В России так же, как и у вас, умственная отсталость до 70, а  70-90 - ЗПР. По старой шкале было до 80, но никак не до 90.Я изначально предположила, что дело в 3 языках. Но вы написали, что Векслер по невербальным и вербальным тестам не сильно отличается. Кроме того, вы пишете, что у вашей дочери нет сильных сторон, и она не понимает ничего вообще из того, что проходят в школе. Если бы её проблемы ограничивались языковыми, то с чего бы ей, к примеру, математику не понимать? Какое отношение математика к языкам имеет?Я не берусь судить, что именно у вашей дочери. Я  могу только констатировать, что  по уровню интеллекта, который был выявлен вашими тестами Векслера, её уровень соответствует  ЗПР. И картина её обучения ( не понмиает забывает через 5 минут то, что уже выучила и т.д.)  соответствует  картине для детей с ЗПР. И скорее всего при таком раскладе для неё подойдут методики для  таких детей. Специалисты, которые её осматривают, по вашим словами  видят диагноз "онауваспростодура", и никаких стратегий по  обучению ребёнка не предлагают.Собственно,  у вас есть выбор - либо вытягивать ребёнка самой, либо соглашаться, что она такая и есть и ждать, пока она сможет свалить на курсы разнорабочих или что-то в этом духе.