По факту сейчас с учителем удается пообщаться 1 раз в 10 дней на бегу 3 минуты, и я уже 2 месяца не понимаю, в каких именно знаниях у ребенка пробелы.  От учителя слышу только общие фразы. У нас в эл. дневнике нет сервиса отправить сообщение. Не  понимая, за что у ребенка плохие оценки (в  обычных тетрадях все нормально, ошибок нет!), как я могу понять, какая помощь нужна ребенку? Т.е. например две недели не заполняется не бумажный. не электронный дневник, в классных и домашних работах все хорошо (за них оценки никогда не ставят, но учитель регулярно проверяет и если есть ошибки исправляет), а потом например два трояка задним числом в журнале, за что,за какие темы - непонятно Наверное требовать официально назначить хотя бы 1 раз в месяц встречу не у турникетов, а в классе, с просьбой показать работы ребенка, это наш вариант.  Родительского собрания по итогам 1 четверти не было, и до конца календарного года не предвидится.