Я не думаю, что жалость унижает. Например, вот лежит ребенок с высокой температурой, ему плохо. Жалко его? Да. Унижает его эта жалость? Очевидно же, что нет. Тут тоже ребенок страдает неким дефектом, только неодномоментно.Хотя это очень ценный вопрос вы сейчас задали. И приводит он к следующему, может быть даже краеугольному: насколько этот ребенок способен к прогрессу. Может, он действительно ограничен, и предъявлять к нему стандартные требования - жестоко и глупо. Надо снизить требования и радоваться тoму, что есть. Кстати там выше, я вижу, такой же совет Добрая волшебница дает.