Я ничего не делаю, даю выпустить пар. У нас так принято: "Эмоции проявлять можно, домашнюю работу не делать нельзя". Нельзя ни при каком раскладе. Поэтому 20 минут на отреагирование эмоций, потом делать дз. У меня похожий по складу характера мальчик. Нытик и пессимист с повышенной тревожностью. Он садится за стол, эти самые 20 минут тратит на причитания в духе: "Опять эти уроки, ненавижу эти уроки, ну почему я такой несчастный и т, п." Я никак не реагирую, вот вообще никак. Пронывшись, товарищ делает уроки. И меня это как-то не напрягает, вешаться не собираюсь