Да нет, все ровно наоборот! ))  Как раз нужно было решить без for! Задачку в результате приняли в виде без for. Хотя по логике, заложенной в листок, задачка должна решаться с for. И два взрослых человека целый день пытались это решение найти. Не нашли.   Хорошо что двое взрослых по дню, а не двое детей по неделе...   Может быть у ребенка проблемы со слушанием.  Но во-первых, они есть еще у значительной части класса. Во-вторых, не на всех уроках. В-третьих, умение заставить себя слушать  -один из навыков учителя.   А в-четвертых, это не проверяемо. Может и нет проблем со слушаньем. Про страх отправки - я согласна, что это нонсенс.  Но его не было в сентябре и октябре, когда он отправлял свои первые задачки.  Это состояние свежеприобретенное.