Странные у Вас выводы... Где я написала, что мы - вау - а остальные так себе? Наоборот, пишу о том, что у ребёнка нет выдающегося таланта, с чувством ритма проблемы и нет желания становиться музыкантом. Музыкальная школа - это среднее музыкальное образование, доступное любому ребёнку со слухом, а не консерватория - почему бы нам там не учиться, чтобы барышня получила приличное разностороннее образование ? И если другие первоклашки получают пятёрки за добротно выученные произведения попроще, почему мы должны часами сидеть над более сложными произведениями?Заниматься на дому - во-первых, это другие деньги, во-вторых, препод наверняка из тех же музыкалок, к тому же не уверена, что качество будет нормальное. Сольфеджио вряд ли нормально дадут, музлитературу тоже. Со сверстниками из музыкалки на оперы компанией не походишь, ансамбль и аккомпанемент тоже отпадут. Всё-таки подумываю над тем, чтобы аккуратно вести воспитательную работу с нашей Натальей Евгеньевной и плавно тормозить процесс, не давая перегружать ребёнка.