Надо разбираться. Обязательно. Собственно, вы этим и собираетесь заниматься, если уже на педсовет собрались. Поскольку когда-то давно я работала учителем, то знаю, что дети, которых "дураком назвать не могу. всё лень" прекрасно умеют хватать двойки и ничего не делать на уроках. Поэтому вполне может быть, что он и получает то, что заслужил. Но может и не то, что заслужил. Учитель запросто может ставить вместо одной двойки пять для того, чтобы раскрутить родителей на допзанятия. Вы с ней говорили? Вы смотрели эти тесты и контрольные? Количество сделанных ребёнком ошибок соответствует выставленной оценке? Ну и для собственного понимания, я бы сводила ребёнка на тестирование к другому преподавателю. Просто, чтобы понимать, есть ли реальные проблемы с русским. И если они есть, то взяла бы репетитора. Но независимого.