Кому-то репетиторы вообще не нужны, кому-то в 9 кл что-то подтянуть на пол годика от силы, а кому то плотно класса с 7-го. Все ж от ребенка зависит. У моих знакомых дочка, прекрасно шли гуманитарные предметы русский-литература-история, а вот математика - это клиника какая-то. Всю началку мама с ней сидела не вставая, делала уроки. Благодаря тому, что мама была школьной активисткой (РК, Совет школы) + личные близкие отношения с учителем в началке, у девочки по матем была 4 (по всем остальным, к слову, честные 5), с 5 кл просто беда стала, в середине 5 кл они взяли репетитора в режиме 2 р/нед по 1,5ч (к слову, сменили 4-х репетиторов, думали, что те научить не могут), в 9 кл. уже занимались 3 р/нед по 2,5ч. Еле-еле ползли на 3 по алгебре и геометрии, ближе к ОГЭ за 2 мес занимались уже 4р/нед по 3ч. В итоге за ОГЭ по матем 11 баллов (нижний проходной 8 баллов был, их счастье, что в тот год считали все единым баллом, без разбивки на алгебру, геометр и реальн матем, девочка из геометрии сделала только 1 номер). У них был праздник настоящий, что ребенок аттестат получил (боялись из-за матем остаться со справкой). Так что вот так тоже бывает. Поэтому смотрите по ребенку, если учиться на твердую 4, то репетиторы, на мой взгляд, совсем не нужны.