Пошла на ютуб, нашла видео с занятий монтессори, как раз для 3-6 лет:http://www.youtube.com/watch?v=dR5De5LBY4EПервая мысль - действительно при таком подходе дети будут более самостоятельными, потому что в то время, когда в обычном детском саду дети играют, а дома до определенного возраста детям мало что доверяют, а зачастую и некогда доверять, в монтессори им дают упражнения "жизненные" - например потереть мыло на терке и взбить пену.  Практического смысла в этом занятии наверное немного, но обучательный в самом деле есть - и на терке ребенок потер, и в пальцах палочку покатал. Подумала что наверное мои дети этим не занимаются, и это недостаток.Потом девочка воду переливала, и я тоже подумала - вот как классно ее учат пользоваться воронкой. Приспособляемость в жизни это явно повышает!Но потом все же всплыло в памяти, как мой ребенок примерно в этом же возрасте занимался переливанием из бутылки, и как ему это тяжело давалось, но за несколько попыток наловчился. Просто это было в жизни и я об этом даже забыла. А потом вспомнила, как ребенок в этом же возрасте у меня терку выхватывал. Редко это было, потому что мы теркой пользуемся крайне редко. Но когда случалось и дети видели - они обязательно рядом. Возможно когда этому учат целенаправленно результат лучше. Но мне кажется что к 10 годам дети в любом случае будут эти навыки иметь, так что получили ли они их в 5 лет в монтессори или в 9 лет потому что мама считает что ребенок уже может сам наливать себе воду  - какая разница? Разница будет только в 7 лет, когда один ребенок уже попробовал, а другой еще нет.Обводкой дети тоже и без монтессори занимаются. Там где занимаются. В чем вижу плюс Монтессори - что детей в самом деле чему-то учат. К сожалению, в современных детских садах по-моему уже перестали, во многих.  Так что мы этим занимаемся дома самостоятельно, несмотря на садик.И еще вижу плюс, что дети находятся в разновозрастном коллективе и могут подобрать себе ребенка по интересам.  И есть за кем тянуться  (для тех детей, которым это нужно) - за ребенком чуть сильнее. Потому что я вижу, что один из моих детей тянется к старшим, а другой к младшим, и каждый нашел бы себе в этой среде детей для разных занятий. При условии что садик будет большим, а не 10 детей, по 2 человека каждого возраста, потому что при таком количестве разновозрастных детей выбора толком и нет.В общем, определенные плюсы у такого сада видны. Но в целом то же самое можно обеспечить наличием двух, а лучше трех детей в семье, приучением их к домашнему труду и занятиями с ними. В общем, откровений не видно, но видно что с детьми занимаются по адекватной методике. Как-то так. После данного видео.