Скажите, это правильные действия репетитора (второй иностранный), если она каждый раз, как мы пересекаемся, по 5-7 минут выговаривает мне о проблемах моего ребенка - решать которые ее и наняли в общем-то. При этом она еще оставляет некий объем, который я должна с ребенком сделать на неделе. Не обращая внимания на то, что я не могу с ним заниматься совсем, иначе бы не нужен был репетитор. Я этого языка не знаю!!! Было даже однажды, что она ушла раньше на час, сказав, что они все выполнили, а слова учить -" ну не буду же я с ним целый час учить слова, вы их сами можете выучить". Поскольку это было один раз, я не стала заострять на этом внимание, но в целом подход понятен по этой фразе.А задача была перед репетитором поставлена дотянуть до итогового экзамена, никто не ждет , что ребенок будет на этом языке говорить.Теперь она стала поговаривать, что экзамен ребенок может и не сдаст.При этом нанимали репетитора именно "для дурака" - вытащить из постоянных 2-2-3-2. Сейчас средний бал в четверти 2,48.Ребенок не идиот, по русскому и английскому у него 4 и 5. Просто вот такая уже нелюбовь со вторым языком.Вот я думаю, менять ли мне сейчас репетитора. Или вообще отказаться от репетитора, раз результата нет... Пусть будет как будет.И нормальны ли ожидания репетитора, что я еще буду сидеть с ребенком заниматься?