Не переносите в детское, плиз, я хочу не псиХолуХо-педагогичности, а жизненного опыта, осмысленного взрослыми людьми.Вопрос тем, кто смог в школе управиться с одноклассником, который вас так или иначе доводил. Расскажите, пожалуйста. У сына сложности. Т.е. он предлагает вариант решения (физическую расправу), но тут же дает задний ход, "а вдруг учитель увидит", а вдруг "я его стукну слишком сильно и у него сотрясение будет".Притом, что вариант "переговоры" не проходит. Только вот, не надо, начинать "значит не умеет договариваться" - взрослые не все умеют. Да и в школе есть дети, с которыми не договоришься. Да и не в школе тоже.У меня тоже в школе были сложности, я не смогла решить проблемы. Я не смогла найти, как добиться того, например, чтобы придурошный одноклассник не тыкал мне ручкой в спину, потому что он вот считал, что это весело, а учителя с ним сладить уже не могли - буйно не срывает урок и ладно.Как научить ребенка справляться с такими ситуациями?Вариант не обращать внимания у нас тоже не прокатывает, потому что невозможно не обратить, когда в тебя чем-то тычут.Давайте без глубины проблематики, что мол надо разобраться во внутреннем конфликте моего ребенка, да в проблемном самовыражении того ребенка. С моим ребенком мне все ясно, проблемы чужого ребенка меня не волнуют.У кого какой жизненный опыт? Есть ли "прием" или нету такого?