Мои дети десятерых стоят по поведению, такие вот шебутные, это во-первых, а во-вторых, у меня нет времени сидеть на продлёнке, поэтому я и хочу работать учителем, а не воспитателем ГПД, у меня нет свободного времени с 12 до 18-19 часов, тем более за гроши которые платят воспитателям ГПД и никакого к ним уважения, это в нашей школе. У меня есть дочь которая будет учиться в 5 классе, мне нужно помогать ей делать уроки, покормить, отвезти на секции, сына тоже отвезти на кружки, а сидя на продлёнке, я получается "забъю" на своих детей, а чужими детьми буду заниматься. Я привыкла, что всё надо делать хорошо, а тут получится, что я буду хорошо сидеть с чужими детьми, делать с ними уроки, играть в игры, отвать своё время, а мои будут брошены, потому что мне никто не помогает, нет ни бабушек, ни дедушек.К тому же у меня нет аргументов для директора никаких, я не собиралась убеждать её что такой распрекрасный педагог, что меня надо обязательно взять, тем более, я нигде не работала педагогом, работала только менеджером и бехгалетером. Директор меня не видела, со мной не говорила,а просто не пригласила меня. Вот мне и не понятна эта ситуация. Брать без опыта выпускниц могут, а маму с 2 детьми нет. В декрет я не уйду и класс доведу до конца, это точно. Да и на сессии и зачёты бегать не буду. А курсы повышения квалификации могу пройти, я в курсе новых программ и новых технологий. И то что у вас на продлёнке такой воспитатель ГПД вам повезло! Я очень рада за вас! У нас в школе на такой, я не опускаю их, ни в коем случае, я считаю, что их работа "неблагодарная", что многие и них выкладываются полностью, а их труд не ценят по заслугам, но это, наверное, с нового учебного года можно будет также сказать про всех учителей.