Девочки, хочу ваше мнение:Лицей с физ-мат уклоном, не топ  Труд - 1 час в неделю.1 четверть: Готовки у девочек нет, завели огромные тетради а4 и много-много пишут - материаловедение, нитки жгут, ткани приклеивают. Дети расстраивались - другие готовят и едят, а мы пишем-пишем. Я подходила к учителю - своеобразная тетя. Мило пообщалась с ней - видно, что она в обиде - говорит, в других школах 2 часа труда в неделю, а тут этот физ-мат, поэтому только 1 час выделили. Я спросила про готовку. Она - куда нам? это ж посуду помыть, убрать - за один урок не успеем. Я предложила купить одноразовую посуду. Она - категорически нет! Ну ладно! Оценки она ставит строго - за поджигание ниток и распознавание ткани понаставила девчонкам и 4, и 3.К концу четверти у многих выходят не 5 за четверть, дети ходили к ней после уроков несколько дней подряд и пересдавали труд! По-честному, долго и тяжело пересдавали.2 четверть - машиноведение - снова много пишут, заправляют нитки, снимают мерки. Дети рыдают - наставила четверок и троек за снятие мерок. Все дети слышали, что она сказала - "померить и дать запас 2 см". Так и записали. Потом она всех перемерила, утянув на талии - у всех! неправильные замеры талии.Конец четверти - у моей стоят две оценки - 4,5. Учитель говорит - это 4, но если хочешь на 5-ку, приходи в понедельник к 15.00. (у нас доп. занятия, но это наша проблема) Дочь идет -  заправляет машинку, снимает мерки - "молодец! все хорошо! иди домой!" В эл. дневнике новые оценки не появились. Вчера урок труда - все рисовали маленький чертеж  фартука в тетради - она посмотрела. "Все хорошо, но если ты хочешь на 5-ку - нужно нарисовать чертеж в полный размер на кальке (все остальные это будут делать на каникулах) - приходи после уроков."Моя дочь и еще 2 девочки после уроков час! чертили выкройку фартука - учитель не помогала вообще! Начертили, им сказали все хорошо. Сегодня у нас последний учебный день - в эл.дневнике по труду нет ни одной новой оценки. Итоговой оценки у дочки нет только по труду! У остальных детей оценки все стоят.Другая девочка (тоже приходила 2 дня после уроков) - при получении дневника рыдала навзрыд - она отличница, по труду ей поставили 3 за четверть!ЗЫ: дочка моя очень аккуратная и реально рукастая - она шьет, вяжет и вышивает, выигрывает в конкурсах в худ.школе. ЗЫЗЫ: но даже если девочка совершенно безрукая, но старается. все выполняет, ходит, блин, по 2-3 раза после уроков и пересдает этот труд. Разве нормально по такому предмету ставить 3-ки в четверти?Что мы можем сделать как родители? Например, в математике просто - сделал 2 ошибки в контрольной - получи 3-ку. А труд? как его оценить? Мама троечницы подходила - учитель"посмотрите как она неточно сняла мерки, как плохо их перенесла на выкройку - это только 3".  Наша классная пошла к ней - та сказала, так и быть пусть приходит ко мне в понедельник (это уже каникулы) пересдавать!!! (девочка уже 2 раза ходила пересдавать)