Прямо как про меня в детстве.Только позднее мне стало понятно, в чем корень зла))). А в следующем.Мне интересно было найти ключ к решению задачи, "раскусить" ее. Как только это происходило - все. В мозгу переклинивало, что задача решена. И  остальное, а именно арифметические действия, уже делались "спустя рукава". Отсюда постоянные ошибки.Мама умоляла меня быть внимательнее. Действовало, но не всегда. На выпускном экзамене по алгебре - 4. Причина - ошибка в арифметическом счете на уровне 3+4 равно 9 (мама переживала страшно). Отличный оказался жизненный урок, но очень обидный. Зато собралась на вступительном экзамене, сдала на отлично.Попробуйте поговорить с ребенком - вдруг проблема похожая. И надо просто объяснить, что задача решена не тогда, когда стало ясно, как ее решать, а когда на нее дан ВЕРНЫЙ ответ