Люди, помогите советом, пожалуйста. Я в раздрае легком. Дальше будет длинно...Итак: имеется мальчик Рома, 10.5 лет. Диагноза "РДА" нет, есть - "Астено-невротический синдром, минимальная мозговая дисфункция, невроз навязчивых состояний". В 4 года заподозрили расстройство аутистического спектра, но потом его отмели. У Ромы были в свое время и манежный бег, и аутостимуляция, и застревания с фиксациями, и ряды из всего, что только можно, и эхолалии, и вокализмы, и непонимание невербальной коммуникации. Все было, кроме типичного для аутистов отсутствия глазного контакта и задержки развития. Не хватало, в общем, симптомов, потому нас послали со всеми подозрениями подальше.Короче, резюмируя: мальчик имеет аутистические черты, но хорошо скомпенсирован. Сейчас у него есть некоторые "странности" (например, отсутствие чувства юмора или заторможенная реакция на эмоциональное настроение других, фиксация на темах и периодические вокализмы), которые заметны при общении, но постепенно перестают замечаться и списываются на "люди всякие бывают". Учится в общеобразовательной школе, социально адаптирован. По характеру импульсивен, тревожен, порой болезненно принципиален. Но в целом - доброжелательный и неагрессивный человек.Но тут возникает предложение: отправить сына на 4 недели летних каникул на Мальту в детский лагерь иностранного языка. Сумма для нас допустимая, в педагоге я уверена. Но не уверена в сыне. Боюсь, что стрессовая ситуация (впервые уедет куда-то без семьи) окажется для него чрезмерной. С другой стороны - я не могу вечно держать его у юбки и вести эмоционально-психологическую поддержку. Сам сын хотел бы поехать, хотя сомневается в своих силах...Что делать? Отправлять его в лагерь? Или подождать с такими экспериментами?