Ох... не обрадую. Когда я работала в школе, была у меня ученица на надомном обучении. Никто меня не предупредил, почему она на надомном. Сама она сказала, что из-за ревматизма (я тогда еще не знала, что ревматизм в детском возрасте частенько является сцепленным заболеванием с шизофренией), мол, осень, обострение и т.п. Раз пришла, ну, вроде бы странноватая, но адекватная. Другой раз пришла, тоже хорошо. Но приходила после занятий, когда не было других детей. А тут пришла к другому учителю, ну, и ко мне забрела за заданием. Я ее посадила за последнюю парту, дала задание (уже не помню, что там было, но она что-то писала). И тут дети начинают жаловаться, что у нее булавки. А я, когда ее запускала, не заметила, что на левой руке у нее к каждому ногть по булавке суперклеем приклеено. Это она нат к походу в школу подготовилась, как она объяснила, мол, для самообороны. Когда дети ей что-то говорили, она на них шипела (!) и делала рукой, как кошка лапой с когтями (не знаю, как это движение назвать )  Выгнала ее из класса, отправила к завучу. Она через какое-то время вернулась, булавки сняла, до завуча, как потом оказалось) не дошла, извинилась, попросила прощения и я, поверив ей, пустила в класс. Посадила за свой стол и урок удалось продолжить и завершить без проишествий, но... после звонка я ставила оценки, дети окружили стол и тут слышу вопль. Голосит самый здоровый в классе парень (8 кл., ему было 16 лет, мне, к слову, 18 и это 2я неделя работы в школе). Толпа расступиласт и я вижу, как эта девица, вцепишись зубами в лопатку, висит на несчастной орущей жертве. У меня просто шок был. Я начала на нее орать и снимать ее с парня. Жуть просто, как вспомню, так вздрогну. Попросила детей выйти, оставила их вдвоем, ее в другой конец класса посадила, его попросила снять кофту, чтобы обработать рану (до ссадины дошло, но крови не было). Я готова была сама ее убить. Парня решил, что она его бешенством может заразить, чуть не до слез дошло, еле успокоила и отправила его на урок. С ней провела воспитательную .беседу и повела к завучу. так потом меня отчитали за то, что она пришла в школу(еще раз говорю, что пришла она не ко мне, а к другому учителю, а ко мне после него забрела). Тогда и рассказали, что она весь класс перекусала, что от мамы требовали справку из ПНД, но она ее не несет, а сами мы провести ППЭ не можем и к психиатру отправить ее тоже не можем, короче, ничего не можем без согласия мамы, а она согласия не дает. На мой вопрос, почему я об этом узнаю только сейчас, все деловито пожали плечами и сказали: "Ну, должна была знать!"Так ее еще и на следующий год оставили в школе. Тогда совсем весело было. Она пришла в школу с ножом и набросилась на своего возлюбленного, который ее проигнорировал и влюбился (как тоько посмел-то! ) в другую девочку. Но на этот раз она набросилась с ножом... Благо, что рядом стояли крепкие одноклассники несчастного и вовремя заметили и оттолкнули ее, а потом забали нож и позвали учителей (все во время перемены было!) После этого ей вообще запретили в школе появляться, а учителя сказали, что бояться с ней один на один оставаться, был май, ей согласились поставить "тройки" (училась она плохо) и отпустить с миром. Уж как она экзамены сдавала - не помню, но в 10 кл. ее не взяли (тогда 11 кл. образования были необязательными последний год).А вот сейчас все намного сложнее, т.к. РФ вступила в Болонское соглашение, по которому нет гриниц для образования и шизофреник может учиться в общеобразовательной школе без всяких препятствий. Так же в школе могут учиться слепые, слабовидящие дети, дети с СД, глухие и т.п. Если с шизофренией все понятно, то как обычный учитель в обычной школе будет учить, например, глухого ребенка? Кому от такого обучения будет лучше? Да, никому. И руки связали окончательно. Спецшколы теперь только по желанию родителей, получается,что психолог может тольк оопределить готовность/неготовность ребенка к школе и порекомендовать (при необходимости) привести ребенка на след. год. но отказать в приеме из-за какого-то диагноза не имеют права. Радует, что некоторые школы делают вид, что про это соглашение ничего не знают и руководствуются здравым смыслом.В вашей ситуации могу только порекомендовать всем классом придти к директору и написать заявление на перевод в другой класс (или, о, ужас, - в другую школу!) При начавшемся подушевом финансировании - очень эффективный метод. Как альтернативу предложите для того неадекватного ребенка надомное обучение. Только надо делать коллективно и решительно. Мне очень жаль, но закон не на вашей стороне, вы можете взять только хитростью.