Он предоставлен продленке) Но вот неувязочка - программа не рассчитана на самостоятельное выполнение уроков средним ребенком. Поэтому после 8 часов что сделано - переделывается, многое делается заново. Опять же, д.з. в первом классе запрещены, но редкая учительница их не задает. Да и не в уроках дело, не только в них. У нас школа это: 1. самостоятельное ведение дневника ребенком, включая запись д.з. на правильный день да еще и чтобы это поддавалось расшифровке, желательно самим ребенком 2. Сбор портфеля, при этом по каждому предмету несколько пособий в стиле учебник-брошюра-раздаточные листы-тетрадка-карточки, за всем этим ребенок должен следить самостоятельно, ничего из этого нельзя забывать ни в школе, ни дома 3. таки да, уроки, в т.ч. и в первом классе. 4. Организационные моменты "принести то-то", которые неработающим мамам учительница передает устно после школы, у работающих это дети должны либо записать, либо не забыть передать устно. Не ну если все описанное на ребенке не лежит, ребенок только уроки под руководстволм мамы спокойным днем - то я, пожалуйста, хоть пятилетнего ребенка  могу отдать) и говорить, что я "приучила ребенка к самостоятельности". Просто по теории школа полного дня должна быть приспособлена для обучения детей работающих родителей, сейчас она выполняет это требование, если в классе здоровые, зрелын к школе дети примерно 7.5 лет, не меньше. С шестилетками мамы возятся.