Почему же странный? Раньше танцы были общими, либо все вместе в шахматном порядке или колоннами, либо парами (что всегда удобнее и смотрибельнее для праздиков, и кружком поставить их можно, и танцы более интересные), либо одни мальчики/девочки. Не было такого, что танцуют 5 девочек, а остальные сидят - не те там танцы, чтобы не потянуть их, ножкой туда, ручкой сюда. Зачем отделять-то? Еще одна девочка все бы испортила? А так лучше, когда на репетициях она сидела и на празднике тоже в стороне? Я, наоборот, не поимаю смысла такого "разделеия", это всего лишь сад, а не большой спорт. Зачем здесь кого-то отбирать? Смысл утренников - радость детям и родителям. Да, если ребенок безобразно читает стихи, забывает, теряется, воспитателя можно понять, что не дает ему их, но у нас все равно либо давали одну строчку, либо компенсировали танцами и играми. Если ребенок не хочет танцевать, стесняется, тоже незачем заставлять, пусть стишок прочтет тогда. Но моя не стесняется, может, танцами вообще занимается, двигается хорошо, послушная, сообразительная, отчего не взяли-то? Притом, что раньше проблем не было? Хоть убей логики не пойму...