А что собственно хорошошего выросло из нас? Ну в общей-то массе?Вот смотрю на своих коллег, кого знаю получше - на хороших должностях сплошь деочки и мальчики из хороших интеллигентных семей, где огромное значение придавалось и воспитанию и образованию, уходящем уза пределы школьной муштры. Кто музыкант, кто спортсмен, кто актер, кто полиглот, кто танцор... это не стало их профессией, но очень много дало в плане общего развития, эрудированности, мировосприятия и самооценки. Потому что всегда в любом детском и взрослом коллективе выгодно выделяться, иметь свою "фишку" и конкурентное преимущество."Продленочные" дети как правило дальше умение держать иголку на кружке "мягкая игрушка" не уходили. Я и про себя тоже, к сожалению - некогда было маме заниматься, не из чего выбирать. Допустим, кружок народных танцев в каким попало пед составом был в соседнем доме, а студия более престижных и востребованных бальных, где и педагоги, и конкурсы, и подготовка - во дворце пионеров на другом конце города. Можно с одного раза угадать, куда я пошла и чем это кончилось.Тоже самое с музыкальной школой - заставлять себя все делать самостоятельно и качественно не получалось, нужно  было наставничество (всем детям это нужно), а было некому и некогда - как результат незаконченные 2 класса. И куча подобных же примеров.И такая же куча противоположных - среди одноклассников и одногруппников, которыми ЗАНИМАЛИСЬ. Уж о том, с какого возраста я мечтала иметь отдельную комнату и не жить с сестрой  - промолчу(не подумайте, всегда любила ее и сейчас люблю, но каждому нужно личное пространство, это потребность, а не прихоть). С 21 года жила одна и очень долго еще страдала фобией - что кто-то может вторгнуться в мое личное пространство. Ну что хорошего в этом, скажите?Дальше про вузы. Закончила тот, в котором мама могла меня "тянуть", т.е. в родном городе. Хотя училась хорошо и могла, реально могла поступить в один из луших вузов страны (куда позже поступила в аспирантуру без денег и протекций). И моя жизнь могла бы быть лучше, многое пошло бы проще, было бы больше правильных связей. Может и не жила бы уже в этой стране.Но мама не могла, а одну даже под клятвенное обещание работать с первого дня - не отпустила. Не осуждаю, конечно. Но и хорошего ничего не вижу. Те ресурсы, которые могли быбыть получены, были отданы кому-то другому.Языки тоже не считались вещью первой необходимости. Ну так, школьный английский, чтобы у ниверситет поступить и нормально. Если бы этому придавалось больше значения (включая спец школы, репетиторов и  т.д.) - те возможности, которые только появляются сейчас, пришли бы намного раньше. И намного легче. А иных уже не будет никогда. Так что, высоких оценок сама себе не ставлю. И четко теперь уже понимаю, что тот "средненормальный" уровень образования и развития, "достаточный" по временам моего детства и юности - это ничто, мизер. Лишь бы не загреметь в ПТУ, не крутить болты и подавать ключи. Но и не больше. Чтобы твой ребенок был счастливее, успешнее тея и чтобы ему легче жилось - нужно вкладывать и вкладывать. А ресурсы любого плана не безграничны. Поэтому я выберу вырастить одну "звездочку", чем двух посредственностей.