Не думаю, что это так. Просто на этот счет есть разная информация. И если учесть, что многие отклонения и заболевания учитываются и в принципе есть варианты адаптироовать учебу или получить консультирование в вузе или школе - то понимаю, откуда она идет. Если ЕСТЬ возможность помощи - почему бы ее не получить. Вот и пишу, что возможность есть, но именно как поддержка. И что важно как раз ПРАВИЛЬНО диагностировать. Блин, да в части учебника, посвященнному риталину (медикаменту, ага) - ОГРОМНАЯ часть книги посвящена именно важности правильно й диагностики, дифференциации, отсеивания других расстройств (которые у детей проявляются совсем не так, как у взрослых) - и именно тому, когда и почему НЕ НАДО назначать риталин. Потому в сотый раз пишу - мол, для начала убедитесь, что это именно СДВ - и тогда уже будете от этого плясать. Автор же хочет услышать "А вот у меня...", "а вот у нас такой диагноз.." - в общем, средняя температура по больнице.