Didaktika

Didaktika ehk õpetamisteadus on pedagoogika haru, mis uurib hariduse ja õppetöö üldisi seaduspärasusi.

Iga teadus vajab oma uurimisala. Kasvatusteadusele ja didaktikale on selleks kasvatus ja õpetus. Teadus  vajab  ka  mõistete  süsteemi  ja  üldist  või  ise  arendatud  uurimismeetodeid. Samanimelistel mõistetel võib olla erinev tähendus (nt õppetund, õpilane  jne)  või  sama  tähendavatel  mõistetel  erinev  nimetus  (nt  õpetaja,  pedagoog,  kasvataja, koolmeister).  Kasvatusteadus  ja  selle  osa-ala,  didaktika,  ei  ole  teistest  teadusest  sõltumatu. 

Didaktika rajas 17. sajandil Jan Ámos Komenský.

Mõistet “didaktika” kasutati esimest korda juba 1612-13 aastatel sakslase Ratke tekstides ja 1657 aastal Comeniuse mainekas “Didactica magna`s”. Didaktikasse suhtutakse kui vähe akadeemilisse teadusesse peamiselt selle tõttu, et seda sõna kasutatakse vääralt liiga kitsaste valdkondade kohta, nt kui räägitakse materjalide ja vahendite “didaktikast”. Tegelikult võib didaktika öelda vaid piisavalt laiade ja teooriale põhinevate alade kohta. Nagu nt ainedidaktikad.

Viited 

Pedagoogika