Все же для двух-трехлетки гораздо проще установить правила при разделе территорий. В собственной комнате ему будет непонятно, почему это брать можно, а это нельзя. А вот в комнате брата правило "не входим без приглашения" и "ничего не берем без разрешения" усваивается без проблем. Ну и дверь тоже пригождается.Далее. А как ВСЕ школьные вещи, тем более для первоклассника - убрать в портфель? Там же такая гора всего, включая бесконечные поделки, проекты, бумаги и тетрадки? По мне так все это неизбежно будет на столе и на общей территории - и так же неизбежно будет испорчено рано или поздно младшим. Возможно, я слегка перегибаю палку, но классе во втором я лично была в диком шоке, когда моему однокласснику младшая сестра разрисовала дневник. Он был очень расстроен, а я его жалела, мне казалось, что это какой-то конец света, даже дневник - в полной власти маленького источника хаоса. Поэтому неприкосновенность вещей старшего (само собой, не всех, но школьное, книги и определенный набор игрушек) для меня некая абсолютная необходимость в семье.