Особо негативные моменты: - началка раскидана по зданиям, которые находятся крайне далеко друг от друга. Куда именно вы попадете, вы заранее не знаете. Вариантов множество - основное здание, здание двух детских садов, здание бывших школ. Все здания друг от друга на оленях. Бывают, люди живут в трех метрах от входа в центральное здание, а ездят в школу на автобусе в 411 школу. Повлиять на процесс распределения сложно, хотя некоторым удавалось, путем неимоверных скандалов. Учится в детском саду это тоже так себе вариант, на любителя.  - очень много набираемых классов. Хороших учителей на такое количество детей нет. В параллели один- два, если повезет, достойных учителя, остальное все посредственно.- неоднородный контингент набираемых. Много прикрепленных детских садов и домов, откуда дети идут автоматом. Поэтому много проблем с тем, что кто-то к школе хорошо готов, а кто-то имя-отчество мамы не помнит. Таких детей вместе учить очень сложно.- угроза второй смены. не знаю удалось ли сейчас проскочить в этом году, но обычно она есть в 3 классе. а это конец всем кружкам-муз.школам и прочим внешкольным активностям.- все более и более проседающий английский язык и точные науки.