Мамочки, я верю, что ребёок может сказать "ав-ав" на собачку, но не может сидеть методично называть картинки из книжечки. Ребёнок может сложить 2 кубика вместе, но не может "собрать пирамидку" в 10 месяцев, разве вы ему подсовывает по-порядку детальки и умиляетесь, что он "собрал пирамидку". У меня личный опыт работы с детьми этого возраста (как раз направленого на изучениe развития именно этих навыков), плюс статистические данные. Выкладывать не буду. Интересно - поищите сами, куча статей на тему.Менаы не нужно убеждать, что все дети разные, и развиваются по разному. Если вы убеждены, что память вам  не отменяет, и ваш ребёнок делал всё перечисленое, значит он гений. Хотя, беря во внимание исследования, люди очень склонны преувеличивать, говоря о своём опыте в прошлом.Я не собираюсь вас ни в чём обвинять, я высказала своё мнение. Автору не стоит переживать, что его ребёнок не читает на пмаять Пушкина. Я вообще ничего ненормального не заметила в развитии ребёнка. КОгда я тестировала детей, много детей в 10 месяцев тянут вещи в рот. Очень сложно им ещё вытащить предмет изо рта, и с ним что-то сделать. Да, есть уже понятие, что с ним можно едлать ещё что-то, но развитие ещё не позволяет.