Когда моей дочке так сказали про ОГЭ, для нее это был повод перевестись в другую школу.  Но, если честно, когда класс не особо сильный, то я не знаю как правильно. Вот я пытаюсь давать все. Но при отработке задач части С у меня пол класса выпадают в осадок сразу, а из оставшейся половины навык осваивают несколько человек, да и то не стабильно. А на это время уходит. Может, рациональнее в это время со всеми базу долбить, доводя ее до автоматизма? Но тогда выходит, что сложные задачи я вообще показать не успеваю. У нас был положительный опыт, когда один учитель дает базу, а я в рамках факультатива додаю часть С. Но тут что плохо - факультатив, есть факультатив, выше головы на нем не прыгают, плохими оценками еще напрячься не заставишь, домашку не делают, да и ходят-то не сосбо стабильно. Но все таки основная проблема, что большинство детей еще не готовы взять даваемое в нужном объеме.