Не хочу пропускать вашу реплику, потому что такие мифы могут капитально засорить чьи-то мозги. "Мое время" - оно такое же и ваше, я думаю. Я 1975 года рождения. Те, кто действительно продвинулись в жизни, никаких сделок с совестью и тем более преступлений не совершали. Проблем школе создавали не больше остальных. Поступили в институты, потом работали и работают в крупных компаниях, по профессии. Есть пара врачей - один на Скорой, второй отличный хирург, как говорят (тот самый Леша П., кстати  Некоторые пошли в собственный бизнес, но относительно недавно, когда давно уже отгремели любые разборки. Из последних - компания по металлобработке. Очень интересные изделия.Понимаете, не надо оценки путать со знаниями. Знания - главное (и умение их получить, если нужно переучиваться, например), а не оценка как таковая. Говорю вам как бывалая ПТУшница с медалью, красным дипломом высшим образованием и дипломом магистра от иностранного института (а вы разве по стилю письма не отличаете, где 9 классов и одна книжка на полке, а где ВО и любовь к литературе?) И про зарплаты в "отличных глобальных компаниях" тоже в курсе, сознание пока цело... Держусь из последних! Так что перемены времен не заметили как раз ВЫ. Правда, возможно, эти времена в определенных слоях общества особо и не поменялись с 90х годов (судя по всему, вы с Украины - и, может быть, это Донецкая или Луганская области, самые бедные даже по меркам Украины). Но среди среднего российского класса г. Москвы - по моим личным наблюдениям - самые крутые по зарплатам и возможностям - это "те мальчики и девочки", которые любят учиться в принципе, в любом возрасте, на любом месте. А не те, кому мать выедала мозг за каждую четверку (см. первый пост). Так что повторю совет автору сообщения - оценки это точно НЕ гарантия успеха. Любовь к учебе, гибкость, умение сориентироваться в новом, просто жизненный оптимизм, вера в себя - вот что делает человека и успешным, и счастливым. Особенно в постоянно меняющемся мире. Ну, так показывает мой личный опыт. И поэтому именно так я отношусь и к оценкам своих детей. Мы не оценки обсуждаем, а много читаем, ходим во всякие экспериментариумы, "раскопки" проводим. А учатся они нормально, кстати. Учителя довольны. Но кто мне, ПТУ-шнице, поверит...