Все так - но со средней школы.  Когда мы были на окружном конкурсе, почти все научные работы курировали учителя.  Ну а младшеклассники, которые в эту компанию затесались, конечно работали со своими родителями-энтузиастами.  Родители захотели - школа обрадовалась. Потому что "найти желающих заниматься этим для конкурсов крайне сложно", как мне сказала учитель одной из школ. А школе это важно.Но вот такого, чтобы подобная деятельность была обязаловкой для всех в классе - такого у нас нет. В школе только обычные презентации-рефераты на тему на 1-2 минуты по теме урока. Потому что за урок надо прослушать презентации всех.  И  учитель как раз отругала родителей за то что вмешиваемся в этот процесс. Ребенок должен сам. на 1-2 минуты  - это не много.  Хотя конечно на первых порах все равно надо учить, как вообще работать с программой.  Но в середине второго класса мой сын уже полностью сам сделал свою презентацию, включая поиск материалов. Она конечно была не идеальной, мы ее разбирали и правили, но  тем не менее уже может и сам.