Плохой почерк у детей, с которыми не занимались по постановке руки, из-за плохой мелкой моторики они изначально плохо рисуют палочки, и родитель либо это замечает и занимается с ребёнком, и тогда палочки выравниваются и в дальнейшем у ребёнка нормальный почерк. Либо родитель считает "это данность" и тогда палочки остаются кривульками и у ребёнка плохой почерк. Вы действительно не понимаете такие очевидные вещи?