У нас не совсем так. Ещё в сентябре мелкая моторика была совсем караул, начали заниматься с логопедом - она очень много задавала на мелкую моторику, раскрашивать дочь научилась карандашами довольно аккуратно, узоры повторяет, печатные буквы пишет читаемо. Пока ещё есть к чему стремиться, конечно, но подвижки колоссальные за последнее время. Но дело ещё и в том, что она не представляет как нарисовать. То есть если я с ней сяду рядом и буду говорить  как нарисовать к примеру краба - рисуем овал, с каждой стороны лапки - это вот так - в стороны и вниз.... ну в таком ключе - она что-то нарисует. А сама она не сообразит, например - как нарисовать птицу? И я не совсем понимаю как объяснить. То есть её как-то надо учить, что всё состоит из каких-то фигур, форм.... Не совсем представляю как это сделать. Сама  тот ещё художник.