На последний вопрос автор полностью себя дискредитировала. Не надо переходить на родной язык на уроке иностранного языка. Надо объяснять, перефразировать, давать примеры, но только на языке, который преподаешь. Ребенок должен полностью погружаться в язык, мозг должен думать только на языке, которому обучаешься. Подсказывать задания может быть можно только 1-2 начальных месяца обучения и все, потом только язык обучения. И еще, не надо пытаться переложить русскую грамматику на грамматику обучаемого языка. Это не правильно, это путает, это не дает эффекта погружения.  Я смотрю по своим детям, которые говорят в русскоговорящей семье свободно на 3 языках и сравниваю как учили нас в школе иностранному языку. Разница огромная.