Наташ! Какие вы уже взрослючие! Рассудительно говорливые! Меня, как маму мальчика, который только только начал говорить более ли менее, это больше всего  впечатляет. Вот так, что бы про зоопарк, где-то там в Германиях, где есть носороги))) Для нас пока сложно (маме даже сложно представить, поверить в возможность), хоть и набираем в плане речевого развития каждую минутку.Про наши умелки чуть выше уже писала Ксюшке отвечая на вопросы про "Я сам\сама". Честно говоря, делаю это с радостью, т.к. действительно и гордость за сына, и  внутреннее удивление по поводу столь стремительного интеллектуального, физического, психического развития крохи.Итак, рост Сяввы Иися (Саввы Ильича) 96 см, вес 15500. Физически развит хорошо, очень гибкий, подвижный, активный мальчик.  Сильный, хоть и мелки по росту, крепыш. Порой такие кренделя выписывает, мама даже на такое не способна. Хорошо танцует, и сам, и на развивалках. Сейчас с легкостью повторяет движения за взрослыми, хотя еще пару месяцев назад стеснялся и почти не танцевал. Освоили самокат, а вот педали на велике нам пока не даются.  Координирован, в корзинку мячиками всегда попадет, по тонкой дощечке ходит (я порой не могу пройти)))Поет как акын, обо всем и обо всех))) Забавно слушать.В эмоциональном плане, это уже действительно взрослый человечек со всем спектром чувств и их выражения, ну разве что пока не скованных социальными рамками, пока это чистые эмоции, и, оттого, более ценные. Манипулятор, как и у вас еще тот. Опять же, думается, возраст.  Как во всем остальном, развитие идет семимильными шагами, так и познание сущности человеческих взаимоотношений, а главное способность самому взаимодействовать с людьми, сейчас стремительно набирает обороты. Сюда же добавлю, что парень очень общительный и открытый. Но если со взрослыми он уже разобрался как надо общаться, (да и чаще всего наш жужа вызывает всеобщее умиления, строя глазки дамам и рассудительно растолковывая что-то  дяденькам, не важно, что те нифига не понимают, все это на уровне невербальных посылов работает), то с детками у нас пока есть некоторые проблемы. В основном это связано с эгоцентризмом: тут тебе и стремлением быть первым, и руководить во всем, и командовать с позиции силы даже, да. И в плюс к этому "все вокруг колхозное, все вокруг мое" - из-за этого основные конфликты, хотя после увещевания родителей, запросто делится. Надеюсь, мы все это скоро перерастем.Еще о выражении эмоций.  Да, если что-то не так, как видится/хочется парню, то скорее всего на это будет  негативный ответ. И руками махать может, и ногой топать, и отчитывать, и голос повышать,  и даже швырнуть игрушку. Я тут себя виню за излишнюю эмоциональность, я -  "сначала буря, потом подумала". Такой же и он, мое зеркало. Вот, веду борьбу с собой, попутно стараясь исправить свои ошибки, разъясняю. Ну, там, за рулем на кого-то  агрессивно ругнулась, браном обозвала, тут же разъяснила, что не права, люди разные, ситуации разные, нельзя со  злостью ни к кому относиться и т.д. Тут уже уверена, что способен это понимать.И да, упрям до нельзя, баран и есть. С этим борьбу не веду, ибо бесполезно, а уж если оба упремся, ни к чему хорошему это не приводит.Интеллектуально развит хорошо,  тут занятия в  Капитошке помогают. На развивалках  педагоги хвалят.  Говорят, что сообразительный, умный мальчик, но неусидчивый.  Все делает быстро, правильно, но страдает качество в плане аккуратности.  Писала как-то, что освоили счет до 5 в плане сложения вычитания на пальчиках, предметах (не в уме) , сейчас еще и цифры научился называть до десяти (последовательно до пяти правильно, дальше в разнобой).  Знает,  что ему скоро «ти», и у него будет «деня зенья», и ему будут «даить падайки»))).  А еще любимое развлечение в магазах ценники озвучивать: и «ба», и  «титии» и «ной» и «ной» - 2400)))) Цвет, форму освоил, называет правда пока не все.  Легко способен, в рамках цвета, формы собирать логические цепочки по образцу, показанному взрослым (например, собрать на нить красный круг, желтый треугольник, синий квадрат и опять красный круг и т.д.).  Выкладывает картинки из геом. фигур по подобию на столе.  Классифицирует предметы:  одежду, посуду, транспорт и т.д., убирает лишнее.   Хорошо рисует и пальцами, и ватными палочками, и карандашами, последние научился правильно держать (помогли трехгранные карандаши).  Теперь уже близко знаком с клеем и ножницами,  любит это дело, а мама боится за вещи и шторы (гладила белье, увидела нитку, взяла ножницы, обрезать,  и тут зазвонил телефон. Я ножницы на автомате на диван-то рядом с бельем и  положила.   Захожу через пару минут, а он почикал свои и папины майки, как в стопках лежали,  так на сгибах и дырочки галочками))) Алфавит знает на половину,  как-то перестал на этом интересоваться плакатом, ну и мы забилиНу и еще скажу, что пальчиками способен делать такое, что мы с папой и представить не можем иногда. К слову, от этого  частенько страдают мелкие детали игрушек, особенно, если сделаны из некачественного пластика, разбирает только так.  Лепит неплохо, колбаски, шары, по форме размазать пластилин, потом в нужное место налепить бусины, крупу  и т.д.  Мелкое лего начал строить, и,  ура! перестал брать в рот, так что на ДР что-то такое в довесок получит.Еще мальчик всем активно интересуется. На выставки, в музеи  и т.д. уже ходим не только по малышковой тематике, но и спокойно берем его на взрослые  мероприятия. Везде глазеет, задает свой коронный вопрос  «Это ка?» (это что?). Потом дома пару дней радостно делиться впечатлениями от увиденного,  сейчас , к примеру, от обсуждения «акуй», «къябов» и «киветок» маму уже начинает потрясывать, спасибо субботнему океанариуму)))Ну и тема, которая  у нас не на высоте пока, это наша речь. Сейчас  много болтает, слова,  простые предложения в 3-4 слова, все повторяет, но как. Если некоторые слова чисто-чисто сходу, но некоторые, я даже понять не могу, пока пальцем не ткнет.  А еще торопится, тарахтит, что-то не выходит произнести, лепит, первое, что на язык пришлось.  И почему-то, смущается говорить, повторять на людях: просит бабушка что-то повторить - фиг там, не дождетесь. В Капитошке так же.  Хотя опять же, на отчитывание и воспитание родителей это  никак не распространяется. Там такие фразы, такие обороты. Еду с утра с ним на развивалку,  с просонья  начала поворачивать не туда, себе под нос: «Ёлки, куда я еду, сейчас в пробку встряну…», по тормозам и сдаю назад, как раз повернулась к нему.  «Мама! Ты се? Низя так! Там побка -  грозит пальцем – Ай-я-я-яй! Мама!  вот оповдаем из-за тебя!»  Вот бы он мне так про лисичек и ежиков рассказывал!))) В принципе, парень почти всегда на позитиве, не считая приступов возрастной вреднючести (тут уж сам себе не рад, да что поделать, все проходят через это,  и нам не придется).  А так, песенки под нос мурлычит, ласкается, улыбка с лица не сходит. На вопросы родителей, когда проводим время вместе: ты рад? ты счастлив? тебе хорошо? - с придыханием  и улыбкой отвечает "ДААА!"  Я думаю, это правда, мы с мужем стараемся все сделать для того, что бы Савка был счастлив, и сами кайфуем от этого, т.к. это безумно приятно любить детя и друг друга, все время проводить вместе Наверно, на всю жизнь самое сладкое, нежное, желанное, что я слышу, чувствую - это Савкино «Мама я тя люплю!» -  и тут же на меня надвигаются губки бантиком)))