У кого-нибудь в школе практикуется такой метод опроса, как тест на двоих?Вкратце. В тесте по истории 18 вопросов. Пишут его сразу 2 ученика -соседи по парте. На некоторые вопросы надо дать письменный ответ - написать предложение. Оценка ставится одна, но дублируется в журнал двоим одинаково, неважно, кто как отвечал. Один ребенок увидел ошибку у соседа, указал на нее, тот проигнорил, поскольку выше трояка по предмету никогда не имел.Вот мне интересно, это учитель чудит или какие-то новые методики такие?