Дык и начинали постепенно, и дочка сама хотела и рвалась. До школы и в первом классе мозг ребенка ничем не был занят, кроме внеурочки, поэтому интеллектуальные игры - самое оно было безостановочно. А сейчас середина второго класса, нагрузка в школе увеличилась, вот и надоело за партой сидеть без конца. Так что вполне все объяснимо. Да и тренер вот реально достал...