Тогда надо говорить не о национальности о степени подготовленности к школе. Если в школах будут какие-то минимальные вступительные экзамены/собеседования, то такие детки в общий класс не попадут. А для них можно сделать школы, вроде как для детей с проблемами в развитии, но учитывая, что интеллект у них сохранен, а навыков ноль.