Ну, на филолога, считающего нормой ознакомление с той же классикой, к примеру, с аудиокниги, не грех и наехать слегка.По поводу остального: а мне не очень важно, что хочет СКАЗАТЬ автор в аудиоварианте. Мне интересно, что он ВЫРАЗИЛ в своей книге. Разницу видите? Великолепные слог или игра актёров - да, это важно, это аргумент. Но после личного самостоятельного прочтения и осмысления."есть авторы, которые знают и владеют премудростями, но категорически не умеют донести это в доступной форме читателю - таких читать невозможно!"Таким писать не нужно, бо ежели автор не может внятно сказать что-то, то он этого и сам не понимает.  То есть незачем писать книгу о любви так, что читать невозможно. Про замученные компом глаза. Я вам щас страшный весчь открою: настоящая книга - это не электронная фигня с жидкокристаллическим экраном. Настоящая книга - это такие листочки сброшюрованные, на которых и напечатан текст. P.S. ...Люди разучиваются читать, думать, чувствовать, уметь, видеть - и считают это совершенной нормой. Они очень ценят своё драгоценное время в ущерб многим важным вещам, забывая на какие именно пустяки оно у них в результате уходит.