Чтобы махать шашкой, сначала нужно грамотно писать. Но учительница тогда опустит его по части содержания. У нас в университете была великий эксперт по Чехову. Она написала своему сыну школьное сочинение по "Вишневому саду". И учитель поставила ТРИ. У дамы пачка монографий по Чехову. Она в институте повышения квалификации учителей учила всю область. Она принимала вступительные экзамены десятилетиями и резала там медалистов красиво и технично. Она эксперт по Чехову. Она написала своему сыну сочинение - ему учитель поставила три. У учителя есть ручка с красной пастой. Ее сыну поставили трояк за написанное ею сочинение. Она об этом написала в своих мемуарах. Очень подробно. Какие там были детали, за что там поставили три. Но тут уже содержание. Это субъективно, ничего не докажешь. Что мама может ей сделать? Она с ней будет в школе только при свидетелях разговаривать. Чтобы мама потом не переврала ничего. А еще можно чужими руками. Она попросит других учителей прокомментировать его писанину. И они почитают, изобразят из себя экспертов и обгадят ребенка так, что мама не узнает. Ей объяснят, что он УО. Что это все изучает в третьем классе. Это мое мнение. А автор может качать права сколько угодно. Там будет круговая порука. Если она пойдет на конфликт. Там же не только содержание. Он пишет с ошибками. Все. На этом заканчивается все качание прав. Вам два и до свидания. Желаем удачи. Учитесь писать.