Угу, детям. С ними все немного по-другому, они схватывают конструкции на слух и начинают инстинктивно употреблять. А взрослому пока не объяснишь, ничего не получится.  Отсутствует языковая мимикрия.Да пусть доведет до хотя бы intermediate,  а лучше upper intermediate,  а дальше пусть обтачивает с носителями разговорную речь и восприятие со слуха. А грамматика сама собой потом приложится, если языком постоянно пользоваться, много читать и много слушать/смотреть.