3 года назад моя нынешняя восьмилетка:- умела считать до 10, сбиваясь. О сложении-вычитании речь не шла.- Знала все буквы,сложить их в хотя бы слоги не могла категорически (еще 2 года не могла)-писать могла если только кривенькие палочки,обычно не попадая в строчку в прописях, даже обводить.Есличе - сейчас второй класс, любимый предмет математика, сочиняет и записывает рассказы, задолбала меня со своими математическими тренажерами и конкурсами по русскому. Младшей дочери 4,5. Может сосчитать до 10, может сосчитать количество предметов, если их до 5, сложение-вычитание-темный лес,даже не понимает,о чем речь идет, даже на конфетах-сосиськах. Буквы-звуки-склады - не врубается категорически, хотя запомнила, как ужасными кошмарными огромными кривыми буквами рисовать свое имя (иногда даже правильно записывает букву И). Я лично не вижу повода для беспокойства - все идет как надо.