Если честно, сама не знаю. Много букв, но ситуация такова:На днях позвонила учительница и попросила по возможности к ней прийти. Сегодня ходила.Учительница обратила внимание на то, что с некоторых пор ребёнка в классе просто трясёт на контрольных, самостоятельных, ответах у доски, с места... в общем, всегда. В ее версии ребёнок очень переживает из-за оценок. Боится получить что-то ниже «5». От этого волнуется, заикается, бледнеет... На переменах обычный ребенок.Прикол в том, что дома тоже обычный в меру шилопопый ребёнок. Может потупить в планшет. Может пофилонить. На ушах постоять. Отношения в семье приятельски-дружественные. Никаких «маменька-папенька, чего изволите?»Пока говорили с учительницей, подошёл мой ребёнок. На полусогнутых. В глазах страх и паника. «П-п-привет...». Вот, знаете, меня просто испугало: бежит счастливый деть по коридору, видит меня у класса и меняется на глазах. Как будто потухает.Поругать ребёнка за шалости и оценки можем, но без крика и рукоприкладства. Ну как поругать: можем сказать с упреком «ну что же ты?», можем в шутку «двоечником» назвать. Но реальных наказаний или лишения чего-то - нет и не было.В школу бежит с удовольствием. Занимается с интересом. Об учительнице говорит ровно, не замыкается. Она в авторитете.Успеваемость: безусловная 5 по математике, 4-5 по русскому, литературе и окружалке. Больше всего проблем с русским.Семейством возим по разным конкурсам - победам деть радуется, поражениям не огорчается. Но шоколадку требует всегда. Собираемся на следующий год в физмат. Желание есть. Способности (не мое мнение) тоже.Меня ситуация напрягает. С мужем не говорила пока. Повторюсь, дома обычный ребёнок. Только что валялись все втроём на разложенном диване, играли в дженгу, обсуждали планы на каникулы и кидались подушками.К психологу? А где его искать и как?Что делать-то?Ребёнок - 10 лет.