вы даже в этом сообщении ещё раз очки поправили свои. "я всегда за неё горой перед училкой, перед одноклассниками, она мне всё рассказывает, кто что говорит, делает" - это клиническое проявление поглощения одной личности - другой. Естественно в таких отношениях грубить, агрессивно себя вести. Ребёнок говорит свои слова, настоящие, когда обвиняет вас в том, что "мало обнимаете, а только откупаетесь" - это по сути правильные слова, которые вы сами же и подтвердили фразами выше. Это прямая инструкция: прекратите ребёнка зажимать морально своим постоянным КОНТРОЛЕМ её жизни, личности, пространства. Замените эти "объятия", которые можно назвать ЗАХВАТОМ, в нормальные заботливые О САМООБУЧЕНИИ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ РЕБЁНКА, отношения - тактильным объятиям. Меньше трепитесь, больше тактильничайте. Связь не в том, что бы трепаться, а в том, что бы обнявшись сидеть вместе. Если не понимаете и так о чём речь: дословно - не надо быть горой перед учительницей и, ТЕМ БОЛЕЕ, перед одноклассниками - это поле ребёнка - устанавливать отношения, учиться им, размещаться в них не только агрессивно, но и мягко, учиться быть гибкой, компромиссной. Вы мало того, что лишаете этой возможности, так ещё и жмёте её своими постоянными этими контролями. Она вам всё рассказывает - тут она удовлетворяет ВАШИ запросы и понимания "близости" - она вас любит, поэтому исполняет ваши бредовые идеи. Всё рассказывать ребёнок не должен. Для этого есть подруги. Мама - это мама - она не вертикальные отношения, а горизонтальные в семейной иерархии. Дочь МОЖЕТ рассказывать то, в чём не смогла найти ответа САМА, т.е. прийти за советом САМА, а не исполнять ваше желание её ПОГЛОТИТЬ. И не надо УЗНАВАТЬ его проблемы и ПОМОГАТЬ с ними справляться - это называется НАСИЛИЕ или по-простому: "причинение пользы, нанесение добра". Если ребёнок не говорит САМ о какой-то проблеме, с которой не справляется, то УЗНАВАТЬ ничего не нужно. Тем более - помогать без его просьб. Закономерно очень поведение вашего ребёнка. Абсолютно логично.пс: психотерапевт я.