Если музыку предполагать дальнейшей профессией, то вложиться в нее. Английский выучит потом.  (в идеале - продолжить его учить с репетитором или на заочных курсах, чтобы уровень был выше, чем в школе, при небольших нагрузках)Если музыку для общего развития, тогда выбрать английский.  Но ни в коем случае не  "международные экзамены на максимальный балл".  Это  не то чтобы не нужно, а это просто таки даже вредно.Вы правы, что в детстве язык выучить проще.  Но в детстве много что другое тоже учится проще.  А правило 80-20 говорит, что 80 процентов результата достигаются за 20% времени, а оставшиеся 20% - за 80. И, судя по вашей фразе, вы именно что хотите потратить массу времени ради получения 100% результата в английском, который на таком уровне в большинстве случаев не нужен, и пожертвовать  развитием на уровне 80% в еще четырех направлениях, комбинация которых может обеспечить ребенку большой выбор перспектив. А уж что он решит потом сделать приоритетным, в том он оставшиеся 20% сам и наберет.   Для большинства даже углубленных жизненных целей  максимальный балл на международных экзаменах не нужен.  Я это говорю с позиции родителя, у которого ребенок занимается английским очень много,  в ущерб той же музыке, о чем я жалею.  Но до заявленного вами уровня ребенку как до луны.   Это надо было вообще все забросить..   Неправильно это.Еще возможный вариант  -сначала музыка, если вы поступили в музыкальную школу на бюджет, например. А когда ее закончите, переключитесь на английский.В целом, я за то, чтобы было оба направления.