Тоже расскажу... Уже не про младшего, а про старшего...В общем, приехала я домой, и тут пошли мне мелкие жалобы про Романа. От знакомых, от одноклассников, от учителей. Все жалобы легкие и типичные, но задуматься заставили.1 Рома не здоровается. Моей знакомой, матери его одноклассника, приходится регулярно напоминать ему, чтобы он поздоровался. 1 сентября к нему побежал одноклассник, сказал "Привет, Рома!", Рома посмотрел на него пустым взглядом и отошел. Учителя говорят, что не здоровается систематически, и, вообще, углублен в себя часто. 2. Учителя отмечают излишнюю углубленность в себя и вычурность речи. Учитель французского заметила, что даже при переходе в другой кабинет, Ромка проявляет видимый дискомфорт, не может выбрать себе место, раздражителен. Классный руководитель сказала, что бывают дни, когда Роман ни слова не говорит вне урока, просто собирается после звонка и уходит.Понятное дело, что педагоги возбуждены после случая в Ивантеевке, а одноклассники привыкли к Ромке, но меня эти эпизоды заставили забеспокоиться... Как ни мимикрируй, внутри человек не меняется.  У Ромы нет официального диагноза, а через 4 -10 лет маячит армия (ну, предполжим 6 лет отсрочки на время обучения он получит, а что потом?)Поговорила с неврологом. Если мы обращаемся сейчас, то получаем не РАС, а шизотипическое расстройство. Вне зависимости от тяжести жалоб. Потому что манифестация в подростковом возрасте - это ШР.. Надежда только на свидетельство невролога, которая наблюдала Рому с 3 лет и ту давнюю запись частного психиатра про РАС легкой степени.Так что нам с Ромкой в ближайший год предстоит пройти квест "получи диагноз, но такой, какой нужно, а не тот, какой влепят".