А если представить что все вещи и предметы живые? Ну, что нет неживой природы, все живое.И учиться договариваться с этими же предметами.Дочь может быть им другом, начальником, учительницей и т.д., в зависимости от ситуации.И они ее будут слушаться (если она себя будет соответственно вести: учительница учит, начальник приказывает, друг играет и сотрудничает).Т.е. та же ситуация, только ребенок ею управляет)