А у вашего учителя есть практика помощи отстающим? Если нет, то толку от того, что учитель поймёт. Он поставит два вашему ребёнку и перейдёт к следующей теме. И в этом случае скорее ваша задача понять, что ребёнок не понял, и придумать что с этим делать.  От просто подсказок по домашке, то есть придумать за ребёнка синонимы, пользы не будет никакой. А объяснить ему непонятное или дать книжку по синонимам это разумно. Младшая школа это "научиться учиться".  Поэтому помощь очень важна. Но в деле приручения к самостоятельной работе. Научить искать информацию, планировать время, читать учебник, школа этому не научит.