В прошлом году "Высокий старт" дал сыну очень хороший толчок. Работать правда приходилось много, особенно вначале.  Как правило, в задании надо ответить на вопросы: что герой чувствует / почему так поступил / кто тебе больше нравится и почему и т.п.  Кстати рассказ про оркестр был не очень сложный - там чувства героини на поверхности, гораздо сложнее описать ситуацию с подтекстом. Попробуйте почитать  и, главное, обсудить с ребенком рассказы Драгунского, Вайсман, Коваленко, Голявкина и т.п. Обратите внимание на чувства героя, чем они вызваны, как меняются по ходу рассказа, как бы ребенок поступил в данной ситуации, встречал ли он в жизни или в других произведениях что-то похожее. Удачи!