Именно я ничего не собираюсь оценивать. . Это же Вы говорите про достаточность и недостаточность  коммуникативных навыков.   Вот я и интересуюсь, как определять.   Как я вас поняла, шкала простая - или "да", то есть лидер и звездочка , или "нет", то есть бука.  Так? Комфортно в обществе или нет - тоже шкала двоичная? А   если общество для ребенка не подходящее, и ему поэтому некомфортно, надо ребенка лечить или общество менять?