У сына гиперактивность без дефицита внимания. На месте сидеть не может категорически. Делает письменные задания сначала в уме (расхаживает с учебником по комнате, возлегает на подоконник, валяется на кровати). Потом записывает очень быстро. Устные учит в коридоре на турнике обычно или по дороге в школу, из школы. 3 класс, в 1м я еще пыталась сохранить осанку и усаживала за стол, но потом поняла, что нервы ребенка дороже.