Да ребенку необходимо ЛФК, подвижные игры, упражнения на гибкость и ловкость. Он очень подвижный.Ребенок сидит на гормонах, поэтому при перегрузках он начинает плохо себя чувствовать. Тогда достаточно прекратить нагрузку и состояние "выравнивается". В кому в один момент он не впадет. Свое состояние он чувствует прекрасно. НО когда рядом учитель с секундомером требует выполнить количество упражнений "на 5" - старается и пытается выжать из себя все. Я не знала, что физ-ра во 2 классе - это сплошные нормативы. Поэтому просила учителя пойти на встречу и  делать "как может и сколько может, без времени", как в посте выше. Но мне сказали либо так либо никак. Это правильно? Или все на усмотрение учителя? А правил нет никаких?