Со средним сыном...  я понимала, что в школе будет сложнее (по сравнению со старшим...). У нас основная проблема - ребенок боится получить плохую оценку, а я все пытаюсь до него достучаться, что люблю я его не за оценки.Учится нормально, голова соображает отлично,  с математикой лучше, чем с русским-чтением (они более-менее на уровне, но есть к чему стремиться). Глобальная неуверенность в своих силах ему очень мешает.Ходили к психологу, занимались. Но не только от меня все зависит, от учителя тоже хотелось бы помощи, а ее нет.В целом - все не критично.За год  удалось весьма ощутимо подтянуть чтение, внимательность. До школы читал совсем плохо, сейчас небольшие книги сам читает, по собственной инициативе.Друзья-товарищи появились.Если что-то получается - есть реальный повод для гордости.Школьные мероприятия, концерты, выступления, экскурсии - это все добавляет положительных эмоций. Сходить в музей с классом - это совсем не то же самое, что сходить с родителями.Жизнь изменится, конечно. Я лично жалею, что отдали сына в школу в прошлом году. Надо было подождать, ДР в начале сентября, у нас был вполне официальный дополнительный год.