Потому что домашнюю работу вообще странно написать с косяками, если уровень общих знаний высокий. Никто не гонит, никто не мешает, время не ограниченно, любыми подсказками можно пользоваться, никакой нервной обстановки, можно схемы перепроверить хоть миллион раз, своитетради пролистать. ИМХо не чистая домашняя работаговорит только о пофигистическом отношении к оной и со стороны ребенка, и со стороны родителей, о невнимательном отношении к заданию и предмету в целом. У меня самой похожий мальчик классом младше учится: с врожденной природной грамотностью и отличной памятью, привыкший выездать на том, что "Бог в темечко поцеловал", а свои силы приберегать на более интересные занятия. И, да, если 2 ошибки в КР я могу ему простить легко, то за описки, грязь и неправильное оформление ДЗ он будет строго порицаем, т.к. это значит только то, что пренебрег адекватным отношением к заданию и сделал "на отвали". И  будет переписывать, пока мозг на место не встанет, потому что не делать идеально при его возможностях то, что вообще без усилий нормально делается, бред и разгильдяйство. В КР учитель сама разберется, простить ему или кому 1-2 ошибки или не простить, это не мое дело. Мое дело - следить, чтобы мой ребенок пребывал в нормальной мотивации и тонусе и отвечал за себя и свои действия.