Ребенок девочка 5 лет, есть, как и у всех, слабые и сильные стороны. Слабые стороны: вялая, медлительная, ленивая, можно сказать, погруженный в себя и заторможенный. Робкая и тревожная, присутствуют различного рода страхи.  Капризная и плаксивая. Сильные стороны-  исполнительность, послушание, усидчивость, может  заниматься долго кропотливой работой, случается чужих взрослых и точно следует инструкция, мало балуется, то есть "Удобный ребенок" для педагогов. Вопрос, стоит ли развивать слабые стороны как-то, или концентрироваться на сильных? И как? Я боюсь за будущность  ребенка в школе, все современные веяния проходят мимо, она такая "девочка-одуванчик", дунь на которую, она рассыпется и заплачет,  разлетится. При этом маленький рост, физическая слабость и вялость. Всегда в коллективе воспринимается меньше своего возраста, всегда последняя, заторможенная.Как готовить к школе и к социуму такого ребенка? Если дошкольные коллективы я могу выбирать, то школа она для всех и без опеки мамы. то развивать в ребенке и как? Готовить физически, гонять, заставлять, перебарывать себя или, наоборот, занимать чем-то, в чем она могла бы быть успешна Не обращая внимания на слабые стороны. Но пока не вижу, в чем могла бы быть успешна,  данные средние.