"Педагог, которому я наиболее доверяю, сказал, что оценить работы 6-7 летних детей невозможно, точнее, работы оценить можно, невозможно способности." - и об этом вам тоже здесь сказали.Но почему-то вы выбрали мнение "я так и думала, способности отсутствуют/минимальны". Ищите повод, чтобы увести ребенка из изостудии?  У моих детей точно способности минимальны, а я стремлюсь им дать хотя бы азы рисования, а вы почему-то наоборот.  Вообще очень важно, чтобы ребенок хотел что-то делать, был готов этим заниматься САМ и в СВОБОДНОЕ время. Именно это обеспечит рост в данном направлении. Потому что будь ребенок хоть трижды талантлив, но если сам он туда идти не хочет, если за ним придется стоять с погонялом, особых результатов не будет.  Потому что с погонялом невозможно стоять непрерывно.  А для развития и роста ребенок должен хотеть этим заниматься, искать доп.возможности, использовать мелкие резервы времени.  Когда дома каждую свободную минуту будущий вратарь ловит мяч, будущий художник рисует на салфетках, а будущий математик сидит над задачкой.  Этого не достичь принуждением. И, что важно, именно это будет приносить человеку радость и делать его счастливым.