По-моему, это не перфекционизм, а нервозность)))Читает целыми словами, прочитанное - понимает. Пересказать текст - может. Что еще надо? Всё в порядке!А скорость чтения - это вообще такая туфта!Кроме того, в современных требованиях к проверке техники чтения уже совсем другие критерии: важно, чтобы ребенок именно понимал прочитанное, читал выразительно, со смысловыми акцентами. Какой смысл в том, что ребенок протараторил 120 слов, не поняв вообще ничего?))И кстати, еще такой момент: многие дети прекрасно читают "про себя", просто глотают книги, а попросишь вслух прочитать - начинаются затыки. Конечно, нужно учить и вслух читать гладко)) Ну вот в школе и будут учиться!)А скорость чтения нарабатывается за пару недель)