В среднем люди становятся образованнее, потому что уменьшается доля ручного труда. Но это к развитию имеет слабое отношение.  Наоборот, я считаю, что для развития как раз надо делать что-то настоящее руками. У тех поколений было мало игрушек, у некоторых не было совсем, они их мастерили сами, подключали воображение, больше играли коллективно, изобретали игры, много носились по улице, делали разные рисковые вещи, которые современным детям запрещают из соображений безопасности. Это обеспечивало большее развитие, чем готовые игрушки.