Добрый день. У меня вот такая проблема. Моим деткам 2,10. У меня двойняшки: сын и дочка. Дочка говорит простыми предложениями. Повторяет очень много слов. Много слов, которые говорятся не совсем правильно. В предложении может поставить слова в неправильном роде и падеже. Может рассказать очень простые стихи. Вроде бы много слов повторяет, но простые сказки рассказать не может. Ту же курочку рябу. Не скажет слова: яйцо, курочка Ряба, мышка, разбила.  Спросишь, что делали в садике? Тоже не расскажет. Но у нее хоть виден прогресс и она старается заниматься. А сын в этом возрасте не может даже сказать как его зовут. Может сказать: где мама? звукоподражание, позвать сестренку по имени, бусы (и то бушы), аня, оля, кушать.Вот, наверное, и все. Эти слова он начал повторять за сестренкой. За мной, если я прошу повторяет, но обычно неправильно. Билась сним: скажи таня, тата и все. Чуть посложнее - уже никак. Были в 18 больнице у невролога по рекомендации. Она сказала, что ЗРР, придется, наверное, что-то попить. И отправила нас к логопеду. А логопед сказала, что у него язык недостаточно подвижен, делайте упражнения. И все. Вот делаем. Мне даже невериться, что у них появится настоящая речь. Ходят в садик с сентября. Правда периодически болеют. Вот кто-то может что-то посоветует. Надо, наверное, с сыном один на один заниматься. А как это сделать? И как у дочки речь развить? Обследований не делали. Дочке только делали ЭЭГ в 1,5 по другой причине. Уже тогда ее мозг был готов к речи, хотя заговорила она позже. И там было все нормально. Спасибо, что прочитали.