Девушки, хочу совета...История следующая.Ребенок , учится в 3 классе, обычной школы. И каждый день носит двойки по математике. Вот реально такое ощущение, что спросить во всем классе больше некого, только его, что б поставить двойку. Вчера  2 по математике, сегодня опять  2 по математике приенс.Школу сейчас посещаем нерегулярно ввиду того, что лечимся, и готовимся в больницу. Учитель знает о том, что есть проблемы со здоровьем и что надо лечь в больницу,Вот одного я не понимаю, зачем травить ребенка плохими оценками? Знает же, что пока собираем анализы готовимся ходим не регулярно, значит усвоения материала понятное дело в полном объеме нет..Ходит к ней на дополнительные после уроков  с сентября( берет человек 10 с класса) Если ставит двойки , тогда вопрос, что они делают на дополнительных? Зачем туда ходить если нет улучшения в оценках?И потом, я конечно понимаю что ребенок с ленцой, но не полный дебил же..вот для сравнения оценки по английскому русскому и математике. Естественно видя такие оценки ребенка ругаю, домашку с ним делаю дома, объясняю.. за нее получает 4-5..как только что то делают в классе- сразу "2"...редко "3",  " 4 " вообще за праздник.Мож зря я на ребенка наезжаю? Может курс наезда сменить?Понятное дело что нам нужен репетитор, пока просто нет смысла , так как ложимся в больницу...после больницы приступим к занятиям с репетитором.. Но мне все таки кажется что проблема не только в ребенке....часть все таки надо отдать учителю..чему учит то? если 3 класс одни двойки по математике..Английский язык	4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4Математика	2 2 3 3 3 3 2 4 2 2Русский язык	2 3 4 4 5 3 3 5 5 4 5 2