да всего и не перечислишь  там таблицы и склады зайцева + глобальное чтение. Буквы знает все, слоги - очень многие, слова знакомые "читает". изучение слоговой структуры слова (хлопают и топают сколько слогов в слове), артикуляционная гимнастика, логопедические упражнения, математика - цифры и числа до 5, прямой и обратный счет, состав числа (3 - это два утенка и один утенок, или один, один и один), сравнения один - много, больше-меньше. цвета радуги, рисование по контуру, уйма разной работы руками. Формы и объемные фигуры. Показывают детям рисунок цилиндра, они должны выбрать такой же и поставить так же, как на картинке. Потом следующую картинку (ну, например, на этом цилиндре призма треугольная). Ребенок выбирает призму и ставит сверху. Танцы, песенки и стишки разные, игры. Животные (дикие и домашние, что домашние дают, как детеныши называются), птицы, насекомые, рыбы, морские гады, обобщения и объединение в группы по заданному признаку (соберите в тарелочку для динозавра все синее, или всех рыб, или всех летающих насекомых). Я на эту разивалку уже с третьим ребенком хожу, поэтому знаю, чем это "закончится" и к какому результату приведет.