Можно мне с моим вопросом в вашу тему? Здесь многое говорится о том, что сильные школы нужны умным , мотивированным детям, отличникам в своих школах. А если ребенок  не отличник в своей дворовой школе? Скажем, способный к математике,  1 место в кенгуру в классе /школе, грамоты олимпиад начальной школы (Олимпы, 2х2). Много читает, с большим кругозором. При этом школьную математику не любит, она скучная. Олимпиадная нравится, но в школе ее не дают. В школе учится кое-как. Не старается, ленится, на уроках (за исключением 1-2) ему скучно. Его стоит пробовать переводить в 5 класс в сильной физмат школы? Как себя чувствуют  такие дети  в школах с высокой нагрузкой и сильным прессингом? Может так быть, что смена школы, окружения  пойдет такому ребенку на пользу? Или скорее придется бежать обратно в свою старую школу?