вот именно - какие роли в саду? пока они дети они равны, "ролей" больших, стало быть или не должно быть по сценарию, или надо всех деток по очереди подключать к таким ролям.а в кружки и студии как раз-таки пусть и идут таланты, таланты как раз глупо не развивать. а это не развитие - сиять на фоне обычных ребятишек, а то и с логопедией плохой.ps  если что, выше писала, что мой как раз неплохо развит, может и не талант-звезда, да мне и неважно. по выражению других восп-ц "мы не понимаем её вообще, почему такого парнишку хваткого, ритмичного, с такой дикцией она вообще не задействует никак".