Мы занимаемся каждый день, кроме дней, когда у нас специальность, и воскресенья, иногда утром перед школой быстренько проигрываем гамму или читаем с листа, чтобы укоротить вечернее занятие.Вот в данный момент у нас в работе 4 произведения - 2 этюда и 2 пьесы, плюс каждый раз новая гамма (обычная, расходящаяся, хроматическая, аккорды, арпеджио, септаккорд). В прошлом году была нагрузка примерно такая же.Наше домашнее занятие включает в себя чтение с листа (1-2 страницы), гамма - играем все виды 1-3 раза, в зависимости от сложности, каждую пьесу по нотам медленно 3-10 раз, отрывки, которые задали наизусть - несколько раз, пока не выучит. Этюды нам в пятницу на конкурсе играть, уже давно знаем наизусть, играем их 5-7 раз медленно по нотам, пару раз быстро наизусть, потом "как на концерт" я дочку объявляю, она выходит, кланяется, отыгрывает итоговый вариант.В среднем занимается около часа. Я из этого времени сижу рядом с дочкой минут 10-15 максимум - контролирую разбор новых произведений, итоговые варианты концертных или если слышу откровенно неуверенную или фальшивую игру, подхожу, проверяю, заставляю сыграть ещё пару раз правильно.Если у меня ребёнок устал или плохо себя чувствует, разрешаю отыграть всё по 3 раза, просто чтобы не забыть.