А как можно регламентировать выставление оценок за  все виды работ одинаково? У наших классная и домашняя работы оцениваются по разному. В классе только проходят новую тему, учатся, поэтому пару помарок могут отметить просто "минусом". А дома ребенок закрепляет навыки, не торопится, соответственно оценивают строже. Очень строго оцениваются словарные диктанты или контрольное списывание. Я тоже считаю, что в уже выученных словах или простом переписывании никаких помарок и тем более ошибок быть не может. А вот в изложении или сочинении допускаются помарки и оценка за них не снижается (не много, ес-но), даже за ошибку могут не снизить, если это правило еще не проходили.