Даже не знаю. Если учителя в адеквате и друзья появились, я бы не переводила. Пока. Отпустила немного вожжи с оценками. Ребенка настроила, что 3 в его ситуации - это хорошо, потом догонит. И реглиментировала уроки 2-3 часами в день (в зависимости от того, во сколько школа заканчивается). Он только по математике плывет? Если да, то наймите хорошего преподавателя, поставьте задачу подтянуть пропущенный объем. И по результатам думайте о переводе. В параллеле самой пересмотреть новый учебник, понять, что они будут учить дальше, какой базы не хватает вашему и начинать именно с этой базы. Это сложно,  но не невозможно. Я переходила в 5 классе из спец немецкой в спец французскую. Когда я пришла, однокласники читали и говорили свободно + начался курс литературы на языке. Ничего, к конце года получила свою законную тройку, а школу закончила с 5.