1)  Одно другому не мешает в первом классе, как и во втором.2) ЭТО программы ОДОБРЕННЫ  и ДАЛЕКО  НЕ ПЕТЕРСОН и близко к ней отношения не имеют, нет у петерсон таких задач. Я дала список авторов, таких задач, вы не заметили? 3) Нет плохих задач, есть люди которые не умеют с ними работать с детьми тоже. И да дети разные у разных родителей. И часто именно родители мешают развиваться детям, потому что считают, что если их так не учили, значит это однозначно плохо.Задача про золушку ничем не отличается по существу от яблок на березе!  И как бы она тупа не выглядела, она имеет место быть. Например для того, что бы  дети стремились видить разные возможности,  что бы не отвергли и не ставили диагноз дебильная задача, только на основании, что они ее не поняли и в их времена такого не было.  И вместо того, что бы пойти найти  конкеный правильный ответ,  родители будут распостранять  фразу вырванную из контекста, а остальнуе будут  радостно ужасаться, ах, какой ушас. Игра сделана! Только за спектаклем, потеряна истина, да и кому она нужна, не так ли. Это не интересно! Интерсно ужасаться и вздыхать о былых временах... И таки это очень простые учебники, на уровне моро, т.е. по сути они ничем не отличаются, разве что вот тут есть вот такие темы. И да, теперь дети будут учится по ним.  И те, которым нравится Петерсон, будут сидеть и искать решения в золушках...