Так я вам говорю о том, что у нас давным давно учат детей языку по коммуникативной методике. Сначала играть и говорить. И потом играть и говорить. И только очень потом в игре появляется грамматика.  Так играли с моим старшим ребенком 15 лет назад. И это не было чем-то новым. И с младшим ребенком язык учили также. Это давным давно стандартный подход. НЕ В ШКОЛЕ. И дети, которые так учат язык, легко сдают тесты. И эти тесты - показатель уровня языка, а не "выкачка денег".