Я понимаю, что уровень у неё никакой, но никто ж и не учил. Кстати, в детском саду говорили, что способности есть. Её сова, нарисованная с натуры (с чучела) до сих пор на доске у них висит, как образец хорошей работы. А в школе пока не давали никаких азов. Просто говорили "нарисуйте что-нибудь", или "нарисуй белочку". Вот за это и снижали: один раз Даша нарисовала "что-нибудь" - не нравится, в следующий - не успела закончить, за белку снизили балл за то, что она была срисована, а не взята из головы. Ага, ребёнок, прям, знаток зоологии и за белками наблюдает с утра до вечера (в центре города большого)... В итоге дочка год не рисовала - только в школе и то тяп-ляп - всё равно не оценят. Реально ребёнка вкатили в депрессию. А я сама ей помочь не могу. В школе рисовала, да, но у нас и учительница оценивала не по способностям, а по вложенному труду, да и я с детства знала кем мне быть и шла к своей цели  (биология была моим всем).