Дочке 2.5. В дс не ходит, на развивалки не вожу, собираюсь с осени водить на занятия (будет 2.10). Девочка активная, говорит хорошо, излишней застенчивостью не страдает. Придумывает, сочиняет, большая любительница ролевых игр, сама разыгрывает спектакли. Это предыстория.С детьми общается не дико много, но нормально для ее возраста, на мой взгляд - обязательно 1-2 раза в неделю мы ездим в гости, правда, к детям старшее ее (племянницы, подруги). Во дворе несколько ее ровесниц, но они еще как-то не контачат.Только что ездили на море. В отеле была детская дискотека. Племянница в 6 лет танцевала там каждый день. Моя дочка зашла тужа в первый раз, поскакала по сцене, а когда их стали сгонять в круг, и дети стали повторять за аниматорами движения, я - сдуру - сказала - дескать, видишь, дети повторяют движения, попробуй и ты. И все. Она попробовала, не получилось, и выходить на сцену она перестала. Объясняла это тем, что она еще маленькая, пока танцевать не умеет, потом научится, и будет танцевать. Потом еще пыталась выходить - и убегала. Аргумент был - что ей не нравится, что ей не дают на сцене делать то, что она хочет.Собственно, дома она тоже не очень хочет повторять движения, гимнастику делаем с трудом, хотя полгода пытаемся.Вопрос - хотела с осени отдать ее на танцы (или ЛФК, или гимнастику), и в бассейн - что делать? тАм то же самое будет? Как вообще с ребенком спортом заниматься, если от нее не добиться взаимодействия? Отложить пока? Или пытаться за лето "подучить"? Подскажите.