Ну а что, в самом деле? Вас не возьмут, потому что на учебнике был написан другой автор? Скорее всего школы берут на основании тестирования, к которому вам в любом случае придется готовиться.  Тем меньше, чем в среднем выше уровень ребенка. А уровень в "профильных" предметах определяется не школой, а способностями ребенка и ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ временем, которое он на этот профиль затратил. Общеобразовательная школа тут слабая помощница. Она обеспечивает базу по непрофильным предметам, не более.  Так что ИМХО, но Петерсон - это "усложненная математика для гуманитариев".  Это их можно развить с помощью Петерсона.  А для ребенка, претендующего на мат.школу это совершенно без разницы.Определить склонности ребенка (гуманитарий или технарь) наверное классу к 4му можно. Но не любой "не-гуманитарий" - это математик.  Если мы о "математике" - как о будущем математике(физике) - человеке, который будет двигать науку и технику страны.   И вот на этот уровень ребенка вытолкнут и подтянут все равно класса после 8го, особенно мальчика.А чтобы стать успешным менеджером или даже экономистом, серьезные мат.школы вообще не нужны, а может даже и вредны.  Хотя сейчас каждая вторая школа с 5го класса - "математическая".  а кого и зачем они готовят, мне пока не ведомо. Но вряд ли может существовать такое количество _серьезных_ мат.школ. на них школьников не наберется.UPD: вот в тему:http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-post-message.jsp?topicId=2907488&messageId=73991469"сами математики назвали лишь 5 школ, которые они считают математическими".  И в 57й набирают в 8й класс. В какие классы набирают остальные, можно посмотреть.