На самом деле это иллюзия, насчет "влиять на особенности" - как правило держится до рождения второго ребенка. Какие дети родились, такие они и есть, ничего изменить нельзя, можно только учитывать и все. А насчет "справедливо-несправедливо", "правильно-неправильно"... Я с раннего детства учу детей, что у всех детей есть свои родители и именно родители несут за них ответственность. Если родители Светы разрешают ей ходить по перилам мостика, это их зона ответственности, если что-то случится со Светой, им это расхлебывать. Вы - моя зона ответственности, я не хочу рисковать, что вы упадете, не хочу, чтобы вы попали в больницу, если что, поэтому я разрешаю вам ходить по бревнышку на площадке, а по перилам мостика не разрешаю. Все люди разные. Если кто-то поступает неправильно, его не научили поступать правильно, очень жаль. Понятие "справедливость" я вообще стараюсь не затрагивать, я, если честно, вообще слабо себе представляю, что это такое, и стараюсь никого ни с кем не сравнивать. На мой взгляд мы такие разные, что судить, что справедливо, а что нет, очень сложно. И лучше на этом не зацикливаться, имхо. И еще стараюсь, чтобы дети, принимая решение, привыкали думать сами, а не смотрели на Васю, Машу и т.д. Учу, что каждый сам отвечает за себя и свои поступки, а значит нет никакого смысла в аргументе "Вася так делает" - расхлёбывать последствия твоего поступка тебе, а не Васе. А значит и думать надо тебе, а не смотреть на Васю.