А в какой области Вы отставание видите?Про цвета: а Вы уверены, что он понимает, что значит "одинаковые"? Если да, то он не понимает что такое "цвет". Он отвечает что у Вас в руках одинаковые вещи- кубики. Мне в этом плане дико повезло, случайно нашла книжку в которой было 200 кружков- наклеек (50 красных, 50 синих, 50 жёлтых и 50 зелёных), их надо было клеить как часть картинки: зелёный листок, белый кружок, на него надо наклеить зелёную наклейку как заплатку. Нам наверно из 200 потребовалось около 140 чтобы "дошло". Это было тоже около 3. Поняв что такое цвет легко запомнили другие цвета. Сейчас (3,6) знает 13, дальше моя фантазия закончилась. Учим по пачке из 12 фломастеров, плюс белый (колпачки). Смотрела я на упаковки 24 и более цветов, но я сама затрудняюсь назвать некоторые оттенки, так что решила что 13 нам хватит