У меня такая же мама и эти все разговоры бесполезны. Кружок тоже бросать жалко, тем более, если получается. Возможно, Вашему сыну футбол по жизни важнее будет математики. Ну, как вариант. Что делать? Нужно нанять репетитора на делание уроков. Хотя бы тех, которые не понимает. Когда у ребенка будет понимание темы, никакие подсказки никакой роли играть не будут. Главное, чтобы он понимал и знал тему. Это основное. Можно для проверки на выходных давать задачки/примерчики на ту или иную тему и самой контролировать: понимает или не понимает конкретную тему. Можно самой заниматься (объяснять темы), если репетитора позволить себе не можете. Маму переделывать бесполезняк. Отказываться в пользу няньки? Уж лучше репетиторы! А что касается подсказок, то если есть знания, подсказки погоду не делают. Ну, сделал он д/з с подсказкой, если тему знает, он на тот же тип решит задачу сам. А вот если темы не знает (то есть даже не понял что в школе объясняли), то здесь однозначно нужно или самой заняться обучением, или на кружок соответствующий записать, или репетитора нанять. Своему ребенку я наняла репетитора. Эффект меня просто радует. С бабушкиными подсказками мы топтались на тройках. Благодаря репетитору у нас по алгебре и геометрии уверенная четверка. Бабушка больше не вмешивается, так как видит, что получается.