Про "насильно рассказать" - хорошо сказано ...Вы знаете, я училась в школе в середине 90-х, тогда в школах было много странных вещей, и в 10-11 классах у меня была одна учительница - лесбиянка, а вторая считала, что так как у подростков бушуют гормоны, то литературу они лучше всего воспримут через личную жизнь авторов...  Родителям, естественно я об этом не говорила, как не говорил никто из параллели  Но я рада, что к тому времени у меня уже были некоторые знания в области...разнообразия человеческих отношений и не было ни шока, ни агрессии...Было лишь ироничное недоумение "нафига нам это рассказывать?". Своему ребенку предпочту рассказать сама о том, что жизнь у людей складывается по-разному, не всегда это попадает под категории "хорошо" или "плохо". И, хотела бы, чтобы встретив на улице двух дядей, идущих за руку, он не показывал бы пальцем, а проигнорировал бы как ничем непримечательный факт. Мне кажется, что таким образом у ребенка будет меньше интереса к подобной теме, чем, если бы это было "запретной темой".А по-поводу книг - мне тоже было интересно другое...возможно, кроме Цветаевой, по которой я в свое время писала достаточно большую работу...