Про задание я не знаю, где Вы это прочитали.А про готовность к проигрышу, Вы говорите об идеальном сверхчеловеке, а речь идет о первоклашке -6-7 летке И потом, Вы не допускаете вариант, что учительница все-таки мало обращает внимание на мальчика? Что она сконцентрирована на "сильных, перспективных" и остальные ее мало интересуют? Дети это прекрасно чувствуют. Я знаю две похожие ситуации: первая, у мужа в 1-3 классе была учительница, которая сильных детей посадила за первые парты и работала с ними, а всех остальных называла "дно" и не обращала особого внимания. И вторая ситуация была только пару дней назад: я повела дочку на пробное занятие по танцам, мне разрешили посмотреть на занятие (обычно родители и няни ждут под дверью).  Тетенька-хореограф как раз ориентирована только на бойких сильных детей. Была одна девочка, очень робкая спокойная. Она простояла 60 минут в сторонке практически. Хореограф ни разу! к ней не подошла, не обратилась и т.д. Девочка для нее просто не существовала. А когда мы вышли из зала, к ней бросилась бабушка этой девочки - мол, как моя катенька? И тетка радостно так отрапортовала, что "все прекрасно, молодец".