Дети ставят на первое место 8 потому,что 8 метров повторяются 4 раза ( в 4-х кусках). Как это способствует натаскиванию и мешает понимать смысл действий? Как раз понимают смысл.Если не обращать внимание, имеем: "вижу 4 и 8, умножаю 4 на 8, т.к. сейчас задачи на умножение".Вот это натаскивание. Кстати,когда будет изучено деление,многие 8 на 4 разделят.