Да, вы совершенно правы. Зеркалка - это уже верхняя, наиболее заметная при обучении в школе, часть проблемы. И сложности в воспроизведении рисунка - из той же области. Не пугаясь, примите, что работать над проблемой нужно обязательно, и быстрых результатов ждать не стоит. Здесь имеет место наверняка и физиологическая незрелость, но все-таки уже требуется коррекция. Даже при избавлении в дальнейшем от зеркальности (просто заучиванием) проблема не уйдет. Надо работать над ее решением.А все в порядке у ребенка с крупной моторикой? Ориентируется ли в схеме тела? Насколько координирует свои движения?Вам еще было бы очень полезно делать упражнения на развитие межполушарного взаимодействия. Посмотрите в интернете, есть сайты, на которых выложено подробное описание упражнений, есть иллюстрации.