не настаивайте, а то к школе подойдет со стойким рвотным рефлексом на обучение... приобщайте потихонечку в процессе нормальной жизнедеятельности. Моя например интересуется если я что-то сижу и пишу, она тоже садится рядом с листочком и тоже что-то пишет, потом спрашивает как ей такое-то слово написать, магнитная азбука опять же интерес вызывает... но это все надо делать постепенно, именно вызывать любознательность, а не ставить галочку напротив пункта "умеет читать".