подскажите знающие, у ребенка на подготовке 5 раб.тетрадей: математика, письмо, память и внимание,Мыышление. так вот все делает на отлично а с Мышлением ну просто беда(( ни одну задачу не можем решить,чтоб мама не убегала в ванную кусать кулаки,правда, еле сдерживаюсь, из последнего: не понимает в чем отличие и в чем сходство предметов, такое ощущение что не понимает самих этих слов, хотя миллион раз было обьяснено на примрах и дома и на улице в натур.обстановке так сказать, последняя тема до различий и сходств была "группы предметов",например  шкаф,стол,комод-это Мебель, вчера  на рисунке сапоги и туфли, сидит и молчит, ничего не знает, ни как называется группа предметов ни в чем их сходства  и различия-ступор!! и так каждый раз именно с этой тетрадью по мышлению, незнаю уже что делать, но мое терпение заканчивается,хотя понимаю что это только начало..скажите мне это нормально (при условии что ей миллион раз это обьясняется и дома и в школе)?? или это отклонения??по всем другим предметам все отлично