У меня декабрьский ребенок, пошел в школу без пары дней в 6,9. Все успевает, и в школе, и в спортшколе (тренировки 4-5 раз в неделю по 3 часа плюс дорога). В школе ДЗ по каждому предмету (примерно разворот рабочей тетради), плюс английский 3 раза в неделю. Мне не нравится как обстоят дела с прописями, с остальным справляется очень хорошо.В классе два январских ребенка, по факту старше моего почти на год. Мы вместе ходили на подготовку в Интеллектуал, но не поступили. Этим старшим детям скучно в школе. Не интересно. Они не хотят ничего,  учителю сложно их мотивировать. Конечно, они успешно осваивают программу потому что, положа руку на сердце, большей частью прошли ее на подготовке в Интеллектуале. Сейчас у них есть и дополнительная математика, и спорт, но в школу они не спешат, как спешит мой. Мой не ходит на маткружок, ему достаточно прорешать задачки на учи.ру и метаскулл чтобы получить диплом победителя любой матолимпиады. Он много и с удовольствием читает. То есть со всех сторон кажется, что в 6,9 идти было решением верным. Но я так устала! Мой ребенок дитя-дитем! Устала Контролировать, объяснять, собирать, требовать! Это моя заслуга, что ребенок все успевает. Чуть я ослаблю вожжи и неизвестно чем обернутся эти 6,9((