На самом деле, настроение хорошее, и Вы мне симпатичны. Конструктив  могу предложить такой - взять один нормальный учебник (Гейдмана, например) и один нормальный кружок с олимпиадными задачами. Если ребенок математический, этого будет достаточно, свои мозги тоже должны работать. А Вы предлагаете  по возможности изучить/вызубрить максимальное количество типов заданий, это в принципе, при хорошей памяти у ребенка, может привести к успеху в поступлении, но не в учебе. Если раньше не приведет к отвращению к предмету. Последнее больше касается мальчиков, т.к. девочки, они более.. терпеливые. Особенно те, что с комплексом отличницы.