Очень нужны мнения со стороны. 6 класс. На уроках английского языка дети регулярно проверяют задание друг у друга с выставлением оценок. Я все понимаю, работа в парах, взаимопроверка и т.п. Но мне кажется, что одно дело наизусть диалог или словарный диктант, и совсем другое - пересказ или контрольное чтение. Мне очень не нравится ситуация, когда моего ребенка (оценка между 4 и 5) оценивает другой ученик, пусть и лучше знающий язык. Это нормальная практика в школе? Или это моя дочь теряется, когда подружка просит не ставить ей три, или когда за поставленную тройку другая девочка обиделась и не разговаривала с ней неделю. Моя точно завышает на полбалла-балл оценки. Я не очень напрягалась по этому поводу, так как такую систему контроля практикует учительница другой подгруппы, у который  занимается весь класс, пока наша учительница болеет. Периодически дети договариваются отвечать друг другу, чтобы поставить пятерки. Это половина вопроса. Сегодня на уроке русского языка проверяли друг у друга словарный диктант, моя дочь попросила соседа по парте показать ей ошибки, он согласился, дети исправили у друга по одной ошибке. Когда сдали работы то ли учительница заметила исправление, то ли  что. Как результат, мальчик сказал, что это моя дочь предложила пятерки поставить, еще один мальчик поддакнул, что, мол, она уже предлагала на английском так сделать и понеслось. Моя говорит, что предлагала только посмотреть, тот мальчик, что моя говорила про пятерки, учительница заявила, что она склонна верить новенькому мальчику, так как  моя дочь много в чем замешана.  Меня завтра вызвали в школу. Думаю, как строить разговор. Моя конечно, не безобидная ромашка, но за 5 лет это первый вызов меня в школу, и мне очень интересно в чем же таком замешана моя дочь, что я не в курсе и о чем не говорит наш классный руководитель.  Учится дочь хорошо, русский-математика твердые четверки, все остальные предметы на 5, английский между 4 и 5,  но годовые оценки за все предыдущие классы были пятерки.