А что именно вы проговариваете? Это должно быть на уровне НЛП, одними и теми же словами: Подошли к дороге. ОСТАНОВИЛИСЬ. Остановились в таком месте, чтобы подъезжающим машинам было тебя видно ИЗДАЛЕКА (исключаем возможность того, что ребенок спрячется между машин). ПРопускает не машина, пропускает ВОДИТЕЛЬ. СТОИМ и ЖДЕМ водителя, который тебя увидит, подъехав остановится и покажет (глазами или рукой), что можно переходить.  Выходить на следующую полосу можно ТОЛЬКО в том случае, если машины в следующем ряду УЖЕ остановились. Через дорогу НЕЛЬЗЯ бежать, только идти в хорошем темпе. Заканчивать переход нужно ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО. Если на перходе у тебя что-то упало, НЕЛЬЗЯ останавливаться, оборачиваться и поднимать. ЕСЛИ зазвонил телефон - НЕЛЬЗЯ обращать на него внимание.Мои такую мантру повторяют. А ваши?И вы, и ГЛАВНОЕ ваш второклассник должны знать, что дети в силу физиологических особенностей НЕ МОГУТ ОЦЕНИТЬ ни расстояние до машины, ни ее скорость. Что не все водители смотрят на знаки, на сигналы светофора и на дорогу, ездят трезвыми. Что у водителя в любой машине есть "слепая зона".   À la guerre comme à la guerre.