У нас в этом плане хорошо - классы полностью переформировывают в середине средней школы и во-первых, приходит понимание, что новый коллектив - это не страшно, а иногда даже интересно, а во-вторых, цепляться становится особо не за кого. У моих у обеих подруги в параллельных классах оказались без вариантов перехода - моим нужен был физ-мат, а им нет. Ну и по опыту наблюдений за другими детьми, я все таки вижу, что вот такое цепляние за коллектив приводит к большим потерям в старшей школе. И репетиторы это редко когда восполняют. Ну и потом, после школы вуз идет и если в старших классах крутиться в околовузовской тусовке, то зато там уже куча знакомых.