Скажите, вы в школе работали или только практику проходили? Теоретическая база у вас есть, а на практике все не совсем так, как вас в институте училиДаже если вы очень заинтересованный человек, понаблюдать за личностью ребенка (особенно, если вы педагог-предметник, у которого классов пять , человек по тридцать в каждом) это очень хорошо, но довольно трудно. И если уж мы так толерантны и воспитываем своих детей в уважении к личности другого человека, то как сюда вписывается "проверка на прочность и "инициация", что это за коллективы такие вам попадались, где это норма? Если ребенок воспитан, ему в голову не придет изгаляться над кем-либо, ни над товарищем, ни над учителем. И чем не заслуженный кол получил мальчик, который "полчаса шел к доске и отказался отвечать по теме"? Ему что надо было поставить? Пять с плюсом?