Нестандартный, так скажем. Что первый день, что второй. В первый день более слабые дети, которые пытались решить хоть на какой-то балл, оказались выше тех, кто по привычке ломанулся решать три первые на полный балл. Третья оказалась внезапной. во второй день кто-то уже рисковал, т.к. терять нечего, а кто-то на ходу менял тактику. Поэтому и проход на закл оказался удивительным, и результат тоже. Никогда такого не было, чтобы половина сборной без дипломов вернулась.