честно говоря не считаю подход "не имею представления что они там учат" нормальным. да еще и умудряются этим годиться при этом.сажать за домашку каждый день с боем и сидеть над чадом однозначно не стоит. но проверять сделанное, говорить каждый день о школе, о событиях там, о проблемах, успехах - необходимо. причем вникая в это естественно, а не только делая вид типа "как дела?-нормально-ну и хорошо!"я делала уроки сама, родители интерес к моей учебе проявляли исключительно формальный. ну что я скажу - так можно и в детдоме учиться, хотя я и училась хорошо.  учеба - это не только место получения знаний по предметам в рамках учебников. это умение учиться во многих смыслах. уметь учитывать субъективные факторы выставления оценки. уметь производить хорошее впечатление на учителя, уметь регулировать с ним конфликты, отстаивать свое мнение адекватными действиями. уметь распределять нагрузку и в течении дня, и в течении четверти, и в течении года, и даже в течении всей школы. уметь отделять главное от второстепенного, и даже уметь маскировать косяки собственные и недоделки. это не говоря уже об общении в одноклассниками, ребятами старше и младше, и разной внешкольной деятельности. а школьная программа - это всего лишь тренировочная база для всего этого.