Ну, ребенку она нравится. Общаться мне с ней нормально. А вот сдвиги в проблеме? У нас их как бы и не было, т.е.  у ребенка знаний пока особых нет. В школьной программе сейчас тоже просто упражнения, а не темы. Я хочу, чтобы дочь хорошо знала английский, могла на нем говорить. но я не знаю как все это у детей происходит. Со взрослым-то понятно. Есть желание, нет желания, но надо, сидишь и учишь. Просто с прошлым репетитором было так: она давала тему, например, артикли. И потом эта тема отрабатывалась. Но за лето дочь многое забыла. А новая репетитор не дает ничего своего. Она говорит: "Я просмотрела ваши тетради, артикли уже проходили, повторите". В общем, я хочу видеть реальный результат. Когда заговорит? Вот прошлая репетитор читать научила.