Я свою стимулирую, показывая ей других более сильных детей, в этом году хочу повозить на разговорные клубы английского, благо с малявкой время будет И как раз наоборот стараюсь ее общение оградить от дворового, можно иметь кучу друзей по переписке, с олимпиад, со встреч каких-то клубов, а во дворе у нас очень специфическая публика....Мне кажется. что до подросткового возраста важно вложить стремление и понимание, что мир не заканчивается школой и двором, что есть миллионы очень умных детей и людей. А для общения с ними нужен достаточно высокий уровень знаний. По-этому чтобы не зазнавался ребенок. что оно лучший в классе, надо чаще по носу "стучать".