Вам этого не понять. Я - еврейка. Я почти не застала те времена, когда евреям не давали поступить в институт, но многие учителя были "родом из прошлого". Как например, эта физичка. Я знала свои слабые стороны, например, по-русскому или биологии. И я бы никогда не пошла просить оценку выше, если знала, что не заслуживаю ее. Физику невозможно просто выучить, ее надо понимать. И я ее именно понимала. Когда верен ход решения, когда верен ответ, за что можно снизить оценку? Правильно, за оформление. И это уже не субъективная оценка знаний, это именно придирки. За период 8-9 класс я трижды оспаривала свои четвертные оценки по физике путем устной сдачи предмета комиссии. Это как экзамен - и по подготовке, и по уровню стресса.Я уже говорила, может мне бы и было все-равно. Но мне с детства вдалбливали в голову: ты - еврейка, ты должна быть лучшей, ты должна быть на голову выше всех, ты должна получить медаль. И хоть и считается, что евреи не бьют своих детей, меня били. В том числе за четверки в четверти. Конечно, мама не хотела идти на разборки. Я именно ее заставила первый и единственный раз. Потому что мне не хотелось, чтобы меня бил отец. Ума, увы, не хватило на то, чтобы понять, что дальше будет хуже и физичка будет придираться к каждой запятой. Как я уже писала, следующие свои пятерки в четверти я получила только по результатам комиссионной сдачи предмета.