Ксюша не смотря на то что вроде и говорить хорошо и соображает нормально и читать в 4 года научилась, а быстроты и техники чтения нет!!! У нее не получается нормально читать, ну как читает так и читает, как то учителя не особо к этому придираются. Она и пишет медленнее и думает медленнее в силу своего заболевания, а задачи без труда решает. И что ее теперь в класс с ЗПР сажать. Так же и здесь я лично считаю если ребенок может учится по этой программе, пусть даже с чем то не справляется, зачем его садить туда где ему не место???!!! Пусть мозги тренирует, тянется за другими детьми, тогда и толк будет!