Сын: читал бегло и давно, считал примеры в пределах сотни точно, общие знания в большом объеме, включая адреса и телефоны всех близких родственников. Писал... ну кое-как печатными буквами мог накорябатьДочь: в 5,5 научилась читать по слогам, тогда же начала писать печатными буквами. В сезонах-днях недели-месяцах разбиралась хорошо, с местами работы-адресами-телефонами хуже, счёт знала, с примерами не особо дружила. Ну т.е. в 6 примеры в пределах десятка решала, но не больше.И тому, и другой в 6 точно было в школе не место - в первую очередь из-за незрелости психики.Ведущий вид деятельности точно был игра, усидчивости не было, реакции слишком эмоциональные и всё в таком духе.