Невозможно из осинки сделать апельсинки, к огромному сожалению. Вот если бы да кабы... У нас предыдущая школа была весьма неплохой, поэтому я и сомневалась, уходить или нет. Были отдельные педагоги просто замечательные. 100 баллов по русскому получены, в том числе, благодаря прочной основе от нашей учительницы русского в 5-6 классе. Кстати 7-9 класс в топовой школе была довольно слабая учительница по русскому, хорошо, что в 10-11 просто отличная опять. Английский тоже был на высоком уровне. Но вот всё остальное  В том числе окружение. Когда в приличную гимназию стали брать всех подряд, дисциплину на уроках не могли наладить, даже приглашая на уроки родителей. Это был кошмар. Учителя математики менялись как в калейдоскопе, в течение года в 5 классе сменилось 3 классных руководителя. Администрация школы вела себя отвратительно, было впечатление, что главное для школы, купить форму в нужном магазине и больше ничего.В топовой школе меня администрация поразила прежде всего. Что к родителям прислушиваются, проблемы решаются, во главе угла учеба, а не внешний вид, что грамотно подбирают кадры и растят смену. Что даже если какие-то мажоры и попали в школу, то если они откровенно не тянут, никто держать их не будет, а попросят на выход.Возможно в предыдущей школе и был бы тоже хороший результат, но это стоило бы мне куда больших усилий. Противостоять соблазнам, когда вокруг тебя никто учиться не желает, очень тяжело.  А вот в среде единомышленников учиться гораздо приятней, когда твоим ответам аплодируют, когда у тебя масса друзей со схожими интересами, тогда не возникает вопросов, почему никто не делает дз, а я должен.