Я считаю, что если ориентироваться на физмат, то ни в 1514, ни в 1534 ездить не стоит. В 1580 на Стасовой я тоже не поехала бы. Некоторые позднее уходят в 1580 в Чертаново, это личный выбор конкретных детей-родителей.А если ребенок не математик, зачем ему в 2007? Олимпиадный практикум в сетке. Зачем он ему?Сейчас, после нескольких лет в 2007, я бы сказала, что способному математику, ориентированному на олимпиады, однозначно стоит уходить в Л2Ш в 6-7 классе, среднему - не за чем.Слишком много хороших математиков ушли.Информатика - лучше остаться в 2007, сейчас школа пошла по пути развития в этом направлении. И занимаются все олимпиадные кружки на одном ресурсе. Вопрос только в темпе освоения, а это уже от ребенка зависит.