Попробуйте поднажать на тему связи слов вне текста. Просто в разговоре объясните смысл связки слов по смыслу. Мячик - он какой? - Круглый. Зачем нам эта информация? Чтобы больше узнать о мячике. Вы немного "пережали" само механическое сложение звуков в слоги, слогов - в слова, как фонетические единицы. У ребенка это игра новая. А вот смысл чтения как источник информации он немного не догоняет.