Здесь еще очень близко вопрос мотивации. Я всю жизнь была ближе к математике, чем к чему-либо другому. А двое моих детей в математике остановились примерно на уровне 8 класса. И ведь оба совсем не глупые, но как это получилось, что в них совсем нет интереса к решению любых задачек, который у меня существовал всю мою жизнь, сколько я помню, и который меня двигал - это я не понимаю. В их случае ничего математического развить оказалось невозможно. Проще было лоб расшибить.