מנחם קליין (מדעי המדינה)

מנחם קליין (נולד ב-27 בדצמבר 1951 בישראל) הוא פרופסור אמריטוס למדע המדינה באוניברסיטת בר-אילן.

ביוגרפיה
קליין בוגר ישיבת ההסדר באלון שבות ובוגר המכללה האקדמית הרצוג באלון שבות. למד לתואר ראשון במחשבת ישראל ולימודי האסלאם והמזרח התיכון באוניברסיטה העברית (1982) ותואר שני בלימודי האסלאם והמזרח התיכון (1987). נושא עבודת המסטר שלו היה "פאן ערביות בתקופה הפוסט נאצרית" בהנחיית יהושע פורת. את עבודת הדוקטורט, "האינטלקטואלים במצרים הנאצרית 1958 - 1962 ", ערך בהנחיית יעקב לנדאו ואמנון כהן. את פוסט-דוקטורט ביצע באוניברסיטת אוקספורד.

קליין החל ללמד במחלקה למדע המדינה בבר-אילן בשנת 1993, וכעבור חמש שנים קיבל קביעות וקודם לדרגת "מרצה בכיר". תחום התמחותו כולל בין השאר את תהליך השלום הישראלי-פלסטיני, ערים חצויות כמו ירושלים, תרבות ופוליטיקה במצרים ורדיקליזם דתי ולאומי באסלאם וביהדות. פרש לגמלאות בשנת 2019. 

בין השנים 1995 ל-2003 היה שותף בצוות חשיבה של מכון ירושלים לחקר ישראל, ופרסם מספר ספרים ומאמרים במסגרת המכון.

בשנים 1999 עד 2001 שימש כיועץ לשר לביטחון פנים ושר החוץ שלמה בן עמי בנושא המשא ומתן עם הפלסטינים ושאלת ירושלים.

בשנת 2003 היה חבר משלחת יוזמת ז'נבה, שניסחה הצעה לא רשמית להסכם קבע ישראלי-פלסטיני. והוא חבר בצוות ההיגוי של היוזמה מאז.

בשנת 2021, חתם על מכתב יחד עם יותר מ-180 מדענים, אישי ציבור ואנשי רוח מישראל, בו פנו לתובעת הראשית של בית הדין בהאג בקריאה שלא להאמין לרשויות הישראליות בכל הנוגע לחקר פשעי מלחמה. הכותבים הציעו את עזרת ארגוני זכויות האדם בישראל לאיסוף ראיות לביצוע פשעי מלחמה על ידי ישראלים.

מחקריו
קליין עוסק במחקריו במספר תחומים:

אינטלקטואלים ופוליטיקה במזרח התיכון
מעורבות אינטלקטואלים בפוליטיקה ובתרבות במזרח התיכון. בפרט אינטלקטואלים ופוליטיקה במצרים, מחקר שהחל בעבודת הדוקטורט של קליין.

התנועה הלאומית הפלסטינית
חקר התפתחות התנועה הלאומית הפלסטינית; יחסה של התנועה הלאומית הפלסטינית לישראל ולציונות; זרמים לאומיים ודתיים פלסטינים; המשא ומתן להסדר קבע ישראלי –פלסטיני ובפרט המשא ומתן על ירושלים והפליטים הפלסטינים 2000–2001, והתמורות ביחסי ישראלים ופלסטינים מאז שנת 2000, הפוליטיזציה של החמאס.

ירושלים כעיר מקוטבת
קליין חוקר את ירושלים כעיר הנתונה במחלוקת פוליטית ודתית, המשא ומתן הפורמלי והלא-פורמלי. את המרחב הטריטוריה וגבולותיה כגורמים המעצבים לא רק נורמות לאומיות, וחיי יומיום, אלא גם זהות חברתית וסמלים המבטאים אותה. ואת ההצעות שהועלו במרוצת השנים לפתרון אפשרי של שאלת ירושלים.

מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל
בשנת 1997 פרסם מחקר מקיף על תולדות אוניברסיטת בר-אילן בפרט והתפתחותה של מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל בכלל בשנות ה-50 וה-60. המחקר גם תיעד את הרקע להקמתה של המועצה להשכלה גבוהה.

ספריו
 פרקים ביחסי ישראל והערבים בין השנים 1967-1957, מכון טרומן, האוניברסיטה העברית, ירושלים, 1986
 דו-שיח ושברו, יחסי ירדן –אש"ף 1988-1985, המכון ליחסים בינלאומיים על-שם לאונרד דייוויס, האוניברסיטה העברית ירושלים, 1988
 עמדות ערביות בשאלת ירושלים, מכון ירושלים לחקר ישראל, ירושלים, דפי דיון מס. 17 ,1990
 אש"ף והאינתיפאדה-מהתרוממות רוח למצוקה, מרכז משה דיין לחקר המזרח התיכון ואפריקה אוניברסיטת תל אביב, 1991
 שאלת ירושלים במשא ומתן הישראלי –ערבי: עמדות ערביות ,מכון ירושלים לחקר ישראל, 1995
 בר-אילן אקדמיה דת ופוליטיקה, ירושלים: מגנס ומכון אשכול באוניברסיטה העברית, 1997
 יונים בשמי ירושלים –תהליך השלום והעיר 1999-1967,ירושלים, מכון ירושלים לחקר ישראל, 1999 (תורגם לערבית תחת הכותרת אל-קודס פי מוחדאת'את אל-סלאם [ירושלים במשא למתן לשלום], תרגם: ד"ר אחמד חמאד, קהיר: דאר אל-עולום, 2009)
 שוברים טאבו –המגעים להסדר קבע בירושלים 1994 -2001, ירושלים: מכון ירושלים לחקר ישראל, 2001
 יוזמת ז'נבה: מבט מבפנים, ירושלים, הוצאת כרמל, 2006
 קשורים : הסיפור של בני הארץ, הוצאת הקיבוץ המאוחד, 2015
באנגלית:
 Jerusalem: The Contested City. New York: New York University Press (in association with the Jerusalem Institute for Israel Studies), 2001
 The Jerusalem Problem: The Struggle for Permanent Status .The University Press of Florida. 2003
 A Possible Peace between Israel and Palestine: An Insider's Account of the Geneva Initiative (trans. Haim Watzman) New York: Columbia University Press, 2007

מאמרים

קישורים חיצוניים

הערות שוליים

חוקרי מדע המדינה ישראלים
סגל אוניברסיטת בר-אילן: מדעי המדינה
בוגרי המכללה האקדמית הרצוג
בעלי תואר דוקטור מהאוניברסיטה העברית בירושלים
בוגרי ישיבת הר עציון
זוכי פרס צ'צ'יק
ישראלים שנולדו ב-1951