Не согласна. Мои старшие учились в классах с отобранным контингентом, но школу мы сменили. Причина именно желание получать знания на углубленном уровне. В последней школе у старшей были: математика, физика, информатика на олимпиадном уровне, при том математика с информатикой на высоком олимпиадном уровне с изучением соответствующих разделов, матанализ, с преподаватес его знающим на уровне мехмата, а так же основы всей вузовской математики от аналитической геометрии до диффуров. Физика давалась послабже, в объеме как дают в технических вузах на выходе. Плюс к этому был нормальный английский, неплохой русский (94 за егэ - занималась только в школе), ну и остальные предметы в объеме аттестат получить. Где и какими курсами я все это возьму, сколько денег это будет стоить и как я составлю логистику всего этого самостоятельно, да еще и посещая школу? У средней в профильном классе 9 часов химии в неделю, при том большой процент из них лекционный, плюс хим.практикум на химфаке. До этого она химию как раз учила самостоятельно всеми доступными способами, а училась в нормальном физ-мате. То что в новой школе она получает больше, нам очевидно. В физике с математикой тоже не потеряла, увы, там олимпиадного уровня по математике и физике нет, и самостоятельно их додать не удается - не хватает времени. Но это старшеклассники, знающие что им надо. А младшая, да , в 7 класс пойдёт отобранный с контингентом в надежде, что этот класс пойдет шустрее. Но опять же она идет в класс с определенным профилем, а не просто сильных детей.