у нас дети на СО 3 года. И младший в школе -сам захотел. Из явных плюсов вижу - умение самостоятельно планировать свои дела. В школе все диктуют учителя, а у нас дети сами составляют себе план на день, то есть могут выбрать в какую-то неделю больше заниматься биологией, если тема интересная, а в какой-то неделе уделить время всему понемногу. Они умеют искать информацию -не тупо скачивать, а ее находить и осмыслять. Второй плюс - у детей есть дополнительные занятия, которыми они имеют время заниматься столько сколько хочется. У дочери это музыка и написание рассказов, у сына -шахматы. Третий плюс -есть время на разное дополнительное типа шахмат по скайпу, эсперанто, дистанционок от этих ребят: http://vk.com/club26224170 (у них есть выезды, нам сейчас дорого, но раньше ездили и очень нравилось, а недавно они стали вести дистанционные занятия: астрономия, ТРИЗ -развитие мышления, математика есть и т.д. Интересно еще что это в группах и не по скайпу, а на сайте Мираполис, в виртуальной комнате, там можно на доске рисовать и видео смотреть). Еще плюс для нашей семьи, что мы больше времени проводим вместе, пусть и занимаясь учебными делами. Минусы - сложно придерживаться системы и быть вровень с программой, что нужно для аттестации -мы аттестуемся в Подмосковье, по месту прописки, в принципе по полугодиям, но стараемся сдать раньше, чтобы не оставлять много на конец полугодия. Есть сложности с предметами, которые неинтересны - они конечно их стараются задвинуть и делать поменьше, что сказывается на сдаче. У каждого по 1 тройке) у сына -русский, у дочери -математика.