И еще вопрос, почему отличники в школе, именно отличники, имеют, чаще всего, кругозор гораздо ниже среднего. Например, в нашем классе девочка-отличница в 5 классе спросила: а что такое иконы? И она же год спустя: а кто такой Сталин?-------------------Вот какую логику надо иметь, чтобы по одной девочке-отличнице делать выводы обо всех отличниках? %-)Я была отличницей, кругозор очень даже приличным был, учителя постоянно отмечали, что я начитанная, развитая и т.д.Дочь отлично учится, учитель неоднократно говорила (и лично мне, и на род.собраниях), что у неё хороший кругозор, что она знает ответы на многие вопросы о предметах, которых нет в школьной программе и т.д.Я читала много, интересовалась многими вещами, хорошо запоминала и обрабатывала полученную информацию. Дочь тоже, видимо, хорошо запоминает то, о чём где-то прочитала, услышала или что увидела.