Ты сейчас озвучила все мои самые тревожные мысли... Я их прочла - и стало еще страшнее...Сейчас попробую по пунктам. Сидеть и слушать, наверное, сможет. Выполнять инструкции - уже сомневаюсь. Может - да, а может - нет. В этом году он занимается в садике, это в лекотеке я была сначала рядом с ним, а потом под дверью, т.е. была абсолютно в теме, как и что он делает. Вот хочу с садиковскми специалистами пообщаться на этот предмет, интересно и полезно послушать их мнения по этому вопросу, все-таки уже больше месяца его ведут, думаю, скажут что-то конкретное.У меня не столько мысли о массе как таковой, а сомнения... В том ключе - правильно ли я поступлю, если определю его в коррекционку, если лишу возможности получить аттестат? Вот что-то стала на эту тему грузиться...Про самообслуживание - даже не спрашивай. Он все может, но ему нужен контроль. Он будет стоять и ждать, пока ему дадут команду. Вообще, пока писала этот пост, пришла по итогу к выводу, что тьютор - наше все... Вот где бы найти ту волшебную школу, где все это есть? *вздыхает*А если рассуждать реально - составила для себя такой план:1. Пообщаться со специалистами из сада (их мнение о форме обучения).2. Съездить в 6-ку (за тем же самым).3. Записаться на окружную ПМПК (с целью узнать их рекомендации по образовательным учреждениям - где и какие нам показаны, что есть в нашем районе, ибо далеко я возить категорически не хочу). Девочки, я правильно понимаю, что это на ПМПК узнается?? 4. Ну и собственно - записаться по результатам в школу.