Моя дочь с 1-го класса сидит на последней или предпоследней парте. Потому что:а) она немного выше среднего роста (всегда, не самая высокая, но выше среднего)б) быстро и легко усваивает материал, за что не в любимчиках у учителей, а, скорее, в уважаемых ими детяхв) не требует к себе повышенного внимания (спокойная, как удав) и постоянного одобрения.Что имеем: 6 класс. Отличница все годы (несмотря на то, что 4-й и 5-й класс много болела), участница и призер олимпиад (городского и окружного уровней). Дома часто тусняк подружек - объясняет им домашние задания и материал, который непонятен. Учительница математики привлекает для помощи отстающим. Да, было пару-тройку раз так, что не услышала домашнее задание. но это же решаемо, правда?Автор, я понимаю Ваше беспокойство, но не нужно бежать впереди паровоза. Решайте проблемы по мере их поступления. Вспомнила один несомненный плюс: сейчас за последние парты в младшей школе практически не попадают отстающие дети. У моей всегда положительная компания. Кстати, сегодня у своей спросила, на какой парте она сидит в этом году. Угадаете?  И ей там комфортно.