Мне да, не понять... что тут гибкого в том чтобы умножение заменять сложением, а иксы - десятью последовательными действиями...Тем более что этот "гибкий" вариант ребенку в 3 классе дается  легко, лишь бы не ошибиться в куче вычислений. А вот через икс - это усилий требует.  Сейчас уже объяснять не возьмусь. Успеть бы набить бы руку на делении столбиком, которое они еще не проходили.