Он в чем-то успешен? Есть что-то, что он делает хорошо, практически не напрягаясь?Знаете, я в свое время для себя поняла, что, конечно, труд - это прекрасно. Но ждать, когда труд приведет к видимому результату, - очень сложно даже взрослому. А уверенность в своих силах дает именно вот это ощущение "получается само". И к нему можно привязать все, даже нудный и долгий труд. На таком ощущении я проучилась 5 лет в музыкальной школе. Мне хронически не давались сольфеджио и специальность (фортепиано). Но я обожала и умела петь, меня выделяли, я была солисткой. Как только у меня возникли проблемы с возможностью самореализации в вокале (по объективным причинам), школа стала для меня невыносимой, я устроила дичайший бунт в 13 лет (к чему была абсолютна не склонна, я была невероятно конформным и сверхпослушным ребенком и подростком), что это моей матери на всю жизнь запомнилось. Так же и с сыном моим: пока он ходит на английский, и там "лучший в группе", он тянется и в школе. Один год мы английский "пропустили", начались проблемы с желанием учиться, вообще. Если на английском он "провисает", то он старается как можно быстрее восстановить свое положение, держится за него.ИМХО, Вам надо искать то, что он сможет делать легко, не напрягаясь, без предварительной подготовки, что даст ему чувство уверенности в себе, возможность выразиться. И, опираясь на это, потянет за собой остальное. Это то же самое, что совет с байкером, только байкер - это снаружи, а умение что-то делать - это внутри. И очень важно, чтобы хоть где-то его считали лучшим. Хоть в художественном свисте.