Стаття "Педагогіка партнерства – ключовий компонент здобуття освіти в умовах НУШ"
Категорія: Адміністрування школи

Стаття на заявлену тему подається з метою – розкрити різні аспекти педагогіки партнерств як одного з ефективних способів активізації освітнього процесу в школі, який ґрунтується на спільній діяльності колективу, підпорядкованій одній меті, в системі відносин "учні-вчителі-батьки" в умовах НУШ.