Предложите ребенку решить пример второй раз, но другим способом, например справа налево. Когда пойдут в дело другие цифры, ошибки не повторятся.А арифметические действия проверить отдельно - или сделав другим методом, или обратным действием. Вычитание хорошо проверять сложением, деление умножением..  И обязательно проверить что спрашивается в задаче. Иногда ребенок не доделывает последнее действие. Посчитал самое сложное и пишет в ответ, а в вопросе спрашивали что-то немного другое. Очень обидно бывает.