Прошу прощения за много слов. Дочке скоро шесть с половиной. Проблемы есть и с поведением, и с характером и ее нервозностью и плаксивостью, которая всегда и везде вылазят. Я несколько раз писАла тут про нее. И вот От невролога:Астено-невротический синдром с Навязчивыми движениямиИнтеллект отличный,но есть инфантильность эмоционально-волевой сферы на 4-4,5 года! Девочка с очень недозрелой нервной системой, тк родилась раньше времени и вот никак не дозреетАмбидекстра-неопределенная право -леворукость. Хотя все в основном правой делает, но неправильно держит карандаш, неправильно пишет буквы-именно стороны путает)Поэтому  витание в облаках, проблемы с пространственным ощущением тела, говорливость, стремится к лидерству, лидер по натуре, но амбидекстерство мешает его проявлять, поэтому переживает очень и нервничает-с этим и Правда большие проблемы-она ведомая очень, достаточно робкая, но пытается все время командовал и вводит. Свои правила, это редко получается -изза  этого страдания и переживания.К школе надо определиться с лево праворукостью. Как будто есть искривление шеи влево (язык влево, и возможного нарушение кровотоков.)Речь нарушена дизартрия. (Дочка всегда отлично говорила. В двух садах после проверки у логопеда нам было сказано, что занятия с ним не нужны)Слышит, но не всё воспринимает как будто. Много говорит, может поэтому заговариваться в конце.Потом попали на комиссию психолога, нейропсихолога, логопеда и дефектолога. Проводили различные тесты полчаса. И вот. Нарушение пространственнного мышления (дали перерисовать домик с забором с двух сторон, забор с обеих сторон вверх уходил у дочки, графический диктант по клеточкам -она вообще нарисовала палочки не похожие на клеточки и совершенно не туда куда говорили), из 10 названных предметов на память с 5го раза повторила только 6. Логопед сказала что есть общее недоразвитие речи(дочке надо было закончить предложение :"с деревьев опадают желтые листья, и на улице..." Дочка ответила "осень. " "на улице ярко светит солнце", дочка ответила "поэтому лето".). Очень сильно и быстро утомляется. Воспринимает на слух только одно задание и то, до конца как будто не слышит. Старательная, но ей надо все делать именно правильно и лучше всех. Сказали что в школе будут большие проблемы изза всего этого.Назначили занятия с сентября с логопедом, нейропсихологом и дефектологом. И обязательно обследование и лечение и невролога.Дочка действительно достаточно сложный ребенок. Но я всегда считала что это изза недостатков воспитания, а невролог утверждает что нет. Вот такая история. Мамочки, у кого возможно похожие детки, возможно помочь ребенку жить проще? Выправляется всё это? Сейчас мы Будем ээг и уздг делать, рентген шейного отдела, окулист с глубокой проверкой Нам предстоит таблетки наверно пить?Может кто вообще по всему этому оценить адекватно ли всё сказанное нам?Заранее большое спасибо!