О том, как правильно сделать замечание ребёнку и о стимул-реакциях полезно послушать в сотый раз матери даже десяти детей. Виды психофизиологической перегрузки - как вовремя распознать - очень актуально, во все времена. Работа со страхами - методы разочаровали - не работают, по факту. Социальная психика ребёнка - полезно. Работа с протестной формой поведения,  информационные каналы - в плане общего развития. Учимся учить эффективно - не актуально: ребенок либо сам учится эффективно, либо нужно учить тому, как приспособиться к его неэффективности. Здоровое программирование и ошибки нездорового программирования - полезно.  Дразнят в школе - спасительные советы - пустое дело, т.к. дразнилки прекращаются тогда, когда человек устает как бы то ни было на них реагировать.Ребёнок, как материализация энергии родовой системы - послушала бы лучше о свежей точке зрения на влияние духовного багажа семьи на ребенка.