А причём тут есть мотивация ребёнка или нет (применительно к финской системе сугубо). Мне кажется, что такая система, построенная на коллективном обсуждении и постоянной игре в учебу удовлетворит эту тягу к знаниям, но в очень примитивном варианте. И самое печальное оно научит мотивированного изначально ребёнка не напрягаться, а расслабиться и получать удовольствие... То есть для началки эта система хороша, но не старше. Ну как пример. Для удовлетворения интереса ребёнка к физике и развития мотивации к ее изучению в раннем возрасте достаточно сводить его в Эксперементариум, на физическое шоу, купить энциклопедию с картинками и тп. Но серьезным физиком при таком подходе все одиннадцать лет школы он не станет. Для приобретения глубоких знаний по физике ему придётся перейти к фундаментальным исследованиям, книгам, статьям, опытам и установкам. То есть финская система по сути и есть развлекательное шоу. И системных глубоких знаний таким образом не приобрести...