Про ребенка понятно.Расскажу, как можно научиться. Во-1, доклад все равно надо делать устно, так что текст ребенок вынужден понять, усвоить и потом нормально в классе преподнести. Дальше,  ребенок приходит с темой доклада, пусть будет про Фламинго. Сажается рядом с компом, мама открывает кучу ссылок и читает быстро вслух про эту птичку. Потом советуется, что будем вставлять в доклад, ребенок хочет вот прямо все. Учу фильтровать информацию и оставлять главное, но интересное. Потом распечатываю. Никаких "по желанию" у нас нет, нет доклада - есть пара в журнал.