Во-первых, я не автор сообщения про загородный дом. Я сторонний наблюдатель, читающий баталии двух сторон.  Но вы, походя, решили приложить и меня тожеВо-вторых, я была по обе стороны баррикад, причем не единожды, так что представляю миллион причин, по которым одна сторона может просить изменений, а другая им сопротивляться. Например в известной истории с 57 школой  люди с вашей позицией защищали старые порядки.   А в другой известной школе люди с этой позицией  противились появлению  мат.классов. Потому что они пришли в школу, где их не было, а теперь они появились и им мешают.  А в третьей школе   , наоборот, боролись за сохранение углубленных классов, которые хотели закрыть. И все это входит в понятие "нас устраивает как было, а тут пришли вы".  И нет тут однозначно правых и неправых, потому что каждый пытается защитить что-то свое.   А хороший результат обеспечивается наличием и противоборством этих двух сил - новаторов и консерваторов. Если бы не было консерваторов, новаторы бы сломали все хорошее. Но если бы не было новаторов, консерваторы бы изжили  себя, остановившись в своем развитии.  Обе силы важны, а решение принимать руководству школы.  Важно, чтобы этот процесс был управляем и корректен.  А когда одна сторона смеется, показывает пальцем,  и называет другую сторону глупцами, это лишь роняет ее собственный статус.  Потому что взрослые  люди так себя не ведут.