4 класс. Ещё с конца прошлого года учитель позиционировала грядущие ВПР как нечто, к чему надо усиленно готовиться. Типа проект года.Закупили пособия по всем предметам, прямо с первой недели сентября на внеурочной деятельности идёт подготовка к впр, то есть ежедневно по одному из предметов разбирают задания.так будет до апреля, то есть 8 месяцев. Убедительно просит, чтобы все ходили. Все родители на аббревиатуру ВПР делают страшные глаза, как на ЕГЭ.Мой ребенок-отщепенец на внеурочку не ходит. С меня требуют письменное обязательство, что программу внеурочной деятельности (= подготовка к впр) я с ребенком пройду самостоятельно.По моим ощущениям (бегло полистала пособия), ребенок, прорешав пару вариантов, способен написать работу на твердую 3. Прорешав немного больше, напишет и на 4. Я готова выделить на это ну 2-3 недели (но не 8 месяцев же!). На мой вопрос какие последствия несёт в себе ВПР, учитель ничего особенного не отвечает. Типа так ребенок подтверждает свой уровень, то есть если учится на 5, а работу напишет на 3 - это будет странно. А если на 4, то и ничего страшного.Хочу всё-таки понять в чем ее важность для ребенка? Для учителя? Почему ВПР придается такое значение и для чего так усиленно к ней готовят, как будто это и правда ЕГЭ? Может я чего не понимаю?