Ребенок к 1 классу должен уметь называть: ФИО (собственные и родителей), свой домашний адрес и телефон, город, страну; Самые распространенные растения, животные; Дни недели, времена года (и их последовательности), количество месяцев в году; Цвета, виды спорта и популярные профессии; Имена известных писателей, поэтов; Основные правила дорожного движения; Праздники. Он должен понимать разницу между:«право» и «лево»; улицей, городом и страной; фруктами, ягодами, овощами, деревьями и кустарниками; зверями, птицами, рыбами, насекомыми, дикими и домашними животными; буквами и звуками, гласными и согласными (глухими и звонкими). Он должен уметь: Решать простые задачки (в том числе на логику), отгадывать загадки; Восстанавливать последовательность, выделять общие признаки у предметов и видеть отличия; Описывать картинку, пересказывать историю, учить наизусть стихотворение и небольшой отрывок из 5-6 предложений; Считать до 10 и выполнять простые арифметические действия; Читать небольшие предложения (до 5 слов) и понимать прочитанное; Определять количество звуков и слогов в простых словах типа «дом», «суп», «нога»; Обращаться с ножницами, вырезать по контуру, вырезать геометрические фигуры; Управляться с ручкой и карандашом, проводить четкие линии без линейки, штриховать, закрашивать, не выходя за контур. То есть на данном этапе у ребенка уже должен быть определенный уровень мышления, памяти, внимания. Кроме того, ему необходимо научиться строить отношения и общаться – с учителем и другими ребятами, быть вежливым и признавать авторитет взрослых, уметь выполнять задания, в каких-то вопросах уже быть самостоятельным, учиться организованности. Всему этому научить может и обычная домохозяйка при условии, что она любит детей и может найти подход к чужим детям .У автора уже есть для этого опыт , она чувствует в себе для этого силы и имеет желание. Вашего разрешения она не спрашивала и ей фиолетово что вам допустимо, а что нет. Вопрос у нее стоял-где искать учеников.