Я и говорю о том, что кружки бывают разные, в том числе, дающие образование. Например, в МГДДЮТ это кружки центра экологического образования, центра художественного образования, научно-технические. МОжно заниматься вокалом за 5 000 в кружке, можно бесплатно петь в хоре, а можно за 500 рублей получать образование в музыкальной школе по классу вокала. Вот только нельзя сказать заранее, кто из педагогов настолько увлечет ребенка, что приведет его к музыкальной профессии или подарит увлечение на всю жизнь.  Теперь о хлебе  В школе, где учится мой сын, есть кружок французского языка стоимостью 1000 рублей в месяц, который ведет выпускница МПГУ. Учат песенки, стихи, ставят сценки. НО сыну больше нравится учиться в педагога-француза, получившего в престижном университете на родине две степени бакалавра, в том числе по специальности "латинская, древнегреческая и французская литература", степень магистра по специальности "Французский язык как иностранный", который знает еще 7 языков, два из которых профессионально преподает как иностранные, сам постоянно учится. Его уроки стоят в 30 раз больше, чем кружок в школе, но вы же понимаете, что отличаются занятия не только ценой.  Зачем тратить время ребенка на неэффективные занятия, если в данном случае "хлеб за 800 рублей" приносит в 800 раз больше пользы?Если ребенок ХОЧЕТ заниматься многим, если он успевает и получает от этого удовольствие, если родители могут себе это позволить, видят результаты, не занают проблем "как отвлечь ребенка от телевизора и компа", "как избавить его от скуки", "как приучить делать уроки", "как заставить чем-то заниматься", разве можно сказать, что ребенку этого не нужно, это пропаганда и охота на кошельки?Если у сына только биологии в прошлом году было 5 двухчасовых занятий в неделю в двух разных кружках (в этом он хочет еще больше), все лето он собирал материал для нового проекта про зубы рыб, зачем заставлять его менять кружки? Если после биологии он вприпрыжку бежит на тренировку по футболу, надо сказать, что ему  много? Если в этом году он помимо начального технического моделирования хочет попробовать еще и кордовые модели, которые по времени как раз перед спортивной гимнастикой, лучше посадить его дома на диван?Сыну 8 лет, идет во второй класс, если что-то ему надоест, устанет, пропадет желание, не будет успевать пусть бросит, мне только беготни меньше. Все его друзья, как и друзья старшей дочки живут в таком же ритме с 4-5 лет.