У вас какое-то идеализированное представление о спецмате 2х2. Грубо говоря, как в большинстве маткружков. Новая тема с небольшой теорией и вперед, от 1 до 3 листков, чаще 2. А потом, а потом дети сидят и решают, далее сдают эти задачи. Тк класс разбивают максимум на 2 группы, то сдача листков растягивается порой на несколько недель. Гении и быстрорешающие после сдачи задач одуревают от скуки, начинают активно мешать другим, бесятся и отвлекают, не все конечно. Кто-то специально не торопится и неспеша решает/сдает, попутно решая другие вопросы. Кто-то и в телефоне сидит, ага, и такое есть! Также дети активно гуглят задачи. Часть детей вообще решает не сама - подключаются деды-бабы, одноклассники помогают или продают задачки (да-да, и такое есть), репетиторы, мамы-папы, старшие братья-сестры. Худо-бедно все сдают более-менее ровно. Контрольных мало, пишут дети по-разному, откровенных завалов мало. Пояснений от преподавателя относительно ребенка нет. Если сам стукнешься, тебе скажут, руку на пульсе держать обязательно! В общем, хотели как лучше, получилось как всегда.