У нас наблюдается что-то подобное. Сильная школа, самый сильный учитель в параллели. Но основной её критерий оценки "легко и приятно работать". Она изначально выделяет детей, пришедших с хорошим багажом знаний, не сильно заморачиваясь на остальных. Так же есть девочка-перфекционистка, с такими же родителями, которая за лето с педагогом прошла программу 1 класса (зачем?). Бабушка с гордостью это все сообщила на собрании. Естественно, учителю с ней легко, чему она безмерно рада и постоянно предлагает все ровняться на эту девочку. Т.е. процесс обучения плавно из школы должен перетечь домой, а она будет лишь оценивать результаты, похоже. Я пока заняла выжидательную позицию, дети по сути только втягиваются в учебу, посмотрим, что будет после второй четверти. Дочь тоже учителем довольна.