Вот именно поэтому Вам нужно обязательно побывать на уроке, причем не на таком, где будет контрольная на весь урок, а на самом стандартном. Отметьте сколько времени щанимает фонетическая разминка, повторение каких-то правил, проверка устного дз, сколько - словарный диктант, разбор новых тем. Сколько упражнений они успевают пройти устно. Очень возможно, чтоВас ждут открытия и на самом деле они и читают, и тренируются вставлять нужные глаголы и тд.Письменных упражнений наши тоже не делают в классе, но они обязательно записывают новые правила чтения или грамматику, так что ребенок делает дз поглядывая в свои записи. Слова в словарь обычно тоже пишут дома, но в классе карандашом пишут перевод и если сложное слово - произношение.Репетитора может кому и проще, у меня лично он не вписывается ни в бюджет, ни в график ребенка. Сейчас ходим 1 раз в неделю в кружок - там они песенки поют, сочиняют стихи, учат наизусть диалоги, разыгрывают сценки и так ненавязчиво что-то откладывается в башке, главное, ребенку нравится.