Не только рассказывала, я сама видела. Не травила она эту странную девочку 100%. Этим занимались девочки из группировки класса, с которыми она не общалась вообще. Иначе девочка не искала бы сближения с дочерью и ее подругой. И эта же девочка была причиной мелких ссор дочери и подруги. Например, ссора на ДР дочери, я была свидетелем. Дети заняты, развлек. программа или просто беседуют в паузе. Подруга включает громкую музыку на телефоне, мешает остальным. Дочка говорит: "Ты не можешь послушать музыку в другом месте". Третья девочка комментирует: "Неужели ты не видишь, что она тебя выгоняет!" И все. Подруга обижена, дочь виновата. Почти уверена, что бывшую подругу могли настроить против дочери ее родители. Что послужило причиной настолько негативного отношения и вообще резкого изменения отношения родителей я с уверенностью сказать до сих пор не могу. Версии разные, но ни одна из них не тянет на полноценную причину. Объединились против - в этом возрасте такое часто бывает: "Теперь я дружу с Петей, а ты близко к нам не подходи" с той разницей, что большинство конфликтов так далеко не заходят. Я запретила дружить по простой причине. Истинную причину родителям подруги я не озвучивала. С моей стороны тоже накопился негатив по отношению к подруге. Тоже двоечница, активно мешала учебе дочери. Приходилось затрачивать больше усилий на учебу. Как компания для ребенка она мне не нравилась, терпела, пока отношения не стали портиться. Милицией я не угрожала. Угрожала милицией моему ребенку бабушка бывшей подруги, прямо в школе, на повышенных тонах. Я спокойно попросила мать подруги, чтобы это семейство не подходило к моему ребенку, решать все вопросы со взрослыми, иначе будем действовать их же методами и общаться с бабушками на их языке. Испугались. Но мать вообще в то время плохо себя контролировала, я так и не поняла, что ей от нас надо было, какой способа решения конфликта она от нас ожидала. Ее реакция - набор бессвязных фраз и междометий на очень повышенных тонах с ее стороны.И суть заключительного конфликта с подругой, чтобы совсем понятно было. Подругу встретила бабушка в учебное время (во время перемены) не в школе, на улице  в 500 м от школы. Дальше показания расходятся. Дочь говорит, что подруга сказала бабушке, что дочь подговорила ее уйти со школы и купить конфеты. Что ее на месте вне школы не было. Что подруга сказала бабушке, что дочь испугалась и убежала. Бабушка говорит, что привела двоих в школу и дочь была вместе с подругой. Учитель говорит то же самое, но именно ей я не верю,  она не могла видеть, в каком составе они зашли в школу.  Дочь говорит, что она школу не покидала, что бабушка отправила подругу в школу, а сама подошла позже. Мать и бабушка устроили по этому эпизоду скандал в школе. Кричали и на дочку. Через несколько дней дочку поймала вторая бабушка и силой удерживая тоже стала на нее кричать. Я об этом узнала только вечером из записи в дневнике, меня даже в школу не вызывали, я сама потом пришла. Потом мать пыталась что-то сказать по тел. (см. про бессвязные фразы и междометия). Я на это ответила, что если такие серьезные претензии, дети общаться не будут..."Бывшая подруга генерировала гадкие идеи, вторая воплощала" - хорошо ответил аноним, ППКС.