С таблицей умилили, конечно. Нет, вам дают совсем иную форму, да еще надо сверить, чтобы не было накладок. А, сверяя, вы обнаруживаете, что Иванов в одно и то же время занимается в двух кружках. Звоните маме Иванова, та просит позвонить бабушке, так как она работает и не в курсе. А бабушка радостно сообщает, что он уже ни в одном не занимается, а записан уже в три других, вот только названия клуба "ну, тот, напротив "Пятерочки", что у ветеринарки" она не знает. Собственно, вся эта работа и дана учителю, чтобы он вместо зама по доп.образованию и педагогов доп.образования сделал сверку. Таблица в ЭЖ заполняется же наполовину автоматически, абсолютно непроверенными сведениями, независимо от вас. Письмо? Смешно, право. А как вы написали программу для детей с ОВЗ? Кстати, для тех, кому рекомендовано обучение по обычной программе, без особых рекомендаций?Ну, если у вас все это есть, тогда не стоит рваться в Москву. Жить вы будете в глубокой окраине, и ничем она не будет отличаться от вашего города. А родители учеников не любят приезжих учителей, прежде всего, кстати, такие же приезжие. Они ж не для того в Москву ехали, чтобы их провинция учила.