Попробуем. Я его сейчас учу говорить "поднял", когда слово написано  - что он ручку оторвал от бумаги, чтоб слитно не писал. Вроде меньше слепляет. Еще учу его проговаривать вслух буквы перед тем как их писать. Их как-то еще в школе запутали со звуками - что например буква Ж - а в ней "ж" + "е" еще мне кажется из-за путаницы - напримет - "желает" - он может (например) написать как "жлает", ведь ж - это ж +е, типа "же" - уже было, следующая "а". И учу сейчас, когда пишет - вслух буквы произносить - ж-е-л-а-е-т.