Мы занимаемся по Верещагиной и Притыкиной. Сейчас у нас 52 урок. Помимо учебника ничего не учим, по учебнику делаем всё как положено (слушаем диск, учим всё наизусть, пересказываем). Делаем Workbook к уроку, который проходим, карточку с новой буквой (написание и транскрипция), в тетрадках в клетку прописываем новую букву и её написание в сочетании с другими буквами. Слова не пишем. В диктантах-написание букв.В семье язык знают. Делаем довольно быстро, минут 40. Просто хорошо пошёл язык у него.По опыту со старшей дочкой, которая сейчас в 3 классе и учила английский с 1-го класса. Самая "вешалка" будет в начале второго класса, когда они продолжают учить стихи (песни), делают пересказы, делают письменные задания и плюс к этому начинают сразу же читать и учить написание большого количества слов наизусть к диктантам, вести словарь, плюс у нашего учителя добавляется закрепление грамматики по Барашковой. Вот тогда у нас уходило по 3 часа на домашку. К середине 2-го класса стало полегче, ну а к концу всё вошло в своё русло.