А зачем на него воздействовать? По описанию - нормальный ребенок. Ну легче ему на продленке уроки делать, пусть там и делает. Моя до третьего класса дома уроки не делала вообще, и это было хорошо. Она привыкла к тому, как их надо делать. Я привыкла к тому, что учеба это дело ребенка и научилась не лезть. А еще поняла, что я не педагог ни разу, так что мое дело - играть, болтать, учить готовить и делать рукоделки.ЗЫ. По итогу уже в подростковом периоде единственное, что помогает старшей - мотивация. Она горы свернет, только если лично ей (а не мне или учителю) это надо. Не надо - попу от кровати не оторвет.