Так же есть варианты: ребенок организован и кропотлив, прилежен, быстро и разборчиво пишет и бегло с пониманием текста читает, быстро учит стихи и прозу, но есть органические особенности восприятия отдельного сегмента информации и тема не будет ему понятна от слова "вообще", хоть 3 часа с ним сиди, хоть три года.И на ОДИН урок может уходить столько времени, что обычному ребенку не приснится за неделю.