Моя мама далеко не интеллектуалка, даже умной ее назвать с трудом можно. Образование - среднее, кроме книг по программе ничего больше и не читала, ей неинтересно это. Я читаю с 5 лет, лет с 7 - уже большие книги. Вообще книги обожаю, прочла тысячи. Считаю себя весьма образованной и в житейском плане тоже умной Мама читала мне с рождения. Приучала, что книги - это самое интересное, что фильмы-мультфильмы - это всего лишь экранизация конкретных людей, а в книге я могу представить все, как сама хочу. Обязательное чтение каждый день, сначала она мне, потом я сама. Записалась в библиотеку, ходила туда раз в неделю, брала для меня лучшие книги (дефицитные Волкова, Булычева, Беляева и проч.), советовалась с библиотекарями, они всегда рекомендовали соответственно возрасту и запросам, потому мне было жутко интересно всегда.Музеи-выставки - с раннего детства. Лет с 4-5. Хоть сама не интересовалась этим, меня тащила, старалась заинтересовать, рассказывала, как это круто и здорово, посмотреть вот на это.Еще что... Постоянно меня спрашивала обо всем - начиная от бытовых проблем, заканчивая прочитанной мною книгой. Ей не книга была интересна, а мой рассказ, мое изложение, мои выводы, потому интересовалась и слушала она с искренним вниманием, а я радостно изливалась  Попутно училась анализировать, компилировать, извлекать суть и делать емкие выводы.Ну, и конечно, она относилась с глубоким ненаигранным уважением к умным людям, образованию, знаниям. Всегда демонстрировала, словами, делами. Поэтому я была уверена, что получая знания, радую маму (когда была мала, это была весьма серьезная мотивация), что становлюсь интересным для окружающих человеком, приятным для общения (в подростковом возрасте важно), что могу стать своим человеком в любом коллективе/компании, что таких как я уважают, любят, приглашают и хвалят. Вот что могла выделить важного. Понятно, что это крохи. Но как-то она смогла меня настроить на получение информации, на тягу к знаниям. И это здорово.