Я -преподаватель и у меня бывали подобные ученики. С ними надо не догонять и идти по школьной программе, а с самого начала. Хорошо помню, как одна мама после каждого урока выходила чуть не обнимать меня и все время спрашивала- вам , наверное, очень тяжело с ним? А с ним не было сложнее, чем с другими, вот в чем весь парадокс. Шажки меньше, но с учетом регулярных занятий , он шел, шел и дошел. Мой предмет на твердую 4 на ЕГЭ, а это я вам скажу не так-то и просто. А на первом занятии он мне сказал- я дебил. Кто тебе такое сказал? Все говорят! И тоже вспоминал травму, проблемы с развитием, мам с папами наслушался. И девочки были, придут с порога. Мы тупые. А еще одна бабушка удивительная была. Она двух блезняшек привела, класс 8, девчонки живые, умненькие. Я после занятия их похвалила. А она- Да не успокаиваете, мы знаем, что они туповатые! И это при детях!