Первое впечатление от поста автора - много текста! Не в смысле здесь, а много разговоров, объяснений, нравоучений для ребенка. Он не слышит и балуется, потому что ушел в игнор. И, судя по Вашему же посту, разговариваете Вы с ребенком очень уж по-взрослому - "не слышит", "ему самому это надо" и т.п. Ребенок в таком возрасте не способен еще ПОНИМАТЬ сложных и слишком длинных фраз с разными умными словами и рассуждениями, почему ученье - свет. Плюс интонация Ваша наверняка строгая, напряженная. А потом еще не понимает, почему Вы злитесь, расстраивается. Он не хочет этого всего процесса, отгораживается и избегает этого стресса. А не потому что плохой, ленивый, не хочет учиться и т.п.Дело в установке тоже, как писали выше. Пусть все будет не так серьезно. Говорите кратко,просто, доброжелательно (трудно, понимаю, когда уже наорала бы)), убедившись, что понял. Сделал - умница, не получилось - смотри, как я, повтори, получишь конфетку   А что?! Считаю, что метод подкупа и шантажа можно использовать, когда уже терпения нет и тянет воспитывать жестко.