Уже заводила здесь топ…Этот как продолжение.Итак, ребенок в 1классе, выбрали лучшую школу из имеющихся и лучшего педагога в параллели. Спустя 2 месяца.1. педагог не общается с родителями, нет обратной связи вообще, нет информации о мероприятиях в школе, дом.заданиях и т.п. Что-то сообщается детям, но они почти никогда не передают инфо родителям.2. она запугивает детей, за опоздания выставляет у доски, сажает на заднюю парту. Отчитывает одетых не в тот цвет формы. Плохо ведущих пугают и ведут к завучу. Несколько детей запуганы и не хотят идти в школу. Вопрос – почему делаются замечания детям, а не родителям? Дети не виноваты в том, что их поздно привели в школу и одели не в ту форму.3. Дополнительной математике должно быть 2 часа, она проводит 1 час.4. Старая неинициативная амеба, не захотела с детьми ехать на экскурсию, лень и безинициативность везде и во всем.Это о педагоге. Теперь о программе. Программа слабая, по математике Дорофеев, доп математика – учи.ру. Дети после такой началки никуда не поступят, ни в одну сильную школу. Заниматься дома на постоянной основе нет возможности.К русскому языку еще не приступили – азбука и прописи.Дети не отобранные, хотя обещали другое – набрать 2 класса подготовленных детей. Наверное их не хватило. Дети одни читают как взрослые, другие 5 слов в минуту (( Мотивации у подготовленных нет, потому как они и так самые лучшие..Хочу в другую школу. С нормальным педагогом, хорошей программой и отобранными детьми. Такие существуют в начальной школе?Мы в СВАО. Куда бежать?