У всех компьютерных тренажеров есть один недостаток.  Они или не проверяют скорость счета, а тогда у ребенка не идет проверки автоматизации. Он справится с примерами даже если выуживает ответ из недр памяти или считает на пальцах.Или же там идет учет времени, но время на компьютере зависит от скорости набора.. а у детей она низкая. Что не способствует оптимизму при занятиях.И есть третий момент: компьютерные программы-тренажеры не учитывают, какие примеры у ребенка вызвали бОльшие сложности, а какие уже давно выучены. И будут с одинаковой частотой давать   и те, и другие.В этом смысле мама как тренажер более гибка. Поэтому хотя у моих детей есть тренажеры, как бумажные, так и компьютерные, но это все как доп.пособия, как занятия когда меня рядом нет, как самостоятельная тренировка. Оттачиваются все эти вещи все равно со мной. Как вариант - можно работать с карточками. Показываешь ребенку пример. Все что он ответил быстро  -в одну стопку. То что медленно - в другую. И прорабатывать только ее...