У нас, судя по всему, в школе обязательна 1 экскурсия в триместр. Поэтому у старшего три экскурсии в год, вот не больше и не меньше. Его учитель не любит экскурсии, относится именно как к обязаловке. У второго ребенка учитель с большим удовольствием их "выгуливает", причем может повезти на метро, чтобы избежать пробок. Не участвующие дети живут обычной жизнью, продленка в этот день не отменяется, ее ведет другой преподаватель. Заранее выясняется, кто из родителей поедет и набирается нужное количество. Сама езжу сопровождающей часто. С дочерью всегда, у нее есть проблемы со здоровьем. С сыном не всегда, но прошу кого-н из родителей присмотреть хоть немного. Он рассеянный и непоседливый, может проболтать важные указания или поймать смешинку в самый неподходящий момент. Но это и на уроках случается. Если еду на экскурсию, стараюсь помочь учителю максимально, и детей в туалет, и воды раздобыть, и забытые вещи разыскать. Мероприятия такие люблю, несмотря на то, что мы многие места помещаем сами своей семьей или наедине с каждым из детей, их трое. Люблю наблюдать за взаимоотношениями моих детей с одноклассниками, вообще считаю, что совместные поездки отличаются от семйных и не менее полезны для детей.