Розвиток критичного мислення учнів на уроках математики як важливого елементу продуктивної технології навчання
Категорія: Математика

Як відомо, у шкільній освіті існує безліч методів навчання, різні типи уроків, які переслідують одну єдину мету – засвоєння знань учнями. Заохочувальним є впровадження нововведень та їх гармонійне уливання в устояну структуру уроку.Учень і вчитель є рівноправними суб’єктами навчання. Орган                ізація інтерактивного навчання припускає моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, загальне рішення питань на підставі аналізу обставин і ситуацій. Автор: Юдіна Л. А., учитель математики, Криворізька школа № 78 Дніпропетровської обл.