Отзыв от ребенка был такой:про математику ничего не сказала;словесность-понравилась,и занятие и педагог;биология-странная девушка вела,и было скучно;история-не понравилось,я поняла,что скорее не понравился педагог,потому что дз по истории стала делать прямо в метро.Историк спрашивал одну и ту же девочку,хотя руки многие тянули,говорил про дисциплину,хотя дисциплина была прекрасная.Но это молодым свойственно.Я заглянула в аудиторию-видела этого историка-глазенки испуганные,видно,что без опыта.Все остальные дети на перемене были, а наши уже в классе,руки на парте,по струночке.Итог такой,что дочка хочет ходить на курсы, а я вот совсем нет. Ради одной словесности ехать на целый день и терять пол-субботы жалко...Всех остальных учителей рассматриваю,как людей случайных.Ни программы,ни опыта.Как сказал БМ(на лестнице уже),что очень трудно найти учителей на 4 месяца и по субботам.Кругозор мы расширяем в театрах,музеях,спец.кружках.