Пребываю в абсолютной, неприличной прямо таки эйфории . Мы только что из Катушиной школы,с родительского собрания. Наша классная дама (кстати, тоже в эйфории ) показывала нам рабочие тетради, в которых Катуша пишет на уроках (домой их не отдают). Девушки, это какое-то ЧУДО! Там целые большие авторские, т.е. Катушей сочинённые рассказы и сказки, на лист-полтора формата А4! Вперемешку печатными и письменными буквами, примерно так (в вольном переводе на родной русский):Жыла-была прикрасная пренцеса. У ниё всё было прикрасное - и глаза, и воласы, и улыпка. И характер. И вот аднажды она павстречала прикрасного принца. Он пасадил её на сваево белава коня и павёз в прикрасный замок, в гранд-хол . Там играла висёлая музыка, и все танцывали. И принц с принцессой тоже танцывали и смиялись. И потом они полюбили друг друга и пажынились. Канец.И иллюстрации (в последние два-три месяца у Катуши прорыв и в рисовании тоже - рисует ВСЁ и ВСЕХ - животных, людей, цветы, дома, деревья, мультяшных героев - причём очень узнаваемо ).Классная честно призналась: она НИКОГДА ещё не видела ребёнка-первоклассника, который бы так хорошо, складно и пространно писал в свои 5 лет ... С чтением и математикой аналогичные успехи. И с компьютерами. И с плаваньем. И... и... Короче, девушки, я разрыдалась, эмоции мои как-то совершенно зашкалили. Извинялась перед учителями, сморкалась в салфетку и как попугай повторяла: "Спасибо вам. Спасибо вам. Я ТАК ею горжусь... Я ТАК ею горжусь..." Учителя тоже растрогались, муж смущённо и радостно улыбался... Сели в машину - муж сразу:"Милая, спустись на землю, ты сама понимаешь, что это всё - Катушина феноменальная память, она читает - и фотографирует слова, предложения... А потом воспроизводит. И разговаривая с учителем, она не смотрит в глаза, и зажата в общении, как и была..." На что я ответила: "Веди машину и оставь меня в покое . Я ВСЁ знаю и понимаю, но дай мне сейчас несколько минут полетать на крыльях абсолютного счастья . О проблемах я знаю и так, поговорим о них потом..."Пы.Сы.Сегодня впервые за всё время борьбы с Катушиным аутизмом меня посетила безумная мысль о том, что, возможно, я воспитываю будущего литературного (или какого-то другого) гения ...