"занятия заканчиваются в 20.00-20.15, причём не первый год и от разных в рамках началки возрастов я слышу при сборах поторапливание детей "быстрее домой, тебе ещё уроки / математику (это чаще всего) до ночи опять доделывать..."Это не свидетельствует о том, что в школе МНОГО задают, а только о том, что ребенок до восьми вечера не сел за домашку. Может, у этих детей помимо школы, еще куча кружков. Тогда, разумеется, домашку делать приходится на ночь глядя."мои чудики ещё вызвались в 3 классе кенгурушку-диагностику писать за 4-й (а это всё же не олимпиада, а просто проверка уровня усвоения усложнённой программы начальной школы), написали трое участвовавших из детского класса 3-клашек практически на максимальный балл - и в этом тоже огромная заслуга и их учительницы, дающей им знания В ШКОЛЕ без пробелов, но да, по Моро"1. Кенгуру всегда пишется за 3-4 класс, поэтому ничего удивительного, что дети из 3 класса писали за 4 класс. По другому и не получилось бы.2. Не путайте олимпиадную математику с базовым школьным курсом, а Кенгуру - это все же задачи больше на сообразительность, а не на школьные навыки 2+2=4. Особенно последняя часть, которая дает максимальные баллы. И здесь не заслуга вашей учительницы, а вас, которая занимается с детьми дополнительно. Что Моро, что Петерсон - это базовая математика, в ней нет олимпиадной составляющей, только доп.курсом.