Я не понимаю зачем противопоставлять одно другому  - или читать/считать или гулять на детской площадке и играть вволю. Моя младшая научилась  хорошо читать в 4 года, мы уделяли этому 5, от силы 10 минут в день, и не каждый день, и всё происходило в игре. Это никак не мешало всему остальному. Уж гуляли мы точно больше всех в нашем районе  Развитием второго ребёнка я занималась больше, потому что у меня для этого было больше возможностей - времени, финансов, информации, идей, игрушек, книжек, кружков и секций в наличии. (Конечно, под развитием мы понимаем много всего помимо чтения/счёта)Вообще я этим занималась с детьми не потому, что боялась, что иначе они неучами останутся или будут хуже учиться или ещё что-то, а в основном потому, что это нравится детям, у них есть такая потребность, и это, то что мне самой нравится и хорошо у меня получается. Плюс дети, с которыми занимаются, отличаются и речью, и словарным запасом, и кругозором, интереснее с ними. Сказать, что было бы если бы с ребёнком занимались меньше, трудно, потому что дети изначально разные,  это надо брать одного и того же ребёнка и сравнивать , а это  невозможно.