Правила записи решения задачи - это про то, сколько клеточек отступать от написанной посреди строчки "Задача № 123", нумеровать ли действия задачи "1), 2)..." или писать "1 действие", как записать условия задачи: краткой записью, блок-схемой или "чертежом", как писать ответ: кратко, развернуто, сколько клеток отступить от решения. Т.е. к математике эта лабуда по большому счету отношения не имеет, но очень дисциплинирует и "юного гения" и "маленького недотепу" и помогает им обоим научиться учиться математике .А алгебра, она и есть алгебра. Это про свойства величин, выраженных буквами. Это "для взрослых". Для тех, кто уже освоил решение задач про яблоки и ящики. Кто знает, что "от перестановки мест слагаемых сумма не меняется", что "3*х=х*3" - это тождество. Не надо пытаться одолеть "всё и сразу". Очевидные образованному человеку вещи не так очевидны будучи вываленными "в одном флаконе" на неподготовленную почву. И не надо мне сочувствовать, хорошо? .