У нас в прогимназии тоже похожий мальчик был (еще на этапе подготовительного отделения, в ГКП пришел).Он не мог сидеть на занятиях даже несколько минут, вставал, начинал бегать по классу, кидался учебниками и т.п.Мы, родители, первый раз увидели его на празднике осени. Он ничего не делал, носился с бешеными глазами, кидался под ноги танцующим детям. В общем, зрелище еще то..Так вот в нашей школе, несмотря на всю ее статусность и рейтинг, оказались очень чуткие и профессиональные педагоги. С мальчиком плотно работали весь год - воспитатели, психолог, логопед. Более того, школе удалось достучаться до родителей. Вернее, родители, насколько я могу судить, вряд ли смогли бы его вытянуть, но им повезло, у них оказалась совершенно феноменальная бабушка, она очень плотно мальчиком занялась в тесном контакте со школой.И в первый класс через год пошел совсем другой ребенок. Это про реальный опыт. Школа + семья могут сделать очень много, если захотят.А то что школа к таким детям "не привыкла", а привыкла звездеть, то такая позиция неконструктивна