Моя тоже в прошлом году перешла в 5 в другую школу. Там где-то 15% было новеньких. Не просто все было. Она не жаловалась, но очень тосковала по прошлой школе, просила вернуться. Я уже всерьез стала задумываться об этом.  Было несколько истерик  в начале года, но повод не озвучивался как из-за перехода. Я сейчас понимаю, что первопричина, конечно, именно в нем - дочке сложно было психологически, поэтому срывы. И конфликтовала она со многими детьми, отзывы были о них отрицательные. Ну это все ещё и на начало пубертата ессно пришлось, и вообще 5 это сложный класс, все по-другому после началки. Все в одном флаконе. К весне стало много лучше, стала с детьми хорошо общаться, ходить туда охотно (именно из-за друзей ясное дело, не учиться))). Стало намного больше рассказов и про детей и про учителей. То все учителя отстой были, а то - некоторые и ничего вроде стали)), детей стала ровнее и положительнее в целом оценивать .  Она сдержанная у меня очень, когда ей плохо не вытянешь ничего, пока не отойдет. Очень её смущали вначале и не хотела ходить на совместные внеклассные мероприятия  - классные часы, экскурсии. Смущали задания, когда нужно было разбиваться на пары или группы в классе для их выполнения. Ну, как и писала, к марту где-то стало все хорошо.