Математика 5 класс. Самостоятельные и контрольные через урок.  Оценки двойные. Например 5/4 или 4/3. Ребёнка спросила, говорит первая за свой вариант, вторая за вариант "соседа". Спрашиваю зачем вообще делать второй вариант, можно же сидеть и свой проверять. Отвечает, что если в своём где ошиблась, задания из второго варианта балы прибавляют. Ну не понимаю я логики. Сегодня принесла очередные 5/4. Я злюсь, ведь средняя 4,5 а если бы не лезла со вторым вариантом была бы твёрдая пятерка. Объясняю про средний бал- не понимает. Говорит все решают дополнительно. Только вот никто за урок не успевает 5/5получить. Есть ещё такая система у кого? Или это наша учительница изгаляется?