Их не выдавали. Прикол в том, что дети делали наитупейшие ошибки из-за невнимательности по причине чудовищно ограниченного времени. Задания были совсем простые, но все спешили.Почему-то мне казалось, что умение что-то делать быстро характеризует лишь определенный тип нервной деятельности, но никак не интеллект.И уж явно для олимпиадника не составляет никакого труда разложить число по составу. Просто когда вот таких смешных заданий 12, а минут - 15, дети начинают паниковать и ляпать ошибки.Возможно, я ошибаюсь.