Ой, нет, черные слезы по такому поводу не льются. Что говорят специалисты? Вы же с кем-то занимались и занимаетесь? Что говорит учитель? Мотивировать ребенка, который физически не способен что-то сделать, - дело бесполезное. Представьте, я вам расскажу в теории, как запрыгнуть на 4 этаж, карточек наделаю, буду убеждать, заставлять, всячески мотивировать и наказывать. Сумеете запрыгнуть? Или мы с вами вместе будем мотивировать 6 месячного малыша прыгать через скакалочку. Сколько нам времени понадобится? В первом случае все будет бессмысленно, во втором просто нужно время. Ребенок пишет, читает, как-то рисует, понимает, как в принципе от 8 отнять 5. Хорошо говорит на родном языке,  значит с памятью, слухом, вниманием, анализом информации у нее все в порядке, может быть ей просто нужно в два раза больше времени, чем всем остальным? А то, что вы были отличницей - это очень хорошо. У ребенка хорошие гены, ей есть куда развиваться, а у вас есть достаточно внимания и прилежания, чтобы ей в этом помогать.