Одним пальцем- это новая методика, так сейчас "модно" учить. Результаты, кстати, весьма неплохие, судя по отзывам педагогов. И, да, они очень быстро начинают двумя руками тыкать))По поводу зажатой руки- во-первых, почитайте Артоболевскую "Первая встреча с музыкой", там большое введение для педагогов и родителей на тему как ставить и расслаблять руку. Много упражнений (я, правда, о старом сборнике говорю, зеленом, что там в новом красном- не видела)Во-вторых, трясите ручкой. Как веткой, как будто капли сбрасываете, делайте пальчиковый массаж, как грудничку. Ребенку смешно, он сам расслабляется, мозг перестает посылать команды настороженности в руку.Ну и время. Месяц- вообще не срок. Обратите внимание преподавателя на проблему, он вам даст упражнения. Может, стоит побольше этой зажатой рукой играть, может, наоборот, преподу виднее будет.Удачи. Месяц- слишком мало для выводов.В ютубе поищите "упражнения для постановки руки", их там много, вы посмотрите, что вам понравится.