Да я с Вами согласна Прекрасно вижу: первая неделя сентября - детей на бортике "кишмя кишит" у тренера. Конец декабря - кто был в прошлом году и выдержал, тот и плавает. Например, в прошлом учебном году в нашей группе почти не было девочек, 2-е ходили через раз, на третий. К концу года их вообще не было видно.Параметры же меняются - за лето только так. А потом - переходный возраст. И где гарантия, что ребенок не бросит, потому что ему "надоело"? Наш тренер говорит: "ну и что, что рано начал, рано и закончил" (особенно к мальчикам). Особенно если дети в 6-7 лет по первому году обучения плывут на 2 юношеский, а то и 1-й. 100-метров вообще раньше 9 лет у нее не плавают на время.Например, у моего ребенка нет суперантропометрических данных. Но тренер его считает более преспективным, чем другого мальчика, у которого с данными очень неплохо по возрасту. Но тот - "купальщик" - (то висит на дорожке, то ныряет, то толкается и брызгается, то дерется), правда. иногда плавает . И на него одного тренеру приходится буквально орать полтренировки или привлекать грозного папу, чтобы тот вразумил свое чадо. А мой - "рабочая лошадка".Что будет потом - это будет видно. До 14-15 лет еще далеко.