Ну, начинайте уже воспитывать. Хотя и говорят, что надо с рождения (или даже ДО), но начать в 3г не поздно. Возможно ещё у него сейчас кризис трёхлетки. Надо набраться терпения и ни в коем случае не спускать с рук его проделки. Надо строго, но в то же время несколько раз за день (хотя бы) показывайте и говорите ему, что любите, обнимайте. Мы только так преодолели кризис. Оказывается за начавшимися его постоянными проделками я и не заметила, что перестала его обнимать/целовать/ласкать, только отчитывала/учила/ругала/объясняла. А ребёнку это надо было. Но спускать на тормозах тоже нельзя. Ищите золотую середину. И не сразу увидите результаты. Постепенно, может неделька-две пройдёт. Особенно следите за ним, когда он в контакте с другими детьми. Бесконечно объясняйте правила НОРМАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО поведения. Ну, вы, думаю, в курсе: попросить/не отбирать, делиться/илинебратьчужого, не кидаться песком, соблюдать очередь на горку/качели и т.д. Напр, надо объяснять, что человек ходит по правой стороне тротуара и другие люди на обязаны его обходить (если идёт по левой) только потому, что он маленький. Ну, и подобные правила хорошего тона. До 2-х лет дети - подарок (в основном  ), после - постоянная работа над поведением, т.е. - воспитание. Но это совсем не означает, что до 2-х надо ни чему не учить малыша. Они слушают, запоминают, впитывают инфу, а потом годика в 2,5-3 выдадут результат вашей работы. У вас этого результата нет, потому что не работали над этим. До сего момента вы отдыхали, так начните трудиться, иначе сегодняшнее поведение вашего сына - только цветочки.Насчёт ГВ. В аптеке продаются сборы трав, которые уменьшают лактацию, молоко становится горьким/не вкусным, он сам плюнет ЗЫ. А за битьё родителя/бабушекдедушек или даже просто если замахнётся - по попе надо и строго при этом разговаривать. Это что ещё за такое?!