У нас опыт с бакалавриатом только первой ступени,  и по всей вероятности многое зависит от школы. В нашей это были в основном лозунги, развешанные по всем стенам, раз в триместр групповые проекты, которые делали родители (родители отлично провели время), слово «рефлексия», употребляемое ежедневно, причём значение его по-моему учителя сами не до конца понимали.При этом учителя, ведущие этот ib, очень жаловались на бесконечное количество отчетной макулатуры. И на то, как приходится выкручиваться, чтобы хоть как-то эти чертовы проекты привязать к программе, потому что лишних часов никто не дает. Зато на всех днях открытых дверей уж так красиво про этот бакалавриат вещали...