У нас в группе был мальчик, который причмокивал, ну тоже что-то по неврологии, просто постоянное движение губами со звуком. Пришел он к нам именно в подготовительной группе в 6 лет. И была у нас девочка, она и обычным деткам-то всем клички давала, обзывала, ну вобщем эдакая мелкая редиска, ну и вот когда он пришел, Насты тут же начала его пародировать и смеятся. Дети все за ней. Мальчик, явно сначала стушевался, замкнулся, но буквально через 10-15 минут САМ подошел к Насте и говорит: "Не правильно чмокаешь, у тебя так не получится, потому что ты здорова, а у меня получается. Так что лучше не пробуй". Слова были явно заучены с ребенком. НО Настя ТАК растерялась, что больше как-то особо не пыталась его дразнить, был случай даже когда он пытался их "научить" правильно чмокать. Это все мне рассказала воспит.(она моя соседка по лестн. клетке). Слушайте, я это ж отличный прием, т.е. родители мальчика заранее ему объяснили как реагировать, причем как преподнести этот вроде недостаток в виде отличительной никем не достижимой черты. Может вам тоже продумать заранее такой вариант. Сын же ваш знает, что у него есть этот тик, а у других его нет, может прям заучить с ним какую-то фразу подходящую. Потому что от всех вы его не оградите.