Гонка, чтобы ребенок не был отстающим в кондуите. Между детьми дикой конкуренции нет, хотя зависит от обстановки в классе. Дети обычно видят, кто сильнее и быстрее.Ученики классов 2х2 сами по себе сильные, гениев мизерный процент, как и везде, среди других классов эти дети выделяются. Опять же ситуация меняется, и есть собственные М классы, которые начинают обгонять ТЛ.  Понятно, если ребенок будет плестись в хвосте, то ему возможно предложат перейти в другой класс. Не всех это устраивает. Да и когда бОльшая часть класса висит в верхней трети, быть отстающим просто неприятно. Насчет нездоровой гонки не согласна. Не все могут решить самые сложные задачи. Большая часть задач достаточно решаема, это минимум. Это круто решить сложную задачу, вот это и есть прокачка мозгов. А сидеть и обжевывать неделями средний уровень, нуууу.Классы 2х2 очень разнятся, очень, даже "сливочные" классы 1329 могут разниться внутри самих себя. А что говорить о  других школах, где действительно сборная солянка. Иной раз смотришь и удивляешься, как этот ребенок оказался в классе. Ответ на поверхности - не могут набрать целый класс ровных умных деток. Кто-то не доверяет ТЛ, кто-то вообще о них ничего не слышал, кто-то считает, что отдал туда ребенка и на выходе получил готового всероссника, кто-то по звонку и т.п.... причин масса. Обидно, что учителя всю ситуацию видят и идут по накатанной, не напрягаются.