Ludi magister

Ludi magister oli opettaja roomalaisessa koulussa, luduksessa. Magisterit olivat usein kreikkalaisia tai muita koulutettuja orjia. Ludi magister oli roomalaisen ensimmäisen asteen koulutuksen opettaja, ja virkanimike vastaa nykyajan peruskoulun opettajaa. Yhdessä luokassa oli noin 30 oppilasta. Oppilaat menivät ludi magisterin luo eri ikäisinä ja lopettivat 11-vuotiaina. Oppitunnit pidettiin ludi magisterin vuokraamassa huoneessa tai ulkona.

Ludi magisterin tehtävä koulutuksessa 
Ludi magisterin opettamat aiheet olivat pääasiassa lukemista ja kirjoittamista sekä aritmetiikan ja numeroiden perusosaamista. Opettajat saattoivat antaa ruumiillista kuritusta, jos oppilaat olivat myöhässä tai tottelemattomia, ja oppilaita saatettiin jopa ruoskia.

Monet roomalaiset pojat osallistuivat tähän ensimmäisen asteen koulutukseen; koulutuksesta oli keskitasoinen maksu, ja opittavat taidot, kuten lukeminen ja kirjoittaminen, olivat hyvin tärkeitä. Kuitenkin vain hyvin varakkaat perheet lähettivät tyttärensä kouluun, ja useimmat opettivat tyttäriään itse, tai perheen koulua käyvä poika opetti heitä. Tytölle kodin taidot, kuten kankaanteko ja ruoanlaitto olivat tärkeämpiä. Lapsi saatettiin usein lähettää kouluun orjan, paidagogoksen, kanssa. Paidagogos kantoi lapsen tarvikkeita ja varmisti että he pääsivät perille turvallisesti.

Tällä koulutustasolla tarvikkeisiin lukeutuivat vahalevyt (tabula), joihin voitiin kirjoittaa teräväpäisellä tikulla (stili), jonka toinen pää oli tasainen "kumittamista" varten. Kumittaminen tapahtui hieromalla vahaa takaisin niin, että siihen voitiin kirjoittaa jälleen. Myös papyrusrullia ja sulkakyniä mustalla ja punaisella musteella saatettiin käyttää lähestulkoon juuri kuten paperia ja kynääkin. Muste valmistettiin noesta ja pihkasta, ja sitä laimennettiin lisäämällä seokseen vettä. Musteet olivat hyvin kestäviä, ja joidenkin kalliiden musteiden tiedetään selvinneen vuosia hautautuneena.

Muut koulutusasteet Roomassa 
Roomalaisen koulutuksen toinen aste oli opiskelua grammaticuksen alaisuudessa. Kolmas ja viimeinen aste, johon ainoastaan nuoret, varakkaat miehet osallistuivat, tapahtui reetorin alaisuudessa. Reetori oli lähes aina kreikkalainen ja opetti julkisen puhumisen taitoa. Antiikin roomalaisilla ei ollut yliopistoja, mutta heillä oli lisäkoulutusta, joihin vain varakkaimmilla perheillä oli varaa osallistua.

Varakkailla roomalaisilla oli tapana tavoitella korkaeampaa koulutusta, ja heidän peruskouluvuotensa kuluivat grammaticuksen ja myöhemmin reetorin alaisuudessa. Toisaalta oppilaat, jotka tulivat alemmista yhteiskuntaluokista opiskelivat ludi magisterin alaisuudessa, mikä viittaa siihen että tämä saattoi opettaa myös jonkinnäköisessä kauppakoulussa. Ludi magisterin työpaikkaa kuvattiin pieneksi, alhaiseksi, metelikkääksi ja tutuksi osaksi roomalaista elämää. Ludi magisterin koulu kilpaili muiden koulujen kanssa, joten tämän tavoitteenaan oli saada suurelle määrälle hänen oppilaitaan mestarinsa hyväksyntä.

Lähteet 

Antiikin Rooman kulttuuri
Antiikki