ещё раз говорю: зачем с раннего школьного возраста приучать копировать сформулированное другими? да, такого много, но это совершенно не полезно в тех темах, которые они в состоянии написать сами, сначала на черновике, подумав над формулировками предложений, исправив что-то, дополнив что-то... Это же не доклад об изобретениях нового времени, где реально нужно только отыскивать инфо и вставлять, из головы не придумаешь.