Совершенно согласна с тем, что если какой-то предмет дается на профильном уровне, то другие дисциплины при этом тоже должны преподаваться качественно, чтобы ребенок мог выбрать будущую профессию в любом направлении, а не только по профилю своего класса или своей школы.Собственно, профильный уровень по одному-двум предметам можно давать уже в пятом классе. Есть множество примеров разных лицеев и гимназий, куда принимают пятиклассников сразу на профильное обучение. Но если одним детям это идет на пользу, они быстро схватывают и идут дальше семимильными шагами, опережая сверстников, то другим оказывается ничего такого не нужно, и они ничем не отличаются от сверстников из обычных школ. Важно при этом, чтобы другие предметы не западали, чтобы ребенок, которые понял, что "не его это", смог в дальнейшем заняться тем, что ему интереснее.