у ребенка 12 лет, уровень за последний год вырос с Б1 до С1.Со второго класса, т.е. с 7 .6 лет, до 5 класса, занимался на курсах, два раза в недель по часу. Один час из них был всегда с нативом.  В группе детей всегда было 12! человек, за исключением с 4 по 5 класс, потому как ребенок сильно перерос одногруппников и я его перевела на два года старше, в этой группе было 4 человека, ребенку больше нравилось.   Закончил  5 класс и курсы с уровнем твердым уровнем Б1, особенно хорош разговорный и слушание.   За 6 класс уровень повысился сильно. На курсы в 6 м классе не ходил, но английский в уже гимназии был 5 раз в неделю и один из 5 с носителем. Домашних заданий на курсах практически небыло, дополнительно  не тренировался, не считая конечно, того, что искал себе сам и смотрел сам. Типа мультики, ролики, книжки. В 6 классе примерно раз в неделю были домашнии задания из серии написать  небольшой текст на тему, ребенок на них тратил 5 минут, вместе с почесыванием и включением компьютора.Так что, давольно ли я?? ОЧЕНЬ.   У ребенка нет никаких проблем с английским. Считаю ли что ребенку лучше группа? Да, детям однозначно группа, лучше не более 6 человек , но больше двух.. И лучше два или три раза даже по 45 минут, чем за раз полтора и раз в неделю.  И так думаю не только я, так думают специалисты. И главное не надо эдать каких то высот от первого года Даже от второго , просто  помогайте доплнительными матераилами, мотивируйте и больше ничего не надо! Особенно не надо тупо учить слова или граматику.  Покупать  совсем детские  стишки и книжки и читать их.  пусть вслух читает вам. И не надо их упорно переводить.  И ту информацию которую ему очень хочется, предоставляте прежде всего на английском