В данном случае классы все равно сильные получаются все. Просто без перекосов. Дальше детей начинают учить. Учат хорошо, но и спрашивают строго, планки никто не снижает, ориентируются на верхний уровень. Те, кто не справляются, сами уходят. Всегда есть возможность в другой корпус ребенка перевести. Поэтому и места нередко появляются в середине года. На эти места берут сильных детей. В результате уровень классов высокий получается естественным путем. Но не одного отобранного класса, а всех в параллели. Опыт деления так, как выше предлагали, был тоже. Но он менее удачный, поэтому и отказались от него. Во всяком случае, последние два года точно классы после начальной школы в первом корпусе перемешивают и выравнивают.