Так фигли вы их учить полезли, раз учитель фиговый? И так не на ура процесс шел, а вы его еще максимально затормозили... Что делать - ничего не делать теперь. изо всех сил стараться привить детям интерес к чтению, а не гнать навыки вперед. Как это сделать - вообще трудно будет теперь. Подсовывайте журналы что ли какие-нибудь интересные... Без интереса самого ребенка ничего не получится!Вообще какое-то ненормальное заявление - ах, в 5,5 лет читает плохо! Моя вот в 5,5 вообще еще читать не умела, никак, даже слоги не соединяла из букв! И никто на ушах не стоял. а в 6,5 она уже сама большие незнакомые книги читать могла и с удовольствием это делала. Интересно, было бы у нас все так, если бы до ребенка постоянно домогался нервный учитель, заставляя и заставляя делать то, что не получается, и потому уже становится неприятным?