У меня орал и валялся, валялся и орал. Ему 4,5 года, он орет и валяется. 5- еще зуже. После 1 модуля я взяла бланк и три месяца ходила за ним и записывала истерики. До, во время и после. Все. Подряд. Уже применяя кое как что-то там. Хоть правильно реагировала. Потом мы смотрели и строили график. И выяснилось что три функции имеют одну форму -орать и валяться. И проблема с переходом от одной деятельности к другой. Исходя из этого начали план. Визуальное расписание, структура, коррекция нежелат поведения.  Я начала корректировать и стнхронизировать программы. Потом закончила vb mapp -начали двигаться по нему.