Просто интересно коллективное мнение.Есть ребенок среднеспособный, но с желанием.1-ый год учится в музыкальной школе. С первого дня педагог по предмету ставит оценки. В основном 5, несколько раз были 4. По итогам прошлой четвери все пятерки. Дома заставлять заниматься не приходится, все делает сам. Пауком над ним тоже не нависаю) так как муз. образования не имею.До недавнего времени была уверена, что у ребенка все ок. Сейчас готовимся к первому экзамену. Он будет в декабре - комиссия, полный родителей зрительный зал. Ребенок готовит 2 пьески. Играть будет под аккомпанемент ф-но, сам играет на флейте. И вот поднялась пообщаться с нашим педагогом и так и застыла под дверью:"Ты не сыграешь на концерте, получишь два! Весь зал будет над тобой смеяться!...Ну что стоишь как олух?!! Думать надо НОТАМИ! Сегодня даже на двойку не играл!!..." и все общение в таком духе.Педагог вышел за дверь, явно не ожидая меня увидеть, смутился. Но тут же сказал "не обращайте внимания, это технический момент!"В дневнике в этот день у ребенка за работу 4.С ребенком поговорила (НО он очень закрытый эмоционально) кроме "все нормально, ходить и заниматься буду и дальше" ничего не добилась. Ваше мнение?