в том году понятно, какие оценки по поведению и вообще. Я бы на Вашем месте беседу начала не с двоек а именно с того, что учитель постоянно голос повышает, а двойками учитель расписывается в собственном бессилии и отсутствии профессионализма. Я бы не заостряла на справедливая двойка, не справедливая, законно - не законно, а именно, что у ребенка пропадает интерес к предмету, что он переживает и т.д.