С ребенком сначала к школьному психологу, разговор в присутствии педагога, инициируйте сами именно такую беседу, чтобы Вам стало понятно, какую позицию и почему занял педагог.На педсовет ребенка не надо брать. Идите сами, после беседы с психолог и учителем, разговаривайте, выясняйте, защищайте ребенка и, главное, вырабатывайте тактику дальнейшей СОВМЕСТНОЙ со школой работы над поведением ребенка.