Не слышала позитивных отзывов о безоценочной системе.Всеобщее отсутствие оценок для первого класса приводит к тому, что дети расслабляются, им кажется что в школе легко, и когда во втором классе оценки появляются, многие оказываются неприятно удивлены - как родители, так и дети.А отсутствие оценок в 91 школе (там другая система, но тоже безоценочная класса до 3го), приводят к еще большей дезориентации родителей и детей...Я бы не стала  отдавать ребенка вообще ни в какую экспериментальную программу кроме случая исключительного доверия учителю, который эту программу будет вести.   Не любой эксперимент это благо.