Занимайтесь ))Kid's box  - учебник на разные уровни, и, всё-таки, он больше для работы в группе.Диктанты можно заменить на "гармошку" (пишете два столбика, сначала английский, рядом перевод, потом половину загибаете - перевод, половину загибаете - перевод и т.д.) Хороший способ для изучения слов. Можно и нужно добавлять словосочетания/предложения ("красная шляпа", "я могу плавать" и т.д.)Ещё можно собирать лексику по группам (например, животные или цифры) и собирать слова. Все слова написать фломастером и разрезать на буквы, перемешать, потом собирать под перевод.Чем больше слов, тем интереснее, видно где, какая буква пропущена, если остались лишние, хорошо закрепляет именно написание. Этот процесс может делать сам ребёнок "от и до" ))Все эти занятия хорошо показывают объём изученных ребёнком слов.В тетрадях Барашковой - два уровня на странице - этим летом можно проработать верхний, более лёгкий, следующим летом - нижний.Есть похожие тетради Тереньтьевой http://www.ozon.ru/context/detail/id/3376474/Хорошие вот такие книжки-малышки ещё - http://www.labirint.ru/books/246425/Ещё не надо забывать про русский, чем более начитан ребёнок, тем легче у него идёт иностранный, особенно , когда появляется разговор, пересказ.Вообщем, удачи ))) Систематическая работа дома здорово помогает ребёнку в работе в классе.