Я бы начала с того, что выяснила какой у Миши тип памяти и от этого "топала". По уму бы консультацию грамотного нейропсихолога. Это избавит от проб и ошибок. Сделает процесс обучения более эффективным. Может имеет смысл поговорить на форумах, кто плотно языком занимается. Они могут дать толковые советы. Алиса читает, произносит и пишет, пишет.... но у неё зрительная память.