сын отказывался учиться читать наотрез, дефектологи, нейропсихологи, цыгане с медведями, чего только не было, когда его спрашивали ну почему, почему он не хочет научиться читать он неизменно отвечал "это не входит в сферу моих интересов" так и пошел в 7.10 не зная букв и не умея читать в принципе. К концу сентября он читал 35 слов в минуту, к концу 1 класса - 80, в начале втроого - 98. После того, как он пошел в школу никто с ним дополнительно чтением не занимался ни одной минуты. Да, справедливости ради, надо сказать что логопедических проблем не было никаких и никогда.  Так вот, то над чем я билась пару лет, учитель в обычной дворовой школе сделала за две недели... И да, нечитающих детей в классе было человека 4-5...