Прочла только 1й пост и отвечу. У меня так получилось, что мои дети(2) с самого рождения "занимаются" иностранным языком с носителем, регулярно, по многу часов в день. Я-мать-тот самый носитель. Дети понимают, говорят с жутким акцентом. Это не называется ЗНАТЬ язык. Чтение, письмо учится отдельно и не с года Кроме того дети-билянг ВСЕГДА, в 99,99% позже начинают говорить на родном языке, путают и мешают языки-это НОРМАЛЬНО. Зато при изучении этого я зыка им будет значительно легче, они уже уловят и почуствуют язык. Кроме того если им рассказывать сказки, потом истории, читать книги, которых нет в переводе-это очень обогатит их кругозор, подстегнет любопытсяво и как следствие они будут интересоваться и получать больше информации чем сверстники с одним языком. Я бы посоветовала вам походить на занятия не зависимо от соседки. При условии, что вы можете это оплатить и, что главное, вашей девочке там нравится. Это не только мое мнение, я разговаривала с учителями младшей школы, дет. сада, логопедами, детскими психологами.