Очень подробно в красках описала бы свои чувства. Как усталая стояла за дверью. как волновалась за ребенка. Как обидно стало, когда узнала правду. Как тревожно и неприятно сейчас. Рассказывала бы в красках, пока не убедилась бы что понял и прочувствовал. Напоминала бы ему истории, когда кто-то его подвел или продинамил и чувства его в этот момент.Ну и регулярно вообще описывала бы честно и открыто свои чувства, чтобы ребенок знал, что они у меня есть. я не просто надоедливый внешний мир со списком нудных требований.Но и ребенка бы выслушивала. Его эмоциями бы прониклась. Его интересы бы разделяла.То что ему важно учитывала бы. А не просто должен и надо. Лишить компа и телефона считаю категорически невозможным. Это война и полное отчуждение. и переход в состояние "бунтующий подросток без тормозов". Нельзя лишать необходимого.Короче, наладила бы контакт путем взаимного понимания и доверия. После этого делилась бы своими пожеланиями советами, тревогами. И искала бы совместного решения. И вот если бы мне удалось убедить ребенка что в его интересах учиться и учиться хорошо, Тогда можно было бы только поддерживать и приободрять, а не проверять и наказывать.