Мне кажется, нужно смотреть на ребенка. Мы начали изучать английский даже не знаю во сколько. Сначала дочь сама без моего участия запомнила все слова из Даши, потом стала спрашивать , а как это по-английски, как то. Я видела, что ей интересно. А все, что интересно ребенку я поддерживаю и развиваю, не оглядываясь на существующие каноны. Сначала сама купила книжки и стала заниматься, но быстро поняла, что ребенку нужна игровая среда и дети, с которыми можно в английский играть. В 4 пошли на курсы, не понравился преподаватель, сменили, нашли другого. Ходим в этот центр уже третий год. Ребенок общается, на элементарном уровне конечно, нет барьера, что для меня самое главное. Общаться на английском обожает и случая поговорить за границей не упускает. Кстати букву "р" мы не выговаривали, когда начинали учить английский. Месяц занятий с хорошим логопедом и никаких проблем со звуками.  Но при этом я не призываю всех учить английский рано - надо смотреть на ребенка, не бояться экспериментировать, внимательно наблюдать и делать выводы.