Нет, не записан, именно в силу той причины, которую озвучила районный невролог Вам. Нет, не ставила, буду смотреть по ситуации, есть понимающие педагоги. которых не надо и ставить в известность, с каждым ребенком будут искать индивидуальный подход, а есть те, которые начнут тянуть деньги - у вас ребенок странненький, за это отдельно доплачивайте. Видела все это по дочке подруги и по племяшке. Пока еще мы только идем в 1 класс, общения с педагогами не было. Опять же, буду решать проблемы по мере их поступления. У нас сейчас с вниманием более или менее устаканивается, гораздо хуже с подвижностью, сидеть трудно, тем паче долго. Но подурги, у которых детки пошли в 1 класс в этом году говорили, что в почти всех классах и школах есть дети, которые ходят по классу на уроке, не могут сидеть, и учителя уже за годы практики к этому привыкли. Хуже будет, если придет выпускница педвуза, считающая, что все про детей знает. От такой придется переводиться сразу. Единственное о чем я сказала сразу психологу в школе - ребенок тревожный, пугается резких криков, не будет общаться с грубой учительницей и попросила нас записать в тот класс, в котором этого будет меньше. Учительницу собираюсь предупредить о возможности возобновления тиков в стрессовых ситуациях (у нас так было уже). По поводу ужасов, рассказанных вашей тетей: она полностью права и понимаема в своих страхах. Ни в коем случае нельзя переводить ребенка ни в какие спец учреждения. СДВГ не психиатрия, это развитие личности. Я только что прочла очередной опус на тему лечения и коррекции СДВГ, в том числе там очень много идет о лечении в США - девы, ну это же ужас.  ИМХО, надо договариваться с учителями.В свою очередь сын будет ходить на занятия с психологом, находится под консультацией невролога. А про то, что видно невооруженным взглядом ))) Девы, когда год назад у меня у сына были жуткие тики, которые мы начали лечить у невролога "проверенного", наша поликлиническая врач их даже не заметила (((