Когда я начинаю учить своих учеников письму, а именно написанию фраз (2-3 слова), то обучаю их так называемому правилу "finger space". Грубо говоря: слово - два пальца (между словами) -слово-два пальца и т.д. То есть пишет слово, после него кладет на лист вместе два пальца и начинает писать следующее слово по другую сторону пальцев. На самом деле это одна из широко озвученных сложностей при обучении принту. Поэтому на начальных этапах обучения этому уделяется много внимания. Когда дети только учатся писать слова, страница в тетради перегибается пополам и дети печатают по одному слову на половинках, после этого перестаюг перегибать и рисуют разделительную линию на листе, дети пишут через разделительную линию, а потом исчезают линии, перегибы и пальцы и они начинают писать самостоятельно с соблюдением дистанции.