Что-то у вас " все смешалось" как в доме Облонских.Название топа - к чему? Вам нужен невролог? Или у вашего ребенка неврологический диагноз? Или вы что-то имеете в виду другое?Желтуха новорожденных конечно могла оказать свое негативное влияние на мозг, но не факт, что именно она  стала причиной проблем."Кортексин и пр" -  если вам его так давно и упорно назначают, стало быть какой-то диагноз все же поставлен был? Если результата/положительной динамики после  лечения нет - зачем  опять повторять кортексин, да еще так  упорно? А ничего другого вам не предлагали, кроме кортексина?И потом, врачи врачами, но вам нужны не только , а может быть даже и не столько врачи! Что говорит о ребенке логопед? Что говорит о ребенке дефектолог? Что говорят  педагоги/воспитатели?Есть ли у ребенка  проблемы коммуникации? Пользуется ли мимикой и жестами?Как играет? есть ли интерес к знаку(буквы, цифры)? Это все имеет  значение! Я тут известная - в узких  кругах  - сторонница идеи что  речь надо развивать не лекарствами, а по возможности без них. А уж как именно - это зависит от особенностей ребенка.Одному надо картинки показывать, другому создавать условия "жизненной необходимости" речи, третьему кое-что другое необходимо.Но практически для каждого есть  некий "ключ", надо только его подобрать.Так что отчание  свое вы оставьте, оставьте, это лишнее. Девочки утром подтянутся,  подкинут вам алгоритмы по обследованиям, я в них как раз  не сильна в сегодняшней российской действительности.Я все больше по развивающим материалам и методикам .