Уфф, долго рассказывать. Педагогическая система, отвергающая поощрение, наказание, контроль, подразумевающая отсутствие руководителя и авторитета в традиционном его понимании (так по крайней мере провозглашается, "ребенок - сам свой учитель итд" ) противоречит моим принципам. Кроме того, им противоречит культивация индивидуализма и ранняя интеллектуализация ребенка в ущерб его эмоциональному и психическому развитию. Как-то так двумя словами. Конечно, это только мой взгляд.