Если у сына сознательности нет. Отсутствует.Уроки делает выборочно. Проверять всё время до какого класса? До 10-ого?Обожает историю, потому знает её уже на несколько лет вперёд. перечитал всё что можно. Любит географию - то же самое. Химию, которой ещё нет. А уже перелопатил учебники на пару классов вперёд. Физику. Астрономию, которой у нас вообще не будет.Ненавидит русский язык. В силу того, что очень много читает - пишет грамотно. Но на уроках откровенно не делает ничего, домашки не выполняет. Не хочет вникать в суть разборов. По литературе воюем с ним даже за стихи наизусть. Не учит. Хотя память очень хорошая. Не читает вообще классическую литературу. Заявил, что вымышленные истории ему скучны. Та же ситуация обстоит и с парочкой других предметов. Математика..., вроде склад математический. Не нравится учительница. Говорит - деревня. Уроки начинает с того, что девочек позорит за их одежду. Отчитывает за распущенные волосы. Говорит, если учительница недалёкая, мне всё равно, какой балл она мне поставит (если что - мы прививали ему уважать старших).Дома бьюсь за порядок на столе. Он весь в книгах, но не школьных Вопрос - что делать? Мы и кричали уже на него. И сроки исправления оценок ставили ему (пусть бы хоть как-то сдавал, но иметь неуд - уж слишком) Не действует  У меня потенциальный дворник растёт? Руки опускаются. Или нужно усаживать почти 12-ти летнего сына силком за стол, с ним вместе открывать учебники и пинать-пинать-пинать?