Ну и где пробел в логике Вашей крестницы? Что именно страшно?Примеры отстутсвия учебной мотивации были всегда, и, подозреваю, что не в меньшем количестве. Последствия отсутствия этой мотивации рассматривались через какую-то другую призму(призмы).