Но это же как раз и есть натаскивание на определенный тип задач. Конечно, что-то в процессе развивается (внимание, умение решать нестандартные задачи), но вряд ли прорешивая тысячу вариантов ребенок из нематематика превратится в математика. Все-таки именно математические способности-это врожденное больше. И их всегда видно без натаскивания. а нематематик-да, натаскается и решит что-то подобное по шаблону. Я без наездов к Вам, восхищаюсь вашим родительским упорством и стремлением всесторонне развить ребенка, но ваша дочь сможет/будет решать незнакомый ранее тип задач самостоятельно? Или остановится на тех, что ранее изучала?