Эх, такой момент для объяснения упустили, если оба варианта допустимы. Вы могли ребенку задвинуть речь о том, что умным людям свойственно испытывать малую толику сомнения, хотя бы потому что их кругозор шире. (в качестве иллюстрации тут можно приводить историю с тем, как ставил диагноз студент и профессор - студент быстренько осмотрел больного и немедленно выдал "аппендицит", профессор осматривал больного дольше, потом думал, потом сказал "скорее всего аппендицит". оба правы, но у профессора больше жизненный опыт и он знает, что могут быть другие болезни со схожими симптомами, а студент этого пока не усвоил и вполне может в более сложном случае сильно облажаться).Так вот, поскольку оба варианта были допустимы, то своим криком "неправильно" мальчик выказал собственную ограниченность перед большой аудиторией. Выставил себя же глупцом. Так что в будущем, если ему захочется кого-то поправить, то ему стоит ХОТЯ БЫ на минутку задуматься о том, соразмерен ли риск такого выставления с важностью поправки. И, в малозначимых случаях, сдержаться. А потом - проверить, и, возможно, ему откроются новые горизонты знания.