Да какое нафиг "всегда хорош"? Наша заслужненная физичка придиралась по всякой фигне. При этом предмет она знала, я, как отличница, могла это оценить, но подать его интересно не умела совершенно, уроки были занудными до тоски, в одном классе у меня единственная четверка годовая вышла по физике из-за придирок (пятерку она никому не поставила вообще), так когда я ей дневник на подпись принесла, она мне сказала "а почему ты не сказала, что у тебя все остальные пятерки, я бы тебе пять поставила". Т.е. речь шла вообще не о знаниях, человеку просто нравилось придираться. В сухом остатке - когда я перешла в другую школу, где был замечательный уменйший учитель по физике (методист, преподаватель кафедры МГУ), и качество знаний и оценки существенно улучшились. Сволочизм - не синоним компетентности.