У меня у ребёнка была мотивация именно к тому, где у неё изначально получалось что-то лучше, чем у других, из-за врожденных способностей, что ей самой и так было очевидно даже без похвалы родителей.Например, в детском саду всегда говорили, что она красиво поёт и что у неё отличный слух, и на всех утренниках она была главной певицей)) в итоге она пошла в музыкалку на академический вокал, и до 6го класса очень активно этим занималась с большим количеством конкурсов и всяких музыкальных олимпиад. В середине 5го класса ее что-то занесло в спорт, где у неё тоже сразу все хорошо стало получаться, и тут же пение и музыкалка пошли побоку (хотя 7 лет отучилась и закончила на отлично). К школе, кстати, особой мотивации нет, постоянно ноет, как там все скучно. Но считает,  что нужно максимально хорошо выполнять все требования учителей. Так и делает, и претензий к учебе вообще нет.