Это я фигурально, ведь и слоны, и моськи, и мосечьи стайки - все разные. "Не замечать" - вообще не вариант. Да не работает это, это одно из величайших заблуждений маститых от детской психологии, уже сотни раз об этом писали: человека либо задевает, либо - нет. В сухом остатке, не уходя в демагогию: ребенок должен чувствовать поддержку родителей, возможность обмусолить с ними все эти "проблемы", превратить их в задачи и попытаться решить, не должен начинать считать себя плохим, убогим и "негодящим", но мог бы попробовать научиться анализировать свое поведение и выделять моменты, которыми он запускает стартовую ракету со стороны "мосек".Это при том, что ни вмешательства личного, родительского, через учителя, родителей и самого "моськи" я не отрицаю, не исключаю и не критикую. Вам виднее, как лучше, но последствия шагов, которые мы совершаем за (вместо) ребенка всегда следует учитывать  и предполагать. Это знаете, как "помощь" с домашкой: да, папа решил задачу, за ребенка...инженерным способом, и ребенка постиг полный провал. Я за то, чтобы учить стоять за себя, а не отстаивать ребенка через его голову.