мой, о том , что изобретателем можно стать без института не знает и даже не думает об этом. Он хочет роботов конструировать, а не совок к лопате приделывать. Мой хочет стать хорошим изобретателем.Идиота из него никто не делает, его настраивают на то, что он будет делать свою работу хорошо т.к. будет умным.А у вас главная проблема, я так поняла, не в ребенке, а в вас, в том как вы настраиваете на жизнь своего ребенка. Есть у меня одна знакомая, у которой сын двоечник, и которая при ребенке говорит: "Ну нам в институт не поступать." Соответственно ребенок об институте и не думает, он уже сейчас знает, что в институт ему не поступать, зачем учиться.