Вы говорите о детях без отставания он норм социальной зрелости.Если человек на 14-м году на Ваше "положительное подкрепление" на тему того, что он с пятого раза исправил "2" на "3--" содержит в себе справедливый совет стараться дальше, раз уже очевидно, что его старания приводят к положительному результату, парирует: "Да?! Так?! Да сколько ни старайся, ВАМ (в адрес мучителей - родителей, преподавателей...) все мало!!! Не буду я больше ничего делать - все бесполезно!!! Я РАБОТАЛ, как вол, а все равно ТОЛЬКО 3--", то такое положительное подкрепление только еще более затягивает процесс формирования норм критичности к себе, по возрасту.Вменяемые родители прежде всего не должны отворачиваться от корня проблемы и не подменять понятия.