Расскажу свой опыт в общем. У меня мальчики. Родились КС и рано по показаниям в 32 нед, вес 2400 и 1430. Очень за них переживала. Месяц провели в больнице на донашивании, невролог дала хороший прогноз на рост и развитие обоих) переживать я не перестала, за первый год сделали два курса массажей, делала их врач из той же больницы(подработка) и не верила, что дети недоношенные и маловесные были. Все этапы развития шли по норме, вес набрали до нормы к 3 месяцам, потом перебрали даже, посещали невропатолога где лежали. Вот пошли после года, в 13 месяцев, но сразу уверенно и перешагивая пороги. К 1,5 годам стала переживать за общение, дети проводили много времени вдвоем, понимали друг друга с полувзгляда, речь затормозилась на мама-папа..и еще простых словах(сейчас не помню просто). Все вокруг, близкие и врачи, говорили-не переживай заговорят, мальчики вообще поздно говорят, двойняшки еще позднее, жди! Вот в сад пойдут-заговорят! И т.д. Пошли в ясли в 2. Друзей им не надо, им хватало друг друга, особо в речи не прибавилось, хотя чуть подвижки были. Нервопатолог в поликлинике на мои жалобы на отсутствие речи выписал укольчики, сказал нормы для двойняшек нет и особо не напрягайтесь. На укольчики было улучшение, потом опять стоп, очень активно пошел двойняшковый язык, их не понимал никто, они понимали друг друга-этого им хватало. При переводе из яслей в садиковую группу просила разделить детей в разные группы(интуитивно), психолог и директор отказали, как же мы двойняшек то разделим, эхххх. Тогда я не была сама уверена в правильности этой просьбы, сейчас бы я настояла. т.к. дома я их не могла разделить физически. В общем дальше я начала искать сама специалистов, которые не закрывали бы глаза на проблему. Поставили ЗРР-задержка речевого развития. Невропатолог раз в полгода назначала нам курс из трех препаратов, мы ездили на море.. Нашли грамотного дефектолога, она отметила отставание в развитии из-за задержки речи, стали заниматься. Попытались перейти в логосад-не получилось. Параллельно нашли детского психолога(Еварушница посоветовала), стали заниматься. Речь как прорвало. Сейчас речь у одного очень активная, у второго менее активная. Отставание в развитии есть, стараемся сокращать. Ходим к логопеду-дефектологу, нейропсихологу. Ходили на секцию цирковую-не получилось, с дисциплиной швах и занятия наложились, пришлось оставить пока, но пойдем со следующего года.