А что надо понять в центрах "что к чему"? Ну и как-то... По поводу остального - не согласна. Выборка канеш небольшая - штук 25 киндеров (ежедневное окружение) ) но к двум годам болтали связно - ВСЕ, кто с нормальными мамками или бабушками. С равнодушными няньками (не плохими, а которым пофиг: ребь физически в порядке и все - ну это нормально на самом деле) конечно вякали какие-то несвязные отдельные слова. Это я запомнила, потому как на материнстве одна дура всерьез опасалась, как ее "гениальному" ребенку дале жить: он такой гений, шо писец: к двум годам знает цвета, говорит предложениями, отличает цифры и еще какая-то такая же фигня  Я поняла, что весь наш двор (за исключением детей с няньками и детей пары тупых мамаш, которые сами-то толком говорить не умеют: эта... как это...это самое...я карочи седня в магазин хадила...и прочее говно в речи ) - гениален