Если деточка не может понять разницу между буквой и звуком - то наверное, никак не связано. Если деточка хочет еще и писать научиться, и заучивает буквы играючи, и нет проблем с распознаванием буквы или звука - то проблем с обучением чтению нет никаких.  Чем замечателен сей дивный букварь? Не менее замечателен букварь Косиновой, логопедический. Так кстати, и профилактика дисграфии есть, задания на распознавания неверно написанной буквы. Старшенький у меня сначала буквы выучил, потом стал их писать, потом разобрали разницу между звуком и буквой - и в 4 года вуаля, деточка читала вполне прилично.  Сразу никто и не предлагает учить весь алфавит, постепенно буквы  изучают и складывают в простейшие слоги-слова. Но вот рекомендованная мною тетрадка идет от  звукового анализа слова к буквам.