Отходили в школу 3 недели, а улучшений нет никаких. По сравнению с августом другой ребёнок. Все молчит по-прежнему, вообще ничего не говорит, не играет, на площадках стал лупить детей, причем сильно. Ударит и стоит улыбается. Дома сидит грустный. В школе ничего не делает. Я просто не знаю, что делать, так плохо никогда не было.Психолог говорит, что адаптационный период. Мне кажется, что он затянулся. Логопед говорит вообще бред какой-то, на мой взгляд. Говорит, что проблем в области логопедии у него нет вообще, что все проблемы психологические и у меня тоже. И у Андрея большие проблемы в поведении, пока не решим проблемы в поведении, он никогда не заговорит. Психолог мне нужен, чтобы научиться контролировать его поведении.  Я ей говорю, что я и так все инструкции психолога стараюсь выполнять и книжки читаю, стараюсь следовать. Не всегда получается, это правда. На что логопед мне сказала, что значит я не правильно следую инструкциям. Я вот понять не могу, ну пойду я к психологу, Андрея она не знает, какие советы мне может дать? Психолог Андрея с родителями не занимается отдельно, у нее такая методика: 45 минут на ребенка, 15 минут на родителя (советы, вопрос-ответ).Я логопеду честно сказала, что я не понимаю, что она хочет этим сказать. На что она мне ответила, что это трудно понять, но психолог нужен мне. Я ходила к их психологу, сидит в соседнем кабинете (логопед и психолог Андрея в разных центрах).Пришла, та меня спрашивает "чем помочь могу?" Я ей  прямо говорю, "хочу чтобы АНдрей заговорил". Отвечает," но я это задача логопеда, а от меня что ждёшь?". А я и не знаю. Ну поговорили мы час ни о чем. А смысл в чем? Сказала, что больше не приду. Логопед опять настаивает, чтобы  я пошла к психологу, не нравится их, к другому.