Речь была о том, что кому-то уже в 5 классе неинтересно слушать сколько будет 5х5 в сотый раз и для таких детей профильные классы спасение, очень хорошо если учитель видит таких детей и дает им задание отдельно, но бывает, что дети просто смотрят в окно и им скучно