Чтобы писать эти тесты на хорошем уровне, к ним надо приучить, для начала.Когда я первый раз открыла этот тест, я несколько заданий провалила...  Потому что прочитала задание и начала придумывать, как это можно посчитать.. ушла в дебри, поняла что не хватает данных, в общем слилась... а потом мне объяснили, что там надо было выбрать ответ из списка, а выбор был уровня 1, 1000 или 1млн... а такой порядок можно прикинуть без всех моих изысканий..То есть просто совсем непривычно ставятся задачи.. и это шокирует...  и приводит к плохим результатам.Но сейчас, чтобы соответствовать международным стандартам, нашим школьникам начали давать такие тесты. Они появились где-то на ПГУ, можно самому пройти. Я сыну давала. И он тоже одну задачу завалил, потому что не сообразил как что-то там прикидывать. Там надо было просто время переводить в разных часовых поясах.. И он запутался с этим..   Потому что это не абстрактная задача, а действительно некоторый жизненный навык, который помогает ее решать, и которого у моего ребенка не было.. Только в результате-то в школах начнут натаскивать на эти тесты в ущерб интегралам... При том что с переводом времени ребенок в 20 лет как-нибудь да разберется...  А вот с интегралами уже вряд ли.