Допускаю такую вероятность, но ведь многое зависит и от учителя. У подруге ребенок в топ-школе у учителя "звезды". Так там столько заданий (на мой взгляд, абсолютно бессмысленных), что подруга ночами не спит, чтобы сделать второкласнику детский бутерброд или игрушку из носка, и нечто подобное. Папа четверостишья сочиняет, иллюстрации рисует, учатся всей семьей Я же наоборот не хочу этого лишнего, хочу объемных заданий по математике, русскому, английскому. А вот окружающий мир с его опытами пусть в школе делают учитель в ЧШ сказала, что у них упор именно на это. И даже проекты она требует делать письменно, чтобы ребенок сам писал, а не родители набивали текст.Поэтому, конечно, в других школах, где упор на мишуру, ребенку будет непросто отличать зерна от плевел... Особенно если за мамины бутерброды оценки ставят ребенку.