Суть-то, естественно, одна, но правила оформления никто не отменял.Мой старшенький только к третьему классу "твердо выучил" как там что надо оформлять в математике. И не потому что тупой, совсем даже наоборот, а потому что у него мозги по-другому работают  и он на такую хрень, как оформление вообще внимания не обращал. Ну непонятно ему, что это важно, для него неважно. Просто твердила как попугай, пока не вдолбила.Сейчас в 4-м классе пошел на подготовительные курсы в гимназию. И о ужас, там надо совсем по-другому оформлять эти же самые задачки. И теперь надо держать в голове, что в школе надо писать вот так, а в гимназии вот эдак. Колоссальный взрыв мозга для моего ребенка.