Да нет же, вот правда нет. Во-первых, целых три года своей жизни она сидела дома с бабушкой, пока старшая ходила в сад. Во-вторых, младшенькая и к тому же на диво хорошенькая, ладненькая девочка, такая мелкая -- старшая быстро вытянулась, уже девица готовая, а эта ещё как младенчик, всем хочется её помурзать, потискать, чмокнуть, на руках подержать. Когда она не орёт, ясное дело  Читать обеих научили -- это я в кач-ве признака равномерности внимания, ибо в нашей семье меня в детстве научили, а на младшего брата внимания уже не хватило, так и пошёл в первый класс ни бе ни ме. За любое хорошее поведение, за любой правильный поступок и даже за то, что молчит и прекрасно, всегда бурно хвалят, восхищаются. До недавних пор младшая была гораздно тише, спокойнее, удобнее старшей -- старшей за вопли доставалось на орехи, мелкую ей в пример ставили. Осенью в центр на занятия стали ездить -- всем поровну, логопед и психолог. Логопед, кстати, была потрясена уровнем развития речи мелкой (в свои 4+ поотвечала на все вопросы из альбома для старшей), я это пересказывала дома, хвалила, гордилась...Единственное что -- со старшей много всегда возились из-за неврологической реабилитации. Массаж, процедуры, уколы, бассейн... ну не буду же я младшей электрофорез заодно со старшей делать. В бассейн, наверное, надо было обеих водить, но у меня реально ни денег, не времени на двойную дозу не было. А потом, именно в этом году с сентября бассейн временно прекратили, вместо этого к логопеду и психологу все втроём ездили.