Карточки должны нести какую-то эмоциональную окраску для ребёнка. Поэтому, ИМХО, не стоит использовать готовые штампованные пособия. Лучше взять ватман или бумагу в рулонах и начать рисовать мультик, рассказывать сказку в иллюстрациях: вот дом Джека-Воробья (рисуете дом и подписываете крупно, лучше с выделением цветом складов "до"-красный, "м"-синий"; рисуете человечка и подписываете "Д"-красный, "же"-зелёный, "к"-черный... и т.п. Обратите внимание: выделяете не слоги, а склады, часть слова, более лёгкая для восприятия на слух). Джек решил пойти в лес за грибами = рисуем лес и грибы, подписываем. Готовую картинку вешаем на видное место на 2-3 дня и время от времени обращаем внимание детей на подписи: проговариваем, просим найти нужное слово. Немного погодя на альбомном листе пишем знакомые слова + 1-2 незнакомых по тому же принципу, по складам и просим найти то или иное слово, составить предложение из 2-3 слов... Обучение строится примерно по принципу чтения вывесок, только немного поинтереснее