Это нас всех не касается. Может, она жила в общаге с папой-алкашом и мамой-кассиршей. А тут интеллигент в третьем поколении ее подобрал. Да мало ли там что еще. Ну, нет у него денег. Может, один ребенок у него от первой жены, а один - ее внебрачный, а третий - общий. Да мало ли еще приколов, почему она даже не третий сорт, а 33-й. Речь о том, КАК ЕЙ ВЫЖИТЬ в той деревне.Переключить бабок на рассказы о прошлом. Сделать из них нянек своим детям. Психологи это умеют.Я жила на квартире два раза у старух после того, как предыдущие квартирантки были психологами с московскими кандидатскими дипломами. Они имели этих старух, как хотели. Старухи были в такой от них психологической зависимости! Это нечто.Я считала, что я плачу деньги, и будьте здоровы, я не ставила перед собой цель сделать из этих старух каких-то зависимых от себя. Но я выросла с бабушкой. Я умею подсаживать всяких дедков на крючок.Я ему только говорю: "И что... вот это Вы вылезли в мороз без шапки? А? Что это такое?" У него сразу включается, что воскресла его мама из могилы. А мама ему запрещала шастать без шапки в мороз.Это довольно прикольно. Например, дед родился у мамаши, которая родилась в 1928 году... А меня воспитала женщина, которая была намного старше его мамы. Я на него смотрю взглядом поколения его бабушки.Он ощущает, что вылезла мамаша из могилы по его душу. И делает то, что мне нужно.Но теорий я не знаю. Я просто людей слушаю. Моя бабушка их ласково слушала, а потом они впадали в зависимость, потому что только ей они могли рассказать.Ей не сэкономить нужно. Ей нужно вывезти детей на свежий воздух.Надо ехать.Нужно принимать меры безопасности. Это незнакомая территория. Дети должны быть при ней все время. Панамки, питьевая вода, чистота - контроль. Из старух нужно сделать нянек ее детям.Можно проконсультироваться у психолога. Но у меня старухи и дедки подсаживаются на крючок мгновенно. Я реалии жизни их молодости понимаю. Какая была жизнь. Я их слушаю с глубоким пониманием ситуации.От меня пожилые люди шалеют. Я умею с ними вести разговор.