Я абсолютно с Вами согласна. Нельзя требовать от самой распрекрасной школы и учителей наилучшего результата при собственных нулевых вложениях финансов и сил. Это как бизнес, чем больше вложишь, тем лучше результат будет на выходе. Что бы ребенок был отличником при нынешних программах, нужна помощь или родителей, или доп образования в виде кружков, секций, репетиторов. У меня критерий слабой школы несколько другой. В слабой школе (по моему мнению), как правило, очень плохо с бюджетным допобразованием, с кружками и проч. Опять же проблема с контингентом. Один ребенок-неадекват, регулярно срывающий уроки, способен испортить усвоение материала остальными детьми и довести весь класс вместе с учителем до нервного истощения.  Вот этого очень бы не хотелось бы. В 1409 много кружков по практически всем дисциплинам (судя по тому, что у них анонсируется на сайте). Осталось выяснить про неадекватных детей и учителей.