Хорошо, разобрались. Вы их ТОЖЕ не любите , Вы их жалеете, хотите, чтобы они интегрировались в общество, так? Прекрасно. Но зачем это делать, создавая нервотрепку окружающим? У Вас вот дочь. Представьте, что к ней в класс посадили "особого" ребенка, который пытается - по-своему - пообщаться. Те же пресловутые "обнимашки".  Я не знаю, как Ваша дочь воспринимает, когда к ней лезут (да, именно ЛЕЗУТ) не очень адекватные дети. Я себя лично помню в этом возрасте (лет 10), так вот, мне категорически не нравились тактильные контакты с чужими, и даже, например, если ко мне родственники лезли с "обнимашками" и целовашками, мне это не очень нравилось. Подозреваю, что я не исключение. И есть много детей, которым не нравится, когда к ним лезут так "тесно" пообщаться.  Я просто себя на место этих детей поставила, представила, как бы ко мне в детстве полезла "особая" девочка-даун, пообщаться, пообниматься, за волосы дернуть...я б сначала офигела, а потом бы скандал устроила.  Никакие объяснения, что девочка "особая", что это она так дружески общается и т.п. не прокатили бы, точно.  Потому, что мне было бы НЕПРИЯТНО. И все.Поэтому я не понимаю таких, извините, любительниц даунов и УО, которые будут своего РОДНОГО ребенка загонять под плинтус: ну что с тебя, убудет, что ли, ну потерпи, подумаешь, неприятно, не хочешь с "солнеШной" девочкой общаться, "есть такое слово: НАДО!"   Им бы самим подсадить рядышком на работе взрослую УО инвалидку, чтоб она их пообнимала и  за косички подергала, - во бы веселуха была, посмотреть на их реакцию. Честно, не знаю, можно ли как-то в этом смысле даунов воспитать..ну, чтоб они как-то понимали, что нельзя лезть и надоедать окружающим?  Может, есть способы их по-другому "интегрировать в общество"? Ну в каком-то маленьком коллективе? А не навязывать их вот прям ВСЕМ? А? А таких, кто не может интегрироваться (к сожалению, такие УО есть) - не знаю куда. В специальное место. Ну назовите это "резервацией", как угодно.