Про силу языковой среды согласна полностью! Поэтому хочется для ребенка подобрать занятия именно с носителем языка. Про психологию учебного процесса: конечно есть разные варианты) Ребенку может стать интересно, если он видит результат у другого и ему хочется так же, или если обучение "замаскировано" под интересную игру, да даже если педагог просто грамотный и умеет вовремя подбодрить и отметить похвалой промежуточные успехи.