Ну вы можете начать перестановку сейчас, потом с поиском ребенка и оформлением опеки или усыновления времени на это не будет, но вы не обязаны это сделать прям к приходу опеки, достаточно сказать что вот здесь будет жить ребенок, вот это на след.неделе переносим туда, а это сюда.Почему не надо в садик - потому что ребенок из учреждения и так находился достаточно в учреждении, чтобы опять попадать в казарму, коей, как ни крути, а является любой садик, ребенку из учреждения нужна мама, папа, семья, чувство дома. Вы почитайте, на сайте К новой семье и т.д. много про это написано. Забейте в поисковик Адаптация приемных детей, детей сирот и т.д. и многие вопросы у вас отпадут сами собой.Если дети есть, уже проще, вы имеете опыт и справитесь и с ребенком 3-5 лет, только нужно быть готовым к нарушению привязанности, это главная проблема у детей из учреждения. Почитайте и про это тоже, про симптомы нарушения привязанности и про способы лечения.Ребенок из приюта, который недавно попал туда, и ребенок из приюта, который прожил после изъятия из семьи долгое время в больнице или в ДР - очень разные дети, поэтому готовится вам нужно ко многому, всего не опишешь, но все с чем мы столкнулись при адаптации 2 летнего ребенка, отказника с рождения в ДР, все это было описано в инете, поэтому было несложно, знала к чему готовится. Описать все не смогу, это роман потолще Войны и мира получится, но дети эти особые и подход к ним нужен особый. В частности, буквы и цвета в 5 лет ребенок может не отличать, и нужно быть к этому готовым, если бы мой тематический ребенок ходил в сад, давно бы записали в идиоты и отдали в корректирующий садик, а на самом деле это просто особенности характера, он не хочет ничего делать "по указке", в частности учить буквы и цвета, привел в ужас логопеда котоырй не в курсе происхождения ребенка, зато логопед который в курсе похвалил темпы развития, и т.д, много всего, и нарушение привязанности, и отказ от няни и тем более от садика, и т.д. и т.п.