Долго думала, писать или не писать. Напишу все же мнение учителя.Почти каждой маме, имеющей больше одного ребенка знакомо: "А-а-а, ты Ленку любишь больше", "Конечно, все Мишеньке своему всегда, а мне ничего". Причем, говорить это может как раз более обласканный ребенок. Это можно взращивать в ребенке другому члену семьи или маме самой, разжигая ненависть между детьми и непонимание между ребенком и родителем, а можно погасить.И в школе так.То, что кажется детям, не всегда является истиной. И я не про вранье откровенное, когда ребенок придумывает специально, чтобы мама  его пожалела, оправдала, и направила лучи негатива в сторону одноклассника, хотя и такое встречается не так уж редко.Я о другом. Детям иногда действительно кажется, что им оказывают меньше внимания, мало спрашивают, не засчитывают какие-то баллы в конкурсе и т.п. (Может, привыкли к повышенному  вниманию в д/саду или дома.)Или видят  это повышенное внимание к какому-то однокласснику, хотя на самом деле учитель никого не выделяет.Родители могут начать поддерживать ребенка в этих фантазиях, а могут разобраться и помочь сыну или дочке научиться адекватно оценивать происходящее. К учителю для этого обратиться надо, конечно, возможно, к психологу.Поверьте, в 90% случаев учителя относятся ко всем ровно и оценивают детей адекватно. У подавляющего большинства учителей нет любимчиков, а если кто-то из детей им больше по душе, они никак это не покажут. Вы можете быть уверенным в том, что учительница во всем потакает отличнице Маше, а на самом деле ей симпатичен двоечник  и хулиган Вася, а Маша - действительно умница и отличница и палочка-выручалочка на всех конкурсах. А вашему ребенку учитель уделяет гораздо больше внимания, чем Маше и Васе и хвалит часто, но не достаточно этого вашему сыну из-за его индивидуальных психологических особенностей.Путь "ну что ж поделаешь, сынок, твоя учительница больше любит Машу, не огорчайся, ты у меня все равно - лучше всех, просто Е.С. этого не видит" - тупиковый.