Доброго дня, уважаемые форумчанки.Хотелось бы после долгого молчания чуть поделиться о наших успехах и новостях.Из не очень хорошего:3 года назад у моей дочери ко всему прочему констатировали эпилепсию. Парциальные психомоторные приступы во сне. Все началось с того, что она бродила по дому. Потом у этому присоединился крик и невнятная речь. На окружающее она не реагировала, а утром ничего не помнила. Дежурили с мужем по очереди. Невролог в поликлинике поставила поначалу сомнамбулизм. Но приступы прогрессировали, пока не стали каждую ночь. А днем присоединились головокружения и головные боли. Очень сильные. Во время приступа она ничего не может сделать, только лежит и очень сильно плачет. На пике очередного приступа я вызвала скорую, где и выявили генерализированную активность и зоны эпиактивности. На МРТ нашли опущение миндалин мозжечка. Пограничное состояние между допустимой нормой и патологией. Было назначено медикаментозное лечение, достигнута ремиссия. Невролог решил уменьшить дозу. В результате, 5 сентября 2015 года у нее случился генерализированный тонический приступ днем, с полной потерей сознания больше, чем на 40 минут.  Снова скорая, больница. Смена врача и таблеток. В течение месяца состояние улучшилось. Но приступы головной боли все равно бывают 5-6 раз в месяц. Когда не могу купировать - едем в больницу.Гормон роста был отменен год и три месяца назад, т.к. костный возраст на тот момент достиг 15 лет. В марте ей исполнится 13 лет. На лечение ГР организм отзывался очень хорошо. После отмены она выросла на 3 см 8 мм и поправилась на 1 кг. Но т.к. рост ее сейчас составляет 144 см, терапию решили дальше не продолжать.Более полутора лет назад у нее начались менструации. Были 2 раза. После этого - полная тишина. Гинеколог заняла выжидающую позицию.Из хорошего:Умственно она сохранна. 3 года находилась на домашнем обучении. В этом году рискнули отправить ее в школу. Выбрали частную, где в классе 5-6 детей, что дает возможность практически индивидуального обучения. Плюс, учителя знают о ее особенностях и принимают такой, какая есть. Рискнули потому, что она начала замыкаться в себе, со сверстниками не общалась, в комнате были вечно задернутые шторы. Она как бы закрылась в своей раковине.То есть сейчас она учится, как все дети, появились друзья. Заинтересовалась игре на гитаре. Занимается иппотерапией.Стараюсь сделать все, чтобы вырастить ее максимально приспособленной ко взрослой жизни. Чтобы она нашла свое место.