Так и не надо оппозиции, не надо ни за что "биться". Убрать вообще личные эмоции, оценки и переживания. Учителю и правда пофигу, и на Вас, и на Вашего ребенка, и на всех остальных детей в классе, если там действительно царит такая атмосфера. С ней воевать бесполезно, с ней можно только разговаривать, искать подход. С чем идти? С реальной ситуацией. "Я вижу, что за письменные работы у сына пятерки, в олимпиадах и конкурсах участвует с удовольствием, старается, а за работу на уроках получает оценки, которые его расстраивают(?)/меня беспокоят (?). У него пропадает желание стараться и что-то делать. Вы, МарьИванна, такой опытный педагог, как вы считаете, в чем может быть дело? Посоветуйте, как я могу своему ребенку помочь? Скажите, может, у него есть какие-то пробелы в знаниях и нам нужно дома над чем-то поработать?""МарьИванна, вчера РЕБЕНОК ПОЛУЧИЛ (а не вы поставили) двойку, тройку, как он может ее исправить?"Ведь нравилась Вам эта учитель, значит можно ПОПЫТАТЬСЯ обратить ее внимание на учебу ребенка, донести до нее, что вас что-то беспокоит.Зачем все это надо?В жизни ребенка будет еще много разных учителей, адекватных и не очень, от которых будет зависеть его настроение, успехи, самооценка, комфорт. Будут замечательные педагоги, но и такие, которые многому могут научить, многое дать, но только если ребенок будет вести себя с ними определенным образом тоже будут, и идиоты, к сожлению, будут. А сам ребенок еще очень нескоро отрастит панцирь нужной толщины.Я своим детям говорю, что такие "учителя" и сложные соученики - отличный повод научиться взаимодействовать  с разными людьми, научиться идти к своей цели, обходя такие "препятствия", а еще лучше разворачивая их в нужную тебе сторону. Пы.Сы. Сын в 3 классе, в электронном журнале вчера появилась единственная четвертная четверка по русскому языку. При этом средний балл 4,79, средневзвешенный 4.83, двоек, троек нет, последние 6 оценок, включая контрольные, диктанты, изложения, проверочные на отлично. Мне хочется пойти и сказать учителю все, что я о ней думаю, потому что буквально вчера сын со слезами на глазах рассказывал, как учитель радостно объявила всему классу, что у двоечницы Маши средний балл по русскому теперь аж 3,4, и она поставит ей в четверти 4, потому что Маша - МОЛОДЕЦ. Мам, как же так? Ведь у нас с ней разница почти 1,5 балла, а четвертная одинаковая? Коплю в себе силы и спокойствие для неэмоционального разговора с учителем, первого в этом году. Потому что то, что она- ..... (стерто несколько раз) я и так знаю, а вот чего именно она хочет от сына, пока нет.А забить мы всегда успеем.