Я одна не понимаю смысла давать плохие характеристики? Если дело не в криминале, конечно. Вот при переходе в другую школу, например. Неужели нельзя по факту изложить: мол, успеваемость хорошая, средний балл такой-то, в нарушениях дисциплины замечен не был, в классе конфликтных ситуаций нет, к выполнению домашнего задания подходит ответственно (учится же на 4-5). И пойдет себе ребенок спокойно туда, куда собирался, с нейтральной характеристикой. Хотя вопрос к автору остается открытым - для какой цели характеристика потребовалась?