Занималась только тем, что им было интересно на данном этапе. Старшая любила книжки. Тащила мне, я ей по картинкам рассказывала, что-то ее спрашивала, сами сказки придумывали, зверюшек озвучивали, там же и буквы учить начали, пальчиками "по дорожкам гуляли", где есть картинки с дорогой, подметали пальчиками эти дорожки, "сажали деревья". Вот она и пальчиковая гимнастика. Младшая любила именно играть одна. Сама сидела, кубики перебирала, сама пирамидки строила. Не любила, когда вмешивались в ее игру. Я просто рядом сидела и тоже "сама одна играла" в то же самое, но что-то приговаривая, припевая и пр. Считаю, что навязывать ребенку ничего не надо, у каждого свои интересы, свои темпы развития.