Что то из того что вы написали вполне нормально, а что то нет.Опишу наш первый класс, тоже учитель со стажем, нам ее порекомендовал директор, сказав, что останемся ею довольны. И пока это так. В начале года класс был дико шумный, в классе 28 человек, есть и спокойные дети и сорвиголовы. Учительница считала что трудный ребенок у нее один, остальные умницы. "Трудного" просто отдали в школу только только 6 лет ребенку исполнилось, он не способен был внимание концентрировать. естесственно все это вылилось в протест и агрессию. Как ей удалось уговорить родителей забрать ребенка из школы для меня загадка, но они забрали.  Через три месяца я зашла в класс и обалдела: учителя в классе нет, а все дети до единого сидят на своих местах и пишут, тишина в классе. Учительница говорит, что постепенно, снижала громкость голоса и теперь и они себя ведут тихо, уже нормальный организованный класс. Любимчиков нет, никому из детей она не потакает, на жалобы она реагирует не всегда с пониманием, а советует заниматься воспитанием своего ребенка, говоря что в конфликтах, как правило, виновны оба и защищать она никого не будет. Ну и чувствует их буквально спиной т.е. не глядя делает замечания, зная кто это делает. Драк в классе нет, есть обиды, ссоры (но для детей такого возраста это нормально), каких то новых словечек ребенок не принес из класса, хотя у меня барышня тоже обидчивая и достаточно вспыльчивая и чуть что готовая вступить в драку. Но вот ни одного случая не было. И при все при этом мой ребенок тоже уже потерял пыл с которым шел в школу. Но это нормально, он просто осознал что учение это труд. И рвение поутихло, сейчас я и учитель рассказываем что успех и результат зависят только от него.Я бы сменила учителя в вашем случае, она явно не справляется и не может организовать класс.