Поняла насчет математики, нам на дом стали давать глянцевые листы формата А4, они может быть... именно вырванные из какой-то тетради-книги. Логика насчет 1-3 тоже ясна. Смущает следующее (просто интересно, что вы, как более опытные, на этот счет думаете): у нас в группе в основном дети, которым вот только-только исполнилось-исполняется 6 лет. И...! есть один ребенок, которому уже! 7. Поведение отличается колосально от остальной группы. Я не про дисциплину, а именно про то, как ведут себя (общаются, переодеваются и т.д.) шестилетки и семилетки. Учится он вроде тоже неплохо. На этом фоне складывается впечатление, что он явный кандидат на поступление... Я это к чему пишу, вы не считатет, что выгодней идти по пути этого ребенка, а не проситься в 1-3 на обучение на второй год?