Могу поделиться личным опытом. Меня родители учили читать в возрасте около 4-х лет. Буквы я выучила легко, на слогах забуксовала вусмерть. В чем затык родители так и не смогли понять, т.е. я выучивала слоги наизусть, но никакой новый слог прочитать не могла. Они немного понервничали и отстали от меня. В итоге я начала читать в 6 лет, ближе к 7, но сразу книгами, быстро. По скорости чтения я все школьные годы была вне конкуренции. И сейчас читаю очень быстро.Со своим сыном я действовала примерно также. Он сам научился читать в 4 года, но дальше вывесок и подписей к рисункам особо не прогрессировал. Я не давила и не форсировала. В 6 он также фонтанообразно начал читать, полностью минуя стадию слогов. Он еще только в этом году пойдет в школу, но скорость чтения у него на уровне нормативов 3-го класса. Это без натаскивания, просто попросила почитать вслух и потом подсчитала.И хотела бы высказать свое мнение. Вам, как профессионалу, конечно, виднее, но по-моему методика обучения чтению по слогам устарела. Это тормозит скорость чтения. Намного перспективнее воспринимать и читать сразу все слово целиком.Я бы на вашем месте занималась с сыном только в том объеме и направлении, в котором ему интересно. В этом возрасте не может быть никаких занятий, которые бы в итоге не развивали. Все ИМХО, конечно.