важен результат. Если в конце ребенок будет знать английский и уметь им пользоваться в полную меру, то не важно сидел он дома зубрил или ходил на курсы или к репетитору, или просто повезло и с преподаванием и с повернутой правильно головой для английского.Тоже самое и для математики.  Ктото посотянно решает подобные, кто то идет вперед, не забывая повторять пройденное, кто то от природыочень  повернут, и ему и повторять не надо и школа у него летит вперед паравоза, ребенку не скучно,  а кто то постоянно только успевает повторят, еще и с репетитором и курсами и контрольные прорешивает и успевает  только только, но экзамен сдаст же! А маматематика не пойдет А кто то и дома контрольмые наизусть учит и темы и задание вперед наизусть зубрит.. и все равно ничего не понимает и получает оценки неочень, потому что все вызубрить нельзя, где то да ошибется. И если и обманывает когото родитель или ребенок, то только себя в таком случае, потомучто надо найти метод объяснить что бы ребенок поял, а не просто выучил.