Да, конечно. Есть вполне обучаемые даунята. Возможно, сложные предметы такие дети могли бы изучать отдельно в коррекционных группах. Но есть предметы, особенно в начальной школе, которые вполне приемлемы для особенных детей тоже. А необходимо это для того, чтобы особенные дети чувствовали себя людьми, а наши дети росли людьми. Учеба - это не только оценки и знание предмета, это еще и социализация, и умение сопереживать и сочувствовать. Так что у общества, если оно не фашистское, конечно, нет иного выхода как максимально интегрировать инвалидов и помогать им.