Училась в классе, где были 2-3 девочки с УО. Попала туда из-за проблем с позвоночником.Вполне возможно, я одна по-настоящему "в теме" этого обсуждения.Больные дети сами по себе никому не мешают. Учителя на них не ориентировались, сколько сделают, столько и достаточно для тройки в четверти.Такого уровня обучения я больше не видела нигде (могу сравнить с 2 обычными московскими школами и косвенно со школами двух кузин).За 1 урок математики у Марии Львовны мы могли сделать намного больше, чем за пару в МГУ. Школьный театр вообще был уникальным. Рисование вёл член Союза художников.Но! Классы были не больше 24 человек. Это действительно очень сильно сказывается, когда больше внимания. Ну и дети были только тех родителей, кому на детей не наплевать.Отношение к инвалидам у меня ровное. Не шарахаюсь, но одновременно не буду и сусальничать. Если кто-то из сильно больных школьников пытался халявить при дежурстве в классе или столовой, ему влетало от одноклассников в полной мере.У одноклассника мужа был сотрудник с миодистрофией, компьютерщик. Его очень ценили (увы, парень умер). А у того - приятель с ДЦП (умница, с высшим образованием, но оболтус тот ещё). И вот второму парню почему-то не везло с работой... Его мама уверена, что это именно из-за ДЦП. А мне кажется, что помимо ума и образования больше всего на жизнь влияет характер.