Очень щекотливый вопрос. Меня  интересует мнение учителей.Возникла острая необходимость поговорить с преподавателем. Попросить придержать коней, не загонять детей, дать им возможность усвоить материал. В какой форме лично вы приняли бы этот разговор? Я не ищу конфликта,мне нужен конструктивный диалог и поиск решения, которое было бы оптимальным для детей.Суть проблемы: ввели второй иностранный, который не усваивает никто. Ни отличник, ни двоечник. Программа вроде бы считается неплохой, несложной. Но на деле дети пол-урока переписывают правила из учебника, и оставшиеся пол-урока пишут под диктовку слова в словарь.В конце сентября я съездила в книжный магазин и полистала книгу для учителя к этой программе: планы уроков, количество часов на ту или иную тему и т.д.И поняла, что программа-то - неплохая! Правда, ничего общего с рекомендациями книги для учителя в Хочу попросить учителя чуть более придерживаться программы.И как?Только конфликт? Мы месяц практически потеряли.