Мой "спокойный" пример варианта нормы.Сын начал читать в середине первого класса, ближе к 7 годам. В конце 1 класса техника чтения была худшая в классе. В конце 2 класса стала лучшей, и с того времени книги - наше все Дочка начала читать также в середине 1 класса. В конце его, в 7 лет, было меньше 25 слов в минуту. Сейчас, в 4 классе, 130 слов, без ошибок. Читает очень много. Но стала увлекаться только в середине 3 класса. Младшего тоже не стану торопить с обучением чтению. Сейчас, в 5,9 он к этому совершенно не готов.