Мои на подготовку ходили, поэтому больше по опыту знакомых. 1.Задание на готовность руки - заштриховать, провести линию по дорожке при этом не касаясь ее границ - что не приятно, тут не натаскать, если рука еще не очень, то будет видно сразу, зато можно ребенка предупредить чтоб делал аккуратно все (а то моя могла просто торопясь каля-маля изобразить). 2.Счет - у нас хотели всего лишь состав числа 5 и счет в пределах 10 прямой и обратный. Правда, все это четко - есть домик 5 этажей, на каждом этаже по 5 человечков живут, в квартирах справа живут (в столбик по этажам) 1, 2, 3, 4, 5 человечков, надо быстро нарисовать цифры для квартир слева. 3.Внимание - дают пол странички текста крупным шрифтом и задание, например, все буквы О зачеркнуть, буквы А подчеркнуть, а буквы Е обвести в кружочек (вместо текста могут быть строки с какими-то символами). Выставили ряд картинок, какие-то поменяли местами надо понять какие. 4.Звуковка. Чтение с нас не спрашивали, но довольно большие требование к звуковке - какой звук первый? последний? в середине? гласный или согласный? твердый или мягкий? глухой или звонкий? 5.Общие представления типа адреса, времен года, месяцов, дней недели, перелетных-не перелетных птиц и т.п. 6.Логические задачи - найти лишний предмет, дорисовать недостающую фигуру.