Счастливые, у вас правила в русском есть. У нас кошмарная программа, вроде как по Эльконину-Давыдову, но по факту не пойми что. Никакой логики, никакой системы. Пишем все с пропусками орфограмм, т.е. если мой знает точно, что слово "мосты" пишется через "О", а они еще не прошли орфограмму безударные гласные в корне слова, то "мосты" это будет ошибка, писать надо "м_сты". В итоге мой стал пропускать все подряд, готовились сейчас к итоговым диктантам дома, все напропускал, а необоснованный пропуск это тоже ошибка. Я плюнула и сказала писать все. Пусть лучше напишет правильно и занизят оценку, чем пропустит то, что знает, и опять-таки занизят.Мне языки всегда нравились как раз тем, что видела сходство с математикой.. но это не в нашей школе, видимо (Про литературу вообще молчу. Тестирования по литературе это ад кромешный. Даже дома родители отвечают неправильно. Как домашка - так "6 номеров не угадал никто".