1) задача НЕ моя. Я нашла пояснения к задаче. И материал ПЕРВОГО класса, а не  11!2) Что имели ввиду авторы, в ссылке выюе, вы смотрели? Идите пусть они вам обьяснят3)В начальной школе, математика не просто арифметика, в предмет включена логика, чтение, развитие сообразительности, как таковой и применение всего этого в жизни. Но главное чему должны учить такие задачи, так это думать и находить решения. Хороший был пример с такой задачачей... ну нам конено кажется глуповатым, однако, задача не для взрослых. Могли авторы изловчится и придумать более интересные задачи... ну наверное могли, но старались они для среднего ребенка в среднем классе. Могли бы они вообще подобные задачи не давать.. могли, был бы в учебнике сплошной счет в пределах 20. Ну да.. конечно очень конкретно.. но в конце концов 4 простых действия все равно будут потом делаться на калькуляторе.. и если соображалку не развивать в юнном возрасте, то способностей  хватит у детей, только  на освоение 4 действий на калькуляторе, а те что по слабее, так максимум два осилят.Мне конкретные учебники тоже не очень то нравятся, но именно они одобрены и рекомендованны