Ну почему невозможно подготовиться-то? Да и надо ли готовиться отдельно к поступлению в Инт? Вы же, скорее всего, все равно готовитесь к поступлению в топ-школы: математика, английский...Общий тест по русскому, математике, английскому - обычная школьная программа, этим тестом, как мне сказал на просмотре работ один из учителей, просто проверяется - может ли ребёнок успешно учиться в этой школе.Потом тесты по выбору: лучше писать все, выбирают два лучших по баллам.Мой ребёнок после 5 часов первого тура вышел со словами "Хочу здесь учиться! Больше нигде!".В этом году повезло, что второй и третий тур были совместные - никого не отсеяли после второго тура, у всех был шанс проявить себя на пробной учебе.Второй тур - если ребёнок занимается успешно в мат.кружках, то на кафедру математики, решали олимпиадного типа задачи. На кафедре МХК что-то рисовали, на английском - устно и письменно вроде отвечали. Биология - классификация организмов, куча вопросов разных. Химия - опыты. История - доклад на историческую тему и т.д. Как сказали на собрании, второй тур - примерно 40% баллов дает. Детей взяли со всех кафедр, так что это, на мой взгляд, не особо важно, через какую кафедру пройти второй тур. Ведь химии, истории, биологии, к примеру, у детей особо и не было еще, как дети могут подготовиться?Пробная учеба - ну, тут на еве было бурное обсуждение. По словам ребёнка - было интересно, теорию кос он тоже понял (как ни странно) и решил контрольное задание по этой теме. Мой ребенок вообще не готовился, обычная начальная школа, без наворотов, в мат. кружки никогда не ходил, лекции разные не посещал. Просто разностороннеразвитый-любознательный ребёнок, быстро схватывающий. Ребенка очень впечатлили учителя - это не обычные тети с суровым взглядом, они все другие, интересные и близкие, необычные. Ходят в футболках и джинсах, с цветными волосами и разного цвета носками. Впрочем, как и ученики. Допустима любая одежда в рамках общих приличий. Там есть дети в индийских штанах и босиком, в пиджаках и платьях в черно-белую клеточку. Там нет звонков. А домашние задания - это зона ответственности детей. Родителям ничего учителя не пересылают, дневников тоже нет. А еще на еве писали, что в школе пахнет черепахами. Так вот, мой ребенок с удовольствием слушает этот запах, недавно вот делали они инкубатор для новорожденных ящериц, что ли. Восторгу - нет предела.И спецкурсы - они уникальные. Я не встречала многих из них в других школах. Археология, древнегреческий, латынь, метеорология, мультклуб, юннаты, мастерская историка, компьютерная графика, ардуино, курсы обучения прокладки маршрута путешествий и т.д.Мне кажется, что школа более ориентирована на историю и биологию в средней школе, филологию еще. С 6 по 9 класс обязательный второй язык, можно взять еще третий на спецкурсе.