Я вам чесно скажу, я в поведении девочек никакого самоутверждения не увидела. Просто ваша дочь попала в уже сложившийся коллектив со своими "правилами", с устоявшимися группками. Я вам не от балды пишу. Мы с 9-летним сыном это проходим уже второй год подряд. История один в один: "Вася сказал что меня в игру не принимают", "Петя вчера играл со мной, а когда пришел Ваня стал играть с ним". Так что я не теоретик, я практик . Может вам помогут мои выводы на эту тему. Выслушивать, спрашивать что произошло это конечно хорошо, но толку от этого как правило никакого. В этом возрасте дети еще не способны посмотреть на ситуацию со стороны, поэтому все рассказы превращаются в нескончаемый диалог - "а она сказала...", "а я сказала..." и т.д. И чем дольше рассказ, тем меньше из него можно понять, а ребенок рассказывая чуствует себя все несчатнее и несчастнее... вобщем не перебарщивайте с сочуствием.Не копайте слишком глубоко. Это дети и как правило никакого злого умысла за их поступками нет, они просто плохо воспитаны.Спросите у дочери с кем бы ей хотелось дружить и попробуйте помочь наладить отношения именно с этим человеком, а не со всеми сразу. Вот увидите, когда у нее появится одна постоянная подруга, сразу разрулится ситуация со всеми остальными. присмотритесь к детям сами, может вы увидите что кто то подходит вашей дочери больше в качестве подруги. С кем она дружила в прошлой школе? Ищите тот же тип среди новых одноклассников.Ну и как уже сказано держите свои эмоции при себе. Все эти "фюреры", "камень в мой огород", "заклевали" делают все только хуже. Знаю, за собственного ребенка всегда очень обидно, но все таки старайтесь не передавать дочери свое отношение к происходящему.