Вроде бы, стараюсь не культивировать. Если так звучу - то или в реале плохо стараюсь, или тут увлекаюсь)) Про слабость я ему объяснила, про то, что все люди живые. напомнила, как ему дает возможность переписать контрольные, когда он невнимательно решает и делает глупейшие ошибки. С мальчиком сын сам говорит, что они в разном сильны (сын мифы др греции обожает, одиссеей заслушивается), тот мальчик флаги вех стран знает и т.д. Т.е., вроде бы, все понимает. Но сейчас его очень волнует вопрос как раз конкуренции - что тот получит "золото", а сын нет)) Воропс он задать может учительнице и собирается. Я его не отговаривала, но и не в восторге от этой идеи. И вот пишу, и думаю, что, наверное, я таки категорична. Я не люблю ставить людей в такие некрасивые безвыходные ситуации. Зачем загонять учительницу в угол?