У меня в обычноц школе (я учитель и класс рук) таких "исключений"- каждый третий. Многовато для исключений. Как педагог убеждена, что склонность и мотивация к учению на 90% дана от природы. Как цвет волос или тип фигуры. В подростковом возрасте это просто наиболее очевидным становится. В начальной школе еще заставить можно,продавить, посулить,запугать. Но на подростках это не работает.  Даже более менее "приличный" шестиклассник в седьмом-восьмом становится таким какой он есть .