Я с Вами согласна. Просто, если бы не Мещерякова, мой ребенок, скорее всего, не загорелся бы желанием выучить иностранный язык.  А когда ребенок мотивирован не с помощью «надо», но через его собственное желание – мне это важно. Возможно, тут вообще дело не в методике, а в педагогах.  Мне  нравится, что моему ребенку нравится учиться языку. И я была бы просто счастлива, если бы в началке изучали язык по любой коммуникативной методике, а не по Верещагиной, Биболетовой и иже с ними.