広田照幸

広田 照幸（ひろた てるゆき、1959年8月2日 - ）は、日本の教育社会学者、東京大学教育学部教授を経て、日本大学文理学部教授。日本教育学会会長（2016年～）。専門は、教育社会学・教育史・社会史。

概要 
広島県生まれ。岡山県立倉敷南高等学校を経て1983年、東京大学教育学部教育学科教育社会学コース卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。1995年、「近代日本における陸軍将校の教育社会史的研究―立身出世と天皇制教育」で博士（教育学）の学位を取得。指導教官は天野郁夫。

南山大学助教授、東京大学教育学部・大学院教育学研究科助教授を経て、2006年、同教授に昇格するが、直後に辞職。2006年10月、日本大学文理学部・大学院文学研究科教授。1997年『陸軍将校の教育社会史』で、サントリー学芸賞受賞。日本教育社会学会理事、教育史学会理事、日本教育学会理事。2016年、日本教育学会会長に就任。

人物 
1977年に全国高等学校将棋選手権大会男子個人戦にて優勝（高校名人）するも、東京大学では将棋部から入部勧誘を受けたが入部をしなかった。
仁平典宏（東京大学教育学部）、平井秀幸（四天王寺大学人文社会学部）、武石典史（聖路加国際大学看護学部）、相澤真一（上智大学総合人間科学部）の指導教官。

著作

単著 
 『陸軍将校の教育社会史―立身出世と天皇制』世織書房、1997年／ちくま学芸文庫（上下）、2021年7月
 『日本人のしつけは衰退したか―「教育する家族」のゆくえ』講談社現代新書、1999年
 『教育言説の歴史社会学』名古屋大学出版会、2000年
 『教育には何ができないか―教育神話の解体と再生の試み』春秋社、2003年
 『教育（思考のフロンティア）』岩波書店、2004年
 『「愛国心」のゆくえ―教育基本法改正という問題』世織書房、2005年
 『教育不信と教育依存の時代』紀伊國屋書店、2005年
 『格差・秩序不安と教育』世織書房、2009年
 『教育学 ヒューマニティーズ』岩波書店 2009年
 『教育論議の作法 教育の日常を懐疑的に読み解く』時事通信出版局 2011年
 『教育は何をなすべきか――能力・職業・市民』岩波書店、2015年
 『大学論を組み替える――新たな議論のために』名古屋大学出版会、2019年
 『教育改革のやめ方』岩波書店、2019年

共編著 
 『〈理想の家族〉はどこにあるのか？』教育開発研究所、2002年
 『職業と選抜の歴史社会学 国鉄と社会諸階層』世織書房、2004年（吉田文共編）
 『実業世界の教育社会史』昭和堂、2004年（望田幸男共編）
 『リーディングス日本の教育と社会 第3巻 子育て・しつけ』編著 日本図書センター、2006年
 『こんなに役立つ数学入門 高校数学で解く社会問題』ちくま新書、2007年（川西琢也共編）
 『若者文化をどうみるか？ 日本社会の具体的変動の中に若者文化を定位する』アドバンテージサーバー、2008年
 『21世紀の社会と教育』アドバンテージサーバー、2008年
 『教育問題はなぜまちがって語られるのか？―「わかったつもり」からの脱却』日本図書センター、2010年（伊藤茂樹との共著）
 『教育原理 保育実践への教育学的アプローチ』塩崎美穂共編著 樹村房 保育・教育実践テキストシリーズ 2010
 『現代日本の少年院教育―質的調査を通して』名古屋大学出版会、2012年（古賀正義・伊藤茂樹との共著）
 『福祉国家と教育―比較教育社会史の新たな展開に向けて』橋本伸也,岩下誠共編 昭和堂、2013年
 『教育する大学――何が求められているのか』岩波書店、2013年
 『シリーズ大学』吉田文,小林傳司,上山隆大,濱中淳子と編集委員 岩波書店 2013-14 シリーズ大学 7 対話の向こうの大学像 著者代表
 『少年院教育はどのように行われているか 調査からみえてくるもの』後藤弘子共編 矯正協会 2013
 『教育システムと社会 その理論的検討』宮寺晃夫共編 世織書房 2014
 『学問の自由と大学の危機』石川健治,橋本伸也,山口二郎共著 岩波ブックレット 2016
 『歴史としての日教組』上下、名古屋大学出版会、2020年

翻訳 
 E.H.キンモンス『立身出世の社会史 サムライからサラリーマンへ』加藤潤・吉田文・伊藤彰浩・高橋一郎共訳 玉川大学出版部、1995年
 ヒュー・ローダー,フィリップ・ブラウン,ジョアンヌ・ディラボー,A.H.ハルゼー編『グローバル化・社会変動と教育. 1 (市場と労働の教育社会学)』吉田文,本田由紀共編訳 東京大学出版会 2012

脚注 

日本の教育社会学者
サントリー学芸賞受賞者
研ひろた
南山大学の教員
東京大学の教員
日本大学の教員
東京大学出身の人物
広島県出身の人物
1959年生
存命人物