нет,мы не в продленке.да и пока я не работаю,время могу всегда уделить,проконтролировать.я напишу то,что делаем мы:я купила сборник диктантов на амазоне,почитала отзывы,выбрала по отзывам,теперь мы завели тетрадь,пишем где-то раз в неделю диктант,смотрю то,что делал в классе,если вижу,что в словах допущены ошибки,то  даю ему задание эти слова в строчку написать по несколько раз,чтобы зрительно запомнилось написание слова.Читаем,это само собой,даю читать книжки  с крупным и простым текстом ,просто его дроблю ,и он частями читает.Математику он делает по купленным книжкам,там задания,он прорешивает.Делаем мы по немногу,чтобы ему это не надоедало,а когда делаем регулярно,то это само собой разумеющееся дополнительное задание,если только неделю посачкуем,то начинается сразу протест,расслабляется и не хочет уже.Сейчас я уже в основном занимаюсь по купленным книжкам,раньше и сама могла придумать,сейчас проще делать то,что предназначено для первого класса,что полегче,берем из второго,но этих заданий берем немного.Я думаю тебе именно надо просматривать дом. задание ,то,что делали в классе и ты увидишь ошибки и поймешь в каком направлении заниматься.