Вспоминая свое детство. Я как раз перешла в новую школу, совсем обычную, спец. тогда мало было. И к концу четверти родители в ужасе пошли разбираться к классной, ибо золотая девочка-отличница стала носить двойки-тройки чуть ли не каждый урок - в чем дело. А дело было в адском подходе учительницы - контрольные и диктанты каждый урок, реально каждый. Минимум 3 раза в неделю - сочинения на дом, дополнительно всякие проверочные. И при этом - дикая скорость диктовки. Я просто не успевала, у меня не получалось, шарики заходили за ролики. Не знаю, до чего договорились родители но жизнь моя после их общения принципиально не изменилась, отношение учителя тоже, зато от какого-то другого предметника прозвучало - мол при поступлении в вуз огромное спасибо скажете Ирине Дмитриевне за эти издевательства над вами (не одна я в классе стонала, стенала и не успевала). тогда было воспринято как издевательство. А через 2 года я без звука поступила в крутую гимназию. А еще через пару лет благополучно сдала экзамены в МГУ. И теперь повзрослев и поумнев понимаю - да, именно эта дрессировка очень много дала для дальнейшего более серьезного обучения. При всех минусах процесса. когда он шел.