У меня ребенок старается в меру своих возможностей. Возможности обьективно средние.Плюс СДВГ,  т.е. стремление все сделать быстро,  быстро "тяп-ляп"  как я называю.Но хитрости не делать ничего и лени нет.Поэтому изначально у на  такой настрой:- делать регулярно! ( это важно!)- делать аккуратноА что в конечном итоге плучится 2  или 5  меня не очень волнуетВ конце концов двоечники и троечники были во все времена , нв школен, но по жизни как правило это не такие уж необразованные люди