гениев таки малоа чтоб знать не знать и при том все хорошо было, надо перед тем 10 лет упахаться знаниеммоя подруга в 14 сынкиных лет уже не знает,  что там по программеа откуда - сын приходит к 10 и почти сразу спать, родители  тоже уставшие с работы - только поболтать за жизнь за ужином, уроки сделаны - на переменках, за обедом в школе, по пути на занятияно чтоб так было  в 14,  она лет с 3 его и учила и воспитывала и придумывала занятия и увлекалатеперь может расслабитьсябольшинству с 3 лет этим заниматься лень, да и дети разные, со своими особенностями и проблемамиа все равно же надо заниматься и вникать - не с 3 так значит с 10 придетсяможет с 3х оно и проще, но так думается  задним числом )))а пустить на самотек в надежде что образумится и вдруг сам осознает - бывает и такое, но это же лотереяв лотерею  миллион можно выиграть и жить припеваючи, что ж большинство ежедневно на работу идет - а ведь кааак не хочется )))так что ваш случай более правильный, чем знать не знать и не париться, а  потом обнаружить что  ЕГЭ на минимуме и только на завод дорога, а сыночка хочет большим начальникомбольшинство не знает, потому что не хотят  знать - иллюзия комфортнее,  а знание предполагает действие, а  это уже не просто  и не всем по силам, но результат иллюзии плачевен бываети потом жалятся в конфе что сын великовозрастный у родителей  на шее и не хочет работу искать, ибо хорошего ему не предлагают в силу отсутствия знаний, а кассиром корона мешаетхорошая учеба тож не гарантия, но шансы повышаеттак что  мне нравится  ваша позиция - помогать учиться, пусть даже результат минимален покаа "не задали" - это какой-то мужской бич,  в дочкином классе даже отличник этим грешит, хотя к домашке ненависти не питаетно вот  в момент задания на дом  у него мозг отключается )))) а разве нам задавали?!! и быренько на переменке  ))))