Я в этом возрасте читала всегда с комментариями, обсуждениями иллюстраций, вопросами, своими восторгами и дополнительными примерами. А если читали книгу не первый раз - еще и останавливалась, чтобы позволить ребенку воспроизвести текст (он наизусть многое знал). Мне самой было бы легче усваивать информацию так.После 4 сын сам стал "сортировать" процесс чтения. Некоторые читаем не останавливаясь, а некоторые обсуждаем каждую фразу (особенно сейчас энциклопедии))