Правильно сказали, что задачи надо научиться представлять. Рисунки помогут. Но лучше начать сначала, объяснить принцип строения задачи, где условие, где вопрос и научить делать краткую запись самой, вычленяя самое важное в задаче. Для начала подчеркивайте цифры и важные слова в условии задачи ( на сколько, во сколько, было, стало, сколько всего ....) Научите находить целое по частям, деля на кусочки яблоки и конфеты.Решайте много однотипных задач, пока не доведется до автоматизма. Только потом переходите к другому типу задач. Не перескакивайте!