я немного другое имела ввиду, качество произношения русских слов. У нас с этим проблема, я сама не всегда могу понять, что сын говорит. Конечно, это не плохо различать буквы и цифры, у аутичных детей механическое запоминание идет на ура. Я бы тоже включила в наши занятия английские буквы, думаю, мой выучит их очень быстро, но как он их будет произносить, непонятно, если наши не все может воспроизвести. Дефектолог говорит, что пока не надо. Вот и не знаю.А как у вас со склонениями и падежами, множественным лицом, нет проблем? Мой может сказать " я вижу кошка" или "птичка улетели", про себя вместо "не хочу" часто говорит "не хочет" и т.д. в общем ошибок в речи уйма, помимо произношения