Я вот честно не понимаю. Всю четверть ни одного из студентов не было в школе? Почему дети не могут выяснить с помощью языка ответы на вопросы "сколько листков в этой четверти" и тп? Какая-то полнейшая беспомощность. Не только математике надо учить, но и учить коммуникации, даже через ребенкино сопротивление.