Это МО, сельская школа, в которую прут городские. Вопросы с зачислением в школу и параллель решает директор на мерседесе, а не учитель. Мой старший ребёнок учится в «б», ему повезло с классом и учителем в началке, дети сильные и учитель, сейчас ей «а» класс уже «доверили». Но с 5 класса у «а» класса разные учителя по русскому, литературе, математике, английскому. У них лучшие в школе. Но база у сына хорошая, если что репетиторами доберём. Я думала, с младшей началку пересидим, так как у сына все хорошо было, но учитель и среда этого класса -небо и земля того, что у сына было. Хочется бежать прям сейчас. Я не вижу никакого прогресса, скорее регресс в речи. Мой талантливый умный ребёнок может и заслуживает больше. Ее всегда везде хвалят, талантливая, способная. Уже пора стихи учить, рассуждать, у них ничего нет. Даже буквы не исправляются в прописях. Ну я же знаю, что должно быть и что есть.