К сожалению, не знаю возраст Вашего малыша. Если как у нас, то это о-о-очень много - то, что он делает! У нас согласные только Б и П, а гласная одна: А. Никаких слогов, никаких сопровождений игры (но у нас игры и нет как таковой, максимум - надеть одно колечко на пирамидку, тут же снять - это после месяцев занятий, наконец-то! Потом - бежать обниматься))) Подражание - вообще предел мечтаний, это ведь очень хороший признак: "пытается повторить". Если пытается, значит, внимание удерживается, а это очень и очень неплохо.  Мне кажется, подруга права, Вам до 2,5 у логопеда делать нечего, рада за Вас! У нас, к сожалению, подражания пока нет. Много более развитых деток в окружении, сынок любит слушать, как они "болтают" (типа собачка "Ав!" ), но ничего ни за кем не повторяет. Только смотрит. Но я и этому рада, потому что при дефиците внимания, если он на что-то смотрит более двух секунд - уже хороошо!)))  А у Вас, по описанию, даже двусложные сочетания (мамба-ма и т.д.) Интересно узнать, сколько вам?))