Так все правильно, устные предметы от письменных отличаются.По тому же русскому прошли части речи, но не "забыли" про них, а так все время обучения тем или иным способом с ними сталкиваются дети.По математике таблицей умножения пользуются постоянно.Специфика предметов разная.Результаты конечно не знаю, но когда пришел из школы прошлись по тесту, вроде все верно написал, заранее нет не давала, он рано из дома выходит, до школы ехать на метро.Рекомендации не читала, готовились по своей инициативе, ребенок заинтересован получить максимальный балл))