"Что остается в сельских школах, как я вижу, математика русский яз и литра...думаю что всё, другие предметы там выбирать не будут. Этакие тупизни будут после школы"А может в этом есть некий смысл? Каждый будет выбирать то, что ему нужно. Может быть потомственному фермеру кроме основных предметов, ничего не нужно  Конечно при этом должна быть некая система грандов, позволяющая одаренным детям учиться где-то более углубленно. Но наши законодатели как всегда ничего до конца не продумали."И самый главный вопрос, чем не устраивают нынешнее стандарты, мы же с вами выучились благополучно и получили действительно ОБЩЕЕ образованиеи благополучно поступили и закончили ВУЗ."Может быть тем, что ВУЗы переполнены теми, кому они не нужны? У нас ведь принято, что мальчик должен обязательно поступить в ВУЗ, чтобы в армию не пойти. Да и вообще считается, что в ВУЗ НАДО... а ведь это не всегда так. Кого-то изначально надо ориентировать на рабочие специальности."Добавлю еще. В свое время моя двоюродная сестра в поселковой школе изучала иняз, для поступления в областной вуз, на иняз специальность. Благополучно закончила и сейчас сама преподает в мгу. При нынешнем раскладе у нее не было бы такой возможности, потому что мама тоже учитель, на репетиторов денег нет"Вот для этого нужна система грандов. А пытаться учить всех сельских детей в расчете, что один будет в мгу преподавать - экономически не целесообразно.