Не, просто каждому ребенку подходит  свой психологический прием и его  надо  искать, кропотливо и настойчиво. Рано  или поздно находятся те слова, которым ребенок верит и их понимает. Например, мы с моим младшим ребенком  вот уже фигову тучу времени говорим про  агрессию, травлю, виктимность,  и т.д. и т.п. Что-то получается,  что-то  нет. В очередной раз говорим, она мне объясняет: "у меня такой характер! ты мне говоришь, а я не могу сказать то, что  ты предлагаешь, потому что  сразу начинаю  плакать, когда Настя (сестра) меня дразнит!". Ага. Я, пожалев и погладив, начинаю  разговаривать  про  то, что  характер у ребенка формируется и меняется. Маленькому ребенку сложно противостоять  дразнилкам, он гнется и сворачивается в клубочек, но потом, когда взрослеет, внутри формируется гибкий прочный стержень, и ребенок становится сильнее дразнильщиков... И наблюдаю, как под  мое бла-бла-бла ребенок, выразительно  сверкнув мокрыми  глазами,  сворачивается в клубок у меня под боком и натягивает на голову плед. Упс. Поутешала.Тем же вечером зову в комнату старшую, долго с ней трындим  про  то-се-пятое-десятое, она задает вопрос про то, бывает ли  дружба, если тебя используют? Разбираем на примере,  я толкаю идею  про  объективирование в отношениях, то  есть  игрока и его  игрушку. На следующий вечер  возвращаются с ИЗО с воем и воплем: перегавкались  друг  с другом насчет того, любят ли  они природу, потом  насчет раскрытия личных  тайн, кого там из  мальчиков разлюбила и полюбила младшая. Зову младшую, сворачиваю  клубком у себя под  боком, укрываю  пледом  с головой,  утешаю, утешаю, утешаю... говорю про любовь,  привязанности, симпатии, личное пространство - на ее языке, конечно - потом вспоминаю разговор со старшей и толкаю  ту же идею  про  объективирование: что  старшей я уже объяснила, что это такое и суть вот в чем. "Да! Я вот так себя чувствую! Игрушкой!" - восклицает младшая. Бинго. Теперь,  если  тебя дразнят, ты можешь  сказать: "Я - не твоя игрушка, не смей так ко мне относиться!" - а потом уже можно  начинать  плакать   и бежать  жаловаться маме. Я вставлю за объективирование. Полтора года бесед про  ассертивные права, с привлечением  не одного  психолога и тонны книжек. А вы хотите, чтобы у вас с  одной фразы сработало?