Увы, профильный класс не означает автоматом мотивированных детей. Да, есть какая-то часть, хорошо если треть, еще треть, вроде, и понимают что надо, но неохота, да и слабоваты они, а еще треть посадили, т.к. надо было их куда-то посадить, т.к. все классы профильные, а им никакого профиля не надо, они тут посидеть пришли.Соответственно, чтоб иметь возможность учить первую треть надо регулярно давать пинка следующей трети, чтоб они понимали о чем речь идет и последней трети, чтоб хотя бы вид делали, что еа уроке заняты уроком. Да, да, банально взяли ручку и пусть и нифига не понимая, но списывали с доски, иначе они в лучшем случае залезут в телефоны, а в худшем начнут трепаться и никому слушать не дают.