Моей  дочке нравятся танцы.  К сожалению, все спортивные танцы требуют партнера. А все неспортивные танцы, в которые мы пробовали ходить, не дают достаточной нагрузки. Поэтому вместо танцев у нас пока что худ.гимнастика. А она уже не столь привлекательна.  И на нее ребенок уже не так охотно бежит. Но да, что поделать.Мне вообще кажется, что делать лишь то, что нравится и куда ребенок бежит, это удел дошкольного возраста. В школе, чем дальше тем больше, следует приучать к слову "надо".   Оно должно идти рядом со словом "нравится", например худ.гимнастика это танцы, которые нравятся, плюс труд, который надо. И это оптимально.  Через немогу это другая крайность. Но делать лишь то что нравится, даже если нравится олимпиадная математика, в которой выдающиеся успехи, это  тоже не хорошо. Рано или поздно даже олимпиадному математику придется делать то, что не нравится. Есть перед глазами много примеров того, к чему приводит талант, не привыкший к труду.  Не хочу своим детям такого.