Лоб ваш мне абсолютно безразличен. Я делаю выводы из ваших постов. Неадекватная реакция ребенка на оценки не может возникнуть спонтанно, такова она с вашей подачи. Ваше отношение ко всему видно невооруженным глазом. Почему я не могу называть вещи своими именами? Чтобы вас не покоробить? Тут куча народу на эмоциях, не рассматривая ситуацию с другой стороны, вам подпевает, неужели недостаточно?У нас точно такие же требования к офромлению работ в началке были, в том числе 3 клетки между столбиками. Достаточно было учительнице на собрании 1 раз объяснить родителям эти требования, как все дети стали нормально оформлять работы, конечно единичные нюансы встречались, но когда это редкость, а не правило, то и 2-ек за это никто не ставил. Я ни за что не поверю, что при классе в 25 человек, монстр-математичка постоянно стоит над вашим ребенком и целенаправленно его гнобит. Если его "зашугали", ведите к психологу, ему еще предстоит встретиться в жизни с разными людьми, от всех не убежишь, надо научиться реагировать нормально.