Нет единого рецепта для всех. Вы должны сами трезво оценивать своего ребенка. Мой сильный, но увлекающийся друзьями, в дворовой школе ему было бы дико скучно и быстро нашлась бы компания разгильдяев, которая усугубила бы ситуацию. Поэтому сперва языковая гимназия, отличная база по языку, дальше профильный топовый лицей. Где приличное окружение, отнюдь не сплошь ботаники, но понимающие важность учебы дети. Никаких надрывов не было, учился легко и весело. Что Олимпиады - не наше, я довольно быстро поняла. Он умный, но медленный, вся эта гонка его вводит в ступор. А натаскивать, как собачку, было бы ради чего? Поэтому нацелены были на очень высокие результаты по ЕГЭ, +- их и получили. По одному предмету был репетитор для подстраховки, а надо было не репетитора, а психолога, чтобы ребенок поверил в себя. Результат такой же был бы и без репетитора. По остальным предметам репетиторов не было, результаты 98-100. Поступил, куда хотел. Но говорит, что в топовом ВУзе, на топовой специальности учиться гораздо легче, чем в лицее. Наверно как раз потому, что в лицее хорошо научили  На вылет после первого курса довольно много, а он в топе по рейтингу.