Начнем с того что я не в РФ, у нас другие законы.Биологии как предмета у него нет. У него тетрадь с заданиями по естествознанию, он делает сам, если не знает, я объясняю или смотрим видео. Анатомию человека (по его желанию) смотрим кино и отвечает на тесты. Устная часть- только беседуем, обсуждаем. Химия- я рассказываю, потом вместе выполняем задания из учебника, смотрим видео, делаем эксперименты.История: почитали тему, ответили устно на вопросы (отличный учебник у Дрофы!). Плюс обсудили еще какую-то проблему возникшую. Кино посмотрели, документальное и художественное, потом обсудили, где киношники накосячили. И ленту времени периодически раскатываем на полу гостиной.