Мой опыт работы в ВУЗах не только российских, но и зарубежных, показывает, что если ориентировать ребенка на работу в международных компаниях, связанных не только с социальными и гуманитарными областями, но и областями естественно-научными, добывающими ( нефть, газ и т.д), и информационными технологиями. Наиболее востребованными языками помимо английского ( который должен быть на уровне второго РОДНоГО), являются из западных -французский ( прежде всего из-за Африки, добыча алмазов на Юге и нефть на Севере, например и Полинезия), испанский (Латинская Америка очень перспективный регион), а из восточных- китайский и арабский. Как второй язык все они очень перспективны. Конечно 2 часов в неделю не достаточно, нужно заниматься дополнительно. Но поскольку в ряде вузов вводят внутренний экзамен по второму языку, а также можно сдать второй иностранный европейский как ЕгЭ, и допускаются к этим экзаменам дети, у которых есть аттестация по этому языку, т.е он был не домом, а уроком в сетке, поэтому от второго языка в школе не стоит отказываться, даже если его объем небольшой