Вот Вы знаете, у моего старшего в первом классе не было оценок именно в виде цифр, были надписи типа "молодец" или "старайся" (эквивалент Ваших кружочков). Во втором полугодии ставили только четверки и пятерки. А вот когда во втором классе надпись "старайся" неожиданно трансформировалась в тройку детям было очень тяжело. Мы второй класс вспоминаем с сыном как самый сложный в началке.По мне так "правила игры" надо озвучивать сразу, а не спустя год. И к оценкам привыкать сразу и к тому, что школа это не детский сад. И что значит, "она их ничему не научила". Она сейчас учит и показывает, как у кого получается. А если Ваш ребенок так болезненно это воспринимает, то надо работать с собственным ребенком. Иначе та же проблема возникнет у Вас и во втором классе, только уже на более серьезном уровне