Спасибо. Честно скажу, школа России по математике практически  не требует времени, это уровень   Подготовленного дошкольника. На уроках математики разрешено заниматься своими делами, чтобы не отвлекать класс. Про системность занятий и временные затраты все знаю, это мой третий ребёнок(Более того, получаю от этого некоторое удовольствие).  Мальчик приучен заниматься, и это не вызывает в нем отторжения. На школу надежд не возлагаю, поблизости ничего нет, о переходе до 6-7 класса, когда передвигаешься по городу сам, пока речи нет. Из нешкольного - есть малмехмат (не в восторге, подбор задач неинтересный, разбора нет, и время для нас неудобное), есть кружок чисто коммерческий с преподом (в лагере мм встретила), есть меташкола онлайн (полезное и несложное). Дома: дорешивание не сделанного на кружках и Калинина /кац. Ее почти заканчиваем, это оч толковый учебник ... а потом что? Я вам оч признательна за подробный ответ, Но можно попросить конкретизировать, что является учебным пособием для углубленной началки.  Я неплохо знаю банк олимпиадных задач для началки, но разделить, где «спецмат» с точки зрения сильной мат школы, а где обычный урок - не могу (не уверена, что мне это надо знать, но Вы уже второй чел (или вверху тоже были Вы?, кто это упоминает). Чем отличается обычный урок от спецмата в Вашей школе в плане учебников и разбираемых тем? Спасибо)))