Концовку я бы сама придумала. Но может и есть где-то в инете.Эпитеты я бы просто гоняла ребенка дома, каждый день по 5 минут: придумай эпитеты к слову "стол", а теперь к слову "погода".  Для начала 5 минут в день. Через неделю - 10 минут в день. И если куда-то идете вместе, то на улице по дороге спрашивать о том что видите - дерево какое? дом какой? асфальт какой?... И при регулярной тренировке через месяц он будет круче Толстого. Или через 2   Школьные произведения, будь они хоть самыми красивыми, не натренируют ребенка. Показать - могут, а натаскать - это все же дома самостоятельно.По красоте слога я обалдеваю от Олди - столько образов!"- Щербет! Вкусней поцелуя красавицы! Гуще крови героя!... И вот этот кисломордый иблис, чья душа — потемки, чье сердце — омут смердящий, а руки подобны крючьям могильщика, и говорит мне скверным голосом"Но толку прочитать это ребенку? Половину он не поймет. Кроме того, так и взрослый вряд ли напишет..  Однако тренировкой можно научить и этому