В ситуации Автора есть три штриха, и я думаю, она их подтвердит:1. Люди, разбирающиеся в особенностях органики головного мозга человека, как бетонщик в шитье балетных пачек, всегда готовы быть уверенными, что им-то лучше знать, как объяснить ребенку элементарные вещи. 2. Те же самые люди, если они по стечению обстоятельств, педагоги, всегда лучше знают, как, в каком качестве и объеме родители занимаются с ребенком. т.е.: "Вы его педагогически запустили, вот и результат!".3. Те же самые замечательные люди и рассуждают о степенях необучаемости ребенка, потому что им-то уж "лучше знать".