Ну вот у вас сейчас как раз  ситуация,  когда можно сложностей избежать,  а можно обратить  внимание ребенка на то, что  коммуникативные  навыки - это то, чему учатся, а не врожденное. И научить  ее нормально  без  конфликтов разговаривать с учителем.Мы похожее в том  году с английским проходили. Когда ребенок уперся и чисто из-за упрямства и хамства завалил  конец триместра, доведя педагога до белого каления. Ничего - попросила через  классную  слегка сбавить давление на ребенка,  ребенка обучила  отреагировать  эмоции за пределами класса и не смотреть  волком - так сейчас, полгода спустя,  у педагога была возможность выставить моего  ребенка в другую подгруппу к новому, более слабому учителю. Но она оставила детку у себя и оценки там стабильно 4/5, все нормально...