Мне показалось, что ребенок выбирал между Л2Ш и классом 2*2 в 1535? И сейчас он НЕ в топе?Аргументом против 2*2 было что классы разваливаются, а значит там не может быть хорошей математики и информатики. Я ответила, что дети из развалившихся классов успешно поступают  в топ  школы (Л2Ш, 179, 57), что означает высокий уровень математики даже там, где классы разваливаются.А дальше уже возвращаемся к выбору:математика и информатика в 2*2  1535 и возможностью поступить в Л2Ш или в 179 или в 57 в следующем году, если в 1535 что-то не сложится.или математика без информатики в Л2Ш. С вероятно слабым набором учителей.