Можете не верить, ваше право. Во 2 классе стало понятно уже что или мы из этой школы уходим, или учитель продолжает планомерное уничтожение моего ребенка. Мы выбрали другую школу и переезд, потому что других школ не было рядом. Все хорошо. Ребенок отличник. И в первой школе был отличник несмотря на нападки учителя.  Что делала учитель, я написала выше. Еще она пару раз смахнула очки с его лица, вырвала что-то из рук, ударила по голове. Жалобы директору ничего не дали. Учитель заслуженный, 30 лет в школе.Характеристику ребенку выдали, ржала когда читала. Поведение 5, прилежание 5, все оценки 5, кроме языка, по нему 4. И далее написано: не всегда соблюдает моральные нормы и правила поведения в школе. Не всегда выполняет домашние задания, и еще какая-то голубая муть. Как можно не всегда соблюдать "моральные нормы и правила поведения в школе" и при этом иметь 5 по поведению? Как можно не всегда выполнять домашние задания, и иметь 5 по прилежанию? Причем это характеристика за 1 класс, уроки всегда мною проверены, все всегда выполнено было. Говорите не может быть. Может быть все что угодно. Кстати, оценки это не главное. Заработал 3, получи 3, заработал 5, получи 5, так нет этого, постоянно придирки и унижение, ребенок боится учителя до дрожи, когда чтобы он не сделал все будет оценено плохо, когда идеально написанную работу оценивают не так, как работу соседей, исправляют правильно написанные буквы, извините, это уже не учеба. Начальная школа должна быть счастьем для ребенка, он должен радостно туда идти, а не как на каторгу.