совершено согласна. Все дело в том, что НАБОР ЗНАНИЙ (умений\навыков и проч. и проч.) - это лишь одна десятая доля всей структуры личности человека. У человека есть еще характер, темперамент, поведение, убеждения, желания, возможности, здоровье, .............  - все эти категории вкупе делают жизнь человека. Поэтому мотивировать на образование, безусловно, надо - но и на всё остальное - тоже надо мотивировать))) Мотивировать нужно на полноценное использование своих личностных ресурсов, своего потенциала. Только в этом случае "пробелы в знаниях" можно будет компенсировать качествами личности (или наоборот Этим и объясняется успешность многих "двоечников"