у меня был сложный ребёнок, мы сменили 2 школы, потом я просто забрала её на семейное учиться во втором классе- в школе просто сдавали экзамены за каждую четверть. Сама поменяла график на работе, денег было меньше гораздо, зато на учёбу время появилось. Закрутила гайки ей по самое не могу(как в советской школе нашей режим устроила). Не слезала с неё пока не усвоит, постоянно ругались, но я не отступала. Крики, слёзы, истерики и её и мои... Итог: с 5 класса вышли в гимназию. Учится сама. Одна из четырёх в классе, кого отмечают на собраниях- всегда делает всю домашнюю работу. Очень ответственная девочка, на неё можно положиться- со слов учителей. Кстати, к её 7 классу большинство "испортилось" из тех, кто резво начинал. Считают её дурочкой потому что зачем делать всё, что задают даже по второстепенным предметам?!Не отличница, хорошистка. Если где-то что-то профукает или отметку плохую получит- сама подходит к учителю и просит доп. задание- доклад или презентацию и делает. Мне показывает конечный результат(по привычке больше, я не прошу)Когда спросили её где учиться легче в гимназии или дома? Ответила, что в гимназии, потому что дома всё строже и мама очень много задаёт и требует. Но я прям цербером была.Как вспомню, так вздрогну.Но однозначно ей нужна была встряска, а  во-вторых хорошая школа. Первая школа была ужас и учительница- жуть. Дочка всегда у неё была во всём виновата, хотя шла она неплохо подготовленная и с желанием учиться. Вторая ничего так, но после первого неудачного учителя остались проблемы психологические и ещё чего стоит учитель, который выходит из себя на дополнительных, когда дети не понимают объяснения как решать уравнения. Я не выдержала (стояла возле двери ждала дочь) и попросила разрешения объяснить, до детей на дополнительном "дошло" , а я забрала ребёнка из такой школы.А вы пробовали подумать поменять школу?