قائمة نظريات التعلم

تعدد الذكاء (هاورد غاردنر)
 أنماط التعلم (د. روملهارت، د. نورمان)
 بنية التفكير (ج جيلفورد)
 الترابطية (هـ. ثورندايك)
 نظرية تريارتشيك ( روبرت ستيرنبرغ)
 تعلم الكبار (مالكولم نولز)
 تعليم بالمعيار المشار إليه (ر. ماجر)
 تعليم وتصميم مرتكز على النموذج التصفيفي (أ. غيبونز)
 تعليمات راسيا (ج برانسفورد وCTGV و)
 التفكير الجانبي (هاء ديبونو)
 تكييف استثابي (ب. سكينر)
 التنمية الاجتماعية (لام فيجوتسكي)
 حل المسائل العامة (أ. نويل وسيمون ه.)
 حل المشكلات الرياضية (أ. شونفيلد)
 حلقة التعلم المزدوجة (س. أرجيريس)
 شروط التعلم (ر. جانييه)
 علم الظواهر (ف. مارتون ون. انتوسل)
 مستويات التجهيز (كريك ولوكهارت)
 معالجة التفاعل الموهبي - (لام كرونباخ وسنو ر.)
 نظرية الحد (جيم هال)
 نظرية الاشارة (هاء تولمان)
 نظرية البنائية (ج. برونر)
 نظرية التحميل المعرفي (ج. سويلر)
 نظرية التحولية (ج Mezirow)
 نظرية الترميز المزدوج (أ. بافيو)
 نظرية التعلم الاجتماعي (باندورا أ)
 نظرية التعلم الإنشائية (ج سكاندورة)
 نظرية التعلم الرياضي (ر. أتكينسون)
 نظرية التنافر المعرفي (ل. فستنجر)
 نظرية التواصل (هاء غوثري)
 نظرية التوضيح (سي ريلوث)
 نظرية الجشطالت (م. فرتهايمر)
 نظرية السيناريو (ر. شانك)
 نظرية العزو (باء اينر)
 نظرية المحادثة (ج. باسك)
 نظرية المعرفة الجينية (ج. بياجيه)
 نظرية المعرفة المرونة (ر. سبيرو)
 نظرية تعلم الكبار (ب. كروس)
 نظرية عرض المكون (م. ميريل)
 نظرية عينات التحفيز (و. إستيس)
 نظرية لانداماتيك (ل. لاندا)
 نظرية لقط المعلومات (جيبسون ي ي)
 نظرية معالجة المعلومات (ميلر الجا)
 نظرية وظيفية السياق (ت ستيخت)
 نظرية التصليح (ك فانلن)
 نظم الرمز (زاي سالومون)

المراجع 

علم التربية
تعلم