Согласна с Вами) Первая ступень развития мышления - наглядно-действенное мышление.Можно вопрос? Как можно научить незрячего ребенка кушать ложкой, а точнее - набирать еду ложкой из тарелки? Моя дочь ест ложкой сама так: берет ложку (уже с едой), съедает, и ложку обратно в тарелку кладет. Пытается сама поддеть еду, но просто безрезультатно елозит ложкой по тарелке. Руками не помогает категорически: ей не приятно, видимо. Она только указательным пальчиком перед едой потрогает то, что в тарелке, и сразу палец вытирает)