Вот не сдержусь, и поддержу . Только то что вы называете заученными примерами - это на самом деле "увеличение на 1 с опорой на числовой ряд" - и это является основополагающим в сложении. Состав числа - это уже сложение более сложное, и без свободного ориентирования по ряду весьма затруднительно. То же самое и вычитание - сначала учат -1 с опорой на ряд, и только потом остальное вычитание. Если что, это мнение трех дефектологов, с которыми я это обсуждала .