У мотивированных детей в математической школе второй урок математики начался с того, что учитель прошел по рядам и проверил домашку, заданную на первом уроке. У  каждого проверил. Он не вчитывался в текст решения, он проверил сам факт наличия.60% детей жутко краснели. Больше это не повторялось. Проверял он еще пару раз. Двоек не ставил, проверки оказалось достаточно.