Маша, перестань расстраивацца.  Не понимают они ещё. Но поймут. Не слишком рано, но поймут. Тут такая штука... O tempora, o mores (с) не те, которые этому своевременному пониманию способствуют.  Это мы рано взрослели и были сызмальства приучены к самостоятельности. А у них другое...Моей отличнице, например, жесткий контроль нужен. Не потому что это наши (мои и мужа) личные амбиции, а потому что она системно и вопиюще неорганизованна, в облаках витает по жизни. Полумна Лавгуд вылитая. Например, крикнешь ей с кухни: "Маш, ты чем там занимаешься?" А в ответ индифферентное: "Пишу..." Другие родители успокоились бы, но в моём случае надо подняться и посмотреть, чегой-то она там пииииишет: упражнение по русскому или очередной свой опус. Ибо на деточку часто снисходят приступы графомании, и она начинает творить на первой попавшейся бумажке. И я задолбалась уже эти бумажки по дому собирать и в кучку складывать. Предлагала ей стопку тетрадей, блокнотов, папку для бумаг. Без толку. Начинает в одной тетради, продолжает в другой, заканчивает на драном клочке обложки от журнала. Ыыыы... И в этом она вся. И в этом, и в другом, и в десятом. Такая вот натура. Ну вот чё с такой делать? Борюсь, воспитываю. Скандалим, блин. Потому - контроль, контроль и еще раз контроль. Иногда до фигуральных пинков под зад дело доходит. Нагрузки увеличились, заниматься надо больше. А мадам этого еще не осознала. С начала четверти уже три "тройбана" в дневнике принесла. Почему "уже три"? Потому что за весь прошлый учебный год была получена всего лишь одна тройка (за устный счёт, что ли). А тут за полтора месяца три штуки. Урожай! P.S. Никудышной мамашей я себя при этом не ощущаю. Скорее, матерью-ехидной и змеищей подколодной.