Спасибо за развернутый ответ.К сожалению, алгебра далеко не мой конек, так что я не смогла до конца оценить в чем именно был прокол учителя, знаю только на уровне сложения-умножения, что даже они тут преподаются несколько по-другому, возможно, проблема была именно в методике преподавания и учитель не хотел углубляться в то, что можно считать иначе? Или подобные вычисления давали неверные результаты? И как тогда учитель их мог засчитывать за верные - он же не сам программу писал, наверняка учебники и тесты стандартные?А SAT вы в конце учебы сдавали? И какой был балл по математике, если не секрет?Я честно пытаюсь понять претензии многих россиян к американской школе. Мне не кажется, что это корректно сравнивать школу в пригороде Чикаго с, например, лучшей физико-математической московской школой. Нужно сравнивать тогда со школой где-нибудь в Астрахани. Вы уверены, что там уровень тот же, что в продвинутой московской и учитель математики всегда сможет ответить на ваш вопрос про производную от сложной тригонометрической функции? Мне почему-то так не кажется. Я думаю, что большинство детей, желающих поступить куда-нибудь в MIT, занимаются дополнительно - с репетиторами, сами по учебникам, но разве в России по-другому? Кроме десятка школ (а то и меньше), которые готовят выпускников на уровне студентов второго курса, все остальные школы выпускают детей с недостаточными для поступления знаниями, и их родители точно так же ищут репетиторов.Для меня вопрос образования очень насущный - самой двух сапиенсов образовывать нужно, и я почему-то сомневаюсь, что если мы завтра приедем в Москву и пойдем в школу по месту жительства, эта школа даст лучшее образование, чем средне-хорошая американская. То есть, конечно, если удастся пристроить детей в одну из лидирующих московских школ, то образование там будет хорошее, но сколько таких желающих "пристроить" кроме меня и какие у меня шансы? В Америке тоже есть такие школы и в них тоже, наверное, нужно пробиваться.Вот список этих 100 лучших: http://education.usnews.rankingsandreviews.com/articles/education/high-schools/2009/12/09/americas-best-high-schools-gold-medal-list.html?PageNr=1Самое существенное отличие американской и российской школы, на мой взгляд, это не навязывание учебы в американской. Хочешь учиться - учись, не хочешь - заполняй чековые книжки. Российский же подход к образованию в том, что ты обязан каждый год перешагивать ступеньку - ты не можешь в 6 классе пойти учить математику с 5-м, но при этом же не можешь без каких-нибудь специальных договоренностей так же пойти учить ее с 7-м. В Америке, насколько я понимаю, и то и другое норма. Школа не выполняет стимулирующую роль, если ребенок совсем не хочет учиться, тянет, наверное, но до очень среднего уровня.Про вашу школу я ничего сказать не могу, в числе 100 самых-самых ее точно нет, но, судя по составу населения этого городка и по цене домов, это точно не гетто, как предположил аноним выше. То есть как раз средне-нормальная школа, уровня которой не достаточно для поступления в лучшие университеты, но вполне достаточно для какого-нибудь небольшого колледжа, где можно потом выучиться на какую-то полезную специальность.