Девочка уже не девочка, а взрослый человек, хотя дочерью она будет всегда. С 20-летним взрослым человеком уже врядли что-то можно сделать, если он/она сама это серьезно не захочет. Так что автору осталось только оказывать поддержку моральную, если дочери она нужна. Одновременно надо показывать, что придеться самой себя обеспечивать. Мы своим говорили еще лет с 8-10, школа и гимназия (у нас 10 и 3 года) учиться - это их работа. Институт не обязателен, но если учиться будут, будем поддерживать на сколько можем. Если нет, то придеться обеспечивать себя самим. Но обе наши дочери знают, что если что-то случиться, мы всегда поможем и крышу над головой и кусок хлеба им найдем. Старшая была очень сложным подростком, но выросла замечательным человеком. младшей только 15 исполняется, но с ней проблем нет. Многие в топе на современную технику (или скорее социальное общение с помощью современной техники) жалуются. Я не вижу проблемы, если с детства научить, что это инструмент (так же как язык, бытовая математика и прочее), а не основное занятие. Абсолютно не понимаю, почему не дать ребенку в руки телефон, компьютер и пр., но при этом увлечь еще и физической активностью. Сделать из техники - "запретный плод", пожалуй, большая ошибка.