Наши умения. Алисе исполнилось полтора года недавно и я себя пнула - записала, что умеет-говорит. До года пару раз в месяц записывала, а сейчас - вообще перестала..Ничего принципиально нового за последние 4 месяца не появилось (как я выяснила по записям), все так же, как и было, но лучше, быстрее, в большем объеме.. Ну и отчет сюда скопирую.Научилась собирать сортер из 6 фигур. Очень забавно делает – подносит фигуру к отверстию, если не подходит, то крутит головой, говорит «неееее», подносит к другому. Вроде бы, знает основные цвета. Но точно пока не проверяла. На днях просила в книжке показать красный-синий-зеленый кубики – все показала. Давно и хорошо различает круг-квадрат-овал-треугольник, хотя специально не учили, только в играх где-то попадалось..Любит лото, пазлы, парные картинки. Лото  - просто раскладывает на карточках фишки, пазлы из 2-х частей – собрать сама не может, но пару ищет легко. Любит пластилин (катает в ладошах шарик (шарик делаю я), размазывает шарики на листе), фломастеры, карандаши, водные раскраски.Много повторяет за нами – «открывает» ключами дверь (по 15 минут, сил моих уже нет), причем, знает, каким ключом какую дверь надо ковырять, выкидывает мусор (и сама, и по просьбе), разбирает посудомойку (знает, что куда надо класть, что достает – убирает) и т.д. Приносит одежду по просьбе, «моет» пол, вытирает пыль, собирает игрушки. Любит всех причесывать. Хорошо самостоятельно ест, пьет из чашки. Говорит 70-80 «слов», но прогресс очень медленный, за 2-3 месяца почти не прибавилось ничего нового..Пыталась записать, что вспомнила..дай, на, сесть, отпусти (апусти), читать, кататься, ням-ням, кач-кач, би-би, бяк-бяк (бабочка), жжж (пчела), му, кар-кар, гав, мяу, пи-пи (цыпленок), бе-ме, ва-ва (ква-ква), дидидил (крокодил), где?, еще, сейчас, так-так, айяяй(я-яй), айпад, туда, гггг (груша), бабан (банан), пить, кап-кап, мы (мыть, мыло), Аня, Катя, мама, папа, Вась (Вася, зовут кота в подъезде), Маня, ляля, дядя, тетя, бам-бам (барабан), го-го (лошадь), овал, па (пальцы), пять (считает), но  (нога), алло, да, не (нет), включи, открой, закрой, га-га, ко-ко, до, ми, ля (ноты), поет «ляляля» «татата), ба (башня), бах, мя (мяч) , одеть, все (когда, например, не хочет больше есть), сися, ой, вот, тик-так, гади (что означает – до сих пор не знаем, но употребляет регулярно)Обожает айпад (хотя даем очень редко), умеет листать страницы, запускать нужные игры, хорошо собирает пазлы на нем. Любит мультики (специально смотреть не даем, в машине, либо случайно попадаем на что-то хорошее).. Сама не играет вообще.. И это проблема, я не люблю и не могу развлекать Алису целый день.. А приходится..ГВ в полном объеме, днем на сон, ночью – раз 10. Я готова закончить кормить, но как это сделать – не знаю. Из забавного…Обычно я оставляю айпад в спальне, с утра – отношу на зарядку. Вчера ночью – встала, унесла его в другую комнату..7 утра. Просыпаюсь от недоуменных возгласов Алисы «где? Где? Где?».. Я: «Что «где?».. Алиса, разводя ручками, «айпад, где???»..-Алиса, скажи «колобок»..-Мя (мячик)