1. Тема не о том важна ли школа и я на эту тему ничего не писала. Просто уточнила,для вас, что школу считаю важной для  детей.2. Я не отвечала на вопрос , в том ракурсе что его задали вы, тема несколько о другом.  Конкретно вы сейчас делаете уточнения, что дз важная часть обучения, с чем я совсем и не спорю.  Я лишь говорила о том, начиная со своего первого поста по конкретно заданной теме топа,  что обязательные для каждого стандартные дз, для  большинства совершенно не несут большого смысла.потому что,повторяюсь снова,те дети которые хотят учится, они учатся  без того что бы им сверху задания давали на повторение.  Они знают когда им повторить и что именно и сколько.  Причём в старшей школе знают уже сами.  И этим они себе оставляют больший выбор  на то, что,сколько и как повторить и когда заняться чем то другим.  И да в высокорейтенгоаой школе моего конкретного ребёнка до есть, но именно такие, как я описала еще в первом посте. А именно, изучение новых тем и разного рода рецензии с сочинениями. Есть ещё вид ДЗ называемый добровольное ДЗ, это на повторение часто, для тех, прежде всего, кто предметом  вообще не заинтересован, потому сам ,что бы потренироваться и закрепить тему или убрать пробел, не знал бы куда соваться . Делают они это или нет уже другой вопрос. А так...ну не повторил дома не подготовился , получил  по тесту 4вместо 5или 2 вместо 4..получил так несколько раз и глядишь никакие ЦУ от учителя в виде ДЗ и не нужны, приходит понимание, что все в твоих руках! И от куда только способности беруться.  А тем кому не доходит или и не хочется  так те бы и обязательные ДЗ не делали все равно! Получали бы свои  три два или списывали.  Проверка знает ли ребёнок и усвоил это тест а не проверка тетради со столбиком примеров.  Или ещё пример про ДЗ , ходит ребёнок на семинар, там разбирают тему, решают задачи по ней и на дом выдаётся лист с задачками ,но хочешь делай,хочешь нет это на тебе,  ты выбрал семинар, ты имел какую то цель, вот и думай прорешать все или одну или ни одной...личное дело.