Не пишите ерунду, я попробовала решить школьный этап из любопытства (не участвовала дочка, но мне интереснг проверить предмет, которым владею)  - могу решить только лексико-грамматические задания, а там кроссворд и куча литературно-географических. Географию учила, но за давностью лет путаюсь в регионоведении, а литература поставила в тупик - многих персонажей не знаю.И аналогично по другим детям, кто отлично знает язык  - не прошли. Не понимаю как так.Не знаю что вам ясно, а мне ясно, что слабый должен бы списывать у сильного, а не наоборот. И это тоже странно. Про лень было делать это конечно тоже аргумент и олимпиадники не исключение ))) но все равно неправильно.Или считаете, что на олимпиаде можно списать или заранее знать задания?  Это как-то тогда даже обидно