Два логопеда подряд озвучили "ну а что еще можно делать? Только читать больше".Я бы тоже пересилила себя и забила на любовь к чтению. но вот сейчас будет второй класс и начнутся оценки. А проблемы, например, по математике, уже начались - когда Ирка прекрасно поняла и сделала задание - написать примеры на состав числа 18, но вот вылетело из головы, что только с однозначными слагаемыми - это не удержала в голове. А дальше ведь задачи с разными заковырками пойдет "на сколько"- "во сколько", "больше"-"более" и прочее. Можно долго рассуждать, что не в оценках дело - а можно привести еще больше примеров. с какой большой охотой и прекрасными результатами учатся дети. изначально заваленные двойками, как быстро они перестают стараться.... И теория о том, что "и с 9классным образованием прекрасно люди живут" - не греет.