Пример. Ребенок пишет пару примеров на 5 странице тетради, еще пару на 6-ой, потом переворачивает, пропуская страницу и решает задачу на 9-ой. Для уравнений находит место на с.2, где при записи столбика осталось место справа. Решено правильно. Ставим 5? Или нахрен учитель не ищет записи на других страницах и ставит 2? Или все же ставит 3 за такую работу? Это про клеточки.Но вы ведете речь не о клеточках, а о неумении записать задачу.Никакие правила на экзамене не оговариваются. Решают, как научили оформлять. Если научили все обосновывать, доказывать, то напишут. Ставили 5 за конечный ответ - сядут в лужу.  И в приведенной вами бумажке ничего не сказано о том, что можно оценить пятеркой задачу,записанную так:7+ 2 = 9   9 - 5 =4Ответ 4даже, если ответ - 4.Так что учитель, поставивший 3 за подобное решение ничего не нарушил.