неаккуратный некаллиграфический читаемый почерк, помарки, отступ клеток и несоблюдение больших букв вкупе с точками при сокращениях и прочими двоеточиями в математике, при соблюдении читабельной последовательности записи попытка снизить за это оценку будет прямо противоречить ФГОС, т.к. несоблюдение подобных правил не является маркером <результатов освоения обучающимися основной образовательной программы>, т.к. действующих «Единых требований к устной и письменной речи учащихся к проведению письменных работ и проверке тетрадей», даже в виде какого-нибудь завалященького министерского письмеца, в настоящий момент нета вот ФГОС с формулировкой <формирования критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы> и должностные инструкции его выполнять - естьзы: учителям не следует забывать, что по действующему ФЗ Об образовании родители являются полноправными участниками учебного процесса, что не только налагает на них обязанности, но и даёт соответствующие праваи добрая воля сторон (родителей и учителя) сформировать те несуществующие в законодательном поле критерии оценки не знаний, но умений и навыков оформления, которые, по СОГЛАСИЮ сторон, пойдут на пользу самому обучающемуся - а не односторонняя воля учителя