В задачах это важно. Это идет все из темы умножение(т.е как оно читается). Прочитать можно пятью способами.(например: 4*5=20- читаем 4 повторили 5 раз, получили 20)  В задачах ( да и не только)важен пятый способ. 2 повторили 5 раз (т.е по 2 л продали 5 чел.)Сразу понятно, какой множитель стоит на первом месте. Если поменять местами, то получаем 5*2 (т.е 5 человек повторили 2 л?). Или еще схемы удобно рисовать, чтоб понятно было. Т.к если поменять местами множители неправильно, то это ошибка( у нас).