Когда мы начинали с сыном в его нежном возрасте ходить в музеи - то предварительно готовились дома, подбирали тему: пейзаж, сказки, животные, бытовые сценки, исторические события, известные люди, женский портрет, парадный портрет и т.д.Смотрели в литературе - в альбомах по искусству, в интернете, читали про художников.Потом шли в музей, в частности в Третьяковку. Смотрели именно с точки зрения нравится-не нравится. Оценивали общее настроение от картины.Также по темам ходили в Исторический музей, в Оружейную палату, в музей Москвы.Потом он в первом классе пошел заниматься историей искусств, на Пречистенку.Мне проще только в том варианте, что я сама могу рассказать, мне экскурсовод не нужен.