не скажите. В  реформах Александра 2 образование занимало значительное место. Народное (земское)  образование стало почти повсеместным:"60-70-е гг. XIX в. - этап школьного строительства, увеличение количества обучающихся, создание правовой базы школы;- 70-90-е гг. - последовательное и планомерное развитие в связи с выработкой задач всеобщего начального обучения;- 90-е гг. XIX - начала XX вв. - подъем общественно-педагогического движения, создание системы повышения квалификации земских учителей.""На 1 января 1915 года начальным образованием было охвачено 51 % детей школьного возраста 8—11 лет по всей Российской империи (кроме Финляндии), 58 % детей по Европейской России, 58 % от детей в 43 земских губерниях.Охват детей обучением по различным земским губерниям был весьма неравномерен. Первенствовали Петроградская и Московская губернии (85 %), замыкали список Астраханская (32 %) и Уфимская (39 %) губернии"конечно в классическую гимназию после земской школы не поступишь, но не всем и в университет нужно. Даже сейчасЗажиточная семья вполне могла себе позволить продолжить обучение и дотянуть до  реального училища.Квалифицированные рабочие, кстати, получали вполне приличный оклад, позволявший не только снимать квартиру, но и содержать прислугу (няньку из деревни, например)