Не так поняли, по 20 мин на предмет, час на 3 предмета. Но этот час безотрывного включения в учебу. И это при учете, что думает ребенок минимально, тк хорошо все знает. А если хоть одно требует задуматься, то уже за рамки часа вышли. Например сегодня по чтению. Прочитать рассказ из 6-ти предложений, ответить на вопросы к тексту. Нарисовать котенка из рассказа,. Написать 6 признаков котенка из рассказа (рыжий, смешной). Написать свое домашнее животное и имя.  По математике решить задачу, придумать и решить задачу по картинке. Решить 10 примеров. Прописать 2 строчки цифры.  И еще 2 как то задания.