У нас, скажем так, диагноз, на который мы наплевали. Поскольку я не готова кормить ребенка риталином. В прошлом году в школе психолог наблюдала сына месяц, плотно.Проводила тесты, у нас была расческа, от 0 до 20, при отличной норме 10. Тест на концентрацию внимания(70 секунд стоять на одной ноге, закрыв глаза, не реагируя на посторонние раздражители) сын не прошел вообще, 70 секунд-минимальная норма, он сломался на первой секундне, и стал крутиться. Но при этом, в классе, когда учительница, если он крутился, пыталась его подловить, задавая вопросы...он на все вопросы отвечал. И все в таком роде... Учитель хотела его перевести в малокомплекнтый класс, поскольку ей не особо хочется напрягаться,  но психолог и спец. педагог сказали в один голос, что оснований нет- он учится отлично, он не асоциален, поводение в коллективе абсолютно адекватное.Потом мы приватно общались с психологом, она намекнула, что не стоит идти к психотерапевту, поскольку лекарства в данном случае только сделают из него послушного, но абсолютно серого ребенка.Надо просто стараться принимать его таким, какой он есть, со временем пройдет.И еще... это я уже с другим специалистом говорила. Мне было объяснено, что мозг гиперактивного ребенка  работает намного быстрее, те ему не хватает того объема информации, которую ему дается, поэтому он совершает еще кучу дел параллельно. Может я коряво объяснила, но суть в этом.И риталин просто частично заглушит "чрезмерную" работу мозга. А вот хорошо ли это.....