Да я собственно и выбираю из двух, хотя и тут вот некоторые пишут, что 1580 - отличная база. Но все-таки про него думаю, что туда надо идти с четким пониманием, что потом пойдешь в Бауманку, где свернешь мозг всякими заумными теориями. Именно теориями. Наша преподаватель по матем, когда видела задания, которые им давали на подготов курсах (она сама заканчивала технич вуз), говорила, что у них все слишком заумно и нудно, что такими формулами уже давно никто не пользуется, что все это уже устарело и наука ушла далеко вперед, а их заставляли решать какие-то немыслимые абсолютно тереотизированные задачи. Кроме того, были задания (но это от препода зависит, конечно, в других группах такого безобразия не было), которые относились, как минимум к 11 классу или 1 курсу института, но никак не к 7 кл. Например, факториалы... и тп Мне вспомнилось, как учась на психфаке МГУ на 2м высшем, нам прибл в 2000-2001 году на кафедре инженерной психологии впаривали про доярок, на которых неправильно падал свет и поэтому у них надои были меньше и надо было рассчитать эргономичность рабочего места доярки  и тп. В общем как-то с отставанием от  жизни примеры были, не соответствующие  действительности и потребностям учащихся.