Я начала с ребенком заниматься до первого класса летом - были какие-то успехи, потом перед вторым классом все вспоминали. В школе каждый урок как будто с нуля. В четвертом в 50-й раз вспоминали глагол to be, после чего плюнула и нашла хорошего репетитора. Через полгода про английский забыла - ребенок сам начал делать школьные задания (репетитор идет не по школьной программе), и легко выдавал необходимые грамматические конструкции. Репетитор хвалила ребенка.  Сейчас  и старший занимается с этим репетитором - т.к. 2 ребенка, мы довольны.