Знаете, дети иногда устают...от сидения. Думаю, это не новость.Поиграйте с ним. В мячик поиграйте. Или в воздушный шарик- каждый раз, отбивая шарик вверх, ребенок должен что-то сказать.Или, прыгая на одной ноге, пусть перечисляет дни недели. Или это "Хеееед, шолдерс нис энд тоолс, нис энд тооолс..." И пусть скачет. Посмотрите с ним, причем, чем более идиотское будет исполнение, тем лучше.Вы занимаетесь во второй половине дня, дети к этому моменту уже уставшие. Конечно, он ничего не хочет- вы б захотели ответ держать по употреблению PrPf при аннулировании результата действия в связном рассказе, после 10 часового рабочего дня, когда тебя весь день начальники имели? Вспомните себя в школе, что хотелось сделать вечером и что приходится делать ему?Методика для спеллинга, которую притащил мой сын из школы: (нудно, но чрезвычайно действенно)Берем слова, которые надо разучить. Пишем их в двойном экземпляре, красивым почерком, с расстоянием между буквами. Можно еще извратиться и писать гласные красным, согласные синим. Чтоб было еще медленнее.Чем медленней, тем лучше.Дальше один экземпляр оставляем как контрольный, второй разрезаем на отдельные буквы. Перемешиваем.И на красивую бумажку наклеиваем их снова в слова. Забыл какую букву- подглядываем в образец. Но лучше сперва разложить, потом сверить, потом убрать образец и наклеить. Это как раз по полчаса на 6 слов)) Но работает, блин!