認知心理學

认知心理学（英語：Cognitive psychology）是對諸如注意力、語言使用、記憶、感知、問題解決、創造力和思考等心理過程的科學研究。從1950年代至1960年代間才發展出來（見認知革命）。1956年被认为是认知心理学史上的重要年份。这一年几项心理学研究都体现了心理学的信息加工观点。如诺姆·乔姆斯基的语言理论和艾伦·纽厄尔和司马贺的“通用问题解决者”模型。「認知心理學」第一次在出版物出現是在1967年烏爾里克·奈瑟（Ulric Neisser）的新書。而唐纳德·布罗德本特於1958年出版的《知觉与傳播》一書則為認知心理學取向立下了重要基礎。此後，認知心理取向的重點便在唐纳德·布罗德本特所指出的認知的訊息處理模式－－一種以心智處理來思考與推理的模式。因此，思考與推理在人類大腦中的運作便像電腦軟體在電腦裡運作相似。認知心理學理論時常談到輸入、表徵、計算或處理，以及輸出等概念。

這種理解心智運作的方式在過去數十年變得非常普遍。這些比喻常見於社会心理学、人格心理学、变态心理学和发展心理学中。认知理论的应用在最近並廣及許多动物认知研究的比较心理学领域。

信息處理的认知功能取向最近正被一些心理学新的研究取向所質疑，例如動力系統取向以及哲學中心體合一之觀點。

由於電腦的隱喻和使用，認知心理學在1960年至1970年間得到許多人工智慧及其它相關領域研究成果的助益。事實上，它已發展成為一個跨領域的認知科學，此學門整合了一系列不同取向關於心靈與心智處理的研究。

認知心理學與從前心理研究取向有不同之处。認知心理學使用系統化的科學方法，拒絕接受內省的研究方式，与佛洛依德心理學的現象學研究方法不同。且認知心理學認定內在心理狀態的存在（如信仰、欲望和动机），与行为主义心理學不同。

主要研究領域 
知覺

注意
言语知觉的运动理论
空想性错视
視錯覺

多穩態知覺
圖形辨識 (心理學)
時間知覺
錯視
心理物理学

記憶
訊息處理理論
感觉记忆
短期记忆
工作记忆
中期記憶
长期记忆
语义记忆
情节记忆
间隔重复

虛假記憶

閃光燈記憶

知識表示

心像
認知地圖
雙碼理論

語言

语言学
语音学
音位學
语法
语言习得
转换-生成文法
乔姆斯基谱系
普遍文法
語言相對論
心語假說

分类

思考

解决问题
逻辑
决策
選擇

現代觀點 
現代的認知心理學觀點通常將認知視為一種雙重歷程理論，由丹尼爾·卡尼曼在 2011 年闡述。 卡尼曼對兩種認知處理方式進行了更多區分，將其稱作「直覺型歷程」和「推論型歷程」。直覺型歷程（或系統一）類似於聯想推理，被認為是快速且自動化的，通常包含強烈的感情紐帶，卡尼曼說這種直覺歷程的推理是基於已形成的習慣，難以改變或操縱。另一種推論型歷程（或系統二）較慢且更不穩定，受制於有意識的判斷和態度。

參看 
 動物認知
 認知
 認知偏差
 認知心理學
 認知神經科學
 認知科學
 認知主義
 聯結主義
 
 演化心理學
 
 政治心理學
 神經心理學

參考文獻

研究書目
江紹倫：《識知心理學說與應用 》（香港：中文大學出版社，1980）。
江紹倫：《認知心理與通識教育：二十一世紀透視與實踐 》（香港：中文大學出版社，2009）。

外部連結 
 认知心理學史上著名之研究篇章 
 認知心理學 

心理學
 
认知科学
SCIENCE