Моя так делала, когда ей было лет 10.  Вот такой был переломный момент, до этого она была круглая отличнинца, причем не прикладывая никаких усилий, ей все давалось само, легко.  Одареная и физически и умствено, она выигрывала соревнования с полпинка, и в школе была лучшая.  А потом сверстники резко подросли и стали развиваться физически, и стали ее обходить, тк они привыкли пахать, а моя нет, ей и так прекрасно было.  Тоже, хотела бросить и плавание, и не хотела алгебру учить, тк сложно было и непонятно.  Рыдания, истерики были почти каждый день.  Я ей не разрешила бросить плаванье, наоборот, стала водить на доп занятия, заставила заниматься продвинутой математикой, сквось рыдания и все такое.  Не знаю, может я и не права была, потому что действительно жестко с ней поступила, но к тому моменту она уже бросила музыку, тк там стало трудно, и бросила гимнастику, по той же причине, ну для гимнастики она плохо сложена, у нее очень длинные конечности и она высокая.  Но тенденцию заметила, и сказала, что пасовать перед фрудностями ей не дам и все бросить тоже.  Сейчас она намного увереннее, у нее сформировалась привычка преодолевать трудности, и она понимает, что чтобы что-то получить, надо работать.  Плюс у нее самооценка повысилась.  С математикой разобралась, у нее высокие скорс, в плаванье успэов добивается, хотя спортсменку я из нее не ращу.