Мне кажется, вам надо делать работу над ошибками. Причем не вы должны ему указывать, где ошибка, а он сам должен ее найти. Начнет искать, обнаружит, что если записывает косо, не видит ошибки, научится постепенно записывать нормально. Он должен знать, что каждый нерпавильно решенный пример ему придется решать заново, пока не решит правильно. Тогда либо перестанет ошибаться при тепрешнем стиле записи, либо научится наконец нормально записывать.И дело не в количеестве примеров. Можете решать по 3 за раз, но важно, чтобы он не встал из-за стола пока их не решит правильно сам.