Да нет, не шаблоны. У меня класс физический был, поэтому мне оттуда проще примеры привести. Если мы решаем задачу - сначала делаем рисунок,  потом изображаем силы,  потом пишем уравнения. А уже какие-то нбансы решаются в процессе. Есть ещё трёхуровневая  система Бубликова - сначала смотрим, нельзя ли применить  общие физические принципы, потом -  законы сохранения, потом уже частные физические  закономерности. И ещё есть приёмы. Например, сложно решается в заданной системе отсчёта - можно попробовать её поменять разными способами и  др. И всё это совершенно не отменяет самостоятельного решения задач.