Т.е. вы считаете, что разучивания текста дома достаточно? А как же выразительная игра? Оттенки? Эмоциональная сфера? Моему ребенку задают обычно так: одна пьеска разобранная на уроке с педагогом доучить дома, другая с прошлого урока - доучить на отметку, третью разобрать отдельными руками дома, плюс разные упражнения на постановку руки, проработка басового ключа, мы в 1 классе. И мой ребенок не просто учиться читать текст, а уже знает, что такое форте и пиано, что такое вилочки и как их играть, и уже знает некоторые итальянские термины, так что выразительная сторона тоже очень важна.