У нас тестов, срезов и контрольных тоже много. Правда, в один день два - редкость. Вот, недавно было т.к. конец четверти.Сейчас наших готовят к Медвежоку, КИТу и олимпиаде по математике (не помню как называется), поэтому каждый день ходим еще и к 0-му уроку. Т.Е. в тот день, когда 5 уроков, их 6 на самом деле. Устают, но ходят - надо.По английскому диктантов пока не было. Все больше творчества и это радует. Я к заданиям по этому предмету практически не подхожу.Да, наши начали уравнения решать. Я как-то неготова была к такому обороту. Без умножения и т.д., но ищут неизвестные и обозначают их Х. Нет, понятно, что сложного ничего и раньше было похожее, но там стоял вопрос, а теперь все как-то по-взрослому.Сегодня Медвежонок пытались разобрать, мне показалось, что сложно. А потом выяснилось, что это 2002 год 3-5 классы. Я-то думаю, что родительный форму слова в родительном падеже множественного числа они еще не учили. Там, правда, и так можно разобраться в вопросе, но у дочки ступор именно из-за незнакомых терминов произошел.