Расскажу про наши плюсы и минусы проживания в чужой стране ( муж по контракту). Старшую отдали в садик именно по причине - выучить язык, чтобы была возможность познакомиться с детьми ( ребенок ни на местном ни на английском на тот момент говорить не умела).Сады дорогие. Но само отношение воспитателей ( их 4 в группе) замечательное. Спят на полу, еда местная ( по мне так бурда бурдой фиолетового цвета), но 3 раза в день. Из напитков - вода и молоко.Утренников нет, музыкальных занятий и пения тоже ( как это в наших садах). Детей от 25-30 в группе. Ребенок заговорил только через 2 года, когда перевели в другой садик. В другом саду словно расцвела, начала говорить и перестала плакать. Как оказалось в дальнейшем, в предыдущем саду ребенка щипали мальчики, а воспитатели никак не защищали, так как ребенок просто не мог объяснить что произошло, мне ребенок тоже не говорил к сожалению... Мы и понять не могли, утром ревет, вечером с улыбкой из садика уходит. Выяснилось , как я написала при переводе в другой сад.Занятия в садике есть, только и делают что занимаются по книгам с утра до вечера. Младшая тоже пошла в сад через 2 года. Обе говорят на местном и на английском языке ( правда не так хорошо как носители, но без акцента), понимают что им говорят , но тоже не все.Через некоторое время встал вопрос по школам. Местные государственные школы иностранных детей не имеют права брать. Остаются частные местные и международные, либо обучение на дому.В частных местных - все преподавание на местном языке и каждый день 1 урок английского. Они не бесплатны ( в среднем 4000 долларов за 5 мес. учебы)Международные школы ( там побольше иностранных деток) и система европейская либо американская. Обучение от 13000 долларов в год.В международную школу и пошли, так как подумали что знания английского пригодятся везде, а вот при переезде местный язык у детей придется поддерживать, что не так легко сделать не в среде ：（ А не в среде язык уходит с той же скоростью, что и Ваш самолет улетающий из той страны....Дальше школа. Российское обучение и европейское - это даже можно не пытаться сравнивать. Они оба хорошие, но фундамент и жизненное применение - абсолютно разные.В международной школе нет учебников, прописей и домашних заданий. Учатся все дети с 7.50 - 16.00 с перерывами на обед и перекусы.Информации дают много, всякой разной для пытливого ума, но больше учат искать ответы самим с помощью книг, наблюдений и анализа ситуации. С моей точки зрения так все как то скачками. Для меня вообще не понятно чему там учат, так как я это не могу отследить никак ( учебников нет, домашек нет, оценок нет). Но ребенок читает на английском и ОГРОМНЫЙ интерес к чтению, как они этого добиваются не знаю, но дети запоем читают... Вру, одна домашка есть, чтение перед сном 20 минут каждый день!!!До школы добираться 1 час туда и 1 час обратно. Школы с 5 лет на 1 сентября - 1 класс. Возят детей автобусы.Для них этот час самый лучший!!! Они могут свободно общаться с друг-другом, если это разрешено уставом ( иногда в автобусах надо сидеть смирно, держа руки на коленях и не разговаривать).Так как все в классе из разных мест, то одноклассники между собой вне школы общаются очень редко... Дни рождения - это в классе выдача конфет и маленьких игрушек каждому.