Вот еще раз прочитала тему и проскользнула такая странная мысль.Многие,нет не все,ищут философский смысл того или иного произведения и пытаются,чтобы ребенок его нашел.А если не можешь найти,то читать я тебе ничего такого не буду.А зачем?Если готов ребенок слушать Волшебника Изумрудного города и что-то понимать,то пусть слушает и понимает с колокольни 4 лет.Станет старше еще раз перечитает и откроются для него новые стороны этого произведения.Разве Вы воспринимаете мир сейчас так,как воспринимали в детстве?Нет.Так и ребенок все воспринимает по-детски и не требуйте от него достать звезду с неба.Я"Мастер и Маргариту" уже читала 6 раз,в разный возрастной период и каждый раз это произведение открывалось для меня совершенно с другой стороны.Философский смысл начинаешь понимать с возрастом,а не в 4 года и что теперь на всех интересных книгах поставить крест?А ребенку сказать: ни,ни.Вот как только философский смысл произведения мне на тарелочке сможешь выложить,то тогда вперед к сложным произведениям.