После первого класса у нас поменялся учитель. Замена шокировала – дама-солдафон, неграмотная речь, скучные уроки, один из шедевров – ешь весь завтрак или я тебе его в портфель запихаю. Родители были недовольны, но ничего не менялось. Тогда несколько человек и мы в их числе проголосовали ногами. Я посмотрела отзывы, пообщалась с новым учителем (сраза скажу – были звоночки, но отзывы о ней были просто отличные), и мы сменили школу. Поначалу все было хорошо, правда пришлось заметно напрячься, спрашивали здесь строже и больше. А через полгода начались проблемы  - ребенок начал жаловаться на несправедливость учителя. Сначала было пару раз, теперь он вообще не хочет идти в школу. «Она опять скажет, что у меня что-нибудь не то….Она мне все время делает замечания….Она меня не спрашивает, когда я тяну руку, а если не тяну, ругается....Ей все не так.  Она злая…..» Ребенок совсем не гиперактивный, скорее даже чересчур исполнительный для мальчика, очень зависим от чужого мнения. Психологи указывают на тонкую душевную организацию и неуверенность в себе.  Для полноты картины – до школы в развивалке и подготовишке из трех педагогов два ребенка как бы не замечали, зато та, что его поддерживала, очень сильно помогла ему пойти вперед. Моя попытка поговорить с мягким намеком на то, что похвалить бы – поддержки не получили. Претензий по существу нет (у нас почти все пятерки) – но она жалуется что он отвлекается и много зачеркивает (я клянусь – для мальчика тетради просто идеальны, ну он же не робот!). Что мне делать? Опять менять школу? Меня настораживает, что это не первая проблема с учителем….. ПЫСЫ – с детьми отношения очень хорошие, дети в классе просто замечательные.