"Чем больше оценок, тем больше вероятность того, что в итоге выйдет 3-ка."С этим не согласна. Чем больше оценок, тем понятней текущий уровень ребенка. У моего личного ребенка при той же системе вероятность итоговой тройки в данный момент равна нулю. А если эта вероятность возникнет, то я буду думать, что проблема в моем ребенке, а не в количестве оценок. И значит, я должна решать проблемы своего ребенка, а не бежать к директору с жалобой на частоту проверочных работ. И нас тоже никто не предупреждает о контрольных и проверочных, и сын никак к ним специально не готовится. Вам должно быть понятно, что у Вашего ребенка есть проблема. Ваша задача (возможно с помощью учителя) выявить эту проблему и найти пути ее решения.