В коррекционных школах было лучше самим же детям, которые там обучались. Например, программа школ 8 вида (для у\о) была разработана так, что все дети оттуда выходили уже с конкретной профессией, которая могла их прокормить. Уроков ручного труда там было больше, чем в массовых школах. В этих школах занимались тем, чтоб максимально адаптировать учеников к социуму с учетом их умственных и личностных особенностей. И это делали весьма успешно. Право, конечно, у них есть, но смысла в реализации этого права нет никакого.