А где я говорила, что надо ограничиться тремя авторами или именно данных , кем то выбранных авторов считать достойными для повсеместного изучения, причём и то  единичных, кем то спущенные произведения.Но, это другая тема.. Сейчас  же мы разбирали конкретный вопрос, насколько  первична математика для развития ума и я утверждаю, что математика, вторичный продукт развития мышления человека и далеко не единственный, а один из многих  И само по себе  решение мат.задач развить мозг полномасштабно не может.  А значить в школе надо детям и читать и лепить и писать и решать задачи но вот объем знаний минимальный  это уже другой вопрос.