Я бы, наверное, сказала что-то типа: "О, здорово, ты сам, без напоминаний все сделал! Я тобой горжусь! Но, в следующий раз, может быть, постараешься написать поаккуратнее, чтобы учителю было приятно читать твою работу и тетрадь была красивой?" Вообще, если ошибки частые и учится слабо, то может стоит приучить сначала писать в черновик, а уже после проверки переписывать? Я ругаю в одном случае- когда нет старания, если делает, чтобы отделаться- не выношу этого, если увижу, то заставлю все переписать. А если именно ошибки по случайности или непониманию- то ругать не за что. Невнимательность тоже разная бывает, если это особенность ребенка по жизни- то за что ругать? все дети разные.