у него во всех работах знаки путаются, регулярные двойки? Тогда вам к нейропсихологу. и давно... или к невропатологу для начала. а если это разовая двойка, и в среднем он в контрольной путает ерунду один раз, а остальное решает нормально, то  поступит...  Ну и полезно учить делать проверку примеров и задач... если может запутаться в делении - пусть проверяет умножением. Если путается в задачке, в конце обязательно надо еще раз ее всю перечитать, подставив ответ, и проверить что все утверждения задачи верны.. Ну и сильные школы все же бывают разные. Есть топ-школы, для очень сильных детей. Есть просто сильные школы.. для просто сильных детей... Если не поступит в топ, найдите просто сильную. Какие-нибудь лицейские или гимназические классы с набором, в одной из окрестных школ... у мальчишек мозги просыпаются попозже... может тогда и перейдет в более сильную школу. А пока цель просто вырвать ребенка из этого коллектива. Куда вырвется - там и хорошо.