Помню подобные задачки. Объясняла дочке, что разницу (в данном случае - 6) вычитаем из суммы сразу (из 16-ти). Оставшееся число - это то, что принадлежит девочкам поровну, ведь разницу (отличие) уже убрали. Каждой достаётся по 5 штук. А одной из девочек к пяти добавляется еще 6 (та самая разница).У первой - 5 шт., у второй - 11 шт.ps: мы на бумаге рисовали отрезки и сгибали их, чтобы наглядно видно было - в какой части отличие, а в какой - равные части.