А жевать кусочки можно такого кроху научить? Реально всем навыкам самообслуживания можно научить всех без исключения детей к строго определённому возрасту? ...  Старший сын: до 2х лет давился практически любыми кусочками вплоть до рвотного рефлекса. Более-менее стал с ними справляться когда начал активно говорить. Нормально питаться, без риска вывернуть всё содержимое желудка обратно в тарелку стал после 4х. Младшая дочь: первое яблоко попробовала около 4х месяцев. С тех пор безо всяких зубов, одними дёсенками перемалывала пищу любой твердости, включая мясо и сухари.А вот с туалетными навыками все с точностью до наоборот: сын в 2 года отказался от подгузников во всех видах, а дочь ближе к 3м дозрела. И таких параллелей у каждой мамы 2х и более детей найдется масса. Возвращаясь к теме: психологический комфорт ребёнка в садике обусловлен не столько наличием развитых навыков самообслуживания, сколько коммуникативными навыками. Что подразумевается: облившись компотом, ребёнок не должен сидеть и тихо ждать, пока его несчастный мокрый вид заметят. А должен набраться смелости (а ещё лучше, если это будет для малыша естественно) и подойти ко взрослому попросить о помощи. Без этого навыка: дать знать о своей нужде ответственным взрослым, в ДС вообще делать нечего, ИМХО. Остальному учатся друг у друга мигом... как обезъянки.