Я бы постаралась разделить речь и интерактивность - желание , умение общаться любым способом, общее понимание происходящего. Повторяет ли ребёнок то, что делает взрослый ? Примеры - подметает, варит суп как мама? Если мама бросает мяч , будет ли ребёнок бросать мяч ? Использует ли ребёнок вещи по назначению ? Пытается играть / общаться с родителями любым способом - жесты / звуки / обнимашки и т. Д . Ну и , естественно, надо убедиться, что слух в порядке.