Чтение (и не просто быстро читать, а еще понимая смысл) и математика - согласна, так и есть. А по поводу почерка - опыт показал, что это не требуется, хотя и желательно, конечно. Но если уж совсем неинтересно ребенку выводить каллиграфические буквы, при этом написано разборчиво и аккуратно, задания выполнены - да и ладно; значит, его интересы и способности в других областях, что, собственно, и так заметно. Мучить его ненужной  ему каллиграфией не собираюсь.