А может и в стаканчиках дело, у не любит он их)))) Знаешь, иногда очень полезно что-то  дать сильно сложнее (на том же, предметом уровне), и посмотреть,  как он будет делать. А вы шагами мерите расстояние? Очень полезное дело. как и всё с  задействованием большого пространства. Поскольку у него аграмматизмы - можно попробовать  определять своё положение по отношению к пространственым объектам (Тоша в коробке, на коробке, за коробкой и т.д.). Но при этом  встать на коробкУ,, за коробкУ, под коробкОй).Уровни пройти - очень важно и полезно, это скажется в целом на его взаимоотношениях с миром, ну и на его познании тоже.