другие дети тоже не полноценный показательвернее у нас 90% делали медленнохотя задавали малои у меня делала медленно - потому что, как я писала "а у нас ..." "а почему ..." "а что если ..." пить хочу, есть хочу и т.ду других - аналогичнов итоге часа 4а могла бы за 1,5ну и куда меньше-то задавать? 1-2 класс многие долго делают чтоб не сказать большинствопотом - побыстреенасчет творческих заданий надо на собрании сказатьлучше всего единым родительским фронтомпринеси не знаю что - это тема )))) у наших знакомых учительница отжигала по литературераз в неделю внеклассное чтение, а задавала такое, что и в интернете не все находилось, типа писатели народов СССРхуже того - не разрешала пользоваться распечатками, обязательно типографские книжкиа где их взять?хорошо оказалась рядом детская районная библиотека - вот пока наши дети в теннис играли, мама туда бегала и подбирала нужные книги, благо архив там приличныйно муторно оченьзато когда мы в 4 классе писали тест по литературе их вспоминали - им бы такой тест как орешек щелкнуть,  благодаря тем заданиям