А девочка качала игрушку или игрушка просто на качелях сидела?У нас так: если я вижу, кто хозяин игрухи, то всегда спрашиваем разрешения. Если хозяина не видать, то можно брать и смотреть. Недолго. Дети очень хорошо понимают слово "нельзя" , но только если оно подкреплено действием. Если говоришь, что НЕЛЬЗЯ игрушку брать, значит, все, не берем. Хоть плачь. Хоть что. Если же все-таки игрушку хочется и теоретически можно взять, то спрашиваем у хозяина и своему ребенку тоже говорим: давай спросим у девочки, можно взять ее куклу? На минутку, посмотреть? Можно? Спасибо! Все, посмотрели, надо девочке отдать, это ее кукла. Вот прям так и проговариваешь. Может и расплакаться, когда отдавать придется игрушку, ничего страшного. Вещи возвращаем законному владельцу по первому требованию, это дети тоже быстро понимают.Мама девочки на счет кошелька перегнула, конечно, все-таки это разные ценностные категории... Ну, и выйти из этой ситуации можно было им более спокойно, это да.  Но в целом - мои бы мальчишки, например, тоже весьма напряглись и удивились, если бы вдруг чужой мальчик - годовас стал хватать их роботов. Без спросу тем более.А то, что ее девочка сторонится окружающих детей - это тоже не показатель чего-то ненормального. Мои мальчишки тоже не особо стремятся контактировать с детьми на площадке. Илья мне в 4 года заявил: у меня один друг есть, мне больше не надо. Сейчас чуть расширил свои представления о дружбе. Но только чуть.)) И, кстати, пока что он весьма верно выбирает друзей. Надеюсь, так и дальше будет. Это я к чему все накатала. В полтора года дети понимают гораздо, гораздо больше, чем кажется взрослым. И как раз самое время объяснять и  показывать положительные примеры общения, не списывая на то, что ребенок маленький. И то, что вещи есть чужие и свои - дети уже понимают совершенно точно. Так что разбираться, кто прав, кто нет - смысла нет, детей надо учить адекватному и позитивному общению, на то мы и родители. И еще напишу. Ну, может, не все согласятся, но тем не менее. Пишу как у нас принято было. Если мой ребенок играл с чем-то увлеченно и вдруг подходит малыш, которому непременно нужна наша игрушка, то я сначала спрашивала у своего: можешь дать посмотреть малышу игрушку? если говорил, что нет, то так и объясняла и тому малышу, и его родителям: нет, сейчас мы не можем поделиться.  Жадинами не выросли)))