Lys van lande volgens geletterdheidskoers

Hierdie artikel bestaan uit 'n lys van lande gerangskik volgens geletterdheidskoers soos gerapporteer deur die VN Menslike Onwtikkelingsverslag 2007/2008.

Geletterdheid gebaseer op geografie en ekonomie

Verwysings 
  Verenigde Nasies Ontwikkelingsprogram Menslike ontwikkelingsverslag 2007/2008 Tabel 1.
  Tabelle in sigbladformaat kan hier gevind word.
  Data verwys na nasionale geletterdheidberamings vanaf sensusse of ondersoeke gedoen tussen 1995 en 2005, tensy anders gespesifiseer. A.g.v verskille in metodologie en tydelikheid van onderliggende data, moet vergelykings oor tyd en tussen lande met versigtigheid aangepak word. Vir meer inligting sien  .
  Om die HDI te bepaal, is 'n waarde van 99,0% gebruik.
  UNICEF 2004.
  UNESCO Instituut vir statistiekberamings gebaseer op hulle Globale ouderdom-spesifieke model vir geletterdheidprojeksies, April 2007.
  By die afwesigheid van onlangse data, is beramings van UNESCO Instituut vir Statistieke 2003, gebaseer op verouderde sensus of ondersoekinligting, gebruik en behoort met versigtigheid geïnterpreteer te word: Bahamas 95,8, Barbados 99,7, Comoros 56,8, Djiboeti 70.3, Eritrea 60.5, Fidji 94,4, Gambia 42,5, Guinea-Bissau 44,8, Guyana 99,0, Haïti 54,8, Hongkong, China (SAR) 94.6, Hongarye 99,4, Libanon 88,3, Pole 99,8 en Oesbekistan 99,4.
  Data is vanaf nasionale bronne verkry.
  Data is vanaf Sekretariaat van die Karibiese Gemeenskap, gebaseer op nasionale bronne.
  Data verwys slegs na 18 van die 25 state van die land.
  Data verwys slegs na Noord-Soedan.
  VNOP 2006.

Geletterdheidskoers