Ой Зира, не мудрите, мы же о детях тут, а не о лингвистах. Какая любовь к языку? Какое желание изучать? Ну какой процент детей ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хотят изучать язык? Имхо, функции репетитора и курсов абсолютно одинаковы, просто репетитор дороже, быстрее и удобнее (потому что заточен на конкретного ребенка и его сильные/слабые стороны), а не на сферического коня в вакууме. Кстати, есть интересная теория, что детям ВООБЩЕ не нужно учить язык. Надо, чтобы они читали книги на языке (любые и много), и надо, чтобы общались на языке. И язык сам мифическим образом выучится  Сама не проверяла, но знаю многих, кто в это верит