я не спец. и возможно неправа, но срыв ребёнка указывает на то, что методика по которой с ним работают - не меняет его сущность , а загоняет её внутрь. Он держит её внутри пока может, но когда происходит нажатие на спусковой крючок - изнутри всё выходит.И ещё, школьный психолог - очень далека от психологии школьного возраста. Я бы к такой своего ребёнка даже близко не подпустила.