Я ничего не проецировала. И не ставила рекордов. Стремилась только дать то, чего не было у меня: абсолютно спокойную обстановку, минимум нервных встрясок. Поэтому не делала из детей гениев - в итоге дети говорят чище, чем говорила в их возрасте я, логопед дотянул звуки за три месяца (можно было бы и быстрее, но я выбирала его именно по принципу спокойствия и дружелюбия, а не темпов), и хоть читать стали позже меня, но по общей эрудиции меня вполне устраивают. И еще: они стремятся учиться, они с огромным интересом это делают. А я делала просто потому, что надо. Не трудно, но не интересно