Я год ходила на курсы английского,  грамматику знала не плохо но и не супер хорошо. Но совершенно не могла говорить. Потому взяла уроки по скайпу с носителем. Поставила ей задачу "разговорите меня" мы не занимались грамматикой мы просто болтали. О жизни о быте о детях. Иногда она подкидывала мне статьи я их читала вслух ей и потом мы с ней обсуждали. 1,5 года примерно занималась. Дошла до уровня "болтаю свободно" стала смотереть фильмы на английском, свободно читаю практически любые книги художественные. В какой то момент поняла что мне не хватает грамматики уровнем выше. Зависаю в сложных продолжениях. Я их понимаю в рече я их читаю понимаю но сказать так же не могу. Доучу второй язык вернусь к английскому.второй учила с полного нуля, не знала ни слова не буквы 1,5 года очно занималась. потом мой  препод уехала, я не хочу менять учителя, мой меня устраивает поэтому занимаемся онлайн. Тут и грамматика, упраженнения, аудио, и разговоры конечно же.  Иногда весь урок делаем упражнения а иногда весь урок обсуждаем игрушки елочные кто какие купил и куда повесил.Существует масса платформ для конференций в них в основном уроки и проходят, скайп это второстепенный продукт.webex.com  Мы занимаемся в этом ресурсе. Туда и файлы вставляются и писать можно ты пишешь учитель видит. и она пишет я вижу и видео и все что угодно. Но!! удобство занятия и его эффективность зависит от того как учитель умеет организовать процесс обучения онлайн. На примере своего второго языка могу сказать, учитель ориентированный на онлайн обучение так же эффективен, разницы никакой что она рядом сидит и мы делаем упражнения или что я их в компе смотрю и делаю. Потрепаться так вообще разницы нет. Надо хороший быстрый инет и не зависающий комп и все.