Я другой аноним, но расскажу свою ситуацию. 8 класс, дочка учится не блестяще-4/3, но старается. И вот возникла проблема с учителем русского и литературы, она ей ставит 3 всегда и за все с комментарием: "тебе и этого много". Все бы ничего грамотность хромает, согласна, но сочинять ребенок может отлично- содержание сочинений, как правило всегда на 5 (оценка не моя, проверял невовлеченный учитель), но при этом оценка все равно 3/3. Стихи наизусть всегда на 3, хотя рассказывает хорошо. При этом не выучившему отличнику, можно сегодня не рассказывать, а придти сдать стих завтра после обеда или в субботу, если моя где-то запнется, то сразу 2. Так поступали не только с ней, но другие родители не захотели выяснять, по разным причинам. Так вот, когда я пришла с этим разбираться к директору учитель первым делам спросил директора: " а вы знаете какие у нее оценки по другим предметам". И это аргумент, типа если по другим 3, то и тут она ничего не знает, вот такая бывает логика. Я возмутилась, сказав, что вот по математике у ребенка 3, а по химии и по истории 4, а по физике 5, ну вот так вот и каким боком это влияет на русский и литературу? Ответа не нашли. Но то, что отличникам часто ставят оценки просто так, дают возможность ответить в другой раз, повторить,просто завышают оценки, а вот у всех остальных такой возможности нет -это так в нашей школе.