Слушай Надь,а может попробовать дефектолога поискать и позаниматься??Наш дефектолог например про наш диагноз больше мне рассказывает,чем любой невролог или психиатр..А на счёт книг-как нам говорит дефектолог(опять-же) нам ещё до книг как до луны...Мы сейчас занимаемся развитием  интереса,ожидания и участия в элементарных играх,завоёвываем его глаза,чтобы они стали "живыми" и заинтересованнми,когда мы получим глаза-начнём учить его повторять за нами какие-то действия,только потооом дойдёт до речи,т.е. мы будем привязывать слово к определённому действию,и вот когда мы пройдём этот этап-ему станут интересны книжки..Это наш вариант,у вас может оказаться как-то по-другому,всё индивидуально.Но дефектологи-они практики,они много рассказывают и многому учат.ПС: Да,нас тоже все неврологи про слух первым делом спрашивали..Надо было исключить этот вариант,а то бывает так,что трудишься,занимешься,а потом оказывается,что ребёнок вдобавок ничего не слышит и ему нужен слух.аппарат.