Да в том-то и дело, что я не хочу игнорировать.Мы не зациклены на оценках. Но и не обсуждать их тоже вроде как неправильно. Ведь это достижения ребёнка. Или определенные проблемы.У меня такое впечатление, что дело не в оценках, а в каком-то грузе ответственности. Который я бы с удовольствием с ребёнка сняла, но тоже без фанатизма.Я не могу ему сказать: фигня, забей на оценки, на результаты. Потому что это неправильно.Я просто хочу помочь ребёнку нормально реагировать на локальные проблемы.