Да бросайте уже наконец курсы, черт возьми.Или пишите мне лично. suppport_2015@mail.ruЕва не лучшее место для обсуждения станкевича, честное слово.Моему старшему ребенку сказали в ноябре первого года обучения, что если он будет продолжать так учиться дальше, то его отчислят.    Примерно с марта первого года он все делает сам, и я вообще не знала, что станкевич может быть проблемным.  Но началось все с угрозы отчисления.  И кстати, этот год он тоже начал с двоек, нескольких. Уже все пересдал. Мой второй ребенок пересдавал практически все квизы в течение полутора лет,  в течение которых готовил домашку по 2 часа.  И ничего страшного не случилось. Потом я наняла человека, который с ним стал заниматься, после этого двоек еще не было.  Но вот 2 недели отсутствия этого человека - и оценки за квизы прекрасные, а времязатраты меньше, чем с помощником.  Начинаю задумываться, что может 6 часов занятий это свойство не ребенка, а помощника?  Но это третий год обучения.  И полгода регулярных занятий с этим помощником, которые совершенно точно развили память ребенка.До некоторых вещей ребенок должен дозреть. У вас должна устаканиться методика. И перестаньте учить, наконец, то, что вас не спрашивают!  Определения глаголов, наречий и прочего, что вы читаете по 5 страниц, там не спрашивают.  А спрашивают только квизы и домашку.  Ну не верю я, что за 2-3 дня невозможно выучить десяток слов, которые вам задают, с английского на русский. Выражения у вас не спрашивают, их можно не учить, они для ознакомления. Квизы же вам на руки дают? Посмотрите внимательно, что в них спрашивают. И учите ровно это. И кстати, пересдать квиз намного проще, чем написать его сразу, потому что пересдача будет один в один как эта.  То есть просто выучиваете то, что у вас на руках, и идете сдавать. И есть дети, которые только так и справляются, даже в 4 классе. Ну или бросайте, правда. Не для вас этот вариант..  Мы просуществовали 1,5 года с двойками, совмещая станкевича и доп занятия.. Но это наш путь. Вы так не можете, почему-то.  Бросайте. Станкевич не для отличников, это точно...Но если у ребенка в самом деле плохая память, может быть ее надо тренировать, в том числе в ущерб кружкам?  Какая-нибудь робототехника вполне подождет до 5 класса, а без памяти будет в школе очень плохо. И еще: чудес все же не бывает. хорошие результаты станкевича обеспечиваются в первую очередь тем, что станкевич среди всех занятий находится в положении "номер 1".    То есть когда мы не успевали сделать школу и станкевича, мы всегда выбирали станкевича. Иногда, если все было совсем плохо со станкевичем, мы могли прогулять школу. Но на станкевича время всегда должно быть найдено.  Не обязательно 6 часов. Иногда столько, сколько получится..     В принципе если совсем нет, то и квиз можно пересдать, и домашку принести потом, но это форсмажор. Поэтому распределение времени всегда  в пользу станкевича. Если вы не готовы сделать его номером 1 из остальных занятий, то бросайте.  Есть масса курсов, которые не требуют сделать себя номером 1.  И успешно совмещаются с любыми другими занятиями. Я со своим сильным ребенком, напуганная нагрузками станкевича, мечтала только об одном - просто не вылететь. Хоть трояк, лишь бы не отчислили.  У вас, похоже, были завышенные ожидания.  И еще: у вас уже было родительское собрание, на котором рассказывают, как следует учиться? там озвучивали, сколько времени нужно на домашку на их взгляд?