Дома разбираю ситуацию, отмечая моменты когда ребенок повел себя некрасиво или неправильно и объясняю почему и как это обидно для другого человека (это если драк нет, тогда понятное дело надо реагировать сразу).  А вот на месте чаще за реакцией самих детей наблюдаю на такое, очень любопытно, кстати, кто как реагирует и как с возрастом они учатся этому противостоять.Помню как моя старшая в 3 года играла с соседским мальчиком в песочнице под окном (меня дети не видели). Мальчик говорит дочке: "Мы будем возить песок и строить дом. Я водитель, буду управлять машиной, а ты будешь машину сзади подталкивать" на что моя заявляет: "Нет, управлять буду я, а ты будешь машину толкать", мальчик пытается найти логичные доводы: "Ну я же мальчик, машиной я должен управлять", у моей логика иная: "Ну и что? Девочки тоже водят машину. И вообще, если я не буду водителем, я скажу твоей маме, что ты меня обижаешь". Пауза. Потом мальчик делает вздох и говорит: "Ну ладно, тогда водителем будешь ты." Но были моменты когда он мог и противостоять ей, говоря: "Тогда я играть не буду" и тут уже она сдавалась.