автор, это прямо про мою дочку, тоже с книгами в садик ходила. Тоже в в неполных 7 пошла с кучей не пойми откуда взявшихся знаний. Перечитала целую кучу книг уже перед школой, обычно это классе в третьем читают. Отдала я ее в школу с угл.изуч.англ. т.е. в принципе обычную. Ей там легко учиться, уроки делает быстро, но не всегда получает пятерки. В началке там специфические дурацкие знания (всякие звукобуквенные анализы и т.д.). Я с ней уроки категорически не делаю, даже редко проверяю, только английский, его делает от 30 мин до 1,5 ч.Вобщем наш выбор - не очень большая нагрзка в началке, при этом времени на доп. занятия достаточно и погулять обязательно ребенок должен. Сейчас у дочки хватает времени на музыкальную школу (3 дня в неделю, играет час в день), на бассейн, прогулки, домашнее задание и школу ( 5 уроков в день, но пятидневка) Телевизор смотрит, конечно, но не много.Мне очень жалко детей из соседней гимназии. По словам родителей уроки они делают всей семьей до 10 вечера.На мой взгляд началка это еще не совсем обучение. Это приобретения навыка учиться. Я приучаю ребенка делать это самостоятельно.Да, и еще я выбирала школу исходя из еще одного критерия - контингента. Я дочку забираю из школы регулярно, видела там только 2! детей на всю школу кавказской национальности, да и то с приличными родителями. И наоборот слишком крутых родителей у нас тоже нет. Я не хочу, чтобы ребенок рос в опасной среде, но и одновременно без комплеков...