Вы смеетесь, что ли? Мне тоже это не мешает решать задачи правильно. Для третьего класса. Я думаю, для большинства здесь на форуме тоже. Цель правильного оформления, одна из - научиться записывать для того, чтобы использовать результаты, полученные на предыдущем этапе, когда голова уже занята следующим действием. Правильное оформление лучше отшлифофывать на простых задачах, а не когда они уже состоят из множества действий.