Как уже написали, - говорить-говорить-говорить. А пересказы мы так "отработали": выбрали рассказ интересный. Я ему читаю один абзац, он максимально подробно его пересказывает (что запомнил, естественно). Один, ну максимум, - два раза читаю, он пересказывает. Через некоторое время - следующий читаем. Когда он с первого раза со всеми деталями перескажет, переходите к двум абзацам, потом к трем и так далее. За день два-три "подхода". Только терпения наберитесь - поначалу только общий смысл будет улавливать, детали редко. И больше двух раз за "подход" не читайте/не пересказывайте - устанет и может интерес потерять. У нас на это ушло около четырех месяцев, зато сейчас за весь класс "отдувается": задают на дом небольшой кусок на выбор пересказать, а он "на подхвате" - если какой-то кусок никто не приготовил, он пересказывает.  Удачи Вам!