Я, безусловно, критикую, подсказывая, что вот тут лапку потолще, там ручку длиннее, и т.п.Но если ребенок подходит, показывает и каждый раз на свой вопрос "нравится?" слышит ответ "Да. НО..." и дальше критика. Переделает, покажет, а там снова не фонтан - и что говорить? Вы не забывайте, что я спросила о той области, где способности ребенка реально средненькие. И там получается - или вечно критиковать, улучшая, или как-то дать понять - не твое?...