Я вам писала выше уже свои соображения.Мой ребенок тоже от природы без творческого мышления, и ему тоже ничего с детства не было интересно, постоянно его развлекали. Именно такие дети и в группе риска стать компьютерно-зависимыми. У нас чуть лучше ситуация в том, что он достаточно умный и учится в сложной гимназии и она далеко, поэтому свободного времени меньше.Попробуйте на него валить больше домашних дел. Можно прикинуться, что у вас теперь проблемы со здоровьем, вам нельзя сумки носить, пусть в магазины ходит. Или что вы стоять долго не можете (у плиты), пусть готовит и тп. Вы и его к жизни подготовите и займете его чем-то. Я своего вчера припрягла оладьи жарить. У меня вообще цель, чтобы к концу школы он умел готовить минимум 10 блюд, и мог себя обслуживать сам (стирка, глажка и тп). Не знаю,к ак другие дети, мой тупо стирать ещё не научился. Да, понятно, что машинка есть, но нужно соображать, что при каком режиме стирать, что-то отжимать вообще нельзя, что-то проще руками застирать, что-то только в химчистку и тп. Пока тормозит с этим делом.Также вы не писали, есть ли отец и какова его роль в воспитании. Может какие-то мужсике дела на него перекладывать? Что-нибудь пытаться чинить (старые игрушки, утюг и тп). Сейчас современные дети не умеют толком ничего ремонтировать, я своего летом еле заставила поменять шину у велосипеда, коряво, но сделал. А мой муж в его возрасте собирал/чинил гораздо более сложные механизмы.Давите не то, что это всё в жизни пригодится, что он будет должен это делать в своей семье и тп.