Да,  а что вас в этом удивляет?  Программы в началке разные, темы в них даются и отрабатываются по разному.  Для кого-то первое полугодие пятого класса - повторение хорошо отработанного в началке, для кого-то отработка изученного по верхам.  Я не понимаю, зачем вы гадаете.  Идите к учителю, разговаривайте, выясняйте, как помочь ребёнку, смотрите работы ребёнка. И дайте ребёнку телефон с камерой, пусть фотографирует  свои работы, чтобы дома было, что разбирать.