Это реальный пример или это вы выдумали для нас? Если реальный, работайте с понятиями больше-меньше, длиннее-короче и т.д. Не с числами, а именно с понятиями. Мой сын тоже долго тупил по этому поводу, а я все думала "как можно не понимать очевидное?"