Нормально... и это ребенку дошедшему до конца. Я бы, наверно, не выдержала, и выразила свое мнение по поводу их системы отбора. Как же она построена, если те, кто "всё плохо" у них до финиша дошли? Может половину тех, у кого "всё хорошо "по дороге потеряли"? Или всё таки не так всё плохо? Почему было нельзя сделать акцент на сильных местах и посоветовать ребенку развиваться в этом направлении. Или просто по доброму сказать, что вот здесь и здесь у тебя слабовато, нужно восполнять пробелы, трудись, и всё получится.