Тут почти все пишут, что вреда нет, одна польза. Ну, не знаю...Ведь в этом конкурсе есть проигравшие. Причем проигравшими могут оказаться все кроме одного ребенка. (В зависимости от требовательности ребенка к себе и самоподготовки). Мне кажется, поражение может принести ребенку вред. Одно дело, когда ребенок пишет контрольную в классе: пятерок может быть много, и все дети с пятерками написали хорошо, вне зависимости от случайных помарок. В "медвежонке" все дети получают разное количество баллов, оно будет строгое, дети будут четко распределены по местам: от первого до последнего. Дети, занявшие средние места, могут оказаться отличниками, самолюбивыми и требовательными к себе, и наоборот, в первую десятку очень часто попадают ленивые троечники. Это дезориентирует детей. Путает их. В олимпиаде - одни требования, в школе - другие. Кроме того, дети начинают соперничать друг с другом из-за несчастных 2-3 баллов из 110, портятся отношения. У моей дочери реально был стресс из-за всех этих "медвежат", "кенгурят", хотя она набрала довольно высокие баллы. Но не высшие. Так что думайте. Если моя дочь в этом году не захочет участвовать, поддержу ее в этом. Если захочет... тоже поддержу.