Так я же и не спрашиваю, как развить. Я спрашиваю "что еще?".  Если это не развито, то вопроса "что еще?" как раз стоять не будет. Придется этим заниматься.  А вот если развито, можно пойти дальше.  Например, пресловутые презентации ))Ну и прокачаны - это же, наверное, все-таки относительное понятие?Вряд ли ваш ребенок в самом деле владеет скорочтением.  И у памяти нет пределов совершенства.Колоду карт ваш ребенок запомнить может?  Или хотя бы 10 карт подряд в случайной последовательности? В шахматы вслепую играет?