я не видела учебник гейдмана 1класса, а во втором и далее эти "придумай задачу" уже не нужны. Это нужно именно на первом этапе, чтоб научить ребенка читать условие и понимать его. Понимать, что важны не белочки и корзинки, а ключевые слова " во столько-то больше... это на столько-то меньше чем...". Понимать, что именно спрашивают в задаче и не отвлекаться на неважное. Эти задачи есть в Моро 1 класса.