Ну смотрите) я выше описала свою ситуацию, но есть и некоторое продолжение у меня) дочь называется) У сына проблем с математикой нет, у дочки слезы и мучения (школа дворовая, нерейтинговая математика на уроке Петерсон и примеры из Узоровой/Нефедовой, внеурочка Кац) Ну не может она эту Петерсониху решать. Не ее это. Решала она в дошколке Гейдмана и все было прекрасно, на подготовке была Петерсон - слезы. Эта программа для определенного склада ума. Не для всех, короче почитайте, какие битвы были, я рыдалЪ)  Показать все (427),   Адрес темы: http://eva.ru/topic/139/3421111.htm Какие были мои действия: два раза в неделю мы пишем с обоими проверочные работы по русскому (цель доведение до автоматизма разбивки на звуки, слоги, составление схем) и математике (там 10 заданий - что-то из проверочных работ из инета, что-то из Гейдмана, что-то из Петерсон, что-то из Кац, что-то из Узоровой/Нефедовой, что-то из математических Олимпов. Без разговоров и "я не хочу и не могу". Садятся и пишут. Прогресс есть очень и очень заметный (да хотя бы элементарно то, что она узоровские примеры перестала считать на пальцах, а считает в уме - это очень большая для нас победа, все первое полугодие бились (хотя что греха таить, я считаю на пальцах до сих пор)). Главное, это не бросить. Вы поймите правильно, это на Еве все массовые звезды и с легкостью поступают в рейтинговые школы. Есть середняк, есть слабые дети. И вот с любой из этих категорий надо заниматься. Дополню свой пример. Мое будущее было предопределено изначально никто не ждал от меня стать первым в истории рода экономистом или бухгалтером), теорему Ферма доказать не требовал Поэтому и выбор такой был. Я не знаю сейчас, что будет в стране через год, а уж планировать жизнь на "через 15 лет", спуская на тормоза три основных предмета (на мой взгляд!!!) русский, математику и  английский - это глупость большая. Мечтает у меня сын о журналистике с 5 лет - ну так работай в этом направлении, образовывайся, мечтает дочь стать чемпионкой мира - да все условия создадим, только а) работай над целью б) подготовь запасной маршрут, если провалится п. а).