Именно. Поэтому и странно, что ученик, у которого десять 4-к получит итоговую 4, и ученик, у которого 3 четверки и 6 или 7 пятерок получит итоговую 4... И я не уверена, что с 4, 6 знает предмет хуже, чем с  4,7. Это такая малая разница...и столько может быть причин...Абсолютно алогичная система с точки зрения математики и здравого смысла вообще, ИМХО. Интересно психологов послушать. Знаю есть такие в этом разделе.)