Проблемы: вообще не отвечает на уроках, не пишет контрольные, часто не пишет классную работу, не открывает учебники, тетради, не ходит в столовую, не записывает домашнее задание, не поет на пении, в саду не ходил (физ-ра. утренники, другие занятия). Т.е. его как будто в обществе нет, отворачивается в окно или кладет голову на парту с отреченным видом..И много еще особенностей, это основные, связанные со школой. Резюме врача: при сохранном интелекте и адекватности (естественно после диагностики) - он боится что-то сделать не так. Надавить на него невозможно, если надавить - будет только хуже (сбежит, растеряется-упадет, заплачет и пр...в зависимости от ситуации)