Если дети не должны в 1 классе знать про отрицательные числа, то нафиг их включать в учебник? Можно привести пример на логарифм или десятичные дроби и потребовать дать ответ, что это не имеет решения!Зачем целенонаправленно путать детей?Дурачок недалекий примет на веру, что задача не имеет решения (ага, и потом взрослым успешно применит это знание на практике, взяв кредит на сумму большую, чем зарплата).Умник осознаёт, что ему врут/ врали (ведь отрицательные числа есть: вот он, градусник, цифры на холодильнике да и вообще все, что ниже уровня моря).