Ну у меня девы чуть старше - 10 и 11 и ведут эти разговоры постоянно - кто кого ударил, кто кого обозвал. кто кому что подарил))Я их слушаю. Не обязательно бурно комментировать и учить. Просто слушать, пока дева рассказывает, она в голове себе все упорядочивает и приходит к решению проблемы сама. Ну можно высказать мнение...один раз или два.К примеру " а вася сегодня такой дурак, меня дразнил и сказал, что я толстая. А федя мне все учебники ногой с парты спихнул, махал ногой и промазал, учебники упали"  я на это " про федю если это было не случайно будь добра рассказать учительнице. Вася можешь ему сказать урод в попе ноги" Дочь хихикает, уверна что про урода не скажет, про Федю говорит, что да он специально не первый раз.На след день спрашиваю что учительница? Ответ " Учительница кажется тихо поговорила в коридоре и Федя не сбрасывает учебники, но прыгает мне по стулу" Я " думаю ему ты нравишься, но в отличие от Ромы он не знает как себя вести и дурит. Не обращай внимания" " Ой. а ты знаешь, Вова сказал, что со мной сидеть лучше чем с Кариной" А еще мы играли в мафию, а еще на внеурочке у нас был конкурс танцев и песни! И так до бесконечности)) В ТРИ голоса, потому что третьей деве 20 и она тоже увлекается мальчиками)) Скоро появится 4-й голос, но пока что шестилеткам это не интересно)