У нас тоже чудо-биолог((.Молодой вроде бы,до 40-ка точно,без маразма.но...Никогда не записывает полное задание в электронный журнал.Уроки ведёт так,что толком на запись Д/з с доски остаётся...вобщем не остаётся времени.И вот каждый раз перед уроком биологии начинается обзвон одноклассников,а там как испорченный телефон,кто во чтогоразд. Часто надо рисовать рисунки,какие ,а хз. Мой один раз умудрился нарисовать не тот рисунок-в итоге 2.Сын на последнем уроке подошёл к учителю с новым рисунком,Угу ,грит,исправлю.Проходит неделя,опять подходит-угу исправлю.В итоге за четверть вышло: 5(К/р),2(рис.),4(ответ на уроке).Итоговая-4. У другого ребёнка было тоже самое,но за к/р-2,а за рис.-5. И спрашивается,эти 4-ки равнозначные?В этом году хлеще.Ребёнок вылизал реферат,выучил.Смотрю-3-ку влепил.Спрашиваю,почему? А он,грит ,взбесился на поведение одноклассника и поставил всем 3-ки! Бля,ну не дебил?