ИМХО: ни первоклассника, ни второклассника своего личного я бы никуда не повезла. Да и не возила на такие олимпиады. Старший сын участвовал в очном туре во втором классе, но уже был районный или окружной этап. И ребенок был реально готов, отобран по предварительным работам и знаниям. При этом в интерактивах всяких разных мои дети участвуют часто и охотно. Если есть возможность заочного участия, я всегда предпочту ее, нежели поездку куда-то и нервотрепку. Поскольку все эти олимпиады в началке мало на что влияют, разве что на самооценку ребенка и более-менее адекватное понимания общего уровня. А, чтобы это определить, совсем не обязательно ехать, толкаться, нервничать, терять время. Если мне нужно понимание насколько мой ребенок сечет в программе, что знает, чего не знает, что легко, а что сложно, то самостоятельно выполненный заочный тур более чем отвечает на эти вопросы.