Здравствуйте, уважаемые.Сюда захожу редко, раз в два три года, так что прошу извинить, за анонимность. У меня к вам вопрос.Вы говрите своим детям об их особенностях? Вообще, разговариваете с ними о том, что они НЕ такие как все?Я со своим не вела таких бесед никогда. Надо ли говорить об этом? И как?Далее, про ребенка, что бы раскрыть картину. (Кому нЕкогда, можно не читать).Ему 10 лет. Он аутист. Говорит (дефекты речи еще остались). Учится в обычной школе. С математикой все плохо, с остальными предметами "3-4".  Рефлексирующий. В школе над ним издеваются дети. Его это ранит все меньше, потому что "шкура наростает". Раньше обходились всевозможными видами психотерапии (поведенческого, игрового направления), коррекционными занятиями с нейропсихологом (и сейчас продолжаем), ноотропы, там (это от невролога, курсами). Сейчас назрел вопрос, все таки использовать нейролептики. Кто такой психиатр (психоневролог) ребенку более-менее объяснила. А вот зачем пить то, что он прописал - не нахожу простого и понятного ребенку ответа. Хорошо бы, конечно, ему рассказать, что он особый. И ему это нужно для того, что бы лучше себя чувствовал. Но как это сделать аккуратно, что бы не циклить ребенка на этом? Заранеее благодарю, за ваши мнения.