И смешно, и грустно."4" считается "проблемой" и служит мотивом для шутки: "двоечник".Идет ребенок, начавший осознавать, что ему тяжело быть отличником (знаю это чувство, оно пришло ко мне в 7 классе - на химии срезалась, поняла, что отличницу больше не потяну, но иной раз ученик и в 1 классе это понимает), и думает - а какой же характер шутки будет, если он вдруг получит "3", не говоря уже о самом страшном - 2"? Нисколько не сомневаюсь, что это действительно шутка с Вашей стороны, только уровни и способы восприятия у всех разные.Психолог, думаю, нужен Вам, а еще лучше - еще раз сходить к педагогу и все-таки услышать то, о чем она хотела Вам сказать, да не решилась.