Именно так и решаются задачи такого типа в начальной школе, когда нельзя решить уравнением. Такой метод называется "уравнивание". Сначала от общего количества отнимается та величина, на которую у кого-то больше, т.е., если бы не она, то у всех было бы поровну. Затем оставшееся делится на количество участников (в данном случае, на 2).Поэтому решение должно быть такое:1) 16-6=10(к.) 2) 10:2=5(к.)- у Инны 2) 5+6=11(к.)- у ДиныОтвет: 11 кукол у Дины, 5 кукол у Инны.Ещё для наглядности можно начертить отрезки, один под другим. Один из отрезков больше другого на 6. Пунктиром от верхнего к нижнему обозначается, когда они будут равны.