Ну, представьте, это не наш пример, но очень близко. Дети занимаются в музеях Кремля. Их 15 человек на всю Москву, одному родителю удалось это организовать. Занятия проходят в таких помещениях, в которые по обычным билетам никогда не попадешь (помещения Теремного дворца, например). Преподаватель - сотрудник музеев Кремля, а не штатный педагог. Его просто уговорили этим заниматься, потому что дети очень хотят, они мотивированы, их возят из разных районов Москвы.И бывают такие ситуации, что меняются ворота, через которые надо входить в Кремль, или подъезд, или преподаватель ждет всех у какого-то определенного КПП. Если кто-то опаздывает, то его не пустят отдельно, поэтому в группе существует взаимовыручка, детей друг у друга подхватывают. И все это еще и очень бюджетно, поэтому родители держатся за эти курсы.  В описанной в первом посте ситуации мне пришлось бежать вокруг Кремля, чтобы эту безвотсапную маму встретить, сама она не могла найти, а я выкладывала схему в вотсапе.Пример с Кремлем выдуман, но у нас похоже, объект режимный и занятия очень ценные.