Ситауция неприятная для Вас, как матери.Всегла неприятно, когда твой ребенок задействован в стычках и получает замечания. И естественная реакция - защитить.  В причинах конфликта рыться не стоит, Вы их все равно не узнаете или узнаете в искаженном виде. Это происходило в школе, свидетелем Вы не были. На самом деле функция урегулирования таких вещей лежит на учителе. Классрук моего старшего сына, например, на первом собрании сказала родителем, что все жалобы, истории сообщаются сразу ей, и она их решает. Никаких звонков другим родителям с разборками, никаких приходов в школу для встреч с детьми. И ИМХО это верный подход. Ваша классрук решила устроить стычку родителей. Если так, то в таких ситуациях моя личная тактика- при людях для меня мой ребенок всегда прав. Речь как раз о ситуациях с "пел на уроке", "потерял тетрадь", " толкнул, но не он". Ко мне, было дело, подходила мамочка одноклассника. У ее сыном с моим произошла стычка на продленке. Потолкались, мой вроде как победителем вышел, у другого мальчика царапина. Короткая стычка, воспитатель пробленки сразу в стороны развела. На претензии мамочки я подозвала ребенка и спросила: "Сынок, ты знаешь ХХ? Запомни хорошо: я запрещаю тебе к нему подходить. Вообще. Все, конфликт исчерпан?" Самое интересное, что через пару дней этот мальчик ко мне подошел: "Уважаемая мама ОО, разрешите ОО со мной дружить. Все-таки мы друзья". Ну конечно, дружите, только без разборок. Ну так и дружат, третий класс уже. В Вашей ситуации я бы четко сказала учителю: "Извините, но у меня другое мнение на этот счет. Я вправе считать, что к моему ребенку придираются и относятся предвзято. Меня это не устраивает, но я не организовываю разборки. Мне надо разбираться, как Вы считаете? Я могу и так, если это увеличит комфорт моего ребенка". Дома, конечно же, с сыном проработать все истории, не обвиняя никого. Просто проговорить и капать на мозг, чтобы не велся, держал дистанцию  и поменьше задирался.