ему очень легко пока дается программа школы (ттт), дз все делает за 30-40 минут. Не перенапрягается особо. Это не фестиваль родительских амбиций - я вижу, что он МОЖЕТ с этим справится. Но пока не на 5+, есть в группе дети, которые сильнее, и это вызывает у него какую-то аппатию. Я понимаю заставлять нельзя, просто возненавидит этот английский, но и на поводу у него тоже идти нельзя, иначе начнет пасовать перед трудностями. Но вот как найти ту золотую середину, чтобы достучаться до него? Провожу с ним беседы о том, что не нужно пасовать перед трудностями, нужно наоборот ставить цель и достигать ее, но все без толку...