Вчера в театре столкнулась с классом из одной известной частной школы. Спросила парнишку примерно класса из четвертого по возрасту, что у них за школа. Он мне сказал название. Я уточнила: " Она частная"? Мальчик в свою очередь уточнил : " Что значит " частная"? Я : " за которую нужно платить". Мальчик с примкнувшим другом ( из другой школы) : "А .. Да, конечно!" Другу: " Твоя же тоже частная?" Друг:"Конечно!"  У меня сложилось впечатление, что у мальчиков такая картина мира: все обычные нормальные школы частные, как же иначеНо это так, преамбула.Главное, что меня неприятно удивило, это учителя. Вроде бы нормальные на вид, наверное стараются, как лучше. В антракте собрались кучкой около своих учеников и давай им назидательным тоном :" Ну вы поняли , о чем спектакль? ... Вы поняли, что он о людях, а не о вещах? Точно поняли? Ну мы это обсудим в классе. Сочинение напишем.  А как актеры ОДЕВАЛИ костюмы и перевоплощались? А какую мысль автор вложил в тот сюжет? Да, мы про это будем говорить".Я поспешила удалиться, чтобы больше не слышать этой формального, назидательного, " учительского", но неграмотного разговора, отравляющего впечатление о прекрасном спектакле. Смотрю, и ребята, до этого весело щебетавшие, надели на лица маски примерных учеников, закрылись в свой футляр и начали выдавать какую-то ожидаемую от них казенщину.И думала я :" Вот отдали родители детей в частную школу, считают, что там детям дают все самое лучшее, вот на спектакль очень хороший вывели класс, наверное, у них много хороших мероприятий. Все здорово, но неужели нельзя найти действительно умных и интересных взрослых учителей? Они есть в государственных школах, интересные, яркие.  По крайней мере, знаю таких в центральных московских школах. Если в частных учителя такие, как я видела, то не нужна такая частная ни с их бассейнами, ни с театрами...