>>Если бы верили, то о заставлении не писали бы.Я участник темы про учительницу, была среди понимавших вас, поскольку сама с этим столкнулась в собственной семье  (что, как вы понимаете, намного хуже).Поэтому этой темой - "как правильно воспитывать ребенка" - увлекалась еще со школы. Зачитывалась психологической литературой. И с той поры этим занимаюсь.Через этап "не-насилия" я тоже проходила - "все должно быть само, никакого давления".  Это логичное состояние после "насилия", когда из одной крайности кидает в другую.И как человек, побывавший в обеих крайностях, посмотревший на результаты "не-заставления" тоже... я сейчас считаю, что каждому методу - свое место. И заставлять в ряде случаев не только можно, но и нужно. Особенно когда речь идет о каких-то страхах. Чтобы их пересилить, чтобы ребенок поверил в себя, его иногда надо заставить перебороть страх "через немогу".На добовольной основе, на "радости" через страх переступить крайне тяжело.  А учить чему-то новому через "заставляние" - будет плохо.Каждому методу -свое. Это как гомеопатия и нож хирурга. Нельзя применять только одно во всех случаях жизни. Оба перекоса одинаково плохи.Почитайте книгу Карен Прайор - "не рычите на собаку".  В ней о положительных и отрицательных подкреплениях.Имхо, это основа, все остальные книги - частные случаи.Книжка маленькая, читается быстро и легко.