В 1708. Мы сами из Королева, так что пришлось соглашаться на пятидневку. Еще были в 45 и 573 (или какой там номер, тоже речевая школа где-то на Тульской), но им неговорящие дети не нужны. Они ориентированы на высокую успеваемость, чистых речевиков высаживают на надомное.В общем, для московской ПМПК сделали бегунок в московской поликлинике (лор, окулист, невролог, терапевт). Вернее, они просто переписали заключения наших королевских врачей. Психиатра предоставила тоже нашего королевского. Но на всякий случай запаслась еще рекомендациями от психиатра из НИИ психиатрии на Потешной ул., заключениями психологов и логопедов, что нам позарез нужен именно 5 вид.На ПМПК все было как-то вяло и по-домашнему. Пришла, достала все документы по списку, они все отксерили, спросили про мои желания. Единственное, логопедическое заключение именно от садовского логопеда попросили. Вернее, только им и заинтересовались, остальные выписки и справки даже не смотрели.Потом каждая тетечка по очереди подсаживалась к дочке (там был детский уголок), что-то спрашивали, просили повторить некоторые артикул. упражнения, просили что-то вслух повторить и т.п. После НАШЕЙ городской (Имя! Фамилия! Где живешь! Как отчество мамы! Кто старше - мама или папа! Куда пошел?! Смотри в глаза! Чего говоришь? Ничего не понятно! Мамочка, он у Вас с у/о? НЕТ?! А у нас только 8 вид есть! ) мне московская раем показалась.В общем все.Школа пока мне нравится. Дочка летом там была в лагере пару недель, тоже на пятидневке. Все прошло гладко. За детьми смотрят в оба, не орут, не обижают. Дочь пока врать не научилась (вот кстати, КАК научить? Или сама должна дорасти?), так что пользуюсь этим, пытаю с пристрастием.Учителя достаточно строги, но без перегибов, относятся профессионально. Сколько понадобится, столько и будут ждать ответа на заданный вопрос. Никакими поведенческими проблемами их не удивить и не напугать. Берут всех. Но тоже только после своей внутренней ПМПК. С утра уроки, потом сон, прогулка и занятия с кружками до 19.00, кормят хорошо. В лагере каждый день возили на экскурсии, иногда даже своим ходом да на метро. Что для меня явилось шоком, думала, что ТАКИХ детей трудно собрать и организованно куда-то свозить. Оказалось, что это вообще не проблема для педагогов.Вообще, посмотрела там на детей из более старших классов - нормальные дети. Ну да, с проблемами, но видно, что не забитые, ухоженные, дружные.