Это такая ситуация в которой ни один совет не может быть признан за адекватный ситуации. Каждый может только прикидывать и то неясно что получится. По личному опыту с неадекватным подростком, могу только такое сказать: нет смысла ругать и наезжать, просто нет смысла, озлобляет и вводит в ступор ответной ненависти и негатива (приковывать наручниками, лишать денег по моему из той же оперы).Есть смысл прикреплять связями к общечеловеческому: говорить о его детстве, какой он был активный, смелый, несмелый, ощительный, необщительный, кашлял, болел, какие друзья, любые воспоминания о нем, лучше в лучшем свете, дети и так в младшем возрасте все хорошие. Пробовать обсуждать о политике, о будущем развитии мира, о прошлом, о будущем, о технологиях, если хочет слушать и хочет разговаривать. Говорить о собственных планах на будущее, в которых он выступает как цельное звено. Говорить о том что ему интересно, связывая с его будущим в уместной мере. Рассказывать о своих удачах и неудачах, чего добилась и что провалила. Кстати дети, по моему опыту, очень сочувствуют неудачам родителей. О родственниках, предках,  какой то мере о истории. В общем, говорить, говорить. Это если ребенок желает слушать. Если не желает, вставлять хоть какие то ремарки, все время повторяя в уместно завуалированной форме насколько он для вас важен, как высока его ценность для мира вокруг, как жизнь может быть многогранна, сколько жизнь дает возможностей. Я бы посоветовала что-то вроде гипноза постоянным повторением насколько он всем нужен и как его жизнь может быть богата и интересна.Это конечно если без нарко, тест сделать, по результатам к специалистам если нужно.