Государство и составляет образовательные программы. И вот вопрос - а что писать в этих образовательных программах? Ладно по математике - там все прозрачно. Но с какой точки зрения освещать вопросы происхождения мира, смысла жизни и прочих тонких материй типа истории, которые алгеброй не проверяются? Соответственно те общественные движения, которые имеют больший вес среди избирателей, и будут определять содержание образовательной программы. Вот смогут пастафарианцы создать себе прочную фракцию в Государственной Думе, тогда и будут влиять на то, что государство вставляет в образовательные программы.