Я никак не уловлю связь. В нашей есть эмблема, гимн и попытки привести детей к единому знаменателю. При этом одновременно исчезают пять часов английского в началке, два французских уже у части классов за сеткой, пробная математика в 9-ом написана в среднем на 3 балла. Вторых детей уже не видят повода сюда вести, если школа не в дверь подъезда упирается. Но обороты набирают облавы, родителям выговаривают, что кл.руководителям выносят мозг за одежду свободного стиля. А не я, ни дети не видим повода гордиться школой на данном этапе. Эмблемы оба ребенка выкинули. Сначала школа делает так, чтобы вернуть славу тех дней, когда мы туда отдали детей (тогда мы ходили в подобии формы), а потом уже надеется, что дети захотят подчеркнуть принадлежность к данному заведению. Пока есть четкая тенденция: свобода одежды гарантирована в школах с лучшим уровнем преподавания. Если все свести к простейшим формулировкам, то администрация таких школ столь увлечена и загружена образовательным процессом, что терять время на выговоры и отнимать у детей время урочное, выговаривая им за отсутствия рубашки светлого тона или слишком фривольные по мнению 60-летних дам джинсы, им просто некогда. И да, моя дочь написала математику на 5, а в ухе сделала второй прокол, практически всегда на ней джинсы. Болезнями подростков надо болеть вовремя.