Ну без систематики никак. Добавлю тогда, раз Вас не было. Выступал Артём Лысенков, выпускник МГУ прошлого вроде года, классный руководитель первого набора биомеда и активный идейных вдохновитель, насколько я поняла. Говорил очень зажигательно и интересно (у меня дочь, которая никак не могла определиться в какой из биологических классов ей хочется больше) застав конец его выступления однозначно сказала, что мед её привлекает больше.Он говорил о том, что название меда условно, ни в какие медицинские вузы они не готовыт и цели такой перед собой не ставят, а как у них и заявлено на оф. сайте основной упор на лабораторные практикум ыи подготовку к освоению новых технологий. (мою это подкупило в первую очередь). Обещали в учёбе ориентироваться на современные учебные пособия (упоминался, например, Campbell BIOLOGY). основная идея их программы от клетки к организму. Т.е. именно с эти связано, что они дергают в среднию школу ядерную физику (сказали, что объяснялось не академическим языком, а на доступном для данного возраста уровне, и что, несмотря на то, что физика была самым сложным курсом за 1 полугодие, все поняли и разобрались . (ОЧЕНЬ хочу услышать детей - МЕЧТАЮ).Вопрос английского был замят. КОгда спросили, как  планируется освивать современные тенденции (которые в основном на английском языке) при трёх часах английского в неделю, был дан ответ, что если вам так нужен английский идите в языковые школы (это вмешался экономист с таким ответом).  Представитель ЭКО класса, правда сказала, что они нашли в этом году педагога, который планирует вести факультатив биология на английском, может получится туда попасть и детям из меда.Потому как, я поняла, что те кто переходит из школ с 5 часами английского в неделю, в языке проиграют точно, хотя Лысенков хвалил их педагога английского и говорил, что в прошлом году он готовил какую-то группу детей, которые потом сдавали IELTS.Конкурс, да..Но будет же ещё второй набор..