За всех не отвечу, а вот лично мои мотивы были такими (если вы спрашиваете именно про "натаскивание" ).Есть у моей дочери такой недостаток - нужно ей блистать и быть первой. Ну вот нужно! Я стараюсь это скорректировать, но пока это есть - помогаю ей быть первой (ну или хотя бы не в самом низу). Я посмотрела задания, реально оценила возможности и особенности своего ребенка, и решила что готовить нужно. Для вас ведь не будет открытием, что у всех разный склад ума, разные характеры, разный уровень и разные запросы. И кому-то "пятерки" как с неба падают, а кому-то приходится для этого прилагать усилия.Я воспитываю в ребенке активную жизненную позицию, стараюсь научить её достойно принимать и удачи и проигрыши. Но для этого нужно, чтобы она участвовала. А если сразу у неё будет очень плохой результат (по её мнению), то желание что-то делать пропадет, или заметно снизится.Вопрос "зачем нужны олимпиады" = зачем нужны Оскары, Ники, Нобелевские премии и т.д.?! На мой взгляд олимпиады - это навык пробиваться, который пригодится во взрослой жизни. Хочешь чего-то достигнуть - добивайся. А идти на олимпиаду и конкурс и не готовиться к нему - неразумно. Всё равно, что идти выставлять свою кандидатуру на повышение, и при этом не овладеть нужными знаниями, навыками и умениями.