ага...бенадежно отстаете... )))  если серьезно... Сколько человек в вашем классе? В нашем  31. На уроках русского языка обычно на страницу- полторы классная работа, на дом 2-3 упражнения "доделать по желанию" + обычно страница в ТПО по русскому + тесты по русскому.  По литературе, которой тоже 5 часов в неделю, прочитать, выучить, сделать задание в рабочей тетради, сделать задание в творческой тетради, сделать задание в тетради с межпредметными связями, и во всех нужно писать. Да, все строго по желанию, потому что дз в первом классе нет. Сейчас после прописей фгосовский же тренажер для послебукварного периода. Моему пишущему легко и интересно. Неписавшим до школы, которые за 3,5 месяца должны были научиться довольно быстро писать,  тяжело.  Сами задания несложные, а написать все быстро не получается. А уже если еще и прочитать быстро сложно, и понять с первого раза...  И для отработки письма им дают распечатки..В четверг было родительское собрание. По словам учителя больше трети  класса за программой не успевает. Справляются все, но не успевают.  На уроке правила переноса разобрали, проговорили, всем объяснили, все поняли,  в классе дают упражнения на закрепление, те, кто пишут быстро, отрабатывают правило, те, кто пишет еще медленно, старается, выводит буквы, но не успевает сделать и одно упражнение целиком. Соответственно домашку по образцу классной работы САМ ребенок сделать просто не может. Нет образца.) Наращивайте скорость чтения и письма, дорогие родители!  И да, эта самая учительница всю подготовку говорила, что учить писать письменными буквами не нужно, раскрашивайте больше! НО штриховки и раскраски не помогают писать. Движения кисти совершенно разные.  У наших тоже все последовательно и логично, но очень быстро. По русскому прошли темы: имя существительное (одушевленные/неодушевленные, нарицательные/собственные, изменения по родам, окончания рода), имя прилагательное, глагол. Сейчас  проходят тему однокоренные слова, учатся выделять корень.  Фонетический разбор пролетели вместе с прописями. Сейчас к каждой домашке помимо словарных слов дают слово для фонетического разбора с составлением звуковой схемы. Учебник Иванова. РТ Климановой.