А я вот своего ну никак с часами не могу научить до конца разбираться, которые не электронные. Чего то он во всех этих беспятнадцати, бездесяти и половинах всяких запутался. Как вы с этим справлялись, может кто чего подскажет? Ещё задачи у нас пошли и наш не любитель письменных объяснений всё только цифрами объясняет. Как то так на нервы всё это мне действовать начинает, то ли конец года на меня сказываеться, то ли валерианки попить. И какой раз убеждаюсь чужих детей учить проще, чем своих...У нас с класса хотят аж 3 детей на второй год оставить, раньше в 1 классе не оставляли, а тут.