Вы представляете как идет урок, кто-то пишет на доске, потом разбирают ошибки, ошибок нет "Молодец! Садись, пять", ошибки есть разбираем, "А почему ты так написал, у кого есть правильный вариант?" "Лена, выходи, пиши" у и так далее, класс думает, анализирует, решает разными вариантами.