Дети приехали в Германию в свои 9 и 7 лет , 1.5 класса школы и детский сад. Разговаривали на русском только дома ,ну и с знакомыми, от русских школ отказались сразу , только немецкий , интегрировали в немецкую среду интенсивно.Решили , что в первую очередь язык страны проживание , все остальное потом., если захотят, Что имеем спустя почти 16 лет.Сын говорит неплохо , может читать , писать плохо.Дочь учится в универе на отделение русской славистики , изучает русский  для себя вдруг пригодится, начала в гимназии в 9 классе как факультатив. Русский начала изучать сама , училась и читать и писать, мы не помогали.Вот вам пример вроде одна семья , одно воспитание,одни исходные данные, а каждый сам  из детей решил нужен ему русский или нет.