Ох, как же ваша ситуация похожа на мою! Меня ужасно раздражает подобный подход к обучению, когда объясняют, потом сразу тестируют на оценку. У нас тоже были тройки из-за нелепых ошибок, а также из-за самодурства учительницы, которая не напрягалась если ребенок чего-то недопонял, только, что познакомившись с новой темой. Темы в эл.журе никогда не соответствовали с тем, что дают на уроке, поэтому как-нибудь заранее подготовить ребенка не было никакой возможности. От этой информатики уже появился стойкий невроз у ребенка и у меня. Вообщем, встретилась я с этой училкой и выложила ей все, что я думаю об ее методике обучения и о ней в частности, эмоционально, но в культурной форме, с примерами из жизни и т.д.и т.п. После всего, ситуация в корне изменилась, училка стала более внимательно относиться не только к моему, но и к другим детям, объясняет, помогает. Естественно, это сказалось и на оценках.К сожалению, стиль обучения не изменился, видимо везде такая идиотская система.Вот удивляюсь, как это другие предметники еще не применили подобное? А, что - математику объяснили и сразу контрольную,а на следующем уроке, другую! А тех, кто не вписывается в такой темп, пусть родители дома учат((