Вы правы во многом. Но давайте действительно разберем баллы за второй тур. Я вот не знаю, что это за баллы и откуда они взялись. Я знаю про моего ребенка и еще одного. У обоих баллы не коррелируют с количеством сданных задач на последнем этапе, как могло бы показаться. Это очевидно и не сумма каких-то баллов за какие-то этапы, потому что все круглые. Зачем тогда вообще эти цифры? Было бы (ребенку и мне) гораздо легче, если бы они просто сказали: "Вы классные ребята, но не в нашем формате". Или "Хреново работаете в команде и много ноете, не берем". Или "Инженерное мышление у вас ни к черту, не берем". Не вопрос, у меня точно не вундеркинд и мы не собирались дверь в топ-топ-школу с ноги открывать. И сдавал не на максимум, тут тоже без претензий. Да и вообще без претензий, пусть все делают что хотят. Но просто я вот люблю, когда все понятно и откровенно.На скуле одна дама, дай бог ей здоровья, подробно рассказала, какой травмой стало для ее ребенка непоступление после третьего тура. Ну не все такие стрессоустойчивые пацаны, что им что в лоб, что по лбу, лишь бы задачки порешать. В третьем туре явно будет мясорубка, приходится подчиняться всем капризам руководителей набора, и очень жалко детей, которые после этого не поступят.