Педагоги, воспитатели, пожалуйста, подскажите, как корректно объяснить ребенку что такое четное число? Ребенку 5.5, складывать и вычитать может до 20, но вот деление пока не знает. Т.е. объяснить на уровне "делится пополам поровну" я не могу (( Пытаюсь говорить о том, что четное - если можно распределить это число ушей по зайцам, и не останется лишних ушей, но это явное не то... Как бы Вы объяснили? Или все-таки вначале деление на 2, а потом четное/нечетное проходить?