Темп очень низкий, по сравнению с тем, что у ребенка в его школе"Математика, история и прочая школьная классика никуда не делась, но уроков в традиционном понимании теперь действительно нет. Их место заняли «разделы» (units): в течение шести недель школьники изучают определенную тему с помощью разных дисциплин." и как его будет регулировать ребенок? В лучшем случае он может глубже эту же тему копнуть, но перейти на другую не может, там все на коллективизме основано, нет индивидуального подхода.Не знаю, что за школы у ваших детей, мой бежит с удовольствием, попробовать выше он всегда может на дополнительных занятиях или в кружках, или вообще самостоятельно.