Гениальных детей может и не отдают в школу в почти 8, а обычных детей отдают в почти 7 и в почти 8 примерно равномерно.   Состав вашего класса это всего лишь один класс.  Кроме того, вполне возможно, что в него специально подбирали младших детей.  12 шестилеток + 3 отстающих почти-восьмилетки - наводит на мысль что класс такой сделали специально.. Хотя может и так случайно получилось..  У моей дочки сильная учительница. Половина класса, реально половина, 15 детей- летние дети. В том числе много июньских, то есть они будут младше октябрьского всего на 4 месяца.Шестилеток 3-4 человека на класс.  Остальные 10 соответственно зимне-весенние, то есть им   больше 7,5 лет на момент поступления в школу.  Тоже не знаю, случайно ли так получилось, или учительница себе отбирала?...Вот какие можно делать выводы, сравнивая ваш класс и наш класс? Наверное только те, что отдавая ребенка в школу в почти 8, стоит серьезнее подойти к выбору класса..  И может быть вариант класса типа вашего - не самый плохой для несильного почти восьмилетки. Потому что ориентироваться учитель будет на шестилеток, следовательно несильному восьмилетке будет проще адаптироваться в таком классе.   А если ребенок к 8 годам наоборот, перерастет свое отставание, то надо будет искать ему класс где больше весенних детей, чтобы не чувствовал себя переростком. Через год как раз будет видно. А год надо потратить на интенсивную работу, которая в идивидуальном темпе дома будет эффективнее, чем в школе.