Динамика пока бешеная, иногда думаю- как у него мозг не взрывается от потока информации типа: ты зачем пульт взял и бросил- подними и отнеси на место перед компьютером. Потом думаю- ну я загнула для малыша... а он поднимает и несёт на компьютерный столик. Буду наблюдать что дальше.Видно, что он очень заинтересован всё разузнать. Он может принести мячик и сказать: ба. Я говорю: нет, это мяч, задумывается... с вопросительной интонацией говорит: маба? Я говорю: нет, это мяч. Он: ма? Ну, поскольку, это вроде как ближе всего пока к оригиналу, то соглашаюсь, да, мяч. Он повторяет сам, уходит играть, потом возвращается снова, показывает на мяч и говорит: ма? Увидев улыбку и мой кивок, радостно себе говорит: МА! и довольный уходит.Также примерно заучивал и мама, баба, папа, йейа итдЕщё любопытно, что он чувствует количество слогов. Сначала мне казалось, что показалось, но потом убедилась, что и правда так, например: мяч-ма, мячик-маба, мандарин-мабаба, комбинезон- бапамаба(может быть любое ситуативное сочетание, но количество слогов всегда равно количеству слогов в оригинале) забавно