Автор, мне отчасти знакомы ваши истории.Я очень вам сочувствую.  Моему просто пока 12 и он музыкой занимается, единственная отдушина. Сейчас нашелся тренер, с которым он нашел общий язык и к которому бежит на тренировку, со всех ног. До этого выгнали со всех секций. В школе чудом держится ( там половина класса со своими прибабахами). Мы и в неврологии полежали и у психиатра были на консультации. Мне кажется, у вас было много попыток двигательной активности, а мальчику, может быть стоит попробовать творческие направления реализации.  Ему нужно найти свою грядку успеха. Мало того, что он подросток ( это сложно), он еще всё время "Неудачный": не получается, не хвалят, не первый- причин он найдет много. Такая виктимизация.. он замыкается в виртуальный мир, где он прекрасен и всеми любим. Second life. Попробуйте с ним поговорить. не про учебу, не про игры и неопрятность. А так.. вдруг он мечтает на гитаре научиться играть или на трубе?Мы в свое время с серьезным психиатром общались,  у ребенка был нервный срыв в конце 2-го класса, я думала сама с ним напару лягу. Вот этот профессор мне сказал, что творчество: музыка, скульптура, рисование- очень хорошо для таких детей. Всё, что можно делать руками, снимает стресс. Всё, где нет строгих рамок и канонов- как изо- снимает стресс и позволяет выплеснуть себя. в школе таким ребятам сложно, но есть тонкие мостики, которые будут соединять их с обществом. Рано или поздно органика созреет и будет более или менее доступный для разговора персонаж. у меня как у вас: парень сложный,  девочка- понятная. два мира- два кефира