Слушайте, но задержка речевого развития - не тоже самое, что описывает нам Автор. В Вашем случае ребёнку как раз всё прекрасно можно объяснить и контакт будет налажен. Тут вопрос коммуникативного барьера. У автора стоит вопрос безопасности ребёнка. Вот когда к Вашему ребёнку одноклассник стал проявлять агрессию, Вы же сами сразу заговорили о возможности врезать в ответ. Почему не стали ему внушать, что нужно понять, простить, возлюбить ближнего, подставить щёку и т.д.?