Еще раз - я не говорю, что именно в таком виде реформа должна быть воплощена в жизнь. Мне в ней понравилась идея дать старшекласснику возможность не заниматься тем, что ему неинтересно. Вероятно, нужен более гибкий подход, чтобы каждый мог выбрать количество предметов, которые он желает изучать и чтобы при этом хотя бы большинство выбранных дисциплин по прежнему преподавалось бесплатно.По последнему абзацу - соглашусь, что то, как все изложено в статье по ссылке - навевает именно такие мысли