А предмет какой?Например, по той же математике смысла не вижу постоянно рядом сидеть, наблюдая, пока ребенок все выданное дорешает. Получил задание, все сам порешал, а вот потом же можно сидеть вместе, разбирать ошибки и нюансы решений. В таком случае вполне возможно и несколько человек совмещать, тем более, что сидят по разным помещениям и друг другу не мешают.