Мне в свое время авторитетный (в моих глазах) психолог высказал две интересные вещи:1. Психология и педагогика - две разнонаправленных вектора, у них разные цели и задачи и концепции обучения и воспитания не соотносятся с концепциями душевного равновесия. Поэтому при обучении ребёнка так или иначе придётся выпихивать его из зоны комфорта.2. Роли в детском коллективе распределяются ещё в детском саду. Даже в первом классе их поменять практически невозможно. Ребёнок занимает свою нишу раз и навсегда. Мне это показалось в своё время спорным, но сестра-учитель сказала, что так и есть. Случаи смены ролей единичны и, как правило, обусловлены какими-то мощными внешними факторами. И даже смена школы, как правило, ничего не меняет.