Подтверждаю. Моя дочь, 7 лет, закончила второй класс. Таблица умножения - на автомате. Зубрили не в каникулы, а учили основательно в течении всего года. Деление сейчас пока в качестве игры - разбивание чисел, потом переумножение их обратно в первоначальный вид... В третьем классе и это автоматиризуют и систематизируют, куда торопиться-то?