Первый же тезис неверен. С этого года уже нет подушевого финансирования, так что все остальные рассуждения весьма субъективны и основаны на ложном посыле. Если школа только на платной основе готова предоставлять услуги во второй половине дня, то многим мамам придется переходить на парт-тайм или увольняться. Что, в свою очередь, приведет к снижению налоговых поступлений в бюджет.  Это, по-Вашему, государственный подход? Сокращение часов по общеобразовательным предметам в школе уже создало устойчивую тенденцию среди родителей по созданию малых групп учащихся с привлечением к обучению оплачиваемых родителями педагогов-репетиторов. Мы к чему идем? Перекладываем реализацию всех социальных функций на плечи граждан? Государственный подход, ничего не скажешь!