вы так и не понимаете. Ещё раз: дело не в олимпиадах и праздниках. Дело в равнодушии. И олимпиады и праздники организуются род.комитетом, учителя никак не задействуем, кроме сопровождения. То, что не она сама предлагает их считаю одним из признаков равнодушия. Ведь если человек хочет что-то улучшить - он ищет эти самые пути улучшения процесса - она - не ищет. Мы к ней подходим, говорим, так и так, давайте съездим туда, сюда, проведем вот это. Она - ну давайте. Для меня это показатель, что учителю все равно, она программу отработает и забудет о нашем классе. А хотелось бы по-другому.