Если у отличника систематически появляются двойки и тройки, которые нуждаются в пересдаче, то это уже не отличник, с какой стати ему натягивать? А если человек полгода учился исключительно хорошо, а потом вдруг - раз - и вышла такая фигня, то нормальный преподаватель хотя бы поинтересуется, в чем дело.И, кстати, если слабые ученики вдруг проявляют необычные для них старание и умения, то им как раз оценки завышают. В качестве поощрения на будущее. Часто бывает, что за работу, за которую отличник получил бы тройку за невнимательность, троечнику ставят четыре-пять, чтобы поощрить на будущее. Это точно такая же обычная практика, как и разрешение пересдать единичные плохие оценки хорошим ученикам. С маленькими детьми в целом пряники работают лучше, чем кнут. В пределах разумного, конечно же.