А вот этого мне рассказывать не надо Мой младший сын - выпускник 1551, если что 4 года в 1551, с 3х лет. Так что отлично знаю, какие там детки и какие у них проблемы. Мой старший сын, кстати, тоже из 1551 выпускался. Немного, да, "приблатненный", потому что в разные сады сложно было водить, заострили внимание на проблемах, которые можно было и не заметить. А вот младший - как раз формат 1551. Так что чего я там не знаю, даже представить не могу. Как раз-таки знаю. И то, сколько сил и финансов было вложено (далеко не в рамках сада), чтобы ребенок стал ровным, сколько часов отзанимался с приглашенными педагогами и чем бы обернулись "легкие" проблемы, если бы не усилия семьи. И какая мега-подготовка к школе. Возможно и наверняка в массовых садах ее вообще нет, но и педагоги логосада чуда не сотворят. Еще знаю, в какую школу кто из группы старшего пошел, в какую - из группы младшего. Все ровные дети пошли в другие школы. А в прикрепленную - те, кому сложно куда-то пойти не по территориальному признаку. Бояться, естественно, никого не надо, как и хамить незнакомым людям, скрываясь под серым ником, тоже не блеск Но своего личного ребенка выводить из логогруппы, чтобы потом поместить в ту же логогруппу, пусть и разбавленную - не предел моих мечтаний.  Из выпускной группы старшего сына 7 детей оказалисьв одном классе. Дети не с поддельными справками, что весьма очевидно. Из выпускной группы младшего тоже в одном классе человек 7. Заметьте, против школы ничего не имею. Но очевидно, что в школе, к которой прикреплен детский сад, специализированный на ОНР и ЗПР, процент детей с проблемами лого и поведения будет  выше.