У меня младший ребенок отчаянно сопротивлялся обучению чтению. Пробовали подходами, пытаясь распознать когда то же он созреет. Мало того я пробовала разные методики обучения чтению и логопед пробовала в возрасте 4-6 лет. Ничего не получилось. Логопед точно выяснила что это не дислексия, это именно протест. В итоге ребенок пошел в первый класса в 6,10 не умея читать (буквы знал, слоги складывал и даже отдельные короткие слова читал, но вот несколько слов подряд уже прочесть не мог, и путал буквы). Протест против обучения он выдал и в первой половине первого класса, причем он этот свой протест даже озвучил, считая что умение читать людям из за развития технологий скоро не понадобится, типа зачем трудиться над этим.. Но тут мы уже обе, я и учительница, взялись за него. И зачитал ребенок, никуда не делся. В этом году он закончил второй класс, бегло читает на трех языках. Ничего он не потерял от это что не научился читать раньше.