у нас во дворе в Черемушках (я с 68 г.р.) почти никто не ходил в сад, а детей было много, кучками бегали, разделенными по возрастам, потом я с друзьями пошла в одну школу, со многими в один класс. причем почти все дети жили с бабушками-дедушками по 5 дней, а родители нас брали на выходные.  мои родители жили больше чем в часе езды (автобус, метро с пересадками, автобус) от бабушки с дедушкой, поэтому, чтобы не водить в ясли-сад и не цеплять там все болячки, я с 6 месяцев жила с бабушкой и дедушкой и в школу первые три года ходила там же. вот развитие мое было гораздо выше уровня садовского. с 4-х лет уже читала, в 5 - писала. с 5 меня записали в детскую библиотеку и каждую неделю брали новые книжки. в школу я пошла уже со знанием таблицы умножения и могла в столбик складывать-вычитать большие числа. постоянно ездили по паркам, музеям, на ВДНХ, обычно дедушка со мной брал еще 1-2 подружек из нашего двора. всегда сочувствовала садовским, пятидневка - это было вообще что-то вроде детских ужастиков.