Ее развитие определяется ее потребностями в краткосрочной перспективе. Никто и никуда ее не таскает. Она тащится от математики (вы ведь об этом?), от задачек и головоломок, получает удовольствие от процесса - это ее выбор.Но если что, у меня был негативный опыт такого «таскания», о котором вы пишите, и ломки через «не хочу». Результат был резко отрицательный. Так что я тоже имею определенное представление о том, что нужно моему ребёнку, и что делать, чтобы не наломать дров.А понятие личностного комфорта вообще не может подлежать оценке извне. Оно сугубо индивидуальное у каждого. Поэтому перенимать чей-то опыт в данной ситуации - последнее дело.