с общественными местами понятно, но ведь, я так поняла, дома та же проблема...такая же проблема будет и в школе, но при 20-ти с лишним человек в классе каким образом учитель вообще будет отслеживать настоятельные потребности одного ученика...в садике-то всех высаживают, но не следят же за мальчиком постоянно...и вот меня еще вопрос интересует, как обстояли дела с горшком раньше...слишком мало вводных данных...но мне кажется, что нужен другой психолог, раз проблема с самооценкой решается, а проблема самоконтроля нет...