У нас 2-й. Я имела ввиду - затаиться на время, не горячиться. Пока диктофон положить, послушать - что на уроках происходит. Узнать - куда можно перейти, в случае чего. Пообщаться с родителями подробней. Вот в нашем классе большинство довольны, насколько я знаю. В том числе те, с кем, как я знаю, она тоже не совсем адекватно обращается. Просто не все родители вникают так дотошно во все как я, и как автор. Это и плюс, и минус. Тут надо быть хладнокровным, не горячиться. Взвешивать все за  и против.А главное - наблюдать за ребенком, быть в курсе его эмоций по этому поводу. У меня мальчик достаточно бойкий, поведение не всегда идеальное, но при этом у нас очень доверительные отношения. Если я пойму, что нужны кардинальные перемены - я их воплощу.