У Ромки получилось с "принтом" неловко. Он попал в группу первого года обучения английскому, и тут выяснилось, что у ребенка словарный запас значительно выше уровня первого года, а еще он умеет читать на английском языке. Это стало большим шоком для нас, родителей, дедуктивно выяснили, что научился читать по телепередаче и компьютерным играм.Так что его сразу перевели в группу второго года, а там уже все были пишущие. Плюс - первый класс, обучение письму на русском языке. Во втором классе добавился французский курсив. Роман шустро перешел на курсив на английском, и все успокоились. А сейчас назрела необходимость писать печатными. Спасибо за подсказки, используем. Есть еще 2 с половиной месяца.