Попунктно, уважаемая:1. Мы все здесь что-то пишем основываясь на СОБСТВЕННОМ опыте, и опыте НАШЕГО окружения. И делаем выводы именно на этом основании.2. Способность СДВГшки к компенсации и его таланты - никак не связаны, это две разные области.3. Талантливых в разных областях СДВГ-детей - я видела много. И возраста моего сына, и младше, и старше, но отнюдь не все из них вызывали умиление окружающих.4. Мой сын успешен в школе сам по себе: я НЕ делаю за него задания, НЕ хожу вместо него на уроки, НЕ пишу за него в тетрадях. Я могу помочь что-то сделать или найти. И проверяю его сделанные уроки вечером, после работы, и если меня не удовлетворяет качество - настаиваю на переделке.Ему достаточно прочитать один раз - и он запоминает добуквенно все.Те оценки, которые он получает - его его заслуга целиком и полностью. Вот сейчас, в первой четверти, сын позволил себе сильно расслабиться, почивая на лаврах - и тут же полезли косяки. Итог был закономерен - три "четверки" в четверти, первый раз за шесть лет.5. Безусловно, у СДВГ, как у любого нарушения неврологической функции есть степень тяжести. Но если плотно заниматься этим вопросом, и начать, как можно раньше - очень многих проблем можно избежать.