Это обычные вопросы на собеседовании. Много есть подобных. Важно же чтобы ребенок не просто считал, но и думал что он считает. Вообще, от собеседования в школе не особенно много зависит (в обычных, а не где принимают по результатам собеседований). Это больше внутреннее дело. Выясняют общий уровень развития ребенка, читает или нет, считает или нет. От этого уже пляшут при делении на классы.Ну, и конечно, ребенка надо настроить чтобы не волновался. Обычная беседа с обычным человеком. Когда волнуются, то могут и забыть как папу с мамой зовут.