Автор завязывайте с порочной практикой учить за сына уроки. Вы поймите, учительница наверняка битый час им на уроке объясняла как писать эту сказку. НО! Ваш ребенок 100% был уверен, что ему сказку писать не придется, что писать будете вы. И по этой простой причине пропустил все мимо ушей. И наверняка сейчас вам говорит, что ничегонеобьяснялииии... Вы поймите он в школе УЧИТСЯ! То есть ему дают задание, и он в процессе выполнения этого задания приобретает навыки, умения и знания.  А если вы напишите сказку то это ВЫ научитесь писать сказки, это у вас разовьется фантазия, письменная речь, умение формулировать свои мысли. ЭТО ВЫ  поймете, что такое сюжет ,мораль, составление плана, написание сочинения по плану. А ваш сын просто тупо списывать научится и вами манипулировать! Зачем вы себе такую яму копаете?  Ведь итоговое сочинение на ЕГ вас за него писать не пустят! И это сейчас вы еще способны как то без объяснений учителя, что то написать( хотя может получится совсем не то, вспомните,что вам аноним написала!) А чем дальше тем хуже будет. К 11 классу совсем трндец будет. Кроме того вот так у ребенка желание учится и отбивается. Но сейчас уже надо писать сказку, потому что вдруг  взбрыкнуть и отказаться за него писать сказку тоже нельзя. Он реально не знает что делать объяснения то не слушал в классе. Поговорите с ним. Объясните что сказку надо писать не для отметки, мамы или учителя, Сказку надо писать что бы НАУЧИТСЯ! И скажите что вы в последний раз так плотно ему помогаете, что дальше на вопросы по теме еще ответите, но делать за него работу не будете. При чем вопросы лучше задать учителю в классе, так как учитель лучше знает и лучше может объяснить. Посмотрите его тетрадь и учебник. Там наверняка есть его записи по теме урока.  Если нет, то посдите его перед собой и задавайте вопросы, а он пусть отвечает и записывает ответы. 1 Кем будет твой кот? Как его будут звать.Например. Учитель Василий2 Кого он будет учить? Чему. Как? Зачем этому нужно учить?3 Какие трудности у него возникнут при этом? Как он их преодолеет? ( или другой сюжет)4 Какой урок извлечет из этой истории для себя Василий и его ученики? Не злитесь, не перебивайте, пусть ВСЕ сам придумывает.  Потом из написанных ответов он уже сам вполне сможет составить сказку.  Потом заставьте его ошибки за собой проверить , похвалите если найдет, потом сами проверьте и пусть переписывает. И в завершении купите ему что нибудь вкусненькое.