Автор, посмотрите в интернете два альбома Мазановой Е.В. "Учусь не путать звуки. Упражнения по коррекции акустической дисграфии". Если ребенок у вас уже хорошо читает, то упражнения оттуда можно взять за основу коррекции. Вам выше правильно написали: ошибки у ребенка идут от несформированности фонематического слуха. Легче наработать это сейчас, на начальных этапах проявления в письменной речи. И если возьметесь, то проделайте все упражнения из обоих альбомов. Оно лишним не будет.