На уроке детям дано задание оценивать знания друг друга. Они пересказывают тексты, рассказывают стихи и пр., а потом ставят оценки. Это делается для чего? 1.Просто так быстрее2.Для пущей объективности3. Для социализации (умение общаться друг с другом).  Очень хочется услышать комментарии учителей, применяющих такое в своей педагогической практике. Ничего против такого метода не имею, просто хочется понять в чём фишка.