Дома мало что делаем, на подготовишках не задают, сами занимаемся редко (терпения моего не хватает)))Психолог и учителя говорят, что очень спешит, делает правильно, но вот садовское "я первый" неискоренимо! Соответственно все пишет-рисует тяп-ляп, грязно, неаккуратно((( Он очень любопытный, пытливый, поэтому то, что интересно, он и слушает внимательно и делает с удовольствием, но как только понял, что ответ знает, все... интерес теряет к заданию...  Так что об усидчивости и прилежании речи пока не идет(((