да, именно, ребенок прекрасно понимает, что учитель именно врет, тем более требуя от него исправления совершенно верного ответаа учитель ставит родителей перед выбором объяснения, кто именно врёт: мама с градусником или учитель, требующий исправить ошибкукакой выбор должны сделать родители? 1. да, дети, мы вам врали2. да, дети, учитель требует исправить правильный ответ*на самом деле, я пошла по третьему пути и предложила учителю как ответ "данный пример не имеет решения в области целых натуральных чисел", но с предложением, чтобы ОНА объяснила детям содержание данного математического пассажаиначе (в рамках моего предложения) заведомо предупредила, что о вранье родителей и градусников и речи быть не можета она почему-то обиделасьзы: еще один пример из той же оперы навязываемого вранья и постановки родителей перед выбором "расскажи, кто врёт" (как-то даже вроде приводила здесь)в азбуке рассказ про славянскую азбуку, с введением в самом начале рассказа заведомого понятия крутости равноапостольства как равности апостолам Господадети пришли с вопросоммне им нужно было объяснить, почему равноапостольство - это круто?или рассказать, что никакого Кирилла не было, а был Константин-философ, слуга владыки Константинополя, который через религию планировал получить власть над славянскими племенами, и в рамках этого проекта была создана новая азбука взамен двух существующих (своей и международно-прогреческой) на основе еврейского алфавита, чтобы само обучение грамоте было привязано к освоению церковных догмчто Константин-философ принял имя Кирилла за считанные дни до своей смерти, и что нет достоверных доказательств о его родстве с Мефодием - просто они предпочитали путешествовать вместея выбрала второй вариантну вот ПОЧЕМУ??? нельзя было просто, как раньше, рассказать, что Кирилл и Мефодий создали азбуку, способствовав тем самым историческому объединению славянский племён и повышению грамотности?почему меня ВЫНУЖДАЮТ поднимать с первоклашками религиозные темы???а у меня дети дотошные, они с вопросами к папе/маме идут!!!