вот никак нельзя ПЕРВОКЛАШКАМ в СВЕТСКОЙ школе просто рассказать: создали новую письменность, внесли свой вклад в историю и культурное развитие, за это потомки их помнят в веках? и предложить почитать, не?какие мои дальнейшие действия подразумеваются, как родителя?притом что в первом абзаце текста (вместо вменяемых формулировок, как пример приведенных выше) сразу и недвусмысленно подчеркивается крутость равноапостольства и как само-собой понятия Господа Иисуса Христа и его учеников апостолов, зачем???рассказать детям о Христе и об апостолах? о том, что Кирилл и Мефодий были просветителями, заботящимися о благе славянских народов?или рассказать о том, что Константин был карьерным дипломатом, почти всю свою жизнь даже не монахом, а письменность придумал с нуля вместо развития существующих на тот момент вариантов только для того, чтобы расширить на славянские племена власть Византийской империи через внедрение определенной выгодной сюзерену как система управления религии, через контроль самой грамотности? рассказать о принципах церковного манипулирования людьми?как правильно?имхо, вариант 2, т.к. о христианстве и речи не идет (так ведь? это же азбука и светская школа), а обсуждаемая тема - ИСТОРИЯ создания славянской азбуки*причем мои дети еще и на уроке это расскажут, остальным детямили каких действий от родителей (мало кто из первоклашек способен искать по энциклопедиям инфу сам) ждут составители подобного "учебника"?учитывайте, что и нынешние дети растут в светском государстве, есличо