невролог поставила ммд в виде дефицита внимания + гиперактивность. диагноз вот во втором классе "всплыл" после смыны школы. "старая"  учительница  умела обращаться с такими детьми, как она говорила - у меня гиперактивных в классе 7 человек - дрыгаются, дергаются, но делают. т.е. й нужен был результат, а не борьба с мельницами. нынешняя учительница видимо не из таких.... прорвемся. что бы я сделала - отдала бы в школу в 7,8, а не в 6,8 + медикаментозно раньше бы "подпитывать" стала. диагнозу чуть больше месяца. за это время прошел курс массажа, пропил курс лекарств (ноотроп + магнев6). резко выровнялся почерк. рука прям выводит - любо-дорого смотреть. меньше ошибок глупых.сейчас заказала с айхерба аминокислот всяких. курс пропьем (на ночь глицин+таурин+мелатонин), днем еще какие-то + нейромультивит. дополнительно дарсонваль. закончим дарсонваль - электрофорез. в планах на плавание (мечта-мечта) + снова ходить в спорт секцию. я все никак организовать это не могу.еще мне теперь легче понять, что ребенок когда он устал, то лучше все нафиг бросить и сделать потом быстро, когда отдохнет... отдавать в школу ближе к 8 если есть возможность. и если не подходит учитель (учитель не умеет или не хочет выкладываться), то не ждите, меняйте сразу. имхо.