Дело в том, что и я, и мадам, как (предположим) исключения из выборки, совершенно не делим детей на успешных и неуспешных, исходя только из оценочной шкалы учебного заведения В неприлежном ребенке скрыты таланты, которые развивать значительно интереснее, нежели явно проявленные, очевидные способности. И совершенно не известно, какие мощнее "выстрелят".