Мои в этом году в 1 класс пошли. Класс один, сидят далеко др. от друга. Соперничества пока не наблюдаю, еще рано судить, оценок нет, все пока очень легко. Какие нюансы уже отметила:- мои шумные, озорные и непоседливые детки ведут себя очень хорошо, неожиданно хорошо. Ушли в свою "скорлупку", собственный мирок. Явно это незаметно, сужу по тому, что до сих пор не знают по именам практически никого, общаются на переменах друг с другом. Мама девочки, с которой Вова сидел 2 недели, но так и не запомнил ее имени, сказала, что Вова с ней почти не разговаривает, впрочем, как и с другими.- дети их не различают. Скорее всего, будет тоже самое, что и в саду: "братья" или "братья Купцовы". Обращение даже к одному: "брат Купцов". Мальчишек моих это изрядно раздражает. Поэтому по максимуму все у них разное - портфели, рубашки, галстуки, спорт. форма и т.п.  Пусть на первых порах хоть по вещам различают - Учительница, к сожалению, пока их тоже объединяет. На собрании всем детям давала характеристики, про моих было сказано только: "Сережа активнее, чем Вова". Правда, ей пока сложно судить, всего месяц прошел, а в классе у нас 32 чел. Они тихие, не выделяются, у них период адаптации. Представляю, как она "обрадуется", когда они освоятся - Что касается меня - 2 разных класса я бы точно не потянула, мне моя психика дороже. Возможно, потом их и разделим, но не сейчас.