Девочки, залезла тайком в тетрадь по русскому, сын в 8 классе. Три двойки, одна тройка, подряд, потом 4 и 4-. Двойки за однотипные ошибки, т.е. ребенок либо правила не знал, либо не понял, либо не выучил. То-то я гляжу, ребенок весь какой-то нервный, но утверждал, что ничего мол не происходит. Написано еще два замечания от учительницы, одно хамское, второе по делу, замечания там у него регулярно. С учительницей по русскому отношения крайне натянутые, учительница очень неудачная, но никаких возможностей нет.Теперь вопрос, что мне делать?Ясно, что надо, чтоб он эти правила повторил/выучил и сделал несколько доп. упражнений. Сказать ему, что я залезла в тетрадь и вот делай теперь упражнения мне как бы не очень нравится, понятно почемуПыталась подвести к разговору, чтоб сам рассказал, молчит. Он мне вообще о "провалах" не рассказывает, только о достижениях. Видимо бережетС учительницей идти беседовать, мне кажется, бесполезно баба невменяемая. Я не знаю что ей сказать.Я понимаю, что проблема, объективно, не стоит выведенного яйца. Но такие случаи, именно с русским, у нас регулярно В результате, учительница хамовато отписывает в тетради, ребенок злится и психует, и пишет еще хуже.Или все таки дать возможность ребенку искать выходы самому? Он, в принципе, не отлынивает, учит.п.с. Да, я согласна, что лазить по чужим тетрадям не хорошо, не трудитесь меня в этом убеждать.