Вы,мне кажется, не правы.Тогда  просто кружки нарисованы цветные бы были(так было раньше), уже расчерченных белых не было(дальше).Почему их так много начертили?Просто было бы пустое место, да и было такое легкое у нас только в начале 1 части учебника,Тут же на логику во 2 части.Там после белого пустого(он восьмой, если от левого края считать, одиночный), как видите, идет "уничтожение" желтого после красного в двойном.Потом опять белый-уничтожение уже красного-остается все белое.И дальше вот как, непонятно...Изначально синий кружок как бы уничтожил (четвертый слева)красное в двойном(пятом двойном).Повтор опять с  синим-или по-другому-тут уже не понимаю...Но это точно не просто повторение.Вы же еще явно до такого не дошли,судя по ответу?У меня есть методич. материалы по 1 классу. но там именно по таким заданиям ответа нет...