Я думаю, что ваш собеседник имеет в виду классическое "знание" языка ребенком этого возраста в неязыковой среде. Ребенку просто из мультиков, книжек и с помощью повторения задалбливают несколько фраз, при этом ни свободно говорить, ни построить самостоятельно фразу за пределами "Меня зовут Белла. Мне четыре года. Лондон - столица Великобритании (прям просится сюда этот "из э кэпитал)" ребенок не может. Примерно так же, как с удовольствием трехлетки повторяют всякую белиберду из Чуковского - им нравится играть со звуками. Никакого отношения к знанию языка или чему-то, кроме механической памяти это не имеет. Если в это время не долбить ребенка карточками и ранним развитием с помощью этой же памяти ребенок с бешеной скоростью, не сравнимой ни с одним следующим этапом его жизни, осваивает свой родной язык, принципы устройства мира, социальные нормы и правила и еще миллион вещей, которые невозможно впоследствии выучить по книжкам. А язык можно.