не поняла вопрос, но отвечу как поняла:1.Сады компенсирующего вида необходимы. скажу о том, что знаю- дети с ОНР и ЗПР без помощи специалистов в школе не смогут успешно учиться2. Детям с серьезными нарушениями очень трудно в среде сверсников. у ребенка формируются различные комплексы и т.д. В массовом саду не все педагоги умеют и хотят работать с подобным ребенком (или при 30 детях в гр. просто не имеют такой возможности), искать индивидуальный подход и решать его проблемы. об этом можно говорить много и на еве много обсуждается.3. При существующем финансировании компенсирующие сады сами ликвидируются, как экономически неэффективные. Ну нехватает этих денег на содержание учреждения и штата сотрудников.Если грубо посчитать6 на гр. 30 детей по 120 тыс 1,68 ст.воспитателя и 1 ст. пом.воспитателя в обычном саду и 12 детей - 2 воспитателя, пом. воспитателя и как минимум 1 специалист, а бывает их нужно и 2 и 3.и специалисты должны быть высококвалифицированные, а это и зарплата выше.Я за сохранение системы коррекционной помощи детям, но понимаю, что на законодательном уровне ее уже нет.