А я бы еще параллельно посоветовала бы игры и задания на развитие памяти и визуальной, и звуковой.Визуальная - легче будет знакомые сочетания вычленять Звуковая - вспомнят, что раньше прочитали и смогут пересказать и осмыслить.Для тренировки звуковой памяти  - озвучиваете предложение, а дальше начинаете к нему самые разные вопросы задавать типа - "Девочка гуляет во дворе" - "Кто гуляет во дворе? - "Девочка что делает во дворе?" - "Где гуляет девочка?"  - называете последовательность из 2-3 слов, просите повторить, постепенно увеличиваете время ДО повтора и-или количество слов в последовательности - отстукиваете какую-то ритмическую последовательность (3 стука, потом увеличиваете количество), после этого просите детей воспроизвести то, что они слышали.Мы с дочкой читаем в 90% случаев так, чтобы она текст видела - у нее перед глазами "картинка", и она мой голос слышит, она очень любит отслеживать место, где я в данный момент читаю, заодно сама видеоряд и звукоряд слова запоминает, потом она уже и сама легко воспроизводит, и про себя читает с пониманием даже незнакомые тексты и может пересказать прочитанное.