Возраст 6 и 2, в сад ходит. Занимаемся дома по пособиям 2-3 раза в неделю (по 30 минут) + 1 раз в неделю развивайка 2 часа. В развивайку ходит из-под палки, каждый раз с нытьем, что ему там неинтересно, скучно, там не играют, не едят и вообще невесело. Думаю уже отказаться, т.к. не вижу смысла платить за это деньги при таком подходе. Дома ему заниматься нравится больше, но только под настроение. Иногда, бывает, сядешь с ним, а ему пофиг, балуется, ерунду на вопросы отвечает, калякает, не проявляет ровным счетом никакого старания в выполнении заданий, специально ищет неправильные ответы, берет ручку не в ту руку, в общем, всячески веселится. И при этом, если что-то не получается, может расплакаться. Получается нездоровая амбициозность при желании затрачивать минимум усилий. Перерастет, дозреет? Вообще не представляю, как с таким подходом к выполнению заданий, будет учиться в школе .