Детям нужна программа в их темпе. Мои переходили в топы из неплохого лицея. Старшей там профиль подходил, но учитель ориентируется на средний уровень и дает материал для закрепления для того уровня. А моя уж все поняла и скучает: "Похоже на математике приверяют умеем ли мы писать цифры". В 9 класс туда идти не захотела: "Я не узнаю ничего нового, весь год мы будем решать тупые задания ОГЭ". При этом мне надо было ужом извернуться, чтоб после школы за мои деньги дать ей доп. подготовку.С математикой не вышло: во всех окрестных кружках для своего возраста она с ходу на максимум решала их выходную олимпиаду, а со старшими ее не посадить было: она не любитель проявлять знания и общаться, как убедишь учителя, что ей туда надо? Сунула на программирование, благо набирали группу толковых пятиклассников, чтоб вести их по усиленной программе. Но тут тоже: к середине 8ого чему могли там научили, дальше нужны алгоритмы, а их у нас не преподают. А самой разбираться ей лень. Вообщем, к 9ому классу пришлось перевести. Кстати, специально мы не готовились, т.е. лицей дал необходимую базу для перевода донабором. Ну а вторая просто профиль немного другой выбрала. Значит надо было либо остаться у себя и добирать поотно с репетиторами, либо менять на подходящий профиль.