Т.е. получается, если у детей в школе замечают проблемы с поведением, то рекомендуют школьного психолога. А если у педагога проблемы психологического плана, то куда обращаться, чтоб его "подлечили" ?И вообще, выглядит несправедливо: ребенка, значит, корректируем настоятельно, а взрослых - по желанию.