Я не прикасалась к урокам своих детей принципиально, если только сами не просят. В третьем классе старшая проснулась и за третью четверть стала отличницей. Все сама. Просто сама захотела. Если репетиторы в старших (!!!) классах будут - это уж явно не потому, что я с ней в первом классе крючочки не писала, как вы считаете? А младшая уроки - не хочет. Поэтому она не отличница. Поэтому будем следить трепетно, чего она захочет сама, вот сейчас это музыкалка и фортепиано (внезапно). Уроки на десятнадцатом месте как тема хотения - кому-то приятно добиваться именно оценок, как моей старшей, прирожденной карьеристке, но на самом деле это редкость, у большинства сладкий пряник совсем другой - нет, заставлять не буду, четверки ну и ок. Наверное, с вашей точки зрения это и есть "учится посредственно", но для меня эта учеба вообще ни разу не приоритет. И конечно, с определенного возраста - упаси Бог от родителей, слишком активно участвующих в жизни детей