Добавлю про физику, английский, ну и про другие предметы - дело же не в каком то преподавателе (не совсем, например, понимаю, что значит - "плохая физика"  - или там, английский, - а предподаватели в школе хорошие), полагаю, больше в том, как ребенок настроен и как усваивает материал - с одним и тем же материалом это можно делать по разному. И база предметная уже сформированная своя в этом возрасте - у всех разная, и интересы личные (кто то склонен к предмету физике, а кто то, например, к филологии), и стремления (кому то Максвелл нужен, а кому то и проверочную на 4 бы написать).  Если учитель-предметник видит сам потенциал в ребенке - или ребенок сам просит  - и нужно усилить учебную программу индивидуально - это будет.И да, у биомеда наверное все по другому Этого точно я не знаю.