эх... ну, читать научить - дело нехитрое) и все-таки, похоже, что эта репетитор просто ходит к вам деньги брать)) а вообще-то она должна: 1)выяснить у вас, что вы хотите получить в результате занятий (не поленитесь, сядьте и постарайтесь письменно конкретно сформулировать свои желания). Если вы не знаете, что и как нужно делать, а просто не довольны результатами обучения в школе, то так и скажите: хочу, чтобы ребенок научился говорить по-английски. Или: хочу, чтобы все домашние задания были выполнены на отлично. Или: хочу, чтобы по английскому  в школе была пятерка.Всё это, заметьте - разные хотения) и, к сожалению, "говорение на английском" не всегда совпадает со школьной пятеркой))))2) в связи с вашим запросом репетитор должна ПОСТРОИТЬ ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ обучения для вашего ребенка. И работать по ней.А судя по вашему рассказу - она пришла-ушла)))Вот предлагаю вам несколько вариантов работы:1. Ребенку нужна помощь в выполнении дом.заданий.Репетитор должна вместе с ребенком учить новые слова (придумывать разные задания и игры на запоминание и воспроизведение этих слов), вместе с ребенком выполнять дом.задания и объяснять еще раз тему, по которой выполняется задание, отрабатывать ее. Надо признать, что на все остальное  - развитие словарного запаса, изучение грамматики, говорение и пр. - у них просто не останется времени.2. В целом у ребенка особых проблем нет, но вы хотите, чтобы ребенку легко давался англ. в школе и чтобы он "звездил в классе.Репетитор должна просмотреть школьную программу ребенка и наперед - опережающим методом - объяснять и отрабатывать темы, которые в школе будут проходить "завтра". 3. Вы хотите, чтобы ребенок научился хорошо говорить.В этом случае вообще лучше брать носителя языка и они просто будут общаться, читать книжки, смотреть мультики и "рисовать" новые слова.)))4. Вы хотите, чтобы ребенок ЗНАЛ английский.Репетитор сначала проводит подробное тестирование вашего ребенка, определяет уровень его знаний, просматривает его тетради, учебники - что прошли - опять проверяет "что знает, что не знает", и затем, подкорректировав свою методику под конкретного ученика, работает по своей программе (с учетом ваших пожеланий). По своей, не по школьной)