Старшего отдали в музыкалку (искали в пешей доступности, оказалась прекрасной духовой) для развития мелкой моторики. Все бы ничего, но попер характер - абсолютное отсутствие амбиций, лень, наплевательство. Но сын вообще такой, это уже диагноз и терапевта, и нейропсихолога. Сначала все было терпимо, потом стало хуже. Потому что школа не простая, оценки хорошие просто за прилежание не ставят, надо работать,... Сейчас закончил 5 класс. Ну что сказать - все пять лет муж с ним дома усердно занимается, времени отнимают занятия много. Потому что два инструмента, теория, оркестр. Из общеположительного - очень хорошие, правильные, неботанические дети вокруг. Прекрасный музвкус во всем, включая современную музыку. Как ни странно, моего ребенка очень дисциплинирует рутина, цейтнот, постоянная занятость. Хуже всего уроки сделаны в те дни, когда никуда идти не надо. Это к вопросу о том, что не тратил бы время на музыкалку - лучше в школе бы учился. Так что рецепт не скажу, но если у ребенка нет отторжения, а вы готовы заниматься, я бы не забирала.но может нам со школой повезло - она очень хорошая,работают очень увлеченные люди, многие выпускники связывают свою жизнь с музыкой.