Я практик прагматик. 1. Профориентация. В такой ситуации всегда себе задаю вопрос, а зачем моему ребенку такое образование? Для общего развития или как будущая профессия?Я всегда считаь, что доп занятия должны идти как доп занятия к ОБЩЕШКОЛЬНОМУ образованию. Как ваша дочка представляет себе свое будущее, кем она хочет стать? Если "художницей", то у Вас будут силы и фин возможности ее кормить?2. Разные learning styles. Опять же надо ребенку видеть разные культуры и стили обучения. Как бы то ни было, а вот трудолюбию у китайцев надо бы поучиться. Главное в воспитании ребенка это умение взрастить в нем внутреннюю мотивацию на учебу, доверие мнению родителей и умение балансировать уроки, доп занятия и друзей, нет даже вот так ДРУЗЕЙ.моя колонка на еве http://eva.ru/jsf/programm/keyword.xhtml?keywordId=7308