Я занималась. Ребенку иногда лень начинать занятия, м.б. сложно переключиться от чего-то другого, даже просто попросишь принести карандаши для занятий, а он заявит, что тогда ему неохота заниматься, раз за карандашами в другую комнату идти. Чтобы войти в режим и определенную последовательность занятий, игр, прогулок тоже нужны усилия, можно и не называть это "заставлять". Также и на всякие кружки и секции, если слушать всегда ребенка, то можно и не начинать ходить - то ему утром вставать неохота, то там конфликт, то не его работу на выставку взяли и т.п - и всё, больше он идти не хочет. Прессовать не надо, нужно мягко соотв. возрасту действовать - уговаривать, убеждать, мотивировать, но я для себя это все равно называю заставлять...в первую очередь себя))). А в процессе занятий ребенок увлекается и я вижу, что ему нравится, нравится когда получается, когда есть прогресс, нравится быть успешным на занятиях в группе, а для этого надо постараться.