Спасибо всем большое!Я в общем тоже думаю-думаю...в любом случае гнать ничего не буду, до НГ у меня есть время. Буду наблюдать. Но наверное при трезвом раскладе в колоночке "за перевод" окажется меньше доводов, чем в "против". Учитель явно не полный неадекват, и даже наверное совсем не "неадекват". Указками никого не стучит, дураками не обазывает, не унижает и не гнобит. Сейчас, по крайней мере. И в общем меня даже не оценки смущают, смущает именно система оценивания. Так можно и за безударную гласную снизить, за то, что деепричастный оборот ребенок запятой не выделил...нуачо, родители ж должны наверное озаботиться. Вообще я к сожалению замечаю везде тенденцию перекладывания работы учителя на родителей в 50% случаев. Не успел учитель (репетировали концерт, например) - извольте освоить дома. Или дети шумели - учитель не успел - учите дома. Видимо, с переносом тоже так - должны дома что ли учить? И такое разделение учителем класса на "любимцев" и "остальную массу" тоже радости и оптимизма не добавляет. У меня нет и не было ожиданий, что моя дочь должна быть в любимчиках - она в них не ходила ни у кого никогда, как-то она сама по себе везде была. И что на раздаче слонов она в первых рядах будет - тоже совершенно не ждала. Все-таки за 7 лет хорошо своего ребенка узнаешь Мы несколько садов детских сменили, были разные воспитатели, но вот честно, я нигде такого разного отношения не замечала, нигде так не выделяли Петю и не зажимали Колю. А здесь - вот так. Понятно, что сильными, заинтересованными и активными проще - возиться не надо, силы вкладывать не надо. Вот например в дочкином классе есть условно скажем Ваня - светлая голова, но хулиган страшный. Учитель уже сейчас определил его в двоечники - так и говорит прямым текстом А все почему? Потому что не хочет тратить силы и время, чтобы этого Ваню мотивировать, утихомирить...только родителям на него жалуется. Моя дочь все время была где-то в серединке - ни в задних рядах, не на передовой, поэтому собственно я совершенно не ждала, что она будет пионер-всем-ребятам-пример. Но и негатив мне тоже очень странно было увидеть. Как-то до этого ровно ко всем относились...наверное, нам просто повезло с воспитателями и педагогами на допзанятиях. А тут - вот она, школа жизни))Мне очень важно, кто и что увидел со стороны! Спасибо еще раз!