Так обычно и бывает - сначала занятия, потом развлекалки, но вот именно сегодня решила поэкспериментировать, читаем книгу, которая их увлекла, и я им чуть почитала до занятий. (У нас ритуал такой перед сном, когда я им вслух читаю, хотя в принципе каждый может это делать самостоятельно, а тут вот книга их очень увлекла...). Теперь вотдумаю - имело это значение или нет?Про гаджеты я, наверное, не совсем верно обрисовала ситуации. У них обычно нет к ним доступа. Детские  мобильники с отключенными играми и без выхода в инет. Компьютер у нас используется только для приготовления докладов в школу. ТВ - только диски с мультами, просто так не включаем, даже детские каналы. А тут недавно застряли в аэропорту, я чтобы их занять включила одному свой планшетник, а дочери дала какие-то паззлы собирать на мобильнике. ТАк что сама ситуация с включением моего мобильника - из ряда вон...По поводу продуктивности лета - в июне был городской лагерь у бабушки - ими там не занимались, но была веселая компания, как я поняла. Потом мы ездили к родственникам, мне показалось, им было интересно. Родственники позаботились и культурную программу нам организовали. Сейчас я приболела, поэтому сидим дома в основном. В августе собираемся заграницу. Ну то есть не то чтобы у детей драйв нон-стоп, но и не сидят как большинство одноклассников за компом со стрелялками все лето.