Вот я именно к тому и написала пост выше, что и тогда, и сейчас всё у всех по-разному было. Т.е. читали дети тогда (в среднем) больше (но не все), к учёбе относились (в среднем) серьёзнее (но тоже далеко не все). Идеалы ? Ну они тоже у многих были очччень далеки от того, что пропогандировалось и декларировалось. ВО я всё же получила (но учиться в институт пошла в 25, точнее почти в 26 лет, когда у меня было уже двое детей). И не из любви к учёбе, просто поняла, что для борьбы за место под солнцем ВО всё же пригодится.У меня, кстати, была в школьные годы подруга, которая мечтала именно об МГУ (только она о филфаке мечтала). Несколько лет она туда поступала (и всё время ей чуть-чуть не хватало баллов), в итоге в иняз поступила, закончила его (сейчас она уже кандидат наук). А я и в те годы не могла понять что в этой учёбе такого завидного, и сейчас мне сложно понять это. Т.е. я любила рисовать, математику любила, а остальные предметы как-то учила-сдавала, но без радости, без удовольствия. Не видела я в этом смысла большого, не видела практической пользы.