Про количество и качество - это я не об обучении чтению писала.Чтение - это вот не самая важная вещь для него сейчас. Он домой приходит после 21:00 пять дней в неделю. Трижды в неделю занимается спортом - очень нужно и очень помогает, дважды - развивающие курсы - это чтобы кто-то, кроме меня, с ним чтением и математикой занимался (ему очень нравится, бежит в школу с удовольствием), дважды - бассейн, дважды - логопед, один раз в неделю - дефектолог. Сын еще на пение просится.А еще надо успеть домашнее задание сделать к курсам и логопеду. А еще ему поиграть очень хочется, может по часу из лего конструировать, да и просто мультики посмотреть. Где время-то взять?В выходные, когда я дома - читаю ему энциклопедии (он любит разные) и просто книжки, математикой минут по 15-20 занимаемся, окружающим миром - нужно по пособиям - чтобы картинки ассоциировались с понятиями. Я ведь на прогулке ему животных Африки, к примеру, не покажу. Это не листья деревьев разглядывать. И желательно в 22:00 уложить его спать. Вот и получается не чаще пары раз в неделю обучением чтению заниматься. У меня ведь еще старшая есть. Её домашку хоть иногда глянуть, на кружок отвезти, олимпиады по выходным, в музей сходить, театр. А еще а меня свои хобби есть, и домашние дела тоже никто не отменял, а я еще и работаю.