Страшного ничего нет.Есть масса ненужного и бесполезного.Зачем в третьем классе изучать знаки "принадлежит", "не принадлежит", "содержит", "не содержит" и т.п.?Зачем эти изученные знаки, если использовать более-менее активно дети начнут их лет через 5?Ребенок забудет их за 5 лет уже. Зато целую первую четверть третьего класса истратили на эти темы.