Дочка ходила в сад при школе, там была подготовка. И воспитатели и психолог и логопед все в один голос уверяли, что ребенок готов и дополнительно заниматься не надо. Программа 2100. По классам распределял школьный психолог. Итог: дочка единственный не читающий ребенок в классе! Сейчас они читают большие тексты с выражение в классе и на дом их задают читать. А дочка не может! Она еле еле читает по буквам, не по слогам даже.  Все остальное на отлично.