Зачем вы перевернули все с ног на голову? 1. В кружках не появится школьная программа. Школьная программа - это минимум знаний, часто уже неинтересных детям в силу возраста. Кружки по математике успешно посещают дети с разницей в 2-3 класса, потому что "олимпиадные" задачи предполагают умение, к примеру, умножать, а не оформлять задачи на умножение тремя разными способами. В кружок по химии много лет приходят второклашки, которым неимоверно интересно смешивать, взбалтывать, соединять, которые с удовольствием схватывают названия веществ и с легкостью запоминают закономерности и последовательности. К тому моменту, когда в школе начинается химия, школьный курс детьми, занимающимися в этом кружке давным давно пройден. В биологической школе кому-то из детей (1-2 класс) больше нравятся занятия по ботанике высших растений, кому-то по ботанике низших. ПРо иностранные языки вам уже написали. Так происходит уже много лет.2. Дети не начнут проходить в кружках школьную программу, потому что тем, кому действительно интересна какая-то область знаний, школьная программа безнадежно "мала", а тем, кому не интересна, за глаза хватит школьного занудства. Они пойдут в другие кружки, займутся спортом, искусством, ничегонеделаньем.3. ?? а сейчас в школах что происходит? А так и увлеченным детям не нужно будет впустую тратить время, отсиживая обязательные сейчас уроки, на которых они не узнают ничего нового, и выполняя никому не нужные объемные домашние задания, и у учителей будет возможность работать с меньшим числом детей4.Количество детей в кружках не изменится, см п.2 Вы пишете:"Если учитель мешает - это повод гнать его, а не ходить на кружки."Каким образом родитель может выгнать учителя?