Я считаю, что знания, если подчеркивать ручкой или карандашом, не прибавится  и не убавится. Мне ,честно говоря, плевать на то, какие она ему оценки ставит. Увидев, что русский серьезно просел - засела с ним писать диктанты, ситуация изменилась существенно. Ребенок умный. Итоговую работу написал хорошо, в отличие от подавляющего большинства в классе, чем снова вызвал недоумение учителя. Самое важное в работе учителя - увлечь ребенка предметом. В этом году у моего началась история. Учитель - чудо, увлечен своим предметом, корректно и уважительно относится к ученикам. Все дети его обожают, мой историей увлекся не на шутку. Сам начал что-то читать дополнительно, хотя до этого ну никак не интересовался. Вот это подход  к детям, а тупая муштра это проще всего, но результаты плачевны.