у нас такая система, с 1-го класса предметники (мы во 2-м), дети ходят по кабинетам. Перед первым уроком оставляют свои рюкзаки в "своем" кабинете, берут из него папку с тем предметом, который по расписанию, за детьми приходит учитель, чей урок и с ним вперед в нужный класс. Минус в том, что дети всю перемену тратят на переходы из класса в класс, очень мало времени для общения. Поведение на уроках от этого страдает, общаются на уроке.