Попробуйте взять его неидеальную работу и спросить:"Детка, а что бы ты сам себе поставил?"  Особенно интересно, если косяки в работе заметные.Можно попробовать вместо оценок смайлики рисовать с разным выражением лица или наклейки клеить разноцветные. Но не вы, а ребенок САМ. А, вообще, да. Надо приучать. Вы с ним в игры играете? В настольные, в карты, в шашки? Не поддавайтесь, играйте в полную силу. Чего будет?