А в школе они не делают ничего подобного?Мой сейчас сидел разбирал числа на десятки и единицы, чего то под конец переклинило немного. Вот что значит однообразие и скучные задания.И вообще как то у него, чем дольше делает одно и тоже, так под конец ошибки появляються.Говорит не интерессно и не внимателен поэтому. И как с этим бороться?