Какая разница, откуда это.  Вы так стремитесь найти виноватого? Вам нужно знать причину?Это может быть все, что угодно: особенность ВНД, наложившаяся на воспитание; последствие неврологического заболевания; следствие Вашего воспитания; общая черта Вашей семьи... Куча всего. Я давно перестала морочиться углубленными розысками "откуда это взялось". Откуда бы не взялось, надо учиться с этим справляться или бороться!То, что у сына черты аутистического спектра, я узнала в его 4 года, там едва ли до постановки диагнозма "аутизм 4 степени" не дошло. Ему с 3 лет было тяжело понимать людей. Ему до сих пор трудно общаться со сверстниками и взрослыми, особенно в непривычных ситуациях. До сих пор в стрессовые моменты вылазят эхолалии, манежный бег, тики, аутостимуляция и полный спектр "маленьких аутячьих радостей". Но до сих пор в карте не стоит этот диагноз, и до сих пор врачи пожимают плечами: "Возможно, сформировалось на фоне астено-невротического синдрома... Возможно, особенность характера... Возможно... Возможно..." Я в какой-то момент плюнула на эти диагнозы и просто начала учить сына с ними жить. Социализировать его начала.Быстро это не получится. Это надо медленно и аккуратно. Это надо на схемах и пальцах. Как чтению учить, математике. Самое интересное, что чтение и и ностранные языки моему мальчику дались легче, чем непростая наука общения. Кстати, лучше учить в семье. Раздражает ее "кушенькать кашечку?" - говорите "Пожалуйста, не говори так, мне неприятно слышать, как ты коверкаешь речь". Ведет себя, как малышка на улице - спокойно поправляете "Пожалуйста, веди себя спокойнее, ты находишься в общественном месте".