Вот я тоже частенько этим вопросом задаюсь. Школы какие то пошли, хотя может они здесь такие всегда были. С Мартином я по учебникам то смотрю ещё, наша даёт частенько домой трудные вещи, чтобы родители объясняли. Ну а в школе только закрепляет. У нас у Мартина по немецкому пошли тексты на списывание. Так другим методом они хотят, т.е ребёнок должен прочесть 2 предложения , закрыть и по памяти написать и т.д.. Времени уходит так уйма, пишет ещё медленно и тексты на 30 предложений примерно(под конец как то путает что запомнил до этого и что писать, атам ещё и грамматика должна быть правильной). Потом ведь ещё на вопросы по тексту ответить и задания выполнить(ну там члены предложения подчеркнуть и т.д.).Так  дома приходилось обучать сначала, вчера только первый раз в школе это делали . А у старших там объяснения толком вообще нет в школе либо сам додумывайся, либо дома, либо репититор. Но уебники ест, кроме того я всегда уителей допекаю и спраиваю по каким программам работают и потом интернет, библиотека и сма работаю. Как раз намечаються очередные мини собрания с учительницей и каждым родителем в отдельностри и я хотела спросить, какие методы у неё оценки за диктанты и другие работы. У нас тут тоже каждый учитель сам себе выбирает по процентам или оценочному ключу(там специальные формулы высчитывания по колличеству и качеству ошибок оценок). Да ещё один способ у меня узнавать общий уровень деток в классе и как там и что они в школе делают, чтобы учителю не всегда надоедать. Практикуеться у нас помощь учителю и детям родителей в процессе обучения и закрепления чтению . Т.е раз в неделю "мамы по чтению" приходят на уроки в школе, им выделяют отдельные помещения и деток и они идут контроллировать как  детки читают и помогают с разбором текстов. И у них папка всегда с собой такая, там много что я могу видеть (по всем предметам) как дети и что конкретно по темам делают. Мартина ещё правда не давали мне, а то б я там проверила как его успехи. Но скоро собрание, я уже список на 2 листа с вопросами накатала, чтобы не забыть.