Ребёнок поступил в 5 класс 2х2, с лабораторией знакомы, ездим в лагеря, детей знаем, учителя тоже. Решили до конца 6 класса не дергаться точно. Через год будем пробовать Л2Ш, но исключительно для оценки уровня учебы. Плюс, несмотря на позитивное отношение ребёнка к новому классу и школу, я же не знаю, как он приживётся, как пойдёт учебный процесс. Возможно, и уйдёт в случае поступления, хотя хотелось бы не дёргать ребёнка. В 7-й будем пробоваться в 179, с интересом наблюдаем за 57. В 57 идут интересные процессы, школа пытается вырулить после скандала, матшкола там в люб случае хорошая. Ещё наблюдаю за ребёнком, математика хорошо идёт, но также неплохо пошло ещё неск направлений. Поэтому пока смотрим и занимаемся, будем думать ближе к делу. Сейчас все так меняется быстро, что не успеваешь за всем уследить. Ушли из рейтинговой школы. Когда поступали, думали, что до 11 класса. Потом думали, что дотянем до конца 5 класса и будем поступать в л2ш. Однако с огромной радостью ушли в 4 классе. Кто бы знал 5 лет назад, что все так изменится?