Вот и надо проверять и держать по контролем, чтобы потом не нагонять упущенное. Не делать вместе, а именно контролировать. Особенно русский, мне кажется. Ввиду пока более скромного словарного запаса, нежели у родителей. Я посмотрю английский, например, половины не пойму), попрошу объяснить, Олег с энтузиазмом начинает доказывать). Вижу, что в материале не плавает). Ну и репетитор у нас раз в неделю, чтобы контролировать процесс и дать побольше, чем в школе.Написал грязно, переписывает). Чтобы неповадно было халявить в тетради. Теперь знает, что лучше сразу делать хорошо, чем потом переписывать).Ну и когда делает устный предмет, научила вычленять главное, делать схемы-запоминалки, рисовать значки и т.п. Читать не очень-то любит, качаю аудио книги, слушает. Хоть так(. Читает только то, что самому интересно. Я читала запоем всё подряд, а Олег очень выборочно.