Когда у ребенка затык, т.е. не может сформировать свою мысль, то обязательно заостряте его внимание на этом. Попростите подумать, ЧТО именно он хочет сказать, задавайте наводящие вопросы, приучайте к полным ответам. Сами сформулируйте в конце-концов, но обязательно добейтесь, чтобы ребенок повторил правильный вариант. Ваша задача 1. Сформировать привычку ребенка задумываться над тем что он говорит, а не выдавать поток сознания; и 2. Дать набор клише, из которых строится речь.