У моего сына тоже был сложный текст.  Тему, которую выделил он - не засчитали. хотя все остальные баллы по сочинению были максимальные (без ошибок, образность, стилистика и тп) И это совсем не смешно. Ибо мы потом с мужем нашли полный вариант этого текста. Хоть тресни, но темы, которые методички утвердили- ну совсем мимо. Такое ощущение, что тот человек, что тему утверждал - полного варианты не читал... Да и вообще - это ну совсем неправильно по отрывку вычленять проблему. Ведь может же такое быть, что ученик читал когда-то полностью этот текст и имеет общее представление о чем там.