Добрый день всем. Все-таки решусь на пост, помню, как меня здесь в свое время поддержали и заставили не отчаиваться и найти в себе силы на дальнейшую борьбу за здоровье и благополучие младшего сына. Ниже прикрепляю кусочек из нашей выписки от невролога от 18.11.2014 года. Это то, с чем в три с половиной его года я пошла по врачам и педагогам. Добавлю к выписке еще то, что Сашка на тот момент не ходил на горшок от слова совсем, был очень избирателен в еде, ходил на цыпочках, у врачей и педагогов проявлял крайний негативизм, периодически закатывал истерики, говорил очень мало, в глаза почти не смотрел, игры как таковой не было и много-много всего еще было. Если поискать мой первый топ тут, многое еще припомнится. Наша завполиклиникой ходила за мной, настаивала на оформлении ребенку инвалидности, ну и диагнозы нам лепили один краше другого - от будущей УО, олигофрении до аутизма и так далее. Врачей мы обошли много и много диагнозов насобирали.  Много методов лечения и педагогики испробовали, что-то отлично подошло, что-то совсем не подошло и даже навредило. Какой итог?Cашке сегодня 6 с половиной лет. Ходит в обычный сад на полдня. Речь вышла в возрастную норму (иногда путает окончания слов, но педагоги говорят, что до второго класса это норма), парень активный, общительный, доброжелательный. В саду завел друзей, с удовольствием туда ходит. Читает с четырех лет, пишет, считает, плавает, отлично танцует. У него обнаружились абсолютный музыкальный слух (играет на пианино по нотам двумя руками, на слух любую мелодию подбирает). Много и с удовольствием говорит по-английски. Обнаружились художественные наклонности. Читает стихи с выражением, выпуском рук и так далее. От ровесников отличается совсем немного тем, что чуть-чуть хромает эмоциональная сфера - он очень сильно расстраивается из-за неудач пока, плачет. И над этим работаем сейчас прицельно. А в общем, парень занят у нас с утра до вечера - утром сад, дважды в неделю занятия музыкой, дважды в неделю занятия с нейропсихологом и психологом, дважды в неделю школа мюзикла (дали ему роль трусливого льва в Волшебнике изумрудного города), дважды в неделю подготовка к школе (приходит в сад педагог из нашей школы, она по образованию дефектолог, говорит, все с ребенком в порядке, ттт), дважды в неделю английский, один раз - живопись. К слову, недавно Сашка получил диплом второй степени за участие в конкурсе "Гордость России"  в категории рисунок.Знаете, девочки, мы с мужем теперь часто рассуждаем - а вот рассмотрели бы мы у своего ребенка все эти наклонности, не будь всех наших трудностей все эти годы? Да, я за это время очень вымоталась сама, много сил, нервов, здоровья и денег ушло на все это. Я и сейчас все еще боюсь расслабиться (мы ведь уже не лечимся никак, не пьем таблеток, с весны перестали ходить к остеопату). Занимаемся развитием и коррекцией наших небольших уже, слава Богу проблем (да и не проблемы это уже, слава Богу).К чему я это все? Пока наши дети маленькие, у нас уйма времени. Самое главное - не потратить его впустую, не сдаваться, верить в своего ребенка. Спасибо Вам за поддержку, у нас все получается. И у ваших детей обязательно получится!