У ребенка нарушены графомоторные навыки. Графический диктант - это не тот этап с которого нужно начинать работать.1.Упражнения на формирование зрительного слежения Даются задания, при выполнении которых у детей формируется зрительное слежение в различных направлениях. Сначала в направлении сверху вниз, потом слева направо и по кругу, в направлении по кругу против часовой стрелки. Работа с перечисленными направлениями необходима для выработки правильного навыка письма2.Упражнения на формирование зрительно-моторной координации. Используются задания, с помощью которых навык зрительного слежения подкрепляется движениями руки в направлениях сверху вниз, слева направо и по кругу против часовой стрелки, в результате чего у детей формируется зрительно-моторная координация.3.Упражнения на развитие зрительно-моторной координацииВ этом разделе навыки, сформированные у ребенка при выполнении заданий предыдущих пунктов, закрепляются и автоматизируются.В результате проведенной работы ребенок сможет правильно осуществлять графическую деятельность, соблюдая нужное направление и самостоятельно исправлять допущенные графические ошибки.Ваш логопед должен об этом знать, если не знает - грош ему цена.Кроме этого, ребенок левша и на это нужно обратить особое внимание. Заниматься нужно не менее 3х раз в неделю (40 мин) и с логопедом частником. В детском саду вам никто столько времени ребенку не уделит.