Я бы сказала иное - туда ИДУТ не все.. В смысле - не все хотят этой нагрузки, не все ее планируют. Тут я согласна.А про отбор - мне кажется они больше на мотивацию родителей смотрят, чем на способности ребенка. По крайней мере в своем я не вижу ничего такого, что помогало бы ему в Станкевиче.  Память у него дырявая, внимание на нуле. Собственно потому я его в Станкевича и заслала.  Мотивация к изучению языка тоже близка к нулю. Единственный плюс моего ребенка - он готов учиться хорошо, если "надо".  Мы с ним договорились что "надо" и что Станкевич - это важно. И он честно делает. Собственно и все.  Но это - вопрос установок родителей.Более эффективных методик не существует, иначе не было бы такого ажиотажа в Станкевича. Есть менее травматичные, дающие "удовлетворительный результат", причем именно в части языка. Тут я согласна.  Но я выбрала Станкевича еще ради памяти и ради организации времени.