Я ниже прочитала диалог- выходит, что все это  со слов детей. Вы же понимаете, что здесь она могла раз или два не туда посмотреть и ошибиться, а дети "раздули" это? Вы так легко кидаетесь понятиями... если арифметическая ошибка, то это-полный ноль? Даже если и учитель плохо считает, чему я плохо верю, то доказать это будет крайне затруднительно и потребуются еще более весомые причины чем фантазии детей.