Пожалуйста, Ваш пример хорошей программы. Я привела в пример Рамзаеву именно потому, что по ней учились те мамы, которые ругают "Гармонию". Как сейчас помню правило: "оло, оро в корне пиши с о". Я и дочке это правило оттараторила, как в детстве заучила. А она на меня вылупилась: "Мама, ты че?" И в самом деле, че это я? "Салака", "баран", "барон"... Вот так меня научили. Но пишу я довольно грамотно. Просто в русском языке правила - отдельно, правописание - отдельно. Из каждого правила множество исключений. Даже самый лучший учебник не охватит всех особенностей русского языка. Соловейчик не пытается объять необъятное, но она дает детям заметно больше, чем наша Рамзаева."Загатка" - это транскрипция. Дети прекрасно понимают, чем транскрипция отличается от слова. Трудности с этим возникают только у слабых и невнимательных детей, которые по любой программе будут писать с ошибками. Вы первый человек, который сослался на Соловейчик, как на прародителя олбанского. До сих пор лидерство присваивали все-таки Репкину. И эта версия мне кажется более близкой к истине, чем ваша.Я не считаю, что русские классики - это лучший образец литературы для младших школьников. Дети часто не понимают устаревших слов и выражений. Да и качество текстов, естественно, на уровне 19 века. Тогда это был "золотой век", но мы-то уже живем в 21 веке! И литература двести лет не стояла на месте.Математика. Стандартная задача: "Столяр отремонтировал за три дня 22 стула. В первый день он отремонтировал 7 стульев, а во второй - в 2 раза больше. Сколько стульев ему осталось для ремонта на третий день?" Что нелогичного? От чего хвататься за сердце? Что вы родителей пугаете?Нас эта программа совершенно устраивает. Мы тоже боялись, начитавшись таких отзывов, как ваш. На данный момент считаю, что боялись совершенно напрасно. Не надо запугивать людей.