Действительно какое? Вообще-то все началось с вопроса об агрессивном поведении равно как и все подобные темы. Кроме того, ну давайте обсудим пример не агрессивного УО ребенка. Он может себя вести всегда приемлемо в обществе, когда лишен сопровождения? Может? Тогда о нем никто ничего не подумает, проблем не возникнет и т.п., темы не будет. Но если среди урока он абсолютно не агрессивно начнет рисовать на доске, мычать, лежать на полу, ходить кругами,зависать в своем мире около доски, я думаю, что вы поняли о чем я, то он не меньше мешает остальным слушать учителя. Учитель может вести урок? Нет. Дети учатся? нет.Все прекрасно понимают, что их надо учить, просто не все могут быть в коллективе, а пихают всех ввиду просто отсутствия других альтернатив. Это как-то способствует решению проблемы приятия других? Только обостряет. Уже на воду дуют...