Он единственный нормальный в группе вашего сада, причем воспитатели тоже неформатные у вас. Это что за наказание: сидеть на стульчике? Он сидел? Т.е. соблюдал идиотическое правило, осознавая вину за то что сделал по неловкости(толкнул, зацепил за шарф?) Или за то что сделал обороняясь(укусил в ответ)? Какая цель наказания? показать что ваш сын не такой как все? Он это знает, вы это знаете, к чему демонстрации?Объясняйте ему, что люди разные, что надо стараться быть аккуратнее, не нарушать правила(хотя проверять границы дозволенного нормально для человека его возраста), т.к. от этого страдают люди, но это не значит, что он научится сразу пить чай аккуратно(не все взрослые это умеют, никто от этого не умирает и на работе за пролитый чай на стульчике отдельно не сидит). Единственное наказание за такого рода проступки - пытаться исправить содеянное: стукнул Машу об шкаф - иди ее успокаивай, извиняйся, урегулируй ситуацию так, чтобы Маша простила и перестала страдать. Подумай об этом и постарайся в следующий раз играть поаккуратнее, Маша хрупкая и а травма не очень веселое дело, совсем не то чего хотелось добиться. Вот этому и учите: добиваться того что хотел, избегать того, что не хотел. А не тупо следовать правилам и быть как все.