А мне не нужно это выросшее количество рабочих часов, всех денег не заработаешь, а нервы не купишь. При небольшой нагрузке я могу спокойно сидеть, готовиться к каждому классу и уроку, применять передовые технологии (а это надо литературу прочитать, подумать, как организовать это на определенных детях, и т.д.) При большой нагрузке все ФГОСЫ и творческий подход идут лесом, материал отчитала, тест провела, и так, как робот, с каждым классом. Я хочу удовольствие получать от работы, это возможно только при разумной загрузке, не зря у учителя ставка - 18 часов.А учительница физики у нас в прошлом году вообще на педсовете плакала, что "не могу так больше, света белого не вижу за работой". У нее большая нагрузка была. А экономически выгодно, да.