Автор, вы как-то сгребли несколько аспектов в одну кучу. Разные же ситуации, разные дети и совершенно разные родители: - кому-то нужна помощь, коррекция, логопеды и нейропсихологи - кому-то нужно освободить родителей от мыслей "что-там с уроками" и они нанимают людей "делать уроки" - у кого-то репетироры не для того, чтобы дотягивать до школьного уровня, а для того, чтобы реально углубленно изучать тот или иной предмет - у кого-то из родителей заложена родительская программа "родительских долг=воткнуть ребенка во все кружки, доп.занятия, нанять репетирово = я хороший родитель - кто-то из детей реально ленится или дуркует во время уроков = родителям проще не мотать нервы и пригласить постороннего  Ну и "да", есть родители, которые действительно адекватно не оценивают ни способности ребенка, ни силу характера, усидчивости, и требуют и трубуют с...не детей, а нанятых педагов..результатов. Скорее всего, услышанная вами фраза как раз относится к последней категории семей.  И практически любой родитель желает вытащить своего дитеныша "в люди". Не все заморачиваются с институтами, кто-то в профессиональный спорт отдает и вкладывает нехилые суммы в спортивные достижения (соревнования, индивидуальные тренировки, сборы, форма). Кто-то музыкантов. Кто-то собственноручно учит своих детей основам работы с деревом, написания полотен, вскапыванию грядок. Это ВЫ себе программу нарисовали, что ваш ребенок идет в ВУЗ. Нарисуйте другую программу.