Ну да. Чтобы помогать детям делать английский и сольфеджио. Или даже не "помогать", а "контролировать". Понимать важность (или НЕважность) этого... вовремя подсказать направление развития... Нет у нас в стране  людей, к которым можно прийти и сказать  -"вот мой ребенок. Посмотрите на него и скажите - куда ему бы лучше развиваться исходя из его особенностей? Чему его учить, чему нет, в чем надо скорректировать развитие потому что ребенок отстает. В чем стимулировать потому что у ребенка таланты?". И чтобы человек взял и выдал список на листочке.  Вот нет такого.И единственный кто берет на себя эту функцию, в меру своих способностей-  это мама... Это она приглядывается к своему ребенку - что ему нравится, что нет, к чему у него есть способности... и дальше уже она ведет его к профильным специалистам чтобы те оценили конкретные направления... И чем больше мама знает и умеет сама, тем лучше у нее получится помочь ребенку выбрать свой собственный путь и поддержать его в этом.