У сына не очень классический СДВГ, ставят ММД (минимальная мозговая дисфункция).В школу пошел уже с конкретным набором знаний: чтение, арифметика. Шли к конкретному учителю, учитель был в курсе ситуации и знал, что, как и почему. С сентября по январь был на медикаментозной поддержке и посещал психолога. Режим был жесткий.Первое время было тяжело усидеть на уроках: дергался, кривлялся, шумел. С одноклассниками тоже было туго - были проблемы с общением.Во втором полугодии стало легче.Сейчас - второй класс. Не особо отличается от нейротипичных детей.