Как раз отлично рисуются 2 отрезка -один подлиннее, другой покороче. Разница в длине обозначается как 6 и видно, что есть два одинаковых кусочка, длина которых неизвестна. У меня тоже ребенка приучали отбрасывать разницу из известного общего и делить пополам. А некоторые алгоритмы наоборот предлагают добавить разницу к общему и поделить - тогда бОльшее число будет найдено.