Какую литературу.... да самую разную, тоже вспоминаю себя в ее возрасте, я тогда читала запоями Дрюона, Дюма, Ж. Верна, Дж. Лондона, Ефремова, Беляева, Булычева, Куприна...да много еще чего. Чуть позже увлекли Стругацкие и Ремарк. Вот школьную программу скажу честно, не любила, в основном, за редкими исключениями ("Джен Эйр", "Трое в лодке" ). Недавно вот наткнулась на отзыв про "Аню из Зеленых Мезонинов". Почитала, понравилось, показалось - такая добрая детская книга, и как раз по возрасту доче - вот уговариваю прочитать сейчас. Но у нее свои предпочтения, сейчас в основном читает фантастические антиутопии (Голодные игры, Делириум) и т.п. И главное, ей нужно, чтобы в книге, как и в фильме был "экшн", длинных описаний природы или чьих-то переживаний она совершенно не выносит, говорит "занудная книжка". Причем, в тех книгах, что я ей предлагаю на мой взгляд, тоже предостаточно событий, действий...ну не одни же описания у Лондона или Верна? Так нет, все в штыки....причем, я действительно, достаточно демократична, наверное, даже слишком, я ничего ей не запрещаю, сама могу прочитать какую-то книжку, которая очень ей понравилась, потом обсудить с ней....но вот она мне навстречу ну никак не идет Контролировать выбор книг не могу никак, т.к. у нее электронная книжка, и она скачивает себе все, что хочет. Личный пример....ну, я ей всегда говорю, какую "очень интересную" книжку я сейчас читаю  (ну, или читала в ее возрасте)  (странно, что мама часто читает детские книжки?)...вот и весь пример. Дома книг немного бумажных, некуда класть, да доча после появления электронной, кажется, бумажных и в руки не берет, кроме учебников.Так что, в теории вроде все правильно делаем, а на практике - никаких результатов. Прямо, хоть вслух ей читай....но это тоже долго невозможно делать, если она через 5 страниц будет заявлять, что ей не интересно.