Вот, дополнение к разнице подходов ) Я считаю, что у нас хорошая школа, и дети обойдут без репетиторов ) Т.к. им достаточно материала дается на уроке, если не взяли - сами виноваты. Мои - берут. Другие, в тех же классах, не берут. Чья это вина? Мне вот кажется, что очень неоднозначно ) Точно не только школы. Вина родителей, которые дали неверную установку. Вина гормонов ) воспитания. Поправка на природные способности. Я против психологического давления в школе, в любом виде. Но все отношения взаимны, в том числе и в школе. Туда же "уровень детей". В одном классе (шепотом - даже набранном по конкурсу) будут совершенно разные дети, с разным уровнем. Как делать выводы об уровне ШКОЛЫ при этом - по самому слабому? или по самому сильному? Для меня не очевидно.