Если интересно мой совет борьбы с тупизмом.Первое что я поняла это что не нужно самой пытаться чему то ребенка научить или исправить если конечно вы не специальный педагог. Когда я с дочкой занималась у меня волосы дыбом стояли что так можно тупить, элементарщина шла каждый раз как в первый раз. К концу занятия я была в шоке, тихо ненавидела всех и вся. Потом один хороший человек предложил доверится специалистам, то есть мы нашли сад, который занимается с ребенком практически индивидуально по монтессоровской етодике, ребенок с уже второй год не вылазит с так называемых развивалок, все что можно развивается насколько возможно, плюс мы развиваем то что у нас получается, нравится попой крутить у нас балет и музыкальные классы, гос басистый в хор ходим, плюс всячески развиваем физическое развитие, которое в свою очередь психическое подтянет. Я не забиваю голову как там и что, не знаю может просто ребенок взрослеет а может результаты развития но я вижу эффект, мы научиличь считать до двадцати,,,,,,,,и наконец то заговорили на местном языке после почти годового молчания. Ни в одном из кружков или саду знают о происхождении ребенка или ее особенностях, ее особенности как ни странно видны только мне, и наверное на самом деле вот начинаешь так ребенка воспринимать то сложно перестроится на нормальный лад. все кругом ее хвалят и тп. А со мной если возьму книжку или спрошу ее о чем то она будет тупо смотреть на меня, соображать два часа а потом спросит мамочка ты меня любишь...........она просто нашла свой выход из нашего с ней конфликта, а в садике и на прочих занятиях мы впереди планеты всей......вот что это, как это объяснить. Водите в бассейн, вода лечит, массажи, нашли классного врача в хохляндии она нам за два года кучу бяк убрала о которых мы не догадывались, логопед, очень нравится пальчиковая гимнастика, и книги из серии ломоносовская школа. Летом усиленно учила ее тому что сейчас лето, жарко, мы купаемся загораем, оденем летнюю пижамку она все повторяет за мной и под конец говорит а завтра мы пойдем на лыжах, ,,,,,или сидим учим букву П которая у нас почему то буква М короче все поняла, повторила, написала эту чертову п сто тысяч раз и все слова на П назвала, а в конце задания написано ПАПА говорю прочитай она читает МАМА почему МАМА потому что написано МАМА, ну вот П у нее было М и хоть об стену....