у нас такие задачи решают в несколько действий. сначала рисуют схему, где пописывают "апельсинов на столько-то меньше", "манго больше", фигурную скобочку с вопросом, означающие, что надо найти сумму.а потом пишут 1) ищут апельсины 2) ищут манго 3) ищут суммуа потом ответ на вопрос задачи, промежуточные пунты в ответ не идут.непонятно, как оформление задач может оцениваться на тестировании, если у разных учитителей разные требования к оформлению.