Про младшую, 3 класс, скажу, что хотя и отличница, и умная девочка, развитие одностороннее. Много знает в тех областях, которыми интересуется - это животные, палеонтология, география, художественная литература. По этим темам много читает и книг, и журналов, и документальные фильмы смотрим. Знает больше среднестатистического взрослого. С другой стороны, в таких областях как история, спорт, архитектура или музыка знает очень мало, кто такой Сталин понятия не имеет, ТВ мы не смотрим, ребёнок не в курсе новостей, политики, фильмов художественных смотрит очень мало, советское кино не любит.  Развивать не то чтобы стараюсь, она сама развивается, скорее способствую получению информации и впечатлений в тех сферах, которые ей интересны - книги, журналы, энциклопедии, театр, музеи естественнонаучные, экскурсии, игры, опыты. А там, где ей неинтересно, пока забила. Будет постарше, школа даст какую-то базу по этим направлениям, если интерес не проснётся, то может быть и этого хватит.Со старшей было аналогично, то есть набор знаний другой, но развитие тоже в определённых направлениях, в остальном считаю достаточно узкий кругозор.