Инклюзия детей с несохранным интеллектом в среду сохранных - это действительно бред, скажу больше, это вредительство. В России всегда была сильная подготовка дефектологов по всем направлениям, система коррекционных школ была прекрасно продумана и справлялась со своими задачами. Кому понадобилось все это "оптимизировать"? И, главное, зачем?