Автор, я мать первоклассника. Мы пошли в сентябре в 6,5 лет - даже не все буквы знали, не говоря о том, чтоб читать. Математические действия до 5. Писать по клеточкам не умел, зато умел гвоздь в доску вбить и саморез вкрутить. Весь его интерес - машинки, лего, мультики и сказки послушать. Что мы имеем в феврале: читаем 40 слов в минуту, пересказываем, пишем довольно аккуратно даже диктанты, цифры хоть и кривоваты, но в клеточках умещаются. Умеем записать условие задачи в пределах 10, показать варинаты решения и даже записать ответ. Различаем гласные, согласные, твердые, мягкие, определяем количество слогов, ну, и конечно, "ча, ща пишем с буквой а".Кстати, интерес к учебе появился где-то месяца через 2-3 регулярных занятий. Примерно в то же время появились школьные друзья и отношения с одноклассниками, а до этого просто учился ориентироваться в школьной жизни и приучался к режиму дня.Какие "принимать решения" - вы сами первый год за него все решения будете принимать, пока он в ритм и во вкус учебы не войдет. Главное, создайте ему спокойную и комфортную атмосферу для учебы, четкий режим труда и отдыха, старайтесь, чтоб процесс приносил ему побольше положительных эмоций, тогда и интерес к учебе появится, и уверенность в своих силах.