Здесь дело не в учителе. Действительно много различных программ. В нашей школе тоже не вводят сразу правильный метод решения - как вы говорите. Сначала объясняют, как можно логически это решить, потом через несколько тем возвращаются и показывают другой метод решения. Если рассуждать так как вы, то всех, кто пишет школьные программы, нужно уволить и в 4 классе давать программу сразу старших классов. Дети ведь только знакомятся со всеми понятиями ...К примеру дроби: некоторые прошли, некоторое только понятие о частях прошли, а запись дробей еще не проходили. Логически задачи решают. Это же не значит, что в 4 классе детей сразу нужно правильно учить складывать, сокращать, умножать дроби ... Тогда и до логарифмов можно дойти в 4 классе.По больше бы таких математиков, родителей и преподавателей как вы. Все были бы умнее ...