У Юли такое странное последствие от того вируса . Кашля нет, но теперь когда она начинает эмоционально и громко что-то рассказывать, то через минуту начинает чихать 50 раз подряд и потом икать. Вот что это? Не могу уже с ней . И она говорит, что у нее ощущения такие, как были при том вирусе перед приступным кашлем. Что что-то везде щекочет и ей надо чихать. Смотрится смешно, т.к. у Юли проблемы с контролем эмоциональности, я смеюсь, что ее так учат разговаривать спокойно )). Но что с этим делать не понятно.Еще прикол был. Юля принесла результаты тестов полугодовые - у нас с этого года новая система тестирования уровня детей. им дают теперь не минимальный тест для их класса, как раньше, чтобы узнать кто может сделать, а кто нет. А теперь у каждого ребенка тестируется его личный уровень. Т.е. все начинают чуть ли не с вопросов первого класса и сложность повышается, если ребенок ответил на какой-то сложный вопрос, то ему дают еще сложнее и еще сложнее. И так пока он не застрянет. А потом пишут программа какого класса ему рекомендована.Так вот Юле рекомендовали программу на 9й месяц 12 класса по английскому и на >10 класса по математике. Юля рада, что она типа уже всему научилась, может заканчивать школу . А я думаю - что же за уровень знаний полагается в 12 классе, если Юля не особо напрягаясь уже типа нормативы 12-го класса (конец 12го класса) выполнила.