Лучше в группе начинать,человека 3-4. Поговорите с соседями, наверняка кто-то заинтересуется. Если есть деньги на носителя- конечно носителя.Из всех возможных вариантов- наихудший- это училка в возрасте с большим опытом работы в школе. Они умеют только языковой барьер развивать (надеюсь, что я ошибаюсь))Я бы брала не совсем студентку, а выпускницу, обязательно уточните, чтоб она владела коммуникативной методикой и спросите, как часто и где она сама общается с носителями. На первом этапе обучения от преподавателя требуется одно- увлечь. Даже зубрежку можно сделать интересной.