Если бы только мне... Имела беседы с воспитаталем, она сетует, что ей бывает очень сложно вести занятия, когда ребенок фактически его срывает, потому что другие тоже начинают отвлекаться и начинается разброд и шатание. Однажды даже чужая бабушка стала пытаться воспитывать моего в духе "перестань плакать, а то сейчас как дам по попе". Я промолчала, потому что бабушка ну уже явно плохо соображает, к тому же ребенок никак не прореагировал. Но я вижу, что других это напрягает, воспитатель то и дело вынужден прерываться на "не лезь туда, не бери это". Я сначала думала, что это она зря, потому что вызывает только истерики, но потом поняла, что другие дети тоже начинают отвлекаться, когда один-два "одиночки" затевают какую-то свою игру. И непонятно, что вообще в такой ситуации лучше: если позволить делать все что ему хочется, то есть хватать все подряд и лезть куда вздумается, то другие нормально не могут заниматься, а если постоянно одергивать, то через 2-3 запрета начинается неуправляемая истерика, приходится выводить, успокаивать. День на день не приходится, в зависимости от того, как спал ночью, самочувствие и т.п., если большой перерыв в занятиях, то опять "откат". Конечно не мой один такой, еще пара детишек такие же, но мой самый самостоятельный, то есть практически ничего не желает повторять вместе с другими.