А что за доп занятия на которых он ежедневно теряет по 2 часа времени, которые мог бы потратить на выполнение домашних заданий?Я тоже училась в спец. школе более 10 лет назад. Нагрузка была такая же. Переводить и задать вопросы, если не отстаешь и нормально занимаешься регулярно по языку - плевое дело. Ну иногда в словарь подглянуть, когда встречаются незнакомые слова. Алгебра с геометрией - да нужно потрудится.Русский тоже не вижу чего там 40 минут делать? За 40 минут реферат можно написать, а не 2-3 упражнения.Обществознание - вопросы наверняка по пройденному материалу. Если деть их не усвоил, то теперь да, нужно сидеть и пыхтеть. И 2 параграфа прям наизусть что ли учить. Прочитать и понять скорее всего, уметь рассказать. Или вы с сыном все зазубриваете?Ну и при выпадении сильно большого задания на дом приходилось иногда делать выбор, что пропустить. Я бы сделала русский, алгебра-геометр., стихи и вопросы по языку. Остальное бы на переменах доделала. Да и стихи на 50% выучила, потом на переменах и по дороге в школу, да за завтраком - повторяй. И гуляла много. Правда стресс был огромный от давления в такой школе. Единственное почему сейчас раздумываю: а нужно ли отдавать в спец.