в этом и причина, я была такая же как вы, и ходила в сад очень мало. Тоже стала общительной к институту. Дети мои ходили в сад много (целенаправленно, именно для общения) и те, кто не болел, ходил регулярно и т.д., в итоге очень общительные. Тем, кто ходил нерегулярно, соответственно, гораздо сложнее строить отношения. Можете не отвечать, я понимаю, что вы все равно останетесь при своем мнении, а я при своем. В конце концов у меня и выборка гораздо больше, детей много, да и взрослых немало, чье поведение можно проанализировать.Можно быть супер готовым к школе, в плане знаний и самостоятельности, но абсолютным нулем в плане налаживания отношений, и кружки-секции зачастую ничего в данном вопросе не изменят. Мы сейчас не говорим о детях, общительных от природы, а о тех, чью общительность нужно развивать.