Потому что запихнули незапихуемое в сильную школу или хотят в топ, где смотрят результаты впр 4 или 6 класса, а детка не тянет (кроме окружающего все остальное реально без подготовки написать, если учился нормально, а не балду гонял), вот и стараются фиктивно отличные оценки получать. Если что. Уточняю. У нас школа не топовая, весь класс пишет МЦКО и ВПР на 4/5. Потому что учитель и родители не нагнетают, разобрали демки прошлых лет и спокойно решили. Адекватность восприятия и здравая оценка психологических особенностей детей перед контрольной. А про окружающий учитель сама говорит, что результаты по этому предмету ее удивят, какие бы они ни были, потому что предмет неадекватный и задания неадекватные. Но не всем везет (с учителями, детьми, амбициями родителей), особенно не везёт, я так понимаю отличникам, это наиболее часто встречающиеся формулировки "мой сын отличник, но это он не напишет" - сразу цена отличника понятна.  окружающий мир - писали вчера основную работу (я не очень разбираюсь, МЦКО или ВПР, в чем разница), ребенок домой вопросы принес, одна ошибка по его невнимательности, не так понял вопрос, все проходили в течение года, специально посмотрела