о! У МОЕГО такая же проблема, мы были на консультации и меня предупреждали, что это буде преградой к обучению, т.к. будет быстро уставать рука, а мозг несовершенен и исправить ошибку не может, получается непонимание и отторжение, почему, ребенок не понимает, причина банальная усталость кисти, как мне сказали что ребенок при письме задействует крупную моторику(плечо, бицепс), а не мелкую-кисть. Работать мне сказали в этом направлении очень усиленно, это очень мешает, пока не научится проблема не рассосется, меняйте положение, добивайтесь правильного положения, объясните на пальцах что не надо напрягать бицепс, плечо, не надо перекручивать руку, покажите как пластично работать кистью ну и упражнения на мелкую моторику обязательно. Сажайте его правильно, делайте правильный наклон тетради, руку вначале держите сами, не давайте писать так что б смотрела вперед, проблема именно в кисти, ребенок работает крупной моторикой не  теми мышцами попросту. Кстати, посмотрела я на тренажер рыбка, он помогает правильно держать пальцы, это актуально в том случае когда ребенок совсем маленький и держит ручку в кулаке, в остальных случаях в вашем и нашем с вами способствует как раз таки развитию письма именно с напряжением не тех мышц которых надо, я своему покупать не стала посмотрела на фотку и поняла что положение в целом верное, что бы показать КАК именно держать ручку в 3 пальцах, но неудобное т.к. указательный палец лежит неверно. Покупать такую штуку не стала. И да, моему тоже 6 и 8) незрелые чего мы хотим?