Не говорит ли это о недостаточной формализации критериев? Меня, например, впечатляет как на том же Турломе составлены критерии по биологии: ответ принимается в свободной письменной форме, а в бланке проверки перечислены все возможные верные  соображения, которые просто отмечаются галочкой при наличии в ответе. Нет ли проблем в организации? Можно ведь проверять по классам и по классам же выкладывать. Малышам сложно долго ждать, они хотят получить хоть какую-то обратную связь в приемлемое время. Неужели так важно оценивать у первоклассников полноту объяснения, растягивая проверку и демотивируя детей? Количество участников также определяют организаторы. Ну сделали бы два потока, а не три, не думаю, что это сильно повлияло бы на финальный результат.И какая-то странная коммуникационная проблема: написать информационное сообщение на сайте - вопрос пяти минут. Это просто вежливость.А так, конечно, ждем))