Весь процесс организует преподаватель, конечно же. Материал теоретический может даваться в виде параграфов в учебном пособии, может даваться ссылка на доп. материал и краткая информация в виде вложения в электронном дневнике. задания письменные могут задаваться ежеурочно, например, по физике или обозначается объем работы на уроке и дома по проге или матану. каждый идет своим темпом. У каждого преподавателя есть день, когда можно подойти и что-то разобрать, если не понял. Но важно, чтобы пришел не с чистым листом, а скажем, вот посмотрите я решал, но явно получается не то. Где у меня неправильно пошло? Не думайте, что дети сами по себе. Весь процесс под присмотром. и помним, что речь не про начальные классы все таки идет