Недостаток в лексике PET был для уровня B2.  B1 на PET ребенок сдал.На каком уровне ребенок сдал бы KET после 3 или 4 класса, неизвестно, потому что он просто не ходил сдавать. Когда пошел, сдал на почти максимум, так что  это не исключает способности сдать аналогичным образом и на год-два раньше. Впрочем, и не гарантирует.Но дело в том, что  станкевич в самом деле  вообще не идет по программе кембриджских тестов. И лексика там ну вообще другая.  То есть для тестов ее пришлось доучивать.  А многое, соответственно, осталось за кадром.   Грамматику ребенок сдает на B2 на почти максимальный балл, а вот  с лексикой проседает. О чем это говорит?   О том, что грамматику дали сильно и много, и в целом ее дали за первые три года, так что этот же уровень ребенок сдал бы и после 4 класса школы. А вот  лексику выстраивают совсем другую.  Ее не мало, нет. Ее до черта, у вас правильная оценка.  Если ребенок выучивает около 100 слов и выражений в неделю, то за 9 месяцев он в любом случае выучит около 3000 слов.  И за 5 лет там должно быть под 10тыс.   Но на самом деле меньше, потому что помимо слов учатся выражения, то есть правильные предлоги  и использования слов в каких-то специфических оборотах.   То, что является нюансом языка, и что наверное тоже не спрашивают на кембриджских тестах. Просто лексика иная, не та что нужна для тестов.  Я же приводила пример - название сборщика податей в древнем египте. И всего остального древнеегипетского. Ребенок потом сидел и правил переводы данных терминов в гугле, гугл ими не владеет в деталях.   А лексика B2, возможно,  не наберется даже и после 8 класса, если ею не заняться дополнительно.   Потому что если первые 3 года обучения у детей есть два типа занятий - сказки и "social study", в которой можно набраться более-менее житейской лексики, то после 4 класса там 2 типа уроков - история и литература.  Причем начинается все с древних времен.  И понятно, что ни история древнего мира, ни мифы не помогут в лексике на B2. Средние века тоже вряд ли помогут. А где ее тогда брать?На самом деле спасибо вам за вопросы, я тоже наконец поняла, что и почему получит мой ребенок на выходе.    И  имея целью сдать тесты, наверное надо менять курсы.  Но дело в том, что на других курсах ребенку скучно. Да, лексики может и не хватает и он там ее поднаберет.  Но ему скучно.