Видимо, дело в информатике. Ну и 57-ю сильно трясло последнее время, популярность ее резко упала. Раньше были топы "поступление в 57", теперь "в 179". Мой ребенок для перехода рассматривает только л2ш, но она от нас слишком далеко, и вообще своя школа/класс устраивают. Я рада, что мы в прошлом году не стали поступать в 179 и вообще никуда. По этому году результаты у моего сына выше, чем у перешедших (не знаю, обычная адаптация так влияет или то, что из "звезд" своей прошлой  школы они резко упали в конец рейтинга в новом классе в 179-й). Относительно информатики, мой как раз ее не любит, не хочет, не интересуется. Воспринимает как неизбежное зло, делает по минимуму. Я этому не рада, но это его выбор, и при хорошей математике /говорят ))) / информатику нагнать несложно, когда надо. Мне все же кажется, что стремление в топ-школу мало связано с каким-то конкретным предметом. Должна не устраивать своя школа, для начала. Или (часто) родительские амбиции немного подвигают здравый смысл.