у нас немного не так, один ре уже готов читать, второй нет. и когда буквы и т.п. изучаем, то один все на лету схватывает, а второй видно, что не дорос еще. я не стесняюсь, говорю "я задам вопрос, отвечает Ваня" (тот, который менее шустрый). потому что если второго не ограничивать, то первый вообще ничего сказать не сможет, не успеет. он и думает дольше, и вообще более медлительный. я не вижу ничего плохого в том, чтобы более шустрому ребенку через раз "рот затыкать", как Вы выразились. лучше я сама его приучу к тому, что не всегда только у него право голоса, чем потом кто-нибудь в более грубой форме именно "заткнет" его (в Вашем случае - в саду, в нашем - в школе, т.к. в сад мы не планируем)