Очень способная девочка у меня, 11 лет. Ну вот правда - очень. Подтверждают все учителя (кроме физрука)) да и сама вижу. При этом мотивации к учёбе ноль, и так было всегда. В началке я сидела в декрете, заставляла, контролировала. Результаты впечатляли, хотя морально ей было тяжело, и мне тоже. Сейчас 5 класс, я работаю. Сильно сбавила обороты, требования понизила. Учеба сразу превратилась в "качели" : за домашку 2, за контрольные 5. В итоге оценки четвертные 5 и 4. При этом ребёнок гораздо спокойнее, настроение лучше. А у меня свои тараканы - перфекционизм, где не надо.. постоянное желание её отругать, заставить сделать лучше. А надо ли, как считаете?