Смотря за что "все хорошие оценки". Можно сосредоточиться и хорошо решить пример у доски, можно удачно ответить во время устного счета.  Но во время большой контрольной работы видны навыки решения разнообразных задач. И тройка за контрольную - плохо для отличника. А вот ребенок, у которого много четверок и троек из-за погрешностей в арифметике и общей безалаберности,  вполне может сосредоточиться на контрольной. Только постоянно работать хорошо он не в состоянии. Вариант "списал" не рассматриваю, пусть у учителя голова болит как это контролировать.