У нас двойняшки во 2 классе год ходили. У одного ребенка все ок - нравится, считает, а вот у другого упала успеваемость по математике. Цифры в столбик тупо начал складывать, как на счетах и путать десятки и единицы. Учитель по мент арифметике, сказал, что быть такого не может, типа эта методика развивает оба полушария, а быстрый счет идет, как побочный эффект, но чтобы не испытывать судьбу со следующего года, мы решили занятия не продолжать. Я порылась в интернете, есть такие же жалобы, что путаться начинают в счете.