Я за трояк,у самой второклассница..Полгода учат язык,учебники - жесть(((( Немудрено...Формально можно и двойку,если всего этого не знать..Я бы просто диктанты такие во втором не устраивала....Сами от такой "самодуры" ушли со старшей. В третьем классе она тупо вызывала к доске и проверяла знание неправильных глаголов (4 листа с двух сторон и в 3 столбца мелким шрифтом). Ставила законную "2" - и дальше весь урок можно было не учиться ...Зачем? Двойка есть уже...А учитель,к которому ушли,которого дети обожают - не "добренький", просто на дом дает задание: нарисовать фантастическое животное и подписать части его тела. Это для примера.И вдруг оказалось,что английский - не тошнотный, а очень интересный. И "4" у нас очень твердая. Это после двойки...(Дочка вообще на "4" и "5" учится и в целом талантлива ). Автор, выбирайте группы,выбирайте учителей...