Словесное - это а) после того как ребенок выполнил требование и б) по желанию ребенка. Т.е. если ребенок, переставший кидать спросит меня - почему нельзя (а лучше не нельзя, а не надо) - я с радостью объясню. Но втюхивать ребенку в голову аргументацию - этим я в процессе воспитания не занимаюсь.В 2,7 лучше всего просто устранить объект, потому как тупо запрещать бросать мандарин иррационально - запрета строгого это действие не заслуживает.