Девочки, спасибо за ответы! Разобралась сегодня с утра немного, с этими сонорными, куда они прикрепляются, прямо уже совсем настроилась в глубины фонетики залезть и потом попытаться доходчиво объяснить. Но решила с учительницей поговорить на всякий случай, и она сказала, что фонетикой они детей заморачивать не будут, а делить на слоги учат так, как и переносится, потому что ни один первоклассник не в состоянии запомнить разницу между разделением на слоги и последующим переносом. Так что я вчера все объяснила верно, ура! Ну, не верно с точки зрения науки, но с точки зрения школы очень даже. Зато с делением на слоги мы разобрались, дочку сегодня хвалили, я там всякие объяснения и правила попридумывала, и она все поняла более-менее !