Простите, но даже если это не мне, значения не имеет. Это показатель уровня понимания слов собеседника.По-моему родители прекрасно в курсе нужен их ребенку репетитор или нет. И эти же родители вполне в состоянии осознать почему нужен репетитор. Сейчас у любой школы есть определенная репутация. Некоторые особо внимательные родители даже педсостав заранее знают  И идут "на учителя". И на каких-то учителей не идут. Это не показатель? Самый в общем-то рыночный механизм: низкий уровень подготовки в школе - в школу дети не идут - школа теряет в финансировании. Директор, если хочет работать, вынужден что-то делать. И он будет делать. Или появится новый директор.Во всех отраслях этот принцип работает четко. Только в бюджетной почему-то это невозможно с точки зрения работающих там. Потому что привычка получать деньги, независимо от результата, весьма прилипчива. И избавляться от нее сложно. И да, изменять что-то коренным образом тоже сложно и страшно - а ну как не впишешься в новые условия? Шевелиться же придется, а неохота.А есть еще результаты контрольных работ - не показатель? Результаты диагностических работ - тоже не показатель?И не забывайте, пожалуйста, что с введением новых правил работы школ должны вводиться и новые правила оценки работы педсостава. А теперь о моральном воздействии.Когда учитель 3 сентября посреди урока швыряет об стену портфель первоклассника, потому что мальчик наклонился к нему и пытается достать нужный на уроке лист со стихотворением - это нормально?Когда учитель бьет детей по спине указкой - чтобы прямо сидели - это нормально?Когда ребенок от страха перед учителем залезает под парту и отказывается оттуда вылезать до прихода родителей - это, может быть, нормально?Когда ребенка лишают завтрака за то, что он по пути в столовую шел НЕ по нарисованной по краю лестницы полосе - это норма?Это не придумано. Это школа в ЗАО, 3 года назад. Учитель, между прочим, вся такая опытная, вся такая молодец.Когда учитель стоящего у доски треплет за ухо за неправильный ответ - это здорово, да? Нет, несильно. Но на глазах у всех.Когда учитель говорит ребенку, что из него ничего не выйдет, то ребенок тупой, что зря в школу пришел - здорово?Когда учитель говорит первокласснику, чтобы он отдал учебники, звонил маме и сказал ей, чтобы она искала другую школу, потому что в этой он никому не нужен (причина? неаккуратная работа в тетради по русскому) - это не моральное давление? ЦАО, 3-2-1 года назад. И учитель вся такая опытная.Механизмы оценки пока никто не предлагает. Или вы уже что-то об этом знаете? Я - нет. Пока я могу только предполагать как можно было бы. Но мои предположения - ничто, поскольку я к образованию не имею отношения. Точнее имею... как мама учащегося школы  Но про бонусы выигравшего догадываюсь  Как минимум более высокая оплата труда