Про 1580. Не хотела писать здесь, потому что у меня нет сложившегося представления о школе в целом, но напишу про наш класс, чтобы просто уравновесить впечатления Lenaheart. Мой сын учится в 10-м классе физмат профиля, класс набрали в прошлом году. Учится сын,  особо не напрягаясь, не потому что умный, а потому что откровенно забил на гуманитарные предметы, тройки по ним его нисколько не смущают. В рейтинге десятиклассников занимает, если не путаю, 67-ю позицию, ну т.е. откровенный середнячок. Детям, которые относятся к учебе более ответственно и которые живут не так близко к школе, наверное, тяжелее. Три или четыре раза в неделю сын приходит домой в 18-19.00 после дополнительных занятий по физике или математике.  В нашем классе на регион по математике вышли 5 человек, на регион по физике вышли 15 (!) человек - полкласса. Нам конечно ОЧЕНЬ повезло с учителями физики и математики, в этом я отдаю себе отчет. Кроме того, насколько я помню, один парень вышел  на региональный этап по астрономии, ну и мой сын, кроме математики и физики, еще вышел на регион по химии. Ну тут уже учитель не имеет никакого отношения к подготовке. С сентября у нас учитель химии, которая моего сына откровенно не любит, считает слабым учеником и в семестре ему вывела тройку.Мой сын участвовал в муниципальном этапе ВОШ по пяти предметам. Всегда, когда олимпиада писалась не в нашей школе, был сопровождающий, и я писала заявление, чтобы его отпустили домой одного. И в этом году так было, и в прошлом.Кроме ВОШ, наши дети в обязательном порядке принимают участие в олимпиаде Бауманки "Шаг в будущее" по физике, математике и информатике, их активно агитируют принимать участие в "ломоносов", росатоме, физтех (прошу прощения, тут я пишу, как слышала названия) - олимпиадах, заниматься в ЗФТШ.А еще в нашем классе нет черчения. Это нам, можно сказать, повезло.  Хотя детям, которые свяжут свою жизнь с инженерной специальностью, наверное, основы инженерной графики пригодились бы, но в отношении моего ребенка, честно скажу - повезло.