мама уже не честна, сначала говорит, что из школы выживают исключительно из-за записи в карте о коррекционной школе, а потом выясняется, что речь практически отсутствует, и явно не из-за немо-глухотыя сейчас наблюдаю подобную ситуацию со стороны, моя знакомая отдала похожего ребенка в 1 класс, и очень удивляется, что им там не рады, он не буйный и никого не трогаетда, он не буйны, но он также практически не говорит, и отставание в интеллектуальном развитии у него видно невооруженным взглядом, что не может не влиять на образовательный процесс всего классаа еще, да, он не буйный, но делает то, что ему хочется, все пошли строем в столовую, а он пошел в другую сторону, и он не слышит окликов, следовательно учителю или надо бежать за ним, или постоянно держать его при себе, контролировать, отрывая кучу времени от классакогда этот ребенок на ДР моего сына, просто подошел и сунул в именинный торт руку на всю глубину, тоже ни для кого это не было опасным, но мне и моему сыну это было неприятно, а у них из этих неприятностей состоит каждый учебный денья молчу, я не даю ей советы, я не комментирую, но я рада, что ее ребенок не в одном классе с моим