Так я и не говорила про сильных беспроблемных детей. И теория моя основывается не только на данных из этого топа. Много матшкол где набирают гораздо раньше 179. И не секрет, что они разные по уровню. Дети и родители действительно сильных матклассов к такой системе обучения (самостоятельно учится ребенок, без всякого разжевывания) приучены с самого начала.  И они редко переходят в старших классах в школы уровня 179 и СУНЦ, потому что ничего нового они там не найдут. А вот из матшкол среднего уровня, где темп освоения технических предметов другой (в том числе и потому, что учителя все им подробно обьясняют и на блюдечке приподносят) - переходят много. Потом у них диссонанс в мозгах и  возникает - уже привыкли к другой системе обучения.  Дети же из обычных школ в 7 и старше класс 179 школы могут поступить только действительно талантливые, что и говорит коллега выше.Для справки: я в теме, потому что мой ребенок сейчас в 7 классе (не в 179), в этом году вариант поступать куда-нибудь даже не рассматривал.  Я более чем довольна нашей школой, хотя и 2 у нас по спецмату тоже есть "столбиком", и ребенку я порой помогаю тоже....В первую очередь психологически). Но этот раздел на Еве я периодически читаю, по привычке "мониторя" текущую температуру в мат школах. В свое время мне это помогло принять правильное решение по поступлению....Вот и вижу, что даже год назад столько нареканий на систему обучения, принятую в сильных матшколах, у родителей не было. Значит в эти школы пошел другой контингент, "вперед за модой". И их можно понять, ведь кроме того, что это действительно круто, это еще и бонус огромный может дать в будущем - если ребенок сможет получить БВИ. Сама же я тоже по этой причине ребенка отправила поступать, просто мне повезло, что он действительно мотивированным оказался)