Сыну 12 лет. Учится в гимназии и в музыкальной школе.  Это его основная нагрузка. Сейчас добавили 2 часа плаванья в неделю. По характеру довольно самоуверенный и своенравный, склонен к резонерству и оппозиционности.  Мне кажется, он так пытается защититься и придать себе больше веса и авторитета. Очень наивный, добрый ( даже чрезмерно)- вечный спаситель бабушке, лялечек маленьких и прочих обездоленных. С 2-го класса дикие проблемы с учебой. Много и долго болел, нагнать класс не очень получалось. Я работала, да и не могу я объяснять ему также, как в классе.  Были попытки доп занятий в каникулы и после уроков- бунтовал " у всех каникулы, а я наказанный".В конце 2-го класса готов был взорвать школу.В 4 -м вошел в затяжной конфликт с учительницей, от  серьезных разборок спасла очередная болезнь.  4 класс завершился репетиторами, потому что знаний было мало ( это мягко говоря). Как могла, помогла дотянуть до удовлетворительного уровня по основным предметам, в надежде, что в 5 классе, пока будет повторение, возьмется за ум и наверстает.  Первые полгода он еще держался, потом опять надолго заболел и понеслись двойки...математика, русский, литература... основные предметы Бегая по врачам всё больше убеждалась в соматической природе его болезни. 6-й класс довел до невроза меня: двойки косяками, вообще не учится, почерк отвратный, собраться не может. прошу сделать упражнение, прочесть правило- всё в штыки или сливается. Предлагаю вместе позаниматься- сливается. Я сама с собой русским занимаюсь ((Отдельно замечу, что в музыкалке у него нет проблем. Сольфеджио, пусть неровно, но в среднем, на 4-ку он знает, специальность нравится. Любит подбирать, с листа читает неплохо. Память, слух - развиты нормально.  Предлагала убрать музыкалку, чтобы снизить нагрузку, но он категорически против. "Лучше школу убрать, чем музыкалку". Репетиторов я не могу больше нанимать: доходы упали, да и смысла не вижу. Психологи, нейропсихологи, репетиторы, логопеды дефектологи- это набор с 1 по 5 класс. Больше не могу. Морально и физически.Уходить в другую школу не хочет, нравится ему в гимназии: друзья, школьная жизнь, да и учителя нравятся. Неврологической клиники нет. Есть вопросики у невролога, но всё, в пределах нормы. Зав.уч уверяет, что мотивация к учебе может и позже проснуться и он всё наверстает. Но я вижу это "всё" и волосы у меня дыбом встают. Обьем-то огромный. Меня пугает его протестная  и воинствющая упертость в нежелании учиться. И меня пугает, что выпустят его со справкой из 9-го класса, а дальше я буду думать что делать с этим красавцем. И что с ним делать безграмотным. Поделитесь, пожалуйста, у кого был опыт похожий. может быть я правда зря паникую?как мотивировать 12-летнего парня к учебе?