Девы, я за очередными тапками. У меня опять кризис воспитания Ситуация: НАчалось с нового кружка танцев. Настя ходила при садике  в танцы, последний показ меня разочаровал. За полтора года никакой динамики, все в ладошки хлопают. И мы пошли в местны малахит с гимнастической подготовкой, станком. вообщем все по настоящему. и тут НАстя начинает вопить, что это сложно,я туда не хочу. Педагог говорит, что унее все замечательно получается. Дочь отвечает просто - мне сложно и потому не хочу. Допускаю, что сложно, но ведь получается.... и тут обостряется один момент. я обращаю внимание, что в принипе у Насти такая позиция - "сложно - не буду". хотела какую то технику включить, папа ей объясняет. НАстя послушала и переключилась на другое дело, типа не понятно, уже не хочу. Или потихоьнку читаем  с ней (слова 3-4 буквы), как только натыкается на первое слово, которое не читается, тут же перестает этим заниматься. Я чесно говоря, немного на панике: это что: жизненная позиция? как ее переключить на то, что не все просто? И что бы сделали с танцами? - оставили в саду хлопать в ладошки еще два года? (но ведь за кружок деньги платятся - должен же быть какой то результат, просто потанцевать можно  в саду и бесплатно). Или опять все это рано и в этом возрасте они должны жить в нежности и опеке, а трудности и пятилетний ребенок понятия несопоставимы? Я слишком много от нее хочу???Вообщем одни вопросы и никак не пойму где я неправа.