Фокус недовольства учительницей, увы, никуда не сместился. Он пересмотрен только.После первых ответов в этом топе в духе "самивиноваты", я села, подумала и позвонила учителю русского языка из другой школы. Я брала её номер телефона на олимпиаде, как раз  после встречи в школе с нашей учительницей и очередного "Все будет хорошо! Не переживайте!". Брала с прицелом на репетиторство. Поскольку сейчас так всё и оказалось, "хорошо", я собиралась занять ребенка летом восполнением пробелов в русском языке с репетитором. Сегодня утром сходили. Учитель полтора часа тестировал, после чего сказал, что явных провалов нет, ошибка в тестовом задании одна, и как раз из-за невнимательности. Сказала, что её услуги не нужны, ей совестно брать деньги за то, чего она делать не будет. И порекомендовала самостоятельно писать каждый день диктанты. В Сети масса диктантов на каждый год, уже начитанных правильным образом. Брать любой диктант и писать, каждый день. Это должно поправить ситуацию с описками и натренировать быть внимательнее. В конце июля-начале августа позвонить, она протестирует еще раз, и тогда решим, заниматься надо дополнительно, или нет.Собственно, мне интересно, что, наша учительница не могла посоветовать то же самое и в ноябре, когда я первый раз заволновалась, и в феврале, когда я второй раз у неё спрашивала, что делать? Правильно, она никому ничего не должна. Значит, ей тоже никто ничего не должен. В будущем году сосредоточимся на "отличном" освоении школьной программы, распыляться на олимпиады будет некогда. Точнее, так: если останется время на олимпиады, олимпиада по русскому будет выбираться по остаточному принципу, после всех других. Тем более, планы на поступление с филологией не связаны.