Автор, так может ребенку "см" не за клеточки поставили, а за ЛИШНЮЮ задачу. Это вы считаете, что раз ребенок решил задачу повышенной сложности, записал ее, то он умница. Учитель может считать по другому. Например, учитель оценивает только домашнюю работу "от и до". И лишняя задача  для нее  говорит о том, что ребенок не слышал задания, отвлекая и сделал не совсем то, что требовалось. Но он все же молодец, что решил, учитель это видела - соответственно "смотренно" поставила. И вообще, все дополнительные задания делаются дома дополнительно и самостоятельно. А если каждая мама начнет задавать по 10 дополнительных задач, их что учитель должен проверять?Как вам такой вариант?