Считаю, что это несправедливо. И преследуется цель именно отбить всякое желание учиться. Потому что если математика решена правильно, то тема освоена, понята. Оцениваться должно именно это.Вижу по знакомым детям, изучающим англ.язык в группе - уж как они эти буквы калякали - "5"= если правильно все написано. Букву узнать можно - "5"! Оценка  за английский, за понимание.В то же время - исправят, если букву P поставят ножкой на строчку, а не спустят со строчки вниз (т.е. когда буква из маленькой превращается при письме в большую.) Потому что это - ошибка.И кстати, все дети начали очень даже красиво писать на 2-3- год обучения в этой группе. Хотя казалось бы - калякай себе дальше)), за почерк же оценки не снижают..),