В прошлом году мне дали группу, где слабыми были как раз ученики московских школ, а сильными-мигранты (состоятельные ребята с репетиторами). Пытаюсь их поделить на 2 группы, но родители слабых против-хотят, чтобы они тянулись за сильными. В результате сильные ребята стали деградировать от того, что я много времени уделяю материалу для слабых. Компромисса не вижу пока, ситуация плачевна.