Насчет писка радости на тему раннего чтения - ошибалась? однозначно, если не заметила "качества" этого навыка. Правда, нейропсихологи объясняют эти ошибки гораздо более доходчиво, не так топорно, как "впихивать-не-впихивать" (что часто вызывает протест: "Каааак??? ЧтО, мой ребенок тупее других??? Чёй-та он "не созрел"???"...