Я практически не сталкивалась с особыми детьми, не буду называть их инвалидами, поскольку в моем понимании это несколько иное. Было только два случая. Один мальчик на площадке, он явно странный. И если обычно дети легко контактируют, либо не общаются, то от него моим детям очень трудно отвязаться. Он не понимает! У него все резко, быстро и не понятно. Дети даже не знают как себя вести с ним. На площадке это не проблема, там родители если что, но вот как с ним в школе, не представляю.И второй случай. К ребенку в спортивную секцию привели мальчика. Мальчик в итоге не смог заниматься и другим не давал. Родители его упорно водили несколько дней, но тут уже остальные начали возмущаться. Он совершенно не контролировал свои эмоции, бегал и натыкался на остальных, не слушал тренера, мешал остальным. Но тут на усмотрение тренера все, а в классе как? Что с одним таким сделает учитель? За ручку его будет держать?