Меня тоже напрягла старорусская риторика и манера подачи информации для детей. Хотя идея 3х степеней мотивации школьников на  учебную деятельсть кажется удачной.  Звать учителя по имени.... вот хотела бы я найти в России НИИ, где научный сотрудник может сказать директору или начальнику"Павлик, не гони волну, я вольный... " Отсутствие рамок делового профессионального общения  в учебе  работе - кто плавал знает, что такая фамильярность оборачивается боком в проффессиональном плане.  Безусловно это необходимо и помогает как педагогу, так и  ученику.