У меня такая же проблема с сыном. 2 класс. Начались огромные проблемы с переписыванием. Пропуском букв и т.п. Правда ещё он плохо выговаривает Р,  горловое. Но все нормально с памятью, интеллектом (слова логопеда-дефектолога при тестировании). Ему также не интересно на уроках. Не стала дожидаться невролога (может и плохо, нужно было дождаться). Нашла логопеда, который именно протестировал ребенка, сейчас у нас занятия. 20 минут письмо, 25 минут устно. Хотя у нас не так много было занятий, но думаю будут положительные результаты. Единственный пока положительный результат - в те дни, когда занятия, после них ребенок с удовольствием делает домашку.