Мне кажется, что тут проблема в разночтениях - для кого-то "несадовский" ребенок, это тот, кто плачет, когда идет в сад. для кого-то - это тот, кто чаще болеет в саду. Для третьих - те детки, которые не могут общаться вообще, ну никак. ни с детками, ни с воспитателем, и отсюда идут неврозы, недосыпы и т.д. ИМХО, как я понимаю этот термин - несадовский ребенок этот тот, который реально НЕ МОЖЕТ найти себя в коллективе, что приводит к нескончаемому стрессу и, как следствие, к частым болячкам. Таких детей - очень и очень мало в действительности, отсюда и разговоры про "хороших воспитателей", которые могут разрулить ситуацию. На самом деле, даже супер педагог не сможет помочь такому ребенку, ему нужен специальный подход, с психологом, мягкий. А всем остальным, кому просто что-то не нравится, или в силу постоянного контакта с детьми они болеют - это нельзя назвать "несадовскими". ПЫСЫ: в свое время отвела-таки сына к психологу, и собиралась забирать из сада (была середина сентября, выл ежедневно), на что получила ответ - к октябрю успокоится и "несадовских Вы не видели" ))) вот уже 4 год ходит - восторг полный )))