Проблема в том, что в современном мире знания сами по себе - весьма относительная ценность. Многое, что учится в школе устаревает к моменту ее окончания. По сути, не устаревают только знания в по грамматике, математике и физике-химии, а в прочих науках гораздо важнее не заучить побольше, а научиться находить и анализировать информацию. Именно на это + коммуникация между людьми и нацелены многие европейские школы. Естественно, с точки зрения российской школы, там "мало знаний". Ибо такое вещи как умение работать в группе, сотрудничать, кооперироваться, делать совместные и самостоятельные проектные работы на практике  практически отсутствуют в программе российской школы.