Кроме речи есть масса других показателей развития - как ребенок играет, как смотрит, на что обращает или не обращает внимание, слушает ли то, что вы ему говорите, выполняет ли просьбы, понимает ли обращенную речь, повторяет ли за вами некоторые действия и пр. Например мой старший сын в два года интересовался машинами и различал все основные марки. Правда называл их одним слогом, например форд - фо и т.п. И активно использовал такие слоги для общения. А младший в том же возрасте только бегал с криками "а-де-дей" и ел землю.