Классы небольшие, 10-12 человек, поэтому учитель если что задал, то спросит ВСЕХ. Спрятаться невозможно. Поэтому все стихи, пересказы и т.п. отвечали 100%, а не повезет-не повезет, можно и не готовиться.  Естесственно, в таком классе и объяснить материал легче. Если ребенок пропускает, плохо пишет самостоятельную или просто не понимает что-то, то на продленке доп. занятия. После болезни всегда доп. занятия по основным предметам. Интерактивные доски и ноутбуки детям больше нравятся, и они с удовольствием на них занимаются. Школа с телевизионным уклоном, поэтому они там на кружках снимают фильмы, отцифровывают их, озвучивают и т.п. Делают газеты. Моему это интересно. В младшей школе постоянно пишут на чтение минисочинения на разные темы (НЕ по чтению), типа природные явления, что такое любовь и т.п. Лучшие публикуются в газете, а потом в конце года в альманахе. Ребенок хорошо их пишет, хотя я бы и сейчас не написала бы ни строчки. Английский, как уже говорила, очень хороший. Для меня важен не уровень знаний школы, а способность ребенка принять знания. А для этого ребенок должен любить школу, быть заинтересованным и т.п., тогда и сам будет с удовольствием заниматься. А насильно умным не стать, это мое мнение.  Ребята хорошие, умненькие, не избалованные. Одеваются все очень просто, в нашей предыдущей старшеклассницы одевались как на свой последний бал каждый день. Тут футболки на два размера больше и джинсы у всех старшеклассников. Видно, что хвалиться одеждой это не их тема. У некоторых четвертый айфон, у других телефон за 1 тыс руб, у некоторых вообще телефона нет. Народ не парится абсолются. Какие-то брендовые сумки и т.п. тоже особо на детях не замечено. Да и вообще это не крутая школа, да и район условно рабоче-крестьянский, олигархов тут точно нет. Если все это вкупе сравнить с предыдущей школой, то ту он не любил и от учебы отлынивал, учительница целыми днями там орала, но она вообще у нас неудачная была очень. В итоге знания были только те, которые дома вложила я. Поэтому здесь в разы лучше.