Знаю темы были много раз, но мне было не надо.Есть группа в ДС. Сейчас 1 млашая (3-4  года). Есть в группе особый ребенок. С моей непрофессиональной тз ребенок с аутичными чертами. Нет речи, не просится в туалет,  не реагирует. Воспитатели ходят с ней за ручку. Ребенок не участвует в занятиях-играх-постановках. Делает что вздумается и на просьбы-требования-наказания не реагирует. Воспитатель вынуждена в 4 глаза следить за ней и иногда в полглаза за остальными 24. Занятия проводить невозможно потому как ребенок практически непрерывно пишит (не плачет и не кричит, а именно пищит. Громко и постоянно), бегает выхватфвает материалы, тащит куда то воспитателя...Мама ребенка на всех кидается что все обязаны, если на допзанятих ее ребенка нет жалуется (а ребенок просто отказался заходить), несет справки что ее ребенок здоров...Что реально можно сделать кроме методических жалоб на оставление остальных детей без присмотра, которые скажутся прежде всего на прекрасном и уважаемом воспитателе?Ребенок ходит 2 года, становится только хуже.