Так я еще раз говорю, что сейчас в хороших школах почти все дети идут в первый класс, освоив практически всю программу первого класса. И они с этим справляются. Такая уж у нас система, что дети учат два раза одно и то же.Далее, вряд ли нормальный педагог порекомендует перейти во второй класс. Этим он распишется в отсутствии компетенции. Хороший педагог всегда найдет в ребенке область, требующую развития. Но если педагог такое и скажет, то переходить из первого класса во второй лучше, чем переводить ребенка из второго класса в первый. Вы же даже не думаете, как придется поступить, если педагог порекомендует вернуться в первый класс.О готовности ребенка ко второму классу можно судить только после того, как это ребенок отучится хотя бы одну четверть и покажет себя в реальных условиях. Будь я директором школы, я бы даже на порог не пускала с идеей отдать ребенка сразу во второй класс. Извините, но какой-то бред. И главное - как Вы думаете, зачем этот потенциальный головняк директору школы? Ему до Ваших экспериментов далеко...Но, на самом деле, поступайте как хотите. Сейчас программа в начальной школе достаточно простая. За два года можете легко пройти пару классов и попроситься сразу в третий класс.PS я знаю семью, где дедушка - математик и заслуженный учитель. Так вот, он со своим внуком, который учится во втором классе, проходит курс математики пятого класса. И ничего, внук не страдает от скуки в своём классе. Он, просто, знает, что намного сильнее всех в этом классе.