Четких заданий не знаю. Ответ был на поверхности. Но ребенку говорят что то типа "это неправильный ответ. Иди думай". Он опять решает и приходит к такому же результату. Как доказывали тоже не знаю. Но возвращались с тем же ответом, но уже более убедительным?Все со слов ребенка.Интересно, что кто-то получал от учителя зачет с пометкой "фигово рисует" )))   К той девочке подходили , говорили - иди ещё раз пробуй ответить.Кажется, за любую помарку проподаватель мог сказать - не могу принять это решение, т.к. ..... Хотя по большей части все верно.Повторю - это мой субъективный вывод вчерашнего тестирования со слов ребенка Интересно послушать другие мнения.