Тут, понимаете, такое дело тонкое. Я математик. Иногда меня дети просят объяснить тему по другому предмету, по тому же русскому, или химии. Просто потому, что у меня с ними контакт налажен и им неохота ради одной-двух тем заморачиваться поиском педагога. Но преподавать два предмета я бы не стала. Я кучу времени трачу на околопредметные области - исторические справки, что когда было открыто и каким образом, где применяется. Ребенок должен понимать прикладное значение науки, тогда он усваивает хорошо. С двумя предметами это очень энергозатратно, хотя наверное, бывают виртуозы.