Я об этом же. Поэтому родителям и надо думать, когда предлагаются варианты выбора. Я, поступив в спортивное училище, могла вообще книгу не открывать - настолько за глаза хватало знаний крутой лингвистической гимназии. Но я продолжала читать, работать над образованием. Хотя могла бы этого не делать и просто так ни за что получать пятерки. Зависит от ребенка и от семьи очень многое. Помести в такие условия моего старшего сына - он будет спокойно почивать на лаврах и не утруждать себя чем-то сверх меры. Он очень способный к учебе, но частенько слышу (2й класс): "Зачем мне делать ДЗ по чтению, я и так отлично читаю". Вот такое отношение - путь к деградации, ИМХО. И я это не поддерживаю, потому что, когда закончится запас природных данных, надо уметь перешагнуть через сиюминутные хотелки и упереться. Мне всегда казалось, что учиться в спортклассе легко-легко. Однажды меня пригласили на встречу с учениками в мою школу. Есть там такие тематические вечера. И на этапе свободного общения меня окружили родители с вопросами: "Как помочь детям успевать по программе". Рассказывали, что в тех школах и городах, откуда приехали их дети, они были отличниками. Но программа у в спотклассе настолько сложная и требуют так много, что скатились на тройки и вообще ничего не успевают.??? Для меня это стало открытием. Поэтому что и с чем сравнивать, так получается.