В Москве многие родители несколько лет готовят своих детей к поступлению в топ-школы с 3-4 классов. Водят на математические кружки, нанимают репетиторов и т.п. Потом в 6-7 классе поступают в эти школы и считают своих детей намного сильнее других, которые не учатся там же. В младшей школе темы проходятся еще не самые сложные и тут преимущество в количестве занятий имеет большую роль в том, чтобы ребенок смог научиться решать более сложные для их возраста задачи. Но можно ли говорить, что ребенок, который решает квадратные уравнения или систему линейных уравнений в 5-6 классе - будущий гений? Там нужно просто знать алгоритм решения. То есть вполне можно научить даже среднего ребенка этому.А в провинциальных городках или селах у детей нет возможности ходить на математические кружки или нанимать репетиторов. Там вполне могут быть дети, которые более талантливые, но не изучали алгоритмы решения стандартных задач. Нет у них топовых школ рядом с домом. Текущие знания вполне могут быть слабее "сильных" детей из крутых московских школ. Но если таких самородков поместить в школу Летово, то через год-другой они достигнут гораздо большего, чем многие дети, которые были призерами муниципального этапа в 7 классе и гордятся этим.Учителя Летово и пытаются найти таких одаренных детей. Это не просто, не каждый сможет оценить потенциал. Многим умникам нужно сначала самим попробовать хотя бы из сотни детей 6-7 класса выбрать тех, кто в 11 классе станет, например, победителем межнара. А потом проверить, насколько прогнозы совпали с реальностью. И вот когда повторят этот выбор хотя бы раз 10 и научатся отбирать таланты так, чтобы это совпадало с реальностью, то можно давать советы другим.