Давай я буду по порядку отвечать, как ты написала)Ну что сказать - мое мнение немного другое. И видимо не только мое, поскольку даже куда мы ходим - там группы ломятся от детей от 3.6 лет. Ни один кружок не пустеет, народу тьма ходит именно с раннего возраста.Для меня лично перегружать - это когда в 3-4 года ребенка запихивают на английский не нужный и учат читать-писать. Вот для меня - это перегружение. А начать развивать физически и творчески - ну не считаю я перегрузом. И уж тем более, когда речь про 4.6 года.В гимнастику, фигурное катание - сильно поздно и не возьмут уже, к примеру. 4-4.6 года самое время начинать.Танцы - это растяжка, осанка. Знаешь какой кайф смотреть, когда моя не особо гибкая девочка растягивается. У нее стало получаться, она практически села на шпагат, самостоятельный, ногу поднимает уже практическую в ровную линию. И ей это самомй нравится, она дома без напоминаний сама начинает садиться, тянуться.А просто мое мнение такое - что если я уже трачу на это деньги и силы, и свои и ребенкины - то и студия должна быть не два притопа, три прихлопа, а более-менее серьезная. Откуда ребенок вынесет какой-то опыт и чему-то научиться, помимо того, что хорошо проведет время.Артема я туда отдала, потому что ему же так удобнее, чем просто тупо ждать в коридоре. И опять же, потому что и ему начальная физ.подготовка не помешает. Ему скоро в спорт, поэтому пусть тело раньше привыкает.Рисование - ну так туда я Яну отдала, потому что увидела, что она увлекается этим. У нее опять же за прошлый год большой скачок произошел, от непонятных каляк-маляк до осознанных уже рисунков с прорисованной природой, лицами и т.д.Я с ними занимаюсь, конечно, но у меня не получается объяснять так, как показывают там.Про хотят идут, хотят нет - с танцами и рисованием такого не возникает. Она не говорила, что не хочет идти.