Может быть вы не на мой пост отвечаете?Про дебилизм и ум-одаренность-талантливость вообще не писала ничего.Бывает очень по-разному. Недалекие учителя встречались и встречаются, к сожалению, но факт. Факт и то, что от таких учителей больше страдают дети, которые чем-то выделяются из общей массы. Не обязательно умом или талантом, может быть и ростом, как в случае автора. Если речь идет о начальной школе, обязательно нужен правильный учитель, выбирать можно и нужно. При подходе к собеседованию, который описала автор, ребенка НЕ нужно отдавать на эти занятия. Социализация вещь важная, но рядом с начинающим учиться ребенком должны быть адекватные люди. Автор описала неадекватное поведение. Бороться стоит за то, что того стоит. Автору, кончно, нужно работать над собой, но вот добиваться записи на эти развивалки НЕ стоитло.Вероятно, вы еще не прошли с ребенком полный путь российского образования. Я со старшей прошла.  Точно знаю, что есть ситуации, когда с системой можно и нужно побороться. У нас, например, без моего участия, девочка не попала бы на олимпиаду, заняв призовое место в которой, смогла выбрать любой вуз по своей специальности и учиться на бюджете. Да, учительница считала, что моя дочь не блестяще знает ее предмет, а я была уверена, что у нее есть шансы на победу, и оказалась права. Я считаю, что в своих детей нужно верить, и реально только родителям действительно не все равно. С младшим сейчас проходим другой путь, более сложный, так как учится он в другой стране. Здесь вера в своего ребенка, осознанный выбор школы оказались еще важнее. Родители очень многое могут и должны решать в жизни ребенка, очень важно исходить в этих решениях из реальных интересов ребенка, а не стереотипов. Очень хотелось бы чтобы вы меня поняли, может быть пригодится