Нет, сильный здесь. Читать, как "плюсы" и "минусы" сильной физ-мат школы при ВУЗе.. Про переходить/не переходить - да, серьезно. У нас еще есть 2 месяца на подумать.Переходим не из дворовой, из рейтинговой (548 школы - Рачевского)... В ней тоже есть +\- ничего однозначного, проучившись 3 года эти особенности знаем. К тому же школа отличная, но не физ-мат ни разу.... Хотя, конечно, мой сын в ней не отличник, а нормальный раздолбай-подросток, очень склонный к физике и математике, интересующийся информатикой и всякой там робототехникой, неплохо сдающий кембриджские экзамены по английскому (хочу сказать, что к языкам склонность есть): так вот он пришел и без курсов, без подготовки сдал себе преспокойно все экзамены в 1580. Сможет ли он потом учиться с этой нагрузкой? не знаю, у нас тоже вроде задают ничего, но потом забывают спрашивать. Этакая демократия, на мой взгляд, совершенно понятно, что при этом делают подростки - ага, ничего...