Сеня учит русский, как китайский. Слушает аудиосказки, вычленяет понравившееся слово, требует прослушать повтор его 100 раз, потом пытается сказать, потом спрашивает меня что это значит (не словами, конечно, но я ж понимаю). Потом я объясняю, как могу, потом учим применения в разных фразах. Иногда с картинками. Из последнего - слова друзья, осел, сон, король и привал (Бременские музыканты наше все ). По какому принципу он выбирает, что учить, я не понимаю.