Dyspraxia

Dyspraxia patrí medzi špecifické poruchy učenia. Ide o vývojovú poruchu funkcií týkajúcich sa riadenia pohybu definovanú ako postihnutie či nezrelosť v plánovaní a organizácii pohybov. Takto postihnuté dieťa prejavuje nesúlad medzi svojimi pohybovými schopnosťami a vekom, ťažko si osvojuje komplexné pohybové zručnosti, jeho hrubá motorika je oneskorená (týka sa hlavne napodobňovania predvádzaných pohybov), následne potom má problémy s úlohami vyžadujúcimi jemnú motoriku. Postihnutý je potom často označovaný ako nemotorný či nešikovný. Neinformovaným ľuďom sa môže také dieťa javiť ako lenivé, bez záujmu, nevychované či neporiadne. Tieto vonkajšie prejavy však sú dôsledkom vnútorných pocitov menejcennosti, nepochopenia, osamelosti a bezmocnosti. Dieťa sa potom na seba snaží upozorniť, vedené snahou o získanie pomoci.

Typické prejavy 
 v predškolskom veku
 neobratnosť pri detských hrách (napr. pri jazde na kolobežke)
 problémy v oblasti sebaobsluhy (stolovanie, obliekanie a pod.)
 v mladšom školskom veku
 pohybová neobratnosť a zlá koordinácia najmä v telocviku a praktickej výuke
 problémy s písaním (pomalé tempo písania, neúhľadný rukopis...)
 motorický nepokoj (dieťa sa stále vrtí)
 v staršom školskom veku
 vyradenie zo športových aktivít a niektorých záujmových činností
 zvýšená unavitelnosť

Literatúra 
 A. Kirbyová: Nešikovné dítě. Portál, Praha 2000.
 O. Zelinková: Poruchy učení. Portál, Praha 2003.

Zdroj 

Telesné postihnutie