а повода задуматься над уровнем варианта, который сильные олимпиадники взяли далеко не на 100 и перестать переживать нет? понятно, что нужно учить и ботать, но если завалил один - хреново, если подняли уровень, то повод работать, но не повод расстраиватьсявот меня, к примеру, очень интересует что в 8-х по результатам.. у меня ребенок  первый раз пришел и вообще не занимаясь экономикой, а только математикой.. цифры низкие, но не нулевые.. посмотрим..