Юль, Маша большая молодец, учитывая, что не родной язык! Хочу сказать, что слушание и чтение - это первое вообще, что приходит, т.е. научиться читать на английском, слушать английскую речь - это довольно легко, даже самые-самые бабушки дедушки это одолевают, хоть и медленнее. Для местных детей большинство заданий по слушанию и чтению, которые дают в тестах для иностранцев, - это уровень первого-второго класса школы, т.е. это то, что к ним приходит с речью дома, в быту, то, с чем они, считай, рождены, т.к. в первом-втором классе их еще ничему толком не научили . НО когда я готовилась к TOEFL или к экзамену на гражданство, дети, конечно, мои вопросы даже не задумываясь слышали, понимали и отвечали. Они, может, не знали каких-то сложных слов по биологии или медицине, но они прекрасно понимали весь контекст лучше, чем я, потому что понимали конструкцию языка. Вот дальше по ступени идет письмо. Тут все сложнее, и дело не в правильном написании слов, а в построении фраз. Тут очень-очень много ошибок вылезает у иностранцев - вопросы, артикли, порядок слов, сочетание числа и глагола. Этим иностранцу надо очень серьезно заниматься, чтобы начать писать тексты хорошо, т.е. чтобы его понимали правильно , и в основном только те, кто учился здесь или специализированно в институте учился языку в России, могут писать тексты очень хорошо, т.е. так, как напишет среднестатистический школьник . ИЛи могут писать профессиональные однотипные тексты так, что не сразу понятно, что это иностранец, но все равно обязательно какая-нибудь мелочь проскакивает . Так что не надо от Маши ждать например 100% по написанию текстов, этому надо учиться более специализированно, надо сначала хорошо и достаточно свободно заговорить на английском, чтобы потом уже грамотно строить фразы в тексте. Use of English - да, наверное, это вот то самое понимание оттенков смыслов, когда не просто в лоб фраза или слово, а когда нужно выловить из порядка слов, из контекста оттенок смысла. ВОт часто бывает в чем проблема с иностранцами, что им надо говорить все прямо, в лоб, без околесиц, тогда поймут. Оттенков сарказма, юмора, двойного смысла иностранцы обычно не слышат. ну или надо тут очень долго жить, желательно учиться, и много общаться. И то, допустим, можешь выучить определенный набор сарказма от свекрови и немного не улавливать сарказм от начальника .Вот я хочу сказать, что здешние дети такой контекст все еще улавливают, несмотря на родителей иностранцев. НО это поверхностный язык, ну как наш бытовой, ежедневный, хоть и более сложный, чем бытовые фразы. Т.е. чтобы такой оттенок языка начать понимать сначала надо освоить на хорошем уровне все бытовые и прямы контексты. Обычно для этого надо заговорить на языке (как у Маши с говорением?), а потом уже начнешь отличать прямой смысл от сложнонавороченного . НО вот те проблемы, как у Юли - это уже, как мне кажется, язык не для иностранцев, т.к. и многие местные с этим не справляются. Т.е. это как читать Достоевского именно русскому человеку, а не восторженному иностранцу, или как читать стихи с полунамеком, с полусмыслом, когда слово может играть в разных вариантов, в зависимости от порядка или контекста. Ну вот надо думать,ч тобы конкретные примеры привести, может, потом придумаю, но это то, по чему вычисляют иностранных шпионов, как бы прекрасно они не знали язык ))))).