Если б писали под своим адресом просто вопросы, уверяю Вас, Вы бы получили 2-4 ЛС с предложениями, а искать и не надо в этом разделе По Вашему вопросу: если дите адекватное, то сначала догоняется программа + делают реальное школьное домашнее задание, из расчета 45+15 минут где-то, причем первое время домашка делается почти репетитором, по мере нагона, домашка начинает выполняться под присмотром репетитора, а потом и самостоятельно без него, а все занятие тратится на обгон программы и объяснение сложных моментов. Время этого перехода зависит от многих факторов, но если репетитор предложит просто делать домашку, то или он ленив или ребенок больше реально не тянет. Я вижу это как-то так