Автор, я с вами в одной лодке. Тоже дочь в 4 класс пошла и тоже с математикой швах. И такая же учительница. Я устала портить отношения и нервы, делая уроки дома, сидим до сих пор по очереди с мужем за уроками с дочкой, бесполезно. У нас танцы 3 раза в неделю, а ещё язык. Нет времени на просиживание часами за уроками. Поэтому в начале года на собрании я подошла к нашей учительнице и попросила  помочь в поиске репетитора. Они со своими детьми не занимаются, только из параллели, и она свела меня с учительницей из другого класса, теперь 2 раза в неделю после уроков и обеда в школе дочь с ней занимается математикой. С ней нельзя вести себя как с родителями, капризничать, а значит и уроки делаются намноооого быстрее, чем дома. Она сразу увидела, где пробелы, они у нас даже с первого класса, потому что на неусвоенный материал накладываются огромными темпами дальнейшие знания и привет!, дочка теряется даже при решении простых задач(((Абсолютно уверена, что все от учителя зависит, тем более если ребёнок не гений) знаю это по себе, училась в 90-е годы, учителя менялись постоянно и мои оценки зависели от методики преподавания и настроя учителя. Причём с твёрдой пятерки на тройки, потом опять на пятерки, и если в 9 классе мне наш учитель доказывал, что не всем даётся математика и лепил тройки, то в институте мне преподаватель высшей математики ничего не доказывал, но я его экзамены сдавала на пятерки, без всяких шпаргалок)))