Дочке 4,5 ситуация один в один, началось все со страхов, приснился плохой сон, потом стала бегать часто писать, потом стала мыть руки по 100 раз на дню и спрашивать а я микробов смыла, а мыло смыла, потом стала бояться крокодила .. вобщем.. читать научилась сама в 2,5 года, считать тоже.. может это как то связано. Я не форсирую события с ранним развитием, ребенок сам интересуется и узнает, что ей нужно. Психолог сказал, что нужно 1. режим дня (аналогично саду), правила в семье, обязанности; Все это называется синдром навязчивых состояний, проходит, но потом возвращается. У ребенка тревожность 62 % при норме 20-40. Еще психолог сказала, что считывает с родителей тревожность до 12 лет. Нам помогает общение - обнимашки, целовашки, объясняю, что страхи придумываем мы сами и их боимся, что про страшилку можно сказку написать и все ее будут читать и тоже немножко бояться, но это только книжка.. и т.д. еще контакт кожа к коже помогает, дочка обнимает меня за шею, за живот. Невролог пока не смотрела, но планирую.