Это не подборка. Это то, что первое в голову пришло.  Вот, пока Вас читала, вспомнила свой топ прошлогодний: http://eva.ru/jsf/forum/print-all.jsp?topicId=2488537Про супницу, кстати- мне логопед рассказала. Дочка за год до школы занималась, и старая бабка-логопедиха много интересного вытащила, все мои педагогические провалы. Супница и селедочница- один из них. Идея не в том, чтоб ориентироваться в посуде, а в словообразовании- ребенок должен ассоциировать сахар- сахарница (место для хранения сахара). Суп-супница. Селедка-селедочница...дальше логопед говорит:"Соль?" И ребенок на автомате выдает:"Сольница!" ХЛОП! Поймали)))...Хотя различать посуду кухорнную и столовую ре должен. Там картинки бывают- кастрюлька, сковородка, чайник, тарелка. Найди лишнее. При этом конкретного ответа, что именно тут лишнее, нет. Каждый предмет может оказаться лишним- тарелка, потому что бьющаяся, или чайник, потому что чай, а не обед, и тыды...