Да я и сама понимаю, что не могут быть все вокруг плохие, нет, все разные, в каждом есть и хорошее, и плохое.  Здесь спрашивали, почему дома война. Попробую объяснить на сегодняшнем примере. Старшая очень тяжело делает домашние задания, ее надо усадить за стол, объяснить все по 10 раз, все вокруг должны сидеть тихо, как мыши, в общем, мозг выносит.Сделать так, чтобы сама делала - не вариант, начинаются истерики.И вот мы с ней разобрали математику, я на черновике от своей руки написала краткую запись задачи, сказала, чтоб переписывала в чистовик и пошла заниматься на кухню. Через пару минут заходит дочь , и таким тоном, как начальник распекает нерадивого подчиненного,с неуважением и пренебрежением говорит мне:"Ну и какая это буква?Н?К?А может, М??? Что мне здесь писать?" Повторюсь, тон был хамский. Я сделала замечание, что нельзя так разговаривать со старшими, тем более с мамой и тем более, если она тебе помогает. Реакция ребенка, с завыванием: "Почемууу я умею только хамить??? Я такааая!!" и в этом духе. Я отвечаю, что она хорошая, но нужно уважительнее и ласковее с людьми, что я прощу, а другие могут и не простить. Все это на глазах моих родителей. Реакция бабушки и дедушки: я не должна ничего говорить этому ребенку,так как он (ребенок)такой вот особенный, короче,я - мат-ехидна.Скандал. Надо заметить, что дочка разбалованная, не знаю, что со мной произошло, когда она родилась, но весь мир для меня сконцентрировался на ней, я, как говорят, дула ей в попу что есть силы. А моя мама зорко следила за тем, чтобы так и было, внесла свою лепту, я ведь в то время ооочень слушалась свою мамочку. Пример: сидим с дочкой, занимаемся рисованием, упал карандаш, ребенок сделал движение, чтобы поднять его, бабушка мне, грубо так: чего сидишь? быстро подними ей карандаш. В результате дочка только сейчас (в 9 лет)поднимает с пола то, что упало, да и то, если сильно надо.  Я теперь знаю, что должна была именно воспитывать, для блага же ребенка. Но и сейчас мне бьют по рукам.