Конечно - самые простые, причем Вы моментально разберетесь с ней на устном счете, просто попросив положить руки на стол, как в школе. Сразу увидите - перебирает она пальцами, или нет. Если подтормаживает и считает на пальцах - вернитесь, снова, к счетным палочкам. Состав числе можно "объяснять", сколько угодно, но пока мы его не "почувствуем" - толку ноль. ТЕМ БОЛЕЕ - что это за БЕДА - не усвоил счет в сентябре второго класса? Это просто небольшой пробел.