Ну как зачем? Задачки-то стандартные для мат.олимпиады. Посмотреть, как ребенок воспринимает подобные задачи, как работает над ними. Мне вот было огорчительно выяснить, что дочка даже 3-х бальные задачи вначале решить не могла. Сугубо имхо - ребенок должен уметь подобные вещи соображать, просто в плане общего развития. Так что порешали, подтянули, 5-ти бальные даже не брали. А участие - пусть порешает ребенок в ситуации более стрессовой, бланк внимательно заполнит. Ведь сейчас тесты, куда ни посмотри. Опять-таки имхо, полезный навык.