Поэтому и пишу, что сама люблю подумать над чужим опытом.  Точные баллы я уже не помню. Она сдавала ещё обществознание с английским. Несмотря на высокие баллы для вышки куда она хотела не хватило и не имея адекватной замены пошла на инженерный бизнес менеджмент.Русский чисто на базе школы, но им повезло с учителем И объясняла хорошо, много отрабатывала + эксперт ЕГЭ.Учиться тяжело.. Но у них там очень развита студенческая взаимовыручка. Один помогает объясняет с одной дисциплиной, другой с другой..С математикой было сложно и с физикой.  Начертательная геометрия, инженерная графика.. Математика там идёт по-моему сквозь все дисциплины. Но ничего.. справляется.. Скрипит, пыхтит, недосыпает..Готовились по обоим предметам с репетиторами,  лишний раз убедились, что с одной стороны выше головы не прыгнешь, т.е. если не дано, то на 90 баллов не напишешь, с другой стороны при должном подходе научить можно почти всякого. В 9-м классе учительница математки закатывая глаза объясняла мне, что моей девочке "не дано".. Хотя у ребенка всегда была неплохая голова и твердую четвёрку она имела до тех пор, пока не попала к данному преподавателю. Зато в 11-м , когда мы отказались сдавать базу,то та же учительница, сказала администрации, чтоб  к нам не приставали, т.к. в этом ребенке она уверена.. (хоть это и совершенно не её заслуга).Так что, искренне советую не пасовать, а искать возможности и использовать все запасные шансы. Уж как моя отмахивалась от профильной математики с физикой, а в итоге именно они и пригодились.Но перед глазами была другая девочка, занимавшаяся в  паре с моей с репетитором по математике. Такой же уровень способностей, но больше лени и меньше прилежания. Девочка не перешла порог, хотя ничто не предвещало. В шоке были все.Так что можно привести на водопой, но невозможно заставить пить.