Знаете, я в свою дочь тоже заложила хороший фундамент. Она у меня с 4х лет читает. И в 7 лет читала столько, сколько не каждый взрослый читает. Речь не о детях, с повышенными способностями, а о среднестатистических детях. И давайте будем честными, не все по нашей жизни имеют возможность не работать и целыми днями развивать детей. Большинство женщин приходят домой уставшие, а еще нужно приготовить ужин и сделать кучу домашних дел. А за тобой бегает по квартире такой же уставший ребенок, которому нужно все разжевать и объяснить. У многих нервы быстро сдают...А еще куча всяких текущих никому не нужных поделок, участия в конкурсах и т.д. В мое время такого не было, мы сами шили, вышивали и делали поделки.И я прекрасно понимаю, что учителей в школе тоже вогнали в бредовые и никому не нужные рамки. Чего я хочу от школы? Ну здесь можно долго говорить.Но в первую очередь хочется, чтобы подача знаний была структурирована для детей с разными способностями. А на данный момент (ну это лично сугубо мое мнение) детям дают огромный объем информации, с которым большинство из них не знают что делать. И потом эти дети приходят домой с этим "багажом" и в 7 вечера протягивают маме тетрадочку со словами "мама, объясни мне, я ничего не понял..."