Насколько я поняла, автор и говорит о том, что на втором учли неудачи с первым и именно занимались им. Можно любить своего ребенка до беспамятства и заниматься им 24 часа в сутки, но свою голову не приставишь. Если ребенок у нее читал в 4 года, с чего вы взяли, что его речью не занимались? Это в 4-6-8 еще можно воздействовать на ребенка в плане занятий и развития. А с 9-10-леткой вы тоже станете, как с 4-леткой возиться? Своей рукой его руку водить? У ребенка рано или поздно проявляется свой характер и свои интересы, и не всегда они совпадают с чаяниями родителей. А вам лишь бы ляпнуть "У родителей, которые любят своего ребенка и занимаются им, таких проблем не бывает." Много вы знаете, как у кого бывает. У меня сестра своего младшего до 16 лет все пыталась "образовывать", чем только с ним не занимались, каких педагогов не приглашали, куда только не возили, благо средства позволяли. "Учится" сейчас в коммерческом, на второй курс перешел, даже как его вуз называется ответить не может, мозги, как кисель, одни блядки на уме. А в 3-4 года тоже все умилялись- и читает, и считает...