У меня ребенок и сам рисует (раньше каждую свободную минуту хваталась за что-нибудь пишущее), и родителей привлекает - они может какой-то новый прием покажут в изображении, и с преподавателем рисует , т.к. уже семейных умений у 3 взрослых не хватает. Может, у нас это и не занятия (т.к. ей не дают академическую технику), а просто развлечение, но мне нравится, что они разбирают художественные произведения и преподаватель делает акцент на освещении, перспективе, композиции. В итоге четырехлетка в своих рисунках в т.ч. играется с размерами объектов, постоянно повторяя "этот кажется маленьким, потому что он далеко, а на самом деле он такой же по величине как ...", потихоньку пытается тени изображать и разную освещенность. И ее фантазии это отнюдь не мешает.