А кто будет помогать? Нет, если Вас не интересует результат....А по сути: я бы постепенно научила детей работать в Word`е - набирать текст, форматировать, вставлять картинки, сохранять... научила делать презентации. Сначала делала сама, дети смотрели. Потом делали дети, смотрела я, подсказывала. Теперь делают сами. Я смотрю уже результат, если надо редактирую. Но обговариваем, что и как должно получиться, до сих пор. Дети в 6 классе.Уроки контролирую до сих пор, но "мягко": русский сделали? а литературу? а...? Недавно одна получила подряд три "4" по истории, - контроль стал жестким: прочитала? а теперь ответь на вопросы. Не ответила (не на все ответила) - читай еще раз, потом еще спрошу. Результат - "5" на ближайшем же уроке. Да, учится - это большой труд. И наша помощь детям нужна. Главное -  не скатиться в "делать вместо ребенка". И таки научить учиться.