Я написала то, как я считала нужным делать. За других не скажу, не знаю. И когда объем был действительно и на мой взгляд большой, помогала ребенку. Не считаю что делала ЗА него. Наоборот, если он написал плохо - я не писала второй половины. И он сразу привык стараться. Так делала когда-то моя мама со мной. И для меня это нормально в первом классе.