Я могу только о своем опыте рассказать. Меня более чем устраивает EF, правда, мы не в СВАО.  Со временем мне все более и более кажется, что с такой методикой гений преподавателя играет гораздо меньшую роль, чем мотивированность и постоянство группы.  Мой младший как раз заканчивает 1 класс. На курсах один педагог наш, другой носитель. Чем занимались с января:научились говорить о событиях в прошлом, понимать и указывать направления, объяснять расположение городских объектов, называть профессии и места работы, задавать и отвечать на вопросы о работе, среде обитании и питании морских животных, уточнять и понимать пояснения с tag questions, говорить о здоровом образе жизни, озвучивать рекомендации.выучили 160+ новых слов по темам: супергерои, действия, городские объекты, направления, досуг, работа, морские животные, здоровый образ жизни, парк аттракционов, правила.  научились использовать время the past simple, правильные и неправильные формы глаголов; инфинитивы, модальный глагол "should", "too", "not + enough", повелительную форму глаголов, модальные глаголы "can", "could".Скопировала с родительской странички. Все освоено, усвоено, отработано. Наверняка кто-то сочтет это недостаточным, несерьезным, элементарным и не стоящим денег.  Но меня устраивает режим, нагрузка и, самое главное, результат, который получают в средней и старшей школе.