Коррекционные школы есть конечно. Маленький класс - 5-6 человек,  специально подготовленные педагоги, все там есть... Но туда берут детей,во-первых, если родители хотят, чтоб их ребенок там учился.Во-вторых, должно быть объективное заключение специалистов, что ребенку не могут создать необходимые условия в обычной школе.Если ребенок академически не тянет школьную программу - ему можно написать индивидуальный план и приставить дополнительно педагога. Так у нас в классе учится девочка с синдромом Дауна, учит буквы, осваивает счет пока в пределах пяти, но учится же!Родители хотят, чтоб их ребенок учился вместе со всеми детьми.Но у моего проблемы были не только (и пока еще - не столько) с академическими результатами, сколько поведение. А это уже  реально проблема для всех, почему другие дети  должны страдать от выходок моего особого ребенка?! Пока моего орла спасает наличие асситентки. А через пару лет - о какой ассистентке может идти речь - для десятилетнего лося с проблемами поведения? Он счас всего-то на полголовы ниже ее. То есть  квалификаии педагогов обычной школы может не хватить для того, чтобы педагогическими методами справляться с таким ребенком. Отсюда вывод - ему надо учится там, где для него будут подходящие условия, соответствующим образом подготовленные педагоги и тд...Насчет того, что "учительница  раздражалась" - это дичь какая-то. У нее работа - учить детей.Дети все разные.Вот разных и учи.А то раздражается они видте ли...Дома на кухне будет раздражаться, а на работе пусть работает.