А почему нет? Спорное нечто, которое для чего? Проверять то, чему не учили? Ввели ФГОСы по осмысленному чтению, а как его "осмыслять", научить забыли? Но проверки клепают исправно, что есть, то есть.Иногда надо фильтровать эти бесчисленные проверки.