Настроение ребенка, она долго не озвучивада переживания, но усиленно грызла ногти и расковыривала на себе любой прыщик. Потом сказала, что ее высмеивают-т.е. перед всем классом учитель отвешивала комментарии, обидно шутила на счет фамилии (вроде и ерунда, но ребенок очень обижался), в итоге как-то рассказалв, что не хочет утром идти в школу, т.к. кактолько она входит в класс, дети кричат: "О, Иванова идет!" и прятались под парты. Постоянно мне писала послания в дневнике, жаловалась на какую-то чушь, могла написать, что у вашего ребенка самая грязная парта, придите, помойте (на парте небольшое, 5 мм пятнышко от ручки!). При этом со мной могла быть заискивающей лисой. Когда уже приняли решение переводиться (цепь событий к этому подтолкнула), дочь мне вообще какие-то страшные вещи рассказывала,что учитель пригрозила ей, что ее нужно отдать в детский дом, раз она ругается матом, значит ее родители тоже ругаются матом и не имеют права ее воспитывать. На что она сказала, что нас защитила, т.к. дома у нее матом не ругается, про мат она узнала от одноклассников (и это было правдой). После нас ушло еще 5 человек, четверо в параллельные классы этой же школы. И жертва менялась постоянно, мне весь первый год звонили родители из того класса, тоже хотели перевести детей. Большинство не решались. Были и те, кто считали такое поведение учителя благом и писали кипятком, и грудью бы на защиту встали. При этом учительница мне говорила,что ребенок умный и сильный, но почему-то развела эту травлю. Дочь потом даже говорила, что мечтает, чтобы ее первого класса в ее жизни не было. Сейчас уже седьмой, но многое до сих пор очень ярко помнит.