Сайты по математике для детей с английским нулевого уровня - это будет математика нулевого уровня.  Если изучать математику со скоростью английского, в мат.школу не поступишь никогда. "вот в началке смотрели каждый день"А у меня в началке- раз в 2 недели. И не мультик, а какую-то тематическую вещь, которой на английском нет принципиально.  Например,  "Что где когда".  И это единственное, что ребенок смотрит вообще.  Понимаете, в чем разница? У него нет времени  и занятий, которые вы не считаете занятиями, но которые по факту являются "занятиями языком в игровой форме", и эффективность которых  в единицу времени ГАРАНТИРОВАНО ниже, чем тупой зубрежки. Ниже. Потому что "зубрежка" это целенаправленное осознанное выучивание определенного объема нового материала. А просмотр фильма - это фоновое, нецеленаправленное,выучивание... Половина слов там будет известна ребенку, то есть это время вообще пройдено напрасно. Еще часть слов он не расслышит и не поймет, и это время тоже будет потрачено напрасно.  Но если фильмы смотреть часто, и они в категории "развлечения", то есть не воспринимается как занятия, то  результат будет выше.   Однако не за счет "более эффективной методики". А за счет траты большого количества времени в  удовольствие.  Но главный момент -это время должно БЫТЬ.Вот у вас по утрам 10 минут на мультики на языке. А у нас по утрам эти 10 минут тратятся на  шахматную партию..    Правда я при этом не говорю, что ребенок шахматами не занимается совсем. Я понимаю что эти 10 минут, да на 5 дней в неделю, это вообще говоря час в неделю.Но за час в неделю мультиков невозможно выучить 50 новых слов в письменном виде, как это происходит  в станкевиче.  их даже устно не выучишь в таких количествах, если ребенок со средней памятью.