а без бессмысленных "экстра" не привыкнет? я понимаю расширение кругозора. двумя лапами за более полные познания, чем это дается нынче в школах по многим вещам (одна блин история чего стОит с обществознанием, там просто в рамках программы нельзя ребенка оставлять).Но решение элементарных задачек  в рамках того же самого учебника математики именно дома за столом в выходной - не укладывается у меня даже в картину повышения трудолюбия не говоря уже о мотивации к учебе.Если уж так нужны тренировки математические (напоминаю, мы про 5 класс) - аттлично катят 2 варианта - в процессе прогулки-поездки-общения решаем логические задачки или банальные математические примеры устного счета, спецом посложней (у меня оба ребенка в определенном возрасте обожали), либо самый простой вариант "настройки"  - магазин. С ценами, суммами, сдачей и т.п. Для 10-11 летки  - не скучно, не нудно, не ассоциируется с обязаловкой, но при этом дает вполне приличные результаты развития математических навыков..