я могу про себя написать. мама у меня учителем была в школе, где я училась. класса с третьего я перестала понимать математику- вот абсолютно!Умножение, раскрытие скобок, уравнения, задачи на движение-уууууууууууууууууууууу!!!! Учительнице было всё равно и я весь третий класс продержалась на списывании у соседки (привет, Танюша!), дальше было хуже- как снежный ком росло непонимание, выучу наизусть что-то- 5, попросят объяснить- 2!Но меня мама всё равно трясла и дедушка тряс, я психовала, не понимала, что-то делала, где-то их репертуар объяснений заканчивался и они сдавались на время.(Когда прибегала необученная прабабушка из кухни, крича: ну я, со своими тремя классами уже поняла! Ты что издеваешься?)А я не издевалась, я правда не понимала, но и не особо хотела. И вот во второй половине 9 класса меня кааааак накрыло, вдруг до меня что-то начало доходить, как будто пелена с глаз спадала и мне самой стало забавно, как я могла столь очевидные вещи не понимать-то? Набрала учебников  в библиотеке прямо с 3 класса и давай штудировать, что недопонимала- сама подходила и спрашивала. Итог- экзамен по математике я написала на отлично.Мне не поверили и попросили решить ещё один вариант- я решила слёту. КАК орала моя учительница, мол, что я всё знала, а издевалась над ней. А я не издевалась, вот правда, дошло как до жирафа! Дальше я чудесно закончила 10 и 11 классы, получила высшее образование и вполне себе хороший специалист в своей области.Извините, что много, конечно, но я считаю, если бы в меня столько не вкладывали мама и дед- то и не дошло бы, просто в какой-то момент что-то где-то обработалось(но было что обрабатывать)Хорошо, что вы вкладываете в ребёнка, может, учителей других поискать? Может отмотать часть программы и вернуться и пройти что-то заново и с другой стороны,а может само со временем дойдёт, только не бросайте! Оно обязательно будет лучше, чем если не заниматься с ребёнком совсем.У меня с дочкой тоже ужас в учёбе в средней школе(правда, не по всем предметам), но её проблема- зрение, не корректирующееся. Скорее всего предстоит операция, которую сейчас сделать нельзя по возрасту(и что будет после тоже не совсем ясно).Ей нельзя много читать, много писать. Я читаю ей, она мне пересказывает(кругозор-то развивать нужно), вся учёба преимущественно на слух, а это не может быть до конца качественно, особенно при работе в классе, когда писать и списывать. Эээх... но я не сдаюсь.