бывает, что у половины класса тройки, а учительница ориентируется только на отличников.И даже если у меньшинства тройки, то они не имеют права учиться? Если основная нагрузка в обучении должна лечь на родителей, то зачем нужна школа? Тогда есть смысл сразу на домашнее обучение переходить. Другое дело, что учителя часто считают, что делают большое одолжение детям за столь небольшие деньги, поэтому само их присутствие уже за счастье."Супер-одаренные" дети, развитие которых очень сильно тормозят одноклассники, должны учиться в спецшколах. С остальными должны заниматься в обычных школах. И подтягивать неуспевающих, и объяснять тем, кто недопонял. Родители - не учителя, у них нет специализированного образования, а значит учить детей - не их работа.