Вот я тоже не могу понять, как написать, о чем я говорю с ребенком. Начала записывать за сыном (ему чуть больше требуемого автором возраста) - получилось ну очень сложно. И его мысли, и мои комментарии, это полноценный разговор и как можно сказать его "темы"? При том, что автора варианты в любом случае как-то не очень устраивают. Ей написали - про листики, значит, она считает, что мы два раза в день садимся и я задаю вопрос про листики... Как объяснить, что эти листики уже обговорены со всех сторон - и в плане времен года, и в плане формы, и в плане невозможности раздеться до шортов, и цвета, и того, кто эти листики может съесть, и о том, что листик ела гусеница из его любимой книжки, и...