Сын принес "табель" - условный. Листик такой: мои достижения 1го полугодия. Все "отлично", кроме русского языка. Там "4". Учительница объяснила ему, что еще нужно работать над аккуратностью и именно письмом. Все остальные хвалили. Ребенок окрылен. Я в растерянности... Мне им гордиться? или поговорить насчет "4" по языку? В общем... Не пойму я че-то. Мне кажется, что как можно было ему итоговые пятерки выводить, если он так филонил последнюю неделю...