Как заново очароваться собственным ребенком, если разочаровался в нем? У меня нет готового рецепта, анамнез похож на Ваш. Сын второй, после довольно успешного старшего (не считая проблемный пубертат, но он позади, и парень имеет успешный старт). Я сама училась очень легко, пятерки, олимпиады - да не вопрос! Папа тоже рос одаренным ребенком. Но у сына не генетический "привет" от слабоумных прапра)), а, видимо, неврологическая составляющая, хотя он без диагнозов, вероятно, недостаточно обследован)). Нет ярких проявлений СДВГ, ММД, невролог не имеет к нему претензий - Магне В6, режим дня и спорт, вот все рекомендации.Я, если честно, несколько расслабленная старшим ребенком, упустила первые звонки - не хотел учиться читать до школы, тяжело запоминал стихи, ооочень тяжело врубился в счет ,с переходом через десяток боролись всей семьей.  По рекомендации классного руководителя в середине первого класса обратились к логопеду (до этого я наивно полагала, что логопед, это когда фефекты фикции у ребенка), почти год занятий дал огромный скачок, сын стал довольно сносно писать, читать, да и вообще, мне показалось, что занятия подстегнули и концентрацию внимания - его ахиллесову пяту. Я вижу, что пока я его тяну ( занимаюсь с ним дома , дополнительно, и по советским учебникам,в том числе,  разжевывая непонятое), он показывает более менее средний уровень, 3-4, иногда даже 5. Как только контроль ослабевает - 223322. Это начальная школа, третий класс. Что в средней ждет, пока даже не хочу думать. Поставила рубеж - 9 классов, потом рабочая специальность. Он очень любит труд, физический, крепкий высокий парень. Хотя интеллектуально тянется вверх, обожает энциклопедии (но сам не читает, просит, чтобы я читала), на интересующую тему разроет носом землю. Недавно проникся Чернобыльской трагедией на АЭС, измучил меня этой темой, вплоть до строения атомного реактора)). Так вот, к новым знаниям открыт, но только если имеет к ним интерес. Школьные уроки в этот круг не попадают(В нашей семье принято получать высшее образование, ну вот негласно, уровень, на который должен подняться каждый. Видимо, эта аксиома и отравляла мне жизнь . Вокруг множество рабочих специальностей, которые позволят человеку иметь уровень жизни, не ниже, чем специалисту с высшим. Хороший электрик, хороший сантехник, парикмахер (для девочки) - почему бы и нет. Но я все равно буду тянуть сына наверх, максимально. Постоянно повторяю "Круг твоих возможностей неограничен!" Хотя он очень критичен к себе, расстраивается из-за плохих оценок. Но вину технично перекладывает на меня ("ты нахрена меня с такой жопой родила?" (с) - примерно так)))). Или : "Я такой родился, непонимайка"...ну доля истины в этом есть, есть вещи, которые не переделаешь..Понаписала простынь, Автор, ничем Вам не помогла( Не дано нам угадать, как все сложится, давайте пожелаем друг другу, чтобы лет через 10 мы смеялись над своими постами, и восхищались выросшими детьми )