Что занчит : путем деления по выбраной сложности программы?Программа, по которой учатся семикласснилки в 6/7 и в 7/8 одна и та же. Для седьмого класса. Иногда бывает, что рассписание составляют по-хитрому. Например, на  уроке математики объединяют два куска из сплитов в один класс восьмиклассников, а оставшиеся два куска семиклассников в это время идут на географию. Это к примеру.  Это позволяет посадить ВРЕМЕННО  на один урок большее или меньшее число детей. Ну, как-то обойти закон   А иметь постоянно переполненные классы нельзя по закону.Но обычно учитель занимается с частью класса, дает самостоятельную работу, и пока дети ее выполняют, занимается с другой частью класса по другой программе.Учтите, что обучение здесь ведь идет циклами, по спирали. Например, тему "последовательности" проходят одновременно ( кажется в октябре)  и в GK, и в первом классе,и в пятом,  и в восьмом. Только от года к году усложняется материал. И так с любой темой, с любым предметом.Просто у вас представление об уроке из той жизни.  "Учитель стоит у доски и вещает для всех новый материал."Здесь вещает для всех план завтрашней прогулки в парк, или правила игры в баскетбол, а математику  или сайнс объясняет тихо группе из 10 человек, что чаще бывает намного эффективнее.