а Конституция и Закон об образовании говорят другое - противоречие есть, и при желании/необходимости им вполне можно и нужно пользоватьсяпример 1: наличие для кого-то индивидуальных доп условий и/или индивидуальной доп программы является дискриминацией остальных? да - вот от этого и пляшемпример 2: вторгается особенный ребенок в сферу прав и свобод других детей? если да, то ему должны обеспечить индивидуальные условия (тьютора, например), а если ему обеспечили индивидуальные условия (сопровождение, индивидуальная доработка программы и прочее), то и остальным всем и КАЖДОМУ должны обеспечить не меньшую степень индивидуального подхода, иначе см. пример 1и так по кругу