А что мешает поднять на уроке руку и сказать учителю, скажем истории, что версия изложенная в учебнике данной темы устарела и в эпоху аналитической истории и в свете новых документов историки такой-то и такой-то школы вывели новую, более правдоподобную версию событий о ... . Далее аргументация и подтверждения. Или на уроке литературы, поднять руку и высказать свое видение произведения? Или подискутировать с об интерпретации той или оной картины с другим предметником? Почему нельзя подать идею какой-то экскурсии, не сделать доклад  об очень интересной теме, не замутить что-нибудь ботаническое в школьной теплице? Дерзкую пьесу в драмкружке? На любой вкус, на любой характер найдется и как бросить вызов, и как держать удар. Школа предусматривает подростковое взбрыкивание, дает платформу и поощеряет. Почему самое элементарное и нехитрое "покрасить" волосы должно научить держать удар? Скорее трехлетку напоминает, хочу по своему и побыкую тут. Ни ума, ни выводов, ни опыта не прибавится. И интересная взаимосять, пирсинги-"креативные стрижки" с кислотными волосами встречаются чаще у детей из низких социальных слоев и неблагополучных семей. С чего бы.... Такой маркер, повод насторожиться.