у меня есть сцыль одна из моего личного "досье" на Осина, цитирую:Для практики важно вот что - если есть расстройства аутистического спектра - это значит, что ребенок сам по себе не будет развиваться так как нужно нам, это значит что для его развития нужен комплекс психологических, педагогических, социальных мероприятий, иногда медицинских. Подтип не будет определять вида помощи, его будут определять актуальное состояние ребенка.Если у ребенка нет речи - его учат речи.Если у ребенка есть речь, но есть трудности в общении, то его обучают навыкам общениям.Если у ребенка есть гиперактивность и возбудимость не устраненные педагогическими мероприятиям, ему назанчают нейролептики.Если ребенок стал объектом травли в школе - работают с классом, учителем.http://forums.rusmedserv.com/showpost.php?p=1325604&postcount=36слуш, Лякуандыч, а про психиатрию. по большому, ткскзть, и по малому. почему фенибут, подавляющий один тип рецепторов моЦка, лучше, чем рисполепт, подавляющий другой? тип? как считаешь*? можешь объяснить .. на пальцах.. для первой парты?))и еще удивило - фенибут относят к ноотропам, а значит, к стимуляторам. почему его назначают, как седативное средство? ниччО не понимаю. моему человеку когда то выписывали фенибут, в 2хлетнем возрасте примерно, т.е. очень давно, но я тогда, почитав инструкцию и страшилки в сети, побоялась его давать и считала вредным делом. а сейчас вот думаю.. думаююю