Расскажу про своего В два года было только мама и мычание ммм в качестве обозначения просьбы, желания, знакомой картинки. Невролог посмотрела посмотрела, сделали ээг (кажется) и "отпустила" до двух с половиной. В 2 и 3 поехали на дачу, там вылезла "баба", но не бабушка, а та баба, которая сеяла горох в бассейне В 2 и 5 поехали в отпуск на море, через неделю стал говорить да и называть себя! Даня. И понеслось от обычных гага муму до вполне человечных привет пока больно. Потом взрывом вопросы: как включить, где папа. Не успели очухаться появились причинно-следственные: (пытается собрать диван): никак! -что никак?-никак, потомушта тяжело!Сейчас (2,10) гоняет старшего брата: Зубы не чистит, кошмар какой-то (понятно откуда ветер ).Звуков много не выговаривает, но работаем и над этим.Теперь о том что делали. Переживала (очень, старший в два года айболита наизусть шпарил), читали, лепили, рисовали, гуляли - вообщем ничего тааакого Успокаивало то, что моторика и мелкая и крупная вполне,со слухом ок и очень хорошо понимал обращенную речь: выполнял сложные инструкции, махал рукой на предложение попрощаться (не скажи пока, а давай прощаться, поблагодарим) Не сюсюкали вообще, никаких ляля, гуля, дыр дыр. Машина, кукла, собака. Правда, хитрец, кошка говорит сейчас плохо (коха получается) и услышал на улице киса,киса и все, притворяюсь глухой А еще с поездом прикол, упорно называет чучухом, видимо он его так слышит (у нас есть где посмотреть) Телевизор в его год почти выбросили, полчаса мульты, полчаса старшему приставка, родители ночью, в выходные чуть больше (ну не железные мы).Итого, проблемы у него есть: звуки, окончания ( род сущ, время у глаголов), но речь то есть, есть, что править, а это чудесно. Ходим на развивайку два раза в неделю, остальное дома: режем, клеим, лепим,моем пылесосимЕсть цель научить слушать взрослого (не маму): просить разрешения взять игрушку, как сделать, попросить помочь. Пригодится для походов к логопеду.Чужые истории на меня нагоняли нервоз Найдите врача, которому доверяете (нам невролог "для речи" ничего не выписывала, но когда она появилась, ее сорвало с катушек, дай только таблетку впихнуть, попробуйте трезво оценить ситуацию и проблему. Наслаждайтесь малышом сегодня и сейчас, не ждите завтра.И простите за суровость, но я не сомневалась, что сын заговорит, меня бесит утверждение, что в первом классе все разговаривают! Только, утешая таким образом, забывают, что нужно уметь не только пожрать попросить, но и выучить стихотворение, пересказать текст, придумать сказку или историю. И я хочу, чтобы мой сын все это мог сделать, если не легко, то без надрыва и моего мата. Выдохнула и успокоилась