Не, вы не правы. У меня один из детей очень хорошо соображает, пишет без ошибок если пнуть, не пнешь - напишет абы как, с кучей ошибок  списывает с учебника, по окружающему миру знает больше одноклассников, но, учится на одни тройки, учитель слишком строгая,  за диктант без ошибок но с плохим почерком ставит 3, снижает  сильно за помарки в математике, доклады ей подавай тоже без единой ошибки, стихи мы учим, стихи это еще не показатель учебы. Ребенок занимается с репетитором одним из лучших, знания реально есть. Но в школе так оформляет работы, что дальше троек не вылезает, не хватает аккуратности и усидчивости. Вот он вроде и троечник, но его тройки это сниженные 5 и 4, а у других тройки это натянутые двойки. Другой деть учится только на 5, без всяких репетиторов. Так что очень зависит от ребенка. И от учителя. Можно всем налепить троек, а можно без разбора раздавать пятерки. Все очень индивидуально.