Вот тут все пишут, что это нормально (то, что автор описывает про своего сына) для ребенка начала 1 класса, что потом это проходит...Вот блин, прям обидно за своего ребенка!У меня была похожая проблема с сыном. 3 первых месяца 1-го класса ребенок был вот точно таким же, как у автора: отвлекался, болтал, гонял на переменах, как электровеник... В итоге уже спустя 1 месяц учительница начала действовать примерно так же, как и педагог автора: нам рекомендовали психолога, смену класса, школы, да и вообще подлечить ребенка Я вот точно так же пришла на еву за советом. Так мне мало того, что написали, что это ненормально, что мой сын мешает другим и вообще его нужно лечить, так еще нашлась одна дама, узнавшая меня по описанию ситуации, которая весело подливала масло в огонь и разгорячала публику. Ужас, что нам пришлось пережить!В итоге сын через 3 месяца пришел в норму, все наладилось. Кстати, дочка дамы, весело топившей моего сына на этом форуме, в итоге тупая троечница Во 2 классе нам поменяли классного руководителя и все вообще стало идеально: поведение, оценки (сын отличник!), отношения с детьми, мои отношения с родителями детей (до этого был просто ужас, так старая классная кипятила ситуацию, что мне вообще был заказан вход в школу, могли порвать как Тузик грелку).Скажу я вам, что хороший учитель найдет подход к ребенку. А плохой будет выпихивать его из класса всеми правдами и неправдами уже спустя неделю после начала 1-го класса.ЗЫ: У нас в классе учится один мальчик - там вообще педагогическая запущенность налицо, которую никто даже исправлять не собирается. Он просто социопатичен, ведет себя, как дикое животное. Мало того, родители еще и права качают похлеще других. Так этого мальчика никто ВООБЩЕ не трогает, маму с папой боятся. Кстати, новая классная как-то умудряется даже с ним сладить, так, что мы вообще не знаем про то, что он творит (сын периодами рассказывает чудеса). Этот мальчик сидит отдельно, его парта стоит впритык к парте усителя, чтобы других детей не покалечил - о как! Зато моего долбали, потому как я всю эту чухню слушала и сопли на кулак мотала, пыталась "помочь" ребенку, как описано в посте выше (не верьте этим рекомендациям!). В итоге я сделала вывод - чем ты наглее ведешь себя с учителем, чем больше ты требуешь и чем больше жалуешься, тем меньше у ребенка проблем!