По теме топика - как замотивировать - не подскажу. А по поводу домашних заданий и занятий - только система работает, невозможность увильнуть и никаких послаблений и отговрок. Это я по своему ребенку поняла, как только чувствует слабину, что я готова повеститсь на его уговоры или появляеся возможность отложить на потом - после обеда, после мультика, завтра, то тогда и начинаются нытье и сопротивление. Если не спускать и четко держать режим - мы ВСЕГДА после обеда или, допустим, с 3 до 5 часов делаем домашние задание и только после этого всё остальное - прогулки, игры, ПСП и т.д. Это режимный момент вокруг которого пляшут и подстраиваются многие другие детские увлечения и занятия. Когда в силу каких-то обстоятельств д/з несколько раз отодвигаются или откладываются, то у моего ребенка начинается нытье и нудеж, сразу куча отговорок и предложений по поводу того, что потом-потом, после чего-то другого.