Извините, я вас не понимаю. Вроде доходчиво выражаю свои мысли, однако мы до сих пор как будто о разных вещах говорим. У вас обычный ребенок или одаренный? В какой культурной среде он у вас растет: живопись, архитектура, книги, фильмы?.. Сколько ему лет? Вы считаете, что в 5 лет не может быть духовных потребностей? Ну, в общем, они еще конечно в зачаточном состоянии. Но они есть, и к первому классу эти потребности уже очень велики. Я не говорила, что одаренному ребенку нельзя массовую культуру. Можно. Но ему этого мало. Неужели вы этого не понимаете? Ему этого катастрофически мало. Ему нужно больше, глубже, шире. Ему нужен весь мир. Впрочем, как и обычному малышу, конечно, но вундеркинд способен освоить намного больше, он быстрее усваивает информацию, у него лучше память. Неужели вы не видели, как одаренные дети "едят" книжки? Они их жуют как обычную пищу. Они не могут без них жить. А вы говорите, что у них нет духовных потребностей?  И что же это, если не духовные потребности?... Кстати я тут ни в коем случае не выступаю в качестве эксперта. Вопрос одаренности слишком сложный для меня, чтобы считать, что я в нем разбираюсь. Собственно природа одаренности неясна до сих пор, и даже сам факт ее существования ставится под сомнение. Но я здесь просто заинтересованное лицо, просто мама, которой хочется дать ребенку как можно больше, и в то же время не нагородить лишнего.