посмотрела,  увидела что все тоже что и раньше. Активное обюяснение нового материала и его закрепление. Может вы знаее тайну ?Петерсон никогда не утверждала что надо сделат0 все задания. Особенно в разнородном классе. Но те дети что побыстрей сделают больше. Основная цель учителя донести  материал детям, что бы они ВСЕ поняли и все были активны и заняты  изучение, что бы хотели узнать новое, что бы умели узнать новое.  И планировка и подача материала как раз и помогает всего достичь.  учебник петерсон   еще и тем хорош что в нем все в одном есть, для кашдого ученика вот прям сейчас,  и не надо если ктото сделал раньше  доставать еще некие тайные листы, что бы датть ребенку.  А для особых закреплений ест0 уроки повторения и тренажеры. И Петерсон не запрещает учителю закреплять материала или использование других задач, если возникает желание.А как отдельно прагарама так программа расчитана на начальную школу и классный руководитель,  а он почти все уроки ведет в началке, может использовать  систему на всех ее уроках,  именно в этом цель программы. А математика отдельно и русский отдельно, но есть система, она помогает ориентировать детей на умение учиться.