А что именно "рухнуло"? Он перестал понимать суть вывески "Ап-те-ка" после ее прочтения, или, умея автоматически считать до 1000, перестал понимать, что такое "три яблока" или "пять карандашей"? И Вы уверены, что он и до сада четко понимал суть обретенных навыков? Няня-педагог могла, безусловно, создать такую иллюзию развитости, но это не факт. что так оно и было. И как он будет полноценно играть и общаться в более старшей группе, даже если такой перевод одобрят? Это же другая возрастная категория с другой системой "мер и весов" в общении.