Так задача стоит именно сохранить диалект? Я бы обучала сначала литературному варианту, а потом ребенок уже знает литературный язык и спокойно может нахвататься диалектных слов из общения. Или его можно обучить общим тенденциям в диалекте. Например, в болгарских диапектах может отсутствовать фонема Х. Произносишь слова из словаря, но без звука Х. Вместо "хляб" (хлеб) говоришь "ляб". Это довольно забавно: из всех литературных слов надо удалять звук Х. А попробуйте накачать человека диалектом, а потом в изученные слова вставить звук Х. Это нужно весь словарь заново учить. Удалять проще, чем вставлять. Впрочем, у каждого языка своя специфика. Стандартизированный язык же легче учить, чем язык отдельно взятого села. Наверняка полно сборников статей по диалектологии Вашего региона. Найдите их в библиотеке. И потом на основу литературного языка добавьте диалектные черты. Это интересный проект! Не все языки избавились от диалектных черт. Если читать их классику, обычно полно диалектизмов. Но их же можно набраться позже: с объяснением, что это диалект.