В игры и направлять  Они не всегда сами организуются. Бывает на шкоды их тянет. Ну пример: дала по банану. Всегда бананы нормально ели. Тут слышу веселые хихиканья и восторженные визги. Дети нашли развлечение - кидаться в здоровенное зеркало банановыми корками. Провела беседу, отобрала корки, вручила тряпки, проследила, чтобы "оттерли" (читай "размазали" ) следы бананов от зеркала. Дети ушли - оттерла зеркало. Что-то не поделили - разрулила. Просят мультики, посмотрели - нужно переключить на что-то. И так все время.