Что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет? 1. Сколько лет папе (маме, сестре, брату). Когда их дни рождения. 2. Где и кем работает папа (мама). 3. Какой размер обуви у тебя. 4. Как вдеть нитку в иголку. 5. Как пришить пуговицу. 6. Что делать, если ты порезал себе палец. 7. Что делать, если ты ушиб голову и тебя тошнит. 8. Как звонить по телефону. 9. Ты купаешься (в реке, в озере, море). Каковы признаки того, что надо немедленно выходить из воды. 10. Где нельзя есть мороженое. 11. Как вести себя за столом. 12. Когда пчела кусает. Отличие пчелы от осы. 13. Что можно есть, если болит живот. 14. Чего нельзя есть, если болит зуб. 15. После какой еды хочется пить. 16. Сколько и когда можно пить в жару. 17. Как вымыть грязную посуду. 18. Какая картошка быстрее варится — целая или резаная. Как ее жарить. 19. Как правильно почистить картошку старую и молодую. Как чистить морковь. 20. Куда девать остатки пищи, негодные к употреблению. 21. Как заварить чай. Сколько сахара надо положить в стакан чая. 22. Сколько стоит буханка белого (серого) хлеба. 23. Можно ли купать собаку так же, как кошку. Если можно, то как? 24. В квартире запахло газом. Что делать? 25. Как почистить обувь, постирать рубашку. 26. Где лед толще — у берега или в середине водоема? 27. На полу лужа воды. Какой тряпкой лучше всего убрать воду — сухой или влажной? 28. Почему посетителям зоопарка нельзя кормить зверей. 29. Какой мусор нужно подметать мокрым веником. 30. Как вести себя в гостях. 31. Что больше всего любит папа (мама). 32. Почему нельзя играть на строительной площадке. 33. Сколько кусочков хлеба тебе нужно на обед. 34. За сколько минут ты добираешься в школу пешком. 35. Как бороться с мухами, комарами, тараканами. 36. Какой твой адрес (номер домашнего телефона). 38. Как ухаживать за комнатными цветами. 39. Электрический прибор стал искрить и в квартире появился запах гари. Что делать? 40. Стеклянная вещь (стакан, графин) упала на пол и разбилась на мелкие кусочки. Что делать? 41. Мяч полетел на мостовую. Как поступить? 42. Землетрясение произошло ночью. Что делать? 43. Укусила собака. Что делать? 44. Перед тобою раненая птица. Как поступить? 45. Как без циркуля нарисовать правильный круг. 46. Как без линейки провести прямую линию. 47. Во время ходьбы в ступне появилась резкая боль. Что делать? 48. Что делать со старыми газетами и тетрадями. 49. В кипящую воду упала ложка или чашка. Как ее достать? 50. Во время дождя, перед подъездом дома образовалась большая лужа. Что сделать, чтобы облегчить людям вход и выход.Еще: знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон; • знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира; • знать названия самых распространенных растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей; • ориентироваться во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать • дни недели; • иметь представления о природных и погодных явлениях; • знать основные цвета; • знать понятия «право-лево»; • знать названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки; • уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов; • знать праздники; • уметь рассказать, чем он любит заниматься;Еще:Называть своё имя, фамилию и отчество, имя и отчество своих родителей; название своего родного города (села), столицы, Родины; последовательность времён года, частей суток, дней недели; называть весенние, летние, осенние, зимние месяцы; отличать хищных животных от травоядных, перелётных птиц от зимующих, садовые цветы от полевых, деревья от кустарников; называть все явления природы, название нашей планеты и спутника Земли.Еще:Требования к уровню развития мышления и воображения:Ø  умение выполнять действие классификация;Ø  умение давать определение знакомого понятия через род и видовое различие;Ø  умение строить простейшие умозаключения.Выведите среднестатистическое, и будет понятно