Humanisme

Humanisme adalah pemikiran filsafat yang mengedepankan nilai dan kedudukan manusia serta menjadikannya sebagai kriteria dalam segala hal. Humanisme telah menjadi sejenis doktrin beretika yang cakupannya diperluas hingga mencapai seluruh etnisitas manusia, berlawanan dengan sistem-sistem beretika tradisional yang hanya berlaku bagi kelompok-kelompok etnik tertentu.

Humanisme modern terbagi pada dua aliran:

 Humanisme keagamaan, berakar dari tradisi Renaisans-Pencerahan dan diikuti banyak seniman, umat Kristen garis tengah, dan para cendekiawan dalam kesenian bebas. Pandangan mereka biasanya terfokus pada martabat dan kebudiluhuran dari keberhasilan serta kemungkinan yang dihasilkan umat manusia.
 Humanisme sekuler, mencerminkan bangkitnya globalisme, teknologi, dan jatuhnya kekuasaan agama. Humanisme sekuler juga percaya pada martabat dan nilai seseorang dan kemampuan untuk memperoleh kesadaran diri melalui logika. Orang-orang yang masuk dalam kategori ini menganggap bahwa mereka merupakan jawaban atas perlunya sebuah filsafat umum yang tidak dibatasi perbedaan kebudayaan yang diakibatkan adat-istiadat dan agama setempat.

Beberapa humanis terkenal 
 Abraham Maslow
 Albert Einstein
 Bertrand Russell
 Carl Rogers
 Carl Sagan
 Cicero
 David A. Kolb
 Edward Said
 Erasmus
 Erich Fromm
 Francesco Petrarca
 Gene Roddenberry
 Giovanni Battista Vico
 Hans-Georg Gadamer
 Dr. Henry Morgentaler
 Isaac Asimov
 Israel Shahak
 Jacob Bronowski
 Jean-Paul Sartre
 Johann Reuchlin
 John Dewey
 John Ralston Saul
 Julius Caesar Scaliger
 Kurt Vonnegut
 Linda Smith
 Michel de Montaigne
 Paul Kurtz
 Philipp Melanchthon
 Plato
 Protagoras
 Rabelais
 Richard Dawkins
 Robert Clark Young
 Roberto Weiss
 Socrates
 Thomas Paine
 Voltaire
 W.T. Harris
 Werner Jaeger

Pengertian teori belajar humanistik menurut para ahli

1. Arthur Combs 
Arthur Combs seorang pendidik sekaligus psikolog asal Ohio, Amerika Serikat. Beliau merupakan salah satu tokoh yang ikut berperan pada sejarah teori belajar humanistik. Combs berpendapat bahwa belajar merupakan kegiatan yang bisa dilakukan di mana saja dan menghasilkan sesuatu bagi dirinya. Pada kegiatan belajar, seseorang bahkan guru tidak boleh memaksakan sesuatu hal yang tidak disukai oleh individu yang bersangkutan.

2. Abraham Maslow 
Menurut Maslow, belajar merupakan serangkaian proses yang harus dilalui untuk mengaktualisasi dirinya. Pada kegiatan belajar, diharapkan seorang individu bisa memahami dirinya dengan baik.

3. Carl Rogers 
Menurut Rogers, pada proses belajar dibutuhkan sikap saling menghargai dan tanpa prasangka antara individu yang sedang belajar dan pihak yang memberi pembelajaran.

Referensi

Lihat juga 
 Poshuman
 Poshumanisme
 Transhumanisme

Pranala luar 

 American Humanist Association
 International Humanist and Ethical Union
 Humanists UK

Filsafat
Gerakan seni