Ой, Автор, моим детям до "продвинутых", как до Луны Но есть дифференцированные классы и в "дворовых". Я, да, "убивалась" ради того, чтобы мои дети не оказались в "простых" по той причине, что НЕТ в них детей с "чем-то внутри". У Вас, мне кажется, все в этом плане сбалансировано. Аноним выше, пренебрежительно пишущий про "дворовые", имеет в виду, что очень часто ребенок, "проснувшись" классу к 9-му, не наработал базы знаний и привычки работать, чтобы "соискать" чего-то большего, хотя вроде все годы учился на "4-5" и уютно себя чувствовал, в коллективе.