>Думаете, что смысл оценки только в том, чтобы у кого-то было 5, а у кого-то 3? Я-то думала, что смысл оценки в том, чтобы сравнить качество знаний отдельного ученика с эталонным Кто и каким образом должен устанавливать этот эталон, на ваш взгляд?>Но если ежевечерние уроки после окончания стандартного рабочего времени не будет нормой, разве это плохо?Как ребенок будет осваивать  процесс САМОСТОЯТЕЛЬНОГО обучения?