С какого переляду познание мира должно быть безопасным? Мир не безопасен. Поэтому познание мира должно быть опасным соразмерно с опасностью мира. И эту опасность ребенок должен ЧУВСТВОВАТЬ. Не слышать, не понимать, не знать - а ЧУВСТВОВАТЬ. И тогда все будет в порядке. Ибо инстинкты в ребенке заложены посильнее, чем во взрослом. И дети бы не выживали, если бы эти инстинкты у них плохо работали. Они НЕ будут делать то, что ЧУВСТВУЕТСЯ ими как опасное. Того, чего они РЕАЛЬНО ИСПУГАЛИСЬ.Так и надо дать - испугаться, расстроиться, удариться, пораниться, соскучиться и т.п. Причем, в очень раннем возрасте.Про планшет - велкам в соответствующий топ ))))