Кризис 1 года: движение. Ребенок начинает возмущаться при одевании. Горестно рыдает, если его уносят куда-то, если ему мешают куда-то пройти. В сотый раз лезет туда, куда запретили, и сосредоточенно пыхтит, пытаясь вскрыть шкаф. В общем, протестует против любого несанкционированного действия над собственным телом.  Достижение: умение владеть телом - ходить, прыгать, лазать, оперировать предметами.Кризис 3 лет: эмоции и воля. Ребенок желает определять, что делать, что есть, что видеть, с кем говорить, что чувствовать. Получается не всегда. Очень не всегда. Любое действие против воли - конфликт. Но любое достижение желаемого - уверенность, что он или она может управлять этим сложным миром. Да, вот так: я сказал - и мама пошла за йогуртом. Но мама не дала кинуть камень в старшего брата - облом. Достижение: умение осознавать собственные желания и добиваться их достижения либо уступать, смиряясь с невозможностью достижения.Кризис 7 лет: самосознание. Ребенок желает быть таким, каким хочет он, и учится быть таким, каким его хотят видеть. Мама хочет видеть маленького мальчика, а папа - смелого пацана? Учитель хочет при этом, чтобы смелый маленький пацан вел себя, как паинька, и рисовал картины маслом? А сам маленький пацан в душе - Джек Воробей и стоит у руля своей бригантины и чихать хотел на крючки, цифру "2" и 35-минутный урок. Достижение: умение по необходимости подстраиваться под социум или противостоять ему, не теряя собственного "я".Кризис пубертатный: ценностная независимость. Человек (уже не ребенок) выявляет для себя, что хорошо и что плохо. В этом возрасте внешние ценности и правила ("надо кушать кашу и слушать маму", "воровать - плохо", "девочек бить нехорошо", "все взрослые знают, как лучше" и пр.) встраиваются в систему человека. Теперь он сам определяет, что кушать кашу он не хочет, но воровать все-таки плохо, девочки нужны для другого, а взрослые бывают всякие. И это происходит не сразу, путем долгих размышлений, отрицаний, сомнений и противостояния авторитету взрослых. Достижение: цельная человеческая личность со своими принципами и убеждениями.Дальше там кризисы тоже есть, но они уже о взрослых. В общем, мама, держитесь. Самое время определить для себя и всей семьи: что принципиально, а что нет. Мама принесет вилку, вытрет попу, почистит зубы и разденет, но если мама в это время лежит с головной болью, то изволь, ребенок, смириться, мама не может этого сделать. Поэтому в чем-то уступите, чтобы не было скандала, это учит Вашу дочь добиваться своего и оценивать свои желания и эмоциональные порывы. А в чем-то стойте на своем, потому что волю тоже нужно тренировать. Главное - понимайте, что не дочка Вам приказывает, и не Вы управляете дочкой, а два человека учатся жить рядом. Просто второй человечек еще небольшой и его надо учить.  Будьте мудрым учителем.