Ребенок учится в 7 классе. Объективно один из лучших учеников в классе, что мне постоянно говорят учителя. Все олимпиады его, занимает места, особенно по английскому, русскому, истории, географии. По английскому так вообще фору даст учителю, так как знает предмет в некоторых местах лучше ее, так как до перехода в нынешнюю школу учился в англо-американской школе, плюс постоянные поездки на лето в лагеря в Великобритании. Перешли в эту школу 4 года назад в связи с переездом. Ребенок вообще гуманитарий по складу ума.Постоянно мне сына хвалят. В последний раз разговаривала с учителем английского и та мне сказала, что ребенок в классе звездочка и остальным ребятам до него, как до Луны.Сейчас у мальчишек пубертат долбит по голове. В этом году все как с цепи сорвались. Дисциплина в классе упала, учителя часто жалуются на поведение. Но без криминала: болтают, грубят, не слушают, огрызаются, требуют к себе уважения, стали обидчивые - все как у всех. На сына классная тоже пару раз жаловалась, что тот огрызнулся учителю русского. Вроде бы сама учительница мне не жалуется, но классной рассказала, что мой на уроке ей нагрубил, классная передала мне. Меры приняли, с ребенком поговорили.Вчера закончился триместр. Мы были в полной уверенности, что у сына будет одна 4 по алгебре (это уже стало традицией, он не математик). В школе правило ставить 5 при среднем балле выше 4,67, но выше 4,5 учителя, как правило, ставят уже 5, так как это их право. Есть парочка принципиальных учителей, которые ставят не ниже 4,67 - все про это знают.У сына по английскому с оценками беда какая-то с начала триместра, нахватал кучу четверок в самом начале за какую-то ерунду типа "на вопрос ответил не "Yes, I like apples very much", а "Yes, I do". При этом как аудирование или сложная грамматическая контрольная, у сына единственного во всем классе стоит 5. В итоге средний балл у него 4,64. Сын в полной уверенности, что у него в любом случае будет 5, как и я, так как учительница на недавнем родсобрании мне лично сказала "Кому мне тогда вообще ставить 5, если не вашему ребенку?". Сидим, не жужжим, ждем выставления оценок. И тут сюрприз! Выставляют сыну по английскому 4! Сын идет к учительнице, та невнятно мямлит, что обязана следовать правилам и ставить 5 выше 4,67. Но при этом у некоторых других детей, у которых балл вообще еле за 4,5 перешагнул, стоит 5. Сын указывает на это. На что получает ответ "Не твоего ума дело!". Сын идет к классной, спрашивает, за что 4 и почему такая принципиальность именно в отношении его персоны. Ответ просто сшибает с ног: "А ты не завидуй другим и делай выводы, дружок!"В классе при этом есть одна девочка-отличница, которую с первого класса не снимают с доски почета, которая уже третий год вообще месяцами не ходит в школу, так как занимается профессионально спортом и постоянно на сборах. У нее при балле 4,33 по математике, например, собирался чуть ли не педсовет и в исключительном порядке ей разрешили переписать туеву хучу контрольных, чтобы вышла 5. Английский у девочки нулевой вообще - стоит 5, потому что у нее по всем предметам 5, как пояснила сына классная. В итоге классная выдала еще одну удивительную фразу: "Учителя ставят оценки на свое усмотрение. Значит учительница по английскому решила, что ты достоин только четверки. Это ее право".Муж вчера звонил классной, поругался уже, говорит, вы что творите? Ответ один: учитель сам решает, что ставить, и может даже при 4,9 поставить 4, потому что он так решил.Девочки, это как называется? вчера общалась с еще одной мамой. У той дочка, тоже примерно такая же ситуация. У девочки занижены оценки просто потому, что "так решил учитель". Мама точно так же, как и я, возмущена этой избирательностью учителей при выставлении оценок. Маше, значит, 5, потому что у нее должны быть все пятерки, и плевать, что она в школу не ходит, а Васе 4, потому что "я так решила".