Регулярное столкновение в разных средах обитания с причинно-следственной связью о своего поведения. Школьный педагог лоялен, да не лоялен в театральной студии. Оноклассники терпят, да не терпят товарищи в спортивной секции. Воспитатель в привычном центре ищет подход, но вот вожатому в лагере это не нужно. Чем дальше и глубже ребенок плавает и погружается во внешнюю среду, тем четче осознает, что он не золотой рубль.