у 5летки задержка речевого развития, она плохо на слух воспринимает связанный текст и отключается. Ей надо каждые несколько предложений останавливаться и еще раз пережёвывать- кто, куда, зачем. Но я пока коллекционирую все идеи, лучше запастись чем-то и не понадобится, чем будет нужно- и не будет.