Моя сейчас чуть старше, и в два года она уже говорила. Все перечисленное, кроме поделок, она в указанном временном интервале делала. Ножницами бумагу резала, прыгала по всякому, башенки строила, по мячу попадала, самокатом пользоваться умела. В два и восемь купили велосипед трехколесный - села и поехала. Поделки такого типа, мы честно говоря, никогда не пытались делать. Наклейки в нужное место по контуру клеила. Но! У старшей в этом возрасте с крупной моторикой был полный швах. Ничего не могла. Вообще ничего, какой-то ужас. При этом тоже говорила к двум годам. Проблемы с крупной моторикой продолжались очень долго, она до сих пор вся какая-то нескоординированная, может в дверной проем не вписаться запросто, как пример. На велосипеде двухколесном только в первом классе смогла научиться ездить. При этом с интеллектуальным развитием все было и есть ок.