Есть еще 3-й вариант, который с успехом опробован на 2-х детях. Обьяснять, что это моя вещь, и, без спроса ее брать нельзя. Но в то же время давать посмотреть, поиграть под контролем. Младшему год с копейками, он уже в курсе где чей телефон. Хватает иногда, но для того чтобы отнести владельцу )). Меня, как раз в той теме уверяли, что у меня ребенок "какой-то не такой" раз он в год это понимает. Вот второй с совершенно другим характером, который может закатить еще тот концерт, и опять тот же результат... Да, конечно, он может что-то схватить и бросить испортить и т.д.  т.к. это годовас все таки, но "вода и камень точит", а.чтоб нарочно хватал и кидал... Практически ничего не прячу. Только опасные вещи типа бытовой химии, и то попутно объясняю.И как-то до моих детей и слова доходят, необязательно постоянно танцы с бубном танцевать. Иногда могу и станцевать, но не на постоянной основе это точно.