Для лучшей адаптации нужно слушать воспитателя, ее советы лучшие для адаптации именно в ее группе. И максимально-максимально общаться с воспитаетлем. Не учить воспиателя и не прогибиться, а советься как с коллегой по воспитанию ребенка. С таким моим подходом моему ребенку всегда индивидуальный подход от воспитателя.  И не забудет и все что надо бдит, раз уж мы с ней все это обсудили и посоветовались, уже ка кна своего смотрит.  Это уже с 5-ю воспителями проверенно. Один  единственный раз не поговорила с новым воспиателем про психологические особенности моего ребенка? кончилось более чем плачевно. А еще подготовиться самой морально к садовской жизни. Надо вывести что действительно важно и принципиально, что из этого можно решить самостоятельно (например категорически нельзя гулять в мокром, но проще не заставлять до умопомрачения гонять от луж, а просто купить непромокаемую одежду) и собсно решить.  И дружески смириться с остальным (колгтки задом наперед и тп) Насчет приципиального и разговаривать.Еще посоветую не приходить первого сентября, когда будет ревущая толпа, а позже, когда основная масса попривыкнет.  Дети очень стадны, если все ревут - начнет реветь, если все спокойно пошли, то и пойдет. Еще в первый день хорошо не кормить, чтоб к приходу (лучше во время завтрака) ребенок был супер голодный и бегом побежал к столу от мамы. А уж, если от мамы оторвался, в группу зашел, за стол сел - это уже пол дела.  Это мне посоветовала воспитатель с 40-алетним опытом. У нас все получилось. Дочка драпанула к каше и не успела подумать, что надо чего-то там плакать и тп.