Надоело мне плодить темы каждый месяц. Не могу созреть, чтобы забрать сына из школы, все мешкаюсь. У нас букет. И на первом месте проблемы с письмом. Путали буквы, зеркалили, писали печатными, вставляли латинские, убегали строчки, забывали буквы. До декабря мы ежедневно писали дома - добились чистоты. Потом отстала от сына. И вдруг пошло улучшение. А теперь странная вещь. Когда ребенок спокоен - почерк аккуратный, пишет красиво даже. И кардинально все иначе, если нервничает. Вчера что-то случилось. Не говорит что. Забрала его - джинсы и руки все в чернилах (все исписано), по русскому - минус, слова в тетради без пробелов, в одну кучу - сегодня утром  слезы, болит живот и все тут. В прошлом семестре мы ходили через пень колоду. Постоянно что-то болит. Два раза мы не поверили - в итоге 1 раз забирала от медсестры, второй - забрала горячего и дома его рвало. Зареклась больше не верить (  по математике считает хорошо. Но... они в школе проходили дециметры - не понял совсем тему. Объясняла тему, все понял, а на другой день как с чистого листа. Делали домашку с ним - принес замечание, о невыполненной работе - сдал другую тетрадь и получается, забыл, что работу сделал. Часто говорит, что тему какую-то не проходили они ещё, потом заглядываю в рабочую тетрадь, а там по новой теме куча заданий.   Учительница выговор мне сделала за пропуски. При сыне стала говорить, что с таким письмом как у нас, во второй класс она его не переведёт. Сын слушал, у него аж руки трястись начали.   В ноябре нам исполнилось 7. Жалею безумно, что пошли в этом году. Признаков неготовности не видела. Учительница строгая. Может орать на детей. Сын её боится - я это вижу. С ней мы разговаривали. Она старается с нашим сыном быть мягкой. После сегодняшнего "бооит живот" я в полном раздрае ((( пока вроде ещё не поздно забрать до осени. И в то же время жаль потраченного времени. И учительница нам внушила уже, что проблемы у нас конкретные (((