Почитав форум, вижу довольно много мнений, что московские топ-школы + дополнительно кружки и репетиторы позволяют получить лучше образование и главное дешевле. Смысл в том, что наши рейтинговые школы такие замечательные, что Летово им совсем не конкурент.Смотрю последние отзывы на s-cool про Лицей Вторая школа:___________________________________________На самом деле, все проблемы в последние 5 лет Л2Ш — от абсолютно не соответствующей занимаемой должности (и имеющей огромное влияние на Овчинникова) Р. В. Григорян. Ей бы селёдкой на рынке торговать с такими манерами и поведением, а не исполнять функции директора одного из ведущих физ-мат лицеев! Надо понимать, что уникальные преподаватели — штучный товар, как у многих уникальных людей у них есть свои особенности, которые надо иметь в виду при общении с ними. Вдобавок уникальные преподаватели, как люди умные, понимают свою уникальность и могут почти требовать особого отношения. Если они этого не видят, и, более того, вместо уважительного отношения сталкиваются с реальным хамством, они, естественно, уходят в другие школы. В результате последние 5 лет в Л2Ш развивается дефицит учителей. Если Вы поступили к кому-то из носителей "брэнда" по математике и/или физике — Ваше счастье, не надо никуда уходить, учитесь. Если нет — советую рассмотреть альтернативные варианты. Конкретные примеры epic fail: в конце прошлого года в "Летово" и "Новую" школу ушло сразу несколько физиков, в итоге в половине 8 классов физику (в одной из лучших физматшкол страны, профильный предмет!) вёл ищущий себя в жизни недоучка после 4 курса ФОПФ МФТИ. Его, э, пофигизм настолько велик, что он даже задач в Д. З. не давал на дом! Прошлым летом (возможно, в результате конфликта с администрацией) внезапно ушёл замечательный астроном, в итоге астрономию весь год "вела" третьекурсница cheer-girl МФТИ, привлекая для объяснения явлений небесной механики формулы из курса теор. механики с частными производными (3й курс МФТИ), и появляясь на уроках весьма, скажем так, эпизодически. С информатикой чем дальше тем хуже, администрации, наконец, удалось выжить из школы И. Р. Дединского (очень проблемного человека, но божественного, как преподаватель). Совсем уже в конце этого года внезапно ушла отличный преподаватель истории, прямо посреди года. Набрали опять вчерашних студентов. В-общем, мне кажется, пора Овчинникову сдавать бразды правления. Если бы он это сделал своевременно, года три тому назад, Медведев, который имел виды на директорскую должность, не ушёл бы, и процесс обновления/восстановления начался бы раньше. Пока что с каждым годом всё хуже и хуже. Про показатели — все успехи на олимпиадах — заслуга НЕ лицея, а ЦПМ, куда из Л2Ш ходит довольно много учеников."На самом деле, все проблемы в последние 5 лет Л2Ш…" Подпишусь под каждым словом (ну, за исключением, может быть, Дединского — ничего божественного в его преподавании мы не обнаружили, наоборот, отбил всякий интерес к информатике).Присоединяюсь к честному и объективному отзыву. В точку по всем пунктам. Эта мадам-деструктор на букву Г. имеет талант превращать всё вокруг себя в "г", учитывая, что  она там учит свою дочь, которая, мягко говоря, без особых академических способностей по профильному направлению в том числе, следовало бы иначе себя вести, более интеллигентно, порядочно и дружелюбно. И неплохо было бы разобраться, как и по чьей инициативе год назад, при такой плачевной ситуации с преподавательским составом, был сформирован "особый" класс из уже обучающихся в лицее детей с отъемом  самых лучших учителей у других классов для узкого круга учащихся. Никакого официального приказа/информации по данной теме нет ни в самом лицее, ни в вышестоящих органах. Что за самодеятельность в бюджетном учреждении? Для таких хотелок существуют платные образовательные услуги в частных лицеях. Или важна сама идея: получить добротное физико-математическое образование бесплатно, но за общий счет? Какая серость и аморальщина. Или делаю всё что хочу = безнаказанность? Но это до поры до времени. О… Ну это ещё не весь букет — имеется ещё Елена Гвардиковна, Тамилла Аскеровна, ну и во главе новый завуч Мерзлякова. Эти дамы климактерического возраста сейчас рулят лицеем. А несчастный Овчинников в силу возраста просто их марионетка. И им крайне выгодно пока он на месте — можно спокойно рулить этим болотом. Калина! Спасай лицей! Сажай молодого директора, ни в коем случае не из лицея! Если ещё есть что спасать…Мерзлякова — завуч? О господи!… Имела дело с этой дамой. Наглость, давление и некомпетентность. Все выстраивается всё логичнее и логичнее в перспективе этой школы. (Логичнее — не значит адекватнее.) Боже мой, насколько же мы были правы, переведя ребенка в другой физмат. Причиной, кстати, был конфликт с Морозовой, ребенок знал гораздо больше нее, а она это не терпела. Спасибо этому сайту за новости, потому что до этого сомневались, правильно ли сделали. Как хорошо, мы избежали ее как завуча. Кому повезло — тем повезло. Но в этой школе везение — главный фактор успеха. С учителями, с классом, с атмосферой и тенденциями. Не талант, не рейтинг, не работоспособность, не характер. Везение. Задумайтесь об этом. ____________________________________________________________Что-то не похоже на описание школы, в которой дают хорошие знания.Читаем претензии троллей в этом топике к Летово:мало места для парковок, есть риск что повысят плату, не все ученики стали победителями ВОШ и подобного рода "ужасы".Как говорится почувствуйте разницу.