плюсанусь за нейропсихолога.это психологические проблемы. но обычный психолог здесь не поможет,поэтому нужен именно нейропсихолог.на себе испытала подобное -что уж говорить о детях, у которых психика более тонкая. в школе у меня был почерк очень красивый и меня всегда ставили в пример.когда я окончила школу  у меня умерла мама. у меня был такой стресс, что словами не опишешь, более того -начался невроз и пила сильнейшие лекарства. после этого -почерк жутко изменился.ну, и сама -я стала немножечко другая.вы поймите, что речь бывает не только устная, но и письменная -наверняка у вашего ребенка и устная речь хромает. это все взаимосвязано. больше общения, больше самой читать ему книг, поменьше стрессов, поменьше планшетов и тв.и я так думаю, что все же до школы надо было обратить внимание на почерк -вы же к школе готовились. время немножко упустили.можно было пораньше все откорректировать.у меня знакомая есть -вот думаю -подобное у нее может случится (не говорю, что все такие)она мне заявляет: ты знаешь, воспитатели в нашем садике с детьми мало занимаются!я ей отвечаю: ты знаешь, а я вообще на садик ставку даже не делаю. я сама занимаюсь с ребенком помимо садика.она говорит:да? а я делаю!(это мне говорит мама, которая отведет ребенка в сад, а сама дома не работает и шастает по салонам и т.п.) а ребенку лишнюю книгу не почитает...автор, это я не  в ваш адрес! просто наболело!)))