А можно поподробнее пожалуйста. Мне очень нужна эта информация. Чем именно не устраивал уровень преподавания. Оказалось, что мой ребенок после другой школы знает много всего, но поверхностно. А педагоги 1567 копнули в глубину, а глубоко нет понимания процессов. Разве не важно в биологии понимать именно на глубинных процессах, как все устроено?А куда ушли, если не секрет.Я вот рассматриваю также медклассы. Но страшно, что это как кот в мешке.