Так речь в последних постах о песенках шла. Про мультики автор спросила, я ответила. Что, нельзя? В вашей статье идет речь о том, что родители не разговаривают с детьми, подменяя общение мультиками. Тогда да, языковое развитие замедляется. Но может вы найдете, где я рекомендовала заменить живое общение мультиками? Автор не носитель другого языка, она не может разговаривать с ребенком на английском в бытовых ситуациях. Если ребенок 4-5 лет ВМЕСТО мультика или двух в день на русском, посмотрит те же пару мультиков на английском, думаете, это сильно затормозит его языковое развитие?И песенки, и мультики, и учителя - это инструменты. Их можно и нужно использоват, но надо:- соизмерять пользу с расходами/затраченными услилиями. Платить бешенные деньги за занятие с младенцем глупо. Поставить проигрываться английские песенки из интернета или самой разучить с ребенком ничего не стоит и этим вполне можно заняться в рамках общего развития. - использовать их грамотно, т.е. не сажать двухлетку перед телевизором с мультиками на любом языке на 2 часа, не подменять живое общение мультиками и т.д. Но при этом польза от мультиков на другом языке есть, это я могу подтвердить на личном опыте. Мои дети набрали порядочный запас активной лексики из мультфильмов и фильмов.