В моём детстве убирали и ничего, никому не было обидно. Зато стремились исправить. А тут получается, что исправляй-не исправляй - всё равно двойка останется. Где стимул?И зачем сравнивать себя с другими? Каждый заботится о своих оценках. Ведь пятёрку хочется получить не для того ,чтобы быть первее других, а совсем по другой причине. И ребёнка учу не сравнивать себя с другими, а то отговорки вечные: а у других вон ещё хуже, а вон петявасясаша уже пятый раз забывают сдать, а Ваня тоже не сделал...