Тогда интересный вопрос, за счет какого уровня детей произошло увеличение участников? Оно могло быть равномерным - то есть в 2 раза увеличилось количество  и сильных и слабых детей.  И это  - увеличение конкурса в 2 раза. А может на 200 человек увеличилось количество детей "ниже порога отсечки". То есть, например, раньше 5 задач из 10  решало 100 человек из 200. А сейчас 100 из 400... Тогда конкурс не изменился... пришло еще 200 случайных детей.. может и 1000 прийти...   А может пришло 200 очень сильных, которые раньше шли в другие школы.. и тогда конкурс вырос в 10 раз.Посмотрим результаты вступительных экзаменов. Там баллы вывешивают, можно сопоставить с прошлыми годами.