Ну вот у меня как раз и стоит вопрос: забросить все совсем или продолжать заниматься, значительно сократив нагрузку. Вроде, час в день - не велика проблема, но ребёнка это реально напрягает. Но, с другой стороны, если сейчас не напрячься, то в школе можно погрязнуть в двойках. Мне-то наплевать на его оценки по английскому, мы в школу не за ним шли, но не хочется из-за двоек иметь проблемы административного характера. Хотя, может я преувеличиваю масштаб проблемы. Ребёнок все 4 года был круглым отличником, вряд ли он такой дурак, что сразу скатится с пятёрки на двойку.