Совет такой уже был, но все же повторю. У меня еще даже не первоклассник, подготовка только. Психолог (нейропсихолог) после диагностики в числе прочих советов настоятельно рекомендует гувернера. Говорит, что мои требования и методы (честное слово, никаких прям уж зверств и прочих ужасов) своеобразны, а нужны унифицированные проверенные временем способы, которые будет реализовывать СПОКОЙНЫЙ и непредвзятый человек, умеюший это. Проблема в том, что требую результат, а нужно автоматизировать процесс, мотивировать ребенка на этот самый результат, как-то так, а я просто не понимаю, как это сделать, делаю, как могу - объясняю, слежу, помогаю, одергиваю, отчитываю, но это не совсем то... Разговор о 2-3 разах в неделю по 1-2 часу. Я понятия не имею, где такие ищутся (не Москва), как проверить, как договариваться и проч., но ведь если озаботиться, можно же все найти.В вашем случае - возможно, это учительница вам порекомендует, может, есть какой-то педагог на примете. Или в какой-то психологический центр обратитесь, и туда можно на занятия, и попробовать индивидуально договориться.