Ну ластиком - это несерьёзно! Я своим так и говорю - надо аккуратно лезвием вычищать. За поверхностный подход к делу изничтожения двойки можно и ремнём по попе!А по английскому - имхо надо контролировать, самим следить за тем, чтобы д\з было известно, следить, чтобы было сделано, рядом сидеть помогать. Это я по своему горькому опыту говорю - стоило Артёма отпустить, как появлялись двойки, правда, без затирания. Я, умная Маша, аж с первого класса ему вещала: ты уже большой, это твои уроки, твоя ответственность... А ему трудно было себя организовать, приучить регулярно и внимательно делать д\з. Вот если бы посидела с ним плотно года два-три, а потом потихоньку начала отпускать, он бы втянулся. А без привычки - вот сейчас поинтересовалась, сделал ли д\з по английскому - не сделал. Сидит делает. Надо - будет всю ночь делать, чтобы осознал неотвратимость д\з. Я в прошлом году старалась контролировать подготовку д\з, но не хватало терпения, а в этом совсем плотно взялась - все вечера сижу с детьми. Результаты пока радуют.