А вот можно вклиниться и рядом постоять))) Мы просто математикой занимаемся с репетитором (по причине чего меня тут некоторые поливали-поливали...) Но еще до репетитора я ездила на лекцию (а точнее встречу с родителями) к Смирнову зимой. Мне он лично понравился. Сразу видно, что к детям подход может найти. Позитивный, слегка ироничный, коммуникабельный.Но правила игры слишком, конечно, жесткие и безаппеляционные...  Очень четкая позиция: "Вы должны принять меня таким, какой я есть". Мне кажется, какого-то диалога-обсуждения родитель-репетитор не выйдет... Например, сейчас дочка занимается, я присутствую на занятии, педагог по ходу дела обращает внимание на какие-то просчеты, другие моменты... Хотя, может, это субъективизм от незнания.Еще не прозвучали четкие критерии отбора детей в кружок. Вообще как-то декларируется на сайте, кто первый встал...Но мне понравилось, что он уделяет внимание не сколько олимпиадным задачам, сколько именно сложным задачам и примерам. Тем, которые сейчас особенно в слабых УМК в рамках школьной программы не отрабатываются в их усложненном варианте. На: деление/умножение многоразрядных чисел, движение с несколькими действиями, большие дроби.