Я бы ребенку предложила  прочитать  Юрия Яковлева вообще, и "А Воробьев стекло  не выбивал" в частности. И вывернуть  метод  Марка Порция Катона Старшего в свою  пользу. Там хороший пример упертости ребенка против всех ради  справедливости. Придумать  фразу, которая его  устроит, и повторять  ее упорно, в ответ на каждое обращение, пока дети не переучатся:- Рыжий!- Не рыжий, а золотой. Но мне приятнее, когда меня называют Сашей,  можно  Шуриком. Мою стали дразнить  малявкой за рост с самого  начала.  Мы обсудили то, что  есть  данность,  над которой человек не властен. Рост, цвет волос  или глаз, разрез  глаз, плохое зрение или слух, национальность, возраст и т.д. - это  то, что от ребенка не зависит, поэтому бессмысленно комплексовать по этому поводу. Можно или не обращать внимания, или отучить окружающих так называть. И для этого  надо видеть  в себе больше, чем малявку, или больше,  чем рыжего. Не отказываться от своего  цвета волос, но  предъявлять  другим идентичность, в которой будет не только то, что  дала природа. А для этого быть  уверенным  в своем праве эту идентичность  иметь и предъявлять.В основном от дразнилок помогала реакция ребенка. Иногда она просто  фыркала или демонстрировала безразличие. Потом придумала фразу "Да, я маленькая, но  зато такая умная!" Когда уже все унялись, даже самый упорный мальчик, в начале второго  класса всплыла девочка Полина, одна из  самых  высоких в классе. С той же презрительной "малявкой". Ребенок мне нажаловался, мы обсудили, что  козырять "умом", когда тебе англичанка пообещала двойку за забытую домашку, рисково, подставишься   Через  неделю  спрашиваю: дразнят?- Нет, меня Полина перестала дразнить, после того, как я ей ответила. - ?- А я ей сказала: "А мне пофиг, что  я малявка. Зато  я сама домой хожу,  а тебя мама до сих пор водит".Уела. Да, маленькая, но попробуй до нее дотянись, когда она предъявляет свои сильные стороны. Да,  рыжий, но попробуй поспорить, когда он предъявляет свое право откликаться только на имя.