Девочки, ну не будет вы такими наивными!!!! Школьная оценка была, есть и будет фактором ооооочень и оооочень субъективным! Учителю может кто-то нравиться, кто-то его просто раздражает, у учителя может быть плохое настроение, он может за одинаковый ответ поставить4, а может и 5. И если у вас средний бал выше 4,5 он с чистой совестью может кому-то поставить в итоге5, а кому-то с такой же чистой совестью-4. А ещё есть установки-кому-то нельзя ставить 4 или 3, а только положительные оценки. Факторов море. И это отношение к ребёнку зачастую формируем и мы, родители, и нередко НАДО указывать учителю на его ошибки, не надо считать его мнение высшей инстанцией. Давайте посмотрим правде в глаза-не так уж и много учителей в наших школах, кто являет собой непревзойдённые авторитеты. Мы-то ведь тоже умные, и тоже разбираемся, что к чему. И если мы видим явный перебор, обязательно надо беседовать с учителем, пусть объясняет, в чём пробелы, где недоработки, что БУДЕМ делать вместе, чтобы ребёнку помочь. Поверьте, надо показывать свою заинтересованность в успехах дитя, тогда и отношение к нему не будет формальным. И ещё.... Сколько бы мы ни внушали своим детям, что оценки-это не главное, поверьте, оценки для них-немаловажная часть школьной жизни, ибо любой труд должен быть ДОСТОЙНО оценён, в противном случае это порождает разочарование, нежелание совершенствоваться. Ведь у нас, взрослых, всё происходит так же, не так ли? Мы работаем,стараемся, из кожи вон лезем, а нас выше 4ки не оценивают((((((обидно...