Я не знаю какие программы в первом классе. Я вижу какие программы на подготовке...  И вижу сколько сил мы тратим на банальное выполнение домашнего задания...  В том числе ввиду особенностей конкретно моего ребенка - левши. (и это не единственная его особенность).И я вижу что рядом на той же подготовке есть мальчишка, который - чисто внешне и по его интересам (насколько я успеваю это оценить за то немногое время которое вижу детей перед занятиями) - ну совершенно ничем не должен быть лучше моего.  Но его учительница хвалит, потому что он "взялся за ум и теперь выполняет задания быстрее всех в классе". А моего ругает - за то что на уроках он играет в машинки из ластиков, а в результате выходя к доске не знает, что спрашивали.А разница между этими двумя мальчиками - 10 месяцев возраста.А еще я вижу, что у большинства детей на подготовишках уже выросли верхние новые зубы. А у нас только первый выпал на днях.  Эта разница в возрасте не скажется?... Она "по вероятности" должна сказаться. Т.е. или ребенок-вундеркинд окажется лишь ровней не-вундеркиндам, которые старше его на год. Либо он будет отстающим..  У меня получается так. И пока что, к сожалению, все контраргументы уровня"но ребенок же хочет в школу""у меня есть знакомый, пошел в школу с 6ти лет - и ничего"или "как бы он не перегорел"... Все ответы уровня "наверное не будет минусов".но ответа на вопрос "какие преимущества?"  я не слышу..В общем в замешательстве я...Но наверное это все же вопросы не на форум, а именно специалистам, которые потестируют ребенка имеющимися у них средствами...