Навык рутинной работы получается на других занятиях, начиная от спорта и заканчивая любыми доп.курсами с домашкой.А школа, практически любая, отличается от домашнего образования тем, что вынуждает ребенка учить и то что ему нужно, и то что не нужно, причем в темпе "среднем по классу"..   Замедляя его движение вперед там, где он может бежать, и не подстраиваясь под него там, где ему стоило бы идти помедленнее...  В целом КПД получается не слишком высоким.Школа оправданна только там, где ребенок соответствует уровню класса, а цели школы соответствуют целям ребенка.