Ну вот это странно. Как это у ребенка в 6 классе нет проблем с недостатком информации? Она  умеет сортировать отзывы о школах, находить инфу в интернете и через знакомых и договариваться? Разбирается в людях? Если нет, то создавать подростку среду работа мамы, не ленитесь сами, выбрать гнездо и продать идею кукушонку задача мамы-кукушки.   А почему вдруг экстернат? У меня другая политика, я на хождении в школу не настаиваю, я настаиваю на доп занятиях, особенно на оплаченных.  У меня тоже почти в дворовой школе, но ходит вокруг по сильным кружкам (мной предложенным и после соответствующей рекламной кампании) и сейчас активно сдает экзамены куда может в 7 класс. Говорит, что с этими медузами (одноклассниками) она больше учиться не может, а учителя не учат и заняты приведением медуз в чувство. Сама особо звезд с неба не хватает (хотя неплоха по математике и тройка вот по истории).  Практика показывает, что в простых школах к деткам с хорошими оценками лояльны, они им показатели делают. Это не экстернат, просто такая форма школьной жизни. Аесли рисует, то это может стать профессией, дизайн например, я вот своей компьютерный дизайн присматриваю потихоньку и удочки закидываю...Дочка тоже рисует и хочет быть дизайнером, но просто на дизайнера историю сдавать, да и не перспективно это кажется.