Подготовка при школе, к сожалению, мало подходила изначально. Школа престижная, группы дошколят большие. И  эти курсы можно рассматривать только как социализацию, знакомство с системой школы, как ознакомительное мероприятие. Еще там английский обязательный и красной линией. Моему сыну же это во вред - только русский выровняли до нормы. Старший ходил год на эту дошколку, используя знания, полученные дома. И смысл был, чтобы в школу попасть, которая не по прописке. С младшим цель другая - именно подтянуть чтение, русский в  малокомплектной группе, с возможностью индивидуального подхода. И идет он в общеобразовательный класс, а не в лингвистический, как старший. Цели иные, запросы проще. Вот хотела как лучше, а получилось, как получилось.