У нас такая девочка. Это, конечно, здорово, ребенок очень умный, невероятно развитый интеллектуально, но тем не менее существует ряд проблем, с которыми мы уже столкнулись и сталкиваемся сейчас (дочке 7,8). Опережение в развитии автоматически направляет ребенка в русло общения с более старшими людьми. Нужно прилагать усилия к тому, чтобы ребенок нормально мог общаться со сверстниками, потому что ребенку просто скучно с ними, подбрасывать какие-то общие темы для бесед и т.д. Про игры молчу, ибо это ее вообще не интересует, хоть запредлагайся. Выбор возраста для того, чтобы идти в школу тоже проблема. Психолог из садика направляла нас на комиссию в 5 лет. Сейчас имеем - за первый класс не узнала ничего нового, в школе скучно, общаемся с 4-5 классами, ходим к ним на конференции, в следующем году собирается вроде даже участвовать наравне с ними, в этом году просто ходила слушала доклады. Если есть возможность - лучше немного сдерживайте познаватешльную активность)