У сын такая же проблема. Раньше нам даже учительница давала контрольные переписывать. Я принесла справку, что такой подчерк - это особенности нервной системы. Оценки перестали снижать.Уже месяц занимаемся со школьным логопедом. Мы не пишем диктанты, занятия проходят в игровой форме устно и письменно. Сами занимаемся развитием мелкой моторики. Ставлю галочки на полях строчки с ошибками. Сын САМ читает то, что написал и ищет ошибки. Когда свою писанину не может прочесть - стыдится. Я ненавязчиво говорю, если ты не можешь прочесть, что сам написал, то представь каково учительнице. У нас четкое правило - три ошибки\грязи переписывает упражнени\задачу. Стал намного чище писать. Учительница на днях сказала, надо же какой у Димы красивый подчерк и как он может аккуратно писать