Ну какие-никакие способности и склонность можно определить. Я вот помню себя в детском саду, когда все спят, а я под одеялом головоломку решаю. Ни одной головоломки не бросала, пока не решу, так и ходила с ними. Родители мне все новые и новые покупали, весь дом ими завалили. Но меня никто не тащил и не заставлял, я сама хотела, я так играла. А в начальной школе сама просила купить мне книги типа "Занимательная математика", сама их читала и сама решала задачи. В старших классах решала все задачи по геометрии, со звездочкой в том числе, то есть я не могла успокоиться, пока все их не решу. Почему-то геометрия мне больше нравилась. То есть склонность налицо. А если интереса нет, то я даже не знаю, возможно ли его развить. Я не смогла, хотя пробовала. Мой ребенок занимается математикой просто потому что надо. Такого интереса нет, какой был у меня, и способности по математике явно ниже.