У меня дочь раноговорящая, заговорила в 1,5, в 1,8 заговорила чисто и сложными предложениями. Сейчас 2 класс, что в итоге: НЕвнимательная, есть некоторые способности к математике, явно не гуманитарий, хотя язык подвешен хорошо и вообще болтушка, хорошая память, в целом не дурочка, учится хорошо.Есть поздно говорящий сын, начал говорить 2,8 - он явно не глупее старшей сестры, сейчас говорит хорошо, такой же болтун , тоже хорошая память.Мой вывод: ранняя / поздняя речь сама по себе ни о чем не говорит