Вот ты меня достала - ну читай, пожалуйста, первое, что под руку попалось:"Системно-грамматические функции диминутивовМ.Д.Воейкова (Санкт-Петербург)Уменьшительно-ласкательные имена (диминутивы) являются одним из признаков специального "языка нянь" --- того речевого регистра, который взрослые используют для общения с детьми и в детоцентрических ситуациях. Обилие диминутивов в речи маленьких детей обычно объясняют тем, что взрослые, которые говорят с ребенком, злоупотребляют уменьшительно-ласкательными именами. Это свойство можно отнести к особенностям семейного общения, т.к. не в каждой семье принято использовать такой стиль. Существует также мнение, что обилие диминутивов скорее свойственно старшему поколению, в то время как родители, особенно молодые, избегают специального "языка нянь". Однако даже в семьях, где "язык нянь" не поощряется, дети слышат больше диминутивов, чем взрослые [Гаврилова 2002].Общая семантика диминутивов определяется как "лицо или вещь меньшего по сравнению с общепринятым размера" [Jurafsky 1996]."Лицо или вещь, т.е. предмет, слышишь? Массаж - это название действия.  Про семантические классы существительных в средней школе не объясняли? Еще:"образование диминутивов возможно только от слов, называющих объекты" http://cor.edu.27.ru/dlrstore/284ff050-1631-c7bb-6752-f559266e6939/1008593A.htmИ там же: Поливанова А.К. Образование уменьшительных существительных мужского рода. – Русский язык в национальной школе, 1967, № 4Янко-Триницкая Н.А. Членимость слов типа ручка, ножка. – В кн.: Развитие современного русского языка 1972, М., 1975Земская Е.А. Имя. – В кн.: Земская Е.А., Китайгородская М.В., Ширяев Е.Н. Русская разговорная речь. Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис. М., 1981Рахилина Е.В. Семантика размера. – Семиотика и информатика, вып. 34, 1994Апресян Ю.Д. Интегральное описание языка и системная лексикография. Избранные труды, т. 2. М., 1995Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М., 1996Протасова Е.Ю. Роль диминутивов в детском дискурсе. – В кн.: Цейтлин С.Н. (ред.) Проблемы детской речи. СПб, 1999Спиридонова Н.Ф. Русские диминутивы: проблемы образования и значения. – Известия АН, СЛЯ, т. 58, 1999, № 2 Читай, жертва всеобщего ЕГЕГЕГЕ