Во-первых, манера общения с детьми, которым 3 года и многие толком не говорят. Только приказной тон, запугивания (будешь плакать, мама за тобой не придет). Сына водила до обеда, так что и видела, и слышала. Детям описавшимся белье не меняли, так и ходили, пока не высохнут. Не такую развивающую среду я хотела для своего ребенка. По практике много информации можно получить, придя во время обеда типа по каким-то делам. У меня получалось, что не "типа", а забегала в перерыве переписать задание от логопеда. Это в последней группе младшего сына уже. Отлично слышно из раздевалки, как воспитатель и няня с детьми общаются, что говорят, какой общий настрой. Получше всяких вопросов и рассказов.