Прямых - нет. Но рейтинг зависит от уровня успеваемости. Ребенок еще в начальной школе? Идите к предметнику и классному руководителю, обсуждать надо всем вместе. Разговор с предметником строить на тему "Ребенок старается, Пожалуйста, подскажите, на что нам обратить внимание? Как ему сделать дополнительные задания? Пожалуйста, не надо его излишне критиковать, он излишне чувствителен, а если похвалить - то будет стараться изо всех сил" и т,д. Классному руководителю и так все станет ясно.У моего сына такая ситуация с ИЗО и информатикой.  Остальные предметы идут нормально, а вот ИЗО и информатика залипают, по ним выходят слабые "3". Сын с ИЗО справился сам (с моей подсказкой, естественно): подошел к учителю и попросил разрешения дома дорисовывать с помощью родителей, естественно оценка ему ставится не "отлично",  а "4" или даже "3", но и не "двойка". Кроме этого, раз в две недели он готовит презентацию по теории изобразительного искусства, зарабатывает себе дополнительные баллы. Выходит теперь "4", на большее не заработал пока.  С информатикой - тоже вытягивает сам, ходит на дополнительные занятия, хотя классный руководитель подходила (без моей просьбы и просьбы ребенка, конечно, даже без ведома нашего) и просила за сына. Но учитель информатики сказал жестко: "Увижу старание - поставлю хорошую оценку". Сын уже собрался, старание начал проявлять.