А одно другому не мешает, как ни странно. Я имею в виду, что можно на кучу секций ходить (с подачи мамы  ) и быть там даже вполне успешной (ведь физическое и интеллектуальное развитие могут опережать эмоциональное в разы).Только что такое секции - это пришел, разделся, отзанимался и ушел. Нагрузка час, общение со сверстниками - 5 минут.Школа - занятия 4 часа почти подряд, с небольшими переменами, общение со сверстниками как минимум в 5 раз больше.Я бы скорее смотрела, как ребенок успевает в саду, как там общается с детьми, насколько проявляет усидчивость и не устает (если в саду интенсивные нагрузки).если ребенок хоть в чем-то не тянет - то отдавать его в школу просто негуманно.И все так же не пойму, зачем вообще отдавать то раньше. В чем прикол?