Если поздно начал - не факт! что что-то придется исправлять. Это раз. Второе - может, это его особенность. Если нет нарушений кровотока или эндокринных - оставь ребенка в покое. Еще - проверь, а есть ли с кем ему разговаривать? У меня младшая долго жевала "кашу" во рту - я посмотрела, а у нее в группе тройнята с птичьим языком, девочка со слуховым аппаратом и т.п. - нет собеседника . Перевели в группу постарше - процесс пошел. И т.п. Не тюкайте ребенка!