а я ни одного не знаю, хотя опыт большой. Исключения если ребенок  учился на  ТРИ не на ДВА, только потому что оценка  вообще была не адеквтна его настоящим знанийям. Например. родители  не заморачивались, учитиелю было  не до ученика, с какими то там заморочками, а ребенку было элемментарно  скучно, он все уже это знал, но терял мотивацию. Тогда, в старшей школе, вдруг появлялся учитель который ребенка замечал и тогда ситуация менялась, или в более страших классах, ребенок вдруг реюал, что он хочет кудато поступить и реюил делать оценки. НО все это крайне не часто случается.  И НИКОГДА не с двоешниками в началке!  В лучшем случае двоешник найдет свое призвание, но точно не станет звездочкой!