Я не спорю, что мой ребенок не самый тяжелый.Есть несколько возражений - 1) органика у нас есть, к сожалению. Видная и на МРТ и на ЭЭГ. И видная очень хорошо. Написать заключение последнего ЭЭГ? А в сравнении с предпоследним, там еще и ухудшения есть  2) Мы выходим из нашей ситуации не только на занятиях. Позади 3 года непрерывных ноотропов, прием которых не прекращался даже летом, хотя назначают их как правило, только 2 раза в год в осенне-весенний период. На зиму и на лето дают организму отдохнуть. Нам не дает отдыхать невролог, говорит, что у нас для такой роскоши не та ситуация. Единственное, от чего я категорично отказалась, это от внешних стимуляций мозга (Реацентр, Питер и т.д.) - отказалась после слов невролога из ИКП РАО, что эта область совершенно не изучена, и многие специалисты  предполагают, что стимулируя нужные участки головного мозга, можно стимульнуть и ненужные клетки (опухоли, например, или центры, отвечающие за психическое здоровье человека, к которым есть, например, предрасположенность у ребенка, но они могут всю жизнь "проспать", а при стимуляции выползут через некоторое время) - конечно, она дала выбор - согласны ли мы рискнуть ради быстрых нынешних результатов, возможно, получив при этом опухоль через 10-15 лет (а возможно и не получив - никто не изучал последствия в отдаленном периоде этих методов, ведь они применяются всего ничего)...  3) Садовская логопед отправляла нас в коррекционный сад и в 4 года и в 5 и в 6 лет. Она категорически не верила, что этот ребенок способен на что-то большее. Ровно год назад, когда я сюда пришла к вам, все началось с моих рыданий по поводу коррекционной школы, куда нам настоятельно порекомендовали пойти специалисты ИКП РАО. Их заключение - ребенок не способен воспринимать общеобразовательную программу, идите в "Надежду". Все категорично поменялось с лета прошлого года. Петька начал восстанавливаться семимильными шагами. Я не знаю, с чем это связано - его возрастом, логопедом, который подошел ему, правильным непрерывным лечением, Я НЕ ЗНАЮ ПОЧЕМУ ТАК. Но до прошлого лета, т.е. до 6 лет, я не верила, что мой ребенок когда-то сможет быть похож на нормального... Сейчас он, конечно, отличается от сверстников. Но главное, что он способен общаться. Остальное будем догонять дальше. Наверно кажется, что у нас все так радужно и красиво с моих слов. Но меня бы здесь не было, если бы мой ребенок был здоров.А на счет надежды - я не согласна. Главная поддержка для каждого ребенка - это вера родителей. А вера произрастает из надежды на выздоровление. Мне в свое время очень не хватало примеров, похожих на нас, когда ребенок хоть как-то выкарабкивался. Часто хотелось плюнуть на ежедневные занятия - ведь все было как об стенку горохом. Мы за год не могли поставить даже одного звука, за 3 месяца учили четверостишье к новому году и не могли выучить...было ощущение, что я бъюсь об бетонную стену и не могу ее пробить. А потом - накопилось? выросло? созрело? но ведь помогло!!!!