Дочка успешно занимается в муз.школе, ходит на ИЗО и танцы.Я напишу пример, чтобы было более понятно.Например сцена в столой (на завтраке).Моя очень плохо кушает, сидит ковыряется в тарелке.Девочка начинает мою подкалывать и говорит "Ты там клад ищешь?", тут же подключает весь класс и говорит всем, смотрите, она клад ищет.Все начинают повторять и смеяться.То есть эта девочка всегда подключает класс.Я учу отвечать, моя отвечает, но это не помогает!Та девочка очень ушлая, моя- валенок!Когда перед школой год мы ходили на подготовку(в другое место) было все отлично, с детьми дружила, обожала учиться! Ей всегда все интересно узнавать,она да же не могла понять какой из уроков на подготовке ей больше нравится. Ей нравилось все!А теперь ненавидит свою школу и не хочет туда идти из-за этой девочки.Я обычно сама учу не бежать от проблем, а решать их.Но тут я сама запуталась.Дочка очень впечатлительная и сейчас мы лечим тики.Как бы из-за гимназии хуже не стало.Но так же понимаю, что перейдя в другую школу, может быть таких девочек будет больше.А дочка верит, что таких не будетСпасибо вам, что отвечаете.