все не так. Математика - лидер по поступившим. Посчитайте, сколько филологов (никого или единицы). Работа в команде - чушь, посмотрите, как команду в биологии оценивали. И да, не повезло математикам, которые в одной команде с биологами-химиками были, которые большинством продавили неправильный ответ и набрали 12 баллов вместо 108. Психологи имхо как раз за нестандартных детей проголосовали, пусть и сидящими под партой и хамоватыми. имхо, с других кафедр брали только, если математику тянули хотя бы на среднем уровне, задачки были явно не для простых детей, многие математики с трудом тянули. И в нашей группе те дети, которых ребенок знает и за которыми наблюдали и успехи-неуспехи которых знаем, не взяли. вывод - набор все же объективный (и субъективный, конечно, этим людям их учить, не могут же они набирать вечно провальные классы, как с их началкой). Где субъективности больше - так в 1543 (клон в русский и должности родителей и детей в старшей), 1329 (математика и "с такими детьми моему будет нормально" ),  2007 (мат мозги или нет).