Так-то так. Только групп с 4 лет до 6-7 лет было 5 штук. А перешли дальше из каждой группы по 6-7 детей. И из них собрали два класса по 30 человек. Т.е в его классе тоже сидят 5-6 детей, которых он знает. Но его самые близкие оказались в соседнем классе. У нас была прям борьба с директором на эту тему. Они просто забыли Дениса добавть к его друзьям. А менять они ничего не будут, правило общее. Как посадили, так и сидят, только если плохо дело будет - тогда подумают.Задания у нас не пожеланию, а просто вместо букваря другое задание, из 2го класса. Т.е есть еще и по желанию какие-то дополнительные, а есть просто то, что надо делать. По математике тоже так. Все, что дали сделать надо, если не справился , дадут домой. С нотами молодец Ян, Денис с листа на скрипке играет. Правда названия нот не сильно знает, но со скрипкой там же мрак полный с этими диезами. Училка не стала его мучать страшными словами. Сейчас уже по-взрослому с ним разговаривает. Если честно, я с моими почти нулевыми заниями уже не могу его отслеживать где там диез был где не был. Читать Денис толстые книжки не хочет. А вот тонкие глотает одну за вечер.