Как-как... С трудом...У меня дочь читающая, очень читающая. 13 лет, идет в 8-й. Большую часть книг внеклассного чтения прочла еще год назад, но только то, что ее увлекло. Гоголя, к разочарованию обожающего и постоянно цитирующего  его папы, так и не осилила. "Это скучно". За Дюма не хотела браться из-за объемов. Васильева перечитывала раз 10 наверное, Хемингуэй понравился очень. Чехова прочла, но в голове ничего не отложилось. Скорее для галочки, ибо тяжеловато шел- откладывала, опять бралась читать.  А вот Толстого , Пушкина и Горького перечитывала не раз- подходящий ей стиль написания оказался, но к сожалению мы с ней книги почти не обсуждаем, разве что она сообщает мне в процессе чтения до какого момента она дошла. Самое главное- начать читать, а это очень сложно сделать ибо сейчас столько соблазнов и все чаще я от нее слышу:"Прочту во время учебы, вдруг не понадобится."Я в свое время так и не осилила О. Генри, Мопассана и Марка Твена- ну не мои писатели. До сих пор ни одного произведения не прочла, зато все 26 томов Золя проглотила в школе. Каждому свое...