выше вы говорили про впр и поступление в гимназию как показатель  качества образования.  Оценки мы не обсуждали, оценки я привела для понимания, с каким уровнем по конкретному предмету был конкретный ребенок. С русским то все просто. Ты или пишешь грамотно, или не пишешь. При адекватном учителе.  Данный ребенок не пишет. И вот этот уровень, в целом низкий, в разных гимназиях оценивался по разному. Одной гимназии он прекрасен, другой ужасен. Поэтому сам  факт поступления в неизвестную гимназию ничего об уровне ребенка не говорит.   А значит и о качестве преподавания тоже. Собственно все.