я январенка 2007 планирую отдать в школу через год. и делаю все, чтобы ей было максимально комфортно.1. в прошлом году перевела ее из яслей сразу в среднюю группу. за год она неплохо адаптировалась. отмечу, что именно эта группа очень сильная в плане деток (все очень смышленные, с ними много занимаются дома). основной костяк в ее группе - дети конца 2005-начала (до апреля) 2006. т.е. почти все на год ее старше. по занятиям моя в хвосте, но не самая последняя. зная упертость характера дочки, ее настырнось, я уверена, что к школе будет средняками.2. с марта этого года начали усиленно заниматься с логопедом. поставили почти все звуки. + парралельно они занимаются подготовкой к школе. я старательно в дни, когда не приходит логопед занимаюсь домашними заданиями от логопеда + достаю свои покупные материалы для занятий.физически дочка у меня очень крепкая. практически не более. характер у нее очень харизматичный. но все равно - отдавать в 6,8 или в 7,8 буду в марте накануне подачи документов в школу. а какой у вас ребенок - смотрите сами. и что-то делайте. т.к. в нормальную школу при поступлении все равно требуется очень многое - от чистоты речи до чтения по слогам (как минимум). и не надо говорить про то, что собеседования незаконны. в этом году старшая идет в 1 класс. поэтому в курсе текущей ситуации. хотя что будет через 2 года - тайна. ведь и выборы пройдут, и будет принято ряд непопулярных решений, в т.ч. и в сфере образования.