У меня средняя тоже второклашка...Учится на 4-5, кроме русского. Русский 3-4. Все 3 четверти вытягивала на 4, в этой явно не вытянет... Переживаю. Хотя глядя на ее ошибки я понимаю что у ребенка нет "врожденной грамотности". Потому что то что она пишет она даже проверить не может - это то что они еще не проходили... Ну как пример - чирикОнье. Не проходили они еще суффиксы... Я вижу что ребенок старается, переживает... Постоянно разговариваю что конечно нужно стараться, конечно нужно внимательнее (тоже ошибки потому как невнимательно прочитала задания), но оценки это всего лишь оценки...Касательно конкретно теста - написала хорошо (5-4-5). Но она дома писала прошлогодние тесты. Готовилась. Потому как в эти тесты взрослый-то не с первого раза "въедет". Вы сами их почитайте! Плюс там сложная система оценки (за правильный, но не достаточно полный ответ можно получить 0,5 балла из 3-х возможных). Ваше "я столько времени отдала учебе,а она" оставьте себе. Она учится, старается. Не всегда получается. У вас все и всегда получается?У меня есть еще старшая. Могла бы учиться на 5 с редкими 4. Но ленится, врет, изворачивается, не делает задания... Поэтому 3-4, вытягиваемые на 4... Вот тут есть о чем сказать я, а она... А в случае с вашей и моей средней - нет. Успокойтесь от 3-ков еще никто не умирал!