Я соглашусь про неготовность к школе (чуть выше писали).  Еще добавлю... У нашей было похожее (не знаю уж на сколько похоже). Не получается - расстраивалась, но удавалось перевести на позитив. Я садилась рядом и поооодроообнееенько объясняла, как именно надо эту "закорючку" писать, чтоб получилось. На черновике. Начинаем отсюда, видишь какая это часть клеточки?, от уголочка немного надо отступить, теперь ведем сюда, доходим сюда, тут делаем закругление, потом палочку ведем сюда... Ну, в общем, совсем-совсем подробно  Тогда и у дочки начинало получаться, появлялась уверенность.  Много только на черновик не надо, а то устают еще ручки и внимание рассеивается, сил на чистовик может не хватить.В школе это "литье слез" постепенно прошло. Дозрела наверное... Правда некоторый перфекционизм остался. Но уже не мешает, даже наоборот, стимулирует все делать хорошо (насколько может хорошо).