У меня была школа, в которой хотелось учиться. Со старыми интерьерами, без всяких компьютеров, с обычными классическими домашними заданиями (много!) и с возможностью относительно безнаказанных опозданий или даже прогулов, которыми не хотелось злоупотреблять.А в этой школе я вижу "развитие творчества", но я не понимаю, каким образом ребенок будет _учиться_ - _систематизированно_ получать определенные знания на _заданную_ тему.Когда перед ребенком ставится задача, требующая физики и математики, кто-то когда-то должен был ему дать эту физику и математику, причем "с нулевого уровня по тот уровень, который необходим для решения задачи".  Кусочно дать "только это" не получится.  А придумывать на каждый урок по заданию, требующему знаний именно по этому уроку, да еще из разных областей - рехнуться можно. Сил у учителей не хватит.Поэтому "один такой урок в месяц" - нормально и даже хорошо, "все такие уроки" - на мой взгляд не реально.А интерьер вообще дело десятое. К нему привыкаешь через неделю.