а у другого учителя какая система? Я вот анализировала как у нас учат эстонскому и пришла к выводу, что самые эффективные курсы на начальной стадии-это где просто РАЗГОВАРИВАЮТ. Т.е. по сути также, как и наши дети учатся своему родному языку-слушают, потом начинают догадываться, потом пытаются сами говорить. А правописание и правила начинают учить уже только в школе. Вот так и с иностранным языком самый лучший эффект, когда правила отступают на задний план, а вначале идёт просто беседа.