Про "пристроить слабого ребенка" - это больше сарказм товарищу, написавшему выше про блатных  Дети, как и везде, поступают разные. Есть очень сильные, которые в кандидатах-членах сборной Москвы числятся, есть и откровенный шлак, которые наполняемость классов создают. Естественно, есть и крепкие середняки.Переходить или нет - здесь вопрос того, чего этим хотите добиться. Да, 5дневка настоящая, хотя в 8 классе, помнится, коллоквиумы и зачеты по геометрии по субботам устраивали. В более старших этого уже не было. Уроки реально заканчиваются в 16ч (после объединения ввели 45мин уроки, раньше были по 40).Каникулы - вещь относительная. По профильным обязательно будет задано на дом в виде листочков, а также доп.листочков  Помимо этого есть зимний и летний матлагерь.Атмосфера комфортная. Ну, для моего ребенка точно. Очень подробно все разжевано с разных сторон на s-cool. Ссылку я выше давала. Профильные по 2 учителя одновременно. Иногда больше (на занмате обычно в 8).Идеология по непрофильным такова, что узколобых зашоренных математиков много где воспитывают, но дети должны быть разносторонне развиты, эрудированы и т.д. и т.п., поэтому "забивать" на непрофильные не получается, хотя дети активно пытаются. Хорошо преподают химию, биологию, географию, историю.Мы несколько школ сменили. При переходе в каждую что-то теряешь, а что-то приобретаешь. Главное, чтобы приобретенного было больше, чем потерянного.