Когда моему старшему было три с поолвиной, младшему - как раз год, плюс большие речевые проблемы у старшего. В сад старший ходил по три часа два раза в неделю, остальное время со мной. Час-полтора за один присест я, правда, никогда не занималась с трехлетним ребенком, разбивала на получасовые уроки. На занятия со старшим младший сажался в детский стульчик, придвигался к нам, ему тоже выдавались карточки, только трижды заламинированные, наклейки, картинки... То есть занималась я со старшим, но младший пристуствовал. Еще одно занятие проводила во время утреннего сна младшего сына. Мелкой моторикой и пльчиковыми играми занималась с обоими детьми.Как результат - у меня младший стал делать все года на два раньше, чем это делал старший сын.Так же получилось и с дочкой.