Честно говоря, даже не знаю, что посоветовать в вашем случае. Тут еще смотреть по ребенку, как он к серьезным переменам относится. Возможно, если логопроблемы небольшие совсем и их можно решить собственными силами, а ребенок при этом тяжело переносит смену обстановки, с трудом привыкает к новым воспитателям и одногруппникам, то и стоило бы оставить в своей группе, а с логопедом заниматься отдельно. В плане подготовки к школе же - да, занятия поинтенсивнее, чем в обычной группе (к занятиям с воспитателями добавляются еще 2 групповых занятия с логопедом), но при всем этом - абсолютно все дети из группы ходили еще на подготовку к школе в выбранных школах. В детском саду подготовительные занятия очень "лайтовые", т.е. в любом случае слабо готовящие к учебе в сильной школе.