Попробую немного помочь предложением отмены предварительных объяснений, подготовки к чему бы то ни было и обсуждений деталей, потому что он может начать упираться на основании того, что составил собственное твёрдое мнение о том, что ему предстоит, а богатое воображение может уводить его в любую сторону: вот к примеру он себя убедил, за сутки-двое до УЗИ, даже после всех объективных пояснений, что это: а) больно, б) страшно, в) ему совершенно не нужно, и хоть тресни, это уже в его сознании не переключишь, потому что он человек, уже умеющий формировать собственную точку зрения.Таким детям лучше вообще посещать врачей без сопровождения родителей, потому что врач воспринимает нас как предмет своей работы и от него не исходит вообще никаких эмоций, эмоциональное поле более спокойное.С музеем тоже самое: он мог просто сам себя заранее перенасытить впечатлениями, которых он еще не получил и вышел обратный парадоксальный эффект - отрицание.У меня младшие дети, причем оба, очень "упёртые", поэтому мы им обо всём сообщаем по факту, иначе они, что называется, и себя накрутят, и окружающим мозг вынесут. С возрастом это сглаживается, а присущий таким характерам педантизм начинает работать на положительный результат, упертость преобразуется в принципиальность в достижении поставленной задачи, педантичность - в собранность и дисциплину.