Знающие мамы, прошу совета. Есть девочка почти 4,5 лет которая практически не рисует карандашами/фломастерами. И я вижу в этом не просто не любовь к творчеству, а проблему с мелкой моторикой. Ручку ребёнок до сих пор держит зажав в кулаке, при перекладывании мною ее в пальцы через 10 секунд опять возвращает в кулак. Понятно, что при таком методе держания ручки никакого рисования не получается и дочка не видя внятятного смысла в этом занятии рисование собатирует. Очень она любит заниматься по всякоразным развивающим пособиям, но категорически отказывается делать задания, где надо применять карандаш - раскрась, обведи, заштрихуй... Я уже вижу проблемы в школе из-за плохого почерка и грязи в тетрадях и заранее грущу, ибо проходила уже это все с старшим ребёнком- столько крови было выпито и слез вылито не передать словами. Что делать, куда бежать пока ещё в у нас 3 года в запасе перед школой? Нейропсихологи, логопеды(?) или кто-то ещё занимается исправлением таких вещей? Заниматься самим дома, но чем? Я знаю только лепку из пластилина и аппликации, но в 95% случаев это я сижу катаю колбаски и колобков для дочки, а она смотрит и радуется тому, как я ловко это делаю, на мое предложение сделать самой начинает истерить, что не умеет. Аппликации тоже я клею под одобрительным взглядом дочери, сама она на предложение клеить самостоятельно начинает подвывать, что у неё не получится и лучше ты, мама, давай сама. Может, кто сталкивался с такой проблемой, подскажите как решали?