А мне кажется, что нас учили лучше. Интерактивные доски портят зрение, презентации в началке никому не нужны, работать на компе в серьезных программах научатся и в 14 лет, а зрение уже не восстановить. Иллюстрации по литературному чтению тоже считаю полным бредом (не вопрос, ставьте тройку, только по ИЗО, а не по чтению). А в нужности предметов типа ОРКЭС, обществоведение (ну, раньше 10 класса уж точно), всяких проектных деятельностей и т.п. меня никто не убедит.