Я не подскажу конкретно про матричное письмо, не знаю, что это, но я с ребёнком вот уже год бьюсь над почерком, занимались за это время в двух местах, осенью 3 месяца в группе и весной 1,5 месяца индивидуально. Хочу сказать про фото "до" и "после". Уже после первых курсов её научили писать так, как на фото "после", но в школе так писать она просто не успевает, пишет так же, как раньше, а дома так писать ей хоть и хватает времени, но лень. Соответственно, пишет как раньше. Во втором месте сказали, что ей хоть и поставили руку, но не автоматизировали навык, пообещали за месяц автоматизировать, расписав последовательно, что конкретно и как будут делать. Прошло 1,5 месяца, на занятиях пишет - просто загляденье, какой красивый почерк, а в школе всё та же беда, правда вся предполагаемая последовательность действий ещё не выполнена, наступили каникулы и занятия пришлось приостановить. В общем, подводя итоги, заниматься с профессионалами я бы всё же рекомендовала, писать научат, дальше всё от ребёнка зависит. Единственное, интенсив мне кажется не самый лучший вариант, потому-что работа над почерком - дело долгое, быстро его никак не исправишь и хорошо бы что бы между занятиями было достаточно времени на отработку. А всё, что быстро приходит, так же быстро и уходит. Разве что после окончания интенсива сын не забросит занятия, а будет продолжать ежедневно оттачивать приобретённый навык.