А Вы проводили воспитательные работы в таком ключе, что терять - это плохо? И что нужно делать, чтобы не терять. Я вот своим мозг с раннего детства промывала , что нужно проверить перед выходом из дома (карточка, телефон и тп); куда что положить, чтобы  не потерялось; куда и как складывать важные вещи... В итоге мои ничего не теряют, хотя уже довольно большие (14 и 16), уже ездят сами, и сами следят за своими вещами. А есть подруга дочери, ну постоянно всё теряет, забывает, ломает! Одних очков сколько за год улетает! Последнее вот, дочь говорит, только сели на лавочку, как заметила, что карта подруги вылетела из заднего кармана джинс и улетела за лавку, подруга не заметила, но карта ведь изначально не должна в заднем кармане лежать, моя либо в закрывающийся карман её кладет, либо спецом берет сумочку, рюкзак для карт, кошелька, телефона. С подругой никто не проводит работ, папы нет, маме некогда. Мне кажется, аккуратность вполне можно воспитать в детях. Попробуйте своему прямо оговорить, куда кладешь карту, достал - спрячь туда же, можете даже прозвонить несколько раз, спросить, справился ли? Постепенно сам привыкнет так делать и проблем не будет.Да, если что, учатся мои отлично, олимпиады выигрывают. Это к вопросу о типа всегда рассеянных гениях .А маловажных факт для него, это потому что Вы заботы по восстановлению на себя берете