В данном сообщении наблюдается использование двух демагогических приемов1.  "подмена тезиса".Мы обсуждали  способ связи с учителем в принципе.  Вы же  перешли на обсуждение ситуации, когда родитель КАЖДЫЙ РАЗ будет выяснять про оценку... речь не про каждый.2. "переход от обсуждения темы к обсуждению личности"..Из подмененного тезиса о том, что родителю важно обсуждение КАЖДОЙ оценки, вы перешли на обсуждение адекватности самого родителя.Вы точно учитель?А, вы не учитель.. Это прекрасно. Потому что будь вы учителем, пожаловаться на такого как вы в департамент и добиться его увольнения казалось бы разумным вариантом. Учитель-демагог  вряд ли хороший учитель. И да, вы поражаетесь их терпению, а они терпеливы именно потому что они а) учителя б) они понимают, что это часть их работы.В общем, ваше мнение по данному вопросу не очень интересно, извините. Вы его можете применять лишь к себе-родителю, если вы таковым являетесь.