Нет у нас никакого техриса.  Может, и к лучшему, это далеко не для всех дисциплина, впрочем, как и рисование. Эти бы предметы лучше бы оценивать зачет-незачет. (физру и пение туда же). Все еще и от препода зависит. У наших ерунда какая-то была по мхк. А нравится математика и физика. Тенеденция в образовании такова: как раз нет  заинтересованности детей и учителей, учителям в основной своей массе ничего не надо. детям тоже (никакие интерактивные доски и проекторы не помогают)