Готовить и контролировать, но не требовать от ребенка 5-к по всем предметам. Главное, чтобы у ребенка был интерес к учебе в принципе, чуть позже сфокусироваться на том, что идет хорошо. Вокруг полно мам, которые за четверку убить готовы, мотают детей на бесконечные пересдачи, выпрашивания оценок, лишь бы был отличный табель по итогам года. Таких ретивых лично в классе моего старшего ребенка две-одна воспитательница детского садика с брянским педвузом, другая-домохозяйка, ни дня не работавшая. Обе с куриными мозгами, ничего не достигшие сами, а детей изводящие. Та, которая домохозяйка, намеренно обрубает все допы детям, лишь бы учебники читали, летом проходят программу математмки на год вперед. Ну не бред? У младшего в классе девочка-отличница (внучка учительницы)-мцко далеко не на самый высший балл написала, в том же кенгуру-ниже по уровню, чем наш школьный троечник (при этом в независимых оценках впереди неприметные хорошисты, как окпзалось). Но пятерками в дневнике гордятся, да. И лично мы с мужем считаем, что у детей должны быть интересы помимо школы (спорт, творчество, музыка), детство-оно одно. Никто здесь не говорит, что не надо выбирать школу-надо, и надо направлять, меня школы, если имеющаяся не устраивает. Если что, мы с музем оба были отличниками и в школах, и в вузах-вот не надо это никому, честно. Приучать учиться и добывать знания-необходимо, а оценки-вторичны.