Это тоже меня удивило. Письменные ребенок без подготовки писал легко. Аудирование  сделал чуть ли не лучше всех.   То что надо воспринимать на слух, а потом ответить на вопросы.А устные, особенно "топики", потребовали проработки.  Мы их немного потренировали дома.. Просто заставили ребенка пообщаться на эти темы со знакомой учительницей,  и учительница сказала что все ок.   Оно было не идеально. Но в 1514  из 50 баллов ребенок набрал 43.  Время на подготовку - два часа пробежаться по темам с учительницей. В ЛИТе он тоже сдал английский лучше русского Что касается грамматики, то ребенок делал по невнимательности ошибки в простых временах, которые спрашивались по программе. А то, что он кроме них знает еще массу всего, на экзамене не тестировалось.Но топики это проблема Станкевича, спорить не буду. Им не уделяется внимание в младших классах.Более того, если Вы посмотрите на сайте Станкевича оценки за ЕГЭ у выпускников, то и они далеко не 100%...  При том что, думаю, в уровне знаний языка у выпускников Станкевича, то есть у тех, кто там проучился 9 лет, сомневаться не приходится. Просто экзамены - это  проверка внимания ребенка и  соответствия знаний ребенка  представлениям экзаменатора  в объеме школьной программы.