Чем дурнее-то? Сами понимаете? Ребенок не выполнил задание или выполнил не до конца! (поскольку проблема возникла сейчас, подозреваю, что до этого делал и делал неплохо - логично?). В чем ДУРАЦКАЯ принципиальность? В том, что ребенок получил плохую (якобы) отметку? Которую заслужил? Какой ужас!Блин! Это четверка, не тройка и не двойка, откуда столько гнева по этому поводу?? Надо ставить пятерки всегда - так, что ли? Даже когда ребенок этого не заслуживает??