Вот еще Вам пример. Сын, дисграфик и СДВГшник. До 7 класса был кошмар и ужас, в началке в коррекцию советовали переходить. В 7 начал учиться, видимо дозрел. 9 класс с одной четверкой по литературе закончил, 11 с тремя четверками по гуманитарным предметам. Поступил в топовый ВУЗ, первую сессию сдал на отлично.Вопреки советам специалистов мы с ним развивали те навыки, в которых были результаты и желание заниматься. Это была математика. Много-много математики. Читал он только статьи на интересующие темы, худ.литература всегда была у него не в чести. Да, он не стал разносторонне развитым, как мечталось, в связи с трудностями в первые школьные годы появилось некоторое количество комплексов, но все таки этот результат сильно отличается от того, что нам пророчили учителя и специалисты в самом начале школы. Русский язык вытащил чисто на хорошей памяти и логике, почерк - жесть, устная речь напоминает Эллочку-людоедку. У всех свои недостатки, увы Не опускайте руки, школа это не вся жизнь, ищите то, что ребенка увлечет и в чем он будет успешен.