Невозможно всех детей под одну гребенку. Все они разные и подход к ним разный. Кто-то сидит и направляет, а кому-то это не нужно ибо ребенок все делает сам.Я  со старшим не сидела, а вот с младшей приходится сидеть рядом. Она творческая личность и постоянно летает в каких-то облаках. Если русский и чтение делает сама и быстро, то с математикой сидим вместе. Если не сижу, то затягивается на полдня! Сейчас заканчивает 4 класс и я вижу плоды своих сидений. Уже вижу!!! Уверена, что мои труды (время) не пройдут даром. Да, иногда хочется все послать лесом. Бывает и такое)))