Я бы для начала с воспитателями пообщалась. Понятно, что неохота им напрягаться и тянуть, если ребенок против. Но я не просто попросила бы, я бы с ними именно ОБЩАТЬСЯ начала, проблему бы озвучила, свое беспокойство, пути решения предложила бы, попросила бы попробовать и т.д. Короче, уговорила бы воспитателей действовать либо активнее, либо вообще как-то иначе, если активность тут не поможет, чтобы они ребенка вовлекали, а не махнули на него рукой "а пусть сидит". Ничего в этом особо страшного нет, скорее всего пройдет само, но если воспитатели будут постоянными, это может вылиться потом в полную изоляцию на праздниках: "А этот все равно не будет, он всегда сидит", а то и на всех общих занятиях. И это будет уже проблема, серьезная, в школе аукнется хорошо...Ну, и сама бы водила ребенка на мероприятия с вовлечением. Не я сижу на лавочке, выталкивая ребенка, а я скачу вместе с ним, даже если смотрюсь глупо. Нет, не вылезаю в детский хоровод и подобный "криминал", можно сделать это в сторонке, или как-то еще, чтобы не помешать остальным, но создать ребенку участие или хотя бы иллюзию участия в ОБЩЕМ празднике.На детских площадках, если гуляли бы, также организовывала бы что-то, общие игры, взаимодействие. Другие родители счастливы бы только были. И моему ребенку, благодаря мне, тоже досталась бы слава общительного, веселого, интересного, бабушки-мамы ведь обычно говорят "поиграй с Ваней", а не "поиграй с Ваниной мамой", даже если понимают, что играть будет именно мама, а Ваня с Машей рядом стоять...Да, в общем-то, я все примерно так и делала. Проблем не было изначально больших, на праздниках ребенок был как все, но вот в группе сам по себе, ни с кем не общается (3-3,5 года) и т.д. В итоге через 2-3 месяца меня знала вся группа, все ко мне летели как к родной, потому что я на площадке на вечерней прогулке с ними играла, всех знала по именам и увлечениям, со всеми общалась. Ребенку тоже перепало, все общаться стали, друзья появились. Воспитательница опять же (думаю, благодаря моим речам и поведению) к ребенку очень хорошо относилась, никогда про него не забывала, везде втягивала, хвалила, выделяла. С родителями заодно со всеми познакомилась, пообщалась, родители тоже теперь знали меня и ребенка моего, детям могли что-то сказать дома, например, обратить внимание как-то. Короче, со всех фронтов зашла, чтобы ВСЕ нас знали, как хороших, общительных, веселых, приятных людей. И помогло Дело ваше, но я в таких случаях беру все на себя. Ребенок еще слишком мал, чтобы самому суметь, даже с вашими подсказками. Надо помогать участием.