А когда дети успевают общаться между собой и просто играть в саду? Кроме прогулок по 1 часу утром и вечером?Навеяно темами про "социализации в саду"  умению общаться со сверстниками и т.д.Сын ходит в среднюю группу в обычный сад.Зарядка, затем завтрак, после завтрака занятия в группе или музыка/физкультура.Затем второй завтрак и прогулка. После прогулки "сидим на стульчиках и ждем обеда, не разговариваем" - со слов сына.Затем обед. Тихий час. Полдник. После полдника или подготовка к праздникам - репетиции, или дети сидят на стульчиках и им читают вслух. Затем опять они или рисуют или лепят. Потом вторая прогулка.Во время приемов пищи, во время занятий и репетиций, во время тихого часа разговаривать и играть нельзя.  Бегать на прогулке нельзя.Да, еще про тихий час. "Засыпать на спине и дышать ртом нельзя". Ну и где это вот "умение самостоятельно общаться со сверстниками"? Воспитатель решает все конфликты - усаживает на стульчик, особо не вникая. Ну вот и когда они там "общаются со сверстниками" за исключением двух часов на прогулке?Или это только у нас такой сад?