Ох как знакомо... Я всё это прохожу уже третий раз...Когда я пошла в школу, почерк у меня был хуже всех в классе. И меня этим гнобили всю началку. Каждый день, с прописями, переписыванием и прочим. Я старалась изо всех сил, у меня болела рука, у меня сводило пальцы - блин, ну не дано. Если б мне не выносили мозг, это сильно сберегло мне нервы. Почерк установился в 7 классе, когда началось черчение - ровный, красивый.Сын в первом классе писал так коряво, что жуть - снижали оценки всегда. Я с ним занималась много, но, помня свое детство, претензии высказывала, когда он реально не старался - в остальных случаях прилежание принимала во внимание В отличие от учительницы... Она пыталась выносить мозг и мне, и ему. Пока я в итоге твёрдо не сказала, что мы прикладываем максимум усилий, большего сделать уже невозможно, оценивайте как хотите. В итоге тетрадные тройки в журнал шли далеко не все - но у них в принципе не все оценки за тетради шли в журнал, что двойки-тройки, что пятерки.Сейчас в 6 классе, пишет фигово, по русскому пятеркиИ у Махи та же ситуация. В прошлом году был ужас, исправления на исправлении, размер, наклон, ширина - всё вразнобой. Работаем над этим. За 1 класс улучшений так и не было, учительница тоже шпыняла, я честно сказала, что занимаемся сколько можем - в итоге ругают её, когда видят, что совсем не старается. Но, к счастью, не нагнетают. И я не нагнетаю. Потому что становится сразу хуже, вот прямо очевидно, потому что она тоже начинает психовать. Если спокойно воспринимать - и нервы целее, и буквы ровнее Так что лучше не перегибать, мне кажется.Сорри за много букв Больная тема