ты права.Я ему во втором классе слабинку дала,ослабила контроль,в первом классе стояла над душой,а тут думаю,втянулся,справится один.Надо,видимо,снова брать его в руки,контролировать сам процесс.Голова-то варит,особенно в математике,за что и обидно.Вообщем,буду контроль налаживать,благо младшая целыми днями в саду,время есть ,чтобы уединиться с ним.