Уточню суть вопроса: меня педагог наставила на политику стимулирующих поощрений. Сказала, что ни в коем случае нельзя двоечнику обещать исполнения желания в том случае, если он исправит свои двойки, потому ему еще в начале пути это кажется невозможным и руки совсем опускаются. а вот если неожиданно выполнить просьбу. человек понимает, что его желания уважают не за оценки, а просто так. Потому что любят. А если к тебе хорошо, то и стыдно как-то не собраться.Заваливать ничем не надо, нет. Но если вдруг чего-то хочет. не отказывайте. Если действительно хочет.