Я в похожей ситуации поступила так.1. отделила главное от второстепенного.- по быстрому счету, написанию слов, английскому, обязательных окружаек и заучивание стихов (у нас каждый урок Лит чтения новый стих!!) - делаем и учим обязательно. 2.  по тому, что в электронный дневник не идет - оформление, почерк, фонетический разбор, необязательные проекты - по остаточному принципу.С учителем это проговорено. Да, я перфекционист, да, хочу, чтоб дочь была отличником, да, ратую за честь класса, но поймите меня правильно, есть вещи, которые вне зависмости от уровня класса для меня будут чуть менее важны. Да, у нас в четверти 1-2 четверки. Ну и ну их.