Прошло два урока французского. Маше нравится. Несмотря на галопы и европы, Мария оказалась на довольно приличном уровне. В отличие от одноклассников, она за лето его не забывала.  А постигала. Ну и первый сеанс скайпа с бабушкой на тему подготовки к уроку был забавен - у бабушки не ладилось с динамиками, поэтому она произносила фразу, Маша повторяла, а я мотала головой, правильно ли Мария повторила, или же ещё раз.  Будем смотреть, как дальше пойдёт.И ещё французский - единственный урок, на котором Маша сидит. На остальных стоит. И пока не знаю, как проблему решить. В классе половина сидячих мест, половина стоячих. Видимо, есть какая-то система смены положений. Но поскольку Мария не в курсе, то она стоит все уроки. А соседи не торопятся предлагать посидеть. Спросить сама Маша стесняется. Нет, я могу поговорить с учительницей... Но мне кажется правильным, чтобы Маша сама разрулила. Пока ограничиваю своё вмешательство долбёжкой факта: Маша, ты такой же равноправный член коллектива, как и остальные. Спроси у девочек, с которыми более-менее познакомилась, КАК в классе выглядит перемена мест.Эххх...