Всем добрый день.Ребенок заканчивает 5ый класс, Заканчивает на 3ки, не смотря на вложенные усилия родителей и наличие репетитора по одному из предметов.В началке ребенок учился по серьезным контролем со стороны родителей и учительницы и под таким давление получается показал очень хорошие результаты, которые в итоге привели его в сильный 5класс. Как только контроль уменьшился ребенок умчался в даль и пока его там отловили, пока попробовали различные методы/способы убеждения/наказания, то собственно оказались в одной большой учебной яме, состоящей из 2ек и3ек, из которой потом долго стали выкарабкиваться.Учителя из школы говорят, что ребенок по умственным способностям вполне способен претендовать на оценки 4-5 и тот факт, что ребенок этих оценок не имеет говорит лишь о том, что ему это просто не нужно.  Сразу скажу, что к учителям претензий нет и дело  в целом не об оценках, а об наплевательском отношении ребенка. Ребенок за 5ый класс полностью перешел все границы и школа это про потусоваться, хорошо провести время и т.д и т.п.Семья имеет средний достаток и ребенок в силу этого воспринимает все как  должное: и вещи, и поездки, и походы в кино и театры.С огромным трудом я как родитель дожила до конца этого учебного года, залатывая дыры в учебе за последние месяцы, делая с ним уроки не отходя, чтобы не отвлекался, объясняя и разжевывая миллион раз одно и тоже, поскольку ребенок в школе смотрел в окно и не парился слушать учителя. Или отлавливая информацию от других родителей/учителей, но не от своего ребенка так как он что угодно приносил из школы, но не знания.  По словам учителям (и я им верю) из 45 минут на уроке ребенок в лучше случае был включен в процесс минут 15-20.Все предыдущие летние месяца были подстроены под ребенка и у него дин отдых сменялся другим. В этот раз я хочу и считаю, что имею право устроить ребенку лето в совершенно другом формате, а именно учебном.Просто если я ничего не изменю, то следующий год в таком же режиме я долго не протяну.Собственно вопросы:1. кто это проходил и как оптимально выстроить учебный процесс летом? частота, временной тайминг?2. может быть кто посоветует учебники? интересует русский, математика, английский между 5ым и 6ым..3. буду признательна за любой совет по делу от тех кто имел такой опыт.