Есть здесь практикующие  учителя ? Подскажите, плиз, что  значит "получит возможность научиться" в стандартах? То есть получается, что стандарты этого не гарантируют, и эта возможность предоставляется по желанию и за деньги?2.4. Иностранный язык (английский)ЧтениеВыпускник научится:•соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом;•читать вслух небольшой текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;•читать про себя и понимать содержание небольшого текста, построенного в основном на изученном языковом материале;•читать про себя и находить необходимую информацию.Выпускник ПОЛУЧИТ ВОЗМОЖНОСТЬ научиться:•догадываться о значении незнакомых слов по контексту;•не обращать внимания на незнакомые слова, не мешающие понимать основное содержание текста.ПисьмоВыпускник научится:•выписывать из текста слова, словосочетания и предложения;•писать поздравительную открытку к Новому году, Рождеству, дню рождения (с опорой на образец);•писать по образцу краткое письмо зарубежному другу (с опорой на образец).Выпускник получит возможность научиться:•в письменной форме кратко отвечать на вопросы к тексту;•составлять рассказ в письменной форме по плану/ключевым словам;•заполнять простую анкету;•правильно оформлять конверт, сервисные поля в системе электронной почты (адрес, тема сообщения).2.4.2. Языковые средства и навыки оперирования имиГрафика, каллиграфия, орфографияВыпускник научится:•воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита (полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов);•пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нём;•списывать текст;•восстанавливать слово в соответствии с решаемой учебной задачей;•отличать буквы от знаков транскрипции.Выпускник ПОЛУЧИТ ВОЗМОЖНОСТЬ научиться:•сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию;•группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения;•уточнять написание слова по словарю;•использовать экранный перевод отдельных слов (с русского языка на иностранный язык и обратно).2.5.2. Арифметические действияВыпускник научится:• выполнять письменно действия с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное, двузначное числа в пределах 10•000) с использованием таблиц сложения и умножения чисел, алгоритмов письменных арифметических действий (в том числе деления с остатком);• выполнять устно сложение, вычитание, умножение и деление однозначных, двузначных и трёхзначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100 (в том числе с нулём и числом 1);• выделять неизвестный компонент арифметического действия и находить его значение;• вычислять значение числового выражения (содержащего 2—3 арифметических действия, со скобками и без скобок).Выпускник получит возможность научиться:• выполнять действия с величинами;• использовать свойства арифметических действий для удобства вычислений;• проводить проверку правильности вычислений (с помощью обратного действия, прикидки и оценки результата действия и др.).2.2.1. Содержательная линия «Система языка»Раздел «Фонетика и графика»Выпускник научится:•различать звуки и буквы;•характеризовать звуки русского и родного языков: гласные ударные/безударные; согласные твёрдые/мягкие, парные/непарные твёрдые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные звонкие и глухие;•знать последовательность букв в русском и родном алфавитах, пользоваться алфавитом для упорядочивания слов и поиска нужной информации.Выпускник получит возможность научиться проводить фонетико-графический (звукобуквенный) разбор слова самостоятельно по предложенному в учебнике алгоритму, оценивать правильность проведения фонетико-графического (звукобуквенного) разбора слов.Раздел «Орфоэпия»Выпускник получит возможность научиться:•соблюдать нормы русского и родного литературного языка в собственной речи и оценивать соблюдение этих норм в речи собеседников (в объёме представленного в учебнике материала);•находить при сомнении в правильности постановки ударения или произношения слова ответ самостоятельно (по словарю учебника) либо обращаться за помощью к учителю, родителям и др.Раздел «Состав слова (морфемика)»Выпускник научится:•различать изменяемые и неизменяемые слова;•различать родственные (однокоренные) слова и формы слова;•находить в словах окончание, корень, приставку, суффикс.Выпускник получит возможность научиться разбирать по составу слова с однозначно выделяемыми морфемами в соответствии с предложенным в учебнике алгоритмом, оценивать правильность проведения разбора слова по составу.Раздел «Лексика»Выпускник научится:•выявлять слова, значение которых требует уточнения;•определять значение слова по тексту или уточнять с помощью толкового словаря.Выпускник получит возможность научиться:•подбирать синонимы для устранения повторов в тексте;•подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их сравнении;•различать употребление в тексте слов в прямом и переносном значении (простые случаи);•оценивать уместность использования слов в тексте;•выбирать слова из ряда предложенных для успешного решения коммуникативной задачи.И т.п по другим предметам.Раньше такая формулировка была в стандартах?