Ходим на подготовку к школе, все садовские дети уже передружились, на переменках носятся, играют, веселятся. Все домашние детки на переменках выходят к родителям и сидят с ними, глядя на играющих вокруг. Есть девочка домашняя, очень общительная, пыталась бегать и играть со всеми, ее приняли, но она чуть-что бежит жаловаться бабушке: "Меня Вася толкнул, меня Даша задела", в итоге теперь с ней играют весьма неохотно, только когда уже деваться некуда, в игре игнорируют-дабы не задеть. Про одевание раздевание вообще молчу, садовские успевают прийти , переодется, сложить\повесить свои вещи и умчатся играть, пока домашние детки задумчиво снимают варежки и\или подставляют ножки маме\бабе чтоб те сняли им сапоги... Еще масса всего наблюдаем, учителя говорят, что адаптировать к школе садовских деток намного проще и быстрее, чем домашних. Домашние очень долго привыкают отвечать только тогда когда спросили именно тебя, не обижаться, если ты знал ответ, а спросили другого ну и т.д. Потому я за сад, но не с яслей. По моему мнению если есть возможность, то в сад лучше с 3-4 лет, а не в 1 годик.