Уже средняя школа, поэтому ходят по кабинетам. Как повлиять на этого ребенка? Мало того, что не очень приятно осознавать, что в классе есть постоянная угроза пропаж вещей, проблемы могут быть в будущем и у самого "вороватого" ребенка. Есть же какие-то меры воспитательного характера, психологического воздействия. Если читают психологи, подскажите, пожалуйста, что делать в подобных ситуациях. Родителям - все равно. Конечно, хочется надеяться, что это не в нашем классе - телефон пропал из раздевалки на уроке физ-ры. Но, рядом стояла сумка с телефоном за 17 тыс.,легко доступен. А наш лежал в самом низу сумки под книгами... И потом вскрылся еще один случай, и концы опять привели в наш класс. Пытались вынести, так же из раздевалки, только с танцев РSP. Когда "потерялась" игрушка, стали все искать и нашли в раздевалке школьной. После выяснений все указывало, что это  кто-то из нашего класса. Это было в начале года. Потом, оказывается - непонятные "потеряшки" с вещами на танцах. Пропадают из раздевалки, когда начинают искать, находят в разных местах школы. Согласитесь, как-то не очень учиться и все время оглядываться, проверять все ли на месте. Ведь потом будут совместные мероприятия. Учиться еще 6 лет. В полицию заявлять не хочется. Если найдут - пятно на всю жизнь. Но и безнаказанность тоже чревата. Да и своего ребенка жалко. Вот как убедить - вернуть? Прощать ведь будут не всегда. В общем, до 1 сентября еще есть время. А там -посмотрим по обстоятельствам. Спасибо за советы! И желаю всем, чтобы у Вас не было таких ситуаций!