Мы в Северном Чертаново. У нас есть коррекционный сад, вроде, и неплохой, но пока я туда не хочу. Есть сады с логопедическими группами. Есть частные сады. В итоге понимаю - такого развития, как в Ключах, мы не получим нигде больше, там его педагоги знают, под него программы пишут. Дважды в неделю ходим на занятия еще к одному очень хорошему педагогу - у нее авторская методика, и логоритмика, и подготовка к школе, и музыка немного. Вот там планировалась группа таких же детей, но, к сожалению, не получилось. В итоге получается - либо отказываться от хорошей коррекции в пользу более-менее здорового детского коллектива, либо, наоборот, пойти в сад (сейчас бы я уже и в районный сад добилась бы направления - ну и что это даст, умнейший ребенок, будут за дурачка держать в большой группе). Есть еще частные сады - но там везде либо Монтессори (что я считаю особенным детям в принципе не нужно, по сути, ребенок предоставлен сам себе), либо есть логопеды, но занимаются лишь исправлением звуков. А нам по-любому пока еще и дефектолог нужен. С другой стороны, есть и нюансы. В группе есть два мальчика - крупные довольно-таки, взрослые. Тяжелые (насколько я понимаю, не обучаемые). И вот у нас буквально за месяц аж три инцидента - сначала один парень Сашку моего толкнул, синяк на попе, потом на моих глазах на него в группе налетел, Сашка упал, ударился головой об колонну, шишка, ссадина, слезы. А тому бесполезно объяснять - не понимает. И буквально на прошлой неделе еще один мальчик его за плечо до синяков два раза укусил. А тут идем в сад, и Сашка говорит - я не хочу туда идти, я боюсь. Чего ты боишься? Я ...боюсь и называет имя мальчика, который его укусил. Вот тут я честно говоря теряюсь. В обычной жизни я б разрешила ему постоять за себя, хотя б словами ответить или там и кулаками, может быть. Адекватно. А тут приходится объяснять, что они не нарочно. В общем, для меня это затруднительно, наверное, нужно поговорить с педагогами.