Ребенок сейчас пытается второй раз войти в ту реку, в которой было хорошо. Было чудесное совместное времяпровождение, вот мальчик и пытается вернуть это, хотя бы без родителей. Он не может понять, что ключевое это как раз : БЕЗ родителей и БУДНИ. Завтра эти друзья начнут с мальчика требовать, окажется, например, что это только на отдыхе им было плевать, куда бросаются огрызки, а грязные носки у них принято стирать руками, каждый свои, а посуду моют строго по очереди, после 22 ч. телевизор в детской выключается, зато есть обязательные 2 часа чтения с последующим пересказом, что на завтрак у них всегда каша и омлет и никаких бутербродов и т.п. Свой ребенок быстро осознает, что приемный нарушает его права и начнет борьбу. А родители будут всегда на стороне своего. Мы с сестрой и сыновьями жили подолгу на даче. Это был отдых для всех и надо было выработать единую систему бытия, при которой всем было бы хорошо. Она была. Но она не была похожа ни на один семейный уклад, ни на быт в семье сестры, ни на быт в моей семье. Окажись наши дети в семье друг друга надолго, они бы были весьма удивлены.