Ну так Вы бы и обозначили - лицей Только знаете, лучше все-таки еще раз вернуться с данным вопросом к завучу и еще раз конкретизировать - чтО именно ребенок должен отражать в своем рисунке: должен ли иметь представления о пропорциях, должен ли работать с цветовой гаммой и пр. Ну странен тот лицей "высокого уровня", в котором ребенка "заворачивают" только потому, что он нарисовал свою березу своим индивидуальным стилем, но листочки не прорисовал, "как воооон в том учебнике". И почему на подготовке нет уроков рисования, в таком случае?