Антон довольно мало говорит и периодически. И все слова - односложные и двусложные. Очень много звукоподражаний - дикие и домашние животные и птицы, предметы быта (типа молоток - оток, веник - иник, пароход - тутуууу, дудочка - тудуду, телефон - але), много междометий и "служебных" слов, типа "иззя!"(нельзя), "все!", "пойдем", "дайне" (дай мне), "ситать" (читать), "фовать" (рисовать).Повторять активно не начал еще толком, хотя ему почти 2,2. Но процесс понемногу идет.Я не волнуюсь, потому что мой старший в этом возрасте говорил гораздо хуже, у него было около 70 искаженных слов и звукоподражаний в 2,5 года (знаю, потому что считала по просьбе логопеда, у Ромки диагноз ЗРР стоял). Да, занимались с ним много до самой школы, но сейчас проблем с речью нет. Учителя говорят, что речь очень развита. Проблем с русским языком тоже нет, пишет грамотно, сочинения на "пять", изучает два иностранных языка - английский и французский. Так что расслабляться не надо, но и паниковать тоже. У ребенка набирается пассивный словарный запас. Как только дозреют зоны головного мозга, отвечающие за связь мозга с речевым аппаратом - заговорит.