Она считала что знания даются сами собой, а учитель только оценивает. Вот такое у нее мнение сложилось, вопреки моим рассказам, в 6 лет. Ну вот легко ей давалось все, да и я обучала ее в играх, легко и ненапряжно, да и бабушка мужа тоже постаралась и многое вложила, именно играя. И когда она все с лету отвечала и была лучшей и ее хвалили все было в порядке. А вот когда понадобилось трудиться, уже было лень, уже привыкла получать похвалу без усилий. И я была молодая и вовремя не оценила того, что в началке важнее приучить ребенка к дисциплине, порядку, аккуратности, методичному труду и т.д., чем иметь сразу высокие показатели.