육군사관학교 지휘근무제도

육군사관학교 지휘근무제도는 미래 군의 리더로서 요구되는 역량을 배양하기 위하여 생도들에게 부여된 직책과 권한에 따라 수행되는 일체의 지휘 및 지도 활동을 말한다. 학년별 역할 및 훈육목표에 따른 올바른 수평적 리더십 함양과 참모부서별·계급별·직책별 역할을 이해하고 생도 주도 지휘활동으로 자율과 책임을 강화하기 위하여, 1952년부터 지속되어 온 전통적인 '지휘근무제도'와 2018년 육군의 지휘철학으로 정립된 '임무형 지휘'를 결합한 개념이다. 생도들을 여단~분대까지 지휘관(자) 및 참모, 분대원으로 편성하고, 법규와 지휘관 의도 속에서 직책과 권한에 따라 부여된 과업을 효과적으로 달성하는 데 목적이 있다.

우측 그림과 같이 매 주 금요일에 진행되는 화랑의식 시간에 지휘근무생도의 지시사항이 전달되고, 여단장 생도의 다음 한 주간 여단 생활 중점과 실천 방안이 전달된다.

편성 및 임무

생도 지휘근무 편성 

 1개의 생도여단은 여단본부, 2개의 생도대대와 대대본부, 8개의 생도중대로 편성하며 각 생도중대는 중대본부와 4개 소대로, 소대는 3~4개의 분대로 편성한다. 1,2,3,4중대는 1대대 소속, 5,6,7,8중대는 2대대 소속이다. 생도분대의 편성은 1,2,3,4학년을 혼합하여 훈육관이 편성한다. 3학년 생도도 분대장 직책을 맡을 수 있으며, 이 경우 4학년 생도 없이 분대를 편성할 수도 있다. 지휘근무생도의 부재, 건제유지 활동 등이 제한되는 경우(격리, 휴학 등) 훈육관으로부터 권한을 부여받은 생도에 의해 대리근무 체제를 유지할 수 있다.

 지휘근무생도의 직책 간 서열은 지휘관 생도의 경우 제대 크기 순, 즉 여단장, 대대장, 중대장, 소대장, 분대장 순으로 하고, 동일 제대의 경우 참모생도는 지휘관 생도의 다음 서열로 한다. 참모생도 상호 간 및 서로 다른 제대의 지휘관과 참모생도 상호간은 원칙적으로 동일한 서열로 한다. 다만, 동일 계열의 임무를 수행하는 참모생도 상호 간 서열은 제대가 큰 순서 및 과장생도 다음에 담당관 생도의 순으로 한다.

 기타 교육대(화랑기초훈련, 하계군사훈련 등) 편성은 보통 학년별 1개의 생도대대와 대대본부, 2개의 중대, 4개 소대로, 소대는 4개의 분대로 편성된다. 특별한 경우(휴학, 퇴학 등)를 제외하면 원 소속 중대 건제를 유지하여 각 소대로 편성된다. (2중대의 경우 1중대 2소대, 7중대의 경우 2중대 3소대)

지휘근무생도 권한 

 지휘근무생도는 지휘계선상 하위제대 지휘근무 생도에게 규정 범위 내에서 일과진행 통제, 기능별 위임 또는 지시된 임무 수행을 위한 명령 및 지시를 할 수 있다.

 지휘근무생도는 생도생활 지도를 위하여 포상 및 징계 권한을 갖는다.

포상 

 통합 훈육 계선상의 전 장교 및 생도는 해당 분야의 공이 큰 생도 또는 모범이 되는 생도에 대해 포상을 건의할 수 있으며, 포상은 표창과 상장으로 구분된다. 수여권자는 훈육관 이상 지휘관이고 생도에게 수여되는 상장의 시기와 종류는 육사 행정예규 332 성적산정예규에서 정하는 바에 따른다.
 표창은 해당 제대 지휘관이 추천하거나 장교 지휘계통의 포상 처천지시에 의한 생도 상벌위원회의 건의에 따라 훈육위원회에서 최종 심의하여 결정한다. 단, 생도 상벌위원회 위원에 대한 포상은 훈육위원회에서 심의결정한다. 또한, 상장 수여 심의 중 필요 시 교육운영위원회의 심의도 거칠 수 있다.

징계 

 징계는 다음의 세 가지 경우의 어느 하나에 해당하는 경우, 학교장(또는 생도대장)은 훈육위원회 또는 생도 여단 상벌위원회에 징계의결을 거쳐 징계처분을 한다.

 사관생도가 준수해야 하는 법규 및 이에 따른 명령을 위반한 경우
 수련과정에 따른 직무상의 의무를 위반하거나 직무를 게을리 한 경우
 품위를 손상하는 행위를 한 경우

 징계처분은 중징계와 경징계로 나뉘며, 중징계는 퇴학과 장기근신, 경징계는 단기근신과 자기교정봉사로 한다.

 1·2·3학년 생도에 대한 경징계는 생도 여단 상벌위원회에서 의결하고, 그 외의 경우는 훈육위원회에서 징계 의결한다.

지휘근무생도 책임 

 지휘근무생도는 솔선수범하는 자세로 사관생도의 모범이 되며, 주어진 임무에 관하여 적극적이고 능동적인 지휘활동을 하고 그에 대한 책임도 스스로 부담한다. 부여된 권한범위 내에서 건전한 판단과 결심 하에 명령 및 지시를 한다. 지휘근무생도의 직책별 임무는 밑의 '직책별 임무' 항목을 참조한다.

 분대 2학년 생도는 분대 1학년 생도의 학습, 시간관리, 체력단련, 자기개발, 정리정돈, 외적자세 등 생도대 생활의 멘토로서 역할을 수행한다.

 여단 및 대대본부 지도장교는 훈육요원 중에서 생도대장이 지정한다.

지휘근무생도 임명 

 중대장 이상 지휘관 생도의 자격기준은 다음 각 호와 같다. 다만, 자격기준을 충족하는 대상자가 제한될 경우 훈육위원회 심의로 결정할 수 있다.
 전체 학년 성적 종합서열 2/3 이내
 해당 중대 3학년 이후 리더십역량 평균 서열 2/3 이내
 학년별 진학요건을 갖춘 생도
 지휘통솔 능력 및 자질이 탁월한 생도
 최근 1년간 중징계 이상의 과실이 없는 생도
 지휘근무생도의 임명방법은 다음 각 호와 같다.
 여단 및 대대 지휘근무생도는 훈육관의 추천을 받아 훈육위원회에서 선발하며, 여단장 및 대대장생도는 훈육위원회에서 지정한다.
 여단 및 대대 참모생도의 직책은 여단장 및 대대장생도가 건의한다.
 중대장생도는 훈육관이 선발한다.
 여단 및 대대 지휘관 및 참모생도, 중대장생도는 생도대장이 임명한다.
 중대본부 참모생도는 중대장생도가 건의하고 훈육관이 임명한다.
 지휘근무의 교대주기는 학사일정과 하계군사훈련 일정 등을 고려하여 생도대장이 별도로 정한다.
 지휘근무생도가 중징계 처분을 받은 경우 훈육위원회의 심의로 해임여부를 결정한다. 지휘근무생도가 해임된 경우 해임일로부터 7일 이내에 해당직책 근무생도를 재임명한다.

지휘근무 활동

지휘관 및 참모생도의 상황유지 및 보고 

 각 제대 참모생도는 부대일지에 해당 업무에 관한 기록을 유지한다.
 지휘관생도는 부대일지를 최종 확인한 후, 중대는 훈육관, 대대는 대대본부 지도 훈육관, 여단은 여단본부 지도 훈육관의 승인을 받는다.
 당직근무자는 당직근무 결과를 생도 지휘근무 계통 및 장교 지휘계통으로 보고한다.
 특이사항 발생 시 지휘근무 계통으로 즉각 보고하고, 지휘관 생도는 담당 훈육관(장교)에게 보고한다.
 생도 참모계선별 참모부에서 부여받은 업무에 대하여 접수와 종결 시 해당 중대 훈육관(장교)에게 보고한다.

지휘근무생도 회의 

 지휘근무의 원활한 운영을 위해 지휘근무생도 회의를 실시할 수 있으며, 결과는 여단장생도가 여단본부 지도 훈육관에게 서면 또는 구두로 보고한다.
 주간회의의 경우 매주 수요일 또는 일요일 야간에, 중대장생도 이상 지휘관 및 여단참모생도, 4학년 동기회장 생도와 여단 회의실에서 여단장생도 주관 하 실시한다. 회의 내용은 주간 결산 및 차주 예정사항 토의, 생도 관련 각종 검토사항 및 의견 종합, 기타 중요사항이다.
 참모계선별 회의의 경우 필요시 해당 제대 지휘관에게 보고 후 담당 훈육관 승인 하 실시하며, 회의결과는 해당 지휘관생도와 여단 및 대대 지도 훈육관에게 서면 또는 구두로 보고한다.
 제대별·학년별 토의의 경우 토의 사안 발생 시에 실시하며, 최소 시행 3일 전 지휘근무생도가 건의하여 지도장교 승인 하에 실시한다.

근무계획보고와 근무실적 평가회의 

 지휘근무 교대 후 7일 이내에 근무계획을 해당제대 지휘관 및 지도장교에게 보고한다.
 여단본부 : 생도대장(여단본부 지도 훈육관)
 대대본부 : 부생도대장(대대본부 지도 훈육관)
 중대본부 : 해당중대 훈육관
 명예위원회 : 명예 지도장교(명예 지도장교 보좌관)
 양성평등위원회 : 양성평등 지도장교(양성평등 지도장교 보좌관)
 동기회 : 학년 지도 훈육관
 중대장생도 이상 지휘근무생도의 근무실적을 분석, 평가하기 위하여 근무실적 평가회의를 실시한다.  지휘근무 교대 1주 전에 훈육관 주관으로 실시하며, 전·후번 지휘관 및 (여단·대대)참모생도가 참여한다. 분야별 근무실적 분석보고 및 토의, 강평으로 진행한다.

지휘근무생도 직책별 임무

여단

대대

중대

각주 
 내용주

 참조주

외부 링크 
 육군사관학교 웹사이트 
 육군사관학교 입학처 

대한민국 육군사관학교
대한민국 육군
지휘통제