Увольняться я собираюсь не из-за детей, а из-за общего направления развития московского образования, когда постоянная гонка быстрее-выше-сильнее, и если у тебя нет 100бальников и победителей олимпиады городского уровня, ты не хочешь впахивать на 2 ставки, чтобы итоговая зарплата соответствовала статистике, то ты не человек. А я хочу работать НОРМАЛЬНУЮ педагогическую ставку 18 уроков, чтобы было время подготовиться к уроку, поискать что-то интересное, внимательно проверить НОРМАЛЬНЫЕ работы, а не давать детям тесты, чтобы просто успеть их проверить, чтобы было время восстановить нервную систему. У меня не тонкая нервная организация, у меня нервная организация, измотанная результатами реформы образования. Я люблю свою работу, и хочу делать ее хорошо. Но то, что хорошо детям и предмету, вообще не интересно департаменту.