В 2 года ходили к логопеду, не говорили к тому времени практически ничего. Она нам дала срок 3 месяца, чтобы заговорили, в итоге заговорили худо-бедно за 2 месяца.Главные правила:- не понимать ребенка, если он хоть раз обозначил этот предмет или это действие действие каким-нибудь звуком- не понимать "близнецовый язык"- ежедневный массаж пальчиков , щек, губ(потеребить щечки, сложить губки бантиком, не делают сами, тогда просто руками)- смена впечатлений - просто в обязательном порядке стали выезжать по гостям-деревням-дачам и т.п. Хорошо, если с ночевкой От себя могу добавить, даже если кажется, что нет никакого близнецового языка, то, возможно, это только вам кажется. На самом деле они привыкают общаться друг с другом, неправильности речи не замечаются, они ж все равно понимают друг друга. И вы их понимаете. Мои и сейчас, в 5,5 лет, побыв долгое время в изоляции от сверстников, такое в речи выворачивают! Поэтому как можно чаще пусть общаются в коллективе, лучше с хорошо говорящими детками.В логопеду, считаю, сходить стоит, хотя бы посмотрят, только ли их проблемы. Или еще невролог. Курсы массажа и электрофореза очень помогают. Тут еще смотреть надо, что у вас проблемно- "слюни", вялые щечки, тонус языка... Не считаю, что надо ждать- сами заговорят. Заговорят-то заговорят, но куда деть проблемы с ЗРР? Это же не только звуки, но и словообразование, и падежи, и окончания. А у близнецов это вообще проблемно в силу их тесного общения. А проблемы к школе не нужны , это ж все на грамотности сказывается. По опыту старшего(ему уже 18) знаю, что речью заниматься надо.  А мелкие сейчас в логопедической группе.