Вероятно, Вы имеете в виду отсутствие внимания и доступа детей к самому процессу (некогда почитать, снабдить малышей красками, пластилином, арсеналом для аппликаций, систематизировать игрушки и т.п.). Моя "как трава" просто рисует и лепит что хочет и как хочет, конструкторы и паззлы собирает, как душа подскажет, имеет в распоряжении всю кухонную утварь, коробки и веревочки-ленточки-катушечки, в противовес "развивающим пособиям", матьих, и "развивающим игрушкам". У меня старший сын, тот, что второй ребенок, до 4,5 лет вообще не рисовал никаких фигур, не писал в прописях крючки -не надо было. А потом оказался художественно одаренным ребенком, с каллиграфическим почерком. Пришло время - сам потянулся, сам развился.  А до 4,5 лет - "калякал, что хотел", а я не мешала.