Никто тебя никуда, помимо твоего желания, переправить не может. С нами в классе учится девочка, которая к окончанию 1-го класса так и не смогла запомнить все буквы. Вопрос другого рода - КАК её родители сумели запихнуть в нашу школу с общеобразовательной, а не коррекционной системой обучения. Но факт остается фактом: девочка на момент финального тестирования знала даже не все буквы. О каком чтении речь? Наша учительница аккуратно говорила маме, что девочка следующий класс просто не потянет, так как там уже не обучение чтению, а пересказ, ответы, и прочее, оценки, в конце концов. Но мама упёрлась - ни в какую. Девочка перейдет во второй класс, хоть убейся, а там - как хотите, так и занимайтесь. Ваше дело - обучать. Теперь наша бедная Марина (так зовут учительницу) чешет репу - чего ж делать-то? Как учить ребенка, которого насильно запихнули в систему, которую он не тянет? И как учительнице быть, если спрашивать будут с нее - почему ребенку не донесли знания. А как их донесешь? Девочка, скажем, должна будет самостоятельно читать и анализировать сказки, рассказы, пересказывать..Я искренне жалею нашу учительницу и решительно не понимаю маму. Ну кому она что пытается доказать? Что за фишка, что деть учится в обычной школе, но её не тянет?