Как мама детей с проблемами  в речи, могу ответить: ВСЕ свободное время. Вот как ребенок мимо проходил и что-нибудь  насюсюкал,  ему "повтори правильно". Как на кухню  завтракать  пришел, пока еда греется, ему "прочитай" - плакат на отработку звуков, который висит на холодильнике. Как ребенок пришел  поваляться на кровати с мамой, ему "расскажи скороговорку". Как ребенок за комп улизнуть  пытается поиграть,  ему "сначала диск послушай". Как с ребенком  на занятия идешь, так отрабатываешь структуру предложений и согласование слов в них. И все время включаешь  мозг, как это встроить в обычную жизнь, чтобы ребенок не взбунтовался. Им же надоедает стараться. А "развитие речи" и "занятия с логопедом" - это  такие очень важные,  структурирующие процесс работы над проблемой часы, но  очень незначительные по времени в общей массе занятий.