Ну вообще, у нас тоже ахтунг полный.  2 класс.  Домашку по 3-4 часа делаем, ну никак меньше не получается! Я думала, у меня у одной такая ситуация, мало ли, может это только у меня ребенок  не особо внимательный - отвлекается после полутора часов  напряженной работы, поспрашивала - у остальных в классе также. Да самые-самые отличники меньше чем за 2 часа не делают.  Вообще это жесть, имхо. Очень тяжело ребенку приходится,   сначала  в школе по 5-6 уроков отсидеть, потом   кружки, а потом опять учиться  3-4 часа. Гуляем, если только успеем, по часу - полтора. И все, после кружков прогулка, уроки и спать!!! И это уже почти в 22.00. При этом я пока не вышла на работу из декрета с малышом, а потом как выкручиваться? На продленке она это все точно не успеет. Вот ради примера  одно из ДЗ: 1) ЧТЕНИЕ.Выразительно читать былину про Илью муромца ( 4 листа!) и ответить на вопросы в конце такста ( их 7, последний - придумать короткий рассказ о жизнь и подвигах   Ильи М.) 2) Русский язык. Сделать 2 упражнения, в первом - разбить слова на слоги ( 3 строки, составить из окончаний новые слова). Во втором  - вписать пропущеные буквы ( на жи-ши, ча-ща и т.д).3) Математика. Решить задачу ( за отсуствие точек и помарки, неточности в оформлении оценки снижают на 1 бал). Решить уравления с х( 3 штуки), решить примеры столбиком 12 примеров. Это все в учебнике Петерсон.\4) Английский язык.  8 заданий ( слушать диск, писать транскрипцию  и новые слова, раскрашивать шарики звуков и т.д).5) окружающий мир. 2 темы -  обоняние и вкусы. В первой теме все прочесть, выполнить задание в рабочей тетради, дополнительно  написать таблицу и нарисовать к ней картинки, второе  - найти интересный факт по теме и рассказать классу .Что скажете? Нормально или много?