Я смогла вспомнить три примера сильных талантливых детей, которые числились формально в дворовой школе, а реально занимались сами (или с родителями). Одного мальчика знаю только по рассказам. Его осознанно держали в школе рядом с домом, так как занимался он по факту все равно сам. И им было важно только чтобы школа к ним бы не приставала.Одна девочка - внучка подруги моей мамы. Не знаю подробностей, как она училась в средней школе, в старших классах ушла в школу-экстернат. Очень много занималась , очень сильная характером и умная девочка. поступила на компьютерную безопасность в МФТИ (куда и хотела), уже закончила. И наша соседка, тоже очень работоспособная и умная девочка, с ней занимался папа (закончил мехмат, физик, в науке). Плюс в средней школе девочка училась в Голландии, до того в Нью-Йорке (они там жили), поэтому как минимум английский она знала свободно. Ее пригласили по результатам олимпиад в СУНЦ, девочка сходила на пробное занятие и они с папой решили, что это слабовато для нее, они уже дальше ушли )). Поступила на физфак мгу по олимпиадам (туда и хотела), уже закончила. Дворовая школа их устраивала тем, что там к ней относились лояльно, не требовали посещаемости и д/з, по сути она там только числилась.Больше примеров такого рода не припомню.К слову кружки в дворовой школе и спецкурсы в сильной школе - это как секция при школе и спортшкола. Совсем разный уровень. Нет смысла сравнивать. Можно, кстати, обсудить вариант, известны ли талантливые гимнастки, которые бы занимались сами, без спортклуба, спортшколы. Потому, что не охота таскаться. Примеров способных девочек, родители которых поленились их возить, дофига. Или которые сами поленились ездить. Но вот примеров способных девочек, добившихся высокого уровня в олимпийском в спорте своими силами, без спортшколы, спортклуба и тп... Сразу скажу, в современной гимнастике таких нет, лет 100 назад, возможно, были. В других видах спорта наверное по-разному. допускаю, есть такие виды спорта, где не требуется особо высокий уровень или по которым в нашей стране практически нет конкуренции. Ну типа как на чемпионат мира приехал "лыжник"-самоучка из Венесуэллы. https://kloop.kg/blog/2017/02/24/lyzhnik-iz-venesuely-otpravilsya-na-chempionat-mira-ne-umeya-katatsya-na-lyzhah/Не потому, что реально хороший лыжник, а потому, что его стране больше некого выло послать по путевке на чемпионат.Ну и честно говоря далеко не всякая дворовая школа относится лояльно к пропускам и не выполнению дз, и далеко не во всякой дворовой школе не учеба, а фикция на 5 минут в день. А убивать каждый день по 6-7 часов на не нужные вещи, а потом еще столько же на самостоятельные занятия - лично мне жалко время и здоровье моего ребенка. Пусть уж лучше ребенок тратит это же время более эффективно в школе, которая ему нравится, среди людей, которые ему интересны.И, кстати, еще существенный минус дворовых школ - это контингент.