Арт-рок – музыка современности. Розробка уроку музики (Рос. мова.)
Категорія: Музика

Цель урока:сформировать у учащихся представления о направлении арт-рок, его разновидностях и отличительных чертах; через сопоставление с произведениями классической музыки учить анализировать современные музыкальные явления, интерпретировать                 современную музыку с позиций музыкальных традиций, преемственности музыки прошлых веков и современности; развивать музыкальное восприятие образов современной музыки; критическое мышление школьников в процессе анализа современной музыки; воспитывать эстетический вкус учащихся, формировать навыки оценки рок-музыки с духовно-нравственных и эстетических позиций. Тип урока: урок обобщения темы. Методы обучения: по источнику получения знаний – словесные, наглядные, практические; по характеру познавательной деятельности – объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, частично-поисковые. В ходе игры "Музыкальный тайник" используется метод ретроспективы, т.е. повторения знаний, опираясь на которые будет дан новый материал. В процессе изложения нового материала при создании проблемно-поисковых ситуаций, путем метода переинтонирования и размышления о музыке, дети анализируют и сравнивают музыку прошлого и современности.Игра "Морской бой" направлена на создание ситуации занимательности, соревнования и предполагает ненавязчивое повторение ранее выученного материала. Формы обучения: коллективная, групповая. Учащиеся должны усвоить: понятие арт-рок, основные характеристики арт-рока, познакомиться с творчеством В. Зинчука, рок групп "Rainbow", "Yes"; музыкальный материал: Rainbow "Ball of Mountain Ling", Acsept "Metal Heart", "Лунная соната" Бетховена в аранжировке В. Зинчука, "К Элизе" Бетховена, Yes "Sweet Dreams", Мика Ньютон "Белые Лошади". Оборудование: СD проигрыватель; жетоны "волшебные ключи"; текст песни Мики Ньютон "Белые лошади"; проект "Арт-рок"; конверты с вопросами для закрепления нового материала. Автор: Берникова Т. А., учитель музики, Єнакіївський НВК № 9 Донецької обл.