Вы мне вопросы задаете? Я не директор. Говорю из того, что вижу в расписаниях у детей. Физра в 1 четверти, к примеру, у нас была одиночная, в зале и на улице 3 раза. А во второй и третьей четвертях, соответственно, бассейн и лыжи, поэтому один сдвоенный урок в неделю и один одиночный. Всю эту физру должны посетить все классы и так, чтобы не было окон. Поэтому и начинается перетряхивание расписания. Но я не вижу проблем, наоборот, часто меняющаяся ситуация дает возможность лишний раз поработать мозгами, вспомнить куда и что надо.