Сделали бы честное распределение по классам, не было бы вопросов.- проводится тестирование школьников первые 1-2 недели на контрольных по математике и физике;- по результатам нескольких работ определяют кто сильнее - слабее;- самые сильные идут в А класс, далее Б и т.д.- у А класс будет программа самая сложная, у Б попроще и т.д.- каждый триместр смотрят, есть ли в А дети слабее, чем в Б и если есть, то проводят ротацию. тоже самое между Б и В, В и Г.- есть стимул всегда учиться, чтобы тебя не опередили те, кто хочет подняться из класса ниже.- отстающих в последнем классе по итогам года можно отчислять (нафига они нужны в школе, если не тянут самую легкую программу).А пока распределение якобы равномерное между всеми классами, но фактически это все-равно не так.