В основе родительских жалоб фраза: "Мы им давали все одинаково! Обоих выучили, выняньчили, вытянули, по кружкам водили, по спортшколам совали, внимание уделяли, а вот один - лапочка, другой - волчара!". Ну и не истина ли в том, что одному подавай кружки, второму - оставить в покое и дать полежать, с книжечкой? Один вскакивает, как подорванный, и веди его покорять вершины, а то он загнется, а второму - дайте поспать до обеда, он не готов, не хочет, не надо делать его счастливым по образу и подобию первого. Мне это очень неудобно - различие потребностей двоих старших детей, но что делать-то? И если на одного ребенка надо собаку срывать - и ему от этого кайф, он жить не может без ругани, на второго даже голос повышать не рекомендуется... Это так сложно - к каждому на своей козе подъезжать, но одна коза на всех не вывезет.