Да, сейчас не понятно, что с образованием. Учитель наша (4 класс) дает детям в понедельник тему по математике, во вторник следующую тему и в конце урока самостоятельную по этим двум темам, весь класс написал на 2 и 3, даже отличники. Что вы думаете, в среду она вместо того что бы разобрать эти две темы, т.к. дети похоже не поняли, раз так написали плохо, дает им следующую тему. Вот как так можно? Помню нас учили во времена СССР и если бы мы так написали самостоятельную, наша учитель разбирала бы все с нами и еще раз объясняла, пока не поняли.