Ваш сын уже понял, что он может решить и дополнительные задания, но при этом получает меньшую оценку. Стоит ему мягко донести, что дополнительные задания можно делать дома для личного удовольствия и оформлять их решение как ему вздумается, а на контрольной приложить усилия для правильного(требуемого учителем) оформления с условием решения хотя бы 4 необходимых заданий. Просто он тратит силы впустую, раз результат не такой, как хотелось бы. Я его в принципе понимаю. Это обидно, но это система.Офф...... Помниццо, мне "за грязь" и "за почерк" по математике в четверти поставили 4. Все бы было ничего, но... в этой четверти была олимпиада по математике, на которую ходила я и заняла там призовое место(потом на областную ездила). Как-то все без меня решилось, правда. Учительнице похоже "досталось на орехи" на педсовете, потому как классная наша была сильно удивлена этим событием и ходила выяснять, как так вышло. Больше таких экспериментов надо мной не проводили. Правда я, как честная пионерка, выполняла формальные требования к оформлению, как могла.