в форме игры. то слоги произносят и в ладоши каждый слог "прохлопывают", то слова отдельные учат, то рисуют и все называют, то просто болтают и логопед корректирует речь ребенку. он у меня до кучи билингвист(( на дом дается задание. сначала при мне логопед работала с ребенком. щас ходит к нему в сад в группу. хвалит. да я и сама вижу конкретный прогресс. ребенок говорит, строит предложения, общается со сверстниками. раньше был просто немтырь.