+1 очень похожая ситуация.Мой делает ровно то,что сам хочет делать,невозможно ему что-то навязать,что касается речи,то вообще по нулям,ничего не выполняет,понимат только,то,что хоть как-то связано с жестами(садись кушать-стучу по стулу,дай руку на улице-протягиваю ему руку,дай мне ботинок-показываю своей ладонью жест "дай",дай я тебя поцелую-вытягиваю губы трубочкой),понимает интонации-когда я ругаюсь или наоборот сюсюкаюсь с ним,и так-же плачет когда я ругаю старшую сестру-думает,что я ругаю его.Когда папа приходит-я говорю беги папа пришёл,сидит не дёрнется,как только слышит,что папа там заговорил-бежит бегом,я говорю иди мыться-сидит,как только вода в ванной побежала и ванна набирается вскакивает бежит.Вот что это?Говорят похоже на сенсо-моторную алалию.И на повторение у нас такая-же беда,не смотря на то,что эти жесты он понимает,ничего повторять не хочет,ну ему как буд-то это не интересно.Все танцуют в лекотеке ножками потопали,ручками похлопали-мой либо по игрушкам лазает и отвлекает остальных детей,либо прыгает в центре круга.Так-же как и ты не надеюсь на чудо,чтобы опять не расстраиваться..