Скажите, а для Вас лично оценка - показатель знаний???? Вот такой вот абсолютный???Я пытаюсь объяснить, что все дети очень разные. Очень многим сложно учиться на пятерки, просто сложно. Не потому, что они тупые, а потому что их мозг по-другому работает в отличие от "зубрилок". И что ему стараться месяц ради пятерки, если он нахватает трояков, и все его материальные блага уйдут в минус. Я ведь правильно понимаю, что за тройки и двойки родители снимают деньги?В чем справедливость?То есть в сознании ребенка складывается: как бы он ни старался, у него денег не будет. Это первое.А второе. Деньги за оценки не дают человеку стремления к познанию. Дети становятся любопытными, но не любознательными. Разницу понимаете? Поверхностные знания не дают добраться до сути. И в результате нет того кайфа, какой ты получаешь от сделанного. Потому что ты это понимаешь, а не зазубрил! Хороший пример: Витя Малеев.