нет, не только на математику. Я писала уже как-то здесь.   У наших были прописи Илюхиной для читающих детей с поразившими меня запятыми в сложных предложениях.  Первое сочинение наши писали на двух уроках сразу после зимних каникул. Конечно оно состояло из 4 предложений, но учили сразу "по взрослому" вступление, основная часть, заключение.   По литературному чтению тогда же выдали план для отзыва. Каждое прочитанное произведение описывалось по плану. Дома читали, в классе писали. Я прочитал.....Николай Носов -......В рассказе ..... Мне понравилось/не понравилось....Что касается русского и литературы, у нас на Синицыне все помешаны Допы во второй половине дня в нашей школе тоже есть, но мы этой опцией не пользуемся, поэтому о качестве и наборе я судить не могу.Неотобранный класс, это,  и на мой взгляд, один из основных минусов дворовых школ.Знания на стороне можно набирать, вы совершенно правы. Но  можно же вообще дома учиться, программа началки легко дается родителями и на кружках, коих сейчас множество.  Еще и на спорт, творчество и путешествия уйма времени освобождается.  Всё же значально мы пытались говорить о разнице  между тем, что дает детям с равными способностями дворовая школа и "крутая", а не сравнивали результаты увлеченных детей из дворовых школ, занимающихся дополнительно с репетитором по математике+мммф+меташкола+кружок30,  с результатами позвоночных некомпенсированных оторв из "крутых" гимназий.