В этой ситуации поставила бы перед фактом, что вернуться в старую группу возможности нет и это не обсуждается. Далее предлагала допустимые варианты: гулять со старой группой, заходить к ним вечером на полчасика перед уходом домой, приглашать ребят домой или на совместные мероприятия и проч. Т.е. найти возможность общаться со старыми друзьями и воспитателями. По-возможности, пройти вторично процесс адаптации: сначала на часок, потом на 2, забирать пораньше, устраивать доп. выходной и т.п. Пытаться выяснить чем увлечены дети в новой группе: если интересы совпадут, использовать и их.