Странно. У нас определения учили в 1-м классе, проговаривая вслух или делая письменные задания, но давать задания на устный счет, те же мат. диктанты, используя определения, а не просто функции типа плюс\минус\.. - только запутывать детей, мне кажется. Цель же вроде научить в уме считать, а не параллельно еще определения повторять?