да что Вы? так как Вы пишут и родители из тех, кто не платит и в 1317 . типа все круто и нахаляву. только невдомек, что кто-то за это платит все же. но если в 1317 относятся уважительно ко всем детям и родителям без исключения, то в 1329 ситуация иная."Бурмакина превратилда хорошую школу в среднестатистическую. Вымогательства продолжаются так же как и спрежним директором, плюс прибавилось хамское отношение к родителям и педагогическому составу. Хорошие учителя бегут оттуда. На данный момент в спортивной школе(!!!!) - профильной, отсутствуют педагоги по ЛФК, сократили секции, убрали хороших преподов по ХД. Это не говоря уже о беспределе с зачислением детей в первые классы! Там вообще беспрелдел полный!!!!! Самое обидное, что Департамент Образования закрывает глаза когда слышат фамилию Бурмакиной, видимо не просто так её туда назначили, всё куплено(""В этой школе можно учится только если Вы являетесь депутатом или высокопоставленным лицом. Только в этом случае ваш ребенок будет чувствовать себя в школе комфортно, только в этом случае его проблемы будут волновать директора и только в этом случае у Вас есть возможность отстоять свою правоту (или не правоту). Очень печально, но для Вероники Федоровны визитки и пост родителей являются более важными моментами чем проблемы детей. Из ситуации которая выеденного яйца не стоит раздуют скандал с угрозами посадить ребенка, а когда ситуация действительно требует вмешательства директора, никаких действий не предпринимается. Видимо нужен звонок откуда то сверху. Так что, если Вы являетесь небожителем, хотите что бы Ваш ребенок воспитывался в атмосфере лицемерия и лжи, добро пожаловать!""При Обмановой Г. школьный коллектив бы командой, но новый директор Вероника Федоровна создала такие условия в школе, что все нормальные учителя вынуждены были уволиться из школы, естественно, по собственному желанию. Более-менее стойкие все еще работают. Все кто Имеет Отличное мнение от Директора  — им создают невыносимые условия для работы. Уровень новых преподавателей оставляет желать лучшего.  Директор не заинтересован в качественном образовании в данной школе. Учитель, вместо того чтобы заниматься учебным процессом, реально кто Любит свою работу, вынужден Заполнять кучу документов, Служебок, Докладных записок…  *** Очень жалко, что сейчас Никого не интересует Качество преподавания, а когда создается Видимость Качественного образования — все рады и довольны.В этом году с подготовки не попали в 1-й класс около 15 человек, и узнали об этом только 1 апреля принеся в школу необходимые документы. Когда набирали подготовишек, всем было озвучено — они проходят в 1-й класс автоматически, но это далеко не так. Вы отдаете ребенка на подготовительные курсы и никто не дает Вам гарантии — что вы не останетесь 1 апреля у разбитого корыта. Кому-то отказали из-за второй группы здоровья, кому-то из-за прописки. Часть детей все-же зачислили в 1 класс до 30.03. Я звонила каждый день и директору, и так называемому психологу этой школы, с целью узнать — берут моего ребенка в эту школу или нет, все отправили на 1 апреля когда и отказали. В этом году отказали даже родителям, старшие дети которых учатся в данной школе. Еще хочу сказать что для моего ребенка подготовительные курсы школы 1329 ничего не дали-впустую потраченное время. Я еще не встречала такого лживого и неадекватного человека как директор этой школы.Да, к сожалению, надежды на перемены к лучшему с приходом нового директора улетучились окончательно — всё только слова, собственный пиар — не более. Самое страшное-БЕЗРАЗЛИЧИЕ — окружает детей во всём и везде. Как тут писали "нежелание воспитателей напрягаться" выражается не только в том, что дети могут быть голодными. В школе (начальной) огромное количество серьезных травм. В прошлом году родители одного пострадавшего ученика собирались даже подавать в суд — у ребенка было повреждение внутренних органов. Вы думаете хоть что-то изменилось?! Воспитатели также "кучкуются" в сторонке пока дети кидают друг в друга ледышками, толкаются и т. д.  Очень порадовала жалоба в первом классе на собрании "Ваши дети не умеют играть друг с другом!" Действительно, ужас-то какой — пришли незнакомые друг другу семилетние дети и должны быстренько самоорганизоваться, причем не в догонялки какие-то там с разбитыми носами и ссадинами, а желательно в "что? Где? Когда?" или шахматы поиграть. Питание ужасное — часто бывают сосиски, сосиски в тесте, пельмени, пицца. Один раз забирала ребенка с полдника, "угостилась" пироженным "колечко" из буфета — ядренный вкус соды и прогорклого масла. В начале этого учебного года "порадовалась" обеденным меню — рыбный суп на первое и пельмени на второе. В прошлом году фрукты вообще давали шикарно — яблоки с наклейками (их моют вообще?), половинки апельсина в кожуре (интересно кто-нибудь из взрослых сможет съесть это аккуратно?) и т. д.  ""Учитель постоянно жалуется — если бы без детей, только-только справлялась бы с заполнением отчетов, портфолио и прочих бумажек. По человечески жалко — но вся эта нервозность и замотанность негативно сказывается на детях. В школу родителю без согласованной предварительной записи не попасть — представляете уровень родительского контроля, да? Причем не вижу в чем проблема — всего примерно 480 учеников, соответственно около 960 родителей, неужели сложно создать базу данных родителей и по паспорту пропускать в школу?! В предыдущем посте про "неожиданно зашли в столовую" вообще смешно читать… До классного руководителя не добраться, а тут столовая… "О начале учебного года задумываются… в начале учебного года. Линейку 1 сентября, такое ощущение, "лепили" на ходу. Хоть что-то было видно первым рядам, а слышно не было никому — всю линейку жутко фонили микрофоны. Расписание уроков пляшет больше месяца. Дополнительные занятия вообще "вырисовываются" к концу первого триместра и то не все. Очень многое только декларируется — например, в течении нескольких лет записываем ребенка на лего-моделирование, из класса НИКТО из записавшихся на этот виртуальный кружок не ходит. Количество детей в группе у логопеда ограниченно, надо отдельно "договариваться". Школа, действительно, просторная, красивая, с отдельной красивой игровой комнатой… Только я не слышала от ребенка, чтобы их туда водили играть, а с прошлого года собирались её переоборудовать и отдать под класс первоклашкам (в бюджет школы идут перечисления в зависимости от количества учащихся, вот и увеличивают его за счет тех, кто уже там учится)… В школе есть чудесная изостудия с мольбертами, естественным освещением, только наши дети ни разу там не занимались… как и в лего-комнате… как и в тренажерном зале и т. д.  Единственное, что очень радует — это бассейн. Правда, в этом году сократили количество занятий. Но очень радует возможность обучения плаванию на достаточно высоком уровне. Огромное спасибо Льву Павловичу, Сергею Владиславовичу (в этом году, увы, уволился) и Анжелике Борисовне! Держится всё на их энтузиазме и любви к своей работе. Уходят не только учителя, но и ученики — из нашего класса по 2-4 человека каждый год. Честно говоря, подумываем тоже — после начальной школы уж точно.школа только оснащена хорошо, но и этим не могут пользоваться. А коллектив- просто змеиное гнездо. Сколько бумаги изводят на доносы друг на друга и учителей. Плохая аура у школы."У моей подруги там учится ребенок. Она спит и видит, когда он уже закончит эту школу. Мой ребенок ходил туда в подготовительную группу. Это, кажется, единственное, что там приличное, ну если не считать бассейна. Кто-то писал про отношение директора к визиткам родителей — ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА! Кажется, что только это и влияет на обращение к ребенку в этой школе. Кроме того, они (моя подруга и ее ребенок) становились частыми заложниками того, что "у той девочки\мальчика родители богатые\спонсоры поэтому они правы". *** В общем, впечатление плачевное. И создает это впечатление в основном администрация школы.""10.07.2013 18:40 №74184 ЦО школа 1329 Москва	 Поступили в 5-й М класс. Пришли на родительское собрание и ушли в ужасе. Фанатики-дилетанты с горящими глазами и трясущимися руками. *** Классный руководитель — запуганная девочка, которая никогда не справится с отобранными детьми. Полное ощущение дикого непрофессионализма и сляпанности на скорую руку. В ужасе забрали ребенка и засунули в другую школу (ясно, что многие сильные дети поступают не в одну школу). Полностью невменяемый народ, не отвечающий на примитивные вопросы, а разглагольствующие о высокой культуре и правильном образе жизни. Похоже, мы были не одиноки."