Оставить всё как есть - не мой ребенок и ладно. ИЛи что-то сделать. Но тогда что?Сегодня узнала, что в школе на переменке один мальчик из класса рыдал. ПРичину не говорил, потом одной девочке сказал, что "мама его бьет, издевается". Толи девочка приврала, толи он приукрасил, толи правда....Ребенок реально проблемный, но не в смысле агрессии, а в смысле учебы. МНе вообще всегда казалось что мама его как бы наоборот слишком индеферентная- сдала на продленку, а сама в это время с младшим сидит дома, объясняя это тем что "ну там его бесплатно покормят, да еще и уроки сделает". Это было в 1 классе и 2-м. Сейчас уже 4.Мальчик реально остает, причем я видела его тетради, он волне себе бы тянул программу, если бы ему помогли где-то. У нас реально плохой учитель, все все сами дома растолковывают. Его же мама ему ничего не дает дома по учебе, вот он не тяне, и в результате на уроках витает в облаках, учителя не слушает и т.д. и т.п., что вполне объяснимо, т.к. он не понимая уже достаточно много чего и новое уловить не может. Нынешняя училка времени заниматься с ним и подтягивать не имеет. Вот в 1 и 2 классе другая что-то делала для этого , а эта нет.Вообщем и получается, что вроде маме как-то все равно на его учебу (со стороны так кажется), с чего бы это она его прессовала и била.Да и на вид не агрессивная вроде она.Вообщем что делать? Молча пройти мимо или что-то предпринять. Но что? Пойти к школьному психологу? А вдруг он реально ей тоже самое скажет, психоло это донесет в опеку и его заберут в ддом, да и еще его двух братьев (он старший из трех).Сказать маме его, что вот он такое сказал, так ведь тоже - а вдруг правда бьет, так за то что расскахывает, может еще больше побьет.И его-то жалко. И всегда было жалко, видно потому что, что это просто педагогическая запущенность, а не умственное недоразвитие. Ему надо было бы оказаться в др. классе, с программой полгече, или с другим учителем, у кот. было бы до него дело и время. ТОгда бы твердые 3 точно бы были, а так и все 4. А так уже на 2 скатился ((