Чтож? Вы и правда считаете, что мои 4-ро детей все вот такие рожденные с мотивацией? Нет. И старшая эту мотивацию ни как сейчас не имеет потому что я ее тогда ПРОРЮХАЛА! Да, я думала, что неважно, что в полтора года она за мной ходит хвостом и ноет и ноет. А потом ей стало неинтересно и я ее потеряла в этом смысле.И на глазах пример подруги. Ее сын в том же возрасте и до 5!! лет хотел только одного - строить из машинок пробки, как у нас на переезде. ВСЕ. Больше ему было НИЧЕГО не интересно. И что она делала? Она играла с ним в эти машинки, но не просто играла, а рассказывала кучу всяких историй(она выяснили все детали машин, все необычные устройства, все-все что могло сочетаться с машинками) и развила его будьте-нате! И сейчас он невероятно мотивирован на учебу. Честно, я бы повесилась!!И я видела других детей, которым интересно только и носиться и швыряться и как их грамотные педагоги мотивировали в возрасте 2,5. И как они менялись, а до этого их выгоняли с нескольких развивалок, больно травмоопасные игры у них былиТак что дело не в этом.А так же видела других матерей, которые на огромное желание что-то делать вместе у ребенка говорили или отстань, не мешай, у тебя не получится. я сама, я устала, или делай все сам, почему не убрал игрушки? , почему не вымыл руки?. Вот так они четко прибили все желание действий на корню.