Маркетинг. Розробка уроку з економіки в 10 класі
Категорія: Економіка
Клас: 10 клас

Мета:навчальна: перевірити рівень знань учнів щодо функцій та напрямків діяльності маркетолога, класифікації ринків та споживачів, вивчення споживачів та конкурентів, товарної та рекламної політики; розвивальна: розвиток пам’яті, мови, економічного мислення т                а творчих здібностей учнів. Розвиток вмінь використовувати здобуті знання з маркетингу на практиці: проводити сегментацію ринку, приймати споживче рішення, працювати з графіком життєвого циклу товару та визначати етапи життєвого циклу товарів, розраховувати конкурентоспроможність товару, складати і проводити рекламу, складати план реалізації товару; виховна: виховання уваги, зосередженості, працелюбства. Обладнання: підручник І. Ф. Радіонової "Загальна економіка 10–11 клас", с. 218–231; схеми "Маркетинг", "Товари споживчого ринку", "Товари ринку підприємств", "Методи сегментації", "Чинники, що впливають на сегментацію", "Процес прийняття рішення споживачем", "Види реклами"; графік "Життєвий цикл товару"; газети, журнали, каталоги, рекламна продукція; практикум з економіки для 10–11 класів с. 45–47. Методи: складання "асоціативного куща"; заповнення схем; фронтальна бесіда з виправленням помилок у схемах; продовжити речення; практична робота по сегментуванню рику; складання логічного ланцюжка; психологічна пам’ятка; накреслити графік; економічний диктант; розв’язування задач; складання та проведення реклами; мині-проект; робота з опорною схемою. Тип уроку: урок-практикум. Автор: Музиря Л. М., учитель географії та економіки. Криворізький "Тернівський ліцей" Дніпропетровської обл.