ну тоже можно возразить. ребенок может иметь сохранный интеллект, но быть инвалидом по зрению. тогда в обычном классе ему нужны, как минимум, специальные учебники. или по слуху - тогда нужен сурдопереводчик, или педагог должен обладать специальными навыками. если ребенок не может себя сам обслуживать - ему нужен тьютор. а для умственно отсталых детей нужна специальная программа, да.