Для того,чтобы оценка была на уровне надо а) строить общение с ребенком таким образом,чтобы у ребенка не складывалось ощущения,что он человек второго сорта.Все что можно сделать для ребенка- делать.Для отказа- весомые аргументы только.б) Если ребенок -старший в семье-подстраивать день под его расписание и под его интересыв) всячески хвалить и поддерживать любую самостоятельность - вообще- общаться с ребенком - как со взрослым.г) самый значимый для ребенка человек- мама.Стало быть никакого унижения в адрес мамы в семье быть не может.д) все запреты строго последовательны,в доме четкие правила...е) Не допускать ситуаций,когда ребенок чувствует,что он не может чего-то..Ну и т.д.