Гуманитарий или техник... Значит либо хорошо осваивает, к примеру курс литературы и окружающего, либо без вопросов осваивает информатику и математику. Однако, когда не хватает памяти на гуманитарий, и не хватает понимания точности задач по математике это кто? А может просто хороший спортсмен, а если и этого нет?Я приняла для себя решение: При наличии определенных неврологических диагнозов,в том числе дефицит внимания при повышенной активности, легкие нарушения кровообращения по диаграмме РЭГ, лечить надо.Мало того, сейчас вижу - эффект есть. Педагог говорит, что последние два месяца повысилась активность ребенка на уроках, оценки в дневниках... двойки исчезли, встречаются тройки по 1-2 в неделю. Домашнее задание выполняется практически в полном объеме самостоятельно. Стала понимать задачи по математике, ффух - легко поддается изучению таблица умножения, скорость чтения повысилась с 36 до 60 за два месяца,подготовка к пересказу рефератов занимает минут 20. Конечно, сейчас она еще в процессе лечения, почитала, что эффект ненакопительный. Но тот этап смогу оценить позднее. Сейчас ребенок полностью адекватно воспринимает курс обучения. И для нее это очень важно, она стала ощущать себя по-другому, способной сделать и решить все самостоятельно, даже если что-то не получается,это уже не черная дыра непонимания в ее мозге. Есть срывы в настроении - я устала. Но смотрит на результат и за выходные берет себя в руки и идет дальше чего то достигать. Ей, конечно, все дается сложнее, но по крайней мере, это стало даваться...