筆順

筆順是指在書寫漢字時，筆畫出現的先後次序。

基本規則 
一般來說筆順的基本規則有：從上到下，從左到右，先橫後豎，先撇後捺，底橫後寫，穿底中豎最後寫，由外至內，先外後內再封口，先中間後兩邊，「辶、廴」最後寫，「凵」盆最後寫等等。但有時可能並不如此。

通行筆順 
像下列這些字，不管哪裏的人，一般都會這樣寫。可視爲通行的筆順。

有些漢字獨用時，跟它作偏旁時，筆畫稍有不同。因此筆順也未必一樣。例如：

差異筆順 
然而，因地區習慣不同，或因書法流派不同，有些字的筆順可能出現差異。

因此，嚴格來講，漢字並無絕對正確、統一的筆順，只能是某一地區一時間內規定的「相對正確」的筆順。

就教育參考來說，日本文部省在1958年編訂了《筆順指導の手びき》，列出881個教育漢字的筆順。中華民國教育部在1996年推出《常用國字標準字體筆順手冊》，作爲臺灣地區的教育標準。中國大陸方面，2021年3月實施由中華人民共和國教育部國家語言文字工作委員會發佈的《通用規範漢字筆順規範》，取代於1997年同樣由国家语委标准化工作委员会编写的《现代汉语通用字笔顺规范》。香港教育局課程發展處中國語文教育組則於2007年，在《香港小學學習字詞表》網上版顯示了參考筆順。

但就書法界而言，書法家和書法學者並不一定認爲該地域的教育筆順合理，尤其一些跟傳統書法相左的規定，會受到批評。

以下是一些筆順差異的具體例子，可供參考。

書法流派差異 
因不同的書法流派，有些字的筆順並不一致。例如：

「方」字

「-{門}-」字

「-{门}-」字

地區差異 
在書寫字體或方向不同時，筆順可能有所差異。各地的教育參考筆順也可能不一樣。例如：

「戈」字

「王、玉、主、生、青、-{麦}-、隹」等字

「田、由、」等字

「甲、申、用、甪、-{⻆}-、甫、羊、-{丰}-」等字的中豎下方穿頭，且中豎皆最後寫，與上例不同。「」與「-{⻆}-」字形並不相同，因此筆順也有差異。

「右、有、布」等字

「有、右」等字的首兩筆來自「又」字古文，因此傳統書法和日本筆順如此，但「左」字首兩筆來自「𠂇」字古文為先橫後撇。

「皮」字

流派與地區兼備的差異 
有些字不同的書法流派、不同地區規定中，筆順皆有分別。就如：

「必」字

「」字

「臣、區、叵、-{医}-、匿」等字

作用 
筆順一定程度上可能會影響漢字的書寫速度和美觀性。

例如「-{夾}-」、「爽」兩字，若先寫中間（「大」部件），再寫左右（「-{从}-」部件、「㸚」部件），字體容易變得寬扁。因此正常的筆順，皆先寫「一」，再寫「-{从}-」或「㸚」部件，最後才寫「人」。

又像「生」字，傳統書法的寫法是先寫「𠂉」，第三筆寫中豎，再寫餘下兩橫。楷書、行書皆然。要是改成寫了「𠂉」後，第三筆寫中間的橫，第四筆才寫豎，最後才寫底橫，寫行書時除了不美觀，更容易與「毛」字相混。

註解

參考資料
李郁周：〈筆順原理初探——小學《國語》教科書筆順評析〉，載於《書寫與書法論集》，頁35-51，台灣：蕙風堂筆墨有限公司，1996。

外部链接
日本學習參考筆順：
漢字書き順辞典 
台灣教育參考筆順：
教育部國語推行委員會：《常用國字標準字體筆順手冊 (全一冊)》 （臺北：教育部出版，1996年）ISBN：957-00-7082-X
中華民國教育部：常用國字標準字體筆順學習網
大陆教育參考筆順：
 国家语言文字工作委员会：《通用规范汉字笔顺规范》(PDF檔案) 
香港教育參考筆順：
 香港教育局：香港中文學習字詞表網站 

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