Ну конечно вероятность того, что "Ребенок заканчивает школу и его знаний хватает, чтобы поступить в приличный вуз, за которым следует хлеб с маслом." намного выше, чем "лежание на диване и упреки от родителей - мы всю жизнь на тебя, а ты..", тут и думать нечего, это и так всем понятно. Только ведь я писала, что и первый случай не сделает ребенка счастливым,  жизнь за него выбрали родители, профессия нелюбимая. И если вдруг через десяток лет эта не им выбранная профессия перестанет быть востребованной, сможет ли этот "ребенок" найти новое место в жизни? Он, который никогда сам ничего не выбирал и не решал в своей жизни. Чьи детские интересы были признаны "ковырянием в носу".А вот про второй вариант я не могу представить так просто. Наверное потому, что сама не представляю такого варианта, и нигде не писала, что советую именно его. Но чисто теоретически есть все равно 2 возможности - ребенок перерастет свою лень и дурь, найдет, где и как  можно развить свое "ковыряние в носу" и будет думать, как сделать это своей профессией и способом пропитания. Удачно или нет, не ясно, но это в любом случае выбор ребенка. Ну и тот самый ужасный случай, которого все тут писавшие боятся, когда дитятко ложится на диван еще в 7 классе и ничего не делает. Наверное, это более вероятно во втором случае. Что при этом должны делать родители (кормить или нет, давать денег или нет, не знаю). По любому, я автору второй вариант нигде и не предлагала. Забить на школу - нет. Забить на рисование - можно, бог с ним.  С математикой сложнее, но забить на время - можно. Никто не умрет. А вот дальше искать вместе с сыном, что же нравится в этом мире, чем его можно повернуть лицом к сыну. Нравится литература - надо этот интерес развивать и усиливать. Нервы лечить, всем. Может, психолог, также для всех. Менять автору ощущение, что все пропало, сын потерян и т.д., что тут еще понаписали. Перестать орать на сына, превращать процесс деланья уроков в пытку для обеих сторон, все равно ведь не работает.