Петерсон "...правило из 2-го класса: "Чтобы разделить круглые числа, можно выразить их в укрупненных единицах счета", это о том, что числа можно сократить на 10; "Чтобы умножить круглые числа, можно выполнить умножение, не глядя на нули, а затем приписать столько нулей, сколько их в обоих множителях вместе"???? -это сколько? - имелось ввиду, что 10*10=100., и т.д. . Дети тупо заучивают то, что им говорит учитель, а МАТЕМАТИКА - наука точная, где КАЖДАЯ цифра, знак, символ имеет свой смысл и ДОКАЗАТЕЛЬСТВО !!!!