http://www.oecd.org/pisa/  -- вот исходный сайт данного исследования.http://www.oecd.org/pisa/pisa-2015-results-in-focus.pdf  -- тут файл с результатам 2015 года по странам, на стр. 5 сводная таблица по результатам, у России по науке 487 пунктов (31 место), по чтению 495 пунктов (26 место), по математике 494 пункта (23 место). В таблице можно посмотреть какие страны получили больше или меньше баллов. Те же самые результаты можно найти на википедии https://en.wikipedia.org/wiki/Programme_for_International_Student_AssessmentТесты проводят каждые три года, последние были в 2012 и 2015 гг.Не совсем поняла последние два столбца таблицы (могу ошибаться), но там показывают в процентах - сколько учащихся получили высокие результаты хотя бы по одному из тестируемых предметов и какой процент тех, кто получил очень низкие результаты по всем трем предметам. Получается, что 13% тестируемых дали очень хорошие результаты, то есть это были "хорошисты-отличники", а 7.7% были "троечники-двоечники". Последние два столбца могут характеризовать социальное и прочее расслоение в обучении, наличие иностранцев, которые не блещут знаниями, например, в США и Франции 13.6% и 14.8% "двоечников". Хотя в случае России эти цифры могут показывать расслоение между центром и провинцией, и тогда может быть правдой, что московские школьники дали очень хорошие результаты и составили большинство тех самых 13% "отличников".