У меня сын с аутичными чертами, только с черточками, минимальнейшими; в возрасте вашего товарища взять в руки пластилин или, еще хуже- тесто- было просто немыслимо. Он был брезглив до истерики. Сейчас ему 8, лепит из этого теста прям запойно, весь дом уставлен тортиками))) А брезгливость осталась на уровне "не клади мне второе в тарелку из-под супа и не облизывай ложку, когда мне накладываешь". То есть вполне в норме.Мультики так же, не раньше 5 лет, те, что дочка старшая в полтора года смотрела- Лоло, про Рексика... Мойдодыра боялся лет до 6.Иногда мне казалось, что его абсолютно не интересует то, чем я с ним пытаюсь заниматься. Но оказалось, что он все наматывал там у себя в голове на какие-то шестеренки. Даже если, казалось, вообще смотрел в сторону. Если б я сравнивала его со старшей дочерью, я была б уже в дурке вместе с ним. У дочери в 1,5 уже была связная речь предложениями, а сын в 2 говорил 2 слова "сок" и "суп". Никаких мам-пап. В 4  года дочь взяли в старшую продвинутую группу по рисованию, а в 5 у нее был ПЕРСОНАЛЬНЫЙ стенд на выставке в музее Декоративно-прикладного искусства.  Сын в 5 лет наконец-то взял в кулак карандаш и нарисовал кривую завитушку. И даже сказал, шо это открытка. В 5 и 6 лет она была звездой детсадовской сцены, из-за ее болезни переносили утренники у всего сада. Сын в 5 лет сидел на утренниках у меня на коленях, спиной к сцене, а музработник обзывала его дебилом....Вот только дочь в 13 лет очень средняя по способностям девочка, и таблицу умножения ей сын помогал вспомнить. И доклады по астрономии он ей помогает делать... И на вопросы по математике он быстрее отвечает, чем она)))  А играть в географическое лото- оборжацца, пока она вспомнит, где там Испания, на каком континенте, сын уже выдаст всю статистику, включая площадь и состав населения)))И у нее оценки с 3 на 4, 5 по рисованию, а сын- отличник... От ведь блин...