Вот такой вопрос возник. В музыкалке отменили общее фортепиано - есть специальность, хор и сольфеджио (матьматьмать...). Ребенок 2й класс занимается на сакосфоне. Клавиатуру фортепиано в глаза не видел. Как можно понимать сольфеджио, если аппликатура у сакса своя и ничего общего с фоно не имеет? Как можно посчитать интервалы между нотами? Как можно делать слуховой анализ не играя самому на фоно? Или можно и я нагоняю?Сели вчера разбирать кварты-квинты, полутона и гаммы. Муз образования у мамы нет, есть интернет - я смогла разобрать всю эту хмурь( читая матчасть ) с третьего раза. А восьмилетка как должен учится? В одной группе по сольфеджио занимаются фоношники и духовики - это нормально? Или должно быть разделение народники+духовики отдельно - разжевывая персонально ввиду отсутствия уроков по общему фортепиано? Как у вас?