Это не столько ум пока, сколько начитанность и эрудиция. И это хорошо.Но, к сожалению, у Вашего мальчика хромают коммуникативные навыки. Это дисбаланс интеллектуального и социального развития - частое явление у современных детей. Мой сын тоже знал к первому классу больше своих одноклассников и тоже имел привычку делиться информацией не к месту. Да, ему было интереснее говорить о черных дырах, белых карликах и химических свойствах воды, но другим-то это было не нужно.  Ко второму классу это прошло, он научился проявлять интеллект в нужном месте и в нужное время (на олимпиадах, конкурсах, играх), чем заработал уважение одноклассников. Учитель тоже в свое время жаловался, что он склонен выдавать слишком много ненужной информации и не давать другим детям отвечать на уроках, спорить с учителем.Постепенно это выровняется. Не циклитесь на интеллекте сына чрезмерно, не обращайте лишнее внимание на его ум, учите общаться.