Мне кажется, успеваемость падает в этом случае по двум причинам:1.Раньше был контроль, директивный стиль, а при появлении комнаты отпустили, а ребенок самостоятельно организовать себя не может, этому тоже нужно учиться.2.Часто это совпадает с подростковым возрастом, когда успеваемость может падать объективно -начинает колбасить подростка. Так что не думаю, что комната однозначное зло, она очень нужна с определенным возрастом, нужно место, где ребенок может чувствовать себя в безопасности и хозяином.