Ну, во-первых, не для всех схемы полезны. Если ребёнок - визуал, ему проговаривание бесполезно, а если у него ещё и нарушения фонематического слуха или артикуляции - ещё и вредно.А во-вторых, когда мама  вбивает схемы пощёчинами и тетрадью по голове - это тем более не усваивается.