И меня умиляют такие сказки о каком-то небыкновенном преподавании в советских и российских школах...Я сама училась в школе с сильным преподаванием математики. До сих пор могу детям в старших классах помочь, хоть после школы 20 лет прошло. Училась в самой обычной школе, не математической. НО! Программа по математике большиснтва рядовых советских школ была рассчитана на сильных учеников (какой я была)  - сильным ученикам школьная программа давала много, бесспорно. Но 60-70% класса просто сидели "биомассой" на уроке, получали свои 3 или даже 4 и все.Моя подруга имела 3 по математике - не умела правильной от неправильной дроби отличить. Другая подруга имела 4, но путала логарифмы с производными (я на выпукскном экзамене все за нее и за себя решила).Так что критерий уровня преподавания - не то, что дети ПРОХОДЯТ, а то, что они ЗНАЮТ (не только сильные, но и слабые).