Автор, предложу кое-что. По воровству. На личном примере.Моя старшая (ей 11-й год, но девочки зреют быстрее, Вы же знаете) начала тут такие вот беседы: ее одноклассница  (мягко скажем сверхоебеспеченный ребенок) зачем-то??...регулярно и очень успешно ворует (в магазине, у мамы, у брата и пр.) и иной раз - да и прихвастнет этим в классе. Ну, думаю - плохи дела. При всем понимании моей личной дочери, как это нехорошо и пр., к ней может закрасться шальная мысль повторить эти паскудные подвиги. Я так сказала: "Да, детка. Да. Можно воровать и не попадаться. Можно, и не будем этого отрицать. Да - ты ни за что отвечать не будешь, за все отвечу я. НО. Когда ты берешь что-то чужое, тебе не принадлежащее, ты начинаешь об этом думать, усиленно и навязчиво, и это отвлекает тебя от самоконтроля. Т.е. - сперев копеечную дрянь, ты можешь прошляпить свое - гораздо более ценное имущество (на чем и стоИт примета о том, что ни одна находка не обходится без последующей потери). И однажды ты можешь не удержаться и взять что-то у человека, которым ты очень дорожишь, но который НИКОГДА тебя за это не простит. Вроде поняла.Насчет учебы: все же неспроста он так боится признаться в пропусках, "хвостах" и пр. Не слишком ли Вы педалируете его успех? Не слишком ли он боится Вашего гнева? Разочарования в нем?