Они и отбирают тех, кто может взять знаний больше. Смысл давать классу в качестве задачника по геометрии Прасолова, если 3/4 класса Погорелова только с гдз могут осилить? А если слабый ребенок попал в сильный класс, то он может сломаться от нагрузки, ведь для достижения среднего по классу уровня ему надо пахать в несколько раз больше, если вообще достижим этот уровень.  А если класс набрался в целом слабый, то в проигрыше сильные дети.   должно быть деление по уровням, если его нет, то части детей программа не по зубам, части - нормально, а части - мало.