Опросы и делаются для повторения.  Я тоже думаю, что хорошо бы повторять все периодически, чтобы  к тесту было попроще, но пока времени нет. Может быть в выходные если найдется часок на повторение старого, будет прекрасно.  Но пока его нет. И живем с этим третий год.Возможно, у вас просто очень требовательный преподаватель. Они же все разные. Есть мягче, есть жестче...  Я специально своему ребенку искала помягче, попроще.  А у подруги преподаватель еще и на каникулы детям наваливала доп.заданий.   Наверное в этой ситуации язык будешь знать лучше, чем средний станкевич, но и времени потратишь больше. Надо соизмерять время и результаты, чтобы оба этих параметра устраивали вас.   А оценка уже по остаточному принципу. Главное чтобы не 2. Транскрипцию мой ребенок до сих пор не знает, третий год учится.  Все задания по транскрипции списывает из интернета. Нормально живет.  Хотя иногда я думаю, что пора бы уже за 2 года начать задания с транскрипцией хотя бы пытаться выполнить самостоятельно. Но все, что можно не делать и не контролируется жестко, все идет по остаточному принципу, потому что время не резиновое. "- теоретических вопросов 41 на 3 стр А4, их читает, когда остается время, чтобы не забыть, что такое спряжение глагола, артикль и на какие группы делятся существительные." - на это конечно можно потратить бесконечное количество времени.  А их прямо спрашивают что такое спряжение глагола?"- аудио по 2-м книгам 2-3 раза удалось прослушать" - но это же на 2 разных урока?  один урок - одна книга, вроде бы.Вообще знаете что. загляните в конец файла, там задания для четвертного теста. вот что там спрашивают - то ребенок и должен знать. Что не спрашивают - то может не знать.  А от перфекционизма надо избавляться. Считаю это плюсом станкевича.Еще вспомнила по вашему поводу известное правило 80-20.  Что 80 процентов результата достигаются за 20% времени. А 20 - за 80. Вот вы и тратите эти 80% времени на достижение идеала.  Отличников в станкевиче практически нет. Значит нет детей, которые доучивают все до идеала.  Но это общий уровень группы.  Если ваша преподавательница слишком требовательная, попробуйте перевестись к другой.   Это не просто, но шансы есть.