Это если можешь посмотреть и понять сразу слово целиком. Когда дети читать только учатся, и когда слова длинные, они вообще не всегда так сразу понять могут, что за слово перед ними. У меня сейчас дочка - скажу без ложной скромности, - читает очень хорошо. Хвалят все, и воспитатели, и преподаватели, и даже родители других детей в группе. Но все равно я вижу - часто Алька пытается не прочитывать все слово, а типа как понять наскоком, не прочитывать каждый слог. Ну и получается редкостная абракадабра в итоге. Не всегда, конечно, но с некоторыми словами именно так. И вот как в таких ситуациях без проговаривания? А ведь это далеко не редкая единичная проблема, у очень многих детей так.