Знаешь, Макс в первом классе, с учительницей, с которой у них было полное взаимопонимание не был таким ужасом ужасным. Да, тяжелый, но не так, как тут. В общем таких детей как Макс или любят или ненавидят. Среднего не выходит. А язык у Макса вообще без костей! Я даже думаю. что Андрею фору даст. Мама про меня всегда говорила, что "ты с младенчества знала что и как и кому надо сказать", а Максим наоборот... это просто кошмар! У меня друзья шутят "да он тебя троллит!"  Мне иной раз ТАК стыдно с ним, ну например начать продавщице рассказывать о том какие у нас внутрисемейные отношения типа "это вообще-то не родной мой папа" при папе, рядом стоящем. Или в лифте папа с дочкой лет 10, у неё в руках пакет с печеньем "мда... наверное вкусное печенье!", ой не знаю! Прямо сквозь землю провалиться охота. Хамство мы вроде бы победили... мне удалось донести до него что я не воспринимаю ни хамского тона, ни тем более текста. Но  в школе всякое бывает.Относительно оформления задач. Я понимаю, что это необходимо. И необходимо вырабатывать это сейчас. Я с этим бьюсь уже полтора месяца!! И он то пишет, то не пишет и когда не пишет говорит "я всегда так пишу!" и делает вид, что не понимает о чем речь.Максу я на уроки ставлю какое-то фиксированное время. Например 6 столбиков примеров он решает в среднем за 10 минут. Я ставлю ограничение в 20 и требую АККУРАТНОГО выполнения. Конечно, если я над ним стою, он пишет быстрее и аккуратнее, чем если сидит один. Если мне некогда оценить трудозатраты по ДЗ, и выдать ему временной лимит, он может сидеть 2-3-4 часа за столом играть, читать, по сто раз переписывать черновик  и сделать всё в последние 30 минут. Вот это меня страшно нервирует, потому что потом он расстраивается что "не успели погулять, посмотреть кино, мало времени почитать в постели", а я каждый раз объясняю что "ты сам у себя отнимаешь время!"Со старшей (а моя тоже в 7 классе, но на год младше, в апреле 13) у нас получилось, что она живет фактически на три дома. У первого мужа у нее комната, у нас кровать, и в школе комната на троих. И могу сказать что вот школа-то как раз её приучает к тому что бы убирать вещи. Правда так же - комком в шкаф  Но уже без "сюрпризов" (вещей, которые вываливаются стоит открыть дверцы, потому что шкаф у них в комнате один на троих ) Но до сих пор эти колготки, которые после её отъезда вываливаются откуда-нибудь, бумажки от йогуртов, фантики от конфет в постели. У меня к этому двойственное отношение, с одной стороны я слишком живо помню какой была сама... и КАКАЯ у меня была комната (бедная мама!!! она все приговаривала что у меня там крокодильчики заведутся, уже даже не тараканы), с другой стороны с тех пор как мне стало НАДО, я бардака не выношу. Так как Вика у нас бывает всего сутки раз в две недели + каникулы (через один чередуем с первым мужем), то в основном порядок на Максе, с ним у нас договоренность, что раз в неделю у нас генеральная уборка, в которой я, разумеется, помогаю. Но всё равно я не могу сдержаться каждый день когда он начинает играть это лего по всей комнате!!! Ступить некуда!А Вика читать читает, но  бы сказала без особого энтузиазма, читает на английском (папина гордость), музыкой занимается, но вот так что бы увлечений... нет таких. Увы. Совсем нет. Все свободное время в голове у нее девочки и мальчики и их отношения. При этом мыслит трезво, рассуждает здраво, так что хоть в этом плане я могу быть спокойна. Но отсутствие какого-то ДЕЛА меня очень расстраивает.