Я только опытом поделюсь. В нашей школе довольно много детей уезжает учиться на полгода, чаще на год. Обычно возвращаются с потерей года, и мальчики и девочки. Потому что за более, чем 20 летнюю практику обменов, удачных случаев нагнать и продолжить учебу в своем классе практически не было, дети догоняли, но в следующем году ощутимо скатывались в учебе. В 7-8-9 очень много новой информации, очень много нового учить, плюс без прочной годовой (в вашем случае полугодовой базы) в дальнейшем сложно учиться самостоятельно. Химия, физика, алгебра, геометрия, история, русский, география, да вы и сами понимаете. Да и ваша дочь за то, чтобы пройти год в нормальном режиме.Моя дочь в этом году после 9 класса в августе уезжает на год в Германию. На год, а не на полгода именно по этой причине. У нас зачтут здесь то, что совпадет по программе, но совпадет мизер. Приедет, пойдет в 10. У нас таких детей 1-2-3  в каждой параллели. Сейчас в дочкином 9 классе учится мальчик, вернувшийся с годовой учебы в Швейцарии. Закончит школу и дочь, и этот мальчик на год позже, в 19. Ну и что? Еще один год для того, чтобы разобраться в себе и понять, чем ей хочется заниматься в жизни, а не только куда пойти учиться.Вопрос шкурный, ваша дочь на английском учится или на французском? Мы для сына ищем французскую Канаду на год.