После 1-го класса только читали, пыталась немного занимательной математикой загрузить, но ребенок отпирался, и я настаивать не стала. К середине августа был практически "чистый лист", поэтому начали усиленно реанимировать хоть какие-то знания, и то в начале первой четверти было тяжеловато. Поэтому после 2-го класса давала задания регулярно, если не каждый день, то через день. Ребенок и сам ощутил, что ему лучше ненапряжно поддерживать рабочую форму, чем потом с места в карьер.