Всю жизнь репетитор. Никогда не готовилась.Правда, мы на инязе репетировали своих же студентов. Как правило.Так что знали прекрасно, чего они не знают.В молодые годы у нас требовали конспекты уроков в вузе, но с кандидатов наук не требовали.Так что я быстро защитилась и никогда никакие конспекты не писала.Избежала я этой писанины.Читала лекции потоку из 70-100 человек без всякой подготовки.По теоретической грамматике английского языка, например.Плавно переводила это все в практическую грамматику и вытирала их носом за каждую ошибку.Пусть сначала элементарное освоят... А они не освоили.Страшно вспомнить, как я в самом начале работала...Я тогда не умела по-английски объяснять грамматику.Только примеры были на английском.После того, как одну и ту же тему расскажешь по 20 учебникам, так совсем по-другому все объясняешь... Опыт...Большей глупости не слышала, что у советских репетиторов плохое произношение. Тогда учили, как ставить звуки. Каждый звук с зеркальцем.В Америке такие методы знают только логопеды.А хорошие логопеды там - от 100 долларов в час. Обычные учителя английского в Америке не умеют ставить звуки.Еще есть магистранты кафедр, где готовят логопедов, там дешево.Им практику нужно пройти, поэтому подопытных клиентов принимают дешево.У меня специализация не связана с произношением.Я, кстати, преподаю теперь английский язык тем, кто на нем щебечет лучше меня, - местным в англоязычной стране. Другое дело, какой бред они пишут.Райтинг - это большая индустрия.Я преподаю те аспекты, на которых специализируюсь.Почти никогда не репетировала другие темы.Преподаю то, что знаю очень хорошо.Я за пару минут вижу, чего они не знают. Можно 10-20 предложений дать человеку написать, и уже понятно, чего он не знает. И как это быстро исправить и задолбить.Если ему дают конкретное задание пересказать, что позавчера сказала Нюра, а в ее словах и страдательный залог, и условные предложения, и прилагательное, которому положено быть через дефис, и что-нибудь из исключений множественного числа, то все ясно.А уж кому для чего это нужно учить ...В англоязычных странах, например, на должности на госслужбе экзамены дают. И после экзамена дают уровень по языку. И путь к этой оценке как раз через дефис. Доведенный до автоматизма.Райтинг заложен в самые разные экзамены от магистратуры до ф-та бизнеса.Если я экзамен сдаю, то мне все равно значение слов. Я вижу структуры.Структурам и обучаю. За другие темы стараюсь не браться.Если другие темы, то нужно думать и уставать больше.Нужно продавать то, что умеешь делать.В каждой стране своя специфика, кому продать одни и те же знания.Я стараюсь даже ксерокопии делать только в то время, которое кем-то оплачено - никаких расходов на подготовку.Кстати, я сама даже не иняз закончила. Но ваковский доцент по кафедре английского. Так уж сложилось. Сколько раз я прыгала с очередного Титаника в мимо проплывавшую лодку...Опыт работы - это опыт работы...Никогда не изучала и методику преподавания английского. Но после защиты диссертации я в свое время сразу стала доцентом по кафедре английского и методистом. Писала методички для тех, кто иняз закончил. Они и не знали, какое у меня образование. Я была одним из немногих кандидатов наук. Бывшая декан, которая меня ненавидела, знала. Я когда-то была ее секретаршей - диспетчером деканата, так она, видимо, бегала в отдел кадров искать на меня компромат и офигела, судя по всему, когда узнала, что у меня нет профильного образования. Бегала по проректорам и строила козни... И доказывала, что я английского не знаю. И как меня взяли преподавать, восклицала громко.Раз взяли, значит, это было кому-то нужно.Странная женщина, а еще деканом иняза была.Только она меня грязью полила, как я очередной грант в Америку ехать выиграла. Можно сказать, представлять их провинциальный вуз. Пришлось ей заткнуться и заняться своими заявками на гранты. А то что же такая умная отстает? А?Если я английского не знаю, по ее словам, то как я в конкурсе 20 человек на место обошла конкурентов? Во-во. Иди, колхозница, и закрой рот.А потом я 40 человек на место обошла. Даже не по своей специальности.Когда-то я была ее секретаршей и криво вешала расписание на стене. Это да.Руками я делать ничего не умею и не хочу.Расписание вешала криво, на рабочем месте нагло печатала банковские платежки для левой халтуры. Это было. А где их еще печатать?И декан бегала к проректору по учебной работе жаловаться на такую нерадивую секретаршу.Он меня нанял и ей оставил в наследство. Какой был лапочка!Еще слушал ее жалобы на меня терпеливо.Сократил мое место лаборанта кафедры, где я плевала в потолок, и заставил пахать в деканате.И оставил ей в наследство. Великий менеджер: открыл потом частный вуз.Вот уж пережито много... Так эта колхозница и сидит теперь снова простым доцентом. А я уже столько стран проехала... Столько всего увидела...А бывают репетиторские услуги от организаций, там никакая подготовка не предусматривается. Никто за это не платит. Поставили 6 часов подряд по часу с каждым учеником или даже по полчаса. На глазок оценила, быстренько ксерокопий налепила, теорию объяснила - и на выход, там уже следующий в двери стучит. И у каждого же разный уровень, разные задания. Кому-то надо отчет написать, кому-то - краткий пересказ, кому-то - опять-таки страдательный залог отшлифовать. Кто-то хочет, чтобы выслушали все его жалобы на учителя.Кому-то нужно объяснить, что такое саммари и вдохновить на подвиги его написать. Пять минут объясняю, 25 минут мотивирую, и пошел вон.Следующий уже в двери ломится.Тяп-ляп, пошел вон.Какое счастье! Каникулы!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!С Новым годом!Как я дожила до конца семестра... Сама удивляюсь.Я могу грамматику задолбить хоть корове в голову: надо продавать те знания, которые знаешь.Конечно, лучше всего - открыть бизнес и эксплуатировать других... Люди миллионы зарабатывают на том, что продают услуги несчастных учителей.Приезжают бог знает из каких диких стран и отлично продают.В наше время надо учиться продавать. Все равно, какой товар и какие услуги.Такой вот у меня опыт.Я даже спецшколу не заканчивала, только с репетитором занималась. Потом в Перестройку нам оформили английский как вторую специальность, можно стало получить запись в диплом. Но там не было ни теории, ни методики. Вычитали только часы по практике языка. Всю группу пытались дотянуть до моего уровня по грамматике. Мне ее репетиторы задолбили. А теорию я уже для диссертации читала. Так как-то все и собралось вместе.А те знания, которые я получала по специальности, продать сложно. Сложно кому-то впарить старославянский, древнерусский и так далее. Особенно в бывших республиках, где русский язык накрылся медным тазом.Я когда-то рассказывала знакомым американцам несколько историй и получила неожиданный комментарий, который осветил фонариком всю мою жизнь: "У тебя необыкновенный талант выживать в сложных условиях. Ты решаешь задачи необыкновенным образом". Таки да. Вычисляю площадь квадрата по радиусу окружности, а не по стороне квадрата. Горе от ума. Но выживаю. Продаю снег на Чукотке и песок в пустыне. Английский язык тем, кто на нем щебечет лучше меня. А писать они не умеют. Дефиса у них нет, там, где надо, например, в прилагательных двухнедельный, двадцатидолларовый или пятилетний и так далее. Плюсквамперфект они не узнают. Типы условных предложений они путают. Тут самое время трясти с них доллары.Дожила таки до каникул...