Я же нигде не писала, что это английский  Ситуация такова, что мой ребенок говорит на английском как на русском, с 2.5 лет, у него была отличная мотивация для этого - среда.Окрыленная, так сказать, успехом английского, я решила организовать ему еще и занятия испанским, тем более, что когда человек владеет более, чем одним языком, ему гораздо легче добавлять новые языки.И вот он год занимается, но результаты, мягко говоря, невпечатляющие. Просто набор слов выучен, ну произношение подцепил легко, но фраз строить не может и даже не пытается. С одной стороны, я очень уж много и не жду, но выучить 200 слов за год - это несерьезно, по-моему.Мотивирование тем, что летом поедем в Испанию, работает в целом, но не из урока в урок.На уроках они играют, но он легко переводит эти игры на русский.Ну и с преподавателями у нас чехарда.Возможно, я опоздала с тем, чтобы испанский пошел так же неосознанно, как и английский, и тогда уж да, нужно ждать лет 10 и учить его традиционным способом.