Может в чем-то Вы и правы. Но когда ребенок в 6 лет не может сказать в каком городе он живет и не может рассказать что он делал в садике или кушал на обед это тоже наверное не нормально. У меня у дочери проблема в том что она очень плохо воспринимает все на слух. Чтение и решение примеров это конечно хорошо. Она их видит и решает но стоит тот-же пример ей проговорить она его не сможет решить. Так как восприятие на слух для нее очень сложно. Так же и с логическим мышлением .Она может решить 20 примеров без единой ошибки но когда ей нужно выложить карточки в последовательности это для нее это практически невыполнимая задача. Например 3 карточки яйцо цыпленок курица. Или например по последовательности на первой карточке маленькай росток потом стебель и бутон и в заключении большой красивый распустившийся цветок. Для 6 лет я думаю это не сложное задание но даже если она его с моей помощью может сделать то построить рассказ по этим картинкам она не сможет А в первом классе главное это логическое мышление Поэтому я и переживаю и не ищу волшебной таблетки так как подумала, наверное лучше пить гаммалон, чем россскиий аналог аминалон который нам прописывают врачи и от которого по отзывам нет никакого толка Тем более нам в этом году в мае на комиссии сказали что ребенок даже через год не будет готов к школе и посоветовали искать коррекционную школу в такой ситуации поверишь во что угодно лишь бы помоглоДа и ребенка честно уже жалко живем в очень жестком ритме Утром детский сад вечером занятия через день с репетитором когда занятий нет учим домашние задания по выходным занимаюсь сама