Не знаю,как все эти слова привести в чувства,поробую пояснить хоть как-то на одном из родившихся примеров.Вот представьте себе молодую мамочку,которая один -на-один еБ*тся(извините)с собой и обстоятельствами и маленьким ребенком(уж простите за такое сравнение,так вышло).Для того,чтобы дети разговаривали нужно что делать? - разговаривать с ними,правильно? - правильно,потому что не придумано ещё ничего более "забыласлово" личного примера.Так вот,мама на каком языке разговаривает с ребенком?Правильно,-на своем,на мамском,на женском,на своем личном,назовите как хотите - это язык её личных представлений и ассоциаций во всех смыслах этого слова.Папа что в этот момент делает(ну возьмём среднестатистический случай) - работает на работе,ну разве не так?.Ребенок слышит как разговаривает папа?Ну в лучшем случае вечером сюсю-пусю(минут 30),правильно?А теперь представьте,ребенок подрос,пап вернулся домой и пап с мамой заговорили между собой на взрослом языке.У ребенка что?-ШОК.Он перестает понимать,что происходит.Если атмосфера в семье в этот момент спокойная,то ребенок начинает пытаться понять,о чем разговаривают родители.Если нет - сами понимаете.Если папа с мамой разговаривают на одном русском(сузим наш сегмент),то задача ребенка упрощается.Если мама на правом(правша)русском,а папа на левом(левша)русском,то задача усложняется.Если у папы или мамы ещё есть какой-то язык в обращении,то задача усложняется с увеличением количества этих языков.