Учить отвечать вербально можно с разным результатом, который зависит от особенностей развития ребенка. Лично я столкнулась с тремя разными темпами и результатами к моменту икс, которые пришлось учитывать. Об этом и говорю: кто-то в 1-м классе ответит в тему, кто-то этому научится к 7-8-9 и т.д. Не вижу смысла бросать  "поздних" на растерзание "ранним".