Хорошая матшкола не помешает стать программистом, просто она не необходима для этого. Ну и, если честно, мне кажется что у серьезного математика потенциал повыше, чем быть просто программистом. По крайней мере средним программистом.А каковы взаимоотношения у вашего сына с компьютером?  В смысле не программирования, а проведения времени за компьютером.  А с какого возраста вы поняли что надо загружать мозги?Я дала ребенку пару задачек повышенной сложности (нам 6, задачки для олимпиад 1го класса), пообъясняла ребенку материал, он кое как понял, но потом попросил больше ему таких задач не давать. Вот думаю - то ли не его это, то ли я перегрузила.  Хотя через месяц снова дала те же задачки, они у него намного проще пошли. Но такого чтобы "мама, дай мне еще задачек", у него нет. Ему играть в игрушки интереснее.  Может быть мал еще?