Она в обычной жизни - не тормоз, скорее даже живчик. Но вот в школьном материале - надо подумать, чтобы не навалять огромную кучу ошибок. Иногда, когда она торопится, она делает настолько глупые ошибки, что чуть ли не 2+2=5 (в любом предмете, не только в математике).Проблема не в новом уроке, как раз в новом уроке она будет вести себя и отвечать вполне адекватно. Это касается в основном самостоятельных работ.ЗЫ - учить вперед - это ж неинтересно на уроках сидеть будет.  (я сама по профессии - учитель математики).