Спасибо ответившим, все поняла! Просто, недавно, когда давала ребенку дополнительно что-то порешать (постоянно ноет, что на математике скучно), столкнулась с тем, что он мне заявил, что они это не проходили, хотя столбики с однозначными числами уже сто лет назад у него в тетрадке видела. В результате, объяснила ему умножение и деление на многозначные за 15 мин., говорит, что понял  У нас учительница не торопится, у них пока умножение и деление с 2х-3-х-значными, только если на 0 заканчивается