в 6 лет не ставят технику. В 6 лет педагог может знакомить детей с разными материалами, разными способами делать изображения. Это могут быть, и рисунки фломастерами-карандашами-гуашью-акварелью, и рисунки на фоновой бумаге (не белой), и печать, работа с тушью, пастель, да много чего еще. Задача педагога - показать ребенку, как много создано средств для передачи картинки из головы на бумагу, дать возможность попробовать, именно этот процесс раскрепощает, будит воображение. То, что автор ветки представляет в виде уроков рисунка - это никакого отношения не имеет к рисованию. Таким удовлетвориться могут только самые невзыскательные мамы-папы, с полным отсутствием художественного вкуса и чутья, уж извините. Это прямой путь получить нерисующего взрослого, который может только копировать чужое неважно откуда: из интернета, из книжек типа "как нарисовать смешариков" и тп. Вы еще назовите рисованием раскрашивание картинок по номерам. А что - красиво же получается.