сейчас в каждой школе все по-разному. Это я свою со называю, хотя в нашей школе это именуется Экстернат. Вобщем, что у меня сейчас (9й класс)в школе выдали учебники и билеты по некоторым предметам. Ребенок по ним занимается, далее звонит преподавателю и приходит сдает 1 раз за весь год. Обычно это 30 мин-1,5 часа в зависимости от преподавателя и экзамена. По физике и математике - контрольная по всему учебнику (физика 8 класс 9 задач). По общаге общение по каждому билету, то есть по всему учебнику и очень плотно. Можно поделить на 2 части и сдать сначала первую, потом вторую. Ну вобщем, можно к ноябрю сдать треть предметов, если есть силы и время на них. Удобно. Можно заниматься с репетиторами, но мы сами с мужем преподаем все предметы, благо у нас с ним  разные "умения". Очно-заочная форма, по которой учились мои знакомые выбираешь список предметов. Допустим русский, математика (это обязательно) плюс физика и химия. Вот эти предметы проходишь в школе 2-3 раза в неделю. Уроки спаренные по 1,5 часа, в основном две пары на один предмет (то есть почти весь понедельник математика). А историю и др невыбранные готовишь дома и сдаешь отдельно, не слушая лекции. То есть в первом случае ребенок в школу не ходит, занимается полностью дома, только сдает в школе. В аттестационных классах ходит на крупные контрольные, диагностические работы и т,п, Может и не ходить, но по выбранным предметам огэ мы ходим, полезно.Соот-но, историю и биологию по-бырому сдали и можно полгода заниматься только математикой и общагой, которые и будут сдаваться. Ну плюс русский, англ и физика в нашем случае. Соот-но появилось время на мехмат и прочие кружки-секции. Я преподаю так как считаю нужным, получается эффективнее, чем до этого в школе (по реальным результатам). Но я преподаю в виде конспектов и не трачу ненужное время на дисциплину, идиотские домашки и т,п, Плюс заниматься 2-3 часа в день математикой или общагой эффективнее. Кроме того, в инете неплохие лекции выложены, их тоже ребенок слушает.