Да, вероятно Вы правы. Не все садиковские программы примитивные. Возможно, дело не в программме, а в том, что занятия проводятся чисто символически, для галочки. Воспитатели часто исходят из позиции "Оно мне надо - за копеечную зарплату из-за дня в день мега-терпеливо образовывать детей, прививать им усидчивость, внимательность и т.д.? А после еще и неадекватных родителей выслушивать." А что потом? Потом мамочки перед школой (и не только перед школой) начинают судорожно бегать искать развивалки и подготовительные курсы, чтобы поступить в хорошую школу. И хаят дет.сад и воспитателей, которые совершенно не занимались с детьми. Хотя, опять же, не все родители озабочены качественным образованием ребенка. Есть и другие. Кто-то ведь реально думает, что если ребенок в 6 лет считает на пальцах до 10 - это почти вундеркинд! А заниматься и уметь что-то бОльшее в этом возрасте - никак нельзя, жуткая перегрузка будет. Вот и идёт всё по цепочке - дети занимаются кое-как в саду, как-нибудь в школе, худо-бедно в институте/колледже, на выходе - нулевой специалист, нищенская зарплата. И ведь таких миллионы