Да понятна логика и вашей дочки и ваша. Не понятно только, зачем так упорствовать, если тема у четвероклассников сейчас "разряды" и им надо сейчас четко понимать ЧТО написано в разряде десятков, а что в разряде десятков тысяч у "очень больших" чисел.Ну вы пытаетесь свести обсуждение проблемы, которая яйца выеденного не стоит, к масштабу битв титанов на тему справедливы ли придирки учителей к порядку множителей при решении задач в младших классах школы.