Так дети сами готовятся, они уже сами себе тренера. Когда дети знают друг друга по три и больше года, не заметить новичка с высоким результатом - это анриал. Может влиться олимпиадник со смежной дисциплины, но тогда его все равно знают в тесном олимпиадном кругу. Разработка стратегии - это один из пунктов олимпиадной программы, теорию изучают не один час, а тут дети  теорию на практике применяют.