Мой сын ходит в сад, там присутствуют всякие рисования-танцы. У нас предложили в качестве доп. занятий подготовку к школе, большая часть группы туда записалась. Я не стала. У него не поставлено "р", все равно с логопедом заниматься, мы будем ходить на инд.занятия с логопедом, она его научит читать, писать печатными буквами, на самом деле просто продолжит, мы начали с ней в прошлом году. Групповые занятия именно по подготовке к школе ИМХо в этом возрасте не очень эффективны, это же не рисование или музыка, где детям интересно и весело. Вы не очень ИМХО правильно относитесь к рисованию и раскрашиванию. Это больше как проверка моторики, чем ее тренировка, собственно. Для развития ее есть более эффективные заниятия и упражнения, чем раскрашивание. Рисование- это письмо дошкольника. Этим проверяют готовность руки к письму, а не тренируют. Тупо сидеть долбить раскрашивание с ребенком, у которого плохо с моторикой - это как пытаться научиться ПДД, все время сдавая экзамен, не приступая к изучению предмета..может быть, не очень адекватное сравнение, но мысль, думаю, понятна.