А у нас модульная система оценок. Не важно какие оценки в течение модуля, а важно как написан модуль по теме. Долго привыкали к этому. Поступили в школу в пятом классе и по русскому в первом модуле при балле 5,0 дочь получила по модулю 4 (не разобралась с требованиями учителя, неправильно оформила задание) итог 4. Был шок Но ничего, приспособились. Зато ушла нервозность у ребенка по оценкам. Выучил тему, написал итоговый модуль на 5.P.S. Правда немного не правильно это, можно получать 3 и 2 в течение модуля, а потом контрольную написать на 5. ИТог 5. Но это бывает редко у кого.