Мой уникум с обратной стороны. Математика, логика на отлично. По математике олимпиадник, программирование на ура, тоже к олимпиаде готовится. С русским беда просто. Полнейший ноль, даже не двойка. 4 класс в прошлом году закончил, учили падежи. У учителя не понял ничего. Я объясняла потом. Затем 2 девочки из класса объясняли. Потом были репетиторы. Дама с опытом работы с логопедическими детьми, с хвалебными отзывами о ней. 3 месяца работы, ребенок падежи не понял. Затем был молодой парень, думала найдут общий язык. В общем, как начали учить падежи, на том и закончили - выучил только названия и на какие вопросы отвечает и предлоги к падежам. А как все это применить - у него ступор.