У меня нет двойных стандартов. Ребенок гость тут ни при чем. Если он брал свободно лежащую игрушку, не обязан спрашивать разрешения, т.к. она лежит на полу, допустим. Если бы она лежала на верхней полке или была убрана в ящик, то тогда, конечно, он должен спросить. Неправильно повели себя родители-гости, называя прилюдно чужого ребенка жадиной. Вроде тыщу раз писала.Ну, а раз Вам очень хочется обсудить мою семью, извольте.Я не смешиваю уважение к детям и их интересам с вседозволенностью. Поскольку я уважительно отношусь к ним, они в ответ также относятся ко мне. Выражается это в соблюдении ряда правил, установленных нами, родителями, взрослыми людьми. Да, дети знают свое место, как Вы выражаетесь. Они знают, что могут спросить/попросить/захотеть/не захотеть, то РЕШЕНИЕ будет за родителями. Можете называть это "знают свое место", я называю это воспитанием. Также в этот термин вкладывается научение вести себя определенным образом в разных ситуациях и формируется отношение к разным предметам. Пример: 1.С решением родителей надо считаться. 2. С гостями стоит вести себя приветливо, независимо от пола и возраста. 3. Гости не умыкнут твои игрушки. Они поиграют и оставят их у тебя дома. 4. В гостях можно брать те игрушки, которые находятся в общем доступе. 5. Нельзя лазить по шкафам в гостях. 6. Если хочешь игрушку, которая стоит на полке, надо спросить разрешения. Если нет, значит нет. Поиграй в другую игрушку. 7. Если гость играет в одну из твоих игрушек, не отнимай, пусть играет. Или поиграйте вместе. Или предложи поменяться. Вот и все. Вроде ничего сложного нет. И проблем поэтому нет. Так что искренне не понимаю, как воспитание и установка на соблюдение определенных правил и моделей поведения связаны с неуважением ребенка.П.С. фильм, который Вы привели в качестве примера, не подходит к обсуждаемой ситуации. Тут человек беззастенчиво залез в шкаф, что совершенно неприемлемо.