Ах этот вечный вопрос  Он успевает по программе. Даже более чем.  У него есть уроки сверх программы. А еще он невнимательный и с легкой формой дислексии при высоком интеллекте. Это значит, что ряд предметов он делает пулей,  то есть даются легко, а некоторые он делать на отлично в гордом одиночестве ленится. Последние - это языки. Этому ребенку для равномерного образования нужна дисциплина,  то есть человек, который простимулирует его делать то , что дается ему "не в лёт" иначе далее он их  делать перестанет вообще. Вы же осознаете. что ответственность не относится к способностям и формируется несколько иначе. Так доходчиво?