А в нашей школе ситуация была похожей: под давлением родителей отстающих учительница стала ориентироваться на самых слабых учеников и снизила темп почти до 0. Пока самый слабый ученик не понимал матераила, не давала новый. В итоге класс из топового в городе превратился в совсем отстающий. Никому, короче. на пользу не пошло.Самое интересное, что в классе, на год младше, учитель ориентирвался на небольшую группу сильных детей. Слабые подтянулись или отцепились. В итоге этот класс- самый сильный в городе, выигрывает все олимпиады.