7 класс, беда с сочинениями, чем дальше, тем хуже. Сидит час над пустым листом, потом начинает рыдать, что не знает, что писать, что все равно учительница поставит три, так нечего и стараться, что не может читать эти бредовые стихи и т.д, ненавидит литературу, кричит, что не может писать, если будет проверять его учительница. Подозреваю, что большая часть проблемы не в ребенке. Учительница считает, что ребенок может писать лучше, просто не старается, не слушает на уроках и т.д, и вообще ходил на олимпиаду, там писал хорошо, а это не его уровень и больше тройки не ставит. Мучаемся с 5 класса, но такого кошмара, как в этом году не было. Критерии оценки сочинений непонятны, за откровенно слабые работы, но двоечникам, ставит четверки. Учительница зачитывает сочинения в классе, дети смеются, она это поощряет, типа показывает, как не надо писать.  Для моего ребенка это стресс. Попытки поговорить почти безрезультатны - "Вы не вмешивайтесь, он может писать лучше, это переходный возраст, нечего звездить, нужно заниматься." На ребенка уже не действуют уговоры писать, не задумываясь ни о чем - сидит и рыдает. Я сама сегодня пол ночи не спала после вчерашней очередной попытки написать сочинение. Ребенок боится, чтобы я шла к директору, говорит, что ему потом только хуже будет, что другие классы ничего не смогли с ней за столько лет сделать. У ребенка "4" по английскому, русскому, могут проскочить "4" по истории-биологии, все остальные "5". Ни у кого из учителей претензий нет и никогда не было.  Школу менять ну совсем не хочется, тем более, что именно о невменяемых учителях русского и литературы слышу от многих. Принимаются любые советы. Не знаю, к сожалению, никого, кому бы удалось поставить на место зарвавшегося учителя, обычно все-таки все заканчивается сменой школы.