2 класс,ф-но.С зимы началось жуткое сопротивление у ребенка.Не хочу делать дз,хочу играть просто так. Просто так-это 5 минут или учитель на дом(финансово не потянем). Способности есть,дается легко,но,как говорит учитель "вглубь не идет",играет не ярко,опоры нет(это технически). С дочкой договорились,что сдаем экзамен за 2 класс и бросаем. Вчера был экзамен,сыграла на 4(учитель говорила,что будет 3 или 2,а 4 и 5 ты не получишь,слушать тебя не интересно,были тааакие рыдания,я решила не вмешиваться,все равно бросаем).После экзамена учитель сказала,что молодец,могла бы лучше,что после нового года вообще непонятно,но ребенок как-то съехал в учебе,наверное,надо больше заниматься(про это говорилось давно,но дочь заниматься вообще не хотела,а не то,что "больше" ),тем не менее МОЛОДЕЦ,одну вещь сыграла ярко(про это сама дочка сказала,что сильно волновалась,а на этой вещи расслабилась),будем работать дальше над звуком,над яркостью и т.д.Может быть она маленькая,за лето перерастет.Дочка говорит,бросать не будем,будем заниматься.Я не знаю уже,что делать??????Перед экзаменом у неё был жуткий мандраж,головные боли(это у 8 -летнего ребенка!!!)