1.  Скорость их удаления.   (эти задачи на понятие "скорость сближения" и "скорость удаления". Всегда). Vудаления:  21 метр за 30 секунд.  Это 42 метра в минуту.2. скорость одного на 6 м/мин больше чем другого..  а в сумме - 42 метра в минуту.  Такие задачки моя решает делением 42 на 2, и вычитанием 6/2.  То есть скорость одного 21-3, а скорость другого 21+3..3.  Значит нужно узнать, на каком расстоянии от своей норки оказался хорек со скоростью 24 м/мин.    При этом до норки ему оставалось  (3 минуты -  30 секунд) = 2,5 минуты. 4. Расстояние до норки:  24м/мин *2,5 минуты (кстати, дети еще не слишком дружат с половинками! поэтому половинка в задачке их тоже повергнет в шок!)...Итого 60 метров. Да, остальные тоже известны.1.  Для того,  чтобы узнать сколько лет волшебному ежику Гутаро, надо найти сумму трехзначных чисел, которые можно составить из цифр 1,6,0, 5 удовлетворяющих следующим условиям:в записи числа не используются одинаковые цифры и количество десятков больше или равно пяти.В полученной сумме сложить цифры,  сумму цифр увеличить в тринадцать раз. Сколько лет ежику Гутаро?/в  этой задаче можно пропустить часть чисел. /2. (1745+32942:7-3256):9:5+(32048*9-25200:7):93.  Решите уравнение, сделайте проверку, запишите ответ:(25-312:y)*5+25=83+27В этой задаче пугает игрек, вместо икса. И то, что на игрек надо поделить. 4. На лесном озере росли 45 белых  и желтых орхидей.  После того как 9 желтых облетели, а 3 белые пожелтели, белых орхидей стало втрое меньше, чем желтых. Сколько белых и желтых орхидей было вначале на озере?5. Ширина прямоугольного участка земли, занимаемого школьным фруктовым садом, на 10дм меньше длины. Школьники расчистили примыкающий к саду пустырь. После этого длина и ширина сада увеличилась каждая на 20 метров, и длина стала в 2 раза больше ширины. На сколько увеличилась площадь сада и сколько фруктовых деревье удалось посадить еще, если под каждое дерево отводилось 50 квадратных метров земли?6. К прямоугольнику с двух противопложных сторон приклеили равные квадраты так, что получился новый прямоугольник.  Периметр получившегося прямоугольника оказался на 52 см больше периметра первоначального прямоугольника. Найди периметр каждого квадрата и объясни свое решение./ здесь может быть неправильно понято, где и как должны быть пририсованы квадраты... хотя в задачке конечно все написано. Но правильное чтение условий задачи тоже умение/