Ну вот, а Ян у нас один в классе из сада, его дружок в параллельный класс попал. У нас 26 детей в классе. У нас есть обязательные задания, если сделал все что нужно в классе и все что планировалось на дом, то дают дополнительные. Букваря у нас нет как такового, они улучаться читать как-то иначе, буквы выучили 10, а читают уже предложения и тексты с другими буквами тоже, то есть исходят из того что дети уже знают буквы. А изучения буквы учитывает в себя ее написание правильно, написание слогов, слов, работа в тетради. Потом прописи будут. Даже Маша, когда пришла в первый класс в середине учебного года и читала запоем книги, те что дети в 4-м классе, например, читали, с ней все-равно прошли написание всех букв и т.д  Ян сегодня играл песенку с листа, ноты пел