Наверно только частыми повторениями можно научить. Я специально не учила. В ладошки хлопать научились рано, потому что мы с мужем, непроизвольно в ладоши хлопали, когда дети что-то новое делали. И ладушки у нас первоначально прижились именно как "ура! смотри что мы умеем". Они сейчас оба друг-другу хлопают, если что-то новое вытворяют. Потом уже и песенка про ладушки добавилась. Пока-пока мы тоже уже с месяцев трех практиковали: "ата-ата папа, мы идем баиньки", сейчас пока-пока всем показывают, даже если памперсы идем менять. В сороку-ворону никогда не играла. Танцуют, потому что я с ними по комнате скакала (не специально, просто ради удовольствия под заводную музыку). Специально только учили песенку "мишка с куклой громко топают". Сейчас и топают, и хлопают и даже в ритм иногда попадают. Еще у нас есть местная группа, исполняющая заводную детскую песенку вертя кистями рук, как-бы "фонарики". Вот под эту песенку ручками учились вертеть. Сейчас вертят ручками и попами качают под любую музыку. Они понимают это движение как "музыка, танцы". Мне кажется специально учить бесполезно. Мои оба вообще не знают что такое нос и глазки, я учила, но им это неинтересно. Зато "шапочка" - это хит. И специально не учила, просто всё что на голове (даже полотенце после душа) для них шапочка и цепляют всё что можно на голову. Где носик, ни за что не покажут, а вот где шапочка с пол-оборота.