Почему регресс? просто отсутствие прогресса, точнее он о-о-о-чень медленный (то, чему обычные дети учатся к середине первого класса, мы достигаем к концу второго). Неврологи проблем не видят, психиатр тоже - говорили, о это не из их компетенции, это к логопеду.