Для нас эта тема более , чем актуальна. И значение ее важно не для того , чтобы определиться во мнении, а для того, чтобы иметь надежду на улучшение. Кто помнит мы боремся с СДВГ (ADHD). Я уже перелапатила кучу источников, русские надо сказать более оптимистичные, а вот что говорят северо-американские книжки. Генетическому составляющему, они склонны присудить до 80% (((, о том и говорят британские данные. Ну да ладно, что имеем с тем и работаем. А вот что интересное я нашло по поводу генетики, относительно других аспектов. Генов более 100 000, понятно , что они передают, внешность, способности, дар, или напротив отсутствие его, здоровье и болезни, характер и реакции. Среда, а это семья, друзья, соседи; а также церковь\синагога\мечеть; школа, сад, спорт , органы правопорядка и т.д , заканчивая идеологией и законом. Так вот среда ВЛИЯЕТ! И корректирует, НО(!!!). Среди множества генов, существует тот самый, отвечающий за вопримчивсоть к внешней среде, гибкость и степень допущения  влияния, а стало быть и коррекции. Если у ребенка существует склонность к асоциальному поведению, но также есть склонность к его коррекции посредством влияния извне- то все с ним будет ок, при условии, что он там , где нужно. И тут я поняла, что в нашем случае очень хочется, чтобы у него был этот самый, маленький, единственный ген- ген принятия внешней среды.п.с по сабжу- выходит все же 1:0 в пользу генетики , все рождаются с заданной программой, полученной от своих родителей.