Я смотрела у сына на его болевые точки:1) умение концентрироваться на задании даже без желания его выполнять: то есть способность к произвольной концентрации внимания на неинтересном объекте. Сюда включается умение слушать учителя. 2) умение реагировать на сложные ситуации: неуспех, ошибка, проблема со сверстниками, прямое указание. В 6 лет это вызывало у моего сына острый протест, а к 7 годам он, по крайней мере, стал более-менее спокойным. Хотя не до конца.3) умение справляться со своими эмоциями. У моего сына с этим проблема, поэтому для меня это было важно.Советовалась с преподавателем на подготовишках (она была обеспокоена его поведением, но считала, что стоит просто работать в нужном направлении), с психологом (она считала, что причина - в родительском давлении), с неврологом (так как ребенок с неврологическим заболеванием у меня).