Я поговорила сегодня с учительницей. И вот что она мне рассказала. Это не обычный класс, в котором занимаются, скажем, математикой. В этом классе нет определенного предмета. Например, есть книжки с картинками, но без текста. Ребенок сам должен придумать текст в соответствии с развивающимся сюжетом. Сюжет может иметь несколько вариантов развития. ребенок должен рассказать почему именно такой сюжет им выбран. То есть это программа не на знания, а умение распоряжаться знаниями. Думать "вне формата". Это очень интересно. Книжки и ситуации на логику.