Вчера попробовала ребенка мобилизовать дорешать 2 последние задачки. В 12 ночи.   Ребенок уже клевал носом, прикладывался к кровати и был готов уснуть в одежде  (такое уже было позавчера).  Я накричала и сказала что надо последние решить. Ребенок ныл и сопротивлялся, и голова клонилась.  Еле разобрали с ним одну из двух задач, благо оказалась простой. Но разобрали это "мама решала, ребенок слушал, потом дорешал". А последняя была мудреная, я сама в ней запуталась, и пришлось все же отпустить ребенка спать.   Продержать его на этом нытье можно было ну полчаса..  Но никак не "до упора, пока все не переделает".  Потому что в 12 карета превращается в тыкву.   И ложась спать он смотрел на меня как на врага народа.  И вот эта ситуация каждый раз вызывает у меня вопросы, как, собственно, и у многих: до каких пор давить при таком сопротивлении?Ну и тоже вопрос - какой объем нужно доделать обязательно? Все идеально? Это до утра, и то не хватит. А если не все и не идеально, то дальше уже непонятно, сколько и как.   То есть  поставить границу "делаем обязательно <этот объем> любыми силами"  непонятно где.   Что вписать в <этот объем>? Как его формализовать?Отдельная сложность в том, что если все это сваливается на маму, значит на ребенка вечером тратится то время, которое мама должна была потратить на семейные дела. На уборку, на других детей, на мужа. На отдых, в конце концов.  В общем, вечерние занятия это ад.  Хотя если другого выхода нет, то приходится...(не автор)