Отпускать надо уже, отпускать. Есть репетитор, ну и пусть потихоньку долбит домашнее задание с ним и по теме. Выхлоп будет, на 3-4 будет знать. И куй бы с этой математикой. Не надо ничего особо проверять, если ребенок достаточно ответственно относится к школе. Достаточно, это когда не забил совсем, а тянет как-то и держит в голове, что надо это сделать, то. Кода понимает, что такое  должен и надо. Пусть не идеально, но все делает. А потом, за год-два до окончания , можно и поднажать, если надо, взять репетиторов и посерьезнее нагрузить по нужным для поступления предметам. Моя дочь в 6м. Я в этом класее отпустила поводья, сказала, что буду проверять предмет, если пойдут по нему тройки. И это дало положительные результат. Ей так важно, чтоб я не лезла в её дела, а они ж такие самостоятельные, что она сама регулирует этот вопрос. Единственно, я не разрешаю поздно делать уроки, не успела - её проблемы - спать  по расписанию. Ну и начинает она бывает делать уроки прям перед отбоем, часов в 9 вечера. Бесит меня это, конечно, и что делает под музыку бывает. Но я креплюсь, раз договорились, что важен лишь результат, значит, в процесс я не лезу. Ну пока ттт все хорошо, и сама себя она считает умной и способной. А в прошлом году, когда я контролировала дз, и как автор тюкала её носом в ошибки и комментировала всяко нелестно, она себя особо умной не считала. А сейчас она так и говорит - я САМА учусь, я хорошо учусь, я все понимаю в школе, у меня нет проблем с мозгами и пр. И я чувствую, что она стала гораздо уверенней и мотивированней, когда я перестала проходиться по её самооценке.