Действовать довольно сложно. Но пробовать надо, конечно. Постарайтесь наладить чисто человеческие отношения, симпатию. Побольше распрашивайте о ребёнке, постарайтесь раскручивать на подробности: с кем и во что играл, с кем конфликтовал, что воспитатель думает о том и об этом. О каких-то поведенческих особенностях поговорите, спросите совета. Параллельно про других деток спрашивайте, про группу (во что больше любят детки играть, какие занятия, что больше воспитателю нравится с ними делать, какие проблемы волнуют). Так или иначе найдёте струнку, которая отзовётся. Льстить не надо, подхалимажем заниматься тоже. Достаточно живого интереса и отзывчивости. Воспитатели обычно любят поговорить с новыми людьми. Если найдёте возможность оказывать время от времени мелкие услуги (печатать на компьютере, размножать бланки и т.п., помогать готовить пособия для занятий и проч.), то будете считаться ценным человеком и отношение поменяется сильно в лучшую сторону. Ни в коем случае не откупайтесь от просьб готовностью оплатить просимое. Деньги не так ценятся, как хлопоты. Точнее вызывают обратную реакцию: пренебрежение. И постарайтесь НЕ спорить открыто, НЕ выражать явное отрицание. Это больно ударяет по самолюбию = все труды пойдут прахом. Это ни в коем случае не говорит о том, что надо молча всё сносить. Повторюсь: ищите такой подход и окольные пути, которые сделают Вас приятным собеседником для начала.