Тогда только и остается, наверное, что вместе с дитем читать биографию композитора и слушать вместе те произведения, которые изучаются. выделать главное. акцентировать внимание ребенка на этих тонкостях. в общем с ним прорабатывать тему. геморройно конечно..., но наверное по другому пока никак. Благо, что в нете и биографию и произведения найти не сложно.Мои дети к музыке не имеют никакого отношения ( сама закончила муз школу, поэтому детей отдала куда угодно, только не туда))), сидели как то в очереди в поликлинике. и там кто-то оставил журнал о композиторах. была статья о Чайковском, об его отношениях с Натальей Фон Мекк и упоминание о его 4й симфонии.Дети изучив статью ( от скуки. больше заняться было нечем) по приходу домой первым делом полезли слушать эту 4ю симфонию)) Добровольно слушать ее они  не стали б никогда