Считайте, что это как соревновательная интеллектуальная команда в пределах школы, которая влияет на многие учебные и личные отношения. Тут затронуты и учебные интересы, и отношение детей к ребенку. Дело за границей, потому не сильно  важно.  Другие дети ушли из этой секции вообще, но это повлияло на их выбор предметов. А нам  уже нельзя на данный момент уйти безболезненно. Надо было или в прошлом году уходить, или теперь еще год терпеть. Или надо сильно ругаться и круто менять очень многое в учебном плане. Выше добавила, что о ситуации узнали случайно, ребенок не рассказывал ничего. Хоть комментарии отпускал, что учитель ему больше не нравится. Но мало ли кто кому не нравится. Другая школа в нашем случае вообще на данный момент не возможна, еще год все будет там же и с теми же. Даже если сильно поругаемся, то все равно все люди будут те же, только программа изменится кардинально, чтобы с тем учителем не пересекаться. Потому голословно обвинять учителя тоже как-то не хочется. И менять программу как минимум неудобно, т.к. через год придется проходить то, что уже прошел, заново, этот курс не засчитают, если его сейчас бросить. Ох, сложно все. Так плохо, что именно с этим учителем конфликт, с любыми другими было бы легче разрулить, т.к. это не было бы завязано так на сильных сторонах ребенка и всем учебном плане. Может, еще потому учитель так распоясался в этом году, что понимает, что у нас нет выбора?