мой старший ребенок в 1329 все же поступил... без всяких натаскиваний.В 1514 он тоже проходил, но по экзаменам, а не по олимпиаде. На олимпиаде мы не были, я про нее ничего не знаю.  (русский, кстати, в 1514 пришлось тренировать).А в олимпиадах не блещет совсем.А в 1568 чтобы поступить, мне придется дочку весь год "натаскивать"  И то не уверена, что она русский не сольет.. математику я натаскать могу, а русский нет. В общем, вопрос не в уровне конкретной школы, а в соотношении ее уровня и уровня поступающего...   Кто-то в 1329 без труда, а кто-то в 1568 с репетиторами.