в прошлом году была подобная проблема. мы дома завели тетрадочку и Светик по 2 строчки писала каждое слово. например, по 5 штук - 10 строчек.потом я устраивала диктант.слова, в которых были ошибки, Света прописывала снова. НО! за каждое последующее ошибочное написание количество строчек увеличивалось на 1 (но не более 10 строчек).пример. 5 слов прописали по 2 строчки. диктант. ошибка в 2х словах. пишет по 3 строчки старые слова с ошибками + 3 слова (по 2 строчки) новых добавляем.далее пишет диктант по 5 старым+3 новым словам = 8 слов. ошиблась в 1 старом слове и в 1 новом. прописывает 4 строчки старого + 3 строчки нового + 3 еще слова добавляем. так пишем все выходные по 100 раз на дню диктанты. времени и сил на это тратится неимоверно. но зато потом с запониманием и вспоминанием проблем особо не возникало. да, и тетрадку в школу носили первое время, когда с диктантами не очень получалось, чтобы учитель видела, что мы работаем дома, а не балду пинаем.офф. Свет, а это не может быть оттого, что Миша в школу в 6 лет пошел? у меня младшая первоклашка, как Миша в 6 пошла. с ужасом думаю, что с ней делать на следующий год, когда инглиш начнется.  мне кажется они немного подтормаживают, эти 6летки.