Раньше (3-4 года назад) было собеседование. Гласное. Отбирали и принимали лучших. Было по 2 класса в параллели.Потом школы обязали брать всех по принципу, кто первый пришел. С детьми беседуют педагоги и выдают заключение, потянет ли ребенок программу школы. Но если родитель слабого ребенка все же хочет учить ребенка в этой школе, то ему не могут отказать в приеме. Классы, как я понимаю, формируют как раз с учетом силы детей. Тех, кто нормально проходит беседу, зачисляют в нормальные классы. Слабых детей - в слабые классы. Отчислить школа никого не может. Даже колышников.