В большинстве случаев, если не слушает с первого раза, второй раз стараюсь вообще не говорить(не всегда получается), потому что действительно легче или самой надеть панамку, отобрать палку, защитить кота, или подождать, пока ребенок сделает не с той скоростью, с какой надо мне, а с той, с которой удобнее ему, или успеваю понять, что это вполне можно и не делать.