У меня первоклашка, которая посещала сад и подготовку.Какие моменты выделила бы я.1. Усидчивость и самоорганизация. Ребёнок должен понимать, что можно и нужно делать в школе, а чего нельзя.2. Социализация. Дети должны комфортно себя чувствовать в коллективе детей. Наши дети группой подготовки пошли в один класс - это тоже плюс. Они были знакомы с учителем и зданием школы.3. Самообслуживание. Есть дети, которые не могут одеться и раздеться самостоятельно, не могут запомнить, когда за ними придут родители и надо ли им обедать в школе.4. Знания. Естественно, буквы ребёнок должен знать. Из того, что было пройдено в саду и на подготовке, актуальна фонетика и состав чисел до 10. Но и на это даётся время в 1 классе, но меньше, чем хотелось бы, если ребёнок не знал этого заранее. Читать тоже лучше уметь. Хотя учитель пока дает дифференцированные задания по чтению. Читать не учат, просто кому-то дают больший текст, кому-то меньший. Но лучше читать бегло, ребёнку будет комфортнее - сам сможет читать задания и т.д.