Дело в том, что ребёнок отказывается общаться с психологами. Логопеды, спецпедагоги- да, без проблем. С психологами- ни-за-что. По правилам тестирования отказ от выполнения задания засчитывается как невыполнение. Меня ребёнок слушается и работает. Приближается школа. Хочу хоть и своими силами какую-то объективную картину получить. Всего Векслера мне не осилить, но по кусочку может что-то получится. Моё личное мнение- ребёнок да, инвалид, я согласна, но скорее физически чем умственно. Т.е. не гений, но ниже 80 я бы точно не дала, а может и выше. Но всё же хотелось бы какой-то конкретики.