Я о том, что в шесть лет у ребенка уже появляются ПОСИЛЬНЫЕ обязанности. Такие, которые он в силах выполнять. Например самому одеться, убрать за собой посуду, мыть руки перед едой, убирать за собой игрушки после игры, прочитать одну страничку из книги в день, сделать зарядку и т.д. В силу возраста он уже может всё это делать, хотя иногда НЕ ХОЧЕТ. Но приучать-то УЖЕ надо. Чтобы ребенок понимал, есть понятие - ХОЧУ, а есть понятие - НАДО. Это же волевую сферу личности развивает, умение осознать и заставить самого себя сделать то, что не хочется, но что делать нужно.