у меня есть друзья инвалиды, одни инвалиды по слуху, они  научились читать по губам и говорить, чтоб их можно было понять, не так как говорят слышащие, но понять можно, их дочь говорит прекрасно, с ней занимался всегда логопед, она ведь дома речи почти не слышала, они замечательные люди, но учились именно в спец учреждениях, где их научили и подготовили к взрослой жизни, работают они в серьезной организации, где все слышат, и имеют хороший доход. Вторая девочка, у нее сильная форма ДЦП, знаю ее с детства, тоже училась в спец интернате, сейчас ей 30 лет, она нашла себя, общается со знаменитостями по работе и дружит кое с кем из них. В детстве все воспринимается болезненно, особенных детей нужно оберегать и постепенно дозировано вводить их в реальность и тогда в зрелом возрасте для них не будет стен и преград, а кинув 3-летнего ребенка в суровую реальность, они испытывают стресс из которого сложнее выйти. Вы не читали книгу "Дом в котором...", понятно, что это всего лишь художественная литература, но суть?