Ну, и напишу личнй опыт:Старший сын - отсутствие речи полное до 2,4. В 2,4 первые слова-звукоподражания, в 2,8 первые короткие фразы, адские проблемы с эмоционально-волевой сферой, истерики, неврозы. Но в 4,5 года начал читать по слогам. В 7 лет диагноз - синдром Аспергера в легкой форме, речевого диагноза нет. Сейчас - в 8 классе, хорошист, самостоятельный, на учете не стоит, социализирован. Уровень интеллекта выше среднего. Олимпиадник. Способности к иностранным языкам.Младший сын... Лечение проходит с года. В 2 года появилась речь, как у старшего брата в 2,4 - короткие слова, звуккоподражания. И на том она застряла на целый год. В 2,5 года ребенок освоил цифры и алфавит, но в 2,10 благополучно забыл все это. В 3,5 на фоне лечения ноотропами - резкий набор словарного запаса от 70 слов и звукоподражаний до 400-600 сложных слов за 2 месяца. Сейчас 4,5 года. Короткие фразы из 3-4 слов. Учит стихи из 4-6 строк, то есть может произносить длинные фразы, но только заученные. Знает счет и алфавит. Управление только появляется. Нарушена аналитико-синтетическая деятельность (особенно в вербальной сфере), серьезные нарушения мышления, аутичные черты (умеренно выраженные), самообслуживание и гигиенические навыки незначительно отстают от нормы. Перспектив мало. Скорее всего, УО.Два ребенка. Два разных результата.