и ошибку, которую сделали все в объяснениивернее это неточностьк моему ужасу и наша учительница в началке - тожеэти правила с исключениями касаются ТОЛЬКО глаголов с БЕЗУДАРНЫМИ окончаниямиа наши дети с одобрения учительницы ессно применили и к ударным и разметили по этому правилуа оно с ударными не работает - там иначе спряжение определяетсяоказалось, что правило было дано не для определения спряжения, а для определения окончаний - т.е. для прикладного применения на письме (с ударными нет вопросов)а через несколько уроков шло правило уже для определения именно спряжения и оно начиналось с  правила для ударных, а следом - опять это де для безударныхвот это проблем плохо структурированного матриала в учебникав справочнике все оказалось последовательно - ударные и потом безударные