"К чему такая агрессия . Давайте я вам помогу.Исходные данные:- всего 500 учеников на 2-й год обучения (так было в презентации Летово )- 22,000 долларов - годовая полная стипендия на 1 ученика - 1 доллар = 65 рублейРасходная часть:22,000х500 = 11,000,000 долл.Доходная часть всего 5,146,154 долл. складывается из:- текущий эндаумент (120 млн. долл., доходность 2% годовых) генерит 2,400,000 долл.- родители (пусть будет 15%): 22,000х500х15% = 1,650,000 долл.- бюджет города (пусть будет сред. арифметическое 142,500 руб. или 2,192 долл. на ученика): 2,192х500 = 1,096,154 долл.https://www.mos.ru/mayor/themes/15299/5840050/Таким образом, дефицит: 5,853,846 долл. При доходности 2% необходимо наполнить эндаумент еще на 293 млн. долл., чтобы покрыть этот дефицит. Спонсоры сколько готовы вложить? Всего 25 млн. долл. Чувствуете - порядки разные у чисел.Проектом школа рассчитана на 1000 учеников. При таком кол-ве учеников дефицит составит уже 14,1 млн. долл.Ну или дотировать ежегодно на эти суммы. Катастрофа? Ответ может дать только создатель школы - будет он дотировать или нет. А если дотировать, то смысл было создавать эндаумент? Можно вынимать нужную сумму ежегодно из бизнеса и всех делов. Но тут концепция важна ." Про "считать" Вам правильно написали. Усугублю, считать и внимательно читать)В вашем подсчете сразу бросается в глаза  следующая  ошибка:"Доходная часть всего ... долл. складывается из:- ………………….- родители (пусть будет 15%): 22,000х500х15% = 1,650,000 долл.- ………………..."Эту цифру нужно увеличить, как МИНИМУМ в три раза.Внимательно читайте срт.21отчета фонда.Остальное даже проверять не стала).