А что, в жизни как-то иначе будет? Приоритеты определяют сами дети, исходя из ситуации. Мы же о старшеклассниках говорим.  И какой на фиг тренер? ))) Откуда тренер? Мы ж не про спортсменов. Ориентиры адекватные, профильные предметы - для работы, непрофильные предметы - для общего развития, можно взвесить и оценить, без чего можно обойтись. Достижения вполне себе нужные. Они дают огромную базу и умение мыслить нестандартно. Олимпиадники всегда в приоритете, они не по шаблону действуют, а умеют мыслить. А то кубок по футболу прям всем нужен. Или хрустальная сова в чтогдекогда всей стране на пользу. Любые достижения - для себя в первую очередь, но с перспективой.