Про старших не помню, а младшая дочь в 2,5 года считает до 10-ти и много букв уже знает, но я совершенно точно могу утверждать, что это знание - приложение к естествознательной программе: т.е., в счете ее больше интересует - КОГО мы считаем (утят будет считать, ложки - нет, ей не интересно), а в букве "А" важны А-ист, А-кула. Она инициативно очень интересуется животным миром, больше почти ничем. Остальным я ее просто "по ходу пьесы" догружаю.