Мы на прошлой неделе написали такую работу - диктант за 1 класс. В принципе надо уметь на письме проверять звонкие-глухие (дуб-дубы), но реально учительница диктовала все так как пишется кроме жи-ши и ча-ща, это надо было уже ребенку соображать и еще просила подчеркнуть главные члены. Надо знать что начало предложения пишется с большой буквы и имена собственные тоже - это было в диктанте (имена людей). Вот и все что реально надо было ребенку думать, хотя мы и безударные гласные учили и звонкие - глухие согласные. А в учебнике второго класса все то же самое разбирается еще раз и более подробно.