А как же удовлетворение от решенной задачи? Разрубил! Решил! Получилось!А как же лучшее сочинение в классе, которое учитель зачитывает перед всеми одноклассниками?  А как же литературный анализ? Где вроде бы сначала героини совершенно разные, а при подробном анализе открываются черты характера их несомненно сближающие? Это же интересно!А как же пролив Босфор и  Дарданеллы ? А как же внутренне строение птички? рыбки? Да самого себя! ?Ну интересно же учиться?! Какая еще должна быть мотивация?И я категорически против навязывания ребенку материальной ценности, как высшей ценности, ради которой надо учиться. Это тупик.