Да я никогда никаких крайних не ищу, с чего Вы взяли? У меня не стоит цель загрузить ребенка по уши всем подряд и считать, что миссия, как родителя выполненена. Повторюсь, что я относительно своего ребенка пока всем довольна, хотелось бы чуть больше экономики и общества, с остальным разберемся, но я не хочу этого ценой огромной потери времени в дороге, учитывая, что школа-это не единственное, где ребенок занят. Мне вот что странно, почему из 57, при наличии Блидмана в качестве штатного профильного учителя люди все равно ездят в эмш, цпм? Или они на других профилях в 57, не матэк?  Про огэ я спрашивала у учителя русского и английского-они утверждают, что ко всему подготовят в рамках урока, допы не нужны. Как быть с этой информацией-не знаю, довериться или начинать бежать впереди паровоза и грузить по максимуму. По обществу также урок по подготовке к огэ есть, уже провели тестовую работу на выявление пробелов. Может и у биохим есть подобное, не интересовалась.