Если бы мои родители спокойно порассуждали бы со мной, какой моя жизнь будет через 5 лет (7 лет, 10 лет), я бегом бежала бы в сторону другого ВУЗа. Педагогического, экономического, лингвистического - но другого.Потому что через 5 лет мои ровесники, поступившие в другие ВУЗы, уже заканчивали их - писали дипломы, готовились к выпускным экзаментам. Так сказать, на пороге взрослой жизни! Почти все работали с частичной занятостью, посещая обязательные занятия. Кое-кто перевелся на вечернее отделение, работал и учился. Я в это время училась по 5-6 дней в неделю с зубрежкой по ночам, обязательным посещением всех лекций и отработкой пропущенного даже по болезни. Подрабатывала, конечно. И стипендия у меня была повышенная и именная. Но от родителей я зависела целиком и полностью, поэтому делала то, что они велели . Еще через пару лет  - одноклассники уже полноценные взрослые люди. Нам по 24-25 лет. Они самостоятельны и материально независимы. Вовсю работают, получают зарплату. Кое-ко женился (вышел замуж), родил ребенка. Я - учусь в ординатуре. Получаю стипендию. Плотно занята 5 дней в неделю + несколько дежурств. За то, чтобы меня именно учили (а не просто истории заполнять давали), мне приходится выполнять массу работы, не входящей в мои обязанности. В личное время, в выходные, ночами.  Разумеется, бесплатно. Но  мне еще повезло, потому что пара моих однокурсников со скандалом переходили с одной базы на другую, потому что их не подпускали к  больным, в принципе. Плюс я еще подрабатываю - на книги, на одежду и обувь. Но даже на имитацию самостоятельной жизни этого все равно не хватает.Выше я писала, как не смогла трудоустроиться в городской стационар в Москве ни после ординатуры, ни после аспирантуры и защиты. Имея 2 действующих сертификата - терапевта и гастроэнтеролога.Из 12 человек нашей группы в медицине работали 3. Причем у 2, по совпадению, родственники работали в этой системе.