Я же про мотивы, которые движут человеком, а не про то, правильно это или нет. Каждый хочет сделать идеальной свою собственную жизнь в меру своих способностей. Просто у большинства из нас нет способностей повлиять на ситуацию в школе.А тенденция... да тут много разных тенденций.С одной стороны, уменьшение количества часов по важным для школы направлениям - это плохо. С другой стороны, современная московская тенденция  наиболее активной части родителей - заставить детей бежать 24 часа в сутки. Чтобы обогнать тех, кто бежит 23.  И тогда самые умные пытаются изобрести 25 час. Во-первых, это плохо для детей. И было бы здорово найти какой-то принудительный способ остановить эту безумную гонку. Типа "больше 30 часов учебы - ни в одной школе. И не больше 2 часов кружков в неделю, иначе опека". И все будут соревноваться в этих условиях. И точности так же будут те, кто сильнее, и те, кто слабее.  Но в целом люди будут здоровее.Кроме того, в эту гонку вынуждены включаться и те, кто не хотел бы бегать 25 часов в сутки. Кому ценны альтернативные занятия.   Но они вынуждены тоже бежать, чтобы не отстать.    Потому что дети-то у них сильные. Просто вне школы тоже могут быть занятия.   И вот именно эта часть и ратует за то, чтобы как-то эту гонку остановить. Чтобы хотя бы 5 дней, да каникул побольше, да часов поменьше. Да, меньше. Важно, чтобы не в конкретной школе, а чтобы у всех.  Особо продвинутые все равно доберут репетиторами до 25 часов, но их будет намного меньше.