Помогите советом, пожалуйста - мальчику в ноябре исполнится три года. С речью - беда, говорит много, но совершенно непонятно, не просто не произносит некоторые звуки, как многие дети его возраста, а каверкает слова до неузнаваемости - типа "капика" -бабочка. "агозик"-паровозик. Фразовая речь присутствует, но бедная и малопонятная. Задает вопросы "где?", "почему?", зачем?". В остальном вроде все ОК - сам ест, раздевается, обувается, моет руки, чистит зубы, с 1,8 на горшке почти без проколов. Не истеричен, спит хорошо, ласковый, контактный. Раскладывает предметы по цветам, собирает пазлы из 3-4 деталей, знает пару букв и геометрических фигур. Играет в мяч, умеет прыгать и пр., танцует с педагогом. Ходит на развивалки, в группе занимается хорошо, учителя слушает, задания выполняет, с места не вскакивает, не буянитВ игрушки почти не играет, любит мультики и настольные игры всякие... типа пазлов и прочих картинок....  почти не рисует, каля-маля.Сегодня были у невролога. Диагноз  ЗРР и ММД. Направила в лекотеку при логосаду и назначила когитум.Остальное сказала - рано. (ЭЭГ, УЗДГ и т.д)В лекотеку сходила, но там очередь, группы уже набраны надо ждать, сколько ждать - неизвестно. А МНЕ СТРЕМНО ЖДАТЬ, потому что я уже сейчас вижу, что в речевом плане он отстает примерно на год-полтора!!!, а никаких обследований не назначили, никаких  занятий пока не будет. ЧЕГО ЕЩЕ ЖДАТЬ-ТО?Куда податься с таким ребенком, можно платно! Какие исследования сделать? Какому неврологу - логопеду - дефектологу его показать? Жалко парня, такой общительный, веселый, самостоятельный малыш, а речь, как у годовалогоНадеюсь, хоть кто-то дочитает этот материнский поток сознания Спасибо Вам!