Сын учит язык в школе. Как раз с 8 лет. Программа Spotlight. Сразу и писать, и читать, и говорить, и слова заучивать. Считается, что это правильно и эффективно. Меня это ставит в тупик: родной язык ребенок учит по-другому - сначала говорит и в принципе набирает лексику, потом обычно читает, потом пишет. И писать учится долго-долго. И грамота идет отдельным предметом. А тут все в одном флаконе  Конечно, родной язык учат постоянно и с рождения, а иностранный 2-3 раза в неделю и не с рождения... но все-таки есть тут какая-то неправильность. Взрослому этот метод подойдет легко - уровень развития мозга все-таки другой, нежели у ребенка.... но раз есть методика, и она показывает эффективность (правда, у наших детей из двух классов этой эффективности нет ), значит придется учить так.Но у нас выбора нет - это школа