Мне странно, что мама не спрашивает, как ИМЕННО позаниматься, чтобы исправить ситуацию, а просто говорит, что они будут повторять математику летом. Тут же не повторять надо, а решать проблему. Т.е. "поставьте сейчас 3", а может быть к ОГЭ у ребенка прояснится.  Можно ждать (и я знаю таких детей) качественного скачка количества в качество, но не тогда, когда мама все время видит, что ребенок не догоняет материал. Ребенок имеет право соображать и усваивать медленно. Но если вы знаете такую особенность за своим ребенком, то это значит, что надо разбирать дома темы вперед, опережая школьную программу, чтобы  в голове успевало укладываться.