А лично я как родитель пока что выбираю своему ребенку исключительно началку.  И у меня к ней требования - адекватный педагог начальных классов  + если нужно продленка + хорошо бы чтобы были кружки.Собственно и все.Если в нем прорежется гениальность классу к 6му, то и подумаю переводить его в мат.школу или в какую-то другую в соответствии с его гениальностью.Началка это только началка. И если директора мечтают отобрать в нее сразу крутых детей, которыми в 11 классе будет гордиться школа как гениями, то... ну они видимо просто не понимают что делают.А вот отобрать хороших середнячков как раз можно. Для этого надо учесть всего лишь 3 фактора:1. наличие мозгов ребенка - это проверяется. Мозги или есть, или их нет. Особо продвинутые это даже по глазам ребенка видят.2. Психо-адекватность ребенка. Она тоже проверяется при помощи некоторых тестов. Невропатологи или психоневрологи ими владеют. Да и видно, как ребенок себя ведет на собеседовании.3. адекватностью родителей.И те школы, которые реально устраивают приличный отбор в школу, руководствуются именно этими тремя критериями.В частности 57я школа наблюдает ребенка целый год подготовишек, и видит не только как он "щелкает задачи", но и то как он учит стихи и как ведет себя до и после уроков. Все видят.  И кто родители ребенка, там тоже ой как интересуются.Аналогичный отбор мы с ребенком на днях проходили в другую школу... нас там изучали под лупой в течение часа.  За это время уж явно можно было увидеть все что нужно.. А когда собеседование 5 минут, это конечно не отбор, это профанация.  Но даже такое дырявое сито отсечет от школы детей пьяниц и южных народов. Они туда просто не сунутся.