А у нас же теперь в департаменте образования "экономисты" сидят. И решили школы мотивировать рублем:"больше учеников - больше денег".Как этот механизм может работать в гос.школе с ее принципиальным ограничением на количество мест, непонятно.  Где они такую идею  подсмотрели? Интересно узнать, в каких странах она уже работает и дает хорошие результаты?Или господин Калина решил начать изобретать велосипед?