Щас меня закидают помидорами...))) (Шепотом): попробуйте картинки-истории Бидструпа - рассматривайте и ухахатывайтесь сами. Тыкайте пальцем в картинку и изображайте того, кто там нарисован - а потом в следующую картинку -"а вот дальше нарисовано - пошел он туда-то и там с ним смотрите-ка что приключилось..." И он тогда... что же это он делает? а-а-а, он ...(прыгнул, огорчился, вскочил и пр) Короче - поэмоциональнее все и через себя.Ребенок должен понять что то, что на картинке - это захватывающая история, она где-то и с кем-то начинается и чем-то всегда заканчивается.А мальчик гонит гусей - ИМХО - непонятно и скучно.И мальчик никакущий, и куда он их гонит, тоже кто его разберет)))))