А какие, в итоге, олимпиадные успехи? Репетитор ведь не критерий - может давать больше, чтобы было желание прыгнуть выше головы. Если в таком режиме цель достигнута, то в чем проблема? Если нет, то мотивировать по целям, а не по процессу. Заставить решать невозможно.