У нас со второго класса предметное обучение. Есть и плюсы и минусы. Предметы преподают учителя заточенные именно на свой предмет, по математике даже учитель старшеклассников. Дети к пятому классу будут более адаптированы к перебежкам из класса в класс. НО! Наша классная ведет русский и чтение еще у нескольких классов в параллели и поэтому её расписание не совпадает с расписанием наших детей : отсюда полное отсутствие коассной жизни. Все совместные выходы (театр, музей) только в выходные, на которые наша классная не согласна. Даже выпускной в мае планируем после уроков, т.к. у учителя будут в этот день уроки у других детей. Портфели они перед первым уроком оставляют в своем кабинете и ерут с собой только учебник, тетрадь, пенал конкретного предмета куда идут. И так каждую перемену ходят меняют. А в это время другие дети учатся в том классе где висят наши портфели с едой, кошельками, телефонами, какими-нибудь игрухами... Были случаи воровства из портфелей, правда пока все находилось. Дети еще маленькие и глупые., кто-то обязательно увидит...