上野直樹

上野 直樹（うえの なおき、1950年 - 2015年）は、日本の認知科学者。1978（昭和53年）から国立教育研究所（現在の国立教育政策研究所）で研究活動を展開した後、2003年（平成15年）からは武蔵工業大学（現在の東京都市大学）にて後進の指導にあたった。
いわゆる状況論（状況的認知論）のリーダーのひとりとして、佐伯胖や茂呂雄二らとともに国内外で活動した。

来歴・人物 

1950年、北海道に生まれる。北海道大学教育学部を卒業後、東京大学教育学研究科にて修士号および博士号を取得。1978年に、国立教育研究所（現在の国立教育政策研究所）初等中央教育研究部初等中等教育部研究官に着任し、同研究所で研究活動を展開する。その後、2003年に、武蔵工業大学（現在の東京都市大学）に着任し、後進の指導にあたった。 

1990年代に、ルーシー・サッチマンおよび、ジーン・レイヴ、レイ・マクダーモット、チャールズ・グッドウィンらとの交流を通して、状況的学習論を基軸とした研究者らのコミュニティを形成した。

2000年代には、活動理論、エスノメソドロジー、アクターネットワーク理論へとそのネットワークを拡張し、個人による知識や技能の獲得としてではなく、コミュニティのメンバーや人工物との関係を形成していく過程として「学習」を捉える視点を定着させた。この時期に研究コミュニティで行われた研究成果は、「状況論的アプローチ」シリーズにまとめられている。

上野は、2000年代後半から、Web2.0や、拡張現実（AR)といった新しい技術による社会的関係の再構築に関心を寄せ、制度的な組織やコミュニティを超えて広がる野火的活動(wildfire activities)や、資本主義的な商品経済の枠組みには収まりきらない労働の交換、知識の交換を自ら組織していった。また、このような一連の活動を通じて、状況的学習論の捉え直しを図っていった。

上野は、状況論(状況的認知論）を牽引するリーダーの一人として、国内外で活動を展開してきた。茂呂雄二は、1980年代以降の状況論の展開を「状況論的転回(1980年代)」「活動システム論(1990年代)」「社会物質的アレンジメント(2010年代）」「パフォーマンスへ」という4つの局面に分け、そのうち「社会物質的アレンジメント」の時代を象徴する研究者として上野を挙げている　。
また、上野の他界後、『Mind, Culture, Activity』誌で上野の追悼特集号が企画され、2017年4月に「上野直樹を忘れない(Remembering Naoki Ueno)」と題された特集号が公刊されたことも、上野の国外での活動に対する評価を示すものである。マイケル・コールと川床靖子が編者を務めるこの号には、西阪仰、ユーロ・エンゲストローム、レイ・マクダーモット、ルーシー・サッチマンらが寄稿を行っている。

上野は、2015年1月27日に急逝した。その逝去は突然のことであったようで、上野は逝去の前日にも大学院生への指導を行っていたといわれている。

著書

論文等

参考文献 
 

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脚注 

日本の認知科学者
東京都市大学の教員
国立教育政策研究所の人物
北海道出身の人物
1950年生
2015年没