Для 6тиклассников было:Про числа и цифрыС концаЧётностьТабличная логикаИнтересные математические конструкцииПринцип ДирихлеДробиКобинаторикаТемы с банальным названием (типа Чётности и Принципа Дирихле) содержали совсем не банальные задачи, которые на эти темы мы раньше не встречали (а сын с 3го класса на Малом мехмате, мы уже всего перевидали и всему научились).  Табличная логика вообще оказалась очень сложной (последние задачи), мы всей семьёй не справились.Занятия 1 раз в неделю: видеоразбор темы, способ решения, потом примерно 10 (+-1) задач. Первые совсем простые, для раскачки (сыну, по крайней мере), серединка сыну интересна и посильна, с последней задачей приходит и заставляет нас думать всей семьёй. Если справляемся - очень горды собой.  Особенно папа. Он у нас экономист - не состоявшийся математик ))) Ровно через неделю становится доступен видеоразбор этих задач и вступление к новому занятию. Когда мы оплатили со второго месяца проверку, стали начисляться баллы за занятия. А сын понял, что он совсем не умеет оформлять задачи, даже когда решил их верно. Это то, чему на Мехмате совсем не учили и не учат. Навёрстываем упущенное...