Моего ребёнка точно никто не тестировал. Основной состав детей ходил на подготовку к школе - к какому учителю ходили, к тому потом и шли в класс.За редким исключением (некотороым детям, кому не исполнилось на 1 сентября  6,6 было рекомендовано ещё год подождать). Если только предположить, что их тестировали ПЕРЕД тем, как взять на подготовку к школе? Тоже бред. Мы в области. Инициатором, видимо, была сама школа. Задания я не видела, учитель забыла их принести. Но основные задания она нам рассказала: на состав числа, на ориентацию в пространстве (справа, слева), продолжить узор или логический ряд , вобщем как-то ничего сложного. Как она сказала , все дети запутались в задании где нужно было из слов выбрать то, в котором звуком меньше, чем букв - ну, говорит, это ничего не значит, мы этого с ними непроходили, имеют права не знать. Моя ещё запуталась в задании, где нужно было раскрасить что-то там справа от мальчика таким цветом, а слева - таким. Дело в том, что мы с ней занимаемся допом по Истоминой наглядной геометрией, и там справа от мальчика - это значит надо поставить себя на место мальчика, что она и сделала. Мне просто интересно в основном в чём фокус - детей не тестировали (ну, или я об этом не знаю?). Да, был определённый отбор, видимо, на стадии записи на подготовку - в этом классе нет ни одного ребёнка с нерусской фамилией, Нет ни одного, кому бы на 1 сентября не исполнилось 7 лет. Но это всё как бы не глядя на самих детей, как я понимаю. А каким образом весь этот А-класс показал результат выше моей вполне подготовленной и смышлёной дочери - не понимаю всё равно.