в методики, учебники итд. Меня напрягает факт нетипичного использования обыденных слов. Например: take a minute - в корне иное значение фразы, догадаться невозможно, надо тупо заучить. И так сплошь и рядом. При этом, девушка изначально уровня Pre-Intermediate. То есть по-хорошему надо развивать фон.слух, преодолевать ступор на незнакомое слово + специфическая лексика. Тогда будет толк. У неё проблема не в говорении. С грехом пополам изъясняется. У неё проблема в понимании обращенной речи.