Если б вы попали на действительно неудачного учителя, вы бы иначе рассуждали. У меня 2 сына, у одного была учительница, которая давала неплохие знания, но все остальное было плохо. и моральный климат в классе был нездоровый, и ее отношение к детям тоже. Орала так, что было слышно на улице. Деваться особенно было некуда . Но у многих детей из его класса мотивация была убита в 0.  Школу ненавидели кто-то громко, кто-то тихо.В 5 класс они пришли со стойким убеждением, что школа - отстой, одноклассники - враги.  Смена учебного заведения помогла, но  медленно. Отношение было сформировано и вбито(и второй сын, который попал не к самому сильному педагогу, но очень любящему детей. Недостаток знаний я ему смогла восполнить, а позитивное отношение к школе осталось.  все сложности между детьми она решала мастерски, не давала  разгореться скандалам. Поступил куда хотел( там началки нет вообще).  Но основа была заложена той доброй, пусть не очень грамотной учительницей. Имея 2 примера перед глазами - 2 лучше.