Английский. По программе 4 урока, в реальности два минус всякие конкурсы-больничные и прочие пропуски у учителя. При этом попал сын в более слабую группу, в параллельной занятия на порядок сложнее и требования выше. Перевести нельзя. Полтора года ходил в группу - эффект намного ниже, чем при занятиях с репетитором, а стоимость выше. Зачем платить за групповое занятие больше, чем за индивидуальный подход?Учитель по основным предметам из гимназии, куда планирую перевести ребенка через год-другой. Не прошел по конкурсу в свое время, но гимназия физико-математическая, у ребенка прекрасные знания по этим предметам, учитель дает дополнительные задания, отслеживает, чтобы сын не отставал от гимназической нагрузки. Причина того, что не прошел по конкурсу потрясающая "он очень подвижный". Никаких нареканий по поведению в школе с первого дня нет. В принципе, не отказалась бы и от репетитора по основным предметам при отсутствии желания перевести ребенка, очень удобно - раз в неделю специалист отслеживает выживаемость знаний, указывает, на что обратить внимание, дает дополнительные занятия, мне лишний раз не грузиться мыслью "а нормально ли, что он еще путает применение этого правила или уже должен знать назубок?"