Бред какой. Мало неврозов у ребенка? Уж лучше составить последовательный распорядок дня по пунктам:заправить кроватьумытьсяпозавтракатьпомыть тарелкупочистить зубы...но не для оценивания ребенка, а в помощь, что бы автоматизировать навыки самообслуживания. Выполнил пункт - вычеркни и смотри следующий. Или игрой ходилкой оформить. Главное что бы ребенку было интересно следовать правилам. Чистка зубов явно не хороший/плохой поступок, а ежедневная необходимость - ребенок должен их чистить не для вашей галочки, а для собственного здоровья. Он ведь их не всегда чистит не потому что плохой, а потому, что навык не закреплен.Мы вот со своим сыном в 1 или 2 классе рисовали алгоритм ухода за обувью - по всем правилам информатики- с прямоугольничками, ромбиками, стрелочками. Листочек с алгоритмом висел на видном месте в прихожей и реально помог ребенку решить проблему. Ему было интересно, навык закрепился,необходимость в бумажке отпала.