Я к вам, меня зовут Оксана, сына Максим, ему 3,3. Давно почитывала, но чего-то совсем тяжко, какой-то депрессионный ступор накатил и решила обратиться к вам за советом. Сразу извиняюсь, но текста будет много. Сын Максим 3 года 3 месяца, речи нет, есть только слова мама, папа, дай и на, которые путаются по назначению. Никогда не пытался за нами повторять слоги, слова. Только указывает пальцем и мычит.  Одно время звуками изображал собачку, кошку, хрюшку, но сейчас только цокает как лошадка.  У нас плохо с вниманием, почти не дает читать книжки, только на сон и то с недавнего времени.  Заниматься с ним сложно, меня не слушает, например любит пластилин, но повторять за мной и идти к конечному результату не хочет, лепит только колбаски, шарики и размазывает пластилин по картинке хаотично. Сложно выявить что он знает, иногда кажется, что угадывает, иногда просто отказывается показывать по картинкам.  Ходим с сентября в сад, в ясельную группу, ходим плохо, по утрам постоянно плачем, но ходим так неделю-полторы ходим, 2-3 дома болеем. Ко всему этому избегает детей-сверстников, в садике держится особняком, общается только с воспитателями и нянечкой. Ровесников не любит скорее всего из-за агрессии, сам тихий, никогда никого не обидел. Тянется к более взрослым детям. Не могу сказать, что он не общительный, т.к. может прохожим людям на улице начать чего-то говорить на своем тарабарском, состоящем из слогов ма-ма-па-па. А вчера и к девочке на улице руки протягивал, снежки давал и пытался вступить в контакт.По хронологии: Родился на 40 неделе, было ЭКС, воды отошли, но шейка не открывалась, после 12 часов попыток медикаментозного воздействия прокесарили под общим наркозом, сказали, что родился спящим, поставили низкий апгар 5-7, но его быстро из реанимации перевели в детское отделение и претензий к нему у врачей не было.  Про гипоксию ничего не говорили, но чую все ж была она. Еще он родился достаточно маленьким 2780 и 47 см, до сих пор мелкий и худой (96см, 14 кг). Развитие до года: переворачивался и сел вовремя, но не ползал на четвереньках, имели гипотонус мышц ног (до сих пор не прыгает), пошел в год и 2 недели после очередного курса массажа. До года был лепет, но немного, даже казалось, что появлялось слово мама. С года до двух слов и речи не появилось и это меня стало напрягать, обратилась к неврологу, логопеду (чтобы потом они же не говорили «где вы были раньше»), сделали ЭЭГ. Назначили пантогам, энцефабол, когитум. Результатов не было.В 2,5 в очередной раз посетили невролога, логопеда, ничего нового не услышала. Логопед дала направление на постановку в очередь на комиссию в логосад. В 2,9 обратилась к другому логопеду, которая сказала, что пока нам рано с ней заниматься, т.к.он не повторяет не способен пока заниматься. Но начали заниматься с дефектологом 2 раза в неделю. В 3 года по рекомендации дефектолога обратились к психологу, т.к. Максим занимается только тем что ему нравится, невнимателен. Также в 3,1 повторили ЭЭГ. Заключение: частота основного ритма представлена по возрасту. Отмечаются нерезкие диффузные изменения биоэлектрической активности ( в виде некоторой экзальтации коркового ритма, усиления индекса ритмической медленноволновой активности преимущественно по затылочным областям). Признаки раздражения подкорково-диэнцефальных структур. Типичных эпилептиформных знаков межполушарной ассиметрии и очаговой медленноволновой активности не выявлено.Были у психолога, та посоветовала обратиться к психиатру. Были у двух. Первая в центре на кошенкином лугу, сказала, что все у нас плохо, что есть ЗПРР и аутичные черты и мы клиенты их центра медико-соц.псих сопровождения. Записали нас туда в очередь на занятия, сказали годика через 2 очередь подойдет. Другая психиатр сказала, что все не так плохо, но надо правильно подобрать медикаментозное лечение, назначив ноотропил.Далее в 3,2 посетили районный центр соц.-мед.-психол.поддержки, там ПМПК, посмотрели нас там 5 специалистов поставили ЗПРР под вопросом, сенсо-моторную алалию, хотя я раньше склонялась, что у нас просто моторная алалия. Там занятий со специалистами ни с какими не назначили, только поставили в очередь монтесорри группу. Да, и сказали обратиться в 6 психиатрическую больницу, т.к. рано или поздно все равно туда дойдем, даже направление написали.Короче пока я в интернете читала, что это за зверь и как туда обращаться, поняла что это не так просто, т.к. нужно направление их псих-невр.диспансера, а в диспансер тоже откуда-нибудь нужно направление. Тем временем нас вызвали на пмпк в логосад, это было месяц назад, т.е Максиму было 3,2. Там в окружении тетенек двадцати мы проявили себя не очень, но нам сказали «мы сначала всех деток в феврале посмотрим, будем формировать группы» и дежурное «мы вам позвоним». Звоню сначала в начале марта, говорят еще не всех посмотрели, звоню через неделю говорят, списки на утверждении в управлении образования, спрашиваю а можно ли узнать есть ли мы в списках, которые поданы, начинают нести всякую фигню, типа тот кто за списки отвечает – на больничном, информация будет после 24 марта, звоните. При этом фамилию не спрашивали. Неужели сложно сразу сказать, особенно если нас не отобрали в логосадик? Я чего еще суечусь, понимаю, что в обычном саду нам будет сложно и вот думаю если у нас есть зпр, надо наверно идти на комиссию в такие садики? А там наверно сейчас тоже формирование групп? Вот мне и хотелось понять что у нас с логосадиком, чтобы двигаться куда-то дальше, также узнавала, что чтоб идти на комиссию сада с зпр надо справку из псих-невр.диспансера. Ко всему этому я сейчас не так мобильна, т.к. на руках 4хмесячная дочка. Вот прошу совета у вас, как быть? Какие проходить обследования? Где? Идти в 6-ю больницу? Идти в центр патологии речи? Что делать если в логосад не берут? Короче в голове каша. Помогите составить правильную последовательность действий. Из чтения этого топа и подобного поняла, что самое важное не упускать время и искать нужных специалистов.