У меня племянник конца сентября, младший в семье из 3-х детей, все мальчишки. Самый активный, организованный, общительный. В школу пошел "за братьями" - все знал, вроде как даже вопроса не возникало. А к школе привыкал месяца два - и не отвечал особо, и с ребятами не очень общался, что для него совершенно не типично. Учительница очень удивлялась - ребенок "по рекомендации" учительницы старших братьев, она с ним познакомилась гораздо раньше сентября, а тут вдруг совершенно не работает на уроке. Потом все стало на место - учится хорошо, прекрасно пишет, в классе в качестве организатора, учительница очень хвалит..Я бы не стала забирать документы - если ребенок ответственный, он просто может бояться, что у него что-то не получится. Мне кажется, надо больше говорить про то, что там будет много друзей, много чего можно узнать. Что надо ребяткам помогать, у кого не очень получается (то, что у нее все получится чтобы звучало, как само собой разумеющееся) Гулять в школьном дворе. Если получится, узнать, есть ли в классе ее знакомые.