Хм, возможно и так. Мой шел в 1 класс, уже имея за плечами нулевку, читая по русски, умея писать. Кстати, там школа с 6 лет, думала все, мой будет переростком, куда там, он пошел в 7.8, большинство в его классе - его ровесники, исполнилось им 8 осенью или зимой или весной, и они тоже вроде как занимались по пособиям и прочим, и почему то мой освоил чтение и прописи на чужом языке лучше и быстрее чем местные детишки. Мне все равно это странно, ну ладно, писать он умел, моторика развита, но так остальные же его ровесники, он то что делали до 7.5 лет, до 1 класса? Ведь лепили же, рисовали. моторику развивали. Почему они плохо пишут, и странно, почему плохо читают? Они ведь пришли в школу умея читать, почему в 1 класс читают ужасно, не понимаю. Директор школы тоже все время удивляется ,почему припираются понаехавшие дети и начинают обгонять местных. Особым апофеозом выглядит победа на какой-то крутой Олимпиаде по всей Венгрии учеников ее школы, класс 5 или 6, китайцы победили! В общем, я к чему речь веду, есть теория что человеку знающему один иностранный, легче даются следующие языки. Мне кажется, что это правда, мой знает русский, и легко при этом осваивает венгерский, дети местные знают только венгерский, при этом осваивают его хуже, свой родной, но хуже чем дети-иностранцы. Особо поражают китайцы,у них вообще все другое, и они все равно впереди.