Малыши занимались так - прыгали под веселые песенки, лазили под столами, при этом им показывали игрушки и называли их на английском (животные). Также они их пытаются учить цветам, счету и бог знает чему еще. Зато на дом выдается целая куча для заучивания. Более старшие а-ля началка школы сидят за столами и тупят на человека, который что-то несет на тарабарщине с их точки зрения. Опять же выдается задание и с помощью родителей дети потихоньку въезжают. Собственно они въезжают только за счет родителей по сути. А если отдавать к русскоговорящему, то теряется вся суть этого чУднОго комплекса. Говорить-то и не получается без основы, а основы они не дают. Замкнутый круг. Это именно допзанятия для тех, кто уже в теме, но слишком переоцененные, ибо они не основа, а дерут именно так, как будто способны ее составить.