Методична розробка "Методика організації диференційованого навчання на заняттях хімії"
Категорія: Методика та технологія

У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що основна мета освіти – створити умови для самореалізації особи, задоволення освітніх потреб кожного студента відповідно до його схильностей, інтересів і можливостей, підготувати його до творчої інтелектуальної праці. А для цього треба над                ати студентам право вибирати рівень навчання з предмета