Почему же сразу неудачный, очень даже удачный, но со скайпом больше никогда связываться не станем, маленькие пояснения ниже.Опыт был, полученный результат получился выше намеченного изначально, но... Но это благодаря тому, что постоянно велось наблюдение за репетитором и ребенком на занятии, шла дополнительная работа с ребенком помимо репетитора, для того чтобы шли именно в том темпе который требовался нам. При прошествии года, проанализировав итоги, пришли к выводу, что если бы не было этой работы с нашей стороны, то намеченный план был бы не выполнен на 30-35%. С учётом того, что результаты превысили ожидания от 10 и, даже в некоторых моментах,  до 50 %, стало понятно, что  минимум от 30 % занятия по Скайпу хуже. (Темп прежде всего)Только пожалуйста, не нужно про репетиторов говорить, что разные и т.д., это разговоры для разговоров, мы подошли к этому очень основательно, очень была большая работа проделана, очень большая статистика, оценки, как и когда происходили скачки, просевка в темах и т.д., и к репетитору притензий вообще никаких, даже наоборот в восторге от него, притензии к Скайпу. Репетитор без Скайпа перевыполнил поставленные цели на 20-30%, контроль с нашей стороны был только ребенка на качество усвоения и какие темы проходятся. Темп очень высокий, точно выше Скайповского на минимум 30%, качество усвоения материала, что у того, что у другого репетитора было почти одинаковое, в районе 80 - 90%. Время длительности занятий была одинаковая. Ну и  маленький момент к размышлению.А зачем нужны сборы, лагеря и т.п., если можно и по Скайпу и нет никакой разницы? В этом году вообще без репетиторов был - результаты, относительно прошлого года на 20-30 % выше, ну как без репетиторов - мама с папой же не считаются!