У него могут действительно не вылезать проблемы по гуманитарным предметам, там, где требуется разговорный жанр. Здесь можно вылезать на кругозоре, на памяти. А математика изначально требует понимания взаимосвязей, логики. Ее преподают по-другому. Но ребёнку, который только осваивает предмет нужен наставник, который эту логику разъяснит и заинтересует. Может, весь затык случился ещё в первом классе, а потом как снежный ком - мы же не знаем... А вот пришла девушка-репетитор, разбудила интерес - и у ребёнка по школьной программе пошли пятерки. Я не знаю ребёнка автора. Но у меня в школе была катастрофа по математике. А потом и в технический вуз поступила, и вышку вместе с мат.анализом, статистикой, мат.программированием и всем прочим сдавала исключительно на отлично, и другие, связанные с вычислениями дисциплины проходила успешно... Поэтому знаю, что все достижимо, главное хотеть и иметь поддержку.