Тань, про то, что у вас сад до 3-х, я слышу впервые. Тогда да, конечно всего лишь час не так принципиален (хотя тогда я тем-более не вижу смысла забирания в 2, когда можно через час забрать одновременно с другими детьми). Но в остальном я всё равно вижу (ну это мне так видицца), что ты её сама же и обвешиваешь этими комплексами. Постоянно "Диана то...", "Диана не играла...", "У Дианы проблемы с языком...", "Диану не взяли в игру...", "Мне сказали, что у таких детей часто проблемы...", "Мы иносранцы и к нам относяцца как-то не так..."... Прям постоянно читается какой-то твой личный страх несоответствия тамошнему окружению. Может я ошибаюсь, но мне это видицца именно так. Прям вот как-будто грузишься ты этим и на ребёнку проецируешь. По поводу среды языковой, то я опять же могу ошибаться, но в этом возрасте (я имею в виду вообще дошкольный возраст) язык - далеко не самое главное в общении. Полно случаев, когда дети не зная языка, наипрекрасно общаются и вместе играют. У меня ни Илья, ни Арина, никогда не страдали отсутствием каких-то друзей в заграницах. Илья так вообще и не с детьми общался (и даже с ипонсами), при том, что он не знает ни одного слова на иностранном языке. И очень часто я вижу, как в отеле дети из разных стран играют вместе и у них нет никаких проблем в общении. Так что если Диана часто в стороне, то возможно это просто характер такой (это неплохо вовсе), а не потому что язык не знает. Ей так удобнее может, может и с языком она также себя вести будет. И конечно при этом она медленнее будет осваивать язык, но тогда не стоит так ориентироваться вообще на детский сад. Я бы да, тогда и в семье говорила бы на немецком. Если у вас такое большое значение это сейчас может иметь (для школы).