Ну это скорее в воспитание детей вопрос. Все зависит от текущего уровня развития малыша. От него надо отталкиваться. Я бы в ладушки и во всевозможные игры с пальчиками / ручками играла, разговаривала бы на разные голоса, как кошечка, как собачка и пр., книжки для этого возраста есть и те, которые погрызть невозможно. Я бы больше внимания уделяла общению, а не играми с предметами, поскольку наверняка недостатка общения было больше. Показывайте ему предметы, называйте, спрашивайте: где...? На пальчики куклы надевайте. В этом возрасте уже всякие каталки можно использовать, за которыми ползают. Да тут можно часами перечислять... Почитайте любую книжку по развитию детей до года. Он может еще внимание не держать долго, поэтому чередуйте игры, чтобы не уставал.