При чем тут образование? Даже автор уже поняла, что ей нужен нейропсихолог, это значит, что мозг у ребенка работает не так как должен и от этого ребенку плохо! Это не проблема школы и учителя - там 3 натянут и выпустят после 9го класса. Это не проблема школьной жизни, это упущенное время именно в 3-4 года, когда с тем же нейропсихологом и дефектологом это можно было решить почти полностью. Но в 3-4 года "только дураки к таким специалистам ходят", а куча детей все звуки выговаривают и ни логопеды ни дефектологи им не нужны...А потом в школе автор считала учителя не хорошим человеком и до третьего класса не видела, что ребенок по большому счету программу не усвоил, даже за первый класс общеобразовательной школы еще с провалами. И кто автору виноват? Ребенок? Учитель? Вовсе нет! Автор и виновата и ей это разруливать, не надеясь на быстрый результат. А жить именно сейчас, поэтому и пишу что уроки надо ограничивать, потому что к 5му часу и обычный ребенок уже не готов запоминать и учиться. Режим пересмотреть, к неврологу сходить, с бесплатными специалистами занятия не прекращать, хвалить и хвалить ребенка, ругать только себя и то не часто. А образование ребенок автора получит, вы не волнуйтесь, если автор приложит усилия и до 5го класса научит ребенка учиться, то ребенок справится.