Не ну с памятью особо у нас тоже проблем нет, а вот писать - ну не нравяться мне его каракули. Как нибудь выложу как старший в 1 классе писал и как младший. Девочки и мальчики тоже разница есть. Лиза у меня с 2 лет рисовала так хорошо и охотно, если с мальчиками сравнить. Мартин вообще охотно только на стенках, мебели или ещё где рисовал и сейчас у него одни монстры, динозавры, инопланетяне и всякая вот такая чушь. И рассказы у него без битв ну не придумываються.Книги по искусству, да у нас кроме книги по математики нет ни одной. Есть рабочие тетради такие по основным предметам типа английского , немецкого.А искусство я даже не всегда знаю когда у них рисование, а когда музыка, в расписании только стоит искусство и всё. А потом тащит задания такие... По музыке они эту неделю как раз разбирают из каких частей саксофон состоит. А прошлую они тест по струнным инструментам писали, всю инфу беру с интернета, либо старшие ему чего объясняют. Я думаю лучше бы читать их так интенсивно учили.