Да, математика у нас слабая - это факт. Но, к примеру, та задача, которая в этом году стала камнем преткновения для 7-клашек из-за некорректности составителя, была взята из Кенгуру 2003 года. Сама Администрация на дне открытых дверей говорит о том, что мат-ка на вступительных экзаменах уровня региональных олимпиад. Не городских и не всеросса, а РЕГИОНАЛЬНЫХ. Разницу улавливаете, уважаемый аноним. Т.е. слегка, но заверченнее традиционной школьной программы. Как человек, имеющий математический склад ума, могу со всей ответственностью сказать, что то, что дается в 7-е классы для поступления, оно конечно по школьной программе, но имеет либо нестандартную формулировку, что безусловно путает детей, которые привыкли именно к тому, как формулируются задачи в их учебниках, либо же имеет более сложное мат. выражение (те же примеры на дроби - они более сложные, сами дроби, отсюда и решение более муторное и длительное). И вот именно это небольшое отличие от формулировки в школьных учебниках (тех, по которым, к примеру, занимаемся мы в своей гимназии) делает эти задачи задачами олимпиадного уровня. На сайте Лицея в кач-ве демовариантов исторически выкладываются самые легкие из возможных варианты.Русский же, который вы называете "тупейшим", вообще мало кто знает на "отлично". И всех-таки губят "глупейшие" ошибки. Именно эти самые "глупейшие" ошибки нам всем не дают получить высший балл.