Нет, я в последнее время определенно люблю такие топики.Автор "теряю ребенка" и "трудный ребенок" - это когда от ребенка в 10 лет пахнет сигаретами и алкоголем, когда дома пропадают деньги, когда ребенок ловит воображаемых чертиков и бросается на стены с ножом... когда ребенок не может не то, что гребаную таблицу умножения выучить, а буквы сложить в слово так, чтобы понять это самое слово. Вот это - трудный ребенок.А у Вас - подарок. И слишком длинные нервы. Сейчас рано "отпускать контроль". Забудьте крики "Ребенок должен с первого класса понять, что учеба - его ответственность". Не слушайте тех, кто "никогда не делал с детьми уроки, они все могли сами". Вам так не удастся, Вам надо ребенка контролировать.Поэтому ДЗ, учебники, все остальное - это Ваше. Рома, сядь. Рома, доставай учебник. Нет, не этот учебник. Другой, на нем написано "Окружающий мир". Молодец. Доставай тетрадь. Ручку. Сядь хорошо, пожалуйста, Рома. Читай, что задали. Страницы 22-23 читать и  сделать задания в тетради? Отлично. Читаем. Вслух, Рома, читаем. Рома, читаем понятно, а не себе под нос. Рома, дам подзатыльник, не издевайся надо мной. Прочитал? Молодец. Иди побегай по квартире чуть-чуть. Сходи попей соку. Рома, садимся. Смотрим в тетрадь. Читай задание в тетради...Так я училась с ребенком первый класс. Ну вот не достался мне умеющий сразу учиться мальчик.Во втором он уже мог сам что-то сделать на черновике. В третьем мне достаточно было находиться рядом, чтобы он сделал ДЗ, но если возникала трудность мне приходилось помогать. В четвертом я просто проверяла сделанное ДЗ. В пятом проверяла и помогала опять, как в третьем классе. В шестом вернулись к уровню "4 класс". В седьмом я просто спрашивала "ДЗ сделано"? Сейчас 8 класс. Учится на 4-5. Проскакивают  текущие 3, иногда даже 2. Я просто спрашиваю "Почему 2? Нужна помощь в освоении?" Вот рациональные выражения по алгебре пришлось с ним вместе разбирать и доказывать, что спустя пять десятков таких примеров он будет уже, как орехи, их щелкать. Зато по английскому разделил первое место в школе с 11-классницей на школьном этапе ВсОШ.Знаю женщину, которая училась с ребенком до 11 класса. она с ним ЕГЭ сдавала. Вместе садились и учили. Первый курс тоже обе сессии были - ее. На втором курсе (КУРСЕ, автор, не классе!) у парня щелкнуло. Парень начал учиться сам. Перевелся на другой факультет, потому что понял, что всю жизнь мечтал стать учителем истории. И в прошлом году он выпустился. Учитель истории. Обожает предмет, обожает школу. Фанатеет от преподавания. Зарабатывает не слишком много, но именно работает, а не болтается. Стоило тащить его до 19 лет, как думаете? "Теряю ребенка", автор, это когда у подростка манифестирует шизофрения. Или обнаруживается рак. Или его затягивает депрессия так, что он режет вены или пытается прыгнуть с крыши."Трудный ребенок" - это ребенок с ДЦП. Это ребенок с УО. А у Вас хороший, но неорганизованный ребенок.