Первое дз делали 6 часов, сейчас последнее 4 часа, больше времени не оказалось.Что он успел за это время:- письменная часть часа 1,5 - 10 фраз прописать на английским и русский перевод, расставить и написать слова в алфавитном порядке 23 шт., из них же найти слова с соответствующим звуком, написать; перевод на русский 8 словосочетаний с притяжательным падежом- чтение слов с разными звуками 89 шт, слова почти все простые, но надо знать звуки - раз 5 прочитал- грамматика - синонимы, антонимы - определение, примеры; глагол to be  - утв., отр, форма и их краткие формы для всех лиц и чисел - устно и письменно; 4 правила чтения - читал, смотрел, говорили, писали, что-то запомнил- транскрипция гласных в закрытых и открытых слогах, написание и произношение - мин 20 , произнесение, написание звуков, еще делает ошибки- 26 новых слов и 12 выражений - раз 5 слушал, повторял за диктором, что запомнил - не успела проверить- аудио по 2-м книгам 2-3 раза удалось прослушать- еще задали повторить старые темы, песни, прослушать предыдущие аудио - не успел- теоретических вопросов 41 на 3 стр А4, их читает, когда остается время, чтобы не забыть, что такое спряжение глагола, артикль и на какие группы делятся существительные.На мой взгляд, ему еще надо 4 часа, чтобы все закрепить без ошибок. И желательно при каждом дз повторять материал предыдущих занятий около часа, потому что опросы идут по ним постоянно.