Ребёнка учат говорить и никто при этом не сокращает длинные слова, правда, не говорим половинку  ? Произносим так как есть, а ребёнок уже выговаривает как может, со временем научится говорить правильно. Так и тут, зачем вначале учить только по имени, если дальше надо будет называть с приставкой "тётя" ?