Проходил ребенок  Петерсон учебник ПОДРЯД параллельно, т.е. пря в течении школьного года,  Но  бывало, что например  здания с примерами простыми, ребенок делал не все, а скажем два три из задания, задачи всегда все. В  4м и 5м дополнительно ребенок решал еще и разные задания из олимпиадных заданий. В третьем тоже, но меньше.  Занимался  иногда каждый день, но чаще не более трех раз в неделю, один урок на раз. Результатами очень доволены и ребенок и мы, родители. Но  ребенок имеет пока мечту цель  МИТ , но математика не единственный предмет что ему требуется, потому  все предметы дополнительно знания  добываются и укладываьтся в голову Благо пока на это не нужно было ему никаких особых сил затрачивать, все получается легко.И да, за 6 класс учебник Петерсон ребенок тоже делал, не смотря на то что в принципе уже было совсем необязательно и знания уже может и приходилось находить не только в учебнике, для многих олимпиадных задач,  6 и даже 7 класса бы уже не хватило. Плюс появились определлные темы математики, которые ребенку были интересней других и он их углублял дополнительно.