Начальная школа, 4-й кл.Учительница началки переписывать разрешала дважды, в особых случаях - когда бОльшая часть класса получила 2 и 3. Насколько я помню, за 4 года такие ситуации возникали дважды.Учитель французского разрешает переписывать диктанты и словарные диктанты, детям, получившим  2 и 3.  Тогда оценка на балл ниже. Вот там каждый раз кто-нибудь да переписывает (в электронном журнале пишет готовиться переписывать диктант тем-то). По мне это плохая практика, т.к. отнимает время урока и расслабляет детей в плане подготовки.По поводу коэффициентов: в нашей школе в началке контрольные, диктанты, тесиы, словарные по французскому илут с к-том 5, самостоятельные, математический диктант, длп.часть в контрольной (задача со *) - с к-том 4, словарный диктант по русскому - с к-том 3.Мой собственный ребенок в этой четверти впервыеине отличник, по математике 4 (часто вгде-нибудь да ошибется в вычислениях). Пробелов в знаниях не вижу, если над чем работать, то над концентрацией внимания. Ребенку с самого начала целенаправленно прививала здоровый пофигизм к оценкам. Сама в глубине души, если честно даже рада. Вечно была дочка чего-то там должна с точки зрения учителя -  участвовать во всех олимпиадах, написать на 5 впр... Теперь, может, меньше должна?...)))