Валюш, те , кто хотят учиться, при любой системе образования будут учиться.А вот для лентяев и не очень способных ребят эта система мне нравится. Эти ребята спокойно берут обязательные предметы по минимуму ( можно ведь взять разной степени сложности), сдают из на дохлые 55, только бы зачли.Но они в каждом семестре берут предметы по профессиям -- плотник, шофер, парикмахер, швея, механик, повар .... - из там сотни!!!! Если в одной школе не набирается класс каких-нибудь крановщиков, то из нескольких школ объединяют ребят. И это проф.образование вполне на хорошем уровне. Это не уроки труда  Ведь каждый предмет, будь то серьезная физика или гостиничное дело штудируют 10 уроков в неделю. Научат!И заканчивая школу эти ребята все-таки имеют среднее образование и специальность. Причем за 4 года, за 8 семестров, у них была возможность даже 8 раз попробовать разные специальности и на чем-то остановиться.А законченное среднее образование все-таки дает возможность поступать в университет. Может через несколько лет (поработав продавцом или крановщиком) надумает, и на какую-нибудь пусть и непопулярную специальность в каком-нибудь глухом городке поступит, там и с очень средними школьными оценками берут.У моей знакомой внучка училась в этой же школе настолько плохо, что не прошла барьер по математике, и ей пришлось повторять 12 класс. У нас ведь нет такого : пробный экзамен, экзамен, пересдача, еще пересдача, пересдача осенью... Один раз не сдал --- остаешься на второй год, опять берешь четыре предмета или ... уходишь со справкой. Никаких повторных попыток.Так эта девица все-таки уменьшила свои гулянки при повторном обучении в 12 классе, закончила с грехом пополам, и поступила в каком-то крохотном городке на специальность "антропология" )) Другой вопрос, найдет ли она работу где-нибудь потом. Но высшее образование у нее будет. Родители деньги платят, она пыхтя учится, все должно быть нормально