Всем доброго времени суток!Мамы подростков очень нужна помощь! Буду благодарна любому совету.Длинно. Дано:Мы с мужем, мне 23, мужу 29. Мой брат – 15 лет, 9 класс. Абсолютно спокойный, ничем не интересующийся товарищ.Мама с папой в разводе. Брат все это время жил с матерью. Мама сама по себе «кукушка», сыном не занималась, при этом и не работала и не работает до сих пор. Сразу озвучу финансовый вопрос, она жила на алименты, которые отец (еще в браке) выдавал, после развода отец перечислил большую сумму на ее счет до 21 года каждого ребенка. Сначала была няня/бабушка, потом очень хороший платный сад, т.е. внимание ребенок получал с головой. Затем была начальная школа с очень хорошим классным руководителем, которая буквально каждого в попу целовала. А потом настала средняя школа… Тут начались проблемы, так как мать им не занималась, брат рос сам по себе. Покушать, одеться, обуться – все было, но элементарно проверка д.з, контроль посещения кружков – отсутствовали.  Компьютер в неограниченном доступе, после чего и без того слабое зрение (было – 2.75, стало -4) стало еще хуже.  Итог: успеваемость в школе – все тройки, кроме физкультуры и труда. На мой вопрос, почему не контролируешь,  отвечали – «Ну он же мальчик, как я его буду контролировать?»Это было долгое вступление, а теперь суть…С мая брат переехал к нам. Т.е. ко мне и мужу. Отец работает в другом городе, приезжает на каникулы (т.е. раз в месяц-полтора). Мы перевели его в школу, обследовали в больнице, нашли репетиторов, полностью переодели (мама не заморачивалась его внешним видом, как правило, одежду покупала сама, не всегда по размеру, в магазинах типа Фамилия, остин и т.д.)Заканчивается первый триместр, результат более-менее положительный – брат освоился в новой школе, стал более уверенным в себе, записался в спортивный клуб, ходит на тренировки. По учебе  пока выходит только две тройки, и то, только потому, что нахватал двоек за невыполненное задание. Остальные все четверки-пятерки. Я считаю, что это очень хороший результат. Но чего этот результат стоит…Я каждый день хожу за ним «дятлом», по 1000 раз повторяю одно и тоже. Он сам делает д.з., я проверяю, он идет переделывать, потому что почти всегда есть какие-то косяки. Ну, с учебой понятно, кому в 15 лет хочется учиться?Дальше, он, абсолютно, социально не адаптирован. Т.е. он не знает элементарных  вещей, я конечно, объясняю ему, например, как оплатить счета за квартиру, что купить в магазине, где какой товар стоит. Пишу список  с наименованиями, он покупает не то, или говорит, что не было. Муж ходил с ним в магазин показывал, что где стоит и т.д. Недавно разогрел пюре прямо в кастрюле! Я учу его тем вещам, которые, по моему мнению, ему не известны, но я никак не ожидала, что не умеет элементарного. Каждый день для меня сюрприз. Мы до сих пор боремся  с закрыванием входной двери, вещанием куртки в шкаф, сборами вещей и т.д. Я каждый день напоминаю, что нужно помыть голову, умыть лицо, поменять белье и т.д.  Недавний пример, мы первый раз решили его оставить одного дома на выходные. Так как он со своим клубом должен был идти в поход. Он долго просил, я разрешила, но с одним условием сделать все уроки на понедельник и вторник. Уехала в пятницу, проверив только литературу. В поход его не взяли. Приезжаю в воскресенье – проверяю уроки. Литературу за выходные ни разу не повторил, остальные уроки не сделал. Ничего не ел, дома бардак. При этом сидел в контакте в субботу до 2 часов ночи! Хотя в 12 сказал, что уже спит.  Устроила ему разнос, обычно я не кричу, но тут сил уже не было. В понедельник притащил две пятерки. Во вторник опять, д.з. не сделал, итог две двойки, при этом в понедельник вечером заверял, что ничего не задали. Опять получил. До этого были похожие ситуации, я в виде наказания использовала: отсутствие доступа к компьютеру, не пускала на тренировки и походы. Угрожала, что отправлю к маме на выходные (у нас это самое серьезное наказание). Но вижу, что ему все равно. Он просто отмалчивается, но никак не меняет ситуацию. Нет никакого стимула. Его ничего не интересует.  А главное, он не анализирует. К примеру, была договоренность – хорошая успеваемость, едешь с ребятами в лагерь. Успеваемость за последнюю неделю я написала выше, так он спокойно ко мне подходит и говорит, завтра в 8 мы уезжаем, приедем 9.11 вечером, можно я поеду? Получается, он не проводит параллель – я получил две двойки, отъезд завтра в 8, но завтра мне нужно идти в школу, и с 5 по 9 ноября мы учимся, т.е. я не могу поехать никак. Мозг не работает. Он не соображает ничего.  Друзей нет, общаться ни с кем не хочет, он ничего не хочет. В общем, силы мои на пределе.  Его тупость меня выводит. Я объясняю, ругаю – а ему все равно. Он слушает, не перечит, не огрызается. Но я не вижу результата, он просто пропускает все мимо ушей. Выбрал удобную позицию.  Что с ним делать? Как вбить в него хоть что-нибудь. Я же не смогу его так до института контролировать? Максимум год на перевоспитание, дальше то он сам должен как-то жить.