Сразу видно, что ситуацию знаете не изнутри и из разговоров с товарками. У меня ребенок сейчас в 6 классе. Из нашего класса олимпиадников по математике 8-9 человек, из них в Л2Ш ушел после 5 класса только 1 человек.  Не критично и прогнозируемо, т.к. всегда есть исход математиков из разных сильных школ  в Л2Ш после 5 класса. Так было, есть и, наверное, будет всегда. Но ни о каком массовом уходе речи не идет вообще.Но я, собственно, не об этом хотела сказать. Из спортивного интереса летом я дала своему ребенку вступительные работы в 6 класс в 1329 и Л2Ш. Мой ребенок, совершенно не олимпиадник и даже не интересующийся, но имеющий 4 и 5 по обычной углубленной математике гимназического класса,  со словами "мама, ну что за легкотня?" решил абсолютно все задания из вступительных задач в Л2Ш, хотя не решил 1 задачу из 1329.  Я была потрясена и, что уж скромничать, очень горда за своего ребенка, зная каким потом и кровью нам давалась поступление в 5 гимназический класс.Не знаю, смог бы он поступить с 1 нерешенной задачей в 1329, если бы туда поступал, но в Л2Ш, имея багаж обычной математики гимназической программы, прошел без труда. Поэтому школе предложить очень даже есть что своим ученикам )