в период с 3 до 4 лет моторная алалия (официально в бумажках не было диагноза, т.к. все ждали - вот-вот заговорит. Но все логопеды в голос ставили именно ее) ничего не обследовали, потом в 4-5 лет: ОНР 1 (4 года), 2 ур (5 лет), после обследований резидуально-органическая энцефалопатия гипоксически-ишемического генеза, дизартрия смеш. форма, незрелость эмоционально-волевой сферы. Сейчас(6 лет) в ИКП уровень ОНР не написали, логопед в поликлинике поставила 3 уровень.Ну еще в кучу ВБН (Вертебрально-базилярная недостаточность). По глазам астигматизм ср. степ. и дальнозоркость 1,25 на оба глаза - патология небольшая, наследственная от меня. Очки одели в почти полные 3 года. Везде без очков т.к. на пляжах боюсь одевать, а в последнем, 6-летнем ролике сломал 2 оправы сразу (один день одна, на следующий второая) - пришлось ждать неделю, пока сделают. Но на проблемы с видимостью без очков не жалуется. Если не напомнишь, не оденет. Может и без них проходить и не вспомнить... Чтобы одевание очков отразилось на развитии - не заметила, к сожалению. Хотя он чистый визуал! Мы даже стихи учим с мнемотехникой - запоминает с 2-3 повторов. Но мнение такое слышала. Хотя сама являюсь опровержением - такие же проблемы со зрением, тоже визуал. Но с речью проблем не было вообще. А в первый класс я пошла со скоростью чтения 84 слова в минуту. Скорее всего, проблемы со зрением усугубляют существующие речевые. И именно поэтому таким деткам тяжело выходить из подобных состояний.