У вас какие-то высосанные из пальца тезисы.Какое противопоставление коллективу? Мои в саду общаются с разными детьми, в силу разного предпочтения в играх, отсюда и разные партнеры по играм. А когда пошли в сад, то заходили в группу, взявшись за руки. И, думаю, это как раз им потребовалось меньше времени на адаптацию, чем одинокому ребенку. В школе будет также, надеюсь. Кто куда смотрит? Когда воспитатель занимается с детьми, то, судя по поделкам, каждый сам рукодельничает  как может. А когда я дома с ними сажусь, то совершенно определенно вижу - каждый ребенок "сам с усам" и в помощнике в  виде второго из пары явно не нуждается, еще и отгонит Все ваши рассуждения о пользе - притянуты за уши!