Давайте уже сразу отвечу на оба ваших поста.А кроме "я тебе не буду покупать игрушки" и "ремень" - вы других наказаний не знаете? В пять-то лет? Лишала мультиков (планшета в этом возрасте еще не было), развлечений, отправляла в свою комнату, если уж речь заходила о наказаниях. Не угрожала наказаниями, а давала четкое правило "будешь делать вот это - получишь вот такое наказание". Старалась не перегибать палку, поэтому вместо "не прыгай" использовала конструкции типа "Не надо прыгать, ты шумишь и можешь упасть, давай лучше достанем твой поезд и соберем железную дорогу". Само собой, и антипедагогичные срывы у меня были, вы не думайте, что я какая-то особо идеальная. Просто толку от них ноль полный и я это прекрасно понимала. И все равно я не понимаю вашей позиции по поводу речи младшего. Это не задача старшего. И вы все же переоцениваете его вклад в речь, иначе бы старшие дети никогда не научились бы разговаривать - ведь младшие только лепечут и повторять за ними по вашей логике категорически нельзя.