Вот у меня старший сын - очень самостоятельный товарищ, не вундеркинд никакой заумный, ну - одаренный, да, в своей области. И это к делу не относится. Вот взялась я так, лет уже с 4-х, ставить себя с ним на одну доску, хорошего ничего не вышло, отношения разладились. Плюс к тому - ребенок должен понимать "зоны действия сети", в семье: его слово учитывается, мнение выслушивается, но оно совещательное, не решающее.Ну вот и объяснил мне социальный педагог то, о чем я Вам изначально запостила. Ребенку комфортно знать и ощущать свое место, в семье, и оно не должно быть приближено к месту взрослого домочадца.