Вот тоже самое хотела написать, пока читала автора. Я бы даже добавила, что в 3 года нормально беситься-носиться, чем "в год и 4 знала наизусть всего Чуковского", причём исходя из этого, в 3 года девочка должна декламировать всего Пушкина, а иначе регресс? Но этого не будет ни в средней группе, ни в старшей, ни в последнем классе гимназии, потому что этому не учат, этому дети учаться сами дома, благодарая своим индивидуальным особенностям и родителям, которые поощряют дополнительные к общепринятым занятия, либо это должно быть особое детское образовательное учереждение, а не обычный хороший сад или школа.Я бы не переводила ребёнка  в среднюю группу, а занималась бы Пушкиным и Чуковским дома, если есть такие способности, а со сверсниками пускай ребёнок ведёт себя так, как считает нужным, причём я сомневаюсь, что вся группа 3-леток "изъясняется звуками". А носиться, лепить куличики и учиться быстро одеваться на прогулку (кстати автор об умственном развитии написала, а о социальных навыках ни слова) очень полезно со сверстниками, а не пытаться поспеть за старшими детьми, которые и физически более развиты, и могут "малышку" в свои уже "девичьи" игры и не принять.