Я Вам сейчас скажу, как мне эта ситуация видится со стороны. У каждого ребенка свои темпы развития. Один что-то раньше начинает понимать, другой позже. Соответственно, и темпы освоения материала у этих детей будут разные. Но важно не форсировать события, идти от этапа к этапу. Причем переход к следующему должен осуществляться только тогда, когда понят и полностью освоен предыдущий. Вам же очень хотелось, чтобы дочка побыстрее научилась счету. И Вы где-то поторопились и рановато перескочили на следующий этап. В итоге, она не усвоила более простые вещи, а вы уже перешли к более сложным. И она просто не понимает. Я бы посоветовала Вам сейчас взять и прекратить эти занятия. На данном этапе они принесут больше вреда, чем пользы. Очень скоро дочка пойдет в 1 класс, там профессионал будет объяснять, а дома нужно будет этот материал закреплять. Тогда Вы, если в этом будет необходимость, уже сможете помочь с объяснениями (следуя той программе, которая будет у девочки в школе).