Ну я вам привожу пример нашей школы - уже много лет они могут распределить массу нужных предметов на 5 дней. Обучение не страдает. На все - добрая воля школы. Я вообще отношусь к реформам немного с другой точки зрения. Департамент образования преследует свои интересы, в основном, экономические. А для родителей реформа будет индикатором - школы, у которых сильное и умное руководство, выживут и обучение не пострадает. Школы, для которых рейтинги и звучные названия "гимназия, лицей" было стечением обстоятельств - развалятся. Основная беда реформ, конечно, в том, что они хорошие начинания пытаются ввести насильно тем, кто к ним не готов и массово. Например, в школе Ямбурга объединение школ с детскими садами было их желанием, их придумкой и они знали, зачем они это делают. А когда это насильно насаждают... Бред получается. Он сам потом говорил "у нас это было "по любви", а остальные даже не понимают, зачем это делается."