Вот сегодня своими глазами посмотрела, как.  Но не на экзамене. Хотя на экзаменах и олимпиадах обычно та же картина.96,5+13,5 = 100.  И это, соответственно 0 баллов.В следующем примере в процессе решения посмотрел в цифры предыдущего примера, и получил черти что - 0 баллов.Где-то запутался в делении в столбик,  в качестве причин для запутывания можно рассмотреть два вышеописанных. В результате за третью задачу тоже 0 баллов.Решать подобные задачи умеет  (он ведь явно умеет считать. И даже делить в столбик умеет).  но заслуженно получил 0.   Я не знаю, как с этим бороться. Видимо буду подключать уже тяжелую артиллерию, потому что мягкая в виде увещеваний, просьбы перепроверять и надежды что перерастет, который год не работает    Заставлю вместо компьютерных игр каждый выходной по часу делить в столбик на время. И за каждую ошибку добавлять еще 10 минут тренировки.  Может тогда сам придумает методы, как не ошибаться.