Ну вот пример:"Здравствуйте! Рискую быть съеденной за приверженность к раннему развитию и вообще за то, что мучаю ребенка, но всё же спрошу. Предварительно оправдаюсь - ребенка не мучаю, она, честное слово, сама - никаких супер-пупер способностей или знаний (вот "считает", например, до сих пор - один, два, восемь), но развивающие тетрадки любит, логопедические альбомы (в том числе и явно предназначенные для работы а саду) обожает (дочка заговорила после двух лет, до этого молчала, я в панике накупила пачку, а ей неожиданно понравилось), Земцова и ШСГ на 2-3 года уже все "пройдены", перешли на 3-4 года.Вопрос такой - посоветуйте или поругайте букварь. Или что-то промежуточное от азбуки к букварю. Дочке 2,6. Буквы (точнее - звуки и то, как буквы пишутся) почти все выучила сама по "Азбуке превращений" Д. Герасимовой. Теперь берет разные свои книги и делает вид, что читает - водит пальчиком и говорит "здесь написано..." и придумывает, что написано. Из действительно написанного только буквы в слове называет. Есть ли какая-то книга, занимаясь по которой с дочкой дома (в ГКП не ходим, но есть шанс, что в сентябре дадут сад, куда планирую водить на полдня и до сна забирать, больше мне не нужно) в довольно медленном свободном темпе я:1. Покажу, как читать слоги и дочка это поймет;2. Не испорчу все какой-то своеобразной методикой (их миллион, похоже), что потом придется переучиваться со специалистом?Посмотрела в Лабиринте, букварей море, в каждом своя методика - запуталась.Цели прямо вот научить читать к трем годам у меня нет, естественно, я не изверг. Хотя сама я у мамы каким-то волшебным образом в четыре не только уже читала, но уже и пересказывала прочитанное (хорошо это помню, т.к. у меня проблема была - было легче повторить все по памяти, чем рассказать своими словами - и сидела я с "Летучим кораблем" в кресле и пыталась понять, что от меня мама хочет, я ведь и так говорю, что тут написано ))) )."