Я думала об этом, но учительница говорит, что то,что она с классом решает пол урока, сын делает за 5 минут и сидит просто так. Предложила заниматься по индивидуальной программе, чтобы ребенку скучно не было. Пока не начинали. Английский реально игровой, без парт ,со свободным поведением, ребенку нравится, ходить сам хочет. Мне кажется, в прошлом году нагрузка была больше, т.к. после сада тот же английский, бассейн, только еще подготовка к школе.Есть еще такое, что , если убрать послешкольную нагрузку, то будет сидеть дома и ныть, что ему скучно, никогда не мог сам себя занять, играет мало, может немного почитать, но чуть-чуть и на ограниченные темы, гулять не особо любит зимой и сейчас, чаще вытаскиваю, вот телевизор с удовольствием.И учится на данный момент ребенок недели две, до этого месяц был дома, делали школьные задания,но это ну пара часов в день.Переутомление эмоциональное тогда что ли?