Всем здравствуйте. Я снова за  советом. Год назад мучительно выбирала сад для Сашки, прижились мы в Ключах, ходим на полный день в группу ОНР, ежедневно занятия с логопедами, дефектологами, психологами, рисование, обучение игре на фортепиано. При этом педагоги под каждого ребенка разрабатывают индивидуальную программу обучения, конечная цель - подготовка к школе, социализация ребенка. На сегодня там осталось кроме моего Сашки только двое говорящих детей. Остальные - тяжелые, не говорящие, вследствие этого дети часто плачут, иногда проявляют агрессию и так далее. Сегодня я общалась с педагогом, исполняющей обязанности руководителя центра. Она считает, что мой ребенок готов к тому, чтобы посещать государственный сад (лучше логопедический). Говорит, что да, мой сын общается в основном со взрослыми, что в группе с удовольствием играет с детьми, занимается, гуляет, ест, спит. Но, к сожалению, не хватает здорового общения со сверстниками. Я впала в ступор. Очень-очень долго ждала этого момента. А теперь не знаю, что делать дальше. Меня смущает тот факт, что группы в логопедических садах уже укомплектованы, скорее всего. Да и на комиссию попасть быстро не получится, нужно еще справки собрать. До ломоты в костях не хочу вести сыну к психиатру в госучреждение. И в то же время понимаю, что ребенку это нужно. Сын действительно не умеет общаться с ровесниками. На игровых площадках периодически возникают конфликты, так если он не может словами ответить, начинает толкаться или бодаться лбом (т.е. решать конфликт так, как у них в саду дети пытаются решать). И сама атмосфера - дети плачут и сын плачет, глядя на них. В обычный сад после прошлогоднего опыта тоже не вариант. Остается вариант поискать частный логопедический сад, наверное. Такие вообще бывают?