В идеале - сначала научить бегать и останавливаться. Объективно, в школе этому не учат.В реале - обеспечить безопасную дистанцию (я писала выше, у нас никогда не проводились забеги на короткие дистанции в зале, только на улице, в зале бегали совершенно иначе) и сбалансировать нагрузку так, чтобы ученик выкладывался, но не на пределе (когда теряет способность остановиться вовремя, опять же у нас в школе были соревнования, но никогда между сильными и слабыми учениками).Ну и, естественно, контролировать выполнение задания и разбираться в травмах.