Абсолютно не жалею, что активно помогала, а иногда даже делала какие-то вещи за ребенка в началке.  Во-первых, школьные программы частенько настолько неадаптированны к возрасту детей, что создается впечатление, что писали их люди далекие от школы, от понимания процесса обучения младшешкольников. Некоторые моменты, не иначе как издевательствами, не назовешь. Я считала лишним грузить ребенка ненужной для ее возраста информацией, поэтому, можно сказать, местами "училась за нее". Во-вторых, наша учительница была чрезмерно плодовита на эксперименты и проекты, смысл которых, похоже, доступен был только ей, естественно, от этой шелухи я дочь тоже освободила. Сейчас, она в 6-м, отличница, самостоятельно делает все, да,у нас есть репетитор по английскому, но у ребенка явные успехи по этой части, поэтому и взяли. О выборе профессии пока не думаем, но хороший иностранный лишним не будет.