Інтегрований урок української мови та трудового навчання "Кухарі-мовознавці", 7 клас
Категорія: Інтегровані уроки

Мета уроку: навчити писати твір-розповідь про процес праці; навчити готувати страви з крупів; повторити типи та стилі мовлення, особливості побудови розповіді та опису; ознайомити дітей з видами крупів, їхнім значенням у харчуван                ні людини, народними традиціями, пов'язаними із зерновими культурами, з різноманітністю способів і рецептів приготування каш; допомогти учням вибрати жанр і стиль майбутнього твору; розвивати усне та писемне мовлення; удосконалювати вміння сервірувати стіл, розвивати художній смак під час оформлення готових страв; виховувати свідоме виконання правил техніки безпеки під час роботи з гарячими рідинами; виховувати повагу до праці не лише дорослих, але й до праці однолітків; прищеплювати розуміння необхідності свідомого ставлення до свого здоров'я через здорову їжу. Обладнання: підручники, робочі зошити. Тарілки, ложки, скатертина, серветки, каструлі, полумиски. Роздатковий матеріал: таблиця "Стилі та типи мовлення". Колекція сушених злакових рослин (або їх зображення). Колекція круп. Оформлений стенд із зображенням страв української кухні. Книги рецептів страв української кухні. Попередня підготовка дітей: знайти і прочитати додаткову літературу про історію злакових рослин і круп, про каші; знайти і виписати прислів'я і приказки, у яких згадуються крупи та страви з них. Автор: Завадовська О. І., учитель української мови та літератури, Київська школа № 99.