У меня уроки в 5 классе делает под нажимом. Делает плохо, с отличника съехал на 4 и 3. Я нервничала сильно. Но сейчас отпустило как будто всё равно, но как руки опустились. Помогаю, конечно, некоторые устно читаем вместе, презентации делаем, рисуем. Но письменные и иностранные делает плохо, не учит. Контрольные в классе выполняет наполовину, не собран, по пустяковым предметам тоже 3 и 4, а историю, географию и биологию тупо дома не читает, наобум делает лабораторные, за что получает 3.  На репетиторов нет ни времени, ни сил, очень надеюсь на взросление в 6 классе. Сил моральных тоже уже нет, крики и угрозы уже не помогают, начинает отвечать и огрызаться. Очень многие говорят и советуют отстать вообще, типа что вырастет, так тому и быть. Отстала и получаю бездарного ученика троечника и лоботряса, ни к чему не стремящегося. А со стороны вполне себе хорошист и прилежный ученик, хороший, но не всегда удачлив, ну и пусть. Дети несколько его в классе недолюбливают, не все, но уже открыто. Плохо сидит на уроке, что-то шепчет, считает часто вслух, чем бесит окружающих. Делает математику на уроке быстро и скучает, учитель не загружает и делает замечания, ставит 2 за поведение. Это сегодня только узнала. Вот такое двойное дно.