У меня сыновья пошли в разные первые классы. Один в математический, а другой - в языковой. У них способности разные, тот, кто в математическом, знает высоту Эвереста (я сама не могу запомнить), длину синего кита и т.д. А другой такой же гуманитарий, как и я, считает в пределах 10)))Пока справляюсь. На родительские собрания ходила по очереди, то в один класс, то в другой. Если что, можно позвонить род. коммитету и узнать самое важное.Уроки одному задают совсем мало, а другому значительно больше, но они этого не осознают, т.к. делают домашку в разных комнатах.Самое неудобное то, что у одного может быть 4 урока, а у другого 5 уроков в один день. Но и это решаемо с помощью продленки. Короче говоря, пишу для того, чтобы на своем примере доказать, что реально водить детей в разные классы.И еще повторюсь (писала это в похожей теме), что мамы детей, у которых разница в возрасте 3-4 года водят детей в разные классы. и ничего, не умерли))))