Да, так оно и было. и я до сих пор считаю ПС в ситуации произошедшей, неправильным и антипедагогическим решением. Наказание должно следовать за проступком. сразу и незамедлительно. Но оно должно соответствовать проступку. Если собирать пед совет на то, что ученик кидался снежками и спорил с учителем, не принимая своей вины- тогда, наверное, за драку в классе во время урока, должны были детей из школы исключить. Но этого не произошло. и педсовета не было. Мой, кстати, не участвовал в этом)) ( это на случай, если вы опять захотите рассказать про мне про моего ребенка)От учителя я обратной связи не получаю: о том, что происходит в классе, о поведении ребенка, о каких-то случаях, требующих серьезного внимания и решения. Все встречи и разговоры только по моей родительской инициативе. Это неправильно, тк я не господьбог и догадываться о том, что натворил мой ребенок в школе я не могу. И разбираться с ребенком не понимая сути конфликта и происходящего тоже.Потому я и настаивала на предварительном разговоре с учителем, чтобы понять суть проблемы. И она, совершенно верно, не в этом конкретном эпизоде со снежками. Но в таком случае, не педсовет надо собирать, обвиняя ребенка - 8 женщин против 9 летнего  мальчика- а поговорить с родителями, попытаться найти причину поведения, найти, попробовать хотя бы, пути решения. кстати, вы так и не ответили на мой вопрос в предыдущем посте