Прошу помощи зала.предыстория - в 5 лет были у поликлиничного логопеда, поставил ОНР 3 степени, ребенок не выговаривал звуки л, ш,ч,ж. мы пошли к логопеду в спец. центр, занимались два раза в неделю получается год.За год вроде бы звук л закрыли. занимаемся шипящими.В этом году уже готовимся к школе, хотим поступать в самую сильную в районе гимназию. Приходим к логопеду - бац - опять ставит ОНР 3 степени. Я в шоке, С таким диагнозом нам гимназии не видать. обоснования логопеда: рассказывая стишок два раза запнулся, пришлось подсказать начало четверостишья; звук л не доведен до автоматизма, т.е. то правильно, то неправильно.; звуков ш. ч, ж - нет; ошибся в одном предлоге (вместо из под сказал из-за); несколько раз ошибся в окончании при склонении существительных (стул, нет стулов). Наш логопед (у которого занимались) утверждает, что этот набор ошибок никак не тянет на ОНР никакой степени, погоняла ребенка по каким-то тестам, сказала максимум можно поставить фонематическое нарушение речи, с которым собственно сейчас и работаем и которое должно по идее исправиться к концу года. настойчиво рекомендует пройти независимое тестирование в каком-нибудь мед.центре и уверяет, что результат будет другим  без диагнозов. рекомендует с этим обследованием идти в поликлинику к заведующей и требовать независимой комиссии. Мы конечно на диагностирование пойдем. Но че-то мне как-то не по себе. Может у кого какие мысли по данной теме - поговорите со мной, пожалуйста.