Справедливости ради - у меня в самом деле ребенок без ЗПР.Из упражнений у нас было вот что:1. Цветные буквы - нужные буквы обводить и подчеркивать определенными цветами (выше писали)2. Магазин - дается слово, нужно написать определения, которые могут к нему относиться, начинающиеся на каждую из букв этого слова (кот - кусающийся, осторожный, тихий)3. Славянское письмо - дается текст, надо его переписать без гласных.4. Арабское письмо - дается текст, надо каждое предложение переписать в обратном порядке (рыба - абыр)Каждый день давала новые тексты и два разных задания. Последние 2, конечно, были самыми ненавидимыми, потому что долго и напрягаться нужно. Но нам реально помогло. Впрочем, младшей я пока буду только первое давать - подбирать определения по первой букве - сложновато будет, может отбить желание вообще что-то делать. а переписывать тексты - она же толком писать не умеет еще, только учится. и так зеркалит многие буквы и не всегда понимает, где что и почему писать, такими заданиями только запутать можно ребенка.