Очень странно, простите но это повод задуматься о Вашей квалификации. ДАННАЯ ошибка- не неточность, не погрешность, не помарка и не недостаток в оформлении. Удивляет то, что нужно теперь завышать оценку на осоновании того, что мальчик? Так зачем смысл этой оценки? Из этой работы нужно сдеалть вывод в первую очередь учителю, уделить внимание на уроке, возможно дать задание домой. Здесь очевидно- либо непонимание вообще рашения уравнений либо поспешность, суетливость , т.е. эмоциональный настрой. Я бы на месте учителя попросила бы прорешать штук 10 подобных уравнений без записи слова Ответ. Чтобы наработать именно написание до автоматизма "х=". Мне странно это объснять.