Согласна, пусть реализовывается в другом. И, я уверена, если у него по рисованию 3-4, а у маши- 5, и ребенок видит, что маша реально хорошо рисует, то это будет немножко завидно. Но не обидно. А вот когда училка тыкает в это носом, угощая шоколадками тех, кому бог дал умение рисовать, а остальным кукиш, вот это обидно, да. ЗАЧЕМ? Зачем лишний раз?...Знаете, в Москве еще одна девочка шагнула из окна. На прошлой неделе. Суицид. Благополучная обеспеченная семья. Школа что-то бубнит про несчастную любовь, но школьный психолог тихонько так намекает, что были проблемы с учителями. Что ребенок не любил школу, жаловался на несправедливые оценки. Информация инсайдерская, не знаю, есть это в прессе.ЗАЧЕМ доводить до греха? Наш мир и так несовершенен, психика наших детей и так перегружена, зачем еще добавлять?