Современные программы начальной школы (может быть не все, но многие) не ориентированы на самостоятельное обучение детей. В принципе. Они для совместной работы родителей и учеников. Можно убиться, но не получить удовлетворительного результата от учебы ребенка и точно также добиться стойкого нежелания учиться, т.к. учитель будет оценивать результат, исходя из критериев программы. Как в случае автора, когда учитель даже задания дает родителям и для родителей, а не детям. И сформулированы они так, что понимают даже не все взрослые. И ожидает учитель совместной работы ученика и родителей. При этом учитель действует строго в рамках программы, по которой обучает.Можно до опупения пытаться нагнуть учителя или администрацию школы, менять школу, переходить на домашнее обучение - и все только потому, что родители не в состоянии   организовать процесс подготовки домашних заданий. причем родители, не работающие в  три смены и не имеющие шестерых детей. Вы правда считаете, что школу и учителя должны волновать внутренние проблемы автора?