Много хорошего, много спорного. Все относительно. В данном случае относительно школы и относите ребенка.1. Джинсы нельзя.2. 50% блузок с атласными манжетами или несколькими стразинками и т.д. Каждый день меняем и не проблема.3. Папка для тетрадей - наше все. С развивалки приучена. Иначе прощайте тетради - все изомнет.4.Находили учебники одноклассников именно по подписи. Ручки и прочую мелочь нет смысла искать - тут согласна.5. Наверное моя еще молода для активных "потеряшек". Ни одной ручки, один фломастер и один колпак от фломастера в активе.6. Жилетки носим только на праздник (одна была, в этом году совсем без них)7.+ очень много и давно. Разве что внизу какая-то финтифлюшка (на щиколотке), но и это уже отходит.8.+ много-много. Только к первому комплекту еще добавляются теплые леггинсы (в школе снимает).9. 90% верхней одежды с поясками. Ждала когда потеряет и присматривала альтернативу - не потеряла ни одного за несколько лет.10. Ластики ломаем, проковыривая в них ручкой дырочки.  С остальным порядок. К пеналам и альбомам относится трепетно - там карандаши, а в альбоме бумага чтобы рисовать! Это наше все.11. + много. Но все болтается совсем неудобно. пробовали ободок - забрала из школы девушку жутким "начесом". Получилось еще хуже, чем свободно чем-то закрепить. Разные варианты косичек спасают, даже "хвостики" никак.12.В день физ-ры можно сразу приходить в костюме. Даю с собой только сменную футболку.13.2-а отделения, все учебники стоят ровно, пенал лежит сбоку. Это еще тоже со времен развивалки.14.В портфеле может завестись только конфета, но про них и сама не забывает.15. Уроки по дневнику. Сама так делала и задание сразу видно.16. Сменку в школе нельзя оставлять. Она спокойно помещается в ранец.17.+, но не всегда получается. 18. В РК, не могу не ходить19. Наших кормят, редко когда с собой кинет конфету.20. Не парится не могу. Если бы не парилась относительно портящегося почерка - так бы и стала писать как курица лапой. Как только перестала парится, так ребенок стал забивать на учебу. Снова запарилась - снова стала учиться.Но, ко всему этому, могу сказать, что с племянником (а в его воспитании я принимала очень активное участие) по всем пунктам было бы иначе, чем с дочкой. Если вспомнить меня, то снова изменила бы 90% написанного относительно дочки и относительно племянника.