Я с ней согласна. Частный порядок обучения, типа репетитор по предмету нужен или подтягивать, или  старшекласснику или обучающемуся в ВУЗ для более глубокого прохождения какой-то  интересной человеку темы, в которой он будет специализироваться, в которой уже есть определенный базовый уровень. Кроме того кружок, курсы полезны и тем, что человек, особенно ребенок, находится  среди сверстников с такими же интересами, он учится общаться, высказывать свои мысли, которые если она не точна учитель- будет корректировать. Например тот же кружек математики, ребенок  учится работать в коллективе, учится работать быстро, быть внимательным, уметь высказать свою точку зрения, не стеснятся ее высказать, потому как видит, что  по сути его окружают такие же дети, которые тоже ошибаются и их при этом никто не съедаетИли английский, я наоборот за то, что бы от самого начала ребенок занимался в группе, тут еще важнее, чем в математике  уметь сказать вслух. А вот грамматику можно подтягивать или углублять потом,  когда разовьется речь, и с репетитором.