Нашу хорошую языковую школу сливают с соседней дворовой школой. У нас углубленная языковая программа, сильные дети, дисциплина. А в соседней школе обычная программа, много детей мигрантов, дисциплины 0 (курение на территории, драки и т.п.). Вот что хорошего может принести такое объединение нашей школе?