Ну, так, чтоб умница - так нет.. Диктант реально написан на 5/5. А вот математика - это оценка за старания, не более. Тошка хорошо решает задачи, но банально на пальцах сложить 5+3 просто не способен. Но ввиду его дискалькулии ему разрешено пользоваться калькулятором. А с калькулятором-то и дурак решит. Но учительница говорит, что в нашей ситуации главное то, что он прекрасно понимает логику построения задач. А что пользуется калькулятором - так с этим придется жить.. И поскольку в контрольной работе из 5 заданий были 2 задачи, то решил он их моментально. Третье задание тоже не составило большого труда - он прекрасно знает формулу нахождения периметра. А вот примеры - полная лажа. Только с калькулятором, никак иначе. Да еще со скобками налажал.