ребенок, при нормальной организации высыпается и при школе и кружках.При нормальной организации ребенок успевает ПРЕКРАСНО не утомляясь  изучать дополнительное.Хорошая, устраивающая вас школа,  это отсутствие унижения, зато повышения самооценки и мотивация к учебе, активное участие внешкольной жизни, а значит дополнительное развитие всех сфер ребенка. При нормальной организации, стресс минимален. А полное отстутствие стресса, во первых недостижимы, а во вторых опасны. К стрессам надо вырабатывать иммунитет. А на СО это крайне сложно, заниженная самооценка и неумение ладить и приспосабливаться ребенку будут уготовлены, и каждое общение, особенно в новом коллективе, в котором надо задержаться надолго будет рождать у ребенка такой стресс, что он не усидит ни в одном месте, зато будет постоянным клиентом психолога. Единственно, что могло бы такого ребенка затем заставить где то терпеть в коллективе, так его гениальность, но гениальность на уровне Ньютона.  Характер Ньютона был отвратителен, и его спасала только полная гениальность, но вырос он  с очень ограниченным общением в социуме,  у него выбора не было, в отличии от вашего ребенка!