Если искусство ради искусства, то я ЗА: тотальный контроль с видеокамерами, персональную ответственность администрации, надзирателей, учителей (по поводу последних покачала бы еще тему: они делают ровно столько, сколько допускается первыми двумя категориями), а также отстранение молодого нарушителя на год от сдачи. Это быстренько подстегнет расхлябанных родителей, а также избавит школу в большой степени от неучей в 10 и 11 классах.Если говорить о том, что есть, то я ЗА: закрытые глаза администрации, наблюдателей и активную помощь учителей на экзаменах. Это дает шанс отличнику не испортить из-за волнения себе аттестат; хорошисту - не получить ту же тройку по субъективным факторам, что и тупому двоечнику, которому ее "сделают".Можно много писать, но я считаю, что показатели ЕГЭ должны быть не более чем шансом при прочих равных пройти или остаться за бортом выбранного вуза. Всем, в том числе абитуриентам с гор, в обязательном порядке сдавать в вуз профильный экзамен: филологам - диктант с грамматическим заданием; технарям - контрольные; лингвистам - несколько видов перевода (технический, художественный и т.д. тексты) и далее по смыслу.Про Северный Кавказ можете и не говорить - я на Кибальчича в Москве вижу возле Финакадемии, кто там учится. Равно как и 10 лет назад видела, кто учился в филиале на Проспекте Мира. Вам не все равно: наш богатенький или их богатенький - будет учиться в вузе? Вам нужен шанс для вашего ребенка.