Да теже элементарные рамки вкладыши, сортеры,, пазлы и тп. В 1.5 было по нулям то, что я читаю дети в год делают.В книжках кроме мячей ничего не показывала.Из слов мама папа и еще пара.Первый  курс когитума. И вот на глазах ребенок который вообще не понимал как вставлять детальки стал собирать довольно большие доски.Появилось понимание существительных.Второй курс пантогама (не понравился совсем) и церебрум композитум.  Немножечко  двинули интеллект. Стала  собирать пазлы. До этого тоже не понимала, даже когда я делала ее руками.И последний курс энцефабола. Улучшилось понимание. Улучшился эмоциональный фон. Прибавили актив.Но еще работать и работать.... от детей на  плошадках отличается увы (((