Почитайте Никитиных. Буквы просто ненавязчиво должны присутствовать в окружающей среде (Кубики, алфавит, таблицы). При случае называйте. Можно запускать зайцевские попевки с алфавитом если хочется (хотя от некоторых меня коробит).Кажется первые кубики я купила до года. Алфавит висел, магнитные буквы тоже года в полтора были.Слово "ка" что значило буквы в ее лексиконе в полтора года уже было. Кубики зайцева клеили как раз с двух до двух с половиной. И в два с половиной дочь знала алфавит (но читать осознанно стала в 4 только, и сейчас без энтузиазма особого читает -заголовки в основном). По-моему, главное не зацикливаться и смотреть что тнравится ребенку