В новой школе прежде всего посмотрят с какими результатами ребёнок закончил класс, возможно имеет смысл до того как покажете табель поговорить с учителем того класса, куда пойдёт ребёнок, но не "требуйте к себе другого подхода" сразу, вообще ничего не требуйте, а объясните, что работа с ребёнком и психологами идёт полным ходом, что вы готовы к сотруднечеству с такой замчательной учительницей в новой школе, а если вы сразу начнёте требовать подход, то это скорее напряжёт учителя.У меня из 5 детей двое левши (явные с примерно годовалого возраста): Старшая дочка-левша замечательно учится, рисует, пишет, читает с 5 лет на двух языках.  Младший сын-левша (6,5 лет) руки слабые, читает хуже всех из моих детей в этом возрасте, рисует плохо, но всё это связано с проблемами при рождении, недоношенностью и последующей задержкой физ.развития, поэтому и в школу пойдёт в 7л10мес. Интересно как психологи определили скрытую леворукость и как вообще леворукость может повлиять на способность к обучению. На примере моих явных левшей и правшей ведущая рука не влияет на способности.