Раз за разом объяснять неверное решение, следить, как решает, сколько верных и неверных ответов и т.д. Был похожий затык у младшего по осени, когда сложение-вычитание трехзначных чисел изучали (2й класс). Так и решал примеры дома дополнительно десятками, пока не стал все делать безошибочно. За каждый неверно решенный пример - 2-3 дополнительных), так что быстро приноровился внимательнее быть.