Присутствовать на занятиях нежелательно, дети много отвлекаются, ведут себя иначе, чем наедине с чужим взрослым. Кто-то после каждого слова смотрит на маму, ищет одобрения. Кто-то баловаться начинает, а мама шикать и воспитывать. Кто-то просто боится при маме слово сказать, т.к., видно, за ошибки дома ругают. Для меня важно, чтобы ребенок себя комфортно и спокойно чувствовал, но при этом работал на максимуме своей концентрации, никакие отвлекающие факторы не нужны. Даже если мама просто сидит читает книгу, ребенок запинается - она поднимает на него глаза, встречается взглядом - и все, он теряется. Один раз я разрешаю посидеть на занятии - посмотреть, как все проходит, послушать мой английский, дальше только сам. Да и, честно говоря, сами мамы к концу первого занятия со стеклянными глазами сидят и больше не просятся поприсутствовать. Одно дело - участвовать в занятии, взаимодействовать, а совсем другое - просто сидеть и вслушиваться, в долгосрочной перспективе это просто невыносимо.