Расскажу что у нас на подготовке к школе было.Пособия по чтению вот такие: http://read.ru/id/325093/Там еще 2 части есть. Там коротенькие рассказики. И потом идут задания. Обязательно надо было раскрашивать картинки (мелкая моторика, подготовка руки к письму - учителя очень большое внимание именно этому уделяли). Еще один момент - учителя говорили сначала читать рассказ, делать задания. Потом мы в рассказе каждое слово делили на слоги и ставили ударения. Начинали прям по одному предложению. С каждым разом увеличивали объем. Риторика - развитие речи - было вот такое пособие: http://www.labirint.ru/books/40650/Прописи были без букв, только закорючки. Буквы прописные для первого класса оставили. Какие именно прописи не могу найти, но они все похожи.И вот такое еще пособие было (там писали печатными буквами): http://read.ru/id/349699/По математике тоже были тетрадки рабочие, не могу их найти. Но они весьма стандартны: сложение-вычитание до 10, состав числа до 10, больше-меньше в пределах десятка и учились писать цифры до 10. Ну и всякие там геометрические фигуры изучали. Но у нас еще в саду параллельно математику по Петерсон изучали, мне нравилось. Но там именно больше на логику задания.Был еще труд: вырезание из бумаги, лепка, оригами. И физкультура - велели научить детей прыгать через скакалку.Очень большое внимание учителя уделяли именно мелкой моторике, застегиванию пуговиц, одеванию-раздеванию, чтобы быстро было. А уж если шнурки умеет завязывать - так это для учителя такое счастье! Да, уж не знаю, что там за "эйнштейны" во дворе гуляют, но у нас из 60 человек только 3-ое нормально читать умели. А остальные только маленькие слова и слоги, и то далеко не все. И ничего, к апрелю практически все зачитали и совсем не хуже тех, кто умел.