Но при этом даже сами мамы особых деток не хотят что-бы их дети учились с более слабыми.И в конечном счете, вы правильно говорите, сильных детей будут переводить в другие классы, школы. И согласитесь даже мамы троешников захотят что-бы дите тянулось за более сильными учениками, а не оказалось в классе с более слабыми. В результате останутся только пед. запущенные дети на которых родителям наплевать. Если конечно законодательно не запретят такую сепарацию, а если запретят, то возвращаемся к первому пункту, как быть с той половиной класса которые готовы решать олимпиадные задачи, а не изнывать от тоски ненавидя уроки когда там по 10 раз повторяют одно и тоже.Так-же я хочу добавить, что-бы была понятная моя позиция, я  была бы очень рада если бы с дочкой учился ребенок, например колясочник, я на 100% уверена, что все родители учили-бы детей помогать ему, дружить и т.д. Т.е. мы не против особенных детей, мы против ущемления интересов обычных детей.