Вы, по-моему, как-то не очень хорошо представляете себе, что такое совбак, а также эк. и другие специальности вшэ. Это все достаточно разные вещи. Не поняла про "необходимость". Если мы тут обсуждаем, что необходимо вам, то у меня как-то недостаточно данных))) А абстрактной необходимости, без привязки к личности, не бывает. Но, я думаю, вы сами, и в первую очередь ваш ребенок, со временем разберетесь в том, что ему подходит.Насчет вшэ: нет такого понятия "матфаки вшэ". Есть матфак вшэ. Цифры приема там очень маленькие, не хсравнить с мехматом (можете сами посмотреть, если интересно). Готовят там штучно настоящих ученых-математиков, которые в дальнейшем, как правило защищают диссертацию и занимаются исследованиями, часто не в России. Поэтому массово туда пойти тоже не получится, хотя, безусловно, некоторый отток с мехмата есть, причем далеко не самых худших. Это, кстати, тоже упрощает сформулированную вами задачу "поступить на мехмат без репетиторов". Других "матфаков" в вшэ нет.Что касается набора на малый мехмат, то это был аргумент по поводу востребованности мат. образования раньше и теперь. Читайте, пожалуйста, внимательно и следите за нитью. Вы же все-таки математик)))Ваше разделение на способных, менее способных и олимпиадников прекрасно, но вопрос в том, как вы предлагаете их отличать до поры до времени. Я рада, что вы так уверенно записываете своих детей в математики, я вот так сказать не могу пока, хотя у ребенка есть вполне конкретные успехи на достойных олимпиадах.Вообще, мне кажется, что большинство этих вопросов надо решать не так сильно заранее, а постепенно. В 5 классе задача - чтобы ребенок учился в хорошей школе, где нормальные учителя, уважительное отношение и дети его же уровня. А дальше уже будет понятно куда рулить, в зависимости от того, чего захочет сам ребенок в первую очередь.