Вполне верю. Увы! После иняза в 90х мне пришлось поработать 2 года школе. Кроме меня там было еще три преподавателя английского. Это были женщины 40-50 лет. Словарный запас у них (кроме одной) ограничивался 11 классом школы. Произношение - словно о фонетике понятия не имели никакого. Все забыли (если вообще когда-то знали)Преподавание в школе отупляет большинство преподавателей иностранного. В начале у многих  есть порывы совершенствоваться, читать книги на языке. Но с годами все это уходит... Засасывают будни, тяготы быта, семья, замены, нехватка денег. Большая часть уроков проходит в объяснении ученикам самых простых вещей. Уже радость, если ученик 2 предложения подряд сказать может. С годами большинство преподов иностранного сами "скатываются" до школьного уровня знаний. Нет должного активного применения языка.Повышение квалификации, которые они обязаны проходить - это чистая формальность. Без личной заинтересованности преподавателя язык постепенно угасает. Тем более это повышение квалификации бывает очень редко - раз в сколько-то там лет.Я ушла из школы после 2 лет работы, так как нашла лучше оплачиваемую работу, а также где требовалось регулярное активное применение языка.