Зачем все напишу.Английский. Вроде не может быть спора, что он нужен современному человеку. И нужен на рабочем уровне, чтобы на нем можно было учиться и работать, а не только в отеле номер забронировать. Английский в школе, все равно учить, получать знания и оценки; только школьного не достаточно. Легче начинать учить в 7-8 лет, чтобы к 12-14 был приличный уровень, который может понадобиться уже при учебе в сильной школе. Сейчас, когда в некоторых школах и вузах часть предметов преподается на английском - уровень должен быть хорошим. За год не подтянуть, поэтому учить надо уже сейчас, а к 12-14 годам будет выбор профиля и дополнительная нагрузка в связи с этим, на язык времени может и не хватить...Бассейн и хореография. Бассейн как возможность научиться уверенно плавать разными стилями, нырять, держаться на воде, выносливость. Полезно для осанки и общая физ.нагрузка. Хореография - это пластика, гибкость, растяжка, красивая осанка, умение красиво двигаться, но в первую очередь, это растяжка, которая нужна по рекомендации врача. После 2-3 лет, вероятно, останется что-то одно, обеспечивающее физическую нагрузку: плаванье, футбол, танцы, теннис....Робототехника. Развивает мелкую моторику, внимание, концентрацию плюс считается отдыхом, а не занятием)Шахматы. В детском саду очень нравились шашки, теперь пробует шахматы, помимо удовольствия, это стратегическое мышление, вариативность , просчет на несколько ходов, анализ - все очень важно, особенно для склонного к этому ребенка. Дополнительно умение проигрывать и адекватно себя оценивать.Изо. Очень неожиданно и органично вплелось в график. Пригласили, мы согласились. Очень нравится педагог, и мне, и ребенку. Ребенок учится тому, что у него хуже всего получается.