У нас практически не проходит недели без замечаний, то свистела, то болтала, короче, ведет себя не айс. Учительнице как-то не дала дневник, чтобы замечание написать, в другой раз, спецом спрятала дневник с мешком со сменкой, чтобы даже и не просили. Вот честно, у нас, с начала года, наверное, были пара недель, когда не было замечаний. А так-по паре раз в неделю-стабильно((( Этот "финт ушами" с кроссовками: она специально их не одела и пришла на физ-ру в носках (чтобы ничего не делать), ей это и записали в дневник. Со слов учительницы (несколько недель назад), она не очень ладит с детьми, типо у нее пока так и нет друга (Лиза говорит, что этих стесняется, тех стесняется, или с кем хочет дружить-не дружат с ней, а кто к ней проявляет интерес-ей не интересен, в итоге может огрызаться и бурчать-с ней кто-то радостно здоровается, а она или отвернется. или буркнет "привет" в ответ). Но после школы вижу, что она играет с детьми, как-то не в стороне стоит (поэтому для меня было открытием, что у нее не ладится с ребятами). Мы ведь в итоге и массовое ДР не стали собирать, т.к. она так и не придумала, кого пригласить из класса. В итоге пригласили подружек из сада (одна в параллельном классе, с другой ходит на изо, третья с танцев). Т.е. проблемы не такие, что дубасит кого-то, срывает урок (но мне не определить, что она делает, за что получает замечания-просто немножко похихикает, или, действительно, мешает учителю продолжительное время). Судя по тому, что замечания ей пишут разные учителя, тут дело не в предвзятости, а именно в Лизе (как раз классная пишет меньше всех и реже, чаще-передает "послания" от других).