О! Вот здесь попсихую.  Купила стимульный материал, аккурат на обработку "большой-маленький-средний". Вот на фига делать карточки, где требуется подобрать соответствующий предмет из ряда к такому же по размеру (например кастрюлька и крышка, стул и медвежонок, машина и колесо и пр.), такими, что самое маленькое колесо идеально подойдет самой БОЛЬШОЙ машинке, а самая маленькая крышка - СРЕДНЕЙ кастрюльке. У здорового ребенка или у взрослого это вызовет раздражение. То есть понятно, что вот эти три предмета относительно друг друга образуют ряд "большой-средний-маленький". А три предмета образуют такой же ряд, соответственно будем соотносить по абстрактным признакам.Но ребенку, который только учится это делать, надо, чтобы совпадало точно. Чтобы маленькая крышечка не подходила большой кастрюльке. Чтобы маленькое колесико подходило маленькой машинке, а с большой было видно, что машина на таких колесиках не уедет.  Где могла, матерясь сквозь зубы, доработала напильником, некоторые просто вырезала и использую в аппликациях теперь. Но бесит.