Я же говорю, что нормальный педагог, вообще, не предложит пойти сразу во второй класс. Это, как минимум, безответственно; плюс признание в некомпетентности. Так что услышав такое от педагога, я бы перестала обращать внимание на его предложения. Дело не в перемене мнения педагога, а в том, что ребенок может оказаться в ситуации, когда он не будет справляться с этой самой ситуацией. И тут уже не важно, предложит педагог перейти в первый класс или нет. Проиграет от этого только Ваш ребенок.Еще раз повторю, "текущие возможности" не определяются умением читать и писать. Этому как раз и учат в школе. Главное - психологическая готовность, которая определяется весьма субъективными методами. Но хотите экспериментировать - экспериментируйте!