11-й. Поступать хочет на лечебное дело.Я бы сказала, что и в 8-м, и в 9-м была такая же гонка по проверочным работам, контрольным и т.д. Мониторинги по химии и биологии от сеченовки  несколько раз в год (забыла точное кол-во, оно разное в разных классах). Выезды на биостанции, помимо учебы.Мне вообще кажется, в 8м и 9м было сложнее, чем в 10 и 11. А в 10-м было тяжелее, чем в 11-м. В 10-м еще были занятия по субботам "Шаг в медицину".В 11-м на непрофильные предметы преподаватели глаза закрывают (не имею ввиду совсем уж обнаглевших детей). ВПР по истории писали только те, кто хотел. Остальным поставили оценку, которая в году выходит (кого устраивало).Контроль довольно жесткий, поэтому кто-то приспосабливается и выходит на нормальный уровень, а кто-то не может. В 8-м классе у нас и двойки были в четвертях и в году у некоторых детей. И это дети, прошедшие сложный конкурс!)))В конце 8-го и начале 9-го я своего ребенка уговаривала вернуться в свою школу и заниматься с репетиторами. Так мучительно было смотреть на то, как тяжело ему учиться, все свободное время уходило на учебу, да еще ехать до школы больше часа. Но он не согласился. И ничего, как птица Феникс, к концу 9-го класса все наладилось)