О, боже мой! Я заговорила после 2 лет, ближе к 3 годам. Золотая медаль, красный диплом. Я обожаю читать, Толстого прочитала всего к 10 годам, как и Бунина, Чехова...Сын заговорил только в 2,5, к тому же родился на месяц раньше. Ребенок не гений, но неординарный. С одной стороны, особенно евской, счет знает всего до 10 (ему 3.3), алфавит весьма слабо. Однако знает тот же счет на английском, знает много цветов, очень здраво рассуждает (а мы живем в Москве). Начал отвечать на английском иностранцам, что очень радует. Слепое фонетическое копирование, плюс, я объясняю смысл слова. Но это радует, когда ребенок САМ начинает что-то говорить на другом языке, да еще и в тему.  Никогда ранняя речь, собирание паззлов, знание алфавита, счета, цветов, рисование и умение лепить не являлись залогом успешного развития ребенка. В наше время от людей требуется коммуникативность, гибкость, в какой-то степени толерантность, мягкость. Конечно, еще многое и многое другое.