На счет поведения.Ходили они в театр в школу, я ж провела воспитательную  работу, что а театр нужно сидеть и молчать. Сходил, учительница написала в дневнике что вел себя почти хорошо. На вопрос понравился ли ему спектакль, сказал, что да.Пошла спросить в школе. Спектакль был дрянь, всем детям было скучно. Но все сидели, а мой носился по залу, а учительница за ним. КОнечно, ему понравилось, он не понял, наверное, что его вообще на спектакль привели, а не в догоняжки играть.учительница считает, что вел себя хорошо, потому что носился только по залу, а не по всему театру и не по стульям, не орал, за залазил на сцену, что для него большой прогресс