Спасибо. Вы попали в точку. В дневнике двойки, а гонору, как у отличницы. И главное, всё ей по фигу. Нет ни стремлений, ни целей. Кто говорит, что я ей не занималась, те трудных детей не видели. Когда была помладше, еще могла что-то заставить, хоть и с истериками, трюками и плясками. Старше стала - ни заставить, ни даже разговаривать невозможно. Со стулом и то приятнее общаться. Однако я ее люблю, хочу, чтоб у нее было всё хорошо и бьюсь, как рыба об лед. Сейчас придет из школы - не знаю, расскажет что-то об их разговоре с учительницей или нет, или опять наврет и перевернёт всё в свою пользу.