Сейчас многое дается на самостоятельное изучение и на устное изучение. Зеленую ручку и иное выделение правил сейчас не используют, считают бессмысленным. Идет устное объяснение темы - и сразу отработка.Роман к 3-4 классу научился нормально воспринимать материал в классе, при том, что в школу он пошел без речевых диагнозов уже.  1-2 класс темы объясняла я, все, от и до. Повторю: материал объясняют, но нашим детям эти объяснения слишком недоступны. Учителя требуют быстрой концентрации внимания, быстрого переключения каналов (визуального и аудиального), быстрого восприятия. Даже сейчас, в 6 классе, Роман может тему "прохлопать" ушами. Приходится бдить, держать руку на пульсе.