Но в логогруппе ведь ваши ровесники. Если их родители без достаточных оснований смогли своих детей туда засунуть, то почему это не удается вам, при весьма веских основаниях? Пример приведу. У меня один ребенок тяжело социализировался. В обычной группе ни ел, ни играл, сидел на стуле и ждал родителей целый день, и так в течение года. При этом хорошая грамотная речь, только Р отсутсвовало. Подошли к заведующей, обрисовали ситуацию, попросились в группу по-комфортнее, мы ни копейки не давали, не предлагали какой-то помощи саду, просто поговорили. И к нам пошли навстречу. В маленькой группе ребенок начал и есть, и общаться, ну и звук ему поставили. Во дворе при этом был мальчик Миша, ровесник моему, почти не говорящий. Знаю, что его родители тоже ходили просили, но в конце концов не попали. Да, выходит, что мой ребенок место Миши занял. Но моему тоже как-то надо было социализироваться, а мне работать, а при обычном варианте это никак не получалось. И еще вопрос - денег мы не давали, благ не обещали, так как же должны были не понравиться родители бедного Миши, что его не взяли?