Савельев отлично находит контакт с детьми. Уж на что Николка в 2,5 был недоверчив к чужим людям, а Савельеву он мгновенно доверился и вел себя как мальчик-зайчик, я прям не узнавала ребенка.Но мне кажется роль остеопатов в приведение детей в порядок преувеличенной. После визита я не заметила у Николки никаких сдвигов, кроме внезапно прорезавшегося слога "по" при виде приближающегося поезда. К говорению визит к Савельеву нас не приблизил. Ник заговорил только через месяц-два после начала посещения лого-сада, почти через год после того визита.В общем, наш пример мне показал, что некоторые дети не делают (или делают) что-то не потому, что у них что-то с положением костей в черепе не в порядке, а потому что это их личная особенность. И с этой личной особенностью должны работать узкие специалисты. В нашем случае - логопеды. В вашем - Мне кажется, вам не нейропсихолог нужен, а обычный психолог. Я прошлой весной ходила на бесплатную консультацию на какой-то психо-съезд. И хотя мне не понравился психолог, с которым я обсуждала Полишку, он мне все-таки сказал несколько дельных вещей, которые мне до сих пор помогают, когда я понимаю, что совсем не понимаю и не чувствую Полишку.