>>Предлагаете оставить в школе только русский и математику, а все остальное убрать? --- Нет, предлагаю оставить "советскую" программу, мы на ней выучились, специалисты вполне востребованы в т.ч. в других странах, так что ИМХО она была достаточно эффективна. >>Вы про то, как за партой сидеть? Этому и в саду учат.А на каких занятиях учат тому, как себя вести на перемене? Есть  где-нибудь перемены?Где учат "не бегать по коридорам"?-- Есть время ожидания занятий, перерывы между кружками в развивающих центрах, есть определенные правила поведения в общественных местах. В коротких подготовках тоже есть как минимум 1 перемена.>>Для школы намного важнее умение не утомляться от 4х уроков 5 дней в неделю. Для школы важнее, как вы справедливо заметили, быть способным концентрировать внимание в течение всех этих уроков. -- Все это легко организовать и без подготовки  в другом формате. >>Для школы важнее коммуникабельность. Важна готовность руки к письму, память, мелкая моторика, развитая речь, хорошая дикция, отсутствие логопедических проблем.-- Для меня это настолько естественные вещи еще ДО подготовки, что мне даже не пришло бы в голову решать эти проблемы в рамках подготовки.>>А чтение и счет -такая ерунда!... -- Но однако это тоже есть на подготовке. Представляю, насколько было бы скучно моему ребенку опять это повторять. А потом еще раз в школе. Я как раз вариант СО рассматриваю, чтобы ей не отбили охоту учиться школьным повтором. А Вы еще и за подготовку выступаете  >>-- 4*4(нед в мес)*6 (мес) - это около 100 часов. Неужели не хватит для просмотра?Для просмотра чего?-- Для просмотра Вашего ребенка в боевых условиях. Неужели для боевых условий надо обязательно в 2-3 раза больше времени?