А что хорошего в рейтинге? Что он вообще показывает? Балы по ЕГЭ и победителей олимпиад? Посмотрите на первую 20-ку, везде конкурсный отбор, не у всех есть даже началка. Они работают только с мотивированными детьми. Разве можно их ставить в одну строку с обычными школами? Директора топовых школ говорят- никто не мешает всем школам быть такими, как мы. Ну давайте во все школы сделаем конкурсный отбор, куда пойдут те,кто не прошел? В 7 лет улицу мести? Я не против профильных школ, я за, но не сравнивайте их с обычными школами где учатся разные дети - дети с ОВЗ, дети мигрантов, из неблагополучных семей и тд. Или эти "не избранные дети" не должны учиться? И очень хотелось бы посмотреть на педмастерство "великих педагогов" из 57 в работе с разными детьми, как это прописано в профстандарте учителя (воспитателя) который вступает с 1 января.