То, что Вы написали - это ОЧЕНЬ сложный и, ИМХО, нецелесообразный путь. Я в теме - сама медВУЗ закончила.Если девочка так хорошо учится, пусть спокойно заканчивает школу и поступает в институт на дневной. Можно в лицей профильный перевестись, раз так любит естественные науки.Зачем удлинять и усложнять путь? 6 лет институт + 2 года ординатуры - уже 8 лет учебы. Она опережает по школе, но колледж безжалостно съест эту фору. А что взамен?Поверьте, уровень преподавания биологии и химии в колледже Вашу дочку разочарует. Специальность она приобретет, конечно, зато растеряет все знания по химии и биологии. Чтобы потом в ВУЗ поступить, надо будет с репетиторами заниматься и пробелы в знаниях ликвидировать. Да она еще и работать  параллельно собирается зачем-то (чтобы было еще сложнее, да).Вечернее обучение в меде только первые три года. И эти же первые три года  - самые сложные, идут теоретические дисциплины, объем информации огромный, государственные экзамены на 2 и 3 курсах.  А потом  начинаются клинические дисциплины, и всех принудительно переводят на дневное обучение.