Кому неприятно - прошу не читать.За дельные советы всем заранее спасибо.Итак, дочке 6,5 лет. Непростой ребенок, страхи, тревожность, ЗПР на грани с УО. Многие вещи решаются миллионными истеричными попытками нарушить границы - она орет, я "стою как скала". Потом вдруг начинает проговаривать и применять "правильную" реакцию на раздражитель. Так и живем - микрошажками. С психологами занимаемся, если что.Одну проблему не могу решить - рисует - людей, животных - и они либо плюют, либо как@ют-пис@ют. Вся физиологическая сторона дела проговорена миллион раз, что, откуда, куда и почему. Это она поняла, ей неинтересно. Рисовали на этом же рисунке туалет и обсуждали, что все дела - за дверью, личное дело каждого. Но нет - рисует при мне или показывает мне, специально. Еще одна фишка "мы подарим этот рисунок тому-то". Спокойная реакция и игнор не помогают, зацикливается, до истерики.Как еще можно попробовать достучаться до сознания? Понятно, что отставание здесь играет свою роль, но я все же надеюсь