Я на это просто смотрю. Сперва мешает логопедия. Мне самой она мешала. А вот потом.. Прилежание. Нифига вы не сдадите ЕГЭ хорошо, если у вас слова сами правильно пишутся. Это поверхностность. Правила надо знать и уметь применить в самых сложных завороченных предложениях. А вот вопрос. Вы не жалеете, что было так? Без прилежания, имхо, глубоких знаний не будет. Будет по верхам. Знания чтоб уложились в систему - труд нужен. Я вот не особо прилежно училась в институте и жалею, несмотря на то, что с отличием окончила. Я недовольна качеством. Я на лекциях не слушала, бездумно записывала, думая о чем-то своем. Либо вообще прогуливала, а потом переписывала у друзей. Вылезала за счет того, что усиленно готовилась к экзаменам, разбирая то, что бездумно было записано на лекциях. Да, у меня одни пятерки. Но блин я как-то сдала все это, не сильно зная. Это я сейчас понимаю. Вот такая девочка симпатичненькая, неплохо отвечает, видно, что не списывает, готовилась - отчего бы ей пять не поставить? И вот так весь институт. Мне иногда подруга говорит - ты что, не помнишь, мы это проходили? Не помню.И вообще, когда мы учились, это было повсеместно: вот Лена хорошая девочка, во всем положительная, почему бы ей пять не поставить? А вот Петров, как его звать там, оторва еще та, ремень по нему плачет, вот с него мы будем драть три шкуры.