Ох, уж эти списки Кстати, "окружающий мир" очень сложный предмет. Ребенку вроде все понятно, известно, а как дело доходит до пересказа - мама милая!  Не в мозгах тут дело, а в КАЖУЩЕЙСЯ простоте.И еще. Задачи по математике надо решать с конца: что надо найти? Что надо для этого надо знать? Это мы знаем? А это? Как можно узнать?... и так раскручивать. А дети зачастую берут первые попавшиеся числа и начинают их складывать, ой, нет, вычитать, ой, нет-нет, умножать... Вот и кажется, что ни не хотят думать. А их просто не научили алгоритму.Удачи Вам и терпения.