Постояла,послушала. Вам написали ,что есть школы,в которые ,прикреплённые сады.дома не пошли,а отправились счастья искать в др. уч. заведения.В плане микрорайона,прикреплённого к 1504 - тоже не правы,район не больше.чем другие.Далее-про Реутов и Балашиху,а зачем им нужна то 1504,если врем. регистрацию надо делать в обязательном порядке,тогда  в ММГ дорога.подумаешь 10 минут разницы в пути,а выбирают то 1504,почему спрашивается? По ФГОСам учиться ещё никто не отменял, а откуда Вы знаете,что доп. пособий не используется? Используются! В соседней ветке озвучено .Вторая смена уже не грозит (надеюсь и есть тому основания,не надо в 411 переходить на целый год),нормальная мат-тех. база.Приятные педагоги и первый наш учитель.много интересных секций ,кружков.Есть одно "но" по крайней мере для меня,если ребёнок потянет.пойдём в хороший лицей к классу 6,7.Будет ли это 1502,не решили ещё.посмотрим.кстати старший закончил 1502 очень успешно,приличный ВУЗ,в аспирантуре на данный момент.Поэтому представляю,куда младшего ребёнка отдаю и зачем.Если бы желание было ,пошли бы в ММГ.А другие школы ,извините,ну никак.Да ещё, про те самые годы, они у всех разные,тогда ,когда старший пошёл учиться ,детей продавцов и дворников там не было, попасть было нереально сложно,но мы туда и не дёргались,спокойно отучась до 9 класса в 1324.А вот знакомых у меня много,кто заканчивал,мнения разные,но всё сводится к одному, что в Ивановском ,кроме 1502 и 1504 нет ничего, а в Перово ,кроме ММГ,1269.И повторяю,неприлично давать чисто субъективную информацию не владея ситуацией на данный момент. Все аргументы в других ветках.А про историю забыла, у гимназии есть история,а здесь сплошной дутый пузырь