Ни фига себе, "если бы самостоятельность, что то значила..." ))! Вот действительно кому суп жидкий, кому жемчуг мелкий... Слышали бы вас мамы аутистов. То о чем вы пишете гораздо круче умения считать и писать в перспективе. Я  видела больших аутистов закончивших или успешно обучающихся по школьной программе, но при этом с такой низкой социальной адаптацией и самостоятельностью, что все эти "академические навыки" значения не имеют уже никакого, когда ребенок взрослеет.