Убедилась что не усвоил. Но при этом для ребенка это не очевидно? Или как? Я сейчас, не в теории и не в началке сижу и жду пока ребенок попросит о помощи. Пока ребенок сам осознает проблему. Мама сама училась и тыды и тыпы. Хорошо работает в началке. В средней школе уже нет. Личный пример. Я хорошо знала математику и физику, плохо химию и английский. Если ребенок просит помочь по первым двум - я конечно не помню, я открою учебник и освежу в памати. Просить помочь по 2й категории просто бесполезно. Хоть учебник я открою, хоть учитель мне обьяснит - я смогу решить ОДНУ КОНКРЕТНУЮ задачу. Я смогу решить конкретную домашку и обьяснить ребенку конкретную домашку. Обьяснить тему, понять где у ребенка затык - нет. Может, конечно, все вокруг гении и одна я такая дура, но сужу я по себе, другого мерила нет...Вы меня не поняли, я не жду что ребенок научится всему, я жду от ребенка адекватной оценки размера проблемы.Вышеописанный пример. Умнички детки в каком-то там крутом учебном лагере. Старшеклассники. Которым родители отрубают интернет потому что приехал учиться нефиг отвлекаться. Не понимаю логики. Старшеклласник сам может решить отвлекаться ему или учиться в конкретный момент времени? Т.е. условно физику он знает на начальном университетском уровне, а ответственность за распределение времени и собственных сил у него на уровне начальной школы? На мой взгляд от ребенка у которого оба "параметра" развиты на 10 класс "толку" больше. Да конечно всегда были будут гении не приспособленные к жизни и за них надо решать, толкать и за ручку водить. Но их считанные единицы, а мам атрофирующих в своих умненьких детях самостоятельность в надежде что гений получится - легион. И получается что вот он вырос, умненький вырос, только ум на диване пролеживает, а я ему чистые носки подношу... Условно, конечно, но я думаю вы поняли о чем я.Опять же, надеюсь все поняли что это не инструкция по воспитанию, это просто точка зрения, моя личная, противопоставляемая другой ради дискуссии. Потому что вырастет из наших детей не знает никто из нас.