Я сама учитель. И вы НЕ правы. Какие методики, если говоришь: Ребята, открываем учебник на странице 25. Повторишь 3 раза, все открыли, кроме одного ученика. Подхожу, открываю. Обьясняю задание 2 раза, все поняли, делают, кроме него, подхожу ему лично обьясняю, не понимает совсем. Все сделали, он сидит. Решаем все вместе на доске с обьяснением и переходим к другому. Он не сделал, не понял, не открыл... И так ВСЕ уроки.Занимаюсь с ним одним 2 раза в неделю. Слоги читать начал, со счетом и задачами совсем никак. И это первый класс, мальчику 8,5 лет.