Ну, кстати, так бывает. Не Золушку и мачеху, а, к примеру, и Мальвину, и ведущую сценки (которая общий текст, не по полям читает) и отдельно стихотворение. Но конкретно я наблюдала именно у девочек такое и потому, что мамы гиперактивны и подарочны, рукопожатны так сказать))). Но и их дочери любили внимание и с удовольствием играли эти роли..У меня старшего сына постоянно везде ставили в главные роли, - артистичен и находчив), а младшего почти никуда не ставили, - он прекрасно чувствовал себя на стульчике в роли созерцателя. Но он именно такой, без тяги к публичным выступлениям, собрать конструктор лишний раз это вот наше)), а сценку рассказать, ой не.... Тем не менее, я благодарна воспитательнице, что она ему давала небольшой стишок или речевку. Потому что в школе отвечать с места, отвечать у доски, рассказывать вслух стихи и отвечать на вопросы. Совсем прикидываться ветошью не дадут.Другой вопрос, что школа настолько разочаровала, что мы со второго класса на семейном, но это совсем другая история.