вот странный у вас опыт, как у педагога, чесслово...Вот даже по своему классу помню - кто пришел в 1 кл подготовленный, читающий, у кого родители занимались ребенком - те в том же темпе и дошли до 9 класса (дальше я ушла просто). В том смысле, что эти дети так и были отличниками или около того.А были те, кто как с 1 класса пошел числиться в трочниках, тот и к 9 кл не сильно изменился.И по странному стечению обстоятельств, но у отличников еще параллельно шла муз.школа, ФК, еще какие-то занятия, а у многих троечников - ничего не было вообще.Парадокс или закономерность?