А я понимаю автора. Ваши здоровым пофигизмом страдают с рождения, наверное, Вы их так воспитали. А когда ребенок, не потерявший за 4 года ни одного карандаша, у которого было все по полочкам и всегда одноклассники обращались только к нему по поводу записи ДЗ, когда каждая клеточка в тетради отсчитана ровно так, как надо (я про двойки вообще молчу, у ребенка даже троек не было никогда), начинает вдруг вести себя как последний дебил -  не записывает ДЗ, не сдает тетради, не отвечает на уроках, таскает в портфеле мятые доклады, не удосужась их сдать. Правда у моей это совпало с переходом в 5 класс, у автора что то рановато. Короче, со школьным психологом разговаривала, посоветовала вернуться к системе первого класса. Теперь я опять проверяю дневник каждый день, тетради, их наличие, точу карандаши, складываю их в пенал и ручки тоже, разглаживаю доклады утюгом, укладываю в папочку и звоню с напоминанием не забыть сдать. Двоек правда моей пока не ставят, может жалеют, все же адаптация, 5 класс, но ей на тройки стало наплевать, говорит не вижу смысла стремиться к лучшему. Ну что, работаем.