ну это с одной стороны. А если посмотреть с другой стороны - то получается, что и там я давила. Я ведь не просто сказала - пойдем на эту лестницу и забыла об этом. Я ей целенаправленно о ней говорила несколько дней подряд, пока она, не знаю, не сдалась, или просто посмотрела на нее под другим углом и заинтересовалась. Но потом то результат на лицо.Вот так и с пазлами. Да, возможно, я немного перегнула палку, когда учила ее понимать принцип, по которому куда что вставлять. Но результат налицо она демонстрирует последние 3 дня. Она за секунду собирает 12 элеентные пазлы, которые несколько дней назад еще глаза в попу вставляла. И сама радуется, весело мне говорит - смотри как красиво. И по 5 раз подряд собирает. Т.е. есть результат - что радует. У ребенка не пропал интерес - что еще больше радует. У ребенка появилась какая-то мыслительная деятельность относительно как собирать - что тоже радует.