Мой старший сын учится по ФГОС, ноут в его жизни постоянно с 1 сентября 1-го класса (сейчас в 3-м), так после работы педагог всегда дает детям время поиграть в развивающие логику и реакцию игры. Вижу от этого одну лишь пользу. Ни малейшей зависимости не наблюдаю, т.к. компьютер в его сознании - это инструмент, а не игрушка.