Отрицательно отношусь. Чистая показуха. Учебники там загружены далеко не все. Многие издательства не дали разрешения на выгрузку своих книг в чужую для них систему, они денег терять не хотят.  По некоторым предметам средней школы нет вообще ни одного учебника. Загруженные учебники представляют собой просто по сути сканы страниц. Такие вы давно могли загрузить ребенку в планшет сами. Но более всего абсурдна идея заставить учителей писать туда уроки по своим предметам. А сейчас именно заставляют. Школам дана разнарядка, чтобы учителя грузили уроки в МЭШ. Раньше учебники и методические пособия к ним писали целые творческие коллективы, а теперь поставлена задача, чтобы учителя все это сделали бесплатно, между своими уроками, по сути, "на коленке". Три года эта система стояла мертвой. Школы отбивались правдами и неправдами. Сейчас ее искусственно пытаются оживить. Департамент давит на руководство школ, те - на учителей. Учителя люди подневольные, начали шуршать потихонечку, получается, естественно, - кто во что горазд. Один кусок один написал, другой - другой. Никакой системы. Вместо нормальной, выверенной коллективом разработчиков целостной работы, собирается какой-то набор разрозненных "уроков". Такого "добра" и раньше хватало на всяких сайтах. Что-то действительно стоящее найти в таких местах труднее, чем просто взять и сделать самому. Не говоря уж о том, что к любому учебнику всегда были и есть методические пособия для учителей, где уроки авторами учебника и так расписаны. Все уроки. В единой системе, согласованной с концепцией авторского коллектива учебника. Но за такую работу (перевод всего этого в электронную форму) надо было бы платить, а учителей припахали бесплатно, пообещав премии особо отличившимся. С учителями не заключается авторский договор. Если вдруг найдется "самородок", сделавший что-то действительно цельное и стоящее, результаты его труда просто присвоить.При этом родителей пытаются убедить, что все это якобы сделает уроки лучше. Куча людей на этой МЭШ паразитирует. Масса денег вбухано в рекламу и продвижение. И ладно бы если бы они не мешали другим. Но МЭШ не выдерживает конкуренции, поэтому все поле методических электронных материалов вокруг тщательно зачищено. Происходит все примерно так же, как с нынешним кривым электронным журналом, вытеснившим все куда более качественные уже существовавшие коммерческие проекты из московских школ. По сути этот кривой журнал и есть основа всей МЭШ - системы такой же кривой и неудобной. Там даже поиск не работает! Все приходится пересматривать вручную. Даже если и появятся какие-то приличные уроки, в куче мусора их в жизни не найти..Не говоря уж о том, что хороший учитель никогда не работает по чужому конспекту. Зато для плохих раздолье, можно к урокам вообще не готовиться. Ручками поводил вокруг электронной доски, где кто-то что-то с картинками загрузил. Все аплодируют. Потому что основная задача - не качество, а продвижение МЭШ. Во что бы то ни стало продвижение.