нормальное образование, когда в жизни ребенка кроме олимпиадной математики присутствуют и другие предметы на хорошем уровне. Мой ребенок поступил в класс Ивановой, там было сразу озвучено - математик думает о математике 24 часа в сутки, лагеря обязательны (платные) отказаться можно, но у нас никто не отказывался еще, и все в таком духе. Если что-то прокачивать прицельно одно, то другое неизбежно страдает. Время то ограниченно. Просто в какой то момент приходиться делать выбор. Мне ближе, когда образование более равномерно. Я как то смотрела сканы работ олимпиады по математике, такое ощущение, что русский детям неродной язык. Хорошо, если ребенок, действительно гений, он и такой безграмотный будет успешен. А если окажется, что нет, просто чуть выше среднего?