вы знаете, это очень разные навыки - просто читать (в смысле уметь скадывать буквы в слова) и читать=понимать смысл. у меня родственница, чудесная девочка, всегда читала быстрее всех в классе, но при этом не понимала смысл. им нагоняли именно скорость чтения, не сильно убиваясь по поводу смысла. и это было проблемой позже - научить ее вникать, понимать, задумываться. Т.к. ее в садики и в 1 классе учили просто читать....пересказ как таковой может девочкам сейчас показатсья нудным и неинтересным. мы читали, а потом просто обсуждали. события, наше впечатление, спорили... если где-то сын не мог вспомнить - мы перечитывали (он перечитывал) уже осознанно.