у меня первоклашкизанимаются по питерской тридцатке и по карточкам прошедшего кенгурёнкапрочитать и вдуматься в задачу, "прочуяв" или посчитав её...или прочитать художественный текст, имея желание читать еще и еще...???это две большие разницы