Весна, смотри. Щаз выскажусь. Могабукав наваяю.Вот есть некие "семейные традиции воспитания". И есть данный конкретный деть. А еще - есть данная конкретная ситуация в данной конкретной семье. И некий набор ресурсов, разный у всех.Если все три эти данности совпадают: ребенок укладывается в семейные традиции воспитания + ресурсы соответствуют - то все отлично. Обычно это называется "ей повезло с ребенком".Разные штуки начинаются тогда, когда что-то чему-то не соответствует.Например:- семейные традиции подразумевают ресурсы, которых у данной семьи нет (например, наличие папы, няни, денег, здоровья, брата, сил, дури в башке, мозгов... или еще чего-то). Упс... Ломка и сшибка.- или ребенок не вписывается в семейные традиции (другой темперамент, другое здоровье, другой график и т.п.)- или ребенок требует ресурсов, которых нет в наличии...Угумс? На это накладывается еще и образ "правильного" ребенка (оручего или тихого, послушного или "живого", худого или толстого). Этот образ еще и разный у папы с мамой. А ежели к "телу" еще и несколько бабушек-дедушек допущено... тады ваще ой ))) Да плюс общечеловеческие установки, типа "ГМО - яд", "синтетика - ужос", "учитель всегда прав", "врачи - зло" и т.п. Вот тут и включается работа мозга родителей. Которым надо проанализировать личность того самого ребенка, имеющиеся в наличии ресурсы, семейные паттерны, установки, - и  найти способ обеспечить себе и семье комфортное существование. С данным конкретным ребенком. С данными конкретными ресурсами. В данное конкретное время. С желаемым результатом.Эта работа - нетривиальная. И сложная. Настолько нетривиальная и сложная, что обычно этим не занимаются. А пытаются ногами втиснуть семейные паттерны на сопротивляющуюся детку, требуя недостающие ресурсы со всех вокруг - и смертельно обижаясь на то, что гадские сцуки их не дают...Вот кактотаг. Спасибо, если дочитала и прочитала )))