Фраза моя.А с анонимом, говорящим про сильных детей,  у нас несколько разные дети. Ее ребенок намного способнее моего, если я правильно понимаю, кто этот второй аноним.  Но  и он загружен по самую макушку. Как раз если язык цель, то можно не насиловать. Достаточно достичь вполне конкретной цели, и ничего лишнего. А если язык средство, с помощью которого решается масса других очень сложных задач, то и получается, что для их достижения ребенок должен напрягаться.  Как я уже выше говорила, для меня одна из целей была тренировка памяти.  Чтобы ее сильно натренировать, надо учить по 50 слов в неделю.  Если учить меньше, то  тренировка будет слабее.  Какой уровень памяти вы считаете разумным и к какому сроку? Я считаю, что к 5 классу она очень пригодится, уменьшит нагрузку при подготовке истории, географии и прочих предметов, требующих запоминания. Да и вообще в жизни пригодится.Если память и так хорошая и не нуждается в тренировке, то выучивание 50 слов Станкевича напрягать не будет, и нагрузки не будет.  То есть нагрузка тем больше, чем изначально слабее ребенок. Но благодаря этой нагрузке через некоторое время он станет намного сильнее.