В первый раз мы привели ее на мехмат в первом классе. Поступление сознательно миновали, решили развести по времени начало занятий в школе и дополнительные занятия. Пошла она именно к Прониной на занятия для второго класса. Занятия понравились, сложностей в понимании не было. На тот момент она вела занятия в МГУ и ДНТТМ http://www.dnttm.su/ucebnye-gruppy/matematika Сейчас, по-моему, ничего не изменилось. В МГУ занимается в большой аудитории 2го ГУМа. Детей больше, чем в обычном классе, из-за этого может быть шумно. Занятие проходит в форме лекции. Но, повторюсь, у моего ребенка ничто из этого трудностей не вызвало.Во втором классе привезли дочь уже поступать. Вот тогда и было 12 занятий. Возможно у первоклашек меньше. Кстати, она не все задания выполнила верно, но свое мнение обосновала. Поэтому я считаю, что важно показать умение ребенка мыслить и рассуждать. Конечно, он должен уметь читать и писать. Но никакой особенной писанины не потребуется. Все задания умещаются на листочке А5, трактат там просто не уместится.Можно распечатать вашему малышу какой-нибудь листочек с заданиями. У Жени Кац есть малышовые задачки, например. Чтобы он не тратил потом время на осознание того, что вот это листочек, и на нем надо писать.