ИМХО, конечно, но она просто изучает причину и следствие, изучает реакцию, проверяет как и что может делать, проверяет Вас лично на прочность. Пока что это интересная игра и она для себя НИКАКИХ отрицательных эмоций не находит. Как только Вы выберите такое "следствие" ее поступков, которое ей лично не понравится, она начнет задумываться - а стоит ли начинать. Я бы делала просто: один раз Вы говорите строго - перестань, так нельзя. Второй раз Вы отводите ребенка от других детей и уходите гулять-играть одни. Спокойно проговариваете: дорогая, нельзя обижать деток, нельзя заставлять их плакать, это плохо, ты же сама не любишь плакать? Желательно, чтобы Ваша дочь тоже проявляла какие-то негативные эмоции от Вашего увода ее от игры. Касательно того, что она доводит взрослых до истерики   Это Вы, наверное, ради красного словца, да? Просто что такого можно сделать в 2,6 чтобы взрослый бился в конвульсиях??? Но и тут тот же самый подход - за ручку, спокойно отвести в комнату - играй одна, когда перестанешь обижать - приходи, мы будем тебя ждать. И еще вопрос. автор: дочка хорошо говорит? Общается с Вами? в остальном, кроме такого поведения, проблем нет? Это я к тому, что Вы пишете, что она очень спокойна и молчунья.