"Конечно, не без ошибок с обеих сторон, но делемся, обсуждаем, извиняемся, без наездов и надрыва. "с педагог. точки зрения ребенку полезно, когда родители извиняются или меняют мнение. Точнее, я не так выразилась (а то можно подумать, это надо делать часто  ): детям очень вредно, когда родители, боясь за свой авторитет или по тупости, этого не делают! деть должен видеть, как работает голова у родителя в поисках правильного решения и потом он также не будет комплексовать поменять решение на другое, а будет сосредоточен на правильности выбора решения.вот только это "Конечно, не без ОШИБОК с обеих сторон" - БРОСЬТЕ! Нельзя трактовать поведение ребенка, как "с ошибками"! Не в этом возрасте! Вы это можете даже ему не озвучивать, он это почувствует и это будет во вред. (ну для порядка "ИМХО" вставлю, т.к. не знаю, как правильнее передать эту мысль. сейчас немного цайтнот еще)Если только Вы не выбрали "ошибки", как приблизительное слово.Но даже в этом случае, такой выбор говорит об общем Вашем понимании (по Фрейду, так сказать). Возможно, тут мне подойдет сказать фразу классика "мыслите другими категориями"  ищите другой подход (в этом случае не к ребенку, а подход к Вашему пониманию понятий "ребенок", "воспитание", "счастливый человек", "развитая личность" и пр.)