Как научить дружить с обычными детьми уже после 7 лет( то есть дружба отличная от совместного прыгания и беганий)Важная тема кстати!Пример - мы сейчас в подмосковном пансионате. Лиза с моей подачи познакомилась  с девочкой первокласницей. И конечно сразу стало понятно что то что я считаю что Лиза хорошо говорит это миф(( да она может обычно по ситуации употреблять развернутые и сложноподчиненные предложения но совсем не так как дети( Знакомится- я модель поведения ей задала- подходишь, спрашиваешь имя, сама представляешься и предлагаешь какое то занятие- порисовать мелками, побегать и.т.п. . Этот этап получился.Но дальше - на сл день потенциальная подруга уже захотела поговорить , а это с возрастом детей будет все чаще так как дети норма не бегают целый день. И вот девочка начала Лизе рассказывать когда у нее день рождения и что у нее подруга в классе и той деь рождение тогда же и как они справляли и куда ездили ит.п. Смотрю Лиза слушать не может и предлагает свою форму общения- играть в салки, а девочка не хочет с ней бегать. Что делать ??? В этой ситуации по видимому ей надо было хотя бы короткими предложениями поддержать разговор и сказать свой день рождения и наверно тоже что то свое рассказать.Кака этому научить, это Очень важно и родители 7-8 леток меня поймут.Это наверно как в АВА формировать модель поведения- как ????Может за готовить короткие рассказы 4-5 по ситуации ? Давайте поделимся мнениями,!