Сходили. Программа представляет из себя интерактивную экскурсию по 3-4 площадкам музея. Рассказывали о воспитании детей в крестьянских, дворянских, купеческих семьях. На последней площадке разучили полонез и пару раз его станцевали. Собственно для этого и нужны были красивые платья.В холле класс разделили на 2 группы и ходили мы двумя группами, чтобы не пересекаться по разным площадкам.После полонеза встретились все в зале, где детям раздали памятные дипломы. А потом пошли в сад, в садовом павильоне было чаепитие, аниматоры и игры.Что понравилось: торжественно, организовано, культурно. Красивые фотографии получились.Что не понравилось: наш огромный автобус в будний день еле-еле смог развернуться и увезти нас с мероприятия. Часть пути до музея пришлось проделать пешком по той же причине (имейте в виду, когда будете выбирать платья). Второе - то, ради чего девчонки вырядились в кринолины - это было очень быстро. Буквально два круга по залу. И все-таки этот выпускной больше похож на экскурсию.У нас была вторая часть - мы поехали на природу все вместе (дети и родители). Дети играли в пейнтбол, им организовали обед, лазертаг...занимали их всячески пока родители отдыхали и крепили ряды под шатром. Вот это, наверное, им понравилось и запомнилось больше.Была у нас и третья часть - выпускной в школе. Это дипломы, табели, концерт.И четвертая часть была. Это мы с детьми делали спектакль для учителей и родителей. Короче говоря, сплотились все, дальше некуда!)))Расставались с началкой буквально со слезьми на глазах!