Это теоретически. А на практике - это не так.Тем более часто детей берут из школы-интерната для детей-сирот. То есть он там живет и там учится. Там небольшие коллективы детей, там взрослые, которые его знают несколько лет и учитывают в том числе при учебе его особенности. Но самое главное - там его дом, там его знакомые, друзья.И страшно то, что его из этого дома выдергивают, чтобы поместить в более многочисленную школу-интернат 5тидневку. Что меняется для ребенка? Все. Его лишают родного угла, друзей, знакомых взрослых. А помещают его в ту же казенную среду, только более недружелюбную (большое кол-во детей в обычных школах-интернатах не способствуют камерности, теплу и уюту).И главное - ребенок дома по сути 1.5 или меньше дней. Почему нельзя было оставить его в прежнем сиротском детдоме, забирая на те же выходные, оформив гостевой режим?(и почему мы, налогоплательщики, этого ребенка теперь оплачиваем "дважды". Содержание в новой школе-интернате и содержание у опекуна.)