И намордники надеть желательно, и из класса не выпускать. Вы ни разу не встречали талантливых,умных детей, но с проблемами по неврологии? В нашем классе так сложилось,что самые умные-мальчики (девочка среди них только одна), так у 90% этих мальчиков проблемное поведение, есть   неврология (один на переменах мог и плеваться, и ругаться матом, и плакать, причем семья хорошая,брат медалист,поступивший по олимпиаде в МФТИ). Так эти мальчики-победители всевозможных олимпиад, отличники (или почти отличники). Спасибо нашей учительнице началки, что не гнобила их и не давала гнобить другим, умела организовать и учебу, и внешкольную работу. В итоге класс-самый сильный в параллели по результатам и олимпиад, и мониторингов, а могли бы и сдуться эти мальчики, если бы в хулиганов сразу записали. А тихие девочки да, сидят тихо учатся, никому не мешают, но и среди призеров и победителей их нет (если что, моя-девочка, причем сейчас в том возрасте (6класс), когда любит отмечать плохое поведение мальчиков). Конечно, такой проблемы, как у автора, у нас и близко нет и не было, в целом у класса с поведением норм-жалоб о  учителей на класс нет, но у нас и не было целого класса гиперов, а так отдельные вкрапления картину не портят.