Старший учился, средний балл был 4,5 - вопросов не возникало! У младшего, в начальной школе, в этом году средний изменился с 4,5 до 4,7. Девочки-отличницы плакали, - доходило до истерик. Оно и понятно, ребёнок абсолютно также учится и также старается, а итог оказывается ниже. Учитель тоже от этого нововведения не в восторге! Говорит, я вынуждена ставить Диме, который перекатывается с тройки на четвёрку, и Ване, у которого пятёрок больше, чем четвёрок, одну и туже отметку по предмету! Зачем такой завышенный средний балл? Это очень жёсткие для ребёнка условия! Мы, взрослые ошибаемся, а у детей ошибок гораздо больше! Почему им НЕ ОСТАВЛЯЮТ НА ЭТО ПРАВО? Вот представьте, учится Ванечка, старается, а на пятёрку выйти не получается - там отвлёкся, здесь не сосредоточился. Смотрит этот Ванечка на Диму, и думает, чего это я из кожи вон лезу? Итог всё равно один! НЕСПРАВЕДЛИВО? Да! А, дети очень чутко чувствуют несправедливость!!! И начинает Ванечка потихонечку скатываться, и плевать на учителей и родителей, которые непонятно чего требуют! А дальше пошла цепная реакция. Всем известно, если ваш ребёнок учиться в сильном классе - он подтягивается, если в слабом - сползает. В итоге ОБЩИЙ УРОВЕНЬ КЛАССА СПОЛЗАЕТ! Это касается всех, и отличников, и хорошистов, и троечников. Главный вопрос, ЗАЧЕМ ЭТО ДЕЛАЕТСЯ! Там наверху, откуда спускаются эти требования, этого не понимают? Дураки сидят? Сомневаюсь! Получается, что это СОЗНАТЕЛЬНОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ ПРОТИВ НАШИХ ДЕТЕЙ! Вспоминается - "враги народа"!