Поэтому расскажу вкратце, что у нас происходит в первом классе у девки. Училка - зверь. Дает жутко много домашки, ставит жутко низкие оченки (если переводить на нашу российскую систему, максимально возможным баллом она считает 4, так что типичная оченка у нее это 3  и 2), в классе дети постоянно пишут десятками контрольные и проверочные, объяснение большой части материала просто переложено на родителей. Жалуюсь я одна, у нас у родителей местных принято не рассказывать о том, что им или их детям трудно в школе, считается, типа, раз жалуешься - значит дебил. Все радостно рапортуют о том, как все классно, а потом тихой сапой (сама видела в бассейне) за детей делают домашку. Мне вообще представитель класса заявила, что у меня сложности не от того, что, как я утверждаю, в школе детям прописные буквы не показали (зато задали писать текст от себя порписью), а оттого, что у меня четверо детей, вот девка у меня и запущена педагогически. Я чуть в репу не дала представительнице, так и сказала, еще раз такое только подумаешь - раз, и в глаз! Девку я на 2 дня из школы забрала домой, чтобы найчить прописными буквами писать. Абсолютно критическая ситуация. Типа, вынужденный хоумскулинг. Вот так.Я не против домашки как категории, но я не понимаю, зачем вообще в школу ходить, если ребенка учу я, а училка только проверочные проводит (и мне ставит трояки). Вот здорово-то!