Дочка учится во втором классе. Регулярно делает глупые ошибки при письме: то букву пропустит в слове, то не ту букву напишет (вместо 'з' - 'р', например), то слово "вмажет" в конец строки, думая, что влезет (а оно не влезло).И ведь орфограммы пишет все как на подбор верно! Словарные диктанты на пять. А как обычный диктант, так две-три глупые ошибки обязательно сделает. Вместо "девочки" напишет "девомки", вместо ""морозный" - "морорный", вместо "карандаш" - "карандш" и т.д. Устно проверяю - точно знает, где какую букву писать, называет всё правильно. А пишет не те буквы.Как бороться с таким типом ошибок?ps: Когда-то ставили задержку речевого развития, но диагноз давно сняли (и препараты пропивали, и у логопеда занимались). Но может быть что-то осталось и теперь сказывается? Или не в этом дело?