Спасибо. Я разговаривала с руководством школы по поводу учителей, которые ведут набор детей. Рассказала про своего ребенка - тихая исполнительная девочка, любящая порядок, слушается взрослых, усидчивая.  Но медлительная, не переносит крика и повышения голова, пугается нестандартных людей и ситуаций. Не любит насилия ни к какой форме. Ответственная, ведется на похвалу, но если  критиковать и заставлять что-то делать через  силу - катастрофа будет. В школе три педагога - одна яркая, харизматичная, с большим опытом,  всяческий лауреат, возрастная. Вторая - тоже возрастная, опытная,   педагог советской закалки - как про нее сказали. Третья- молодая, про нее известно меньше всего, но ее все что-то переводят туда- сюда. То есть рассматривать  этих двух можно. Спросила других людей - и опять эта же фрау прозвучала - педагог советской закалки. Для меня медлительная, основательная, порядочная - плюсы. Но если она ради  порядка детей бьет и  дисциплиной до неврозов доводит - минус. Вот и хотела узнать, что люди вкладывают в это понятие. Конечно, будет еще возможность лично пообщаться, но какие-то моменты хотелось бы решить " на берегу"