Недавно поняла, что у 13летнего сына нет элементарных представлений о некоторых областях культуры (честно говоря, обо всех практически). Например, не знает имена великих художников, поэтов, писателей, композиторов, режиссеров, ученых, архитекторов. Если знает чье-то имя, то с большой вероятностью не знает названия произведений, родину, период жизни. Ребенок двуязычный, живем заграницей, в школе они точно изучали европейских художников и композиторов, с писателями хуже. Из того, что изучали, что-то помнит, но не особо много. В музеях, на выставках, в театре бываем регулярно, ходит с удовольствием, но инициатива всегда наша, сам бы не пошел. Заинтересовать всем и сразу даже не мечтаю, но все-таки стыдно не знать то, что он не знает, мне кажется. Думаю, составить списки по темам и планомерно рассказывать, показывать, используя интернет, чтобы было интереснее, но и проверять запомненное по ходу. Пусть и поверхностно для начала, но что-то узнает. Или глупо?