Не все любят смотреть старые фильмы, представляете? И с диапроектором я тоже в четыре года справлялась, а сейчас - далеко не факт. Помню, что там была какая-то фигня, на одну сторону которой надевалась катушка с фильмом, а конец ленты накручивался на другую сторону. Но никакой гарантии, что смогу это повторить, да еще не задумываясь.Перфокарты так вообще в глубоком детстве использовала исключительно в виде бумажек, на которых можно рисовать. Даже в теории не представляю, как с помощью этих бумажек можно что-то сделать на компьютере. Дети мои дисковый телефон видели только на картинках в книге Чуковского «телефон» и не особо поняли, что это такое нарисовано и как этим пользоваться. Для них это примерно как перфокарты или арифмометр (вот что ЭТО такое - я вообще без понятия, ни разу не встречала живьем).Почему современные дети должны разбираться в устаревшей технике? Зачем им это и с какой стати незнание/неумение пользоваться старьем может служить поводом для насмешек? По мне так гораздо смешнее, когда взрослые тетки и дядьки в 40-50 лет не могут винду самостоятельно переустановить, ноют при переходе с анроида на айос и обратно, задают в пятитысячный раз вопрос на форуме - где качать книжки, ибо флибуста ЗАБЛОКИРОВАНА и все в таком духе. Вот это все позор, ага. А неумение сложить с первого раза карту или набрать номер на дисковом телефоне - вариант нормы.