Я эту систему вооще считаю самой оптимальной для изучения математики. Мы на подготовке по ней занимались, потом летом перед школой освоили дома первый класс. Пошли в школу, там другая система, ребенок ушел в незосознанку, пришлось снова взять Петерсон и уже осваивать второй и третий класс. Математику таким образом подтянули. Что самое удивительное, ребенок по Петерсон занимался великолепно и проявлял я б сказала хорошие математические способности. А в по регулярной системе типичный троечник, кроме слова скука и занудство математика ничего не вызывает. Я сама в математике была лучшая ученица, и муж тоже, поэтому понимаю о чем говорю.