Евы, помогите, я совсем запуталась. Дано: ребенок 10 лет, 4 класс. Есть проблемы со здоровьем, принимаем на постоянной основе препарат, который снижает способность к обучению, ухудшает память (побочка). Принимать еще года 4 без вариантов. Есть характер: жутко медлительный, ленивый, тугодум. Есть школа, в которой у него перманентные проблемы с обучением, тяжело идет все: читает медленно, пишет медленно, соображает долго, запоминает плохо. Занимаемся нон-стоп : я, няня, репетитор. Сдвиги есть, конечно. Но они крохотные, шаг вперед - два назад. Я не жду от него супер результатов, все понятно. Но на все эти проблемы накладывается ЛЕНЬ и нежелание стараться, т.к. все равно стабильно по базовым предметам у него 3. Уроки делаются под контролем, но вот вчера дала на откуп английский, как итог сегодня - 2, какое-то задание не записал и не сделал. Я не буду писать про свою усталость и чувство безысходности, но мне хочется, очень хочется, чтобы отсутствие способностей/возможностей хоть немного нивелировалось усидчивостью и старательностью. А её нет и в помине, а без этого мы не выберемся. Там, где обычному ребенку достаточно прочитать пару раз, моему надо вдумчиво прочитать 10, а потом еще 10 повторить. И то, не факт, что назавтра, он это не забудет. Ну и собственно вопрос: чем стимулировать эту старательность кнутом или пряником? Честно, перепробовала все варианты: и "хотелки" за хорошие оценки были, и кота ему так желанного купили, и поездки-развлечения. У ребенка есть ВСЕ и даже больше. Работает на день-два... Пробовали обратный вариант - отменялись поездки, спортивные тренировки (ходит с удовольствием), запрещались гаджеты и ТВ. Ну что, ну да, погрустит чуток, в этот день постарается. На назавтра - как с чистого листа, все заново. Я не знаю уже, что делать.... Поделитесь опытом, а? Хочется уже просто головой об стенку временами... самой, если что...