Вот нашла в Инете:"В общем, всё началось с того, что 8 лет назад, когда моей старшенькой было 3,5 годика, сынок только родился, а самой младшенькой ещё и в проекте не было, стали мы подыскивать место, куда можно будет водить ребёнка «на занятия». Так, в поисках мы познакомились с «Домом Творчества». Сначала ходили на танцы. Через год стали ходить на хор. В этом же году директор Дома Творчества Михин Сергей Юрьевич взял под своё крыло почти умершую школу 118. Так родился ЦО 118. В одном здании располагалась школа, а во втором собственно Дом творчества с дополнительным образованием. За последние годы в школе не было набора в первый класс, и могу себе представить, сколько сил нужно было вложить, чтобы сначала в первый класс пришли 15 учеников, чтобы и родители и учителя поверили, что школа обретает второе рождение. На следующий год в школу пришло 17 первоклассников, ещё через год было уже два первых класса.С каждым годом число детей прибавлялось. Центр возрождался, наливался новым свежим духом. Интересные педагоги, экспериментальная площадка, уникальный предмет «Динамическая пауза», созданный здесь в школе,способствующий адаптации детей. Школа полного дня – спасение для работающих родителей: дети после уроков спят по японской системе 15 минут, обедают, гуляют час на воздухе, делают уроки, занимаются в разных факультативах, полдничают, снова гуляют. И так до 19:30. Раз в неделю все классы приходят во второе здание Дополнительного образования, чтобы там заниматься современными танцами, самбо, лепкой из глины, ИЗО – и это всё бесплатно, в рамках школьной программы! Домой дети приходят с выученными уроками, с массой положительных впечатлений. Так у школы появилось будущее. Появилась надежда на то, что вот ещё немножечко и появится полноценная средняя школа, будут старшеклассники.Когда моей старшей дочке исполнилось 7 лет, и пора было подыскивать школу, то взвесив все «за» и «против», перебрав немало школ, включая и 26-ю (мы были в списках после собеседования) и прогимназию 1733 , мы с мужем всё-таки остановили свой выбор на ЦО 118. Моя дочка уже 4 года занималась там, в разных коллективах, всё было уже родным и знакомым, наличие продлёнки сыграло немалую роль, тем более что у меня на руках была наша третья дочка – совсем крошечная. Итак, в 2008 году наша первоклассница пошла в школу 118 в 1 «Б» класс. Сказать, что школа нам просто нравится – это ни сказать ничего. За те 4 года, которые мы там учимся, я ни разу не услышала от дочки: «Что? Опять в школу? Не хочу….» Наоборот, если болеет или каникулы – просто замучает: «Ну, когда же в школу? Там так интересно!»Мы просто живём в ЦО 118. С утра школа, а потом – хор, сольфеджио, фортепиано, флейта. И всё это в нашем Центре, и даже хорошо, что в разных зданиях, потому что в одном это всё не уместилось бы. И бесплатно! А это для меня, как и для многих весьма существенно!Занимаясь в хоровом коллективе «Радуга» моя дочка не только научилась петь профессионально, читать с листа, но и дружить. Особенно сплачивают ребят и приучают к ответственности поездки на конкурсы. Помимо многочисленных конкурсов и концертов в Москве, концертная группа детей выезжает 1-2 раза в год на международные конкурсы, и всегда возвращается с победой. Дети побывали уже в Словакии, Чехии, Австрии, Германии, Испании, Италии.Мой сын тоже сначала начал ходить в Центр на занятия дополнительного образования. А в прошлом году, когда пришло время идти в первый класс, мы, не раздумывая, привели его в любимую 118-ю. Не могу не написать, что моим детям очень повезло с учителями!!! Дай Бог каждому ребёнку таких учителей – отзывчивые, грамотные, волевые, энергичные, творческие и просто обожающие детей. В этом году дочка заканчивает 4 класс и наша Наталья Николаевна возьмёт первоклашек. Везёт же им!"Правда там текст длинный,  дальше какой-то скандал с 1733 описывается.