Прочитать всегда быстрее, чем записать.Но известный факт, что память и понимание находятся на кончике карандаша.  Что записано - то понято. Что просмотрено на доске - то увидено и забыто. У большинства так.  Не просто жа так люди записывают лекции. Хотя казалось бы, проще прочитать в учебнике.Поэтому пусть лучше один раз нарисуют оси самостоятельно, чем три раза увидят.Ну а вернуться - так эта ось в качестве образца должна быть в учебнике, а не разлиновкой в рабочей тетради. А то у меня на днях ребенок в сильно средней школе спрашивал, что такое начало координат. Видимо прошел тему по рабочей тетради. Дополнительные пособия  (задачники, справочники, сборники упражнений) - вещь многоразовая, в отличие от рабочих тетрадей. Их можно закупить на школу и выдавать дополнительно. А в конце года сдать, и по ним будут учиться следующие дети.