А можно таким методом загнать ситуацию еще глубже. Не думали об этом? Разве нормально, что надо бояться оценки, при том, что это не оценка знаний? Мой старший мальчик, не имеющий проблем с психикой и здоровьем, тоже умудрился напортачить на ЕГЭ, написал историю на гораздо меньший балл, чем мог. Где-то цифру потерял, где-то задание не перенес. Это не имеет ничего общего с его обычным обучением. Если поставили в ситуации автора 2, то при случайной проблеме просто скотство. А при особенностях ребенка положительно никак не повлияет.