ОЧЕНЬ хорошо подумайте, прежде чем решиться на дистанционку.Я забрала сына на очно-заочное при шк 2086, но причина довольно серьезная, у сына дисграфия, требуется индивидуальный план по русскому, много логопедии, и при этом очень трудно совместить это с программным русским в началке. Остальные предметы, особенно математика, идут отлично. и окружайка）Но дистанционное обучение это такая вещь в себе. Безусловный плюс в освоении шк. программы, русский уже ближе к четверке, если б не почерк. Плюс в возможности индивидуализировать обучение под потребности ребенка. А минусы, блин,их много（. Существенный минус это недостаток общения, на кружках и секциях дети не очень сдруживаются, вам придется напрячься, чтобы удержать имеющихся друзей. Это и приглашать с собой на прогулки, в киношки, музеи, выделять время для общения в сети,при этом следить,чтобы не злоупотреблял. Но все равно,общение в школе это особая,ничем не заменяемая вещь.Ребенок не только общается,он и учится от сверстников, и проживает ситуации, которые можно прожить только в классе. Очень стараемся,чтобы сын наконец стал приемлемо писать, на следующий год обязательно в школу, в класс. Уже присмотрела, придется возить, но есть надежда, они там не ужасаются от дисграфического почерка, говорят,- проверяем абсолютно все работы и все каракули, это физиология, вообще дисграфиков любим, они считают хорошо （младший правда, считает легко）, обожает возиться с микроскопом, там учителя сказали- любим таких, плюя на жуткий почерк）. А дистанционное нееет（, ни за что...У вас может полегче быть,детей много,разница небольшая, общаться есть с кем.и деньги тогда уж готовьте, только своими силами очень тяжело справляться, вы просто уедете к концу года. Хотя удовольствие от результата будет присутствовать.