причем тут написание? Есть правила построение предложений, которые от русского очень отличаются. "Учить правила, а потом строить фразу - растить языковой барьер. Зачем?" - а какой смыл учить тупо набор слов, и не уметь ими пользоваться? Для чего это нужно? Я даже повторюсь- для этого вообще не нужен репетитор, заучить слова можно и без него. А то что вы описываете, так это дети живут в этой среде, именно поэтому они учатся правильно говорить- строить предложения изначально, это вообще не имеет не чего общего с занятиями 2-4 часа в неделю в уже явно не возрасте младеньчества - а наши дети слушают правильную речь именно сначала рождения! А это почти как ГОД до первых словосочетаний, а правильно строить предложения они учатся к 2-3 годам! А читаю еще позже. Так что бы пользоваться языком, увы и ах, нужно знать  правила. А прочитать русскую транскрипцию в переводчике дело вообще не хитрое.