Простите, но, по-моему, тут Вы как раз рассказываете не про безусловное приятие мира, детей и пр., а про грамотное обучение соответствию "норме". Или же  есть два типа безусловного приятия: первый, когда спокойно обходишься без чего-либо, второй, когда не собираешься обходиться, потому что знаешь и умеешь, как это приобрести. Точно так же и нормы могут быть двоякими: одни зажимают и ограничивают, до других еще надо дорасти и дотянуться.