строго по вопросу автора: мы в частной, нам там замечательно. При этом я вовсе не считаю, что нужно "гнаться" за частностью или государственностью как таковой, а надо просто сравнить ВСЕ доступные территориально и финансово школы. В нашем случае выбор пал на частную. Конкретные минусы а) необходимость ежемесячно платить приличную сумму и б) школа не во дворе, а в 10-20 минутах езды (в зависимости от пробок) на машине. Хотя это минус условный, так как могло оказаться, что возить пришлось бы и в государственную, если бы выбрали таковую и не в шаговой доступности.Из плюсов: одноклассники, отобранные по навыкам и нацеленности на учебу, плюс личностным характеристикам; школа небольшая, живет в прямом смысле как одна сплоченная семья, и ни администрации, ни родителям не нужны проблемные, конфликтные или неадекватные люди внутри школьного мира будь то ученики или родители. Количество внимания на ученика и в учебном процессе, и в рекреационном: 2 основных педагога на 16 детей в течение целого дня, не считая дополнительных предметников.Сильная учебная нагрузка, ежедневные русский, математика, чтение, английский (2 раза в день), спорт, творчество. Интенсивное обучение при ежедневном опросе каждого ученика по каждому предмету.Комфортная бытовая сторона: 4 разовое, вкусное, разнообразное питание, 1-2 прогулки в течение дня, охрана, постоянный присмотр, закрытый периметр. Ну и просто, очень повезло с учителями, детьми в классе, родителями этих детей. Ребенок школу искренне любит и чувствует там себя уютно, нацелено на рабочий процесс и в то же время имеет возможность тесно и весело общаться с друзьями, причем не только из своего класса, но и из ближайших по возрасту. Я в школе бываю ежедневно и всегда есть возможность перекинуться парой слов с преподавателями, директором, что эффективно, если по делу, и просто приятно, когда без повода, но по светски тепло.