Это не совсем возрастной кризис (1 год уже позади, а 3 еще впереди). Но это может быть кризис, обусловленный изменением семейной ситуации - появлением младшего.По идее, до трех лет ребенок еще не готов делить маму с кем-то: он вообще существует в "нераздельной диаде" с матерью. Но есть такая объективная необходимость. Вот и возникает протест: то есть, деть идет на ЛЮБЫЕ ухищрения для восстановления диады или хотя бы для того, чтобы получить больше внимания, даже негативного (крик, шлепок, шипение - что угодно).Это пока о том, где возможные причины.Что делать... Это самое сложное, потому что универсальных рецептов нет. В словах Компи есть доля истины: привлекать ко всему, что вы делаете, не отсылать, а даже наоборот - уделять еще больше внимания, чем раньше. Все время, пока спит младший, проводить со старшим. Если он у вас тактильного типа (любит ручки, на коленочках посидеть), то прям в обнимку - валяться, обниматься... Лучше мелкого отдать папе укладывать даже, если есть такая возможность, и у папы получается, а самой посвящать время старшему.Насчет криков... Ясно дело, это манипуляции. С одной стороны, на них нельзя поддаваться, выдавая по его крику и истерике то, что он требует. Бо может закрепиться. С другой стороны, лучше эти манипуляции предупредить: то есть, дать ему то, что он ТОЧНО попросит, даже раньше того, как попросит  Эта небольшая хитрость может снизить количество протеста. Каждый раз, прежде, чем вы ребенку отвечаете "нет" (до наступления истерики), задавайте себе вопрос - насколько сейчас это "нет" действительно принципиально.Уже когда требование переходит в "непотребную" фазу, есть несколько вариантов: изоляция (уходите в другое место или водворяете в его комнату), но только если нет опасности, что он "закатится"; взять на ручки, обнять, пожалеть, отвлечь, проявить понимание его несчастья.Что касается запретных действий (кусается). Объяснять когда уже кусается - бессмысленно. Это как раз одно из трех действий, которое в момент совершения надо блокировать - не давать кусать, без обсуждений. Если одновременно с этим он еще и перевозбужден, то по возможности взять на ручки (спиной к себе), обнять и пошептать в ушко что-нибудь ласковое. Может быть, будет вырываться...Общий смысл: дать ему то, что он пытается добиться деструктивными методами до того, как он начал эти методы применять на практике...Это трудно с малышом, вам нужен кто-то в помощь. Но на данном этапе, как это ни парадоксально, старшему ваше внимание нужно гораздо больше...Самое интересное, что до трех лет этот протест проявляется гораздо прямее и острее, чем в более старшем возрасте. Но сколько бы ни было старшему в семье, он все равно очень сильно переживает потерю своего пьедестала... В возрастной психологии даже есть такая метафора для старшего ребенка в семье: король, свергнутый со своего трона... И зачастую старшие детки так и несут это бремя свержения с трона через всю жизнь... Но такова уж жизнь  Наша задача - им помочь справиться с ситуацией Очень надеюсь, что хоть чем-то написанные здесь многабукв помогут