А мне кажется, что учитель должен быть гибче. Тем более в 1 классе, когда нет необходимости выводить оценку и т.п. Можно подбодрить ребенка, если всегда у него был ужас-ужас, а сегодня просто ужас. Пусть это будет завышенная оценка с точки зрения объективности, но старание и стремление надо поощрять. То же самое наоборот. Если есть хоть маленький прогресс, всегда можно написать: "Уже получше. Старайся еще больше". Или хоть обвести самые лучшие буквы, и именно за них поставить улыбающийся смайлик (ну или что-то там), а остальные пусть будут грустные, но ребенок поймет, что хоть что-то у него получается.