Согласна, некоторым детям можно и попробовать начинать читать, если есть интерес. Мне, правда, такие не встречались. В раннем возрасте обучение иностранному происходит наподобие родного: сначала "впитывать информацию", слова должны быть раз 150 услышаны, потом столько же сказаны, и только потом можно переходить к визуальному подкреплению. По моему опыту такой способ совершенно ненапряжный для детей, но приносит очень хороший результат. В дальнейшем, имея такую обширную устную базу, дети с легкостью воспринимают любой текст, даже из самого занудного и корявого школьного учебника.