Интересно, вот найдет  автор репетитора, о котором мечтает, как у нее  в отрочестве, спокойного,  который будет по 30 раз талдычить одно слабое место ( это цитата первого поста  автора практически), да еще и за  меньшую цену.  Кто-то правда  разделяет мнение , что автору с дочкой внезапно будет счастье? Ну будет  репетитор 30 раз талдычить одну простую тему, пока ленивая и рассеяная дочь соизволит вникнуть и что-то запомнить. Будем считать репетитор будет ходить 2 раза в неделю -  15 недель на одну тему?  Ну окей, лет через 10 у девочке возможно будут какие-то знания по языку, полученные в комфортном  и спокойном режиме.Но вопрос,  как этот репетитор решит вопрос со школой? Школа будет ждать 10 лет пока девочка догонит  в таком темпе основную группу? Очень сомневаюсь. Так что  если цель  получить какие-то  знания через очень отдаленное время в комфортном режиме -  искать нового репетитора, вернувшись в прежнюю школу. Если цель  -  остаться в более сильном классе , начинать дочке включать мозг, отключать лень и находить контакт с учителями.   А то все учителя  один другого веселее, а рассеяная и ленивая дочь, которая не делает домашнюю работу в полном объеме, вся в "белом". А учителя такие "веселые" и странные  -  ну почему они не любят таких хороших девочек, ну не беда что они не делают домашнюю работу, ленятся и рассеяны весь урок. Их ведь  только жалеть можно, ведь так много задают  и ставить хорошие оценки за красивые глаза...