1. Определитесь сначала что Вы от него хотите и какие требования приемлемы для ВАс.2. Поговорите ребенка о том, чем бы он хотел заняться  на каникулах, кроме компьютера и постарайтесь впоучаствовать в реализации его пожеланий.3. Очень советую почитать книгу А.Фабер и Э.Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, как слушать, чтобы дети говорили".Если коротко, то из нее следует, что Вы должны найти компромисс. Например, Вы садитесь рядом с ребенком и  говорите ребенку:1. Я знаю что тебе очень нравится сидеть у компа сутками напролет.2. Мне это не нравится потому-то и потому-то.3. Давай это обсудим. Возьмем ручку и лист бумаги и напишем варианты решения этой проблемы, которые можем предложить и я и ты. (Важно ему дать участвовать в решении этой проблемы. Важно, чтобы он предложил не одно, а несколько вариантов решения. Потом возможно использовать не один, а несколько вариантов скомбинированно). Потом Вы его и свои пожелания вместе читаете. И он и Вы можете вычеркнуть несколько (но не все) пунктов с объяснением: почему Вы или он это делаете.4. Потом Вы договариваетесь как Вы будете реализовывать Вашу программу и как это будет контролироваться и чем будет поощряться ее соблюдение.