офф........................................ просто не  в эту тему. Послушай, как ты считаешь, если ребёнок в истерике выдаёт тебе: "Решите математику сами, я а перепишу!" - это говорит о том, что с  первым домашним педагогом проделывался именно такой трюк? Или обычная попытка манипулирования  наставником, который пока ещё типа "не в теме"? При всём этом, называет математику своим любимым предметом, но завал полный во всём: начиная от простенькой задачи в одно действие и заканчивая раскладкой числа на десятки и единицы. Совершенно в прострации в вопросе, что 50 (60, 70, 80....) - это ПЯТЬ десятков, ШЕСТЬ десятков и т.п. Я в задумчивости. Ибо обвинять ребёнка в обмане не хочу и считаю непедагогичным, но вот докопаться до истины не мешало бы. Что думаешь? Сегодня планирую 5-ти минутный обзор и итог рабочей недели с ней обговорить - кагбэ помягче донести ей, что я не клоун?