Тогда попробуйте с ним поговорить всерьез и дайте ему выбор, как взрослому человеку. Но варианты надо расписать. Он еще не понимает, как можно ставить цель и как нужно планировать действия до цели. И взрослые-то не всегда это знают. 1. Он возвращается в младшую группу, занимается там, подтягивает уровнь, чтобы вернуться в старшую группу уже с новыми знаниями. Там он будет первым, там он будет звездой, но разрыв будет увеличиваться с каждым занятием.2. Он продолжает заниматься в старшей группе, пересилив свои неприятные ощущения и желание быть первым во всем. Будет заниматься упорнее и серьезнее и учиться ради знаний, а не ради победы. Вы, в свою очередь, поговорите с учителем, чтобы она обращала на него внимание, стимулировала его активность на уроке. 3. Он будет заниматься с репетитором, чтобы придти в старшую группу через полгода и быть более подготовленным. Но занятия будут серьезные и ответственность - вся на нем. (это если Вы готовы платить за репетитора, конечно).Ваш сын - не малыш, не "великий нехочуха". Это совсем не детское, в 9-то лет. Это уже первое столкновение с суровой реальностью - кто-то может быть успешнее него. И он не всегда будет первым. И есть разные пути преодоления этого чувства. И оно не в последний раз у него возникнет. Поэтому тут, ИМХО, нужно не объяснять, а просто рассказать, как и в чем дело на этой Земле. И дать подумать маленькому мужчине. И самому решить для себя - что он будет делать, как он поступит. И принять его решение.