Я бы с вами согласилась, но только в том случае, если речь идет о детях с несохранным интеллектом. Вот таких детей я, пожалуй бы не хотела видеть в школах и садиках моих детей (тоже какашка, да), Просто в группе моего сына есть двое детей с УО (инклюзия, ага) - стонут все - родители, дети, воспитатели... И самим этим детям тоже - ничего хорошего, т.к. они не получают должного развития. А вот детей с физическими недостатками, но с сохранным интеллектом (или с незначительно пораженным)   - надо в общество интегрировать. И решать вопросы с доступностью для них образовательных учреждений.