Может. Я проверяла . С третьей четверти 1-ого класса вполне самостоятельно справлялся. В 3-ем я уже не сильно вникала, а что вообще задали. Проекты? Что-то такое было. В основном надо было подтолкнуть фантазию двумя-тремя идеями, как эту тему надо понимать и что по данному вопросу можно представить. Или тормознуть бурный полёт самостоятельной фантазии, что лепить из пластилина капибару в натуральную величину не стоит, её нам будет тяжело нести до школы. Ну и помогать советами в процессе (можно было не отрываясь от приготовления ужинов или вязания шарфиков вечерами, а в 10 ребёнкиных лет на я на полную рабочую неделю на работу вышла ). А реализация проектов детячья конечно нужна была, не родительская же . Школу ребёнок закончил с золотой медалью. Так что всё получилось хорошо.