Разница в том, что моя мать не билась и не рыдала, она мне разрешила быть собой и учиться так как я решу. Она не нависала надо мной, не заставляла и это пошло на пользу. вот до 7-го класса, пока она не попала в больницу она делала со мной уроки и я была средненькой хорошисткой в птушной школе. А потом я пропустила четверть и скатилась, плюс 13 лет самый возраст вообще ничего не учить. А родители делать уроки перестали, за им огромное спасибо. Провели эксперемент. Взяли детей 6 лет, которые очень любят рисовать фломастерами и разделили на три группы.Первой за старание пообещали грамоты и потом они их получили. Второй не обещали, но потом выдали тоже. А третьей группе ничего не обещали, ничего не выдавали, а просто дали рисовать. Так вот, спустя некое время результативность и желание рисовать было самым высоким в третьей группе, а первые две - так себе. Желание снизилось у обоих групп одинаково.Иногда надо отпустить, чтоб человек пришел сам.Тем более я и написала, что этот прием не для каждого. И мать я очень любила и всегда к ней прислушивалась, но это сочеталось у меня с принятием важных решений только самой.