для начала стоит решить кем считать 11 летку - ребенок или уже не ребенок? Если у автора 11ка ребенок - он(ребенок) ходит с няней, его возит мама, решения тоже принимает мама и тд. А если представить, что в 11 лет это уже не ребенок? Его не нужно ограждать от негативного примера, к 11 годам хорошо и плохо уже сформировано вполне. Его нужно учить что все люди разные, есть такие, а есть другие. И тут уж мы начинаем пожинать первые плоды - посмотреть на "другую" девочку или с горящими глазами пойти с ней за гаражи - это 2 разные вещи.  Ребенок не копирует дурное - ребенок (если мы о ребенке говорим) копирует ВСЁ. И научить его понятиям хорошо-плохо задача родителей. Но это всё происходит гааараздо раньше 11 лет. В 11 возможна лишь легкая корректировка в каждом отдельном случае.А какой непоправимый вред вы нанесли своему здоровью кратковременным курением?