А для каких задач нужны  были такие примеры или уравнения?  Можно пример?А вообще  (как обычно, плююсь в адрес Петерсон ))) - совершенно не понимаю необходимость этого материала в 4 классе. В пятом классе по всем программам идут полноценные дроби, то есть с разным знаменателями.  А у Петерсон, скорее всего, в 4 - с одинаковыми. Ради чего? Чтобы потом хвастаться, что "наша программа сильнее"?