Главное, чтобы ребенок понимал. Моя дочь все понимает, учится самостоятельно. Я, напуганная "евскими" рассказами о Соловейчик, только этим летом села и прочитала учебник за третий класс, страничку за страничкой, от корки до корки. На первых страницах запаниковала, что ничего не понимаю, потом уловила логику курса, и в голове все улеглось. Главное, что бросается к глаза: компановка материала, нет коротких правил в красных рамочках, как мы привыкли. Правила длинные, рамочки разноцветные, много условных обозначений и дополнительной информации. Но ничему вредному или неправильному детей не учат. Если учитель знает, как работать с программой, ребенок усвоил логику курса, как у нас, то все будет хорошо. Может, даже лучше, чем у детей, обучающихся по другой программе. Кстати с учительницей нам очень повезло. Она сама ученица Соловейчик, болеет программой всей душой, прекрасно ладит с детьми. Предыдущий ее выпуск хорошо адаптировался в средней школе по всем предметам, особенно успешно по гуманитарным. Так что, мне кажется, если родители и дети воют от программы прежде всего нужно присмотреться к тому, как работает учитель.