поняла, извините.про разбитые вазы и разбор полетов - я вообще пришла к выводу, что разбираться бесполезно. Такие маленькие дети еще не понимают причинно-следственных связей и не осознают,что произошедшее - следствие их действий. И уж тем более не стоит задавать им вопрос, ответ на который вам известен. Какой смысл спрашивать, кто это сделал? Вы только спровоцируете фантазии-вранье. Я тут уже писала, у меня есть воспоминание, как я в 4 годя уронила пальму в кадке, которая стояла у нас в большой комнате. Во мои воспоминания - я подошла, решила проверить, обхвачу ли я кадку руками, проверила, отошла. Услышала глухой звук, не придала ему значения. Через некоторое время я увидела, что пальма лежит на полу. Вот вам типичное детское восприятие. Если и есть смысл - так это объяснить ребенку, что произошло и почему, а не задавать вопросов, кто уронил пальму)) Я помню, когда моему сыну было три года, мы с ним бесились, и он заехал мне лбом в переносицу, она сразу же распухла, дело было на даче. МОй муж потом спросил "тебя что, оса укусила?". Нет, говорю, это Гришкин лоб. Гришка это услышал, подошел и стал меня убеждать, что это не он, а Миша мне лбом заехал в нос))) Такие фантазии - что-то типа защитной реакции, ребенка никто не обвинял и даже не спрашивал, и все-таки он бы хотел, чтобы это  был не его лоб) поэтому нафантазировал и сам тут же в это поверил. Глупо тут какое-то вранье выискивать.