тем, кто растят из детей музыкантов, художников и прочих творческих личностей, не собирающихся учиться в  гимназии и универе. усидчивым девочкам с непомерным рвением еще  может быть. всем остальным она - опять же мое мнение - не подходит. И вообще нужно задуматься над вопросом - в чем смысл начальной школы? по моему мнению и опыту - подготовить ребенка к гимназии ну и вообще к средней школе. Это все, конечно, прекрасно, что дети развиваются каждый в своем темпе и занимаются только тем, чем им интересно. НО. Потом они приходят в нормальную гимназию и сталкиваются с реальностью. А реальность там такова, что никакого индивидуального темпа там больше нет, учитель стоит у доски перед классом,  все нужно делать быстро, четко, заниматься очень часто вещами, которые не нравятся и не интересуют. Если дети этому уже хоть как-то не научены в начальной школе, то в гимназии им придется очень тяжко. Если они ее вообще потянут. В общем, я считаю, выбор такой школы просто отложит проблемы на потом, но не поможет их как-то глобально решить. И опять мое имхо - решать такие проблемы с отвлеканиями, усидчивостью, умением заниматься неинтересными делами, проще все же в началке, чем в старшей школе. Если ты его сейчас не научишь учиться, то в средней школе тебе просто скажут, что ребенку "не дано", никто его больше никуда тянуть не будет, здесь так система работает. Я б на твоем месте именно сейчас всеми силами пыталась бы его дотянуть до нужного уровня и именно в обычной школе, а не переводила бы туда, где ему будет просто легче.