1.развесьте по всему дому карточки со словами с названиями предметов. То есть на стену вешаете "стена", на дверь "дверь", на пианино "пианино" и т.д. Как можно больше слов. И не бойтесь длинных, типа холодильника.) Один-два раза прочитайте эти слова сами - ребенок быстро поймет, что написано то, на чём висит)) дальше от вас ничего не требуется.2.Сделайте книжки с картинками (картинки можно вырезать из журналов, можно нарисовать самим, можно распечатать на принтере и т.п.) - всё что угодно и что может быть интересно вашему ребенку, любые темы.Можно группировать по темам книжки: продукты, космос, времена года, птицы...  Подписи к картинкам - распечатайте на принтере и приклейте. Это могут быть не только отдельные слова, но и короткие предложения. Один-два раза читаете эту книжку сами НЕ СПРАШИВАЯ РЕБЕНКА НИ О ЧЕМ И НЕ ЗАСТАВЛЯЯ ЕГО НИЧЕГО ЧИТАТЬ. Далее от вас ничего не требуется, кроме как подсовывать эти книжки вашему ребенку для самостоятельных просмотров. Таким же образом можно просто сделать фотоальбомы про вашу семью и про вашего ребенка - читать про себя-любимого всегда приятно и интересно. Например, "Ваня ест", "Ваня танцует", "мы играем в мяч" и т.п.3.Не спрашивайте, не проверяйте, не экзаменуйте, не критикуйте.4.Хвалите, поощряйте, хвалите, поощряйте.посмотрите мой сайт раздел "Глобальное чтение" - адрес в паспорте.будут вопросы - пишите, не стесняйтесь.Забыла сказать - все подписи должны быть довольно крупным шрифтом написаны. И книжки должны быть именно самодельными - они гораздо интереснее типографских)