Так зависит от цели проверки. На мой  взгляд, проверять надо:а) что ребёнок вообще делал ДЗб) Что ребёнок писал  не от фонаряв) Что ребёнок в принципе освоил алгоритм решенияДля этого достаточно посмотреть в тетрадь и проверить 2-3 задания выборочно. 1,5 часа надо проверять, чтобы убедиться, что ребёнок выполнил ДЗ идеально. А оно надо?Если есть глобальные косяки, то они и после короткой проверки вылезут. А с мелкими ошибками сам разберётся.