Вам нужно не просто выучить таблицу умножения, а автоматизировать ее, чтобы отскакивала от зубов, как стишок. И если учитель это требует - он молодец. Это в самом деле нужно. Не быть способной посчитать, и не тормозить при ответе, а просто  отвечать, не задумываясь.Я автоматизирую с детьми играя в мячик. Даю им пример и кидаю мяч, они должны сказать ответ и кинуть мне обратно.  Мячик поролоновый, чтобы квартиру не расшибить На мячике очень хорошо заметно подтормаживание ребенка на отдельных примерах. И те примеры, в которых он тормозит, я начинаю повторять, чередуя друг с другом.  За одну игру минут на 15  заучивается 2-3 примера, плюс повторяются выученные ранее.В первую игру начните с того умножения, которое она точно знает. Проверьте, не тормозит ли на нем.  Если там все хорошо, возьмите следующие примеры..    В игре 2-3 новых, чередуются, и периодически разбиваются старыми, просто чтобы переключить память и вынудить не просто повторять, а именно вспоминать.