и у нас так. зачем внимание свое и ребенка своего на этом акцентировать - только настроение портить.моя всю жизнь только в толпе танцевала и иногда стихи читала. а в прошлом году за день до праздника у дочки и стих отобрали. она мне перед сном в 11 часов ночи об этом слезно пожаловалась. в итоге мы выучили 2 стиха. с утра иду к воспиталки - мы выучили 2 других стиха. пусть рассказывает любой один. на что воспиталка сказала, что у дочки у моей проблемы логопедические, а в саду с логопунктом такого быть не может, поэтому моя ничего читать не будет. слава Богу один из стихов оказался немудренным и ей разрешили прочитать. но было ужасно обидно за дочку! итак нигде не выступает, а тут и стиха лишили. после нового года к нам стала ходить логопед. и в этом году моей опять начали давать стихи читать. в этот новый год событие! одна из постоянных актрис групповых на моря уезжает загорать. в итоге нам перепала малюсенькая роль зайчишки. моя горда безмерно. но до утренника 2 недели, поэтому боюсь радоваться событию заранее.младшей тоже ролей не видать. она в группе самая младшая. типа "мозгами" до ролей недоросла. не берут ее в актрисы. выступают тоже одни и теже.но я своим позитив вношу. радуюсь любой мелоче (дали стих или выучили сами, танцуют в толпе - лучше всех ритм чувствуют и прочее). для детей важна обстановка праздника, а не главные роли. главные роли - это в голове у родителей. относитесь ко всем проще, и люди потянутся.