Вот в упор не понимаю. Почему последствия не папе? Пусть папу вызывают в школу и сообщают, что его ребенок в неуспевающих. Уверяю, моментально окажется, что последствия очень даже папины, никому не нравится сознавать, что его сын плохо учится. И дитя получит за несделанное по первое число, еще и покрепче, чем от мамы. И какой такой "выбранный ВУЗ" в 8 лет? Как раз в 8 лет и МОЖНО дать понять, в чем разница между сделанным и несделанным и почему надо делать домашнее задание. И те же двойки неопасны, упущенное можно быстро наверстать при необходимости, а в аттестат они все равно не пойдут. Проблема-то опять не в домашнем задании, а в том, что мама хочет все контролировать сама. И в ее глазах "ею выбранный ВУЗ" под угрозой. Алё, ребенок может вообще в другое место учиться пойдет. У мего еще почти 10 лет впереди, чтобы определиться. двойки в начальной школе не значат ровным счетом ничего для будущего, все решится в старших классах. В нашем классе было несколько примеров, когда троечники брались за ум классе в 8 и становились отличниками, т.к. у них появлялась цель, поступить в такой-то ВУЗ. И поступали. Внутренняя мотивация всегда сильее и продуктивнее внешней.