поменяли школу с начала ноября. 2-й классребенок хорош в английском, математике, хорошо рисует, по русскому 4, но я бы влепила трояк, ибо 4 там моими стараниями. Поведение 3 балла поставила наш учитель. Претензии были, но не в формате -караул и кошмар. Но это старая школа, та что в Москве....В новой - в первый же день учитель поставила клеймо на сыне - сильно активный, неудобный. Схватилась за голову, что я буду с таким делать, нафиг мне такой не нужен.Дневник пестрит двойками по поведению.Ходила в школу на беседу к директору (милая женщина, умная и опытная).Что бы ни произошло в классе - всегда есть виновник - мой сын.Раньше это был другой мальчик. К слову на собрании про семью этого мальчика я узнала все: кто когда развелся, какие диагнозы у мальчика. что сказал психолог и что думает по этому поводу учительница (она диагностирует защемление мозжечка у этого мальчика, дословно!!!).я была просто в шоке. после опыта родительских собраний до этого - когда говорится в общем, но никак не с фамилиями. А тут тебе весь семейный анамнез. Но сделала поправку на регион, на то что "тут  не так, как там"!По итогу ребенок отхватывает от учителя по делу и без. Я только ЗА когда по делу.  Но двойки летят без разбору. Учительница сказала, что пишет замечания только когда сама лично видит. Но по факту не так. Да и если подрались два мальчика - пишут замечания с двойкой только моему.Школа по прописке (вернее по форме 3 - временная регистрация). Тут вообще проблема в школу отдать, дети бедные по две смены учатся.Вот кроме того, что сына воспитывать (это я делаю), что делать с давлением учительницы? Директор просила довериться ей, что она такая рассякая. Правда работает первый год в этой школе.А у меня поры - пойти к директору и разобрать конкретно каждое замечание с ней и с учителем + принести тетради с заниженными оценками. Я очень вспыльчивая и эмоциональная. А тут надо идимо еще как-то по иному действовать...