вы применяете взрослые термины не к тому возрасту. вы еще скажите, что если ребенок на унитаз не ходит, а ссыт где придется, то это вседозволенностьвсе почему то прям с года хотят видеть в ребенке взрослую сознательность. хотя к трем годам (!!!) у ребенка отрастате только 70% мозга от взрослого, что минимально начинает хватать для появления какой-то устойчивой осознанности. как вам в голову вообще приходит применять к ребенку не достигшего хотя бы этого возраста термин вседозволенность?любым наказанием до наступления этого возраста вы прерываете в голове ребенка логическую цепочку причинно-следственных связей. он в силу возраста не понимает, что кидание шкурок приводит к бардаку, а бардак потом убирать маме, а убираться тяжело, и как вывод он делет тяжело маме. НЕ ПОНИМАЕТ. и любым наказанаием вы и шанса не даете ему это понять. этим отличается дрессировка от воспитания. дрессивуют собак, существ без интеллекта, они не могут понять ценность чистоты и гигиены на созательном уровне. и никогда не смогут. применяя к ребенку эти же методы воспитания, вы добьетесь только того, что в этом вопросе ребенок останется у вас на уровне собаки. корки разкидал - по жеппе получил. понятия чистоты, порядка, уважение к труду исключаются из этой цепочки напрочь.