Я не делала карту платно. Мне ее оформляли в детском садике. И я даже никаких взяток никому не давалаИ НИКОГДА из поликлиники ни в какой диспансер ребенка мне не направляли.Просто... просто когда у него были проблемы (с двух до четырех лет), то мы его наблюдали по ДМС. А потом все "рассосалось" настолько... что для замотанных и не слишком хороших профи, которые сидят в муниципальных поликлиника, КАК РАЗ и незаметно Будучи правильно мотивированным, мой ребенок блестяще "пройдет" не только прием у какого-нить ... районного невролога... но и собеседование в любую гимназию (интеллект у него блестящий, поверьте... и кругозор, и навыки, и скорость чтения/счета/соображения... и память - и оперативная, и долгосрочная)... И у психолога он тесты проходит неплохо... получается сообразительный, самостоятельный, ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫЙ и правильно мотивированный ребенокВозможно, что правильно диагностировать его можно, только создав какую-нить стрессовую ситуацию. Но это не уровень школьных психологов.Так что мой ребенок мог ЛЕГКО начать обучение в хорошей гимназии. А на первом же уроке вышел к доске... сделал бы выговор учителю, что она "всё неправильно говорит"... отнял бы у нее мел и стал бы сам "вести урок". Если бы учительница... выразила недоумение - ей бы было предложено "помолчать и слушать". Если бы учительница проявила агрессию - то ей бы было высказано, что она ОЧЕНЬ ЗЛАЯ ЖЕНЩИНА. После чего мой ребенок подбил бы весь класс на ... отъявленную БУЗУ. А сам бы ловил с этого ФАНЗЫ: я это к чему? К тому, что мой ребенок абсолютно безопасен, неагрессивен... и никому не будет тыкать циркулем в спину (хотя... может спровоцировать кого-нибудь другого на такие действия...) Только вот... его обучение НЕ индивидуально - неэффективно. Для него самого прежде всего. И... потенциальным одноклассникам моего ребенка... по гимназии ... просто повезло, что у него заботливые родители... имеющие время и другие возможности... для альтернативных вариантов обучения...