Охренеть как завидно без инструмента объяснять ребенку на пальцах нотную грамоту.С одной стороны хорошо,что я хоть что-то помню(каково родителям без муз.образования),для остальных это вообще темный лес.Родители вынуждены сидеть по ночам в инете и разбираться чем отличается половинка от 1/16-ой.Какой минимум? для чего этот минимум? Дети выходят из класса и уже к вечеру ничего не помнят о чем вы? Мало того,что всю программу обучения испохабили: полгода не прошло,дети уже предложения пишут(хотя еще не все буквы в прописях прошли),в прописях скачут-то в начало алфавита,то в конец.Эта долбанутая математика-чтоб отнять от семи три,надо сначала разложить семерку на 4 и 3,а потом от 3 отнять 3.Ну кто придумал этот бред?А тут еще и эта со своими нотами и ключами.А че? давайте уж для минимума им Маркса с Энгельсом почитаем,пусть расширяют кругозор