Я звонила несколько раз.1. Совсем форс-мажор. Сообщили, что умер свекр, мы срочно выезжали. Дочь сорвали с уроков в школе.2. Средне типовая ситуация. Замученный учебой ребенок забыл об изменении планов, либо забыл сообщить мне об изменении своего учебного расписания. Результат - ребенок потерян, где искать (если изменение планов подразумевало, что ей нужно куда-то идти, то искать надо было быстро). Особенно добавляет интереса то, что большая часть подобных нестыковок приходилась на время дополнительных занятий. Т.е. через секретаря и охрану можно было узнать, что ребенок в школе, но вот где именно - ни в одном расписании не отражено.3. У меня что-то случилось и срочно нужна помощь. Например, я получила травму, надо было срочно обращаться за медицинской помощью. А дома малыши, которых нельзя оставить одних. Вызвала старшую из школы, она дала мне несколько часов.4. Медицина и прочие проблемы. Это не на уроках, но на переменах иногда приходится разбираться. Где-то подсказать, где-то поддержать, где-то просто успокоить.Да, в принципе, можно было бы решить все без мобильника. Я как-то этим развлекалась. На то, чтобы найти дочь, которая забыла о записи к врачу, засела писать контрольную у очень нелюбимого учителя и не брала трубку, у меня ушло минут 20 (критичного времени, искать начали, когда уже опоздали). Звонить пришлось разным людям, отвлекли несколько учителей во время уроков. Получилось только потому, что завуч знала девочку в лицо и случайно видела ее, уходящую на занятие.Тема, кстати, про мобильник на переменах. То, что пользоваться им во время уроков нельзя, никто не оспаривает.