Это ужасный подход. Ребёнок в стрессе и мозги напрочь отключаются. Она ему даже не даёт шанса какую-то логику в голове выстроить. Он у неё не научится думать никогда.Я с такой учительницей сама столкнулась в универе. Инглиш. Наша группа была с базой других языков. У неё вечно было...Давай-давай, думай быстрее. Ты ещё ничего не сказала, а уже остановилась.Я говорила первое слово, дальше строила грамматически правильно предложение в мозгах и вот это её поторапливание выбивало из моей головы всё, что за секунду до того, как она открыла рот, успело сложиться.