Вы друг друга бесите. И друг перед другом выпендриваетесь со страшной силой. Вы убиваетесь с готовкой и бессмысленными наказаниями, он намеренно делает Вам все назло. Результат - убитые нервы у всех.Воспитать Вы его уже воспитали, сейчас научиться нужно с этим воспитанным жить. И ему с Вами. Теперь он САМ себя воспитывает. Правда, как он это сделает, тоже во многом от Вас зависит. Что покажете, как позволите. Ведьь человек всю жизнь меняется. И взрослый тоже. Но  на работе подчиненной-хамке и лентяйке не кинешь в лицо бумагами, надо искать другие пути воздействия, правда? Вот и тут так же.В Вашем доме теперь живет еще один взрослый мужик. Привыкайте. Я тоже в 12 лет сына такие экзерсисы устраивала - ругалась, наказывала. А потом поняла, что бесполезно. Надо как-то по-другому влиять. Тем более, что сейчас на любую нотацию я слышу то же нахальное "И че?" Хочется прибить, но сдерживаюсь. Могу только одернуть, чтобы говорил вежливее. На съеденную сковородку котлет сын услышал бы вопрос "Что теперь будем есть мы с папой?" А я слушала бы ответ. Причем ответ "Не знаю" не принимался бы во внимание. Если ты принимаешь решения, то ты несешь ответственность за них. И сам будешь говорить отцу, глядя в глаза, что съел все котлеты. Если папа спокойно к этому отнесется, то это хорошо (а так и будет, но моральный аспект тут важен)Да я отношусь к подростку порой жестко, как относилась бы к взрослому. но пока претензий к этому я не слышала. Как только скажет "Мама, я же ребенок!", тут же вернемся к отношениям "мама - маленький мальчик", без вопросов. Но там он будет есть то, что я положу в тарелку.Сейчас сын сам помогает по хозяйству (при том, что еще полгода назад его надо было пинками загонять) - сходить в магазин, вымыть пол в своей комнате, коридоре и санузле, уборку в своей комнате сделать, с братом младшим посидеть, накормить его. У меня в первый раз слезы на глаза навернулись, когда он сказал "Мама, у тебя голова болит, я сам все сделаю". Впервые, в 13,5 лет. Наверное, мое искреннее "Сынок, спасибо тебе" было весомее моих нудных нотаций о пользе труда, которые я читала пару лет до этого. С учебой у нас хрупкое равновесие: пока он справляется и может сам исправлять оценки - я в стороне. Когда вижу, что  дело швах, двоек много, вмешиваюсь и помогаю разобраться. Пока не приходилось. Пока любимый ответ "Не лезь, сам разберусь". Пусть. Его учеба - его жизнь. Но, чую, дело впереди.  Огребем еще по полной....Из наказаний осталось только лишение карманных денег и мое неодобрение. Побить его уже не побьешь , ругать - бесполезно, нотации нужные читать и брать обещания - тоже, компьютера и телефона лишать - глупо.