Нейропсихолог говорит, что дисграфия фонематическая. Ноя не согласна. Диктанты он пишет на порядок лучше, чем изложения - там просто ужас. Занятия с логопедом-дефектологом результата не дали. После курса коррекции советуют обращаться к нейролингвисту. Я не представляю, как он в среднем звене учиться будет((( Речь не об  оценках, о его психологическом комфорте. Никто не любит таких учеников.