Я написала, что объяснить что-либо можно только тем детям, которые хотят что-либо понять. Дети автора не хотят, мотивация отсутствует. А отсутствует она, потому что у них не получается. Плюс еще и академическая неуспеваемость, обусловленная осложненной органикой, которая проявляется в невозможности длительной концентрации. Вот в этом сложности.Обо всем этом я уже писала. Но для вас повторилась.