Мама никогда не проверяла мои ДЗ. Учился так себе, недогрузка в обычной школе до 8го класса сильная была, письменные уроки по математике или русскому часто писал на перемене перед занятиями. Не учил, а писал, что там учить-то было. Учебники - интересные (история, экономическая география) прочитывал при получении сразу от корки до корки. Неинтересные - полистывал главу в начале урока, пока в класс шла перекличка, на 3-4 этого хватало. В школе от скуки развлекался во все тяжкие, мою маму за *мат*ганство постоянно в школу вызывали, она туда ходила больше всех её коллег вместе взятых.С 9го физмат-гимназия, там уже стало интересно, мог неделю свободно время ломать голову над какими-нибудь задачками-орешками Сканави или разбираться в программировании калькулятора в шестнадцатеричном коде. Репетиторов не нанимали. В последнем классе по своей инициативе ходил пол-года на платные курсы подготовки  к ВУЗу по литературе, пригодилось, на вступительных попался материал, который мы проходили. Когда запустил английский, меня уговорили перейти на немецкий (мой родной язык) и я там научился читать-писать по-немецки. Английский потом уже в ВУЗе самостоятельно учил, весь софт был на английском, русскоязычного софта тогда не было.В первом классе учился очень хорошо, по сельскому радио это передавали, что подвергло в шок директора музыкальной школы, где я терроризировал его жену, он ходил в общеобразовательную школу жаловаться на меня.    Оценки кроме первого класса и профильных предметов в физмате были так себе. И в Бауманке потом я далеко не был отличником. Никогда не стремился инвестировать много времени и энергии в то, что мне неинтересно, выполнял ожидаемый минимум.