Те, кто сравнивает эту ситуацию с ситуацией дать списать дз или заболевшему ребенку дать классную работу, или лекции, если речь про вуз, вы действительно не видите разницу?Здесь нет обмена услугами, она мне английский, я ей - математику, здесь ситуация, когда одна мама просит у другой мамы весь курс обучения, который стоит денег. Сейчас много пособий, и посоветовать их или дать не составляет труда, а дать материалы авторских курсов, которые и составляют их ценность - это другое дело.Сын моей знакомой ходит на занятия в мини-группу к дорогому репетитору, 1 занятие - 4000, он старше моего ребенка на несколько лет, т.е. мой ему не конкурент, они готовятся к поступлению в школу. Я бы тоже не отказалась от материалов, которые ему дает репетитор, там и фоткать немного, лист А4 с двух сторон, но что-то мне в голову не приходит просить. Они вообще-то деньги за это платят, и ценность там именно в материалах, а не в уроках, они сидят в группе и решают задачи. А КАКИЕ ИМЕННО задачи они решают - за это и платят деньги репетитору. Разумно, на мой взгляд, посмотреть/дать материалы одного занятия, чтобы было понятно, подходит это вашему ребенку или нет, а на постоянной основе пользоваться - это наглость и чистое использование.Я, когда думала отправлять ли младшего ребенка в Дом Станкевича (анг) или нет, отзывы уж очень противоречивые были так и не нашла ни одного человека, который бы мне прислал материалы, мне буквально 3-4 страницы нужно было, чтобы решить - надо оно нам или нет. Пришлось пробовать, заплатив и за пособия, и за обучение, и вступительный взнос.Я всегда разово даю знакомым материалы, чтобы ознакомились с ними решили, и так же дают мне, но чтобы на постоянной основе...для этого нужно быть близким человеком, чтобы просить о таком. Повторюсь, материалы -это 90% ценности курсов, как например, английский, люди платят за их методику, файлы и аудиоматериалы, а не за очное занятие.