Ну и в чем заключался педагогизм директора школы? Она не хотела тратить свои нервы и время на вас. Не разговаривала по душам, я вот со своим сыном раза три ходила к директору, все мы по душам разговаривали и мозги сыну вправляли ( по моей просьбе) .Наш директор единственный в городе из директоров школ кто имееет профессорскую степень по педагогиге, его заслушаться можно на собраниях. Школа принимает активное участие в жизни студентов даже после армии и окончании школы, я имею ввиду помощь при поступлении в академичесткие заведения. Прямо за ручку можно сказать ведут, если обратишься.Но насколько я знаю, если директор сволочь, то учителям достается, а потом и детям. У нас в одной школе директор продлевает контракты только на год, даже тем кто более десяти лет отработал в этой школе. Стращает учителей, если по какому то предмету госэкзамены будут сданы ниже б, то учитель распрощается с рабочим местом. Детей там дрочат конечно, результаты не знаю.А вот чисто человеческое тепло и участие в судьбе ученика, такое бывает в русских школах? .Я на себе помню как поступала , мне нужно было к сочинению подготовится, моя классная мне помогала уже через два года после школы, до сих пор помню ее. А в школе как то не заметила я ее доброты, она была простая без изысков тетка, но не хамливая.До сих пор навещаю ее, когда приезжаю домой к маме, а те, кого она на ручках носила во время учебы ( дочки врачей, ментов и тд и тп) , живущие с ней в одном городе вообще не заходят к ней, и отзываются о ней очень грубо. Сама она как то рассказала что пригласила наших фартовых к себе домой торт стряпать, я была удивлена, этого никто не знал в классе, а девчонок было четверо, все смолчали..... Я в школьное время даже подумать не могла чтобы прийти к ней домой, а тут еще и приглашение такое.