Понимаю Вас. У моего почти такая же ситуация , отличие только в том,что по русскому хуже,чем по математике.Тоже и доп.занимаемся и нейропсихологом и т.д.Вы думаете при такой "неровной" успеваемости его на второй год оставят?Ищите контакт с учителем, она же видит ,что ребенок реально старается, "тройку"( проходной бал) по итогам должна поставить.Вы топ как то некорректно назвали, у Вас ( и у меня) ребенок не справляется с программой, а имеет трудности по конкретным предметам.