Розробка уроку з географії "Поняття про географічні координати: широта й довгота. Правила відліку географічної широти й довготи". 6 клас
Категорія: Географія

Мета.Навчальна: закріпити знання учнів про градусну сітку землі; продовжити формувати систему знань учнів про географічну карту, географічні координати точок місцевості; сформувати практичні вміння учнів визначати географічні                 координати точок; поглибити і закріпити практичні вміння учнів працювати з картою, як джерелом географічних знань. Розвивальна: розвивати спостережливість, просторове уявлення, логічне мислення, уміння визначати координати точок; сприяти розвитку в учнів розуміння практичного значення географічних знань. Виховна: виховувати практичний інтерес до роботи з географічними картами; допитливість, інтерес до предмета. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Основні терміни і поняття для вивчення: лінії градусної сітки; географічна широта; географічна довгота; географічні координати. Обладнання:  атлас для 6 класу; глобус Землі; карта півкуль; контурна карта для 6 класу; схеми; вірш-сценка; малюнки Чудес світу; комп’ютерна презентація. Форми роботи: індивідуальна; групова; фронтальна. Методичні прийоми мотивації навчання: "відстрочена відгадка"; проблемне запитання; вірш "Географічні координати". Методичні прийоми перевірки домашнього завдання: бліц-опитування по ланцюжку; розв’язування кросворда. Міжпредметні зв’язки: картографія; історія; література. Автор: Івченко Л. А., учитель, Смілянська школа-інтернат Черкаської обл.