Девы, дорогие мои, здравствуйте!Очень рада, что вы такие молодцы и организовали встречу. К сожалению, у меня не получилось поучаствовать.Хочу обратиться к помощи коллективного разума.Я в мрачном раздумье по поводу нашей (Колиной) музыкальной школы.Коля и по началу спокойно к ней относился, без восторга, но и без негатива. Но чем дальше время шло, тем больше у него отторжение. Специальность (скрипка) еще туда-сюда, но вот от сольфеджио его просто трясти начинает. "Не пойду, я его не выношу, мне не понятно и я не хочу его понимать" и т.д.Говорю сразу, что способности есть, но средние, не блестящие. Он готов заниматься только скрипкой, но вот сольфеджио...Я сама, обладая способностями выше среднего, закончила музыкальную школу, ненавидя её всей душой. просто боялась сказать об этом маме. Закончила, отдала маме диплом и не села за инструмент больше не разу. Такое сильное отторжение было у меня. И все году учебы для меня были каторгой не потому что трудно, а потому что не любила... Другое дело балет...Я не хочу такого для Коли. Но и давать слабину тоже не хотелось бы. Вопрос: что делать? как понять: действительно ли это неприятие от внутренней антипатии, недостатка способностей или же просто от лени? как правильно поступить? Бросить занятия или же оставить?Если что, то помимо школы у Колюшки: бассейн 3 раза в неделю, шахматы 2 раза в неделю, верховая езда 2 раза  в неделю. Ну и соответственно музыкальная школа пока еще...