Опять противоречие. (конечно, жизнь из них состоит)Вы не знаете. как она преподает русский, но знаете, как преподает математику. Откуда интерес только к математике? Потому что вы считаете, что по русскому вы за третий класс что-то понимаете, а по математике нет?А если бы взяли студентку по русскому и тоже повысился бы за 4 часа в неделю дополнительных занятий балл по русскому , плюс в медвежонке ребенок поучаствовал бы. Вы бы тоже сделали вывод, что надо двигаться в русском. Кстати, возьмите и попробуйте. Вы считаете, что сильный учитель должен что-то сверх программы требовать? Тогда это очень хороший рецепт для учителей!. Что надо, чтобы учителя считали "сильным"? Да просто требовать сверх программы. Ну почему другие учителя этого не понимают. Требуй сверх программы - и красота! Сильный учитель.Она строго по программе - это хорошо. Думаю, что кто-то когда-то из родителей на нее пожаловался, и она стала действовать в рамках программы. Такое на Еве обсуждают очень часто.  Одни считают, что только по программе, другие - что надо сверх программы.И все-таки - математика - это не ваше. Пока. Потом может по-другому будет. А может и нет.