Вы знаете, мне первый звоночек пришел от логопеда в саду, она посоветовала искать нейропсихолога, который провел диагностику и рассказал какие у ребенка проблемы, я подумала что как-нибудь сама справлюсь (устает, внимание рассеянное, косноязычие и отсюда медленный темп работ) и не пошли с ребенком на первые занятия, это была весна-лето, а осенью был 1 класс и наступил аут, в декабре была сформирована группа и мы на оленях понеслись туда...что хочу сказать-если нейропсихолог четко не смогла сформулировать проблемы-я бы не пошла на занятия, человек не совсем подготовлен, как она при таком раскладе будет заниматься и помогать ребенку? вы где территориально?с одного занятия мало что можно понять-сравнивать не с чем, а сами Вы тоже не понимаете как это должно быть, ну напишите потом как было, мож мы чего посоветуем, все-таки что-то есть за плечами))