вот именно так все и было в 1 и 2 классе. Сидела рядом, каждую букву контролировала. Чувствую, что утомляется, перерыв, гоню на спорткомплекс или дыхательную гимнастику для мозга, как психологи советовали. Уроки до 5 вечера, потом тупка и невменько приходит. Телек и компьютер под запретом до уроков. Сейчас 3 класс, меня уже можно не слушать. Вроде, хочет сам все делать. Но, это "сам" лишь прикрытие для того, чтоб сделать "на отвянь" или не делать вообще. Позавчера тройку притащил по окружайке, вчера двойку по чтению. Причем, эти предметы всегда на отлично, понимаю, что это недоделанная домашка. А его мало заботит. Учительница строгая, но пожалела его, сказала, можно будет двойку закрыть, если доучит отрывок. К компьютеру и телевизору уже неделю не прикасался, под запретом. И это тоже не стимул оказался. И что, вчера сидел, мастерил самолетики из бумаги, потом головоломки решал. И объявил мне, что передумал поступать в математическую школу, т.к. ему лень пятерки по математике получать стало.