Ну, во-первых, наличие поведенческих проблем дело такое... субъективное Родители других детей в прежнем саду до сих пор уверены, что моя дочь из поведенческих. А тут ее распределили в обычную логогруппу, т.к. никаких поведенческих проблем у нее нет. Зато сейчас в группе постоянно ходит не более 10 детей и проводятся такие терапии, о которых я бы только мечтать могла.Во-вторых, даже в группах, где только поведенческие дети, основное условие для плодотворной коррекционной работы - параллельная медикаментозная терапия, чтоб максимально сминимизировать эти самые поведенческие проблемы. Другое дело, что даже "на таблетках" они сразу и по щелчку пальцев не исчезнут.Коррекционный сад - это не означает, что там одни неадекваты. Там могут быть и дети со слуховыми проблемами, и дети с проблемами ОДА, и незрячие дети, и неговорящие... Смотря, какого вида этот сад. Даже в группе для детей с уо может не быть агрессивных детей.