Элана, а ваши дети никогда не ошибались в начальной школе, делая домашку по математике? Мои могли, делая «на коленке», написать, например,  цифру 6 или 9, так, что она была похожа на 0, и в примере потом использовать получившееся число уже с 0.  Из-за чего «ехал» весь длииинный пример. Или что-то в том же духе. Поэтому проверяла, а что делать? Сейчас  оба ребенка учатся в топ, готовились ко всем предметам сами, без репов. Но правы те, кто отписался выше, что порой проще обратиться за помощью к репетиторам или хотя бы ходить в кружки какие-то, потому как я сама, например, не знала, как правильно оформлять олимпиадные задачи, и, соответственно, не могла научить этому их. А там же есть некоторые нюансы, не зная которых, невозможно получить баллы за определенные задачи, даже дав правильный ответ. Например, где-то нужно писать, что других решений нет и аргументировать это. Не зная этого, можно получить только часть баллов за задачу, даже правильно решив ее с пояснениями.