Я сама преподаватель с 25-летним стажем. Лично МОЁ мнение -рановато. Сейчас продолжается эта мода на раннее обучение.Знакомые отвели на занятия в частн.детсад дочку (в марте 4 года будет).Сразу начали спрашивать сколько букв девочка знает.Занимаются по книгам Ломоносовской школы.Возникает вопрос:"ЗАЧЕМ?" Это хорошо,если научат правильно читать.Когда начинают писать буквы,обводить их,тоже возникает очень важный вопрос:"А Вы научили правильно держать карандаш,следите ли Вы за этим?" Опять же изучение букв.Для чтения нужны звуки,а не названия букв(хорошо ещё,если правильно называют буквы,а не ЛЭ,ШЭ).Сейчас куча всяких развивалок (логика,речь,память,мелкая моторика и т.д.).К школе ещё успеете подготовиться.Сейчас главное,чтобы ребятам было интересно заниматься.Может сумбурно написала,уж извините,но масса друзей постоянно задаёт подобные вопросы и рассказывают разные интересные истории про то,как учат 3-4-х летних детей.