Добрый вечер! Подскажите, как лучше поступить в такой ситуации: недавно переехали в желанный район (мы москвичи), и совершенно неожиданно во дворе дома оказался садик (сразу скажу, №1376, Ясенево, а возраст- 1.6), в который несколько знакомых мамочек одна за другой посоветовали записать малыша, а особенно посоветовали группу краткосрочного пребывания. Причем порекомендовали прийти и пообщпться с заведующей прям с малышом. Так мы и сделали. Во время прогулки забрели "в гости". Очень нам там на первый взгляд понравилось, зведующая приятная, приветливая. Сад муниципальный. Там еще присутствовали девушки из ЦИПРа. Однако поглядев на моего активного пацаненка, который со всеми познакомился и уже устроился в кресле заведующей, она сказала, что стоит нам попробовать гкп, всего максимум 3 часа в день, хотите 15 мин, хотите час и т.д., но без мамы... Девушки из ЦИПРа тоже сказали, чтоб попробовали в гкп, а если не заладится, то к ним, добро пожаловать, места, мол есть. При этом заведующая сказала, что не смертельно, если шибко на горшок не ходим и сами не всегда едим, обязательно помогут. Вобщем, записались в гкп, там 3 места осталось. А теперь вот думаю, стоит пробовать или нет? Для меня это вопрос общения ребенку (у нас мало знакомых-друзей семейных и сама семья мааааленькая), конечно, есть хорошие знакомства на площадках с мамами, но графики не всегда совпадают и проч. А дете, честно, ну очень любит с малышами потусить, и оч. расстраивается, когда на площадках нет никого. Ну, и еще, конечно, я бы могла в это время (понимаю, что не сразу), заниматься с учениками. Преподаю англ. и франц. языки, щас дико времени не хватает, денежка нужна, понятно, все, как у всех. Сорри за многословие и замороченность. На самом деле, можно было бы, наверное, вообще обойтись без садиков и проч. и я к этому была и есть готова. НО вот так все совпало. Скажите, что все-таки выбрать из групп? Стоит ли в год и 8 идти прямиком в гкп, не рано ли? Может, опыт похожий у кого? Спасибо заранее. Отзывы о саде, и правда хорошие, поискала.