Это цитата: "Я не психолог. Я только учусь) Учусь у человека, чью компетентность проверила на себе. И вот о чем хочу поговорить (надеюсь, в процессе обсуждения кто-то найдет для себя пользу): наши дети - как маленькие морские губки, впитывающие в себя каждое наше(в превую очередь МАМИНО) движение. Мамино умение смеяться или замыкаться, умение быть расслабленной или зажатой, умение контактировать с окружающим или запирать себя на ключ.И то, что происходит с нашими детьми - это как зеркало, во много раз увеличивающее наши внутренние проблемы. И ярче всего проявляется это в детских болезнях.Мы смотрим на них и говорим: господи, что ж такое, ПОЧЕМУ он болеет? как поднять иммунитет? как оградить? Далее мое ЛИЧНОЕ МНЕНИЕ, оно может трансформироваться, продвергаться обсуждению, кто-то не согласится, но я просто АНАЛИЗИРУЮ(не без помощи знающего специалиста), чтобы помочь своему ребенку.Вот моя дочь. Старшая. Кашель. ЧТо это такое с точки зрения физиологии? "Кашель - рефлекторный акт - непроизвольные форсированные выдыхательные движения, обусловленные раздражением преимущественно слизистой оболочки дыхательных путей (напр., мокротой)."То есть из организма изгоняется слизь. А это в свою очередь что? Что-то не нужное, не настоящее, в общем вероятно какая-то ложь, накопленная телом.Объясню просто: ребенок хочет плакать. А ему говорят: ты большой , тебе НЕ ПОЛОЖЕНО плакать. и ребенок приобретает навык: хоть тебе плохо, ври, что тебе хорошо. Делай вид. Вот вам пожалуйста простой пример лжи.Далее. КАшель - это еще и раздражение. Раздражение, направленное НА СЕБЯ, ВНУТРЬ себя. Ребенок разбил чашку. Взрослый недоволен: какой ты неаккуратный! и он забудет об этом через пять минут, а в маленькой голове отложится. Ребенок - проще и быстрее чем взрослый - принимает на себя ВИНУ за происходящее с его близкими. Он критикует себя непроизвольно. Он становится нетерпим к себе. Напряжение и раздражение накапливается и организм через КАШЕЛЬ его сбрасывает.У взрослых родителей проблемы. Очень многие дети по такой схеме идут: "я расту, и из-за этого у всех проблемы". и потом читаем в подростковых дневниках: "я никому не нужен, я плохой" и далее по списку...ЧТо же делать???Первое: ПОЛНОСТЬЮ СНЯТЬ КРИТИКУ по отношению к ребенку. Т.е. вообще не давать отрицательной оценки его действиям.Второе: ДОНЕСТИ до ребенка что он ГОРАЗДО ЛУЧШЕ, чем думает о себе. А когда вырастет, будет ЕЩЕ ЛУЧШЕ. (кстати сказки где гадкий утенок превращается... золушка превращается... и т.д. очень хороши в этом случае)Важно говорить о ПЕРСПЕКТИВЕ.Третье: попробовать разговорить: по каким пунктам винит себя ребенок. Это мжно сделать и через игру, например, поиграть в грустного зайчика и добрую волшебницу, спросить : почему грустит зайчик, что его обижает, что не нравится и т.д.И посмотреть на себя: вот, например, я недостаточно люблю себя. я готова винить себя в чем угодно, когда ребенку плохо. И начать надо мне с себя: я пишу на листочке утром и вечером по 30 раз Я САМАЯ ЖЕЛАННАЯ, Я САМАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ (очень хорошие формулировки: желанная=желаю сама и желают меня, привлекаю сама и привлекают меня)Уверена, изменения будут!продолжение следует..."