Про способности соглашусь, но в топ-школе у способного гораздо больше возможностей получить максимум, не прибегая к репетиторам и доп. занятиям на стороне, и у не особо способного тоже, если он готов брать. Если человек не мотивирован и учится кое-как, то тут ничего не поможет. Ну и элемент психологической устойчивости имеет значение, некоторые на стрессе впадают в ступор. Поэтому тренировать надо написание работ в разных условиях, тут олимпиады очень кстати.И контингент пресловутый. В хороших школах с отбором дети значительно более приятны для общения и совместной деятельности с себе подобными, они все сильные, невольно мотивируют друг друга, и им просто интересно общаться. Мой ребенок поучился и в дворовой и сильной, я знаю о чем говорю.