А если слайды совсем убрать - он точности так же от зубов будет отскакивать?    Если нет - попробуйте попросить его рассказать без слайдов что помнит. И все что забудет - то выкиньте.Если он уже ничего не забудет, попробуйте рассказать текст кому-то третьему.  И спросите его что он запомнил. То что у него в голове не осталось - то и уберите. Значит эта детализация слушателем все равно не воспримется.Сократите слайды на треть.  Если ребенок ориентируется по ним, ему не сложно будет говорить чуть меньше. Добавьте переходы взамен отброшеннго.