Я не про формление инвалидности, не знаю, что и как там сейчас в россии с документами при оформлении в школу, а вот что касается готовности к школе. Если вы будете заниматься с ребенком, то вполне возможно он к 7 годам будет по многим позициям (не скажу, что по всем  ) - на уровне своих ровных одноклассников, а кое в чем и опередит их еще.Это я вам не для  красного словца и успокоения. Аутята - они ведь  по-особому развиваются, если найти методии , котрые хорошо работают на конкретного ребенка, - успехи будут неплохие. Когда мне рассказывали про мальчика-аутиста   - лучшего ученика  школы по математике, чтению и правописанию, мне не верилось даже.А сейчас мой сын (не тяжелый аутенок, ну так, средне) - один из самых сильных в своем классе по тем же  направлениям.Есть предметы, в которых у него - полный атас, а вот насчет посчитать-написать-прочитать - без проблем, с выражением, соблюдением знаком препинания и правильной интонации, с пониманием смысла прочитанного. (Причем, мы  стыдливо не информируем  школу о том, что он  все это делать может  на  двух языках!)Это я к тому, что  в школу же берут ребенка, а не  справку о диагноез. Если он вполне  будет успевать по предметам и адекватно себя вести в школе, - почему его не взять в массовую школу? Ой, это я же не в свое дело лезу, давно не живу в россии...