В принципе прослушивание вещь вполне типичная. Мой в музыкальную школу не ходит, у нас в прогимназии в обязательном порядке обучение музыке - индивидуальные занятия с педагогом на музыкальном инструменте. После зачисления в первый класс все дети проходили прослушивание у завуча по музыкальной части. Цель -определение слуха, более обоснованное распределение по педагогам и музыкальным инструментам. Просили спеть песенку (просто песенку, без минорных-мажорных), потом педагог играл простенькую мелодию, ребенка просили простучать ритм. Потом ребенка просили отвернуться, педагог играл три ноты и просил ребенка запомнить как они звучат, затем ребенок поворачивался и по звучанию должен был узнать, какая нота звучит - первая, вторая или третья. Играли 2 ноты, спрашивали, какая звучит выше, какая ниже.Может еще что было, не помню.Все это очень доброжелательно, занимает не более 5-10 минут.Такое отношение как в Вашей музыкальной школе меня бы, честно говоря, напрягло..