А я не говорю, что встать над, я говорю, что побороться стоит. Может, на курсы, где школьников подтягивают, отправить, круг общения ему подтянуть, чтобы совсем в болоте окружения дворовых школ не скис. Чтобы видел, что не все шнурки, как в его классе. Кому-то что-то интересно.И я об этом, только "не пускать на самотёк, но и не убиваться" эта вот серединка как раз и очень непроста и затратна на самом деле. Она подразумевает не только втолковывание а+б и формул. Это надо вовремя ориентироваться, а не в 10-11 за голову хвататься. Уйдет паровоз.