Конечно есть набор обязательных вещей: гигиена, базовые школьные предметы и обязательно наличие какого-то хобби, можно не одного. И не так важно чем именно занимается ребенок. Важно, чтобы он делал это с удовольствием, тянулся к новым знаниям, новым эмоциям, новым идеям. В атмосфере морального террора тяги к информации у него не будет. Хотя вдолбить науки получится. Вы никогда не слышали истории, когда ребенок через силу занимается чем-то навязанным родителями, а потом бросает это дело, как только они перестают давить? Т.е. казалось бы от того, что родители заставляли преодолевать трудности должны быть только плюсы, а ребенок самостоятельно почему-то не продолжает этот напряг Другое дело, когда что-то делается ради интереса. Тогда трудности не кажутся трудными. И преодолевать ничего не надо, надо просто потихоньку добиваться целей. Это то, чему в обычных школах не учат.. хотя не исключаю, что бывают и в обычных школах педагоги чуткие, добрые, развивающие в детях свободных личностей.. но это редкость.