Выше головы не прыгнешь. но почему вы решили, что вы лучше родителей ребенка знаете, где находится высота его головы? Почему вы решили, что вы вправе определять, что есть "ребенок не тянет", и что вам виднее, сможет ли он потянуть? Спиноза был один на много тысячелетий. Вокруг него была куча образованных умных людей, что-то не тянущих в той области, в которой блистал Спиноза. но это не значит. что им всем надо было идти в лесорубы или пролеживать бока на диване. не пытаясь освоить в жизни хоть что-то, раз они увы не Спинозы?Если ребенок ХОЧЕТ И МОЖЕТ учиться. почему ему не дать возможность делать это в выбранной им школе. а не только там, куда вы указали "прыгай здесь не выше головы, гении без тебя тусоваться будут"?Я уже вообще промолчу по тот факт, что способности иногда проявляются и развиваются далеко не с 1 класса, и даже не с 5. Откуда ребенку понять. что у него способности к физике или химии, если он дислексик. с первого класса записанный в двоечники за кривой почерк и проблемы с чтением, к 5 классу уже ничего не желающий от той школы, где его называют дебилом. и  7 классу, когда таки появляются физика и химия не испытывающий ни малейшего желания раскрывать учебник после предыдущих 6 лет?