Потому как Вы упоминали, что у Вас филологическое образование, а основная профессия у Вас - журналистика. Педагогического стажа у Вас, как такового, нет, родительский опыт в это не включается.Так все-таки что еще Вы сделали? потому что вышеперечисленное прекрасно подействует на ребенка с нормальной нервной системой и развитой эмоционально-волевой сферой. Понимаете? А на ребенка, у которого эмоции и воля развиты годика на 3-4, никак не подействует. А тот мальчик - именно такой. Он захотел побежать - он побежал. Он захотел покричать - он покричал. Как 3-5-летний ребенок, не умеющий себя контролировать. Именно в этом "особость" таких детей в процессе обучения.  Если понять, что вот этот 10-летний парень - на самом деле 3-5 летний малыш, который устал заниматься, все становится проще. Такому ребенку требуется резкая смена вида деятельности, тактильный контакт. Увы, Вы как учитель не сможете никак это обеспечить, ведь кроме него есть еще дети, обычные ученики. Это проблема. И не Ваша. а администрации школы!!!Кричать - конечно, не кричали, я в Вас уверена.  Думаю, максимум слегка повысили голос. Выводить из класса такого ребенка учитель не должен, это должен делать либо сопровождающий, ассистент, воспитатель, либо иное должностное лицо.Я Ваши проблемы понимаю. И понимаю Вашу обеспокоенность. Эта ситуация вызывает у Вас тревогу. Вы опасаетесь, что невозможность справиться с мальчиком скажется на результатах группы.Поэтому мне кажется, Вам нужно обратиться к руководителю учебного заведения с просьбой разобраться в ситуации. Объяснить, что с остальной группой у Вас нет проблем, учебный процесс идет так, как запланировано, но помощь с этим ребенком Вам нужна. Думаю, если сделать это спокойно и уверенно, Вам помогут. И что важнее - помогут не только Вам, но и Вашему шумному ученику.