Я для своей дочери всегда разграничивала "учиться на тройки" и "напрягаться". Считаю, что напрягаться обязана, учиться на 4-5 - нет. Иногда разрешаю расслабиться (прогулять, сделать "на тройку" по вложению труда), но редко и по поводу (поздно вернулась с репетиции и не успела, очень устала, плохо себя чувствует и т.д.)Если вижу, что начинает явно филонить, даю мотивационного пинка под зад. В вашем случае разговор был бы закончен ввиду отсутствия внятной аргументации))))