Задача - иметь больше тройки за четверть. Пишет достаточно грамотно, никаких вопиющих ошибок не лепит. Особенно по сравнению со старшей, у которой имелись симптомы дислексии. Но старших школа как-то научила. Думаю, дело было в учителе.