Я не соглашусь полностью! не будет ни какого провала. На данный момент провал не по игре, а по маминому вниманию. Вниманию предельно сосредоточенному на ребенке. Это внимание будет дано. И дано не так, чтоб отмазаться, а в полной мере. Когда ребенок получит нужное, он будет играть сам. И игра, это та же самая работа и если ребенок привыкнет добиваться цели и работать, то и игра любая его захватит и он будет играть. А когда лень пальцем пошевелить, потому что НЕ НАУЧИЛИ это делать, то вот мама и будет массовиком затейником. И где я вместо игры обучение предлагала? Вообще-то я предложила обучение именно в игровом виде - это раз и два оно должно занимать не так много времени в день, ну в зависимости от усидчивости от 45 мин до 2-х часов. И не обучению по Петерсону, а просто игре с элементами наработки словаря. Туда же входит чтение мамой книжки и прочее. Не знаю, с чего вы вообще решили про провалы в играх, это новое веяние чтоль? Чтоб научиться играть во что-то более сложное чем песочница надо развить мозги и мышление.а маленькие вундеркинды получаются посредственностями из-за завышенных требований не по возрасту, полной занятостью на учении и отсутствием свободного времени на собственное развитие. Думаю здесь этому малышу это не грозит.