Может быть Вам попробовать идти от противного? Читаете то же, что и дочь, а дальше в каком-то разговоре начинаете об этом рассказывать и "искажать факты". Если ребенок не начинает Вас исправлять, значит не запомнила и для Вас это повод вернуться к этой теме и разобрать вместе для запоминания. Если же дочь разбирается и запоминает, то она будет только рада Вас исправить (вот это да! она знает лучше, чем взрослые).Может быть, ей больше художественных произведений сейчас подсунуть? Сюжеты проще запоминать и разбирать, там есть больше моментов для подумать и обсудить. Возможно, надо как раз учить ребенка пересказу (все равно в школе понадобится) - это и осознание текста, и его запоминание, и тренировка воспроизведения своими словами.