У нас считали,  а еще цифровые цепочки с определенной последовательность в 12-18 действий. Это супер автоматизирует навыки счета и развивает внимательность.Сейчас, в 6 классе,  огромное отличие от ученика , который только пришел в класс. Ему за моим в счете ( и в минимуме ошибок)  никак не угнаться, хотя у меня абсолютно нематематический ребенок.