Естественно не всегда. Но есть определенные каноны детской психотерапии. Глупо ждать, что 3-4-5-летка будет сидеть и внимать излагаемым ему с умным видом истинам. А потом ещё анализировать их на досуге, ага... С детьми вся работа строится на игровых методах, тк. именно игра - ведущая деятельность вплоть до мл.шк.возраста. А то получается как в том анекдоте: папа, что такое восемь? Это знак бесконечности, перевернутый на пи пополам, сынок.