Так, давайте детально) вы какой возраст имеете в виду? До школы - о лени вообще не может быть речи, т.к. у дошкольников вообще воля не развита в норме. Эта функция развивается в периоде между двумя переходными возрастами - семилетним, когда меняются зубы, и подростковым. Так что говорить о лени пятилетнего ребенка - это примерно тоже самое, что говорить о недержании у новорожденного. Тут родители подменяют понятия. Если ребенок не хочет того, что хотят для него родители, им неудобно пытаться его заинтересовать или предложить альтернативу, им удобнее назвать его ленивым.Со школьником- вообще просто. Это уже достаточно взрослый ребенок ,чтобы четко словами выразить, что он не желает танцевать вообще, либо конкретно сейчас в ломы, потому что был тяжелый день.По поводу строгого воспитания нашего поколения в массе, я считаю ,что наше поколение в массе вообще воспитывалось никак. Наши родители в массе даже постарев не приобрели достаточного опыта воспитания детей. (Только не надо мне возражать словами "неправда! мои родители...". я говорю о массе, о характерной картине ). Ну что это такое- 1,4  ребенка в средней советской семье, и то, подкинутое бабушкам или в ясли с года? Первый ребенок- последняя кукла, первый внук -первый ребенок. Вот у них в массе и были последние куклы. Отсюда и всевозможные ляпы наших мам и свекровей.