Вы забываете, что это форум, вы пишете, я пишу, и уже может оказаться, что  мы  отвечаем не на те вопросы которые оппонент имеет ввиду. Я, отвечаю получается   отвечаю с опоройна тему топа и все ваши вопросы и трактую с темы топа.А вы в последнем, ну предпоследнем,  что тогда хотите узнать или просто поговорить чисто уже за образование в РФ?  Если первое, то мне показалось, что на все поднятые вами вопросы, я уже ответила. И в этом ключе я реально не понимаю, причем тут все же тест и работа в команде сама по себе. В принципе для этого теста это вообще не важно, если в ребенок вообще умеет взаимодействовать.Хотя это очень нужное качество и его требуется развивать., но его развивтие как раз вписывается во всю ситуацию с образованием.А если просто порассуждать  вообщем, ну не знаю я не уловила перехода . Вот конкретно уже это ваше предложение: "Но не всегда они применимы без оценки социальных традиций" не совсем о поговорить вообще, а конкретно по теме топа? Ведь так я понимаю??. И этот вопрос я как бы уже несколько раз  ответила. Отмечу еще, в том числе и сами ПИСА подчеркивают, что все учитывается и социальную среду и многое другое, включая опрос учителей и учеников. Потому каждая школа, в которой проходил тест, иметь затем полную расшифровку и рекомендации на что надо обратить внимания. Как и Министерство образования. И так в любой стране, где проходят тесты ПИСА. НА это я даже ссылалась  в прошлом  своем посте, и несколько постов назад. И вот учитывая все это составляются рейтенги.Еще раз скажу, уровень образования  к сожалению, естественно колеблется от школы к школе, потому что в каждойшколе есть как минимум разные директора и учителя, которых подбирает директор, и  оснащения школ разное. Все учитывается.  И РЕЗУЛЬТАТЫ теста показывают потому и качество учителей и качество оснащения и даже контингент детей. ИМЕННО ПОТОМУ В ТОПШКОЛАХ, несмотря на вами  критикуемую программу обучения,  реультатыочень высокие, а в городке Гадюкино, где нет у людей работы, а все более менее приличные учителя  уезжают или не особо стремятся учить за более низкую, практически в три- четыре раза низшую зарплату и отсутствия перспективыи инфраструктуры Гадюкина в целом, то это не может не отразится на результатах теста. Согласитесь что уровень Гонконга тут просто точно выше в целом по стране, чем уровень РФ целом. Потому  Гонконг можно  сравнить разве что с Москвой по доступности образования вр качество. И это четко видно по результатам. При этом система образования  совсем разная, не так ли? А результаты сопоставимы. НО ОБЩИЙто рейтенг он о целойстране. А вот в целом по стране все плохо. И это я уверена, смотреть лень, но можете  наверняка  есть данные, в городке Подгадюкино, тест и не проводился, просто  а зачем статистику портить. А значить результаты были бы еще ниже. Хотя сама система образования ОДИНАКОВА, как бы, сейчас вон и учебники почти едины. Т>Е>  ПО ОДНОЙ СТРАНЕ результаты разные и разные не потому что ПИСА придумала тест, который  расчитан на Европу и почему то Азию и Америку,  а потому что уровень образования реально плохой в регионах. Что ПИСА как раз наглядно и показывает. Было бы желания так сказать у страны видеть объективную картину, а не пытаться быть просто в рейтенге повыше разными способами.   НУ и так же к ОБРАЗОВАНИЮ имеет отношения и то что дети смотрят по из самых распостраненых источников СМИ, в Гадюкино скорей всего это будет телевизор.. а в телевизоре от Киселева, вряд ли узнаешь где больше железа в гречке или луке. И ТАК  как не крути дело не в тестах ПИСА, а все же в том какое  и как образование доступно детям и  какие знания они из этого образования вынесли, научились ли думать независимо, критически оценивать информацию основываясь на приоретенных знаниях, в том числе из СМИ, в том числе  вот и оценить информативность ПИСА. Совершенен ли писа... ну наверное нет, однако судя по всему это сейчас один  из  мало тестов, которэ объективно показывают ситуацию собразованностью и тем куда стремится образования, трентд развития. И вот Тренд развития в целом по РФ... так себе.