Ты его главная опора. Я себя вопринимала, как его проводника по социально сенсорным джунглям. Ты же постоянно направляешь, корректируешь и успокаиваешь. Ну и в саду/ школе были другие проводники.  И при всей явной эмоциональной привязанности и любви детей к нам, они пользуются нами как инструментом. (Да и всеми вокруг). Но и это тоже пооходит. Только на много позже, чем у нейротипичных