Вот если бы я со своим старшим по врачам ходила... Залечили бы до овоща. Он у меня до пяти лет очень плохо разговаривал, совершенно не мог концентрироваться на чем-либо больше десяти минут, никогда не слышал, что от него хотят. Я его в садике ещё на год хотела оставить, чтобы в школу с восьми лет пошел, но не получилось. Отдала в частную школу, где пять человек в классе, думаю, что тройки из жалости ставили, тетради - обнять и плакать. Учителя жаловались, что не слышит их, на птичек за окном смотрит. Когда я с ним сама занималась, такое впечатление, что он русский язык не понимает, или боится меня, что ругать буду,  но все ответы неправильные давал. Блин, сколько я рыдала! К врачу, конечно, разок сводила, проверить, как там мозг поживает, мозг был на месте, на этом я и успокоилась. Потом началась средняя школа, уже обычная, тоже одни трояки, в русском сплошные ошибки, вот сколько раз я с ним писала один и тот же диктант, каждый раз ошибки были новые. Да, у него еще дислексия и дисграфия. Потом, в средней школе, я от него отстала совсем, и к моему удивлению, он начал нормально учиться, у него появилась цель. Стал готовиться к экзаменам, сам без репетиторов. К слову, увлечением у него всегда был компьютер, прям с начальной школы. Мы ему не разрешали играть, а все остальное можно, он изучал сам программы, потом начал программировать потихоньку. В общем, сейчас он первый курс закончил с отличием, учится на прикладной математике, поступил на бюджет. Вот честно, если бы мне это сказали лет десять назад, я бы не поверила. И еще, когда его ругали учителя, я ему говорила, не верь им, ты умный, и всегда была на его стороне. Правда ругали его только по учебе, в поведении проблем никогда не было. Так что если нет диагнозов тяжелых ( а ммд и сдвг это вообще не диагнозы, во всем мире их нет), то не опускайте руки, ещё все может наладиться.