О, спасибо! Такая мысль мне в голову не приходила.Надо подумать, как это сделать. Я тяну, потому что я вообще не поняла, с чего такие изменения в учительнице, думала, у нее месячные и это временно,в прошлом году она же не принимала ничью сторону, да и ребенок у меня обыкновенный -где-то хорош, где-то разгильдяй.Но по тому, как она сейчас выставляет оценки, уже понятно, что это не месячные, а система. Например, поставила две 2, одну за непринесенную книгу, вторую - за невыученное правило, и больше не вызывает, вообще.То есть не дает исправить.И хотя всякие контрольные, в основном, 5, итоговая выходит 4, потому что там эти две 2. И таких мелочей по каждому предмету.И не докажешь ничего, письменные 5, а "устные" 3/4/2. Как вы думаете, она добивается, чтобы я сама прибежала и спросила, что происходит, или нет? И еще - я не революционер, я хочу миром решить и по-тихому, и не менять школу до конца началки, но при этом, чтобы мой ребенок продолжал жить, как он живет, то есть имел право не дружить, с кем хочет,но получал свои заслуженные 5 Это реально?