девы,помогите разобраться! особенно мнения учителей нужны .начался у сына второй класс, класс. рук. стала ставить оценки. до этого мы думали, что всё у нас хорошо (в смысле классного руководителя, да и вообще),но как открыли первую проверенную тетрадь (от 3 сентября), работа по-математике:всё решено правильно (задача и примеры), но ребенок пропустил по 2 клетки вместо одной между примерами и написал в ответе "4 карандашей" вместо "4карандаша", всё это посчитано,как 5 ошибок и стоит 3 с минусом! во-первых, это был первый рабочий день! во-вторых,ну вообще три с минусом по МАТЕМАТИКЕ за такое разве можно ставить?! позвонили, она говорит:это не первый день, потом ещё раз проверила тетрадь, убедилась,что первый, исправила на четыре!но эпопея то продолжается:вчера смотрю в домашней работе всё правильно,но зачем-то цифру 3 товарищ обвёл несколько раз и... оценка снижена, стоит 4! в русском:одно исправление - стоит 4! опять поговорила с учителем,он считает, что исправление или пропуск клетки и .тп. приравнивается к ошибке! при этом :да не волнуйтесь, ваш то ввсё равно лучше всех учится! ну вот это реально правильная оценка? что-то мне кажется что всё должно бытьт не так! да что там кажкется, уменя дочь на два года старше, им никогда не снижали за исправления и т.п., скорее, ставили 5,но писали "аккуратнее", "внимательнее"... и у них очень сильный класс, в прошлом году вручали грамоту "лучший класс в школе". добавлю,что с учителем сына я в очень хороших отношениях, она мне искренне нравится, я председатель класса, ребенок в прошлом году очень хорошо учился... а сейчас вот  . извините,что длинно! надо ж было обрисовать полную картину