Выбирать все время знакомые книги, фильмы, места - это тоже симптом, только я слово умное забыла.   Мы берем знакомую книгу, чтобы не делать выбор, во первых, и получить особое удовольствие от очередного прочтения того, что уже знаешь, во-вторых.  Это нас в равновесие приводит.  Тормошить и дергать...это не точное определение того, что надо делать. Надо как в Шреке: Осел! Принеси красный цветок на синей ножке! Мне врач советовал давать максимально четкие инструкции. Не "выбери ОДИН вид конфет", а "возьми карамелек в красной обертке, а если не будет в красной, возьми трюфелей." И очень полезно "больному" слышать, как делает выбор нормальный человек, даже если этот выбор основан не на скурпулезном изучении стабилизаторов и добавок в составе конфет, а является просто импульсом - "хватаем то, что ближе лежит", или "в прошлый раз эти мармеладки были какие-то слишком сладкие", или "с этими конфетками мы с бабушкой пили чай в прошлом веке". Это дает нам, "больным", возможность набрать и запомнить максимальное количество шаблонов для выбора. И тогда в следующий раз мы можем озвучить себе, почему мы взяли именно эти конфеты, нам выбор будет знаком.И попробуйте не мучить выбором, когда собираетесь мучить чтением или учебой. Составили список, повесили на стенку, сначала читаем античную лирику, потом французский роман-опупею. И предложить ребенку выбрать, сколько страниц читать, 83 или 52.