Ну, а если правда так? Мне, конечно, трудно представить ситуацию, чтоб мой ребенок учился на тройки и меня это устраивало, но вот меня совершенно устраивают четверки и я не вижу смысла рвать ж..., брать дополнительные задания, делать доклады, бегать исправлять, чтоб было 5. Но дети учатся в школе, где не просто сортировка, а сортировка с полным расформированием классов и составлении их снова по рейтингу, учитывая все оценки по всем предметам. Жду не дождусь когда второй ребенок допройдет это распределение (классы тасуют в средней школе, а старших уже не трогают), чтоб наконец вздохнуть спокойно и перестать срывать себе и ребенку нервы по поводу очередной четверки по географии. Старший уже все это пережил, учится в лучшем классе, ему звонят и говорят пойти сдать дополнительные работы, т.к. может выйти единственная четверка в году, а ему пофиг и мне пофиг и это кааайф. Поэтому теоретически я могу представить ситуацию, когда, да, у ребенка 3, но мама видит, что на эту 3 ребенок работает и что-то делает и уровень его там повышается и ему есть к чему стремиться. А если посадить в класс к "дибилам", то, увы, там стремиться уже будет не к чему и пойдет не прогресс, а регресс.