Не знала даже, как назвать топ. Было одно время, что повторял окончания слов, если мысль была какая-то сложная. Знаю, часто бывает, у логопеда садовского консультировалась, та сказала, что это не заикание, как таковое. Действительно, потом прошло. А с неделю назад новая напасть: стал между словами в длинных предложениях, пока "мысля идёт", вставлять слово "ая". Например: "А бабушка сказала... ая.. когда мы гулять ходили, что... ая... там автобус был, он сломался". Это не когда просто сидел на диване и вспомнилось-сказал, а как бы специально пришёл ко мне на кухню, чтобы рассказать про этот автобус. Вот думаю, акцентировать внимание его, просить, чтоб следил или так же пройдёт постепенно?  Ребёнку 4,5.