А что неудачного сделала мама???Отвратительное ощущение от ваших реакций и образа "очень сильного класса"... Если что - мой сын в таком классе, переходил из очень слабой школы, сдавал экзамены, потом год ликвидировал существенные пробелы в неосновных предметах. Было тяжело, но очень помогали и учителя, и дети (которые в сильном классе часто с особенностями социализации, если не сказать большего, да и родители порой очень специфичные). А в этом году уже мой сын помогает новеньким освоиться в классе, порой со смехом рассказывая о их глупостях "ну им же все незнакомо еще, представляю, как им сложно!"И параллельно одноклассник сына по слабой школе попал в другую сильную школу. В класс, где отношение и учителей, и детей к новенькому было диаметрально противоположным. Учителя открытым текстом говорили "зачем пришел в такую сильную школу, иди отсюда, ты не справишься", а дети... дети его не приняли за весь прошлый год обучения. Не травили, а именно не приняли. За год ребенок очень изменился, и изменился в худшую сторону. В его поведении появились те самые "нехорошие поступки", о которых вы так высокопарно говорите. А ведь за три месяца до этого, в старой школе - это был душевнейший, умнейший мальчишка, с очень доброй и щедрой душой, умный и очень одаренный. Вот так влияет коллектив, "хороший и сплоченный", да. При этом я этот класс, куда попал друг сына - очень хорошо знаю, из него же забрала ребенка моя другая знакомая. И хорошесть там ох какая спорная, но да - дети олимпиадники, всегда вместе, и всегда с широкими улыбками и вконтактными "мы так друг друга любим"... И именно в том классе попытка обратиться к родителям "сплоченных" детей была бы жесточайшей ошибкой. Они никогда не признают, что по факту их дети мелочные карьеристы, едва терпящие друг друга и готовые за лишнюю пятерку сожрать ближнего. Ведь куда приятнее осознавать, что дети заслуженно учатся в сильной гимназии и в прекрасных отношениях с одноклассниками.