Наша учительница всегда спрашивает разрешения, можно ли ей по именам назвать  детей и обозначить проблемы (что б  потом родители знали, кому отдельно подойти и поговорить подробно),  или просто  в общих  чертах  описать  ситуацию. т.е.  столько процентов детей успевают, столько-то не успевают (без  имен)