самое главное - опыт работы с ранним возрастом, в том числе в группах "с мамой".  знание методик, собственные наработки. харизма, наконец)) нагрузка, которую мы можем дать в рамках существующего процесса  в группах кратковременного пребывания очень невелика, поэтому расчет на послеобеденные группы, педагог должен суметь заинтересовать родителей, чтобы дети приходили на его занятия дополнительно. спрос есть, повторюсь.