Конечно повышает качество, момент что ребёнок что то не дополнял видно сразу. В то время, как не открывая тетради можно это узнать, когда проблемы будут одна на другой. И сразу все решить очень трудно ( если что то не понял в математике, не так усвоил окончания в английском, не там ударение в немецком, не до понял биологию, а уж про физику с химией вообще молчу). Вот представьте в каждом из этих предметов вы находите пробел месячной давности, который ещё может за собой ещё ченить тянуть. Намного легче уделить 5-10 мин. Вот банального моему не говорить пару дней " пиши красиво" , все, каля маля 100% ибо уже не началка, баллы за это не снимут.