Вы думаете, я так не делаю? И даже на открытом уроке. Вообще люблю по лексическим темам сочинять "небылицы": дети ищут ошибки, думают и хлопают в ладоши, когда услышат ошибку. А под столом мы часто ползаем: делаем нейропсихологические двигательные упражнения, а кабинет маленький. Заканчивала МПГУ.