А какой смысл любых занятий, если ими не заниматься всю жизнь?Ребенок потренировался в данной области + приобрел конкретные навыки + привык к нагрузкам. например у нас было плавание  - это умение хорошо плавать несколькими стилями (сейчас меня обгоняет... и так как дочка плавает сейчас, я не плавала вообще никогда в жизни) + выносливость + прокачанность + осанка, которая видна за версту... + любовь к плаванию (просит сейчас записать ее в бассейн).  И это все пришлось бросить. Но если этой осанки хватит еще на пару лет школы, это уже будет хорошо...  И все же буду изыскивать способ вернуть плавание хотя бы в лайт-варианте пару раз в неделю по часу... она в любом случае этот час не будет плыть по черепашьи... Потому что привыкла бассейн мерить туда-обратно на скорость.  Так что даже если она сейчас будет заниматься плаванием 2 раза в неделю по часу, как и все кто только начал в этом возрасте в этом режиме, у них будет разная продуктивность этого часа... а значит через несколько лет результаты тоже будут разные.. при равных времязатратах сейчас.И это в противовес сыну, который в свои 10 лет даже плавать нормально не умеет...  Потому что у него не было этих двух лет кружка...  В 5 он болел непрерывно, а в 6 подготовка к школе все съела..А пойди он в школу в 7.10, он бы целый год плавал в режиме 4 дня в неделю по 2 часа...