Мне кажется для языковой гимназии в первую очередь нужно иметь общий запас прочности - читать к школе, голову иметь светлую чтобы повышенные нагрузки тянуть, усидчивость.   В возрасте 4,5 лет вы ничего не поймете о способности к языкам по занятиям в группах. Дети будут играть, называя предметы, и петь песенки. Выучат с десяток слов. Произношение им никто ставить не будет, тем более что дикции в этом возрасте еще нет.Логопеды стараются заниматься  с детьми после 5 лет, если нет показаний к более ранним занятиям. Считается что к этому возрасту созревает речевой аппарат.Попробуйте оценить способности ребенка за 2 года до школы, у вас это будет через полтора года. Если почувствуете что ребенок не очень тянет-  переведетесь в сад при другой школе. Пока что предлагаю больше ориентироваться на генетику. По вашим ощущениям, вы с мужем потянули бы языковую гимназию?И еще - наведите справки про гимназию. Во-первых иногда сильные гимназии выезжают за счет репетиторов. А во-вторых, сейчас все сливают, субботы убирают, и языковой уклон может исчезнуть.