Обучение чтению по-русски и по-английски происходит по-разному.В русском, как вы правильно сказали, нужно называть именно звуки, потому что у нас в 99% совпадает внешний вид слова и звучание.В английском одна буква дает много звуков, и правил чтения нет никаких, 99%информации чисто на запоминание. Более того, в русском не важно, в общем-то, скажете вы "сэ" или "эс", вас все равно поймут.В английском очень важно знать правильные названия букв, детей учат произносить слова по буквам, это называется спеллинг и это является одним из ключевых навыков для грамотного письма.А читать они научатся, не волнуйтесь. Просто им нужно "программу сбить"- научить воспринимать слово целиком, а не разбивать его на буквы. В англ много коротких слов, их ребенок должен видеть целиком и не переводить (!), а ассоциировать с картинкой. По складам англичане не читают. Почитайте методику Домана или Глобальное чтение....Вообще рано, конечно. Знать азбуку (именно названия букв) по-англ в 3 года- отлично. Но я бы не двигалась дальше лет до 5-6, дав возможность сперва выучиться бегло читать по-русски. В англ полно всего что можно учить, не трогая чтение. Вы спросите у педагога, это методика какая-то или его самодеятельность. Насколько я помню, в Мещеряковой чтения у трехлеток нет, но я других методик преподавания англ как иностранного не знаю.В США детей не учат читать в 3 года, разве что частные лавочки по-Доману и тыды. В школах обучение чтению (на родном! языке!) начинается в 5 лет, когда у детей есть уже большой словарный запас и они знают, что такое "си-эй-ти" )) До этого момента они год (с 4 лет в дошколке) учат алфавит и занимаются фонетикой -упражнения в стиле "придумай как можно больше слов, начинающихся с долгого И". И только через год примерно приходят к чтению. В возрасте 5 лет ребенок должен знать написание 200 слов. На основе них он строит самостоятельное чтение и письмо. То есть, например, ребенок знает, как выглядит и звучит слово see, значит, увидя незнакомое слово  fee, он его прочитает по аналогии со знакомым.