Я сочла рациональным только одно правило, которое подсмотрела у социального педагога, работающего с "девиантными" детьми: чтО бы ребенок ни выкинул, вопрос всегда только один, причем глядя в сторону, а не припечатывая ребенка своими глазами, - "Зачем ты себя с такой стороны показываешь, ты ведь совершенно другой человек, я знаю, и ты знаешь...и вот зачем...", и после этого разговор не продолжать, просто как бы "замечание в воздух". Это начинает работать, со временем.