Найдите ребенку внешкольную деятельность, где он будет на равных и найдет себе единомышленников.Тогда ему будет легче существовать в другом коллективе (школьном). Там надо по другим правилам:- активно друга не искать - найдется- хорошо.- быть проще, рассмотреть интересы одноклассников, чтобы хотя бы владеть терминологией.- уметь вовремя делать комплименты окружающим (вообще отдельная тема) - объяснить про подтекст в разговорах- научится отвечать на обзывательства - давать списывать, но и уметь при случае шантажировать этим..Это все из своего опыта (вот, правда, не знаю, зачем мне это в жизни... ну, может когда и пригодится))))Давать списать решенный первый вариант первой половине класса, одновременно прорешивая второй вариант (а то ручкой справа уже истыкали))Перекидывать записки, подсказывать - и быть отличницей и председателем совета отряда, стучать редактора стенгазеты в коридоре об стенку за ненаписанную с статью (кстати, он был в два раза выше и не обижался)))- и снимать класс под свою ответственность с урока для репетиций очередного конкурса песни. Много чего интересного было... Школу вспоминать не люблю. Зачем все это было - не знаю. Чему учились - так и не поняла.Сейчас думаю, что мне очень бы помог другой коллектив, внешкольный (музыкалка - это не то)