Мне кажется, это зависит от склада...ума,что-ли...Ну и плюс, не забывайте, что конкретно вашего пятиклассника-учат смотреть на живопись на специальных занятиях. У меня никогда не было проблем написать хорошее пятерошное сочинение, да и любила я это дело, особенно если "на свободную тему", но вот писать сочинения по картинам...Это была МУКА! И никакие мысли сами не лились ни в 5-м ни в 10-м классе. И не потому, что я не знала или не любила живопись, слава богу, в соответствующей "атмосфэре" росла, но вот не могла я никогда свои от нее (живописи) впечатления на бумагу "изливать". особенно бесил пункт плана касательно содержания картины-не знаю пчоему, но когда я пыталась словами описать то.ч то уже изображено-чувствовала себя полной кретинкой и такими же кретинами-тех, кто это будет читать