я тот аноним, но я нигде не говорила, что в началке важно учить детей делать презентации НА КОМПЕ.Думаю, слово "на компе" вы уже домыслили как продолжение слова "презентации".  Хотя я этого значения в презентации не вкладываю.Впрочем,  вспомнила один момент.Наша учительница в школе никогда не настаивала на  том, чтобы доклады делались именно на компьютере. Вариант бумажных листов с текстом и распечатанными/нарисованными картинками она точности так же принимала.Первый заданный детям  проект на компьютере сделало всего 2 человека из класса.  Второй - человека 4. Мы были из этих двоих и четверых. Просто потому, что на мой взгляд  а) это быстрее, чем писать от руки б) это красочнее и нагляднее  в) это позволяет дать больше информации  (от руки на бумаге много не напишешь). г) Этому все равно полезно учиться. Так почему бы не сейчас?А в другие разы, когда это было не проектом, а просто заданием по окружающему миру, а у меня не было времени на то, чтобы заниматься с ребенком, ребенок делал работу самостоятельно на бумаге.  Лист А3 складывался пополам, внутри писался от руки текст и клеились картинки.  Полчаса на работу.Вопрос вам: как думаете,  в каком из этих двух случаев (компьютерная презентация и лист бумаги) ребенок рассказывал самостоятельно, тренируя навыки публичного выступления, а в каком - зачитывал текст?