Да мы же здесь вообще не про школу, а про идею кружков.  Что, мол, на них и не должны ничего объяснять, дети все сами. Теперь выясняется, что все-таки ЧТО-ТО должны объяснять. Например, "необходимую теоретическую базу", "указание слабых и тонких мест".Вы уверены, что в том кружке, в который попал недовольный ребенок, все было именно так? Старшеклассникам в самом деле по силам выдать эту базу понятным образом, да еще правильные акценты на тонких местах сделать?В тех кружках, про которые рассказываете вы, учителя сидят в гаджетах?