Говорить все, как есть, не принижать проблему, а говорить с учителем на равных, не оправдываться.Показать, что Вы союзник учителю, и разделяете ее волнения, поэтому - работаете с ребенком по полной программе.Я пару лет назад, классной руководительнице носила целые трактаты от патопсихолога: как, что и почему корректируем, и чем подкрепляем.