учебники увы все плохиеих бы перемешать и сделать один, а так они  однобокие какие-то и неполныетак что с этим без разницыно учитель может вытянутьу нас такая ситуация - уже разные учебники перепробовали, все так себеБунеев вызывает недоумение - тут распечатывала дочке и просмотрела,  звучит как "сообрази сам что за правило и сформулируй" и зачем тогда учебник, спрашиваетсяа другой старый, учительница говорит он под ЕГЭ не очень подходитв началке выручала Ахременкова Шаг к пятерке  как дополнение - там правила пристойно изложеныа  откуда экспериментальные, вроде сократили список разрешенныхили опять компенсируется необязательностью исполнения?