Вы знаете мы прошли сами, честно говоря были удивлены что так получилось, к концу второго класса, в результате более плотного общения с родителями поняла, что не все прошли на "общих основаниях". Это на самом деле печально, так как если школа претендует на звание "хорошей" школы, то нужно брать действительно способных, а не тех, кто потом не успевает за программой и кого нужно "ждать". Родственники и сотрудники тоже как-то не вписываются в эту теорию. Хотя не знаю, какой процент таких детей, и надеюсь, что все-таки "умные и подготовленные" было первично в выборе.