У нас была ужасная учительница в глубоком старческом маразме, которая доводила детей до того, что они писались на уроках и бились головой о парты. Некоторые дети говорили о том, что хотят умереть. Сейчас она, к счастью, уволилась (вернее, думаю, что ее наконец-то попросили). Работала, кстати, в параллели с Романовской. Класс в целом был очень слабый, многие дети пришли с 8-ми лет (не близко к 8-ми, а именно в 8 с чем-то, т.к. по объяснению мамы одной такой девочки в семь она еще не могла выучить буквы и цифры). Дети были совершенно не подготовленными, не знали даже буквы, до конца года еле-еле научились читать по слогам. Много было педагогически запущенных из очень-очень многодетных семей (5, 6, 9 детей). У Романовской дети вроде были более подготовленными, но мой сын говорил, что она тоже орет и дерется линейкой. Насколько это правда, не знаю, обычно он не врет. В целом на меня она производила впечатление неуравновешенной особы, хотя на этом форуме, помнится, кто-то из обучавших у нее своего ребенка ее хвалил. Про Ефимову ничего не знаю, это, вроде, новая учительница, которая пришла на место нашей старушенции.В целом по школе: младшие и старшие классы не отделены друг от друга. При мне старшеклассницы (точнее, среднеклассницы) курили в туалете на этаже младших классов прямо при детях, а когда маленькие девочки пожаловались на это учительнице, она просто махнула рукой. Туалеты в то время были ужасно вонючие, и вообще вся школа обшарпанная. Детей начиная с первого класса выпускали после уроков куда глаза глядят, не проверяя, пришел ли кто за ними или нет. При этом школьный двор был открыт для всех желающих. В новой школе, куда мы перешли, детей до конца 4-го класса не отпускали, пока за ними не придут родители или другие сопровождающие. Контингент учащихся, скажем так, сильно нетитульный.Мое мнение, конечно, может быть отчасти необъективным, т.к. основную проблему для нас в школе представляла наша неадекватная учительница, по сравнению с наличием которой все остальное казалось "цветочками".