"Пока остальные будут грызть науки и двигаться вперед в 57, Л2ш и т.п." - пока другие занимались всей этой мутотенью, мы спокойно растили и учили ребёнка в приличной, но малоизвестной на еве школе. А потом он поступил на очень престижный факультет, где буквально 50% его одногруппников - выпускники СУНЦА, большинство которых он легко делает, если смотреть на рейтинги сдачи сессий. Конечно мне повезло с ребёнком, а ему - с мозгами. Но в противном случае - стоило ли его мучить многолетним и многотрудным "грызьём науки" и "двиганьём вперёд"? Подумайте над этим...