у этого педагога авторская методика. она рисует каждый рисунок вместе с детками и попутно объясняет как и что рисовать, как краски смешивать и прочее. так она занимается с малышами. детки постарше рисуют сами, показывают ей, а она или подсказывает "в лоб" деткам по-младше или старшим намекает что не так.поэтому не боитесь, примерно такие "шедевры" будут выдавать все детки. если что - мама рядом сидит, поможет исправить огрехи. моя рисовала сама, ей не помогали, педагог к ней почти не подходит, т.к. моя справляется сама. про способности моего ребенка могу сказать следующее. мы занимались рисованием (на примитивном уровне) в петровской школе в саду, из 8 работ на выставке от группы - 2 работы постоянно висели моего ребенка. в школе (1 класс), из трех классов на выставке от первого класса висит 3 работы, две из них моей дочери. Вяземская, в школе и в саду говорят, что мой ребенок способный. я не могу адекватно оценить своего ребенка, т.к. для меня она самая лучшая и самая способная. дочка мечтает стать художницей, к сожалению водить ее серьезно куда-либо у нас нет физической возможности. показала работы дочки своей подруге, которая сама закончила художку, ее дочка в художке первый класс закончила. так подруга на наши работы сказала - миленькие, но не профессиональные. так, баловство. так что не мне судить. все объективно!