Сын рассказал. Вчера в раздевалке после физры они пошли переодеваться, с ними одновременно переодевался 9 класс. Кто-то (не наши) до этого уронил какие-то то ли штаны, то ли рубашку девятиклассника и девятиклассник решил, что это друг сына уронил, потому что он рядом одевался. Друг сына сказал, что это не он, но никакого эффекта это не произвело и девятиклассник дал ему пощечину. Дальше мой ребенок объяснял не очень внятно, но дело кончилось тем, что девятиклассник толкнул мальчика и он ударился головой об стену. Его потом отпустили домой. Мальчишки наши позвали учителя еще как только все началось, но учитель подошел только когда все закончилось и друг сына уже убежал прямо без вещей. Наши мальчишки сразу побежали к классной руководительнице и т.п. и понятно, что эта история без внимания не останется. Но, я как-то в непонятках.. с одной стороны дети правильно сделали, что позвали учителя. С другой стороны, вся их компашка, включая этого друга позиционирует себя как лидеры, особо крутые, в обиду себя недающие, умеющие драться и за себя постоять и т.д. и т.п. Посему как-то мелькнула у меня мысль, что раз их там было несколько - могли бы и сами за друга вступиться, пока один за учителем бегал. Озвучила мысль сыну, но настаивать не стала. Тема еще поднимется, конечно, как считает, стоит настаивать на этом или все же они все правильно сделали? У нас 6 класс, 11-12 лет