"Имеется правило: вначале пишем то что берется несколько раз (элемент с размерностью), а затем то количество раз, которое его надо повторить. Это - правило, которое объясняют детям, таков порядок записи и они его знают."  это правило не имеет логики и доказательствесли вы мне докажите что 2*3 не равно 3*2, тогда можно будет говорить о правилахи ребенок который пишет не так, как в этом глупом, не связанном с математикой правиле, понимает, что ответ не меняется, ему родители про перестановку множителей уже объяснилипофигисты родители, которые дают запутать ребенка этим бредовым правилом