Сказочное образованиеЛегенда о пеликане.По одной из легенд пеликан - символ самоотверженной родительской любви - при отсутствии еды разрывает клювом собственную грудь и кормит голодных птенцов своей кровью.  В положение пеликана сегодня попадают многие родители.  Что происходит у нас в стране? Почему с молчаливого  согласия органов власти и решений  "местного самоуправления" (Управленческого совета школы) можно попирать права детей из многодетных, малообеспеченных семей, детей с родителями-инвалидами, сирот?!?Почему то, что должно согласно законодательству обеспечиваться государством, сегодня перекладывается на родителей, создается очередная кормушка для коррумпированных чиновников. У нас многое говорится  о демографической ситуации в стране, благополучии граждан, необходимости поддержки многодетных и малоимущих семей. Но на примере одной из школ интернатов г. Москвы мы видим совсем другое. Скорее всего, то, о чем мы хотим рассказать, в ближайшее время затронет и другие школы, школы-интернаты. И какой будет их дальнейшая судьба во многом зависит от тебя, уважаемый читатель.         Заячья избушка.Распоряжением исполкома Моссовета 21 июля 1956 года создана Школа-интернат  №2902 (г. Москва, ул. Проспект Мира д.123) На основании приказа по Московскому городскому отделу народного образования №01/225 школе присвоено наименование школа-интернат Щербаковского района. Школа благополучно развивалась и помогала московским семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации, поддерживать достойное воспитание маленьких москвичей. Много лет интернатом руководил Щербаков Василий Порфирьевич, который, уходя на пенсию, передал руководство выпускнице школы-интерната Шерри Наталье Сергеевне, которая создала тот интернат, в котором мы сейчас живем. Наталья Сергеевна руководила интернатом в течение  19 лет.  В 2006 году она заняла пост Министра образования Калининградской области, а директором интерната была назначена Надежда Валентиновна Боос.В последнее время проводится деятельность, направленная на уничтожение интерната с целью последующего максимального извлечения доходов.Сначала изменились условия приема в интернат: незаконно стали приниматься дети не имеющие льгот. Затем летом 2013г. неизвестным Управленческим советом школы (кем и как он избирался, его состав, план работы, обсуждаемые вопросы и т.п. до родителей не были доведены) без обсуждения на родительских собраниях был принят новый Устав школы (редакция №6)  основной целью которого было изменение статуса интерната на школу и введение поборов с родителей. Несмотря на это, в январе Устав школы был утвержден Департаментом образования г. Москвы (распоряжение от 30.01.14 №15р). И одним интернатом в Москве стало меньше. Видимо, чтобы не шокировать родителей в учебный период (или чтобы они не могли организованно противостоять нововведениям?)  об упразднении интерната, установлении существенной оплаты за введение так называемых новых «общеобразовательных программ», сокращении числа воспитательниц, преподавателей и мн. мн.др. –было объявлено лишь в канун летних школьный каникул. Родителям было объявлено о якобы изменившемся отношении государства, правительства Москвы и лично Мера к малообеспеченным, многодетным семьям и неизбежности введения оплаты за нахождении в интернате, невзирая на льготы.Значительно изменились и условия «обучения детей»:Согласно п. 9 ст.66  Федерального закона от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации": не допускается включение расходов на реализацию образовательной программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных образовательных организаций в родительскую плату за содержание детей в образовательной организации, имеющей интернат, за осуществление присмотра и ухода за ребенком в группах продленного дня в таких организациях.  В нашей школе-интернате продленку назвали  "общеобразовательная воспитательная программа "Вторая половина дня" и с родителей требуют деньги на "законном основании", включая деньги за  «воспитательные программы» - завтрак, обед , ужин, сон .Фактически детей из многодетных,  малоимущих семей,  сирот из интерната выгоняют, так как им негде взять затребованные 100.000-300.000 р. в год (или любые другие суммы) -  они и так живут на дотации от государства. Свежо придание, а верится с трудом,Как тот и славился, чья чаще гнулась шея,Как не в войне, а в миpe брали лбом -Стучали об пол, не жалея!Не очень в этой ситуации ясна позиция чиновников Департамента образования г. Москвы. Чиновники настолько увлеклись борьбой за «честь мундира», напомним - это они утвердили своим распоряжением заведомо незаконную 6 редакцию  Устава школы, что отказываются видеть очевидное, отказываются проводить проверки,  прячась за формальное исполнение законодательства. Например, руководство интерната принимает решение по сносу спальных помещений школы интерната. Нет спальных помещений нет интерната – гениально. Учредитель (Департамент образования), в ответ на обращение родителей разъясняет, цитируя  указанный Федеральный закон:"Независимо от их наименования  в образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы, могут быть созданы условия для проживания обучающихся в интернате, а также для осуществления присмотра и ухода за детьми".  Что подразумевает, что как сломают, так, по необходимости, и построят. В то, что просто  снести готовые спальные комнаты, душевые и т.п., построенные по соответствующим санитарным нормам в здании, изначально спроектированном под данные требования  мы верим, но в  то, чтобы разместить интернат в здании обычной типовой  школы без ущерба для учащихся- нет. Возможно рачительным хозяевам  не стоит сносить сделанное ранее? В интернате спальных мест всегда не хватает - родители записываются за полгода.  Видимо, ни учредителя (Департамент образования), ни Правительство Москвы это не беспокоит. А что до руководства школы-интерната, а теперь просто школы - ломать не строить. Главное- живые деньги, чем больше, тем лучше.К сожалению, платных «образовательных программ» и стандартов у нас в последние годы все больше, а уровень образования все ниже. Многие родители готовы отдать последнее, чтобы их дети жили  и учились ни в чем не нуждаясь. Но без государственной поддержки это очень и очень тяжело.1.	Мы обращаемся к жителям г. Москвы, творческой интеллигенции, журналистам, лидерам партий и общественных организаций, органам государственной власти и управления с просьбой  оказать содействие в возвращении статуса школы- интерната, а также государственных дотаций в полном объеме, предотвращения в дальнейшем повторения судьбы нашего интерната другими интернатами г. Москвы.2.	Нельзя допустить, чтобы образование  стало кормушкой: нам навязываются «образовательные программы»,  платные дополнительные уроки, сокращение предметной базы и мн. мн. др . В ближайшее время оплата продленки  коснется всех жителей г.Москвы - в результате наши и ваши дети окажутся на улице или их родители не смогут работать. 3.	В настоящее время родителями учеников собирается вся информация, переписка  по данному и связанным вопросам с руководством школы и  органами власти и будет направлена любому заинтересованному изданию, общественной организации и т.п.4.	Всех желающих помочь просим направить письмо на адрес pelican2014@rambler.ru. Внимание: для ускорения обработки почтовых сообщений -  Тема письма Сказочное образование. Мы, в свою очередь, будем информировать Вас обо всех изменениях, решениях по данной проблеме. Информировать какая конкретная помощь нужна на данный момент.Спасибо,С уважением,      Родители учеников школы- интернат №16.      pelican2014@rambler.ru