Когда мой дети были  маленькими, они занимались  "развивающими" играми по 5 часов в день. Это всегда были  игры в зоне ближайшего  развития ребенка, с частой (через  10-15 минут) сменой деятельности,  без раннего обучения чтению и тем более математике, и я не требовала никаких результатов, только вкладывала в детей, организуя им развивающее пространство, в котором они просто играли, а не сидели рядом  с мамой за столом. Обучения в виде "занятий за столом  с мамой-учителем", к счастью, нам вообще интуитивно  удалось избежать, у этой практики очень дурные  последствия в виде принятия ребенка по условию.  Так что вы еще и не начинали  заниматься со своими детьми, чтобы начинать от них  результатов требовать.