Если к учебе отношение в принципе = отрицание и нежелание, то болезнь тут ни при чём. Нужно разбираться почему такое отношение сложилось. Могу понять ещё 7миклассника, которого при отсутствии подходящей образовательной среды, достала рутина и скука. Но вот перво- и второклашка с аналогичным отношением к учёбе, весьма странное явление... Дети от природы любознательные? Какие у них интересы? В чём успешны?