Вообще-то пока нет зрительного контакта, пока нет минимальной социализации, то да не отдают. Занимаются индивидуально (либо в аутичных группах).У меня тоже такой ребенок. Собственно, никакой "почти нормы" - полная "не норма", вплоть до того, что врачи объясняли, что я молодая и могу еще родить. Сначала индивидуальные занятия (шесть раз в неделю), потом индивидуальные+специализированная мини группа, потом сад с особым отношением на пол дня, потом просто сад с маленькой группой, потом школа с маленькими классами, потом обычная школа (это если грубо, там еще много всего было). Если бы мы ничего не делали, думаю, дети до сих пор были бы не нужны. А так ничего, бегает, учится, препирается не хуже меня.я не говорю, что ребенок автора прямо вот нормальный. Возможно и сад не пойдет (а может и пойдет, если отделить его от излишне замороченной мамы, такое тоже видела). Но в таком возрасте ребенка, видя проблемы, рассуждать "на кого я его повешу", а не "как его реабилитировать" - странно, мягко говоря.