Я тут как-то тему заводила про своего оболтуса, который 8 класс закрыл на тройки, вытянутые из двоек, и 9 класс со справкой светил. Спрашивала уже выросших оболтусов , что их в свою очередь торкнуло и заставило поменять взгляды на учебу. И еще в психологическом сообществе. Спрашивала уже совета психологов. Не понятно, что дало результат, но выложились по всем направлениям: психотерапевт (пилюли просто для работы мозгов) - диагноз: нарушение волевой сферы, направила к психологу, курс у психолога (со слов сына - полная профанация, по словам психолога - работаем и все будет), долгие-долгие разговоры с сыном про жизнь и как оно дальше, летние каникулы, посвященные "двоечным" предметам и обещание последующих каникул в таком же формате за каждый троечный предмет, найденный интерес в виде программирования, поступление с большим трудом в школу программирования, которую сейчас посещает дополнительно к общеобразовательной, что-то там пытается программировать и даже какие-то игрушки сделал. Итог по учебе: первый триместр - пять троек, второй триместр - одна тройка, и даже пробные ОГЭ - четверки. Попробуйте психотерапевтов-психологов. И поиск интереса, ради которого сын захочет шевелиться.