Если смеется над товарищами, предложила бы поставить себя на место того, над кем смеется. Спросила было бы ему приятно, если бы кто-то смеялся публично над ним, тем более в компании. Насчет занятий тоже - поставить себя на место воспитателя в доступной форме, например, ты объясняешь всем правила сложной игры, а кто-то в это время паясничает и всех отвлекает, тебе было бы приятно? Мне кажется, он уже достаточно взрослый, чтоб понять правило - "поступай с людьми так,как хочешь чтобы они поступали с тобой". А способности да, стоит как то развивать. Не хочет выступать, м/б не уверен, что получится, тут такое дело - пошутил, кто-то хихикнул, тему можно развивать или наоборот замять, а если уж вышел на сцену... Конечно, страшно. Подберите номер, отрепетируйте, обкатайте на родственниках, когда появится уверенность, пусть "экспромтом" выступит в саду. И тд. Может понравится, когда начнет получатся. Плюс понять, что с возбудимостью, иногда дети не в состоянии себя контролировать, вот им смешно и остановится они не могут... Ну тут надо со специалистом консультироваться.