ИМХО. Первый вопрос - является ли это аутичной "фишкой". На мой взгляд - да.  Помнишь статью Ведениной, которую мы читали? Она пишет, что взрослые аутисты воссоздают объект по зрительному образу. У тебя вообще интересно получается - Антон сначала создаёт зрительный образ по определённой закономерности, а потом его воспроизводит. Второй вопрос. Надо ли с этим бороться. На мой взгляд - ни в коем случае. Не надо от Антона ждать, что он будет у тебя  делать правильно по книжке. Потому что во-первых, он  аутист, во-вторых - судя по всему - правополушарник. И он очень многое делает и будет делать обходными путями. Это его компенсация. Ты понимаешь, у меня есть ребёнок который с трудом думает словами. Т.е. я вообще не понимаю, как он думает. я ему никогда не  могла  ничего объяснить, при моих достаточно неплохих познаниях в физике и математике. Пототму что он не воспринимал вербальных объяснений. Тем не менее, ребёнок учится ... ну, допустим, не в физтехе или МГУ, но в далеко не самом плохом вузе. Я за прошедшие годы понимаю, что сделала для него самое лучшее, что могла - я не ломала его обходных путей, а наоборот - их поддерживала как могла.