Вы отлично всё написали, НО. Есть и такие замечательные мальчики (я сейчас о похожей ситуации на своем примере подрастающего мальчика, у которого физически пубертат не начался пока, а все остальные присутствует), которым вопреки (даже если в ущерб себе) будет неохота вообще ничего. Он с легкостью говорит ну и не надо, ну и не пойду, он сразу же об этом жалеет, видно сердцем мечется, он не может себя контролировать в эмоциях на этот счет, ему сложно вообще принимать неразбериху,и когда я вижу, что он манипулирует,  и я это вижу. Поэтому разговоры типа ах ты не хочешь ну и сиди не в моем русле. Я так его бросить и наплевать не могу. Он хочет очень. Но не может вот вообще. Он может оказаться потом нерпавым, спустя время. Он подходит и просит прощения за свое тогдашнее поведение, но чтоб сразу осознать, сразу изменить мнение, сразу сказать я не прав вот никогда. Упрямый? Не думаю. Он не владеет собой в психологическом плане, вот вообще. Он грамотный, я стараюсь чтоб был хорошо воспитан в плане манер и прочего для общества, но касаемо его личных достижений  - это какая-то такая даже не знаю тягомотина жуткая. Вот пример. В пятницу сказали учебы в субботу не будет из-за выборов. Пришел пораньше домой, была тренировка, освободиться в 15ч. Устал. Поел, отдохнул до 16ти. В 16ть во дворе после реконструкции открытие игровой площадки, щаи6рала музыка, веселье, красота. Дети ждали, и он ждал. И помогали там порядок наводить. И он помогал. Ну как не пойти? Пошел. Пришел в 18ть, сел за планшет. Я устал. Посмотрела дневник. Математику не задали, т.к не было учителя. Ок.  Русский 1 упражн. Литература со 2 сент сказано готовьте черновик сочинения "как провел лето", в субботу сдадите. Субботы учебной не наступило. Английский 3 упражн и слова, учить на вторник. Биология, история и география аом1 пвраграфу прочитать, там понед вторн и среда. Сказала сделай часть уроков, можно с один письменный и устно почитай. Нет, не хочу, завтра. В субботу поехали на целый день в другой гопод, давно собирались, погода и здоровье мое позволили именно так. Сказала утром в субботу ,ты встал в 8 20, поел к 9 часам, выезд в 11. У тебя 2 часа, сделай уроки, набросай план сочинения, вспомни хоть как и что. Я собиралась и занималась своими делами, в том числе ушла из дому. К 11 вернулась домой и была готова. Спросила. Уроки ноль, сделаю в воскр. Ок. Сейчас воскресенье. Встал в 8.30. Поел/потупил в телек до 9.30. До 10 часов гигиена и постель. И с 10 часов сидит. Русский, оказывается, не доделал кл.работу, прошло полтора часа, а домашняя еще не начата. Уже приходили дворовые пацаны, звали на площадку, а он в слезы, что дебильные уроки и он сам дурак надо было раньше, а можно с я вечером сделаю, зачем я поехал вчера, это была твоя идея, не моя. По итогу ссора . Сидит несчастный делает. Делает плохо. С сочинением помоги. И меня ждет отвратительные день воскресенья вместо прогулки по улице. Я после болезни и очень хочу в теплые деньки на улицу подышать (не в Москве). Про моего мужа не спрашивайте, сейчас он не с нами.