Исходя из того что вы IQ ребенка уже знаете, значит  некоторые сложности с обучением уже успели заметить воспитатели или вы сами. Почитайте книгу Paul Tough How children succeded, есть интересные моменты и про этот тест тоже. Я думаю что если есть сложности с обучением - нельзя отдавать в школу рано - если есть возможность, то позже. А это время потратить на то, чтобы понять в чем именно сложности и как их можно компенсировать до школы, там времени банально на это можно больше потратить, есть для этого специальные занятия с нейропсихологами и много других методов включая медикоментозные. Вы сейчас пишете - лучше начать и раньше и закончить, когда она у вас в школе уже будет неуспевающей и еще ко всему понимать это сама, вы поймете что чем позже этот ужас начнется - тем лучше. Поверьте мне, это правда ужас ужасный - дополнительные занятия, ожидание результатов, их отсутствие и так по кругу каждый день. У моей дочери и IQ выше среднего, а все равно оставание идет на год полтора как я вижу по тестам и это со всем сопровождением какое только возможно. А если у вас два будет? вы ее то пожалейте, она не совсем глупая наверное чтобы не понимать как она отличается в этом от остальных. И какая разница в Вашем случае кто и когда в школу пошел? Немного удивилась еще что так спокойно признаете ее неспособности. Вот я честно не могу для себя признать и смириться, что у меня ребенок, который практически инклюзивного образования требует. Еще верю наверное а ей почти 10 лет уже, пора бы перестать, а вы  что-то  сдали сразу, статистика счастливых замужеств. знаете, не очень сейчас....