Про заставлять речь не идет, разговаривать, мотивировать, приводить доводы. Если ребенок работает и сам оплачивает-отлично, это про то, что я говорю-все сам-все сам! А чем Ваш ребенок собирается заниматься после того, как выучится на историка? Если что, я по первому образованию историк, вокруг особо положительных примеров работы по этой специальности нет, все занимаются чем-то другим или за копейки в вузах преподают. Для преподавания, а уж, тем более, для работы в школе, нужно призвание. Конечно, если работа в школе-мечта всей жизни или вопрос денег не стоит, то можно и  историю. Не обижайтесь, пожалуйста, но сейчас, вся учеба на историков, философов, политологов-видимость учебы, продолжение школьного детства, устроиться на нормальную работу по этим специальностям практически невозможно, образование ради образования. Биология и химия, конечно, более перспективные и востребованные. Если еще и иностранный к ним прилагается. Удачи Вашему ребенку в выборе в любом случае. Наш первокурсник одумался и принял решение остаться там, где учится сейчас. Тем более, и успехи есть, и перспективы, а "плана Б" толком не наблюдалось (это я выше про машиниста писала).