Но по факту-то ребенок НЕ говорит. Да, если он начнет учить его, то ему будет проще, чем тому, кто начнет с 0, но не проще, чем иностранцу, который учит язык с 0 уже третий-четвертый год. Так что фора есть, но она не такая большая, как вам кажется. Как у меня, скажем есть фора перед человеком, который начнет учить французский с 0, я его учила в школе год факультативно  Мне тоже будет немножко проще  но мой итоговый уровень тем не менее будет зависеть от того, сколько я усилий приложу для изучения нового языка.У меня ребенок говорит и читает по-русски (и даже иногда сам берет книги на русском почитать, что я считаю огромным достижением, насколько я знаю, очень мало кто из детей, которые родились и выросли за границей это делают; для развлечения читать обычно предпочитают на языке среды). Но это не мешает ей периодически делать ошибки в согласовании слов. Хотя вроде бы и говорит свободно и на дополнительные занятия по русскому ходит. Так что это самое интуитивное понимание не всегда работает и особых надежд я бы на него не возлагала. Кстати, младшая ошибается в согласовании слов реже  Так что я полагаю, это скорее связано с личными способностями человека к языкам, нежели с изучением их в детском возрасте.