Еще раз повторюсь, Милич с 1 по 7 класс издавался в 80-е годы и ранее. Значит, по нему и тогда учились.Я начинала заниматься по хрестоматии, где с первой страницы шли произведения для 2 рук, и буквально 1-2 страницы были простые. Николаева купили позже и я играла из него всего пару произведений. И у меня было общее ф-но, а не основной инструмент. Это о том, как раньше было проще.Заниматься по какому-то сборнику - не значит играть все подряд. Педагог выбирает произведения для изучения. Просто в начальных классах много маленьких по объему, поэтому хрестоматии удобнее.Вы видели программу? Это список рекомендуемых к изучению произведений, несколько страниц мелким шрифтом. Список того, что ребенок должен освоить за каждые полгода обучения. Например, шестнадцатые вводятся со второго полугодия первого года обучения.И список того, что ребенок должен сыграть за год на экзаменах. Вот разбивка на экзамены - дело школы 100%. Распределение, когда дети играют этюды, когда полифонию, когда крупную форму и пьесы. В разных школах по-разному. Но если за первый учебный год ребенок должен сыграть (условно, например, на точность не претендую) 4 пьесы, 4 этюда и крупную форму, это обязательно для всех школ. Пьесы и этюды берутся из списка №1. И не важно, по какому учебнику ребенок учится. Очень много произведений дублируются разными авторами сборников.