Успешный на подготовишках ребенок не будет читать 23 слова в минуту, ошибаться в счете в пределах 10. Даже если совсем бросит учиться ( хотя кому-кому, а первоклассникам это не свойственно, они вперед идут по-любому), все равно из головы напрочь подготовка не вылетит. Максимум, что произойдет - отсутствие видимого прогресс и топтание на месте. Поэтому лично я, имея двух разных детей (одного успешного до понтовитости, второго изначально слабого, но наверстывающего) сильно сомневаюсь в изначальной хорошей подготовке девочки. Либо подговишки были ну совсем не те, либо автор сильно преувеличивает регресс ребенка. А что до рванья тетрадей, то я вот тоже рвала и листы, и тетради, причем у сына - отличника. И ребенок при этом воспринимал это совершенно адекватно и быстро уловил причинно следственную связь: не надо делать кое-как и марать почем зря, иначе придется не только текущую работу переписывать, но и всю тетрадь восстанавливать.