Свои пятерки за контрольные она получила (ОБЖ, кажется тогда только на 4 написала, но у нас ОБЖ вообще уникальный предмет, пятерок за год в классе одна или две, т.к. не все могут приносить фото-отчеты о посадке деревьев, разжиганию костра в лесу, установке палатки и устройстве лежанки под открытым небом. Это из разряда очередного маразма, никто плохими оценками по этому предмету не парится).Прийти с фоткой конспекта нельзя, конспект должен быть в тетради. Это единое для всех правило, оно же действовало и в началке, все классные и домашние работа должны были быть выполнены.Что касается ЕГЭ (а сначала ОГЭ),  как 10 пропущенных дней в году могут влиять на результаты? Все темы повторяются и переповторяются перед экзаменами.В прошлом году учитель рус-лит, она же классная даже слова не сказала про отсутствие домашки. Учитель математики задала ей доп. домашку к определенному дню и за нее поставила потом оценку (то же своего рода наказание, но хоть не сразу 2), учитель биологии поставила точку в журнале за конспект и спросила ее устно (ответ был на 5).География (первый день после больницы) -  две двойки за конспект и классную работу, информатика - 2/5 (5 за раб. тетрадь, галочки в которой я ставила по ответам ребенка), обж - 2, обществознание - 2, технология - 2, история - 2 (устно ни по одному из этих предметов не спросили, все двойки за отсутствие конспектов и принесенные конспекты через неделю ничего не исправили, рядом никаких оценок не появилось).На оценки мне плевать. Не плевать на слезы ребенка и несправедливость.ЗЫ. к завучу записалась, попробую в превентивных целях провести беседу, послушаю, что скажет, по итогам буду принимать решение, сидеть лишнюю неделю дома после больницы или сразу выходить. Запись получилась на день предполагаемой выписки.