С младший ребенком мы пока в процессе подготовки.Ребенку 6,9, идет в школу в следующем учебном году.Физическую подготовку мы начали  1,5 года назад. Психологическую начали сейчас. Что касается знаний, навыков - они в норме, как нам сказали - запас на пару лет обучения есть. Тут специально никак не готовим.Ребенок в саду не мог высидеть занятия, был как тряпочка, часто истерил. В принципе не умел проигрывать - злился, впадал в агрессию. То же самое - если что-то не получается, плюс еще самобичевание.Дома выдавал творческие муки. Не получается рисунок - бросается на диван с рыданиями "Я ни на что не способен, у меня ничего не получается, я вообще ничего не умею! Я умею только пить и есть сладости!" (это в 4 года).Естественно, такой прЫнц не пользуется особой любовбю детей в саду. Травли и вражды нет, но ребенок жалуется на одиночество, отсутствие друзей. При этом, любые конфликты воспринимает как трагедию, рве отношения из-за мелочей. ЧТО ДЕЛАЕМ:- ЛФК, 2 курса по 2 месяца в год в районной поликлинике.- Бассейн, постоянно пока не болеет, кроме лета, летом - плавание в пруду каждый день, когда погода позволяет.- В выходные и летом - коньки, ролики, велосипед.- Массаж курсами в поликлинике. Делали бесплатно.- Физиотерапия курсами.НАЧИНАЕМ:1. Психологическое консультирование ребенка. Наши клиентские запросы:   - Формирование навыков  общения в коллективе, умения дружить.   -  Обучение социально приемлемым способам выражения недовольства.   - Работа с повышенной утомляемостью.2. Групповая терапия. Запросы те же.3. Консультация нейропсихолога. Получили следующие рекомендации:  - Режим дня. Это для нас самое сложное - я хаот и фрилансер. И обязательно высыпаться.  - В любых занятиях - перерывы на разминку каждые 15 минут. Через 15 минут - смена вида деятельности.  - Гимнастика ежедневно.  - Ароматерапия, но не палочки, а аромалампа с тонизирующими маслами, например, хвойными.  - Занятия на тренировку памяти. У неврастеников обычно страдает память. В нашем случае - зрительная, с остальными видами все более менее. Повторить ряд символов. повторить нарисованную сложную фигуру и т.д.  - Задания на ускорение. Чтобы ребенок не чувствовал дискомфорта - можно это делать в виде ролевой игры с игрушками. "А за сколько это сделает Мишка?" "А тигренок?" Естественно. за всех задание делает Елисей.РЕЗУЛЬТАТЫ Пока промежуточные. После плавания, ЛФК и прочих процедур ребенок стал намного спокойнее и уверенее, истерики стали более редкими, высиживает занятия до конца.