А я считаю даже правильным часть уроков делать за ребенка. Более того, одним из важнейших результатов школьного обучения считаю науку расставлять приоритеры, понимать, что важно а что нет и соответственно делить усилия.Да, я уверенна, что в школе есть "настоящие" предметы и бред для галочки. И если на одни обязательно надо тратить силы и время, то на бредовое москвоведение и прочую лабуду, введеную чисто из политических соображений тратить столько же сил, как например на математику - просто глупо и даже вредно. Но зачем портить красивый аттестат, нарываться на неприятности, когда можно решить проблему малой кровью - мама сделает доклад и все довольны, и учитель, который все понимает, но вынужден придерживаься правил игры, и ребенок, и родитель?