Насколько я слышала, в нашей школе администрация обычно была на стороне ученика и без особых на то оснований переводов с предпрофа на общеразвивающую программу не было. Методика оценок примерно такая,как вы описали. Вопрос в том, всем ли нужен предпроф,стоит ли  так за него биться если не планировать муз.образование? Буквально вчера обсуждали это с сестрой, т.к. племянница на предпрофе по ф-но.Девочка способная и все схватывает на лету,но музыкантом себя не видит,хотя инструмент очень любит и занимается охотно.У нее много других допов и увлечений. И пришли к выводу,что общеразвивающая программа  с тем же педагогом по специальности очень нас устроит. Да,она не такая фундаментальная ,но   фундаментальность не нужна. Теоретические дисциплины будут даны в достаточном объеме, инструмент можно при желании добрать. Зато программа короче по времени,что очень важно для нас. Как-то так.