Так в том-то и дело, что, чем лучше мы оформляем, тем длиннее и жестче становятся замечания! И как на основе оформления можно выносить ребенку приговор, что математика (подставьте на это место любой другой предмет) - не его предмет?! Впереди еще 10 лет, а на нем уже крест поставили! Он же не в Академии Наук! И, главное, что наше внимание без конца на этой математике и акцинтируют. Я редко слышу про то, что у него получается хорошо, зато математика стала моим кошмаром.. И на таких повышенных тонах со мной сегодня разговаривали, что я просто в шоке.