ну... Это тоже надо научиться переживать- неприятные предметы... Научите его "выплывать" на легких темах. Например, делайте внимательно дз и пусть он поднимает руку, когда спрашивают это дз у доски. Тогда есть надежда, что учитель его больше  не тронет в течение урока. Или пусть доклады делает, презентации, если спрашивают, кто желает....В реале, ботаника- это то что нахрен не пригодится никогда, нужно просто не нахватать двоек, это же не сложно, правда? А потом будут зверушки, повеселее маленько...