Старший сын был в нескольких частных садах, в то время ни о чем другом и помыслить не могла.Младшая- ходит в муниципальный сад. Поэтому есть с чем сравнивать. Насчет питания- наверное, немного получше в частном, и то не во всех - не в меню, конечно;  меню абсолютно одинаковое. Кричали тут когда, что меню в муниципальном саду плохое, в том числе суп из шпината, а в "проплаченной программе" против меню  озвучивают меню частного детского сада- тот же суп из шпината.Дело в качестве  поставляемых продуктов и умении поваров. Попробовала тут груши в саду- не очень вкусные, зеленые. И выпечка- вроде по виду точь в точь, как в частном, а не такая. Тесто твердое. Но опять же, повторюсь, не во всех частных садах так, и наверное, в некоторых муниципальных садах повара лучше готовят. Ну тут уже зависит все от заведующей. В замечательном частном саду, куда ходил старший, заведующая "дрючила" поваров, вот они и старались, а воспитатели некоторые были очень злые и реально могли накричать на ребенка. У нас в муниципальном саду персонал отличный,на детей никто не кричит, очень хорошее к детям отношение, зато нет занятий, практически никаких. Запас одежды у нас в саду тоже есть, всегда дадут.В частном саду могла привести ребенка, когда хотела, хоть вечером. В муниципальном- с этим сложнее- порядка больше. В основном, конечно, просят до 9 утра приводить. Старший сын после частного сада, плавно "перекатился" в прогимназию, а потом в гимназию, сейчас учится с детьми олигархов, и увы, тяжко мне его "спустить с небес на землю". Он просто не понимает, что день рождения можно праздновать где-то, помимо Лотта плаза или Никольская Плаза, что зп в 100 тысяч нужно еще потрудиться, чтобы заработать. Он говорит "ну не поступлю в институт, но я же смогу себе найти работу тысяч за 100 хотя бы". И искренне не понимает, когда я ему говорю, что если он не поступит в институт, работа, которая его ждет- продавец, курьер, рабочий. Вот это я понимала под понятием, "избалованные дети".В муниципальном садике, безусловно, контингент гораздо скромнее.