Вот типичный пример, как ведет себя ребенок. Вчера же. После занятий в классе (учатся на втором этаже), он просит какую-то девочку понести его портфель. Соответственно, получает отказ. За плечи его не одевает - говорит, не умеет. Тащит его по полу, наступает сам на лямку своего же портфеля, падает на попу - рев - готов разорвать портфель в клочья.Стала объяснять, что надо портфель одевать за плечи. Сразу ответ - не умею, у меня не получается. Говорю, надо учиться, и тогда будет все получаться, тренеруйся дома. Ответ, а если не получится... И так по кругу "у попа была собака..."При этом учитель говорит, мол, занижена самооценка, раз говорит не получится. С чего она занижена, и почему она такова в 6 лет - не знаю. Ощущение, что не в самоооценке дело. А в том, что он этими словами пытается не делать что-то, что в данный момент ему не хочется. И пытаться не хочет, лениво. Собственно, просьба понести его портфель - очень показывает, что хочет переложить что-то на кого-то, не делать самому.