Знаете, я тоже огромное количество времени тратила на развитие, ответственность и тыды со старшим ребенком. Читала. Консультировалась. Внимательно выслушивала таких как вы - воспитавших. Ноль. Нет, не так. НООООООЛЬ! "Забыл, не задали", а еще это - тихо-тихо сидеть, пока куда-нибудь не опоздает, а потом так удивленно "о, а разве это сегодня было?" Я вам больше скажу - самостоятельно снять грязную рубашку и донести ее до ванной комнаты и корзины - непосильно для его самоконтроля.Поэтому мне было не до развития, воспитания и ответственности с младшим, рос и растет как трава. И этот младший приходит, открывает тетрадь и зубрит задание - школьное, садовское, от логопеда. Сам. Некому с ним заниматься - будет сидеть и ждать, когда мы освободимся после развития и воспитания старшего. Все помнит, каждое занятие по дням недели контролирует, если видит, что опаздывает - не слезет, пока не выйдем вовремя... И тут я сижу и думаю - то ли я плохая мать, то ли хорошая. Со старшим честно верила, что я просто неправильно воспитываю и слишком мало времени уделяю. Ха-ха. Спасибо младшему, это неизбывное и захлестывающее чувство вины значительно ослабло.