Как это понимать.Сидит играет в игры.Например чувака надо кормить съедобным, и не выбирать то, что есть нельзя. За все раунды ошибся один раз, выбрав кедровую шишку (вообще то не ее но орехи можно есть?). Потом она выпадала уже не нажимал!Но попробуй дать карточки разделить на съедобное и несъедобное.. фиг два! А уж назвать... или ответить на вопрос..низачто..Игра где надо рельсы повернуть правильно чтобы поезд поехал. Делает неправильно, ржот и наблюдает бубух. Ушла, заглядываю.. а он на том уровне уже который и я сама не прошла)))Собирает пазлы из 24 элементов. Но кубики даже из 9 не заставить.Счет затормозился на 6.. дальше никак.Буквы тоже не поддаются анализу (вроде прошли 10). Но он то читает слоги, то не может А назвать!В речи тоже скачка нет.. а пора бы...Как думаете, вытяну до 8 вида или уже нет?