Развивать - это понятно. Так же, что и до сложных задач еще не очень доросли - это тоже понятно. Но вот сидит дите с калькулятором и пытается решать задачу повышенной сложности по физике методом "попробую поделить это на то, а если не выйдет, то наоборот". При этом думать-то может, но пока в угадайку не наиграется... И как отучить не знаю. Наверное, в следующий раз попробую калькулятор отобрать. В столбик вряд ли кинется все перемножать, что не попадя.