Мой старший сын не брал карандаша в руки до 4-х лет, а как взял, выдал художественную одаренность. Читать - не талант-гений-вундеркинд, а способности и умение их выразить в карандаше, акварели, разнообразных художественно-прикладных ремеслах (валяние из герсти, ваяние, глина, папье-маше...), плакатном деле и пр. В художку не перевожу, т.к. он сам ходит в школу, а так бы мне его пришлось возить, не хочу с этим связываться. На рисование тоже не ходит, т.к. увлечен боевыми искусствами и шахматами + футбол + гулять и учиться тоже надо. Не думаю, что зароет талант, если он таки есть.