Наш не хочет ни у кого ничему учиться. Только собственным методом проб и ошибок (не про школу). Сам учился кататься на велосипеде, сам учился плавать - за этим было смешно наблюдать - мы должны были отойти подальше, а он по бассеину полукругами ходил, каждый раз заходя чуть глубже. Через 15 подходов начал плыть. Показывать ничего было нельзя. Трогать нельзя. На словах объясняли, делал для начала совершенно по-другому, пробовал, пробовал, в конце концов делал, как подсказывали и плыл. Плавает до сих пор с огромным удовольствием. Водяной хомяк, сам себя так называл. Вообще с доверием к другим у него проблемы. Если слышит чей-то смех, принимает за издёвку над ним. Чувство юмора и самоиронии в зачаточном сотоянии. Других же дразнить любит. Сам не агрессивный, но считает, что должен "мстить" за обиды ему нанесённые, чаще всего это только он их считает обидами. Всё про себя понимает и про свою неправильную реакцию и особенности, но в момент Х его клинит, пелена перед глазами и по одному сценарию на одни и те же грабли, раз за разом. Проходили обследования, диагнозов нет, интеллект сильно выше среднего, особенно математика и абстрактное мышление. Восприятие слов, значений, а тем более подтекста отстаёт. Распознование чужих эмоций тоже. Во многом в поведении и характере похож на меня. От папы ещё подхватил занудство. Кардинальное отличие в том, что негативист по жизни. С августа будет ходить на групповую терапию. Надеюсь, поможет ему с собой примириться и понять себя и других. В школу хожу на встречи с учителями очень часто. Живу не в России.