А я вот тоже не знаю, заниматься или нет и, главное, как.Мальчик математический, нет никаких сомнений, 7 лет. Видно было еще в 2,5 года, когда еще не говорил мама, а двузначные номера автобуса знал. В 5 лет освоена таблица умножения по собственной инициативе, в прошлом году первое место в школьной математической олимпиаде.Сейчас во втором классе испанской школы (здесь с 6 идут)., в здешней школе таблица умножения будет только в этом году начинаться и в следующем продолжаться...Ну и что ему делать на уроке? А уроков математики 5 в неделю...С этого года занимаемся дома по Гейдману, в основном ради русского языка, решаем учебники 2-го и 3-го класса, а там дроби, уравнения - в испанской школе не скоро еще будет...И форсировать не хочется и нравится ему заниматься, и русский заодно подтягиваем...