Получилось ровно так, как и обещали на первом собрании. Адаптация длилась примерно 3 месяца, у кого-то чуть больше, у кого-то чуть меньше. Определенному проценту детей (обычно около 10%) система обучения не подошла и они сами ушли из лицея. Моему сыну было сложно, так как он сменил профиль обучения (в школе он учился на  лингвистическом направлении). В профильных предметах было много пробелов, которые пришлось заполнять самому, при 48 часовой учебной неделе это было тяжело. Еще первое время очень уставал из-за дороги, больше часа в один конец. До этого  9 лет он проучился в школе, до которой было идти 2 минуты.  Из-за нехватки времени вынужден был отказаться от некоторых  занятий и спорта.  С другой стороны чисто психологически ему было не так уж и страшно, он никогда не был отличником и перфекционистом, поэтому не падал в обморок от изобилия двоек и колов, этого добра у него и в своей школе хватало. А вот ребятам-отличникам (и их родителям) из спецшкол и матклассов было довольно сложно принять снижение успеваемости.  Но к концу года все более или менее  утряслось. В целом средний балл у сына немного снизился, но учеба стала более осмысленной и интересной. В прежней школе он отчаянно скучал, здесь же на это нет времени.