Это и то, и другое. Дети проговаривают то, что думают и чувствуют, проигрывают какие-то ситуации, делают сами кукол. Коммуникативные навыки - да, но между родителем и ребенком, в первую очередь. И конечно, коррекция поведения, жмоционального фона.Им давали задания на дом - написать сценки на определенный сюжет, сделать для него кукол, проиграть потом на занятиях.Эта методика описана в книге "Разноцветные белые вороны" - авторы Медведева и Шишова.