Хорошо - я не наблюдаю  ГРУППОВОГО ГРАМОТНОГО подхода.  То есть  не существует ГРУПП, уровень которых был бы эквивалентен уровню ГРУПП станкевича. Если вдруг такие есть, скажите где.   А если это результаты у отдельных детей,  то дело не в грамотном ПОДХОДЕ. Потому что подход это как раз то, что воспроизводимо на массе детей.Ну и фраза "играючи и непринужденно"  - вы под этим что подразумеваете? Что хорошист обычной школы, используя язык меньше чем час в день (включая просмотр фильмов на языке, прочтение книг  на языке, общение на языке с владеющими языком, погружение в среду и т.д.) , да еще делая это без напряжения -  получает результаты соизмеримые со станкевичем?      Если вы знаете этот грамотный подход, начните его продавать, и вы озолотитесь.