Я не спрашивала, что вы будете делать, если ВЫ не помните имя. Я спросила, что вы будете делать, если ваш собеседник его не помнит. Я там выше писала про произвольное и непроизвольное внимание. В этом возрасте работает непроизвольное. А вообще, любить учить - таракан, размером со слона. Сдались вам эти медведи с волками. Непременно нужно, чтобы ребенок все это запомнил, именно в три года? Ну погружайте в среду. Ходите раз в неделю по зоопаркам, все ж развлечение хоть какое-то. Двигатель запоминания - интерес. А не карточки. И в школе все дети знают волков одинаково. Только некоторые наигрались, а некоторые - нет.