Изучаю по скайпу другой язык, но думаю, суть одна. У меня и у преподавателя одни и те же учебники и аудио материалы, конкретно во время занятия берем несколько грамматических тем, подробно разбираем с примерами, выполняем несколько упражнений, плюс дополнительно я устно перевожу несколько предложений по каждой теме, потом двигаемся дальше. В процессе я конспектирую замечания и разъяснения, которых нет в учебниках. Все остальное - самостоятельная работа: и аудирование, и чтение, и перевод, и выполнение письменных домашних заданий, и набор лексики. Во время аудирования пишу скрипты и вместе с домашней работой пересылаю между занятиями преподавателю на проверку. Потом получаю в письмах фидбэк и исправления.Как-то так все и происходит  Говорением пока не занимаемся, ибо моего уровня недостаточно, сейчас мне конкретно от занятий нужна грамматика.