Детей в классе тридцать, и любой из тридцати может быть гением, если ему не мешать учиться. Почему особенному ребенку должно полагаться особое внимание и отношение? В чем остальные дети виноваты?Я в данном случае против школы восьмого вида, поскольку интеллект у ребенка сохранный, но то, что ему нужны более подходящие условия для обучения - это факт. Школы седьмого вида, интересно, еще остались?