Тоже плюсанусь. Отрицать это может только тот, кто не хочет смотреть правде в глаза. Ну или действительно, тот, кого уровень местного образования устраивает. Мои двое детей еще пока, правда, школьники, но сама училась в двух университетах здесь, небо и земля по сравнению с московским вузом. От школы я вооббще в шоке. Ребенку в 6 классе ставят единицу по математике, за то, что он на уроке активно тянет руку. Не за ответы, а за активность! И эта оценка учитывается вместе с оценками за контрольные для итоговой. Первый год дети в школе на всех уроках рисуют и поют песни, чтобы не было стресса от перехода из садика в школу. До третьего класса не ставят оценки, чтобы дети не расстраивались и чтобы не отбить у них желание учиться. Хорошо, что большинство наших родителей вменяемые и  проголосовали за оценки со второго класса. Таблицу умножения не требуют знать даже в 5 классе. Как бы должны знать, но не требуется, могут подсмотреть. В 6 (!) классе папа(!) мальчика (!) на род. собрании поднимает вопрос о том, чтобы дети, подготовившие доклад к определенному дню обязательно и непременно должны быть выслушаны именно в этот день, так как если учитель не успевает и доклад переносится на другой день, ребенок нервничает и испытывает стресс не один раз, а много (пока не спросят), а это не хорошо для масика. И все кивают головами сочувствующе, включая учителя. Может, в гимназии что-то по-другому, но в школе я не вижу никакой возможности научиться логически мыслить, анализировать, думать самостоятельно. К сожалению. Наша школа, кстати, считается очень хорошей. Про медицину местную тоже навалом примеров непривлектельных. Чего только стоит поиск подходящего лекарства молодым специалистом - хирургом в центральной городской больнице по Google! сама наблюдала лично этим летом. И он даже не скрывался.