Ромыч у меня не аутист, у него только черты расстройства аутистического спектра + астено-невротический синдром. К тому же он ретардант, поэтому у него эмоциональная сфера развивается чуть-чуть с отставанием, нас пубертат настигнет через 1-1,5 года, наверное.Я к классному руководителю на первом собрании подошла, еще до проблем и сказала: "Вот такой вот мальчик. Вот такие вот проблемы могут быть. Могут и не быть. Если завис (у Романа такая проблема есть) - давайте четкие указания. Если взвился - звоните мне или попросите помочь его классного руководителя из началки". Поговорили с неврологом, пока курс витаминов + магне В6. Если начнутся проблемы - уже будем корректировать медикаментозную терапию. Не знаю, что и сказать насчет перевода. Вы уверены, что резкая смена обстановки пойдет ему на пользу и не вызовет еще больший стресс?