Это хорошо если так. А когда я своей сказала в 5-ом классе что надо учиться на 4-5, она ответила "хорошо" и стала приносить одни пятерки. Учителя ее хвалили, одни пятерки, просто праздник, а не учеба, я раслабилась, повеселела. Пока однажды не заглянула в ее тетради (это была гимназия и тетради обычно в школе хранились, домой попадали только если ребенок не успел что то доделать там). А там мрак, устроила опрос и поняла что год мы просрали. У меня этот ребенок мастер манипуляций оказался, она нашла к каждому учителю подход и била балду вместо того что бы учиться. Так что пришлось тотально контролировать несколько лет, пока ребенок не понял, что иного выхода как учиться и знать у нее нет. А когда начала учиться почувствала кайф "я могу, я умею" и дальше сама уже училась.