У наших бывают диктанты, но 3-5 предложений. Звуко-буквенный анализ, разбивают по слогам, разбивают слова для переноса, подчеркивают знакомые правила (жи-ши, ча-ща). Никаких подлежащих и сказуемых, никаких времен. Хотя класс у нас с упором на русский-литературу. Рано. Учатся правильно оформлять, правильно писать, ставить знаки препинания где надо и какие надо. "Углубленка" пойдет позже. Сейчас азы, повторение азов. чтобы не было ошибок в элементарном.