У нас в школе задавали столько (7-8 классы), что не то что в пятницу, а оба выходных на это уходило. При этом в пятницу заканчивал в 16,30, то есть пока до дома дошел и поел уже не так много и времени осталось. Сделать надо было кроме русск, алг, геом очень много английского (несколько упражнений, текст пересказ плюс 20 страниц доп книги прочитать, написать письменный пересказ плюс география Англии - это на полдня, часа 3 не считая читания 20 страниц). Плюс химия, физика устно и письменно. По истории вечные доклады плюс параграф и письменное задание. По географии куча задания в конт картах плюс параграф и иногда письменно. Плюс общага и второй язык. Какая нафиг пятница? Это все уроки на пн, вт, ср. Далее с четверга устные предметы повторялись. Основные каждый день, понятное дело. Среди недели еще был спорт и доп английский, поэтому не успевал делать историю в понедельник. По поводу подруги - ерунды городит. Понятное дело, что престижный вуз это не панацея и не гарантия высокооплачиваемой работы. Но после него надо бы и а-ля секретаршей поработать, пусть и мальчику. А никто после вуза на 25 тыс идти не хочет, поэтому и сидят, никому не нужные. Полно таких молодых среди знакомых. На зп 50-100 тыс нужен опыт, а они крутые, у них вуз за плечами. Про знакомство - хрень! Человек с мозгами и образованием себя найдет. Тупой и ленивый пусть дома сидит. По мне пусть работает сейчас, привыкает работать. С другой стороны, школа с избыточным дз как у нас это тоже не вариант. В этом смысле профильная школа с крупными дз только по профильными и фигней по остальным предметам правильный вариант. Ну или другие формы обучения в этом стиле.