Пусть в парке с другими детьми проходит социализацию.У меня ребенок сидел с няньками до 6 лет до школы, в школе ничем не болел. Я ни разу не ходила на больничный с ребенком. Вообще ни одной пары не пропустила в универе. Да, были сопли несколько раз в школе, но тогда тоже нянька сидела. День или два.Я болела с 1 класса до 15 лет по 8-9 месяцев в году бронхитами-трахеитами, но у меня все предки - здоровые кони. Они не знали, что такое аллергия, они не знали, что такое простуды, они прыгали в ледяные озера, для них любой слабый или простуженный - это черт-те что. Конечно, меня мама поздновато родила + глушила во время беременности постоянно таблетки от головной боли... может, это повлияло... Суть в том, что ребенок похож на родню мужа, там все здоровые. У нас обоих все предки очень здоровые.Я пыталась сдать в сад. Не было плана с нянькой. Но это был месяц бесконечного кошмара. Я платила за сад, ребенок дома в соплях, а мне скоро на работу. Нам нашли няньку. Соседка нашла няньку с улицы. Она в училище работала и там объявила на большом курсе 100 человек, что ищут няньку. Она сама выросла с няньками, и выбирала их она. Мне прислали готовую девку 17 лет. Мать у нее была уборщицей в банке, папа дома пил. Дома она сидеть не мечтала. Так что это была самая лучшая нянька всех времен и народов. Она сидела у меня до ночи и была счастлива.А потом уже другие няньки находились.А по поводу общения с другими детьми... У моего ребенка другие дети либо сразу брали под козырек и выполняли то, что им поручено, либо убегали в парке и создавали свою компанию. И до сих пор так. Либо они все танцуют под эту дудку, либо до свидания. Такая порода. Это уже не в мою породу. Есть там в кого. Это гены.Я думаю, что все индивидуально. Есть дети, которым нужен даже не сад, а там должны психологи смотреть, как они общаются и исправлять. Я такое видела в Америке в детском саду при синагоге. Но не всем детям это нужно.Например, у них машинки на 2 детей. Агрессивный мальчик не дает девочке быть водителем, не хочет быть пассажиром. Хочет быть сам только водителем. Они его муштруют, пока он шелковый садится на место пассажира. Я не думаю, что в ваших детсадах есть такие моменты. Конечно, ЕСЛИ БЫ... Но месяц сада не пошел так, как мне было нужно. А на работу нужно идти. Наняли няньку.Няньки потом готовили, отмывали. Это были мои няньки. Они больше меня нянчили. Меняли книжки в ЖЭКе, когда на улице ливень - куда послала, туда и побежали. За хлебом бегали в гололед.Нет, не болел ребенок в школе. Это все ерунда. В этом плане мне повезло. Я сама болела столько, сколько дети не болеют. В детской поликлинике была отдельная полка для таких толстых историй болезни, как моя. Но до меня в семье никто не болел. Мама-папа были очень здоровы от природы. Папа выжил там, где не выживали. Его первые два месяца жизни кормили тем молоком, что от чужих рожениц, а потом давали коровье молоко и сок от ягод типа малины. Думали, что умрет, но он выжил. Не ходили они ни в какие детские сады. Он в 2 года уже был в такой страшной эвакуации и голодухе... Там много чего было, но он был жив и здоров, как конь.С одной стороны, общение с другими детьми закладывается рано, но там очень много других факторов. У нас одна девочка в классе умела столкнуть весь класс лбами еще во 2 классе. Ни в каком саду она это не изучала. Она была из такой семьи. Она это впитала с молоком матери. Она умела быть другом каждому, а потом она сталкивала лбами всех. И до 7 лет она сидела дома с мамой и бабушкой. А папа и дедушка у нее там столько крали у государства, пока уехали на Бруклин... Не болела она ничем в школе. Здоровая лошадь. Человек умеет дергать за ниточки весь класс. И потом их стравить.Так что роль социализации очень индивидуальна. Как получится. У людей разные гены.