Хочу подробней в личку ) Вот это "передавишь" меня тоже ооочень парит. Я смотрю на Артема, мне кажется, он очень мало учится. Но при этом четко помню, что моя матушка была уверена, что я не учусь (а я уроки делала по ночам просто). Он по ночам физически не может и не делает, но хз, может секрет какой знает.... С Мишкой меня будет регулировать его головная боль, как щас вижу  А Артем как огурец, или все ок, или истерика (но в плане работоспособности все тем не менее все равно ок ) Так вот условия и хочется создать, возможности, выбор, обрисовку перспективы. Но у меня еще боязнь пережать в сторону научности и академичности, этого я тоже боюсь, говорила тебе, у меня плохой пример перед глазами, когда "почти-гениальность", не будучи реальной гениальностью, человека загубила. Т.е. ставить им завышенные планки я боюсь. Юлю вот ругаю, что она ругает Ярослава ) Мне главное, что ребенок интересуется, старается, ну и вообще шоколадно, если в этом "его" деле есть прогресс. Т еще мне оооочень надо, чтобы они сами определились в дальнейшей профессии, и мне не пришлось думать за них, это мой кошмар.