У нас с 6-ти, а Юля как бы "пограничный" ребенок - идти может, но не должна, как "официальные" 6-тилетки. Психологи у нас детей не смотрят, решают по большому счету садик (как ребенок развит социально, может ли он выполнять разные задания и доводить их до конца,  усидчив ли, терпелив и т.п.) У моей есть дурацкая черта - на все есть свое мнение, которое она будет отстаивать до посинения, причем мнение это ммм... не совсем правильное. Например, пишет свое имя справа налево и на все мои объяснения, что надо наоборот, может развопиться, что она права  Или напишу ей слова в столбик одно под другим, а она их срисовывает в строчкуи на мои просьбы делать также как у меня (в столбик) начинает психовать, что она только так умеет и никак по-другому. Вот как такую в школу? Хотя допускаю, что в коллективе и под присмотром чужих теток она все делает так, как скажут.....