Ну и я напоследок!В том смысле, что прощаюсь со всеми до понедельника! Сегодня улетаем вдвоем со старшей  в Рим праздновать ее ДР. 1.Аутичных черт и у меня самой навалом, а в детстве было еще больше. Некоторые из них были обращены на пользу жизни - желание самосовершенствоваться и самообразовываться (как  известное продолждение аутичной черты) позволило работать по профессии, требующей  высоких коммуникативных навыков  Ниче,отработала 15 успешных лет.  А если мужа моего "по деталям" разобрать - Аспергер он Аспергер и есть натурально 2. Почему аутисты все разные, а диагноз один?А диагностические критерии размытые очень!3. Почему РАС вообще диагноз, а не особенность личности? И где эта грань между диагнозом и особенностью? (особенно интересно все это относительно уже взрослых людей)Пока ребенок не скомпенсирован - это диагноз.Когда он повзрослел, включилось самосознание и самоосознание, когда он способен  оринетироваться в окружающем мире и обществе  - это особенность личности.Я говорю о нетяжелых случаях, естессно.4. Почему аутистов сейчас так много? С чем это может быть связано?"Шибко умные все стали". Не знаю, что там с экологией и даиацией , но то , что информационные потоки меняют психику людей -  однозначно. Муж вообще считает, чт отакие как наши дети - это начало формирования челвоека будущего, к этому идем! все через технику, компьютеризацию, виртуал, общение будет претерпевать  все большие и большие изменения.И я с ним  уже почти согласна  Как люди общались сто лет назад? А как сейчас? Во-во  5. Аутизм и УО - как партия и Ленин, близнецы-братья, или посторонние люди, или родственники, но дальние?Родственники, но  весьма дальние. У аутят, даже нетяжелых, развитие неравномерное.Во многих аспектах они неизбежно отстают, вплоть до УО по критериям среднего ребенка.Правда, во многих - обгоняют прилично!  6. ЗПР. Отчего и почему? Только три причины: аутизм, органика и УО?( педзапущенность, думаю, можно не упоминать).Кроме натурально  выраженной органики, я бы еще назвала такую философскую почти вещь как  -"индивидуальные темпы созревания нервной системы".Ну что, тезисы набросали.Разбирайте темы для диссеров!