Мы чот о разном, кажется ))). Я не викторину-угадайку трехлетке предлагаю, а рассказать, что он ТОЛЬКО ЧТО посмотрел. Смею надеяться, что Вы сумеете ответить на вопрос "С кем Лунтик куличики лепил?" если только что про это посмотрели с интересом ))). Да и сын примерно через неделю начал отвечать на подобные вопросы . Я просто обратила его внимание на то, что это не просто картинки мельтешат, а некий смысл в них присутствует, определенная логика и последовательность, и что это все можно выразить словами (рассказать). И не только это. Постепенно он очень многое стал проговаривать/рассказывать. Мне думается, что логику повествования легче постигать вместе с развитием речи, а не потом догонять... Тоже и с рисованием - я сейчас обращаю его внимание на то, что некоторые случайные кляксы похожи на что-то определенное. Постепенно у него появляется желание нарисовать кляксу конкретной формы, а не просто кляксу...