У меня дочка закончила начальную школу по этой программе. В целом я скорее недовольна, чем довольна. Грамотность страдала ОЧЕНЬ сильно, и я обвиняю во всем как раз эти йэли. Считаю всю эту концентрацию на фонематике вредительством, детей с хорошей зрительной памятью подобное транскрибирование полностью дезориентирует. Грамотность более-менее пришла в норму в средней школе, когда перестали заниматься этой мурой. Единственная причина, по которой не перевела дочку в другой класс - очень хороший педагог началки, реально очень хороший. Но вторую дочку я на эту программу не отдам. Кстати, разве ее не отменили?