единственное, что я делала чуть ли не с рождения, т.е. с того момента, как ребёнок начала говорить. Я ей выстраивала правильные предложения и просила повторить. Т.е. она просит "мам, конфетку", я исправляю" мама, дай мне, пожалуйста, конфетку". и прошу повторить. т.е. у неё не сразу начало получаться так, как я учила, но со временем стала повторять на автомате. и сейчас, хотя ей уже очти 9, прошу повторить слово на русском, если она вставила какое-то новое слово на немецком, которого на русском ещё не знала. и повторяет она тогда предложение полностью.читать на русском научилась уже после того, как научилась это делать на немецком. пише только печатными буквами и так, как слышит. но я это за умение "писать" не считаю. надо ей будет, научится.