Мой тоже 1 класс, очень компанейский, в саду не только со своей группой дружил, у него и в соседней группе друзья были. Сейчас - с учетом того, что он с 3го сентября  каждый день на продленке хотя бы на 2 часа, какое-то общение там есть, но тоже пока вяло. Основное общение все-таки на продленке. В первый день он мне назвал одно имя, с кем он играл-беседовал, на второй день - второе, сейчас неделя прошла - пара имен прибавилась, с учетом того, что он еще ходил один раз на секцию с ребятами его потока. Но это пока еще совсем не дружба. Так, самое начало налаживания отношений - определение возможности дальнейшего общения.