Это проходят в конце первого класса. Мне кажется не надо сразу внедрять три понятия. Сначала одно отработать, потом другое, потом сравнить два понятия, потом уже ввести три. Не спешить, а если чего-то не понимает, остановиться на несколько дней, самой подумать с какого бока лучше подойти(дети то все разные) и вновь начать.