Я полагаю, что а) подарки в классе - это по определению усреднение, которое часть коллектива не устраивает, но они подчиняются доминирующему мнению. Просто потому что а как иначе? Вы же выше писали что "с коллективом надо договариваться". Вот они это и делают - соглашаются с лучшим из худшего. Всем все равно не угодишь.б) подарки в классе  были актуальны лет 40 назад, а сейчас без них можно обойтись без ущерба для детей.  Если год назад я теоретизировала на эту тему, то теперь я это знаю точно, потому что никакого деда мороза и подарков в нашей школе не было. Но в ней было много что другое интересное.в) многие РК склонны активно навязывать свою точку зрения. В общем, можно все РК разделить на два типа: авторитарные и демократические. Авторитарные формируются на основе сильной личности, которая "знает как надо", за всех, конечно же. Демократические формируются там, где этой личности нет.Поскольку чаще всего 1-2 авторитарных родителя в классе находятся, они и становятся РК, потому что они хотят им стать, и потому что с ними никто не желает спорить.Демократические РК формируются только тогда, когда явного лидера среди родителей нет или ему не до РК.г) ввиду того, что человеческое общество иерархично по своей природе, большинство людей склонны подчиняться тому, кто проявляет лидерские качества. Причем если глубоко задуматься, то к лидерским качествам относится готовность конфликтовать, отстаивая свое мнение. А у не-лидеров эта способность обычно понижена. Они  склонны уступать.  (Это не означает что лидер всегда конфликтует, речь идет о его ГОТОВНОСТИ пойти на конфликт. )  Такова природа лидерства.А поскольку лидеров всегда меньше, чем остальных, то большая группа людей действительно слушается малой. Это можно наблюдать всюду: целая компания слушается директора, целая армия слушается генерала, команда - капитана, пролетариат - вождя. Это совершенно естественное поведение человека - изначально стайного существа. Поэтому нет ничего удивительного в том, что склонные   к конфликту быстро присваивают себе власть в РК и начинают командовать остальными родителями. А у родителей как правило выбор: или конфликтовать - а они не любят. Или соглашаться - что они и делают как правило. Или договариваться - но все равно уступая власти. Договориться "давайте я не буду платить, потому что я имею право не платить" с властью не получится. Право  у власти можно купить - "давайте я не буду сдавать деньги на уборку, но ЗАТО я приду и уберусь сам". Член стаи не выходит из повиновения вожаку, он всего лишь предлагает иную форму служения. А между тем сам факт служения самовыдвиженцу-вожаку среди родителей - он спорный.  Тем не менее "Рк сказал - родители взяли под козырек". Почему? Потому что иерархия: вожак и стая.