ИМХО, просто разные подходы нужны к детям. У меня два мальчика. Оба со своими неврологическими особенностями и проблемами. Но если старший - это минное поле, то младший - медленный и тихий тормоз. Старший, при всей своей истеричности, взрывоопасности и диком поведении, был очень сообразителен и быстро учился. Младший же будет смотреть улыбаясь чистыми глазами, ни черта не понимая.  Старший на прогулках носился по площадкам, как ураган. Младший сядет в песочницу и будет возить пару машинок, с упоением тарахтя.Старший сын орал от гнева, при этом легко отходил и прощал. Младший не злится, он драматично обижается, и способен долго дуться из-за того, что не дали стащить нож со стола.Старшему нужны были жесткие правила и рамки, но при этом уважение к его личному пространству и понимание, где его можно убедить, а где лучше не доводить до черты. Младшему нужна гибкость и постоянное одобрение или участие, иначе он впадает в сонный ступор или устраивает драматическое нытье, при этом даже не умея говорить. Не сравнивайте детей, для начала.  В смысле - не сравнивайте их в пользу одного или другого.  Они - разные. Нужны разные подходы и разные правила.