Нет, это не единственный аргумент. Один из главных аргументов за смену - это то, что та школа сильнее. Она больше намного. Там в параллели 4 класса, а в нашей школе всего 1 класс. Опять же, с точки зрения "семейности" нашей школы, это здорово, вливаться в нее было намного легче, адаптироваться после садика. Но с другой стороны, например, Макс очень хорош в математике, лучший в классе. Его иногда отправляют заниматься математикой со старшими детьми. Но вопрос, насколько они его хорошо учат в маленькой школе? Мне кажется, его можно было бы гораздо активнее обучать, если бы с ним были другие дети, столько же сильные в математике. На фоне содружества-соперничества. Не знаю, насколько понятно я выражаюсь - как-то мысли путаются Около 11 лет дети тут переходят во взрослую школу, и чтобы попасть в хорошую школу, через 2 года надо сдать очень сложный экзамен. Так вот насколько хорошо его подготовят в маленькой школе? Я не знаю. Если бы не это, я бы не заморачивалась переходом вообще. Про ЗОЖ - супер  сила воли - это ценная вещь