Это не минимальные дисфункции. Асимметрия мозга есть у всех людей, но неодинаковая. Есть, скажем так, нестандартные варианты  Один из вариантов - расположение центра речи не в том полушарии, которое управляет пишущей рукой, а в противоположном. Или ведущее полушарие не то, которое управляет пишущей рукой. Следствие этого - невозможность каллиграфически писать. И это НЕ "не дотягивает до среднего уровня класса". Такие люди, кстати, очень креативны, способны рождать идеи, творить - в отличие от многих "обычных" людей. И учиться они способны очень хорошо. А вот писать красиво неспособны. "Не тянет" - что? Красивые буквы? А это показатель способностей, уровня интеллекта? Мне так всегда казалось, что таким показателем может являться умение решать задачи, предлагать пути решения, правильно (НЕ красиво, а правильно) писать, умение излагать свои мысли, способность логически мыслить. Я ошибаюсь?Кто кого насилует? По-моему как раз этим занимается учительница, издевающаяся над ребенком, и явно получающая от этого удовольствие