Из слабого от природы ребенка за год-два в 10-11 классе нельзя сделать такого же, как работящий сильный от природы.Можно упорядочить тот задел, который был сделан раньше, наработать на нем практику и залатать некоторое количество дыр.Если задел был большой, а дыр мало, результат будет один, и его хватит на топ-вуз. Если задел маленький, а дыр много - результат другой. И на топ-вуз его не хватит. Но результат в любом случае будет лучше, чем без репетитора. Потому что репетитор должен был давать что-то новое для ребенка, иначе зачем к нему ходили столько времени? В общем, репетитор поднимает уровень и увеличивает шансы...  А на сколько, зависит от конкретного репетитора и конкретного ребенка.