Вариант 3Инструкция по выполнению работыНа выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий.Ответы на задания запиши в поле ответа в тексте работы. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами.При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Если после выполнения всей работы у тебя останется время, то ты сможешь вернуться к пропущенным заданиям. Постарайся выполнить как можно больше заданий.Желаем успеха!© 2017 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодЧасть 1Рассмотри рисунок, на котором изображена клумба. Скамейка рядом с клумбой может быть изготовлена из дерева. Она отмечена на рисунке стрелкой с соответствующей надписью.1Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из металла и любой предмет (любую деталь) из камня. Подпиши название соответствующего материала рядом с каждой стрелкой.2ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодНа интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток.2Вторник,17 мартаСреда,18 мартаЧетверг,19 мартаНочьУтроДеньВечерНочьУтроДеньВечерНочьУтроДеньВечерОблачность и атмосферные осадкиТемпература воздуха, °C−101−1−3462−1572ВетерЮСВЮЮСЮЗСЗСЗСССЗЗВлажностьвоздуха, %617478636076746266797163Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.1)Температура воздуха во вторник будет около 0 °С.2)В среду будет преобладать южный ветер.3)В среду и четверг ожидается ясная погода.4)На протяжении всех трёх суток влажность воздуха не превысит 60%.Ответ: __________________3ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодРассмотри карту, фотографии и выполни задание 3.Рассмотри карту России. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.3.1. Запиши название каждой природной зоны в отведённое для этого поле.Название природной зоны A:Название природной зоны Б:3.2. На следующей странице представлены фотографии песца, суслика, морошки и тюльпана. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.1) _____________________________ 2) ________________________________3) _____________________________ 4) ________________________________3.3. Какие из этих животных обитают и какие растения произрастают в естественной среде (не в зоопарке и не в ботаническом саду) на территории природной зоны А, а какие – природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных и растений в таблицу под соответствующими буквами.Природная зонаАБОтвет:Животные и растения34ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 Код1)2)3)4)Если к началу каждой фразы из первого столбца правильно подобрать продолжение этой фразы из второго столбца, то получится правило, помогающее человеку сохранить здоровье и жизнь. Составь два правила из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.Начало фразыПродолжение фразыА)Чтобы избежать кишечных инфекций,Б)Чтобы зрение не ухудшилось,1)делай по утрам оздоровительную гимнастику.2)тщательно мой сырые овощи и фрукты.3)располагай настольную лампу слева.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.Начало фразыАБОтвет:Продолжение фразы45ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодРассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши плечо, лёгкое и бедро человека так, как показано на примере.56ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодВ жаркий солнечный день Андрей решил провести опыт с нагреванием воды. Он взял две ёмкости: высокий металлический кувшин и широкую металлическую миску, налил в них одинаковое количество холодной воды одинаковой температуры, закрыл крышками, вынес на улицу и поставил обе ёмкости рядом друг с другом на солнце.66.1. Сравни условия нагревания воды в ёмкостях в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.Исходная температура воды в ёмкостях:одинаковая / различнаяКоличество воды в ёмкостях:одинаковое / различноеФорма ёмкостей:одинаковая / различная6.2. Какие измерения и сравнения в ходе этого опыта должен сделать Андрей, чтобы выяснить, влияет ли форма ёмкости на скорость нагревания воды?Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________6.3. Предположим, что Андрей захотел выяснить, влияет ли материал, из которого сделана ёмкость, на скорость нагревания воды в ней. С помощью какого опыта он мог бы это сделать? Опиши этот опыт.Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодЧасть 2При выполнении заданий 7–10 последовательно отвечай на каждый из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, где можно встретить каждый из этих знаков?7Ответ:1 – _______________________________________________________________2 – _______________________________________________________________3 – _______________________________________________________________1)2)3)Какое правило отражает каждый из этих знаков? Напиши эти правила.Правило 1:__________________________________________________________________________________________________________________Правило 2:__________________________________________________________________________________________________________________Правило 3:__________________________________________________________________________________________________________________8ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 КодНа фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена.8Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии предметами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным(-и) тобой предметом(-ами), назови одну любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?А)Б)В)Выбранная фотография:Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 3 Код10Как ты думаешь, почему избранный Президент Российской Федерации в момент принятия присяги перед народом кладёт правую руку на Конституцию РФ? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)9Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.1. Запиши название района города, в котором ты живёшь.10Ответ: ____________________________________________________________10.2. Как называется главная площадь твоего города?Ответ: ____________________________________________________________10.3. Что изображено на гербе твоего города?Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________Какие памятники истории и культуры находятся в твоём городе (назови не менее двух)? Расскажи об одном из этих памятников.Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________