У меня очень оптимистичный и жизнерадостный ребенок. Но лет с 3х любимые книги - энциклопедии. У него несколько отличное мировосприятие, чем мы это привыкли видеть. Такой бы вопрос его удивил в рамках: "Для чего это спрашивать, если ответ очевиден?" Но, если надо пофантазировать - легко предложит кучу вариантов вплоть до эвакуации с помощью инопланетян. При этом он все равно будет четко понимать, что это только фантазии, а на деле вопрос не имеет смысла. План эвакуации при пожаре - имеет смысл. Схеме действий при затоплении помещения, при тревоге - безусловно. Но вопросы: "Как ты, ребенок, будешь спасаться при цунами?" привели бы моего сына к выводам не в пользу такого психолога. А вот младший, "традиционный" нафантазировал бы сразу вдоволь, а потом бы дома расспрашивал: есть ли шанс спастись? А вертолет прилетит точно? А что, если не прилетит? И мне бы пришлось, о ужас, его убеждать, что ничего такого с ним случиться не может. Потому что в его возрасте и при его любви к жизни правду сказать, что, увы, сынок, тут мы, люди, бессильны, у меня язык не повернется. Исключительно из сохранности его психологического равновесия.