Вы не обделите своего ребенка, Вы измените вектор приложения силы.Девочка, если все так, как Вы рассказываете, "выстрелит", когда созреет для этого выстрела. Ничего не надо делать. Оставьте инициативу дочке. Пусть сама выбирает и ищет, но сама. Базу Вы заложили. А Вы ее примИте такой, какая она есть. Дочка должна чувствовать, что она любимая и защищенная в семье, что оценки и места на олимпиадах - это вторичное. Главное - это ее личность, она сама. Где-то так.Дело в том, что отличники часто вырастают в закомлексованных и неуспешных людей. А вот троечники, которые не боятся показаться смешными или непонятыми (а они в школе и были такими) становятся успешными и самодостаточными. В мою бытность репетитором я в качестве учеников сама выбирала троечников-дебоширов. С ними интересно работать, у них есть собственные мысли и идеи. Ну и родители таких хулиганов раскошеливались, потому что никто не хотел заниматься с их мальчишками. Освоить школьную программу по математике для поступления в вуз и медведь сможет при хорошей методике преподавания. Мне было интересно разбираться с бредовыми идеями учеников... Кстати, все выбились в люди и вполне самодостаточны. Наверное, это главное для счастья, а не грамоты за олимпиады...