Значит не только в нашей школе так. А детей реально переводили просто постфактум?  Или же вели беседы и предупреждали?А с какими оценками переводили?Я вот честно говоря не очень понимаю политику партии. Получается, что директор более сильного корпуса относится к другому корпусу как к баласту? Почему нельзя подтягивать до одного уровня? Менять пед. состав в конце концов. Иметь общие требования. Понятно, что все стремятся к рейтингам и местам в топе, следовательно получении дотации на учреждение,  но ведь если результаты по ЕГЭ и ОГЭ будут отличные только в одному корпусе, а в другом низкие, то по среднему арифметическому в итоге результат все равно будет общий. Тогда смысл гнобить детей?