Ну так разве вы не понимаете, что в ЧШ всё в школе и остаётся для того, что б родители не сильно лезли. Я вот например не могу понять, КАК можно что-то учить на продлёнке? Писанину сделать ещё ладно, а вот учить... Я могу что-то выучить только находясь одна в помещении, в полнейшей тишине (даже тиканье часов раздражает), иногда мне нужно перечитать что-то вслух, иногда я запоминаю ассоциации (у меня зрительная память, например запоминаю куда смотрела, когда проговаривала этот материал). Поэтому на мой взгляд автор сама себя обманывает. Тут ребёнок на всё кругом отвлекается, а тут давайте его засунем в продлёнку уроки делать и не важно как он их сделает и какой уровень знаний при этом получит, главное автор этого видеть не будет. Какая-то странная страусинная позиция.