А вот поддержу вашего оппонента. Я прекрасно помню, как в моем классе травили мальчишку. У него был, наверное, ихтиоз или сильный атопический дерматит, у него были жутко сухие, потрескавшиеся руки и от него неприятно пахло. Плюс он был социально запущен, нужен был только старшему брату, который учился в старших классах. Так вот постоянно были подколки от двух учителей и о состоянии его рук, и о запахе, и о неумении себя вести или проблемах с учебой. Класс был сформирован из детей научных сотрудников, как туда попал Илья неизвестно (вроде как старший брат у него был очень умный, может, рассчитывали, что пришел второй гений, а оказалось все не так). Так вот, дети были умные, мотивированные, из тех, с кем занимаются родители. И да - травили и даже не понимали, что это называется травля. Раз учителю можно, то и нам можно. Бить - не били, а вот словами могли сказать, что он воняет, с ним никто не дружил, никто не вставал в пару, не брался за руки. Ужасно, сейчас я это понимаю, а тогда... тогда я слушала учителя. Больше всех пацану доставалось от учителя музыки. Учитель был веселый, казалось, очень добрый и улыбчивый и мы его обожали (особенно на контрасте с советскими училками того времени). И только через много лет я поняла, что говорить то, что говорил он о крошечном первоклашке не просто нельзя, это отвратительно и гадко. При этом он же (и основная учительница, которая тоже позволяла себе уничижительные замечания) отчитывали нас за то, что мы с Ильей плохо обращаемся...