а ты говоришь про обучение в целом или обучение детей?Мне кажется, что при обучении детей всё более тонко. Не каждый ребёнок может погрузиться в среду без последствий, зависит от психики. Большинство вливается и быстро выучивает неродной язык, скажем в детском саду. Но и много таких, кто замыкается, сидит в уголке и порой дело доходит до психологических и логопедических проблем потом. Много таких случаев знаю у нас. Со взрослыми таких проблем быть не должно уже, они знают, что это обучение, а не эксперимент над ними.