В первом можно мозги замусорить всякими псевдопособиями (сейчас только ленивый себя не издает - учебник Пупкина), очень далекими от педагогики. Их просто море, а ориентироваться на "симпатишность" с субъективной точки зрения...ммм....рискованно. Мне вот то, что рекомендовано для 5-6 классов, сроду бы самой не "приглянулось", а теперь я признательна педагогам за их рекомендации. Если Вы про тренировочные тетради Узоровой-Нефедовой и что-то в таком духе, то тоже - важно не перефанатеть, а то ребенка затошнит от этой "углубленности".