Да что там говорить. Помнится, в школе, дети делились даже по принципу "ездивших в Ленинград" (поездка с классом) и "не ездивших".   "Ездившие" дружили между собой - общие эмоции, общий опыт, воспоминания. Учитывая значимость таких приключений и продолжительность эмоций  - "не ездившие" автоматом выпадали из этой группы.  А казалось бы фигня полная. У девочек подростков эти маркеры "общности", "причастности" еще ярче и еще более значимы.