Я как бы с другого конца вопрос задаю. Вот вы "учите уроки до полуночи, а результатов особых нет". Я могу выбрать этот вариант, но как-то не могу увидеть смысла такого подхода. Другой подход- протестировать ребёнка- так сказать "смутные подозрения что академиком не быть подтвердить научно"- и отвязаться от ребёнка. Пусть выбирает что интересно и нужно в жизни а на оценки плевать с высокого дерева. Именно об этом и тема. В чём слысл затраченных на учёбу часов если ребёнок не тянет? Тема родилась по следам многочисленных тем на еве "сидим до ночи с уроками, 1вый-2ой класс, может репетитора нанять?"