Нет-нет, Вы не поняли, все эти мне ясны, КАК работают , что применяют, формы  общения именно с ребенком после установки\отсутствия диагноза.ЧТо может зацепить ребенка, заставить переосмыслить действия, свое поведения, вообще себя в обществе?