Она к нам редко приезжала. Урывками помню. Вот очень ярко помню то, что выше описала (про то, что надо учиться видеть вокруг себя только хорошее). Потому что, наверное, очень яркие впечатления были, будто занавес передо мной открыли, и мир стал совсем другим: ярким и красивым.Про бытовые мелочи помню ее придумку. Как в шкаф загляну, где все перевернуто, так и вспоминаю  Она меня научила каждую однородную стопку вещей  на полке в шкафу перевязывать крест-накрест, как посылку, обычной резинкой (для трусов, штанов когда-то такие резинки метрами покупали). При необходимости можно  аккуратно вытащить нужную вещь или вложить в стопку под резинки чистые вещи, не нарушив целостность стопки. Вот я все-время вспоминаю этот ее совет, а на деле он продержался некоторое время, когда она сама все по стопкам разложила и перевязала резинками стопки. А сама теперь никак не возьмусь такой порядок навести.  Хотя, как только все вещи в шкафу переберу, по стопочкам разложу, так после первых двух поисков нужной вещи, особенно, в детском шкафу  все оказывается перемешанным донельзя. Этот совет в деле ох как пригодился бы. Надо будет резинки купить И еще помню, как она мне, маленькой, доступно и понятно преподнесла прописную истину "Не делай другому того, чего не желаешь себе".  Она меня в качестве игры учила представлять себя на месте кого-то другого. Увлекательнейшее занятие. Причем этот "кто-то другой" не обязательно - человек. Это может быть ворона, пролетевшая мимо, кошка, с которой ты играешь, ну и люди, конечно,  - самые разные: неизвестные прохожие, одноклассница, учительница, соседка, продавщица в магазине и т.д.  Вот и смотришь  на все вокруг глазами того, на месте кого себя представляешь, пытаешься почувствовать то, что чувствует он(а), от чего грустно, больно, радостно...  Ну и представляешь, как больно может быть кошке, которую ты потянула за хвост, "будучи" на месте этой кошки и "видя" себя со стороны.  Сейчас сложно все это объяснять, а в детстве это казалось таким естественным - мочь поставить себя на место другого и почувствовать то, что чувствует он.