Да неудобно это. Ну, представьте: дети ведь не могут все время стоять- значит, нужно место и для парт и для конторок. Есть у вас такое место?   Второе:если ставить конторки рядом с партами, дальшесидящим будет ничего не видно.   Третье:   Они ж не всегда пишут. То есть пятнадцать минут пишем- потом садимся обратно... А малышня внимание переключает сложно, пока они сядут, пока свои манатки соберут, один ручку на конторке забыл, за ней пошел, другой в это время подножку поставил... И пока они вспомнят, куда шли ваще, зачем, какой урок...   Выглядят эксперименты клево, но на практике эти конторки НЕРЕАЛЬНЫ. Только в классе, где человек 5-10. У вас такой?