Эти учебники вам вряд ли помогут, они  рассчитаны на носителя языка, для которого многие языковые явления - само собой разумеющееся. Для неносителей языка существует совершенно другое направление обучения, называется ESL или English as a second language. Вот там будут и правила, и упражнения на отработку с расчетом на  то, что ребёнок только начинает учить язык, а не свободно говорит на нём лет 5. Смотрите издательства Oxford University Press, Cambridge University Press, Longman и т.д. Мне ещё нравятся ESL издания из Канады и США, там государством поддерживаются специальные программы, чтобы иммигранты и их дети быстрее заговорили на английском и адаптировались, тоже достойные учебные материалы, не ограничивайтесь Великобританией.Да, и готовьтесь, что современное обучение будет отличаться от того, к чему привыкли. Прописей как таковых не найдёте - это скучно и не способствует развитию познавательного интереса у ребёнка. Переход на курсив происходит в 3-4 классе, когда мышцы запястья укрепляются и можно вводить определённые графические стандарты. До этого времени от ребёнка ожидается просто воспроизведение печатных букв с разделением на заглавные и строчные.