он не читать не может, а по этой методике не зачитал, она ему не подходит, и при чем тут требования для поступающих в первый класс? У меня сыну 6 и 2 какой первый класс? Он вот звуки тоже различает, и что с того? Глухие, шипящие, согласные гласные, вычленять может, читать нет. И между прочим это программа сада старшей группы, я лично считаю, что это не нужная информация, ежели что, в этом возрасте точно. И я говорю всего лишь что есть такие дети которым он не подойдет, это не значит что он(букварь) плохой или ребенок неправильный, просто разыне дети и это надо понимать. Я нигде не написала, что ваш неправильный ни в каком месте! И своего особо одаренным к сожалению назвать не могу, а может и к счастью, скорее наоборот, у него свои заморочки, но да он самый лучший, это верно! Не надо вступать в споры там где это не надо. Я поделилась своим опытом, согласна с анонимном выше, что у некоторых детей могут возникнуть трудности в освоении чтения по этому букварю. Все и не надо говорить что я не так учу и прочее, скорее это вы пытаетесь всему свету доказать, что все вокруг дураки, а вы одна умная, это не так. Все не так учат, раз у вас получилось. У вас получилось потому что ребенку вашему букварь подошел. Еще раз моему совершенно не тяжело заучить, просто для того что бы начать читать одного заучить мало.