Ребенок не может не есть.  Кто-то ест чуть больше, кто-то меньше, обмен веществ, культура питания, особенности организма разные. Кто-то ест в основном рис, кто-то бананы, кто-то строганину. Но едят все, иначе умрут с голоду.. Вернёмся к общению?  Ещё раз прочитайте первый пост. Маму ребенка сложившаяся ситуация беспокоит. Она спрашивает, что делает ее так. У ребенка друзей нет, у мамы были и есть. Ребенок лежит на диване. Один. Утомленный перегрузом, которого нет.  Это все слова мамы. Ребенок не бежит после школы на любимый кружок, не гоняет в футбол, не идёт в гости, не решает любимые задачки, не мчится на спорт, не болтает по телефону. Он лежит. Один. Молча. Год ходил к психологу, ничего не изменилось.Это НЕ нормальное состояние для ЗДОРОВОГО ребенка, ещё даже не подростка. Если вам интересно, то от моих детей никто не шарахается. Они спокойно общаются с одноклассниками: с кем-то дружат, с кем-то приятельствуют, с кем-то общаются только формально. Свою потребность в общении мои дети удовлетворяют не в раздевалке за 5 минут до тренировки. У них не "все вокруг друзья", "давай-давай общаться!"им не свойственно.  Они умеют договариваться и с удовольствием выделяют в своём расписании время, чтобы пообщаться с друзьями в комфортном для них формате. И друзья, несмотря на загруженность, тоже находят время для общения.