ну у меня старший примерно такой же. Только не могу сказать, что он старается по дому. Все сделает кое-как и то, после скандала. И приходится с ним бодаться. Мне будет стыдно, если у меня будут криворукие сыновья. Я те хотела на счет школы написать. У нас тоже фигня была, все строилось именно на невнимательности. Башка чистая, светлая, сообразительная, но настолько не внимательная -жесть. Все забывал, тетради не клал. Мне посоветовали ответственность в подготовительной школе переложить на него самого. Он уже взрослый 6-7 лет и вполне может справится с такой нагрузкой. И что ты думаешь, я начала с воспитания себя. Было тяжко  Начали с того, что в календаре обвели дни, когда у него занятия по школе. Утром за чаем я просто акцентировала его внимание на дате,  а дальше его действия. Он складывал папку, клал ее в коридоре. Иногда брал ее с собой, а иногда забывал. Ты не представляешь КАК мне было сложно  смотреть на забытую в коридоре папку с тетрадями, не напомнить ему и закрыть дверь. Прям борьба с собой. А в саду конечно крик, плач, слезы: "аааа, я забыл!" Или не все клал туда, я никогда не проверяла.Ты знаешь, плоды сегодня обоюдного воспитания огромны. Когда пошли в 1 класс он понял, что я не имею отношения к организации его учебного процесса. Первые 3 месяца он носил набитый портфель. Клал туда все учебники и тетради чтобы не забыть, не смотря на расписание. Стал переживать, у лифта проверял все ли положил. Ни в одной области жизни у нас не было такой ответственности, как тут. И сейчас он в 5ом классе, я до сих пор не помогаю ему с уроками, складыванием портфеля и пр. Не,к онечно если попросит с английским или математикой или стих проверить -это всегда! Но вот чтобы сидеть с ним и под диктовку уроки -никогда. Пусть лучше получит двойку, это не смертельно. Зато очень воспитательно. Лучше, чем зудящая мама.Вообщем я поняла, что в 80% -это наше воспитание, наше отношение в детях. Хочешь чтото изменить, начинай с себя.