Дочь ходила в д/с на 1/2 дня в 2 года, потом было несколько попыток продолжать только в языковых группах, но не пошло.. В д/с была отличная учительница, но через год уехала.  Д/с популярен у экспатов, создан скорее по "западным" принципам. Места маловато, тесновато, гуляли на общей городской площадке раньше, за кружки доп.плата, няни были из наших среднеазиатов, много экскурсий, знакомая мама жаловалась, что дочь болела чаще, чем в гос.саду.Языковые группы, по моему мнению , слабоватые: одно то что в одну группу определяют и начинающих и продолжающих изучать язык.  Была на одном занятии - учитель не могла в принципе призвать группу к порядку (было всего 4 чел) и создать учебную атмосферу. Я была в мягком шоке. А так на занятия родителей не пускают  - такой вот кот в мешке!  В целом, д/с пользуется популярностью, а вот языковые группы, мне кажется, они никак не "настроят".Честно говоря, достаточно "жесткие" правила администрации и не нашли у меня понимания, качество сильно зависит от учителя, а они часто меняются,  поэтому мы не стали там изучать язык.