Ну вы вообще то молодец!!! Я так с двойняшками уже не успевала заниматься,а  со старшей мы уже в 7 месяцев рисовали красками пальчиковыми))) Энергия била через край!Восьмой месяц.Но вот, в начале восьмого месяца наше сокровище тронулось с места! Ура! Поползли! Поверьте, что теперь самое лучшее – пустить малыша в «свободное плавание» по квартире, дать крохе сориентироваться в собственном жилище, а заодно провести ревизию: все ли лежит в безопасной недосягаемости? Не успели обрадоваться одному достижению, смотрим – а малыш спокойно сидит, рассматривая свои игрушечные богатства. А с сидящим малышом одно удовольствие играть. Если посадить ребенка на одну ногу, зажать его ноги между коленями взрослого, можно играть в толкалки. Тушки-та-тушки, Сели на подушки. Пришли подружки, Столкнули с подушки.Сначала вы его качаете на ноге, а потом рукой сталкиваете с устойчивого положения назад. Чтобы не напугать малыша, держите его за одну руку, ему так легче будет подняться в исходное положение. Да и ноги покрепче зажимайте между своими коленями. Помните, что это игра, которую ребенок должен почувствовать и принять ее условия. Похвала за успешное возвращение в исходное положение придаст крохе энтузиазма для продолжения тренировки. Согласитесь, что качать пресс даже в игре надолго сил не хватит, поэтому, если вам обоим весело, сумейте вовремя остановиться. Здесь же можно включить и знаменитое: Поехали, поехалиЗа спелыми орехами, По кочкам, по кочкам, По ровненькой дороженьке. И все потешки этого типа: Шла коза по мостикуИ виляла хвостиком. Зацепилась за перила, Прямо в речку угодила.Или: Я рыжая лисица. Я бегать мастерица. Я по лесу бежала, Я зайку догонялаИ в ямку – бух! Или: На молоденькой лошадке —Трюх, трюх, трюх! А на старой, да на кляче —Бух! Сюда подходят любые провокационные движения, чтобы лишить ребенка равновесия. Как только он научится его уверенно удерживать, радости от этих игр не будет конца. Но самое главное, чего мы можем достичь играми, это твердое чувство доверия. Только ради этого могучего ощущения можно выучить миллион пестушек. Он уже пританцовывает, если его поставить на ноги. Надо только проследить, чтобы малыш становился на полную стопу, а не на носочки. Ах, деточка, попляши, Твои ножки хороши. Нос сучком, Голова крючком, Спинка ящичком. Или: А пляши, пляши, пляши, У тя ножки хороши! Хороши – не хороши, Все равно ты попляши, Куплю тебе чарыши. Малыш по-прежнему очень любит прыгать. Вот только мама не может долго поддерживать растущее чадо за подмышки. Что ж, придется подключиться остальным членам семьи. Работы хватит на всех! Не забудьте и про «Ладушки». Еще чуть-чуть, и вы засмеетесь от удовольствия, когда малыш сам покажет вам знакомые движения. Подскажите ребенку такие простые жесты, как «до свидания», «спасибо», «дать» и др. Он в этом возрасте быстро сумеет пристроить их в свой абракадабринский язык. Подошел к концу восьмой месяц. Чему мы еще научились? Родительский ликбезВ восемь месяцев малыш •	сидит без поддержки, при этом свободно занимается игрушкой; •	стоит с поддержкой за грудь, пытается пружинить на ножках; •	лежа на боку, приподнимает голову; •	рассматривает то один предмет, который держит в руках, то другой; •	поднимает предмет двумя руками; •	берет мелкий предмет щепотью; •	обращает внимание на мелкие предметы (крошки хлеба, зернышки); •	отличает «своих» от «чужих» по внешнему виду; •	тянет руки навстречу взрослому; •	играет в «прятки». Что же, с такими результатами можно продолжить забавы. Девятый месяц у малыша проходит в бесконечных попытках встать. Он пытается подняться, придерживаясь за опору, потом осторожно оставляет ее и с замиранием сердца несколько секунд стоит без всякой страховки. Мастерство растет, скоро он попробует встать, не опираясь ни на что. Это будет большой победой. Но главное здесь – научить ребенка садиться, или точнее сказать так: после потери равновесия падать на мягкое место. Тани, Вани, что за вами, Что стоите вы столбами? Там за вами столик есть –Надо на него присесть.Конечно, мы держим малыша за руки, когда он стоит, а потом просто сажаем его на попу. Пусть он запомнит, что это самый удобный выход из стоячего положения. Есть и еще один важный аспект. Если мы хотим быть абсолютно спокойны, нужно научить нашего шустрика задом сползать со всяческих возвышений – ступенек, дивана и т.д. Нет сомнений, что мы не выпускаем его из поля зрения ни на секунду. Ну, а вдруг что-то отвлечет, вдруг на мгновение вы отвернетесь, пусть у малыша будет больше шансов не расквасить себе нос. Стремление вертикально ходить у ребенка достигает степени навязчивой идеи. Он использует любой шанс, чтобы схватиться за ваши руки и пройти несколько шагов. Эх, топни, нога, Топни, правенькая. Я плясать пошла, Хоть и маленькая.Это можно оставить как упражнение, но постоянно его водить – нет смысла. Он привыкнет к безопасности там, где ее мало. Он просто не научится падать. Также и ходунки: с ними дети забывают, что ходьба – это постоянное удерживание равновесия, то есть серьезная работа. В девять месяцев интенсивно начинает работать указательный палец. Ко всему тонкому и мелкому дети подходят с придыханием и нежно трогают «красоту» пальчиком. Для вдохновения в это время среди игрушек хорошо бы появиться разным коробочкам. Они не похожи по форме, по способу открывания. Задача для ручек – шикарная. Вот закончился девятый месяц. Подведем его итоги. Родительский ликбезВ девять месяцев наш малыш •	крепко сжимает игрушку, если ее хотят отобрать; •	берет мелкие предметы двумя пальцами, а большие всей ладонью; •	выделяет главную руку (чаще правую); •	делает попытки стоять без опоры; •	самостоятельно садится из вертикального положения; •	хорошо ходит, поддерживаемый за обе руки. Теперь действительно «переходим» в следующий возрастной период.