весна, вы-то тут каким боком? потрындеть о том, как другие могут поднапрячься и с надрывом все же сделать то, что вам дается легко?какие дополнительные образовательные ресурсы могут быть внешкольными, если этим детям необходим почти индивидуальный подход на уроках? если программа лечения включена в программу обучения в том числе и потому, что иначе уровень утомляемости этих детей зашкаливает. если  в процессе обучения учителя проводят с ними определенные упражнения, а сам процесс обучения построен с учетом имеющихся у детей ограничений.  еще раз после уроков идти с ними в еще одну школу? а они выдержат?или может в обычной школе у ВСЕХ педагогов есть дополнительное образование дефектолога?нет, не школа здоровья.да, программа общеобразовательная. интеллект у всех детей сохранен, а у большинства  - выше среднего. при этом есть психофизиологические особенности.