Да, Наташ, настоящая работа только начинается. Школа - это прям десятикратная работа. Я все смеюсь, как меня все наивно настраивали типа "к школе выправится, главное, чтобы в школу пошел", ага . В школе во-первых, вообще во втором классе с нуля начал, прям с чистого мозга , с фабричных установок )))))), а во вторых, работаем и работаем, математика-то легко идет, т.к. символичная, а вот понимание прочитанного и сочинительство - убиться об стенку иногда .С письмом - пока не ожидай, чтобы он понимал, как пишется, имхо, пока он не начал толком читать, от письма вообще ничего ожидать нельзя. Как пишет, так и пишет. Сначала чтение должно пойти, он должен начать понимать, что вот эти все слова - это все не для красоты и не для последовательностей, а для смысла . И, кстати, это хорошо, что он пишет, как говорит. Это правильная работа мозга - он понимает, что звуки привязаны  к буквам. У Матвея это понимание только во втором классе произошло, раньше он слова писал, как цифры, те определенная последовательность букв обозначала слово, но он не понимал, что каждая буква - это звук. Да в английском еще падежей и склонений нет, вообще красота.  Начнет лучше говорить, начнет лучше писать. Будет лучше читать, будет лучше понимать, что в словах есть дополнительные буквы, которые он не говорит. Дефектологи, массажи - это ваши лучшие друзья до окончания школы . Наша вот логопед говорит, что она в своей практике никогда так долго одного и того же ребенка не вела, т.к. обычно дети раньше уходят или переходят. Что ей очень интересно, как меняются задачи и фронты работ. Она даже смеется, что ей обидно, что в некоторых вещах она с ним занимается, занимается, и не видит даже минимального прогресса. А потом возвращается к этим заданиям через полгода, а он их делает на 100% - и я, говорит, не могу сказать, что это моя заслуга, т.к. я с ним остановилась на абсолютном минимуме, а он дает теперь абсолютный максимум. И так во всем. Просто какая-то часть мозга вдруг созревает и резко улучшается эта способность, за которую она отвечала. Может, Святославу как раз МРТ сделать? Посмотреть, что у него с этой стороной мозга, где ассимметрия. А я вот переживаю, что у Матвея лицо становится классическое как у "придурков" в фильмах. да иногда такая улыбка - блин, хоть стой, хоть падай. И ведь ничего не сделаешь.