Да, это, пожалуй, не то, что я понимаю под нестандартным решением Ну это то, что я называю "через левое ухо". Любой человек, не помнящий готовую формулу, поступит так. Но формулы существуют, чтобы их использовать а готовом виде, а не изобретать каждый раз велосипед. Не понимаю вашего недовольства учителями. Когда мой сын начинает что-то в лоб вычислять, хотя задание явно на применение недавно пройденного закона, я его критикую. Потому что это не есть знание математики, в моем убогом понимании