Они спросили сколько лет, как зовут, стишок рассказать, а потом стали выкладывать фигурки разные, спрашивать сколько их, потом что-то забирали - спрашивали сколько останется, чего больше-меньше, что надо сделать, чтобы стало одинаково - на эти все вопросы он очень быстро отвечал. что меня поразило - мы с ним как раз месяц назад на эту тему занимались, и он отчаянно тупил... У меня, прям, руки опустились... А тут  - такого молодца показал... Видимо, их расспросы зависят от того, как ребенок строит предложения. До нас был мальчик, наш ровесник - его минут 15 держали. А Петю минут 5... Но у Петька речь довольная богатая, он говорит сложными предложениями, многое знает, только во рту каша... И ОНР только третьей степени. Один логопед заподозрил дизартрический компонент, но другой его отмел (просто Петя себя с разными врачами по разному ведет)... Конечно, проблемы с фонематическим слухом никто не отменял...