Реально. Только не надо забывать, что думать надо на языке.Дети как учат - сначала просто заучивают слова и фразы, потом много повторяют их, иногда даже не понимая, что это значит, при этом привыкают к интонации речи, и лишь потом начинают строить свои собственные конструкции на основе какой-никакой выученной языковой базы.При этом интонационная основа речи закладывается до освоения грамматики и синтаксиса. Дети повторяют только потому, что взрослые им показывают, как говорят в той или иной ситуации.Что происходит со взрослыми? Они, минуя первые несколько этапов - сразу приступают к посторению фраз, опираясь на опыт другого языка.Я очень часто говорю - чем лепить что попало, попробуйте хотя бы месяц учить наизусть по абзацу из любой, интересной вам, книги. Учите и читайте вслух. Пользы будет больше, чем на курсах объясняться друг с другом на таком же рунглише.И второе - после того, как вы "научите" определенную базу - начинайте смотреть фильмы на английском - вы услышите все то, что вы учили, или даже больше.Короче, я за самостоятельное правильное изучение языка. И упаси вас бог от плохих учебников. Зачастую эти переводы русских конструкций и произносить-то неудобно.