У нас в ЧШ такой получился "смешанный" поход. Есть дети ,которые наравне со всеми обучаются в общих классах : это "пограничники" ( мой), аутисты, ребенок с ДЦП ( легкая форма, ходит с палочкой), и ребенок со слуховым аппаратам, также есть диабетики и ребенок с эндокринным нарушением. Никому эти дети в общем классе не мешают, условия им стараются создать соответствующие: где то физра полегче, ответы в письменном  виде ( у аутистов) и т.д. С СДВГ-ками сложнее,  так именно их особенности мешают другим детям. Поэтому для них организован коррекционный класс, в котором у каждого своя индивидуальная программа , т.к. возраст у детей разный. А на "легкие " предметы типа физра, изо, технология и т.д. они ходят в общий класс. Занимается с ними дефектолог с 8-00 утра до 20-00.Собственно получается почти индивидуальное обучение, т.к. в э классе томсейчас всего три человека. Большой минус при этом стоимость, она намного выше ,чем оплата за общий класс.Не знаю возьмут ли в такой коррекционный класс ребенка с программой для 5 класса. Т.к. сейчас там дети из началки. И кстати я уже два года наблюдаю как хорошо скомпенсировали в плане учебы,  а главное поведение одного из СДВГ-шек. Думаю, что в 5 он пойдет просто в обычный класс.Екатерина, мой Вам совет: искать другую ЧШ. Так у Вашего ,если отдадите в обычную СОШ будет сильный стресс, плюс начало переходного возраста.... В общем можно загубить все достигнутые результаты.