Какую-нибудь эрготерапию, например. Вреда не будет, а ребенок может избавиться от каких-нибудь страхов или в чем там затык.Вы знаете, обычно читаешь описание проблемы, и сразу ясна ситуация. Но ваш случай - дело совершенно темное. Непонятно даже, действительно ли есть проблема или нет. Может, вы действительно совсем не понимаете способа мышления своего ребенка, и он у вас такой абсолютно разный, что никак не состыковаться. Может, у нее проблемы из-за языка, она не может выразить свои мысли, путает понятия или слова. Может, боится чего-то и в ступор впадает. Может ... Вообщем, 33 может.Мне кажется, самым верным было бы снять с нее давление по возможности, и открыть ей двери разных возможностей (кружки рисования или музыки, какую-то легкую квази-терапию, какую могут предложить врачи, групповую или индивидуальные занятия). Может, кто-то найдет подход.