Вы уж простите, мышиная возня все это какая-то. Зачем такая гонка и такое накручивание детей? Все успеется.Вот на примере других 7классных наборов я вижу, что схема Кумир - Питон - Си++ тоже вполне работает. В каких-то случаях было Кумир - Си++. Кумир позволял детям, которые к 7-мому по инфе ничего не умели освоиться чуть. Во второй половине 7-ого им вводили Питон понемногу. Также было что-то общеинформатическое про общее устройство компа, приложения ms office, про бд. Далее с 8-ого шла уже полноценная программа с регулярными контестами, в зависимости от возможностей класса, или на Питоне, или на Си. Проверка у Кириенко, например, была преимущественно ручная. И не во всех случаях проверка происходила тут же. Иногда все было и через месяц, а то и через два . Но возможность подойти и спросить и получить ответ никто не отменял. На выходе в 11-м получались (кому это было интересно) хорошие олимпиадники пишущие на Сях, в основном.  Вся инфа шла за счёт школы. Никаких доп.занятий на стороне. То, что вы сейчас описываете, оно вообще за гранью моего понимания. Ощущение, что в классе кто-то из родителей начал загоняться и все в общем порыве устроили какую-то истерику.