Поймите, я не могу гарантировать на все сто, что я права в отношении гимназии 1567, ведь я мониторила ситуацию несколько лет назад и в результате не пошла туда, ибо:Проблема моей средней дочки была не в том, что она в то время училась в слабой школе (как раз началка была очень сильная). Просто при своих действительно неординарных способностях (это не мои выдумки, учителя в один голос пели дифирамбы) ребенок с класса эдак третьего просто утратил интерес к учебе. Да, училась из-под палки, легко, но небрежно и со страшной неохотой. Меня эта ситуация не устраивала в корне, тем более, что я видела, как перевод в спецшколу (уникальный художественный лицей МАХЛ РАХ) моей старшей изменил ее отношение к учебе, хотя как раз она у нас звезд с неба не хватала.Школа 1567, как и сильнейший лицей 1535, как знаменитая 57я, 2я математическая и иже с ними - это те школы, куда надо серьезно готовиться, посещать подготовительные курсы и самое главное - хотеть и мочь работать локтями и пробиваться, стараться изо всех сил. Это того стоит, если ребенок хочет, может и настроен на борьбу. Относительно моего ребенка я точно знала, что она мочь-то может, но такая атмосфера соревнования ей не подойдет, это ее только травмирует. И как правило, так во всех действительно сильных школах. Поэтому лучший  - для нас - путь был такой: с пятого класса мы поступили в частную отличнейшую Филипповскую школу, где самое основное, чему учат (особенно маленьких), - это получать удовольствие от учебы, стремится к знаниям, атмосфера СУПЕРдоброжелательная. И моя средняя там просто оттаяла. И уже с восьмого класса, когда она доросла до лицея 1525 (Воробьевы горы),в который она влюбилась, когда стала ходить на кружки юного биолога, юного зоолога и иже с ними, она перешла в свой любимый лицей, где на биохимическом отделении очень хорошая обстановка в моральном плане, но и в плане учебы с них дерут три шкуры - не забалуешь. Вообще, про все вышеназванные школы и лицеи вы можете прочитать и на их сайтах, и просто в отзывах.Просто я к тому, что надо исходить из способностей и склонностей ребенка и самое главное - заинтересовать его учебой, не отбить охоту.