Отличный совет, ага))В том-то и дело, что вообще непонятно, чему и как учиться. Пример: дочь в 6 классе в конце. За учебой я слежу, в математику заглядываю, оценки а-в-с, то есть не совсем ниже плинтуса. Было тестирование чтоб определить, кто готов идти в 7 класс в алгебру, а кого оставлять в "математике", то есть отбирают умных. Дочь говорит, что было несколько заданий, которые она не поняла вообще, потому что они этого не проходили и рисует в воздухе квадратный корень. Они его НЕ ПРОХОДИЛИ! Она даже не знает, что это такое. Но в тестировани он есть. Откуда??? Понятно, что в алгебру в итоге прошли только те, кто занимался математикой сверх школьной программы. ну и нафиг тогда вообще в школе на это время тратить, если мы с бОльшим успехом могли бы заниматься с репетитором?