Ну я Вас понимаю, понимаю Ваши переживания, потому и веду беседы тут. Поймите, еще раз повторяю, что творческие предметы сложно в принципе пологнать под стандарт оценивания- я ни в коей мере не оправдываю вашего учителя, я понимаю суть проблемы, т.к. будучи сама кл. рук. очень часто решала похожие проблемы. Вам уже писали, что  возможно, на уроке , помимо талантов, необходимо выполнить какие-то письменные работы, тематические проекты и т.п. Часто проводят работы на знание произведений, их авторов и  т.д.  Поэтому, необходимо поговорить с учителем и выяснить причину таких оченок. Возможно, учитель оценивает не прекрасный голос дочери и пение и а именно такие моменты. Иногда удавалось решиь такие вопросы прекрасно оформленным рефератом по одному из произвдений или творчеству великого композитора. Возможно, здесь дело в личных препочтениях, тут уже Ваши способности, как димпломатичного человека , будут как раз к месту. И еще раз напомню- учителя таких предметов- люди творческие, часто ранимые и впечатлительные. Как правило, они не расчитывали , что им придется работать в общеобразовательной школе.