Вы как то по особенному тексты читаете. Сидение и зависание, это по вашем, что именно? Я вообще то имела ввиду, что ей трудно заставить его делать уроки, он не хочет и все.  Вот пришел он  из школы ее дома нет, она на работе. С работы зашла в магазин или на почту или еще куда то, дела у всех есть. Вобщем время пол восьмого. Он за уроки и не садился. Поужинали. Она ему Петя ты уроки сделал.. Нет. А когда будешь делать потоооммм, только доиграю, досмотрю..  итд. И так до 12 часов.  А дальше уже он спать хочет... Все .. Идут с не выученными уроками в школу. И что там пятерки по вашему у него будут? Был б ей 35, она бы его ЗАСТАВИЛА. Подошла бы телек выключила , он бы заныл, или заорал, так она б ему тоже пару ласковых сказала. Тут важен напор, энергия.  Что бы ребенок знал, уроки надо учить , все равно мать заставит.  А сидеть с ним.. не обязательно. Как она может его в ПТУ записать если ему 10 лет? В ПТУ с 10 лет не записывают! А куда ему? Если он уроков не учит? С каких вдруг пирогов он начнет уроки учить? Так и этого мало, пробелы в знаниях он куда денет? Ну если весной морковку не посадить, то как можно рассчитывать что в августе урожай морковки будет? По моему это как раз таки логика блондинки. Сын не учится, но каким то неведомым образом у него знания будут и он в ВУЗ поступит..