Ой-ой, Вам надо срочно озаботиться данным вопросом. Это все никуда не годное дело. Давайте откинем нервы и поиски причин того, кто повинен в том, ребенок не накопил фундаментальных знаний, а потихоньку выправлять ситуацию. Нужно убедиться, что она умеет применять правила, умеет оперировать терминами. У меня старшая постоянно под подобным контролем, мне очень-очень понятно все тО, о чем Вы пишете. И сократите время объяснений. Если человек через 5 минут НИЧЕГО не понял, нужно искать альтернативные методы объяснений, "оживлять" для нее теорию.