Я в панике. Все лето со 2 по 3 класс мы учили таблицу умножения. Ребенок упирался, вопил, верещал, но учил.Итог - двойки по устному счету. В журнал.Дома к каждому уроку повторяем. Верещит, но  отвечает. На уроке - 2. Ребенок раньше был отличником. Но вот тугодумка немного, не в первую секунду, а надо осознать ответ. Так же и с устным счетом. Английский продвинутый, на пение отдала, чтоб слова учила, но вот совсем с памятью плохо.  За двойки не ругаю, сажусь с ней учить, но не до ночи же, в 23 спать. Что мне, как маме, делать? Тренажеров за лето именно на таблицу умножения  решила  целую стопку, честно. И обводила, и  в классе перед уроком решают по столбику, и все равно 2. Что делать?  Хрен с ней, с оценкой, но ребенок сам сокрушается-  все, у меня плохая память.. 3 класс и такой вывод..  Такое ощущение, что она не знает ее совсем. Куда делать память у ребенка?