Мой ребенок никому проблем не добавляет. Дружба с проблемным мальчиком (он не неадекват, как вы написали) скорее идет на пользу и тому, и другому ребенку. Моего она учит сдержанности, другому добавляет уверенности в себе и осознания, что он не один. Учителя эту дружбу очень поощряют. Я тоже.Вспыльчивость и драчливость - это те черты, которые я знаю в своем сыне. Он регулярно дерется с братом, сам в этих драках зачинщик, жутко обидчивый. Но все эти "минусы", если вам так угодно, он оставляет дома. В школе к нему нет абсолютно никаких претензий. Наоборот, на вопрос, есть ли жалобы на ребенка, учитель всегда говорит: "На вашего жалобы? Вы о чем?" - ну, примерно такПо поводу успеваемости опять же спешу вам парировать, прозорливая вы моя Сейчас у сына 4 четверки в четвертях стабильно. Это началка, и я прекрасно понимаю, что это все равно, что тройки, потому как средний балл по некоторым предметам все-таки "3 ближе к 4", чем "4 с чем-то". Потому и пишу, что он троечник Я без особых иллюзий относительно гениальности моего ребенка. Он обычный мальчик, таких в классе 90%. У меня старший сын хорошист, хотя в 4 классе имеет те же 4 четверки, но там все-таки "между 4 и 5" Я не дура, заслуги ребенка не преувеличиваю, я скорее реалистка. Да, есть у нас мамаши, которые своих при схожих оценках называют "почти отличниками", по мне так это троечники.А в целом ваш пост из серии "слышал звон, да не понял, где он"