Скажите, а вы с Машей пробовали поговорить по душам? Она понимает, зачем она ходит в школу? Она понимает свои обязанности в школе? Как она оценивает статус ученика?Вы говорите, что дочь не отстает в развитии... Интеллектуально - возможно. Она как тот трехлетка, которого в игровой форме легко можно научить таблице сложения.Но, автор, у Вашей девочки "двойки" в дневнике, но это никак не побуждает ее выполнять домашние задания. То есть не работает даже внешняя мотивация! О внутренней, судя по всему, говорить не приходится. "Смеется, убегает, кричит "догони"..., закрывает уши" Прячется под диван от репетитора... Это поведение дошкольника, а не младшего школьника с развивающимся самоконтролем. ИМХО: Работа с психологом обязательна. Не только девочке, но и Вам. Побеседуйте с учителем, как она оценивает работу Маши и ее поведение в класе? Какое место Мария занимает в классе среди сверстников? Как она выполняет программу? Возможно, понадобится нейропсихолог, потому что похоже на отставание в эмоционально-волевой сфере. Могу сказать, что это преодолимо (у моего сына отставание до сих пор где-то на полгода-год идет), однако потребуется Ваше серьезное внимание. Просто двумя сеансами с психологом не обойдешься.