спросила раз тысячу, наверное). Она не знает. Четкого "да" - точно нет. По логике дочь согласна с тем, что папа говорит (ну и я вроде тоже с этим согласна): у преподавателя просто такая манера, конечно, он не хочет специально ее как-то унижать. И не передразнивает вовсе, просто в вокале ну как еще можно показать, что ребенок зажимает голос, когда поет. Лишь продемонстрировав. А ей кажется, что он передразнивает.Еще дочке кажется, что она лучше знает, как нужно и не согласна с его советами. А это меня тоже беспокоит. Потому что вот тут то как раз я бы наоборот хотела, чтобы дочь воспринимала критику конструктивно и брала полезные советы на вооружение. И в этом смысле хождение на вокал к преподавателю, который говорит не только комплименты- это вроде бы и тренинг невольный.Вот только его замечания не только про вокал, а еще и про ее манеру держаться (нормальную совершенно). Просто он хочет по-другому. А ей обидно.Пойти на поводу? или наоборот сказать -вырабатывай устойчивость?