вообще возраст 3-4 года это начало активного взаимодействия с другими людьми. Кто-то идет в садик, в развивашки, в секции и т.д. Ребенок начинает интересоваться не только своим мирком, но и окружающими.И тут обычно возникают разные ситуации, вопросы, конфликты и пр. Все это требует адаптации малыша в новой среде. А для этого нужны не столько умные свето-музыкальные игрушки, сколько игрушки для ролевых игр. Так же в этом возрасте появляется интерес к играм, присущим полу - у девочек куколки-зверушки, быт, рукоделие, красота, искусство и т.д. У мальчиков - что там мы ждем от настоящих мужчин =))) У меня дочка - не буду про мальчиков придумывать...Может быть у малыша есть какие-то интересы и пристрастия? Моя, например, с рождения не любила свето-музыкальные игрушки!!! Игнор ставила на всё. Так какая мне разница, что должно быть у кого-то в арсенале?В 3-4 года ребенок может сам прийти в магазин, порассуждать и выбрать понравившуюся игруху. ИМХО. Моя стала частенько выходить без желания вообще что либо купить - ей не так уж и интересно то, чем завалены полки наших ближайших магазов. Вкус свой демонстрирует..А про то как играет вообще отдельный разговор. В 3-4 года уже наверно не получиться переучить играть. Моя Играет во что-то а попутно использует практически всё в квартире, и ей не важно игрушки это или бытовые какие-то вещи. Фантазия буйная позволяет вытворять немыслимое с обычной салфеткой и зубочисткой. А племянник играет исключительно в МАШИНКИ, и только возит их, а ведь он старше. Или может походить в обнимку с понравившейся игрухой. И что? Наверное все дети разные, прислушивайтесь к своему...извините за словесный п... =))))