У самой дочь хаотически выхватывает цифры из задачи и начинает с ними всякое вытворять. Быстро, ловко, правильно вычисляет - но неверное решение.Поддерживаю совет выше про рисование. И еще надо требовать, чтобы каждый раз составляла краткое условие задачи. Что-то вроде:Класс А - 25Класс Б - 25 + 2А + Б - ?После составления такого условия задача, считай, решена.