а я за коррекционку. Звучит не очень, если нет проблем, но когда есть сложности, то не стоит бояться школы, где не будут прессовать вас с ребенком, там хорошие специалисты, знаю двух мам, они работают в кор. школах. После этого поменяла свое "заочное" предвзятое мнение о таких школах. Одна из мам своего ребенка с ньюансами неврологическими вроде ваших, отдала в кор.школу. Он вполне там учился нормально, его не затюкали, как не успешного, после даже в вуз поступил, вроде. Специальность имеет, многое скорректировалось и нивелировалось.. Другая моя приятельница, у которой ребенку поставили аутичный спектр, пошла в коррекционный сад, очень усердно занимались со всеми дефектологами и показывались психиатрам, в итоге пошли в обычную школу, прогресс огромный. Бывают траблы чисто аутичные, что поделаешь, но у них задача удержаться в рамках обычной школы. Все вполне неплохо.  В то время, как в саду был у нас очень сложный неврологически ребенок. Логопеды, стремясь помочь, предлагали раздобыть место в кор. саду (это непросто). Но родители прятали голову в песок сразу, типа - у нас нет никаких проблем... В школу пошли "Типа все в порядке". Оказались на домашнем уже через пару месяцев( слишком все запущенно. Еще одна моя приятельница ребенка аутиста учит в  частной давно, не одну поменяли уже.Все зависит от ситуации. Но в обычную я бы не пошла. У меня ребенок без серьезных  диагнозов и то огребает, хотя пишет-считает-читает в норме, но неуверенно и медленно. Я выкладываюсь по полной, чтобы он не был последним в классе, и то пока так и есть (будем еще все лето пахать с ним). Это только мое мнение.