Ну я посчитала причинами переход из началки, смену учителей и предметов.Все было как вы описали.Но без прогуливалов.Я сама иногда ей разрешала не ходить, когда видела, что очень устала.Уроки тоже поздно начинала делать и до ночи.А с мотивацией я работала)Объясняла, приводила примеры для чего нужно учиться хорошо.Но не давила, за оценки не ругала и ничего не запрещала, не отбирала.У меня тоже очень характерная барышня.Запреты вызывают замыкание и не ведут ни к чему хорошему.Просто разговаривала, напоминала.К концу 5го появилось улучшение.В 6 ещё лучше.Сейчас, в 7м, приходя из школы, сразу делает уроки.Хочет, чтоб были пятерки в основном.И, вообще, заметила уроки перестали её напрягать. Стало легко все даваться.