Он не воспринимает на слух ничего, я ему читаю медленно и через слово объясняю, в одной руке книжка, в другой "яндекс" т.к. сама я далека от всего этого )) вот вчера вечером строение ракеты изучал, требовал химическую формулу сплава, сама не знаю, понимает он или нет, но попросил написать ему, что там разбирал и пошел с ней в школу))) хорошо наша классная по образованию математик, а не учитель младших классов