У нас в классе разные дети... учителю тяжело. Удобнее, когда в классе дети одного примерно уровня: будь то либо сильные, либо середнячки. Программу не приходится адаптировать/тянуть/сдерживать и т.п. Если класс делится примерно наполовину, то "сильная" половина = звёздочки, участники всех мероприятий и получатели бонусов со всеми осложнениями "звездной болезни". Остальные = массовка... и менталитет у них соответствующий формируется. В то время как, будь распределение равномерным: в первом случае существовала здоровая конкурентная среда, во втором - каждый ребёнок смог занять свою нишу.