Я бы апеллировала не к национальности а к уровню подготовки. Если эти дети по-русски не говорят - какое может ыть совместное обучение?А вот если дети ассимилированные, подготовленные - то какая нафиг разница какая у них национальность? В нашей школе половина доски почета - чернявенькие да кучерявенькие.