Тащить кого-то куда-то - один из самых неэфективных способов чему-то научить. Разве я это предлагала?  Правда, отдаться на волю судьбы и надеяться, что "повзрослеет - пройдёт" ещё менее эффективно."Страхи занимают особое место в жизненном опыте ребенка, вступающего в большой неизведанный мир. Как известно, многие из них возникают у ребенка только в определенном возрасте (например, страх чужих людей, темноты, которого нет у самых маленьких детей). В каком- то смысле они могут служить показателем взросления. Научиться переживать страх и изживать его необходимо для становления личности. Родители, оберегающие детей от любой опасности и напряжения, так же как и те, кто обвиняет своих детей в трусости и насильно толкает их на подвиги, бывают мало способны помочь в этом своему сыну или дочери....Когда страх не слишком силен, он приятно возбуждает, обостряет все чувства, позволяет по-новому увидеть окружающую обыденность. А контраст между переживаемым страхом и уверенностью в своей безопасности ... порождает особое удовольствие, которое любят переживать все дети."Это М.Осорина (ну кого же я ещё могу цитировать на пед. темы ) http://www.tiphoanaliz.narod.ru/raznoe/osorina.htmА уж как именно создать ребёнку этот продуктивный контраст между страхом и безопасностью - дело изобретательности родителя.