В том-то и вопрос, что про УО с ней речь не идёт. Она в общем и математику понимает, но очень в своём ритме. Тут вопрос про социализацию и учителей хоть как-то понимающих нашу проблему. К сожалению в нашей обычной школе понимания диагноза точно не будет, как и социализации. В класс где 35 учеников её не ввести не плавно, не не плавно... Вот и вопрос потому, стоит ли дальше вести это сражение с учителями и класть нереальные силы дома на учебу или все таки искать альтернативные варианты? Ну и плюс вопрос социализации. Где и как её учить общаться???