Дети это уже давно знают,вы топ не читали ,что ли? И детям не вдалбливают,что одно не равно другому,они знают ,что равно.Но сейчас они проходят умножение через сложение одинаковых слагаемых,поэтому рекомендуется записывать 8Х4. Еще раз:дети прекрасно знают о переместительном законе,они давно уже решают примеры на умножение и таблицу учат давно.Но одно дело отвлеченные примеры и совсем другое -логика в решении задачи.Понятно же,как в задаче про молоко,что и 2Х9=18 ,и 9Х2=18,но при решении задачи надо и логику включать,а не тупо умножить .Более правильно,логично и математически красиво 2х9,потому что это 2 л взяли 9 раз,а не наоборот.