тоже так думаю, про список орфограммНО, при предварительном разговоре с детьми выяснилось, что в вопросах правописания дети пошли в мать... изучили орфограмму - и выбросили из головы, применяя в дальнейшем бездумно (причём не важно, в школе выучили или дома с оказией, зацепившись за что-то, обсудили)поэтому на вопрос "а какие орфограммы вы ПРОХОДИЛИ?", дети просто напрочь завислитак что мы взяли с ними списокКакие бывают орфограммы https://znanija.com/task/21267577и вытащили из него перечень "а, да, да, это уже было в школе!"есть у меня подозрение (не уверенность, но подозрение), что и без списка было бы то же самое - я за ними при выполнении заданий наблюдала, подчёркивали они накатом всё подряд, в список практически и не заглядывая...