Шанс - это то, что дали писать всем 6-тиклассникам Москвы, вне зависимости от их подготовки. И если найдется математический алмазик, то его возьмут в мат.вертикаль и будут давать чуть больше математики, чем в других классах. Те дети, которые до этого теста изучали математику чуть больше, чем остальные, и так этот тест написали хорошо. Этим детям и нужен мат. класс, зачем остальным? Для массовки? Типа круто учиться в мат.вертикали? Так детей, которым не дано мыслить в олимпиадной математике, (а в тесте половина задач была из этой части), хоть готовь, хоть не готовь - мало толку. Иначе победителей различных олимпиад было бы очень много, все бы решали всё. А это не так.А вообще, кто сказал, что мат.вертикаль - это хороший класс выше? Почему не хим-био, почему не лингвистический? Лет десять-пятнадцать назад было круто поступить в лингвистический класс, все туда рвались, вне зависимости от способностей ребёнка. Сейчас "в моде" учиться в мат.классе. Лет через десять все наедятся математикой и будет повышенный спрос на другие дисциплины. Все меняется.А на самом деле, очень интересно, сколько детей из класса автора были победителями математических олимпиад, какие успехи показывали в математике? Почему они так рвутся в мат.вертикаль? Дети способные, или просто потому, что именно в этот класс отбирают детей, а потому все решили, что раз отбор, то там будет круто?