Я пыталась перевести дочку в другую подгруппу, но мне классный руководитель говорила, что это не возможно сделать посреди года, что с нового переведёт. Точнее она говорила так, что она поговорит и попытается перевести. Это было в середине 3-го класса, когда учитель начала всех родителей по очереди вызывать и говорить, что ребёнок ничего не знает. Вызывались родители даже тех детей, которые на курсы ходят или один мальчик у нас с рождения учит английский.Меня в результате в 3 классе учитель вызывала дважды.Я её спрашивала, что она, как учитель может посоветовать, какие может быть доп учебники порекомендует. Ответ был один: "В интеренете полно информации, сами выбирайте." И ещё начинала запугивать обязательными ОГЭ и ЕГЭ.В 4 классе дочку не перевели в другую подгруппу. Я опять пошла к классному руководителю, а она сказала, что нельзя перевести, сказала потерпеть 1 год, а потом учителя сменятся. Как я уже понимаю, она просто и не собиралась решать этот вопрос.И мы терпели. С сентября по апрель ребёнок переболел 8 раз. В ноябре мне классный руководитель в день диспансеризации в поликлинике заявляет, что сегодня через час оказывается меня ждёт учитель английского, что опять недовольна моей дочкой. При этом у ребёнка в эл. дневнике стояли 4 5 4. В тот день понятно попасть к учителю я не смогла и на следующий день у дочки в дневнике уже красовалась 2, хотя д/з мы сделали.У того учителя вообще в прорядке вещей было на дом задать одно, а спросить совершенно другое. Или, например задала учить слова для диктанта. Мы выучили всё, а диктанта не было. И через месяц она без предупреждения даёт диктант по этим словам.Да, и с диктантами тоже были странности. По мннению учителя дети должны знать, как пишутся слова, при этом совершенно не важно, что они не знают, как эти слова произносятся и переводятся. Весь 4 класс она детей долбила диктантами по написанию неправильных глаголов.