Ребенок может читать медленно (как вариант). Для математики, где читать приходится мало, этого может хватать. Для литературы - нет. Ребенок может хорошо соображать математически, но ПОКА не уметь понимать тексты. Его соображалка будет видна. Но на задачках, которые написаны слишком сложно, он ПОКА будет проваливаться... при этом все равно видно что голова у него светлая... Думаю возможны и иные варианты..В общем, математика  и литература все же отличаются.А вот когда говорят, что математик не может анализировать текст, это меня в самом деле удивляет.. куда же он без анализа-то?...