Как место общения саду замены нет все-таки, развивалки в этом плане не замена, там другой режим занятий. Водила старшего на занятия, это не то. Нужен сад, ребенку хочется  играть со сверстниками, вместе переживать какие-то режимные моменты, быть частью коллектива, рядом жил наш друг, и еще был брат-погодок, казалось бы, насыщенная жизнь, парки, развлечения, развивалки, но не то. В 1 классе проблем не было с социализацией, он умел общаться, длительно дружить с кем-то одним, но не хватало опыта жизни в постоянном коллективе, было бы легче.Как важен сад в развитии ребенка я поняла только со вторым и третьим детьми, и на секции их вожу естественно, а как они хотят играть с одногодками, как классно гулять всей группой, а развивалки что, привела мама,  и увела мама, дети одни не остаются, сами по себе не играют. Даже на секции одного ребенка видно что кто-то не ходит в садик, занятия в 11 утра, спорт, поэтому пропускаем сад в эти дни, так там домашние дети не спортом занимаются, а играть пришли. Но я только за хороший сад естественно, неважно государственный или платный, один ребенок за границей в садик ходил, другой в России, очень хороший местный ведомственный, в плохой сад не водила бы.