+100 по "всем статьям"...Если можно, поделитесь, пожалуйста, курсами и своим отзывом! (английский) Ищу уже который год как сложить ребус... Пока репетиторы (аж 2). Дальше не пойму, то ли сама упускаю какой-то контроль над ребенкиным языком, то ли что то концептуально не так делаю... Развития языка нет в голове. То есть все домашки (школа, оба репетитора) выполняет без проблем. Везде как-бы хвалят, а у меня ощущение, что в голове только процентов 30 из возможного...Может быть поделитесь своей системой подбора репетитора? Что с реальными ценами сейчас на особо ценных, но не особо модных репетиторов?У нас история такая. К мамы (менЭ) довольно приличный английский. Началка была БЫ вообще без проблем, если бы активно работающая мама не обнаружила бы интереснейшую закономерность: языком нужно заниматься системно и регулярно, иногла и хаотично не получается... Плюс мама обнаружила, что не понимает, КАК учить языку. С математикой такие финты сработали в несколько заходов, а с английским не прошел этот вариант....Далее, поскольку времени только 24 часа/сутки, курсы должны быть рядом с домом. Были-переехали. Далее, мама мечется в поисках понимания "критерия оценивания" знания языка. С одной стороны школа бьет по мозгам (не в плане учебы, а в плане готовности к тестам, млин). С другой стороны, мое собственное глубокое понимание, что грамматика была заложена МНЕ хорошей советской школой, которой сейчас просто не существует уже... И на выходе из школы, язык был лучше, чем сейчас, только с барьером, точнее барьерищем. Который, однако, легко сломался, когда добралась до возможности общения. С третьей стороны, дублировала мысль Зиры, что на останках советской школы преподавания (уточняю, что именно на останках) язык выучить невозможно вообще НИКАК. С четвертой стороны, мысль, что новомодные практики, однако, без педагогически обоснованной базы, тоже треш какой-то... С пятой стороны, народ платит по 4 тр за 1,5-2 часа за "раскрученных" репетиторов, а такого бюджета нету. А ребенка есть. И моя неугомонность тоже есть.В итоге, сложилось такое решение. Сурьезная молоденькая студенька на 1р/неделю. Ребенок ее любит и все занятие восторженно занимается, в режиме "ржу нон-стопом над своими ошибками" (вроде как формирую позитивное восприятие учения языку). Пожилая учительница не пенсии с совершенно советской школой преподавания и ЖЕЛАНИЕМ научить, оставить след знаний в головушке ребенка 2р/нед. С этим дамами уложились по географии, финансам, и временем на прошлый год.