Вы что сейчас хотите сказать: нет причин - нет нарушения? Это ерунда какая-то. Вы в курсе, что дети с РАс часто на ЭЭГ и МРТ показывают вполне укладывающиеся в норму результаты, однако при этом у них есть РАС. Поэтому аутизм до сих пор ставится не по анализам, а по совокупности признаков. И психиатры с неврологами четко различают органические причины нарушений, которые имеют объективные признаки, выявляемые клиническими и диагностическими методами, и психогенные причины, которые, как правило, выявляются только в ходе наблюдения. А еще есть так называемые причины социально-педагогические.И причин, кроме органических, в любой семье наберется вагон и маленькая тележка. Причем ни один, самый мегаопытный психолог, не определит это Вам на первой консультации. С детьми часто копать надо месяцами, чтобы все вылезло наружу.Что с ней делать - не хз.Первый шаг в остром состоянии - убрать травмирующие факторы. Максимально, насколько возможно.Второй шаг: если не помогает, то любыми средствами облегчается состояние. Седативные, анксиолитические, психотропные средства (на крайний случай), нормализация режима отдыха, умеренная физическая активность.Третий шаг: длительная работа с педагогами и психологами.