Девы, хочу обсудить вот какой вопрос: предоставление свободы детям, и границы этой свободы. Во многих книгах по детскому воспитанию читаю примерно одно и тоже, но разными словами: "дайте детям свободу принятия решений, пускай они учатся принимать на себя ответственность и последствия своих решений". В одной книге (секретики. Записки психотерапевта, чтиво не детское и весьма своеобразное), вообще эта свобода простирается до того, что если деть не хочет в институт - пускай, хочет бросить школу - пожалуйста. У автора так и было и, по ее мнению, выросли чудесные, умные, творческие дети. Хотя у меня огромное в этом сомнение. Так вот, вопрос собственно в рамках предоставления этой свободы: пример - если на улице мороз, мой ребенок орет - пойду без варежек и ему дать эту свободу, то она таки и пойдет без варежек и отморозит руки (был прецедент). Если брать более глобальные моменты - институт, школа, то по опыту знакомых со взрослыми детьми, эта свобода ни разу не сработала. В одном случае девушка бросила универ на 5-Ом курсе и в итоге к своим 26 годам не имеет ни работы, ни образования, ни профессии. А мать тогда тоже посчитала "пускай сама принимает решение и принимает за него ответственность", и самоустранилась. В другом случае, родители предоставили молодому человеку выбор института, итог - парню 21, образования нет, работы нет, клянчит деньги у родителей, живет за их счет, 90% времени - комп и игры. Так где границы этой свободы, каковы критерии предоставления этой свободы и вообще, может это всего лишь миф, описываемый в книгах?