Мой как раз поступал в 5 класс в 1507. В рейтинге был в первой пятерке. Народу поступало много, потом многие не пошли туда учиться и они стали звонить и брать тех, кто поступал и сдал с двойками. Ребенок говорит, зачем я тогда старался, если они всех подряд берут. Учителя конечно выделяют этот класс, у нас очень хороший учитель математики, но эти набранные просто так очень мешают учиться. Немотивированные совершенно. Будем уходить. Оценки ставят не отражающие знаний. Например мой отлично знает английский ( в прошлом году в ЛИТ сдал и устный и письменный на 5), а здесь имеет 4. Французский же знает кое как, но регулярно хорошо выполняет домашку и имеет 5. Русский тоже хорошо знает, пишет очень грамотно, знает все правила, имеет 4 ( еле еле). А история это отдельная песня, учитель думает, что ее предмет единственно достойный. Школа пытается еще что-то из себя представлять, но осталось не долго и скоро она станет обычной средненькой дворовой школой с матерящимися учениками. В других параллельных классах такие и учатся, если можно так сказать.