Давайте сначала:ваш сын читает и получает удовольствие от знаний генетически. Вы почти не прикладывали к этому усилий. Как и мой.Моя дочка получает удовольствие, огромное, от игры в куклы. И привить ей удовольствие от получения знаний (если под знаниями подразумевать что-то типа таблицы менделеева)  у меня не получается...   Что-то мне подсказывает, что и у вас бы не получилось. И может быть и не надо. Каждый человек хорош на своем месте. Из нее получится замечательный специалист по работе с детьми.Но при этом ваш опыт тоже показывает, что  никакое удовольствие не может заменить физиологические резервы.Вы же меня пытаетесь убедить, что если я буду прыгать вокруг дочки, то у нее результаты будут лучше  И что "получение удовольствия" каким-то образом влияет.Когда дочка в 6 лет, за год до первого класса, подняла скорость чтения с 40 до 60 слов за 2 недели, я тоже надеялась что получу через год что-нибудь ближе к 100. Но прошло 2 года, при _регулярном_ чтении, при приличных объемах чтения в отдельные периоды, когда это время выделялось принудительно,  пройдя пару разных курсов скорочтения, которые у других детей давали хорошую прибавку...  но этой прибавки у нас нет... И дело, как мне кажется, не в удовольствии.. А в чем-то другом. В вашем случае, на мой взгляд, просто имелось приличное отставание развития навыков ребенка от его физиологической готовности... Ребенок мог и был готов читать слов 20 в минуту уже как минимум год назад, но вы в нем эти резервы не раскрывали постепенно (может просто не нашли подхода) а вскрыли сейчас.  А может быть и не так, может быть год назад у него что-то было несозревшим, а теперь вдруг созрело... Может быть вы выйдете через полгода на 120, может не выйдете.. это зависит не  от объемов чтения, это в первую очередь зависит от того, способен ли ребенок.Потому что быстрое чтение это в первую очередь быстрое движение глаз и широта обзора. Если глаза ребенка двигаются медленно, он не сможет читать быстро.  Я эти параметры у своего ребенка проверяла и тренировала. Они меньше моих раза в 3, если не в 5. И за пару месяцев целенаправленной ежедневной тренировки именно движения глаз (одно из упражнений в курсе скорочтения) динамика была почти нулевой..