Не зная, "как будет работать система образования" - самое последнее дело мучить первоклашку до часа ночи чистописанием и "тренировкой чтения". Зачем мучить ребенка, если Вы не знаете, пригодится ли это? Крайне высока вероятность, что не пригодится нигде и никогда. Это вообще вопреки здравому смыслу. Надо заниматься тем, что понадобится ребенку в топовой школе, скорей всего, это не Маршак и не каллиграфия, а кружок или ОДО при этой школе. Вы же сами как раз о такой системе пишете! А многочасовой домашкой в первом классе родители рискуют просто посадить ребенку психику так, что ему вообще в пятом классе учиться не захочется.И Вы, вырастив двух детей до 6 и 9 класса, прекрасно зная, что никому эти тесты первоклассников на фиг не интересны, спорите со мной? Зачем? И что там можно вообще не написать в первом классе ребенку с нормальным интеллектом? Я просто теряюсь в догадках, какие такие особенные знания можно потребовать с первоклассника, которых у него может не быть, если он ходил весь год в школу?