А у нас плавное-плавное вхождение в процесс учебы  до сих пор по 3 урока по 35 минут, только пару дней было по 4 урока, и то - хореографию и еще что-то в таком же духе добавляли. Один день был потрачен на "экспедицию" - провели экскурсию по историческому центру Дмитрова (собственно, школа в этом ист. центре и находится). Когда начнут учиться на полную катушку - пока не говорят. Но уроки... Задают по паре-тройке строчек что-то типа примитивных прописей - закорючки, галочки. Я вначале не парилась - написала, и ладно, ничего, что не супер. Сегодня вышла учительница и пожурила, что родители не проверяют домашние задания, а иначе увидели бы, что закорючки не такие, как в образце. Оставшуюся часть дня мы потратили на закорючки((( Скандальный день получился, деть даже надела ветровку вечерком и собралась выйти из дома вон. После того, как я предложила ей это сделать всерьез, деть передумала))). Такие страсти-мордасти... Засада в том, что ширина полос в этих прописях больше, чем в тетрадях, т.е. в черновике не отработать. На эту ширину пара часов ушла, пока я поняла, что не так... Три строчки в одной тетради, две в другой, что за ерунда?... Совсем расслабились, что ли... И на занятия дополнительные пока не ходим, мне пока без этого бы выжить... Наоборот, что ли, хуже ребенку без занятости, заносить начинает. А так - то теннис, то английский, некогда выпендриваться...Ваши дети как с закорючками справляются? Вы добиваетесь идеального результата? Или как вышло, так и ладно?