Вам сложно представить, но я дала возможность поинтересоваться очень многими предметными областями. С очень раннего возраста ходили во Дворец пионеров, по кружкам, танцам, музыке, батикам, рисовалкам, скульптурам, гимнастикам, английским, в ЦДО и на что только не ходили. В школе увлекались то одним предметом, то другим, они изучаются на достаточно сильном уровне - в этом многие находят не только плюс, но и минус. Впоследствии была выбрана как раз внешкольная область знаний. Там и успешна. И если география, например, была не интересна в 6м, то в старших классах, попутешествовав и получив объем знаний по культуре-экономике стран, ей уже география интересна.Учебники читает вне зависимости от написанного на них номера или автора, а от потребностей, которые возникают в следствие углублений.