Потому и результаты у всех школ так сильно отличаются и не могут быть показательными. Я знаю, что в одной школе в 4 классе на диагностической работе в классе сидела психолог. Она так и сказала детям, что часть С - необязательна, можете не делать. В итоге этот класс, один из 3 в параллели, практически завалил работу, при том, что дети были готовы.