по моему это как раз не характерно для аутистов.Вот у нас в классе 2-ое детей как раз вообще не играют и даже не лезут к детям. Девочка ходит с книгой по классу и читает вслух, а если к ней обращаются то даже не замечает.Зато она идеально читает пишет и рещает задачи.А мальчик тоже ни с кем не играет, только повторяет одну и ту же фразу по многу раз и хватает чужуб еду когда есть своя и съедает))).А моя именно лезет ко всем детям, "давай играть" "давай дружить" "давай кататься" "как тебя зовут" - вот это как раз не аутичное.Вот тоже думаю не лучше ли 15 детей но без таких серьезных проблем: она к ним обращается а ее не слышат. Лиза мне говорит- мама а почему девочка не слышит меня и не хочет играть и почему мальчик съел половину моей булки. И самое главное что самой Лизе с ее ЗПР тяжело объяснить что такое с девочкой и мльчиком и почему они не откликаются на ее призывы играть..Здоровым деткам наверно было бы легче объяснить