Ответ очевидно вытекает из процента детей, успешно все усвоивших. Если из двадцати пяти учеников тему поняли три гения, два из которых прошли эту тему с репетитором месяц назад, то к учителю вопросы. Если десять человек все поняли, еще десять вроде бы поняли, еще задачи дома поковыряют, и будут молодцы, а остальные пять так и смотрят удивленно, то проблемы у этих пяти. Когда половина класса пишут контрольную нормально, а остальные вроде все поняли, но ляпают ошибки, от которых учитель седеет, то вопрос к школе - как она совместила сильного педагога с так себе классом. Я лично очень против учителей, которые ориентируются на слабейших учеников. Это именно те дворовые школы, от которых мы все тут продвинуто пытаемся сбежать. Школы, в которые все рвутся, работают на верхнюю часть класса, и это всем известно. И да - не тянешь, или работай больше и не ной, или дверь вон там. И это хорошо.