Мы сказки отрабатывали по дидактическим пособиям вот таким http://msbook.ru/catalog/books/978-5-86775-141-8 чтоб на каждое маленькое предложение иллюстрация этого предложения. Так учили сказки Репка, курочка ряба, колобок, на горшке сидит, а я ему показываю-рассказываю (дотянуться чтоб отобрать у меня не может) и так миллион раз, потом эту же сказку на презентациях в ютубе, потом ее же в книжках, в мультиках... И так пару лет ))) И главное, блин, невозможно понять на сколько он усвоил, про репку поняла только когда он играл и деревяные фигурки Репка (Томик) сам выстроил в правильной последовательности, потом кряхтел тянул . Ну, сейчас мы недалеко сдвинулись, но прогресс книжный вроде быстрее пошел, перешли на Сутеева, освоили два расказа "Три котенка" и "Цыпленок и утенок" дальше пока никак. Он часто берет книжки, текст в которых читать ему бесполезно, не понимает, я просто картинки в простых фразах эмоционально комментирую, Ваньке так нравится.