Розробка уроку біології "Лейкоцити. Імунітет". 9 клас
Категорія: Біологія

Мета уроку.Освітня:продовжити формувати знання учнів про формені елементи крові та їх функціями; звернути особливу увагу на захисну функцію – створення імунітету; ознайомити із гуморальним і клітинним імунітетом. l>Розвиваюча: розвивати уміння порівнювати функції формених елементів крові і особливо лейкоцитів з іншими клітинами.Виховна: виховувати бережливе ставлення до власного організму та оточуючих людей.Методи та методичні прийоми.Інформаційно-рецептивний: словесний: розповідь-пояснення, опис, бесіда, повідомлення учнів, робота з підручником; наочний: ілюстрація, демонстрація; прийоми навчання: виклад інформації, пояснення, активізація уваги та мислення, одержання з тексту та ілюстрацій нових знань, робота з роздатковим матеріалом. Репродуктивний: прийоми навчання: подання матеріалу в готовому вигляді, конкретизація і закріплення вже набутих знань.Проблемно-пошуковий: постановка проблемного питання. Прийоми навчання: постановка взаємопов’язаних проблемних запитань, активізація уваги та мислення.Візуальний: складання схем.Сугестивний: застосування різних видів мистецтва – вірші, музика, мультимедія.Релаксопедичний: психологічне розвантаження.Тип уроку: вивчення нового матеріалу.Межпредметні звязки: історія, медицина, імунологія.Матеріали та обладнання: схеми, малюнки, таблиці.Основні поняття та терміни: лейкоцити; фагоцити; щеплення; імунітет; гуморальний імунітет; клітинний імунітет; антигени; природний і штучний імунітет; активний і пасивний імунітет; антитіла. Автор: Захарова К. М., учитель біології, Вознесенська школа Мелітопольського району Запорізької обл.