Полностью на скайп я перешла уже несколько лет назад, хотя и живу в Москве, в достаточно оживленном районе. Я прекрасно чувствую ребенка по скайпу, даже камеру мы обычно вообще не включаем. Вот ниже написали, что важен язык тела. Но и по голосу тоже все отлично считывается. По уверенности, по тому, где и какие паузы делаются. Вы же говорите по телефону. Разве вам трудно оценить реакции собеседника?Но в дополнение еще и смотреть что именно пишет ребенок на виртуальной доске гораздо удобнее. Никто и ничто написанное не загораживает. Педагогу удобно сразу делать пометки по ходу решения, что-то дописывать, подчеркивать. Время экономится за счет того, что все исправления вносить гораздо проще, чем в текст на бумаге. Наглядность при объяснениях выше намного, можно разные цвета использовать, легко быстро поставить любые готовые памятки, чертежи и так далее. А еще у меня количество учеников значительно увеличилось. Во-первых потому, что я смогла сильно сократить время между уроками. Практически нет опозданий. Не надо никого встречать и провожать. А во-вторых потому, что теперь ко мне приходят заниматься вне зависимости от района. У меня есть даже из других стран несколько учеников. Люди живут в Израиле, в Канаде, но хотят чтобы ребенок прошел русскую программу по математике.