Вы, видимо, мама девочки, которой снизили оценку?..Девочка пошла не опускать другую. Девочка пошла восстанавливать справедливость в своем понимании. Как считаете, справедливость это важно? Или пусть несправедливо, зато "мне хорошо"? А если несправедливо, но как раз за ваш счет?Учитель восстановил справедливость, опустив второго ребенка. Это был выбор учителя.  Подошедшая девочка не могла знать, какое решение примет учитель. Но она ожидала от Учителя - Справедливости.. (а где же еще ее искать?). У учителя был выбор.Он мог поднять оценку ей, он мог объяснить, в чем ее работа отличается от работы другой девочки.Он мог сказать, что сравниваться в принципе не хорошо, и надо отвечать за свою работу. Наверное были еще какие-то варианты, которые мне не приходят  в голову, а педагогу приходят.Учитель выбрал вариант "опустить всех". Это его учительское решение, а вовсе не решение девочки. И вопросы здесь исключительно к профессионализму учителя, не способного ни отстоять свою позицию перед ребенком, ни задуматься о воспитательных последствиях своих действий.А аналогия из жизни тоже напрашивается.Представьте, что вы случайно узнаете, что ваш коллега, с которым вы делаете совершенно одинаковую работу, получает зарплату побольше вашего на значимую для вас сумму.  Ваши действия? Будете молчать или попытаетесь добиться себе поднятия тоже?И согласитесь, что в этой ситуации начальник не будет для справедливости опускать зарплату коллеге... нет такого варианта.  А у учителя он почему-то оказался. Должна ли была девочка его предвидеть?