Найти реальный повод их завязывать.Моя дочка бадминтоном занимается.как-то бабушка прислала в подарок очень классные кроссовки, естественно со шнурками. Я сначала их сама Альке завязывала, потом стали приходить на тренировку минут на 15 раньше - оставляла время, учила ее, показывала, как это делать. Через месяц уже точно она сама завязывала шнурки. А мамы старших одногруппниц наперебой расхваливали ребенка и говорили,что вот их дети давно уже в школе учатся, а шнурки завязывать не умеют. К слову сказть,если бы не эти кроссовки, я б Альку не мучила шнурками.Ну не умеет завязывать - и что? Вы вот наверняка, например, прясть не умеете - а ведь раньше - какой был позорный акт,если девочка годам к 10 не в состоянии была, неумеха!.. Жизнь меняется,какие-то навыки отмирают,какие-то приходят им на смену. Если приспичит самому ребенку - научится и шнурки завязывать,и прясть,и поросей кормить. Ане понадобится - ну и зачем он нужен, этот "сам факт"?ОФФ.Очень, кстати, завидую тем, кто знает старинные рукоделия - прясть нитки из шести, плести кружево на коклюшках...