Вот вспоминаю я наш первый класс - прописи давались с большим трудом подавляющему большинству, чтение - в равной мере детям и с логопроблемами, и без них, проблемы с персказом есть у некоторых детей даже в актуальном третьем классе - ОНР у этих детей не было никогда.Слушайте, я не отрицаю, что логопедические проблемы - это серьезно. Я просто правда хочу понять, какие основания дают полагать, что именно ребенок вот с такими проблемами не потянет в школе.