Если речь идёт о "заставлять читать-писать", то оставьте эту идею в самом зародыше: отобьёте охоту учиться = ещё хуже проблем в первом классе и во всей началке получите. Учить читать надо. Нужно уметь понимать прочитанное, уметь пересказать и ответить на вопросы. Писать достаточно печатными буквами + основные элементы прописных. Для отработки этих навыков есть детские прописи-рисовалки для подготовки к школе + раскраски. Для освоения навыков устного счета есть раскраски, где решив пример, получаешь номер цвета каким нужно закрашивать. Рисование по точкам многим деткам нравится. Занятия на спирографе (рисование узоров) хорошо развивают мышцы пальце и кисти, ответственные в дальнейшем за письмо.Что дочь умела при поступлении в первый класс: читать, писать печатными буквами, делить слова на слоги, различать гласные, звонкие\глухие и т.п. согласные, считать в пределах 10ти на пальцах + решать задачки (понимала, что 3 груши + 2 яблока = 5 фруктов; а на берёзе шишки не растут, поэтому шишки на берёзе считать не нужно). Имела представление о классификации предметов по каким-либо признакам, знала как называют детёнышей различных животных и т.п. Ничего экстравагантного от ребёнка не требовалось. Учится хорошо. Письменными буквами выучилась быстро писать... Если хотите учебники за первый класс посмотреть... возьмите,например, Гейдмана математику, русский язык учебник Илюхина, окружающий мир... у нас Ивченкова. Программа "Планета знаний".