Ты опять пытаешься ее сравнивать... Ну отстает представление о мире пока, но ничего страшного!Она все понимает, все заапоминает, прост о осознанно сформулировать пока не может. Я понимаю, тяжело грести в одну сторону и все как-то почему-то против течения... Ну а что душу-то себе  травить? У меня дома две таких живых "сравнилки" ходят, что старшая, что младшая. А средний - атас. Ну что ж теперь? За среднего радуюсь исключительно его прогрессу, ОТНОСИТЕЛЬНЫМ достижениям.То есть то, что это достижения было бы АХ! для трехлетки, и МОЛОДЕЦ! для 4-хлетки, а для моего 6-летнего ваще не достижение, а "ну-слава-богу-осилил!" - я стараюсь не иметь в виду.В свете такой установки, я считаю обалденным прогрессом, что в середине прошлого учебного года он на мой вопрос "Что  ты ел на ланч в школе?" отвечал через два  раза на третий в лучшем случае, и ОДНИМ словом,- то сейчас он вполне внятно перечисляет мне все, что было съедено и выпито.Скупо, неразвернуто, без комментов - но рассказывает. Мож в следующем году  будет комментироватьА младшая на этот же вопрос расскажет и что ела, и кто рядом сидел, и какого цвета стакан ей достался сегодня, и кто из воспитательниц  наливал ей сок, и у кого икота после обеда началась!Я тебя прекрасно понимаю, пробивает иногда на отчаяние, ну хоть что делай...