Учитель все равно поставит то, что считает нужным поставить конкретному ученику. И давайте на вещи реально посмотрим - учитель видит ребенка во время урока,во внеурочное время, знает о "лице ребенка" больше родителя. А уж как родители транслируют дома отношение к оценкам, это их родительское право. Когда моему сыну явно завысили оценка по математике(по моему мнению), я ребенку сказала, что считаю оценку стимулирующей, отражающей пожелания учителя, но на истинную 5 надо еще постараться. Сейчас 5, но на самом деле ты же понимаешь,что оценка "не чистая". Пр  таких ошибках и недочетах это скорее 4. Но и 4 вполне хорошая оценка, все зависит от того, как ты, сын, себя сам оцениваешь и на чем готов удовлетвориться. Учитель в тебя определенно верит и потому ставит 5. Но ставит 5 только в начале пути, дальше "маленький друг, ты пойдешь сам". Это же сказала учителям: если Вы своим учительским взглядом считаете, что ребенок заслуживает высшей оценки, то ставьте 5, если нет - ставьте то, чего заслуживает. Если хочет, пусть стремится к лучшему. Оспаривать оценки в голову не приходило. Ребенку доношу, что важен прогресс, знания, навыки, а не оценка в дневнике.