Я не автор. Я могу судить по экзаменам в английской школе, которые дети сдают в 11 лет. Билингвам и трилингвам точно сложнее. Для меня именно результаты этих экзаменов показатель уровня английского.  Мнение русскоговорящих родителей о том, что их дети абсолютно свободно владеют двумя языками, обычно рассеивается именно на этом этапе, т.к. на основании этих экзаменов дети попадают или не попадают в хорошую среднюю школу. Еще в прошлом году моя знакомая француженка, у которой дети говорят на трех языках, уверяла меня, что моему ребенку французский будет даваться очень легко, т.к. уже два языка у него есть. Буквально вчера мы с ней уже обсуждали сложности, которые наши дети испытывают при написании сочинений, просто у нее старший ребенок начал подготовку к экзаменам, и некоторые иллюзии сами собой развеялись. Международная школа это совсем отдельная тема. Мой ребенок учился в такой школе полгода, поэтому я понимаю о каких экзаменах вы ведете речь . За два года ребенок не может научиться пользоваться языком на уровне носителя, специалисты считают, что на это нужно 7 лет. Дети гибкие, впитывающие и т.д. и т.п. это все разговоры. Дети обычно не стесняются, быстро начинают общаться на чужом языке, но не стоит принимать это за действительное знание языка.