В школьной программе 90% информации совершенно не нужна "для жизни".  Но сам процесс изучения - это тренировка мозга..     Если ребенок проходил в школе орфограммы, но не выучил их, значит на самом деле он или на уроке не учился, а просто протратил время впустую.  Либо рассказываемый материал вызывает сложности.     Вам какой вариант нравится больше?