мне интересно, зачем вы ребенка лишний год дома держали, а теперь  фигней страдаете? Теоретически на один год вам перескочить не проблема, разницы большой в классе не будет, но надо узнать какой средний возраст класса. Если там остальные тоже пошли как вы в первый, т.е. им по 10/11 лет, то лучше вам искать другой класс или другую школу с большими требованиями или с младшим возрастом.В идеале, дети должны учится со своим возрастом и с сопоставимыми по способностям.  И если способности в классе еще можно развивать отдельно от класса, хотя и сложнее, то вот психологическую возрастную разницу  преодаливать крайне сложно!И еще, на основании первого и даже второго класса делать выводы рано. В первом классе почти все отличники и способные, а вот в третьем, при адекватной программе  учителе, ситуация может изменится.  Ваша задача! обеспечивать  постоянную нагрузку, равномерную и псих.комфорт. Тогда у ребенка будет мотивация.  И да, у вас девочка, вам проще, т.е. на год старше в класс, если особено девочка склонна к раннему созревания,  можно  перевести. НО лучше, если найдете класс по возрасту и способностям. Обычно в 4м классе уже хорошо видно, что детям важен примерно один возраст, появляются  общность интересов и главное начинает быть отчетливо видна, что дети, если вот смотреть не на уроках по знаниям, а отдельно  в компани, совершенно одинаково себя ведут и говорят об одном ( критические отклонения не рассматриваем). И еще, математика и русский, это далеко не все предметы.Так что думайте, ищите варианты. Если ребенку нравится в классе, то я бы не трогала ребенка с переводами, дотянула бы до поступления в 5 класс. Но, да, постоянно заниматься дополнительно дома и курсах, и поддерживать  мтивацию, если общий уровень класса слаб.. не ле г ко!  И стоит того, если нет возможности  найти более удачную комбинацию и ребенку в конкретном классе  КОМФОРТНО!