тут дело не столько в неподходящем моменте, сколько в неправильном тоне. вы ко второму ребенку в его полтора применили те же методы, что и к первому до его года. то есть доставили ему в авторитарном порядке довольно ощутимый дискомфорт. получили закономерную реакцию.хотя с этого возраста ребенка нужно уже УВЛЕКАТЬ и ПООЩРЯТЬ. то есть работает игра, похвала и поощрение к самостоятельности. а создание дискомфорта уже не работает. вообще. ребенок уже слишком сообразительный, чтобы понимать, как вернуть свое привычное состояние комфорта, а в возрасте полутора лет объясниться с родителями еще не имеет никакой возмоожности, и имеет по этой причине свое специальное оружие - капризы и ор. родители отступают, реакция ребенка закрепляется.