Дочке 10 лет, она всегда была очень спокойная, тихая и... закрытая.Сад для нас стал каторгой и пыткой на год. Она туда шла, не плакала, но садилась в угол и глаза полные слез. 2 дня ходит вот так и температура на 3 дня, потом насморк, кашель и прочее. Еще неделю лечимся, выходим, и все сначала.Через год бабушка предложила с ней сидеть. Так и сидели, и на подготовилку ходили. Все проблемы с болячками улетучились. Думаю, что это были какие-то психологические проблемы.Ладно, пошли в школу. Вроде бы все нормально, пока (4 кл) проблем нет. Смотрю как общается летом с ребятами в деревне - тоже вроде все более-менее.Хотя она и сейчас любит проводить время в своей комнате в одиночестве, очень любит оставаться у бабушки (там нет младшего брата, там тихо и спокойно).Так вот, о чем я очень волнуюсь. Дочка становится ужасной занудой. Она рассказывает все тихо, безэмоционально как-то, непоследовательно, меняет тему, не вложив никакой интонации в голос. Я поняла, что я ее часто даже не слушаю (это очень трудно стало сделать). Ей задаешь вопрос конкретный, а она глаза в пол и "бубубубубубубубу" и будет вещать 10 минут, пока ты не спросишь: "Ответь, пожалуйста, на мой вопрос четко!"В общем получается, что мы с мужем (эмоциональные, громкие, подвижные) ее дергаем, она за нами "не успевает" как-будто, а бабуля с дедулей, души в ней не чающие, этого не очень замечают (едут в машине и слушают ее бубубубубу часами).И самый ужас, что нам предстоит менять школу, т.е. в 5 кл. дочка пойдет в новую школу.Хочется, чтобы у нее не было проблем в общении со сверстниками.Я с одной стороны боюсь испортить отношения с дочкой, с другой мне хочется ее расшевелить (как-то это вообще возможно?!). Или мне надо менять свое отношение?В головек хаос - и пост такой же получился(((((