Не ко врачу прям с этим нет конечно..)может просто параллельно с чем то.. У меня логика такая,  ребенка просят писАть аккуратно,  но он почему то не пишет.. а навык то ни какой то особенный,  не каллиграфию просим. Половина детей и так  умеют без всяких тренировок и просьб со стороны учителя -родителей .. Так вот почему он не пишет?...логично,  что для него это сложно? А почему сложно то? Другим не сложно,  а конкретно нашим сложно?...и конечно, такая привычка может повлиять на многое,  потеряет минус на важном экзамене.. И вот уже у человека меняются планы..