О, плюс миллион!  В учебнике по истории еще и структура отсутствует напрочь - так, набор фактов. И написано на редкость скучно - взрослый со скуки уснет, сие читая... Я уже не говорю о детях.... Спасти может только хороший учитель, способный привить интерес к предмету, несмотря на учебник. Но с ними тоже туго  Чтобы прямо по всем предметам попались отличные учителя - такого даже в хорошей школе не бывает    При том, что по гуманитарным предметам просто МАССА интересных книг и передач. Я тоже пришла к выводу, что надо больше читать самой и рассказывать ребенку своими словами, чтобы было интересно. Скачиваю передачи, книги - сама слушаю/читаю по дороге на работу-с работы, что интересно - подсовываю ребенку или рассказываю своими словами. Стараюсь  прикрутить какие-то интересные или забавные истории с важным фактам из учебника - чтобы были как якорь.   Еще научила ребенка делать правильно презентации. Это очень помогает!!  В школе презентации делать НЕ УЧАТ, при этом учителя любят их задавать.  А базовые правила сего умения осилит даже школьник  - были бы родители способны объяснить и показать.    Результаты вышли отличные: ребенок перестал хватать трояки, научился правильно пользоваться интернетом,  а  мама значительно расширила кругозор