http://www.smirnova-lichnost.ru/kollegam/formirovanie-mezhpolusharnich-svyazey.htmlещеПроблема левшества.Существуют разные теории, которые пытаются выяснить причину.1. Генетическая теория. Согласно этой теории левшество передается генетически. То есть, обусловлено генными механизмами, и более того, левшшество может проявляться в морфологических строениях мозга.2. Социо-культурная теория. Формирование праворукости связано с культурно-историческими условиями, то есть в основе формирования праворукости лежит не морфология, а социальное давление и тренировка. Ребенок рождается, ему сразу начинают вкладывать в правую руку и т.д.3. Патологическая теория. Левшество - результат травмы на разных этапах преднатальной и постнатальной жизни. Пример: родовая травма.Очевидно, что истина лежит где-то посередине, в каждой теории есть достоверная часть.С точки зрения нейропсихологии интересно следующее: левши являются специфической группой населения, для левшей характерно специфическое протекание психических процессов. В целом правши составляют 90% популяции. Левши от 8%. В возрастном аспекте динамика правшества и левшести выглядит следующим образом.до 1 года 52% правши, 47% левши.до 2 лет - 70% правшей 25% левшейк 7 годам 85% правши 12% левшейВ связи с проблемой левшества возникает проблема обучения левшей: нужно ли переучивать леворуких детей? Нет, нельзя, если ребенок самостоятельно не проявляет такой инициативы. Если у ребенка складывается функциональная система, где ведущей становится левая рука, то переучивание означает ломку функциональной системы - неполноценное развитие функциональной системы плюс стрессовая ситуация, которая возникает у ребенка.