Гм. Мне думается, нужно разделить большую проблему "ТОРМОЗИИИИИТ!" на много маленьких и решать по отдельности. Зачем спать лишние 15 минут и есть всухомятку в машине?Таким деткам надо много спать, укладывайте раньше, в восемь. Тогда можно будет нормально вставать утром и просыпаться. И не спать на первом уроке.Режим дня на стенку. Не надо забивать на кружки, их должно быть много, чтоб структурировать день. У нас во 2 классе было примерно так: 7.00 подъем8.00 выход в школу.13.30  в школьном фойе быстро йогурт с бутером в зубы и на кружок. (ей есть школьное нельзя было)14-15.30 кружок, медленно пешком домой.16.00 обед17.00-18.00 уроки. Не успела- не увидишь "папиных дочек".20.00 спать.Одеваться- ну, это вообще просто. Берем ребенка за руку, ведем в прихожую и даем в руки штаны. Стоим над ней и держим кофту. Помогаем влезть в штанину, натягиваем кофту. Подсовываем сапоги, поддержали за руку, пока она в них втягивается.Напялили сверху шапку. В руки сунули куртку и выгнали за дверь. Пока в коридоре она шапку поправляет и куртку натягивает, мама успевает одеться. Писать дольше, чем одевать. Уроки мы делали вместе, я бросала все дела и сидела рядом, подгоняя ручку. И комментируя:"Так, эту строчку написали. Поставили точку. Пишем следующую. СЛЕ-ДУ-Ю_ЩУЮ! Ау? Мамзель, вы куда улетели? Я говорю ПИШЕЕЕЕМ!"Или так:"Ты быстро делаешь русский, я пока режу салат. Давай наперегонки."Тенотен. Детский тенотен нам ОЧЕНЬ помог. То есть раньше было так:"А-а-а-а-а, я получила троооооойку по рисоваааанию!!!Я неудаааачницаааа а-а-а-а-а-а!!!"Стало "А я сегодня получила пару по математике. Вот блин, так и знала. Не понимаю я ее."Только сперва проконсультируйтесь с врачом.Че-нить придумаю еще, напишу. Ща уже идти пора))