Девы, о чем вы спорите? Трилингвы, билингвы, независимо от количества, имеют очень слабое отношение к теме топика. Развитие родного языка в среде и изучение иностранного - два принципиально разных понятия, с разными методиками, результатами, особенностями, сроками. У них вообще мало общего. Если разговор об изучении иностранного- значит, об изучении иностранного . Смысл свой билингвальный опыт передавать, если в обсуждаемой ситуации нет ни среды в социуме, ни статуса родного языка ни у одного из родителей?