По всем названным причинам младшего отдали в британскую школу с британской программой, иностранными преподами и британским подходом к воспитанию.Вопрос шмоток не стоит: форма. Телефоны нужно перед уроками сдавать администратору, звонить можно на переменах (если что срочное, я звоню администратору, они делают, что нужно). Игрушки приносить не одобряется, но и не запрещается. Оценок нет, но очень разнообразная система поощрений вплоть до приглашения ребенка на обед с преподавательским составом (пицца и мороженое) за стопроцентное посещение в течение триместра. Наказание - это отсутствие поощрения  Очень следят за соблюдением правил взаимного уважения в общении. За оскорбления по нац признаку могут сразу же исключить, без обсуждений. Школа интернациональная, рядом много культур, языков, обычаев. Детки растут уже людьми мира...Если сравнивать со старшим, то намного все проходит комфортнее и спокойнее, хотя по возрасту в британских школах начинают учиться раньше (с 5 лет). Первые два года - наши подготовишки в садах по сути, только их между делом еще писать-читать учат, но как-то невзначай, без обязаловки... В итоге самое страшное сейчас - это пропустить школу или пойти с несделанными уроками В общем, мелкому скоро 7 лет: свободный английский, чтение и письмо на английском и русском языках, по математике осваивают уже таблицу умножения, но тоже как-то невзначай, между делом, без обязаловки. Просто для некоторых заданий нужно знать Старшему 14, 8 класс: "у всех айфоны, один я хожу как дебил", "что вы за родители, что не можете мне компьютер нормальный купить?!", "я - отстой, потому что у меня нет айпада"... Хорошо, хоть на шмотки не ориентируется