у меня дочь без логопедических проблем пишет грязно, с помарками, буквы скачут. Переписываем. разговариваем, но особых подвижек нет. Я в началке тоже безобразно писала, по чистописанию у меня стабильно трояк был( да и сейчас почерк не ахти.Оценивают у нас примерно так же, за неправильное оформление и грязь снижают на 1-2 балла, учительница еще и пристыдить при всех может не церемонясь, по ее мнению это все от лени ребенка, грустно, короче...