Женя впервые закончила триместр с "четверками". Причем сразу аж по четырем (!) предметам!  И я так подозреваю, что это потому, что администрация все-таки прознала, что мы переходим. Так сказать, "поднасрать" напоследок. В году, конечно, все равно все "пятерки", потому как в двух предыдущих триместрах все "пятерки", но все равно обидно, конечно. Женя рыдала. Даже сегодня в школу отказалась идти. Чтобы не получать дневник и не позориться перед всем классом. "Четверки" по истории, обществу, русскому и литературе. Причем, по русскому у нее средний балл - 4.58. Т.е. по идее должна быть "5", но училка вывела "4". По лит-ре балл - 4.5. По истории - 4.47. Только по обществу, по-моему, 4.3. И теоретически я считаю, что учителя в таких ситуациях должны давать хотя бы возможность ученику исправить ситуацию. А исправляется она во всех этих случаях всего одно-единственной "пятеркой". Ну возьми ты и предложи ученику (особенно, если знаешь, что ученик замотивированный на учебу, и для него эти "четверки" будут трагедией) сдать или написать что-то дополнительно: мол, будет "5" - получишь "5" в триместре, будет "4" - получишь "4". Ведь так было бы честно. И это был бы шанс. А так...  Ну, в общем, обидно, конечно.