И что, законодательно запретить использовать термин "говорит" и термин "приучен к горшку" не по-вашему?Мой ребенок заговорил именно мама-каками. Потому что ими он мог сообщить все свои потребности (более того, некоторые слова у него имели до десяти значений), рассказать о прошедших событиях, вел диалог, отвечал на вопросы и мог даже рассказать некоторые сказки и стишки. Его понимали малознакомые люди (например, дядя или бабушка, увидевшая его впервые за полгода). Чем не разговор? Да, я оговаривала, что это не свободная речь, как у подругиной дочери в этом возрасте и осознавала это. Но от того, что ее дочка уже говорила сложными предложениями с местоимениями и предлогами в полтора года - мой-то говорить не переставал совершенно.А про горшок. А если в три года писает в постель? Взрослый же не писает... Не приучен? А если подписывает в штаны, заигравшись в пять? Не приучен? А если просится, но до туалета 10-15 минут дотерпеть не может? А если мама высаживает на горшок вовремя и ребенок совершенно сухой целый день и ходит без памперсов свободно?Еще раз - вам все просто, а в реальности все бывает совершенно иначе. И почему вы так пытаетесь доказать, что только ваша точка зрения правильная - мне непонятно.