Долгая предистория такова: Ребенок с проблемами по здоровью (оперированный порок сердца и два неоперированных), как следствие в сад ходим до обеда, да и пропускаем часто, плюс дизартрия, но уже , если можно так сказать в завершающей стадии, постоянная работа логопеда и психолога. В общем социализация у нас хромает, требованиям подчиняется не сразу, хотя ребенок отзывчивый и добрый, интеллектуально развит, бегло читает. Но вот выполнить задание в группе для него проблемно, да и с письмом не все гладко, моторика хромает.Так что еще бы год на досозревание нервной системы.Вопрос в чем - кто отдавал ребенка в школу с 8-ми, как сложились отношения с одноклассниками (все таки может быть разница от года до двух). И вообще плюсы и минусы вашего опыта