+1 по дочери вижу, что есть темы, которые недостаточно закреплены в долгосрочной памяти, и если у ним пару недель не возвращаться, то начинаются проблемы. Как раз летом и закрепим. Плюс это хорошее время, когда можно на пройденные темы взглянуть с т.зрения другого учебника - могут быть нюансы и другие типы заданий. Например к Петерсон взять Гейдмана или наоборот.