К-рий и правда не совсем адекват, но при личном общении вы этого никогда не заметите - милейшая женщина  С детьми очень строгая,  ее мало кто любит, это правда. Насчет задела уж прям какого-то особенного - пока трудно сказать, будет видно в следующем году. Мне показалось, что они довольно активно и массивно проходят обычную программу (дроби, проценты, все что в Виленкине и Мерзляке), но на логику задач было мало (по сравнению с Петерсоном из началки). Постоянно контрольные, самостоятельные, даже был устный экзамен (правила наизусть по билетам, около 80 вопросов...) Английский довольно сильный (по крайней мере у нашего препода), словарный запас уже значительный должен быть. В началке были в основном рабочие тетради - тут слово вставить, тут букву... А в 5 классе много презентаций надо было готовить (наизусть, не читать), довольно большие тексты пересказывать близко к тексту. По-моему на англ при поступлении они не обращают внимание, если по баллам пройдете - то возьмут, но надо подтянуться, если ваш ребенок вообще с нуля, иначе будет очень сложно, английского 4 часа в неделю. Проектов не много было, научите заранее ребенка делать простые презентации в Power Point - и будет делать все сам (у нас так было). Форма у всех немного отличалась, главное чтобы был бордовый цвет, фасон на ваше усмотрение.