Совершенно верно: ребёнок должен научиться сам распределять своё время... в том числе выделяя его на организованные занятия... у нас к первому классу таким образом не было проблем с домашними заданиями, например. В дальнейшем нет проблем с опозданиями, самоподготовкой к контрольным работам и т.п. Т.е. отпадает необходимость, как выше писали "15ть лет" контролировать и направлять. Всё это прививается в раннем возрасте, а потом входит в привычку, становится образом жизни... и опять-таки, в ситуации автора нужно учитывать разницу в образе жизни семьи бабушки и их собственной. И разговаривать с ребёнком об этом тоже. Если ребёнок растёт в семье с активной жизненной позицией, широким кругозором, то достучаться легко... если же все вокруг "валяются на диване", а ты один "паши ради светлого будущего", то...