Ну я бы не назвала то, о чем вы говорите, названием вашей темы... Но не суть.Я не знаю, имеет ли смыл тормошить именно с целью развития и пробуждения интереса у ребенка, которому уже 9 лет, и который с головой нырнул в гаджеты и ему там хорошо. наверное, все-таки стоит, как стоит до конца бороться с болезнью. Но только для этого надо для начала осознать, что оно таки болезнь и надо с ней бороться. А если в доме тоже все так - зачем напрягать мозги, сели у телека - вот и досуг, - то зачем таким родителям куда-то тормошить ребенка? нет, вам-то ои комплиментов наговорят. Из той же серии, как все мы хвалим потянутых стройненьких спортсменок, но сами сидим дома, закусывая тортики - они молодцы, а мы, ну что, нам сложно. Мне другой подход представляется более правильным - это изначально должен быть образ жизни такой. не тянуть специально развивать - просто жить жизнью, в которой - кружки, увлечения, занятия, книги, потому что интересно. Если начинать в 2 - только не надо сейчас истерик на тему несчастного крохи, часами согбенного над аппликацией и за изучением кубиков Зайцева, ясно же, что не о том речь! - то к 9 это будет такой же естественной составляющей жизни, как ежедневная чистка зубов, остается только выбрать направление. Хотя опять же - я бы не назвала это какой-то целенаправленной деятельностью мамы. Может, просто вопрос терминологии. да, если бы я не купила карандаши, дочка не стала бы сама рисовать, если бы я не отвела на площадку, дочка не заинтересовалась бы дрессировкой. Но ИМХО это больше в привычках самой дочери.