не столько про стресс, сколько именно про неинтересность  и "ни разу в первый класс". Хотя стресс тоже имеет место: из нашей группы девочка пошла на подготовку (3 часа после сада, последним уроком в 19-30 логика ), на след. занятие она уже не хочет идти, плачет, с каким же настроением она пойдет в школу через год? Расстроена, что ей не поставили одобряющую печать, которые призваны заменять оценки, но ребенок же не дурак - не поставили - значит, плохо Да и вообще тяжело...