моя приятельница и ее мама обе педагоги, мальчика своего до 5 лет даже буквам не учили, а перед школой пошли к репетитору, сами только ДЗ с ребенком делали - и тестирование на отлично в гимназию и сейча учится очень хорошо и очень ответственно. Все-таки многое и от самого ребенка зависит, от характера, от окружения... может я сейчас и зря не усердствую с Юлей, но мне очень нравится, что она внимательна в саду и ее хвалят воспитатели, со мной она более капризна, ей хочется чтобы я за нее буквы называла или рисовала-писала, а она будет просто смотреть... мы знаем максимум букв 15 и пишем только ЮЛ... с остальным пока договориться не можем. Готовность учить буквы, только после фразы - спать пора, она усиленно начинает мучить азбуку на стене или меня просит "почитать" с ней вместе букварь