Я Вам больше скажу Мой ребенок с инвалидностью, в простонародье ЗПР на границе с у/о. И это подкреплено тестами.Но я всеми правдами и неправдами пропихнула его в обычную школу, учится по программе "Школа России", уже 4 класс.Так вот, больше всего меня... удивляет, поражает и шокирует, что он учится ничуть не хуже примерно трети учеников. Хотя параллельные классы нашей началки учатся по более сложным программам. По той же математике там дополнительно идет Петерсон. И это школа-гимназия, просто мы к ней по прописке прикреплены, моего ребенка туда взяли "скрепя сердце" Я реально не понимаю, КАК здоровые дети умудряются не знать ту же таблицу умножения к концу 3 класса. НУ КАААААК?! Ну они же ЗДОРОВЫ! У многих репетиторы с 1 класса. В школьных чатах родители иной раз плач поднимают на тему "Доколе мы будем делать домашку ночами?!" Что там делать да еще и ночами?Но мой ребенок, хоть и официально на инвалидности, и индивидуальная программа в массе ему прописана на ПМПК, но учится на общих основаниях. И он тихий, недалекий троечник. А по тестам на уровень интеллекта у него самая нижняя граница нормы, прям практически легкая у/о. И это не какие-то там бытовые тесты, а конкретное настоящее тестирование в ПНД, проводимое клиническими психологами.Я вот на собраниях иной раз тихо охреневаю над остальными родителями. Они бьются, но такое ощущение, что бьются башкой в пустую стену. Тратят какие-то немыслимые деньги на репетиторов, какие-то подготовки к олимпиадам, еще что-то. А их дети учатся ну в лучшем случае с тройки на четверку (мой конкретный троечник).