скажите, плиз.. а если учитель будет ориентироваться на большинство сильных ребят, давать сложную программу им, а на мигрантов не обращать внимания особо - что будет учителю? у него есть официально специальные часы для консультаций, он специально приглашал слабых посещать эти часы, чтоб он мог помочь им доплнительно. никто из них не пришел. ни разу.  им не надо. если у них будут честные двойки - учителю что-то будет? может, просто слить их тогда по-тихому, не успевают и ладно, пусть остаются на второй год..? м?