уж точно не классного и не из началкиобъяснения  школьных чителей часто совершенно непонятно - тому кто не понялау учебник - это сюр полный, мы с дочкой ради любопытства пытались ... деление по тому пошаговому  объяснению  учебниковому у нас не получилось вообще  )))))проблема, что у каждого немного свое  осознание математического  приема и в том сложность - угадать какая форма приведет к пониманиюмама может искать ибо у нее нет отработанной методикиучитель не сможет - слишком за долгие годы привыкает к чему-то одному  и уже не понимает как можно не понимать такое понятное объяснениетем более часто уровень учителя начальных классов по предмету не слишком высок