Я немного иначе к этому вопросу отношусь. Зрелость-зрелостью, но если ребенку вовремя не предложить реализовать новый этап развития - желание и возможность обрести навык уходит, затухает и заново он обретается позже и с большими усилиями. Обретение навыка есть ложкой физиологично для ребенка окологодовалого возраста, он знакомится с прикормом, начинает повторять за родителем и вполне логично - просит ложку. Мама может дать, а может отвлечь мультиками-игрушками-не заметить эту потребность и потом с боем ребенок учится есть самостоятельно уже после трех лет (а дальше - как повезет). Так же и с навыками общения - первые навыки взаимодействия с детьми ребенок обретает в два-три года, успеет мама вовремя объяснить и показать - легко получит он свой первый комплект социальных навыков, не захочет - ей в лесу больше нравится гулять и на даче ребенку хорошо, и вообще на площадках одни инфекции, а делиться своими хорошими игрушками с этими противными наглыми детьми не надо - будет обретать позже и сложнее, придет без этих навыков туда, где дети уже прошли "первый этап обучения". И т.д. Да, возрастные нормы варьируются, и да, на предложение играть вместе и поделиться игрушкой может последовать отказ от ребенка - я ж не настаиваю его палкой бить? Но предложить, попробовать объяснить, не считать нормальным для трех-пятилетки игры в одиночестве, постараться увидеть готовность к общению, интерес к чужой игре - почему нет-то? Откуда вы знаете, готов ребенок к навыку или нет? Это как с ложкой - не увидела бы младшая эту ложку в ваших руках (а это тоже обучение) - точно так же, как старшая - сидела бы без ложки. Просто для одного ребенка достаточно примера мамы, а другому надо повторить несколько раз, один готов к новым навыкам, другой более консервативен...И да, раз уж пошел долгий разговор. У меня тоже дети по-разному обретают навыки. То, что я повторяла старшему по сто раз - младший схватывает мгновенно. Но я думаю, что это не внутренняя готовность как таковая (дети фантастически похожи как внешне, так и по всем срокам развития и появления навыков) - а мое умение донести до ребенка, уже отшлифованное на старшем.