Но были какие-то ситуации, точно помню, когда оставался один день, и он ни туда, ни сюда.  И у нас тоже вводили "дистанционное образование".   Мне интересно, как учителя к таким дням относятся. Формально они программу прошли, по факту не прошли..  С другой стороны, даже то, что прошли, большинство детей усвоит процентов на 60.  Если они станут 59% - это повод для переживания учителя или нет?