Hub Innovative Lehrformate für BNE, 10.01.2025

==Agenda und Informationen==
Ziel des Projekts
BNE als gesamtinstitutionellen Bildungsansatz an Hochschulen zu
etablieren, sodass nachhaltiges Denken und Handeln fester Bestandteil
des Hochschulalltags wird (Whole Institution Approach).
Schwerpunkte
#Weiterbildungs- und Empowerment-Formate: Wir entwickeln inspirierende Angebote, die motivieren und befähigen.
#Vernetzungsräume: Wir schaffen Orte für Austausch und gegenseitiges Lernen.
#Verstetigung des Wandercoachings: Wir sichern die nachhaltige Verankerung des netzwerk n Wandercoachings.
Wandercoaching
*Was ist das Wandercoaching?
Individuelles Peer-to-Peer-Coaching für studentische Initiativen mit Fokus auf nachhaltige Hochschultransformation.
*Warum teilnehmen?
Individuelle Betreuung, praktische Anwendung, neue Impulse und kostenfreies Angebot.
*Was sind mögliche Themen?
Gemeinsame Strategieentwicklung, Analyse der wichtigsten Transformationshebel an der Hochschule, Stärkung von sozialer Gerechtigkeit und Demokratiebildung an der Hochschule, Projektmanagement, Teambuilding … oder was immer euch gerade bewegt!
*Wer kann mitmachen?
Alle studentischen Initiativen, unabhängig von Thema oder Fachbereich. Wichtig ist nur, dass ihr euch für demokratische und nachhaltige Hochschulentwicklung begeistert!
*Wie bewerben?
Bis zum 10. Februar, einfach QR-Code scannen und Angebot auf der Website des netzwerk n anschauen. Hier werden laufend die aktuellen Bewerbungsfristen geteilt.
== Break-out Sessions ==
Fragen
Welche konkreten Veränderungsprozesse gibt es aktuell an euren
Hochschulen?
Welche Rolle spielen Studierende dabei? Wie sind studentische
Initiativen in Veränderungsprozesse eingebunden?
Wie könnte ein (statusgruppenübergreifendes?) Wandercoaching
hier helfen?
=== Stimmen aus den Break-outs ===
Gruppe 1
*Die Erarbeitungen von Nachhaltigkeitskonzepten, Gremien sind Aktivitäten, die an der Hochschule laufen. Was nicht klar ist: Wer kann wie, worüber entscheiden? Wie werden Leute eingebunden die Projekte initiiert haben? Wie kann man Studierende ernsthaft einbinden?Hier könnte Unterstützung von außen sinnvoll sein (Wandercoaching).
Gruppe 2
*Unsere Hochschulen befindet sich gerade im Wandel in der Führung (das legt lahm)
*Es gibt Schwierigkeiten darin gute Ideen in die Strukturen reinzubringen. Das funktioniert oft mit viel Mühe, meist übersteigt es aber den Zeitrahmen, die die Studierenden an den Unis sind.
*Wie können Strukturen und Initiativen bessern zusammengebracht werden?
Gruppe 3
*Unsere Hochschule ist eine Online-Hochschule: Gibt es für die Partizipation der Studierenden auch online eine Möglichkeit?
Gruppe 4
*Welche Möglichkeiten der Vernetzung gibt es überhaupt an der Hochschule?
== Fragen und Antworten ==
Frage: Wie kann ich die Studierendenschaft erreichen?
Antwort:
*Integration in Lehrveranstaltungen
*Aufmerksam machen in Ringvorlesungen
*kleine und größere Studierendeorganisationen ansprechen (bspw. Students for future)
*Das Wandercoaching als Projekt in einer Lehrveranstaltung anbieten
**Hierfür sind oft das dritte und vierte Bachelorsemester gut geeignet
Frage: Das Earth Charter Programm ist sehr teuer. Wer zahlt das?
Antwort: Es gibt einen rabattierten Preis (c.a. 1100 EUR). Dieser muss von der Hochschule gezahlt werden. Generell bietet das Programm der Earth-Charter internationale Vernetzung, sodass die nationale Perspektive aufgebrochen werden kann
Frage: Gibt es eine Folie zum Wandercoaching zum multiplizieren?
Antwort: Ein Flyer wird im Nachgang geteilt. Grundlegend ist die Wandercoaching-Ausbildung kostenlos. Für die durchgeführten Coachings gibt es eine Aufwandsentschädigung.
Frage:Im Green Office bei uns sollen auch studentische Projekte unterstützt werden. Wie wird damit umgegangen, wenn es viele Beteiligte gibt die hauptsächlich multiplizieren?
Antwort: Ein möglicher Umgang wäre, dass die Mitarbeitenden im Green Office eine (Mini-)Ausbildung als Wandercoach erhalten, sodass sie das direkt an ihre Hochschule weitergeben können.