Может не туда пишу, перенесите, если ошиблась.Навеяло после разговора с бабушкой, т.е. с моей мамой. Она мне говорит "... ты у меня в год уже на горшок просилась и много слов говорила, сама кушала - в общем к яслям готова была". Вот есть у меня доча, которой скоро год - на горшок не просится, есть сама не умеет, слов не говорит-вообщем не представляю как бы я её сейчас в ясли отдала.Понимаю, что все дети по-разному развиваются, но что-то я паниковать начала - может я мало занимаюсь с ребенком? В свой почти год, она говорит несколько слов, причем большинство осознанных, даже пальцем тычет при этом, на горшок просилась с 10 до 11 мес., потом как отрезало, сейчас даже не сидит на нем, самостоятельно ложкой есть не получается, хотя пробуем при каждом кормлении. В принципе я не тороплю события, надеюсь что все со временем само образуется, а сегодня подумала - может все-таки стоит больше заниматься с ребенком?  Влияет ли  нынешнее воспитание  на развитии в будущем. Может "коряво" объяснила, но хочу понять - есть ли разница между детьми, которые развивались "по возрасту" и нет, в дальнейшем, т.е. может в школе какие-либо проблемы будут с успеваемостью или ещё что-то.