Подобного рода предметы очень сильно зависят от учителя. К подобным я отношу всякие региональные, краевые уроки... этика и религия только начало... (природа края, история края, культура и обычаи, религия коренных народов и т.д. в разных вариациях с 4 класса у наших постоянно и всю среднюю школу).  Некоторые учителя очень интересно ведут, ну и детям ес-но нравится. А некоторые "для отмазки"... Одна, например, вечно проекты задавала и ничего не рассказывала. Кому ж понравится? Другая задавала учебник конспектировать, а потом самостоятельные проводила... Светская этика нашим очень нравилась (с учителем повезло), а кто пошел на историю религий (или как там она называлась, уже подзабыла) были совсем не довольны (опять же учитель).