Составляя график кружков и доп занятий, мы с моей 8-ми летней дочерью исходили из того, что обязательно должен быть спорт (синхронное плавание 3 раза/нед), английский (2 раза в нед) и то к чему есть способности это математика (1 раз/нед). ей нравится рисовать, но она это любит делать в тишине и одиночестве, т.е. дома... все. остальное это уроки, и немного времени на игры-прогулки. есть другой пример: наши приятели (одноклассница моей дочери): бассейн-2р/нед, биатлон-3 р/нед, хореография-2р/нед, фортепиано-3р/нед, английский-2р/нед, математика -1р/нед. со слов мамы дочку все устраивает и то что она ест, переодевается и делает уроки на бегу ее смущает. НО, однажды эта девочка побывала у нас в гостях и сказала мне: т. Таня, я мечтаю чтобы в моей комнате был замок, чтобы я закрылась ото всех, меня бы никто не трогал а я бы просто поиграла.... все должно быть в меру...