1. Запреты - они разные. Есть которые категорически нельзя нарушать, и все остальные. Подходы разные. Может и неплохо, что гнет свою линию 2. Тоже можно по-разному, зависит от ребенка. Например, "Устал? Бедняжка , сейчас я помогу тебе раздеться и бегом в кроватку, баиньки , отдыхать. Не хочешь спать? Странно-странно. Может не устал все таки? А просто неохота? Ну так и называй вещи своими именами" - неплохо, чтобы он сам понимал, что не устал, а если понимает, так бы и говорил