Автор, у вашей дочки имеется интуитивная мудрость - ведь ей действительно не нужно зубрить на пересказ, она это понимает и протестует. Это и слишком трудно и малоэффективно и очень скучно и занудно. Обычно каждый параграф разбит на части (подглавы). Пусть она читает по частям параграф, а после прочтения каждой части вы задаете ей вопросы по прочитанному. Только не придирайтесь к форме ответа (например, слишком кратко, давай-ка по-подробней). Главное, чтобы ответ был правильным по сути. И так проработайте весь параграф. Если отказывается читать сама - договоритесь, что будете читать по-очереди - сегодня вы для нее вслух прочитаете, а завтра - она для вас. НАПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКИЕ У ВАС УСПЕХИ, ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ? КАКИМИ СОВЕТАМИ И МЕТОДАМИ ВОСПОЛЬЗОВАЛИСЬ? КАКОЙ РЕЗУЛЬТАТ У ВАС? ПОЛЮБИЛА ЛИ ДОЧА УЧЕБУ? )))