У нас ( 2 класс), сразу с первых задач на умножение требовали, чтоб верно ставили порядок множителей. (Если перепутать местами, то задачу ученик не понял). Причем наш учитель, не объясняла подробно этот момент ( я сама разъяснила ребенку) Использовала книгу Татьяна Шклярова: Как я учила мою девочку таблице умножения. Важно не просто заучить таблицу- а понять ее, что зачем, в этой книге все доступно объяснил автор.