Ну я себя примерно этим и утешаю.                                                   На допы можно не ходить, но я уже писала, что наша школа просто помешана на всяких мероприятиях, праздниках, концертах, конкурсах, спектаклях и т.п., а на этих допах они репетируют. Так что если принципиально не ходить, то мой ребёнок будет один стоять в стороне, когда остальные будут принимать участие в празднике. В итоге "необязательное" хождение превращается в обязательное.А вот на математику и русский точно не буду водить. Я не верю, что 8-летка может на 6-7ом уроке без какого-либо перерыва на отдых продуктивно воспринимать информацию, анализировать её и давать ответную реакцию. Ну может только некоторые смогут, а основная масса детей нет. Мой конечно же в числе последних. Он даже на 5-ом уроке уже в астрале. А платить за бессмысленное просиживание я не собираюсь. Тем более, что за продлёнку на эти часы плату никто не уменьшит.С  уроками засада. Я прихожу с работы около 20:00. Садимся делать примерно в 20:15. А так как ему из-за проблем с вниманием на уроки нужно времени примерно раза в 3 больше, чем нормальным детям, то заканчиваем мы около 23. И кром е уроков мы ещё доделываем то, что он не успел на уроке (успевает не больше половины). И плюс обязательная работа над ошибками. Сам он уроки делать не может. Он даже со мной отвлекается и погружается в астрал регулярно, а сам так вообще.