Не нужно проводить параллели. Это зряшный труд.Причём, развитие или "недоразвитость" (заметьте, в кавычках!) зависит не только от запрещения смотреть взрослые фильмы или нежелания родителей уделять много времени правильным беседам с ребёнкомЭто и среда (т.е. "развитие" или "недоразвитость" близких приятелей), и атмосфера в классе, и темперамент и интересы ребёнка.У меня в классе, например, до девятого класса НИКТО из девчонок и мальчишек не "встречался". Тогда, как в параллельном классе они там. пардон, взасос "встречались" класса с пятогоЭто не значит, что мы, сорок человек, были недоразвитыми тормозами.Вот такая была атмосфера коллектива, такой вектор развития отношений.Так и у этого мальчики, в отличие от среды Вашего сына, в окружении могут быть мальцы, которые активно обсуждают и недавние теракты, и всякие игры-стрелялки...