У нас аналогично. Даты записаны на карточках, на одной стороне дата, на другой - событие. То со стороны дат все повторяют, потом проверяют, то со стороны событий. Карточки крупные, поэтому опросы бывают типа: учитель называет событие, все должны поднять карточку с датой события, ну и наоборот. Плюс, конечно, частые письменные тесты. Еще очень полезно даты визуализировать - смотреть фрагменты фильмов на эту тему, картины, ... Если постоянно так или иначе все повторять, то при любой памяти, если человек не УО, все запомнится.