У хорошего учителя, как считают в Институте повышения квалификации учителей, должно быть, образно говоря, полное собрание сочинений учебников и задачников по математике.Поэтому не удивительно, что в топ-школах мат.кафедры разрабатывают свои программы, по частям выбирая самое лучшее из имеющегося разнообразия. Углубляясь в темы и расширяя рамки. Отсюда и листочки.И большего всего негодования слышно именно от родителей, чьи дети учатся в дворовых школах. Да, потому что там мало учителей, кому хочется и интересно разрабатывать свою программу и методику преподавания. Перерыть горы литературы в поисках самого лучшего. Ведь как хорошо, взял один учебник и валяй по нему весь год, ни забот, ни хлопот и никакой ответственности, т.к. программа спущена сверху. Но главное, даже не в этом. Полно детей, кому и этот спущенный учебник освоить на "5" - за счастье, действительно, там не до углубления.