Тоже немного не соглашусь - это "привыкает и этим живет" - оно далеко не всегда срабатывает именно так. И обломаться может в любой момент, нагрузки растут, уровень отдачи меняется, а ребенок не изолирован от социума, он видит не только свои балетные будни, но и окружающих сверстников, у которых совсем другая жизнь. Да, в 4 года ребенок будет делать то, что ему мама скажет, если ему в принципе дело не противно. Но в 7 и 8 и 9 совсем другие интерес могут более уверенно заявить о себе. Да, если ребенок в 11 лет поступает - наверное, он уже на достаточно серьезном уровне принял правила игры. Но впереди - "играй, гормон", это очень большое испытание. Все бросить и испортить легко можно в любой момент, вернуться - уже практически невозможно. А это упущенные незаменимые годы не просто детского расслабона, это упущенные ресурсы обучения - ну согласитесь, невозможно сочетать серьезные балетные нагрузки (я не 3 часа в неделю имею в виду, конечно) и серьезное качественное обучение в современной школе со всеми ее заворотами, глубоко мною не одобряемыми, тем не менее актуальными. В общем, как всегда, это вопрос цены - готовы ли мы потерять то, что несовместимо с танцевальной карьерой, готовы ли мы рискнуть потерять это просто так, без всякой отдачи и компенсации, если на более позднем этапе танцевальная карьера и даже образование не сложится по какой-то причине.  для себя на этот вопрос ответила. Моя дочь занимается с 3 лет, с большим удовольствием и отдачей (в первый раз с таким сталкиваюсь у своих детей - для меня до сих пор это большая неожиданность, хотя уже почти 4 года прошло). Я уже говорила - любым попыткам рассмотрения хореографии как профессии я буду сопротивляться до последнего. Если услышу потом в этом претензии - что ж, это моя родительская ответственность. дети в лом случае найдут в чем обвинить нас  А знать идеальный вариант будущего точно мы все равно не можем.Никого ни к чему не призываю, просто наверное мне самой еще раз надо было озвучить свои мысли. чтобы они окончательно улеглись в голове