Cкроюсь, а то щас налетят на тему: "сдурели в такие школы детей отправлять".У нас гимназия, 1 класс, не Москва. Программа "Перспектива". Математика - на сегодняшний день прошли 1/3 учебника за второй класс. Решаем задачи в 5-8-12 действий, примеры такого типа: 58+64-з9 (применяя приём разложения предыдущего десятка, если я правильно выражаюсь), ищем периметры треугольника по двум известным сторонам, ну, естественно, уравнения решаем, таблицу умножения пока не учим.Русский. Словарные диктанты, обычные диктанты, звуковой анализ слов,простой разбор предложений, ну и правила переноса, конечно. Окружающий мир. За год сделали 7 или 8 тематических докладов с презентациями.Чтение. Всем детям куплены одинаковые книги для внеклассного чтения, рассказы из них читаем дома и составляем по ним вопросы. В классе обсуждают и соревнуются - у кого вопрос лучше, сложнее и т.д.Иностранный у нас - Немецкий. Сложностей нет, задают не много. В итоге прошли формы глаголов, тему - моя семья ну и по мелочи.  Считаю, конечно, что это крайность. Но дочь была так подготовлена к первому классу, что другая программа была бы ей скучна. Эту программу тянем на пределе своих возможностей и учимся в полную силу. Отвращения к учёбе нет, в школу бежит с удовольствием.