Извините за прямоту, но включите уже мозги. Зачем учителю методичка? Она не знает, чему и как учить? Без методички не может составить урок? Тогда нафиг такого учителя со своим видением интересного пособия. Как, кстати, она определила, какое пособие интереснее, если ничего в предмете не смыслит? По картинкам?По Петерсон нет ни одной методички с правильно составленными уроками. Зато на курсах прекрасно учат конструировать эти уроки.Учитель обязан знать предмет и методику его преподавания и повышать свою квалификацию. С какого боку тут родители учеников?И не стыдно учителям признаваться в том, что они ничего не знают и знать не хотят? Мол, купите нам корявые конспекты урока и мы будем зачитывать их вашим детям.Курсы по ТДМ Петерсон и по Основам религии они хотя бы проходили? Или всё нелегально?