Ну вот вам пример. У меня был очень средний ребёнок, но шахматист. Познакомился на шахматах с детьми из маткружка, захотел ходить с ними. Мне было далеко возить, я была против, но купила какую-то книжку с задачками (чтобы закрыть тему). Через год он меня уговорил возить. На кружок ходил, в топ поступил, потому что кружок при топе, удобно ходить. Там была не математика, а друзья. На олимпиады ходят табуном, потом гулять, в кафе. Это образ жизни, это интересно, просто зависит от среды, в которой ребёнок. Остался бы в дворовой, тоже было бы весело, но на другом уровне и с другими последствиями.Нет ни у кого никаких репетиторов, есть кружки и сборы у фанатеющих и спокойная учёба в топе у спокойных.И не с горшка это всё начинается у большинства, а в средней школе.