Спасибо за комплимент  Меня, правда, тоже уже мало на что хватает из-за большой загруженности по работе и частых командировок .Мы начинали шахматы как раз в 4 года, правда, в-основном занимались координатами шахматной доски и ходами фигур. Игровые комбинации мы НЕ разбирали, т.к. у меня тоже были очень поверхностные теоретические знания. С 5 лет к нам приходит преподаватель.По шахматам для начала мне очень понравился учебник "Карвин в шахматном лесу", собственно его использует наш преподаватель и мы идем по нему и по Дорофеевой - http://www.labirint.ru/books/183625/.В Карвине достаточно интересные игровые задания как раз на ходы фигур. В обоих учебниках теория вводится очень маленькими порциями и есть большое количество однотипных задач на отработку. Но в этих учебниках плохо то, что нет ответов к задачам для самоконтроля, я бы сказала, что у нас в среднем около 2-3% домашних задач, которые мы не решили вообще или решили неверно.Я думаю, что до 5 лет (если нет цели форсировать эти навыки) как раз будет достаточно отработки ходов фигур в игровой форме (лабиринты, каждый ход кого-то съесть), рокировки, линейного мата (это все есть в учебниках), а вот потом уже можно и кружки-преподавателей подключить для перехода уже к сложным игровым ситуациям.