Попробую.Если в семье из поколения в поколение наблюдается зеленая лампа, а книги ценятся дороже шкафов, ребенок неизбежно ими заинтересуется и включит в свой условный круг ценностей, но воспитать (привить) любовь к чтению - невозможно. Все, что мы можем сделать - создать условия для того, чтобы передать именно этот сегмент наследия нашей "генетики". А уж как сложится - никому неизвестно.И вдруг приходит к нам в гости  ребенок, который растет в условиях иных ценностей: мама-баня-огород, и намертво прирастает к книгам в нашей библиотеке, он, может быть, и к литературе-то прикоснется впервые в нашем доме, а не в своем, а читать полюбит, ибо - заложено.Лично я понимаю, что создание условий для развития данных природой свойств, качеств, талантов важнее методического воздействия.Кстати, я с Вами согласна, что в 11 лет ребенок должен быть научен родителями самостоятельному передвижению. Потому что это жизненной важный навык. Как и отсутствие страха сообщать (кричать) об опасности. привлекать к себе внимание. Вот такие вещи я отношу именно к воспитанию, да. "Само" по себе это не приходит.