Нам гораздо меньше лет, но занимаемся развитием речи.У нас такая книжка (короткий рассказ, вопросы, по теме стихотворения, игры, инсценировки). Только я еще делаю к рассказу картинки главных героев в рассказе, но Вам это уже не нужно.http://www.labirint.ru/books/279089/Еще есть книжка с советских времен "Рассказы по картинкам". Заставляет думать, описывать сюжет.http://www.labirint.ru/books/222909/Еще здесь была похожая тема несколько месяцев назад и я скопировала понравившийся мне совет. Автора не сохранила. У автора совета прошу прощения ))"Мы в процессе лечения заикания заодно и речь развивали. Там были задания и игры. Например. Берем предложение из трех слов. И по очереди втискиваем в него по одному слову, пока не получится 10 хотя бы, не считая предлогов.Я ем пирогЯ ем вкусный пирогЯ сижу и ем вкусный пирогЯ сижу на кухне и ем вкусный пирогЯ сижу на кухне и ем вкусный пирог руками.Я сижу на кухне и ем вкусный пирог грязными руками. Ну и т.д.Потом более сложная. Показывают на какой-то предмет. Нужно описать его. Использовав минимум 10 фраз. Потом еще минимум 10 фраз на то чтобы описать для чего он используется. Потом еще 10 фраз про то какие чувства он у тебя вызывает, ассоциации, воспоминания.Мы по-очереди друг другу выбирали предметы.Как разновидность этой игры- игра в неандертальца или инопланетянина. Предполагается, что некто ничего не знает о нашем мире и ему надо все подробно объяснять. Мы заигрались в эту игру так, что неандерталец стал нашим постоянным спутником.Потом игра в экзамен. Пишем темы билетов, сворачиваем в трубочку. Кладем в салатник. Достаем по очереди. Рассказываем.Уже за месяц прогресс очень серьезный был."Даже, если Вы будете заниматься у логопеда, то все равно существуют домашние занятия, а без них-деньги будут потрачены впустую. Занятие по полчаса 2 раза в неделю ситуацию не исправят, увы (( Нужны методичные занятия.