Моя барышня с удовольствием решает по всем учебникам, она и картинки любит разглядывать и условия задачек читает и хихикает. Вот какой-то большой разницы для меня между ними нет, но, согласитесь, лучше пусть ребёнок трижды решит задачку по разным учебникам, чем единожды по одному, т.е. я вижу смысл просто в наличии альтернативы: порешала в тетрадке Петерсон, потом пописала какие-то задачки из Моро, рассмотрела картинки и решила что-то из Гейдман. Если бы мне пришлось их покупать, я бы, может быть, не стала, а нам раздали в школе и учительница сама детей нацелила...