Та же фигня. Все признаки , теоремы знает. Наизусть. НО! не всегда видит то, что надо увидеть. Решаем задачи, нашли инет уроки- смотрим. Говорит, что если б в школе  так рассказывали-я понимала бы больше.Казалось элементарное правило-что для док-ва нужно иметь три элемента! (либо три стороны, либо угол и две стороны и т.п) Но в школе этого никто не говорил! это мы почерпнули из инет урока..Еще вопрос практики. У меня дв.сестра педагог со стажем, учитель математики. В Питере. Я  с ней пообщалась.Она работает так, как работали при совке (ну, ей лет за 60). Он каждый признак треугольника отрабатывают так, чтоб дети видели эти две стороны и угол и т.п  И ещ просто нужно тупо решать задачи. Много. Тогда придет понимание...