Если обсуждать кругозор, то вероятно в центре Москвы его расширить проще..  Но  в экзаменационных билетах этот материал  составит минимальную долю, если вообще встретится. Кроме того, для ответа на экзаменационный билет не обязательно держать шапку Мономаха в руках, вполне достаточно увидеть ее на картинке в интернете. Так что с позиции ответов на экзаменах мало значения имеет тот факт, где и как ребенок получил данную информацию. Намного важнее, получил ли он ее и как он ее усваивает.  При этом можно получить и усвоить просто потому, что от природы хорошая память, а информация была принудительно всунута в сильной школе сильными учителями.А можно получить дома, самостоятельно копая литературу, потому что это интересно и ребенок замотивирован.  То есть сильная школа для немотивированного способного ребенка даст на выходе из школы результаты, сходные с мотивированным ребенком в слабой школе.. Но дальше-то эти дети попадут в один и тот же вуз... только один будет мотивированным, а другой - нет...