Кстати, опять же - многое зависит от стимульного материала.Вот сегодня мы с Тошей как раз повторяли деревья. Так у нас на картинках деревья все одного цвета и практически одного вида. Есть у них какие-то признаки, но даже мне взрослому было сложно вывести их (пришлось подсматривать, что из деревьев дуб, что клен, а что осина). Бросались в глаза только три дерева - ель (типичной пирамидальной формы), береза (с белым стволом) и рябина (с красными плодами на фоне зеленой листвы). Если ребенку не поставили конкретное задание, то вполне спокойно можно было назвать любой вариант и аргументировать.