Вчера были на занятиях в микрогруппе детей с ОВЗ впервые... Тоф относительно спокойно находился без меня в комнате с педагогом и другими детьми, периодически выбегал, видел меня и возвращался. Но не контачил с педагогом никак. Сидеть и раскрашивать картинки по команде он не умел. Остальные двое сидели (хотя они почти не говорят, как и Антон), но они - садовские детки, привычка к такой форме занятий сесть. А для Тофа это - полный аут.  Скажу честно, меня, вообще, слегка удивила такая форма обучения для детей с ОВЗ: их усадили за столик, раздали какие-то бумажки с мелкими картинками (4-5 см), выставили стаканчик с карандашами и предложили им раскрасить елочку, машинку. Задавали вопросы. Особенно понравилось, как педагог представилась, глядя на 3-летних детей, неу меющих говорить "Меня зовут Лариса Викторовна." О да! Дети запомнили! Выучил новое слово "мое!"Вообще, стал страшно расторможенный и капризный. Любимое слово "НЕТЬ!" Зимой на Когитуме абсолютно нормально себя чувствовал, а сейчас - по потолку бегает, как от Цераксона. Это что у нас - какой-то центр включился? Зона мозга наала активно работать? Или наоборот - аутизм развивается семимильными шагами? Осень? Магнитные бури? Что, блин? Сижу и ломаю голову....Заполнила тест http://www.aspergers.ru/asd-assessment-scaleВесной было 136, сейчас 125. Улучшение есть...