У меня свободный график работы, полностью занята я бываю не часто. В начальной школе дети 1-2 раза в неделю оставались ненадолго на продлёнке, например, или вечером могли побыть пару часов одни дома.На проверку уроков у детей в начальной школе у меня уходило ОЧЕНЬ (о ужас!) мало времени.Если Вас так интересует вопрос уроков, поясню: примерно со 2-3 класса, дети могли помочь с уроками друг другу. Это касалось только тех моментов, когда нужна была именно помощь. Сын силён в математике и информатике, он запросто мог дочке объяснить непонятую ею тему, при том, что программы, требования учителя и учебники у них были разные. Тем самым он видел и другой подход к той же теме. Дочка могла по его просьбе выполнить для него рисунок или чертёж к уроку.Но не тем ли самым занимается большинство родителей??!! И я не говорю, что это было всегда, я всегда была в курсе таких случаев и их инициатором.Вы же понимаете, что контрольную в классе, стихотворение наизусть или диктант по русскому языку друг за друга они никак сделать не могут