У нас в школе мальчик такой был. Сейчас учится в МГАХИ. Но он реально рисовал картины, постоянно. И чудным считали, и каким только не.., а он художник.Но по идее, Вам (автору, я имею ввиду  )нужно с собой плотно поработать. Есть наблюдение, что мы относимся к своим детям так же, как относились в детстве к нам.    Считается, что ребенок срисовывает поведение родительских фигур (не только собственных родителей, но и тех людей, которые выполняют по отношению к нему родительские функции) и считывает их внутреннее состояние, и этот опыт живет внутри нас и время от времени определяет наше состояние. Когда мы находимся в родительском эго-состоянии (выполняем родительские функции по отношению к кому-то), мы, по сути, входим в те состояния наших родителей, которые живут внутри нас.  Когда прошлое осознается и проживается вновь, оно перестает нас преследовать через непонятные и необъяснимые на первый взгляд чувства. Наши родители чувствовали нечто по отношению к нам, и вскоре мы начинаем чувствовать это же по отношению к себе-ребенку (мы поглощаем родителей со всеми их чувствами), а во взрослой жизни мы начинаем чувствовать это же по отношению к собственному ребенку. В психотерапии мы можем проживать реакции родителей, свои собственные чувства, возникающие в ответ на их реакции, при этом у нас начинает возникать что-то новое и теплое по отношению к себе-ребенку (жалость, сочувствие, принятие, интерес к себе, восхищение собой). И эти новые чувства открываются для нашего реального ребенка. Ну, к примеру:  родитель смотрит на своего ребенка и начинает вспоминать себя в его возрасте. Скажем, ребенок упрямится и кричит. Родитель вспоминает, как сам упрямился и кричал, чувствует, как важно было тогда упрямиться и кричать и как здорово это было делать. Как я здорово кричал! Как здорово кричит мой ребенок! Это если у него было детство, в котором его родители позволяли ему упрямиться и кричать. Тогда он вспоминает себя - ребенка с удовольствием, и получает удовольствие от тех же реакций своего ребенка. Если родители не принимали ребенка кричащим, то с помощью психотерапии, например, проходит через гнев на своих родителей и через печаль по поводу того, что нельзя было кричать с удовольствием. Тогда он смотрит на своего ребенка, вспоминает, как нельзя было кричать ему самому в детстве, и радуется, что его ребенку он может разрешить покричать так, как не разрешали ему. И как здорово может быть прожить свое детство сейчас (повторно) вместе со своим ребенком: вместе покататься на аттракционах и вместе покричать от страха, когда захватывает дух, вместе покататься на велосипедах или самокатах. Тогда просыпается внутренний ребенок, ему мы даем возможность проявиться, тогда можно поиграть в то, во что не наигрался в детстве, поиграть в прятки с ребенком, чувствуя свой детский азарт.Так и Вы совсем по-другому воспримете свою дочь, ее нежелание учиться. А там, глядишь, и появится кардинально новое направление в движении жизни.