Как мама первоклассника, которого к школе не готовили, не считая занятий в садике (правда, хороший садик и хорошие занятия по возрасту, кроме чтения, обучение которому вдруг решили запретить года полтора назад), могу сказать, что чушь все это. Школа, если что, городского подчинения с не самой простой программой, детей отбирали через собеседование, но не тестирование, т.е. с ребенком разговаривали, не натасканность проверяли. И хотя он до сих пор читает по слогам, учительница им довольна, ребенок считается умненьким, старается, уроки в основном сам делает, с легким пинком на прописи, которые не любит. Иногда только просит что-нибудь объяснить, если плохо понял задания определенного типа.Чем плохо раннее обучение и полная загруженность - часть детей "выгорает" уже к 1 классу, достает их это все. Среди наших садиковских одногруппников такие есть. Так что если не требуется ходить на подготовку в какую-то конкретную выбранную вами школу и если с ребенком понемногу занимаются общим развитием, то лучше не надо грузить. Ребенку до школы надо наиграться, а не научиться.