Да, пусть в вышеуказанном предложении написано цифры (а не числа), но в голове у ребёнка всё равно каша - он старается запомнить, что надо писать второе число из рассуждения на первом месте,  а первое число - на втором месте. Вопрос, что у него будет в голове, когда задачи будут труднее?