Напишу еще раз. Грубее, резче, извините, это мое мнение.Если бы мой сын в 10 лет не мог собрать портфель сам, я бы считала с его стороны это нехорошим признаком с точки зрения умственных способностей или (вероятнее всего) моим педагогическим упущением. Умение выполнять и концентрироваться на простых аспектах самообслуживания не менее важно, чем решать олимпиадные задачи.А так как у автор темы вопрос: как определить готовность ребенка к школе, то я бы посоветовала ей занять время не только интеллектуальной подготовкой ребенка к школе, но и его бытовыми навыками и эмоционально-волевой сферой.