+1.Старший сын - интроверт махровейший, с 5 лет ходит на концерты в филармонию, с огромным удовольствием, дома классика постоянно, он еще переключает с радио Классика на радио Орфей, потому как на последнем меньше говорят. А играет... нуууу, вот не чувствует музыку и все тут. За семь лет научили "грамотно прочесть муз.произведение,разобрать его на муз.фразы,обозначить их начало и конец,чтобы сыграть его правильно" - баста. Дальше воспроизведения нужных нот нужной длительности в нужном порядке - ни-ни! Младший - экстраверт (чуткий, эмоциональный, дружбан всех и вся), тоже любит концерты, тоже захотел учиться, но он "чувствует". Ему один раз расскажут про настроение, интонацию, оттенки в исполняемом произведении и он их воспроизводит с чутко и с пониманием. Два ребенка, два характера, два понимания музыкального текста.