Не ехидничайте. Выше как-раз писали, что игра - готовая нерокоррекция. Так вот они там уже к трем годам резко отличались и в плане координации, и в плане речи. И самостоятельность присутствовала в гораздо большем объеме.Да, читать-писать, звиняйте , не умели, о высоких материях не рассуждали. Но ежу понятно, что к первому классу очень даже зачитают и запишут. Поскольку мелкая моторика развита отлично.