Я выбирала обычную школу, когда отправляла ребёнка в 1 класс, поэтому ожидания у меня были, как от обычной школы, где не будет администрация за счёт детей вылезать выше.Если из всего моего текста Вы почему-то прочитали, что мой ребёнок дебил, а все остальные вундеркинды, и я хочу, что бы они сидели в одном классе с моим ребёнком, то Вы как-то странно воспринимаете текст.Более того, я наоборот рада, что некоторые дети уходят из класса моей дочки. Вопрос, а вот кто будет на их месте?Речь не о том, что кто-то уходит в профили, а о том, что будет с остальными детьми, которым эти профили не нужны. Вот моя дочка рисует, занимается рукоделием, творчеством. Если бы был класс такой направленности, то моя дочь тоже ушла бы в профиль. И кстати, она год закончила на 4-5 (это так, для понимания, что она не тупая).Но увы, решили наши 2 школы (которые объединили как раз перед 1 классом дочки) заточить под физ-мат, ещё поговаривают, что обязаловкой добавят второй немецкий язык, т.к. директор того лицея, к которому мы присоединились, фанат немецкого языка. А вот нам этот второй язык, тем более немецкий вообще не нужен. Почему мой ребёнок должен страдать? Ведь нам 2 года назад обещали, что никаких изменений не будет.Кстати, этот лицей пытался захватить оставшиеся 2 обычные школы в нашем районе. Первая сама отказалась, а во второй родители скандал устроили, что бы не присоединили.Просто в моём понимании профили - это заслуженная награда за знания, навыки и учёбу, а не какой-то непонятный тест посреди учебного года, который, как показал, ещё и не даёт верный результат.Я сама училась в физ-мат школе в простом классе. И в профили дети поступали, сдавая экзамены после 7 или 9 класса. А что бы сдать, ещё год ходили на подготовительные. И даже при таком отборе были случаи, когда дети уходили в обычный класс, т.к. не тянули.А тут пол класса от балды переманили в профили, в надежде, что в 7 класс они пойдут учиться уже в платные классы. И никто не подумал о детях, которые элементарно не потянут такую программу.