Отвечала у доски? Ну, ребенок же не выдает решение сразу, он его обосновывает.  Так вот КАК обосновала? Или все же эту задачу нужно было решить разными способами и делался рисунок к каждому из них? И вашей дочери достался тот, где были выделены 2 кубика, и от них надо было плясать? Если учительница обращает внимание на перестановку множителей, то явно есть здесь что-то: или см.выше, или банальная ошибка.