Да ладно бы они что-то путевое учили. Вот у меня третьеклассник в школе каждый день с 8-00 до 13-35 проводит - 6 уроков, во втором классе было то же самое. Внеурочная деятельность:  Мы и музыка (песенки учат), Техническое моделирование (аппликации клеют), Подвижные игры, Уроки нравственности, Проектная деятельность (вроде пытались пауэрпойнт изучать для изготовления презентаций), В мире книг (читают хрестоматию по чтению) и Занимательная математика. Но после школы ребенок должен ходить на кружки, которые выбрал сам, которые ему и другим детям, посещающим кружок, интересны и полезны, к преподавателю, который искренне увлечен своим делом, а не сидеть за своей партой у своей учительницы, какой хорошей бы она не была, и в окружении одноклассников, которые играют в телефон, т.к. этот кружок им совсем не интересен.