я вчера полтора часа беседовала с завучем старшей школы (нам в 5 ый класс в следующем году). сейчас второй месяц на больничном наша классная, поэтому заменяют ее учителя старшей школы, которые возьмут класс в следующем году. вот меня вызвала завуч (она математику ведет) на знакомство. разговор начался с  "ваш мальчик не учится, не слушается, не сдает тетрадь, не занимается на уроке".  у него реально кризис из-за отсутствия своего учителя. дома он тоже стал сложнее. воощем, полтора часа я пыталась объяснить и даже вроде мы друг друга поняли, что мне не нужен Ломоносов и даже не нужны 4 ки. что будет достаточно троек и хоть минимальных знаний, здоровой психики, а не загубленное детство. общение с детьми, социализация. а работать он может будет гайки у машин крутить и будет счастлив-не всем же интегралы постигать.  вообщем, решили сотрудничать  еще и психолога подключить обещала. расстались на позитивной ноте, хотя изначально у нее был настрой меня задавить и обвинить в том, что ребенку не уделяется дОлжное внимание.