Добиваться переводы в логопедическую группу, но не отдавать через год в школу. Очень маловероятно, что ваш мальчик будет готов. И если он пойдет в другую группу, меньше будет стрессовый момент "сестра уже пошла, почему я в саду?" - можно будет придумать какое-нибудь симпатичное объяснение, связанное с другой группой. Вообще изначально ваш косяк был, автор, что дети в одну группу попали. надо было о таком моменте раньше думать. Я не столь категорична, как Кримберд, но именно в вашем вопросе - лучше бы было развести по разным группам именно из таких соображений - в школу в 6,4 очень редкому ребенку не рано. Ну а если бы увидели, что вундеркинд растет - всегда можно было бы через группу перепрыгнуть. Это проще, чем вот как сейчас.