О полной свободе учителя это сказки, думаю вы и сами это прекрасно понимаете. Вот снизил учитель вам оценку за клеточки, а до этого не снизил, ошибся он и именно тогда когда не снизил, ну пойдите и выясните это раз и навсегда, какие у него требования, и если за клеточки в прошлый раз он пропустил то надо поправить и снизить  оценку. И тогда наглядно показать ребенку что учитель может ошибаться и оценка несправедливая не только в меньшую но и в большую сторону. Ученик имеет свободу, он имеет совою точку зрения может высказывать свое мнение, но вот правила оформления они одинаковы для всех в этом классе у этого учителя. Это как раз вы хотите лишить учителей их индивидуальности, загнать всех под "нормативы" когда личность учителя его личные воспитательные методики перестанут играть хоть какую-то роль. Уже сейчас найти ребенку учителя относящегося к своей работе не формально, выходящего за рамки нашего чиновьечего идиотизма крайне сложно, а уж попасть к такому учителю это целая проблема, так еще и родители со всех сторон пытаются загнать учителе в «рамки нормативов», которые по их мнению решают вопросы образования.  Как можно воспитать творческую личность в рамках нормативных актов, не ройте себе яму.