ну, понимаете, вы не на тех примерах учите общаться. Она не обязана играть с другими детьми, если не желает. Это никак не пригодится ей в жизни, если она и далее предполагает избирательно заводить друзей (умно делает, между прочим). А учить нужно спрашивать в магазине продавца (хотя бы об игрушке), спросить прохожего дорогу или как какой автобус идет, у одноклассника на подготовишке домашнее задание и пр. - вот это всяко пригодится. Вот для этого и есть различные тренинги. Или сами обучайте ребенка. Т.е., вы учите не общительности, а необходимому общению, которое нужно в повседневной жизни. Я просто знаю, о чем говорю, т.к. в детстве стеснялась даже у одноклассников спросить что то - маму заставляла звонить. Ребенка своего я приучаю с тех пор, как говорить научился, спрашивать, что ему интересно у посторонних. В 4 года он мог уже купить что то. Сейчас, в 5 лет, вполне самостоятельно в кафе общается с официантами о блюдах, делает заказ. В саду у них противопожарная тема была, приходили пожарные. Мой в 1 рядах вопросы задавал (интересная тема для него). Без труда может незнакомому взрослому вопрос задать, если этот взрослый в теме.