Мы пошли в "подготовишку", обязательную для тех, кому на 1 сент 5 лет. И в 5 класс, закончив в Москве началку. Итак, пока три недели прошло, делюсь:Про сына здесь:http://www.govorimpro.us/showthread.php?t=17820&page=38  (Мой пост последний пока, №376 с фотками)Про дочку: Я даже не помню, что у меня ТАКОЙ ребенок- она поет, прыгает, все время в хорошем настроении... Живот перестал болеть (у нее на нервной почве спазмы были всегда), ногти не грызет, из школы прискакивает НЕ уставшая, хотя они там с 7.30 до 14.45. Физра- любимый предмет, они там весело играют, никаких кроссов, если не хочешь. Кстати, формы НЕТ. Просто рекомендуют не приходить в платье в дни физры.Еду я даю ей с собой, как и большинство, и у них есть время НОРМАЛЬНО поесть. Не на 15минутной перемене, а НОРМАЛЬНО. И отдохнуть потом немного, пока у нас тепло, их на прогулку выводят.Учеба чуть легче, я б сказала, что ей нужно было в 6 по уровню математики, но она у меня не звезда, да и английский нулевой, так что спокойно сидим, догоняем язык. Она почти ничего не понимает на уроках, но ей, зажатой и стеснительной до болезненности это ваще не мешает! И она не боится говорить, хотя в Москве еле блеяла на инглише.Если что-то не понятно совсем, ей учительница переводит на компе.Есть урок "чтения", когда все сидят и 40 минут читают каждый свою книжку, видимо, чтоб дети хоть когда-то читали)))Еще урок чистописания есть- учат красиво буковки выписывать и тетради оформлять.Вообще, главное отличие- всех детей постоянно хвалят. И от этих похвал они расцветают и растут на глазах)))Может, местные аборигены и привычные к такому с младенчества, а моя, пережившая 4 года унижений, так просто расцвела пышным цветом. Мне ж  в Москве за 2 месяца до окончания 4 класса ее пришлось переводить в другую школу. И не в нагрузке было дело, а в психологическом дискомфорте. Вот так.