Нет, я про тему близкого контакта, которая рассматривается экзистенциально-гуманистическим течением. По-мнению современных, продвинутых специалистов (которые не только институтскую программу усвоили, а проходят супервизии заграницей и читают иностранные сайты по психологии) в то время существовал практически один стиль воспитания аля доктор Спок - сделать ребёнка как можно раньше самостоятельным и сепарировать от родителей как можно раньше - этот стиль, бессознательно даже, многие родители практиковали. То, что вы описываете - это всё у меня было, занимались, вкладывались, интересовались. Но это не то. Было отчуждение. такое, которое идёт с младенчества, когда ребёнка всё время подталкивают в развитии, не дают ему пройти стадии развития гармонично: быть больше рядом с матерью в младенчестве, позже по возрасту с ней расставаться (меня мама оставила в 6 месяцев с бабушкой, вышла на работу, например, это не суть, даже ранний садик может давать тот же эффект отчуждения, даже рядом с матерью бывает, что мать внутренне устала и озверела от ребёнка, хоть внешне это не видно - отчуждение растёт). Эмоциональный контакт, как говорят и пишут большинство психологов, которым я доверяю, - это то, чем было бедно детство людей, родившихся буквально до начала 2000 лет, когда стали больше говорить о важности перинатального периода для детей, что до года в ребёнке можно своим отношением формировать всё для его последующего развития. Это долгая тема. Я её тоже прорабатывала с психологом и очень многие мамины ошибки поняла и стараюсь их не повторять. Живу по-принципу "детство у детей одно и не нужно торопить события".