Стараюсь, время занятий расписано так, что она может уложиться в час, все остальное время у нее фан и море, замки из песка с ней строим. Правда. Глицин стала давать утром и вечером, уж не знаю, поможет ли. В школе вроде как-то говорит, надеюсь, друзей себе найдет, будет стимул общатьсяЧтение по возрасту или не по возрасту - честное слово, я не могу понять. Читает, на мой взгляд, очень медленно, но со мной сложно сравниться, у меня более 700 знаков в минуту, я могла Унесенные Ветром все два тома прочесть за один вечер и страницу читаю "фотографируя" за секунду. Это не хвастовство, а скорее помеха, потому что в серьезных книгах надо улавливать подробности, и привычка "фоточтения" мне сейчас иногда мешает (как бы сказать, дословно пересказать могу, а осмыслить сразу не выходит, нужно время), поэтому не спорю и принимаю как есть.  Пока читает то, что задано по программе и что можно скачать на планшет - с собой чемодан книг брать не стали, только основные, а там очень много, я же говорю, начиная от былин до (списка перед глазами сейчас нет) Маленького Лорда Фаунтлерой. Вы меня успокаиваете примерами и не агрессивно, спасибо Вам большое. Кто знает что лучше, просто если бы она давала себе труд на йоту задумываться, а не вилять мозгами  на авось, у нее было бы больше времени на отдых и удовольствия.А, куклу. Куклу она не взяла сама, взяла мягкие игрушки. Никто не препятствовал, игрушки она выбирала сама. Сама сейчас жалею, что не сунула ей куклу, хоть почтой проси прислать.  Сейчас не вспоминает.