В школе у дочери бывают и тройки, и двойки. Но они считаются не наказанием, а сигналом, что над темой надо поработать. А вот повышать голос или наказывать детей у них нельзя. И удивительно, но как-то учителя справляются, и ученики у них на голове не сидят... хотя конечно.. там ведь мало народу в классе.Что же Вы так нервничаете?  У нас и в прошлый раз с Вами спора не получилось, и в этот раз врядли получится, ибо если по Вашим рассказам все так в классе идеально, то мне и возразить нечего.В этот раз я высказалась только на тему о том, что когда ребенок в углу стоит наказанный, не будет у него зависти от того, что другие занимаются. Если бы было так завидно, он бы изначально занимался. А вот страх наказания будет. И в следующий раз он может быть не будет хулиганить, т.к. он будет помнить, что за проступок его ждет неприятная и стыдная процедура.Психика конечно его особенно не пострадает. Это ведь не единственное наказание за проступки? Значит все уже привыкли.  Но и такой идеалистической картины в голове, какую описываете Вы, у него точно не будет."Я могла бы и продолжать, но вы же все равно будете упрямо талдычить, что так не бывает "***************по-моему именно Вы с этого начали  Это ведь Вам кажется, что по-другому не бывает. А я видела воочию разные варианты Я с удовольствием поверю, что у Вас в школе все идеально.. вот только на счет мыслей ребенка, стоящего наказанным в углу, у Вас не логично получилось.. что у Вас еще не логично?