каждый ребёнок индивидуален. Дисциплина с моей старшей дочерью не работала. Если она проспит  (ситуация 100%, если я не блюду её побудку), то она в школу не пойдёт. Она с 12 лет была очень чувствительная ко всем моментам, которые не по плану. Т.е. вскочить и собраться за 10 минут, если проспала, это не её варинат. Там будут слёзы, злость на себя, на меня и школа будет пропущена и ещё большее растройство от этого. Я в тот период старалась не допускать этих ситуаций. Я знала, что её нужно будить поэтапно, т.е зайти в комнату несколько раз с промежутком в 5 минут и на 3-тий раз ребёнок вставал. И заснуть она должна была до 22:00 вечера, чтобы утром встать нормально, я это тоже мягко контролировала. В её 16-ть лет это стало сходить на нет. Сейчас ей 18, она учится в другом городе и полностью самостоятельная девушка. Всему своё время- это про неё.Сын совсем другой. С 8 лет сам заводит свой будильник. Встаёт, будит меня и вместе с ним мы собираемся. С 11 сам собирает себе еду в школу и я могу вставать чуть-чуть позже. О таком со своей старшей я даже и не мечтала.