Исхожу из своего опыта и опыта знакомых. Может быть, я и неправа, но это единственный способ сделать из ребёнка читателя, если это вообще возможно с этим конкретным ребёнком.В Вашем примере с сёстрами предположу, что нечитающая - младшая. Часто со старшими детьми мамы занимаются с первозданным энтузиазмом, а на младших уже силы не те, по второму разу не так интересно, опять же можно на старшего ребёнка малыша повесить. Может быть, с младшей меньше занимались и с пелёнок больше ставили мультики, чем читали книжки?