Пишут, но увы - не учат писать. Учительница объяснила общие правила в одном-единственном прочтении (например, вступление должно ТОЛЬКО содержать историю творчества автора произведения, что еще он написал - все остальное считается неправильным вступлением), перед сочинение детям надиктовывается типовой вариант сочинения на эту тему - кто на следующий день пересказал в своей тетради максимально близко к тексту - от молодец, ему пятерка. Я сначала пыталась рыпаться и дочке объяснять, как вообще нормально излагать свои мысли на тему, потом плюнула. В конце концов, русский не наш профильный предмет, а управляться со словом дочка и не в школе научиться может  -она в каникулы очень прикольные рассказы пишет, например.