Вот заметьте, что в школе все стартуют при более менее равных условиях, стимулах, и общество в лице родителей и учителей одинаково от мальчиков и девочек ожидает. И девочки идут вровень или даже впереди мальчиков как по отдельным показаетлям выше среднего, так и в массе своей (это уж вообще 100%). ПО мере взросления картина меняется, включаются заложенные детям программы реализации во взрослой жизни и меняются социальные ожидания общества.