основ будет недостаточно, специальной педагогике обучаются 5 лет. к тому же никто заранее не знает, какой ребенок попадет в класс в следующем году - может быть, глухой, а может ребенок с зпр. педагог не может быть одновременно сурдопереводчиком и олигофренопедагогом. в школе при инклюзии обязательно должен быть дипломированный  дефектолог, и не один,  и должны быть приглашены тьюторы для каждого конкретного случая.есть страны где это работает - франция, италия, видимо, и канада тоже.