Вы издеваетесь, да? Она едва с переходом через десяток считает, типа 47+5, и табличное умножение для неё тёмный лес а вы предлагаете трёхзначные числа умножать и потом складывать результаты? У нас это программа 4того класса. Они сейчас проходят деление с остатком, типа 47:6