из форума (http://www.efl.ru/forum/threads/41208/5/):Учитель в школе в словах въезд,отъехал,подъехал исправил ребенкины приставки в-,от-,под-, на приставки въ-,отъ-,подъ-.У меня такое чувство, что я схожу с ума. Как все-таки правильно? Это же разделительный знак, разве он может быть включен в состав приставки??Да ладно вам так переживать)Разделительные знаки имеют графическую функцию, значение приставки от них не меняется (это чтобы правильно на письме передать звуковой облик слова), поэтому разные учебники относятся к ним по-разному: некоторые вводят в состав приставки (графически), но это ничего особенного не значит -- просто чтобы в слове не оставлось необозначенных частей...А и куда его деть? К корню уж точно нельзя присоединятьПосмотрите, как у вас в учебнике.Рассматривайте это как вариант одной и той же приставки. Ведь ребенок уже знает, что, например, приставка воз- может выглядеть по-разному: воз-//вос - //вс // вз)