во! рада, что именно вы ответили, мы с вами учимся в параллели и я особо не довольна именно этой демократией для детей, настойчивое давление школы на то, что дети все сами, сами, не трогайте, домашку не проверяйте, оценки не важны и т.п. Они мол сами должны придти к учебе. Пока я вижу только шаги назад... дети сидят уже с самого утра в гаджетах, наши ровесники практически никто ничего не посещает (в школе) из кружков, хотя школа дает колоссальные возможности. Я мечтала о таком, что все в одной школе и мне не надо будет возить ребенка по разным концам города, а тут дети сами не хотят! И потом одна из причин, потому, что мы ушли из прошлой обычной школы, это не мотивированное окружение, мой ребенок жаловался, что другие дети гуляют, играют в телефонах, а моя должна ехать на различные занятия, муз школа и т.п. Поступая в Новую была уверена, что с нами как раз такие и будут учиться, те, кто не маялись бездельем после уроков. А получилось как то не так, дети хорошие, но не мотивированы, сплоченности, дружбы тоже особой нет, хоть школа постоянно устраивает мероприятия, способствующие объединению и т.п. Теперь задумалась, ждать, смотреть или уходить? Езда тоже выматывает всеж. Приезжали детки из 1514 на мат бой, эдакие солдатики, дисциплинированные, умненькие, настроенные на бой, наши же....совсем без настроя, на мой взгляд, мотивация отсутствует. Сама то школа, задумка, те, кто работают просто фантастические люди, но такое ощущение, что они все теоретики, но не практики, думают, что дав детям полную свободу, они сами придут к учебе, а по факту- дети дорвались до вайфая...Психологи уверяют, надо подождать.