давайте я скажу, тк в прошлом году у нас был такой выбор (2-2 или мм), и выбрали мм. По итогам года, сильней была программа 2-2, и в целом я бы сейчас выбрала 2-2 на прошлый год. мм - задачи по-прежнему не разбирали, 5 мин брифа до задач максимум, трудные задачи не разбирали потом вовсе, так и остались у нас нерешенными (нет времени), и да, мы не пропускали ни дня. Темы мм можно посмотреть в архиве. Были 1-2 темы, которые давали впервой, не написал никто, на просьбы родителей разобрать потом мило отвечали, что слишком сложные темы для них и надо подрасти (наверное, так и есть, но блин, начинаешь, хоть закончи хоть в каком-то ключе, а не так, что не поняли, упс, наша ошибка, забыли, идем дальше). Плюсом было постоянство студентов, т е не перекидывали их и вообще они были позитивнее обычного (у нас годами одни и те же). про духоту здесь писали - так гулять там можно, у меня грудничок и очень актуально было. Кабинетов пустых тьма, сесть посидеть родителям, несъедобная столовка, если на край, то сойдет. Магазин с книгами вдвое дороже, но и там покупали что-то, т е не так все тоскливо, как может показаться.