Меня недавно от нашего класса послали на родительский съезд начальной школы - такое большое родительское собрание, посвящённое нуждам школы и новым ФГОСам. Я-то просто отсидела свою повинность (послали 5 родителей, которые обычно ни в чём не участвуют ), а многие активные родители очень сильно возмущались нынешними методиками преподавания и в том числе олимпиадами.Особенно запомнился один дед, который сам заслуженный учитель - встал и хорошо поставленным голосом начал вещать про эти дистанционные олимпиады, что это фикция, задания для "2-4 класса" - это бред, каждый учебный год - это целый мир и разный уровень развития ребёнка, что задания рассчитаны на помощь родителей, бабушек-дедушек и Интернета, и мы приучаем детей врать, когда они получают грамоты за такую совместную работу и мы их сами за это хвалим.Конечно, это ещё и хороший бизнес - участие в каждой олимпиаде платное (что-то около 150 рублей), а они всероссийские .Я Лёльке чётко сказала, что любой набранный балл на дистанционных олимпиадах - это не её заслуга, потому что без моей помощи и Интернета она не справилась бы, но мы участвуем в этих олимпиадах, чтобы поломать голову над сложными вопросами, узнать что-то новое и интересное, расширить свой кругозор по этим предметам и попрактиковаться в быстрои поиске нужной информации и подготовке презентаций. Мой ребёнок прекрасно это усвоил.Задания этих олимпиад действительно слишком сложные для самостоятельной работы детей (кроме, пожалуй, русского, который Лёлька сделала с моей минимальной помощью).