Скорее не для меня, а для учителей- недавно обсуждали это на собрании. К сожалению, в нашем классе не осталось ни одного отличника-активиста-души класса с гаджетом. Недавно девочка-отличница скатилась на 3, т.к. ей подарили планшет. Не знаю, в курсе ли ее родители, но моей дочери она призналась, что когда ее укладывают она играет под одеялом и иногда засыпает, когда родители и те уже спят. У нескольких детей учительница отбирала телефоны, т.к. дети играли во время уроков, еще проблема- игра на переменах, а потом просьбы выйти на уроке- и так большая часть класса, урок превращается в ходьбу туда-сюда.Возможно, у нас такой класс-исключение, но вот такой расклад. Я лично не вижу в гаджетах для детей ничего хорошего для детей, их не рекомендуют офтальмологи (что для нас актуально) и в них нет ничего, что нельзя чем-то заменить.Поэтому если ребенок не просит их очень уж активно и не считает их необходимым атрибутом, то я и не буду их покупать и сделаю все, что в моих силах, чтобы отодвинуть этот момент на подальше. И высказываю свою точку зрения тем, кто спрашивает- почему бы нет? Если что- материальный вопрос тут не стоит никак, у нас есть и планшеты и мак, но это используется взрослыми и дается детям в крайне редких случаях, когда есть необходимость. И еще- если уж необходим гаджет, то лучше пусть ребенок пользуется им дома, зачем брать его в школу? Гаджет в школе- хуже, чем нет гаджета в школе, думаю, со мной согласится любой учитель))