Ну я практик.  Сдуру отдала ребенка в ясли в 2 и 2.    При том что он хорошо говорил, находился в своей языковой среде, группа не была переполнена (постоянно ходили человек 10-12), воспитатели были добрые,  а с него так вообще пылинки сдували (ибо бабушка его бывший работник министерства образования с авторитетом).  И тем не менее это был ад. Адище!  Слезы, сопли, истерики по утрам, психосоматические  болезни, нарушения сна... Причем не только у моего, но и большинства детей (это уже по отзывам родителей, которым зачастую просто некуда деваться).  Они попросту маленькие еще - им нужна мама или другой близкий человек,  свой дом,  свой двор, свои игрушки, своя кровать, привычные голоса и запахи, привычная пища, понимание их специфического языка,   бытовые действия в комфортном ритме, а не гонка "ешь быстрей", "одевайся  быстрей",  комфортный индивидуальный режим и индивидуальные требования,а не массовое высаживание на горшки. И все. Никакие  посторонние дети  и взрослые не нужны. Дети в этом возрасте еще не умеют играть вместе  и нет такой потребности. Забрала окончательно в 2 и 6, долго делала выводы, дура.   В 3 года он пошел в младшую группу.  Не пошел - побежал, забыв надеть штаны.  Вырос. И больше проблем мы не имели.