Вот на этом конфликт и вышел. Спивак агрессивен, а дочка и так тяжело на контакт идет, а уж с ним общаться вообще избегала. Т.е. на прямые вопросы отвечает, но сама проявить инициативу отвечать - ни за что. В результате в их летней школе через неделю ее сажают на 2 класса младше. При том ребенок умный, призер хороших олимпиад, уж сколько лет прошло, а уровень она держит и подтверждает из года в год. И спокойный, слова не скажет, головы не отвернет, с места без команды не сдвинется. С младшими ей совсем делать нечего, а старшим она явно не мешает даже при полной пассивности. Ну, и мне не интересно, понятное дело, я ж ее научиться чему-то привезла, а не просто время провести. Тем более, что условия откровенно плохие были, мои почти не болеющие дети заразу непереставая цепляли. Я, зная наши проблемы с ребенком с коммуникационной сфере, совершенно без наездов подошла пообщаться и объяснить ситуацию, что вот такой ребенок, с коммуникацией туго, ей привыкнуть надо прежде чем на контакт пойдет, но при этом воспринимает она хорошо, просто обратная связь обычно бывает к концу обучения и нельзя ли вернуть все как было. В конце концов, я ж ее математике привезла обучаться, а вот тут у нее проблем как раз нет. Ну, вроде, логично поставить человека в известность об особенностях ребенка, которого он обучает. При том, что при регистрации у меня даже номера мобильного не спросили, т.е. случись что с ребенком, когда она у них на занятиях была, я не знаю чтоб они делали. Вообщем, подошла и... как-то так вышло, что через пару минут мы с ним на личные оскорбления перешли. Уж сколько лет прошло, а до сих пор не понимаю как и что не верно было. Но если учесть, что у меня конфликт за всю жизнь был первый и единственный, а у него это дело регулярное, то...