Поступал мой ребенок в одну из топ.школ. Когда поступил и надо было решать вопрос с переводом, я мучилась, потому что предыдущая школа тоже неплохая. Дали мне контакт одного мальчика, который там учится, разрешили позвонить. Спрашиваю его про дела, про учебу. Например, правда ли что он в школе проводит время до 9 вечера, и почему? Он отвечает "да, правда, в школе очень интересно. А что делать дома?"...Удивили тогда меня его слова. Что значит "что делать дома?"..  Тут времени побыть дома нет.. Сейчас мой ребенок в этой школе.   Да, в школе много кружков. Спрашиваю, почему на них не остается? Он говорит "нет времени".  Его действительно не слишком много. У ребенка много внешкольных занятий.  И он ценит время потупить дома.Хотя кружки в школе в самом деле достойные.Сейчас на каникулах многие одноклассники собираются в поход классом. Мой отказался.  "поход на все каникулы! а я хочу иметь каникулы!".   И с одной стороны мне очень обидно, его отдавали в эту школу ради этих кружков и походов, от которых он отказывается. А с другой я понимаю, что эти мероприятия для тех, кому "нечего делать дома". Кто раньше, в прежней школе, был сильно недогружен и скучал, а сейчас им дали интересную активность, и они туда рвутся из размеренной жизни прежних лет. А мой не рвется, у него хватает нагрузки, с этим будет перегруз.Но с другой стороны.. когда этих детей заставили пробежать несколько кругов по стадиону, почти все они сдохли на середине. А мой добежал до конца. Потому что в его жизни был  спорт.   И английский у него на голову лучше этих детей, потому что английский у него тоже был помимо школы. И эта школа язык этим детям не даст.  А все остальное у него не хуже.  И когда других родителей спрашивали "как вы думаете, потянет ли ваш ребенок новую нагрузку", а родители задумывались, в нашем случае такого вопроса не возникало, как только учителя услышали то, что у ребенка есть сейчас.Это один класс, сходные дети, имеющие близкие цели в будущем. То есть это не сравнение "спортсмена" и "математика", как это часто бывает например на Еве. Нет, это именно сходные дети, одного интеллектуального уровня, одних способностей, одних вузов в перспективе.   Но у тех кто спешил есть спорт и язык, а у тех кто не спешил, их нет.  Зато теперь будут походы на каникулах.  Вот и вся разница.А я все думаю, стоит ли разгрузить ребенка, чтобы у него появились силы на школьные кружки? Но разгруз-то будет заменой спорта на кружок по математике или истории.  Нужна ли такая замена, никак не решу.