ну что значит не учит? Учили, я проверяла.. тогда помнила, сейчас снова забыла.Ну а то, что ребенок не способен воспроизвести то, что ему только что десять раз повторили?...  Причем проблема сходная и в 2,5 года, и в 5,5 лет. Это зеленый-зеленый-зеленый-зеленый. Какой цвет? - Красный!Этот слог читается как ме-ме-ме. А этот ми-ми. А тот ме-ме. Повтори. -   "ми -мэи!".  - не мэи, а ме. Повтори. - "мэи"....Причем проблемы все какие-то однотипные... с памятью, похоже, связаны. С короткой? Да определенного типа? - термины не запоминаются... потому что и цвет для ребенка был новым понятием, термином. И месяца это термины.. и месяц/год термины..  Ощущение что рядом стоят люди икс с их стирателем памяти... и раз в минуту на кнопку нажимают.   С другой стороны, как-то же ребенок обучается, развивается?... видимо что-то компенсирует  это ее свойство... а в чем свойство, никак понять не могу. Со стороны специалисты этого не замечают, это только я вижу, потому что бьюсь с ней в некоторых вопросах..  С теми же месяцами, наверное со стороны учителя будут думать что с ребенком просто не занимались, а я-то знаю что три года периодически их повторяем...  И каждый раз как с нуля..