идея   пункта 8  - одно  из   решений проблемы пп.10-11.про  челов.  фактор  вспомнила.  подруга пошла на день открытых  дверей, а  там   педагог  с  гнилыми зубами (кстати,   зубы  д.б. все  пролечены,  быть  запись  в  медкнижке, это не  только  эстетика). больше  туда не водили  ребенка.у  нас  педагог   нашел  подход  к  детям,  они  у  нее  в 2-3 года что-то  мастерили, высиживали занятия. но:    ложить  вместо  класть, что для педагога  платного центра считаю  непозволительным.  выучи ударение  в 10-20  словах,  на это   неделя  уйдет, не  более.  а   директор   встал  на сторону  педагога,  убеждал  меня, что  подмосковные  педагоги прекрасные, только  с русским  у  них  у всех беда.но  я  в  москве.... и плачу  деньги...  в ДОУ  я  не слышала такого  педагогического  позора  у наших  воспитателей.примеров  на эту тему  миллион,  и  все  надо  учесть. и, на мой взгляд,  здесь у  рукодителя д.б. четкая  позиция.сема   -   некоторые загибаются  центрыбеби-клуб очень  старается -  в  парке  занятия  бесплатные  проводят с  детьми,   письма шлют, значит не все так гладко.  не решит  франшиза проблем с  заполненностью центра.