Интересно почему Вы сделали такие выводы?Тогда Вам конкретно для полноты картины. Мальчик, который сделал дом.задание троечник и именно лентяй и лоботряс. По английскому у него всегда было между 2 и 3 , мама взяла репетитора в прошлом году и впервые за пять лет он получил 4 в четверти. Наверное это и сподвигло его сделать летнее задание. Он молодец, разве я спорю. И похвалу, конечно, он очень хотел. Но даже зная это, его поступок мне не понятен.Мой тоже не отличник. Но без троек. Но английскому 5. Всегда всё делает. Летом он и книжки на английском читал, и слушал, и фильмы смотрел. Но вот это летнее задание не сделал. И что теперь... Как Вы легко решили, что всё Вам ясно и понятно. А в этом топе я только хотела, чтоб оценили конкретный поступок. Поэтому и писала о том мальчике хорошо, не писала, что двоечник и т.д. Какое это имеет значение.