Уроки заканчиваются в 14, в среду в 14.40. У младшей пятидневка. Дома мы в 14.05-14.10, зависит от скорости ходьбы. Домашка занимает не более 15 минут чистого времени. Пон. Кружок 17.20-18.20, Выходим в 17.00,  приходим в 18.35-40.Вт. Кружок 17.00-18.00. Выходим в 16.40-45, приходим  в 18.15.Ср. Кружок 16.00-18.00. Уезжают на такси в 15.50,  приезжают в 18.10-18.30, зависит от удачности  вызова ими такси.Чт. Кружок первый 17.00-18.00, второй 17.45-18.45, так получилось. Выходим  в 16.40-45, в 17.50 уходит с первого кружка и приходит на второй кружок (они в соседних  кабинетах), в 19.00  дома.Суб. Кружок 18.00-20.00. Уезжают на такси в 17.50,  приезжают в 20.10-20.30, зависит от удачности  вызова ими такси.В среду сложнее всего: опытным путем стало  понятно, что с 14.50 до 15.50 можно отдохнуть, но сложно  еще домашку сделать, а после 18.30 в этот день (5 уроков, 2 внеурочки, 2 часа ИЗО плюс дорога) ребенку очень не нравится еще и уроки делать. Но деваться-то некуда. Таким образом каждый будний день после школы свободного времени с 14.10 до 22.00. Из них  чистого  времени час-два на кружки, в среднем полчаса на дорогу в обе стороны, 15-30 на домашку и прописи. Все остальное время - что  хочешь, при условии, что  компьютер можно не более двух  часов за день. У ребенка есть выбор: или мы собираемся на занятия медленно и печально, по полчаса натягивая колготки,  а потом нога за ногу полчаса до  ДК. Или все свободное время можно поиграть, а потом  очень-очень  быстро  собраться и еще быстрее доскакать до ДК. Ребенок неизменно выбирает второй вариант,  ибо играть  же хочется на компьютере.