Про "никого" не знаю, конкретно меня-нет, не волнует. Ничего особенно сложного в этом материале не вижу, почему бы не разбавить его чем-то интересным подросткам. Но ИМХО, для коллективного просмотра на уроке надо выбирать что-то более нейтральное.