А может лучше окружающим уже учиться не совать нос не в свое дело? как в случае автора, например. Если особенный ребенок не мешает моему, не агрессивен - какая мне разница, то и почему он делает не так и как учится? пусть об этом его родители думают. Если ребенок представляет для моего реальную угрозу - мне пофиг, по причине или без причины он это делает - это опять же дело его родителей, а главное учителей - подобные проявления корректировать и исправлять ситуацию. А рыться в чужих диагнозах и изучать бэджики - нафиг не сдалось и никак не поможет в этой ситуации.