Я, как раз, учитель, поэтому чётко осознаю что методы коррекции поведения АБА я не изучала и соответственно заниматься этим не должна. И между ресторанным обедом и "училка дома натяпляпала"- я тоже осознаю. И между "измерить температуру и схатиться лечить" и "измерить температуру и обратиться к врачу"- тоже. Сорочек и брюк не глажу, пуговиц не пришиваю. Ситуацию я описала достаточно подробно и вариант времени с семьёй- Вы тоже не кинулись предлагать. Теперь вот голову ломаю как другим детям буду компенсировать отмену ежесубботних турниров т.к. сказали- если игры для мотивации- никаких игр в другое время.И да, у вас вот- НЕ психолога как понимаю- не вызывает сомнения что ОООО, нашли мотиватор. А вот АБА-терапевт мне целую лекцию прочитала о том, что на выделение возможных усилителей тратятся иногда часы а начнёшь применять на практике- не работает и приходится опять искать, да и менять их нужно постоянно. Но что я вам объясняю- Вы же и сама всё знаете, да мне забыли рассказать.