Автор, я бы сделала так:1. Отстала  бы от ребенка с уроками. Час  делаем, максимум 2 (если в этот день внешкольная нагрузка небольшая), все, что больше - нафик, к терапевту.2. Обязательно гулять.3. Ни в коем случае не бросать музыкальную школу, особенно если у ребенка там неплохо получается.4. Считать по дороге, в игровой форме. Таким же образом давать задания по русскому - простенькие анаграммы, "добраться2 до слова путем замены букв.5. Больше читать самостоятельно. Берите старые советские издания - там за грамотностью лучше следили.Ну и  все ж таки искать нейропсихолога.