Я не помню все термины.  Мой сын в прошлом году проходил это, у них объяснялось через наличие грамматических основ. когда я училась, не было такого понятия, решение принималось после определения статуса предложения - сложно-сочиненное или сложно-подчиненное. Есть параллельное правило. Если сложное предложение можно разбить на отдельные постановкой точки, то на месте точки можно ставить запятую. Например : "Дождит метёт дует" может существовать как одно предложение и как три отдельных. Пример автора точкой не разбивается на два полноценных предложения. Или вы и есть автор? Сорри.