Наверное, все будет зависеть от того, как в результате ребенок настроен на учебу. То есть ,понимает ли она, что это сделать надо и не просто так, а желательно аккуратно и внимательно. Есть ли у ребенка вообще интерес к учебе. Я тоже учиться по второму кругу не хочу и сразу сказала об этом, еще в первом классе. Я ни разу не сидела с ребенком за уроками. Исключение, когда он просит проверить, например, пересказ или стихотворение, конечно слушаю. Или советуется насчет "какая главная мысль в тексте", то можем обсудить. Все. Портфель сам, форму сам ( повесили отдельные крючки для него в кладовке - вешает с первого дня школы туда.  Если что то забыл, тетрадь или учебник - его проблемы.