Ну в целом такая обрисовка: нехрен ребенка грузить обязаловкой, нужно научить его органично вливаться в мир, искать свою нишу, развивать его креативность - индивидуальный подход к решению задач. Худо-бедно он научится читать-писать-считать к 11-12 годам, как раз к средней ступени школы, а там "выберет" себе предметы "по вкусу", и вот уже тогда.....КУДА пойдут те, кто ничего не выберет, тут писать нельзя, не формат подфорума...