Ну школа московская. Как раз, кажется разумным в Москве обсуждать московские политические события, в регионах, конечно, свои собственные. По поводу религиоведения согласна полностью. Ознакомительный курс, как часть культурного наследия человечества. Но обществознание, кмк, это несколько другой предмет. Ведь изучая азы политических систем никак не обойдёшь обозначение системы в собственной стране. И футуристические модели - это, конечно же, и интересно, и важно, но и реальность строить, участвовать в сегодняшней жизни страны - это же тоже очень важно. Через пару лет эти дети получают возможность пойти на выборы и обозначить свою гражданскую позицию. Так её же не только на основе азов политических систем сформировать возможно? Не в отрыве же от жизни?