Вы кстати тоже не были на уроке, поэтому представления не имеете, что там было: когда начали писать изложение, готовиться к нему и когда сын начал болтать и в какой мере. Вообще то к изложению  начинают готовиться за долго до того как  приступают к самому написанию, и это  то самое время, когда  у  детей может появиться  очень большое желание   развлечься/отвлечься. Прежде чем  отстаивать права ребенка, все таки нужно узнать ,что там было   на уроке. Расспросить каких-нибудь нейтральных детей ,  болтливых девчонок, например, которые не подружки,  сыну , но и не в оппозиции.  Потому что если Ваш сын действительно   перешел грань допустимого, то работать нужно с сыном,  и заставить его просить  смиренно  написать изложение. в противном случае вы сделаете медвежью услугу и себе, и сыну. вседозволенность  -  она очень аукается.... А если по оценке нейтральных детей - ничего  страшного сын не сделал -  тогда уже  можно встать на тропу войны с учителем...