Ну и пусть, я ниже написала.Пусть не учится, это его ответственность. Кстати, в шестом классе устные предметы ребенок уже сам должен читать и пересказывать.Что касается поведения на уроке. Ребенок не врет. Он, действительно, не отдает себе отчет в том, что он лежит, а не сидит. Это правда.И еще, есть дети, которые в движении обучаются лучше. У меня был один ученик на индивидуальном обучении. Если он сидел "как надо", то 1+1 затруднялся посчитать. Как только я ему разрешила шевелиться, как хочет, я обнаружила, что ребенку надо было лечь и выпрямиться, за эти два действия в течение пары секунд он перемножал трехзначные числа в уме. Поделилась с его классной в школе (которая порекомендовала индивилуалку), меня услышали, посадили ребенка на последнюю парту одного и разрешили шевелиться, учеба пошла. Он успешно закончил школу, поступил (тогда еще ЕГЭ не было), куда хотел. Но он был в состоянии маятника на уроке еще где-то с год, потом прошло.По поводу перемножения трехзначных чисел, я была сама в шоке, когда поняла, что он это действительно может, такого не бывает!