При чем тут знать или не знать? Застращал приседаниями перед забегом.  Что и повлекло излишнее усердие у ребенка с вытекающими. Методы в корне непедагогичны.  Это унижает ребенка, как личность.  Мало того, что проиграл в забеге- чувство неудовлетворения.  Подвёл команду - стыдно перед товарищами.  Да еще и прилюдную порку устроил учитель. Про руку отдельная история