Доброго времени суток, девушки!Давно знакома с разделом "Другие дети" в качестве читателя, благодаря ему в свое время узнала о Лынской, за что вам большое спасибо! Моему сыну 4 года, речь "пошла" около полугода назад после довольно интенсивных занятий. Сейчас речевое развитие более-менее, на первый план вышли другие проблемы: заикание (повтор последних слогов, звуков, слов) рваный темпоритм речи и апраксия движений, которая больше проявляется в мелкой моторике (например, показать на пальцах, что ему 4 года, пришлось учить 2 недели, то есть произвольное повторение жестов дается с трудом, как следствие - рисовать, лепить и прочее - не умеет и учиться не хочет). Все это усугубляется плохим удержанием внимания и сильной эмоциональностью ребенка. Чисто интуитивно хочется найти качественного дефектолога с комплексным подходом, в арсенале которого есть качественные занятия по логоритмике, возможно, что-то связанное с пением для развития правильного дыхания (ребенок очень музыкален и должен хорошо отозваться на музыкальные занятия) и методикой по преодолению апраксии движений. Была бы очень признательна за контакты центров или частников, специализирующихся на этом (в идеале ЮЗАО-ЦАО, но готовы ездить и дальше, если вдруг найдется уникальный спец)  или какие-то подсказки-наводки, рассказы о том, как вам удалось уменьшить проявления апраксии или заикания.