А вы сами свои эмоции при первом соприкосновением с темой ВОВ помните? Я, как и все, проходила тему войны на уроках истории, писала сочинения, участвовала в школьной самодеятельности и т.д. У нашего класса был подшефный дедушка-фронтовик. В предверии какого-то праздника мы с одноклассниками пошли к нему домой брать интервью. Дома была и его жена. Они нам обрадовались, чаем угощали. Он кое-что рассказывал. Очень нейтрально и фактами. А его жена вдруг начала взахлёб рассказывать о фашистах. Они стояли у них в поселении. Рассказывала, как матери девочек прятали, измазывали грязью лица и приматывали горбы. И ничего не помогало, всё равно их насиловали. Сейчас я понимаю, что это было её личной травмой на всю жизнь. Психологов тогда же не было и "такое" скрывалось. Женщине буквально нужно было выговориться. А тут мы. Мы потом ещё долго сидели в подъезде и обсуждали, что это было, зачем она нам это всё рассказала. у меня после этого интервью осталось чувство гадливости к моему телу (не к той женщине). Я считаю, что на возраст детей нужно обязательно делать скидку. Сверху пишут о начальнике, который три дня в себя приходил перед прочтением материала. А дети должны принять информацию, самим себе её объяснить и остаться психически сохранными? Это не возможно.