Я с ребенком "сижу" (проверяю уроки каждый день, знаю когда какие контрольные, диктанты, тесты, занимаюсь с ней английским дополнительно), и мой ребенок, представляете, "блещет". Удивительно, правда?Если с маленьким ребенком не заниматься, не контролировать его, то даже ребенок с хорошими способностями может эти способности "похерить" и учебу запустить, а потом, когда у него годам к 13-15 приходит осознание важности образования, оказывается, что многое пропущено и надо бешеными темпами догонять. Таких примеров масса.