Вот объясните мне, какого черта нужно отдавать детей в плохие школы? Чтобы потом злопыхать на форумах? Вот не было у моих детей репетиторов. Никогда, совсем. Всегда в школах были кружки, дополнительные занятия, подготовка к олимпиадам, интеллектуальным марафонам и прочее. Проекты делали исключительно в школе, были победителями городских конференций, при этом в то время, когда мало кто о проектах слышал. У нас дома даже компьютера не было в то время, все исключительно в школе, не знаю, как это оплачивалось и стимулировалось, но было все по вечерам. В начальной школе готовили на конкурс чтецов, ребенок дома только текст учил, выбор произведения и работа над выразительностью - в школе. Мне вот удивительно читать здесь, как люди просят помочь с темой проекта или стихотворением на конкурс. Если что, у нас обычная школа, не понтовая, топ 300 всего лишь, берут всех.  В рейтинговых "музеях", "храмах" и "поколениях" настойчиво призывают участвовать, но возят по музеям учителя и сочинения они же правят.  А так, Лиса тоже сетовала на зеленый виноград потому, что достать не могла, прямо как вы.