Смотря какое у Вашего ребенка недоразвитие речи. Какого уровня. У моего младшего сына было ОНР1 2 года назад, сейчас ОНР3, и это практически норма. Судя по его группе (тоже логопедической), есть дети, коих большинство, которым путь только в такую коррекционную школу. Действительно, сложные там истории, серьезное нарушение. В формате сада все более-менее ок, но какая такая необходимость моему ребенку сидеть 4 года среди детей с некомпенсированным ОНР, в скудной речевой среде и где большая часть класса будет с легкой степенью УО, которую  в моменту поступления в первый класс уже официально "выставят"? В чем великий смысл и мотивация такого поступка?