Прием лекарств, это не тот вопрос, где можно "даваться" или "не даваться". И не тот, где имеет смысл рассуждать о вкусовых качествах продукта. Поэтому не уговариваю, убеждаю, объясняю действие и эффект. При необходимости привлекаю педиатра для профилактической беседы. Делать это тем проще, чем хуже состояние пациента в данный конкретный момент времени и чем эффективнее препарат, т.е. буквально: выпил и через полчаса полегчало. Закрепляем в памяти достигнутый эффект и, при необходимости, помогаем воспроизвести все подробности и осмыслить взаимосвязь: болел = чувствовал себя плохо, лечился и терпел = стал здоров и бодр.