У моей вот уже теперь 13 летней стоят в планшете "звонки " с младшей школы  Да.  По минутам расписанное утро т.е. подъем , умывание,завтрак , и т.д. до Выйти  И она САМА ориентируется где она завозилась и пора поторапливаться Расписание выверили  1 раз и только добавляется пунктов по мере взросления туда Так как с утра у нее тяжело с ощущением времени до сих пор А в младшей школе до класса 6 наверное такие "будильники" были и на уроки т.е. ребенок садится достает математику, читает задание,прикидывает сколько времени ему на это надо , выставляет будильник (все сначала с мамой ) Потом тоже самое с русским и т.д.Это все1) приучает ребенка оценивать объем задания и свои возможности т.е. на контрольных и экзаменах ооочень помогает2)осознание того что время идет помогает концентрироваться на проблеме3) нет надзирателя ,т.е. не стоит мама которая смотрит через плечо4) никто не подгоняет и не нервничает за спиной В один день конечно это не решит проблему но при постоянном применении и помощи взрослых очень помогает Я на своей дочери это однозначно вижу