Так индивидуально все должно быть. Кому нужна скорость - тот пусть ее нарабатывает. Повторюсь, у нас в классе проблем со скоростью ни у кого нет, хотя прописи страницами не исписывали, д/з в первом классе были по паре строчек буквально. И как-то все писать научились. И диктанты пишут, и успевают все.Если у моего ребенка была проблема с каллиграфией (именно с каллиграфией, скорость у него как раз очень большая и грамотность врожденная) - так мы с ним дополнительно прописи и писали, в тех объемах, в которых считали это необходимым. Остальные-то дети тут при чем, если у них проблем нет?И если бы я заставляла его писать по 5 страниц, то совершенно точно бы отбила всякое желание учиться вообще да и до невроза чего доброго довела бы.И если бы в первом полугодии первого класса нам задавали по несколько страниц письма на дом, я совершенно точно бы перевела ребенка в другую школу. Не всем детям это подходит. Моему - нет.