Читаю вас и понимаю- все разные, но все думают, что действуют во благо. Моя мама держала меня в"ежовых" рукавицах, делала больше всех в сто раз, дисциплина как в тюрьме. питание как у аскезов- должна быть везде первая и лучшая.....иначе наказание.  И все было типо во благо...Умерла она, я еще пару лет по инерции бежала первая...а потом "сдулась". Вот не мое это... И стала аутсайдером во всем. Дочке моей сейчас 10 лет, учится в 4 классе. ПРоблемы иногда возникают и с учителями и с учениками, редко но метко. разбираюсь, помогаю ей. Никогда не наказываю за оценки, не давлю и не додавливаю. да, конечно, иногда она ленится, но я позволяю. Научила сразу, что накажу только за вранье. Поняла. Ни за плохие оценки, ни за пропущенный урок( при условии, что я знаю ГДЕ она его провела), ни за несделанное задание- не ругаю и не наказываю. И она ничего не скрывает. так и говорит: мама, я так устала, а мне было интересно почитать, а не делать это дурацкое задание.  В общем к чему это я: С тотальным контролем моей мамы и установкой "на благо" я была самым несчастным ребенком в мире....а моя дочь, пусть не отличница( хорошистка- без всякого давления!) счастливее меня, потому как доверить свои печали, беды есть кому. Рассказать об усталости и несправедливости учителей, дозволенности не гоняться за оценками и т п. Иногда заносит, и она может крикнуть...но тут же осекается.. останавливает сама себя- опять же без моих нравоучений. Потому как понимает, что тАКих отношений между мамой и дочкой больше ни у кого нет... И становиться одной из десятка ее несчастных подруг, кого мама гнобит и заставляет делать уроки( и др) под давлением- она не хочет. ей подруги жалуются на мамины наказания, она радуется тому, что у нее мама "не такая". Вывод: может ВАм, автор, просто нехватает душевной близости с ребенком? Может установить контакт нужно? узнать о чем мечтает ребенок, о чем печалиться? кто его обижает? ЧТО обижает? ЧЕго хочет?..а потом составить вместе план, при котором будут и дети счастливы и взрослые удовлетворены результатом?