Т.е. сделать из уроков сплошные самостоятельные работы с небольшой помощью учителя?  А что делать с теми детьми, которым и стандартная программа дается с трудом? Посвящать все объяснения им, а остальные будут на уроке сплошные самостоятельные делать, при этом  те кому все время посвятат все равно  не осилят. И много вы учителей знаете, так заинтересованных что бы весь класс понял материал. Не отбил урок, а понял, каждый и каждое задание? Или может вы уверены, что каждый ребенок так способен к математике, что  будет не отставать от коллектива?? Или надо родителям  за них учиться? Или вы думаете они не будут замедлять процесс обучения? Может вы хотите сказать, что  у нас учителя все так заинтиресованны и любят свою работу, что будут  каждый урок делать открытие ребенку и рассказывать его, так что каждый сразу поймет? А методичку вы читали к учебникам Петерсон?  Там  объсняется как надо давать учебник,  и то что не надо делать урок весь, и распределять  урок так, что бы  более слабые  делали более слабые задания? Но этого учителя обычно не делают, как бы вам не мечталось. А не делать весь урок, а только его часть, причем в разрезе общей для всех школ программы,  убирает с учебника как такового налет  эксклюзивности, он обычный учебник, с которым к тому еще учителя в основном не умеют или не хотят работать. А вот заниматься по нему ДОМА  одному ребенку, как раз отлично. Во первых у ребенка нет никакого стресса, спешки, каждое задание можно обдумать, задаться дополнительными вопросами, обсудить непонятное, родитель , ну как  покрайне мере один чаще всего способен решить и объяснить уроки , с помощью методички одному ребенку, причем ребенку которого знает ну минимально до 5 класса. Да и те кто не заинтиресован обычно не дает ребенку дополнительных учебников дома. Вот когда учителя наконец будут  настолько квалифицированы и государство заинтересованно в хорошем обучении детей, тогда и можно будет говорить о том, что  каждому классу по усложненной программе математики от  Петерсон. Усложненной, потому как учебник стоит доработать.