Вот смотрите, у моего русский идет только на 5. Если вдруг ему ставят четверку, то это либо он не готовился, либо тупил жутко. И это не завышенные оценки, как говорит учитель, у него именно та самая врожденная грамотность. Хотя фонемат.слух нарушен очень сильно. Но русский, грамотность, орфографию и т.п. он чувствует нутром. Английский учит с 2 на 3, но я тут вообще не заморачиваюсь. Надо будет, выучит. Тем более, что все тот же фонемат.слух нарушен, тут хоть обзанимайся с репетиторами, толку не будет, пока мозг не дозреет.И читает тоже с 6 лет. Пусть не бегло, но читает и понимает прочитанное. И это все не отменяет той ЗПР.То же самое у Вашего с математикой. Где-то когда-то произошел сбой, и все. Он не ленив, он просто НЕ ПОНИМАЕТ с какого-то момента изучения.И Вам надо не репетиторов нанимать, а лечением заняться. Сами же пишете ниже, что ребенок на следующий день уже может просто ЗАБЫТЬ все то, что понимал еще вчера. А это ненормально.