Я смотрю здесь многие именно на ф-но рвутся, причем на бюджет. У меня вопрос, а вы готовы , что ваши  дети будут вкалывать , пахать за инструментом с 1- го класса? В нашей школе из 7 детей -пианистов после 1 -го класса 2 ушли сами, не тягут программу, детям не понравилось, после 2-го двоим предложили перейти на внебюджет. Очень высокие требования, большая конкуренция, сложная прогоамма! В 1-м классе уже конкурс внутришкольный, в середине года, а некоторые детив( особенно кто без подготовки) еще в нотах путаются, а то и просто выучить не успели. А играть нужно 2мя руками, вобщем-то сложные для 1-го класса вещи! В результате у ребенка иногда появляется стойкое отвращение к инструменту  и к музыкальным занятиям вообще! Автор, идите на хор, там дальше разберетесь. Если ф-но будет идти у ребенка на " ура", то педагог сам будет заинтересован в занятиях с ним, более сложной программе , могут даже предложить со временем перейти на специальность ф-но. Я знаю 2 таких случая. Если же инструмент пойдет средне, то , возможно, ребенку хватит того, что будет даваться.