Дочери подруги ( 5 класс) задали эссе по критической статье о "Му-му" Тургенева. Автор статьи утверждал, что Тургенев в своем Герамсиме отразил всю безмолвность русского народа. Подруга вчитывалась в статью и так и этак, в итоге написала (вместе с ребенком), что не в курсе политической и социальной активности самого Тургенева и поэтому не может ни согласиться с позицией автора ни опровергнуть ее. Но думает, что Тургенев показал психологическую драму бесправного человека. В общем и собачку жалко и мужика. ребенку поставили 2. Скажите, мамы пятиклашек, действительно ли дети к 10 годам уже должны в простом  искать сложное или учителя уже офигели?P.S. Сын в прошлом году закончил 11 класс и "съел собаку" на эссе. Верхом дибилизма была статья об однополых браках, когда к ней нужно было подобрать еще и литературные аргументы. Сын сослался на "Буратино" - типа у однополых родителей грамотного воспитания не получится. Прокатило в общем то. Но то был 11 класс. А тут - всего лишь 5й