я вот как то уже разуверилась в ранних методиках, у меня 2 детей, обоих в одном и том же возврасте обучала одинаково, т.е сейчас младшему те же мульты показываю и те же карточки и те же буквы и фигуры итд что и дочке в его возвратсе, а начинала как толко начали сидеть, и что....дочь уже в 9 мес таскала мне буквы пазлы напольные,которые я попрошу, т.е понимала сложное предложение: солнышко пойди в свою комнату и пренеси мне, пожалуйста букву Б,и она это выполняла,а в 10 вкладыши делала,ковырялась в конструкторе, а младшему сейчас 1 год и кроме ладушек и прятаться под простыню НИЧЕГО делать не умеет!!!