И что в этом хорошего? Как ваш сын в результате учился? Мой с тем же набором кроме дисграфии посидел как-то всего пару недель на последней парте. Приходил с полупустыми тетрадями - в лучшем случае были написаны дата, классная работа и обрывки фраз жутчайшим почерком, в худшем - тетради были вообще пустые, в дневнике пусто, в голове тоже - он не помнил что проходили на уроке. Это было в 3 классе. Это при том, что учительница в курсе проблем у ребенка с вниманием. Я подошла, поговорила еще раз с ней, в итоге он сидит на 1-2 партах, хотя и тоже высокий. Иначе я не знаю какой смысл вообще в школу ходить... Сейчас идет в 4-й. Пятого боюсь очень.