Да какие там по минутам!Она описывает ситуацию, что на уроках мир и покой, и вдруг ни с того, ни с сего мой ребенок начинает кидаться предметами и уходить в истерику.Ребенок говорит, что в эти моменты его дразнят и обзывают, весь класс смеется, учитель на реагирует, и он не может больше терпеть.Я не знаю, где правда. Я не бываю на уроках.И вроде бы, если дразнят и обзывают, должен хотеть уйти из класса, а не хочет.Я рассказываю врачам то, что мне рассказали. Мне нечего рассказать от себя. Я дома 15 лет живу с одними и теми же тарелками, из 18 штук разбита всего одна. Ну не летают у меня дома предметы, и ребенок не бьется в истерике.Я очень хочу разобраться, в первую очередь для себя. Мне самой страшно.А от школы не вижу поддержки, вижу желание слить проблемного ребенка.Я уже сказала школе, что у меня нет желания решать их проблемы, есть желание решить свои, а когда решу свои, то их проблемы с моим ребенком исчезнут автоматически.Но! При этом всем в классе есть такой проблемный и непредсказуемый ребенок, который как сидел на последней парте, так и продолжает сидеть!Что это? Как это понять? Я может много чего хочу, но на мой взгляд, первая задача учителя - посадить себе под нос, и глаз с нее не спускать.А у нее только одна песня, я ничего не видела, только на минуту отвернулась, даже не понимаю, что произошло, но точно знаю, что было тихо, ничего не происходило, и его никто не трогал.