Я учитель математики. Руководствуйтесь в оформлении здравым смыслом - в большинстве случаев его вполне достаточно. В уравнении должен быть записан ответ. Если текстовая задача решается по действиям, пишем пояснения к действиям, если уравнением, то указываем, что обозначаем переменной. Тоже обязателен ответ. Больше и не вспомню ничего такого.Из пособий для самостоятельного изучения я бы порекомендовала http://mirknig.com/knigi/nauka_ucheba/1181445705-matematika-uchebnik-sobesednik-dlya-56-klassov-sredney-shkoly.htmlУже из названия видно, что учебник специально разрабатывался для того, чтобы ребенок мог по нему заниматься ну почти совсем самостоятельно. Там все очень подробно разъяснено.Из еще именно обучающей литературы я бы отметила хорошую книгу http://www.labirint.ru/books/251302/Часто родители спрашивают: а чтобы нам порешать? А то ребенок плохо считает/решает задачи/уравнения....Но это идёт от незнания теории и прежде всего надо восполнять пробелы. Если же теорию подтянули и надо заняться практикой, то лучше всего взять дидактические материалы авторов Мерзляк, Рабинович, Полонский, Якир. У них есть задачники по всем классам с 5 по 11, по математике, алгебре и геометрии. Например, вот недавно переиздали http://www.e5.ru/product/matematika-5-klas...-fgos_10166296/Если вы хотите понять, насколько хорошо ваш ребенок знает математику, купите вот такие книги http://www.labirint.ru/books/246492/ Они тоже есть по всем параллелям и предметам с 5 по 11 класс. Там все контрольные даны в 3 уровнях сложности. Справится ваше дитятко за 45 минут с уровнем А - усвоен необходимый минимум, с уровнем Б - знания на вполне себе крепкую четверку, а с уровнем В - гордитесь ребенком!