Я обеими руками за букварь Жуковой. На мой взнгляд это самая правильная и лёгкая для ребёнка методика.Там соединяются в слоги сначала гласный+гласный, затем гласный+согласный, затем согласный+гласный (это уже сложнее для ребёнка), затем 2 согласных+гласный.То, что ребёнок знает веесь алфавит никак не помогает в обучении чтению, более того, если Вы буквы учили не как звуки - М, С, а как Мэ, Сэ, то это ребёнку будет мешать при соединении в слоги.Сем ещё нравится Жукова - на каждой странице рекомендации для родителей для данного этапа обучения.Старшую дочь начинала учить сначала в 3,5 года - не пошло, не стала настаивать, отложили. Вернулись к нему в 4,5, к 5 годам закончили его.  Параллельно выполняли задания на магнитной азбуке. Большой плюс букваря Жуковой - яркие картинки, постепенное усложнение, нет заучивания всех букв, а самое главное - принцип звуков, а не букв. Следующим этапом у нас были небольшие книжки с крупными иллюстрациями и парой предложений на каждой странице. Читали по страничкам, по ролям,  обращали внимание на интонацию. К 6 годам беглое чтение и довольно объёмные книги читала дочь сама. Младшей сейчас 3,5 начали букварь Жуковой недавно, потому что есть жгучий интерес к нему у ребёнка, занимаемся всего по 5 минут в день, не больше, но она просит сама, напоминает вечером, когда с работы прихожу.