опять же - особенности восприятия  Возможно, с худ. литературой этот подход не так принципиален, но я её почти не читаю сейчас, а работать с книгами мне проще, когда они осязаемы.И еще о воспитательном моменте: дети наши, скорее всего уже не станут читать бумажные, однако, для формирования представления и привычек юного создания очень важна наглядность: сколько книг дома, какие они, что в данный момент читает родитель, как он сравнивает инфу в разных источниках и тд и тп. и виртуальность тут не в помощь.