Всегда говорю своим, когда просят меня объяснить задачку, без листочка бумаги ко мне даже не подходить! РИСУЙТЕ!  И еще раз РИСУЙТЕ.Нарисовали маленький провод, под ним длинный, да так, чтобы он действительно был в 6 раз длиннее. Пусть детеныш клеточки посчитает, постарается. Ну, а теперь "сложите" их, как вам выше советовали. И думайте, рассуждайте... Какая часть лишняя, т.е. свисает?  А сколько она сантиметров? ....Для второй задачи нарисуйте прямоугольник, длинной в 20 клеточек. Часть клеточек - олово- закрасьте, часть оставьте незакрашенными. И опять вместе рассуждайте, думайте.Нельзя каждый раз искать/ вспоминать способ решения похожих задач. Надо каждый раз рисовать-рассуждать- думать.