Я не смогу оценить говорение качественно. Я знаю английский на бытовом уровне, но это не даст возможности качественно и объективно оценить.В группе с носителем ребенок занимался 3 года. Говорил легко и много, но - это были детские годы, а не подростковые (сейчас стесняется) и в одном предложении к одному подлежащему легко употреблялось три времени разом. Ради приведения грамматики в норму и был взят репетитор. Грамматику, в общем-то, привели в более-менее соответствующее состояние, но не так, чтобы "от зубов отскакивало". Теперь опять проблемы с общением.