ПродолжениеПредложила ему отказаться от курсов. Говорю, свет клином не сошелся, раз тяжело, давай откажемся, я же  вижу, что тебе тяжело, можно будет потом вернуться к этому вопросу. Говорит, что бросать не хочет. Поменять уровень и, соответственно, преподавателя, тоже не хочет.Я тогда подумала, и предложила ему компромисс, до НГ посмотреть, что из этого выйдет. Компромисс заключается в том, что большие задания с моей помощью разбиваем на мелкие, чтобы выполнять по 15 минут ежедневно, а не 3 часа за раз. Обрадовался. Вечером отцу рассказал с энтузиазмом.На следующий день та же песня. Не может даже собраться, сели учить слова - отключает мозг совсем. Закончилось тем, что начал плакать, заболел живот, на занятие не пошел.Сегодня опять, сам пришел и попросил помочь. Как только увидел, что задали 15 страниц тестов (очень простых) впал в ступор - я этого не сделаю, не успею, слезы, стоны. Я пошла на хитрость, говорю, разрешаю сделать тебе только 4 страницы и все. Обрадовался и тут же сделал, за 20 минут.То есть у него страх какой-то, который его парализует.но я не готова на постоянной основе так с ним нянчиться. Зачем нужен такой язык, если требуется постоянная моральная поддержка? Опять говорили, бросать не хочет.Вопрос. Я вижу, он не хочет брать на себя ответственность за принятие решения даже в виде пожелания. Думаю, если я приму решение за него о бросании курсов, вздохнет с облегчением. Я что-то не знаю, как поступить. Первый раз у нас такое.