плюсанусь к вашему ответу. Особливо отностительно теста на сообразительность про конфету или что-то ему явно интересное, например какой-то мультик. И вообще, если в 2.7 ребенок понимает вопрос (без поддерживающих жестов), то с ним все в общем-то впорядке. Т.е. на просьбу голосом - принеси мне, пожалуйста, машинку -если ребенок приносит машинку, то все ОК, если нет, то надо спросить что принес и почему (у них в голове такое количество фантазий....и как они их соотносят с просьбой это полный отпад ). И не все дети и к 3 годам способны к именно занятиям в группе. Скорее к 5-6 годам, когда они могут вместе лепить по заданию, рисовать, что скажут и тд.