Тут вопрос в том, что вашему ребенку надо развивать- умение мыслить или умение выражать.  Если у вашего ребенка интеллект есть, но он не речевой и не эмоциональный, то надо учиться выражаться, и для начала через те средства, которые у него развиты на сегодняшний день, а потом уже подцеплять дополнительные. Если он в принципе не склонен к размышлениям, то это совсем другая ситуация. Такие дети не могут описывать, потому что предмет описания не стал предметом их внимания. Это тот случай, когда ребенок по сто раз слушает изложение и ничего не может запомнить. Есть еще  варианты, когда ребенок не видит взаимосвязи в тексте. Тут структурное мышление надо развивать и для этого тоже есть методы. Надо понять, что у вас.В личку мне напишите, поподробнее поговрим