Я из первой группы. И не люблю Мурашову, она слишком прямолинейна. Жизнь сложнее ее выводов.Я не знаю, какие выводы мне сделать. У моего ребенка расхождение с моими подсчетами будет не более часа в неделю и то с моего молчаливого попустительства. У него нет телефона.У него нет старшего брата, поделившегося гаджетом.У нас запрещены гаджеты в школе, вариант играть на перемене- исключен.Он не зарегистрирован в Вк и ему не с кем общаться ночами.Я не забываю выключить компьютер и регулярно менять пароли.Он не делает презентации без моего присмотра.Не, я не фашист ни разу. Но я пока не придумала, как научить ребенка контролировать свое пребывание в онлайне. Потому что раньше его приходилось отгонять метлой, сам он не наигрывался НИКОГДА. Я не раз проводила эксперименты, разрешив ему играть столько, сколько он хочет. Он сидел по 17 часов без еды и воды, потом я не выдерживала. СЕМНАДЦАТЬ, бля, часов, зажимая пипиську в кулачке, не ходя в туалет!Если разрешить ему играть ежедневно, он превращается в мутноглазое существо, говорящее только об играх, ожидающее того часа, когда можно уже сесть за комп, делающее все дела на автомате, только для того чтоб не отлучили от компа.А если запретить играть вообще, то через несколько дней я обнаруживаю "вернувшегося" с другой планеты ребенка. Он снова становится веселеньким, жизнерадостным младшеклассником, он читает, рисует, играет с машинкой, бегает с друзьями в войнушку, крутится вокруг плиты, в ожидании блинчиков... Нормальный такой ребенок с ребеночьими повадками.Он может легко находить себе занятия, обходясь без гаджетов неделями. Он не слоняется по дому с "мне нечем заняться". Он даже начинает использовать гаджеты по назначению, то есть для получения информации! По доброй воле рисовал ленту времени, пользуясь википедией. Теперь красивые картинки рисуем туда. Научился змейку рубика собирать, смотрит картинки с новыми фигурками.Как быть с его неконтролируемой разумом зависимостью- не знаю. 23 часа в неделю (как заявили дети из 3 группы), это все равно много. Это либо по 3 часа в день (откуда они у современных загруженных детей? Вместо чего? Вместо прогулки? Спорта? Уроков? Чтения?), либо это почти полный выходной, когда ребенок, опять же, вместо прогулки с родителями, сидит с утра до вечера за компом. Плюс по паре часов в остальные дни.