Вы тоже мои слова не преувеличивайте, никто не ожидает в физмат классе профильного русского и литературы, хочется ожидать русского на уровне сдачи ЕГЭ не менее 80+, такой уровень с репом можно вытащить на 90+. С английским аналогично. Многие физмат школы обеспечивают такой уровень.Я прекрасно понимаю зачем и почему создан класс, я не понимаю, почему не могут предоставить некую "страховку" детям, которым придется сдавать ЕГЭ. Сколько в классе будет всероссников? Единицы. Сколько детей затащат перечневые - почти все. Им сдавать ЕГЭ. В класс идут не за перечневыми - их можно взять, учась в других школах, даже дворовых, если с репом. Не на тот уровень рассчитывают, идя в класс.Когда становится очевидно, классе в 8-9-м - ребенок в слабой подгруппе, на сборы не берут, учится в массе, никто внимания не уделяет - что всеросс ему не светит. Что ему делать? С репами готовить все предметы к ЕГЭ?Если бы класс состоял из 5-8 человек, которые с высокой степенью вероятности... но ведь большинство для массы, родители до последнего надеются, а потом может быть поздно.Я не верю, что русский на уровне 50б можно за 2 года довести до 90+ и где вы время на репа по непрофильным предметам найдете в 9-10 классе?Пока ситуация выглядит так - или пан, или пропал.Затащил всеросс - победил, родители выдохнули.Не взял - проиграл, по всем позициям, уйди с дороги, неудачник!К 6 классу не определить. Поэтому 57-я набирает с 8 и учит не только профильным предметам, но в ней и нет дворовых учителей.