Программа как раз обычная, но методики очень необычные: в Ковчеге, например, нет оценок, звонков, парт, дети сидят за круглым столом, много игровых моментов (в началке), например, таблицу умножения учили, в том числе, на улице, ответы были написаны на асфальте и надо было встать на нужную клетку, когда звучало задание.http://www.liveedu.ru/tom_sawyer_school/no_weapon/Вот просто хочется подписаться под каждым словом.Мы с дочкой хотели бы найти что-то похожее, не обязательно так кардинально, просто ищем единомышлеников среди учителей...А мой пример с клеточками, согласна, получился некорректным: дело было в том, что требования к оформлению мотивировались тем, что учителя отругают за неправильное число клеток в тетрадях.Когда учителя мотивирует СТРАХ, а не ЛЮБОВЬ, понятно, чему он скорее научит.