Учат, но не по всем предметам сначала учат (читают, рассказывают), а потом уже спрашивают. Мне бы проще, учитывая возраст, чтобы детально рассказывали, а не по верхам, и детально только если полгруппы не справились. Продыху нет. Я сама училась на 6-дневке в спецшколе с межнарниками, но у нас столько до 9 кл не задавали. Меня уже раздражает количество дз, а я как раз за то, чтобы пахали. Ребенок учит уроки и в метро, и утром в автобусе, и в туалете, извините. Но ребенок не пофигист (т.е. очень хорошо учится, т.е. про планку не к месту). Но мне не нравится, что не выбрать время в театр, в спортклуб, что будет 2, если дз не сделать и что по непрофильным порой гдз как раз единственный выход его сделать быстро. Я не даю ложиться позже 23. Но когда ребенку время погулять с 22 до 23 - тоже ненормально (порой вместе выходим).