Мне кажется, это проблемы современной педагогики Когда я тестировала сына на задания "при поступлении в школу", меня поразили вопросы про профессии столяра и плотника, про супницу как элемент сервировки стола..  Кому и зачем это сейчас надо?  Нет, раз спрашивают - мы конечно учили, но вот осмысленность этого в наш век информационного общества близка к нулю. Тут полезные-то знания не успеваешь фильтровать. В соседних темах обсуждают исключение географии и истории из образовательной программы (по крайней мере для технического профиля). А тут Чипполино. Что в нем такого, чтобы его читать? Буратино еще ладно..А интернет (канал опустим) - это источник знаний. Я в детстве регулярно лазила в энциклопедию. Сын сейчас идет в гугл или википедию. А чтобы прослушать произношение слова - в гугл-транслейт.