А как вы себе представляете участие школьного учебника в автоматизации таблицы умножения в первом классе?  Конечно никак. Школьный учебник ориентирован на средний уровень. В случае с математикой - на средний уровень гуманитария, которого еле-еле научили различать цифры к первому классу.  Как этот уровень может к каким-то там олимпиадам готовить? А про автоматизацию счета тех, кому это нужно - это к учителю. Но может по программе это во втором классе?