Давайте оставим законы в сторонке, они тут совершенно не при чем. Я считаю что правила пишутся для достижения определенной цели. С научными работами, в университетах, тоже не самовольничают. Авторы оформляют их строго по интернациональным стандартам. Почему? Что бы любой человек, в любой точке света, мог найти в любой работе то, что ему нужно, не читая то, что ему не нужно. В лабораторных работах, в школе, тоже есть определенный порядок проведения и оформления эксперимента. План А, План Б, Аппаратус, Метод, Результаты, Анализ и Заключение (если мне память не изменила). Причина тоже проста, так легче анализировать полученное и вычислить ошибку. Творческий подход тоже очень важен, именно он и движет науку. Я, например, очень люблю неожиданно подать материал. Это позволяет разрушит сложившуюся предвзятость к теме (буть то положительная или отрицательная), дает возможность расмотреть вопрос в новом свете и способствует усвоению. Там где нет обьективных причин держаться каких-то рамок, я всегда за индивидуальность и оригинальность. Насколько мне известно, в Европе, в Америке никто клеточки не отсчитывает и каким-то образом сдают они свои экзамены, которые тоже автоматически проверяются. Неужто одиннадцатиклассники в клеточки не попадут?Ну так как три клетки обоснуем?ПС. За вроде умную, спасибо. Буду стараться.