Все таки наезд. С оскорблениями и переходом на личности 1. Я не вижу связи между пользой и местом выполнения домашку. Слова и стихи, на мой взгляд, даже лучше учить урывками- на переменах, в дороге. Потому что запоминание требует многократного повторения, а не сел вечером и выучил зс 15 минут. 2. Придуманная мною для ребенка домашку имела пользу - он научился форматировать тексты. Совпадает ли это с тем, что планировал учитель, или нет, мне уже без разницы. Отслеживать домашку задача ребенка. Моя задача обеспечить эффективное использование времени. Я это сделала- минимизировать время на домашку по информатике, дав ребенку потратить его с пользой.