То, что  каждый родитель решает сам - полностью согласна.Но субъективная оценка развития ребенка и его  реальная психо-физиологическая зрелость -  две большие разницы. Я тут в соседнем топе писала. В 4 с хвостиком  я своих  засунула к психологу в кризисный центр, а там почему-то  с малышами работали  в основном  на определение уровня развития,  в том числе и по подготовке к школе. Вот прямо  знакомые тесты для дошколенков и давали. В 4,7 ребенка мне вернули со словами, что  он  готов на уровне среднестатистического  первоклассника, его  можно  уже отдавать  в школу, он программу может потянуть. Но я его же не отдала, потому что  это абсурдно. Потому что  еще два года ему положено  бегать, прыгать, играть  в ролевые игры и игры вообще, а не сидеть  за партой.