Я тоже объясняю. В 6-м классе. Не на палочках, нет. Но задачи на движение, дроби и уравнения - это наша "боль". Пройдены все репетиторы, игралочки, учебнички и прочие штучки. И отлично вижу, что это "проблема" непонимания ключевых вещей, в первую очередь."Объяснения", в основном, к тому и сводятся: читаем задачу, по пунктам, по этапам, еще раз читаем....что сказано о первом этапе - помечаем, что о втором - аналогично, делаем вывод. Без схемы вообще ничего не решается."Мера Ваших представлений" - попытка медикаментозной коррекции. Если это поможет, то искренне желаю удачи и успехов. Не поможет - не вижу никакого потенциального вреда.