Не, школа учит, конечно. И учитель хороший. И программа нормальная. Но вот у нас в школе 4 часа математики в неделю. Это обычная норма для 2 класса. По программе первый класс закончили на уровне счёт до 20, второй должны закончить на уровне таблица умножения до 100.И официальный (!) учебник у нас Дорофеев. Не Петерсон. Не Гейдман. Не Иванова.Я как-то сильно сомневаюсь, что такими темпами мы успеем в рамках школьной программы освоить сложные задачи на движение, до автоматизма отработать умножение и деление многоразрядных чисел и прочие сложности. В конце концов это я понимаю что сложить 1/2 и 1/3 по сути то же самое, что и, скажем, 24/26 и 67/78. Но даже у меня вычисления по второму примеру займут больше времени, чем по первому. Не говоря о том, что мне и в голову не придёт считать это вручную без калькулятора.Ну а русский я пример уже приводила.