Сначала надо разобраться в причинах его поступка. Наказывать бесполезно. Наивно думать, что 8-классник испугается быть лишенным телевизора или мобильника и сразу начнет учиться и повышать успеваемость, боясь, что ему что-то нужное не подарят или гулять не пустят. Скорее всего у него пропал интерес к учебе. А оценки подделал, потому что было велико искушение под диктовку написать оценки выше, чтоб избежать неприятного разговора (или отсрочить) дома. А когда все раскрылось - не испытывает чувства вины, т.е. ему все равно. Почему он потерял интерес к учебе? Как его можно вернуть?Даже в самом печальном случае, что учится он не захочет - не все так плохо. Школу как-нибудь закончит, а без высшего образования можно и так прекрасно прожить, знать бы - к какому делу у него есть интерес, и развивать его - может и профессией потом его стать.Авторитарные методы воспитания часто бесполезны, особенно если вы не знаете истинной причины поступка.