Ребенок воспитывается до определенного возраста в семье. Именно родители должны вложить в голову ребенка понятия "можно", "нужно", "нельзя". Можно кидаться снежками на улице, но нельзя кидаться мусором дома. Можно бегать и прыгать на площадке, но нужно идти с мамой за руку вдоль дороги или через дорогу. Можно играть в гонки на машинке, но нельзя ломать мебель. Можно рисовать красками/карандашами/фломастерами на бумаге, но нельзя расписывать обои. Вот и все. И чем раньше ребенку создадут эти рамки, тем легче и проще ему будет в дальнейшем. Мама не будет трепать себе нервы из-за того, что деточка не знает границ, а у деточки не возникнет когнитивного диссонанса из-за того, что вот еще вчера было можно все, потому маме было "весело" и настроение было хорошее, а сегодня нельзя, потому что мама вдруг задолбалась шкурки подбирать и в хлеву жить.И да, прививание этих норм должно начинаться с самого раннего детства, с использованием методом в зависимости от возраста ребенка. Если ребенок не воспринимает слова, то проще исключить проблему до готовности ребенка, т.е. чистить мандарин самой, убирать вандальные игрушки и прятать печенье подальше. Когда ребенок созреет, можно попробовать повторить эксперимент.