Нет, у нас не так. Ребенок уже достаточно самостоятельный, но когда возникают сложности - подходит и просит помощь, говорит: "Вот это задание не получается, помогите." Но когда объясняешь, то получается информация как будто не доходит, происходит какое-то закрытие в голове у ребенка, и уже кажется, что психологическое. И да, вы правы, в 1-м классе делали уроки вместе, не мог ребенок усидеть на месте, потом все лучше и лучше. Извините, что ввела в заблуждение.