О чем-то своем? А чем это троечники заслужили особое отношение? Отличникам тоже хочется дополнительно - олимпиадные задачи. И 4рочникам - они хотят пятерки, пусть тоже с ними занимается дополнительно.Если полкласса поняли, значит нормально учитель объяснил. Личные трудности решаются личными доп занятиями - с родителями, репетиторами, интернетом, гдз, фоксфордами итд. Учитель школьный не должен ставить приоритетом ни троечника, ни отличника, у всех равные возможности.