Да вот так и делать -страшую не обделять любовью и вниманием.Мама написал(а):  >> Дочка очень просила сестренку. Пока была беременная, дочка много спрашивала как и что будет. Много говорили об этом. При выписке дочка умилялась и балдела от малышки.Почему вы, взрослая женщина, повелись на все эти ути-пути и не рассказали дочке главное? что малыш - не кукла, что в него не играют, пок он умиляет, а живут всегда - вот с такими подробностями,  и любят не за перевязочки на руках и ритуалы пеленания, а за то, что он свой родной любимый? и такая же своя рождная любимая старшая дочка, но - она другая, потому отношения сней другие? В общем, все то,ч то и так очевидно? почему вы повелись на эту игру "ах, она так любит сестричку"? очевидно же, что она не сестричку любит, а ролевой образ "моя прекрасная малышка" - кукла тому доказательств. Вы должны были подготовить дочку к реальности, но вместе с тем увлеклись такой классной игрой. Хотя бы теперь пора открывать глаза вам обеим."К слову-дочка натура избалованная всеми. Капризная и требовательная, ну и нытик(любит поплакать, пообижаться. Гиперактивная-носится, ударяется постоянно, не совсем опрятная(не знаю в кого, тк мы с мужем за собой нормально следим и в доме порядок-ну не как в музее конечно."Вот это все сейчас абсолютно неважно, вообще непонятно, зачем об этом написали. Вы выбрали такой стиль воспитания дочери - ок, так и живем."старшая стала говорить-мам, почему ты мне не говоришь такие слова как ЕЙ."А почему вы не говорите ей такие слова? Почему вы не говорите отдельные ЕЕ слова, которые не скажете младшей? Не "молодец, хорошо нарисовала", разумеется, а какие-нибудь специальные "сюси-пуси" для подрощенных? Вам сложно что ли? Это вообще самое легкое средство, но оно почти самое действенное. Еще скажите, что не обнимаетесь с ней! (вы вед это делаете, правда?)" Мам, почему ты на меня кричишь и со мной строго, а с НЕЙ нет."Если есть основания для строгости - почему вы не в состоянии объяснить их ребенку? если их нет - то почему вы с ней строго?"Ест часами."Ну и что?" Убрать за собой-проблема и нытье, что-то самой сделать=-проблема-по жизни: мааам, одень меня, я не могу, мааам, покорми меня, мааам, помоги то сё. Если мама говорит-сама сама, то паааап, а папа добрый, не связывается."С добрым папой, конечно, сурово будет, потому лучше провести воспитательную беседу и с папой тоже. А так - конечно, плохо, что воспитание нахлынуло на старшую только в связи с младшим ребенком - теперь всегда будет существовать эта порочная связь, и разорвать ее будет трудно. А в общем - ну а как иначе? Вот сядте рядом и объясните - меня, маму, никто не одевает, папу никто не одевает - почему мы должны одевать такую большую девочку тебя? ты такая же новорожденная, как малышка? Памперс наденем, запеленаемся, будем молочко кушать из бутылочки? хочешь попробуем? нет? ну тогда - вперед смой убирать за собой. не хочется? так и мне не хочется, но кто-то же должен делать свои дела. Иначе дальше ты не кушаешь, потому что грязная посуда, не гуляешь, потому что одежда не готова и т.д. Вот как объяснить, почему раньше вы все делали за нее, а теперь не будете - это сложно, конечно... Тут самим придется объяснить, почему раньше позволяли больше, чем надо бы."Ночами дочка стала меня звать и требовать-ложусь пока не уснет и ухожу опять."А что, трудно к себе ребенка взять? У меня тоже старшая приходила ночами после появления младшей - а мы пим еще вместе с мужем, и кровать отнюдь е королевского размера к сожалению  Ну что - увидела, что ей это можно, никто не прогонит, мелкая не имеет эксклюзивного права на маму по ночам - успокоилась и приходить перестала (ну только если страшное приснится - с этим и сейчас, в свои 10 прийти может  кто ж в здравом уме несчастного ребенка прогонит?)" Стала постоянно почти плакать из-за ерунды со словами-ты меня обидела, папа меня обидел. Обидел-это даже если чуть повысил голос, если сделать замечание и тп."Хочет плакать - пусть плачет. посочувствуйте, что ей плохо, объясните, что ничего криминального вы не сделали, если подняли голос - объясните почему,  как надо этого избежать - а дальше ей решать, как реагировать. Хочет ныть - пусть ноет. И - да, не поднимайте голос, где можно этого не делать " Когда слышит, что плачет маленькая, иногда говорит-иди к своей дочке, успокой ее. Мам, дай ей сисю, пусть не орет."Опять же - и что? Говорит - пусть говорит. ответьте, что это вы - мама этой дочки, и вы решите, когда идти и что делать. "И я понимаю, что почти весь день делаю старшей замечания и тюкаю ее(((("А вот это - зря. давайте поподробнее - за что вы ее тюкаете и чего хотите этим добиться?Вообще знаете, очень хорошим ходом было бы ее в садик отдать год назад. Чтобы не вся ее жизнь была в маме и ее юбке, а уже появилась своя жизнь, и не так трагично было бы делить юбку с внезапным конкурентом, изменившим всю жизнь помимо воли старшей  но уж нет так нет, тепреь это не очень умный ход, конечно, был бы. Очень хорошо сейчас на какие-нибудьт занятия дочку отдать, чем больше чем лучше. исключительно занятости и развлечения ради, никакого "профессионально учимся плавать, научиться читать до школы" и т.д. Цель - ы уже догадались, конечно - наполнить жизнь ребенка чем-то интеерсным. конечно, сейчас лето, хочется, чтобы ребенок больше играл и гулял, отдыхал в общем. но поймите, вашей девочке этого уже не хватаете. раньше ее жизнь заполняли вы, теперь вы не можете  этого делать физически -  у вас малыш. А она привыкла. и пустота - есть. Она потмоу и капризничает, что от этой неразберихи с незаполненностью досуга дуреет. Так заполните его чем-нибудь! Можно и самой, но с младенцем на руках это реально сложно - на развивалках проще будет. Только развивалки - напомню еще раз, это важно - по выбору и вкусу дочки! на интерес, а не на результат - до результатов дорастете еще. заодно и поймете, что ей нравится Пишу по опыту - у меня ровно такая же разница между дочерьми, даже в это же время было