У вас абсолютно нормальный ребенок, просто он не укладывается в понятие "как все". Вам надо, чтоб был как все? Или позволите дочери быть самой собой?))Мне думается, что, во-первых, свекровь ЖЕСТКО В САД. Объясните ей, что ребенок сейчас только учится общаться, не надо ждать от нее заоблачных успехов вотпрямщас. У всех людей свой темп.Вы, например, мамо, вязать умеете? (предположим, что нет).Вот представьте, что вы только начали учиться, а с вас уже требуют моделей из Бурды на продажу. Ну? Вот и ребенок тоже ТОЛЬКО УЧИТСЯ. Не надо обращать внимания на косяки. Придет время, будет говорить "Здрасте, бабуля". Потерпите.Во-вторых сама мама должна понять все вышеизложенное и не ругать ребенка за то, что он еще не в состоянии исполнить. Вы ж не будете ругаться на нее за незнание логарифмов? В-третьих и главных, мам, списывайте на возраст. И списывайте побольше. И не путайте условности с воспитанием. Есть разумные требования и запреты- переходить дорогу за руку, есть ложкой, а не руками, мыть руки после туалета... А есть навязанные условности, которые за ребенка вполне может и мама сделать: "...например при визите незнакомого человека или любого другого(бабушка) начинает "выкаблучиваться"-не хочу,не буду,прячется за меня,может убежать-не хочу разговаривать..." Вам ЗАЧЕМ, чтоб она разговаривала? Это к ней логопед пришел? Или все-таки к вам гости? Скажите сами:"Ой, бабушка пришла! Здравствуйте, КлавдияИванна! Да, Маш? Здравствуй, бабушка!" Таким застенчивым детям очень хорошо помогает игнор. То есть бабушка отвечает:"Здравствуй, Машенька!" не обращая внимания на то, что Машенька прячется под кроватью, а поздоровалась за нее мама. А дальше вы идете на кухню пить чай "...с конфееетами!" (громко, чтоб под кроватью было слышно). И рано или поздно, если к Маше не приставать, она выползет из своего укрытия и незаметно поползет к столу. Чтоб там, делая вид, что она невидимка, стащить конфетку. И даже кинуть взор на бабушкины подарки.И если бабушка вместе с мамой смогут сдержаться и не "увидят" Машеньку, она, мож, даже пообщается.Но если ее "увидеть" и обратить внимание, а тем более (ужас!) сказать:"Посмотри, что тебе бабушка принесла! Поблагодари ее!"- то все, капец, Маша уползла обратно и вы ее еще долго всерьез не увидите..."...Наша же-не хочу,не буду хлопать,пошли домой.Пытались ее развлечь,заинтересовать-бестолку,деда мороза дождались и пошли домой..." Вам зачем Дед Мороз этот сдался? Увидеть танцующую обезьянку на Елке важнее, чем чувства и желания собственного ребенка? Успеете еще наиграться с Дедами, ей еще трех лет нет!! Будут еще Елки, куда Вы торопитесь?Вы путаете "воспитание" и "хочу, чтоб ты вела себя так, как хочу Я".Это разные вещи. Вы хотите гордиться ребенком, чтоб бабушка вас не критиковала за плохое воспитание.А ребенок хочет расти с любящей и понимающей мамой. Которая защитит, а не ругается из-за фигни какой-то. А воспитание- это постепенно и ТОЛЬКО СВОИМ ПРИМЕРОМ. Никогда ребенок не воспитается принципом "делай, как я говорю". Только "делай, как я". разницу уловили?Надо, чтоб ребенок был вежливым? Будьте вежливы. За себя и за него ("Здравствуйте!", да, Маш?" "Спасибо!", да, Маш?) Надо, чтоб ребенок тебя уважал (чего это ваще за требование?)))? Ладно, надо, чтоб уважал? УВАЖАЙТЕ ЕГО! И его желания. И его потребности. А есть очень мало того, за что нужно говорить "Нет" и ругаться. Это когда с ножом бегают, на дорогу выскакивают и дерутся на площадке лопатками по башкам.