Оль, мы все новые слова прописываем в тетради по 2 строчки. Кто на диктанте потом пишет неправильно - еще раз уже по 5. Запоминает только так. Мы с ней дополнительно книжки читаем - она в черновике так же прописывает слова. Кроме того новые слова выписываем на бумажку и развешиваем в местах общественного пользования. Еще с новыми словами делаем карточки и играем (есть очень хорошая настольная игра, Лингво по моему называется - там 9000 слов. Мы ее купили, но Лизе пока рано, поэтому карточки по темам делаем сами). Например вытаскиваем по 10 карт по очереди и переводим - у кого меньше ошибок - тот выиграл.К чтению сказок я приучала ее в прошлом году - была фишка под названием "смешной перевод". Лиза честно отчитывала, переводила, а потом в игру вступала я и переводила историю в виде анекдота. Ржали всей семьей. Сейчас иногда делаем, но уже очень редко - сейчас новая фишка, Лиза днем читает сама и записывает на диктофон, а я вечером слушаю.Вобщем английский у нас - это целой искусство