Я написала первое, что попалось по программе, есть и более длинные произведения. Будут, например, произведения Бредберри. Определенные произведения, пока не знаю, какие. Бредберри вроде бы много. Но из 3 доступных библиотек летом он был только в одной. Именно то, что надо, можно и не найти. Это касается и покупки. Летом же смотрела в обычных магазинах (начинаю поиски книг обычно с них). Были только маленькие дорогие книжки плохого качества с ограниченным набором произведений. То есть надо искать, а это тоже занимает время. Печатать "Марсианские хроники" не буду 100%.Кроме литературы, есть еще 2 похожих предмета, не входящие в стандартную программу. Я вспомнила, когда требовались большие книги - именно по этим 2 предметам, и не на русском языке. Они действительно давно не издавались. С литературой на русском языке - на 90% вопрос закрыт, ребенок подтвердил. Почти все есть дома или можно найти. В начальной школе все недостающее распечатывали, было немного.Ребенок глаза на смартфоне не ломает. Выше описала стандартную ситуацию. Книга прочтена летом, взята в библиотеке и сдана после прочтения. На сейчас нужен текст. Электронный вариант найти проще всего. Распечатывать его или нет - вопрос времени и объема книги.С учителем говорить, к сожалению, бесполезно. В конце прошлого учебного года она дала список литературы на лето. В списке были  авторы, произведения которых потом проходят по программе. Но сами произведения часто другие   О чем можно говорить с таким человеком?Но мой вопрос не в том, в каком виде мне  дать книгу ребенку в школу, меня интересует отношение к вопросу в целом, когда в школу для занятий требуют какие-то дорогие девайсы за родительский счет, сохранность при этом не гарантируется.