Нерациональный у нас четверг - ктож спорит. Мало того, это еще при том, что выкинут бассейн четверговый, который был раньше в пользу кружков, в которые дочка хоочет и они строго в это время\этот день - без вариантов. Но несмотря на всю нерациональность - в итоге в инглише в школе моя дочь сегодня лучшая - лучше всех читала с одной маленькой помарочкой в одном слове на уроке (кто в курсе, именно со второй четверти начинается у второклашек серьезное чтение если по программе Верещагиной) - а это результат ежедневных доп. занятий наших. И в музыкалке нас сегодня похвалили и питеееерку заработали за домашнюю подготовку. Тут опять же я всю эту подготовку держу на контроле, как уже писала, по времени накануне никак не успеваем, по-чуть чуть значит в другие дни занимаемся обязательно. И по музыке в школе обычной благодаря всем занятиям мы поем\играем на всех праздниках школьных\концертах, сегодня дочка очередную песню притащила - учительница вроде с ней будет участвовать на конкурсе "учитель года", а моя ох как любит выступать и, самое интересное, вообще не нервничает, ей даже в музыкалке в кайф на зачеты ходить играть - перед аудиторией. Но чтобы испытать этот кайф - надо сначала потрудиться, вот это сначала было через мои объяснения\втирания\заставляния, да и сейчас тоже, как начинаем разучивать песню - она сначала бесится, но с каждым разом понимает, что результат будет и эти перебесы в начале разучивания пьес - все короче и короче. А можно было бы с другой позиции подойти - "тебе надо, ты захотела на фортепиано - сама учись", но тогда шанс очень большой так и не испытать кайфа от законченного дела и не услышать аплодисментов  и вообще бросить. По поводу детей который могут все сами - простите,но тут я категорически в плане началки на стороне "той дамы" - без помощи родителей\ну или кого там еще - нереально. Почему же тогда у нас по английскому все остальные хуже читают, реально знают только те, с кем занимаются, седня наша англичанка на собрании даже с речью выступила, практически слезно просила заниматься с детьми, контролировать. А позиция одной бабушки у нас воще есть такая - "у меня есть знакомый репетитор, я найму его на индивидуальные занятия на 10 часов в конце четвертого класса, и внучка все поймет\запомнит" - я желаю ей удачи, но ниииивеееерююююю. А с  компьютером разобраться???? Тут тоже без поддержки вот как ребзя справится восьми лет отроду? Если зависло что, че прям правда-правда достаточно будет "минимальной организационной помощи????" - нивееееерююю.