Рассказываю, на собраниях я сижу впереди и смотрю на учителя а не на родителей. Кого то водят бабушки-няни и т.п. т.е. нет привязки ребенка к каком-то конкретному лицу. Память на лица, внимание на окружающих, элементарно зрение (я плохо вижу, но очки не ношу, поэтому лица не запоминаю часто). И время -  я привожу ребенка когда все же ушли, а забираю кодга все УЖЕ ушли.