и дз и второклашки бывают разные.  Одно дело, когда усидчивый, заинтересованный второклашка смотрит в рот учителю английского, который на уроке дает очень много материала, а на дом задает только пару упражнений на закрепление, и совсем другое - второклашка, который к 5 уроку английского уже очень устал, ему жарко/скучно/душно/хочется есть/гулять/прыгать/ковырять в носу, а продвинутый учитель помимо школьного учебника взял еще какой-нибудь хороший иностранный УМК, да еще и отдельный учебник грамматики, и на дом задает по уроку из всех трех учебников, плюс список слов, плюс песенки, плюс распечатки, а все время урока тратит на проверку дз. Ну и уйма вариантов между ними.