/шёпотом/ Я даже не знаю, по какой системе их учат - Петерсон, Моро иль чётамишшоесть? Скажу больше, не видела в рабочей тетради упражнения на умножение, но судя по задаче "12 семян разложили поровну в 3 мешочка. Сколько семян в каждом мешочке?" они уже не только таблицу умножения знать должны, но и делить уметь. Или у них метода от противного и я зря ребёнка терзаю с этой таблицей?