В общем, задачка была ориентирована на детей, у которых достаточно хорошее геометрическое мышление, но при этом они не знают что свои действия нужно пояснять и доказывать, а глазомер у них не достаточно хорош чтобы сообразить, что данная линия ведет не туда... Наверное в самом деле так.  И это в самом деле возможно только в  1 классе Интересно, сколько таких оказалось?