Книги читайте, фильмы смотрите. Это пока все. Исторические музеи в таком возрасте по-моему утомительны, не понятны.  А подлинный интерес как мне кажется может развиться  в более сознательном возрасте, в школе, если с учителем истории или другим каким наставником повезет. История может быть интересной, но также может быть и очень занудной. Все зависит от рассказчика. К примеру у меня в школе был трояк по истории, хотя  я не скажу, что мне не нравится история. Но историчка была такая, что все просто спали.   Представьте, как бы наш класс любил историю, если бы нам преподавал к примеру Эдвард Радзинский. Или если бы в институте Историю искусства нам преподавала бы не "птица Феникс", как ее прозвали студенты, а скажем  - Александр Васильев. Мой дядя был  по образованию историк, но по воле судьбы не преподавал, просто плотником был.. Его можно было слушать часами. Как бы, наверное, повезло тем детям, которых он мог бы учить. Быть хорошим историком - это талант, не иначе.