Опыт и оценка его последствий хорош, когда ребенок:а) здоровб) готов для восприятия этого опыта.Например годовалый ребенок может вполне неплохо ходить, но это не значит, что его не надо страховать, и не значит, что его не надо оберегать и дать свободу в приобретении опыта. Иначе такой опыт будет слишком дорого стоить, и главное - ничему не научит, максимум напугает. Для десятилетнего ребенка есть свои уровни готовности, и даже для 15-летнего, не говоря уже о семилетнем. И важная составляющая этого уровня готовности восприятия опыта - те границы, которые устанавливают конкретные родители. Кто-то до 15 лет за ручку водит, кто-то в семь лет с ключом на шее в взрослое плавание готов отправить опыта набираться. Кому то важен опыт, а кому то гарантия безопасности. Это в итоге ваша ответственность, а не какого-то психолога. Если вашего ребенка увезут в реанимацию после очередного приобретения подобного опыта - вы у психолога будете спрашивать, как его лечить?Рвота - это однозначно нездоровая реакция организма. Неплохо было бы провести соответсвующие исследования, проверить ЖКТ. И даже если ребенок здоров по этой части, и проблема носит психологический характер, то совет дать нажраться сладкого для обморока - тоже сомнительный. Он сомнительный даже для взрослого человека, не говоря уже о ребенке, у которого действительно волевая сфера не может быть развита на уровне взрослого. У это не говоря уже о том, что опыт у вашего ребенка УЖЕ ЕСТЬ! О каком именно приобретении опыта говорит ваша психолог? вот если бы вы не давали сладкого никогда своему ребенку больше одной порции, а ребенок истерил, то тогда можно было бы опыт всем получать, и вам и ребенку. Короче психолога вашего на мыло.