Так дети-то разные. Один ребёнок в этом возрасте уже алфавитом интересуется, а другой основные цвета никак не запомнит. У меня двое и каждый интересовался своим в одном и том же возрасте. Так что надо смотреть только по своему малышу. Пробуйте, смотрите. Если что "пошло хорошо", этому и учите. А учить можно чему угодно: цвета, счёт, цифры, буквы, формы, стихи, разукрашивать аккуратно, лепить, рисовать круг или солнышко, дни недели по порядку, названия месяцев, рассказы о том, что есть разные города, расы, языки, названия насекомых, птиц, марки машин, породы собак и т.д. Например я когда гуляла летом с сыном, рассказывала про всё, что мы увидели на прогулке, про бабочку и чем она питается, где зимует, про таксу или долматина, что гуляют во дворе, про берёзу и её серёжки, про прожорливых неповоротливых гулек и проворных воробьёв, что утаскивают крошки у них из-под носа... Главное -это чтобы ребёнка работала мозгами, привыкая запоминать, развитие то бишь. Память тренируют таким образом, что поможет в школе. Ачто именно запоминать, не столь важно.