Очень плохо, что у математички нет претензий к неаккуратно построенным  чертежам и оформлению. Сыну не засчитали на ОГЭ по математике задание из 2 части  с графиками, выполненное абсолютно правильно. И график, на мой взгляд и взгляд его учительницы, построенный на нелинованной бумаге (обычный лист а4), выглядел понятно, а на взгляд проверяющих экспертов и экспертов апелляционной комиссии схематично и небрежно. Его просто не засчитали и дальше проверять задание не стали, хотя, повторюсь, оно выполнено было без ошибок. То же самое с геометрической задачей, все решено верно, но слишком схематично, еще минус 2 балла. Ну и во  всех заданиях из второй части, которые оформлены неидеально, потерял по одному баллу. Неидеально, это без подробных объяснений, с привычными сокращениями, схематичными графиками и т.д. Конечно, это мое упущение. Всю школьную жизнь бились с почерком, не чтоб красиво, а чтобы понятно. А вот с математикой как-то расслабился сын, считал, что правильное решение это главное.