а какие такие волшебные методики в статусных школах, кроме объемов?все равно - есть парочка талантливых учителей, остальное перегружают на родителей и репетиторовплюс напряг по поддержанию статусаесли это целевые учителя или школа со специализацией - математику учим, русский абы как, то это осознанный выбор, наверное в нем есть смыслну и объем избыточный  не так плохо - поди заставь что-то сделать сверх программы добровольно, а тут задали, значит надоно это имеет и оборотную сторону - перенапряжение на регулярной основеа в целом вопрос  спорныйесть курсы, репетиторы, нужны полюбому,    и в статусной тоже, но - в какой школе проще забить на другие предметызасада, когда слабая школа напрягает пустым сидением в школе и общественной нагрузкой, не давая заниматься дополнительнотак что все факторы надо учитыватьпри желании можно и дома выучитьсяно хватит ли силы воли