Здравствуйте!Я писала здесь уже пару месяцев назад про то, что в класс к сыну (9 класс) пришла другая учительница по математике.Бывшая очень нам нравилась. Дети с удовольствием ходили к ней на занятия. Она очень доступно объясняла материал. Сын закончил 8 класс на отлично по алгебре и геометрии.Сейчас-по геометрии"3", по алгебре"4".Дети учителя нового просто ненавидят. Более-менее хорошее отношение у неё к "жополизам", как выражается сын. Если опоздал хоть на полминуты на её урок-стой за дверью или специально дает сложное задание опоздавшим.Сыну говорит, что у него знания меньше чем на "3".Урок объясняется очень плохо, сжато.Дети часто разбирают все дома , сами. Сын уже говорит"Да что мне стараться делать домашку, ведь как бы я не сдела-она все равно "2" или "3" поставит"Он занимается с репетитором. Тот говорит, что ребенок очень способный(хотя, может он всем так говорит)...Вчера все таки не выдержала и пошла к учителю. Долго с ней беседовали. Главные претензии к сыну-опаздывает и очень много высказывается, доказывает ей свою правоту, ведет себя на уроках высокомерно, считая , что он все знает.Первую то проблему решить не сложно,выходя из дома на 5 минут раньше.но вот как быть со второй!?Сын говорит, что это совсем не так-он просто всегда доказывает ей, что прав, когда она говорит обратное."я что, буду молчать, если вижу, что она неправа!Другие её просто боятся-а я нет, я уверен в своих знаниях"-его слова.Я ему говорю-"ну промолчи ты лишний раз, не спорь с ней". Я понимаю, что юношеский максимализм берет верх, но очень не хотела бы,чтобы из-за его "длинного языка"она снижала ему оценки.Вот как мне