Мы делаем так, чтобы дети по возможности сами исправляли последствия своих проделок и не самых лучших поступков. Разбросали игрушки - каждый убирает свой участок к определенному времени (к началу мультсеанса), разлил компот - бери тряпку, вытирай, неважно годик тебе или 7 лет, порвала платье - бери иголку, нитки и зашивай под маминым контролем, испачкал школьную форму - стирай в машинке, гладь утюгом. Недавно умудрились перед самым переездом испортить обои. В новой квартире в детской комнате решили клеить обои все вместе. Съездили, вместе выбрали обои. Сначала кроили - старший расстилал рулоны, замерял рулеткой, средняя чертила и резала, младшая придерживала, сворачивала готовые и носила, складывала. На следующий день клеили - младшие мазали обои, старший стену, родители приклеивали и разглаживали. Поначалу ремонт показался детям веселым занятием, но, вскоре стало понятно, что работа должна быть окончена после полного завершения, а не тогда, когда надоест или устал. Мы с детьми решили, что после каждой намеренной порчи обоев будем все вместе переделывать ремонт. Дети заявили, что к обоям и полу больше не притронутся ни письменными принадлежностями, ни пластилином.