у меня такой же ребенок, тоже второй класс. Сижу и буду сидеть столько сколько потребуется. Он понимает, что уроки делать надо, что надо учиться и т.д. за уроки садится почти сразу после школы где-то через час, садится сам, но не хватает пока терпения и внимательности делать не отвлекаясь, поэтому сажусь рядом, разбираем задания, определяем очередность выполнения, делает сам, я просто сижу рядом, мне не трудно, ему нравится, негатива нет ни у него, ни у меня, на уроки затрачивается час плюс/минус 20 минут...