Проверьтесь у логопеда-дефектолога, но от себя скажу: дочка почти в 4,5 путала цвета и называла невпопад, уж что только не было: стихи, книжки, раскраски. И такое ощущение, что ей было пофиг на эти цвета-вот не надо и всё. Логопеды-дефектологи тоже говорили ужас-ужас, но наступило лето, ей исполнилось 5 лет и вот за один день она выдала все цвета от жёлтого, зелёного красного до малинового, фиолетового, салатового, бордового.Буквы только в 7 лет и полу-из-под палки и цифры со счётом тоже. Не хотела и всё. Сейчас в средней школе- хорошистка, с математикой туго, но даты исторические запоминает на "ура", с гуманитарными предметами отлично. Но у неё я заметила всю жизнь так: учишь-учишь и кажется, что всё, тупик... А потом за 1 день само собой раз и дошло в полном объёме.Сын вот другой, ему всё на свете интересно и в 2, 5 года он знал все цвета, интересовался буквами, считал до 10, а в почти 3 сам читал слоги из надписи на скамейке "окрашено"- ок, ше, но. С дочкой у всех врачей и учителей была вечная претензия, с сыном- всё норма. Но думается мне, что на выходе результат один и тот же примерно будет.Так что проконсультируйтесь, старайтесь заниматься, но особо не расстраивайтесь, если не будет получаться, все дети разные даже у одних и тех же родителей.