Старшая в шестом классе, честно сказать, даже не знаю, что они проходят, она иногда рассказывает, но я не концентрируюсь. Уроки делает очень быстро, но у нее не поймешь, где грань между уроками-занятиями и "для души". Рисует сама хорошо.Средней сейчас надо говорить, чтобы шла уже, и чтобы показать потом вечером не забыла, а то она торопится, если знает, что не проверят....Со средней воевали, когда был плакат, она все хотела сама в принципе "и не надо меня учить!".Я не могу удержаться, если где-то рисунки требуются, прям прут из меня советы и идеи и критика.