В комнате с игрушками три специалиста общались с Сережей. Когда определили все наши проблемы, начали обучать нас родителей как коррекционно обучать его на данный момент. А всё началось, когда после двух больниц в том году Сережка перестал наращивать разговорную речь, перестал указывать на вопрос "где" (или очень редко), потом я стала замечать, что он на площадках со своими сверстниками контрастно смотрится: те носятся, играются, капают снег, лезут на горки, а мой боится шаг сделать без меня, на горку только его поднимаю своми силами (а это 14,5кг!!!), капать вообще не умеет... Обращенную речь к нему скажем так 50% понимает, а остальную или игнорирует, или не понимает, что от него хотят..Короче, что тут говорить...                  Да, план действий выдали и сказали в июне показаться, чтобы понять есть динамика развития или нет...Не поверете, в день по несколько раз реву или впадаю в уныние...Думаю, если бы у меня не было бы блестящего развития моей старшей дочки, то может ещё как-то более спокойно приняла эту ситуацию, а так на фоне неё и детей на площадках, просто жуть... Хотя сто раз тут же себе говорю, что все дети разные и развиваются по разному!