Вы не правы. И то и то (и как в Америке и как у автора) - крайности. А по середине - это когда родители  друг друга знают, знают с кем дружат дети и в какую семью ходят в гости. Ездят на экскурсии где можно опять же немного друг друга узнать. Устраивают общие мероприятия для детей. Если нужно, то и помощь тоже на весь класс. Наша учительница никогда имен и фамилий не называет. Лично общается на тему каждого ребенка если есть желание у родителей. На собрании общие вопросы, общие задачи.Вот тут на последнем - ей пришлось попросить у нас помощи. Тк. у детей повально начался подростковый период и перестали учиться, вообще что либо делать. Прошло 1.5 мес. и уже все намного лучше, и дети повеселее и учительница не в таком ужасе. Опять дружный коллектив, работающий!Не надо исключать из жизни полезные коммуникации, это же коллектив, а не стадо, в которое вы сдаете свое чадо на выпас!!!