Здравствуйте, девушки хочу с вами посоветоваться может быть подскажите мне какие-нибудь методики. Ребенок учится в школе 5 вида, во втором классе, у нас большая проблема с построением предложений. Текст читает, пересказ очень хороший все предложения правильно строит, на вопросы тоже правильно отвечает. Но вот сам когда начнет рассказывать о чем-то, ничего не понятно. Предложения строит неправильно, коверкает окончания, начинает не сначала, а с середины или с конца, в общем понимаем его с трудом и не всегда.Всю голову уже сломала, что делать может быть какую-то схему написать, типа ответы по вопросам Где? Откуда? и по этой схеме ему отвечать?