Как мама детей, начанающих говорить относительно поздно, могу вставить 5 копеек: всему свое время, и если к опредленному (определенному многолетней практикой специалистов) ребенок сам не начинает "уходить" от звукоподражаний типа "бай-бай", "би-би", "бух", "ав-ав" (а это около двух лет), следует ему в этом помочь и направлять речь на предмет ("сон", "машина", "упал", "собака" ), а не на его действия, и если он все еще никак не "уйдет" от условных обозначений, таких, как "ляля", "ням", "фу", на этом тоже нужно заострить внимания, потому что это "девочка", "обед" и "я испачкался", "я грязный". Аноним не так уж не прав. Не очень эффективно поправлять ребенка года-полутора лет, но после двух ет эта коррекция работает отлично.