По моим наблюдениям, гораздо больше влияют на дальнейшую жизнь такие пробелы на этапе послешкольного образования: поступил не с первого раза; поступил в одно учебное заведение, потом начал учиться в другом; декрет на этапе учебы; пошел после 8-9 класса в колледж или техникум, а лучше было доучиваться в школе и наоборот, зависит от конкретного человека.Знаю примеры "потери года жизни" в детском саду и школе как положительные, так и отрицательные. Точно так же как и обратная ситуация, когда начинают учиться раньше сверстников. Через 30-40 лет все равно, если это была не длительная болезнь с выпадением из жизни на несколько лет.