У меня строго противоположный опыт: чем больше свободы и меньше "занятий", тем скорее темпы освоения элементарных навыков. У меня третий ребенок быстрее всех горшок освоил, на 100%, без "осечек", "протекакний" и ночных "казусов", ложку стала держать очень быстро правильно, сама. Я просто не мешала, не отнимала. Заниматься надо по цветам, животным, буквам-цифрам, если...ребенок хочет, то тоже сам выбирает направление и аппетит к занятиям у него нарастает по мере поступления предложений.