При освоении языка в раннем детском возрасте (NB: не изучении) не нужно уметь вычленять главное. Освоение происходит от общего к частному, по тому же принципу, по которому усваивается родной язык. В результате ребенок говорит, не осознавая закономерностей, не зная ни одного правила, почему именно так или этак он говорит. Это и есть основное преимущество раннего возраста. К 8 годам эта способность уже практически утрачивается, а развитие абстрактного мышления не закончено. Поэтому получается, что в возрасте 8 лет мы не можем уже опираться на преимущества сензитивного периода, и еще пока не можем полноценно опереться на развитое абстрактное мышление. Что касается временных и денежных затрат в дошкольном возрасте. Достаточно занятий с преподавателем или со знающим родителем 2-3 раза в неделю. И в дни между занятиями: 1) 20 минут или больше мультики (например, Pocoyo). Бесплатно.2) интерактивные занятия на языке, полно бесплатных ресурсов. Или платный www.timе4learning.com  - интерактивные занятия и уроки с детсада до окончания средней школы для американских детей на надомном обучении. Около 1400 руб/ мес.3) фоном включать диск Songs & Chants, который идет к любому дошкольному УМК. На таких дисках песни и чанты просто подряд записаны.