Ясное дело, что носитель языка не для грамматики, а для развития словарного запаса, фразеологии, понимания на слух. В Скайпе их можно часто менять, как перчатки. Английская школа + наши репетиторы + носители языка для живенькой речи. Сейчас в Скайпе все, что угодно, можно найти.Даже те их учителя грамматики, у которых серьезное знание методики и опыт 20 лет, никогда не научат так, как научат наши, потому что они сами этой дорогой никогда не ходили и не знают всех капканов в этих тестах., всех контекстов и так далее. Те, кто знает, давно какие-то книги издают, и никого не репетируют.Для живенькой речи да, нужен носитель языка. Для повышения понимания устной речи. Для обсуждения синонимов, антонимов, деталей значений прилагательных, для анализа текста.Примерно в этом возрасте я брала носителя языка. Но я писала те уроки на диктофон и дошлифовывала детали сама. Их учителя ничего шлифовать не будут.Фонетистов лучше брать наших. Американские учителя не умеют звуки ставить. Для этого там есть логопеды по 100 долларов в час. Или аспиранты намного дешевле. Но аспиранты нарабатывают часы для диплома, они по дешевой цене работают только на кафедре, чтобы наработать часы.В общем, пространство для художеств огромное. Теоретически можно поискать аспирантов, которые и в зависимости от типа мышления репетируют, и все, что угодно. Смотря, на какую диссертацию они материал собирают. Сегодня в Интернете о каждой кафедре можно в Интернете почитать. И в зависимости от результатов такого наблюдения прикупить еще каких-нибудь уникальных репетиторов.