А у нас по-другому было. Школа хоровая, основное хор, специальность как-бы побочно. Ребенок первый год отучился, все хорошо. Но он активный мальчик, а второй год новый педагог по хору, очень требовательная, дети по полтора часа без перерыва пели, конечно не всем это легко давалось, моему уж точно. А педагог давила безумно, в конкурсах только первые места, кто не с идеальной дисциплиной (а покажите мне мальчиков во втором классе идеальных?, в итоге большинство и ушли в середине года) на концерты-конкурсы не брали. Ребенок ничего не рассказывал, когда сдавать партии, на нервной почве пошли обструкции. А специальность отлично, необыкновенный педагог, играл с удовольствием, экзамены пятерки. НО! мы переехали, и я сразу перевела в другую школу, хотя был конец года, но даже последние два месяца не стали доучиваться. Сейчас закончил уже 4 класс. Специальность, духовой оркестр, за год практически ни одного пропущенного занятия. Оценивают очень строго, НО!! отношение вообще другое!