о профессионализме наших учителей.помню, сразу после аспирантуры подрабатывала в одном из московских пединститутов. 5 курс, практикум по решению задач школьной математики. основной вопрос, мучивший меня в зачетную сессию, - должен ли учитель математики знать математику или важно, чтоб человек был хороший?так что после этого НЕ доверяю большинству школьных учителей и не считаю, что я не права.свежайший пример - ребенкин учитель литературы из трех попыток в дневнике написать фамилию поэта Баратынского два раза написал ее неправильно и все время по-разному.так чтА не надо ля-ля про 5 лет учебы и полученные знания...страшно далеки вы от народа