Теоретически, да, практически - либо готовить 2 предмета на высокие баллы, что в 2 раза больше усилий требует, либо готовят один, по нему получают нормальный балл, а по второму он оказывается не высоким, т.к. тот предмет ребенок не готовил. Такая сдача более-менее имеет смысл для ситуаций, когда профильные классы по дополнительному предмету и все равно его в школе все учат.