Я очень хорошо помню, как сама делала уроки до позднего вечера. Вернее не делала и играла ручкой, рисовала на столе, брала книги и прочее. Лучше всего помогало, когда кто-то находился со мной в комнате и пресекал попытки отвлечься. Ну и максимальный соблазн отвлечсья от уроков был, когда я не понимала четко что надо делать и как, когда письма много было, в общем когда просто очень не хотелось за них браться.Сейчас свою (пока дошкольница) потихоньку приучаю делать уроки с полной концентрацией. Сначала сидела с ней над каждым упражнением, потом разжевывала ей задание и читала, пока она его выполняла, теперь, убедившись, что она вошла в процесс, ей все понятно, отползаю потихоньку. Посмотрим, что в школе будет.