Ну тут ещё вопрос. Все таки основа успеха -это данные ребёнка, его характер и способности. Я много знаю отличников, которые поступали и учились в лучших школах, лучших вузах благодаря усилиям родителей. Но сейчас обычные сотрудники обычных контор. Есть много примеров из обычных школ и не топовых вузов, но живущих прекрасно заграницей или очень обеспечено в России, имеющих свои бизнес или хорошие посты. Есть конечно и примеры отличников с удачной судьбой, и троечников неудачников. В общем я считаю конечно на благодатную почву хорошая школа даёт результаты. Вопрос только как правильно определить эти таланты в таком возрасте. У нас беда с языком и литературой, но на ура математика. Но если честно я стремления ребёнка особо не вижу. Он ей занимается только потому, что это ему легко даётся. А чтобы прямо нравилась -нет. С другой стороны языки он прям не переносит. А в обычной школе ему не интересно. Поступили в хорошую, попробуем конечно. Учителя Говорят -талант. А мне кажется с его характером никакой талант не поможет.