Автор, прям на злобу дня мне. Так изнервничалась сегодня с этими уроками, до сих пор потрясывает, уснуть не могу. Тоже проблема медлительности, только к этому еще и невнимательность жуткая. Мой второклашка уроки сегодня делал с 18 до 24!!!!! Что делали3 упражнения по математике (расставить 10 цифр по возрастанию, выбрать из 12 цифр 8 с тремя десятками, выбрать из 10-ти 9 цифр с двумя десятками) Сделал за полчаса, те, что нужно было по возрастанию, просто переписал, в итоге пока объясняла почему задание нужно читать внимательно, пока исправлял, прошло еще полчаса. Русский. Вставить слова в 4 предложения, подчеркнуть основу. Полчаса ушло, все неправильно в итоге, стирал и переделывал, мазня в тетради. Далее выписать из текста слова по условию. Подходили 3 слова: юла, яма, день. Заглядываю в тетрадь-у него там написано морковь и коньки!!!! Словей то таких в тексте не было. Спрашиваю, что за фигня, долго путанно объяснял, выяснила, что он их просто придумал, т.к. не понял откуда выписывать надо было (пик-пик-пик текст перед заданием!) Полистала тетрадь- у него там везде, где требовалась выписать из текста-пиидуманные слова. Заставила переделать еще парочку упр.