Меня тема игрушек тоже очень беспокоит, я в двойняшках сейчас интересуюсь, как эти игрушки хранить и собирать. Детям год, а у нас уже дом погреблен под этими игрушками. Ну как же, детки растут, им надо развиваться. При этом и старые игрушки убрать не могу, и новые, по возрасту, покупать приходится. Плюс еще крупногабаритные предметы: домик-палатка, музыкальный стол, бассейн с шариками, два манежа (сидят иногда в них), лошадка-качалка. Начинаю думать что бы такого убрать на чердак, оказывается ничего не могу убрать, всё в использовании, даже погремушки для младенцев, грызут всё еще, зубы-то лезут. А еще лежит вперемешку куча новых игрушек, которыми еще не интересуются, но всё-время кажется, вот уберу сегодня, а вдруг у них как-раз завтра произойдет какой-нибудь скачок в развитии и им позарез понадобится именно этот пазл для развития (мозга, умений, пальчиков). В год они еще не рисуют, но доски с привязаными к ним карандашами всегда наготове, а вдруг именно завтра детям захочется начать рисовать? Пишу это и сама понимаю, что проблема в том, что я изо-всех сил пытаюсь предугадать и выполнить любое жалание детей. У нас и обед с 10-11 мес это набор из супа, овощей с мясом, фруктов и йогурта. При этом дети едят очень мало, но я предлагаю всё, что есть, на выбор. И с одеждой тоже самое, если я чувствую, что что-то не нравится, то стараюсь поменять.  Я надеюсь, что не порчу их этим. Может быть если есть возможность выбора с самых ранних лет, то они учатся этот выбор осознанно делать, а не хватать первое попавшееся или довольствоваться единственно возможным?