По поводу раннего обучения иностранному не всё так однозначно, вы можете дать ссылки на исследования эффективности изучения иностр языка в младшем возрасте? Вряд ли. Все могут привести примеры своих знакомых или знакомых знакомых, у которых деть учил с рождения и теперь балакает на двух, трёх языках и пр. Никто только не говорит об отрицательном опыте, а он тоже есть. Например, у ребёнка может быть заикание от каши в голове из двух языков. Об этом не говорят ваши знакомые, и французы, испанцы и пр. Можно долго рассуждать и опять же приводить примеры знакомых, знакомых знакомых, как у них дети выучили языки. Да, дети хорошо запоминают, но так же хорошо и забывают. Пример - Мила Йовович, для которой русский был родной до 5 лет, а сейчас она не может и двух слов связать по-русски. Язык надо постоянно учить (родной или иностранный). Если вы начинаете с малолетства, то на протяжении всей жизни надо учить язык, а потом поддерживать знания. Мало у кого именно так получается. Мало, кто в младшем возрасте учит для общения. В-основном, для хвастовства.