". Вся информация очень доступно разжевана и кучей задач закреплена." - вы считаете что это круто?Задача математики - не "разжевать ЗНАНИЯ", а "тренировать мозги".А Петерсон именно что "разжевывает знания", так что ребенок с нетренированными мозгами может рассуждать о матрицах. Зачем?А ребенок с тренированными мозгами видит в этом примитивном объяснении такое количество прорех и ошибок, что не понимает как с этим вообще можно работать.