Знаете, я бы "не парилась" насчет этой четверки. Вам оно - ИЗО - в будущем надо (в архитектурный или на дизайн еще не собираетесь)? В наше время, например, черчение было в школе в 8 классе. Старший закончил школу - НИ урока не было. И ничего, живет - параллелипипед правильно не построит. А я умею - и что из этого? А тоже - отметки в четверти получала.Всегда были дети, которым легко давались музыка (три девочки из класса пели в хоре Попова), рисование (подружка училась в художественной школе - так она на перемене "забывчивым" рисовала иллюстрации к заданным литературным произведениям - за 10 минут и готово!), физкультура - две отъявленные двоечницы имели 5+ по физре. Зато остальные предметы для них были второстепенными.Некоторые дети рисуют - на весь лист заданную тему, как в художке. Некоторые - "красного одинокого петуха" - как у Карлсона - в нижнем правом углу. Вы уточнили бы у Вашей коллеги (из Вашей школы) - чего именно не хватает в работах Вашего сына. Впереди еще неколько триместров - исправите ошибки. Годовая оценка еще не так скоро.