а смысл тратить деньги и терять время, если он там ничего не делает? сидит на полу или болтает с другими, всем мешая. вот так несколько раз поводишь и тренеры сами говорят, что смысла водить нет. т.е. привести проблем нет. но ТАМ внутри на его поведение я повлиять не могу. а он НИЧЕГО не делает.  вот стишок выучить и со сцены рассказать - это он быстро, легко и непринужденно. в саду участвовал во всех спектаклях  главных ролях. и заставлять не надо. а как подтянуться или отжаться - это фиг вам. при этом мальчик спортивного телосложения, высокий. не дохляк и не пухлик. но характер совсем не спортивный. он лучше книжки почитает. дочка наоборот, читать заставлять приходится, сердечко слабое, бегает тяжело и медленно, но при этом рвется в спорт. сын ее младше, но обгоняет легко в беге.