Темп чтения зависит и от темперамента ребенка,от темпа его  устной речи. Если он медленно говорит,то и читать будет не очень быстро. При подсчете слов в минуту  предлоги считают, а союзы нет( у нас в школе так).  ОБЫЧНО ТЕХНИКУ ЧТЕНИЯ ПРОВЕРЯЮТ НА НЕЗНАКОМОМ ТЕКСТЕ, иначе какой смысл?Если к окончанию нач.школы ребенок читает менее 90 слов, в 5 классе будет трудно из-за обилия текстов по многим предметам(литература,история,проиродоведение)+ письменные предметы,все будет трудно. НО,проверка чтения на время ЗАПРЕЩЕНА,если т. учитель для себя проверяет 2 раза в год,чтобы какой-то прогресс видеть...