Вот очень распространенное мнение и практически последняя отговорка людей, которые пытаются гимназию защищать: зато у нас программа не Школа России. Вот жил-был ребенок, родители им занимались, к школе был сообразительным и развитым, читал, считал, олимпиады решал, собеседование хорошо прошел, а пошел в школу стал "слабый и не тянет". Ничего не смущает? А я вам объясню - взять сильную программу мало, по ней преподавать надо уметь. Тогда и дети, изначально хорошо готовые, тянуть ее будут. А умеют преподавать по ней - один, если повезет, два учителя на всю параллель первых классов. Из... Сколько там? 11 классов. Поэтому если есть такой ресурс, чтобы договориться попасть к этим 1-2 учителям, то можно и попробовать. А к концу 4 класса вообще все равно по какой программе ты учился - по Петерсон, по шметерсон или по школе России - результаты должны быть одинаковыми. Это требование ФГОС, тесты Мцко они для всех одинаковые. И, кстати, программы во всех зданиях разные - 4 знакомых пошли в первый класс в прошлом году, все четверо учатся по разным программам.