Если ссылку дадите на лекции или ресурсы какие-то - могу посмотреть.А так - я не знаю, насколько я смогу помочь. Я со своим занимаюсь олимпиадными задачами,  т.е. берём  олимпиады и решаем задачи.У меня есть методические пособия,  но я их использую  с физ. классом за плечами и  образованием, близким к педагогическому. Я не знаю, сможете ли вы по ним работать. Например: Бубликов С.В., Кондратьев А.С. Методика обучения решению олимпиадных физических задачЕсли не найдёте - могу скинуть вам пдф-ку.Вот эту книгу обязательно посмотрите. Она старая, но там разобраны  наиболее часто применяемые методы решения задач повышенной сложности. Шапиро А.И., Бодик В.А. Оригинальные методы решения физических задач. Пособие для учителя. — К.: Освіта, 1992. Главное, на что надо обратить внимание  при  оценке учебников, онлайн-курсов. -  к любой задаче (почти, за исключением тех, которые решаются с использованием законов сохранения или физических принципов) делается рисунок и изображаются векторы сил (или моментов сил).  Составляются уравнения сил или моментов. и потом они решаются.  Это - правильная методика.Есть ещё неправильная методика - когда подбирают формулу и в неё  поставляют числа.