А вы дома заставляете ее заниматься? Я  своего не заставляю, словил пару двояков в дневник по инструментам, предложила на "плач Ярославны" бросить музыкалку. Бросать не хочет. Не хочет бросать - следовательно занимается сам. На уроки не хожу, преподам звоню раз в месяц, внимательно изучаю дневник - чтобы контролировать ситуацию, попросила преподов сигнализировать о неуспехах, если что. Такая тактику у меня с 1-го класса музыкалки. Записала туда сына для здоровья и души, чтобы нескучал. Ему понравилось, и он втянулся. Но преподавательнице сразу сказала, что заставлять не буду - захочет бросить - пусть бросает. Отдала именно на флейту, чтобы не помогать. Сама три года занималась в детстве с учителем частным, сольфеджио и прочему не училась, играть толком не научилась и в итоге из-за лени бросила.  Муж не играет на муз.инструментах, но у него мама преподаватель фоно. Внука она учить тоже не стала. Поэтому ребеночек занимался сам. Только при переходе в другую музыкалку подключили свекровь для постановки рук на фоно. Далее опять сам.Поймите, ребенок не будет сознательным до тех пор, пока вы не дадите ей возможность быть сознательной, т.е. это твое и ты за это отвечаешь, неудачи и успехи тоже будут лично твои, виноватых, кроме тебя самой не будет.