Потрендеть можно, конечно, но тема сложная и неоднозначная.Есть разные мнения по поводу развития одаренности, да и определение самой одаренности неоднозначно. Высокий IQ не есть одаренность, лучше называть это просто высоким интеллектом. У таких детей бывают сложности с социализацией, спецшкола может решить эту проблему на несколько лет, потом все равно придется жить в реальном мире, общаться с разными людьми. Более перспективная идея отбирать детей не по интеллекту, а по принципу наличия тяги к знаниям, причем разным,  не важно интересуется ребенок математикой или историей, главное, чтобы глаза горели и хотелось узнавать новое. Такого рожа идея была реализована в одной из московских школ, получилось интересно.Высокоинтеллектуальные дети не будут учиться абы у кого, в школе с отбором по IQ обычный учитель работать не сможет, учителей тоже придется отбирать, программа обычная тоже не подойдет, поэтому такая школа сама должна быть особенной.