когда он преально понимает это количество. Не цифры какая за какой и не повторить счет предметов, а именно когда понимает что такое 10. А когда понимает, тогда и отнимать-складывать в этих пределах может.А вообще, я про такое не думаю, само как-то всё развивается. Где назовет, где посчитает предметы. Повторить до 10 точно может, пересчитать предметы тоже может. На двух языках. Но понимсть полностью что такое 10 - нет. Он знает что есть один, есть много ( 10) и очень много - больше 10.И очень любит цифру пять. Всегда разуется, когда ее видит.