Некоторые вещи из списка уже в программе, тот же Булгаков, Солженицын. Что я наблюдаю? Дочь летом прочитала "Мастера и Маргариту", без особых восторгов, но отметила, что произведение не рядовое, оригинальное и, в целом, интересное. Сейчас начали его на уроке "жевать"...и все - говорит, уже возненавидела его, потому что надо "правильно" понимать книгу, а нет так, как самостоятельно понял и в уме сложил. И это можно ко всем произведениями применить - критики, литературоведы и учителя лучше знают, что же именно хотел сказать автор