Давно не писала.Сеня продолжает изучать русский язык. Причем у меня стойкое ощущение, что он его учит как иностранный. Он не воспринимает слова из речи естественным образом, он показывает на предмет, я называю, если он может и хочет - пытается сказать. Если получилось - возможно повторит позже. В дополнение к этому у него как будто физические сложности с произнесением звуков, он говорит и иногда как будто сам не верит, что сказал, прислушивается. Звуков в активе мало, приходится одним и темже звукам давать разные значения - например "ап" означает яблоко и кастрюлю. Еще есть почти сливающееся с ним "аф" - вафля. "Тьфу" означает гадость и цветок (но тут понятно, я запрещаю есть цветы на улице, заставляю выплевывать) Звуки часто пропадают. Первое сказанное им слово "ада" - вода, уже давно звучит как невнятное "ава". Он по прежнему не называет меня мамой, а так хочется это услышать. Одно время "мамма" был брат, а я просто без названия.В дополнение к этому аутичные заморочки - не так уж ему и нужно все это говорение, все получаемые звуки добываю шантажом и уговорами. В результате все такое зыбкое (((( что кажется что только я отвернусь, все хорошее развеется как туман.Плиз, напишите мне что-то вроде "всебудетхорошо", а то я опять тихо ползу в депрессию.