Сын, второй класс... Английский учит 3-тий год: первый год - на подготовке к школе, второй год - в первом классе добровольно-принудительно по 2 часа в неделю. Честно говоря, особо не парилась (моё упущение) - ну не нравится ребёнку язык учить, припрёт - выучит. В результате за 2 года освоил счёт до 10-ти (скороговоркой, вразнобой числа не называет), то же самое с алфавитом + ещё слов 20 от силы. Второй класс, теперь английский - обязательный предмет, 3 часа в неделю. Я за ребёнка взялась (благо, мои знания позволяют). Каждый божий день, включая выходные, я занимаюсь с ребёнком английским (точнее, подготовкой домашних заданий). Они учатся по оксфордским учебникам (набор из нескольких учебников, рабочих тетрадей и дисков). Диски слушаем по многу раз, пытаемся угадывать написанные в учебнике слова (чтением ЭТО назвать нельзя), списываем по образцу слова. Очевидно, что данная методика моему ребёнку не подходит, но программу я не могу выбирать. Ребёнок не запоминает практически ничего!!! У меня уже сомнения, соответствуют ли его умственные способности возрасту, хотя по другим предметам ребёнок учится хорошо. За полтора месяца с начала учебного года мы выучили наизусть только дни недели и цвета (не очень уверенно). Фразы: What`s your name? How old are you? и How are you? до сих пор выучить не можем, хотя повторяем их почти каждый день! Я в отчаянии! Бывают люди, которые вообще не способны к изучению иностранных языков при прочем нормальном развитии?