Ну раз уж тема "поболтать", то для формирования общественного мнения, так сказать, озвучу проблему. У нас есть "льгота". Не притянутая за уши, а скорбная и печальная - потеря кормильца. Как мы живем: активно работаю, ребенок в школе на продленке+няня. Так вот. Полноценная и занимательная продленка, нам край как нужна. По многим причинам. В том числе существенной экономии на нянях, в том числе потому что, какой бы хорошей тетенькой ни была бы няня, она все-таки "просто" тетенька. И мне реально интереснее, когда с ребенком занимаются профессионалы, и все эти процессы контролируемы, как с точки зрения качества и прогресса доп.занятий, адекватно сделанной домашней работы + все это в принципе "подконтрольные" мероприятия. Конкретно у нас, началку пока оставили бесплатной. Вроде не очень надолго... О системе "платная" продленка: уроки и внимание ребенку; "бесплатная" продленка только условный присмотр, слышала. Ну и хочется на этом горестно вздохнуть. Да, разделяют детей. Да, дети неполных семей, или не благополучных НУЖДАЮТСЯ в повышенном ответственном внимании взрослых педагогов-наставников. Это "типа" государство должно понимать и помогать таким  детям. А у нас хрень какая-то. Опять и опять все ложится на финасовые плечи родителей. Етить, у нас хорошая маленькая семья (мы вдвоем), но подобные системы "продленок" опять (среди прочего) доказывают мою ущербность... В общем, очередной идиотизм чистой воды. Они объединяют школы, лишая родителей выбора специализации и контенгента учащихся, так же как и выбора пед.состава. Зато вводят продленки "платные" - для "белых" детей, и бесплатные - для "ущербных"... PS: для любопытствующей публики - мои налоги в некторые годы перекрывали пенсию по потере кормильца, траты на нянь в некоторые годы составляли 70% моего годового дохода.