да, это индивидуально, все дети разные!!! я решила своего отдать позже, и он по мнению некоторых "придурок-переросток". В прошлом году читал, решал, лопотал по-английски немного. НО, он реально был не готов! все больше хотел играть. в саду мы сейчас с подготовительной группе (с кем ходили сразу, бывает на второй год оставляют в подготовишке, но это не наш случай). И уверяю Вас мне как-то гораздо приятнее слышать про своего ребенка "какой он умненький и внимательный" нежели "он вертится и ничего не слушает". Из своего детсва вспоминаю одного мальчика, моего соседа - февральского и пошедшего в школу в неполные 7. Меня мама его утомила, ибо постоянно ходила и спрашивала про уроки "наш Илюшка, прослушал" )) я не спорю, кто-то "тянет" без проблем, но этих детей видно сразу и родители их не сомневаются в правильности своего выбора. Я сомневалась, и решила подождать. Если уверены - отдавайте конечно). и дело тут не в уме, а в психологической готовности и усидчивости.