у дочки в 1 классе был самый простой телефон-звонилка. во втором классе купили телефон покруче, но игры я на нем не ставила, стерла предустановленные. в классе ходили все с планшетами.моя тоже хотела. я предложила копить на самсунг. согласилась. но когда накопила сумму - всю спустила на мелочевку, т.к. самсунг не круто, она яблоко хочет, а на яблоко копить долго. в итоге без планшета осталась. + летом телефон утопила. тпереь в 3 классе без планшета и с самой простейшей звонилкой. и не парится. т.к. знает, что по пятницам вечером и в выходные, когда уроки сделает будет ее время игр. в другое время не играет, т.к. домашний планшет запаролен.тоже считаю, что запрещать нельзя. надо дать время и поиграть. и рассказывать ребенку, что крутость разная бывает. в гонках "вооружения планшетами и шмотками" наша семья многим в непростой школе проиграет. а вот знаниями, навыками, умениями, спортивными достижениями, ловкостью и прочему можем многим "нос утереть". во втором классе легче будет. т.к. сейчас дети без системы оценок очень трудно понимают себя в групповой иерархии. они все равны, им хочется выделиться. придумайте, чем ваш сын может выделиться среди других? мы выделялись поделками, участием в школьных концертах и многое другое. а что есть у вас?