Ребенка надо учить сравнивать и анализировать. Скажем, дочка вышла и сказала: понравилось. А чем понравилось - не смогла ответить. Я ей подсказала: красивая картинка, симпатичные герои, волнующее действие. И рассказала, чем не понравилось мне. Она задумалась - сама бы она не обратила внимание на то, что сказка получилась о другом и что бескорыстные мотивы героев превратились в корыстные.Ребенок, может, и забыл, но где-то на подсознании отложились посылы. Не зря ж мы так любим и уважаем советские мультики: они все были с моралью и с образцом поведения. Может, не каждый ребенок мог бы рассказать, в чем мораль того или иного мультфильма, но все ж признают их воспитательную сторону. Воспитательную силу имеют и мультфильмы с плохими посылами, поэтому я не хотела бы, чтоб мои дети, без моих комментариев, впитывали бизнес-отношения героев.