Теперь взгляд с другой стороны. Или как все было глазами моего ребенка.Его действительно пересадили на первую парту.Сзади две девочки.С утра у моего ребенка была нарисованная записка-открытка, он мне еще ее показывал.Дальше рассказ от имени ребенка, мне так проще писать. Рассказ мной склеен из многих многих частей в связный хронологический текст, мы долго беседовали сегодня с сыном, буквально до сна. Где-то причесан, так как цитат от ребенка было много.- У меня пропала записка, я подумал, что она упала, повернулся к девочкам спросить, не видели ли они? Не видели. Перемена, пошли в столовую. В столовой я увидел, как девочка 1 передает записку девочке 2, и девочка 2 ее рвет. Я ударил девочку 1, потом подошел и ударил девочку 2, девочка 2 ударила в ответ, я ударил ее еще раз. Пришли в класс. Девочка 2 пожаловалась, что у нее болит рука. Начался урок. Я забрал пенал у девочки 1, точнее сначала бросил на пол, потом с пола забрал. Что упало - то пропало, ей можно брать мои вещи, значит и мне ее можно. Учитель попросил прекратить. Прекратили, продолжили урок. Снова перемена. Я решил выйти из класса, у двери класса стояли несколько ребят, в том числе и девочки. Они говорили гадости разные про вас с папой. Я сказал, что это у них самих родители такие и ударил девочку 1 в живот, так как она была последней, от кого я слышал про вас гадости. Пришла завуч, девочку 1 увела. Новый урок.Девочка 3 меня обозвала. Громко, на нее повернулся весь класс. Я кинул подставкой. Кидал в ее направлении, но кидал специально выше нее, я не хотел попасть, хотел напугать. Потом сел, и начал делать вид, что сейчас еще и линейку кину. Кидать не стал, подошла учитель. Урок продолжился. Дальше перемена и английский.