Да обе позиции вполне можно обосновать. Еще есть такой фактор, как одаренность ребенка. Если обычного ребенка сунуть в супер-пупер школу, он может элементарно не потянуть. А это - нервы, стрессы не только ребенку, но и семье. Поэтому, имхо, надо исходить из душевного комфорта ребенка, чтобы вырос спокойным и незатюканным (и учением в том числе), чем невротиком-всезнеайкой. А тот же английский, если уж так нужен будет, подгоняется за месяц, если есть серьезная мотивация.