Проблема не в педагоге, а в родителях, которые думают, что сначала педагог должен выйти к доске и объяснить методы олимпиадных задач, потом дети должны дома взять учебник с методами решения олимпиадных задач и выучить его, на следующем уроке педагог вызовет их к доске и дети расскажут методы решения олимпиадных задач и педагог поставит им "пятёрку" за хорошо выученный урок. После этого дети придут на олимпиаду и блестяще продемонстрируют то, что им  объяснили в школе.Но родители неожиданно обнаруживают, что процесс обучения происходит не так, и начинают говорить, что "объясняют плохо" и "ничему не учат".