Речь не совсем о том. Мой ходит в самую обычную школу, ближайшую к нашему дому. Уроки делаем вместе. Он делает, я рядом с компом сижу. Активно не вмешиваюсь, но всегда проверяю, что он делает. В написании докладов, да, помогаю, как и остальные родители в нашем классе, это заметно. Речь о том, что нагрузка велика, но нацелена не на получение знаний и развитие интеллекта, а на эту самую пресловутую автоматизированность навыков. В нынешней программе не стоит задача развить интеллект или раскрыть способности ребенка. Цель- довести до автоматизма, чтобы потом сдать тесты. Этим болеет все нынешнее массовое среднее образование, в какую школу ни переведи. Когда я принимала решение отдать его в эту школу, самым главным было- территориальная близость и положительные отзывы именно о начальной школе. Мы не рвались конкретно к этому преподавателю, она сама его отобрала в ходе собеседования, взяток я не давала и словечко никто за нас не замолвливал. В конце прошлого года, когда сын засыпал, как выключался, в 8 вечера, была у меня мысль о переходе в другую школу. Мы с ним этот вопрос обсуждали, он наотрез отказался- друзья-одноклассники и педагога он очень любит. в этом году, то ли постарше стал, окреп, то ли просто привык к алгоритму, немного полегче. Но я все равно думаю, что по три часа в день на домашние задания для восьмилетки это много. Поскольку я не работаю, домашние задания мы на вечер не откладываем, начинаем делать часа в 4, после того, как немного погуляем и отдохнем. От бассейна из-за нагрузок в этом году отказались, оставили тайэквандо 2 раза в неделю и раз в неделю театральную студию, приоритеты расставил сам, от секции и от студии отказываться не желает ни в какую, хотя мне очень жаль бассейна. Взяла семейный абонемент  на один день в неделю, все-таки это хороший отдых и закаливание. Я лично не упираюсь в его оценки. Приятно, когда приносит пятерки-четверки, но из-за трояков мы не расстраивались, все же бывает. Но наша учительница еще и систему поощрения новую ввела- с ламинированными денежными карточками за пятерки и четверки. Очень и очень спорный метод поощрения с моей точки зрения. Теперь ребенок на тройки реагирует крайне болезненно, ведь за них "не платят". уж сто раз вела беседы, что это всего лишь игра, типа соревнования, сегодня проиграл, завтра выиграл...