Перешли из дворовой школы в сильную в 4 классе. Школа сильная, но усиление предполагается с 5 класса в отдельно набираемые и комплектуемых классах. Цель перевода: сильная программа, сильные педагоги и сильный класс. Пока расклад такой. Программа сильнее, это есть. Упор на математику. Чего и хотелось. Но не английский, а то же бы хотелось. Но что английский в этой школе не в приоритете было известно ранее. Но вот дети, дети такие же как и были в предыдущей школе. Отбора не было. Сильного и мотивированного класса нет. Что в дворовой школе дети из прикрепленных садов, что в этой сильной дети из прикрепленных садов. В школу еще лет 7 назад был жесткий отбор, и соответственно сегодняшние старшие классы реально сильные. А сейчас.... И что будет дальше... Сохранит ли школа свои высокие позиции? Так что немного разочарована. Все-таки если школа  позиционирует себя как школа с углубленным преподаванием каких-либо предметов/программ, то отбор нужен обязателен. Не должно быть никаких прикрепленных садиков.