Буквы сначала выучила (в игре выучились, в повседневной жизни). А в 4 года стала выкладывать дочке слова из магнитной азбуки на холодильнике. Она называла буквы вслух (по очереди) и прислушивалась - какое же слово получилось. Радовалась, когда понимала слово и бежала называть его к нам. Потом сама стала слова выкладывать. Потом записки писали ей: прятали какой-нибудь сладкий сюрприз и в письме давали инструкции, где искать этот сюрприз. Потом были детские комиксы - много картинок и мало текста. Так и на книжки перешли.