Ребенок во 2 классе, английский первый год. Сплошные словарные диктанты. Сначала буквы, теперь новые слова. Это у всех так? Для меня такая методика не понятна. Для чего эта лабуда сейчас нужна. Неужели не достаточно просто учить слова, строить предложения. Не понимаю, зачем заниматься этой писаниной?