Я в советской начальной школе была весьма средненькой ученицей. Учительница меня не любила, считала посредственностью. И я ее не любила - она была такая старая, толстая и противная.А после начальной школы сразу с первой же четверти я стала отличницей. Училась охотно, очень много читала, побеждала в олимпиадах города и области, закончила школу с медалью. Второй вуз заканчивала уже здесь, в Германии.Сына своего никогда не долбила за оценки. Он всегда был хорошистом, до отличника не дотягивал. Почерк всегда был отвратительный. Не почерк главное у ребенка. Даже и близко не главное. Я вижу, что у него много интересов, он полон целей и планов. Он отличник в тех предметах, которые его интересуют, и по этим предметам у него глубокие знания, превышающие объем школьной программы. Остальные делает по минимуму. Ему 17 лет, собирается в технический универ поступать. Единственное, на что я обращала внимание - чтобы он много читал. И читал он много и с удовольствием.Начальная школа - это мелочь, игра. "Серьезная" жизнь у ученика начинается дальше - в гимназии.