Я не буду настаивать, что Жукова - лучшее (младшую учила, комбинируя Жукову, Ткаченко/Тумановскую и др. методики), но почему бы ребёнку на знать что такое воз, вилы и ива? Первые стречаются в русских народных сказках, их как правило читают в раннем детстве. Ива - тоже не бог весть какая редкость.В чём безумие слогов ста-сту-сты? Чтение однотипных слогов нужно для того, чтобы ребёнок привыкал читать, а не угадывать.В конце концов  по такой же методике и мы в детстве обучались. Моё поколение по крайней мере.