Не знаю какие упражнения. Все происходило в школе. Проверили: просто ребенок стал воспроизводить то, что раньше не мог. Например не мог различить слова "экскаватор" и "эскалатор". Ну и вообще стало заметно, что ударения стали ставить правильно, делать гораздо меньше ошибок в воспроизведении незнакомых слов (т.е. есть, но уже не в таком количестве)...