А это как повезет Зависит от требований преподавателя. к которому вы попадете Если Вам будут в первом классе задавать доклады с обязательной презентацией, выполненной на компьютере -  и жестоко карать за непредоставление требуемой презентации - то варианта у вас будет только 2. Или впрягаться и делать эти дурацкие презентации, или объяснять ребенку - что отметки это не главное.  Второй вариант конечно очень привлекательный, однако можно у ребенка напрочь всякую мотивацию учиться отбить. так как в начальной школе они очень зависимы от одобрения учителя все таки. Так что ищите учителя, который по нормальной программе преподает и и требования детям предъявляет адекватные их возрасту.  У меня две дочери. Старшая в 9 классе  физико-математическая школы.  олимпиадница. Иногда делаю за нее домашку. Например когда географа торкает задать на дом - нарисовать образ России на листе формата А3, красками.  Поскольку я не понимаю, какую смысловую нагрузку несет такое домашнее задание, но отчетливо понимаю что это бессмысленная трата времени для ученика 9 класса - могу потратить пару часов на рисование, чтобы дочь могла потратить те же пару часов на решение задач по физике.  Младшая пока в третьем классе. В основном в состоянии выполнить задания самостоятельно. Впрягаться приходится только в случае заведомо очень объемного задания или когда задание явно не по силам. Те же ваши приятели, которые ночью вырезают муру для окружающего мира - не от хорошей жизни это делают.  А потому что первокласснику в легкую могут задать принести к завтрашнему дню 40 кружочков разного цвета и размера из картона. Первоклассник конечно может сам такое задание выполнить - но он на него потратит несколько часов.  А если у первоклассника кроме школы есть еще музыкалка. бассейн и английский - то этих нескольких часов у него может тупо и не оказаться.