Добавлю о личном. Я уделяла много внимания изобразительному искусству. Год ребенок ходил в постсоветскую художественную школу с 6 предметами (очень профессионально все было) и вырос в американских музеях. Распознает творения великих художников и их стили. А практически что это нам дает? Готовность пожертвовать музею миллион. Только вот миллионов нет. И жертвовать нечего. Миллионы заколотят дети арабских нищих, которые заставляли своих детей в день за 2 доллара помогать папе красить стены. Не в час, а в день. Один такой ребенок из миллиона придумает, как с миллиона убогих содрать по 1 доллару и получит в целом миллион.Я вырастила ребенка, который смотрит на многое, как дитя еврейских банкиров. Но у него нет ресурсов тех банков. Хорошо хоть обеспечила работой и дипломами. Будет ходить на работу, где пока что платят хорошие зарплаты за работу с финансовыми документами.И вокруг друзья: дети китайских иммигрантов, которые приказали детям то же, что и я. Я типичная китайская мама по местным меркам. Уральская... Мы там рядом. Жестокие мамы из холодных краев.И там мамы с горой налички из китайских магазинов. Или дети еврейской интеллигенции. Престарелые папы-профессора, бывшие дипломаты, давно утратившие полезные связи и связь с реальностью. Эти дети ходят из одной магистратуры в другую до 30 лет, потом одни долги и ноль зарплаты. Потом их мама в синагоге договорится, чтобы ребенка взяли секретаршей лишь бы куда. Все эти уроки рисования ведут в другие сюжеты, чем те, которые нужны сегодня, чтобы выжить. У нас дорогая страна, у нас только налоги на дома, счета за воду и электричество... Нужны тысячи каждый месяц, чтобы просто тут находиться. Иначе нужно все продать и уехать домой. И жить там на заработанное. Приехать сюда в 80 лет, помахать паспортом, показать пустые руки без денег и получить комнату для престарелых.А нужно совсем другое окружение. Рисование поросенка или типа того не поможет открыть стартап. Нельзя развить фантазию тем, у кого ее нет от природы. Или нужно хотя бы прицепиться к создателям стартапов.Уроки рисования не решают тех вопросов, которые нужно решить. Они дают возможность радостно щебетать в кругах местых евреев и китайцев о великой литературе и живописи. А деньги где брать? Там девушки уже в третьей магистратуре по международным отношениям, но их никогда не возьмут ни в ООН, ни в Интерпол, ни в МИД. Там уже все забито под завязку. И толку с таких дружбанов? Нужны те, кто делает бабки, чтобы чему-то научиться или к ним присоединиться.Поэтому в школе мы ходили на маркетинг, бухгалтерию (вузовского уровня) и так далее. Я могу дотянуть любого до какого-то уровня, но потом он должен идти сам. Или так и будет сидеть на той зарплате. Но хоть до этого дотянула. Куча народу влезла в эти гуманитарные специальности без перспективы. Одни долги у них и по три магистратуры. И зарплата потом 35 тысяч у тех детей. Ужас. И их папам по 80+ лет. У китайцев мамы-торговки с мешками налички. Они идут в магазин, вытаскивают 3-4 тысячи наличкой, полученной мимо налогов - матрас купили. )))))))))))))) Это такой мир. Ну научили бы меня рисовать поросенка? Чем бы мне это сегодня помогло?Это все фасад. Меня интересует суть. И как тут выжить. Это ледяная горка. Ты не лезешь вверх - катишься вниз. Лезешь - все равно катишься. Этим рисованием только наивных отвлекают. Потом их поставят раком, и они будут просить контракт на 3 часа в неделю. И никого не волнует, как они выживут. Вон, можно подвал китайцам сдать. Сколько учителей-канадок так выживают... Сдают комнаты китайским студентам. Хорошо, если муж-работяга, который сделает ремонт после тех жильцов. У большинства некому полы помыть, не то, что ремонт. Как выживают многие канадские учителя, для меня загадка. Не все же рассказывают.У меня была квартирная хозяйка. В Америке. В 62 года она убирала 50+ домов и квартир. Полная ставка учителя искусства в начальной школе + 50+ объектов уборки. Денег полно. Ни мужа, ни детей. Уборки и квартиранты. И это в 62 года.