Так во 2-м классе бОльшая часть - в астрале, но не все бродят, по классу, наводя смуту: "ЕМУ можно, почему МНЕ (нам) - нельзя?! Он чё - особенный?!". тут педагог должен балансировать. Потому что всякий педагог со стажем скажет тебе, что смотрение в окно тождественно прогулкам, суть та же, содержание разное