думаю, что темперамент, но больше всего меня волнуют все проблемы в совокупности. Как бы каждая из них ничего страшного не представляет, а вот все вместе( При том еще больше меня пугал тот факт, что не было прогресса, а только регресс. Какие-то слова начинал говорить - через пару дней забывал, на горшок ходил, потом вообще отказался садиться, орал благим матом и вот эта агрессивность. Увлекался наклейками, теперь не заставишь. Сейчас вот уже недели 3 пьет энцефабол, появилось много новых слов, стал спокойно садиться на горшок, но еще не просится все равно, и стал понежней, книжки слушать стал, а то кидался только ими. Значит, все-таки проблема есть, а не так просто все это. Вот почитала тему, решила обратиться к дефектологу. Мы тоже в области, так что особо не развернешься, а еще и двое старших, которые учатся к тому в разные смены, так что велик риск что-то упустить. У него и с хождением так было, раньше всех троих вставать стал, месяцев в 7, и пытался ходить, но, видно, испугался и вообще перестал ходить, только благодаря усиленным тренировкам, особенно дочка его много "дрессировала", пошел в 1 и 2,5 мес.