которая беременная?Насчёт детей-не согласна с преподавателями. Другое дело, если бы ты его сейчас водила по художественным галереям, музеям и выставкам, которые ему не интересны, просто для общего развития - вот от этого, ИМХО, толку мало-дети такое не запоминают. Но ты же их развлекаешь в соответствии с возрастом - поездки, цирки, театры, зоопарки, лунапарки и пр. - это уже даёт положительные эмоции, радует их, а потому запоминается, а по ходу дела и образовывает их, расширяет кругозор. Мотя у тебя просто может необычный, не такой как его сверстники, вот учителям и бросается это в глаза, а он может гений.Вчера говорила со знакомой, сын которой с Эдиком в одном классе. Ему здесь у нас ставили "аутичные черты". Но не похож мальчик никак на типичного аутиста, тут что-то совсем другое было. А съездили они в Питер в клинику и им там поставили диагноз, назвали как синдром такой называется. Я вчера прочитала про него - вот прям всё очень похоже, даже удивительно. Синдром этот открыт довольно недавно, пока ещё недостаточно изучен (ну как и всё что связано с мозгом, в принципе), часто называют это "болезнью гениев". Т.е. да, в общепринятом измерении человек не такой, "больной", но на деле он уникален и может быть очень талантлив в чём-то, у них великая голова, а с социализацией проблемы.В общем это я всё к тому, что понятия "среднего" человека у нас очень закостенелые, и любое отклонение в ту или иную сторону принято считать НЕнормой. И в основном всем умным, талантливым и одарённым людям приходится трудно в обществе, со сверстниками. Вот и у тебя Мотя такой умненький-разумненький, столько всего знает, так интересуется, а его не понимают. Удивительно.