Моей деве (4класс) вечно "плохо" перед инглишем. И так натурально что ведутся все. Тоже у нас бабушка на главных ролях по забиранию "захворавшего ребёнка", т.к. жестокая мама против. После того как я официальное заявления написала что бабушке ребёнка на руки выдавать запрещаю, ребёнок применил "методы максмального убеждения": меня с работы вызвала лично директор, так как ребёнок чуть не умирает, медсестра с классной "у смертного одра". Ну повелась и я такую они там истерику подняли. Гнала около 100км/час по городу, она орала так я думала живой до больницы не довезу, паника, каталка, все бегают. Хирург пощупал живот, пригрозил поставить клизму, и о чудо! Она выздоровела. Второй раз я ехать отказалась. Она у них истерила весь урок и со звонком чудом выздоровела. На третий звонок я потребовала меня в рабочие часы не беспокоить, ребёнка отослать на урок и прeкратить спектакль. Классная ей приказала вставать и идти в кабинет, никто не бегал. Резуьтат: к концу года- инглиш- любимый предмет. К чему это я? Бабушку в сад. Прекратить цирк в жёсткой форме, никаких дискуссий на тему "не могу-не хочу", это твоя работа и работай. Установить есть ли пробелы по предметам и их ликвидировать. Не вестись на театральные представления. И самое главное- побольше внимания ей одной, несвязанного со школой.