вспомнила игру, которую используют в Голалндской школе. Они слова не просто проговаривают, они их хлопают в ладошки. Разделяют фонетически слова на части. Сколько слогов - столько раз хлопают. Очень наглядное разделение получается на слух. Песни поют. Учитель не произносит какое-то слово в песне и они его по ходу песни выхлопывают.А больше они и не делают ничего. Учат параллельно буквы и их звуки. Часто звучит в слове не так как в азбуке.