Для нейроотличных детей умение обманывать великое благо, мы же помним сколько бед доставляет нарушение ТОМ. И есть разница между детской непосредственностью и непонимаем социальных ситуаций. Пока он еще маленький, это как бы терпимо, хотя когда он говорит родителям "какой уродливый у вас младенец", это уже и для его возраста явное нарушение. А когда подросток аспи горорит учителю, "МарьВанна не приближайтесь, у вас воняет изо рта", это уже совсем беда. Счастье, что у меня теперь проблемы с высокофункциональными заморочками, но это тоже надо решать.