Я может быть не права, мы еще не доросли, но мне кажется что таблицу умножения нужно учить, а деление - понимать. Понимать что деление это процедура, обратная умножению. И тогда результаты придут сами собой,  достаточно таблицу умножения сделать отскакивающей от зубов.Это у малыша между сложением и вычитанием целая пропасть, а у ребенка, который понимает умножение, деление должно пойти просто.  ИМХО.