Стаття "Інтеграція інтерактивних технологій навчання у навчальні програми з літератури (9-11 класи)"
Категорія: Методика та технологія

Стаття на заявлену тему подається з метою – розглядаючи процес інтеграції інтерактивних технологій навчання на уроках літератури для учнів 9-11 класів, відзначити потенційну користь для навчального процесу і підвищення мотивації вивчення літератури у здобувачів освіти; звернути увагу педагогів на те                , що інтерактивні технології навчання створюють комфортні, безконфліктні та сприятливі умови для розвитку учнів, зумовлюють розвиток творчого та діалектичного мислення.