Вопрос в том - КАК вы будете начинать и продолжать. Только на занятиях с непонятно какой программой - да, бесполезно. Если язык будет регулярно вокруг (даже не в среде), то результаты будут. Тут уже многие знают, что у меня дошкольница ДВА языка учит, без среды. В 5 лет она на обоих языках читать начала, аудирует достаточно прилично, на пройденные темы поговорить может. Мы с ней используем материалы, которые в англо- и франкоязычных странах для детей-носителей ее возраста выпущены. По-моему, вполне себе результаты.