кипу дисков мои деточки запросили на окончание 1 классасмотрят с ооооогромным удовольствием и, что интересно, многое (не всё, ессно), но понимаютпо той же физике, не акцентируясь пока на формулах, вполне дают раскладки силнедавний пример:на машине, вход в поворот- а почему машины перед поворотом притормаживают?- дети, а вы сами подумайте, вот мы сейчас входим в левый поворот, как поведёт себя машина, если я перед поворотом прибавлю скорость?посовещались...- занос вперёд правой задней частью- а почему? какие силы на неё будут действоватьпосовещались...- инерция и центробежная, да?т.е. есть ПОНИМАНИЕ и ИНТЕРЕС, НЕТ страха - а далее на эту базу формулы лягут леХконо у нас всё веселона днях дочка задалась вопросом вечного двигателямать объяснила общую суть и дала пример из серии "вот дам тебе пинка, и ты врежешься в стену"деть заголосил "за что???"не "за что", а "например", патамушта закон сохранения энергии - упрощённо сила пинка будет равна силе торможения плюс сила врезания в стенусын "а если мало тормозить буду?"ок, давай предварительно на пол бутылку подсолнечного масла разольём, тормозить будешь меньше, врежешься сильнее - итого равенство сохранитсяняня хохочет, что в жизни физику не знала, а теперь вместе с детьми начинает пониматьвот и на дисках, и в комиксах Генденштейна примерно так же - на примерах возникает общее понимание вопросов и, соответственно, интерессынАчку у меня оставь "без присмотра", так он энциклопедию по атомной энергетике (детскую, ессно, ттт, но далеко не малышатскую) способен зачитать от корки до коркиа так как мне дома не нужно умное, но при этом совершенно не социализированное существо, озадачилась созданием библиотечки, где академические знания даются в адаптированной форме и строго на фоне художественного повествования: дружбы, предательства, взаимовыручки, необязательности...как-то так...