nyuuzyou/ukr-lit huggingface dataset:
Презентація на тему «Країни Центральної та Східної Африки»

Країни Центральної та Східної Африки
Порівняльна характеристика:
                   ДР Конго
                     Ефіопія
Загальні відомості про країни
Офіційна назва — Демократична Республіка Конго. Столиця — Кіншаса. Площа — 2,3 млн км2 (12-те місце у світі). Населення — понад 55 млн осіб (23-тє місце). Державна мова — французька. Грошова одиниця — франк Конго.
Офіційна назва - Федеративна Демократична Республіка Ефіопія .Територія - 1 133,38 тис. кв.км.Населення - 93,87 млн. чол.Столиця - Аддис-Абеба - бл. 3,0 млн. чол.Адміністративний поділ - 9 штатів і 2 міста з особливим статусом.Офіційна мова – амхарська.Грошова одиниця - бир = 100 центам.
Господарство
ДР Конго
Приблизно 60% працездатного населення зайняте в сільському господарстві, орієнтованому на внутрішній ринок. 
Ефіопія
Ефіопія є переважно аграрною країною. Більше 80% населення задіяне в сільському господарстві.
Рельєф
Більша частина Демократичної Республіки Конго — западина Конго та плато вис. до 1300 м, яке її обрамовує. На сході — гори: масив Рувензорі (вис. 5109, пік Маргеріта), вулканічні гори Вірунга (вис. до 4507 м), в тому числі діючі вулкани.
Рельєф
Ефіопія - найбільш високогірна країна Африканського материка. Більше половини її території розташовано на Ефіопському нагір'ї. У його межах виділяють північно-західний, центральний і південно-західний райони. У північно-західному районі знаходяться вершини, що перевищують 4000 м над р. м. Західні схили нагір'я більш пологі, ніж східні, і обмежуються на заході виступами висотою 1200-1500 м над р. м. 
Гідрологія країн
Головні річки: Конго (Заїр) з притоками. У країні багато боліт, а річка Конго в декількох місцях розширяється і утворює озера, зокрема Малебо (Стенлі-Пул).
Оскільки в Ефіопії випадає значна кількість опадів, річки повноводні, і води вистачає для зрошування полів. У західній частині Ефіопського нагір'я більшість великих річок відноситься до басейну Нілу.
Клімат
Екваторіальні та субекваторіальні зони.

Висновки
    Ми побачили порівняльну характеристику двох країн різних субрегіонів, і тепер можемо визначити їх спільні та відмінні риси. 
Спільне
Обидві країни знаходяться на материку Африка.
Рельєф обох країн – гірські системи.
Водних ресурсів вистачає для зрощування полів.
 Обидві країни знаходяться в двох кліматичних поясах: екваторіальному та субекваторіальному.
Більшість населення зайнято у сільському господарстві.
Відмінне
ДР Конго
Більша площа.
Офіційна мова – французька.
Сільське господарство орієнтується на внутрішній ринок.

Ефіопія
Більша кількість населення.
Офіційна мова – амхарська.
Сільське господарство орієнтується на експорт продукту.
Презентація на тему «Актуальність географії як науки»

Ще більш як 100 років тому відомий літера­турний герой Жак Паганель висловлював велике за­цікавлення майбутнім географії, а саме тим фактом, що на Землі скоро не буде чого відкривати. Чи не втратила наука про Землю свого минулого значення, чи не вичерпала своїх можливостей?
Дрогобицький 
педагогічний ліцей
                    Географічна карта
      Методи географічних досліджень
           Недосліджені глибини океанів
Дослідження атмосфери
Станція “Академік Вернадський”
Невідома Арктика
Дякуємо за увагу!
Презентація на тему «Туреччина» (варіант 2)

Розпад Османської імперії. Турецька республіка Кемаля Ататюрка
Підготувала
Учениця 10-А класу
Кошина Анна
Революція в Туреччини. Кемаль Ататюрк
Жовтень 1918 р. – капітуляція Османської імперії:
 загарбання території Туреччини країнами Антанти
 загроза розчленування країни західними державами
  

Широкий опір турецьких політичних сил:
 мирний характер опору перейшов у збройний
 (партизанські загони, товариства з захисту місцевого населення);
 Представницький комітет на чолі з генералом Мустафою Кемалем.
Січень 1920 р. – Декларація незалежності Туреччини (“Національна обітниця”)
  

Антанта у відповідь: 
 окупувала Стамбул;
 розігнала парламент, підкорила султана;
заарештувала активних громадських і політичних діячів.
Революція в Туреччини. Кемаль Ататюрк
Мустафа Кемаль Ататюрк
23 квітня 1920 р. – в Анкарі зібрався новий парламент – Великі Національні збори Туреччини (ВНТЗ) на чолі з М. Кемалем
10 серпня 1920 р. – 
Севрський мирний договір:
 поневолення Туреччини + інтервенція Антанти (з грецькими військами)  
Туреччина під владою Ататюрка
20 січня 1921 р. – Тимчасова Конституція:
 влада переходить до ВНЗТ  
1 листопада 1922 р. – закон про ліквідацію султанату. 
жовтень 1923 р. – Туреччиною проголошену республікою.
1923 р. – Лозаннська конференція:
 відміна кабального Севрського договору;
  визнання незалежності Туреччини в її сучасних кордонах.
1924 р. – Конституція Турецької республіки:
 голова держави – президент, наділений великою владою.
Реформи Кемаля Ататюрка
Господарські реформи
Соціальні реформи
 ліквідація іноземних концесій;

 будівництво нових портів, залізниць, промислових підприємств;

 високі митні тарифи (захист промисловості країни від іноземної конкуренції);

 скасування пільг для європейського капіталу;

 податкова реформа у с/г, створені умови для підвищення товарності с/г продукції.
 відокремлення релігії ісламу від держави та освіти; 
 запровадження цивільного шлюбу, ліквідація багатоженства;
 жінки зрівнювалися у правах з чоловіками;
 запровадження європейського літочислення та календаря;
заміна арабської абетки латинською;
 запровадження світського судочинство за європейським зразком;
 перехід на європейську форму одягу.
Презентація на тему «Деградація природи» (варіант 3)


Деградація природи

Поняття «деградація природи»
Деградація – це природне або антропогенне спрощення, зниження господарського й естетичного потенціалу ландшафту або його компонентів. 
Деградація в атмосфері:
газове
аерозольне
пилове
шумове
радіаційне
забруд-
нення
Водне середовище… 
Погіршується хімічний склад води, її прозорість, насиченість природними газами, наявність завислих речовин, змінюють смакові якості, геофізичні і геохімічні властивості. 
ґрунти
Причиною деградації ґрунтів є прояв несприятливих природно-антропогенних процесів (ерозії, засолення, забруднення, заболочення тощо), спричинених неправильною агротехнікою, забрудненням, порушенням структури ґрунту, зниженням родючості, зменшенням вмісту гумусу в ґрунтах.
Антропогенна перетвореність ландшафтів
Деградація лісу означає зменшення приросту на одиницю площі в насадженнях з ознаками втрат і знебарвлення листя (хвої). Винищення лісів незмінно веде до зниження порогу стійкості біосфери, нарощення рушійної сили паводків, селей, водної ерозії, пилових бур, спустошувальних засух та суховіїв, прискорення процесів опустелювання.
Унаслідок надлишкової експлуатації відбувається деградація та виснаження пасовищ. 
Типологія компонентів природного середовища за стійкістю до антропогенного впливу
ВИСНОВКИ
 Деградація природного середовища є результатом антропогенного впливу. Вона проявляється у погіршенні якісних і кількісних показників природних компонентів і геосистем загалом. 

Компоненти природного середовища за їх стійкістю до деградаційних процесів поділяють на стійкі «консервативні» і нестійкі «прогресивні».
Д Я К У Є М О 
З А
У В А Г У !
Презентація на тему «Розробка сценарію заходів демографічної політики Азії»

Учнів 33-е групи: 
Котильової Ані, 
Костюк Тетяни, 
Дементьєва Микити 
Розробка сценарію заходів демографічної політики Азії
Демографічна ситуація в Азії
Демографічний потенціал Китаю
Демографічний потенціал 
Китаю 
Демографічна ситуація в Азії 
Населення Індії
Росія
Японія
Презентація на тему «Сучасний розвиток Японії»

http://djerelo.com/sex/230-sex-teoria/1218-20-yaponske-ekonom%D1%96chne-dyvo-rozvytok-yapon%D1%96yi-na-sychasnomy-etap%D1%96http://www.geograf.com.ua/japan/652-japan-zedhttp://www.geograf.com.ua/japan
Презентація на тему «Деградация почв» (варіант 2)

ДЕГРАДАЦИЯ ПОЧВ

Понятие
В широком смысле деградация почв это процессы, ухудшающие плодородие почв. В узком смысле деградация почв это процессы разрушения структуры, потери гумуса и обменных оснований. Понятие «деградация почв» до настоящего времени не имеет четкого определения, однако в него, так или иначе, включаются процессы ухудшения свойств почв и их качества.
Причины
Как некоторые из причин деградации почвенного покрова можно выделить:
- медленное тектоническое опускание или поднятие территории;
- землетрясения;
- извержения вулканов (в том числе и грязевых), гейзеров, выход термальных источников;
- выветривание пород;
- затопление земель во время прохождения тайфунов, цунами и приливами;
- заболачивание в связи с изменениями термических условий; и т.д.

Виды деградации
Эрозия почв
Под эрозией почвы понимается разрушение и снос верхних наиболее плодородных горизонтов почвы в результате действия воды и ветра. Причины распространения эрозии почв можно разделить по пяти группам факторов эрозии: климатические, топографические, почвенные, биогенные и антропогенные. 
Эрозия почв
Непосредственное влияние на интенсивность эрозионных процессов оказывают следующие факторы:
- климатические факторы – интенсивность и продолжительность дождя или снеготаяния, температура воздуха, скорость, направление и время проявления ветра;
- топографические факторы – длина, крутизна, форма склонов, характер рельефа;
- свойства почвы – водопроницаемость, противоэрозийная стойкость;
- биогенные факторы – создание беспозвоночными в почве сети каналов, защитная роль растительности, проявляющаяся в снижении скорости ветра и влиянии на температурный и водный режим почвы.
Химическая деградация
Химическая деградация почв включает изменение многих почвенных свойств вследствие различных причин природного и антропогенного происхождения. Факторы и причины химической деградации можно разделить на две группы:
- изменения, вызванные сельскохозяйственными процессами
- изменения, вызванные загрязнением почв промышленными и коммунальными отходами.
Биологическая деградация
При воздействии деградационных факторов различают четыре зоны со сдвигами в составе живого вещества:
- зона гомеостаза с нормальным составом организмов;
- зона стресса с перестройкой в количественных соотношениях видов, но без изменения качественного состава;
- зона развития резистентных организмов;
- зона репрессии.
БОРЬБА С ДЕГРАДАЦИЕЙ ПОЧВ
Поэтапно:
- защита почв от их прямого уничтожения;
- защита освоенных и используемых почв от их качественной деградации;
- мероприятия по предотвращению негативных структурно-функциональных изменений освоенных почв;
- своевременное восстановление деградированных освоенных почв;
- восстановление и сохранение естественных почв.
Презентація на тему «Людина і біосфера» (варіант 2)

Людина і біосфера
Підготувала
Учениця 11 А класу
Гонтар Таміла
Тривалий час ставлення людей до природи було споживацьким, їм здавалося, що природні багатства нескінченні й невичерпні. Нині вчені б'ють на сполох: шкода, якої завдає людство біосфері, може виявитися необоротною. Це хвилює людей у різних куточках нашої планети. 
Людина свідомо впливає на живу природу, створюючи для своїх потреб нові сорти рослин і породи тварин та розселяючи їх на значні території. Однак, забезпечуючи сприятливі умови для існування одних Живих організмів, трапляється й так, що вона знищує інші. 
Прикро, але в останні сторіччя посилився негативний вплив людини на мешканців біосфери. Так, приблизно за 300 років на Землі безповоротно зникли сотні видів рослин і тварин, ще більше їх перебуває на межі зникнення. 
Будуючи міста і дороги, людина невпізнанно змінює великі площі землі, ґрунти, рослинний покрив і тварин, які на ньому мешкають. Через це назавжди зникають цілі екосистеми. Їх замінює цегла, асфальт і бетон. Та людина вже не може не втручатися в біосферу, а її нові втручання породжують нові проблеми. 
Нині майже не залишилося куточків біосфери, які б не зазнали втручання та впливу діяльності людини.
Будь-яке втручання людини в біосферу змінює середовище життя, позначається на життєдіяльності організмів.
Людині слід усвідомити значення біосфери й усіляко дбати про її збереження.
Людина і біосфера невіддільні. Біосфера забезпечує людину необхідними для життя речовинами та енергією. Людина, у свою чергу дбає про біосферу - виявляє турботу про її мешканців, охороняє середовище їх існування. 
Учені світу працюють над тим, щоб поліпшити стан біосфери. Вони вивчають екосистеми в особливо забруднених місцевостях, виявляють вплив природних чинників і господарської діяльності людини на середовище життя організмів, визначають шляхи поліпшення умов існування живих істот. 

В Україні охороною біосфери опікуються спеціальні організації та установи, видано укази про охорону повітря, води, ґрунту, створено Червону книгу - природоохоронний документ державного значення. Для того щоб захистити живі організми від вимирання, перешкодити руйнуванню родючих земель, обмілінню річок від висихання, з метою дослідження та примноження видів рослин і тварин створено природоохороні території - заповідники, заказники, національні парки. 

Дякую за увагу!
Презентація на тему «Ноосфера» (варіант 7)

НоосфераНоосфе́ра (від грец. νους в значенні «розум») — сучасна стадія розвитку біосфери, пов'язана з появою в ній людства
Ноосфера
Ноосфе́ра (в значенні «розум») — сучасна стадія розвитку біосфери, пов'язана з появою в ній людства. Частина планети і навколопланетного простору зі слідами діяльності людини. Термін ноосфера запропонував французький математик Едуард Леруа.
Розглядаючи означену єдність природи та культури (у їхній взаємодії) у розвитку ноосфери доцільно розрізняти дві стадії:
 Ноосфера у стадії її становлення, в процесі стихійного розвитку, починаючи з моменту виникнення «людини розумної»;
 Ноосфера, що свідомо удосконалюється спільними зусиллями людей в інтересах як людства в цілому, так і кожної окремої людини.

Ноосфера
Основні ідеї Вернадського про ноосферу викладені в його визначній монографії «Наукова думка як планетне явище» та у статті «Декілька слів про ноосферу». В останній він пише: «Людство, взяте в цілому, стає могутньою геологічною силою. І перед ним, перед його думкою та працею, постає питання про перебудову біосфери в інтересах вільно думаючого людства як єдиного цілого. Цей новий стан біосфери, до якого ми, не помічаючи цього, наближаємось, і є «ноосфера» 
Основні законами ноосфери 
Суть вчення Вернадського про НООСФЕРУ
Презентація на тему «Smoking»

Smoking
So is smoking good or bad?
I hope most of us think that it is a bad habit, which hurts your health. But how many people so many points of view. And today we also have representatives of different theories and advertisements relate smoking. And especially teenagers consider that’s fashionable and they start smoking before they are sixteen. They copy their parents, brothers, sisters, friends. They think it makes them look grown up. Some of them become nicotine addicts.
Look at the facts. As the nation- Ukrainians spend more money on tobacco than we do on educating their children or on medicine. Cigarette smoke is complex mixture of harmful chemicals, that can cause diseases like cancer or chronic bronchitis and heart disease. There is no doubt that smoking can affect unborn babies, when women who smoke are pregnant. 
However, it isn’t only smokers, who are at risk.
You can get these harmful effects from breathing in other people smoke.
Solution
First, double the tax on all forms of tobacco, to raise the price on cigarettes. 
Second, ban all forms of tobacco advertising on TV, radio, in press.
Third, ban smoking itself in all restaurants, trains, public meeting- places and places like school and hospitals.
Fourth, Protecting teenagers don’t sell tobacco to people under the age of 18 and show them the dreadful effect of this dreadful habit.


Facts as for drugs
There are three main kinds of drugs: hard, soft and legal. They can all cause addiction, serious illness and even death. 
1.Legal drugs include alcohol and tranquillizers.
2.Soft drugs include marijuana, amphetamine (speed), solvents(glue), ecstasy.
 1.Hard drugs  include heroin, cocaine, LSD, crack. But any of them can be a cause addiction, serious illness and even death. Thousands of drug-addicts die every year. Some die from AIDS. This is because they use dirty needles or share needles.
Two most important drugs - growing areas are Latin America and South- East Asia. People there depend on money from their drug crops. Drugs are the second biggest business in the world. Only the arms industry is bigger.
Statistics show that drugs use by British teenagers has doubled since 1989. Last year it was discovered that children of 10 years old were being sold hallucinogenic drugs. The number of young males taking drugs is higher than the number of young females. The greatest increase in drugs use in the past 8 years is by 15-16 years old.
Solution
Advertising companies. They play an important part in the war against drugs. Each campaigns has had a message for example. “Just Say No”, “Don’t Do Drugs”.
Some anti-drugs campaigns have tried to shock young people. They show how heroin, for example, can completely destroy addicts, lives also how dirty needles spread AIDS. Some companies suggest the slogan “ Choose life, not drugs. Be all you can be”. They show pictures of healthy independent young people – not the problems of addicts.
Презентація на тему «Німеччина» (варіант 25)

Die Sehenswurdigkeiten
Das BrandenburgerTor. Die Berliner Mauer. Das Wahrzeichen Berlins.
AleX, das Fernsehturm
Das Rote Rathaus
Das Reichtagsgebaude
Der Berliner Dom
Mercedes-Benz
Mercedes-Benz
Презентація на тему «Природоохоронні ІТ та перспективи розвитку в розв’язанні проблеми забруднення водних ресурсів»

Природоохоронні ІТ та перспективи розвитку в розв’язанні проблеми забруднення водних ресурсів
1. Значення.
2. Статистика. Факти.
3. Види забруднень.
4. Сучасні технології очистки, їх недосконалість.
5. Вторинна переробка.
6. Власне вирішення.
7. Висновки.
8. Список використаних джерел.
План
2
В організмі людини:
3
Вміст в організмі, %
4
Вміст в рослинах і тваринах, %
5
Використання у світі, %
6
Витрати (л) на виробництво:
7
Світові запаси прісної води
8
Населення без доступу до води, млн. осіб
9
За даними 2012 р.:
10
Вода і здоров'я
11
Види забруднення
12
13
Чи знаєте ви ?
14
Це варто знати
15
Стан справ в Україні
16
Критична ситуація! 
17
Бутильована вода
18
Заходи, що сприяють очищенню водойм
19
Вторинна переробка води
20
Вирішення проблеми
21
   Вода під впливом думок людини змінює структуру свого кристала. 
22
23
24
Висновок: необхідно перейти до раціонального використання водних ресурсів. Воно повинно базуватися на:  
Як зменшити споживання води?
В середньому одна людина в день використовує в домашньому господарстві біля 150 л питної води. 
25
26
Зменшити обсяги використання можна!
27
22 БЕРЕЗНЯ – ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ВОДИ
Цілі проведення Всесвітнього дня водних ресурсів:
28
Почни економити воду 
– врятуй життя майбутніх поколінь!
http://library.if.ua/book/4/524.html
http://conferences.neasmo.org.ua/node/811
http://www.time.org.ua/2011/04/blog-post_18.html
https://sites.google.com/site/yaknehvoriti/home/ak-vplivae-zabrudnene-povitra-na-zdorov-a-ludini
http://cd.greenpack.in.ua/vplyv-antropogennyh-chynnykiv-zabrudnennya-dovkillya-na-zdorovya-naselennya-ukrany/
http://www.arista.com.ua/inform/1355/1739/
http://zet.in.ua/markets/prirodnye-resursy/statistika-zapasov-i-potrebleniya-vody-v-mire/
https://www.youtube.com/watch?v=XVioSBErS4s
https://www.youtube.com/watch?v=BCHhwxvQqxg

Джерела інформації
29
30
Підготували учні 10-Б класу:
 
Алєксєєнко В., 
Жуковська Т.,

Осідак А., 
Поліщук М.,

Ленський Н.,
 Суярко О.
Презентація на тему «Relationship»



FAMILY  RELATIONS.
Prezentacii.com

RESPONSIBILITIES.
 MAKE  A  BED
SWEEP  THE  FLOOR
WASH  UP
SET  THE  TABLE
CLEAR  THE  TABLE
DO  HOMEWORK
TAKE  OUT  THE  RUBBISH
HELP  IN  THE  GARDEN
WALK  WITH  A  PET
CLEAN  THE  FLAT

IDEAL  PARENTS.

Parents must give their children more love.
Parents must talk to their children more often.
Parents must try to understand their children. 
Parents must give their children more freedom.
Parents must help their children with problems they have at school. 
DO YOU AGREE? WHAT IS YOUR OPINION?
I think parents must…
To my opinion parents must not …
My parents always … me.


IDEAL  CHILDREN.
Children must do their homework.
Children must wash up.
Children must set the table before dinner.
Children must clear up the table.
Children must make their beds.
Children must help in the garden.
Children must take out the rubbish.
Children should love their parents.
What are your responsibilities at home?
I … at home.
I don’t … at home.
My parents say I must …
My parents say I should …

YOUR  JOBS  AT  HOME.
  Put in the verbs into the correct form.
I (take) out the rubbish already.
I (wash) up yesterday. Today is your turn.
My father usually (walk) our dog in the morning.
Steve (set) the table for lunch tomorrow.


YOUR  JOBS  AT  HOME.
                   Fill in the chart.


HOMETASK.
To make up a story 
“My Responsibilities at Home”.
                       (8 – 10 sentences)
To learn the story by heart.


   GOOD  JOB!
    Choose a smile for your own according to your work at the lesson.
     Be objective!
I did all my best! Excellent!
I tried as much as I could. Rather good!
I should learn English better! 
Not very well…
Презентація на тему «Кам*яне вугілля» (варіант 6)

                           Кам'яне вугілля

Кам'яне вугі́лля — тверда горюча корисна копалина, один з видів вугілля викопного, проміжний між бурим вугіллям і антрацитом.
                                             ХарактеристикаЩільна порода чорного, іноді сіро-чорного кольору. Блиск смоляний або металічний. Кам'яне вугілля належить до гумолітів; сапропеліти і гумітосапропеліти присутні у вигляді лінз та невеликих прошарків.
                                                      УтворенняКам'яне вугілля утворилося з продуктів розкладу органічних залишків рослин, що зазнали зміни (метаморфізм) в умовах високого тиску навколишніх порід земної кори і порівняно високої температури.
                                                             КласифікаціяІснує багато видів класифікації кам'яного вугілля: за речовинним складом, петрографічним складом, генетичні, хіміко-технологічні, промислові та змішані. Генетичні класифікації характеризують умови накопичення вугілля, речовинні і петрографічні — його речовинний та петрографічний склад, хіміко-технологічні — хімічний склад вугілля, процеси формування та промислової переробки, промислові — технологічне групування видів вугілля в залежності від вимог промисловості. Класифікації вугілля в пластах використовуються для характеристики вугільних родовищ.
Найбільші розвідані запаси кам'яного вугілля в Україні зосереджені в Донецькому кам'яновугільному басейні та у Львівсько-Волинському вугільному басейні.За кордоном — в Карагандинському, Південно-Якутському, Мінусинському, Буреїнському, Тунгуському, Ленському, Таймирському, Аппалачському, Пенсильванському, Нижньорейнсько-Вестфальському (Рурському), Верхньосілезькому, Остравсько-Карвінському, Шаньсі, Південно-Уельському басейнах.
                        ВикористанняКам'яне вугілля використовується як технологічна, енерго-технологічна і енергетична сировина, при виробництві коксу і напівкоксу з отриманням великої кількості хімічних продуктів (нафталін, феноли, пек тощо), на основі яких одержують добрива, пластмаси, синтетичні волокна, лаки, фарби і т.і.Один з найперспективніших напрямів використання кам'яного вугілля — скраплення (зрідження) — гідрогенізація вугілля з отриманням рідкого палива.При переробці кам'яного вугілля отримують також:активне вугілля, штучний графіт і т. д.;в промислових масштабах вилучається ванадій, ґерманій і сірка;розроблені методи отримання ґалію, молібдену, цинку, свинцю.Для задоволення потреб економіки Україна щорічно використовує близько 100 млн. т вугілля, з яких майже 80 млн. т видобувається вітчизняними підприємствами.
Дякую за увагу!