Таблица умножения - это не стихи. Учить ее, чтобы "от зубов отскакивало" бессмысленно. Как и любая зубрежка в математике. Это в биологии нужно все названия наизусть зубрить, а в математике нужно ПОНИМАТЬ.Судя по вашему рассказу, понимание у вашей дочери есть. А это главное.Ей не подходит метод проверки, предлагаемый учителем. И это не ее проблема. Это проблема учителя. Подойдите, поговорите - если учитель адекватна, она сможет пересмотреть свои требования. Если нет - объясните дочери, что с ней все в порядке, просто конкретно вот это требование она пока выполнить не может. Ну и пусть. Кто-то не может десять раз отжаться, кто-то пишет неразборчиво, а кто-то не играет в "что, где, когда" на время. К знанию таблицы умножения требование учителя отвечать именно в такой форме не имеет никакого отнощения. Равно как и к знаниям по программе 3 класса.