Почитала обсуждение... Странно говорить о наличии или отсутствии способностей применительно к детям, у них все очень нестабильно и, иногда за способности можно принять банальную усидчивость-внимательность и трудоусердие. Любые способности определяются только в динамике. Есть прогресс - есть способности. Со мной когда-то училась девушка, блестяще рисовавшая гипсы, техника была отдрючена до филигранности... когда началась живая натура, девушка сдулась полностью. Сейчас она держит галлерею, продает чужие работы - гипсы не пользуются спросом, но они очень нужны были для вступительных экзаменов, а на одной технике далеко не уедешь.  И в общем девушка хорошо реализовалась, хоть и не стала художником. Повторюсь - технике рисования с натуры можно обучить любого человека, не страдающего расстройством координации... это не значит, что он сможет стать хорошим художником и будет творчески мыслить (это от Бога), но нарисовать натюрморт с натуры в соответствии с академическими требованиями сможет и экзамены сдать скорее всего сможет. Немалая часть из нас учились в музыкалке, к примеру, и может играть по нотам... вот так же можно и рисовать по правилам... с грамотной постановкой руки, с изучением композиции-перспективы-светотени и т.д. Я когда-то ругалась с мужем, т.к. он считал, что нет бесперспективных учеников и каждый имеет право попробовать. Сейчас я вижу, что он прав... по результатам. Лучше попробовать, чем просто поставить крест. Если человек работает и старательно берет то, что ему дают... И для примера - я знаю одного художника, члена СХ, востребованного и продающегося, который начал рисовать в 18 лет (начал НЕ учиться рисовать, это позже, а просто взял в руки карандаш, в детстве вообще не рисовал). Так, что не надо бояться, что талант будет в детстве не обнаружен и похоронен Если он есть - он рано или поздно выберется на свет. Сам