По-моему народ не понимает, для чего и кому нужна инклюзия. Это не для обучения детей-инвалидов в "хороших" школах, а для того чтоб не разделять общество на здоровых и не здоровых. вы понимаете, что наши здоровые дети не умеют общаться и просто сосуществовать с детьми-инвалидами, это ужасно и ненормально и по-другому мы их не научим этому, никак. Возможно эти навыки (сострадание, понимание, поддержка) поважнее всех математик, физик и всего прочего.Я тоже раньше не понимала этого, пока к нам на дачу (в соседний дом) не приехал пару лет назад мальчик-инвалид (точно не знаю что за диагноз). у него большая голова, он ужасно не понятно говорит, у него течет слюна изо рта, он что-то бормочет постоянно. Мои дети, увидев его впервые, повели себя безобразно: одна начала смеяться, вторая убегать и прятаться, племянник стоял и пялился. Я конечно, объясняла до этого, как надо/не надо и т.д., но первая встреча показала, что все было впустую. И вот за 2 лета они привыкли к пацану, мало того, оказалось, что с ним можно  играть и общаться, они его понимают (мы никто не понимаем, что он говорит), он очень здорово умеет мастерить руками, например из деревяшек и шишек какие-то игрушки, из бумаги, мои бегают к нему за помощью с этими вопросами, они вообще перестали замечать его необычность. И второй раз им встретилась девочка-инвалид в троллейбусе: мои сидели вдвоем на сидении, девочка с ДЦП и по виду с СД, они спокойно подвинулись, сказали: "Садись", девочка села и дети всю дорогу просто болтали с ней (у нее был в руках шарик из "живых систем", мои тоже любят этот музей, вот о нем и болтали). Понимаете? Они перестали считать этих людей другими. Как Вы по-другому научите этому? Не жалеть и не "не обижай, пройди мимо", а просто жить в одном обществе, общаться.