ну в том- то и вопрос. вас устраивает подход, а меня, например, не устраивает. в рф в школах ребенку ставят задачу чуть сложнее, чем он может, чтоб тянулся. а здесь их держат на самом низком уровне из возможных  и ждут, пока он сам подпрыгнет. кто подпрыгнул сам- молодец. кто не подпрыгнул- сиди дальше, ешь песок.