Мне многое в английских школах нравится. Вот эти уровни - они ж для каждого предмета независимы. Т.е. один ребенок может быть по математике, например, на 2-3м, а по гуманитарным наукам - на 1м. Ну и нормально. Если ребенок явно гуманитарий, то нафига ему логарифмы (и наоборот). И вполне себе поступит в универ по своей любимой гуманитарной специальности, не комплексуя из-за "двоек" по математике.