Да, из Вашего заглавного поста трудно сделать какие-то однозначные выводы. Надо наблюдать, как развиваются всевозможные ситуации с разными детьми, в разных обстоятельствах, под непосредственным контролем взрослых и без него.Что касается "мешков игрушек", мой и в сад носил и в школу в первом классе (у них была игровая). И если в том же саду под чутким руководством воспитателей почти никаких проблем не было с дележкой и обменом игрушками, то дома в свободном формате самостоятельно организованные игры друзей то и дело довольно быстро заканчивались конфликтами и разборками, пока появились хоть какие-то навыки самостоятельного взаимодействия.