Дело в том, что нет универсального правильного оформления. Особенно заметно при переходе в 5 класс тех, кто учился по Петерсон - вот где ломки у детей и полная дезориентация. Задача началки научить учиться, самоорганизовываться (а не родителей организовывать), получать удовольствие от достижения результата (а у нас розги в виде троек). Важен ход мыслей, а этим учителя теперь не любят заниматься.