Я спрашиваю по предметно Но оценки для меня были бы большим показателем. Они сравнивают, она может сказать, кто из ее подруг или соседей по парте как написал. Ее подруга, с которой она получает задания по математике, делает обычно медленее чем моя, но судя по тому, что она мне показывает, что они вдвоем сами решают типа 50*2 или 100*100 или 0-1, та девочка дальше ушла чем моя. У нас наоборот из всех 5 детей, кто получает дополнительные задания ни одного мальчика. Про много врет, я сталкивалась, как ты это ребенку обьясняешь? У нас было пару ситуаций, когда мне ребенку напрямую пришлось обьяснить, что это не может быть правдой, но касалось жизненных ситуаций, не оценок.