дочка может и в меня. Ноя себя везде комфортно чувствовала: в яслях, во дворе, в саду, в школе, в институте, в трудовом коллективе. Я тянусь к людям, ко мне люди тянуться. остались приятели со школы, есть подруги, которые как сестры. Т.е. мне хорошо среди людей.А ей плохо. И помочь у меня ей не получается. А чем Вам ситуация с племянницей не понравилась? Я честно говоря удивилась, когда узнала, что родственник учится у учителя начальных классов, даже не у предметника. У меня в институте лекции и семинары на всем потоке вел один преподаватель кроме нашей группы, потому что в ней учился его внук. Ибо не положено.А здесь с одной стороны девочку дрючат больше всех, с другой стороны, на глазах у всего класса она после уроков ошибки, исправленные карандашом ошибки исправляет своей рукой и получает 5. Это не только моя дочь рассказывала. К ней девочки в гости приходят, я с ними чай пью иногда, они между собой разговаривают, рассказывают мне. Эту ситуацию я привела, чтобы продемонстрировать обстановку в классе - излишнее внимание к одной из учениц и влияние на эту ситуацию немного однобокое. К моей дочери учительница хорошо относится, посадила племянницу с ней, чтобы они "дружили". Бред, на самом деле...