У нас было два основных педагога - это основатели ассоциации педагогов монтессори (они же читают лекции вассоциации), и вторая половина дня три года была молодая девочка логопед ( на логопеда она училась парралельно с раблтой, те стала им как раз к третьему годы работы) после курсов, но с огромным желанием работать и любовью к детям, и год взрослая женшина без курсов, но воспитавшая своих трех и с неменьшим желанием, считаю что все четверо обладали природной способностью воспитывать жетей, но наш сад скорее исключение чем правило. Тк многоие сады подобного типа более комерческие проекты, не несущие социальной цели. Наш держался и держится за счет порядочности и человеческого подхода основателей- ассоциации педагов монтессори. Воспитатей второй половины дня отбирали упомянутые выше два педагога. Я до сих пор с тоской вспоминаю как при каждом вопросе воспитания бегала к тем двум любимейшим воспитателям, и как мне кажется они и нас, родителей учили не меньше, чем наших детей, сейчас в школе этого нет и уже наверное не будет. Меня мало интересовали корочки когда я искала сад, но я не по наслышке знаю еще один подобный центр, где при отборе педагогов внимание уделяется не корочкам, а природной мудрости, расположенномти к детям и просим подобным факторам и знаете сколько там довольных и счастливых детей. Кстати там есть даже два педагога мужчины, и они пожалуй самые популярные  и еще пример о дипломированных спецах: мы сейчас сиенили няню, первую с многолетним опытом работы в обычном ДОУ на просто женщины, которая любит ребенка и считает его личностью, у меня и дочки вторая по всем параметрам в фаворитах.