А понимает ли он, что от него хотят? Может ему надо сесть и объяснять как и где каждую букву писать? А то это нам может казаться, что ребенок должен понимать, что буквы должны быть в этой строчке, а у А должна быть такая закорючка, а ребенку, на это внимание, возможно, стоит еще раз обратить. В плане почерка - на красивость я б забила, а вот разборчивости бы добивалась. А то когда ребенок сам не может прочитать, что написал - это ему самому не удобно будет.