8-10 месяцев С этого возраста можно начинать активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев, проводить упражнения с хорошей амплитудой. Хорошо тренируют движения пальцев рук: "Ладушки", "Сорока - белобока", "Коза рогатая". Разгибайте и сгибайте пальчики при этом приговаривая различные потешки. "Утёнок" Ребёнку дать игрушку-пищалку. При проговаривании взрослым текста ребёнок сжимает и разжимает зажатую в руке игрушку утёнка. Ты, утёнок, не пищи, Лучше маму поищи.Можно использовать и другие игрушки (котенка, цыплёнка), изменяя текст стихотворения. "Киска" Ребёнок сначала одной рукой, а затем другой делает расслабляющие движения, имитирующие поглаживающие движения. Киска, кисонька, кисуля! - Позвала котенка ... (имя вашего ребёнка) Не спеши домой, постой! - И погладила рукой. 10-12 месяцевПредлагайте ребёнку разбирать и собирать пирамиду без учета размера колец. В этом возрасте начинайте учить ребёнка держать ложку, чашку, карандаш. Начинайте учить рисовать "каракули".Загибаем и разгибаем пальчики с потешками*****Этот пальчик — в лес пошёл,Этот пальчик — гриб нашёл,Этот пальчик — занял место,Этот пальчик — ляжет тесно,Этот пальчик — много ел, Оттого и растолстел. *****Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой! Этот пальчик для того, чтоб показывать его! Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине! Этот пальчик безымянный, он избалованный самый! А мизинчик хоть и мал, зато ловок и удал! *****Ивану-большому — дрова рубить,Ваське-указке — воду носить,Мишке-среднему — печку топить,Гришке-сиротке — кашу варить,А крошке Тимошке — песенки петь,Песни петь и плясать,Родных братьев потешать. *****Этот пальчик хочет спать,этот пальчик – прыг в кровать,этот пальчик прикорнул,этот пальчик уж заснул.Встали пальчики. Ура!В детский сад идти пора *****(загибаем пальчики)Этот пальчик хочет спать,Этот пальчик лёг в кровать,Этот пальчик лишь вздремнул,Этот пальчик уж заснул.Этот крепко, крепко спит.Тише! Тише, не шумите!Солнце красное взойдёт,Утро ясное придёт.Будут птички щебетать,Будут пальчики вставать!(пальчики разгибаются) *****Раз, два, три, четыре, пять.Вышли пальчики гулять.Этот пальчик гриб нашел.Этот пальчик чистить стал.Этот - резал.Этот - ел.Ну, а этот - лишь глядел! *****(загибает пальчики)Этот пальчик – дедушка.Этот пальчик – бабушка.Этот пальчик – папа,Этот пальчик – мама,Этот пальчик – я,Вот и вся моя семья!(разгибает и трясет ладошками)*****В этом домике пять этажей: На первом живет семейство ежей, На втором живет семейство зайчат, На третьем - семейство рыжих бельчат, На четвертом живет с птенцами синица, На пятом сова - очень умная птица. Ну, что же, пора нам обратно спуститься: На пятом сова, На четвертом синица, Бельчата на третьем, Зайчата - втором, На первом ежи, мы еще к ним придем. АпельсинМы делили апельсин. Много нас, А он один.Дети сжимают и разжимают пальцы обеих рук в кулаки.Эта долька - для ежа. Эта долька - для стрижа. Эта долька - для утят. Эта долька - для котят. Эта долька - для бобраПо очереди загибают пальцы, начиная с большого.А для волка - кожура.Сжимают пальцы обеих рук в кулакиОн сердит на нас - беда; Разбегайтесь –Резко разжимают пальцы, сжатые в кулакиКто куда!Сорока белобокаСорока-белобока кашку варила,деток кормила.(взрослый слегка щекочет ладошку ребенка)Этому дала,(загибает мизинчик ребенка)этому дала,(загибает безымянный пальчик)этому дала,(загибает средний пальчик)этому дала,(загибает указательный пальчик)а этому не дала:(шевелит большой пальчик)ты дров не носил, печку не топил,тебе каши не дадим!(слегка щекочет ребенка) Ладушки- Ладушки, ладушки! Где были? -У бабушки. - Что ели?- Кашку.- Что пили?- Бражку. Ребенок и взрослый, ритмично хлопают текст потешкиКашку поели, Бражку попили. Шу-у-у... Полетели! Нa головку сели, Петушком запели. Ку-ка-ре-ку!Поднимают рук вверх и опускают на головуДля самых-самых маленьких: Этот пальчик-мамочка,Этот пальчик-папочка,этот пальчик-бабушка,этот пальчик-дедушка,этот пальчик-малышек,ну ка быстро на горшек!