Пока гром не грянет... Не отказывали сыну в возможности поиграть во все вышеперечисленное. Третий класс. Ровно год назад зрение единица (то есть идеальное), теперь -1 уже, за год Вот теперь мы СОВСЕМ без всех устройств, занимаемся гимнастикой для глаз, читаем в спец очках (методика такая для исправления) и т.п ВСЕ игры на близком расстоянии (книги тоже, если носом возить по ним, но меньше) ведут к этому. Кому-то повезет, зрение не упадет, но масса детей к концу школы уже проиграют свое зрение. Теперь я очень переживаю, что мы баловались этими штуками, ведь редко кто строго 15 минут дает играть (это мало!), зачастую дети сидят намного больше (и родителям удобно). Плюс школа, на переменах глаза надо не напрягать (они и так работали на близком расстоянии). И соглашусь, что у детей проблемы простого общения, все завязано на этих экранах, в которые смотрят по несколько человек и которые дают другу поиграть за жевачки или еще за что...Общения мало, строить его не умеют. Жаль. Кстати есть и плюс в нашем "минусе" Впервые за долгое время застала ребенка рисующим красками, остолбенела в дверях...Вот так. Автор, простите, что не по теме!