У моего старшего ребенка дисграфия.Учитель (школа самая обычная) в курсе, что это за зверь. За ошибки не ругает, на другие сферы проблему не переносит. Оценивает как всех (критерии же одни), поэтому всегда тройка по-русскому (при этом ВПР на знание теории пишет на хорошие баллы), но мы на оценках не зацикливаемся. Плюс учитель всегда находит повод похвалить ребенка.Работаем над проблемой (отрабатываем пособия дома, ходим к логопеду и нейропсихологу).  И ждем. У меня самой в детстве была такая проблема. Учитель был как ваш, непрофессиональный. Мне досталось на орехи, долгое время считала себя неспособной. Но, в конце концов проблема у меня практически ушла. Я очень вам советую сделать следующее:1). Походить по окрестным школам (муниципальным, частным), пообщаться с родителями детей, учителями и пр. Найти учителя, который в курсе подобных проблем и перевести ребенка.2). Если вы в Москве, то пойти либо в Центр детской нейропсихологии им. Лурия (но, платно, дорого) или в психолог-педагогические центры Департамента образования Москвы (бесплатно при условии прописки). Только логопед вам не поможет, обязательно нужен как минимум еще нейропсихолог.3). Искать сферу, в которой ребенок будет успешен, чтобы поддерживать самооценку. У моего это математика и спорт.4). Забить на оценки по предметам (мне это дается большим трудом). В началке они вероятнее всего будут фиговыми (проблема комплексная, коснется не только русского), потом должно быть лучше. Главное удержать самооценку ребенка и его веру в свои возможности.5). Ну и использовать другие каналы для восприятия информации. Моему сложнее читать, чем слушать, поэтому серьезные произведения слушает в аудиоварианте, а более легкие и захватывающие - читает.