Ммм... а они всегда так читают или именно вслух? Помнится в старших классах вдруг обнаружилось, что я совершенно не могу чиать вслух - смущалась, запиналась, заикалась, глотала окончания, путала слова... при этом неграмотной я, естественно, не была. По-английски меня срочно читать приучили - просто заставляли читать каждый урок (школа была языковая и чтения вслух на уроках с середины школы не было, в основном разговор или письмо - тут я нормально и говорила, и писала). А по-русски так и не могла долго, в универе, наверное, только научилась над собой усилие делать и не запинаться. Так что, особенность мышления, психики - вполне и возможные вещи. По крайей мере, когда мой читающий ребенок при замере техники чтения показывает довольно средненький результат, меня это ни сколько не удивляет, и с большой вероятностью как эти замеры закончатся читать вслух она надолго разучится.