Vektorinis skaičiavimas

Vektorinis skaičiavimas (arba vektorinė analizė) yra matematikos šaka, susijusi su vektorinių laukų diferencijavimu ir integravimu, pirmiausiai Euklidinėje erdvėje  Terminas „vektorinis skaičiavimas“ dažnai naudojamas kaip sinonimas daugelio kintamųjų, kuris apima vektorinį skaičiavimą, taip pat dalinį diferencijavimą ir daugialypį integravimą. Vektorinis skaičiavimas yra svarbus diferencialinėje geometrijoje ir tiriant dalinių išvestinių diferencialines lygtis. Jis naudojama fizikoje ir inžinerijoje, ypač aprašant elektromagnetinius, gravitacinius laukus ir skysčio tekėjimą.

Vektorinis skaičiavimas buvo kuriamas iš kvaternijono analizės J. Willard Gibbs ir Oliver Heaviside XIX a. pabaigoje, didžiąją dalį jo notacijos ir terminologijos sukūrė Gibsas ir Edwin Bidwell Wilson jų 1901 m. knygoje Vektorinė analizė.

Pagrindiniai objektai 
Vektorinio skaičiavimo pagrindiniai objektai yra skaliariniai ir vektoriniai laukai. Tuomet naudojant skirtingas operacijas, jie yra sujungiami arba transformuojami ir galiausiai integruojami.

Vektorių operacijos

Algebrinės operacijos 
Pagrindinės algebrinės (nediferencialinės) operacijos vektoriniame skaičiavime yra nurodomos kaip vektorinės algebros, bet nustatytos vektorine erdvei ir tada globaliai pritaikytos vektoriniui laukui, susideda iš:
Skaliarinės daugybos skaliarinio ir vektorinio laukų sandauga, duodanti vektorinį lauką: ;
Vektorių sumos dviejų vektorinių laukų suma, duodanti vektorinį lauką: ;
Skaliarinė sandaugos dviejų vektorinių laukų sudauginimas, duodantis skaliarinį lauką: ;
Vektorinės sandaugos dviejų vektorinių laukų sudauginimas, duodantis vektorinį lauką: ;

Diferencialinės operacijos 
Vektorinis skaičiavimas tiria diferencialinius operatorius, kurie veikia ant skaliarinių ar vektorinių laukų, paprastai išreiškiamų nabla operatoriumi (). Keturios svarbiausios diferencialinės operacijos yra:

Teoremos 
Yra keletas svarbių teoremų, kurios apibendrina skaičiavimą aukštesnėms dimensijoms:

Taip pat skaitykite 
 Tenzorius

Vektoriai