Можно принести, что-нибудь интересноеМой в начале первого класса не хотел ни с кем общаться (ему все не нравилось), брал книжку с лабиринтами и решал на перемене. К нему подходили другие дети, интересовались, что он делает и просили тоже порешать. Настольную игру принести, маленькую и быструю (добль, например) и позвать поиграть желающих. Если сама не может, то может быть учитель в первый раз найдет ей компанию поиграть.У нас мальчики носили машинки и лего, девочки - кукол. И все носили резиночки и плели (это два года назад популярно было).Еще у нас оригами вызывало ажиотаж, все хотели научиться. Самолетики-лодочки-вертушки.Экскурсии улучшают общение.А вообще, лучше всего сдружились те дети, что или остаются на продленку и там общаются или те, что идут вместе из школы и могут по дороге где-то поиграть. Постепенно от 10 минут игры после школы перешли к встречам на улице и постоянным телефонным звонкам.