Логопедии именно при изучении ИНОСТРАННЫХ языков или когда ребенок растет в двуязычной семье, например, и на этих языках постоянно общается-они для него родные. ИМХО, изучать язык (пусть даже с носителем) и думать, разговаривать на этом языке (когда язык родной) -это разные вещи, даже для взрослого, достичь второго можно только постоянно находясь в языковой среде, а для ребенка это еще и неразвитый артикулярный аппарат. Как научить правильному произношению, если ребенок в силу своего возраста, просто не в состоянии физически это сделать правильно? Если конечно целью обучения ставится не владение языком, а скажем такое игровое обучение, понимание иностранной речи в минимальном количестве, то да. Хотя дискутировать конечно не буду, каждый родитель вправе сам выбирать для своего ребенка.