В подобной ситуации мы не принуждали сына "делиться". Задолго то дого момента, когда назрела необходимость дележа игрушек внушали мысль, что в семье подавляющее большинство вещей общие и пользоваться могут все, кто может правильно ими распорядиться. Когда младшая стала интересоваться игрушками, сели, обсудили со старшим сыном в какие, по его мнению, игрушки младшая сестрёнка уже может играть и правильно пользоваться, а какие давать ей ещё рано. Те, что "рано" (а это означало только то, что сыну не хочется видеть их в руках сестры) убрали на высокую полку, недоступную младшей. И поручили сыну шефствовать, учить сестрёнку играть правильно и интересно в то, что осталось. Чтобы избежать конфликтов на тему "Она взяла не ту игрушку! Ей нельзя эту!" предупредили, чтобы убирал сокровища на полку. Если игрушка не убрана, значит она поступает в совместное пользование по крайней мере до тех пор, пока младшая ей занимается по принципу "кто первый взял, тот и играет". Этот принцип также исключает возможность отобрать вещь, только попросить или поменяться. Плюс предоставляли возможность сыну поиграть одному, вне зоны досягаемости младшей (дочка или в манеже играла, или баррикадировали стульями отдельный уголок сыну). К полуторагодам младшей проблема "игрушек не по возрасту" ушла.