Если бы у моего ребенка были проблемы с конкретными предметами, то я бы искала причину. Тройка притянутая за уши меня бы не устроила.Вы получили логичный результат, в началке учитель жалел ребенка рисовал притянутую троечку и на выходе получился по знаниям практически ноль. В средней школе подход совершенно другой у учителей, никто ничего не рисует и за детьми не бегает, вот два и на рисовалась.