Да, возможно, вы адекватно оцениваете вклад топ-школ в образование. Мои дети еще слишком малы, я оценить не могу. А насчет идеальной грамотности - вот здесь вы правы, не хватает. Вот как раз потому, что училась я 7-11 класс в обычной школе, среди массы троечников, а до этого - вообще, в спортшколе, в которой мы месяцами отсутствовали, т.к. то сборы, то соревнования. Потому большую часть программы и то, что свыше, я осваивала сама, как могла, в библиотеке и заочной физ-мат школе. И, да, в массе троечников нашего класса учитель русского языка старалась, конечно, но ориентировалась-то она на средний уровень этих самых троечников. На чуть более умных и тех, кто хотел учиться, ей уже времени не хватало. И вот это как раз я и хотела высказать своим первым сообщением.Кстати, на мой взгляд, вы тоже зря выделили запятыми «в этом контексте» - это, вроде, не вводные слова. Но, могу и ошибаться, не филолог я, не филолог.