гм...1. да, в точных науках-базовый уровень, не АР, оценки А, В. 2. вокал-10 лет народного пения, которое в америке не нужно. с этого года-частные уроки академический вокал. но я - нормальный человек, психически здоровый, крутившийся в "этой" среде. голоса у нее не хватит для профессионального обучения. так что я лично это рассматриваю как хобби. но для принцессы в диснейленде этого хватит. 3. как можео использовать френч, кроме преподавания?  4. стихи, рассказы. плохие, ученические, но тут я вижу некий потенциал, это то что имеет смысл развивать.5. фото- ну... в школе брала. я не вижу у нее креатива какого-то, хотя на выставках работы висели. но мне лично видны огрехи и отсутствие прогресса. я б не рассматривала фото как специальность, я сравниваю с работами ее сверстников и понимаю, что у нее лажа. но она может быть крепким исполнителем. не креативить, а выполнять задание.6. балет, театр... я и спрашиваю, собстно, какие есть специальности, НЕ артист, но которые связаны с данными отраслями?)) гример, костюмер, бутафор, реквизитор, постижер, еще?7. да, так, чтоб без крови и химии. есть в больницах кто-то? ну, кроме администраторов на телефоне, я про них знаю. кто еще с асошиейд дегри?  не майджер?8. ну я именно и завела топ,  чтоб спросить КАКУЮ? можно было так многословно не резюмировать... На тему "сперва поработать"-это я и без форума догадалась. я пытаюсь проработать разные варианты, и ребенку подсунуть на обдумывание, потому что в 16 лет, правда, далеко не все люди способны определиться с будущим. и какбэ...эм... ждут совета от родителей. а у родителей проблема: три поколения педагогов и юристов. и никаких других специальностей в окружении. Я тут познакомилась с одной теткой и достаю ее вопросом: КАК человек становится таможенным брокером? ну, явно же, не с детства мечтает... Случайность, как правило...