Не планирую своих двойняшек разделять и даже удивляюсь, что кто-то целенаправлено это делает. 1. Поскольку у нас мальчик и девочка, у каждого из детей есть свои сильные и слабые стороны, то ни один из них не может быть в тени другого. Для развития сильных сторон и исправления слабостей дети пойдут в разные кружки: дочка петь, а сын на гандбол, такая форма разделения на пару часов для нас вполне приемлима.2. Если дети мешают друг другу, то соглашусь, это проблема учителя, ведь друг другу могут мешать на уроке и подружки.3. Сравнивать любых детей вообще неумно, неважно двойняшки это или посторонние дети. Хороший учитель должен это знать. 4. Вот и у нас разные дети, но в начальной школе нет специфических направленостей, а вот кружки по интересам и способностям другое дело, см. 1 пункт. 5. Просто так тусовать детей не имеет смысла, вот если классы с явным определённым уклоном и у детей есть ярковыраженые способности, то тогда я бы согласилась разделить детей.Наши дети очень общительные, друг на друге не замкнутые, дома играют либо вместе, но начиная с 5 лет сами разделяются поиграть: дочка со старшей сестрой, а сын со старшим братом, таким же образом обустроены детские комнаты.С разрыванием по разным собраниям и мероприятиям я знакома, у меня 3 страших детей ходят в 3 разные школы, и ничего везде успеваю.