Сын ходит в сад второй год. В первый год болели много, но на утренниках сын присутствовал. Не давали даже стишок учить, не говоря об интересных костюмированных ролях. Я думала, потому что ходим нестабильно,это всё было понятно. Ладно, в общем хороводе попели, поплясали, всё нормально. В этом году готовятся к осеннему празднику, ходим полтора месяца, пропустили мало. Опять ничего не дают учить. Ребёнку 4 с половиной, говорит хорошо, чётко, стихи запоминает хорошо, дома с ним разучиваем часто. Сын скромный, не наглый, но ему тоже хочется иногда выступить. Выступают всегда одни и те же, как правило, дети родителей из род. комитета, даже те, у кого проблемы с речью, ну и видимо, особо приближённые к воспитателям. Мне как-то обидно. Причём, когда просят что-то прийти сделать для группы, я никогда не отказываюсь, помогаю, как могу. Но на утренники уже ходить не хочется, смотреть, как другие выступают, а сын всё время в массовке, желание пропадает. Грустно, не думала, что в саду своя иерархия.