Потому что у них нет ГДЗ, ОБЖ, Юнармии, норм ГТО и Религии и детей не заставляют учить наизусть стихи и тексты, они язык учат, а не заучивают, у них учителя получают равномерно в целом по стране, не значит, что все много,  но равномерно по равноценным учебным заведениям. У них учат выражать свои мысли, а не писать типовые сочинения по списку литературы, да и списка как такового нет, у всех свой на выбор учителя.   У них каждый учитель сам  решает как именно он будет учить, у них  нет рамок на вход от автобусов, до метро, вокзалов и школ (за редким исключениям школ в гетто США) У них главная задача научить детей пользоваться головой, а не ответами.  Потому что государствам этим нужны умные и креативные люди, а не  исполнительные  овечки, пусть хранящие в голове формулу курса математики. Государства понимают, что сейчас выигрывает не атомная бомба, а людской потенциал.  Потому что математика это прекрасна, но если человек не умеет думать о жизни, справедливости, свободе, социуме, мире, планете,  то такой человек мало принесет пользы стране. И много еще почему. Несомненно в каждом государстве есть  свои проблемы и потенциал. Идеала нет. НО есть вектро куда развитый мир стремится. Главное, чем беднее страна, тем хуже в ней образование. И чем хуже образование, тем беднее страна. Но вообще, как бы не о чем еще так печалится, в среднем  образование в России еще есть и вполне в плотно  середине, наверное  в деревнях и мелких городах не проводились.