Поставили неврологи разные. Все неврологи ставят ЗПРР. Исследования делали УЗДГ, ЭЭГ ночное. МРТ пока не делали, но собираемся. Понимание речи есть на бытовом уровне. Т.е. если скажешь, принеси то-то, закрой дверь и т.п. бытовые просьбы, делает в основном. Но при этом если ей просто читать сказку, она ее не поймет. Все сказки мы проигрываем на фланелеграфе, чтобы хоть как-то в ее голове уложить. Так же как не понимает мультик. Память хорошая. Деффектолог говорит, что пассивный словарный запас у нее вполне по возрасту развит. Очень сильные эхолалии, при чем отсроченные в основном. Понимает общую сумму, знает буквы, цифры, геометрические фигуры. Знает много стихов наизусть достаточно длинных, четвертый лишний не выделяет пока. В игры типа "съедобное-несъедобное" играть пока не получается, но мы в общем только вчера начали пробовать. Не понимает значение имени. Т.е. если с ней здороваются знакомые дети, она ответит: "Привет девочка/мальчик". И можно 20раз говорить, что девочку зовут так-то, бесполезно. Все равно при обращении к ней будет просто девочка. Так же как значение диалога, как такового, понимает смутно. Указательный жест появился поздно. Сюжетно-ролевая игра присутствует, но на очень примитивном уровне.Ходит в обычный сад. Жалоб на нее по поведению практически нет. Говорят, что устает быстрее других.Занимаемся с дефектологом с марта по разу в неделю с перерывами на "поболеть". И по сравнению с мартом эффект замечают все, особенно те, кто ребенка давно не видел.