Я отдала  декабрьскую дочь в 6,8, сейчас первый класс, долго колебалась, но сейчас с каждым днем все больше убеждаюсь, что правильно. Особенно сейчас, как ей 7 лет исполнилось, она очень изменилась.Подруга  свою дочь такого же возраста ( на 10 дней старше моей) не отдала с аргументом- "чтобы не уставала". Водит на подготовку, плюс на дом учитель 2 раза в день ходит после сада к ним, плюс в саду много занятий, логопедический. Девочка еще танцует. Устает она  все равно сильно, потому что после сада они бегут на занятия каждый день . Но, самое интересно, что проходят они ТОЧНО ТО ЖЕ САМОЕ с педагогом, что и моя в школе, прямо те же самые тетради. И в след году будут проходить это опять, так как идут на Школу России. Девочка у нее крупная, рослая, раняя ( муж восточный человек), уже мальчики в голове. В саду самая она старшая. Стала капризная, нервная, комплексует, что не в школе. Я смотрю на них  и думаю - ей самой место  в 1 классе было бы с моей рядом,  наши девочки дружат, живем рядом. Моя дочь говорит, что в школе ей намного легче - в 13-14 часов уже дома. У них перемены длинные же в 1 классе, возраста моей дочки 30 процентов класса. Учитель отличная. Дочь в школу бежит. Ничего сложного для нее, все очень естесственно продолжает пред. программу подготовки до школы.А подруга теперь возмущается, что в их потенциальном классе по спику много детей будут младше, и учитель будет им все разжевывать, что нужно, мол, ориентироваться на ее дочь. Так а кто ее заставлял проходить программу первого класса за этот год?? Да, девочке будет легче, скорее всего, в плане учебы. Будет сидеть и слушать то, что знает давно и ждать, пока поймут это все младшие дети. А в психологическом, социальном плане будет ли ей легче?.. Интересно учиться будет?.