У нас регулярные словарные диктанты. И дочка их регулярно пишет плохо. Вчера сделала ошибку в одном слове, сегодня в другом, завтра в третьем. Я даже закономерности не понимаю, как так ей это удается.  Ходила к специалистам, спрашивала  - что с ребенком, почему он вроде выучил тему, а на следующий день как белый лист. Специалисты проверяют и говорят "хороший ребенок, всем бы такими быть"... Мистика какая-то... Наверное если бросить все силы на словарный диктант, его можно выучить.. но времени мало, а кроме него есть еще словарный диктант по английскому, фамилии писателей и поэтов, названия животных, обитающих в такой-то полосе... нужна хорошая память чтобы все это легко тянуть на 5.. а ее нет...А на каникулы нам еще вечно задают читательский дневник - нарисовать по прочитанному. А нам некогда читать, и тем более некогда рисовать... в последнюю пару дней каникул сидим до ночи, читаем по диагонали и рисуем... рисунок тяп-ляп учительницу тоже ведь не устраивает...