Ира, я думаю, что огорчалась бы таким записям, но их проще благоприятно для ребёнка прокомментировать, чем двойку. Я сейчас готовлюсь успокаивать ребёнка, получившего вместо пятёрки четвёрку. Это, конечно, не двойка, но для конкретной девочки может быть болезненно. Слово - стимул для коррекции поведения, а отметка - штамп, клеймо. Ну и ставить двойки второклассникам, по-моему, чересчур жестоко.