игры ролевые в основном. любит посмотреть мульт или прочитать книгу -  потом с этими героями играть. так, например, у нас все игрушки - герои винни пуха - с ними играет. еще сейчас диномания. у нас оооочень много динозавров+энциклопедия про дино +трафареты+ мульты. играет с дино сейчас взахлеб, выучил названия некоторых: особенно хорошо получается говорить ррррррррекс (тиронозавр рекс) - рычит хорошо уже)))а не так давно смотрели и читали кротика - это мульи и книга Зданека - чешская, помните такую, да? так искали во всех магазинах кротика. нашли))) с ним играл долго.смотрим презентации разные. любит презентацию со стихами, полпвину стихов уже запомнил. особенно нравится про капитана Барто (матроская шапка, кораблик в руке, плывет мой кокраблик по быстрой реке...итд)конечно, читаем каждый день. из последних любимых книг: про Вороненка Носка и еще петя и потап (про мальчика и медвежонка)буквы-знает, но сейчас волна такая, что не хочет повторять их  - надоело, видимо. я отстала от ребенка временносчет до 10 уверенно, а 11,12, 13, 14, 15 - может путать. сравнивает больше-меньше, но если наглядно. т.е. где больше конфет, а где меньше - ответит. и посчитает. а если сказать: что больше 6 ли 8 - то, конечно, не скажет.стараюсь упр-ия физ-ие делать. на кольцах раскачивается, на руках может ходить - а я за ножки вожу. делаем упр-ия: типа он дерево - растет, подул ветер, он скаладывается пополам - это упр-ие сильно понравилось - папе демонстрировал.))))задания на логику  и память выполняем. распечатала задания - каждый день по 2-3 делаем. из серии: показать,, по какой дорожке пойти можно кому-то к чему-то. или кто здесь лишний? или поо силуэту узнать, кто это и приклеить его - ну такого плана.раскрашивать и рисовать не сильно любит - хватает не надолго. ушки у зверька раскрасит и хватит. рисует последнее время дома. такой кривой-прикрвеой прямоугольнк - а в нем косо-криво много маленьких окон)))выписала себе задания на азвитие речи: каждый день что-то делаем. типа таких: съедобное-несъедобное (называю предметы разные+еда, если можно съесть - говорит ам, если нет, кричит нет. потом он называет для меня). антонимы (я говрю ночью темно, а днем... (он продолжает), мороженое - холодное, а чай- ... итд), составляем сказки (я начинаю фразу, а он заканчивает, такие смешные сказки получаются.))))например, жил-был...и любил он...однажды пошел он...встретил...итд.никуда кроме рр не ходим(. хотим на спорт