Мне уже даже неловко, что я у вас такой припадок когнетивного диссонанса вызвала)).Вот ну просто живая иллюстрация https://www.youtube.com/watch?v=lON_5q0QJsk)))Увы и увы. Именно я веду все программы раннего развития и именно я готовлю для поступления в gifted and talented по изобразительному искусству. Русский язык для малышей, это мой класс и они читают у меня, какие ещё нужны показатели?)) Я подготавливаю и провожу экскурсии, на которые люди своих детей за несколько месяцев записывают. Мой контингент, это дети до 12 лет. Для людей постарше пригласили других преподавателей. Ах, да, и программу лагеря разрабатыаю только я, и все занятия, связанные с visual arts мои. Мною составлены и расписаны в подробностях 70 уроков. Это и есть моя программа. У студии есть своя концепция, которая отличает её от других подобных. Музыку, танцы и аккомпанимент для занятий сценическим движением отдаю другим специалистам. Театр частично моё детище. На мне декорации, эскизы костюмов, которые рисуют сами студенты, и изготовление костюмов. Вы так удивительно демонстрируете образ человека, порабощённого оценочной зависимостью, что мне даже не смешно. Уж так для вас почему-то важно, чтобы "чумазый играть не мог" )) Я вот с самого начала свих постов говорила, что отличники, славатебегосподи, бывают разные. И тупые зубрилки и довольно яркие интересные личности. И, понятное дело, последних меньше. А вы готовы бесконца допридумывать мои реалии, лишь бы ваш единый драгоценный образ троечника не разрушить. Вдумайтесь, зачем это вам?