У меня двое детей. Обоих вожу в развивалки с полутора лет. Цель - поступить в хорошую гимназию с хорошими учителями, с адекватным контингентом учащихся. Есть школа рядом с домом - постоянная текучка кадров, некоторых предметов просто бывает что не ведется,т.к. не нашли учителя, скверно преподаются иностранные языки (дети демонстрируют полное незнание). Есть еще пара школ в окрУге - примерно плюс-минус то же самое, более или менее лучше. Конечно мне бы хотелось, что бы дети учились в приличном учебном заведении.А в этом учебном заведении - конкурс-тестирование 2-3 человека на место, либо есть коммерческие классы для глупых, но богатых. Так вот - можно заплатить те же самые бабки и поступить в коммерческий класс, мы же надеемся "выдержать" конкурс-тестирование. Не "выдержим", не поступим - что ж - значит это не наше, значит пойдем в близлежащую школу.Когда я прослушиваю возле двери как проводится занятие - я, не глупая и не ленивая женщина, понимаю, что я ТАК не смогу. Не смогу дать так методично, столько и то, что они преподают.Сад куда мы водим старшую дочь в старшую уже группу, ну не тянет на ту программу, которая дается в "развивалке", хотя наш сад считается одним из самых хорошо подготавливающих к школе. Из группы моя дочь одна ходит в развивалки и на открытых занятиях я видела, что она выгодно отличается от остальных. Но это ведь не цель, а цель я писала выше.Дети мои просто грезят занятиями. Сейчас каникулы и они спрашивают - ну когда же в клуб?? И многие из детей относятся так же к развивалкам - их ни кто не тянет на аркане, они сами туда бегут.Мои дети не лишены "детства". Мы успеваем гулять на горках и катках, ходить в гости к подружкам, да - а еще ходим на танцы, а в свободное время дочь гундит - "мне нееееееечем заняться"Я абсолютно не согласна с теми, кто пишет, что всё это бред-вред и никому не нужно.