Девочки, я сегодня разговаривала с учительницей, в слезах вернулась. Дочь была отличницей до 3 класса, в 3-м появились четверки в четверти, а сейчас успеваемость просто рухнула - текущие оценки вперемешку: двойки, тройки, пятерки. Дочь много работает, но ошибки просто глупые, типа, вместо сложить вычитает. Читает много, пишет с ошибками, времена глаголов объясняла ей (на уроке она не поняла) - примеры приводила, рисовала черту времени - вроде поняла. Сейчас времена определить не может. И это при том, что педагог считает, что "даже четверка - не её оценка". Я не понимаю, что происходит с ребенком. Ногти стала сильно грызть. Очень волнуется перед контрольными, перед ответами у доски. Даже мне рассказывает урок срывающимся голосом. Может от волнения не понимать простой вопрос. У нас не было серьезных изменений за этот год, которые так ударили бы по психике. Ребенок ранимый, чуткий - я её всегда хвалю, поощряю, отмечаю успехи. Но тут просто нечего отмечать!!! Пару раз я срывалась - тетрадки в угол летали. Что интересно, она поняла, что я от неё хочу и ответ быстро нашелся. Хотя на неё было жалко смотреть.Я не знаю что думать. Я носила её при постоянной угрозе, была небольшая гипоксия, ребенок до года наблюдался у невролога, выпили кучу таблеток, прошли массажи. Потом вроде всё наладилось, но может оно сейчас так дает о себе знать? Я не культивирую в ней "синдром отличницы", наоборот, стараюсь сказать, что важна не оценка, а знание, усилие, работа. Что она много и хорошо работала. Но это неправда  Она работает много, но неэффективно - долго учит, долго приходится объяснять, но оно - не откладывается!! В школу ходит с удвольствием, приду забирать - не вытщить, есть друзья, мальчик, влюбленность - взаимная и на расстоянии, в общем в школе всё вроде нормально. Педагог прекрасный. Девочки, что происходит??? У нас был раньше частный психолог, очень помог дочке, когда мы с отцом её развелись 6 лет назад,  я не могу сейчас его себе позволить. Сори за длинный текст. Жаль ребенка. Она переживает тоже очень.