У моих в 1 классе у всех расслабон был. Оценок нет, домашки тоже (ну, или символическая), портфели в школе оставляют, забирают только на выходные, если какие проблемы, то учитель выйдет и напомнит-расскажет. В плане знаний... ну, читать надо уметь, конечно, надо чтоб рука более-менее работала, элементарный счет. Состав числа они в первом классе все время используют, зачем его знать до школы? Клеточки, строчки отступать... ну, вот средненькая, которая в 6 и 6 пошла, в первом классе в этом, правда, смысла не видела. Ну и что? Во втором вполне приучилась. Да, она могла забыть тетради взять нужные даже во 2 классе или работу над ошибками не сделать. Решили проблему просто - сумку со вторым комплектом учебников ей в классе повесили, а тетради и дневник все носила туда-сюда, и я могла все проконтролировать. Проблемы, которые не ушли во втором, ушли в третьем, наконец у нее стали аккуратные тетрадки. Вторая (пошла в 6 и 7) зеркалит буквы и цифры и может напортачить при списывании. Ну и что? Ну, будет итоговая работа не на высший бал, а чуть ниже. Подрастет научится. В конце концов мы ж в школу их, вроде, учиться ведем, а не сразу выпускные экзамены сдавать. Кстати, с ребенком, который настолько зрел и подготовлен, что ему делать нечего, тоже свои сложности есть.