Нужны или нет:Нужно выяснить, сколько классов по сколько человек школа планирует набрать, сколько в прошлом году оказалось приписанных, есть ли неофиц. льготы у посещавших курсы. В трех школах, за которыми я следила в прошлом году,закончившим курсы удалось почти всем (внимательным!) попасть. Им завучи посоветовали записываться в первый же день ночью, для них кое-где открыли доп.классы. На след. год 7 школа заранее прикинула, сколько будет приписанных и набрала на подготовку ровно столько, сколько сможет принять (остальных). Честно.199- даже интересно, что завуч будет говорить на собрании подготовишек? Ведь будет набираться 3 класса, и примерно столько к ним пришло в прошлом году по прописке)). Слегка кинули в прошлом году подготовишек.В 26 классов набирают 5 или 6. Подготовишек почти всех взяли в прошлом году.В 25 раньше не было подготовки, в этом году уже набрали)). В 199- не по учебникам. Листочки. Интересные. По сравнению с 57 или Орленком - простые.Рус-мат-англ-окр.мир-труд-танцы. 4300в 26- Петерсон Ступеньки 2 книги, остальное стандартно.в 7- Петерсон 2 книги, куча пособий Колесниковой, изо,англ,психол, информатика.2000Орленок- математика- Гейдман 1 класс- на дом, в классе логич.задачи + базовый материал, русский- Колесникова+ др. тетради+ литература (стихи, рисунки, театрализация), изо/труд,музыка, спорт, танцы, окруж мир(учебн на дом).Именно на подготовке я увидела, как ребенок ведет себя в школьной обстановке.(на открытых уроках). Ни на кружках, ни в детском клубе мне этого увидеть не удалось.Получала обратную связь непосредственно от учителя. Оказалось очень полезно.Сама подготовка интереснее всего была в Орленке и 57. Там творческие преподаватели, любящие свое дело. Не вымотанные. Ребенку очень понравилось.