Младщей дочке 9 лет недавно исполнилось. Она в семье третья. Сказать, что у нее сильно развито чувство  соперничества - ничегоне сказать. Раньше закрывали на этот момент глаза , считали, что просто упорная. ОДнако  ребенок растет, а дух соперничества только крепчает и оборачивается привкусом настоящей злости. Ощущение, что в порыве прибежать к финишу первой, дочка, не раздумывая, переступит через все и всех, наплюет абсолютно на все на свете, если это позволит ей прийти первой. В спорте ее любят выставлять на одиночные соревнования от школы, а вкачестве части группы она либо тянет все часа (или пытается), либо, если видит, что проигрывают, вообще просто бросит. Занимается музыкой - либо играет ведущую скрипку, лиюо забиваен на репетиции и отказывается играть пьесу, лиюбо играет спустя рукава. В школе , если их для работы разбиваю.т на группы, она либо руководит группой, лиюо делат отдельно сама, потому что остальные "работают-соображают медленно","их идеи не интересны". В школе ее либо обажают, либо терпеть не могут (касается и детей, и учителей). По свооей натуре она очень логична, все поступки и свои, и чужие, разберет по полочкам - почему так поступила, что чувствовала, когда поступила данным образом. Но то после самого действия. А в момент действия, ее клинит. Младших в оркестре, на спорте не чморит, относится к ним терпеливо, помогает. Я боюсь, что если она будет только прогрессировать, то в будущем  она, может и добьется успеха в своих начинаниях, но окажется абсолютно одна, потому что находиться рядом с таким человеком - сложно.Школный психолог советует беседовать, приводить примеры, сочинять рассказы (типо сказкотерапии), пока продвижений я не вижу. Был ли укого опять общения с таким ребенком и коррекции поведения?