Ира, мне кажется, пока не попробуешь - не узнаешь, но я бы сменила школу. Может повезет в другой? Знаешь, проблема с общением в коллективе, с травлей и т.д. может возникнуть у абсолютного любого ребенка и даже взрослого. У меня сложилось впечатление по твоим рассказам, что Матвей у тебя прекрасно справляется, он просто молодец! А странности в поведении.. а у кого их нет?Знаешь, я в детстве сменила 8 школ, у меня никогда не было проблем с общением, вливанием в коллектив и т.д. И все же в одной школе прям не так звезды легли, хорошо, что мы через год опять переехали.. Для меня всегда важно было найти в новом коллективе друга, вот пусть одного, но близкого, тогда я себя чувствовала комфортно.У Матвея есть друзья? Про рыдания - Ярослав вот только-только почти перестал рыдать. Ничего не могли сделать  Если Ксюха мелкая рыдала-истерила, истерику можно было проигнорировать, и тогда рыдания прекращались.. С Ярославом все не так - он мог рыдать по два-три часа. Когда был совсем маленький - засовывала под душ с головой, тогда отпускало слегка. В момент рыданий уговаривать и ругать его было бесполезно, он сам когда научился уже формулировать свои ощущения, мне сказал, мам, я просто не могу остановиться! хочу перестать и не могу.В школе держится, но вот вчера, к примеру, в школе английского был на грани - вышел из школы, в глазах стоят слезы (получил "4", никто его за это не ругает, школа необязательная и т.д.). Так и ехал с глазами, полными слез, целый час. Я его не трогала, видела, что может разрыдаться.Предполагаю, что психологи все-таки исправляют как-то такие вещи - может заранее обыгрывают возможные стрессовые ситуации? Что-то мне кажется, что у моего, по крайней мере, самые стрессовые ситуации это когда он не думал, что так плохо может получится у него что-то, когда был уверен, что справится. Не сам провал, а неожиданность провала выбивает из колеи.