Девочки, а у меня по итогам выходных вопрос про уроки назрел. Как ваши дети в первых классах делали уроки - с черновиками или сразу в тетради? Переписывали если плохо делалось - с помарками-ошибками? Мы тут с мужем спорим надо ли переписывать. Он говорит что его родители заставляли переписывать из-за каждой помарки все задание, зато после нескольких таких акций он начал писать оч аккуратно - кому охота переделывать??? Я считаю что это чересчур, но Юля такое ощущение что совсем не старается, лишь бы побыстрее сделать и идти играть-мульты смотреть. Сегодня папа заставил-таки переписывать, ну написала с горем пополам более-менее аккуратно. Вот думаю, может имеет смысл в черновике сначала делать? Заставлять придется, ругань и проч. Без этого аккуратности не добиться? Или пока забить и в процессе делания уроков контролировать чтоб не спешила? Или все-таки основы для отношения к учебе закладываются именно сейчас, в самом начале? В общем, че-то я заморочилась, у нас с Иркой никогда проблем с учебой не было, мы как-то посерьезнее что ли были чем Юля моя, у меня и уроки-то проверяли мож только в 1-2 классе... А тут чувствую все будет гораздо сложнее идти В общем, вопрос наверно в том, как приучить аккуратнее и серьезнее относиться к домашним заданиям?