очень сочувствую, толком по теме сказать ничего не могу - мы пока в начале пути, но вот вчера были у районного невролога, я ей вкратце рассказала о наших проблемах в школе и она сама мне рассказала, что её сын меняет уже чуть ли не 4-5 школу. Причины я не поняла, но вроде как не "наша" проблема. Его даже "выперли"(попросили) из лицея(9 класс) - сказали: он конечно индивидуальность, но возиться лично с ним одним у нас возможности нет, у нас четкое направление - готовить детей на олимпиады, всякое такое, усё четко и по команде. Он у нее даже пытался прогуливать, так как ему было там некомфортно. Вот перевела его в обычную школу и проблемы ушли - и учиться хочет и занимаются с ним нормально с "индивидуальным" таким... Так это я к чему.... Она сказала: переводить в другую школу или вообще уходить на домашнее или оставаться - обязательно исходить из интересов ребенка. Прямо спрашивать - чего ему хотелось бы, где ему хорошо, хочет ли уйти(если почти травят, то наверняка, но может и наоборот быть). Делать как лучше но обязательно интересоваться его мнением... Может, я и не то написала, но вам желаю много сил и удачи!п.с. а почему новая школа с января и почему ушли от учительницы с которой все было хорошо???