у нас итоги не подводили, т.к. формально оценки не ставят. Я брала тетради, дневник и высчитывала сама примерно успеваемость. Закономерность следующая - если предмет слабое место (тройки), например, русский, то итоговый диктант на 4. А если сильное место(4-5), например, мат-ка, то за контрольную легко может принести 2. Немецкий, вообще, 2. Пишу ей карточки, ежедневно пишем диктанты, читаем по несколько раз всю школьную тетрадь , что с начала года прошли...Жалоба на Наташу у учителей одна : "вертушка" . В дневнике замечания, типа : "Вертится. Отвлекается. Много болтает."