Да про Романа я не переживаю. Он действительно почти нейротипичный. А вот тот мальчик, о котором я писала, Егор, его не замаскируешь! И справка им необходима для создания особых условий обучения, им нужен тьютор, им нужен подход. Но ни одна школа в районе не хочет брать его. А врачи настаивают, что на надомном ему будет только хуже, что ему нужно общение, оно дает ему толчок.  Меня бесит сама наша система образования! Они хотели попасть в хорошую школу, там инклюзия такого типа, как Лелик описывает. ДЕйствительно уникальная школа в Новосибирске. Но там перебор "особых" уже, директор говорит, что у них очередь стоит уже на два года вперед. Мол, если кто-то переедет, то мы позвоним. Егор и его мама ждут. А ведь они не единственные в городе. И за Сеню мне тоже обидно.  Потому что он смог бы учиться в массовой школе, но тебе придется в лепешку разбиваться, чтобы найти такую школу, где учителя смогут с ним заниматься так, как следует. Если уже в Вашем садике дефектолог подход не желает искать, то что говорить об учителе в массовой школе?