Предметников во всех слитых школах сокращают, т к основная цель слияния - экономия. Директоров обязали каждый год поднимать учителям зарплату, но никто на это не увеличил финансирование, ну и как еще можно осуществить увеличение зарплаты, кроме как сокращать одних, а другим увеличивать нагрузку и деньги. Конечно, директору свои учителя, с которыми она много лет проработала ближе и роднее, поэтому их она будет трогать в последнюю очередь. Знаю даже, что у директрисы был жуткий конфликт с одной учительницей из ее 232, и она прилюдно грозилась ее уволить, однако с той поры прошло уже пару лет, а учитель все работает. Свои, как ни крути, ближе. Школа в итоге Так и будет на два здания: в одном вся началка, в другом средняя и старшая, соответственно и учителя все перемешаются, по-другому не получится. Историю одно время вел чудесный молодой педагог-мужчина, который так необыкновенно рассказывал, столько показывал детям, водил по музеям по тематике уроков, все классы его обожали, даже контрольные у него были интересными, но его перевели на административную работу и у него сейчас один или два класса всего, вот если чудом попадете к нему, то будут Вам и знания, и любовь к предмету, и полемика, и куча интересной информации, которой нет в учебнике. Нашему классу повезло меньше, после него дали какую-то дуру обморлженную, которой эта история до фени, как впрочем и дети, соответственно, предмет постепенно из разряда любимых перешел в разряд тягомотины.