Дочка во 2 классе, какая-то странная ситуация с математикой, сама она не может решить задачи, а со мной может. Вот пример, вчера решали задачу про попугаев, канареек и черепах (канареек больше чем попугаев, а черепах меньше чем канареек), прочитала один раз, говорит - я не пойму что делать. Отвечаю, прочитай еще раз подумай. Ушла на пару минут от нее, прихожу - сидит над пустым листом. Села рядом, перечитали задачу еще раз, говорю - давай нарисуем схему для попугаев, рисует сама, правильно. Затем говорю - теперь схему для канареек, рисует снова сама, правильно. Без моей подсказки правильно пишет пример, потом второй пример. Задача решена. Я ей не подсказывала как решать, я просто разбила для нее задачу на этапы и сказала, что нужно сделать сначала, а что потом. И так КАЖДЫЙ РАЗ! Примеры она решает сама без меня. Как задача - все, мама помогай. На контрольных мамы нет и поэтому задачи не решены. Я не могу понять что с этим делать. Может быть это вариант нормы? Или я сама себя утешаю?