Мой старший сын тоже отставал именно в эмоционально-волевой сфере и в концентрации внимания. Удалось не убить. Я не могу понять, почему такие баталии? Требования сейчас вполне лояльны, учителя невероятно гуманны. Если ребенку попался жесткий учитель, что мешает перевести ребенка в другой класс? В другую школу? Где к ребенку будут относиться с большим вниманием и ориентироваться на его способности и возможности.Большая часть возмущения - это отзвуки и воспоминания собственно родителей о том, " как нас заставляли" и "как это было несправедливо". Но смотрю: сейчас не так уж и требуют это оформление соблюдать. Да, на контрольных просят следить, но в судя по тетрадям моего сына, в классных и домашних работах главное - чтобы учитель мог разобрать ответ. Наша учитель, вообще, честно сказала: "В этом году я смотрю только НАЛИЧИЕ домашних работ. Проверять правильность не буду. Делайте, что хотите и как хотите. Сдавать ОГЭ и ЕГЭ вашим детям, а не мне." А то получается пока так: с одной стороны родители готовы растерзать школьную систему за то, что она требует от детей каких-то усилий по самоорганизации, а с другой стороны стоит шум и гам по поводу "топовых школ", "программ для одаренных детей", "особых математических кружков" и "дополнительных курсов для поступления в школы из топ-200".