У нас один ребенок. Сложно сказать со стороны про себя, есть у нас мера или нет. Стараемся быть справедливыми, в настольные игры играем по правилам. Но, если замечаем мухлеж, конечно в драку не лезем, говорим, переигрываем. Что я могу сказать точно, он не умеет сам себя занимать. Чаще всего игру мы ему предлагаем. С фантазией глухо, как в танке. Он подражатель, имитатор. Если скучно, ляжет спать. Нас он тоже достает, пристает. Его день в идеале - чтобы мы бесконечно все вместе играли, гуляли, читали. Есть кошка. Играет с ней часто. Сад посещает с 4 лет. Один в уголочке не сидит, он с девочками с удовольствием поиграет, если всех мальчиков уже достал.  Мы ему на конкретных примерах в семье указываем на приставучесть, что нас злит, что его много. Что необходимо быть интересным человеком. Рассказываем про свое детство, какие игры придумывали и играли. Для него самое страшное наказание - идти в свою комнату и провести там время одному.  Я понимаю его чувства, зачем он пристает. Он так выражает эмоции. Ему сложно самому себя понять. Механизмов сама не знаю и не понимаю. И в литературе не встречала.