На мой взгляд надо по ребенку смотреть и оценивать свои возможности и желания. Если получается заниматься с ребенком разнообразной деятельностью самостоятельно и если малышу ( лет до 4) комфортно и без особой компании сверстников и хватает детской площадки и мамы, то и не надо никуда водить. Или бывает и в садиках хорошие влспитатели , которые каждый день что то новое придумывают( нам так повезло). Мы в 1,7 пошли на первые развивалки. Очень понравилось, дочка активная и компанейская и ей уже в этом возрасте хотелось общения. Дома пытались что то вместе делать, но не очень получалось, тк ей нужна была компания сверстников. Даже сейчас она гораздо охотнее занимается заодно еще с кем то из друзей. Потом пошли в гкп, дома конечно тоже что то делали и рисовали и лепили и всякие лото собирали и по книжкам занимались... В 3,5 пытались ее то на музыку, то на танцы, на батут отдать- никуда не шла. Такой момент был. А. В 4,5 с удовольствием пошла на гимнастику и танцы, чем сейчас и занимается. Я сама преподаю изо и дочка сейчас со мной ходит на занятия еще. А дома то чтением, то математикой занимаемся, но так, между делом. И в садике у них много всяких занятий.На данный момент мнение мое такое: до 4-5 лет в принципе можно обойтись без развивал ок, если родители сами стараются заниматься ребенком. А уже после 4 лет, хотя бы что то должно быть . Занятия как то и организовывают ребенка и расширяет круг общения. Приобщают к какой то специальности какие то новые интересы развиваются. Да и погулять тоже можно успеть