Дело в том, что проблемы в частной школе и не скрывают. Их учитывают, и это возможно благодаря малой наполненности классов, но это не избавляет других учеников и их родителей (особенно последних касается) от лицезрения процесса. Другими словами, если Сидоров с СДВГ в частной школе в первом классе периодически сползает под парту, его сажают на место и продолжают урок. Есть психолог, есть невролог и куча всего там. Но никто и не ждет, что Сидорову завтра нажмут на кнопку и он под парту не свалится снова. Понимаете?Если у Петрова тик, то вряд ли из-за этого мама Петрова получит общественное порицание на родительском собрании.В государственных же школах на детей с неврологией смотрят не просто косо, а дважды косо. При этом все ждут, когда же кто-то "нажмет на кнопку" и завтра этого не будет.Т.е. там  - поток.Я не говорю сейчас, где хорошо, где плохо. И те, и те школы существуют именно так - ПОТОМУ ЧТО: потому что в частной есть деньги, малые классы и специалисты. Потому что в государственной школе надо учить, а не пытаться найти подход к каждому из 45 учеников в классе.Обычная жизнь.И нужно выбирать подходящее для своего ребенка.