Да, Ир, я думаю, что неврология тут присутствует. Матвею вообще нужен охранный режим, на мой взгляд, в плане стрессов и т.п. Понимаешь, конечно, с одной стороны, надо встраиваться в социум и все такое.. с другой стороны, чем меньше стрессов будет при этом встраивании, тем лучше. С возрастом все странности будут восприниматься как особенности). Просто я сейчас вижу детей в частной школе, там, безусловно, много детей с разными особенностями личностными, но ни у кого нет проблем с обучаемостью (моя прямо в хвосте по оценкам и всяким олимпиадам..). И главное, что с возрастом у детей наоборот, "чем странее - тем круче", ну вот такой тренд)), и буллинг в этом возрасте уже сложно представить, если только класс не маргинальный. Главное, что они уже, считай, выросли в сохранных условиях, а дальше сами решат, в какой социум встраиваться и как. Сейчас как бы "люди всякие нужны", каждый может найти себе общение по душе. В среде ученых, например, уверена, они будут одни из самых адекватных). Поэтому я за то, чтобы, все-таки, минимизировать стрессы, обиды, травмы... Как это сделать в Ваших реалиях, я точно не знаю.. но то, что эксперименты типа кемпа не вариант, это очевидно(. И рыдания - защитная реакция психики на накопившийся стресс. Нервной системе не помешает поддержка, я уверена.