У нас в школе второй язык обязательно с пятого, третий факультативно с девятого, но ходит большинство.У дочки второй пока не начался, поэтому я немножко о другом.Школа с языковым уклоном, поэтому английский на хорошем уровне.так вот это капец сколько времени занимает.На дом задано читать тему, отвечать на вопросы.В сборнике упражнений 2-3 задания. Отдельная тетрадка с тестами, по ней тоже задано.Рабочая тетрадь -  в ней все задания к уроку сделать обязательно.Плюс словарные слова для диктанта к каждому уроку. Аудио-материал слушать по настоянию учителя обязательно пять раз. Моя халтурит и слушает два. Буду бороться.Почти всегда пересказ или хотя бы коротко в двух предложениях о прошлой теме.Плюс по другой программе учитель копирует листочки с заданиями по грамматике. ( Это можно не делать, но я пока заставляю)При этом язык четыре раза в неделю. По субботам нет и один день у учителя методический. Если б не это, уверена наша директор впихнула бы на каждый день. НО! Зато ещё два часа языка а внеурочной деятельности.Это шесть (!!!) часов в неделю. забыла написать -  третий класс.Куда впихивать второй и третий язык я просто не представляю.Впихнём, конечно. Современные дети просто уникумы какие-то по усвоению знаний, мы точно такими не были...Это я ч ему.. Может вам определиться и на одном языке сконценцетрироваться? Лучше уж один отлично, чем два так себе...