Дочка перешла во второй класс. Задают читать очень много, она читает неплохо, но устает очень. Те 20 страниц в день, которые учительница велела читать в день, с трудом прочитывает за 2 раза - по 10 страниц утром и вечером. И тут дочка обнаружила, что читать про себя гораздо менее затратно в плане усилий и гораздо быстрее. Я ее потом расспрашивала, читая про себя, она сюжет улавливает и пересказать может. НО... Учительница на собрании еще в начале первого класса говорила, что читать надо вслух вплоть до 3-4 класса. Вот вы бы как поступили на моем месте? Разреши ли бы читать "про себя" или настаивали на чтении вслух? Может быть есть специалисты, которые объяснят, как правильно все же поступить для младшешкольников. Буду признательна за ваши мнения.