Я тоже сегодня ездила на просмотр, так как балл по математике был не ясен.Мое мнение таково - поступают дети, которые натасканы (либо хотя бы знакомы) на правильное решение (по конкретным действиям) и требуемое (ЛИТом) оформление решений задач.Например, в задаче про учеников (два неизвестных) мой ребенок решал с помощью числовой прямой, нарисовал ее и получил правильный ответ - 10. Ему поставили 0 баллов. Дама сказала, что возможна апелляция (плюс один балл), но мне это было уже не интересно и особо погоды не сделало бы, поскольку конкурс, по ее словам, от 11 баллов по математике.Но факт остается фактом, чтобы было два балла, нужно какое-то решение в трех действиях, которое мой ребенок не смог бы выполнить, так как подобные задачи не видел. Она что-то объясняла, но мы так и не поняли)Далее, не написано в ответе слово слив (или каких-то других фруктовых деревьев), тоже минус один балл, решение и ответ правильные. У нас результат 6-21-4.Русский не смотрела особо. Английский не давали, но тема была ферма или дача (такой темы не было указано на сайте).Далее, про мешки и кг картошки - мой умножал 4 на 6 - тоже балл сняли, так как 6 - это мешки, а 4 -кг, и нужно наоборот. Для моего ребенка эти требования непонятны. Для тех, кто с ними сталкивался - будут делать, как положено - умножать мешки на кг.Задачу про периметр не решил-не понял фразу "портниха ОБШИВАЕТ лентой полотенце прямоугольной формы" и вопрос "хватит ли 8 м ленты, чтобы ОБШИТЬ полотенце со всех сторон", не понял слово "ОБШИТЬ", не сообразил, что задача на периметр.Где-то не дописал дм и см-минус один балл. По сути за все задания, за исключением задачи на периметр и про учеников, по которым 0 баллов, - один балл за ту или иную неточность при правильных ответе и решении по существу.У меня сложилось мнение, что второклашки, выполнившие на максимальный балл задания, готовились к поступлению именно в ЛИТ. Что написать в соответствии с требованиями Лита сложно на максимальный балл, который учитывается для поступления. Мой ребенок, даже если бы отнесся более внимательно и было бы больше времени, математику не 11-14 баллов не написал бы, а максимум на 10, так как все равно допустил бы подобные ошибки.По дороге к школе с мамочкой разговорились - тоже шла целенаправленно смотреть математику, так как ребенок отличник и олимпиадник написал математику на 3 балла.Только не нужно агрессии со стороны поступивших, я вас искренне поздравляю, я высказала мнение для тех мамочек, кто, как и мы, имеет ребенка отличника, возможно участника олимпиад, и кто не готовился, а пришел писать "с улицы" - к математике нужно готовиться специально именно в соответствии с их требованиями, на подготовительных курсах или где они там готовят. Думаю, именно эти детки и написали на максимальные баллы за редким исключением.Две задачи про учеников и про полотенце я переписала, могу здесь написать тоже.