И меня бесит, когда домашка для родителей. Не просто рисунок, а очень красивый, с аккуратно проработанными деталями рисунок на стенд (мой сам так не может, в художке не учится). Сочинение на тему: "Что может сказать царь-гриб своим подданным?". Доклад на листе А4 с фотографиями (посреди рабочей недели бегу в Копирку печатать фото, разлиновываю лист, подбираю материал из интернета для сообщения). В октябре - поделка из шишек, которые, оказывается, надо было предусмотрительно собрать еще в июле-августе (бегаем по парку, пытаемся найти остатки). Кому это нужно? Чему учится ребенок в процессе "выполнения" таких заданий - тому, что за него все сделает мама? Наоборот, приветствую рисунки и поделки, которые имеют право быть рисунками и поделками ребенка-младшеклассника, а не дизайнера, задачи и упражнения на закрепление материала, которые может выполнить сам ребенок, пересказ материала из учебника, чтение книг, стихи наизусть. Факт  выполнения домашки я проконтролирую, не вопрос, могу проверить правильность, но делать сама не хочу.