Стою рядом У нас та же песня: дочка, 2-й класс, без постоянных напоминаний оттягивает уроки до последнего, "домашку" в дневник не записывает (потом на тел.сидит и одноклассников обзванивает). Любимые предметы в школе: технология и изо. Учится пока без троек, но уже хочется отпустить всё, и пусть получит свои трояки и двойки, а не мои пятерки. Или от такого подхода только хуже будет? Мне даже не оценки важны, а хочется ответственность привить.Разговариваю с ней, спрашиваю, вот ты не записала домашнее задание, не успела за 2 часа англ. сделать, как тебе все это? - Нормально, отвечает... Или начнет делать уроки, задумается о чем-то и... хорошо если за час 1 предмет сделает((Нет, бывает и хорошо, вчера, к примеру стих учила по лит-ре. Сначала сама рисунок к нему сделала, потом глядя на рисунок наизусть рассказала. И все достаточно быстро. Но это исключение...