Ну не знаюЯ такой закономерности не вижуЕсть зависимость результата проверочной работы от "понял/не понял", зависимости от "знал/не знал о проверочной" я лично не вижуУ наших проверочные практически каждый урок, через раз так точно, естественно, никто о них не предупреждает. Ничего, все собираются как-тоУ вашей проблемы может быть два варианта:1. Ребенок в принципе не понимает предмет, тогда надо ему помочь вот прям щас, не дожидаясь снежного кома2. Ребенок плохо готовится к занятиям, спустя рукава. Готовится лучше если точно знает, что будет тест/проверочная. Это в принципе путь в никуда, рано или поздно все равно получите снежный ком, надо переломить эту ситуацию с самого начала