А я тоже так сделала в первом классе, когда один мальчик сильно активно мою дочь доставал. Правда, я его руками не трогала и к директору не водила, но поговорила с мальчиком, а не с родителями или учительницей. Потому что считаю, если мальчик хулиган, значит, его родители не имеют на него никакого влияния, раз до сих пор не втолковали, что нельзя обижать слабых. Толку-то с ними беседовать, а еще можно на неадекват нарваться, была у нас одна мамашка хулигана, так она с пеной у рта кидалась на воспитателей и учителей, что это они на масеГа наговаривают. И многочисленные жалобы детей и родителей не влияли на нее.Я довольно резко сказала ему, что если он еще будет приставать к моей дочери и обижать ее, будет иметь дело со мной. Приставания прекратились. И в сад когда дочь ходила, я тоже один раз в таком же ключе поговорила с обидчиком дочери - тоже подействовало. Пока они еще маленькие и не научились хамить взрослым, такие разговоры действуют. А в более старшем возрасте уместны разговоры в тесном кругу: учитель, родители обидчика, обидчик, обиженный и его родители. И желательно в кабинете директора.