Если оригинальничанье и выпендреж моих детей не задевают ничьих чести и достоинства, то я вообще не вмешиваюсь в их творчество. Педагоги сами решают, что делать - "поставить их на место" или "принять как индивидуальный креативный подход". Всю систему образования под себя нагнешь, но и хронически бояться высказаться поперек газона - тоже не метод взаимодействия.