Все тоже самое у нас есть и в гос.школе. Сын с удовольствием ходил и ходит в школу. Поступали "на учительницу", началка- это очень важно. Их класс- такая дружная команда, все общаются и друг друга "тащат", но и соревнуются. Такая добрая прекрасная среда. Программа достаточно сильная, я проверяю периодически. Английский- по международной программе с кембриджскими экзаменами на выходе (и по желанию в процессе любая ступень, но это платно: как доп. английский, так и экзамены, но уровень очень хороший, я сама это могу прекрасно проверить). Сейчас идет очередное объединение школ, вот боюсь, как бы не испортили..Сад, кстати, тоже был совершенно чудесный у нас. Нам мега-повезло. с 2х лет попал в обычный, причем еще и за взятку заведующей.. ну как же, престижный логопедический, туда была большая очередь и соревнование взяток за поступление. Очень строгая обстановка, воспитатели...хм, даже я, взрослый человек, чувствовала этот холод и чудовищную дисиплину. Это можно, а это - нельзя...когда мне ребенок стал показывать как ставить стул ровно по линейке...я задумалась и стала присматриваться. Через месяц забрала нафиг, наплевав на очередь. Ребенок мой буквально ожил и оттаял дома. Другой сад был с 3х лет, тоже гос. Но туда заходишь и понимаешь, что там -классно. Дружественный пед.коллектив, чудесные воспитатели (не все, но многие). Сын бежал туда, там было интересно, практически не болел. Занятий там была масса. И всякие там масленицы и прочее - по любому поводу какое-то творчество. Очень хотелось бы, чтобы младшему также повезло!...Так что не в цене дело. А как обычно - в людях.