И я к вам. Занималась с обоими одинаково, много говорила , много читала детям. Старшая к двум годам говорила предложениями, читала наизусть Чуковского и Пушкина. Младший нормально заговорил только в 3, но сразу много. Но сразу было видно, что развиваются по разному и в разных направлениях. Старшая любила рисовать, делать аппликации, была больше наблюдателем, младший же был лазучий, ему все нужно было испытать на себе, и любил конструкторы. Старшую в младшем возрасте все считали умненьким ребенком, младшего же активным балбесом. Но в школе все поменялось:старшей учеба давалась с трудом, но на ура шла художка-это ее все, учится в художественном вузе, младшего в шутку прозвали "профессором" -все дается легко, даже слишком.