Читает он неплохо. Слитно. Читает с интересом. Я  дома прошу, чтобы читал по слогам вслух, именно чтобы проговаривалось написание. Вообще возможна взаимосвязь появления слитного чтения с потерей грамотности  и "съедании" букв при письме. Когда читал по слогам в первом классе, проблем-то не было. Читаешь мОлОкО, и пишешь правильно, потому что помнишь именно так. Пишется-то не так, как слышится. Теперь же он именно что начал писать как слышится. Ну и у нового учителя  объемы увеличились  в разы и требования драконовские. Естественно, если ребенок сильный-пресильный, он у любого отучится без вопросов. Но у моего русский язык - слабое звено.