Если Вы считаете, оценки, которые ставит учитель откровенно заниженными и несправедливыми, почему Вы не можете донести свое мнение до ребенка? У меня было несколько неадекватных учителей. После того, как они переходили определенную грань, их мнение и оценка переставали иметь для меня существенное значение.И, в любом случае, так убиваться и истерить из-за проблем в школе - само по себе серьезная проблема. А что будет делать Ваш сын, если потом не сдаст экзамен, не поступит куда-нить, с работы сократят?Вот у моего что-то типа дисграфии было. Пропускал почти все гласные, в каждом слове. Имел за все диктанты совершенно заслуженные два бала. Ну огорчался, конечно, неприятно. Ну я говорила "да. есть проблема. тебе тройку по русскому сложнее получить, чем другим пятерку. Давай попробуем ее добиться!" И мы месяц работали вместе и получили тройку, а потом даже четверку. И никаких выбрасываний с балкона - нормальный рабочий процесс.На Вашем месте я сказала бы (и говорила в аналогичной ситуации) "ты правильно решил с точки зрения математики, но есть ошибки в оформлении. Мало кто из учителей поставил бы за такую работу два, это необычно строго. Давай попробуем даже такой строгой учительнице не оставить шансов для придирок. Поскольку с решением у тебя проблем нет - обрати особое внимание на клеточки/кружочки/форму записи ответа. Если в следущий раз этих ошибок не будет - это будет большой прогресс для тебя". Если получишь три - отметим.Вы, в конце концов, можете свою альтернативную систему оценок ввести, чтобы поощрять то, что Вы считаете важным. Но еще лучше, если ребенок САМ научится объективно оценивать себя.