по русски нашла что то такоеСемантически-прагматическое расстройство имеет отношение к недавно выделенному идовольно плохо определенному классу проблем, касающихся использования и содержанияречи, а не ее формы. В типичном случае артикуляция и синтаксис в норме, и у ребенка хоро-шие оценки по формальным тестам речи, но имеются проблемы с повседневными разгово-рами и пониманием, которые родителям и учителям трудно описать. Понимание слишкомбуквальное, и ребенку не удается использовать знание контекста, чтобы осмыслить то, чтоговорят. Собственные попытки ребенка объяснить что-нибудь или рассказать историю неучитывают точку зрения слушателя, он упускает ключевые детали и ему не удается органи-зовать изложение в связную последовательность. В речи ребенка могут преобладатьбессвязные монологи или повторяющиеся вопросы. Часто встречаются просодические нару-шения, например, монотонный голос или аномальная интонация. Неясна степень перекры-вания между семантически-прагматическим расстройством и расстройствами аутистическо-го спектра. Нет сомнения, что многие дети с семантически-прагматическим расстройствомсоответствуют все критериям детского аутизма или синдрома Аспергера (с точки зрения со-путствующих социальных нарушений, ригидности и т.п.), но некоторые дети с семантиче-ски-прагматическим расстройством в другие отношениях могут быть относительно нор-мальны.