Это очень удобная непроверяемая теория, потому что если ребенок ничего не делал в до 14 лет, а в 14 начал заниматься с репетиторами, но не поступил куда хотел, всегда можно свалить на то что  это были плохие репетиторы, он недостаточно хорошо занимался, или у него  врожденно было недостаточно мозгов.Практика же говорит о том, что среди учеников ведущих вузов практически все начали интересоваться данным направлением задолго до 14 лет.