Вы какие критерии выбора имеете в виду, когда пишете, что они должны быть другими? Другими по сравнению с чем? Что значит "не нужна литература в нормальном объеме"? И что значит вообще "нормальный объем"? Объем в 70-80 годах был нормальный? "Мать" Горького, "Что делать?" Чернышевского и прочее прокоммунистическое - это достаточно для того, чтобы говорить о нормальном объеме?Выдержка из стандарта, который здесь бурно обсуждается, но который никем толком не прочитан:"Предметные результаты освоения основной образовательной программы для учебных предметов на базовом уровне ориентированы на обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки.Предметные результаты освоения основной образовательной программы для учебных предметов на углубленном уровне ориентированы преимущественно на подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей обучающихся путем более глубокого, чем это предусматривается базовым курсом, освоением основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету.Предметные результаты освоения интегрированных учебных предметов ориентированы на формирование целостных представлений о мире и общей культуры обучающихся путем освоения систематических научных знаний и способов действий на метапредметной основе.Предметные результаты освоения основной образовательной программы должны обеспечивать возможность дальнейшего успешного профессионального обучения или профессиональной деятельности."Где здесь идет речь об урезанном объеме? Базовый уровень - это то, что имели мы в 70-80 годах. В средних общеобразовательных школах. Без углублений. Продолжим о литературе:"Предметная область «Филология», включающая учебные предметы:«Русский язык и литература» (базовый и углубленный уровни);"О физике:"Предметная область «Естественные науки», включающая учебные предметы:«Физика» (базовый и углубленный уровни);«Химия» (базовый и углубленный уровни);«Биология» (базовый и углубленный уровни);«Экология» (базовый уровень)«Естествознание» (базовый уровень).""Образовательное учреждение:предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих учебные предметы из обязательных предметных областей (на базовом или углубленном уровне), в том числе интегрированные учебные курсы «Естествознание», «Обществознание», «Россия в мире», «Экология», дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся;"Образовательное учреждение ПРЕДОСТАВЛЯЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ выбора, а не лишает напрочь всего на свете. И только в старшей школе - последние 2 года. Стандарт средней школы другой.И да, я считаю, что в старшей школе уже пора определяться куда идти дальше. Мы определялись в 8 классе - остаться в школе и учиться на подготовительных курсах или идти в средние профессиональные заведения. Сейчас, если вы обратили внимание, многие родители копья ломают из-за того, что их деточку в 1 класс математической школы не взяли, а деточка, ой-ой, великий математик