Серьезно я изучала лишь тему "как давно школа перестала быть математической".  Что точно могу сказать - дети уже много лет не побеждают ни на каких мат.олимпиадах. Максимум участники или дипломы какой-то там степени, причем даже не первой. Это правда касается старших классов.Я пыталась отмотать историю назад, как давно и почему это случилось, и у меня сложилось впечатление (может ошибочное), что мат.классы как-то не ужились с этой системой эльконина.  Она вернулась в школу - мат.классы загнулись.Кроме того, про школу давно не слышно восторженных отзывов. Если про 57 они есть, то про 91, которая некогда была равной 57й, их уже нет. Было бы чем гордиться - должны были быть.А еще я несколько лет назад узнавала про младшие классы и про эту Эльконина, тоже думала. Мне сказали что оно того не стоит. Подробностей в голове не осталось.А когда я прочла, что именно системе Эльконина мы обязаны [йожыку] в школе  (фонетическому разбору, которого в моем детстве не было), у меня  не только энтузиазм пропал, но и негатив к системе появился.