Во-первых, меня бы смутила фраза про неживую природу. Вы уверены, что ребёнок дословно доносит слова учителя? Возможно, он придал такое значение происходящему именно потому, что его точка зрения отлична от религиозной? Были озвучены другие версии учителем?То, что данный вопрос обсуждается в стенах школы - это нормально. И Библия, и иконопись входят в школьную программу как элементы культурного наследия.Я считаю, что стоит подождать и посмотреть на развитие событий. Если учитель действительно нацелена на формирование определенных взглядов у детей - это будет прослеживаться и дальше. Если же данная беседа была проведена в рамках темы урока, к чему лично я больше склоняюсь, то этим учитель и ограничится.