Да плевать на оценки. Дело в потухшем взоре ребенка. Потому что одно дело, когда тебе поставили двойку и ты понимаешь как ее исправить. И даже должен исправить. Потому что она- показатель невыученности материала. А значит надо выучить и переслать (в некоторых учебных заведениях так). А другое когда у ребенка стоит масса кодов и двоек, не всегда понятно за что или не всегда их можно исправить. И что с этим делать дальше совсем не ясно. Двойка не как мотиватор, а просто как наказание. Пожизненное и неисправимые. При том что материал ребенок так и не выучит.