4 класс.  Делает сам. Следить особо некому - все работают.   Но мотивация  к тому потребительская -  быстрее сделаешь, быстрее за комп/игрушки/на улицу.   Тянуть не будет  -  считать время это по-моему первое чему он научился в плане вообще какого-либо  утилитарного счета. Не отличник, но и цели такой нет.  По английскому была проблема с самостоятельным выполнением заданий. Одно время  делали вместе  после 8-9 вечера - толку нет, только крики, вопли, ругань. Он не соображает уже, я устала как савраска. Взяла репетитора 2 раза в неделю. Ее задания делает сам, школьные тоже - она проверяет, исправляет, объясняет. Адекватная плата  за  то, чтобы вообще не думать об уроках - для меня  это ужас ужасный, хуже "второй смены"  у плиты и стиральной машины, на которую так жалуются работающие женщины. В этом году  добавилась мотивация -  хочет заниматься  дорогим спортом. Со следующего года обещала организовать при условии достижения определенного среднего балла по итогам года.  Вижу, что старается.   Ну собственно мне больше не нужно.