Дочке 6,5 лет, в сентябре идет в 1 класс. Есть проблемы с поведением на занятиях. Выгнали из одного творческого коллектива, скоро выгонят из другого (спортивные танцы), терпение тренера уже заканчивается . Отвлекается и отвлекает других детей, все бы смеяться, шалить и развлекаться. Увещевания и наказания (не физические, разумеется) не действуют. Дает обещание, что будет себя вести хорошо, и все по прежнему. Учитель, которая ведет подготовку к школе, посоветовала со школой подождать год, но я понимаю, что через год вряд ли само что-то изменится. У невролога были, ЭЭГ сделали, серьезных нарушений нет, СДВГ не ставят.   Осенью были тики, прошли после назначенного лечения (Эдас-306, глицин и пантогам). Есть страхи - боится находиться одна в комнате. Как ситуацию вижу я в общих словах: слабая нервная система (наследственно), холерический темперамент, неусидчивость, неспособность к длительной концентрации. При этом сама очень хочет заниматься танцами и спортом, но неспособна к длительным целенаправленным занятиям. Амбиций выше крыши, но способности к длительной целенаправленной деятельности нет, вся огромная энергия уходит на спонтанную активность. Здесь может помочь нейропсихолог?  Прошу посоветовать специалиста.