нет у нас прессинга со стороны родителей за оценки, вообще нет и не было, я всегда за знания, ребенок это знает, но видимо в его голове сидит, что он лучший и сам от себя требует большего....старается, учится, вот как бы этот момент в нем побороть, что оценка не отражает знания и порой жизнь бывает несправедливой....Ведем беседы, на примере спорта , он спортсмен, капитан команды, вот там требуют с него, ответственности , памяти ,результатов, не я , тренер...И каждая игра должна быть для него выигранной, да еще и с его весомым вкладом, очень переживает, если мало забил, что то не доделал, где то не доработал...там тоже ведем беседы, тренер постоянно читает лекции, но из головы ребенка никак не выбить этот комплекс отличника. Может надо подключить психолога все же...Английский в 5 классе будет вести другой преподаватель, завуч поговорила с учителем, и с ребенком, вроде все решили, пришел и сказал, все хорошо , посмотрим надолго ли...