А я вступлюсь за автора.От учителя в началке зависит очень многое. Никогда не соглашусь, что на базе только школьной программы даже способному ребёнку можно куда-нибудь поступить в 5 класс.Можно объяснить ребёнку четыре действия арифметики, но если не довести до совершенства навык вычислений многоразрядных чисел, то любой пример на порядок действий введёт его на экзамене в ступор.Точно так же он не напишет сочинение или эссе, если в школе не отрабатывали подобные задания.Охотно верю, что у ребёнка автора могли по школьной программе вылезти проблемы именно по математике.Во-первых, учитель действительно может делать акцент на гуманитариев и объяснять русский более доходчиво. И вообще от учителя зависит львиная доля успеха. Иная МарьВанна так может отвратить от предмета, что ребёнок не полюбит его никогда.Во-вторых, русский и литературу на школьном уровне интуитивно проще понимать. Особенно читающему ребёнку. А вот сходили бы на того же Медвежонка или на вступительные в 1514 тоже, возможно, были бы неприятно удивлены собственным уровнем.