Почему? Все равно это не 7-8 разрозненных уроков, а 3-4 "спаренных"-те, что по 2-4-6-8 в неделю. Все равно на школ давят учебные планы и санпины, делают "пары" в меру своих возможностей (т.к. не все предметы кратны 2-м и жолжен соблюдаться балан учеба-отдых и это правильно.  А называть можно как угодно-хоть сдвоенные, хоть спаренные-лично для меня суть не меняется, принципиальный момент, что готовить мень дз, носить меньше учебников, полноценнее можно углубиться в предмет. Обычные пары, как в вузах, наверное, только в колледжах-техникумах.