Моей дочери (14 лет) её педагог предложил в качестве практики подработку в мае. Неожиданно для всех у неё получилось очень хорошо. После завершения работы первый "клиент" не только заплатил другие деньги, но привёл еще двух желающих, и оплату они предложили уже вполне для подростка ощутимую. Результат второго "дела" будет известен через неделю, но на следующий учебный год у дочери уже есть предложение, которое даже учёбе не помешает. И тут у дочери "от радости в зобу дыханье сперло".. и начались разговоры - а зачем вообще учиться чему-то ещё?! Зачем нужна физика, география, общага... И профессия, о которой она начала мечтать, как только научилась говорить, и выбранный для неё профиль сразу вдруг стали неинтересны, скучны и бесперспективны. И даже уникальная возможность поучиться летом профессии мечты, окунувшись в атмосферу настоящего дела была тут же отвергнута. И "а может я в августе не в профильный лагерь поеду, а лучше ещё поработаю?!"Я изначально была не в восторге от этой идеи. А теперь доводов разумных против у меня не находится. И время на часах почти 21.00, а она работает с 15.00