Вообще никогда не думала, что столкнусь с такой проблемой, но приходится констатировать факт  - она есть. У меня 10 летний нормально читающий ребенок, т.е. читает книги которые ее интересуют, сама просит купить ей новые. Но как показывает практика  - "косноязычный". Очень тяжело выражает свои мысли, много слов связок когда выдает ответ импровизированный а не заранее подготовлен. Проблем в текущей школе в обучении (проблем с написанием сочинений и выполнением пересказов в рамках школьной программы)  нет, но вот решили проверить потянем ли уровень школы выше  - и вот предмет "развитие речи" не сдали....Вопрос что с этим делать. Читать больше? Пересказывать? Вести читательский дневник? Это то, что я вижу на поверхности...Полезла искать литературу и пособия для занятий с ней  - и не могу найти  - или для совсем малышей или пособия для педагогов .Может что то подскажите?