Да понимаете, может быть в школах и не учат. Но в колледжах точности так же не будут учить. Педагоги-то, в среднем, одинаковые.  Нет причин, чтобы в колледжах учили лучше, чем в школах.  А вот что явно будет отличаться, так это контингент детей.  Я думаю, в ит-классах он будет посильнее, чем в большинстве ит-колледжей, в которые мамы отправляют своих детей, неспособных учиться в школе, чтобы хоть какую-то профессию получить. Нет, есть  колледжи сильные. Но это, фактически, сильные школы, полутоп, как здесь их называют. Только раньше у школ были разные названия - гимназия, лицей. А были подобные колледжи.  То есть по уровню полутоп-школа, а по своей программе, подчинению и прочему - "колледж". Только вот ребенок автора в такую не поступит. Потому что иначе он бы мог и в полутоп школу поступить.   А раз в школу такую не может, значит уровень колледжа будет ниже..  Уровень обычной школы. Только не школа, а колледж. Вопрос - кто и почему ушел из обычной школы в колледж, уровень которого не сильнее, чем школа?