вот поэтому я, как психолог, рекомендую новоиспеченным мамочкам старших детей по возможности забирать из сада на какое-то время после рождения младшего когда ребенок дома, он как бы все под контролем держит. а когда его целый день нет, для него это очень тяжело - что там дома без него происходит (плюс возникает ощущение, что от него избавились, заменили его другим ребенком). конечно, очень от возраста зависит. чем младше ребенок, ставший старшим, тем ему тяжелее адаптироваться к ситуации. годам к 5 уже полегче, но все-таки надо смотреть по ребенку, т.к. все разные, кто-то более впечатлительный, кто-то менее. а что за шезлонг, что он из себя представляет? его можно на кровать, скажем, поставить? или грохнется? я себе какие-то качели, похожие на автокресло, представляю )))по своему опыту могу сказать, что даже большие дети иногда такоооое выкидывают.... типа запрыгнуть в 10 лет на кровать, где спит младенец, не заметив его, пробежаться по ней (хорошо,  не по младенцу), и потом с круглыми глазами сказать "а я его не увидела!" и пофигу, что я вообще не разрешаю по кровати ногами бегать... так что тут не в возрасте дело, а в самом ребенке. дети - они очень рассеянные. поэтому только обезопасить можно (т.е. по возможности делать так, чтобы они просто не могли чего-нибудь учудить этакого)