Честно говоря, я в изучении литературы и историю вижу наоборот дополнительный бонус. Ребенка это совсем не напрягает, а наоборот радует, и  в результате, он на школьной истории блещет доп знаниями из Станкевича, а иногда Станкевича дополняет школьной историей. Да и про Шекспира утверждает, что  читается без особых напрягов. Теперь цитирует периодически и по-русски , и по-английски. И  как-то не очень сложно все дается, трудно  было только несколько раз в  первый год-два, а дальше проблем не было. Зато память прокачалась весьма и весьма