"И еще: вы бы написали 5 листов с высоты своих 11 классов. Вас учили писать эти сочинения всю среднюю и старшую школу. А младшую почти не учили. А ребенок-то ваш как раз только младшую за плечами и имеет. Сравнение совершенно некорректное. У него сочинения только начинаются."Именно поэтому я не помогала писать дочери это самое сочинение. Детские мысли должны быть, детские выводы.Про игры - я с детьми стараюсь о разном разговаривать, в разные игры играть, хоть и не всегда на подкорку запоминается, конечно  А то ведь получилось, что 5-летка у меня знает всех перелетных птиц, и почему они прилетают раньше других, выводы правильные делает, а 10-летка - забыла и провалила тест.На апелляции, кстати, учитель с кафедры филологии мне сказала, что у ребенка баллы высокие, да, ребенок способный, но не талант, а мне нужны талантливые дети.Филологию, кстати, на 1 туре всего с десяток детей написали больше, чем на 10 баллов. Скорее всего, они же и во втором туре были на кафедре филологии, они же и прошли далее.