Я училась в спецшколе, киатйский+английский. Ну, для нормальных знаний приходилось стараться, но абсолютно никакой крови. Да и смысл? Потом на практике добираешь все элементарно. А вот лишних предметов было ОЧЕНЬ много. На них и гоняли больше всего, для чего это все мне нужно было? Я - переводчик, никогда не понимала знания языка потом и кровью. Большинство детей способны к языкам, неспособных не так уж и много. Объясните мне, ЧТО даст чуть более крутой уровень ребенку?  В отпуске в Турции будет с персоналом общаться? Сфера применения высокого уровня у детей? Чтение литературы, даже общение в Скайпе возможны и с весьма средним уровнем. Чем старше ребенок, тем легче ему становится учить. И смысл долбить до крови в 7-10 лет, если в те же 12 и старше все это будет приниматься намного легче. С тем же китайский не собираюсь сына трогать лет до 9-10 точно, английский даем в очень легкой форме. Исключительно для общения в детском клубе при отеле  В лицее понадобится инглиш технический, вот там поднажмем (а может и само попрет), но никакой крови. Вопрос - РАДИ чего вся эта кровь и пот? Получается, что лишь для вашего удовлетворения, что у ребенка самый высокий уровень. Куча примеров вокруг когда дети со средним английским спокойно добирают в дальнейшем, а уж погружение в языковую среду дает намного больше.