Расскажу Вам, как было у нас.У моих детей кнопочные телефоны. Покупала в самые дешевые в лагерь. Первый раз одна потеряла телефон через три месяца, по собственной глупости. После этого вопрос, какой будет телефон уже не вставал - только дешевый. После потери третьего аппарата даже дети согласились, что дешевый телефон - это разумно .Да, смартфоны хотелось, начали сами денежку собирать, но тут появилось серьезное хобби. Теперь детей вообще не волнует, какой у них телефон - звонит, СМСки пишет - и хорошо.Т.е. у моих четко получилось - как только "много чем заняты" сменилось, на "заняты тем, что ИМ оооочень интересно" (да еще и денег требует), телефон сразу стал последней строчкой в списке желаний.Я бы ориентировалась на семейный бюджет: если эта покупка никак на нем не скажется, то почему бы и нет. Если из-за этого будет какой-то напряг, то зачем, тем более, что ребенок не бережет технику, да и поведение не вызывает желание сделать детке что-то очень приятное. Так зачем себя насиловать?А что подросткам важно... Только у моих детей в классе кнопочные телефоны. И это никого не волнует. Ни их, ни их одноклассников. И никак не сказывается на взаимоотношениях с одноклассниками.  А есть несколько человек, у которых есть проблемы с общением в классе, так им и айфоны не помогли наладить контакт и поднять свой социальный статус.Не знаю, то ли дети у нас в классе не такие, как все. То ли значение гаджетов в социализации сильно преувеличено.