послушайте, умная вы моя, но почему-то далекая от жизни Если в вашем поселке городского типа выпускник дирхора имеет право преподавать специальность фортепиано - пусть преподает )) В нормальных муз школах, дирхор преподает непосредственно хор и в крайнем случае общее фно для скрипачей всяких. Так что тут вы мимо. Теперь второй момент. Именно училище и дает основу для преподавания, и там идет большинство предметов, связанных с методиками преподавания, помимо естественно обучения испольнительству. А высшие заведения, и уж тем более консерватория - выпускают ИСПОЛНИТЕЛЕЙ. Которые, предполагается, будут не курочку рябу с 5-летками учить, а которые будут выступать сольно с программами, или отлично концертмейстерами практикующими станут. Поэтому у кого такие планы на жизнь - то и должен туда идти учиться.Третий момент. Любой учитель должен иметь практику игры. У вас она есть? Я вот параллельно те же 5 лет еще работала концертмейстерами в 3 местах - и с певцами, и с инструменталистами. А вы играете? Потому что в нашей муз.щколе даже самые лучшие учителя, но с годами уже ничего выше пьески для 7 класса муз.школы сыграть не могли, потому что практика игры она теряется.И пахать, как правильно вы написали (потому что в таких специальностях нужно именно пахать) я не стала еще 5 лет, т.к. не собиралась связывать всю свою жизнь только с музыкой. А пошла на вышку в другую специальность.Поэтому сочувствую, если вам основные музыкальные моменты все привили исключительно на последнем курсе гнесинки У многих это случается еще раньше. Поэтому преподавать 6-леткам вполне считаю себя правой. Да даже и не только я, но и закон, дающий право после училища преподавать. Так что идите собачиться в другое место