Автор, расскажу с другой стороны баррикадыЯ когда преподавала русский в лицее, тоже были обязательные собрания с родителями. Я никогда в жизни не критиковала, если вижу, что у ребенка просто нету таланта к языкам. Это такой же талант, как к пению или рисованию. Другое дело, если ученик  вообще НЕ делает домашние задания , приносит пустую тетрадь. Даже если будет пестреть отшибками, я увижу, что он хотябы делает усилие. Мы тогда договаривались так. Двойки я  такому ученику ставить не буду, всегда будет тройка( у нас правда тут 20ти балльная система- поэтому цыфра тут другая) Но что ученик будет все-таки делать мои домашние задания, как бы не сделал. Предупреждала, что когда будут экзамены на аттестат, отметку буду ставиить не я и это может повлечь за собой неполучение аттестата. Ну и мои низкие оценки во время года тоже, естественно, среднюю оценку будут  тянуть вниз. Но есть преподаватели иностранныех языков- идиоты. Как есть идиоты среди всех людей. Преподавательиспанского в лицее моенго старшего СНИЖАЛ оценки за стеснительность и неактивное участие в уроке. Вот  с тамими нужно говорить коротко, уверено и лаконично. Я тогда пришла и сказала, вы не можете ставить плохую оценку, потому что мой  сын не тянет первый руку. Вы тем самым еще больше загоняете его в комплексы, вместо того, чтоб помочь ему. Я напишу о ваших методах в академическую инспекцию. До свидания, коллега И уходила. После такого  все стало много лучше.