Нет, ну это может быть интересно - для общего развития можно давать такую информацию, но не в самых первых классах, когда дети только учатся грамотно писать. Зачем нужно загружать этой ерундой детей, которые растут в языковой среде? Они и так слышат разницу между тем, что пишется, и тем, что произносится. У меня ребенок делает эти километровые разборы, никому не нужные, вместо того чтобы просто зубрить, как пишется то или иное слово.