Мне важны не оценки, а знания и интерес ребенка к учебе. Часто те, которые учатся под давлением родителей показывают хорошие результаты (оценки) в начале обучения и теряют интерес к учебе потом. Поэтому тут важно найти золотую середину, и контролировать, что бы ребенок не раслабился и не передавить, гонясь за оценками. Ну и одно другому не мешает, часто отличники активны в общественных делах и имеют хорошее настроение. А почему оно должно быть плохим, если ребенку интересно учиться, и это позволяет ему быстрее справляться с учебой и остается еще масса времени на другие дела?