Ой, придираться сейчас буду 1. Если родитель - "радио", у ребенка нет необходимости говорить что-то самому. "Разговаривать с ребенком необходимо все время" - совершенно непонятно, зачем.2. "Если малыш пока высказывается только однословными предложениями, то фразы родителей должны состоять из двух слов" - такое понятие, как зона ближайшего развития, авторам незнакомо совершенно. Если ребенок не произносит простые предложения из двух слов, это не значит, что он их не понимает. Зачем ограничивать развитие импрессивной речи? И как использование двух слов при одном у ребенка в предложении соотносится с первым пунктом о непрерывном говорении? Абсурд какой-то.3. И как на вопрос "Что ты делаешь?" ребенок, который учится говорить, ответит словосочетанием (хм...там вообще говорится о нескольких словосочетаниях)? "Я играю"?4. "Помочь обогатить речь новыми словами". Словоблудие. "При этом он должен их повторить. Пусть даже не отлично, но малыш должен начинать их заучивать. После того, как слова будут выучены, добавить ещё несколько новых. Заниматься надо ежедневно". Заучивать? Ну-ну. Ежедневно заниматься заучиванием новых слов? Флаг в руки мамам, что последуют этому совету.5. "научите говорить его “большая машинка” и т.д" См.п.4. Научите, ага.6. "Занятия необходимо проводить в игровой форме. Работа с малышом должна формировать элементы связной речи, развивать память". Масло масляное. Как и п.7.Автор, как вам удалось откопать такое чудо? Ведь существует масса прекрасных сайтов и статей, где даются действительно дельные советы и рекомендации.