Уважаемые модераторы, пожалуйста, не переносите топик хотя бы два дня в Родительское собрание, пусть здесь повисит. Очень нужны взгляды на ситуацию с разных сторон. Спасибо.Собственно сабж.Есть мальчик Сергеич, третьеклассник. Товарищ шебутной, хулиганистый, может в ответ и в щи дать, но абсолютно не злой. Без подлинки. Не ябеда. Друзей-подружек много, ибо крайне общителен и доброжелателен. Учится средне, ибо в силу неусидчивости не все доносит от ушей до головы. Но смышлен. Не глуп. Смекалка работает отлично. Одним словом - нормальный мальчишка, кмк. Плюс к этому высок ростом, статен, 38-39 размер ноги, пловец. Но "страусенок" - ноги выросли, а управляться с ними координированно не всегда получается Ситуация: учительница болеет всю вторую четверть, не выходя на работу ни на день. Замены. 2 других педагога, завуч, школьный психолог, в общем, разный люд. Дней за 10 до каникул во время продленки происходит небольшой инцедент - Митя во время игрищ с мальчишками делает шаг назад, спиной вперед и наступает на ногу однокласснице. Та в слезы, хромает, её ведут в мед. кабинет. Туда же идет полный раскаяния Сергеич. По дороге звонит маме на мобильник и , рыдая, рассказывает о произошедшем. Причем, ребенок даже не понял, что произошло. Рефрен - я случайно сломал Алине ногу. Мама, роняя тапки, мчится в школу. В мед кабинете видит развеселую Алину, спокойно болтающую с Сергеичем (как показатель отсутствия конфликта между детьми). Большой палец ноги у девочки, действительно, отек и начал менять цвет. Мама звонит маме девочки, та уже тоже на пути в школу. Приезжает, мамы и дети дружно грузятся в машину мамы Сергеича, едут на рентген и консультацию травмотолога и ортопеда, где ставят диагноз - ушиб. Слава Богу, обошлось. Мама девочки, да и сама девочка, не в претензии абсолютно, ибо дело житейское. Всем наука. Сергеичу - не ходи вперед спиной, Алине - не расставляй ноги, где ни попадя. "Граждане довольные расходятся по домам". Сегодня, второй день третьей четверти. Учительница вернулась в строй. Сегодня она решила устроить разбор полетов. Выставила Сергеича у доски и попросила его рассказать, как он бедную Алину искалечил. Тот сначала даже не понял о чем речь и ушел в глухую несознанку. Затем к доске была вызвана Алина. Та сказала, что ничего такого не было, Сергеич случайно ей на ногу наступил. Тут и до мальчика дошло что нужно учителю. Он так же сказал, что не специально и что конфликта не было, все уладили давно. Далее, со стороны учителя началось странное. "Ты наглец и трус. У тебя не хватает смелости признать свой гадкий поступок перед всеми" и прочая. Сергеич уперся. В результате этого всего - парень в слезах, пять человек из класса плотно на его стороне, о чем не преминули высказаться вслух, двое в нейтралетете, остальной класс послушно повторяет за учителем "Сергеич, ты наглец и трус".Уроки закончены. Парень выходит из класса, звонить маме, сообщить, что можно его забирать и рассказывает о произошедшем. Его беседу  подслушивает учитель и , пока ребенок заканчивает разговор, рассказывает классу, что Сергеич звонит маме, жалуется на учителя и теперь, наверное, мама придет с пулеметом учителя расстреливать. Все это с радостным хохотком, который, естессно, тут же подхватывают дети и вернувшегося в класс Сергеича ждет вторя серия  Смешки, подЪ..ки со стороны одноклассников и прочая. Маме в этой ситуации что делать?Идти к учителю? к завучу? Что?Оговорюсь - я не мама Сергеича. Я буйная, я без форума бы пошла учительницу за ногу подвешивать. Имхо, нужны взгляды с разных сторон. Чего, собственно, и прошу.