То, о чём пишет автор - это именно гнобление. Учитель не пытается найти подхода к ребёнку, ей наплевать, какие чувства вызывают у ребёнка те или иные её подходы. Хороший учитель, в  том числе - строгий и требовательный, в первую  очередь ищет подход к ребёнку,  интересуется реакцией ребёнка на те или иные  подходы и приёмы. А в данном случае ничего подобного не наблюдается, девочка подавлена, она не хочет ходить в школу.