В  4 года   отдала  своего  в частный  сад.   Закончилось это  тем,  что  меня  стали  отправлять  на занятия   с психологом .  Якобы   в  поведенчиских   проблемах  ребенка   виноваты   мы  с мужем  и  остро  нуждаемся  в  тренингах   со  специалистом.   Специалист  тут же обнаружился   в соседнем   кабинете    с  тарифом   2000  в час.  Следующая   попытка      посещения   сада   случилась   в  6 лет.  Это был  обычный   районный   неплохой  садик.  Из  двух   воспеток   одна  была  злющая   совковая  тетка  и от  нее   я  выслушала   много  всего  и  про  неадекват,  и про  диагнозы.  А   вот  вторая   педагог  оказалась   замечательная ,  проффесионал   своего дела.  Все  время  меня  успокаивала , поддерживала   ,  акцентировала   внимание  на  достоинствах  .   И ребенок  стал  ходить  в сад  ....через  день  .По  графику  добрая-злая.   Руководствуясь  этим  опытом   я   полжизни   положила  на  выбор учителя  младших   классов.   Мною  была   проведена   огромная расследовательская   работа   с   допросом   десятков   мам и  бабушек   ( знакомых  и незнакомых)    И это  принесло  плоды. Проблем  со школой  особых   не  стало   к 3-му   классу .  В первом и под  партой лежал  и по  проходам  бегал   и  детям  не давал заниматься  -все   отнимал   у них.  Но   Учитель   смогла это   вынести  , не  срывалась  , не  кричала ,  не  выдвигала  диагнозов и обвинений.  Провинности  опускала,  но за малейшие   успехи поощряла  и  хвалила  перед   всем  классом  .   Сейчас  ребенок почти  отличник  (  только  по  физре и рисованию  тройки )   несмотря  на  сложную  программу  и  усиленный  английский.