Как и в детстве старшего ребенка два лагеря. "Надо развивать с пеленок, мой в свои три года уже читает на двух языках, занимается гимнастикой семь дней в неделю и завтра у него выставка в соседнем ДК, а что добились вы" и "О, в школу надо записывать уж, где посмотреть адрес ближайшей школы?" Старшего развивала с рождения, особой пользы не вижу, но с младшим стараюсь держать нос по ветру, на развивалки вожу. Чувствую так себя менее плохой мамой, плюс проще отслеживать настроения масс и вовремя выяснить, куда нынче модно ходить приличным детям. Потому что окружение и мотивация детей вокруг гораздо важнее, чем все прочее. Многое, полученное на развивалках, мой старший сын потерял, попав в первый класс по прописке и просидев там 4 года, в тот год без прописки впервые было практически невозможно пристроить ребенка. Ну и вовремя отслеживаю, где и кому заплатить, чтобы ребенок был там, где мне нужно. Я со старшим слишком надеялась на его способности, как оказалось, на способности смотрят куда меньше, чем на умение родителей заплатить в нужную минуту нужному  человеку.