Я спохватилась давно. мы занимаемся с ним, просто нерегулярно, периодами. и я все жду когда же количество перейдет в качество. нейропсихолог нам еще во 2 классе сказал - вы поздновато пришли, хотя особо сильных отклонений не нашел от нормы. и я начала думать, что, возможно, у меня слишком высокие требования к ребенку.вот хочу понять, как у других.