Рисовать он очень любит - это помимо всяких занятий - разные схемы, планы поиска сокровищ, картины устранения пожаров и пр. мальчишечьи штуки. Еще придумывает разные знаки на манер дорожных и развешивает везде. Но это все быстро, в полете фантазии, проговаривая на ходу истории. Детали не вырисовывает, конечно. Даже на музыке кабинет увешан "музыкальными" историями, как ехал поезд, в одном вагоне ноты, в другом ключи, в третьем длительности, все рассыпалось, потом собралось. Его учитель, молодой парень (он еще доучивается в Гнесинке), по-моему, сам получает удовольствие от этих историй.Обидно, если сад или школа сведут все это на нет.Учителя тоже не могу пока выбрать. Есть замечательная, добрая, но в более слабой школе. В сильной школе учитель построже.