Ну а если вот рассматривать в этой призме другой пример- в нашей же группе есть девочка, очень ранимая, плаксивая, эмоциональная. И если какое-то недоразумение, то она очень долго плачет- ее нужно взять на руки, утешать, отвлекать.У нее случаются обмороки, потому с ней очень нежно обращаются. В это случае оправдано отвлечение воспитателя на "особенного " ребенка или ей тоже идти лесом?