Автор, а Вы что готовы для ребенка сделать? Вот Вы лично, кроме того, чтобы таблетками пичкать  и "училку" виноватой делать? Сколько минут, часом времени готовы посвящать ежеждневно  занятиям я ребенком? У меня не самый беспроблемный ребенко тоже, сама тут ревела не так давно по этому поводу. ЕНу что могу сказать. Написала пару писем завучу  о том, что проблемы ребенка не утаивала, что все есть в медкарте, и что ребенок мой в силу индивидуальных особенностей нуждается заведомом оповещении и контрольных и самостоятельных, дополнительном повторении и проработке пройденного. Что все это я обеспечиваю и готова обеспечивать, но очень прошу школу быть более открытой и сделать шаги навстречу. Обращение мое дало нужный эффект: я получила информацию об уже написанных самостоятельных и контрольных, дома ежедневно прорабатываем трудные моменты, двойки сын исправил, к  словарным диктантам готовимся за 3-4 дня, ДЗ делает при моей помощи. Несмотря на то, что прихожу с работы после 20.00, время нахожу на двоих детей, Бог даст, и на третьего найду. Вот реально пашу вместе с ребенком, мотивирую, объясняю, держу ситуацию на контроле, контактирую с классным руководителем и учителем. Ну потому что это мой ребенок и какой будет его жизнь и самооценка, от меня зависит.  Всего за 2 недели кардинально изменилась ситуация: учитель через электронный и бумажный дневник мне пишет, на что обратить внимание (я сама знаю прекрасно, но не отказываюсь от советов), а не просто "2" лепит по итогам проверки.  С сыном на это напираем, занимаемся и занимаемся. И оценки уже на 2 и 3, а 4 и 5. И не рубят уже учителя с плеча за то, что слово не дописал или услышал не так, т.к. школа в курсе моей мега-заинтересованности, в курсе проблем ребенка,в курсе, сколько семьей и самим ребенком делается для успешного обучения.