А с помощью каких средств можно оценить у первоклашки вот это всё: "высокая структурированность знаний; способность видеть изучаемый предмет в системе разнообразных связей; свернутость знаний..." и т.д.? Имхо, пока не начнутся сложные темы, где требуется активно использовать абстрактное мышление, логическое, пространственное и т.д., оценить всё это весьма затруднительно. В начальной школе от ученика требуются в первую очередь внимательность, старательность, аккуратность, усидчивость и подобное. А это слабо связано с одаренностью.