При принятии данных стандартов конкретно алгебра, геометрия и информатика одному и дому же ребенку преподаваться не могут. Только 2 из этих 3 предметов.Я не против самой идеи введения части обязательных предметов и части предметов по выбору. Но я против конкретной реализации этой идеи.К тому же, они ипишут что обязательная программа ( т.е. мозговтирательство, физкультура, обж и проект) ддолжны занимать 60% учебного времени, а остальные 7 предметов - 40. Бред.Профильное образование в старших классах в принципе этими стандартами убивается.Если мы берем музыкальную школу, например - там у инструментальщика как минимум 5 предметов по направлению 6. Специальность, сольфеджио, муз литература, хор, общее фортепиано. А можно только 2. Аналогично в художественной школе.Если взять, например, профильный физический класс - то там оказывается кастрированной один из 3 вышеперечисленных предметов - это полюбасу.Но это еще не все. Изучение физики на профильном уровне требует  изучения на профильном уровне алгебры и геометрии. А согласно этим стандартам, их делать обязательными нельзя и ученик может от них отказаться. Как тогда быть? Учитель физики должен сам преподавать алгебру и геометрию на своих уроках в ущерб физике?