man i  bogstaveligste  forstand  forskellige  syn  på  tilvzrelsen.  Tidens  smag,  tidens rytmer er andre ydtryk for, at sanserne er historiske medier. »Rigtige medier« som skriften og filmen er udvidede sanser, »extentioner&lt;&lt; som Marshall McLuhan har formuleret det.

Hvis sanserne er bindeled  mellem den enkelte og omverdenen, så er  det  imidlertid  ikke  nok  at  se  på  »extentionen«  og  proklamere: »Mediet er budskabet&lt;&lt;. Så er det også nndvendigt at se på »intentionen.&lt;&lt; Betydning er ikke kun statisk, tematisk struktur. Det stirrende -blik, det lyttende 0re og den pegende finger er klare eksempler på, at den dynamiske intenderen er en del af betydningen. Men de forskelli--ge medier kan fremme eller hzmme forskellige intentioner, indstillinger.  Derfor er mediernes -i traditionel  forstand -historie  en vigtig del af perceptionens  historie.

Alle disse indledende melser skal ikke forlede laeseren til  at tro, at dette nummer af KUK er et temanummer om det, man kunne kalde historisk fznomenologi. Dette er ikke et temanummer, men et blaridnummer.  Noget  kunne  imidlertid  tyde  på,  at  der  trods  alt  er  en tendens i det, som giver  et  slzgtskab mellem  de forskellige artikler. De  udtrykker  en  fzlles  interesse  for  forholdet  mellem  sansning og betydning, for medierne som mentalt vzrktnj.

Den fnrste  artikel  handler  direkte om en  tendens  i  tiden,  ganske vist snarere den amerikanske tid end den danske. David Simpson skriver om »den ny historisme« i amerikansk litteraturkritik, en historisme der kan minde om den allerede gamle historiske interesse i dansk litteraturkritik.  Men  som Jerrgeri  Holmgaard  g0r  opmzrksom  på  i introduktionen  til  artiklen,  er  denne  historisme  tydeligvis  filtreret gennem dekpnstruktionen og derfor opmzrksom p5 den totaliserende historiefortolknings  farer.  Artiklen  giver  en  illustrativ markering  af vigtige  positioner  i aktuel arnerikarisk  litteraturvidenskab og en god redegarelse  for problemer  og perspektiver  i disse forskellige positioner.

Anne Jerrlev forholder sig i sin tztte analyse af David Lyrich's kultfilm Blue  Velvet til en side af deri amerikanske tekstteori, teorien om de

&gt;&gt;kmnede tilskuer-positioner.((  &gt;&gt;I don't know if you are a detective or a pervert,« siger Sandy, filmens unge pige, til  helten, den nysgerrige Jeffrey.  Anne Jerslev  f~lger sp~rgsmålet op med en redegmelse for de forskellige tilskuerpositioner  i denne film  om voyeurisme,  exhibitionisme og mandlig subjektivitet, Sandy's,  Jeffrey's, instrukt~rens, biografgzngerens ... At se er at besidde,  men  hvem  tilharer  blikket?

Peter Bornedal og  Torben  Grodal belyser  fra forskellige vinkler skrivningen~ og lzsningens fznomenologi. Bornedal g0r via Jan Mukarovsky op med de idealistiske og individualistiske  forestillinger  om skrivehandlingen. Skrivning er ikke udtryk for en inspiration, men resultat af en konstruktion. Grodal redeg~r via Walter J.  Ong og Norbert Elias for skriftkulturens funktion og effekt i den civilisatoriske  udvikling. Udgangspunktet er en sammenligning mellem en af 1800-tallets psykiatriske nyskabelser -&gt;&gt;the tranquilizing chair&lt;&lt; -og 1800-tallets boom for fiktion. Bogen  er en art frivillig spzndetrioje,  hvor  lzseren erstatter  den  sensorisk-motoriske  omverdensrelation  med  psykiske oplevelsesskemaer som spznding og melankoli.

Den civilisatoriske  raffinering af forholdet mellem inidivid og omverden er også emnet for Martin  Zerlangs skitse om romantik og underholdning.  Udgangspunktet  er  Oehlenschlzgers  Sanct  Hansaften Spil, men undervejs trzkkes der lange linjer i karrusellens historie fra ridderturnering  til  fredsommelig  underholdningsmaskine,  altsammen for  at belyse  inderliggiorelsens årsager og fiolger.

Red.