Для развития темы  Ну не все же идут поступать куда-то в 5 класс. Мы, скорее всего, не пойдем (возможно, зря), хотя ребенок отличник (в дворовой школе), любит математику (в школе на ней ему скучно с 1 класса, иногда подсовываю ему что-нибудбь порешать, но редко). Но если сейчас перейти в другую школу (если он еще поступит туда после нашей), придется бросить и музыку, и спорт хотя бы из-за дороги  С подчерком - это наша со старшим тема!  Младший в начале 1 класса лучше пишет, но он совсем другой, рисовать-лепить готов хоть целый день. А со старшим периодически работаем с помощью прописей и дополнительной писанины над аккуратностью, уже 4 класс  Ему за это мало снижают оценки, возможно, тянут в отличники, по другому объяснить не могу. Натаскивание на тесты, которое сейчас активно идет в 4 классе иначе, как маразмом не назову! Кому-то надо прорешать все 20 вариантов, чтобы запомнить какую-то тему, но не весь же класс на это сажать! Я скорее за, чтобы мой делал это по литературе и окружающему миру (повторит-потренируется лишний раз), но есть, по-моему, более развивающие способы закрепить материал, чем галочки в тестах ставить (я видела, что там и писать нужно иногда, но все равно это не то, что нужно). А с английским мы во втором классе сидели по часу-полтора, сейчас делает все сам и гораздо быстрее, я только проверяю и заставляю иногда послушать аудио к учебнику (не часто) Но повторюсь, у нас дворовая школа, у других нагрузка может быть больше