Про просиживать штаны. У каждого свой способ получать знания. Если кому-то жутко повезло и для него способ подачи материала в школе является оптимальным, это отлично. Но, так бывает не у всех и не всегда. Часто вижу, что мой ребенок в школе не усваивает материал до конца, а дома на паре примеров схватывает за 10 минут. В школе учитель пытается объяснить материал всем детям в медленной и доступной форме, подкрепляя его кучей однообразных примеров для закрепления материала, так, как написано в программе. Но, мой ребенок так усваивает очень фигово, у него внимание тут же рассеивается (есть проблема в этом), по примеру сделает как попугай попка, а без понимания всё забывает тут же. Ему надо чтобы быстро объяснили на простом примере и дали сложный (концентрация внимания). В итоге получается, что придя на следующий урок, ребенок уже знает тему лучше одноклассников и, пока они закрепляют повторениями, "просиживает штаны". И я так в школе училась. Только никто не знал такой особенности усвоения материала. Поэтому училась я плохо, ну и пропускала без зазрения совести. Даже писать не буду сколько прогулов у меня было в 11 классе. Но, при этом в анамнезе имею отличный вуз и вполне хорошие места работы, откуда меня не выгоняли за прогулы (ибо их не было).