Антін Соколенчукhttps://www.facebook.com/falcone45/posts/10205238482955005?fref=nfЗа одну вещь люблю наш, ну в смысле, украинский паспортный стол - там можно дооолго разговаривать с людьми. Очереди большие, народ реально злой, у многих есть зачатки критического мышления, т.к. они так или иначе мир видели, ну хотя бы выезжали за пределы Украины.Люблю начинать разговор с фразы: а че это вы ведете антигосударственную пропаганду? Как смеете критиковать власть в такое сложно для страны время? Народ обычно корежит от такого, отвечают, мол, ты еще на меня донеси в СБУ. Ну в общем можно довести до нужной кондиции, а тогда уже втирать любую шнягу.Поскольку их много, а я обычно один, критическое мышление есть, но как я говорил, это только зачатки, пропаганда держит крепко, то ситуации бывают крайне забавными. Мне довелось некоторое время поработать учителем в школе и я вам скажу, аналогии прямые, разжевываешь тему по кусочкам и заставляешь работать их неокрепшие умы. Жаль только что домашнее задание не задать и контрольную не провести.И так, школа, тьфу ты, паспортный стол:Девочка Маша (видать беженка с Донбасса, далее просто Маша): Будь проклят этот майдан, нормальные работающие люди на майдан не ходили, вот вы, вы пойдете на майдан если у вас двое детей которых нужно кормить?Я: многие люди на майдане были обычными трудягами и искренне надеялись и хотели добра для своей страны, в меру их скудного миропонимания, они не верили что на Украине возможна гражданская война.Мальчик Витя (лет 55-ти, отвоевавший в Афгане 4 года, далее просто Витя): Учитель, это не гражданская война, в стране не обьявлено военное положение (sic), это агрессия.Класс утвердительно кивает головами, слышны голоса одобрения.Учитель: Хорошо, дети, Захарченко и Плотницкий граждане Украины? А население которое поддерживает и воюет в ДНР и ЛНР, они украинцы?Девочка Оля (дитя лет 20-ти, далее просто Оля): вот там говорят что нет чеченцев, а я видела 2 автобуса, я сама с Донбасса, вам бы стоило приехать и самому посмотреть.Я: Оля, я был на Донбассе, в Крыму и в остальной России. Но сейчас разговор не об этом.Маша (перебивая мою реплику): а вот дом моего брата захватили правосеки, они выгнали его со семьей, курили там план и устраивали неподобство, это что, это защитники такие, будь они... (замолчала, видать испугалась).Я: Маша, это все эксцессы войны, на сегодняшнем уроке мы должны понят гражданская это война или нет.И так, класс, повторю свой вопрос: Руководители ДНР, ЛНР а также жители этих территорий граждане Украины или нет?Класс: нет.Оля: нет, они предатели, они предали свою страну.Учитель: да причем тут это? Разве не предатели те кто прямо сейчас продает Западу страну за копейки? Вопрос в другом - они граждане или нет?Класс: нет, они ДНРовцы.Я: хорошо, расскажите тогда когда Украина лишила их гражданства, на основании какого закона?В классе воцарилась тишина, слышно как скрепят шестеренки в головах у самых умных.И все же они, они, они сами виноваты - раздался голос с галерки.Учитель: Житель ДНР и ЛНР может приехать на Украину?Класс: можетУчитель: У него паспорт украинца есть?Класс: естьУчитель: Паспорт действителен на территории УкраиныКласс: даУчитель: Тут, в Киеве, он будет считаться гражданином Украины?Класс: будетУчитель: Ну так какая война на Украине?Класс нехотя соглашается.Урок закончен.