Сыну 8. Учёба у него - швах полный. Из трёх оценок, все три тройки с натяжкой. Математика - считает хорошо, быстро, но как только задачу нужно расписать, беда...  по письму у него дисграфия, посещаем школьного логопеда, улучшений не видно. Почерк ужасный, буквы уже не путает, но понятие заглавной буквы - отсутствует + зачем-то после заданий пропускает страницу, а то и две. Объясняли, что достаточно две строки пропустить, без толку. Чтение при этом хорошее. Читает быстро и понятно. Иногда может текст пересказать, иногда нет. Иностранный язык - тоже швах. Он буквы путает с русскими. Нормально текст не может прочесть. Язык понимает с трудом. Но стихи наизусть учит без проблем. Мотивации к учёбе нет вообще. Уроки делать сам не будет, нужно пинать постоянно. На уроках то же самое. Что-то делает только, если учитель пнёт. Сам может только число написать и сидеть смотреть в окно. Про гаджеты. Они у нас, да, есть. У старшего ребенка тоже есть и были. Учиться не мешали. Сегодня учительница заговорила о спец.доп. занятиях. Я, разумеется, на всё согласна. Говорит такими темпами нам светит второй год или интернат для неуспевающих. Сижу, апатия полная, дёргает. Что делать?