От школы зависит сильно. Для детей , которые не рвутся в топ-физ-мат, смысл есть. Нашим дали самых сильных учителей, дети, которым нужна математика, собраны вместе, учат поглубже, чем остальные классы, нет совсем слабых, учителя ориентированы на более высокий уровень.Кружок олимпиадных задач у нас есть, польза от него видна. В классе собраны те, кто собирается сдавать математику профиль, и в 10 пойдут в профильный мат. класс.Не всем нужна запредельно сложная математика, езда до школы час, не все поместятся в топ-школы. Для нормальной крепкой школы районного масштаба - этот проект полезен, если он нормально реализуется. Остальные классы у нас гум. предметы углубляют, у них  гум. часов больше, наш математику. Всё логично. Вы хотите придумать себе оправдания, потому что по каким-то причинам не хотите в класс вертикали или ребенок не поступил? Не хотите, не ходите. Пойдут те, кто видит в этом смысл.