Что-то вы сильно запустили ситуацию. Чем мотивировал ребенок свой ор? С какой радости он сам решал, что ему нужно, а что нет, в таком сложнои вопросе? Что предлагает делать учительница, кроме как не заставлять? Как конкретно она собирается решать эту проблему и что сама думает о ее причинах? Если ответов нет, то у меня ребенок, немотивированно орущий чушь, с первого дня сидел бы без мультиков как минимум. В школу он, правда, пока не ходит, но когда я с ним начала заниматься подготовкой к школе - так и делала. Принцип ребенок просек очень быстро, как только понял, что продавить меня в этом вопросе нельзя. Сейчас у него в комнате на столе очередная тетрадка для дошкольников лежит, так он утром в выходные, проснувшись раньше нас с мужем, сам делает что-то из заданий. Поначалу старался, чтоб с меня мульт требовать сразу после завтрака, потом втянулся.