У меня смешанные чувства)) . В своей старой школе дочь откровенно ничего не делала, была отличницей, каталась в МГУ/179/Интеллектуал на кружки и вообще не утруждалась. Оставаться в этой школе особого смысла не было. В  1535 дети однозначно лучше, мотивация, обстановка тоже. А вот учителя.... по биологии - прекрасный человек, они ее обожают, но по биологии дочь давно за пределами той программы, которая в школе даётся. По химиии вроде прекрасный и разрекламированный учитель, олимпиадник, с превосходной репутацией. Но школьную программу ему объяснять скучно, он ее и не объясняет. В итоге детям без базы дают нюансы и сложности, в голове каша, осознавание, что именно происходит, пришло не сразу. В итоге я купила просто другую книгу для подготовки к ОГЭ - не сборник вариантов, а на каждую тему по 60 задач. И сразу увидела, что 2 темы из 19 просто не проходили- забыли, видимо, а 3 она не понимает от слова вообще. Вот и вышло, что 25% школьной обычной программы в голове нету. Причём я и на вступительных в этом году это увидела - в интеллектуал дочь набрала. 65% по биологии и 10% по химии. В предуниверсиарий 45 из 50 биология и 25 из 50 химия. То есть химия конкретно у неё у этого учителя не зашла.С математикой нам не повезло, по русскому дети ругают учительницу, но я вижу именно по русскому огромный прогресс. По английскому очень сильная учительница. Вообщем я не жалею, но и сказать, что я в восторге тоже не могу.