да, окружающий мир плешаков, причём вы правы- если подразумевать, что это обзор и не циклиться на этом, то неплохо для общего развития, но ведь учителя так не могут почему-то.Когда в 3 классе проходили страны, их столицы и государственный строй, тоже требовала учительница всё знать, да плюс какие в какой стране достопримечательности. Для меня это выглядит, как поверхностная эрудиция.-Ну-ка, какие достопримечательности в Финляндии?- Озёра и аквапарки!!!!!- А в Копенгагене какая,а?-Памятник Русалочке!и так по всему миру, включая Тадж-Махал...Мы тебя, деточка, загрузили, а ты если интересно иди копайся дальше! Раньше учебники были более самодостаточные что ли.