В начальной школе - разница невелика, может быть, действительно не стоит перенапрягаться (родителям в первую очередь) и стремиться в "крутую". Контингент в начальной школе не так сильно влияет на ребенка, т.к. влияние семьи пока еще важнее и сильнее. Разумеется, если это не совсем уж маргиналы, или в чем-то еще ненормальные дети, в коллективе царит атмосфера неприязни, слабых или сильных, или умных, или иных гнобят, дразнят и т.д., берем вариант обычной нормальной адекватной школы и учителя. Но в 5 классе, да, считаю обязательным переводить из "дворовой" в хорошую. При этом 4-ый класс потратить на подготовку, чтобы переход прошел безболезненно, и не было тоски по "клевой" старой школе и противной и трудной новой.Потому что надо быть целеустремленным и упорным подростком, чтобы в своем окружении мыслить иначе и стремиться к другому. Надо быть сильным, а если недостаточно сильный, то будешь изгоем в таком случае. "Бытие определяет сознание" и это абсолютная правда. Тяжело хотеть дополнительно учить язык, если всем вокруг и лучшим друзьям Коляну и Никитосу это никуда не упивалось и они смеются над тобой. Тяжело хотеть вечерами сидеть за уроками, когда они гуляют. Тяжело с ними обсуждать особенности программирования на С, когда они не знают, что это и знать не хотят. В общем, чтобы получить знания, которые в гимназии ты получаешь на уроках, здесь тебе надо выбиться из коллектива, вести другой образ жизни, уметь четко ставить перед собой цели и добиваться их. Не все на такое способны. Зачем тогда бросать туда ребенка и ждать - способен окажется или нет? Не его вина, если нет, это не значит, что он никудышный и слабак. Просто не дошел, не дозрел, не борец и т.д., а когда дозреет, будет тяжелее что-то исправлять и догонять… К чему усложнять?И еще скажу. Моя дочь в "крутом" лицее. По времени много - забираю не раньше 17 часов ежедневно, и это без дневного сна. Но по поводу уроков не вижу никакого перенапряга, они все проходят в школе, домашние задания тоже там, дома только проекты и т.п. При этом сравниваю с программами других школ попроще - ушли вперед на полгода минимум. Никаких тиков (я так вообще ни тетрадей, ни учебников не вижу вообще), никаких сидений за уроками, как-то все в доступной и легкой форме им успевают вложить на уроках. Каждый день у нас спортивная секция и другие кружки, успеваем. Нет, думаю, отдай в обычную школу, ничего бы кардинально не изменилось, пошли бы в 5-ый класс туда же в лицей и все нагнали. Но решили так, минусов никаких абсолютно.