nyuuzyou/ukr-lit huggingface dataset:
Презентація на тему «Volcanic Eruptions and Hazards» (варіант 2)

Volcanoes 
A volcano is an opening, or rupture, in the surface or crust of the Earth or a planetary mass object, which allows hot lava, volcanic ash and gases to escape from the magma chamber below the surface.

On Earth, volcanoes are generally found where tectonic plates are diverging or converging.

     There are three common types of volcano:
composite volcanoes, often the most deadly; 
shield volcanoes, which are large but generally less violent; 
 cinder cones.

Erupting volcanoes can pose many hazards, not only in the immediate vicinity of the eruption.

     Lava has a temperature of more 
     than 1200 ° C, the rate of 
     2 to 40 kilometers

The largest volcano on Earth is Hawaii's 
     Mauna Loa. It is about   10 km tall from the sea floor to its summit (it rises about 4 km above sea level).

     The most active volcano in the continental USA is Mt. St. Helens (located in western Washington state).

 
Volcanic eruptions continue posing ever-greater threats to life and property.

         South of Mexico City, Popocat petl has begun to come to life again.

      Another million people living
     in the Naples area are threatened
     by Mt. Vesuvius' continued unrest.
THE END
Презентація на тему «Geographical Position of the USA» (варіант 2)

Geographical Position of the USA
Юркова Ирина 
10-Б класс 
The USA occupies the central part of the North American continent. It borders on Canada in the north and Mexico in the south. It is washed by the Atlantic Ocean in the east, by the Pacific Ocean in the west and by the Gulf of Mexico in the south. the central part of the Pacific Ocean.

The present territory of the USA consists of three separate parts. The USA proper and Alaska are situated in North America. The Hawaii are situated in 

USA is a country of mountains and prairies, valleys and deserts. About one half of the territory in the west is occupied by the Cordilleras. In the east there are the Appalachian Mountains. Between these great mountain chains central and large valleys lie.
The Great Lakes are situated in the north-east of the country. They are Lake Ontario, Lake Huron, Lake Erie, Lake Superior, Lake Michigan
The largest rivers of the USA are the Mississippi, the Missouri, the Columbia, the Colorado, and the Yukon. American rivers have very expressive names: the Snake River, the Milk River, the Green River, the Sweetwater River, the White River.
Most of the  territory is marked by sharp differences between winter and summer. Average winter temperature is about 25 degrees below zero in Alaska and up to 20 degrees above zero in Florida. Average summer temperature varies from 14 degrees above zero in the western part and up to 32 degrees above zero in the southeast.
Презентація на тему «Битва за Дніпро» (варіант 2)

Битва за Дніпро
24 серпня 1943 – 23 грудня 1943
Військові сили
1,250 000 солдат
12 600 гармат
2 100 танків
2 000 літаків
2,650 000 солдат
51 000 гармат
2 400 танків
2 850 літаків
Сторони та командування військами
Фріц Е́ріх фон Манште́йн 
Рокосовський К.К.
Конєв І.С.
Битва за річку Дніпро

На руїнах Києва

Цілі поставлені радянським командуванням
Звільнення Лівобережної України
Звільнення Північної Таврії
Звільнення Донбасу
Звільнення Києва
Створення плацдармів на правому березі Дніпра
Німецька кулеметна точка на правому березі Дніпра (схоже, у Києві) - частина Східного Валу
„Із становища, що склалося, я зробив висновок, що ми не можемо втримати Донбас наявними силами, і що ще більша небезпека для всього південного флангу Східного фронту утворилася на північному фланзі групи. Восьма і четверта танкові армії не в змозі чималий час стримувати напір противника у напрямі до Дніпра”. 
Еріх фон Манштейн
Зміни ліній фронту і напрямок дій радянських фронтів під час Битви за Дніпро
Радянські десантники, 1943 рік
 Переправа радянських військ, 1943 рік
 Переправа радянських військ
Сапери наводять переправу, 1943 рік. Вочевидь, у небі відбувається повітряний бій
Радянські танки на Хрещатику. Позаду видно фасад ЦУМу
Втрати
500 000 загиблих та поранених
300 000 загиблих900 000 поранених та зниклих безвісти
Наслідки
В результаті чотиримісячної операції Лівобережна Україна була майже повністю звільнена Червоною Армією від німецьких захватників.В ході операції значні сили Червоної Армії форсували річку, створили кілька стратегічних плацдармів на правому березі річки, а також звільнили місто Київ. Битва за Дніпро стала однією з найбільших битв у світовій історії.

Переправа радянських військ. Реконструкція битви за Київ, 2013 р
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!
Презентація на тему «Директорія УНР» (варіант 2)

Директорія УНР
Симон Васильович Петлюра  (13 лютого 1919 року — 10 листопада 1920 року)
Володимир Кирилович Винниченко (14 грудня 1918 року — 13 лютого 1919 року)
Хронологія подій
Хронологія подій
Політика Директорії
 Прийнята постанова про звільнення всіх призначених при гетьмані чиновників. Частину з них притягнули до судової відповідальності.
 
Вилучення землі в поміщиків без викупу; розподіл землі між селянами.
 
Проголошення заходів по відновленню промисловості.

Політика Директорії
Введення робочого контролю на підприємствах.

Вживання заходів з надання допомоги безробітним і іншим категоріям нужденних.

Уряд мав намір позбавити промислову і аграрну буржуазію виборних прав та планував установити національний варіант радянської влади.
Презентація на тему «Твори Тараса Шевченка в образотворчому мистецтві»

Твори Тараса Шевченка в образотворчому мистецтві
Т.Г.Шевченко. “Катерина”
Т.Г.Шевченко. Ілюстрація до поеми “Відьма”
Т.Г.Шевченко. Ілюстрація до поеми “Слепая”
Т.Г.Шевченко. Ілюстрація до поеми “Гамалія”
Ілюстрація до поеми “Гамалія”
В.І.Касіян. Ілюстрація до вірша “Перебендя”
В.І.Касіян. Ілюстрація до поеми “Гайдамаки”
І.С.Їжакевич. Ілюстрація до вірша “Мені тринадцяти минало”
І.С.Їжакевич. Ілюстрація до поеми “Сон”
І.С.Їжакевич. Ілюстрація до балади “Причинна”
І.С.Їжакевич. Ілюстрація до поеми “Катерина”
К. Піскорський. Ілюстрація до поеми «Катерина»
К. Агніт-Следзевський. Ілюстрація до поеми «Катерина»
О. Івахненко. Ілюстрація до поеми «Іван Підкова»
О. Івахненко. Ілюстрація до поезії «Тече вода з-під явора».
О. Івахненко. Ілюстрація до поезії  «Зацвіла в долині»
В. Куткін. «..І ніби сном ...», «Думи мої, думи…», «Сестри, сестри …».
Г. Галинська. Ілюстрація до поеми «Гайдамаки»
В. Лопата. Ілюстрація до поеми «Гамалія».
О. Данченко. Ілюстрація до поеми «Єретик».
О. Данченко. Ілюстрація до поеми «Москалева криниця»
О. Данченко. Ілюстрація до поеми «Єретик»
Дякуємо за увагу
Презентація на тему «Кирило-Мефодіївське братство» (варіант 4)

Презинтація на тему :
«Кирило-Мефодіївське братство»
Підготувавучень 9 класу
ЛСШ № 69
Ферій Петро
Кирило-Мефодіївське братство
Кирило-Мефодіївське братство-українська таємна політична організація, що виникла в грудні 1845 — січні 1846 у Києві.
Організація була названа іменами відомих слов'янських просвітителів Кирила і Мефодія.

Знаком братства став перстень з написом «Св. Кирило і Мефодій, січень 1846»
Ініціаторами створення братства і його засновниками виступили:
 Василь Білозерський
Народився 1825, хутір Мотронівка, Чернігівщина — помер 20 лютого (4 березня) 1899 р.) — український громадсько-політичний і культурний діяч, журналіст.
Микола
 Костомаров
Народився 16 травня,
1817р
 с. Юрасівка Острогозького повіту Воронезької губернії
Помер	19 квітня, 1885
Петербург, Росія
Куліш Пантелеймон
Народився 7 серпня 1819
Помер 14 лютого 1897
Вороніж Глухівського повіту
 Микола Гулак
Народився  25 травня 1821, Варшава — помер 27 травня (8 червня) 1899, Єлизаветполь (нині Гянджа), Азербайджан — український вчений, громадський і політичний діяч, педагог, публіцист.
Опана́с Марке́вич 
Народився 8 лютого (27 січня) 1822, Кулажинці — помер 1 вересня (20 серпня) 1867) — український фольклорист, народознавець, етнограф, громадський діяч, член Кирило-Мефодіївського Братства, чоловік М. Вілінської (Марка Вовчка).
У квітні 1846 року до братства вступив Тарас Шевченко.
Крім організаторів, до братства незабаром увійшли: Георгій Андрузький, Олександр Навроцький, Дмитро Пильчиков, Іван Посяда, Микола Савич, Олександр Тулуб.
Олександр Тулуб
Іван Посяда
Дмитро Пильчиков
Книга буття українського народу
«Книга буття українського народу» («Закон Божий») — ідеологічна програма Кирило-Мефодіївського братства, написана у формі біблійного оповідання. Більшість дослідників вважає її автором М. І. Костомарова.
«Статут Слов'янського братства св. Кирила і Мефодія»
Розгром товариства
     Кирило-Мефодіївське братство проіснувало 14 місяців. У березні 1847 року за доносом провокатора Олексія Петрова діяльність братства була викрита, а члени заарештовані.
Історичне значення Кирило-Мефодіївського братства полягає у тому, що воно було першою спробою української інтелігенції вдатися до політичної боротьби. Братство вперше розробило широку політичну програму національно-визвольного руху, яка стала дороговказом для його наступників. Принципово важливим було і те, що Кирило-Мефодіївське братство стало самостійним і самобутнім політичним формуванням, яке організаційно не підпорядковувалося, а ідеологічно не повторювало політичних настанов жодної з загальноросійських суспільних течій.Це позитивно вплинуло на національну свідомість.
   Дякую за увагу
Презентація на тему «Thomas Jeffers»

Thomas Jefferson
 by Kucherenko K.
  
Thomas Jefferson(April, 13   1743 - July 4,   1826)
American Founding Father
The principal author of the Declaration of Independence (1776)
The third President of the US (1801-1809)

Early life and career
The third of ten children; - Jeffersons relocated to Tuckahoe (1745);- Thomas inherited approximately 5,000 acres of land ( including Monticello and between 20 and 40 slaves) after father’s death;- He took control of the property after he came of age at 21.
Education
Jefferson began his childhood education under the direction of tutors at Tuckahoe along with the Randolph children.
began studying Latin, Greek, and French; he learned to ride horses, and began to appreciate the study of nature

At age 16, Jefferson entered the Collage of William & Mary in Williamsburg.

Jefferson read law while working as a law clerk for Wythe

he also read a wide variety of English classics and political works

He collected and accumulated thousands of books for his library at Monticello.
Marriage and family
Jefferson married the 23-year-old widow Martha Wayles Skelton

Jefferson played the violin and Martha was an accomplished piano player

Martha bore six children

. A few months after the birth of her last child, Martha died. Jefferson was was distraught after her death

Jefferson never remarried
Declaration of Independence
Jefferson served as a delegate to the Second Continental Congress beginning in June 1775.

 Jefferson and Adams established a friendship that would last the rest of their lives; it led to the drafting of Jefferson to write the declaration of independence.

After voting in favor of the resolution of independence on July 2, Congress turned its attention to the declaration

The Declaration would eventually be considered one of Jefferson's major achievements; his preamble has been considered an enduring statement of human rights
  
Democracy
Jefferson is often cited as an important figure in early American democracy

Jefferson envisioned democracy as an expression of society as a whole, and that he called for national self-determination, cultural uniformity, and education of all the people

Jefferson believed that public education and a free press were essential to a democratic nation
Monticello
Презентація на тему «Козацькі пісні»

Презентація на тему“Козацькі пісні”

Думи та історичні пісні, створені у часи козаччини, сповнені неприхованої гордості за тогочасних воїнів - безстрашних і непримиренних до ворога, але не позбавлених рис духовності та християнської моралі. 

     Надприродні можливості пісенних персонажів, їхні надзвичайної духовної сили вчинки вивищують героїв епіки над світом звичайних явищ. 
Пісенна розповідь, 
де міфологізовано 
кожен образ і де 
кожне слово має 
неабияку вагу і значення, 
полонить слухача,
поступово втягуючи його у свій художній світ. 

                     Козацькі думи 
Тематика, функція й стиль 
козацьких дум становлять
 гармонійну цілісність, що
 виокремлює ці твори у 
неповторний жанр. На 
довершеність їх поетики 
і музичної форми вплинула
індивідуалізація творчого 
процесу в XVI-XVII століттях –
 бароковий майстер, 
спираючись на народну стихію, зумів піднятися на якісно новий щабель творчості. 

З козацького середовища, яке творилокозацьких думовий епос у трансі воєнних дій і перепочинків, від покалічених козацьких лицарів козацькі думи перейшли до кобзарів і лірників, здебільшого 
сліпих музикантів, 
що були типологічно 
подібними до грецьких аедів, південнослов'янських
 слєпцов –
 гуслярів, тамбурашів. 

Історичні пісні козаків 
Формуючись спочатку спонтанно в лоні інших жанрів пісенної творчості, історична пісня (як і дума) досягає кульмінації у XVII-XVIII ст. - в епоху козаччини в Україні. Вона відрізняється хронікальністю, тяжіє до уважного стеження за історичними подіями, за долями конкретних героїв. Такою є відома на всіх теренах України, зафіксована у багатьох варіантах пісня про Байду. Прототипом 
героя був Дмитро
 Вишневецький,черкаський
 староста з роду
 Гедиминовичів, 
засновник Запорозької Січі.

Головний герой козацьких дум, історичних пісень - козацтво. Воно діє як військова організація в межах трьох імперій у складній, неоднозначній ролі оборонця національних
та релігійних інтересів 
України і охоронця кордонів
чужих держав. Драматизмом
такої ситуації пройняті 
козацькі думи, історичні пісні. 
Про небувалу відвагу і 
спартанський дух козаків 
пишуть політичні діячі, історики, письменники XVI-XVII століть - Б.Папроцький, Е.Ляссота, Дж.Сміт та інші. 

Поняття захисту рідної землі в козацьких думах, історичних піснях ототожнюється з поняттям християнської православної
віри, яка в ситуації 
протистояння 
магометанству й 
католицизму набирає 
сенсу ідеологічного
 захисного щита. Він 
прочитується в 
козацьких думах про Самійла Кішку, козака Голоту, Івася Коновченка,в усіх піснях про Б. Хмельницького. 

Козацькі пісні співалися по всій Україні і найбільше в центральних районах Ліво- і Правобережжя, де 
розгорталися воєнні дії. 
Про це свідчить їх 
лексика, розспівний мелос, 
типовий для цього регіону.
Поширившись по всій 
Україні, історичні пісні 
адаптували риси 
пісенного стилю тих 
територіально-мистецьких середовищ, де їх найбільше любили й виконували. 


Дякую за увагу!
Презентація на тему «Water pollution» (варіант 3)

 Water pollution
Water pollution is one of the famous and one of the largest problems in our world. Water is the giver and the taker of life. It covers most of the planet and has a huge influence on our lives. We can not live without water and are always dependable on it. 
People in Africa cannot drink clean water; their children die because a big part of our water has been polluted. Children in Kenya often have to go many kilometers to collect drinking water. At all over 2 million people don’t have clean water. 
If we drink polluted 
water or eat junky food,
we have problems with health.
It is very important to preserve water for the future. 
Many ships pour oil and wastes into the seas and rivers. As a result, they are dirty and the fish is poisonous and not good for eating. Many seas are used for dumping industrial and nuclear waste. 


We should avoid wasting water without reason. People must be fined for bad attitude to nature.

Let’s keep our water clean!
Презентація на тему «ІІ Універсал»

ІІ Універсал 
Роботу виконала
Учениця 10 класу
Школи І-ІІІ ступенів №236
Міста Києва
Оніс Марія 
Дру́гий універса́л Украї́нської Центра́льної ра́ди — державно-правовий акт, універсал Української Центральної Ради, що зафіксував домовленості між Української Центральною Радою та Тимчасовим урядом Росії. Проголошений Володимиром Винниченком 3 (16) липня 1917року в Києві, на урочистому засіданні Педагогічного музею як відповідь на телеграму Тимчасового уряду Центральній раді.
			Умови




Центральна Рада має поповнитися представниками від інших народів, які живуть в Україні
Поповнена Центральна Рада утворює Генеральний Секретаріат, склад якого затверджує Тимчасовий Уряд
Центральна Рада починає розробку закону про автономічний устрій України, який має бути затверджений установчим збором. До затвердження цього закону, УЦР зобов'язується не здійснювати автономії України
Формування українського війська здійснюється під контролем Тимчасового Уряду
II Універсал проголошено на сесії Української Центральної Ради…
Тези про волю України і про те, що український народ сам творитиме своє життя, проголошені в Першому Універсалі, у Другому були фактично заперечені. Цей політичний компроміс ослабив авторитет Центральної Ради, посіяв у свідомості широких мас недовір'я до свого парламенту.
Продовжуючи державотворчу діяльність, Центральна Рада на підставі домовленостей з міністрами Тимчасового уряду уклала "Статут Вищого Управління України". Однак новий кабінет міністрів Росії на чолі з О.Керенським не затвердив його. Замість Статуту, який українці вважали рівнозначним конституції, було отримано Інструкцію Тимчасового уряду, у котрій права автономії  України значно обмежувалися.

Генеральний секретаріат було названо органом не Центральної Ради, а Тимчасового уряду. До компетенції Генерального секретаріату не входили військові справи, транспорт, міжнародні зв'язки, продовольчі справи, пошта й телеграф. Призначати урядовців він теж не міг. До сфери влади Секретаріату входили лише 5 із 9 українських губерній: Київська, Волинська, Подільська, Полтавська і частково Чернігівська.
 3 липня 1917 Тимчасовий Уряд відправив до Києва телеграму з постановою «Про національно-політичне становище України», зміст якого збігалося зі змістом підготовленого до оголошення II Універсалом. У той же день на урочистому засіданні Української Центральної Ради II Універсал був зачитаний (опублікований українською, російською, єврейською та польською мовами). Універсал стверджував, що «ми, Центральна Рада, … завжди стояли за те, щоб не відокремлювати Україну від Росії».
Дякую за увагу.
Презентація на тему «Чорнобиль» (варіант 9)

Аварія на   Чорнобильській АЕС
Чорнобильська катастро́фа — екологічно-соціальна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території України (у той час — Української РСР). Руйнування мало вибуховий характер, реактор був повністю зруйнований і в довкілля було викинуто велику кількість радіоактивних речовин. Відбувся радіоактивний викид потужністю в 300 Хіросім
Грубі порушення правил експлуатації АЕС, скоєні персоналом ЧАЕС, за цією версією, полягали в наступному:
1.проведення експерименту будь-якою ціною, незважаючи на зміну стану реактора;
2.вивід з роботи справного технологічного захисту, який просто зупинив би реактор ще до того як він потрапив би в небезпечний режим;
3.замовчання масштабу аварії в перші дні керівництвом ЧАЕС.
У сучасному викладі, причини аварії такі:
-реактор був неправильно спроектований і небезпечний;
-персонал не був проінформований про небезпеки;
-персонал допустив ряд помилок і ненавмисно порушив існуючі інструкції, -частково через відсутність інформації про небезпеки реактора;
-відключення захисту або не вплинуло на розвиток аварії, або не суперечило нормативним документам.


Наслідки аварії
Наслідки аварії
Забруднення території після аварії на ЧАЕС залежало від погодних умов. Повідомлення радянських і західних учених вказують на те, що Білорусь отримала близько 60% радіоактивного забруднення від загальної кількості на СРСР. Проте згідно з даними, які були оприлюдненні в 2006 році половина летких часток приземлилася за межами України, Білорусі і Росії.
В результаті аварії з сільськогосподарського користування було виведено близько 5 млн га земель, довкола АЕС створена 30-кілометрова зона відчуження, знищені і поховані (закопані важкою технікою) сотні дрібних населених пунктів .

Вплив аварії на здоров'я людейҐрінпіс і міжнародна організація «Лікарі проти ядерної війни» стверджують, що в результаті аварії лише серед ліквідаторів померли десятки тисяч чоловік, в Європі зафіксовано 10 000 випадків вроджених паталогій в новонароджених, 10 000 випадків раку щитоподібної залози і очікується ще 50 тисяч. За даними організації Союз «Чорнобиль», з 600 000 ліквідаторів 10% померло і 165 000 стало інвалідами.
За результатами деяких досліджень, ліквідатори і жителі забруднених районів схильні до підвищеного ризику різних захворювань, таких як катаракта, серцево-судинні захворювання, зниження імунітету. Експерти Чорнобильського форуму прийшли до висновку, що існує зв'язок між можливістю захворіти катарактою з опроміненням після аварії встановлена досить достовірно. Встановлено, що опромінення малими дозами радіації спричиняє підвищення рівня тривожності, агресивності, погіршує атенційно-мнемічні процеси, впливає на психічний розвиток дитини. Відносно інших хвороб потрібні додаткові дослідження з ретельною оцінкою впливу різних чинників.
Презентаціюпідготувалаучениця 22 групиМакуховська Наталя
Презентація на тему «Пилявецька битва»

Пилявецька битва

План
•Передумови
•Хід битви
•Наслідки

Передумови
•Звільнення воєводст з-під влади хляхетської Польщі
•Активізація дій повстанців у Галичині і на Волині
•Порушення умов перемир’я
•Формування польським урядом армії в районі Глинян
•Неспроможність панівних кіл створити єдине командування каральним військом
•Виступання війська з місця свого базування на Волинь
Хід битви
Під Пилявцями, на правому березі ріки Ікви (за іншими даними Пиляви) українське військо збудувало добре укріплений табір. Окремо, на лівому фланзі головних сил української армії, розташувалась кіннота Максима Кривоноса. Козацька піхота, зайняла греблю, що сполучала обидва береги річки і збудувала на ній шанці. 9 вересня 1648 надійшло польське військо і стало табором на протилежному березі річки. Вирішальна битва розпочалась 11 вересня 1648 запеклими боями за греблю через річку Ікву. Польські корогви під командуванням Я. Тишкевича, Йордана і Осінського розпочали штурм українського табору і зуміли відкинути козацькі застави, що обороняли греблю. Коронні підрозділи відразу ж через неї почали переходити на правий берег і утворили плацдарм для подальшого наступу.
Протягом другого дня козацька піхота відбила свої позиції на греблі. У ніч на 13(23) вересня 1648 у козацький табір прибув на допомогу 4-тисячний загін буджацьких татар очолюваний Айтимир-мурзою та Адлаєт-мурзою (на думку деяких дослідників, татари прибули лише 15(25) вересня 1648, а гучні вигуки і мушкетна стрілянина у козацькому таборі нібито на честь прибулих союзників мали, за задумом Б. Хмельницького, ввести в оману польське командування. Вранці 13(23) вересня 1648 українська армія (лівим флангом командував Кривоніс, центром — I. Чорнота, правим —Карпо Півторакожух) вишикувалась в бойові порядки на полі бою. Першими нанесла удар шляхетська кіннота. Витримавши потужній натиск ворожих хоругв, українська піхота при підтримці артилерії розпочала контрнаступ. Козацькі полки швидко повністю оволоділи греблею, перейшли на лівий берег і почали шикуватись у бойові порядки. Не витримавши натиску і піддавшись всезростаючій паніці, польські війська почали безладно відступати. Щоб уникнути повного розгрому, польське командування відкликало з поля бою всі підрозділи і розпорядилось підготуватись до відходу табором. Під вечір в погоні за ворогом українська піхота на чолі з самим гетьманом Б. Хмельницьким дійшла аж до перших рядів польського табору. В ніч на 14(24) вересня 1648 польське командування розпочало відступ, який незабаром перетворився в панічну втечу.
Наслідки
•Українська армія захопила всю ворожу артилерію
•Велике воєнно-політичне значення 
•Польська армія повністю розгромленна
•Створилися сприятливі умови для визволення всіх західноукраїнських земель