Не могу все равно врубиться чисто логически-если на две пятерки больше,чем четверок, почему должно считаться,что он знает на 4,а не на 5?Их же большебред какой-то..Ну,в любом случае,слава богу,у нас в школе по-человечески,то есть больше 4,5-значит четко 5 в четверти. ..