Вот вы не совсем правы. Ребёнок заканчивал вполне себе приличную "рейтинговую" школу из первой московской двадцатки (а когда заканчивал, так и в первой десятке мы были по "старым" правилам рейтингования). В 11 классе каждый мотивированный на поступление в топовый ВУЗ там работает практически по "индивидуальной программе". Налегая на свой "профиль". А предметами, которые сдавать не планируется в 11-ом действительно не "парят". Уже. При этом деть в 9-ом классе выходил в заключительный финальный этап всероса по истории (которая нам в принципе нафиг не сдалась по роду выбранного профиля, просто потому что учитель истории была требовательна чрезвычайно и профессиональна, ну и мозг, куда ту историю "грузили", был не плох), и успешно участвовал в "проектной работе" по экономике, которая была отмечена дипломами уважаемого и часто всуе поминаемого вуза (экономика тоже была абсолютно непрофильным нам предметом, просто учитель по экономике была замечательным человеком, к которому все тянулись, ну и профессионалом, конечно). И это просто работая в рамках учебной программы, без дополнительных часов. На все остальные предметы пожаловаться тоже не можем. Учили хорошо, всех кто хотел учиться по полной школьной программе. Но в 11 классе действительно оставили в покое и не "парили" ничем "лишним". И это было хороший и грамотный подход.