Я могла бы воскликнуть аллилуйа, что до кого-то что-то дошло, но к сожалению как тут умножали ящики на килограммы, так и продолжают... вы случайно не тот  "математик" из МГУ , не узнаю вас в гриме... А научить мне своего ребенка отступать 4 клеточки, а не 3 или 5, было не сложно, как не сложно научить  и другим правилам оформления, которые требуются в школе.  И даже  не сложно научить было бы всегда писать "разы" впереди ( или что там требуют некоторые гениальные методички, я просто не  очень в курсе: ни у меня не требовали у школе, ни у ребенка). Просто кроме правил, я еще ребенка учу отличать важное и не важное,  логичное и не логичное, маразматичное и не очень. Так что мой ребенок не только живет в гармонии, но еще и умеет рассуждать и думать...  Хотя ощущение, что Министерство образования , да и многие учителя похоже также, не считают последний навык  нужным в жизни... На этом откланиваюсь, поскольку   строить дискуссию с анонимами   , которые сейчас могут написать одно мнение, а потом другое, становится не интересно...