Не все. Мы тоже все разные. И к нормальным родителям детей, которых мы учим, относимся с пониманием, как и они к нам.1. Я общаюсь с родителями сообщениями в ЭЖ или обычном дневнике. Они пишут, я отвечаю и наоборот. Очень удобно. Кому очень срочно что-то надо узнать звонят на телефон. Просто знают, что во время уроков я телефон не беру и детям не разрешаю. Но есть пара родителей, на звонки которых я не отвечаю. Выносят мозг. Притензии типа почему у нас в учебниках уравнения или Петя назвал Сашу дураком, мне по сотому разу объяснять не хочется.2. Основная масса задаёт вопросы после собрания или в ЭЖ. Но если у ребёнка действительно проблемы, которые нужно решать с учителем, то я не понимаю почему нельзя пару-тройку раз отпроситься с работы. 3. Что принести на труд говорят за неделю. Обычно сразу записывают, что принести на следующий урок. За 7 дней реально купить.4. Про праздники писать не буду. Нести учителю букет или коробку конфет это каждый решает сам для себя.  Я очень хочу верить, что мне дарят от души))Мои дети носят. И не для того,  замаслить учителя. А потому что хотят сделать приятное любимому учителю. Обычно выбирают цветы или ещё что-то сами. А с классом мы делаем коллективные стенгазеты-открытки на все праздники. Я больная на рукоделии)) Из бумаги могу сделать всё, что угодно.Мне с родителями в классе в основном повезло. У нас очень хороший РК. И есть мамочки палочки-выручалочки, которые и на экскурсии со мной ездят и на всякие эко-тропы, и от них реальная помощь, а не так для видимости. И если нужно для конкурса деток помочь переодеть или какую-то атрибутику сделать приходят без проблем.