Да просто в группе у нас 7 человек я смотрю им 4,5 -5 лет,подслушивала тут под дверью а они реально читают все и считают и т.д. подумала что не могут же все 7 человек быть одаренными ,значит это норма. У меня нет знакомых ровесников 5,5 летних чтобы сравнить развитие.Плюс волнует больше именно не эрудированность а как вот выразилась педагог мол снижены психические процессы не активизированы и типа "витает в облаках", вот на счет этого я больше забеспокоилась. Хотя конечно сейчас пошла какая то мода на супер раннее развитие,причем смотрю что в школе потом все сравниваются,что те кто читал с 3 лет что те которые в школе научились. про себя вот могу сказать что с 4,5 лет читала писала,причем сама училась от старших братьев и сестер,в школу с 5 лет отдали, пришла в школу и было скучно так как все это знала и приучилась к лени можно сказать "мол все легко школа ерунда и я все знаю".,откуда потом вытекли неуспеваемость в старших классах и проблемы.