Могу немного рассказать про английскую систему школьную. Прошлась она по моей шкуре с 5 дочкиных лет. Дочь закончила одну из самых именитых и рейтенговых девчачих школ Лондона (не буду называть но школа только для девочек и входит в топ5 школ)Сразу оговариваю условия, ребенок у меня оказался технически одаренным, математика, физика и химия это то что она изучала последние 2 года в школе + чуток языков. На данный момент учится в Оксфорде на техническом факультете.Т.е. результат офигенный.А теперь как мы пришли к этому результату (не забываем ребенок сам по себе родился головастым да еще и не ленивым)Начиная с 4 класса у нее постоянно были какие то репетиторы. Брали на 1 год репитора для того что бы набил ей руку для эссе, 6 лет она занималась с репититором по французскому, 4 года по итальянскому. Последние 4 года у нее был препод по математике и физике.И так было у всех девочек из ее класса кто смог поступить в оксф-кембр-эдинбург-йель-гарвард.Все кто хотел получили шикарные оценки и поступили в пристижнийшие колледжи мира.НО!! только те кто хотел, кто вкалывал, кто занимался по 3 часа дополнительно ежедневно и у кого были репититоры.Вся англо-саксонская система образования сильно отличается от того к чему мы привыкли в СССР. Учится тот кто хочет, 3 шкуры с них в школе никто не трясет. хочешь учись- не хочешь тусуйся.Уроки НИКОГДА не задавали в школе, все на добровольных началах. Сейчас у меня младшая учится, но мы поменяли страну и ребенок в другой стране но школа англо-американская. Все тоже самое!Я не очень довольна математикой в целом т.к. они проходят довольно сложные вещи для их возраста, но все одни примеры и уравнения, задач на логику вообще нет (младшая 3 класс) все задачи какие то элементарные. В общем с младшей я сама занимаюсь математикой дополнительно дома по российским учебникам. И что вы думаете, мой младший гуманитарий вдруг стал "подавать математические надежды" как выразились в школе. Я чуть от смеха не лопнула. Ну и историю тоже учат только той страны где живем. Смысл всей моей речи в том что ждать милости от природы  в качестве хорошего школьного образования без доп. занятий не приходится ни  в какой системе образования. Идиальных школы не бывает!