Разбивайте задачи на типы. И прорешивайте каждого типа по несколько задач, пока не дойдёт. Типов задач не так уж и много - на скорость/время/расстояние, на производительность, на проценты и т.д., мне сейчас не сориентироваться что проходят к 3-му классу, но смысл понятен.Составьте вместе схему или краткую запись - что известно, что надо найти. Объясните схематично алгоритм решения такого типа задач. Дальше - придумайте подобные. Скажем, из столько кг яблок закрыли столько банок варенья, а из столько кг  - на столько-то больше. Из дерева настрогали полочек. Из бумаги сделали блокнотов. Дальше наоборот - пусть будут известны количество плащей и метры в рулонах, а найти надо сколько метров идёт на плащ. И т.д. Поиграйте с условиями. Потом он встретится с задачей, где из чего-то делают чего-то и вспомнит, что это такой тип задач,  "как про рулоны", его решать так-то.