Достаточно сильная, судя по отзывам - опять-таки касаемо средней и старшей школы. Про сильные началки - у меня складывается впечатление, что это миф. Там же один учитель первые годы, так при чем тут школа вообще? Исключение - языковые спецшколы. Но кому они так уж необходимы? Будущим переводчикам? У меня два примера среди близких друзей - одна девочка с самостоятельно выученным английским ( не после спецшколы) отучилась в Центральном Европейском Университете ( не платно, на бюджете), обучение на английском. Говорит, что в стрессовом режиме полного погружения свободно стала себя чувствовать через полгода. Сейчас работает в международной компании ( переговоры на английском). И друг- технарь, уехал в Германию без немецкого вообще и с плохоньким английским. Сейчас пять лет спустя оба языка свободны. Все дело в мотивации и в практике. Мой муж окончил самую известную в советское время английскую спецшколу в Москве с преподаванием ряда общеобразовательных предметов на английском. Язык ему по работе пригодился пару раз за 35 лет общего стажа  -  в итоге язык у него мертвый, забыл он его, только читать может и строить правильно предложения - но ничего не понимает )). Я, имея нескольких друзей американцев и регулярное общение с ними и никаких спецшкол - в разговоре чувствую себя много увереннее.