В принципе, последние полгода уже можно на прогулке и почитать. Но все равно, младший еще постоянно дергает. Показывает, рассказывает, комментирует. Для него эта прогулка еще со мной общение. На велике еще только старший катается, младший еще не оценил. То есть старший катается, младшего надо чем-то занять. Ну нет еще такой автономности. Хотя, я видела мамочек, которые с младенчества могли книжку рядом с песочницей читать. Мои как-то пошилопопее дети были, мне за ними пришлось очень много побегать. Вообще, сейчас вот подумала, самая большая проблема - это вот эта разница интересов  и развития возрастного. Постоянно приходится для детей искать какой-то общий знаменатель. Вот это, наверное, самое тяжелое и напряжное. Один задает вопрос, пока отвечаешь, у другого уже какая-то другая идея появилась. И хотя я умею это разруливать, но сил отбирает немеряно. А отдельно они не хотят гулять