Сыну 8, 2 класс. Он читает, пишет, многое знает. Без больших усилий с моей стороны и педагогов. Читать начал в 6 с небольшим, писать - примерно тогда же. Ходил на подготовку, но ради того, чтобы увидеть какая она - школа, как там все устроено, какие учителя.Уроки делает сам, начиная с 1 класса. Да, я напоминаю иногда (когда не сделал в школе на продленке), но мотив один: завтра на уроке ты должен показать сделанную домашнюю работу. Если не покажешь, то тебе нужно как-то объяснить это учительнице.А в 5 лет, и даже в 6 он учиться совсем не хотел. Да и в первом классе поначалу уроки делал без особой охоты. А потом вырос, вероятно.Это к чему? Да к тому, что всему свое время. Ваш с 5 лет дрессируется, мой играл. А к 8 годам они сравняются. Так стоило дрессировать?