У нас эта статистика явно не подтверждаеся. У старшей перед школой только звука Р не было-поставили буквально за месяц занятий. У младшего-не было и Р и Л и шипящих половины. Тоже исправляли за год до школы.Несмотря на то, что младший только во 2-м, я уже вижу что у него не будет таких проблем с русским, как у старшей, конечно, он делает ошибки, но не такие и не в таком количестве, как старшая делала в его возрасте.Проблемы старшей скорее всего,  отчасти в наследственности (у нас и папа пишет безграмотно)плюс в том, что она мало читает и всегда мало читала. Слушать-обожала с раннего возраста, а вот самой-нет Кстати, сейчас у нее нормальная 4-ка по русскому, в основном, конечно, благодаря учительнице. Но все равно, чтобы писать грамотно-ей надо сосредоточится на "процессе" и помнить правила.