Может и правда так лучше. Только обязательно делайте акцент не на том, что девочка не справляется по математике, а на том что сказала учительница "у девочки способности к другим предметам", только определите какой, всё должно быть конкретно, чтобы самооценку не понизить! и измените уже сами отношение к ситуации "перейти в другой класс, где полегче математика", а типа   "там меньше внимания будет уделяться математике, а вот твоему любимому предмету ... больше". И хвалите, обязательно хвалите ее за успехи по тем предметам, которые ей ближе. Дети действительно все разные и не обязаны залезать на одну и ту же пальму только из=за того, что они двойняшки ))И сил Вам