А это вопрос неоднозначный, и каждый его по-своему решает.Я считаю, что оценивать форму доклада (презентация это в поинте, или макет, склеенный вручную из бумаги или написано от руки) не имеют права.Оценивать надо содержание и его изложение.А владение прогами - это в информатику.Я научила ребенка  поинту, и он успешно может делать презентации, но это приводит к тому, что он уходит от содержания в  оформление, эффекты и прочее. Поэтому  я это дело свернула, и теперь,если надо делать доклад, то по-старинке:  на листочке, от руки. Ну или могу я напечатать, то, что он уже написал (или скомпелировал из подобранной литературы).Самооценка у ребенка не упала.Но у нас с докладами и рефератами в школе не очень. Не задают много, потомучто   и источник и методы всем известны, и учителя не считают эффективной данную форму обучения.