Я говорю о своем опыте. И у моих детей адаптация прошла достаточно безболезненно отчасти потому что начиналась в международной школе. Никто не говорит об оттягивании адаптации на 2 года... Обучение в IB школе - это та же адаптация, просто в более мягком формате. У меня часть детей после двух лет остались в режиме IB, а часть перешла в местные школы (правда, в негосударственные, у нас публичные школы не очень хорошего уровня). Уровень владения местным языком сейчас у всех на одном уровне (точнее, уровень немного отличается, но причина не в типе школы, а в способностях ребенка).Плюс в международной школе дети будут защищены от соседства с очень-уж-неблагоприятными элементами... А за год-два родители смогут неплохо адаптироваться и разобраться в местной специфике и принять решение, надолго ли они остаются в стране/городе, какая школа лучше, какой район и какое соседство оптимальнее итд. Опять же вопрос наличия средств... Я сейчас презюмирую, что у семьи достаточно средств для оплаты международной школы...И, кстати, после 3х лет в школе IB одноклассница моего сына (русская девочка) при сдаче экзаменов по национальной системе при переходе в среднюю школу (это типа ГИА, наверное) была в тройке по самым высоким баллам во всем регионе, так что обучение в IB школах никак адаптации не мешает...