Посоветуйте, пожалуйста, как правильно себя вести с ребенком (8 месяцев), чтобы скорректировать пищевое поведение.1. во время еды забирает у меня ложку и сам тащит себе в рот. затащил, повернул ребром, все течет и в рот и на подбородок, начинает облизывать ложку, но снова зачерпнуть не хвататет соображуя, поэтому так и облизывает, пока я не заберу и снова не наполню. может быть не забирать, а просто кормить второй ложкой, а с этой пусть так и сидит? или как правильно будет?2. когда не забирает, а я кормлю сама ложкой, попутно берет еду пальцами и там же тащит в рот, и далее такая же история как и с ложкой - оближет и сидит с ними во рту - если при этом давать ему еду с ложки, то когда подносишь ко рту, загребает пальцами еды из ложки в рот  пусть так и делает? или надо отводить ручонки?3. ест всегда по-разному, иногда 50 гр, иногда может и 100 гр. пусть так и ест сколько захочет?4. привереда. из каш только овсянку ест, из овощей - брокколи, цветную капусту, кабачки, чуть картошки можно добавить. из фруктов только грушу и яблоко пробовали, но все плюется и кривится. это значит что ребенок будет и дальше так же привередлив в еде в более взрослом возрасте и стоит ли париться по этому поводу? может быть что-то не так делаю?5. самая большая проблема с тем чтобы напоить. даю воду после каждого кормления прикормом и в перерывах предлагаю. бутылку бросает, поильник тоже, из чашки не пьет, потому что научилась делать пузыри - опускает губы в воду и бубнит, и радуется пузырям. по идее нельзя давать играть с едой, но я разрешаю пузырить, потому что так хоть какое-то количество воды попадает. показываю все время как я сама пью и потом даю из моей же чашки - номер не проходит. что можно еще сделать?ЗЫ: прикорм ввели в 6 месяцев, признаки готовности были уже все, и пищево интерес был огромный, а сейчас же не всегда, в чем причина? где я ошиблась?