Это влияет на рейтинг школы, возможно, на какую-то характеристику учителя (как у него класс написал). Ни одна разумная школа не будет формировать сильный 5-й класс только на основании разового теста, и так известно, кто на что способен к концу 4 класса! И именно из-за этих рейтингов и пр. учителя и создают такой ажиотаж вокруг этих дурацких тестов и готовятся к ним по месяцу, вместо того, чтобы программу проходить (ну или что-то глубже взять, если, вдруг, время останется). Еще есть такой момент, что учителя могут заставить писать объяснительную, если у ученика, например, в четверти-триместре 5, а написал тест он на 4 или 3.