ну и что опережающему развитие ребенку нельзя найти более соотвествующее время провождение? И особенно занятия ИНДИВИДУАЛЬНО с преподавателем в школе в  6 лет! Ну не иначе  интеграл интегрировать там учатся. Это вам не в куклы играть!Да, я считаю, как мама весьмя опережающего  своих сверстников ребенка, как в  2 года, так и в  6 лет, и тем более в  16, что в 6 лет  ребенку не нужны описываемэ занятия.  И поверьте, пользы от проведенного с мамой или папой за книжкой, на прогулке с подчетом белок и рассказами- а вот почему белка лазает по дереву, задавать ребенку вопросы, отвечать на его вопросы, НАМНОГО более развивающе, полезно в психологическом плане и не доводит к ранней усталости от  навязываемого предмета и просто школы. Ну и как минимум избавляет от педофилов на это время. Так что такие вот обсуждаемые кружки, а веселые детские  кружки я не хаю, это просто  амбиции родителей, и не факт, что у детей там в 6 лет есть способности именно к математике. Молчу уж о индивидальный занятиях..   точно не от большего ума родителей такое.