井上一郎

井上 一郎（いのうえ いちろう、1951年 - ）は、日本の教育学者、国語教育学者、京都女子大学元教授。

来歴
出身地不明。中学校卒業後、造船所に就職し定時制高校に通う。卒業大学不明。1979年大阪教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。奈良教育大学助教授、神戸大学教授、2001年文部科学省初等中等教育局教育課程科教育調査官、2008年京都女子大学教授。

著書
『読者としての子どもと読みの形成 個を生かす多様な読みの授業』明治図書出版、1993
『読者としての子どもを育てる文学の授業 文学の授業研究入門』明治図書出版、1995
『語彙力の発達とその育成 国語科学習基本語彙選定の視座から』明治図書出版、2001
『ことばが生まれる 伝え合う力を高める表現単元の授業の作り方』明治図書出版、2002
『文学の授業力をつける 7つの授業と自己学習を進める学習資料40』明治図書出版、2002
『読む力の基礎・基本 17の視点による授業づくり』明治図書出版、2003
『誰もがつけたい説明力 説明を話す説明文を書く説明文を読む』明治図書出版、2005
『「読解力」を伸ばす読書活動 カリキュラム作りと授業作り』明治図書出版、2005
『子ども時代 どのように生きるかどのように育てるか』明治図書出版、2007
『話す力・聞く力の基礎・基本』国語力の基礎・基本シリーズ、明治図書出版、2008
『教師のプライド』東洋館出版社、2009

共編著
『国語科新単元学習の構想と授業改革』浜本純逸共編、明治図書出版、1994、授業への挑戦
『多様な読みの力を育てる文学の指導法 教材研究と全授業記録』全3巻 編著、明治図書出版、1998
『総合的な読みの力を育成する国語科の授業』編著、明治図書出版、2000
『くどうなおこと子どもたち 詩人の生き方・子どもの読み方 工藤直子作品実践集』編著、明治図書出版、2001
『小学校国語科基礎・基本と学習指導の実際 計画・実践・評価のポイント』小森茂共編著、東洋館出版社、2002、新しい教育課程の展開
『読書力をつける 読書活動のアイデアと実践例16』編著、明治図書出版、2002
『「伝え合う力」を豊かにする自己発見学習 人間関係力を高める授業実践と15の扉』編著、明治図書出版、2003
『評価と学習カード国語科 小学校1-6年』編、小学館、2003、教育技術mook
『国語力の基礎・基本を創る 創造力育成の実践理論と展開』編著、明治図書出版、2004
『確かな国語力をつける授業モデル』全2巻 編著、明治図書出版、2004
『「読解力」を伸ばす授業モデル集』編著、明治図書出版、2005
『ブックウォークで子どもが変わる 本はともだち』編著、明治図書出版、2005
『調べる力を高める64のアイディアと授業 教科を貫く課題探究力の育成』編著、明治図書出版、2006
『読解力向上をめざした授業づくり 国語・社会・算数・理科・生活からの発信』安野功・吉川成夫・日置光久・田村学共編著、東洋館出版社、2006
『書く力の基本を定着させる授業 書けない子を書けるようにする』編著、明治図書出版、2007
『学年と学期に応じた話すこと・聞くことの基本の能力の育成 中学校』編著、明治図書出版、2008
『コンピュータを活用した国語力の育成』編著、明治図書出版、2008
『話す力・聞く力の基礎・基本を育てる 話して伝わる、聞いて分かる 小学校』編著、明治図書出版、2008
『知識・技能を活用した言語活動の展開 小学校国語科』編著、明治図書出版、2009、学力向上プロジェクトシリーズ
『言語活動例を生かした授業展開プラン 新学習指導要領対応 小学校国語科』編著、明治図書出版、2010、学力向上プロジェクトシリーズ

脚注

参考 
 『教師のプライド』著者紹介
 『ブックウォークで子どもが変わる 本はともだち』著者紹介
 京都女子大学

日本の教育学者
奈良教育大学の教員
神戸大学の教員
京都女子大学の教員
1951年生
存命人物