а еще я тут озаботилась, что у меня дети дальтоники. Я просто не помню, чтоб раньше кого-то целенаправленно цветам учила. Как-то оно само скалдывалось. Просто старалась упоминать почаще: "Принеси красную кофточку", "Давай оденем желтую шапочку", "Ты будешь зеленое яблоко или красное?" И как-то все это выучивалось. А тут я обратила внимание, что нифига. Стоят черные сапожки и фиолетовые. Прошу принести черный, тащит не тот. Спрашиваю, из какой тарелки есть будещь, орет "зейоной", а тащит красную. Оп-па. Посадила целенаправленно в цвета играть, все встроем за компом. Долго рассмтариваем красные картинки, потом прошу из кучи шариков выбрать красные. Фиг. Как будто специально показывают и зеленые, и коричневые, но только не те, что надо. И с другими цветами такая же беда. Или три шарика правильно покажут, а четвертый другого цвета. Неделя. Неделя ежедневных игр-занятий. Не дальтоники. Фух.Из смешного, но про Майю. Очень любит играть с принцессами. Их у нее много, небольшие пластмассовые фигурки. А Принц только один, типа Барби (такие принцессы тоже есть). Вот Майя мне и говорит: "Моим принцессам нужны принцы. Для Бель, для Ариэль, для Белоснежки, для Рапанциль" - "А для Золшуки?" - "А у Золушки руки отломались. Зачем ей теперь Принц? Сначала ручки, потом уж Принц"