Месяц мучаюсь вопросом и решила обратиться к вселенскому разуму  Сыну 9 лет. При разговоре каша во рту. Логопед сказал - торопится. В тетрадках "дикий" ужас. Хорошо, что нейропсихолог разрешил с 3 класса переписывать. Сын навязчиво обводит по несколько раз буквы и цифры. Зачем? Объяснить не может. Даже контрольные дают домой переписывать после проверки. Не совсем проработана дифференциация звуков или выучены правила русского языка? Не пойму. Не может разобрать предложения по членам - подлежащее-сказуемое без проблем, а вот поставить вопрос и определить дополнение и определение никак. С пересказом и с письмом по памяти полная Ж... На вопросы по тексту отвечает, но не пересказывает.Заниматься дома со мной отказывается категорически - устал и я плохое объясняю.Посоветуйте, к кому лучше обратиться в данной ситуации. В наличии есть логопед-дефектолог по дисграфии (которая работает в т.ч. с аутичными детьми) и учитель русского языка-логопед (занимается только письменными проблемами).И еще вопросик. Сколько платите логопеду за занятие (45 или 60 мин?), который ходит к Вам домой?