Знаю несколько человек. Речевики приходят в группу примерно в одинаковом состоянии, постепенно все выправляются. Т.е. стартовый уровень у них мало отличается, набираться больше уже некуда. Отдавать сохранного в речевом смысле ребенка в группу к детям с серьезными нарушениями речи - это глупость, ИМХО.