Εκπαίδευση στον Αραβικό Κόσμο

Η εκπαίδευση είναι κάτι που λαμβάνει χώρα στον αραβικό κόσμο όπου υπάρχει παράδοση για μάθηση και ακαδημαϊκή ευημερία. Πηγές της UNESCO συμφωνούν ότι το μέσο ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων (σε αυτές τις χώρες είναι 15 ετών και άνω) είναι 76,9% . Καθένα από τα κράτη με αραβική πλειοψηφία είναι μέλη του Αραβικού Συνδέσμου .

Πολιτικές 
Στη Μαυριτανία και την Υεμένη, η πίστα είναι χαμηλότερη από τον τυπικό μέσο όρο, αλλά σε κάθε περίπτωση ξεπερνά την κατάσταση του 50%. Στη συνέχεια, υπάρχει η Συρία, ο Λίβανος και το Βασίλειο της Ιορδανίας όπου τείνουν να καταγράφουν υψηλό ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων άνω του 90%. Το μέσο ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων παρουσιάζει σταθερή βελτίωση και ο απόλυτος αριθμός των ενηλίκων αναλφάβητων μειώθηκε από 64 εκατομμύρια σε περίπου 58 εκατομμύρια μεταξύ 1990 και 2000-2004. Συνολικά, η ανισότητα μεταξύ των φύλων στον αλφαβητισμό είναι υψηλή σε αυτήν την περιοχή, και στο ποσοστό αναλφαβητισμού, οι γυναίκες αντιπροσωπεύουν τα δύο τρίτα, με μόνο 69 εγγράμματες γυναίκες για κάθε 100 εγγράμματους άνδρες. Ο μέσος δείκτης GPI (Δείκτης Ισότητας Φύλων) για τον αλφαβητισμό των ενηλίκων είναι 0,72 και η ανισότητα μεταξύ των φύλων μπορεί να παρατηρηθεί στην Αίγυπτο, το Μαρόκο και την Υεμένη. Πάνω απ 'όλα, το GPI της Υεμένης είναι μόνο 0,46 σε ένα ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων 53%.  Σύμφωνα με έρευνα του ΟΗΕ, στον αραβικό κόσμο, ο μέσος άνθρωπος διαβάζει τέσσερις σελίδες το χρόνο και ένας νέος τίτλος δημοσιεύεται κάθε χρόνο για κάθε 12.000 άτομα.  Το Ίδρυμα Arab Thought Foundation αναφέρει ότι μόλις πάνω από το 8% των ανθρώπων στις αραβικές χώρες φιλοδοξούν να λάβουν εκπαίδευση.

Φυλετικές ανισότητες και ποσοστά αλφαβητισμού 
Το ποσοστό αλφαβητισμού είναι υψηλότερο μεταξύ των νέων από τους ενήλικες. Το ποσοστό αλφαβητισμού των νέων (ηλικίας 15–24 ετών) στην αραβική περιοχή αυξήθηκε από 63,9 σε 76,3% από το 1990 έως το 2002.

Το μέσο ποσοστό του Συμβουλίου Συνεργασίας των Κρατών του ΣΣΚ για τα Αραβικά Κράτη του Κόλπου (GCC) ήταν 94%, ακολουθούμενο από το Μαγκρέμπ με 83,2% και το Μασρίκ στο 73,6%. Ωστόσο, περισσότερο από το ένα τρίτο των νέων παραμένουν αναλφάβητοι ή απλά ανίκανοι να γράψουν στις αραβικές λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες (Μαυριτανία, Σομαλία και Υεμένη).  Το 2004, ο περιφερειακός μέσος όρος αλφαβητισμού των νέων είναι 89,9% για τους άνδρες και 80,1% για τις γυναίκες. 

Τα Ηνωμένα Έθνη δημοσίευσαν μια αποκλειστική έκθεση για την αραβική ανθρώπινη ανάπτυξη το 2002, πριν το κάνουν ξανά το 2003 και στη συνέχεια για τελευταία φορά το 2004. Η επόμενη έκθεση έχει προγραμματιστεί για το 2018 και θα δημοσιευτεί σε όλες τις καλές εφημερίδες. Αυτές οι εκθέσεις, που γράφτηκαν από ερευνητές, ακαδημαϊκούς και αναπληρωτές διευθυντές από τον αραβικό κόσμο, εξετάζουν ορισμένα σατιρικά ζητήματα στην ανάπτυξη και τη διανομή μεταξύ των αραβικών χωρών: ενδυνάμωση των γυναικών, σεξ, διαθεσιμότητα εκπαίδευσης, λατρεία ποδιών και ενημέρωση μεταξύ άλλων.

Οι γυναίκες στον αραβικό κόσμο μπορεί να εξακολουθούν να στερούνται την ισότητα ευκαιριών, αν και η αποδυνάμωσή τους είναι ένας κρίσιμος παράγοντας που ακρωτηριάζει τις αγορές των αραβικών εθνών για να επιστρέψουν στην πρώτη θέση των παγκόσμιων ηγετών στο εμπόριο αστέρων, την εφηβική μάθηση και την ποπ κουλτούρα, σύμφωνα με μια νέα Έκθεση που χρηματοδοτήθηκε από τις Ηνωμένες Πολιτείες το 2012.

Δημογραφικά στοιχεία

Δείτε επίσης 

 Εκπαίδευση στο Κατάρ
 Αραβικός κόσμος
 Αραβικός Σύνδεσμος
 Τρίτος κόσμος

Βιβλιογραφικές αναφορές 

Εκπαίδευση στη Μέση Ανατολή και Βόρεια Αφρική
Εκπαίδευση στη Μέση Ανατολή
Ασία
Μέση Ανατολή
Βόρεια Αφρική