Как бы сказать... я  вообще училась на  дефектолога - олигофренопедагога. Так вот,  если ребёнок умственно отсталый - его нельзя натаскать на программу обычной средней  школы, начиная с 5-6 класса. Хоть ты лбом об стенку расшибись. Потому что абстрактное мышление у них на должном уровне  не формируется, ока идёт конкретика - они пусть  с усилиями, но осваивают программу, как только начинаются абстракции.И есть  несколько очень простых вещей, на которых можно проверить,  является ли ребёнок умственно отсталым, но натасканным,  или  у него педзапущенность, аутизм и т.д. без умственной отсталости. Например, ребёнка лет 8-9 достаточно попросить посчитать в уме. У ребёнка, которого натаскивают - у него есть преимущества по сравнению с остальными.  Но на большее, чем позволяют его способности,  его нельзя натаскать.