А я не возражаю против тройки по истории. Но тогда по математике нужны достижения уровня региональных олимпиад. В этом случае, имеет полное право забить на историю, и если там будет тройка - да и фиг с ней. Ну и мне, конечно, задачу школа очень сильно упростила: у нас после 6 все классы полностью расформировывают, детей выстраивают в рейтинг в зависимости от экзаменов и успеваемости (при этом именно по баллам, т.е. если балл не набран, то ничего не поможет), и формируют новые классы. Перспективка попасть в класс к обезьянкам, по партам во время урока прыгающим, пугает, поэтому если в 5 классе какой-то расслабон и начинался, то в 6 он уже заканчивался.