Два подразделения одной и той же школы1. Начальная школа - оценки с коэффициентами от 1 до 52. Средняя и старшая школа - нет коэффициентовЕсли бы в номере 2 были коэффициенты, то старший мальчик увяз бы в двойках окончательно и бесповоротно)) Он и так все время что-то ходит и исправляет.А так получишь в начале триместра двойку с коэффициентом 5 (а двойки у них щедрой рукой рассыпаются), ну и собственно все, дальше можно и лапки сложить ввиду бесперспективности усилий. Так что я, наверное, за "без коэффициентов" в средней и старшей школеУчащемуся из номера 2 совершенно безразлично, по какой системе ему будут ставить оценки