Главное не наличие речи к 5 годам, а СПОСОБНОСТЬ ребенка к занятиям и восприятию информации. Мы тоже начали заниматься поздно по мнению таких же вот "умных" родственников и знакомых. Зато эффект очень сильный, т.к. ребенок ГОТОВ и ХОЧЕТ заниматься. Начали б раньше, были б проблемы с мотивацией.