Вот и не соглашусь  про кружки ничего не скажу - в живую ни у Кац, ни у Акивис мы не были. А вот про книжку - еще раз - не соглашусь. Смотрите по главам - там куча работы с клеточками, разрезанием, кирпичиками, пентамино - это в Олимпах есть всегда. Там много работ с фигурами и числами - тоже почти всегда есть в олимпиаде. И логики, задачек много. Как уже выше говорила - по моему, оптимальное сочетание: книжка плюс кружки30. Книжка - отработка навыков, кружки30 - совпадение по подаче материала и очень похожие задачи на логику. Чего никогда не видела в Олимпах, но много в кружках30 - мое любимое, работа со словами и буквами, ребусы всякие. И чего не помню в кружках30, но почти всегда есть в Олимпах и в книжке Кац - работа с числами, навыки счета. Надеюсь, ни у кого из присутствующих нет задачи - натаскать ребенка и набить ему руку решать абсолютно такие же задачи, как на олимпе? Есть задача научить думать, не?P.S. Ах да - речь о младших классах, конечно. 1-2. Я не говорю сейчас классе о 5, например.