Наверное, указывать на конкретные недостатки, например, палочка должна быть длиной от одной строчки до другой, пересечение должно оказываться на строчке и т.д. Я обычно своим давала слегка попробовать на черновике с объяснениями как надо и что не так, а потом уже писали в прописи. А просто "плохо" ребенок может не понимать, что надо поправить.