4Х5Первый множитель - это число, которое повторяется, которое было бы слагаемым, если бы решали задачу с помощью сложения. 4 пуговицы+ 4 пуговицы и т.д. Второй множитель обозначает, сколько раз повторяется слагаемое. 5 раз в данной задаче, так как 5 платьев. "Значит говорить ребёнку "бери первое из условия и множь на второе" не всегда верно? ))" В корне неверно, над вами просто здесь стебутся, давая такой совет.К тому же одну задачу можно записать по-разному, при чем здесь порядок цифр в тексте?1. Сколько стоят 7 пирожков по цене 9 рублей?  2. Цена пирожка 9 рублей. Сколько нужно заплатить за 7 пирожков?Но по сути это одинаковые задачи, и  решение одно правильное: 9Х7Рассуждение:1.Один пирожок стоит 9 рублей, второй стоит 9 рублей, третий стоит 9 рублей...Повторяется число 9Пишем 9ХПовторяется 7 раз, так как пирожков 7Пишем 9Х72. Можно сделать рисунок. Достаточно нарисовать 2-3 пирожка. 3. (Практически не используется после первых уроков на умножение). Как найти стоимость 7 пирожков?9+9+9....    Заменяем умножением: 9Х7Третий способ как раз показывает смысл умножения, почему нельзя при записи переставлять множители. Записав 7Х9, вы получите совершенно другую задачу. С тем же ответом, но другую. Решение всегда должно записываться правильно, законы перестановки, сочетания, сокращения и т.п. используют для вычислений. Сравните.  На 8100 рублей  купили несколько одинаковых кукол. Сколько кукол купили, если цена куклы 900 рублей? Правильное решение 8100: 900, а не 81: 9, хотя все к этому сводится. Но сначала запиши правильно, потом сокращай. С умножением так же.