Ребенок (1,4) умненький, много чем серьезно интересующийся, (ладно-ладно, я не объективна ), на тарабарском болтает, какие-то слова лепетно-нечленораздельные есть, пластилин с мамой его интересует (причем только пластилин, "кормить птичек на картинке" не хочет категорически, хотя книги смотреть любит), а когда калякает - на результат не смотрит, и калякать не любит (немного на доске, остальные техники - совсем без интереса), причем когда берет карандаш, выворачивает кисть руки и поправить не дает. Продолжать заинтересовывать или подождать?