в одном классе учатся дети с разными способностями, которые не учитываются. индивидуального подхода к детям нет. Деление на усидчивых, самоорганизованных удобных детей и на других - удобно для школы, но не выгодна для детей. школа - дает, ребенок- берет. не успел, не понял, прошляпил - проблема ребенка и родителей. школа не готовит на 100 баллов, спросите любого учителя, как и не готовит к взрослой жизни. На сегодняшний момент задача школы- обеспечить ровный минимум сдачи нормативов-тестов.Мыслить, уметь общаться,  рассуждать, выживать во взрослой жизни, уметь добывать информацию, управлять информацией- школа не учит. И некогда этим заниматься, нужно соответствовать нормам ФГОС. И это главная задача учителя. Школа- оценочный орган, а не обучающий институт. Проще не водить и заниматься индивидуально.