Ну, я вот никаких тестов не разыскивала. Уверена в своем ребенке, да и не против, чтобы он проверил свои силы.Но в реале получилось все еще круче. Пришла на тесты "добрая учительница" (цитата из рассказа ребенка) и объяснила им все задачи по математике. Рисовала схемы на доске и говорила ответы ("ну, не совсем говорила, а спрашивала ребят, и когда они верно отвечали, говорила "Правильно", а если нет - опять спрашивала" (с)).То же самое повторилось на русском и чтении.Вот какого черта? Приличная школа, довольно сильный класс. Зачем так делать?И ребенок, конечно, понимает, что это неправильно. Я, говорит, старался не слушать, а вперед все делать. Но это значит, что ему тупо не дали сосредоточиться, написать эти тесты просто в тишине.К учительнице нашей, честно скажу, остатки уважения испарились.