Как про своего младшего сына прочитала - слово в слово. Совершенно те же проблемы были, новая школа с 6 класса, типо сильная. Я там сразу прописалась, особенно после 8 кл. Если меня неделю не вызывали и не звонили - впору праздновать было По опыту соглашусь с психологом - вот ТАКОЙ ребенок.  Потенциал есть, но не интересно. Ну и что? Надо найти то, что интересно и направить туда этот самый потенциал и тогда все наладится. А пока контролировать по мере возможности. Я своего вообще усаживала с учебником рядом с собой и пока работала он мне устные уроки вслух читал - думала повешусь с тоски... какая же тягомоть на самом деле ( письменные проверяла, что могла). Так, что ребенка понимаю. Кормила стаю репетиторов - помогали, конечно, но не существенно. Плюнула, перевела в экстернат, тупо натаскали к ЕГЭ насколько возможно. Ну, тройки, так тройки. Кстати ЕГЭ сдал неплохо со средними по параллели показателями. Сейчас сыну 19 лет, учится на 3 курсе и работает... и совершенно другой человек. Институт реально любит, рвется делать свои проекты, участвует в общественной жизни ( в школе - ни разу). Да, учится платно. Но по нашей специальности бюджет вообще из области фантастики (по 1-5 мест и, естессно, они для льготникков). А поскольку работает в своем институте( его решение), то за обучение платим 50% .Так, что могу пожелать Вам сил и терпения. Школу надо просто пережить, переболеть, как гриппом