Слушайте, я не стала во все посты подробно вчитываться, но хочу вас, автор, отослать к книге Воспитание свободой, автор Александр Нилл. Выдержки из нее приводит Гиппенрейтер (не нашла так с ходу точное название книги, но в ней собраны воспоминания о детстве разных выдающихся людей и она их как-то коммертирует). Короче, суть в том, что детям, дико не желавшим учиться, дали максимум свободы. Они получили возможность делать все, что хотят (в рамках разумного, конечно): спать, бездельничать, играть (это было в докомпьютерные времена, так что имелись в виду нормальные детские игры). И давали им на это сколько угодно времени. Итог--у детей возвращался интерес к учебе, мотивация. Я саму книгу не осилила, пересказываю так, как помню по книге Гиппенрейтер, так что если что, извините Это я все к тому, что любой ребенок имеет право хотя бы получить шанс пожить без давления со стороны школьной системы. Пойдет что-то совсем не так--двери школы по-прежнему доброжелательно  распахнуты перед ним.