Лично мне бы помогло изначально относится как к умственно-отсталому в клиническом смысле слова. Т.е. принять для себя, что ребенок неполноценен, болен. Тогда каждая тройка - как праздник, то, что может учиться в обычной, а не коррекционной школе - счастье. любая самая малюсенькая способность к чему-либо - огромный подарок. Т.е. изначально занизила бы свои ожидания к ребенку.