Или к специалистам (психологам и пр, выше много сказано) или самой лезть из кожи вон: гуляете через мамино "не хочу" с ровесниками, а их можно найти в окрестных дворах, если постараться. Ищите кружки и секции, где дети общаются: командные виды спорта, там придется взаимодействовать. Зовите в гости друзей с детьми, детей, с кем хоть как-то взаимодействует сын. После занятий старайтесь задержаться во дворе школы, погулять, затеять игру, наверняка кто-то из вашей подготовишки тоже гуляет в школьном дворе. Все это геморройно, хочется домой, есть дела, дома приходится терпеть нек неудобства от гостей, но это действует. Вот сейчас как раз этим занимаюсь. Поняла, что проблема сама или не решится или будет решаться долго и болезненно для моего ребенка. Расспрашиваю о детях: у кого какой характер, кто чем интересуется, кто во что любит играть. Надеюсь, что эти разговоры не будут впустую, и сын сам будет больше интересоваться одноклассниками и научится  находить общий язык. Вот так, чисто интуитивно действую. Подвижки есть.В сад сын ходил с 5 лет. Не слишком охотно и тоже были проблемы с детьми, которые не рассосались сами по себе. Сад не при чем кмк.