Еще можно писать в чужих тетрадях - когда они приходят к вам домой (это не у нас, мой тогда на листочке делает), заполнять чужой дневник - и что это я так плохо пишу- сказал мой сынок, задумчиво перелистывая странички. Притопать домой в девчачьей жилетке размера 122 натянутой на 148 см росту. Кстати, мама девочки не заметила, что ей жилеточка великовата, когда менялись, только сказала, что жилетка и правда большая. Напялить носки разного цвета, или еще вариант - один свой размера 39 темно-синего цвета, другой папин - 43, черного цвета. Принести домой два одинаковых учебника  - свой и товарища по парте. Из последнего - искать свою куртку в раздевалке, всхлипывая над ее потерей - причем куртка весит на той же вешалке, где повесил. ой,  а разве это моя? А мне казалось я в синей пришел. Носить все учебники с собой, а я-то как-то думаю, что такой портфель тяжелый. Третий класс - раз в полгода затопывает не в свой класс и не на свой этаж. Зато прекрасно помнит пароли, цифры, даты, события и т.д. Проблем с памятью нет, отличник, просто всякое не важное на его взгляд сразу отметается.Про порваные рубашки и брюки - оторваны все пуговицы с рубашки - девочки играли, разорвана жилетка до пупа - опять девочки его тянули, оторваны шлицы или как их там для ремня на брюках - причем все - одноклассник на уроке дергал за ремень. А забытые вещи у нас охранник в коробку складывает в раздевалке - и обычно предлагает поискать. Директор в прошлом году нашла наш дневник наблюдений по окружающему миру и предложила забрать, т.к. давно уже лежит