Моему 5 лет и 10 месяцев. И тоже самое. Но логопед с ним занимается успешно, но она умеет его переключать  и делать занятия интересными. Вот к ней он едет с удовольствием. И час занимается. Хотя дома больше чем на 15 минут его не хватает.Няня с ним занимается, вот они за лето почти все буквы выучили и ребенок начинает потихоньку читать т.е. пока самые простые слова. Но в начале лета было как у вас, сейчас помнит букву потом забыл. Мы подключили систему карточек (почитайте о системе Глена Домана), параллельно и по букварю учили  и карточки показывали. И видимо что то дозрело в мозгу ибо дело пошло на лад. Считает он лет с трех- четырех неплохо, в пределах десяти решает задачки. Сейчас вот учим состав числа. Самый большой провал, это письмо. Не любит рисовать, лепить, писать и соответсвенно какакули пока. А тренироваться его не усадишь. Но ничего и до этого дорастет. Вообще отметила что за последние два месяца он повзрослел очень сильно, стал различать игру и занятия, думаю за год как раз к школе дозреет.И вы смотрите именно на созревание, если что просто отдадите его не в следующем году, а еще через год. Зачем ломать ребенка, если можно просто подождать?