На счет крупной моторики, то тут всякие разные упражнения на движения (больше двигаться, бегать, прыгать, лазить, натягивать веревочки и шагать через них или проползать под ними, по лестницам чаще шагать ( я выхожу  с ним на лестничную клетку и там по ступенькам поднимаемся и спускаемся), бросать мячи или пинать мячи и прочее).Потом сказали чаще игать в ролевые игры - типа кормим куклу, или перевозим в машинке кубики из комнаты в комнату, или умываем и расчесываем лошадку и т.д. Главное, к примеру, если ты просишь дать ложку и ребенок не дает, то ты берешь руки ребенка и выпоняешь задание вместе с ребенком проговаривая ваши действия. Потом опять просишь тоже самое сделать, но чтобы он сам и т.д. На улице гулять опять со смыслом: комментируя, что видите, что слышите, выдумываешь игры  с учетом сдвинуть малыша с места (т.е. главное сейчас растормошить у них двигательную систему)и меньше игр на одном месте (тормошить и тормошить их)!!!А как у вас дела стоят с указательными движениями? Повторяет твои действия? Всё понимает, что ты говоришь или просишь с делать?