Да нет, я как раз за то, что бы в начальной школе не было двоечников. При выборе между 2 и 3 я так же за 3. Но согласитесь - это уже нонсенс, если такой выбор стоит. Ну не верю я, что если ребенок выполняет ДЗ на 4 и 5, т.е. нормально закрепляет материал, то по контрольным у него будут сплошные двойки. Кстати, обычные работы в тетради у нас оцениваются очень строго.И вопрос у меня не в том, какая оценка отражает знания, а в том, идти к учительнице разговаривать или нет.