Думаю, что для пятиклассника еще ничего не потеряно. Ребенок еще сто раз успеет выправиться. Но с его мотивацией, конечно, надо работать. И не только с мотивацией, проблема может быть и в отношениях с родителями. У нас принцип невмешательства в школьную учебу ребенка, но это не означает, что нам плевать на ее успехи и неудачи. Конечно же нет! Отмечаем победы, отвечаем на вопросы, подбираем дополнительные занятия, да и вообще очень много с ребенком общаемся и занимаемся. Более того, несмотря на все мои принципы, когда дочка случайно вспомнила о несделанном докладе в одиннадцатом часу вечера, я послала ее спать и набрала текст на компьютере сама. Это был единичный случай. Жалко стало ребенка. Дочка, правда, порывалась остановить мою деятельность и все сделать сама, но я ей объяснила, что ее сон для меня важнее доклада про русскую печку. В отношении ребенка к учебе ничего не изменилось.Да, вы правы про интуицию. Нужно быть рядом с ребенком и держать руку на пульте. Сопереживать ребенку, как бы банально это ни звучало.