Нет конечно)))  Валидность большинства методик не идеальна в принципе,обычно результаты банально подгоняются)Ребенок одно и то же задание на внимание может сегодня сделать с эффективностью 90 процентов,а завтра- 20)В идеале -все это надо проводить несколько раз,а потом среднее вычислять.Но и это не будет отражением реальной ситуации.У Вас присутствует какая-то слепая вера в то,что результаты будут реально нести какую-то смысловую нагрузку...У меня вот нет такой уверенности.