Девочки. Вот расскажу вам историю. Вчера перед театром прилетаю домой, времени в запасе полтора часа. За это время планировалось помочь ребенку с уроками. Смотрю - дите мое грустнеет, грустнеет. и через пять минут - рыдает! Я вообще не могу видеть его слез, да как и каждая из нас, наверняка. Начинаю высспрашивать - молчит. Че. грю, двойку получил - кивает "да". Ну выяснили мы, что пара - за невыученное правило по русскому. Хер сним, выучили мы это правило. Причем, когда учили, я поняла - дите мое ВООБЩЕ не в теме! То есть училка не объясняла, а задала учить домой! И в результате - в классе 13 двоек за это дурацкое правило! Ну как вы думаете, если из 26 детей в классе у 13-ти двойка - это о чем-то говорит?Дальше начинаю потихоньку за ужином у дитеныша выуськивать информацию. он говорит: я на музыку, мама, завтра пойду как на ядерную войну (это я цитирую!). Я была в шоке! На МУЗЫКУУУУ???? И это мой музыкальный ребенок, которого в первом классе прежняя преподаватель не отпускала, не разрешала ему бросить хор, говоря, что у него замечательные данные? Я обалдела. Начала дальше выпытывать - он сказал лишь, что она постонно на них орет. А у меня дите не терпит вообще, чтоб на него голос повышали, он в ступор впадает и молчит! Так многие люди реагируют, даже взрослые. Ну скажите мне, что можно требовать от детей на МУЗЫКЕ, чтобы был повод на них орать? Едем дальше. Нас по осени посмотрел окулист (к супер-пупер доктору водили ребенка, зрачки у него широкие и зрение упало резко за лето). Тот настоятельно порекомендовал сидеть в классе за первой партой. Я училке сказала об этом сразу же. Она сначала-то посадила на первую, а вот после Н.года вдруг взяла и перекинула его на третью! Ну видно же, что ребенок щщурится, тянет уголки глаз. чтоб разглядеть что-либо! Пизд..ц! Зато на первых партах у нас сидят две барышни, которых эта училка буквально ТЯНЕТ! на пятерки. Одна из них - дочка сотрудницы прокуратуры, а другая - дочь соц.педагога из нашей же школы. Ну я не могу от такой несправедливости!!! При этом дети открыто видят, как одна из этих девочек списывает со шпор (они все уже в 4-м классе знают, что это такое, как их писать. куда прятать и как пользоваться). Едем еще дальше. Накануне ребенок меня спрашивает: мама. угадай, что можно лучше всего сделать на уроке? Я сначала не поняла вопрос. Говорю: как это? Ну, учиться наверное! А он мне: Нет, мама! Сходить в туалет!.....Девочки! Тут я сама впала в ступор! На тему ужасных туалетов в начальной школе я уже и тут жаловалась, кто "постарше", тот может и помнит! Но девочки! Это было 3 года назад! Дите заканчивает 4 класс, а туалеты все так же с незакрываемыми кабинками, с проходами внутри (я со своими габаритами легко прохожу между кабинками внутри!). То есть даже посикать, простите, дети не могут так, как это положено! Едем еще дальше. Деть вдруг рассказал мне вчера, что училка сказала ему, что он пассивный, потому как не записывается ни на одну олимпиаду. Вот тут я ващще вскипела! Девочки! Вообще-то он у меня участвовал в общешкольной олимпиаде по окружающему миру и вышел на уровень района. Олимпиада будет в марте. Он мне рассказывает, как она ему выссказала это дело. а сам мне говорит: ну что я сделаю, если у меня по русскому и по математике "не очень"? И снова заплакал! Девочки, вот пишу сейчас, и сама со слезами на глазах! Прям вспомнила это вчерашнее... Ну я могу еще очень много чего перечислять про бардак в нашей школе, но тут прям прослеживается какое-то тиранство что ли, ну...громко, конечно, сказано... Я еще первую историю в прошлом году забыть не могу (когда мой ребенок, уча ПРАВИЛО В УЧЕБНИКЕЕЕ!!!, нашел в нем ошибку, потом на этой же странице нашел еще одну! и в школе подошел к училке и сказал об этом... Знаете что она ему ответила: Ой, ну тебе лишь бы найти что-нибудь! Иди учи! Пизд...ц! Ну если ты (как она всегда повторяет по сто раз на собрании) 19 лет преподаешь в нач.школе и именно по этой е..нутой программе уже 9-й год, почему ты не скажешь детям: детки, исправьте на такой-то странице букву А на букву Б.... Ну ё моё!!! В общем, я насмотрелась вчера на ребенкины слезы... Потом мы сходили ... ну, в общем, в реатр... Пришли назад, он всю дорогу ныл, что не успеет выучить уроки. Только зашли домой - он сел за свой стол и снова слезы. Сидит, уткнулся в кулачок и плачет. Гляжу издалека - плечики дрожат... Ну, тут я не выдержала. говорю - все! Иди делай задания на завтра, но в школу ты не пойдешь. Конечно, это тоже не совсем правильно, как бы не взял за моду: поплакал - и в школу не пойду. Но вообще-то он у меня не такой. Просто я реально вижу, что с ребенком что-то происходит. Это же можно этак насовсем отбить желание ходить в школу! Да еще зрение... Спрашиваю - а ты с доски-то вообще с третьей парты видишь? Он говорит - нет! АААААААА!!! Ну вот....блин...нет слов у меня! Ну что нам так не везет с учителями-то! Одна деньги и телефоны воровала, другая равнодушная скотина какая-то... Блин! Хорошие учителя, где вы?!!! Кто тут у нас учительница из новеньких? Девочки, ну что делать мне, а? Как помочь, как вывести ребенка из этого состояния?