Почитала обсуждение и согласна с двумя мнениями выше - 1. Чтобы заговорить - нужно с рождения смотреть всё подряд на английском. 2. Чтобы понять грамматику - нужно взть таблицу всех времен и тупо её изучить и зазубрить.Абсолютно случайно попала после школы на факультет, где знание английского нужно было иметь на высоком уровне. Я, после своей поселковой школы "Май нэйм Вася" с тремя ошибками говорила. Слова Симпл и Континюэс для меня были полным открытием.За месяц вызубрила и поняла грамматику времен английского на таком уровне, что до сих пор эта таблица стоит перед глазами и могу кого угодно ей обучить.НО. У меня абсолютно математический склад ума. Поэтому любые таблицы мне "заходят" гораздо лучше, чем простые объяснения. Соответственно, так как у каждого ребенка свой способ восприятия информации, то и мультики и видео на английском для говорения подходят не всем детям. Кто-то к пяти годам свободно будет болтать на английском на уровне носителя при таком подходе, а кто-то просто будет истерить и затыкать уши, и к пяти годам не выучит ни одного слова.К каждому ребенку нужен свой подход.