Возможно у меня специфичный опыт и потому специфичное отношение к учебе в младшей школе, но мне кажется что коллектив  намного более важен, чем программа. И кажется, что уровень преподавания сильно зависит от того, на что способен класс. Если будет сильная программа, а класс взят по прописке из прирыночных районов, то толку не будет.  А с умными детьми по слабой программе идти просто не интересно, учитель если не совсем чурбан это почувствует.  Так что дети, коллектив - первичны. А программа  -вторична. На мой взгляд.Возможно я чего-то не учитываю, сравнить не с чем.Расскажите, чем на ваш взгляд "сильная программа спец.школы" отличается от обычной программы. Для развитого ребенка. И я исключительно про первые 4 класса. И язык мы из рассмотрения сразу выбросим, поскольку многие его берут на стороне.