дело не в интересует/не интересует, а то как учитель преподнести и ведет себя.  У одного учителя дети если и не интересуются, но делают все без проблем и даже с интузиазмом, а у другого... "жизнь не мила", не то что предмет. тем более учитель не может донести, что его предмет интересен, учитель сам скорей всего свой предмет не любит, и детей не любит, веоятно и свою жизнь то не любит... в общем классическая страдалица.