Это, кстати, обычная школа, даже не спец.английская.  Просто хорошая школа (предположительно).Но судя по рассказам, в ней запросто могут дать ребенку на выходные 3 страницы примеров на сложение, если учитель считает, что у ребенка сложение идет плохо.  Я не знаю хорошо это или плохо. До подготовишек мне казалось что хорошо.На самом деле мне не кажется, что подготовишки сложные. Просто мы в них а) отстали  б) не втянулись  в) как только догнали эти подготовишки, я вспомнила, что мы ходим еще на одни... и в результате мы тут за выходные наверстывали все что пропущено в тех подготовишках )) Например пришлось ребенка экстренно переучивать, объясняя ему что если в одной школе карточки определяют твердые и мягкие звуки, то в другой - звонкие и глухие..И каллиграфия у них оказалась несколько разной. В одной школе в основном карандаш, раскраски, штриховки (но много), а в другой - прописи ручкой... и вот ребенок у меня с непривычки за выходные 4 страницы прописей сделал... (при том что в школе сейчас на 16й странице за 3 месяца)...В общем, я надеюсь что на каникулах мы обе школы догоним, со всем разберемся, подтянем, и больше таких завалов у нас все же не будет.Пока же ребенок не занимается больше ничем, он не ходит ни на какие кружки, никуда...  Но зато у него есть время на отдых, на игры, на занятия тем, чем он хочет сам... (в нашем случае - компьютер). И кстати, слепая машинопись у меня ему в планах стояла еще года 2 назад ) Не пошла, не интересно ему было... вот надо как-то потихоньку подводить...