Вот над крупной и работайте, все взаимосвязано. При ваших исходных и динамике, я бы до 2.6 не переживала - если динамика сохранится. Не важно пока КАК ребенок говорит слово, важно, что он его обозначает сознательно. У моих этого нет, толь лепет. С сыном понятно почему, дцп и органика, а вот дочка... умная такая, а с речью каюк