У нас еще и специфическая система оценивания: за сделанное правильно домашнее задание оценка не ставится вообще, но если не сделано - 2, если сделано с недочетами, надо ходить в дополнительное время (нулевой урок или после занятий), пока не сделаешь верно. Если не пересдашь - оценка 2. Черчение раз в неделю, уроки нередко пропадают то из-за написания пробников, то из-за неучебных суббот, т.е. приходится все разбирать самостоятельно. Естественно, в работах есть недочеты, а пересдать порой просто времени не хватает. И получается, что при всех сделанных работах у ребенка выходит 2 в четверти.