Моему сыну 6,5. Он не знает букв, путает род и падеж, может сказать: "Мама, ты пришел? Какая красивая дерево".  Это не УО ни разу, это называется моторная алалия. И, да, будь у меня возможность, оставила бы ребенка в саду на второй год. Только ни одна комиссия не признала это необходимостью. Это так, отступление. По факту же ситуация не стоит и выеденного яйца, если Вы сумеете дочке донести даже не то, что все люди разные, а факт, что всегда найдется кто-то умнее, красивее, сильнее и т.д. И для этого кого-то ты вполне можешь оказаться глупой, слабой, низкорослой. Так что любой запросто может оказаться на месте "Оли". В сравнении с шестилеткой, умножающим в уме двухзначные числа, Ваша дочка будет отстающей, так что все познается в сравнении. Именно это я объясняю старшему весьма развитому ребенку на его реплики: "Какой позор, П. уже во втором классе, а не знает столицу России. Это так смешно!" Я отвечаю: "Ты знаешь столицу России? Отлично, почему ты смеялся, а не помог П. узнать? Если можешь и хочешь помочь - помоги, нет - не будь толпой и не смейся". Извинения Вашей дочки Оле особой погоды не сделают, но очень помог ей самой, если она поймет. Именно поймет, в чем и почему была неправа.