У нас музыка проходит своеобразно 30% учитель где-то ходит, а дети бродят по школе и находят ее в кулуарах с чашкой чая и ее: что вы бегаете? сейчас приду - мне  некогда еще 30% она упоенно рассказывает про своих одаренных детей, мужа, что она слушала и смотрела где-то. Последняя тема Олимпиада, куда она улетела в разгар учебного года и уроков не было в этот период, 30%  она ставит им Щелкунчика или что-то из Вагнера ( второй год подряд, до этого она готовила с ними в младшей школе ПЛАТНЫЕ праздники), иногда ставит ТОм и Джери? как так? ну бог с ней. Еще 10% времени она занята воспитанием детей в классе.  Оценок не бывает никогда в течении четверти, равно как и заданий в эл.журнале. К концу четверти у нее наступает прозрение и она сразу кидает им 2-3 задания что-то накалякать по придуманной теме. Четверть заканчивается в пятницу. У дочери пока ни одной оценки (еще не проверила ее опус), у сына проставлены две 3-ки во вторник за его изложение событий в семье. Вот так... Четыре года платных праздников в костюмах горошка и сейчас приступ самодурства при отсутствии ведения уроков как таковых. Но бодаться из-за музыки при том, что сейчас идет отстаивание интересов школы в плане слияния и т.п. уже нет ни сил, ни эмоций - все выплескиваем в отстаивании школы как школы с углубленным изучением языков. На этого музыкального хорька уже времени нет.