В середине рассказов дочка включила малышовый язык. Прикалывается так. Записано дословно:Мальчик разбил окно.  (который прячется за дерево - прим.мое)Дядя пошел все выяснятьВ этот момент проходил школьник, и дядя подумал что это он(прочитав то, что я записала)Это не дядя, а закаленный учитель. Видишь, в какой он одежде? Потому что на улице холодно, зима, а он в  кофточке.А в окне девочка начала баловаться. (- Почему ты решила, что это девочка?)Ну а кто это? Вот волосы распущены. Цветочек на окне(- Мне кажется, что это не девочка, а тетя)А, если тетя, то она удивляется и думает "кто это сделал?"Внизу была земляничкаЗмейка и обезьянка ее увидели.  Они были друзьямиОбезьянка помогла змейке достать земляничку. Она ее взяла за хвостик и опустила. Тогда змейка поднялась и угостила обезьянку, за то, что та ей помогла(А почему ты думаешь, что змейка сама бы не справилась?)Змейка сама не могла спуститься, потому что она должна была бы на ветке висеть, и она бы не смогла достать. Зайчик встретил уточек. Они встретили его. Зайчик хотел поплавать, но не умел. Поэтому он попросил уточек подвезти его. Но уточки были немножечко тупые. И не понимали, что зайка может упасть. И когда они увидели лягушек, то поплыли за ними. В результате чего они разъехались, зайка не удержался  и упал. Зайку жалко.