Вот именно поэтому необходимо привлекать внимание к проблемам особых в коллективах. Противиться в хорошем смысле слова их насильному обучению в средних школах. И это дело не только родителей других детей. Поэтому я всегда стараюсь огрызнуться на теорию, согласно которой, каждый дальше проблем своего ребенка не должен ничего видеть. Нельзя выдавить особого в другую школу, это просто перевешивание проблемы на головы других людей. Совместно необходимо продавливать создание отдельных классов с минимальным наполнением и соответствующим персоналом. Это общая проблема. Она не касается только страуса, да и тот может напороться башкой на асфальт.