Не имеют права не взять в школу из-за тестирования. то, что сегодня называется психолого-педагогическим собеседованием проходит уже после сдачи доков, и для того, чтобы распределить детей по классам с примерно одинаковым уровнем знаний. Что касается вашей проблемы: спокойно идите на консультацию к независимому логопеду, берите там заключение, и если надо - к неврологу, снимайте диагнозы. Отстаивайте интересы своего ребенка, верьте в него, а не тому, что говорят завучи, и все будет хорошо. Если же ребенок и правда болен, ему трудно будет учиться в сильной школе, то может оно того и не стоит? ИМХО, но начинается паранойя - все учат детей с пеленок чуть ли не всему на свете, учителя при приеме в школу еще выбирают, кого из вундеркиндов им учить, а кого нет, родители перестают верить в своих детей, трясясь за оценки при тестах, возникает какой-то порочный круг. Вообще, по логике, в школе должны учить. Иногда читаешь и думаешь - а что дети, которые читают, пишут, считают, решают задачи, порой говорят на языках уже к 1 класс, будут дальше делать???