мне кажется, что  звонки и долгое общение Вы должны обсудить на родительском собрании, что Вы не всегда можете сразу ответить на звонки и долго Вы не можете разговаривать, т.к. у Вас маленький ребенок. Нормальные родители поймут. Могу честно сказать, что у младшего клас.руководитель не сразу отвечает на звонок. Она перезванивает позже, когда может. У нее младшая - примерно ровесница Вашего сына.Можете писать и просить родителей писать в электронном дневнике.Из прочтения топика  у меня сложилось впечатление, что Вам гораздо ближе система - отчитал (=провел) урок и все! Может быть резко скажу, но сложилось ощущение, что Вы не очень любите детей, особенно чужих, тех, которых Вы учите. Потому что если бы Вы любили, то у Вас бы не возникали вопросы по поводу экскурсий, огоньков и т.д. И еще - почему пошли учиться именно в пед.институт? Раньше туда шли потому, что любят детей, сейчас, к сожалению, потому, что проще поступить...Сама не учитель, но дочь учителя с 40-летним стажем. Мама работала на 2 ставки, всегда с классным руководством. Домой приходят до сих пор ученики, которые даже старше меня - она у них была классным руководителем.Еще добавлю - так как сама в РК, то никаких отчетов бы никогда при всем моем уважении к нашим клас.рук. не взяла бы, только в крайнем-крайнем случае. Помогаем именно с организацией экскурсий, огоньков. Попробуйте поговорить со своим РК - если там есть инициативные, креативные , то помогут, но опять же при условии, что Вы на это будете реагировать не как на должное от них. Это вообще-то Ваша работа.Про хорошего классного руководителя Вам выше написали - чтоб заботился о детях, помогал решать проблемы, возникающие в ходе учебного процесса, чтоб заботился о сплочении коллектива (а это как раз экскурсии, поездки, огоньки) - у старшего такая класс.руководитель, у младшего 5 класс - первое классное руководство у учителя ,но она старается и заботится о детях, а дальше будет видно...