Оля, вот и получается. Что оставляешь ребенка на второй год - получаешь по голове от директора и завуча. Плюс - не написали мониторинг, показатели снижены - опять по голове. Да еще и деньги урежут.  И те, кто по русски ни бе, ни ме, пойдут и подадут. На это много ума не надо, а заявление примут. И растопчут педагога, только в путь.  И придет еще добропорядочная мама (ты, например) с претензией, что твоему ребенку недодали...  Ты все поймешь сама, когда в школу попадешь .Или у знакомых учителей поспрашивай. Учитель заведомо находится в такой ситуции, когда он вынужден "тянуть"  слабых.. А как она, физик, объяснит про ускорение, силу трения и т.д. если он банальных вещей на русском не понимает???Я знаю эту ситуацию изнутри., так сказать. Многие никогда не научаться говорить нормально,  никогда. ТА девочка (для которой мой сын "дура" уже 4 года как в школе. И в такой школе, куда нац.меньшинства берут ооочень неохотно). Я тебя уверяю, что система приема в школы тех, у кого русский не является родным - отработана.  Целые школы направлены на то, чтобы обучить ИХ детей русскому и подготовить к школе... Только толку от этого - не слишком много.