Впровадження технології розвитку критичного мислення на уроках у початковій школі
Категорія: Початкова школа

Мета: Ознайомити з новим твором В.Сухомлинського. Вчити давати характеристику дійовим особам. Порівнювати вчинки персонажів, робити висновки щодо прочитаного; Розвивати зв’язне мовлення, критичне та творче мислення; вміння цінувати думки інших; Вих                овувати доброту, чуйність, вміння бачити й творити красу. Обладнання: підручник "Читанка" О. Савченко, 3 клас, картки із завданнями, портрет В. Сухомлинського, дидактичний матеріал. Тип уроку: урок вивчення нових знань. Очікувані результати: Уточнять свої знання пр красу, з чим дружить краса; Зможуть проаналізувати вчинки дійових осіб, дати їм свою оцінку; Працюватимуть в групі, прислухаючись до думок інших, та робитимуть свої висновки; Відстоюватимуть свою позицію, аргументуючи, чому так. Автор: Іванюк В. С., учитель початкових класів, Калуська школа № 6 Івано-Франківської обл.