вы рассматриваете только такой аспект интеллекта, как речь. а речь - явление многофакторное. попугаи тоже говорят, но интеллектом у них и не пахнет. раньще или позже ребенок заговорит - не отражает состояние его интеллекта. есть даже версии, что это обратно пропорциональная зависимость. чем проще (менее интеллектуальная) речь, чем быстрее идет речевой старт. эйнштейн например ближе к четырем заговорил.