Чтобы что? Чтобы не было невроза? Ну, наверное, не невротизировать ребенка, не сравнивать с другими детьми, не нудеть. Вместо этого сказать: Так, есть проблема - эти чертовы д/з. Надо нам придумать, как эту проблему решить. Что ты думаешь? (выслушать) А вот когда я не успеваю записать что-то, я делаю так-то. Как думаешь, такой способ подошел бы тебе? (выслушать). И так далее. Также можно и нужно было поговорить с кл.руководителем и попросить совета. Уверена, она бы быстро объяснила, что именно отвлекает ребенка в момент записи д/з. С этим и работать.