Да, судя по количеству сообщений в топе  тема животрепещущая для большинства. Автор, Вы неоднократно пишете, что создавали топ не для оценки вашего эмоционального состояния, а для решения своей проблемы коллективными так сказать  усилиями, достаточно трудно удержаться от этих оценок, поскольку тема сама по себе (впрочем, как и ее обсуждение достаточно эмоционально).       «Как найти управу на учителя?» - вынесено в названии темы, разве в этом решение проблемы, думаю, изначально тут какая-то подмена понятий. Ну, допустим,  приструните Вы учителя при помощи РАНО, Департамента, директора или еще кого-нибудь или чего-нибудь, будут вашему ребенку по математике вместо 2 трояки рисовать. Выход? Поможет это ребенку в переживании этой ситуации в эмоциональном плане? Не думаю. Потом, даже рисуя те же трояки, никто учителя не заставит поменять свое отношение к ребенку, да и отношение к  Вам, как к родителю, с которым она в конфликте (и  с которой в конфликте Вы). Жалеть его, относится к нему с сочувствием и пониманием (= с учетом его проблема с почерком, межполушарным взаимодействием и т.п.  о чем упоминалось выше) тем более. Я думаю в данной ситуации, будет перенос отношения  на ребенка, если все действительно так, как вы описываете. Хорошо это или плохо? Конечно, это не профессионально и, безусловно, лежит за гранью добра и зла. Но так бывает зачастую, да и за Вами в этой школе навсегда закрепиться репутация  родителя  конфликтного «на высшем так сказать уровне», что опять же отразиться на ребенке, к сожалению это так, это школа, обычная наша общеобразовательная школа. Да и у учителей, как и у врачей есть негласное понятие «честь мундира», а  ребенку еще  энное количество лет там учиться.      О поставленной оценке трудно что-либо сказать, возможно,  за такие помарки оценка  два черезчур, но тут думаю дело именно в начавшемся конфликте, вобщем, ваш конфликт с учителем  отражается на ребенке в полной мере.   В сегодняшних условиях ни одному учителю НЕ ВЫГОДНО, что бы у него были в классе отстающие, это влияет и на рейтинг школы, и на рейтинг учителя,  да и на зарплату теперь тоже влияет (тем более во 2 классе).  Злонамеренно ставя пары, учитель можно сказать себе сам яму роет, ну не в интересах учителей это сейчас.Что касается  клеток, кружков и т.п. оформительских правил, НУ ЕСТЬ ОНИ, никуда от них не деться, в жизни вообще очень много правил, спорить с которыми бесполезно,  да и не нужно. Это правила игры, на которые соглашаемся все мы  родители отдавая ребенка в школу.       Судя по всему, ребенок ваш находится  в очень сложной  эмоциональной ситуации (не без вашей накрутки по поводу оценок). Как выход вижу только смену школы  и больше ничего, с другим учителем и обстановкой.     «Сменить школу – вариант. Но в данной ситуации тихо уходить, склонив голову что-то расхотелось» . Ваше право, не хотите уходить тихо, уйдите громко, хлопнув дверью на последок, советов как это сделать надавали сполна. Только это можно сделать, когда ребенок будет в другой школе, а то от такого хлопанья дверьми  «его  и обвалившейся  штукатуркой с потолка засыпать может».