У моего ребенка было два принципиально разных кружка по математике.Первый - где подробно объясняли теорию (не студенты), разбирали все задачи полностью, давались задачи на дом и они потом тоже разбирали.Второй - где небольшая теория (и то не всегда), разбор минимальный только простых задач, все решали или не решали дети сами. Домашнее задание тоже было.В итоге, ребенок сам выбрал второй кружок, сказав, что на первом неинтересно.