Тут и правда не угадаешь... Знаете, если бы я на момент рождения старшего была уже не программистом, а психологом, я бы затаскала старшего на предмет подозрения на аутизм... Ну то есть, когда я училась на психфаке, и нам читали соответствующие дисциплины, у меня все внутри сжималось, так это было похоже на него. Типичное развлечение - крутить колеса у своей коляски или сидеть смотреть на работающую стиральную машину (часа 3, пока не закончит). При этом речь была скудная. НО!!! Очень важно: не была потеряна контактность. Он любил сидеть на руках, смотреть в глаза... Всего боялся - было. В общем, парню повезло, что родители тогда мало знали  Сейчас ничего не боится, треплется без умолку, хотя есть особенности психики, которые меня напрягают. С другой стороны, у какого подростка в 16 лет их нет?! Знаете, я уже сейчас, работая с детьми, взрослыми, могу сказать, что норма от не совсем нормы отличается... Описать это по пунктам не всегда возможно, но при общении начинает что-то "настораживать", цепляешься за какие-то заусенчики, потом (в случае ребенка) углубляешься в историю развития, находишь там какие-то звоночки... Но и то, с учетом нашей гипердиагностики (аутизм и СДВГ сейчас раздают как блины на масленницу), мы - психологи - до последнего стараемся убедиться в том, что обращение к патопсихологу или психиатру будет оправдано и не навредит ребенку... У меня есть в практике несколько случаев, когда ребенок явно претендует на диагноз, подобный аутизму, но за счет чувствительной матери и семейной обстановки компенсируется вплоть до нормы. Только небольшие сложности встречаются время от времени, не очень значительные. Вот в таких ситуациях всю голову себе сломаешь, как быть. Начнешь говорить с родителями на языке возможных диагнозов (ставить диагноз может только психиатр), направлять к психиатру - мать уже запишет ребенка в инвалиды, и будущее у такого ребенка будет уже предопределено диагнозом и ярлыком. Не скажешь и не направишь - тоже весьма себе стремно: на границе нормы моя компетентность заканчивается... Обязательно обсуждаем подобные случае целой группой с клиническими психологами, иногда с психиатром даже...В общем, каждый раз действительно очень индивидуально подходим. И главный приоритет - интересы ребенка конечно.