Это не сильный характер, и не потому не слушается, что "его не убедили" (убеждений он не поймет, понимают как раз те, кто слышит преподавателя и, сев, быстро переходят к занятиям, ради которых и пришли). Группе интересно - ему нет. И надо что-то делать - срочно. Психолог. Нейропсихолог. Потому что в школе убеждать кого-то в том, почему надо сесть, а и не под парту залезать -  это потер времени, которое уходит на полезное и интересное занятие, чтение, иностранный, etc. И проблем в школе может быть так много (если в сильную гимназию будете планировать - так и еще больше), что решать их надо превентивно уже сейчас.