Вот как раз намерянно просить его что-то сказать или повторить не нужно. От этого детки могут замыкаться и молчать как партизаны. Гораздо эффективнее вслед за ребенком повторять им сказанное, но нормальным языком. Т.е. если, к примеру, сказал "би-би", то ты повторяешь "да, машина поехала". Таким образом у ребенка словарный запас формируется. Сначала пассивный, а потом и сам заговорит.У нас Марат в 1,3 года говорил фразу "далеко идти". Сначала всё не понимали, что за "бубльгугль", а потом распознали слово "далеко". Оказалось, что схватил из песенку, которую постоянно ему в машине пели, чтобы не уснул. "Далеко, далеко, на лугу пасутся ко..."И еще когда читаешь стихи, которые ребенку давно знакомы, нужно в конце строчки паузу делат, чтобы он мог сам закончить фразу. Это, конечно, не сращу будет, но со временем...