У нас против, т. к. типа нарушаем режим, хотя я спрашивала, в какое время лучше забирать, чтобы не отвлекать остальных. И после НГ сказала только с запиской, т.к. воспитателя будут штрафовать, если ребёнка не будет в группе. Еще я так понимаю, что ребёнка очень напрягает какая-то суета что ли в саду, они всё время куда-то спешат: то переодеваться на музыку или физкультуру, то на улицу, то торопятся когда делают занятия, т.к. нужно многое успеть, на прогулку только вышли, пора заходит и т. д., и воспитатель всё время их торопит, подгоняет. Но он так прямо не говорит, просто было собрание и мне по словам воспитателя самой показалось, что они находятся постоянно в каком-то цейтноте, ничего с её слов не успевают. Ну и "замороченная" она у нас насчет проверок всяких: чтобы в шкафчиках всё было строго на местах, каждая игрушка стояла на своем месте, встал - стульчик задвинул и пр. Другие дети спокойно к этому относятся, а он когда видит, что я варежки кладу не туда, куда сказали, переживать всерьёз начинает и быстрее перекладывает. Мне кажется, очень боится не соблюсти эти внутренние правила, может ругают за это. В общем, я понимаю, что нужно самооценку ему поднимать и воспитывать здоровый пофигизм, но как это сделать, не знаю.