может и есть. те были на буржуйском какого-то университета со сложным обоснованием биохимии и неврологии. честно говоря, я эти обоснования не осилила, моего пиджининглиша не хватило на биохимию, только на общие описания.и там говорилось в большей степени про интеллектуальные способности, способность к обучению и способность к решению поставленных задач, в том числе и нестандартными (то есть новыми) способамисложных задачте, что вырос в стрессе - лучше работают первое время в периоды длительного (именно длительного) стресса. у них уровень кортизола этот - фоновый. но он влияет на общий уровень интеллекта. и во все прочее время "неженки"  - умнее и задачи решают эффективнее.а вот при возрастании интенсивности стресса "тренированные" сдуваются быстрее. то есть на каком-то этапе они опережают "неженок", а потом   - бац, и  резкое падение эффективностиа у "неженок" плавное снижение