Не, конечно, я считаю, что математики побольше должно быть, но что отвратительного в уровне преподавания? Прямо отвратительного? Сын закончил 6 класс в 1580. Моя претензия, что дз маленькое, больше могли давать. А так начинал год практически с двойки, так как перешел с Виленкина на Петересон, и мы его не готовили, а в последней четверти у него 5 было. ВПР на 5, при том, что дома не занимались, и он лентяй. Те, кто съехал по математике преподавательницу ругают, но вот мой не съехал, а наоборот. Если есть желание у ребенка, можно заниматься спецматематикой, желания такого у большинства нет.Отвратительного ничего нет.