Многое зависит от ребенка, от способностей, от программы.В началке у моих была ШР, которая на еве считается для УО, там все темы отрабатываоись до автоматизма, естественно, никакой доп.отработки не требовалось.В старших классах у старшей был физмат, там галопом неслись, ьогда требовалась отработка тех же базовых типов задач.Спряжение французских глаголов с дочкой отрабатывали, поскольку в учебгике информацияине структурирована. Укладывали в голову с помощью Полиглота, спрягали в день по 1-2 глагола - и недолго, и отложилось прочно.А вот словарные слова мои как-то само собой писали правильно, никогда их не повторяли, не готовились к словарному диктанту. Читающие, хорошая зрительная память.