В работах по русскому языку стимулирует. В работах по остальным предметам отбивает у ребенка интерес к этим предметам. Себя помню отлично. Почерк у меня был ужасный. При том, что по математике я была на 4 головы сильнее всех в классе. Но к концу первого класса я практически потеряла интерес к предмету, т.к. "пятерки" за домашку ставили тупой Наде Родионовой, у которой был красивый почерк, но домашку за ее решала мама. А мне ставили 3-4. Ну какой интерес учиться, если оценки у Родионовой выше, чем у меня.К счастью, к четвертой четверти учительница опомнилась, взяла себя в руки, и перестала снижать мне оценки по математике.Почерк идеальным не стал. Но вполне читаемый.