http://eva.ru/topic/139/2843537.htm?messageId=71884876п. 1 - мозги стандартные подойдут!))))))))п. 2 - конечно, нет! для хорошей работы тоже связи нужны или работать и нарабатывать себе имя для продвижения, чтоб заметили!п.3 - давятся - потому что хочется хлопнуть себя в грудь и сказать, что мы крутые!не парьтесь!Я закончила простецкую школу в 1 минуте от дома, мама меня переводила в сильную школу физмат в 8 классе, от туда я сбежала сама, даже маме не сказала, поставила перед фактом что ушла и точка. Мама была в шоке. В институт пошла просто так, за компанию, но правда на ФИНАНСЫ И КРЕДИТ (институт даже писать не хочу, обычный, по общей направленности даже к экономическому не имел отношения, просто тогда было модно открывать такие факультеты), ну не могла я определиться в выборе и своих интересах. На 4 курсе меня устроили (по связям) на практику в отделение Сбера, на практике бесплатно работала 3 месяца, все лето. В сентябре 5 курса меня пригласили туда работать на место декретника, уже без связей и без звонка, начальнице я понравилась (практика нужна была 1 месяц, а я все лето проработала за спасибо, она сама позвонила мне домой и позвала). На 5 курсе начала работать за 10 тыс.руб. и заканчивала 5 курс с прогулами конечно, но меня уважали, что работаю уже по специальности , с пониманием относились, диплом я сдавала по теме банков естественно, защита закончилась овацией аплодисментов! Дальше, вышла декретница, мне пришлось уйти, мест больше не было, а свободные места меня не устраивали. И начались мои мытарства по поиску работы. Устроилась сама на должность ниже, чем было в Сбере. Пришло новое руководство, наш отдел «попросили» уйти по собственному желанию. Опять поиск без связей. Еще два банка. Сейчас я работаю в топовом банке (в 5-ке крупнейших банков России) курирую работу нескольких отделений по кредитованию юридических лиц. Вот так.Вторая моя близкая подруга закончила школу и не пошла в институт вообще, бросила на 1 курсе, сейчас работает помощником в РАО «ЕЭС России», щаз правда они как то по- другому называются!Другая подруга (мы все закончили одну дворовую школу) закончила какой-то Институт оптики, сейчас работает дизайнером по текстилю на крупных вип объектах!Ладно, расскажу вам план действий (спасибо не забудьте сказать):1. просто определитесь с радиусом территории (возить, ходить можете? сколько по времени?).2. Распечатайте список всех школ в этом радиусе.3. Сразу вычеркните , школы которые категорически вам не подходят (например, с этническим уклоном или далеко от вас).4. Дальше - заходите на сайт окружного управления образования, скачиваете отчет называется "Об итогах работы ____ окружного управления образования Департамента образования города Москвы, образовательных учреждений округа в 2010/2011 учебном году и задачах на 2011/2012 учебный год". Этот отчет каждый год печатают где-то к сентябрю, в августе.5. Читайте, заводите тетрадь, в которой по порядковому номеру (сверху вниз) записываете номера школ, читаете отчет и каждый положительный момент по конкретной школе (из отчета) отмечаете + и заметками в тетради, тоже самое с минусами о конкретной школе.6. т.о. у вас выскакивают школы, у которых только одни минусы (их вычеркиваете)7. и начинаете анализировать те школы, которые с плюсиками и заметочками, перегруппируйте их в другой тетрадке по их статусу и территории. Сузите круг желаемых школ!8. а далее начинайте искать отчеты по работе по конкретным школам на их сайтах, ну или просто в инете. Делайте заметки, % знаний, кол-во медалей, участие в олимпиадах, кружки и так далее в зависимости от того, что вам нужно и интересно.9. Далее начинайте искать на особый круг школ информацию о них, но официальную (выиграла ли школа национальный проект Образование, находится ли школа в программе Одаренные дети и т.д.). Просто забивайте номер школы и читайте, добавляйте вспомогательные слова к номеру школы.10. а только дальше уже подключайте свои предпочтения и желания, и возможности! Отзывы в инете читайте в последнюю очередь – нет ни одной школы, которую не ругают и не хают! Тупо на учителя идти не нужно, если вам важно еще и атмосфера, в которой учится ваш ребенок.11. Выбрали несколько школ – узнавайте, как прием идет туда и на каких условиях, дальше узнавайте по конкретной выбранной школе учителя, который подошел бы вашему ребенку.12. Удачи.