Если неврологических проблем не отмечено, то может помочь воздействие через мелкую моторику, мелкие предметы,пальчиковая гимнастика-сорока помните?только нужно еще помимо загиб-разгиб брать за кончик каждого пальчика и немножечко покрутить, потом докоснуться каждым пальчиком руки до большого, игры с рельефными  макаронами под маминым руководством, их оч весело перекладывать из банки в банку, потом вам уже можно делать рисунки из различных круп,особенно хороша гречка, т.к. она имеет грани.рисуете например крупно на А4 ромашку и намажете один клеем, даете малышу гречку и вместе сыпете на листик.так с разной крупой, получается красиво,интересно и полезно.Удачи и здоровья.ЗЫ развивала моторику обоим детям с рождения, книги с роддома,скороговорки,стихи. все свои действия проговаривала, подействовало.Заговорили словосочетаниями в 1,5 и 1,4 к двум годам просто рот не закрывался говорили все