Гимназические школы и классы не столько для талантливых, сколько  для детей, которые хотят и могут учиться, ибо когда еще это делать, если не детстве/юности. В таких классах детей, мешающих родителям, как вы выразились, единицы. В основном там  дети, мотивированные на получение и усвоение знаний, особенно если это не просто класс в обычной школе, а гимназия или лицей.  Шестидневка удобна более равномерным (ключевое слово) распределением недельной нагрузки как учебной, так и спортивной + досуг вписывается удачно, потому как лучший отдых это смена деятельности. А при пятидневке эта нагрузка распределяется не рационально. Например, занимается ребенок плаванием (не профессионально, а для себя), так гораздо полезнее, приятнее и эффективнее сходит 3 раза в неделю по часу, чем эти же 3 часа подряд отплавать в субботу. И так со всем остальным. В современных реалиях пятидневка приемлема только для началки и для базового (минимального) образования в средней школе. Так как эту базу сокращают (и будут сокращать дальше), то пятидневка в обычной школе выглядит оправданно с экономической точки зрения. А те, кто не хочет снижать планку образования, вынуждены переходить на платную основу в любом ее виде. Это и есть главная цель всех этих реформ. В итоге бесплатно будет 15 часов, включая физ-ру, музыку, ОБЖ (или как там сейчас это называют) и прочее, ну читать/писать еще научат, и все, заметьте, по просьбам трудящихся, все с заботой о семье и детях.Спорить вообще не о чем. До недавнего времени, кто хотел, мог учиться по шестидневке, кто не хотел мог выбрать школу с пятидневкой. Сейчас же выбора не будет.