Вы (если я не ошибаюсь) верно написали, что на апелляциях родитель-математик очень к месту. И задачи он тоже проверяет, т.к. мне это делать уже сложно. А стратегия у нас сильно отличается от родителей мальчика, которого так бурно обсуждают. Начали в очень лайтовом режиме и не с 1-го класса. Только в этом году попробовали увеличить объем нагрузки, пошло хорошо.