О, да, унитаз зубной щеткой крайне развивает моторикуКстати, как по вашем вырезание из бумаги по линии может чего то там развить?) Да мне глубоко за 30,  ровненько по линии не отрежу, да и линию не начерчу Если че, черчение в школе было, труды были, а уж сколько всего я перерезала...На черчении проблема была как раз не в представлении, а именно в четкости линий)  И все таки, почему нельзя  развивать представление и моторику современными интересными способами Чем плохо моделирование, рисование и ком. графика? не говоря уже о самом  развивающем) в плане абстракции представления,  математики?