У меня дочка 4 лет занимается в саду частном 2 раза в неделю. Ходит с удовольствием. Результаты иногда неожиданно проявляются: папа выходит утром из комнаты, мы с ней на кухне. Я ему: Hello! и дочка через секунду: "Good morning!" ))) То есть, не просто сказала, а к месту, то есть применила по существу. А вообще, так как я сама преподаю язык, то, конечно, стараюсь внедрять его везде и всюду в общении с детьми своими.Вот сейчас, сидит книжку рассматривает. Я ей говорю: Hello, Vasiliska! Она мне: Hello, мамка))) Спать, спрашиваю, хочешь (по-русски)?. Она:NoСчитает до 10 хорошо. Василиса, говорю, go to bed (я это с ней не проходила!). Она мне: ну, сейчас, пойду.НО! На мой взгляд, вне языковой среды, это все имеет право на жизнь, пусть будет, но не надо рассчитывать на какие-то грандиозные результаты - так, просто развивать интерес к иностранному языку. Так как языковой среды нет, нет необходимости использовать язык.