Сыну 6,5, в следующем году в школу. В сад пошли в апреле прошлого года, до этого занимались на различных кружках. Сад отличный, куча занятий, детей мало. Я еще и до этого года замечала особенность, например даю задание ( не важно что - писать, рисовать, читать ) - может сидеть 10 минут думать о чем-то своем, если я не контролирую каждую минуту. Только с математикой, пожалуй, не было таких вопросов. С чтением вообще проблема - знает буквы, слоги - один слог прочтет, дальше будет смотреть в потолок и придумывать, что написано. Или ходим в музей каждый месяц на занятия, руководитель задает вопрос - может думать дооолго, пока кто-то из детей не ответит. При этом ответ знает, я уверена. Даже если вот только что об этом говорили, все равно будет копаться и не отвечать. Эта же проблема была озвучена воспитателями - сидит не делает, потом ответ "не получилось".  Или может просто не услышать задание с первого раза. Память при всем очень хорошая, песни, стихи запоминает сразу, недавно читали в саду сказку про царевну-лягушку - по дороге домой пересказал почти дословно с интонациями воспитателя. Вопрос - как раскачать его, чтобы отвечал сразу? И чтобы слышал с первого раза. Переживаю из-за школы, там никто не будет сидеть и ждать пока у него в голове шестеренки прокрутятся. Нам к нейропсихологу?