Часть B должен решать любой ребенок, знающий математику на твердую 5.А часть С -  там вроде задача с призмой- это в самом деле сложно. Нас в школе весь 11 класс на стереометрию натаскивали, так что я наизусть помнила, как выражается какой-нибудь отрезок внутри пирамиды через другие отрезки..   Но эти задачки традиционно считаются очень сложными, так что ее можно из рассмотрения для не сильного математика просто выкинуть. А тригонометрию математик конечно легко потянет, а вот как гуманитария научить... разве что целый год натаскивать. Но оно точно нужно? Разделом B нельзя ограничиться?