Важнейшее качество хорошей мамы - осознавать границы своей компетентности. Или даже скорее - некомпетентности.Если конкретная хорошая мама имеет к 7 годам практически безречевого ребёнка - значит, за эти 7 лет она  не смогла оказаться хорошим доктором и уже вряд ли сможет. Логопеды умеют делать то, чему их 5 лет учили и то, что они осваивали в течение многих лет практики под руководством более опытных коллег. Если мама  получит то же образование и будет иметь тот же объем практики - то она, безусловно, сможет  делать то, что делают логопеды.Напомню, что  с тяжёлыми алаликами могут работать лишь единицы. Выпускники лучших дефектологических кафедр - не могут. Опыта не хватает.Насчёт 2 часов - вы пишете как человек, который в принципе не знаком с темой коррекционного образования. В коррекционных школах вся образовательная среда построена с учётом профильных потребностей детей. И учебный процесс ведут дефектологи. Плюс дополнительно после школы - логопедические занятия всяческая трудовая деятельность, кружки и пр - всё с  акцентом на развитие речи.Вы вообще представляете, что такое моторная алалия и откуда она берётся? Это нарушение, связанное с поражением участков коры и других структур головного мозга, которые отвечают за функцию воспроизводства речи.