Я искренне не понимаю что такое "другие предметы" и что такое "потерять интерес к физмат профилю"...  То есть был такой весь из себя технарь, которому хорошо даются математика и физика, ему показалось что это скучно, и пошел он... в историки? или в географы?  Или в литераторы?...     И вы поддержите эту идею?Нет, если у ребенка вдруг возникнет мечта жизни "стать писателем", то отсутствие хорошего учителя литературы ему вряд ли помешает.   Было бы желание, а возможности в наше время найдутся.   А если отсутствие хорошего учителя литературы не подтолкнет его к этой идее - так и прекрасно, на мой личный вкус.  Одной идеей, которую придется искоренять у ребенка, меньше. Если же говорить про естественнонаучные направления, то они  требуют математики, и в физмате будут преподаваться всяко не хуже, чем в обычной школе, просто в силу более высокого уровня учеников. И при желании их всегда можно добрать самостоятельно.Это мой взгляд. 1514 это школа с очень сильной кафедрой русского, которая в школе доминирует, и сдающей позиции кафедрой математики.  Про остальные предметы ничего не знаю, и на олимпиадах по остальным предметам она не блещет.И я не верю в "хорошее среднее образование по всем фронтам". Если ребенок прекрасно знает и математику, и литературу и географию и химию, он или очень талантлив, или учит с утра до вечера, и больше ни на что у него времени не останется.  И зачем это надо?