ВСЕХ инвалидов НЕВОЗМОЖНО подготовить к "самостоятельной жизни". Выше привели пример с мальчиком, у которого слюни текут, который что-то мычит, не пойми что, и что он мычит мало кто понимает. Ну и какая нафиг там "самостоятельная жизнь" будет? Она условно-самостоятельная, т.к., может, он себя обслужить как-то в чем-то и сможет (но этому можно ведь и в спец.интернате научить, правда?), но все равно к нему будет приставлен соцработник или кто-то подобный. Чтоб во всем ему помогать. Если его понять невозможно, то что делать окружающим? Один из десяти человек, может, и разберет, и поймет, что он там "мычит", а остальные 9 - не поймут. И все.