Во всем рассказе все-таки напрягает "протестный тон" и аутоагрессия.Очень мало слов в обиходе (ограниченный репертуар просьб, но не просто называния) грозит нежелательным поведением.На аутоагрессию надо смотреть как на поведение: Какую функцию оно выполняет?1)  привлечение внимания2) отказ от нежелательного стимула3) получение желаемого4) аутостимуляция.и исходя из этого строить план по коррекции.Ну и занятия.Причем занятия должны быть не курсами, как лечение, а постоянными.НУ и топик проблемы у ребенка - информация в помощь -  почитали? Часть обследований у вас перекликается?Важно кто смотрел ребенка, что исследовали, потому, что районные неврологи, как вы уже поняли - могут такую чушь нести и очень легко запустить ребенка, слушая и выполняя их рекомендации (само пройдет)