Вам уже ответили но напишу тоже: у учителя на шее типа микрафона в который она говорит, к КИ или СА подключается спец датчик (перевожу слово, надеюсь что правильно).  Ребенок слышит всё что говорит учитель хоть с задней парты и у него есть возможность настроиться например на 100% учитель (тогда он не слышет что происходит рядом с ним вообще) или например 50% на 50% чтобы если рядом склока то он мог бы поучаствовать   Маленьким кажется настраивают а дети постарше сами могут контролировать.  Тут проблема в том что их мало купить и дать: за ними надо следить, настраивать, проверять и т.д.  Учитель должен быть обучен фм пользовать так как дети будут подслушивать всё что с ней происходит если она забыла например её выключить и пошла в учительшкую или там в туалет  Я знаю что ФМ с СА легче диагностировать если что то не так а для КИ обычно у нас начинают одевать когда ребёнок может сказать что не так он слышит (я специально узнавала так как моему сыну в школе выдали только в 4.5 года хотя некоторым детишкам со СА давали в 3 года).  У нас системы эти оплачиваются для школ так что мы конечно не заморачивались с решением брать или не брать.  Ещё неплохо знать что в школе у них на каждых двух детей идёт один запасной так как насколько я поняла либо они часто ломаются либо наши дети их ломают что тоже не исключено.