Знаете, точных данных нет ни у кого. На сегодня имеем: все при своих, 1405 продолжает вариться в своем котле, но в 8-9 классах они переходят в специализированные классы - математика и гуманитарии. Причина в том, что на одной эстетике далеко не уйдешь. Дети бегут ближе к выпуску. В этом году планируется отбор и формирование классов при переходе в пятые. 1405 скорее всего в этом участие не примет. Но это все на этапе обсуждения. 9 декабря у нас очередное собрание и выборы в УС школы. Может что новое расскажут. Вы должны помнить, что сейчас чудовищный переходный период и информация меняется постоянно. Четкого понимания взаимодействия трех совершенно разных школ в одном объединении нет. Все тянут одеяло на себя.Детей практически невозможно слить в классы. Уровень подготовки у них разный. Наши полные нули в математике, соседи плавают в языках, про эстетов вообще не понятно. Надеялись, что дети смогут добирать, по желанию, лучшее из другого комплекса, а выходит, что, переходя на математику, они теряют резко в изучении языков и наоборот. Эстеты отказывают неофициально вообще нам в сотрудничестве (пишу как РК школы). Наши просьбы отклоняются и нас посылают со всеми нашими предложениями о том, чтобы дети из других объединений могли взять что-то у них хоть на какой-то основе. На все - времени нет, классы переполнены, своим не хватает... Все друг другу не рады...