Спасибо! Тут главное - не запрещать тотально молча, но держать руку на пульсе и разговаривать с ребенком. Ну то есть, если ребенок наткнулся на какую-то бяку, то он должен понять, что вот это - БЯКА. А если все просто заблокировать, и оставить только няшки, то это - недостаточный опыт. Короче, как у Маяковского - что такое хорошо, и что такое - плохо. Если ребенку объяснять просто, что плохо все, что не является хорошим, то этого недостаточно. Сугубо ИМХО.