Лан, я понимаю, что надо радоваться, что человек читает и предпочитает чтение телевизору и компу. Но она не высыпается, читает за счет сна. Она ложится спать в 9, часто засекаю ее, что читает с подсветкой для книги, чтобы я не ругалась, что свет не выключила. Или слушает плеер с книгой - ей папа кучу книг накачал, на английском, конечно же, для этого даже свет не нужен. А утром я ее контролировать вообще не могу - я сова, она жаворонок, я рано утром сплю, как убитая, а она с 6 утра может читать лежать, а потом весь день вареная, капризная, в плохом настроении, к обеду только раскачивается, вечером вырубается, вообще ничего не соображает, но опять упорно подпольно читает. В общем, если бы она нормально высыпалась, я бы с ней не боролась, но счастья полного в жизни нет . Юлька, кстати, еще зимой вышла на уровень чтения, который для конца 5-го класса положен - тут все дети делятся по уровням, их очень много, по этим уровням они группируются в группы по чтению, т.е. урок чтения может быть среди детей 5 и 1 класса одновременнно, если они на одном уровне . Так вот у Юльки в компании были только самые умные 5-классники (3 чел), они в этом году школу заканчивают и уходят в среднюю школу. Надеемся, что за лето кто-то еще наберет достаточный уровень, а то Юльку понизят и переведут на уровень полегче, если у нее компании не будет.А с математикой у нас двойная проблема - в школе математика слабая, но наша Юля и слабую математику тянет с трудом . Чуть расслабится, сразу тесты сдать не может. так что ей постоянно нужно заниматься, чтобы она не забывала то, что уже может. Свекровь - учитель математики, она любит программу Петерсон, так что они с Юлькой дополнительно занимаются (пока второй класс Петерсон только осилили), но эта программа совсем не коррелируется с американской школой, потому мы еще с Юлькой дополнительно занимались сингапурской адаптированной для американской школы математикой, закончили курс для третьего класса, который в их школе, хотя по сингапурской программе еще одну книгу за 3-й класс надо решить, так что летом будем мучить Юлю математикой опять . Т.к. надо тянуть математику своими силами, в более сильных школах дети намного дальше по программе и если мы переедем, допустим, в другой район, то Юля может оказаться в двоишницах с большим отставанием.