Блин, я эту тему долбила четыре часа, у сына учебник просто суперский, восьмой класс. В классе видимо учительница не успевает, в классе дети шалят, дисциплины нет.И все равно делает ошибки, но основу запомнил, надолго ли.Но, мы устно прорешали 30 уравнений ( там чисто раскрытие скобок было) и письменно 54 примера решали , я рядом сидела дублировала. Хр знает.Вчера графики, часа два, сегодня сели уже градиент учить, забыл, вспомнил по ходу дела.И,  вы должны знать что у детей очень плохая память, это все забивается в мозг только большим количеством примеров, может студент на этом не заморачивается.Я сама лично по учебнику обьяснала сыну, вроде понял, но без массивной практики - не получается запомнить, это особенности детской памяти, физиология.У нас учебник суперский, он как раз и составлен так, , обьяснение темы, примеры и куча заданий. Самому можно учиться, но мой лентяй, ни одного задания без меня. Бешусь. За два дня прошли десять страниц, часов пять убили. Поймать невозможно чтобы усадить. решает нормально. Школа - слезы, массивную тему за три  дня, за это время на дом - три примера, прибила бы эту училку, столько времени я дома трачу.И, репетитора брала давно сыну, хотели пройти вступ экзамены в одну школу. Она хоршоая, но не прошел, видимо совсем лентяй или дурак. Смотрите что делает, поверяйте задания что делали с репетитром, что на дом задала. Я младшему много репетиторов брала по языку , контролировала. Одна зараза вообще фигней занималась, столько денег слили, сама счас стараюсь. Причем у нас в городе это репетитор с положительной репутацией, ага, родители к ней детей гоняют чтобы дз делали, у меня денег нет, я сама сама. А у дамы вообще нет образования, он бухгалтер!! но умеет ,,общаться,, с детьми и родителями