У меня тоже нытик. С самого первого дня с ним нужно непрерывно разговаривать, в коляске катить, останавливаться нельзя, нужно, чтобы картинка менялась. Делаешь дела на кухне, ребенка сажаешь в шезлонг с игрухами и говоришь, говоришь. Периодически поворачиваясь и обращаясь непосредственно к нему. Всякие аудио сказки и игрушки-аниматоры занимают буквально на пару часов, как замена маме-бабушке на прокатывают. Все хочет делать вместе с мамой. При этом трусом не назовешь (легко ввяжется в игру "царь горы" с младшими школьниками, со всеми вытекающими тумаками и стычками, реветь не будет, терпит ), контактирует с детьми легко.  В комнате ни за что один играть не будет (сейчас 3,8), по прежнему будет толкаться со мной на кухне, помогать убираться и т.д. Соглашусь с одним неоспоримым плюсом, озвученным выше, соглашается на всякие обучающие книжки, игры с радостью. Очень любит это дело. Педагоги отмечают, что логика очень хорошо развита, кругозор и словесный запас. В общественным транспорте если едем, люди, сидящие рядом и слышащие его рассуждения, часто говорят комплименты. Приятно. Самостоятельный, т.к. повторяет все манипуляции, которые я делаю. Сам возьмет приборы столовые, салфетки, полотенца, грязную посуду поставит в раковину, возьмет кружку, нальет молока, если пролил что-то, возьмет тряпку и вытрет. Радуйтесь этим плюсам, понимаю вас очень. Очень тяжело морально с таким ребенком, да и физически тоже, т.к. почти нет времени побыть наедине с собой. Мечтаю и жду, когда ребенок хотя бы 30 минут будет играть без моего присутствия (не участия) и не задавать бесконечные вопросы. Советы не слушайте о пресекании и т.д.