автор,напишу вам нашу ситуацию.У нас была задержка психомоторного развития+речи.Как это выражалось:до 3-х лет ребенок говорил на уровне 2-х летки,т.е. киса,,би-би,мя(мяч) и т.д.При этом была очень активная жестикуляция,мимика,в саду воспитатели просто ухахатывались над дочерью:дети окружат ее,а она им пытается обьяснить:и ляжет,и сядет,и какую-то смешную позу займет,и интонация,и мимика,вообщем,актриса настоящая!У нее до сих пор все это осталось,а может природное,кто знает.Вообщем,до 3.5 лет никаких продвижений,никто,кроме нас,ее не понимал,да и мы не всегда.А т.к. у нее была психическое развитие задержано,то все ее горести сопровождались слезами,как мы мучались:ничего не скажи,даже если спокойно говорили "нет",тут же слезы,при чем надолго и такие горькие.Потом нам в саду подсказали,что надо на нее обратить внимание,мы с мужем отнекивались,не хотели верить,что у дочери задержки,хотя у нас уже был ребенок и мы были спокобны видеть то,что у ребенка что-то не то.В итоге наш детский врач тоже заметил и в 3,5г мы поехали в спец. центр.Там ей сделали обследование(тесты,как у вас),оказалось психо-моторная задержка развития.Мы начали посещать логопеда(в итоге 1,5г отходили,осталось еще 2 занятия и все)+эрготерапевт(мы в европе,в россии такого специалиста вроде нет,занимается проблемами мелкой и крупной моторики,нарушениями консцентрации внимания,с аутистам работает,СДВГ-ками и т.д.),с этготерапевтом дочь отзанималась 2г,тоже уже заканчиваем,в итоге к своим 6г почти все восстановилось:разговаривает,рот не закрывается,речь четкая и понятная.А почему вам поставили задержку псих. развития,в чем это проявляется?