Скорость, память и речь зависят от способностей ребенка, а не от того, когда он начал читать. Просто если способности проснулись рано, ребенок, скорее, рано начнет читать.  И это будет следствие способностей, а не регулярных занятий с ребенком. Потому что если способностей нет, то и толку от занятий будет мало. Читать научится, но будет делать это очень медленно и с ненавистью.