такой вопросик возник: вот учимся читать по Жуковой и Бахтиной, ребенок запомнил почти все буквы сразу, из слогов только МА может прочитать, далее пример ...написано слово ДОМ и рядом рисунок,она читает ДОМ, и т.д без рисунков ничего прочитать не может,т.е она угадывает слово а на слово и не смотрит, "на слух" в словах может назвать с какой буквы начинается слово, вот и все...я задумалась а так ли уж хорошо сопровождать все рисунками? я вот теперь незнаю как ее учить читать,она увидит рисунок и начинает гадать,например нарисован ГУСь а написано слово УТКА, она говорит ГУСь,даже не смотрит что не на ту букву начинается(( это как, привыкнет или надо как- то по другому учить?