Ох, Автор. Вот гневите вы Бога, ей Богу... Вот серьезно, посмотрите здесь же на Еве разделы про школы/сады/медицину. Мне просто лень в полном объеме описывать  реалии  Последняя "тема дня" - реформа школьного образования, и во ЧТО превратили за полгода сильные (ага, приличные) школы нашего района. Реально не знаю, куда отдавать первоклашку. Вертеп натуральный. Смешалось все: новое федеральное законодательство в виде рамочного документа, видение оного по-разному образовательными инстанция, объединение школ, противоборство старого учительского состава новому директору, противоборство учителей этой самой директрисы между собой за электронные доски и компы (переезд), убитая школа до нельзя (ремонт 20 лет назад, ага, Москва, 21 век, приличный спальный район), Все первые классы из 4-х ранее существующих школ идут в это...., все вместе, детки-умнички, подготовленные; дети родителей аля моральные маргиналы, дети "иностранцев"....не говорящие по-русски (снг, вестимо). И это при том, что БЫЛИ еще 2 КЛАССНЫЕ школы у нас. Одну ликвидировали уже тотально, за вторую родители пока пытаются бороться. В обе этих школы родители прорывались годами, возили детей из далеких районов, снимали/покупали жилье рядом из-за этих школ... Вот честно! ЧЕМ их  в школе будут кормить ПОКА вообще не волнует. Потому что это уже такая маленькая деталь на фоне всего остального!  Родители письма пишут президенту, в гос.Думу, в департаменты образования (ага, социально активные родители тех самых пробившихся ранее в "те" школы учеников). Директор уже в больнице, нарушения финансовые уже нашли, кого-то из замов окружного Департамента образования сместили (правда в неизвестном направлении). Да, млин, тут еще писать, и писать можно было бы  И об удивительной особенности каждой из тех сильных школ, которые развалили. И о растерянности администрации, которые получают все новые и новые указания и НЕ понимают, какие из этих указаний легитимны, а какие нет. А тот кто дает эти указания, зачастую руководствуется понятием "по-понятиям", а не нормативно-правовыми рамками.... Мысль "съехать из этого района" в другой с хорошей школой  Зондирование почвы. Ага, в других местах все также  Кого еще не тронула реформа или реформаторы( ?!)- те в очереди. Вопрос: в очереди "на ЧТО?". Поднимала законы (новые, имеющиеся, вступающие в силу скоро). Я человек с хорошим в/о, много лет проработавший с серьезной "внутренней нормативно-правовой документацией"  НЕ ПОНИМАЮ - КАК технически они хотят реализовать ТО, что написано в Законе. Хорошо, давайте не будем оценивать "хороший закон или плохой по своей идее", давайте посмотрим ЧТО будет согласно Закона, КАК будет реализовано действие Закона на практике... и чЁ?!  НЕТ механизмов, НЕ предусмотрены. Вакханалья.  Итог: Мечусь по школам в поиске вменяемой персоналии-директора, под руководством которого ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ будет преобладатать хотя бы в плане ОРГАНИЗАЦИИ учебного процесса и быта детей. Со ЗНАНИЯМИ пока неразбериха  Надежда, что "вменяемого" директора не снимут в связи с противоречиями "с верхом", что вменяемый директор банально физически выдержит весь груз неразберихи и многостороннего давления... УФФФФФФ....ВЫГОВОРИЛАСЬ!