у меня такая же дочка - очень отвественная и требовательная к себе. ей 6.3. мы живем в Австралии и здесь в школу идут в 5 лет, тогда же отдали ее и в русскую школу. так вот в австралийской, то есть обычной школе никаких проблем не было и до сих пор нет, а русская школа вызывает иногда негативные эмоции. при чем у ребенка изначально русский был первым языком, хотя она и здесь родилась, а вот читает она по-английски намного лучше, чем по-русски и с большим желанием выполняет домашнее задание. вернее она вообще никакого напряга от английской домашки не испытывает. с русским же вечное нытье и нервы. а дело в том, что подход совершенно разный. не буду здесь все нюансы описывать, так как это офф топ, но смысл такой - оценивается не столько результат, сколько старания ученика. например, хорошую оценку поставят, даже если с ошибками написано, но ученик старался очень. за прогресс очень хвалят. уроки в виде игры проводят. в русской школе подход вроде тоже такой, но прописи и тексты все же, как и были в моем детстве. то есть вот обводят сначала палочки или буквы, а потом должны сами рисовать/писать. и конечно, ребенок видит, что у него получается гораздо хуже, чем должно быть в идеале и нервничает, истерит, не хочет продолжать. я объяснила, что плохую оценку никогда за старания не поставят, поэтому нужно сделать по своим возможностям хорошо. а чем больше делать, тем больше будет получаться. сначало было тяжело, потом же мои слова подтвердились хорошими оценками учителя и ребенок понял, что достаточно стараться, а не делать идеально. плюс я всегда из всей строки выбираю самую красивую/удачную палочки, букву или закорючку. ребенок старается и очень радуется, если мое мнение совпадает с ее, то есть я выбираю лучшей ту букву, которая ей самой нравится. проблема не полностью решена, стенания по поводу русских уроков остались, а вот слез разочарования и злости на саму себя исчезли. ивзините за длинный текст