Слушайте, мы, по-моему, с Вами сталкивались уже на Еве. Вы из Германии, и у Вас есть еще старший ребенок - кажется, девочка, сейчас ей лет 13, так? Вы тогда тоже анонимно писали.Определенности не будет никогда. Голова - предмет темный и обследованию не подлежит. Завяжи - и лежи. (c) Г.Горин.Почти все диагнозы, которые могут поставить ребенку - это синдромы, то есть совокупность признаков, указывающих на некое расстройство. ЗПРР, УО, аутизм - это заболевания, которые объединяют по признакам, а не по этиологии.Поэтому все, что Вы можете, это скрупулезно перечислять врачу, что Вас беспокоит в состоянии и поведении ребенка. Потом выполнять рекомендации, проводить занятия, корректировать проблемы. Потом опять идти к врачу и перечислять. И еще. И еще. И ждать заветной фразы "Все в порядке, у вас нормальный ребенок".  Думаю, когда-нибудь скажут. у моего ребенка стоит ЗПРР и РАС. Но при этом врачи никак не могут определиться в причинах явления. Одни говорят, что проблема - в нарушении восприятия речи, ребенок плохо понимает речь, то есть работать надо с речью, а там и психика подтянется. Другие опровергают это, мол, тогда бы речь развивалась иначе, а это значит, что "ведет" все-таки психика, точнее, ее нарушение, а речь - всего лишь симптом. Третьи говорят, что это, возмножно, гармоничная темповая задержка, мол, ребенок соответствует возрасту 3 календарных года по познавательному, речевому и психоэмоциональному развитию, а год назад при осмотре так же гармонично соответствовал 2 годам. Мол, развитие идет с опозданием на год, вот такие загадки природы. Четвертые кивают на генетику, к которой ничего не привяжешь, так как генетические тесты не сделаны. И все сходятся в одном: "получайте симптоматическое лечение и соответствующие корректирующие занятия, и advienne que pourra.