Мой ребенок закончил 1 класс в 1571 у Волгиной Ольги Львовны по программе Эльконина-Давыдовой. Этого учителя очень хвалили, когда мы поступали в школу. Ольга Львовна действительно очень милая женщина и приятный человек. НО! Ее перевели в этот корпус из другого корпуса и дали ей класс без возможности отбора, т.е. дети и сильные и слабые. А она не привыкла работать с разными детьми. Раньше сама набирала только сильных. А сильным преподавать легко. У нее и были высокие рейтинги у класса.В результате в нашем классе она не заинтересована в КАЖДОМ ребенке. У нее абсолютно отсутствует мотивация к преподаванию: занимаешься - хорошо, не тянешь - и ладно. Все делает "для галочки", без энтузиазма, со словами "а что с ними сделаешь".Класс не сплоченный. У учителя нет желания это делать. Все сами по себе. На переменах отсутствует. Дети предоставлены сами себе. Вот они и устраивают разборки между собой.Есть и другие непедагогические методы общения с детьми. Хотя на собраниях говорит совершенно правильные вещи.У нас ТАКОЕ общеродительское разочарование к концу года! Вот прямо все поговорили на последней встрече и у всех одинаковое мнение.  Год упущен. Знания у детей минимальные. НА весь класс 4 ребенка, которые показывают хорошие результаты.Из других учителей могу выделить учителя класса 1-8 Терентьеву. Грамотная, мотивированная, уравновешенная. Имеет уважение и вес в администрации. А это важно в школе. Есть, правда, и хуже варианты. Соседний класс, не знаю ФИО учителя. Худая светловолосая женщина с волосами "одуванчиком". Вот это монстр! Как же она ненавидит детей! Удивляет, как родители смотрят на ее истерики и не забирают от нее своих детей. Это же будет искалеченная психика к 4му классу.Если бы можно было вернуть год назад - однозначно отдала бы ребенка к Терентьевой.