Е-мое, надо же, Америку открыли. Естественно, каждый воспринимает информацию на его уровне развития. В 3 классе в программе моих детей значился Маленький принц, читали дети "в первом приближении" как путешествие по планетам. И хотя им на уроках пытались рассказать саму суть, думаю, поймут они ее именно когда вырастут. Но это совершенно не значит, что они зря читали ее в третьем классе. Одно дело слушать по радио (сегодня как раз слышали) про деревянную крепость, которую собрали, промаркировали, рпзобрали, сплавили по реке, а потом собрали в кратчайшие сроки на глазах у неприятеля. И совсем другое - видеть Свияжс и слушать эту историю там. И не важно, что они не видят всю историю "целиком", пусть видят "отдельными картинами", потом срастят, а увиденное сейчас отдельными фрагментами потом будет хорошим скелетом для обрастания знаниями.