Да, и создать механизм отчисления, но в началке, это, наверное, не очень показательно будет. А то ведь отчислить крайне сложно, в общем-то, только методом прессинга и давления. Тоже не вижу проблемы постройки еще одного здания, если территория позволяет. Правда у нас в районе к одной (не очень популярной школе) пристроили отдельное здание началки, а они стоит полупустое, т.к. у школы недобор. Ну кто такие решения принимает? Логично "укрупнять "школы, то что делать, если придется объединить хорошую спец с соседней очень слабой школой? Куда девать уже обучающихся в ней старшеклассников и среднюю школу?