А зачем? И зачем на 3-4? Я, вот, даже не представляю - ЧТО можно написать про безударные гласные на 3-4 страницы. Учитель-то сам столько напишет? Неужели недостаточно того, что ребенок пишет безударные гласные так, как надо? Я уж не говорю о том, что все эти правила - одна сплошная ересь, не по-русски сформулированная.