1) "Готовьтесь к серьезным расходам" - что вы имеете в виду? Кроме ежегодной суммы в попечительский совет, вы на что там тратите? Я лично только на билеты в театры и хореографическую форму)). А это не назовешь серьезными расходами... 2) "Склонности не достаточно, нужно готовить ребенка" - Не соглашусь! Да, я с ребенком занималась, она ходила в подготовительную группу в музыкалке, три года хореографии, но это очень нетипично для данной школы. В основном никто из наших одноклассников не занимался дополнительно перед школой. 3) "Общеобразовательные предметы мягко говоря, нужными , не считаются. Соотвественно, уровень их низкий." - миф! Полюбопытствуйте, куда поступили выпускники данной школы. Очень забавно, что как раз в профильные театральные или музыкальные вузы пошли единицы, в основном медицинский, юридический, журналистский факультеты ))). На момент пока еще второго класса данной школы могу сказать, что мы идем нога в ногу с программой соседней гимназии 1576 (могу сравнить программы, там сын до последнего времени учился), опережаем лицейскую программу дочери нашей соседки, английский за полгода прошли до уровня второй четверти второго года обучения Верещагиной для спецшкол, по математике свободно умножаем, делим, задачи из четырех действий, практически все, что есть в учебнике по литературе учим на изусть. Вообще конечно "наизусть" наше самое популярное слово по всем предметам )))), память развиваем. У дочкиной подруги сестра в 5 классе, она часто гостит у нас и рассказывает, как много всего задают по общеобразовательным дисциплинам, много сочинений, эссе, пишут сказки, стихи, пьесы, в основном конечно гуманитарные дисциплины.Так что многое из того, что вы написали - мифы, вы уж простите. Да и кстати, в какой из перечисленных вами музыкальных школ преподавательский состав может тягаться с класс-центровским ?