Знаете, такое от балды не возникает. Ребенок чувствует себя неуспешным.У моего сына та же проблема. Психолог, с которым мы консультируемся, считает, что истоки - в моей излишней требовательности к ребенку. Я перфекционистка, хочу, чтобы сын был самым лучшим. И даже если я вслух не требую от ребенка этого, все равно внутри у меня это присутствует, и сын чувствует мое разочарование и тревогу. А у него это отражается в десятикратном размере.Начинать надо с себя. Это тяжело. Но надо самой учиться не переживать, если закончился сок, радоваться (именно радоваться, а не преувеличенно хвалить) даже самому корявому рисунку. Учиться именно радоваться результатам ребенка. "Интеллектуально развит очень неплохо" - Вы очень осторожны в оценках. Сами себе не позволяете превосходных оценок, очень аккуратно оцениваете его успехи. Ваш сын БУКВЫ в 4,5 (!) года пишет!!!!Понятно, что иногда боитесь "перехвалить", но как мне кажется, перехвалить невозможно.Ну и само отношение к чувствительности сына. Вот такой он есть. Радуйтесь его чувствительности.Как мне сказала психолог, не пытайтесь запихнуть шарик в треугольное отверствие. Даже если Вы приложите много разных научно обоснованных усилий, шарик не станет пирамидкой, он только научиться переживать и бороться со своей "шариковостью". Извините за длинный и сумбурный пост. Надеюсь, немного Вам поможет.