Ммм ... как это вы всех под одну гребенку ))))Т.е. проблемы у ребенка вы видите только через призму педзапущенности родителями?А школа такая розовая и пушистая ))))Мой ребенок горел огромным желанием пойти в школу учиться ... перед этим ходил туда же на подготовишку и 80% детей ему были знакомы.20 сентября я вынимаю у него из ранца записку "костя дебил" и на мою просьбу !!!! как-то откорректировать взаимоотношения в классе учитель пожимает плечами ...Перед НГ сын на фоне продолжающихся в классе обзывательств и прочего негатива начинает игнорировать педпроцесс ... вместо занятий сидит и играет чем попало чем провоцирует учителя и тот его выгоняет из класса !!!Об этой ситуации я узнаю случайно, занеся в школу забытые ребенком в машине варежки, я увидела его праздно шатающимся по первому этажу ... Это первый класс ... к вопросу о безопасности. И такая ситуация была месяц, и мне о ней не сообщили!!!!Я пошла к учителю ... что бы вообще понять что происходит, почему ребенок замкнулся, куда пропало желание учиться ....Знаете что мне она ответила?"Да, мальчик был правильно замотивирован, но Вы переусердствовали так как его развитие и способности не выдающиеся ... ожидания не оправдались. Ну не отличник он у Вас" ...А теперь учитель навешала на детей ярлыки ... и вместо сплочения коллектива и создания для детей правильной обстановки в классе занимается самодурством.В любом классе есть активные и шилопопистые дети .... но не задача ли учителя НАУЧИТЬ детей взаимодействию?Роль родителей в этом неумоляю, так как лично для меня сие неотъемлемо и очевидно.