тут кто-то когда-то давал гениальный совет "борьбы" с учительским "наездом" против непоседливого ученика.техника такая, напомню, делаете участливый вид и просите у учителя совета как быть, может посоветует Вам что-то. Через день другой рассказываете как Вы с ребенком вместе следуете ее советам и даже видите небольшой результат (на самом деле можно ничего не делать и ничего не видеть). Учитель, видя такую искреннюю заинтересованность и сама начинает видеть кардинальные изменения в поведении и отстает. мне кажется надо найти пальчикам и ручкам какое-то применение. Когда мой был по-младше и тоже ручки были не управляемы, я однажды нарисовала на каждом пальчике по рожице и устроила маленький театр, было весело. "Помогает" игра на клавишах (пианино напр). Ну а больше всего помогает переключение внимания.ps. честно говоря, перечитав внимательнее, то, что Вы пишите о своем ребенке, скажу так (хотите примерьте на себя, хотите останьтесь при своем) любой невроз хорошо поддается корректировке длительным отдыхом. Когда я или мой ребенок переутомляется, начинаются неврозы. Едем на море, на солнце, невроз проходит довольно быстро. Солнце-море-спокойная обстановка лучше всяких лекарств. Поезжайте на каникулы на море, пусть уже нельзя купаться, свежий воздух, шум прибоя и никаких заданий на каникулы.