Так я ж писАла, что диалоги за ребёнка ведёте вы, а ребёнок слушает и учится. Говорите от имени дочери:- Можно мне взять поиграть эту лопатку?Если вы обращаетесь к такому же "неразговаривающему" ребёнку, то за него ответит его мама. Она знает своего малыша и может по его поведению определить: даст он игруху или нет. И не нужно "чётко отвечать на поставленный вопрос", вы же не в армии  Достаточно например того, что другой ребёнок протянет в ответ лопатку, или вы протянИте ненавязчиво свою руку и озвучьте вопрос. Если он согласен, то немного (может даже стестнительно) потянется к вашей руке с лопаткой. Еле уловимое движение крохи и всё станет ясно. Посмотрите внимательно на мимику, на движения, на попытку произнести слово "нет" или кивок головки... В этом возрасте дети "разговаривают" на языке жестов и мимики, а не словами А если хотите просто забрать чужую вещь у дочки, то делайте это сразу и без лишних уговоров. Чем дольше тянете с просьбами и уговорами, тем она больше не захочет вернуть. Единственный способ быстро и спокойно это сделать - отвлечь. Чем угодно. Напр., чрезвычайно заинтересованным голосом быстро говорите: "Смотри, смотри, какая киска побежала!!!" В это время забираете чужую вещь и отдаёте её, пока дочь смотрит где там кошка, в идеале кладёте позади себя и дочки, чтобы вещь не попала в её поле зрения, иначе вспомнит. Выдумывайте что угодно, прямо на ходу, лишь бы сразу отвлечь. Тренируйтесь говорить быстро и крайне заинтересовано. Только тогда сработает А чтобы пресекать дочкины поползновения на чужое, надо всегда рядом быть. Правильно, что Вы играете вместе в ней в песочнице. Я так же делала. И не понятно, над чем там ваши знакомые мамы смеются. Надо над ними смеяться: сядут, болтают, семки грызут, а дети сами себе предоставлены. В таком нежном возрасте за ними надо следить, учить играм и правилам поведения (в данном случае на ДП), строить куличики вместе, просто возиться в песочнице... Заниматься надо детьми, и вы правильно делаете, что в песочнице "обитаете". Молодец.