Да щасс С какой это стати 5 должна быть у того, кто имеет каллиграфический почерк, а не у того, кто хорошо соображает? Мне учителя тетради одноклассников проверять давали, например... и ребенок пишет без ошибок сейчас, учителя хвалят. А описки у всех бывают, и даже если случайно сделана ошибка и она самостоятельно найдена и тут же исправлена, то на результат (оценку) влиять не должна. Однако грязь учителя не любят и оценки за это снижают. Я умею исправлять очень аккуратно и без этих ручек, так что придраться формально будет не к чему, но зачем эти знания моему ребенку, когда есть научно-технический прогресс?