Обычно слабо обучают грамматику, и reading comprehension.  В интернете можно найти хорошие учебники по reading comprehension, по  грамматике сейчас сама ищу.  Если ребенок понимает и анализирует сложные тексты, и есть хорошие основы математики, то все нормально будет.  Старшая дочь у меня с самого начала в продвинутых классах, и сейчас, в 9 ом, хотя она восьмой вообще пропустила, у нее довольно высокие оценки по тестам, но она человек самомотивированный и с высокой трудоспособностью.  Сын у меня из другого теста, он умный, особенно в точных дисциплинах, математику он понимает лучше и быстрее моей одаренной дочки.  Но он не языковой.  Хоть у него английский родной, но ощущение, что он у него не родной.  Нет чувства языка. А сейчас и по математике, и по науке важно умеыть точно и четко оформлять ответы.  Многое можно развить, компенсировать, но с ним надо индивидуально работать.   А он в школе до четырэ, и у него еще ежедневный спорт и японский.  Т.е. Я занимаюсь с ним по вечерам и выходным... Он уставший уже, да и у нас никакого свободного семейного досуга, одни уроки.  Поэтому и подумываю о домашнем обучении