А тут вообще начинается самое интересное... потому что про диагноз я говорила, ещё в декабре (мы во втором классе и переводом в середине года). И она меня заверила, что "да я знаю, я работала с такими детьми". А по факту... она начала меня убеждать в том, что это не СДВГ, мол "я знаю как оно выглядит, у вас не оно". Получается-таки, что она работала с СДВГ, а у меня не ребенок, а дьяволенок. Психолог взяла сына на беседу, после чего поговорила с папой (в данном случае это отчим, и самостоятельно он решений не принимает), обсудили, решили, что надо заниматься с психологом - это был март и с тех пор я не могу застать психолога в школе. Причем спрашивала о нем не только у кл.руководителя, но и у зав.по социальной работе и у завуча начч.классов. То она на учебе, то на больничном, то ещё что.А дальше ещё нюанс, в марте попросила учительницу сделать характеристику, для посещения психиатра. Договорились на 20-е марта, и я до сих пор её жду. За сыном хожу с коляской, в школу зайти удается редко, отловить учительницу ещё реже. По телефону она мне пару раз ответила "да-да, я помню!", лично я её поймала перед майскими праздниками и она мне "ну да, я сделала, она у меня на домашнем компьютере!".То есть психолога нам не дали, характеристику не сделали, зато давайте-ка на комиссию, встанем на учет. а то мы с ним говорим-говорим... А по сути их "беседы о технике безопасности" сводятся к тому что ребенку делают запись в дневнике и все.