Помимо стандартных анкетных вопросов, просили читать (замеряли скорость, желательно >25 слов в минуту) задавали простые вопросы по прочитанному.По картинкам несколько вопросов на логику. Типа есть пирамидка вид сверху, надо выбрать соответствующий вид сбоку. То есть, посчитать все колечки и учесть "верхушку".И несколько вопросов "вычеркни лишнее и объясни".Мой ребенок вычеркивал позаковыристее и объяснения придумывал поинтереснее. А надо вычеркивать так, чтобы оставшиеся можно было объединить общим словом.Ну еще хорошо бы не иметь заметных логопедических проблем. Слушать и быстро понимать сказанное. Не рыдать, не уползать под парту, в общем продемонстрировать что у учителя с этим учеником будет минимум проблем.