Сын пошел в 5 класс. Сын отличник, но слегка тормознутый, все делает очень медленно, в младшей школе постоянно что-то дописывал на переменах, так как очень медлительный. На поведение сына мне никто никогда не жаловался, наоборот, учитель в младшей школе всегда говорила, что сын чересчур спокойный, из-за чего в старшей школе могут быть проблемы, его могут просто не заметить сначала и придется доказывать, что он не тормознутый троечник, а светлая голова. Руку на уроке сын никогда не тянет, спросят, ответит, не спросят, так и сидит. Короче говоря безынициативный тюфяк, но в то же время очень способный (в 4 классе был единственным отличником).Все пока складывается хорошо. Контрольные все на 5, на уроках все так же тормозит, но учителя уже поняли, что он способный, просто вот такой тормозняк. На русском учитель с классом не справляется, дети стоят на ушах. Сын не раз мне жаловался, что на уроках очень шумно, ни на одном уроке нет такого шума и гама, как на русском. У нас русский - любимый предмет. Сын от природы очень грамотный, много читает. Естественно, я начала переживать, что из-за этого бардака на уроках будут страдать знания. В итоге так и есть - на уроках русского дети успевают записать "Классная работа. Тема урока". И все! Дальше чем они занимаются, я вообще не понимаю. Она что-то успевает объяснить, а потом отработка пройденного дома. То есть уроки проходят ужасно Успеваемость у сына по русскому почему-то стала хуже. Очень много 4-к. Выходит в среднем все равно 5, но в младшей школе у нас вообще 4-к по русскому практически не было! При этом друг сына, который в 4-м классе еле-еле дотягивал до 4, вдруг стал чуть ли не отличником. Стала разбираться и поняла, что учительница очень часто ставит в журнал оценку за домашнее задание, а сын в домашках что-то делает не так, как она требует. В младшей школе они делали по другому. Она ему ставит 4-ки и переносит их в журнал. При этом все контрольные у сына на 5, и половина из них почему-то в журнале не проставлена.На прошлой неделе сын получил по русскому замечание, что, пытаясь ответить на вопрос учителя, выкрикнул с места. Для него это вообще не свойственно. Сын говорит, что выкрикнул только потому, что все орут с места. После уроков я подошла к учительнице, спросила, что случилось. В ответ она меня успокоила, что все нормально, она просто психанула и сорвалась на моем сыне, тогда как орали все. Мало того, сказала, что мой сын вообще тихоня и на уроках по сравнению с другими просто ангел. А в этот день мой просто попал под раздачу. Ну я по дурости возьми да и спроси, что случилось и почему у сына стали такие оценки. Сказала, что у нас в младшей школе и программа была сложнее, и оценивали строже, тем не менее, 4-к практически не было. А здесь оценки за домашку вдруг стали ставиться в журнал и влиять на общий балл.Учительница сразу же на меня как-то недобро взглянула и сказала: "Что вы так переживаете? С чего вы решили, что у сына проблемы?" Ну тут я и сказала, что потому решила, что вдруг троечники стали учиться как мой сын, а то и лучше. И вот тут, похоже, я ступилаНа этой неделе сын каждый божий день приходит с замечанием от учителя русского языка, а на днях я вообще обнаружила в электронном журнале 1 за поведение! На следующий день она ее убрала, но тут же на уроке выставила моего сына перед всем классом и стала его прилюдно срамить, что он уже всех достал своим поведением и всем мешает. Сын вчера пришел и расплакался. Говорит, что в классе стоит просто ор на уроке, но учительница как будто следит именно за моим ребенком. Как только он поворачивается или присоединяется к этому гвалту хоть словом, начинает на него орать и срамить перед классом.Я вчера пошла к классной. Спрашиваю ее, как ведет себя сын на ее уроках? Та говорит, что идеально, никаких нареканий ни от нее, ни от других учителей. Историчка так вообще поет ему дифирамбы, как лучшему ученику в классе, по английскому он звезда и пр. Потом пообещала поговорить с учительницей русского языка на тему поведения в классе, потому как действительно, многие жалуются на дисциплину на ее уроках. Обещала не переходить на персоналии и лично моего сына в разговоре не затрагивать.Вот теперь я мучаюсь, что могла сама своими наездами спровоцировать учительницу на такое поведение. Вчера хотела пойти с ней еще раз поговорить, а потом испугалась, что могу навредить еще больше, развернулась и ушла из школы, так и не поговорив с ней. Что теперь делать то?