Младшей 10. Для нее существуют вещи необходимые и вещи лишние, ну вот такая она у меня, очень четко делит вещи, условия, понятия. Определять время по циферблату как раз из серии последних, лишних вещей. И это при том, что в нашем доме электронные часы только на микроволновке, а остальные часы (на кухне, в комнатах, будильник), с циферблатом. Вместо "15 минут второго" говорит "без 15 два" и наоборот. "35 минут первого" или "без 25 час" - сверхзадача. Но ее это не парит совсем, говорит, что для нее это не проблема и везде электронные часы. А на заковыристый вопрос "а представь, что электронных нет нигде, как тогда?", не задумываясь ответила (ей тогда было 8): "а я спрошу у кого-нибудь". На этом я от нее отстала. При этом задачи по математике, связанные с часами, она решает практически без проблем.