Вот именно - у каждого ребенка свой темп, и ориентироваться нужно по ребенку. но я ни одного ребенка е встречала, особенности обучения которого состояли в насиловании его ненужными и неподходящими по возрасту занятиями. Ваши рассуждения сейчас из серии - все по-своему приучаются к горшку, мы вот в 6 месяцев начали и 2 года лужи вытирали, если б начали в 2,5, то вытирали бы до 5 лет. Может если бы на своего ребенка не давили и не шли против естественного развития, он бы читать за пару недель научился.Ну и параллели с работой тут настолько смешны, что и сказать нечего. Интересно, когда ребенок учится колготки натягивать или кушать самостоятельно - это тоже такая его работа, и он обязан выдавать учебный план в затребованном мамой объеме, иначе вырастет ленивым тунеядцем? Понятно, что проще выбрать метод розги, чем рассуждать о подходе к ребенку и прочей психологической фигне. Дети, они крепкие, и родителей любых любить будут. Так зачем себя напрягать, если можно рявкнуть и загнать за стол, понятно.