Очно-заочная форма - это доступная Вам по закону форма образования, но... Для того, чтобы ее провести администрации школы надо поднять ягодицы, перекроить расписание, выделить индивидуальные часы для ученика, все это согласовать в депобре и т.д., и т.п. Для этого они хотят основание. Обычно этим основанием является ПМПК, Мне удалось и без ПМПК перевести ребенка на заочное, но по одному предмету и с основанием "академическая одаренность", ну, и мне школа готова была идти навстречу.Поэтому надо все это согласовывать очень и очень полюбовно и мягко, уговаривая и улещивая, тем более девочка хочет перевестись в другую школу холдинга.Убедите директора, что основные предметы она будет сдавать на очно-заочном, а вот ИЗО, музыка, физкультура - придется что-то придумывать. От физ-ры выбейте ей освобождение, в конце концов приплетите ту же подозреваемую спину бифиду, пусть ортопед полностью освободит от нагрузок, отделаетесь рефератами. ИЗО, музыка - сдавайте проекты и поурочные рисунки, если у девочки художественные таланты есть, то учителя пойдут навстречу.В конце концов - а хотя бы и ПМПК. Что Вы теряете? Диагноз у вас не инвалидизирующий, это не МСЭК. ПМПК в принципе не ставит диагноз, а просто пишет рекомендацию по форме обучения.