мои дети параллельно идут по Петерсон, в лёгкую и с углублением типа сразу перевода при делении с остатком остатка в обыкновенные дроби с оценкой разумности перевода в десятичные, отработки на "бомбических примерах" устного счёта, кратных в положительных и отрицательных величинах как умножении на n-целое или =0, рассмотрением понятий зависимостей x и y с введением понятия функций и их графиков, задач на движение с "догонялками" и прочим...МАЛО там новья-прям-новья, и даже не на каждом урокеа отличники на задних партах - схема, удобная для всех)))