То же самое почти могу скзаать. Директор в диком восторге, что логопед держит детей в группе до последнего, начало ее занятий в 6 вечера, конец в 7, соответственно, что они там могут назаниматься в конце дня, при этом постановкой звуков занимаются отсилы минуты по 2 на нос, а остальное время учат парные-непарные согласные, звонкие-глухие и прочую муйню, которую в школе проходят на самом деле. И безумно этим гордятся - вот мол как мы продвинуто занимаемся. Продвинуто-то продвинуто, и человека 3 из группы может в самом деле запомнят, что согласные бывают звонкие и глухие, только почти все логопроблемы с дикцией у кого как были, так и не делись никуда.