Я повышаю голос, не идеальна, каюсь. Но не унизила и не оскорбила ее личность ни разу. Бывает злюсь, часто на нежелание сотрудничать, на нежелание разобраться в материале до конца, т.е.часто в середине задания она сдувается и не хочет дальше делать. Но никогда не на ее умственные способности. Более того я уверена, что она очень умная девочка, просто она думает иначе и объяснения простые не прокатывают. Бывает, что обнаруживаешь такие провалы, кажется это элементарно, каждый знает, а она нет. Вот в прошлом году два часа пытались разобраться где у дома на картинке первый этаж, а где пятый. Объясняешь, рисуешь, разбираешь, пять минут проходит - считает опять этажи сверху вниз. В какой-то момент включилась. С объемами так и не разобрались, конгда меры веса изучали пришлось подключать папу, два часа они выясняли, что 500 г это покило и таких полкило в килограмме 2. Что 50 центов и 50 центов вместе составляют 1 евро мы мурыжили 2,5 часа. Че я только не делала, считали крабовые палочки в упаковке, карандаши, настоящие и игровые деньги, на третьем часу мучений ее осенило и она счастливая пошла спать.Видео смотрит как другие дети играют. "Привет всем, меня зовут Маша Пупкина, мне 10 лет. Посмотрите какие у меня поняшки, вот у них носочки, а тут у них трусики". Повторяет потом таким же противным голосом. Но ей это для чего-то нужно. Я дозирую, но не запрещаю. Считаю кощунством навязывание тут своего мнения. Но это моя детская травма Играет она одна, сестра не вписывается в ее сценарий. Но тут огромный прорыв, что она стала играть с одноклассницей и научилась делегировать полномочия в игре, в саду были проблемы.