Тут не соглашусь.Походку конечно не исправить кардинально - но скорректировать возможнодаже если брать двух двоечников с одинаковыми условными вводнымитот с которым будут заниматься - покажет гораздо более приемлемые результаты в отличии от того,  с кем заниматься и в кого вкладывать не будут.так что если повезло - празднуем и гордимсяа не повезло при раздаче))) и ребенок родился например лентяем лодырем и бездарем - что уж - имеем то что имеемзакатываем рукава запасаемся терпением и валерианой и пытаемся скорректировать.