моей дочери сейчас 11. Читать (с осмыслением и пересказом прочитанного, заучиванием самостоятельно стихов) она научилась в 4 года. В сад ходила ужасно-рыдала в 5 лет(когда пошла) и в 6 могла слезу пустить. Нашли выход - брала с собой книги и читала, то, что читают в начальной школе. Музыкальная школа (1 класс) с 6-ти неполных лет. С 7 лет шахматы и т.д. Еще бассейн, без желания. Все интеллектуальные задания давались и даются ей без усилий. Что имеем сейчас. С каждым годом все хуже оценки. Они держаться на уровне мало четверок и больше пятерок, но тем не менее. Мотивации учиться нет совсем. Там где надо посидеть-подумать не для нее. Зато сделать презентацию или доклад подготовить для ОРГСЭ (так вроде), окружающего мира и т.п. - это сразу бегом вместо всех уроков. Креатив прет. Какие-то фотколлажи делает, мультфильмы из аппликаций. Всякой фигней готова заниматься сутками. Уроки делает за 30 минут любые и все больше тяп-ляп. Наверное, если бы ей разрешили не ходить в школу она была бы счастлива.Правда еще и переходный возраст наложился какой-то ранний. ведет себя как будто ей лет 16.Из всего этого для себя я сделала выводы и младшего ребенка (3 года) вожу на ритмику и музыкальные занятия. Буквы правда няня с ней все-таки выучила втихушу. Но на развивалки, где учат считать-писать и т.д. пока водить не буду. велосипед, горки, листики-цветочки, музыка.