Пусть попробует проверять в обратном порядке,т.е. с конца текста (не предложениями, а пословно). Когда-то услышала по радио этот совет от филолога. Моему помогает. С запятыми нужно видеть структуру предложения, иначе никак. Пусть ищет предикативный центр(подлежащее+сказуемое) и от него задает вопросы в разные части предложения, надо понимать  простое это или сложное предложение, чем осложнено и от этого скакать. В диктантах обязательно после написания объяснять, где и почему стоят знаки. Как-то так.