Высокая нагрузка (листок на неделю), жёсткие методы приема задач (сдача в письменной форме, каждый вывод нужно обосновывать), меняющиеся правила оценки (временами возникало ощущение вала, ребенок не всегда успевал). Сложно было в 7-8. В 9-ом стало проще.