Запросто может думать о другом в этот момент и ему лично просто здесь и сейчас не нужны ни яблоки, ни карандаш. Я только старшую дочь, БЕДНУЮ, дрессировала этой чушью. А так, по опыту младших детей, все это само приходит. Считаю полезным только широкий спектр знакомства с миром: ребенок должен много гулять, слушать чтение вслух, повторять, декламировать, тараторить, возиться "в грязи" и в воде, малевать каляки, задавать миллионы вопросов и получать на них терпеливые ответы. А это все куда сложнее, чем "гонять" ребенка по шаблонным "тестам на развитие".