Да, Вы правы, наверно, это все-таки другой случай. И наша история для автора не показательна. Можно только посоветовать подождать. Но пробовать все равно стоит - дети "созревают" в разное время. А насчет того, что олимпиадные задачи немного в стороне от базы находятся... Согласна, находятся-то недалеко, а вот как обидно было, когда  на одной из олимпиад ребенок, выполнив все действия правильно, записал неправильный только из-за того, что "недоразложил" составное число на 2 множителя, посчитав его простым, что, в принципе, при хороших навыках устного счета (базе) не должно было бы быть. И это стоило ему диплома бОльшей степени...))) Так что всегда есть над чем работать))).