В первую, по-моему, точно смысла нет. А во вторую надо смотреть на занятия и на детей. Одно дело если дети по 3 года соберутся и совсем другое, если по 4. Опять же, что за занятия, насколько там у детей есть возможность сравнивать себя с другими детьми. Я с младшей так поднакололась - сунула ее в 3 с половиной в группу четырехлеток. Сначала все было прекрасно, она вполне все делала и усваивала и занятия ей нравились, а потом она заметила, что другие дети ее шустрее, сообразительнее, чаще отвечают и пошел протест. Дошло до того, что придя на занятие она ложилась на пол и кричала "не хочу" время от времени. Вообщем, пришлось забрать. На следующий год она опять стала туда сильно проситься, та группа ушла вперед и я ее отдала с детьми на пол года ее младше. Вот там она прижилась.