Для подумать. Бросается в глаза линия автора-мамы требования к ребенку "Достичь Результата" и "Приложить Усилие". Автор. у вас ребенок или УСТАЛ (эмоционально перегорел), или в протесте ИМХО. Самостоятельно она не сможет выйти из этого состояния. А Вы  не понимаете СОСТОЯНИЕ своей дочери. Невозможно поверить, что нет ни одного "развлечения=поля деятельности", которое могло бы приносить "удовольствие" вашей дочери.  То есть вы, мама - не видите, что "результатом" может быть "удовольствие" от "полезного" занятия. Вы требуете, и требуете, и требуете от нее что-то, что она вам дать не может. Более того, дочь смирилась с этой "немощью дать ожидаемое вами", и ушла "в глухую оборону".Я, сейчас, интуитивно размышляю. Вы, как мать, можете "требовать по разному" . Не обязательно орать на нее, не обязательно угрожать оставить без конфет, если оценка будет хуже чем 4 (условно). Вы можете укоризненно смотреть. Сравнивать с другими людьми. Отзываться как-то не очень о собственной дочери. То есть "делаете что-то такое", что ваша дочь понимает, как сигнал НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬЮ ВАМИ ею, дочерью.Что делать. 1) Вам к психологу для снижения планки требовательности к собственному ребенку. Не потому, что психолог скажет, что можно забить на учебу, а потому, что психолог покажет какие "приемы" общения не подходят вашему ребенку. 2) Организовать ее жизнь в логике "получать удовольствие".  Когда она будет психо-эмоционально расслаблена, у нее найдутся силы напрячься, В ЧАСТНОСТИ, с учебой. А сейчас, например, бассейн. Не секция на призовые места района. А бассейн, где ей нравится плескаться. Бадминтон - просто потому, что прикольно бегать в белых носочках по травке. Какой-то спорт, где не будут "заставлять" делать результат, а будут просто заниматься, потому нравится. Для примера: в своем детстве совершенно не вписывалась в подростковые командные и одиночные виды спорта. Ходила, занималась. Бац, соревнования! Привет, Стеснение. До сковывания тела. Трудно было очень и НЕ ХОТЕЛОСЬ НИЧЕГО. Случайно оказалась на платной аэробике в группе ВЗРОСЛЫХ ТЁТЬ. И, что вы думаете? Плотно занималась лет 5 тренировками. По расписанию, 3 раза в неделю. "Там" ничего не ждали,  и не с кем не сравнивали. Результата "статистического" не было. Но был СПОРТ. Привычка к спорту. Такая же аналогия к любым "интеллектуальным" кружкам по интересам. Даже бабочек можно выращивать по разному: помогая сотрудникам перекладывать питательные бананы в "музее живых бабочек"; или сидеть как книжный червяк, готовя доклад, не хуже, чем у Маши с Петей по лекции прошлой недели. Очевидно, что вашей девочке нужно первое.  Чтобы она "пробовала" свои шажки "успешности". Это же успех (!) - положить нужный банан под нужный кустик в доме бабочек (тьфу, вылетело, как это называется, где тропики в отдельно взятой комнате с бабочками). И, тем самым, НАКОРМИТЬ бабочек такого то вида (ну или цвета).3) Проясняйте ситуацию со школой. Что-то ее там "тоже кошмарит" в дополнение к вашим требованиям. Ваши размышления договорится с учительницей о жестких мерах к дочке по результатам не сделанной за неделю домашки тому подтверждение. У ребенка нет поля, где она может вздохнуть "свободного" воздуха. Ей везде и всё(все) давят и подавляют.Все строго ИМХО. Удачи вам и вашей девочке!