У меня сын 10 лет, класс пятый. Все  очень похоже +/-Это еще все усугублялось тем, что я вообще-то на работе целый день.Так вот мы с ним писали подробный распорядок дня (не я писала сама, а он, потом правили вместе)И весь мой контроль стал сводиться к вопросу: а что у тебя сейчас по графику? Если у него такой темп медлительный, то возможно надо  планировать меньше дел, пусть он делает все в "своем" темпе.А чем он занимается в свободное время?