Видимо, так это называется? Или что-то вроде. Сын вчера ревел чуть не до истерики, наляпал ошибок в домашней работе (начальная школа), испугался, что теперь получит 2. Учится очень хорошо, бывают четверки, но итоговые до сих пор были только 5. Пыталась успокоить, не очень эффективно. Неприятно то, что я сама такая же, поэтому понимаю, что яблоко от яблони. Сама "нахлебалась" уже этого "или идеально, или не буду браться вообще". Как помочь сыну вылезти из этого "болота"? За оценки никогда не ругала (очень редко бывали тройки), всегда говорила, что оценка не важна. А вчера услышала от него, что теперь над ним будут смеяться в классе, потому что он оказался двоечник, а друзья перестанут уважать. Долго объясняла, что друзья не за это уважают и дружат (с примерами его же друзей, которые учатся гораздо хуже) и т.д., но не уверена, что убедила.Может, книженцию какую почитать на эту тему? (заодно и сама для себя мож чё вынесу оттуда)