Я часто тоже сталкивалась с некорректно поставленными вопросами детям. Психолог на подготовке к школе "Скажи север - наоборот", ребёнок - "ревес", психолог - "неправильно - юг", вывод - ребёнок плохо соображает. Другой пример: психолог - "какое число междУ(ударение на последнем слоге) 4 и 6?", ребёнок не смог ответить, потому что не понял что такое "междУ" -вывод - ребёнок плохо соображает. Психолог - "кто такая мамина дочка?" - у ребёнка много ответов, но может выбрать, т.к. не знает, что нужно тёте, вывод - ребёно плохо соображает.У автора на поставленный вопрос ребёнок ответил "нет" - можно сделать вывод, что он не помнит, а можно, что не было двоек, а можно ещё другие выводы. Для меня вывод один - психилог, задающий такие вопросы, плохо соображает.