я свой объясняю всего, что нужно сделать превый страшный шаг, зажмуриться и сделать. Рассказываю, что мне тоже страшно или не получается. Приводить примеры. Вешать морковки, зачем ей надо то или иное преодоление. Просто так преодолевать нет смысла. Надо знать зачем. Ну а со шнурками - а зачем вы ей покупаете такую обувь, если она не может. Моя дочь в 5 лет сказала - хочу кеды со шнурками. Я ей купила, но с условием, что завязывать будет сама. Развязалось через минуту, пусть снова вяжет. Зачем? Затем , что принцессы так не ходят, принц на белом коне мимо проедет и еще, наступит, и сломает нос. Будет синее лицо и глаза как свинки. В любом действии можно найти смысл. Нам помогает. Дочке в августе будет 7. отучилась в первом классе.Кстати, что касается учебы , вот там она никаких трудностей не боится и делает всё, что говорит учительница. Я скажу - фиг сделает, а там сказали - значит надо