У нас все абсолютно ожидаемо.Отлично идут обожаемые биология (первое место в параллели на школьном этапе олимпиады), география, обществознание, французский язык. На "отлично", но с меньшим энтузиазмом идут информатика, русский язык, литература, физкультура и ИЗО (приносил рисунки, я как-то в шоке, спросила "Точно ты рисовал?", у ребенка появились из ниоткуда какие-то навыки). Пока непонятно как (не ставил оценки в дневник учитель) - технология, но Роману нравится, там дают в руки рубанок, делают, как и поколения до них, первые орудия труда - черенки для лопат.  Лучшие черенки будут использоваться в школе, остальные пойдут авторам. Абсолютно ожидаемо съехал на "4" по математике, я еще в прошлом году видела, что "пятерку" ему натянули. Сейчас знает на твердое "4", старается, занимаемся.Класс немного успокоился. Теперь на уроках физры вместо массовых "двоек" в журнал, весь класс приседает. После трех уроков, проведенных в полуприседе, класс как-то научился гасить крикливость.  С учителем русского языка идет вялотекущий конфликт, но криков стало меньше, ей удается уже вести урок. Проблему с проверками тетрадей учениками быстро решили, она признала ответственность, сказала, что больше не будет так экспериментировать.