и объясняли, что общаясь с плохоговорящими и неговорящими детьми у ребенка, которые говорит, начинается регресс. шедеврально. А они объясняли механизм регресса?Безусловно любому ребенку лучше находится в речевой среде. И помещать ребенка с легкой звуковкой в группу детей со сложной структурой дефекта не лучшая идея. Но следует понимать, что серьезные проблемы с речью, а уж тем более регресс возникает ТОЛЬКО при поражении мозга. Копировать - да (и то быстро надоедает), заиметь болезнь НЕТ.