Не все могут выдержать такую работу. Возможно, Вам это просто не по силам.Чтобы не выгореть: все-таки отделяйте себя от учеников. Они - не Ваши дети, они - другие. Не ждите быстрых успехов, Вы - не мессия, который призван прийти и спасти. Вы - один из множества педагогов, если Вы сможете хотя бы что-то заложить в их головушки, это уже будет БОЛЬШАЯ Ваша заслуга. Поэтому постепенно, медленно, отмечая каждую долю прогресса. Это я стараюсь делать как мама особого ребенка.Если ребенок агрессивен или просто не контролирует себя (может ударить из-за импульсивности), то старайтесь занимать позицию, чтобы между Вами было что-то. Подушка мягкая, мягкий кубик, какой-то бустер. Как-то видела накладку из поролона на руку, сверху натягивался широкий свитер. Особые дети - как зверьки иногда, увы.Отдельно, как "особая мама", попрошу:  даже если ребенок совсем непростой, с родителями говорите об успехах. О проблемах тоже надо говорить, это Ваш долг и работа, но начинайте с успехов. Потому что тяжело слышать "Все очень плохо, но есть надежда". Все равно мозг цепляется за "плохо". А другой дефектолог скажет "Ребенок замечательно идет на контакт, старается, но развитие, конечно, оставляет желать лучшего" - и уже на крыльях летишь,: старается, значит, все будет со временем улучшаться.  Для родителей все это важно. Все это нужно.Успехов и удачи ВАм в Вашей работе!!!! P.S. У меня образование педагога-психолога. И один сын-пограничник (с синдромом Аспергера), а второй - с аутизмом и ЗПРР.. Недавно меня позвали работать воспитателем в сад, куда будет ходить мой младший сын. и обучение обещают. А я боюсь. Хотя образование позволяет, и даже опыт со своими детьми есть, но боюсь, что не выдержу нагрузки. Так что Вы - смелая очень.