О, знакомая ситуация. В четвертом классе вылезло колоссальное количество ошибок в диктантах, сочинениях. Мы занимались очень интенсивно с логопедом, но не логопедическими упражнениями, а сборниками Узоровой. По пять-шесть упражнений в день, чтобы все правила на автомате были. Стало получше. Хорошо бы продолжить, но, к сожалению, времени нет.В школе у нас было на дом по одному маленькому упражнению, на выходные вообще только словарь. Сын не особо читающий. Так что только таким объемом можно было грамотность нарастить в нашем случае. Но нам никаких  логопедических диагнозов не выявили.