Что касается спектаклей в дс, тут все зависит от муз.руководителя и воспитателя. Мои дети, правда, в сад не ходили. Но у сына близкая подруга в саду. Первые пару лет у них был никакой просто муз.руководитель, праздники были слабые. А потом сменился педагог. И дети начали показывать действительно интересные постановки с танцами и песнями. Просто видела одну из них, т.к. мы с сыном ходили туда в качестве гостей подруги.  Было интересно и качественно!Что касается чтения, львиная доля детей вокруг вполне прилично читает годам к 5-5,5. Самое позднее к 6. Не считаю, что это поздно). Совсем не читали дети, к-ми вообще не занимались дома. Т.е. с ребенком сидела бабушка, к-ая говорила, что это не ее обязанность, что всему должны учить в саду.А про сложные фигуры в танцах). Моя старшая дочь долго занималась бальными танцами. Так вот, я видела много детишек лет 6, к-ые выходили на турниры с 4 танцами (вальс, квикстеп, ча-ча-ча, самба). И отлично танцевали! Так что все зависит от качества обучения.Ну, и банально, но все дети разные. Моя дочь в 4-5 лет спокойно рассказывала длинные стихи. Кстати, и Пушкина тоже). Сын стихов не рассказывал, зато он явный математик. И спортивные навыки у него такие, что дочке моей и не снились даже в более позднем возрасте.А вот то, что качество образование в школах ниже, чем было даже в мое время - тут согласна.