Мой ребенок к 3-м годам знал все буквы. Но я называла именно буквы, а не звуки. Была азбука магнитная на холодильник, была огромная Азбука с животными - типа буква А и много животных на эту букву. На улице искали знакомую букву в номерах машин, надписях на магазинах, плакатах и т.д. Еще писали ее на муке и песке на улице палочкой. В итоге сын научился их еще и писать печатными. Где-то к 4-м стал допытываться, как получаются слоги - тут уже пришлось рассказать, чем отличается буква от звука. Но нам было проще в этом плане - у меня ребенок еще занимался с логопедом, поэтому проблем буква-звук не было. К 4,5 зачитал более-менее. С 5 читает хорошо.А вспомнила еще лет в 5 нам подарили лото или не лото - короче пластмассовые квадраты с написанными буквами, мы из них кроссворды составляли - очень хорошо развивает, и пространственное мышление тоже.