Уроки они делают на продленке, сами, потом учитель проверяет и исправляет. Дома мы обычно в 17-00, отдыхаем час-два, потом садимся заниматься дополнительно. Даю ей задания (разбить слово на слоги, поставить ударение, нарисовать схему слова, посчитать кол-во звуков и букв), она делает САМА, потом я проверяю, и если что-то неправильно - говорю ей "Подумай, где ошиблась?", чаще она сама находит ошибку, сама исправляет. Но ошибки делает редко, в основном всё правильно...