По большому счёту важно только отсутствие ошибок и понимание прочитанного.Скорость - лишь дополнительный критерий. Это как температура у больного/здорового. Если она не такая как нужно  - это значит, что что-то не так. Но это не значит, что работать надо над температурой. Надо лечить причину, температура сама нормализуется.Так же и чтение. Если человек читает нормально, количественные показатели не важны, важны качественные. Если читает плохо - надо лечить не скорость, а качество. Скорость сама придёт.