Родителю ничего не нужно понимать. Нужно сесть рядом и если 8-10 раз подряд условное второе задание решено неверно, то тут же можно составить вариант целиком из этих вторых заданий. Сидеть и следить, чтобы каждое было решено, а не забиты цифры наугад и разбор каждого прочитан. Методично не давать пустить на самотёк проработку не получающихся задач - единственная задача родителя. Поначалу сложно. Когда вариант начнет получаться будет легче.