Мы же мои примеры обсуждаем, верно? Поэтому мне виднее  и я не говорю прямо "управленческие навыки", вы немного переиначили. Я говорю основы менеджмента и управления. И речь именно о профессионалах в своем деле, а не просто управленце-руководителе. Давайте наглядно: человек что-то умеет делать хорошо. Возможно, даже уникально в своей сфере. Но он может сидеть в НИИ, ковырять свои научные дела и страдать, что ему не хватает на новые штаны. Ну или делать вид, что он выше этих самых штанов и вообще всего мирского, он весь в науке. А может совершенствоваться в своем деле, а потом ехать на международную конференцию, симпозиум и делать там доклад о своих достижениях (язык, а лучше не один должен быть!). И читать о достижениях в других странах на языке оригинала, желательно. И так много-много раз и постоянно. И заключать контракты с теми, кто этой темой заинтересовался. Нужно - подбирать партнеров, которые помогут в совместной работе. Может здесь, может за рубежом. И вписаться в нужные сроки, и соблюдать условия контрактов. Вот вам менеджмент, с элементами где-то управления. Но это может сделать только профессионал высокого класса, который свою научную тему знает от и до. И знает, в чем он уникален и какие его научные достижения интересны окружающим.  Вот так и выглядят ученые, которые сегодня могут заниматься наукой, которая - дело их жизни и при этом нормально себя чувствовать в социальном плане. А о каких деньгах идет речь у 25летних ребят? Потому что у всех настолько разное представление о хорошем-плохом уровне дохода, что предпочтительнее называть конкретные суммы.