Хм, нам наоборот говорили вводить звукоподражания. Кушать -Ам, Вода капает-Кап-кап, Спать-бай-бай и т.д. Говорил специалист - логопед, расписывала все занятия. Ребенок правда чуть меньше, полтора года.Сейчас словарный запас примерно как у автора, нормальных слов и предложений тоже нет.Где можно посмотреть информацию, что это тормозит речевое развитие, не подскажите? Просто хочу уточнить у специалиста, почему она нам предлагает таким образом вводить речь