Никакого негатива  Я с огромным интересом и удовольствием читала их книги, причем начала лет в 12, у мамы стояли на полке. Перечитывала позже и думала - вот, вот как я буду воспитывать своих детей! Завидовала даже, что у этих детей такие родители, так ими занимаются, так много они знают и умеют. Ранее развитие - это замечательно, если есть время и желание. Но в их случае непонятно, что дальше? Чего они хотели этим добиться или показать? Что ребенка можно так рано развить, ну замечательно, тогда надо было как-то это продолжать, продумать систему до взрослого возраста. А тут все равно в итоге они все пошли в обычную школу, в обычные классы, где сидели обычные дети. Но школа, это ведь не только уроки, это же еще и некий социум, а их туда впихнули, как котят в стаю. Конечно это очень сложно.     Сейчас наверное с этим проще, есть школы для одаренных детей, более развито семейное образование, можно что-то продумать, найти единомышленников. Не знаю даже, что еще сказать.