Я опять поущеавать хочу, кто что умеет делать- чтение, письмо, счет. Я так интенсивно со своим занимаюсь. Переживаю, а не слишком ли я рьяно за дело взялась. А с другой стороны вижу, что получается, потихоньку запоминает, учится, старается. Или сбавить темпы.