функция поведения Вашего сына - это обращение на себя внимания. Надо это поведение изменять на социально более приемлемое. Надо развивать те области, где он может быть успешен больше других, что б сверстники могли проявлять к нему интерес. и нужны какие то социальные проекты со сверстниками. Учитель  не прав, в том, что б его отсаживать. необходимо оказывать внимание чаще, чем он обращает на себя внимание. Например если он клоуничает раз в час, раз в 40 минут надо обратить на него внимание. Но не после того, как поклоуничал ни в коем случае. Учитель может ему помочь с установлением социальных итеракций с одноклассниками с помощью поддержки его успешности хоть в чем ни было. Ну и вам надо поинтересоваться, чем остальные увлечены, что б ребенок был в теме, мог разговор поддержать