конечно пишу не Вам лично, а просто как ответ, т.к. у нас полная противоположность и похожесть уж и не знаю как назвать. Мальчик пойдет в школу в 7 с половиной. По описанию похож на Вашего- писать-читать не любит, устает-отвлекается, не усидчивый и ушами хлопает. И мы также идем привыкать к процессу. И потенциал у него высокий, и нервная система слабая. Из сада уходил- расстроился, не может привыкнуть к мысли, что больше не вернется туда. Ну совсем еще ребенок, хотя дылда внешне уже на второкласника тянет. Вот я сижу и трясусь, как он там в школе учиться-то будет. Все невропатологи-психологи в один голос просят подержать еще годик дома, но печально взирают на его рост, и конечно понимают, что в нашем случае это странно будет. Уж и не знаю, но чувствую, что скучать никому не придется...никакой он еще не школьник. Вот как бывает.