В этом и есть основная проблема!!Сегодня разговаривала с психологами в саду.Они в один голос говорят,что скучно ему будет,неинтересно совсем...Там детишки помладше,игры другие...темы другие...все незнакомые..Да и программу уже в этом году опережаем сильно...Я говор:"а пусть ..)у него с лепкой и рисованием дела обстоят неважно...Пусть лепит и рисует,а на остальных занятиях сам буде что то делать...по книжечкам каким-нибудь..."...Говорят,что приспособится ,конечно,но ...может начать деградировать...переживать ,что вся группа в школу ушла..а он остался...Муж говорит,что загрузим кружками...Но всеравно сад нужен...Ой,не знаю.....что делать..