Вы понимаете, отец девочек - это продукт той самой системы, которую мы тут обсуждаем. Он считает, что такое бывает, что главное, чтобы все были счастливы, что его дети все равно хорошие, и он их будет любить любыми. Короче, обработан по самые уши. Как и другие родители, получающие в конце 6 класса троечников. У них в культуре нет тащить за уши неуспевающего в учебе ребенка. У них все хорошо, все по плану. Что светит девочкам в нашем случае. У младшей все относительно неплохо. С тройками получит какую-нибудь рабочую профессию и сядет на пособие по безработице, выйдет замуж и нарожает детей. Со старшей хуже. Ей даже рабочая профессия пока не светит. Она мечтает, что ее признают умственно отсталой и уже сейчас посадят на пособие. И вообще будет жизнь-малина, ничего не надо делать! Вы понимаете, что Швеция может позволить себе такое образование? У них остатки былого социализма, в России родители будут тащить таких детей как лямку бурлаки на Волге. В Швеции этого никто не будет делать. У них есть пособие!Кстати шведский, английский и математика на базовом уровне - это не для второклашки, это для 16-летней выпускницы, завалившей все экзамены. Умственно полноценного ребенка, которого никто не будет ни тащить, ни стимулировать. На нее просто махнули рукой.