ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодЧасть 1Рассмотри рисунок, на котором изображена кухня. Занавеска на окне изготовлена из ткани. Она отмечена на рисунке стрелкой с соответствующей надписью.1Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из стекла и любой предмет (любую деталь) из дерева. Подпиши название соответствующего материала рядом с каждой стрелкой.2ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодНа интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток.2Среда,9 августаЧетверг,10 августаПятница,11 августаНочьУтроДеньВечерНочьУтроДеньВечерНочьУтроДеньВечерОблачность и атмосферные осадкиТемпература воздуха, °C232527232028312520232825ВетерЮЮЮВЮЮВЮВЮЗЮЗЗЮЮВЮВлажность воздуха, %696157656158606363605655Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.1)В среду в течение суток ветер будет постоянно менять своё направление.2)В четверг вечером ожидается дождь.3)В ночь с четверга на пятницу влажность воздуха не изменится.4)В течение всех трёх суток температура воздуха не превысит 25 °С.Ответ: __________________3ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодРассмотри карту, фотографии и выполни задание 3.Рассмотри карту России. На ней буквами А и Б отмечены две природные зоны.33.1. Запиши название каждой природной зоны в отведённое для этого поле.Название природной зоны A:Название природной зоны Б:3.2. На следующей странице представлены фотографии ящерицы, рыси, сосны и верблюжьей колючки. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.1) _____________________________ 2) ________________________________3) _____________________________ 4) ________________________________3.3. Какие из этих животных обитают и какие растения произрастают в естественной среде (не в зоопарке и не в ботаническом саду) на территории природной зоны А, а какие – природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных и растений в таблицу под соответствующими буквами.Природная зонаАБОтвет:Животные и растения4ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 Код1)2)3)4)Если к началу каждой фразы из первого столбца правильно подобрать продолжение этой фразы из второго столбца, то получится правило, помогающее человеку сохранить здоровье и жизнь. Составь два правила из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.4Начало фразыПродолжение фразыА)Чтобы избежать несчастного случая на воде,Б)Чтобы не обморозить руки, находясь на улице в сильный мороз,1)надень головной убор.2)не купайся без взрослых, даже если умеешь плавать.3)надень варежки или перчатки.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.Начало фразыАБОтвет:Продолжение фразы5ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодРассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши ладонь, плечо и сердце человека так, как показано на примере.56ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодАнтон решил дома провести опыт с таянием льда. Для этого он взял два одинаковых кусочка льда, которые приготовил в морозильнике с помощью специальной ячеистой формы для льда. Один кусочек он положил на стеклянное блюдце и поставил блюдце на стол, а другой – на деревянную дощечку и положил её на стол рядом блюдцем.66.1. Сравни условия таяния льда на блюдце и деревянной дощечке в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.Размеры кусочков льда:одинаковые / различныеТемпература окружающего воздуха для обоих кусочков льда:одинаковая / различнаяМатериал, на котором лежат кусочки льда:одинаковый / различный6.2. Какие измерения и сравнения надо сделать Антону, чтобы определить, влияет ли материал, на котором лежит лёд, на скорость его таяния?Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________6.3. Если бы Антон хотел выяснить, зависит ли скорость таяния льда от того, как долго его замораживали в морозильнике, с помощью какого опыта он мог бы это сделать? Опиши этот опыт.Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодЧасть 2При выполнении заданий 7–10 последовательно отвечай на каждый из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, где можно встретить каждый из этих знаков?7Ответ:1 – _______________________________________________________________2 – _______________________________________________________________3 – _______________________________________________________________1)2)3)Какое правило отражает каждый из этих знаков? Напиши эти правила.Правило 1:__________________________________________________________________________________________________________________Правило 2:__________________________________________________________________________________________________________________Правило 3:__________________________________________________________________________________________________________________8ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 КодНа фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, под которой она приведена.8Представитель какой профессии изображён на фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?А)Б)В)Выбранная фотография:Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 16 Код102017 год объявлен в России годом экологии. Как ты думаешь, почему государство уделяет большое внимание охране природы? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)9Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.10Ответ: ____________________________________________________________10.2. Как называется главный город твоего региона?Ответ: ____________________________________________________________10.3. Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть в твоём регионе?Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников.Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодЧасть 1Рассмотри рисунок, на котором изображена столярная мастерская. Ящики для инструментов могут быть изготовлены из пластмассы. Они отмечены на рисунке стрелкой с соответствующей надписью.1Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из металла и любой предмет (любую деталь) из дерева. Подпиши название соответствующего материала рядом с каждой стрелкой.2ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодНа интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток.2Суббота,23 октябряВоскресенье,24 октябряПонедельник,25 октябряНочьУтроДеньВечерНочьУтроДеньВечерНочьУтроДеньВечерОблачность и атмосферные осадкиТемпература воздуха, °C346213531575ВетерЮЮЮВЮВСВСВСВСВСВЮВВВлажность воздуха, %798187879090868487788082Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.1)В субботу ожидается облачная погода с прояснениями без осадков.2)В воскресенье влажность воздуха не поднимется выше 86%.3)В понедельник будет преобладать юго-восточный ветер.4)На протяжении всех трёх суток температура воздуха будет выше 0 °С.Ответ: __________________3ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодРассмотри карту, фотографии и выполни задание 3.Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.33.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.Название материка A:Название материка Б:3.2. На следующей странице представлены фотографии льва, слона, скунса и волка. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.1) _____________________________ 2) ________________________________3) _____________________________ 4) ________________________________3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие – на материке Б? Запиши в таблицу номера фотографий с изображением этих животных.МатерикиАБОтвет:Животные4ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 Код1)2)3)4)Если к началу каждой фразы из первого столбца правильно подобрать продолжение этой фразы из второго столбца, то получится правило, помогающее человеку сохранить здоровье и жизнь. Составь два правила из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.4Начало фразыПродолжение фразыА)Чтобы сохранить ноги сухими, выходя на улицу в сырую погоду,Б)Чтобы избежать возникновения лесного пожара,1)надень непромокаемую обувь.2)не купайся без взрослых, если не умеешь плавать.3)не разжигай костёр вблизи сухих деревьев.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.Начало фразыАБОтвет:Продолжение фразы5ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодРассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши голень, кисть и желудок человека так, как показано на примере.56ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодПолина решила провести опыт с выращиванием газонной травы. Она выделила для посадки два расположенных рядом одинаковых участка земли, не заслонённых от солнца кустами или деревьями. На каждом из участков Полина сняла слой почвы и насыпала небольшой слой песка, чтобы вода не задерживалась не поверхности. Затем на одном из участков она насыпала сверху почву с этого же участка, а на другом – специальный садовый грунт для посадки растений. После этого Полина посеяла на каждом из участков одну и ту же газонную траву, равномерно рассыпав одинаковое количество семян, и стала наблюдать за ней. Во время опыта уход за участками был одинаковым. Через некоторое время оказалось, что на участке, где был насыпан специальный садовый грунт, растёт более густая и высокая трава.66.1. Сравни условия произрастания газонной травы на разных участках в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.Освещённость разных участков:одинаковая / различнаяПодготовка почвы для посадки травы на разных участках:одинаковая / различнаяСорт травы на разных участках:одинаковый / различный6.2. На основе описанного опыта сделай вывод о том, как повлияло использование садового грунта на рост травы.Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________6.3. Если бы Полина хотела выяснить, зависит ли рост газонной травы от того, насколько часто её стригут, с помощью какого опыта она могла бы это сделать? Опиши этот опыт.Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодЧасть 2При выполнении заданий 7–10 последовательно отвечай на каждый из представленных вопросов. Ответы записывай чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, где могут быть установлены все эти знаки?7Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1)2)3)Какое правило отражает каждый из этих знаков? Напиши эти правила.Правило 1:__________________________________________________________________________________________________________________Правило 2:__________________________________________________________________________________________________________________Правило 3:__________________________________________________________________________________________________________________8ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 КодНа фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители одной из профессий.8Представители какой профессии работают с изображёнными на фотографиях предметами? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9ВПР 2017 г. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 17 Код10«Здравствуйте!», «Добрый день!», «Большое спасибо!»… Как ты думаешь, почему важно при встрече приветствовать друг друга и говорить друг другу вежливые слова? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)9Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.10Ответ: ____________________________________________________________10.2. Как называется главный город твоего региона?Ответ: ____________________________________________________________10.3. Чем наиболее известен твой регион?Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________Какие растения могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх растений)? Опиши одно из этих растений. Как это растение используется людьми?Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________