Мы не в России, если что, адрес вам ничего не даст. В 16 может и не смутит, в 12 смутил, но шмотки в 16 она отличает. У них есть и на лабутенах в школу ходящие и тиффани золото носящие, так что леопардовые лосины она бы оценила и сейчас чисто навскидку. С кислотными волосами в ее школе  нет ни одного. Матерщина бы может сейчас не смутила, но уровень разговоров сканирует четко.  Сейчас уже список "отстойных" и элитных школ она знает лучше меня Конечно не в 16 лет надо начинать работу. В 16 уже сформировался круг общения с похожими целями и интересами.Подвозить в школу и приводить в класс за руку - чувствуете разницу? Я сейчас его подвожу (изменился график работы) - выкидываю на против школы. Все довольны.У нас школа всегда идет навстречу родителям, если проблемы в учебе, то план составляют вместе. У меня таких проблем не было. (ттт), но у приятельниц были, поэтому знаю, что говорю Да, их детям каждый учитель писал в бумажном дневнике задания и проекты, этот дневник ежедневно подписывался у завуча, ежедневно подписывался родителями...Учителей предметников этому обязывает завуч, да и они тоже люди и понимают, что, если есть шанс спасти ребенка, то надо работать...На то и хорошая школа... Все опоздания и пропуски у нас заканчиваются звонком родителям, если не взял один родитель, звонят след-му в списке, если не дозвонились до второго, то звонят по контактам вне семьи, которые мы обязаны предоставить в начале уч года. Т.е родители уже утром знают, если  ребенок опоздал. Реагирую по ситуации. Если не пришел и родители не могут сказать, где он, то подключается полиция...Мало не будет...В 16 лет я пока у детей в авторитете, т.к это не в один день воспитывается и зарабатывается, я им только иногда напоминаю границы. Опоздать "в казарму" никто не пытался. Видимо от моей уверенности в исполнении наказаний идет некая аура, которую они чувствуют тем самым местом и никогда особо не пытались проверить. Пары раз исполнения обещанного хватило. В 3 классе я пришла с ложкой в столовую, когда сын мне рассказывал, что не успевает есть обед, а учительница говорила, что он скачет козлом по коридору. Сказала, что если и завтра принесет мне весь ланч обратно, жалуясь на боли в животе, то приду кормить ложкой в столовую... и пришла. В тот раз сказала, что просто посижу рядом, пока он САМ  все съест, он же не хочет, чтобы ржала вся школа. Проблем с ланчем больше не было. Не к месту, но вспомнилось, что с дочкой я вела беседы о важности телефонных звонков, что надо отзваниваться и пр... Как о стену горох... Но случай помог...потерялась наша любимая собака, и мы бегали в темноте по району битых 3 часа искали, звали...Дочь плакала, что самое ужасное, что мы не знаем, что с ним, может его кто-то забрал, тогда искать бесполезно, может он не может найти дорогу, тогда мы будем продолжать, а может его сбила машина и он умирает в кустах, нам надо искать интенсивнее...В общем она просто истерила, и тут я к месту ей напомнила, что я так же примерно себя чувствую, когда не знаю, где ты и что с тобой, а достаточно одного звонка...Собаку мы нашли тогда, но с тех пор с отзвонами у детей проблем нет.