Самое интересное, что в моем ребенке проблем не было изначально. Их (проблемы) провоцировала моя активность, вопросы, подходы к учителям. И мое "неравнодушие" едва боком не вышло. Хотя, все и логично: если мама постоянно напрашивается на беседу, вместо того, чтобы спокойно ребенка встретить и домой пойти, то надо про ребенка что-то говорить. Помимо банального: "Все хорошо". Мама-то интересуется, не успокаивается. Получается, что во "все хорошо" ее не устраивает. Вот мне и начали рассказывать, сколько раз на уроке зевнул, как задумался и пошел не в ту сторону в туалет, как в окно смотрел и как без спроса с места выкрикнул. Короче, получите, что просите