Всем спасибо за ответы и советы!Буду в корне менять наше домашнее задание (переводить качество в количество), уже приготовила 2 баночки с каштанами, чтобы дочка самостоятельно контролировала количество сыгранных тактов, больше иннициативы буду отдавать дочке, потому как вроде бы мне это не надо, но сама же и стала заложницей пианино.  и со временем постараюсь перевести ее на самостоятельную игру на инструменте (пусть это не за один месяц произойдет, но мы будем стараться).Если это ее - пусть учится, не ее - бросит и я вздохну с облегчением. Пианино уж пристроим куда-нибудь.Вообще наверное мы поспешили и надо было еще годик подождать, т.к. сразу и школа и музыкалка, параллельно еще на хореографию ходим (хореография 3й год - нравится). Еще видно и кризис накладывается (смена статуса дошколенок - школьник).Но уже что имеем - то имеем!