Почему же старшие братья-сестры не могут "развивать"? Конечно, речь не идет об азбуке и таблице умножения. Но потешки кто-то сочинял и передавал из поколение в поколение, чем не развитие? И участие в реальной жизни - тоже развитие. (и ремень с розгой - тоже уму-разуму учили, хотя и негуманно, но времена были жестокие, о чем тут все и напоминают.) Если все это не "развитие", то когда оно начиналось? Жизнь ведь лучше не становилась: отец как пил, так и пил, мать как рожала и вкалывала, так и продолжала. Даже если оставить в покое Ломоносова с его загадочным происхождением, кто-то "продолжал дело отцов" и пил горькую, а кто-то умудрялся даже себя и семью выкупить. Где же закладывалась эта разница?