Если действительно ребенком там занимаются и он успокаивается быстро,то свести к минимуму прощание,ибо этот взаимный мазохизм никому не нужен,а утром как-то развлекать его во время сборов(мультик может включить или не прокатит?).Поговорить с воспитателями,пусть обратят внимание на девочку,может действительно в ней проблема.Таблетки не вижу поводов давать,зачем глушить ребенка без объективной причины?К психологу тоже зачем обращаться?Если уж беседы с воспитателями не помогут,тогда можно к садовскому пойти,но сначала внутри группы попробуйте решить)У меня был такой мальчик,его правда никто не доставал,но в сад несли на ручках.Потом было длительное прощание со слезами(пока выгонять родителей не начала).И вот представьте картину:мама отрывает от себя сыночка,я беру за руку,веду в группу(заранее готовила чем разлечь),мама за порог,ребенок бодр и весел,а она звонила каждый день спрашивала сколько он плакал.Да нисколько!Никому эти проводы часовые со слезами сто лет не нужны)