Мне рассказывала знакомая весьма пожилая учительница математики, как у нее был один ученик, который говорил, что ему никогда не придется считать, он не планирует этим заниматься, и зачем ему это сдалось?  А она заставляла его учить.  А потом он вырос, каким-то образом занесло его работать в магазин (но в те времена работать в магазине было весьма выгодно), и там ему пришлось считать на счетах эти самые рубли и копейки. И как он был благодарен своей учительнице математики, что заставила его.  Ее вообще очень многие во взрослом возрасте благодарили, за то что заставляла их учиться. Ну и вообще, математика  - царица всех наук. Она ум в порядок приводит.  Объясните ребенку на понятных ему аналогиях. Что это как гаммы для музыканта... хотя он никогда не будет играть гаммы на сцене. Или как приседания со штангой для футболиста, хотя он никогда не будет приседать со штангой на поле.  Математика это тренировка головы. Неужели ребенок не планирует пользоваться головой?