я как раз это понимаю,сама так же думаю,и всегда дочери разьясняю щекотливые моменты,и постоянно пытаюсь оправдать ОР воспитателей и др., хотя и считаю что это не правильно- орать на детей, дело в том что я уже разговаривала с "дамой" 3 раза "по хитрому" как Вы пишите, но она не понимает и  не понятно что хочет, наверное, чтобы я дочку строила так же, как и она а сама не хочет ничего менять в своем повдении, сегодня разговаривала со 2й воспитательницей, ни о первой а так, обо всем, выяснила что моя дочь умница, все делает хорошо и вовремя,омогает другим и она ей двольна, в том числе той тетрадью в крупную клетку, даже показала мне(она же не знала что я ее утром видела) вот я и не могу понять почему 2 воспитательницы одного класса,так по разному оценивают детей,еще осторожно выспросила и 2й воспитательницы про сидение целыми днями, про тетрадь эту, она сказала что это не обязательно все, и что в школе они этого делать не будут, это чисто для разработки руки и ни в коем случае не обязаловки до такой степени чтобы заставлять насильно, т.е. можно делать и что-то другое для мелкой моторики, когда увидела что все было стерто резинкой,и когда дочь сказала что это сделала другая воспит. эта очень искренне удивилась, сказала а зачем стирать,тем более полностью страницу, как ребенок пишет так и должно оставаться хотя бы для проверки динамики прогресса...это меня наводит еще большее на мысль что та все таки докапывается до нас, может не взлюбила, но мой ребенок от этого не должен страдать..