Так это проблема не деток, а педагогов, которые не хотят свои занятия строить с учетом особенностей всех детей, и учитывая, что особенности бывают , о, ужас и такими тоже.........А пребывание таких детей среди детей с зпр все равно полезно как для первых, так и для последних. Ибо для первых это развитие, а для вторых урок милосердия так сказать.......тем более если нет для них спец садика....Вот у нас в городе нет речевых школ, и школ здоровья нет и прочих спецучреждений. И мой ребенок будет в массе учиться значит, даже если учителю придется подстроить свои уроки и под потребности и моего ребенка тоже.....имеет право