Тесты  письменные и по математике и по русскому ( не диктант)  - задания раздали сразу одновременно. можно было и русский и математику делать вместе.Задания не на скорость- дали определенное количество  времени. Когда ребенок вышел- то сказал- что остались дети , кто не успел и дописывают. Видимо, не очень строго отбирали листки. Параллельно подходил учитель по английскому и устно тестировал ребенка.В итоге аппеляцию можно было подавать по русскому и по математике ( кому надо)- по английскому нельзяИ если по английскому -2 то, насколько мне известно, даже с высокими баллами по двум другим предметам ребенок не попадал в список  рекомендованных к зачислению. Поэтому желательно по английскому не получать 2