А не надо с учителем спорить, надо с ним выйти на одну волну) Надо согласиться, что учитель прав конечно, только вот эффект не тот, что этим она добилась обратного, такие методы лично Вашему ребенку не подходят. Ребенок старается, но вот пока не очень аккуратно писать получается, давайте проявим к нему больше терпения.. и т.п. У меня левша, например, и почерк и аккуратность сильно страдают, а когда учитель началки занижала оценку из-за "красоты", а не из-за ошибок, пытаясь так его стимулировать на аккуратность, приходилось вмешиваться и объяснять, что по-другому не будет, не дано, и отбивать тягу к знанием не стоит. Счастье, что в средней школе недоступная нам "красота" - дело второстепенное, за прошлый 5ый класс не было ни одной заниженной оценки.