Как говорится,  "навеяло" сегодняшними "школами по прописке"Я 73-го года рождения, насколько помню, подавляющее большинство детей ходило тогда в школу именно по прописке. Лично в моем классе было полное разнообразие: от почти гениального мальчишки до ребенка с явными нарушениями. Учились все вместе, учились нормально. После восьмого (девятого?) многие слабенькие ушли в техникумы и ПТУ. Никого принудительно не заставляли, они сами "уже научились" . Кто-то "из троечников" остался в 9-10 (10-11, я потому в скобках пишу, что именно тогда появился 11 класс, но для нас переход был автоматическим). В девятом народ активно начал ездить по всяким институтским курсам для школьников, ходить по репетиторам именно по тем предметам, которые предполагались на экзаменах в выбранных будущих институтах. В последний же школьный год учителя вообще попросили выбрать "нужные" предметы и тех, кто собирался их сдавать опять же таки в институт, тренировали сильно дополнительно. Остальным же задания давали в рамках программы.Так вот, к чему я так долго и упорно. В итоге, все наши сильные ребята поступили в отличные учебные заведения сами. Одного конкретного троечника папа засунул по знакомству в институт, остальные тоже поступили в не такие громкие, но все же высшие учебные заведения. Короче, устроились. И "вышли все из народа" , т.е. началка и средняя была для всех едина, старшая - уже ЛИЧНЫЙ выбор и усилия, ессно поддерживаемые учителями и родителями.А сейчас наблюдаю картину: родители прям таки костьми, грудьми и другими частями тела ложатся, лишь бы деть попал в супершколу (главное, не в обычную). А деть - нормальный среднестатистический ребенок. И многие еще в началке резко начинают, по мнению учителей и собственных родителей, "сдавать". Взрослые бросаются их натаскивать...Мне всегда казалось, что эти супер-школы для действительно неординарных детей, способных действительно в легкую выдержать огромные нагрузки. Получается, теперь все дети такие? Обычных мало-мало?А если это не так, зачем родители мучают и портят жизнь своим собственным детям. Ведь они "скопытятся" еще в началке, так и не поняв, что учиться - это здорово и интересно, а не тяжкий сизифов труд...Мне кажется, нельзя так. По крайней мере, нужно дать детям дорасти спокойно до более старшего возраста и предоставить сделать собственный выбор.