дело в том что он абсолютно не загружен, занимаются в саду (чтение письмо турецкое, разговорный английский, математика, шахматы)  по субботам калинка, среди недели немного читаем пишем, в общем не перетруждается, главное системный подход, каждый день или через день и понемногу.Но главное- это заинтересованность и желание самого ребенка (хотя я считаю что заинтересовать это задача родителей) Юнус просто кайфует от чтения на разных языках и письма, изучает сам английский алфавит, учится сам читать, так как учительница английского и я против мешать в кучу еще и английский. он спрашивает у меня как то да се читается по английски, мне приходится отвечать и он сам делает какие то выводы запоминает и так потихоньку учится)