Не могу сказать, что много. В начале четверти заданий практически нет, ближе к концу начинают давать самостоятельные на дом. 5 самостоятельных (по каждому из основных предметов), 3-4 недели на исполнение каждой. Английский, например, делаем за один вечер, литературу так же, математику и русский не более двух вечеров, окружающий мир дольше, т.к. у нас есть трудности с этим предметом и нужно время на эксперименты. Так что в среднем, во второй половине четверти, мы тратим на уроки не более часа в день. В начале четверти совсем не учимся дома - есть время подучить слова по английскому, почитать книги, потренироваться в шахматах.Говорю только про себя, т.к. у других детей могут быть другие задания, учителя дополнительно задают, если отстаёшь или, наоборот, способен на большее. В оновном, трудность второго класса связана с тем, что родители перестали понимать бОльшую часть того, что преподают детям  И еще, было очень сложно настроить детей на учёбу в начале года. Сын шёл 1го сентября в школу с уверенностью, что там сплошная развлекуха, а оказалось, что в этом году нужно много и упорно работать. Почему-то, расслабили их сильно в 1м классе.