Как мне объяснила психолог на мое "ребёнку будет скучно в первом классе": в первом классе у ребёнка все силы во время урока уходят на то, чтобы выседеть 40-45 минут, долго писать, то есть главная цель - войти в режим сидения на уроках, концентрации и писанины. Ребёнок, который слышит что-то знакомое на уроке, он активно участвует в процессе и время урока проходит незаметно для него (но взрослые должны понимать, что это очень трудно усидеть, особенно для мальчиков). Кроме того, как она объяснила, в первом классе закладывается самооценка ребенка по поводу своих познавательных способностей в атмосфере, так скажем, конкуренции среди соучеников, и дети подготовленные легче переносят адаптацию (их силы  уходят на сидение, слушание и писанину), а неподготовленные должны ещё и в новом режиме (сидеть, писать, слушать), в новой обстановке (отвлекают соседи неизбежно) ещё и учиться новому, в итоге чаще всего оказываются в хвосте, и закладывается низкая самооценка.