Жуткой потерей времени. По другой программе материал дети проходят четче, яснее, он разнообразнее, доступнее и интереснее. Задания не заставляют ребенка думать, что он что-то недопонимает. Помню несколько заданий, которые не поняли ни мы (папа и мама), ни дети, ни наш ученый дед (он сказал, что допущена ошибка). По математике неоднократно встречались задания с отрицательным числом в решении и неверными равенствами. По-русскому, помню, было задание, где надо было в три столбика записать слова, явно делившиеся на два столбика. Наши дети проходили тест на психологическую устойчивость к стрессовым ситуациям в рамках процесса обучения начальных классов. Выяснилось, что наш сын умеет быстро найти решение в подобной ситуации, и она не ставит его в тупик. Так вот, я бежала от Гармонии, поскольку эта программа может растоптать нафиг это его качество такими вот "хитрож...ми" заданиями. А у меня, к сожалению, у меня не всегда находится время бежать к учительнице и спрашивать. Есть программы, которые учат детей мыслить не такими садистскими способами. Я, например, очень Петерсон люблю. Мы с ребенком никогда, начиная с первых же дней первого класса, не делали уроков вместе. Пока что это наш принципиальный подход. Дедушка занимался и занимается с ребенком математикой и логикой дополнительно.Еще раз повторюсь - у меня есть основания быть недовольной Гармонией по сравнению с другими программами, потому что я знаю и ее и другие.В нашей школе несколько классов "коллективно" ушли от этой программы. Просто родители писали заявление на имя директора. Я узнала об этом на заседании управляющего совета школы случайно, когда мы уже перешли.Все, теперь точно всё))) Кто захочет, тот услышит.