Да, начало затерялось слегка. В нынешнем 8 матэке 3 физики с сильным физиком. Я бы при таком раскладе выбрала матэк, наверное. Человек хочет сильную физику, но у ребёнка, похоже, такой пока совсем не было и вообще он не определился. Школа больше подходит по описанию ребёнка. Вдруг заинтересует экономика, увлечёт математика. Сильная математика всегда выигрышна. Основной минус матэка видится даже не в 3 часах физики, а в естествознании. Неясно, как в рамках этого курса дают химию, биологию, а вдруг у ребёнка интерес. Можно даже попробовать в биомед. Кстати, был случай такого перехода в середине года. Это как вариант бегства из матэка.