Я не формулировала это как наказание, но говорила, что мне нужно немного времени на свои дела, а вот когда я их закончу, то буду готова поиграть вместе. А если мой милый мальчик будет мне мешать, то во-первых, закончу я свои дела гораздо позже, он же меня отвлекает, а во-вторых, я буду огорчена и у меня не будет настроения с ним играть. Конечно, речь не шла о том, что не буду играть до вечера, к этой крайней мере я прибегла только дважды - когда он попытался демонстративно применить манипуляцию "а тогда ты плохая и я тебя не люблю!" и когда он меня однажды дурой назвал, но оба случая были уже после 3 лет. Обычно достаточно было обозначить, что не буду играть, и в крайнем случае полчаса-час держаться этой линии. Мультики в 2,5 у меня ребенок еще не воспринимал, сладкое и так было по абсолютному минимуму, но я как раз начала выстраивать отношения так, чтобы не мне от ребенка было надо - время, уборку и т.п., а ему от меня нужны были бы совместные игры, потом мультики и еще какие-то вещи. Постепенно мы пришли к тому, что не я ставлю ему условия, а он либо приходит и сообщает, например, что все свои игрушки убрал и теперь готов смотреть мульт, либо ненавязчиво интересуется, что бы ему такого сделать, чтобы получить нечто особо желаемое. Я, наверное, демагогией занимаюсь, но стараюсь общаться на эти темы в ключе "Дорогой, я очень тебя люблю и хочу порадовать, но когда ты меня огорчаешь - я все равно тебя люблю, а вот порадовать хочу уже гораздо меньше".Конечно, могу и голос повысить, и мультик вечером иногда не включить, если что, у нас приближается уже кризис 7 лет, но стараюсь почти все решать в рамках своей основной тактики.