ой да.. вас послушать  математика вообще не нужна для олимпиадИ математика НЕ развивает мышление Мышление развивает раностороннее развитие и любопытство И не более  того уровня, что возможно развить  Человека можно научить правильно  подходить к анализу материалов, но это можно сделать и без матанализа, другое дело, что матанализ добавит еще один угол обзора.  К чему вы только тут об матанализе речь завели...Хотите доказать, что это единственный раздел математики достойный изучения?)Только я не понимаю, как это может соотносится с количеством уроковЯ прекрасно вижу, что кому надо, тот берет математику на том уровне углубления, какого хочет достичь, при школьном  минимуму 4 учебных часа А кому то и  10 часов математики ничего, кроме ненависти не дадут. ВДругое дело, если ребенок  с определенным умственным недорозвитием, вот ему надо мнооогооо часов, что вы усвоить хоть что то Умному да еще и интересующимуся, вполне достаточно  4, желающиму достичь еще и успехов на поприще олимпиад,  ну еще  + два в неделю Остальным.. бесполезно.. только запутаются.