Извините, но это бред. Зачем надо "научитæся вычислять", если результат не нужен? Вы поставили телегу впереди лошади, а теперь удивляетесь, что она не едет. Учатся вычислять по схеме: сначала с мамой вместе в столбик на бумажке, потом самостоятельно несколько примеров не закрепление. Через несколько дней проверка, закрепилось ли. При этом, если речь идет о самостоятельных занятиях, упаси боже от каких-то черновиков и т.д. Цель - научить считать, а не идеально записывать. И важен именно правильный результат. Очень хорошо учиться на практических примерах. Например, начинаете печь печенье, берете рецепт, делите все ингридиенты пополам и даете ребенку, сказав, что вам нужна двойная порция. И пусть себе высчитывает, сколько надо граммов муки, сахара и т.д. Польза очевидна, стимул есть - все моментально посчитается. А усаживать ребенак в каникулы за ряды ненухзных примеров... надо же так своего ребенка нелюбить.