Лен, я вот вообще не понимаю, каким макаром сия тема, достойная быть изученной на одном из уроков, посвященных теме ВОВ, попала в и без того сомнительный курс "Основ религии". Про Холокост (который я понимаю как уничтожение ВСЕХ "расово-неполноценных"... для обозначения уничтожения непосредственно евреев есть термин Шоа) у меня имеется свое тихое, но твердое мнение. Было, было... Только зачастую без тех леденящих душу подробностей, вокруг которых разгораются споры обычно. Судя по прочитанным источникам, зачастую способы убийства людей в лагерях маскировались по вполне невинные мероприятия - например, санитарно-гигиенические. Я не про газовые камеры (хотя если верить Живульской, то и они кое-где таки были... перед драпом немцы демонтировать успели). В том же Освенциме, как Живульская писала, тифозных больных и просто очень ослабленных людей в марте загоняли под холодный душ, потом выдавали еще мокрые после обработки халаты - и усе: привет, воспаление легких.  В Саласпилсе (в Википедии инфа есть) больных корью детишек усиленно намывали, что было, как я понимаю, низзя. Отчего те и помирали. Медицинские опыты... Хреновая кормежка (а в лагерях смерти, читала, ближе к 45-му кое-где заключенных просто тупо переставали кормить вообще). Вот примерно как-то так... Ну и плюс известные факты с массовыми расстрелами и т.п.Но в любом случае - на все эти рассуждения хватило бы ОДНОГО урока истории.