Я считаю, что автору советуют этап номер 2 "проверять,  контролировать, помогать исправить СДЕЛАННУЮ домашку", пропуская пункт номер 1 "добиться, чтобы ребенок сделал эту домашку"Она же пишет, что реб. не учит, например, правило по русскому. Не то что НЕ МОЖЕТ выучить быстро или точно и требуется помощь, а именно не берется совсем за учебник, убеждает "что это им не задали делать", одновременно игнорируя прямое указание мамы "выучить правило" (конкретное в данный момент) и собственно стандартные требования школы (учить правила, которые проходят).