Ну а что удивительного? Я вот как все учила в школе физику и химию, но спроси меня сейчас о чем-то - я ноль. Потому что я: а) не люблю и не любила эти предметы, соответственно, не учила, а если и учила (надо!) - то забывала как только, так сразу; б) не понимала эти предметы и понимать не было желания; в) имела учителей, которые не смогли меня заинтересовать в этих предметах, увы; г) не сталкивалась с необходимостью применить даже мои скудные знания об этих предметах после школы, а школу я закончила уже... больше 20 лет назад.))))А что, с иностранным как-то иначе? Нет. Есть способные и неспособные к языкам дети (и взрослые), так же, как есть люди с и без музыкального слуха, умеющие и не умеющие рисовать, грамотные и дико безграмотно пишущие и вообще формулирующие мысли на родном (!!!) языке... и так далее, несмотря на школьные уроки и прочее, прочее, прочее.Язык мало учить, его нужно еще применять, тренировать, слушать, говорить. Иначе его забудешь, что же удивительного. А кто-то и не успел выучить, возможно, по тем же причинам, по которым я сейчас убей не вспомню, что такое валентность. ))))))