под экскурсоводом я подразумевала маму. Если мама понимает, на что следует обратить внимание ребенка, ребенку будет интересно. Я не знаю, как это организовано конкретно в 1535, надеюсь отзовутся те, кто туда поступал. Но обычно никаких экскурсий для абитуриентов никто не проводит, и основной контингент  это все же родители. К слову, то, как организовано мероприятие, какие учителя приходят, что и как они говорят, что не говорят - это то, на что я обращаю внимание, посещая школу. Потому что если бардак в организации мероприятия, скорее всего такой же бардак и в организации обучения (это не всегда плохо. Просто это признак).  Кто будет выступать,  как он себя ведет, каким языком общается..   Это показатель атмосферы, в которой ребенок проведет несколько лет.  Может быть ребенка это заинтересует.   Или по крайней мере не напряжет.  А если он зевает  и от физиономий выступающих его тошнит, так может ему сюда и не надо?  А если он залип на стендах, и в восторге от проходящих мимо школьников -  их одежды, их лиц, их разговоров - наверное ему именно сюда.А если вам просто про поступление узнать, то спросите у поступавших. Информация будет точнее.