Свиристель, тут еще очень много зависит от учителя, от его реакции. Я, когда сын учился в первом классе, наверное, в октябре (то есть почти в самом начале) пришла как-то в школу днем - во время урока. И вижу картину: мой сын бежит вдоль коридора, дверь в класс открыта, учитель стоит в дверном проеме и, следя за бегущим сыном, продолжает что-то вещать остальным детям. Оказалось, что у них есть такая договоренность, о том, что когда ему совсем невмоготу сидеть, он ей говорит, мол, "бегать хочу" и она ему разрешает пробежать туда-сюда по коридору 3 раза. После чего сын шел и работал дальше. Уже к концу 1го класса он совершенно точно об этом учительницу не просил, а спокойно высиживал все уроки. Поэтому все эти записи в дневнике надо еще оценивать как-то с поправкой на учительницу: ее характер, темперамент, методы воспитания.