а поясните, пожалуйста, как эксперт, за что 26-ю задачу могли не засчитать при правильном решении. С 23-й вроде понятно стало, никаких табличек сын не написал, там все устно считается (по его мнению), только график правильно построил и пояснил, сколько точек пересечения может быть максимально. А 26-я осталась загадкой (решена верно, но может, ждали другого решения? У нас - матшкола, там свои "стандарты нормальности" )