Я считаю, что не надо мультиком, компьютером и телефоном ЗАМЕНЯТЬ общение и занятия с ребенком.Хорошо, ранний старт - это не закон, это некое правило, которое при определенных условиях показывает отличные результаты. Проверено лично, на себе Учить можно по-разному. Можно долбить и доводить до слез, а можно каждый день придумывать новую игру и через увлечение освоить то, что пригодится в дальнейшем. Про логику и обобщение - абсолютно согласна. Я вообще удивляюсь, почему вы слово "учить" понимаете исключельно в контекте школьного урока, когда деть сидит за партой и смотрит на доску 40 мин? Ну с малышами-то все не так! Малыша невозможно научить, с ним можно только заниматься в форме игры так, чтобы он сам научился тому, что ему интересно. Понимаете, можно кидать кубики в корзину и молчать, а можно комментировать "Бух! Один кубик упал! Бух! Второй кубик упал..." А завтра считать ягодки в тарелке, а послезавтра птенчиков в гнезде... А через неделю малыш вам сам их пересчитает... Что плохого?Никто не предлагает ребенку 2х лет учить школьную программу, даже в мыслях этого нет, потому что его мозг это и не освоит, но такие простые вещи, как цвета, счет до 10, фигуры, название пальчиков на руках уже вполне доступно для его мышления...