Немного по-другому все делала ( делала все точь-в- точь по рекомендации психолога). Итак, идете в магазин с сыном  в малышковый отдел, говорите: давай, выбирай себе игрушку малышковую, будем в малышка играть. Он выбирает игруху. Каждый вечер вы: сынок, пойдем играть в малыша? играть = вы садитесь, он с игрухой к вам на руки, вы его если надо укутываете- не надо , просто держите на руках. И далее начинается игра: мой малыш сыночек у меня на руках, мой красивый, розовощекий, улыбающийся малыш... когда он был еще меньше, у него не было зубов и он пил из бутылочки, а мы с папой думали, какой он будет замечательный когда вырастет и т.д. просто максимум положительных описательных слов в отношении "малыша", потом - все, игра заканчивается и у него забирается эта игруха - значит, он взрослый уже. Первое время было тяжко: я качала сына, дочь, еще дочь, мишку сына, куклу дочки, мишку куклы дочки и т.д. Но со временем те, которым эта игра не была нужна, отвалились, а сын продолжал исправно приходить, прижиматься и слушать, какой он был малыш. Мне трудно точно сказать, но достаточно быстро он "сдвинулся" в сторону взросления. Попробуйте, ничего не потеряете!