Практично-дидактичний матеріал з формування та розвитку мови та мовлення дошкільників з порушенням слуху
Категорія: Дошкільна освіта

У представленому досвіді роботи описані умови формування та розвитку мови і мовлення у дитини з порушенням слуху, визначені завдання й необхідність раннього навчання та створення мовного середовища. Описана система педагогічної допомоги нечуючим дітям. Показані труднощі формування читацько-мовних ум                інь і навичок дітей, у формуванні мовлення в цілому і можливість їх подолання. Робота містить перелік вправ та ігор, завдань, зразки опорного та роздаткового матеріалу тощо.