Про рыцарей и лжецов легко.   Очень распространенная тема "олимпиадных" задачек.А длинные примеры и задачки на движение  -это базовая часть. Причем в задачах на движение надо обратить внимание, что если в задачке не указано конкретно, то надо рассмотреть все случаи взаимного расположения движущихся объектов. Они могут ехать навстречу друг другу, могут разъезжаться, могут ехать вправо или влево, и от этого  ответ будет меняться. На этом ловят.Еще любят спрашивать пересчет одних единиц измерения в другие, задачку на скобки, иногда дают что-то, что хорошо решается при помощи икса.В общем, скачать варианты экзаменов с сайтов разных школ, и там все это будет видно, в глаза бросятся характерные темы.В этом году на пробных уроках в 2*2 давали задачки на проценты и множества. По-моему это 4 класс Петерсон...  А по Моро это не проходят. Зачем это дали на экзамене? Чтобы у тех кто шел по Петерсон было преимущество?...  Не понимаю я этого подхода.