Хорошо, тогда изменим исходную задачу:"Задача была: 4 стула стоят 70р., сколько стоят 2 стула? " Предложим ребенку решить такую:"Задача: 6 стульев стоят 70р., сколько стоят 3 стула? "Поймите, что дети могут случайно угадать слепым делением правильное решение. Вот в моем примере такое не пройдет.Вдогонку: У Петерсон подобная задача выглядела бы так:"Задача: K стульев стоят 70р., сколько стоят N стульев?".Решение ребенка может быть из серии 70:N, а оно ошибочно.