И как быть?! Мальчик трех лет. До недавнего времени все было нормально, не скажу, что я прямо уж насиловала его подачей информации (школа 7 гномов, и прочие мне не нравятся совсем), но мы постоянно что-то читали, считали и тп. Пошел мой мальчик в сад. И выяснилось, что ребенок мой, которого и я, и все вокруг считали очень развитым, не умеет и не хочет именно что заниматься. Сад очень хороший, ходит он у меня на полдня, никто их не мучает, но, если он просто в разговоре спокойно может сказать - поехали две синие машины, то, если его спросить: сколько машин проехало? какого они цвета? - начинает путаться, нервничает, а иногда и вовсе отказывается отвечать.Простой пример: вечером играли в лото, 4 карточки по временам года. Просто сидим раскладываем фишки на поле, и комментируем: это зимнее дерево, это - весенний цветок - то есть времена года он все знает, и последовательность - тоже. И тут что-то меня дернуло спросить: а какое время года идет после осени? ответил - зима. А после зимы? вдруг смешался, не знаю, говорит. Хорошо, а какие времена года мы знаем? полный ступор, говорит, не надо больше, мама, давай просто играть в лото. Я: ну давай вместе, я тебе помогу - встает, и уходит из комнаты со словами: я не хочу с тобой играть, ты меня обидела.И это - не в первый раз.Я слишком многого от него ожидаю? Или вообще неправильно себя веду? Я понимаю, что ошибка скрыта где-то во мне, но где?В саду, кстати, то же самое.