а у меня и мыслей не было о медали - вот что самое интересное  не было облома, было нежелание делать что-то, что нарушало мою внутреннюю гармонию, т.е. не хотела я напрягаться там, где было неинтересно и неприятно. учителя меня за это не любили. не все, конечно, но классные рук-цы - точно. я им отвечала страстной взаимностью в этом чувстве