Выработке языкового барьера наших учителей учат в институтах. Это просто, я вам объясню))Задаем ребенку вопрос, он начинает отвечать, а учитель внимательно слушает ответ. И при первом же огрехе (любом! забыл артикль, не справился с произношением, перепутал слово) ребенка нужно перебить, исправить и заставить повторить фразу правильно. Если придираться почаще, то через пару уроков ребенок начнет бояться открыть рот.Чтоб ускорить выработку барьера и закрепить результаты, нужно кричать погромче и ругаться поизощренней, заставляя повторять правильную конструкцию несколько раз. А еще помогает перебивать и требовать перевод.  Недели за две мы добиваемся устойчивого условного рефлекса "неговорения", а при особом усердии, можем даже невроз выработать. Но для этого нужно быть опытным педагогом, конечно...