нет, обычный ЦО, ноль уроков английского в первом классе, пяти уроков каждый день тоже не припомню, математика по Петерсон, но она мне не показалась сложной, если честно. Русский по Соловейчик, вот он имхо сложный. Сложность - в больших объемах д.з., причем это в основном неинтересная рутинная работа по "набиванию" руки и выработки других "необходимых навыков". Нет, у меня нет иллюзий на этот счет. Ни один 6,0 - летка в нашей школе не выживет, это совершенно очевидно, и к гадалке не ходи. Даже такой очевидно способный, как мой младший, к примеру, ему сейчас 6.2. Потому что эта система has nothing to do, как грицца, со способностями. Тут нужны выносливые, кто будет покорно делать большие объемы неинтересной кропотливой работы и не гундеть. А потом переделывать вечером с мамой и тоже не гундеть.