Через 15 минут. Один стоит играет с водой, картошка мокнет в раковине, второй взял пижаму в руки и стоит с ней, играет в телефон.  Говоришь - давай тему рассказывай - молчит. Читай - читает. Перескажи - молчит. Ну повторяй за мной - повторяет. Теперь сам - молчит. Дополни - я не знаю. Диагноза нет, просто не видит смысла в заучивании этой "фигни". Спрашивает зачем мне это в будущем и дальше выслушивает лекцию от меня о пользе учебы, точнее, думает о чем-то своем пока я распинаюсь. Иногда я тоже начинаю задумываться зачем мне знания о правиле буравчика между работой, ужином и сном....Дальше что сделаете?