Это вебинар. У детей есть тексты задач и несколько попыток правильно ввести ответ. А Зорина последовательно разбирает решение каждой задачи.  Если задачи для ребенка простые, то можно ведущего не слушать, а решать дальше. Сразу видно правильный или неправильный ответ ввел ребенок. Зорина (или другой ведущий), видят статистику по группе в реально времени. Если задача сложная и по ней мало правильных ответов, то могут чуть дольше объяснять.Правда замечу, что я своему ребенку брала вебинар на класс выше, все-таки уровень не очень сложный.А вот в Фоксфорде чуть иначе. Там во время лекции правильные ответы не вводятся и дальше уйти решать невозможно. Нужно ждать преподавателя и  решать одновременно со всей группой. Задачи интересные, но ребенку было скучно ждать постоянно.Если бы кто подсказал еще похожие ресурсы - было бы здорово.