Дело не в огромном количестве знаний, которые стараются впихнуть. Это как в сотах - есть много-много маленьких хранилищ, которых надо заполнить информацией. Но не натолкать ее туда, а немножко положить. В каждую ячейку по чуть-чуть.Между всеми ячейками возникают связи. Чем больше ячеек, тем больше связей. Т.е. в дальнейшем - больше выбора.Какие ячейки окажутся более востребованными, те и начнут активнее заполнятся. Выявляется интерес к определенному виду деятельности.Если всего две ячейки (есть-спать-есть-спать))))))),то и выбирать не и с чегоИМХО - школа думать не учить, школа учит выкручиваться из различных не очень приятных ситуаций)