Блин, Елена, у нас с вами разговор слепого с глухим получается . У Тоши дискалькулия. И он просто не способен к арифметическому счету. Если ваш ребенок с двух раз понял, что прибавить единицу - это назвать следующее при счете число, это говорит о том, что дискалькулии у него, слава Богу нет. Я этот принцип своему ребенку три года объясняю. Рассказывала об этом здесь много раз. Меня потому и удивило, что через, простите, пожопник, произошел какой-то щелчок, и ребенок понял суть прибавления единицы.И объяснить вашей методикой суть прибавления двух или трех - просто нереально для нас. Эта методика для недискалькулика. К сожалению..Эх..