Если к первому классу нет проблем, то вопрос и не стоит. Но если у ребенка речевые проблемы, то зачем его с 6-7 лет погружать в иностранный язык, не устранив проблемы с родным? Ребенку же реально тяжело будет... Если б в нашей школе были не языковые классы, то я бы записала в обычный, потому как кроме отсутствия четких "ж" и "ш" когда она торопится или нервничает, выдает не всегда понятную речь, а 3-4 урока в неделю по подгруппам-это все-таки нехилая нагрузка, там ведь тоже надо стараться внятно говорить, да еще и на чужом диалекте.