Если мы говорим о 6 классе - садиться вместе с ребенком и разбирать темы, решать домашку, объяснять непонятное. Если нет возможности самим - нанимать спец обученных людей. Но не списывать нежелание ребенка учиться на его супер-самолюбие, на дур-учителей, на плохие учебники и проч. Большинство детей не горят желанием учиться, однако 99% как-то пересиливают себя и учатся до 9 класса хотя бы. Обычно ко 2-3 классу приходит осознание что учеба это обязательно и надолго и так или иначе, но дети с этим смиряются. Взбрыки при этом бывают почти у всех, в разных классах и по разным причинам, но все ж до кучи четвертных двоек и пробелов в предметах за целый класс обычно это не доходит. У меня самой дочь в 6 классе, и тоже не все гладко идет, но я стараюсь держать руку на пульсе, и когда вижу что ребенок слишком сильно расслабляется или доходит до того, что несколько тем не поняла, сажусь с ней и разбираюсь, пока сама. Думаю, если этого будет недостаточно, сначала обращусь за советом к соотв учителю, если и там не найду помощи, следующий шаг - репетиторы. То есть я за то, чтоб предотвращать эти снежные комы из неусвоенных тем, особенно касается математики, чем потом наверстывать целый год. Так же и с нежеланием учиться - если сейчас не настоять на том, что это в любом случае обязательно - что будет через год-два, когда деть еще подрастет и повзрослеет? с ним вообще уже ничего сделать нельзя будет. И что дальше? Хотя предотвращать сегодняшнюю ситуацию автору надо было давно, как только она появилась, а не ждать год или сколько там, уже потерялась в сроках) Но конечно, легко это все написать, сложнее сделать, я понимаю. надеюсь, у автора время еще не упущено окончательно.