"а) конкретно этот НАВЫК в жизни практически не нужен." Много вы можете называть навыков из школьной программы, которые практически нужны в жизни?"Далась вам эта математика... Найдите свое призвание." - так может мы еще не определились  Или у вас в роддоме ребенок назвал свое призвание? Мой в началке - и вот сейчас математика у него любимый предмет, в основном благодаря программе, которая зародила интерес. "Я сейчас в кругу спортсменов вращаюсь.. так и в их среде именно я и мой ребенок - ноль без палочки... . Спортивными данными не вышли... Пойти повеситься?" - ну зачем же? Можно заниматься спортом и не вешаться. Или вы предлагаете бросить все занятия, потому что нет спортивных данных? Петерсон в началке это не Мехмат МГУ. Сравнение Петерсон с профессиональным спортом более чем неуместно."Гениев, которым ничего не нужно, я живьем не встречала. А Петерсон с Моро не нужны любому ребенку со способностями чуть выше средних, при условии наличия у него кого-то кто в теме, кто может давать ему задачки..." - извините, ничего не поняла. Ребенку со способностями по какой программе заниматься? А если у него нет кого-то в теме - можно крест на будущем ставить? При наличии таких условий (способности выше среднего+кто-то дома математик, у которого есть еще время и желания давать и разбирать задачки), зачем вообще ребенку школа?