Я особенно не скрываю своих чувств, если рассказ про явно неадекватного ребенка, я говорю, с ним больше не общаться и пр. Т.е. как я эмоционально чувствую, так и советую - другое дело, что поступать он будет так, как эмоционально чувствует он.Да, в 6,10. Честно, даже и не парилась - ведь сама пошла в школу в 6,6 и в более сознательном возрасте абсолютно всегда считала это преимуществом (именно в учебе и общении).Наверное, так во всех школах, но у нас классы именно по возрасту поделены - в нашем классе все дети, которым не было на 1 сентября 7 лет (т.е. с 6,6 до 7 на 1 сентября; это супер - всю осень дни рождения и угощения). Есть класс "нормальных" - с 7 до 7,6 (возможно, он самый стабильный и сильный) и класс "старичков" (с 7,5 до 8) - мне вот кажется, самый слабый...с мотивацией уже сложнее.Но не будем всех "мазать общей краской" (убейте меня апстену за цитату