Жан, тебе, конечно, виднее. Я больше скажу - виднее всех.Аутизм имеет много разных проявлений. Некоторые вообще могут диагностировать только специалисты путем сложных тестов и тщательных наблюдений. Но это так, к слову. Я просто Майю во всяких ужасах подозревала. Она у меня в 2.5 года почти не говорила, не всегда откликалась на имя и просьбы. Избегала контакта глаза в глаза (это очень важный момент). До 2 лет и 2 месяцев горшок игнорировался полностью. То есть она вообще не обращала внимание, льет-валит в подгузник, в трусы, на пол... Не ее это были заботы. Не позваляла никаких тактильных контактов (кроме как с мамой, папой, бабушкой, то есть теми, кого хорошо знала). Никаких совместных игр (почти). Сама-сама-сама. В 3года2 месяца не знала ни букв, ни цифр.В сентябре ей будет 4. Она говорит не умолкая. Поет песни, рассказывает сказки, стихов знает уйму, придумывает сама. Рассказывает, что видит, что было, планирует, что будет. Считает до 100, знает все буквы, понимает идею, может написать несколько слов.Абсолютно перестала стесняться незнакомых, веселый контактный ребенок. На горшок пошла в 2.2 сразу, без прелюдий и подготовки. Вернее, горшок так и остался без дела. Сразу на унитаз. КОробка подгузнников так и стоит, потому как отказ был очень резкий.Короче, от сверстников не отстает никак. Хотя Алиса в ее возрасте обладала большим объемом знаний (зато совсем не могла играть заниматься самостоятельно). Я не знаю, стало бы оно так, как есть, если бы я ничего не делала. И никогда не узнаю. Но я и не делала ничего сверх. Были специалисты (не врачи). Аутизм отмели, направили к нам логопеда. (До сих пор к ней в сад приходит уже третья по счету женщина). Мне твердили - у Майи свой путь развития. Правы оказались. Меня уже попустило. Хотя мама самый внимательный и предвзятый судья.Мелкие у меня не вызывают таких беспокойств, как Майя. Они совсем другие. Джейн пытается говорить предложения. Правда, повторяет, а не сама составляет. Запас слов у обеих очень скудный, но у Майи не было и того.Джейн может долго играть сама. Пола чаще ко мне вяжется. Обе меня кормят, лечат, спать укладывают. Но делают только то, чему их научили старшие (или старшие дети играют, а они подсматривают). Я еще ничего не видела из области самодеятельности.Любят горки, качели. Забраться на горку-съехать-повторить - может продолжаться десятки раз.Иногда просто бегают, визжат. Возятся с водой, часами листают книжки.Едят сами (но это изначально, как за стол сели). С горшками не знакомы. Что касается Никиткиных проблем (как ты их описала, и как я их вижу)... Я их вообще не вижу. Это не значит, что их нет, но то, что ты описала... Ну, ничего необычного. Любые занятия с любым специалистом - только на пользу. Ребенок будет получать больше внимания - это здорово. Только будь осторожна со всякими лекартсвами