Занятия с логопедом должны состоять из артикуляционной гимнастки, постановки звуков и развитие речи-то что больше всего страдает при ОНР-Это обобщающие понятия(банан, апельсин, яблоко-это фрукты и т.д.), развитие связной речи, обогащение словарного запаса, формирование слоговой структуры слова (вмесето вавака-собака, ренгулиновщик-регулировщик), обучение предложно падежным формама, словообразованию ( одно дереВО, пять деревЬЕВ, над под слева из-за) Внимание, память, логика, оптико-пространственные представление, это как правило развивает нейропсихолог. Дефектолог не обязательно, он будет дублировать часть от логопеда а часть от нейропсихолога, достаточно начать с логопедом и добавить нейро.