опять же ТАМ пишут врачи, здесь пишите вы = аноним, т.е. не известно врач или нет. Кому больше доверия? И тем более там написано, что ПЭП даже нет как заболевания (если смотреть международную классификацию). Вы все же ДО КОНЦА дочитайте все три страницы темы, не ограничивайтесь первыми строчками. И даже у нас современные врачи говорят, что ноотропы - не лечат! В конце темы дан препарат, который используют в лечении, но написано, что редко так как дорогой (и подозреваю, что не назначают, так как препарат наверное новый, не более 10 лет ему наверное, а неврологи у нас все лет под 45-50, и которые НЕ ходят на конференции= не повышают свои проф. знания, вот о нем может и слышали, но в даваться в подробности и суть лечения - не вдавались, лень что-то менять в своем отлаженном ходе работы).У меня у самой у ребенка ставили и Пэп, и потом СДВГ и ММД - зависело куда приду, диагнозы разные были. ТАк ка ходили то в свою поликлиннику, то по страховке в разные. Карточки-то разные, вот врачи и не знали предыдущие диагнозы, и ставили свои. ТАк что одному ребенку за неск. месяцев могли поставить разные диагнозы и назначиь разное лечение!Сейчас ему 10 лет, да я вижу, и раньше видела, что есть проблемы с гиперактивностью. По этой ссылке даже увидела что все таки у нас не полностью СДВГ, а именно ситуационная гиперактивность (на данынй момент осталась).  И да, я видела, что даешь лекарства - симптомы улучшаются, перестал - все вернулось. Всю жизнь сидеть на ноотропах и прочей лабудени? написано же ,что не дает долгострочного эффекта все это, даже написанынй там препарат -  это все толлько симптоматическое лечение и действует пока пьешь. В результате уже лет 7 ничего не даю. Сейчас уж стало все более сглажено и без всех этих лекарств. Правда у гомеопата наблюдаемся.Проходили как-то групповые занятия с психологом. это в 1 классе.Сейчас вот есть небольшие проблемы с русским из-за неоразвития самоконтроля и фонематического слуха ка коказалось. НАчали нейропсихологическую коррекцию.ПОнятно, что у всех разные ситуации - у кого-то глубже проблемы, у кого-то меньше. Но надо искать разные варианты коррекции - именно психологической, а на лекарства не надеятся особо. ДАже если их и принимать, то все равно что-то делать еще надо обязательно. Массаж, спорт (особенно хорошо танцы, так как там есть ритмичность), бассеин (для расслабления и развития координации и самоконтроля), психолог, логопед и т.д и т.п. САМИМ дома обязательно заниматься в плане уроков, а если до школы, то всякими развивалками, не надется на сад и школу. И соблюдать те правила, Что указаны в конце той темки на форуме - я их примерно похожие давно вычитала и стараюсь соблюдать.