в россии, не семейное, я не могу его научить как в школе, просто индивидуальное в школе, как мне объяснили, привожу на 3 часа, его учат, потом контроль и экзамены, но меня смущет его необщение со сверстниками, предложили смешанное, но опять тут подводные камни... ребенок своеобразный... по моему мнению избалованный, по мнению психолога, просто с патологией, но открытым интелектом, генеальными способнастями к математике и логике... вообщем она говорит о гениальности, типа Перельмана... но я хотела бы думать, что у меня обычный ребенок, но хороший манипулятор....