Почерк пи@дец, не понимаю успокаивающих. Ребенок не старался с прописями, мама напрямую не работала, не надо тут  приписывать индивидуальные особенности. Либо ребенок со сложными невролог.отклонениями , либо рас@издяйство родителей довело. Считаю, что маме очень надо приложить много усилий теперь, чтоб переделать. Дальше будет хуже. И не орать надо истошно над прописями, а усердно заниматься. У нас учитель кальку применяла весь первый класс. кусочки формата А6, обводить буквы по 6-8 в строке, одна калька одна буква, либо заглавная, либо строчная. Затем вензели типа вз, дв, бз, звз, двд... Затем слова с О: молоко, горох, окова, морока, хорошо...много таких. Затем с ча-ща, чу-щу, цы-ци. Это одновременно и орфография. Автор, вам надо взять себя в руки и не думать, что это особенность, это ужас и его надо исправить.