Ну так в классе и проконтролируют. Двойку за домашку получит пару раз и поймет, что надо не в майнкрафт по сети резаться, а сделать математику. Организация процесса - предоставить место, напомнить, что завтра в школу... Ну и похвалить за полученные оценки. Поругать - не со всеми прокатывает. На некоторых лучше действует моральный кнут, на других - моральный (или материальный) пряник. На меня лучше действовал первый вариант ("Ты получила ЧЕТЫРЕ? В нашем роду идиотов до тебя не было." ). На детей лучше действует пряник ("Ты получила ЧЕТЫРЕ? ПЯТЬ? Умничка, я всегда верила, что ты сможешь! Ты же умная, правда? Ты получила ТРИ? Даа... И что там сложного было? Разобралась уже? Ну тогда попроси завтра другой вариант переписать. Переписала? Умничка, я всегда верила, что ты сможешь! Ты же умная, правда? ну и тд)Да, а книги сами садились и садятся читать, это факт