Признать, что у вас нездоровый, отстающий в развитии ребенок, даже если причин не найдено и диагноза нет. У меня старший сын - отличник, беспроблемный абсолютно. А младший, разобранный на молекулы, сделавший все мыслимые обследования и анализы,  и не имеющий ни единого диагноза, кроме ЗРР,  не говорил до 4,5 лет,    все врачи советовали ждать. Ходил в обычный сад, без проблем, кстати.  И лишь после того, как я с отчаяния отдала его в спецсад, на пятидневку с интенсивнейшей программой, через полгода я получила результат. В сентябре ему в школу, он не отличается от обычных детей, пойдет в ближайшую хорошую школу, но я готова его перевести в коррекционную того холдинга, куда мы ходим в сад (пятого вида для детей с речевыми нарушениями) , если окажется, что у него махровая дисграфия или дислексия, которая мешает учиться наравне со всеми. Грамотные педагоги, адаптированная программа  и спецсредства за пару лет способны вывести  близко к норме, не ломая ребенка. Пытаться, несмотря ни на что, его впихнуть в стандартные  рамки, значит загнать и себя, и его, и  окружающих.  Ну не может ребенок выполнить эти задания, хоть ты с ним сиди ежечасно и заставь обычного учителя заниматься  ежедневно дополнительно. Просто физически не может.