Не знаю, конечно, может у нас частный случай... Ребенку уже почти 14, перешел в 8 класс. Учится в спецшколе, английский с 1 класса каждый день. В семье - я свободно говорю по английски, закончила педагогический ин. яз., преподавала года три после университета. Бабушка (моя мама), живущая в соседнем доме - репетитор по англ, готовит к ЕГЭ, ГИА  и поступлению в институты. Это анамнез Я, конечно, в пять лет сунула его в кружок по англу Кроме песенок и минимума лексикона он оттуда ничего не вынес. Никакой разницы с одноклассниками, которые начали учить язык в 1 классе у него е было. В 1 классе я еще проверяла и делала с ним дз, со второго ребенок учится сам. Ко мне или моей маме он обращался считанные разы с просьбой объяснить какое-либо правило, либо я, проверяя задания что-то объясняла. Ни я, ни моя мама никогда не занимались с ним языком. Предлагали много раз, он не хотел, мы не заставляли - не было нужды. На сейчас -  ребенок говорит по английски, читает-пишет - легко, смотрит на англ фильмы и общается на форумах, и со мной иногда смсится по англ. Поступал в профильный класс в этом году, сдавал англ по принципу ЕГЭ (ни я, ни моя мама его не готовили и вообще рядом не стояли - оценка 9 из 10 баллов. Так что приведет к чему-то раннее обучение или репетитор - совсем индивидуально в каждом случае.