Сын по характеру вообще не настраиваемый. Я могу хоть какой угодно план составить, но это будет: "Ой, когда это уже закончится, и зачем это надо, и давай лучше потом, и я не хочу, почему это я должен" закончится тем что будет делать наоборот, баловаться, а не заниматься. Не научишь его насильно, если он не хочет. А вот почему именно это ему не интересно я понять не могу.  Он живет сейчас категориями  "интересно" и "не интересно". У меня муж такой же. За счет природных способностей всегда все давалось легко, обучаемость великолепная, он достигает результатов в том что ему интересно. Но к планомерному труду вообще не склонен. Я почему еще хочу сына именно в этот класс определить, потому что там учительница великолепно умеет детей приучать к упорному и методичному труду. А в нашем случае это сверхважно.