Мой ребенок занимался в LL в другом отделении (Теплый стан). Вы знаете, я уверена с одной стороны, что вы меня не послушаете, а с другой стороны я не могу не сделать попытку вас отговорить.  Система погружения в язык возможно и имеет право на жизнь, но в данном случае она не работает. С моей точки зрения, это неплохое (не путать с хорошим) дополнение для тех, кто увлечен и имеет личную мотивацию для изучения языка. Можно послушать хорошую речь (это если вам повезет, ибо иногда преподают люди, которые вообще не имеют к носителям языка никакого отношения), но нельзя получить навыки грамматики. Это дополнение, причем дополнение сильно переоцененное с финансовой точки зрения. Мои дети ходят в школу с углубленкой (английский), большинство наших друзей имело опыт посещения подобных курсов. Кроме одного паренька, который имеет талант к изучению языка, остальные покинули их в пользу репетиторов из-за абсолютного отсутствия прогресса. Мне думается, что система не работает из-за безграмотного подбора персонала и неправильной комплектации групп по знаниям. Детей пытаются опять объединять по возрастному принципу, не учитывают (наш случай), что уровень грамматики у всех разный, а вот уровень "говорильни" может совпасть. Мой сын резко выделялся на фоне детей, которые учились в обычной школе, попытки перевести безрезультатны  - он не поймет скорость разговора, а бесконечно повторять то, что он прошел два! года назад это нонсенс. Кроме того, заниматься успешно можно в составе 3-4 человека, а они пихают по 8-10. Это группа в школе у нас такая на уроке.Одним словом - раз-во-ди-ло-во.