Я обычно давлю целиком собой. Вот есть мы тут, а вон там наша цель, допустим, учиться в школе в этом году (6,5 лет, 110 см на 1 сентября). И у меня в картине мира нет никаких препятствий, чтобы цели достичь. Если вы пытаетесь  поставить  между мной и моим ребенком препятствие в виде условия,  то  я собираюсь  превратить  это условие в задачу (если оно не нарушает наши права, иначе все идут в сад вместе со своими  условиями) и эту задачу решить. Так какие препятствия ВЫ видите, чтобы ЭТОТ ребенок пошел  в школу в этом году? Мы согласимся с тем,  что  это препятствие существует, и найдем способ  его  обойти или перепрыгнуть.Люди обычно связаны с инстинктом самосохранения, поэтому предпочитают не вставать на пути у танка. В августе таким образом  я добывала своему ребенку запись о том, что  у нее есть  коренные зубы. Вежливо, с улыбкой, но очень твердо. Но это - не универсальная стратегия.Ребенок примерно  также добивается нужных  ему результатов, только он устанавливает свои правила. В его картине мира правильно, допустим, не есть  пищу, которая ему не нравится, и есть то, что  нравится. И таки школа с ее правилами  согласилась.