гм. Я про Льва Николаича. Не надо начинать с Карениной. Начинайте с "Детства". Потом "Отрочество". "Юность", "Хаджи Мурат", "Отец Сергий", "Три смерти". Короткие, емкие произведения, дающие полное представление о творчестве Толстого. Если понравилось, пошлО, тогда уже и Каренину. Тоже самое с остальными. Сперва короткие формы. Потом романы.Пушкина не забудьте. Банально, но факт, во взрослом возрасте он читается по-другому. "Пиковая дама". Евгений Онегин. Заново, вслух, ну хотя бы шепотом, а не "про себя"."Донские рассказы" Шолохова. Не споткнется- тогда "Тихий Дон"."Шинель", "Старосветские помещики". Понравилось? Тогда дальше в лес, в "Ночь перед Рождеством", "Вий". Не надо сразу за Мертвые души хвататься, даже если они и есть в списке для 8 класса. Потому что дети до этого были в 7, а до этого в 6. Никто не хватается сразу за сложные произведения, сперва разминаются на рассказиках в начальной школе и 5-6 классах. И ВСЕГДА! СПЕРВА! Читать биографию автора. Можно простенькую, в википедии, но всегда. А потом уже, прочитав, скажем, "Войну и Мир" можно браться за автобиографию, особенно позднюю, где автор не только рассказывает о себе, но и переосмысливает свою жизнь....А еще мне кажется.. только кажется... Что, если человек умеет читать на английском, то англоязычных автором надо читать на языке оригинала. Раз она взрослая, то пусть берет нормальные тексты, а не адаптированные детские. Том Сойер, Робинзон Крузо, Гулливер- это взрослые и сложные книжки. И Теодор Драйзер прекрасен на СВОЕМ языке. И Диккенс, естесстно. А вот известные в Росси французы- можно и на русском. Жюля Верна она читала, подруга ваша? А Гюго?