Щаз я выступлю тебе с заявлением- не все польза, что долбежка, а только то, что он может взять. Я тут закончила вторую ступеньку по Абе и сделала для себя пару открытий - почему у меня например ребенок не понимает четвертый лишний и плохо с математикой и еще много чего. А дело в том, что навыки ближайшие к тем, что у него есть - возьмет сразу, быстро и небольшой долбежкой. А ты скорее всего вдалбливаешь те, что у него через 2-3 а то бывает и больше ступенек. А надо нижние навыки сначала заполнить. А как определить что именно и как учить на то есть тест vb-mapp Терь бросайте в меНя тапками. Если ходишь можем заполнить попробовать.