Девочка в 3 классе путает счет до 100. Мама с ней постоянно занимается, в этом она молодец. Она поставила себе цель скорректировать своего ребенка, и идет к ней. Ей плевать на других. Именно ей не нужны ни доп.пособия, на углубленные знания, им бы это осилить. Мы можем брать репетиторов, заниматься сверх программы, нам это было озвучено. Но в третьем классе!!! Зачем! У нас не было сверхнагрузки по окр., ноаборот раб. тетр упрощала выполнение дом.задания тем, что не надо писать текст, достаточно подставить слова, таблица уже расчерчена и т.д. по чтению был читательский дневник и проверка техники чтения раз в четверть. Сейчас ничего нет. Русский и матем сошли до примитивизма по сравнению что было до этого. Честно я не понимаю вашего возмущения, что много задают. То есть вы хотели меньше заданий в школе и больше на стороне?  Это не логично, если брать во внимание, что речь идет о начальной школе. То есть следуя вашей практике ребенок делал легкое школьное дом.задание, тратил время на репетитора( когда мог отдыхать) и делал сложное задание репетитора? Я бы не сказала, что наши дети убивались над выполнением д.з. Учитель их умела мотивировать, были блоки из обязательной части, были из заданий для умников, по желанию. Но дети делали все!)) Как то она подбирала ключики к детям.