У меня дочка в 1 классе. Тоже весь день сидит над уроками и все равно многое не доделываем. Старается, не ноет, но все очень долго и почти всегда с ошибками. Пишет, всегда пропуская буквы. Но по моему мнению задают что-то многовато. Вот задания на завтра (примерно всегда также): математика - недоделанные задания на страницах с уроками по Патерсону (у дочки 4 недоделанных), примеры на листе А4 (учитель распечатки дает ежедневно), примеры на маленьком листочке, которые надо решить и переписать в тетрадь, задания в тетради (прописать 4 строчки разные цифры и значки). Русский: 2 страницы в прописи + 2 листа А4 распечаток (тоже прописи), плюс переписать текст 3 строчки из азбуки, отметить орфограммы, составить звуковые схемы и разобрать по составу (сколько букв, сколько звуков, тв., мягкий и т.д) 9 длинных слов. В азбуке прочитать 2 страницы, в читалочке 2 страницы прочитать и выполнить задания, выучить маленькое стихотворение и гимн спорта по музыке. Нарисовать рисунок своей любимой буквы, придумать к нему загадку и стишок. По рисованию - нарисовать одного из Трех богатырей. Дали еще книгу по внеклассному чтению Андерсена "История Года" Плюс ко всему ежедневно надо вести читательсий дневник (краткое содержание той книги, которую читаешь дополнительно). Плюс учительница присылает на почту ежедневно задания штук 5-7 на разные темы, но мы с прошлой недели даже и не заглядываем туда, вообще ничего не успеваем. Это еще завтра нет Окружающего, по нему вообще уйму всяких рефератов задают. Подозреваю, что это только нам многовато, а кто-то то же самое за час все делает. Что же будет дальше (?