Я предполагаю профессионализм. Учитель в школе, это не препод в вузе (где все знают, зачем пришли).Умение управлять вниманием коллетива - это профессиональный навык.Я видела, как работали педагоги в группе, где было несколько человек с реальными отклонениями. В саду, но занятие вполне школьного формата. По итогу - все детки сидели и занимались.В ответ на ваш вопрос. Опытный педагог заметит, что малчег отвлекся от учебы задолго до того, как тот встанет. Дальше либо "встряхнет" весь класс (шуткой, необычным заданием, еще как-то), чтобы все "выпадающие" вернулись. Либо обратится к малчегу лично. Личное задание, вопрос, предложение порассуждать. Причем хороший педагог, видя, что ребенок "выпал" умудряется еще и ввести ученика в курс дела парой фраз, а не просто "Садись, два, будь внимательнее". А если малчег встал, то учитель уже проворонил. Ну тогда уже задача переключить внимание на себя до того, как ученик сделает что-то требующее наказания.Мне довелось учиться у таких учителей.