Мне интересно, почему все проецируют свой негативный опыт столетней давности на сегодняшний день? Сейчас другие педагоги ( если попался какой-то не такой, всегда можно сменить), другие методы. Мой ребенок с удовольствием ходил в музыкальную школу, а заниматься дома всем лениво, как-будто уроки в обычной школе все летят делать с огромным энтузиазмом!Но педагоги отличные, понимающие, что кроме музыкалки есть и другие занятия у ребенка, очень лояльные, но привившие ЛЮБОВЬ к музыке. Сольфеджио  - любимый предмет, муз.литература - вообще волшебный, после каждого урока ребенок переполнен впечатлениями, наидушевнейший педагог. Хор вообще не обязательный предмет. Надоело, стало некогда, перестал ходить туда. Фортепиано - просто потрясающий педагог, теперь фоно - это когда грустно, когда весело, когда хочется отдохнуть и выплеснуть эмоции. Гитара - отдельная тема, это школьная группа, это своя тусовка, это просто круто. Это всеобщее уважение. Но на начальном этапе, когда болели пальцы, были такие стоны! По-вашему, надо было сразу же всё бросить. Спорт тоже дело хорошее, но традиционно отличаются только победами в спорте не блещущие умом, уж так сложилось.