Ну обсудим отвлеченную ситуацию. Вы ходите на семинар по некому предмету или в клуб единоборств, или на художественные курсы или еще куда. Вы ведь ходите чтоб учиться? вы можете спорить с преподавателям по неким спорным вопросам и обсуждать некие темы. Но если вы будите сообщать ведущему, что вы все знаете так же как и он, если будите учить его жизни, то нафига он вам сдался?? И если вы ему все это все время доказываете, то учеба полностью теряет смысл, потому что вы не только не уважаете его мнения, тратите время на пустые споры, но главное!! вы ему не доверяете как спецу. Если всем этим озаботился молодой человек лет в 16-20 - это норма, но если такое говорит шестилетка, то у нее потеряны все ориентиры, она не справляется с жизнью, поведение " я все знаю, а мама ничего не знает" в шесть лет - это патология. Значит она не уверена в том, что мать сможет ее защитить и направить, значит она пытается выступать не на равных, а в роли родителя. И эти берега она потеряла из-за того, что мать ей совсем не авторитет. Ей очень страшно и одиноко, потому что она принимает свои решения, а на самом деле на эти решения у нее нет ни опыта, ни мозгов и она это чувствует ни чуть не хуже матери, по этому эти истерики и все проблемы.И еще раз. Она зеркалит не мать, а бабушку. Потому что мать дочка бабушки и только бабушка может мать "наказать". Как раз она зеркалит поведение ее авторитета, т.е. бабушки, а мать в грош не ставит.И где это вы видели, что желание "быть похожим" выплескивается в непослушание и агрессию, направленную на предмет обожания? Желание быть похожим выплескивается в потребность учиться у родителя и копировать его действия во вне пары ученик-учитель. Здесь девочка учиться не желает, потому что она не желает слушаться. А учеба, да, это в первую очередь именно послушание.И дело автора на деле, а не на словах показать разницу в их положениях, чтоб дочь на деле выяснила чем же отличается ребенок и взрослый. для начала нагрузить ее помощью по дому или другой посильной трудотерапией.