Там не столько подбор учителей (хоть, конечно, учителя не умеющего решать задачи там не будет), сколько подбор детей, плюс ориентировка на сильных детей, а не на середину. Набрали, загрузили, кто не справился, тех выгнали и набрали других и т.д. Но зато сильный ребенок идет вперед, а не скучает на уроке, ожидая пока хотя бы половина класса поймут тему.