Для меня странно, что у многих развивалки для развлечения, ну если только детям не два года. У меня двое дошкольников, занятия у обоих практически каждый день, и я вижу от них очень большой эффект. Плохо значит выбраны развивалки, если они развлекают только. И еще, сейчас очень сильно будет видна разница между детьми, которыми занимались, и теми, кто просто ходил в сад и не ходил на развивалки. Я эту разницу явно ощущаю, когда дети общаются с ровесниками. Хотя, подозреваю, есть еще момент, зависящий от наследственности, в том плане, что кто-то изначально умнее. Детям потом жить будет интереснее, перед ними открываются разные возможности - музыка, рисование и прочее изо ,языки, спорт, кроме того, привыкнув учиться с двух-трех лет, они всю жизнь будут чему-то учиться, им другой режим уже не будет подходить. Когда еще они смогут столько узнать и воспринять?