С точки зрения специалиста по интеллекту отмечу, что "5летняя девочка которая играет в куклы, считает себя принцессой и любит книжки" заметно проигрывает в интеллектуальном развитии золушке, которой тоже 5 лет и которая "вяжет , рисует, варит ужин,  может печь блины и оладьи готовить, сама замешивает тесто и сама жарит,  танцует и поёт русские-народные частушки, сажает цветы у дома".Мозг второго ребенка может обслуживать гораздо более сложную поведенческую активность и шансы такого ребенка жить в гармонии с миром, с близкими существенно выше, чем у "начитанной принцессы". Собственно, об этом и в сказках говорится, но не с колокольни интеллекта, а через призму умения адаптироваться к новым жизненным задачам. Включив мозг.Другими словами. Интеллектуально "хозяюшка" в любой момент сможет освоить роль начитанной принцессы - это ведь несложно. Но вот "принцессе" для аналогичного подвига и превращения в успешную хозяюшку потребуются недюжинные усилия по преодолению себя.