У меня не УО, но ЗПР и ОНР2, хотя некоторыми специалистами УО предполагалось (к слову, с этим врачом мы случайно встретились 3 года спустя и она очень возмущалась, кто это мог говорить про УО, ну максимум что-то темповое). Мой сын дома с 2 месяцев, в том, что отстаёт, я убедилась после 2,6 лет. Тогда же побежали по врачам, начали заниматься и усиленнно читать литературу (до курсов дефектологов я тогда не допетрила, а то бы да, и туда тоже...). Прошли комиссию, пошли в д/сад для детей с речевыми проблемами, группа ЗПР (там других и нет). Последние 6 месяцев добавились занятия в ресурсном центре для приёмных детей - сенсорная интеграция, творчество, психолог. Результаты потрясающие. Сейчас сыну 6,8 - речь практически норма (хотя ещё есть огрехи, не все звуки автоматизированы), развитие почти догнали, сейчас кризис 7 лет переживаем. Я вижу, что нам ещё работать и работать, знаю, что просто не будет... Но так же вижу, как много корректируется, как много вытягивается, как много можно сделать вместе. То, что у 3-летки из ДР стоит УО, с большой вероятностью может быть чем угодно - пед. запущенностью, формальной припиской, действительно настоящим диагнозом. Смотрите на ребёнка,узнайте кто и когда поставил диагноз, почему, читайте медкарту,из исследований ЭЭГ, УЗДГ обязательно, дальше по результатам, выясняйте, есть ли органика и какая. Но вообще - вы же уже всё решили