У меня сын (8 лет) - почти гений (ну, как для любой мамы).  Почерк - ужас!!! без содрогания смотреть невозможно. Ошибки элементарные, и грамматические, пунктационные, орфографические... (может давать отвегт на вопрос из текста, со словами из текста, но писать их со ошибками) А он почти отличник. А почему? Потому, что в Америке   (по крайней мере до 3-го класса, а он сейчс в третьем), на такие ошибки почти не смотрят. Только если спеллин тест. Спасибо им огромное за это! Не поломали самооценку ребёнку. Но в математике и в письме (понимание) он опережает сверстников. Он много читает (очень много худ. литература, в этом году так много начал), мы с ним много математикой дополнительно занимаемсаы и научными опытами. Также тренируется делать презентации, записывать результаты опытов и т.д. (хотя опять, должна заметить, что записи у него - "обнять и плакать"... Моя пятилекта пишет и рисует намного лучше!!! и аккуратнее) Может есть у вас школы, где письму столько не уделяется внимания? Хотя у вас и с математикой проблемы... Порекомендую ещё такой момент - нанять ей учителы по математике, но очень хорошего. Который сможет преподавать в угровой форме. Ингда у людей бывает "ступор", и вот с вами, напимер, у неё блок, и она под стрессом не мозэт думать правильно, а отмазывается, "не знаю, не понимаю" или даёт дежурные ответы. мой с тестами... как когда. Если обычные - делает хорошо, я его учу "возврашаться" и проверять, если есть время, и он говорит, что находит ошибки. Но вот, он записан в клас для одарённых детей, там тесты делает часто плохо  - делает ошибки елементарные, говорит, что не понял задание. Заставляю читать задание много раз, на раз 7-8 доходит. Просто очень невнимательно читает!!!