мне кажется, насчет "разобраться с темой" - это вопрос к учителям, не? Может нам и давали материал более структурированно? Конечно, от потоков текста офигеешь   Я все равно уверена, что количество переходит в качество ) И до структурирования еще мозг дозреет, наверное? И все равно, в разрезе поступления, надо понимать, с кем идет конкуренция еще.Для этого меня очень успокаивают наши бесконечные олимпиады (хоть они же и бесят), я всегда вижу его баллы от общего числа, если не попал в призеры - сколько не добрал, и тыпы. Оценки в школе не так информативны