ОЙ Степа уже ПРОСИТ, чтобы я не вмешивалась. Он говорит, учительница рассердилась, когда я ей написала насчет правила "Alle Tunwoerter enden auf -en" типа а как же "malE" или "liest"? ее ответ был "Warten Sie doch bitte!!" и Степа на меня сердился, что учительница на мой вопрос рассердилась. Хотя я совершенно против такого неправильного правила, но не буду же я спорить с учительницей. А ты с учительницей пробовала поговорить, что после того как ребенок лишнее сделал, боится еще раз лишнее сделать и вообще ничего не делает?Насчет доп.заданий: может не надо настаивать? Ну не хочет, и не надо, они ведь именно на то и рассчитаны, чтобы учительница видела, кто хочет, а кто нет. Степа никогда доп.задания не делал, только если за это пообещали дополнительных штрихляйнов в его Lobheft. Чего просто так напрягаться?  ничего, на хорошем счету у учительницы.У нас сейчас дневники, так на род.собрании говорили, все равно полная неразбериха, дети не понимают, какое сегодня число (типа сегодня третье значит прошло второе и первое а до этого месяц закончился - об этом многие второклассники не имеют понятия), записывают в дневник куда попало, чем попало (там важно, красным карандашом значит в красной Schnellheft задание, а у них зеленым записано) в общем ужас ужасный творится, даже во втором классе, а ты про первый. )