Я понимаю ваше обьяснение, но я его не разделяю. Считаю что есть требования целесообразные, а есть нецелесообразные. Я против уравнения детей, против неуважения к личности. Есть определенные требования к научным экспериментам, курсовым, в университете с этим и вовсе строго. Но эти требования обьясняются непосредственно перед первой работой, равно как и то, зачем эти стандарты нужны.