Люди увидели лишь то, что ребенок выплыл. А выплыл он благодаря или вопреки, из данной истории совершенно непонятно. Чтобы установить взаимосвязь событий, которую на конкретном человеке проследить сложно, обычно проводят исследование на большом количестве людей. Тогда индивидуальные особенности стираются, остается лишь закономерность изучаемых моментов.  Насколько мне известно, подобные исследования проводились как минимум в части неврологии, из-за чего и был закрыт эксперимент с  началом российской школы с шести лет.  Нервная система шестилетки к таким нагрузкам не приспособлена. А разница по массе физиологических параметров между ребенком 6 и 7 лет, огромна.  Физиологических, не интеллектуальных. То есть речь не об оценках в школе, речь о том, что в дальнейшем может привести к срывам нервной системы, головным болям  и т.д.