Я, например, не согласна с такой категоричной формулировкой. Достаточно просто мотивации и интереса, а еще хотя бы трудолюбия в текущем процессе. Мой сын на момент поступления не имел ни полевых, ни лабораторных практик. Но поступив, ещё сильнее увлекся предметом, съездил уже тогда летом попрактиковался и поучился. И его, как говорит другой аноним "опережающее", которое он очень уверенно демонстрирует, мне, например, не всегда нравится. Потому что есть много всего здесь и сейчас, требующего внимания.