Ну, я репетитор. Есть у меня барышня- слААААбенькая. Из тех, кому глагол to be можно объяснять бесконечно. Мне ей что, на каждом занятии "1" или "2" ставить?Пример: проходим cаn. Даю ей картинки и прошу: напиши, что Jack может сделать.Барышня пишет: Не can run. He can jump. He can А swim."Хорошо!", - улыбаюсь я. Найди теперь ошибку в ТРЕТЬЕМ предложении. Барышня кивает головой и исправляет:Не can A run. He can A jump. He can a swim.Я в ауте.Ева готовит камни: "ВЫ-ФИГОВЫЙ РЕПЕТИРОР! ВАС К ДЕТЯМ ПОДПУСКАТЬ НЕЛЬЗЯ!!!"Ах, да. Это было, когда барышня училась в пятом классе...