Первое и самое главное: успокоиться самой и перестать думать в стиле "ясли - катастрофа, все будет плохо, хуже не бывает". Пока вы так настроены, ничего хорошего и правда не получится. Глядишь, еще действительно доведете ребенка своим отчаянием до нервного срыва с рвотой. Вы, а не садик.У нее часто такие срывы с рвотой бывают, что ли? Если да, то неврологу бы показаться. Если нет, то почему это должно произойти в яслях?Почему вы думаете, что 3 часа - это ужас ужасный? Боитесь - придите тихонько через час и послушайте под дверью. Будет ваша рыдать - тогда и решите на месте, как быть. Но скорее всего - не будет.Что ей сказать? Что она пойдет поиграть с другими детьми, потому что маме надо поработать, НО ЕЩЕ ДО ОБЕДА ВЫ ПРИДЕТЕ И ЗАБЕРЕТЕ ЕЕ ОБРАТНО ДОМОЙ. Мы так нарвались, когда ребенка в сад отдавали. Как в той фенечке, что по сети ходила: родители все красиво рассказали ребенку про садик, приводят с вещами в первый день, ребенку показывают его шкафчик, он говорит грустно: "Мама, папа, прощайте" - залезает в шкафчик и закрывает за собой дверку.Наш в шкафчик не залезал, наш пытался встать звездой в дверях и ОРАЛ. Еще муж (который сам в сад никогда не ходил) подлил масла в огонь, начал говорить, что он так и думал, ничего не получится, надо идти обратно.Спасибо воспитательнице, смогла мне объяснить, что оставить ненадолго надо обязательно, и заманила ребенка в группу. Я ребенок садиковский, садик любила и ей поверила. Она предложила позвонить чрез 20 минут, если будет продолжать плакать - забрать. Мне убегать надо было, а муж остался ходить там кругами. Через 20 минут ему сказали, что все в порядке, а еще через 10 минут он сам увидел, как наш ребенок со всей группой идет на прогулку преспокойно.Так вот, потом оказалось, ребенок НЕ ПОНЯЛ, ЧТО ЕГО ЗАБЕРУТ ОБРАТНО. Привели-то с вещами...Неделю поплакал то утром в саду, то вечером дома,  неделю поболел несильно, и в общем на этом наша адаптация закончилась. Но долго еще каждое утро он подробно выяснял, кто за ним придет и когда, хотя стал оставться на полный день еще в конце первой недели.Наше шоу в первый день та воспитательница на выпускном пересказывала как самое запомнившееся с этой группой. )))А плохая адаптация - это у нас там был мальчик, которого до подготовительной группы забирали в обед. Он был по большей части тихий и грустный, хотя и тянулся к детям, но не получалось у него настроиться. И болел часто. Только в последний год стал ходить с удовольствием.И всему, что было им надо и ребенок не умел, его в саду научили, как-то быстро, ловко, уверенно, в позитиве соревнований "кто быстрее" и мелких поощрений.