Не, ну названия цветов она произносит. Только почти всё не правильно, не совпадает с данным цветом. Закралась где-то глубоко мысль о дальтонизме, хотя в нашем роду нет дальтоников (это ведь передаётся с генами). Может и вправду подождать, раз не одни мы такие? Просто так легко старший всему обучался, прям на лету хватал, глотал информацию,и так труднообучаема младшая. Если не хочет - ничем не заставишь, даже обманным игровым путём. Старший к 7 мес. показывал безошибочно 2 цвета, к году - все основные. Была уверена, что главное в успехе обучения - это метод и систематика. Ну, у меня же получалось и весьма неплохо. В песочнице девочка к 2,5 годам не могла выучить 3 цвета. Я тогда подумала, что мама с ней совсем не занимается. А теперь у самой такое дитё  Бьюсь, бьюсь, а толку... Уже ничему не учу, тупо проводим время. Сегодня достало всё. Показываю задание по типу сортёра, что книжки маленькие хотят в свой домик (на дне коробки отделения с такими же картинками, надо кошку-к кошке, цветок-к цветку...). Опять всё наоборот делает. Сказала ей, что она совсем не хочет учиться, что те, кто не учится, глупенькие и таких в садик не берут (хочет в сад). Она взяла и сделала то, во что играли: разложила сортёр из 15-ти (!) деталей. Значит всё-таки знает, но не показывает, дурачится. С цветами так не прокатило.