У нас 5 тренировок в неделю по 3 часа (плюс туда-сюда час добраться в сумме). Не так уж много времени остается на уроки. Если б делала все не вставая и не отвлекаясь, то часа б наверное хватило. Но пока не умеет. А я не могу особо следить т.к. есть мелкий, но я и вообще не сторонница сидеть над уроками, старшую вообщем-то приучила самостоятельно делать. А у спортсменки чет нет собранности, походу все на тренировки пускает - там оч хорошие результаты, все хвалят. Мозги есть, соображает и запоминает лучше старшей, вообщем-то без напряга на 4-5 учится по слегка углубленной программе (метематика Пертерсон и пр.)А уроки почему-то дольше делает, половину времени может провести в стенаниях -аааа, как я не хочу их делать, еще часть - за расслабухой типа мультов (даже если их запретить все равно найдет как тупить).3 класс.Расскажите как у вас есть или было. Когда пришло осознание что лучше сделать все уроки (после школы, обеда и максимум получаса отдыха) - и не морочить никому голову.Или это из-за активного спорта, куда все лучшие силы бросаются (она с очень большой самоотдачей занимается), а на самодисциплину в учебе (да и дома, в бытовом плане)-уже ресурса не остается?