Эти слова ладно. У нас тоже 3-й класс. Я вот недавно учудила, учат падежи, в учебнике встретилось слово в пред. падеже ТРАДИЦИИ, что ли, в общем такое, что в им.п. на конце ИЯ.Ребенок пытается согласно правилу в конце слова Е написать, но интуитивно чувствует, что там И. А я объяснить не могу, почему все-таки И надо. Склонение 1. А мне что-то шепчет, что это 3-е склонение. Но там же на Ь! МышЬ, тишЬ и т.д. Ёпыть, думаю. В учебнике тихо по этому поводу. Лезу в инет, там тоже. Потом натыкаюсь на правило, что слова на ИЯ 1-го склонения склоняются по правилу 3-го. Тут я и вспомнила. Но я-то ладно, но почему в учебниках такие упражнения, на которые правил еще не изучали???Вот же пишут.