"Вот кто-нибудь может ответить - какой конкретно профит для качественного образования детей в холдингах?"Если школы смогут уйти от модели разделения на классы, то наличие большого количества детей в параллели можно использовать для повышения качества образования:- проводятся тестирования по каждому предмету, составляется рейтинг учеников- на каждый предмет составляются свои группы в зависимости от уровня учеников- более сильные группы обучаются с лучшими учителями по углубленным программамЕсли ребенок хочет учиться в более сильной группе, то пусть старается и подтягивает свои знания, чтобы на очередном тестировании доказать, что ему можно перейти в группу углубленного изучения.Часто бывают дети склонные к гуманитарным или техническим предметам. Соответственно, гуманитариям не дается математика. Они могут ее изучать на базовом уровне. Зато, например, литературу или историю на самом сильном уровне.Также проще организовать кружки в больших школах. В маленьких часто не получается найти необходимое количество желающих для того, чтобы было целесообразно платить деньги учителю за ведение кружка для 1-3 учеников.