У Гурвица действительно страничка в ВК  информативная и много фоток. Есть подробная информация о кафедре ИТ, о планируемых преподах по  математике в 8 и 9 кл.Про отбор ( т.с. понятие таланта по летовски):"Закончилась третья, последняя в этом году волна вступительных тестов. Счастливчиков ждут личные собеседования и зачисление в школу. А несчастные просят нас опубликовать баллы и рейтинги по результатам тестов. А мы этого не делаем и вот почему.При принятии решения о прохождении в следующий раунд имеет значение не сумма баллов за все тесты, а огромное количество факторов.Начнем с тестов. Мы учитываем, какие именно баллы набраны за каждый тест, каков профиль школьника, есть ли у него выдающиеся результаты за какой-то экзамен, которые позволяют "простить" недочеты в других экзаменах. Учитываем даже то, как именно получена оценка за тот или иной экзамен, где школьник решил сложные задачи, пропустив простые, а где продемонстрировал одни навыки и не смог продемонстрировать другие.Кроме тестов мы анализируем информацию о том, как и где школьник учился до этого (иногда формальную, а часто - инсайдерскую), были ли у него возможности для изучения того или иного предмета и насколько он ими воспользовался.Также мы смотрим на профиль школьника - какие кружки посещал, чем увлекается, каких результатов добился. Иногда исследуем, что рассказывает про школьника Интернет и даже его страничка в социальных сетях (тут все бросились удалять мемы со своих страничек!).Поэтому если мы опубликуем формальные результаты тестов, возникнет странная картина: "у меня сумма баллов больше, а меня не взяли". И никто не будет разбираться в механизмах работы приемной комиссии. Чтобы избежать подобных обвинений, мы не публикуем (и даже не сообщаем самим школьникам) формальные результаты экзаменов, а ограничиваемся обратной связью в формате: вы не справились с такими-то темами, вы можете подтянуть их так-то."------------------------------------------------------------------------------------------------------------Иногда мы не берем в Летово очень сильных школьников. Когда к нам приходит школьник, выигравший заключительный этап всероссийской олимпиады за более старший класс, мы иногда говорим: нет, ты не в Летово. Это происходит, когда мы не можем найти у школьника никаких интересов кроме профильного предмета и олимпиад. В Летово созданы уникальные возможности для гармоничного развития - спортивные сооружения для десятков видов спорта, 9 научных лабораторий, все виды искусства, мастерские, робототехника, удивительный состав учителей. И очень не хочется, чтобы всё это простаивало, а школьник с утра до ночи решал математические задачи. Для таких есть другие школы, которые именно на это заточены. Мы же ищем школьников, которые при выдающемся уровне способностей жаждут воспользоваться всеми возможностями нашей школы и будут получать от этого удовольствие.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Нас часто спрашивают, какой конкурс в Летово. Мы не публикуем этих цифр, чтобы не отпугнуть возможных абитуриентов. Конкурс в Летово действительно очень большой, больше, чем в любую российскую школу. За год мы переварили много тысяч абитуриентов, чтобы набрать в каждую параллель всего по 50-80 школьников (а на каждый профиль в 9 класс, например, всего человек по 12).Но при этом нужно понимать, что в новую школу, не понимая ее реального уровня и требований, пытаются поступить очень разные дети. Есть довольно много школьников, которые набирают минимальные баллы на всех экзаменах. Поэтому школьнику соответвующего уровня поступить вполне реально (спросите у тех, кто поступил! ))). Ясно, что через несколько лет возникнет понимание, кому стоит поступать в эту школу, а кому - нет, и конкурс, наверное, будет более реальным. А пока это огромные цифры, которые не несут информации, а спугнуть "наших" абитуриентов вполне могут."