Потому что высокие требования не только к правильности решения, но и к четкости оформления и скорости. У нас 8 из 10 решенных заданий на контрольной, это 3-. Тупо не хватает скорости. В дворовой нашей школе за это же время нужно было решить 5-6 заданий гораздо более легкого уровня. Если что-то в решении не дописал, считая, что и так понятно, откуда, что берется, задание не засчитывается. Правильное решение, но не очень логично расписано, тоже не засчитывается. Вот пара таких неточностей из большого количества заданий, и 2-3 обеспеченны. Большинство детей все же к концу года привыкают к требованиям, начинают, понимать, что от них хочет преподаватель, нарабатывается скорость и оценки улучшаются.