Ну, тогда не вопрос - ори . Но в другой комнате, я то это слушать не хочу. Только уж определись, ты хочешь орать или чего? Если орать - да, пожалуйста  - я в обморок не упаду, но и слушать это нет желания.Может Вы слишком эмоционально реагируете?Если наоборот, может помочь дикий вопль - "ПЕРЕСТАНЬ ОРАТЬ!!!" ) Все дети и ситуации разные Как насчет обнять и проговорить - "Я понимаю, ты расстроен из-за ...., но это к сожалению не получится, мне жаль, так бывает" (Я не могу разрешить тебе есть хлеб с земли, только из пакета. Потому что ты можешь заболеть (или что там конкретное Вас не устраивает). А Я этого не хочу. И "я здесь мама - Я решаю" - редко очень используемый мною аргумент, но он работает ) Если не работает - спрашиваю - "Кто здесь мама?", конечно (сын не дурак, пробовал разные варианты, надо иметь свой ) В итоге приходим к тому, что все таки Я. Что это значит? Прально!Еще возможный вариант - пора расширить границы - детка выросла, ему нужно больше самостоятельности и поля для принятия решений. ЕГО решений. Что он может решить САМ? Делать или не делать? Т.к. Ваш пример с голубями и хлебом меня удивил, честно говоря... я слабо представляю своего в роли поедателя хлеба. Хотя возможно это личные особенности. На данный момент из новых возможностей у нас - сын сам может решить поехать к бабушке в гости (естественно с бабушкой он это согласовывает иногда сам, иногда через меня, доставка, конечно, на взрослых )))Пы.Сы. Я Вас помню. Давно не захаживали. Как старший?