А как же личность учителя и индивидуальный подход к каждому ученику (т.е. более сильным давать "продвинутые" задания, а более слабым-разжовывать, этому еще в Педвузах учат)? Другое дело, что учителя предпочитают не заморачиваться. Им проще поделить на сильных/слабых и обучать "соответствующий контингент".