Я не понимаю как учитель может поставить плохую оценку за ИЗО, если в остальном мальчишка отличник.Это же творческий предмет.Значит не увлекла, не нашла подход, не заинтересовала.Может парень слишком в облаках летает, слишком ответственно к обдумыванию работы подходит.Ну не верю я, что ребенок, который на отлично считает, читает, усердно трудится по всем предметам - не заслужил пятёрку.если прям совсем ничего не делает - то неуд. по ПОВЕДЕНИЮ, но никак не по рисованию.пусть разделяет проблемы на две кучки."не успевает закончить" - это не повод снижать отметку.У нас такая же была упёртая несколько лет назад.Облака ей видите ли недостаточно перистые.Я, говорит детям объясняла, что они должны быть волнистые, а он, нехороший такой, их опять шариками рисует. Не слушал!!!, ай-ай-ай.А парень стоит глазами хлопает...Ну нравятся ему облака розовые и круглыену "испортила" круглому отличнику дневник несколько лет подряд, видимо удовольствие получила.А мальчик тот, кстати, наверняка ещё знаменитым станет, в старших классах у него огромные способности по программированию появились.Обычно как раз учителя типа ИЗО и музыки, обиженные тем, что их "считают второстепенными" ( ну конечно же незаслуженно!!) любят влепить единственную четвёрку круглому отличнику. Вот, дескать, какие мы важные -  побегайте.И это фигня, что человек рисует на её уроке первый и последний раз в жизни.У меня муж даже огурец например нарисовать не может, и  не страдает.Но учитель аттестат "испортила" -  на душе веселее стало.А главное ненависть к предмету на всю жизнь закрепила.