Я с самого начала оговорюсь, что как мама школьников ОЧЕНь вас понимаю .Знаете такую поговорку: голой попой ежа не раздавишь. Учительницы тут, слава Богу; не навсегда , а года на 2-3. Субьективно это всё; да и оценки ставятся на самом деле за "ВСЁ". Нам на собрании как-то учительница сказала, что если 1, то подразумевается, что ребёнок будет стараться активно (!) обьяснить другим как делается то или иное и почему. На что один папашка недоумённо возразил, что вроде это задача учителя обьяснять , ан нет оказалось. Тоесть возвращаемся к поговорке .Да и оценки в началке это конфетки. Не будет же ваш ребёнок вечно только на 1 учиться. Мне кажется, что лучше развивать у ребёнка здоровое отношение к оценкам. Вы, скорее всего, переживаете про перehод в гимназию , для которого, да, нужны хорошие отметки именно в аттестате.И это уже другой разговор с учительницей должен быть; без эмоций. Спокойно распросить как по её, опять же, мнению можно работать в направлении желанных единиц. Только вот лучше не говорить о конкуренции между детьми и псiхологической важности самой 1.  На вас могут ярлычок русской амбициозной мамы повесить, потому что 2 это на самом деле очень хорошая оценка в сильной начальной школе.