Мой в третьем учится. С чтением пока только отдельные слова, но списывать может эти же слова по отдельным буквам, но рядом, получается, как слова, читаемо. Математика лучше. С нумиконом в пределах десятка спокойно считает. В школе они по линейке до двадцати без перехода через десяток. С доски примеры списывает, что очень большое достижение для него. Класс не открывают, т.к. помещений в нашем корпусе под еще один класс нет. Фактически у нас учитель тянет две программы в классе. После четвертого обещали разделить, но все опять упрется в учителя, т.к. некоторые учителя не особо верят в обучаемость сложной структуры и особо не вкладываются в процесс. Сложная структура у нас один класс в каждой параллели. Наша учительница себя не очень хорошо чувствует последний год. Если здоровье ей позволит, с Божьей помощью, доведет нас до конца началки. Просто в нашей школе сложная структура похожа на передержку, к сожалению. И дети тяжелые и системы нет.