Я вверху написала 8  вместо 6 )) А то какие-то второгодники получились. Мои изучают английский и казахский. Второй надо учить, но ноль вообще, не говорим дома, на английском выборочные слова иногда слышу. "Р" у нас также гортанное, как французкое, причем у одного только. Второй чисто говорит. Причем логопед просит и меня с ребенком "дрынкать", потом проговаривать сыдр, кодр, модр и тд. После д типа легче проговорить "р, а потом и д уберется. Но что-то я не вижу улучшения, 10 занятий проходили, после Д иногда р проскакивает, само по себе - нет